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我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)作文1
夕陽(yáng)照在躺在病床上的外公那清瘦的臉上，他虛弱無(wú)力地躺在床上，穿上布滿皺紋，顯得十分蒼老，爸爸在病床前拿著湯勺喂給外公。
兩個(gè)月前外公就臥床不起了，我和爸爸媽媽組成三人戰(zhàn)隊(duì)，阻擊外公的病魔。
要知道老人一旦得了病，心里就會(huì)有很大的負(fù)擔(dān)，常常要問(wèn)自己要不要手術(shù)，這個(gè)任務(wù)就交給老爸，他負(fù)責(zé)詢問(wèn)外公的病情；老人一旦生了病，需要很充足的營(yíng)養(yǎng)，確保身體的免疫力，能夠跟病魔做斗爭(zhēng)，這活兒就交給了老媽，她負(fù)責(zé)每天要回家做營(yíng)養(yǎng)豐富的.補(bǔ)品，并帶到醫(yī)院。
到我這兒就卡殼了我悶悶不樂(lè)的想：“我應(yīng)該做什么呢？爸爸媽媽都把活搶完了，我還有什么可以做的呢？”
忽然一個(gè)想法在我的腦海里一閃：“哦～對(duì)了，我可以給外公當(dāng)開(kāi)心果呀，外公生了病，每天心情那么悲沉，我可以逗他開(kāi)心呀！”
工作分配完后，我們就開(kāi)始了行動(dòng)。
平日里我坐在病床前對(duì)外公說(shuō)：“我們班有一個(gè)同學(xué)，他什么課都不喜歡上，唯獨(dú)喜歡上一個(gè)課，你知道是什么嗎？”我故弄玄虛。
外公搖了搖頭：“不會(huì)是音樂(lè)課吧？”
“哈哈哈，答錯(cuò)了吧！”我拍手叫好，還揮動(dòng)著翅膀跳來(lái)跳去。“告訴你吧，他喜歡下課�！�
“呵呵”外公被我那夸張的神情給逗樂(lè)，我看后感到心滿意足，不知不覺(jué)到了中午，只見(jiàn)媽媽提著三四個(gè)大包和幾個(gè)小包呼哧呼哧，氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)。
“媽，什么東西呀？拎那么多東西�！�
“還不是給你外公的補(bǔ)品嗎！”
我打開(kāi)一看哇雞湯，只見(jiàn)湯上覆蓋一層薄薄的油，在燈光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。
還有清蒸鱸魚(yú)，銀耳羹，好不豐盛。
正在我們高興之余，爸爸快速的跑進(jìn)病房�！敖輬�(bào)！捷報(bào)！剛剛王醫(yī)生說(shuō)可以保守治療！”
大家聽(tīng)后都異常高興，唯獨(dú)外公一臉平靜：“你們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我拖累了你們，是你們的累贅。”
“哪里！寧可是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心人物，是整個(gè)隊(duì)里的靈魂呢！”媽媽矢口否認(rèn)。
如今外公已離我們遠(yuǎn)去，沒(méi)有挽救成功，大家都沉浸在悲痛之中，我們團(tuán)隊(duì)失去了一個(gè)靈魂人物，但外公的那種善良，淳樸，頑強(qiáng)與病魔作斗爭(zhēng)，永遠(yuǎn)銘記在我們心間，讓我們傳承下去。
愛(ài)，讓我們團(tuán)結(jié)了起來(lái)。
我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)作文2
用友誼寫(xiě)一本書(shū)。在書(shū)里，友誼如珍珠，我們共同穿梭，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件絢麗的衣服；友誼如一艘船，我們一起劃向無(wú)邊的海際�！}記
體育課上，我們班男子接力賽正在奮力的訓(xùn)練�？炜�，那個(gè)小豆子多快呀，好似一個(gè)被蓄力已久彈飛的彈珠。做好準(zhǔn)備，快輪到我了，右手向東西方向擺著，腳邁著碎步跑著，“啪...”我似閃電豹一般沖了出去，忽然，一個(gè)老師退到賽道上，我一個(gè)急剎車，跌在了操場(chǎng)上，我班接力賽的同學(xué)們著急的跑過(guò)來(lái)，扶起了我，圍著我詢問(wèn)道：“怎么了？沒(méi)事吧？”我指了指腰部說(shuō)：“有事了，很痛，火辣辣的。我……我想退出比賽，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)快開(kāi)始了，我不想拖累你們�！标�(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員走過(guò)來(lái)，他們將手一伸，嚴(yán)肅的說(shuō)道：“你怎么能放棄，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。”聽(tīng)了這句話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“嗯！我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！”接著，將手?jǐn)[上去，一起喊道：“加油！”
