【熱】難忘的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的難忘的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的作文1
xx年9月7日星期三天氣：晴朗
離9月10日越來越近了，我們敬愛的老師將迎來最幸福的節(jié)日，教師節(jié)。
在大同二小學(xué)讀書最難忘的回憶，是那些帶我進(jìn)新校區(qū)教我知識的老師。他們永遠(yuǎn)不會忘記他們認(rèn)真的教學(xué)和無微不至的關(guān)懷。
我的啟蒙老師是滕老師。她有一雙大眼睛和一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音。雖然她很年輕，但她很有愛心。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她耐心地幫助我們解決。記得有一次班里一個(gè)同學(xué)感動的叫她“媽媽”，她不好意思的笑了。
二年級的時(shí)候又遇到了王老師和李老師。他們就像慈愛的母親和嚴(yán)厲的父親。每當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步，他們就贊美我們，鼓勵(lì)我們讓自己的內(nèi)心快樂；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，他們會非常嚴(yán)厲地批評我們，讓我們及時(shí)改正。在老師的帶領(lǐng)下，我們班取得了很大的'進(jìn)步，星光之家的橫幅已經(jīng)掛在了我們的教室里，我們班獲得了——特等獎(jiǎng)的最高級別獎(jiǎng)。
老師，在教師節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里，我從心底感謝您用無私的奉獻(xiàn)和巨大的愛來關(guān)心我們。我們祝你節(jié)日快樂，并以最好的結(jié)果回報(bào)你。
難忘的作文2
大課間，是很平常的，可是我對有一次的大課間一直記憶猶新。
那天，有許多別的學(xué)校的老師來我們學(xué)�？次覀兊拇笳n間的表現(xiàn)。我的心里半是激動，半是緊張；激動的.是我們學(xué)校好久都沒有別的老師來看過了；緊張的是如果出了意外，給老師留下不好的印象怎么辦？
正想著，快到我們班了，我的手心不知不覺地出汗，這時(shí)候我心中的緊張已經(jīng)多于激動。到我們了，我們像往常一樣先認(rèn)真地繞操場走半圈，再做廣播操。我正走著，突然發(fā)現(xiàn)我踩錯(cuò)步子了！我頓時(shí)慌了神，過了好久我才找準(zhǔn)步子。我心里暗暗慶幸：還好沒被老師發(fā)現(xiàn)。在做廣播操的時(shí)候，大家都比平時(shí)更加努力了。我一邊做一邊觀察老師的表情：有的老師在和其他老師一起議論紛紛，好像在考慮我們做的好不好；有的老師眉開眼笑，好像認(rèn)為我們做的不錯(cuò)；有的老師緊皺雙眉，一看就知道這些老師認(rèn)為我們做得不夠整齊；有的老師愁眉苦臉的，大概是在為我們做得好不好拿不下決定。
那次大課間是我小學(xué)到現(xiàn)在最緊張的一次。
難忘的作文3
小學(xué)如詩如夢，從小學(xué)三年級開始，我就寫了無數(shù)篇作文，許多次寫作經(jīng)歷都已經(jīng)被我拋在腦后，但那一次寫作文的經(jīng)歷還令我記憶猶新。
那是在小學(xué)三年級下期期末考試布置的作文，這個(gè)作文有兩個(gè)題目，一個(gè)是寫給老師說的心里話，另一個(gè)是寫<假如我是…>的想象作文，要求寫三百字，我毫不猶豫地就選擇了第二篇想象作文，立刻寫上了題目：假如我是市長。寫完開頭，才開始想后文。我坐在座位上冥思苦想，后來又覺得寫”假如我是建筑設(shè)計(jì)師”要好一些，可是，這時(shí)后悔已經(jīng)晚了，只能就這樣寫下去。
好不容易寫了一段，又不知道該如何繼續(xù)寫了，我急得就像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，廣播傳出這樣的聲音：”離考試結(jié)束還有十五分鐘”，其他許多同學(xué)也都做完了，這真是雪上加霜，我心想：顧不了那么多了，要趕緊把它寫完，又想了好一會兒，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫到了三百多字，作文很簡單，幾乎沒有多少修飾的語言，就差一個(gè)結(jié)尾了。一想到考試時(shí)間快到了，就很快寫下了一個(gè)簡單的.結(jié)尾”這就是我的理想”