半個(gè)月過(guò)去了，迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，迎來(lái)了接力賽。賽場(chǎng)上人很多，同學(xué)們揮動(dòng)著助威棒，像瘋子一樣喊著加油。來(lái)到備賽場(chǎng)上，我們四個(gè)擁抱在一起，鏗鏘有力的喊著：“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)�！彼查g，我們的精神達(dá)到120以上了。接著，跟裁判來(lái)到指定位上，做好預(yù)備動(dòng)作，望著第一棒的'同學(xué)們，一個(gè)個(gè)像下山的猛虎，助威同學(xué)們的聲音已經(jīng)蓋過(guò)了廣播聲，望著小豆子朝我一大步一大步的靠近，我小跑起來(lái)。接過(guò)棒子，飛速的跑著，腰邊傳過(guò)一陣疼痛，我放慢速度，聽(tīng)著班長(zhǎng)拼命的怒吼聲，想起“我們班是一個(gè)團(tuán)隊(duì)”這句話，像一只憤怒的小鳥(niǎo)飛了出去。最后傳給了下一棒，我體力耗盡。這次沒(méi)有取得好成績(jī)，隊(duì)長(zhǎng)不但沒(méi)有責(zé)怪我，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，下次加油，爭(zhēng)取勝利�！�
是啊，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，友誼就是這樣一本神奇的魔法書(shū)。
我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)作文3
“成功了！”“成功了！”我們緊緊地?fù)肀г诹艘黄�。哪里傳�?lái)的歡呼聲？原來(lái)是我們學(xué)校舉辦的“多米諾骨牌”比賽開(kāi)始了。
一周前，班里流行起多米諾骨牌，這小小的牌身竟能組成這么美的圖案。對(duì)于這次的比賽，大家更是興奮不已。每天無(wú)論下課還是午休，總能看見(jiàn)它的身影。為了取得好成績(jī)，我也是絞盡腦汁，從景物到動(dòng)物，每一種類型我都設(shè)計(jì)了一次。
午休鈴一響，我們拎著骨牌盒就沖了出去。來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，拿到了題目卡：多彩的植物世界。我們立刻決定了主題：玫瑰花。它的顏色艷麗，細(xì)節(jié)精細(xì)，最適合不過(guò)了。
剛開(kāi)始，大家難免有些緊張，隊(duì)長(zhǎng)的手一抖，把剛剛拼完的兩圈推倒了，她有些自責(zé)，連說(shuō)了幾句：“對(duì)不起，對(duì)不起。”“沒(méi)事的�！蔽遗牧伺乃�'背，“我們來(lái)一起拼。”于是，我們便開(kāi)始了新一輪的“戰(zhàn)斗�！�
第二輪的進(jìn)展很順利，大家上手一起拼，很快就把作品完成了。我們興致勃勃：“沒(méi)想到只用了兩次就拼完了。”于是，我們把盒子扣在上面，去看看其他組的進(jìn)展。他們有的被推倒了，準(zhǔn)備重新開(kāi)始；有的在調(diào)整細(xì)節(jié)。這時(shí)，有一組完成了，正舉手等待評(píng)分。我們也敢快跑了回去。
打開(kāi)盒子，準(zhǔn)備舉手�！皢�。”桌子被碰了一下，骨牌一個(gè)一個(gè)地倒下了，一瞬間，組員們有些手足無(wú)措，隊(duì)長(zhǎng)的表情也漸漸僵硬了：“這，這……”眼看著時(shí)間只剩幾分鐘，我們還絲毫未動(dòng)，別的組也漸漸地完成了。大家都十分焦急，不知該怎么辦。這時(shí)，一雙有力的大手拍了拍我的背，是老師！“你們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要加油啊，老師相信你們！”是啊，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要為班級(jí)爭(zhēng)光啊。我們有了信心，重新開(kāi)始拼我們的骨牌，大家你一拼我一擺，終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了作品。
大家緊緊地?fù)肀В骸拔覀兪且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)！”眾人拾柴焰火高，只有團(tuán)結(jié)一致，才能越戰(zhàn)越勇！
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