去領(lǐng)通知書的那一天到了，我得知我的語文成績是九十四分，其中作文扣了四分，我后悔莫及，但是”后悔過去，不如奮斗將來”
難忘的作文4
在生活中我們可能會遇到很多困難，這時(shí)我們最需要一些鼓勵(lì)，或一個(gè)肯定的眼神。而在我的內(nèi)心深處，他給我的肯定的眼神使我記憶猶新。
就在這天上午，我們班有幸被選上到階梯教室當(dāng)這學(xué)校老師和別的學(xué)校的.老師，上一節(jié)公開課。
我懷著激動的心情踏進(jìn)教室，坐到我該坐的位子上，靜靜的等待……“好了！同學(xué)們，我們開始上課！”老師微笑著說。慢慢的課上到了一半，我還一次眼都沒發(fā)呢！老急呀！這時(shí)，好像是老天爺給了我一次機(jī)會。老師說：“下面這道題誰來說一下呢？”我毫不猶豫的把手舉起來。老師看到了，高興的說：“陳柯涵同學(xué)這么積極，那么就讓打來說吧！”我壓制住緊張的心情，開始說起來，說到一半腦子里一片空白，支支吾吾地說不上來，老師微微笑了一下輕聲說：“別著急，再想一想�！边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在小聲地笑，我的臉?biāo)查g變得好熱，臉好像一下紅到了耳根我低下頭，眼珠子左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這是我看見了她的眼神，里面充滿了對我的肯定，我就像一只在黑暗里東撞西撞的一只小鳥，突然前面出現(xiàn)了一絲光芒，我奮力向那里飛去，再加力，一瞬間感到眼前一片明亮，飛上了湛藍(lán)的天空。
我茅塞頓開，一股腦的說完了，教室里先是幾個(gè)人鼓掌，接著便是雷鳴般的掌聲……
她那個(gè)肯定的眼神，將永遠(yuǎn)閃爍在我的心靈深處，伴隨我翻過一座座高山，最終到達(dá)成功的彼岸……
難忘的作文5
每個(gè)人的一生中，都會經(jīng)歷許許多多的事情，我要告訴大家的這件事，雖然過去了很多年，但是至今還停留在我的記憶深處。
幾年前的'一個(gè)星期天，我要去奶奶家，事情就發(fā)生在我去奶奶家的路上。剛來到街口，我看見一位矮個(gè)子叔叔，30多歲，站在一位賣東西給孩子的阿姨身邊，正當(dāng)我看著這“幸福的一家”時(shí)，意外發(fā)生了，那位矮個(gè)子叔叔從阿姨的衣袋里夾出幾張“百元大鈔”，而那位阿姨居然沒發(fā)覺，我被這突如其來的一幕驚呆了，也不知怎的，我就隨口喊道：“抓小偷，有人在偷錢……”這位阿姨轉(zhuǎn)身一看，那位矮個(gè)子叔叔慌忙逃走了，她頓時(shí)急得大喊：“抓住他、抓住他，他偷了我的錢……”在幾個(gè)見義勇為的青年的幫助下，小偷被抓住了，不一會兒有人報(bào)了警。那位阿姨走過來拉著我的手說：“好孩子，謝謝你！你真是好樣的……”
那個(gè)被抓的小偷卻惡狠狠地對我說：“多管閑事，別讓我再看見你……”這時(shí)候，警察來了，押走了小偷�；氐侥棠碳遥野褎偛虐l(fā)生的事告訴了奶奶，卻被奶奶數(shù)落了一頓：“你獨(dú)個(gè)來我家，遇到這種事還敢多嘴，被壞人報(bào)復(fù)怎么辦？下次不準(zhǔn)這樣了！”
事后，我為自己那天的行為而自豪：危險(xiǎn)誰都會遇到，但是在危險(xiǎn)時(shí)，選擇勇敢和正義卻沒有幾個(gè)人能做到。
難忘的作文6
在我心中，有一件很小的事情，但是讓我記憶尤新。
記得暑假的一團(tuán)，小姨買回了二個(gè)芒果。我吃完后就看見了芒果板里有一個(gè)洞。我慢慢的`把它打開，驚奇的看見了芒果，��！長出芽了。我連忙把我們家的空花瓶拿來種種子。這時(shí)我動手花瓶拿出來種，種子。這時(shí)我動手把花瓶放在地上，然后把種子埋在平地，鏟來一些泥土添上就完了。這時(shí)我拿來一大盆水在泥土上一淋，第二天……都是如此，第四天種子都已長了起來，我還是像往常一樣去澆水�？墒钱�(dāng)我澆完水后小樹都已經(jīng)低下了頭。我急忙叫來媽媽，媽媽看了看說：“它已經(jīng)死了�！蔽译y過的哇哇大哭起來。媽媽說：“你天天那么給澆一大盆水，它不給你冰死，也得淹死�！�
這件事讓我知道了，這一個(gè)小小的種子，不精心培養(yǎng)，那就會弄巧成拙，我們不一天一天的把種子培養(yǎng)成大樹，就會死亡，要一天一天精心培養(yǎng)，才能成長成蒼天大樹。
這件事也讓我明白的一棵小小的種子也是很難培養(yǎng)，不過有一句俗話叫：“世上無難事，只怕有心人�！笔澜缟弦稽c(diǎn)難事都沒有，只有心才能戰(zhàn)勝困難。
難忘的作文7
在20xx年農(nóng)歷正月十五時(shí)，在新世紀(jì)廣場上開了一場另人久久難忘的煙火晚會。好看極了。
這天我們早早的來到了新世紀(jì)廣場的路上，在我們?nèi)サ穆飞先藗兒孟穸疾患s而同的.向新世紀(jì)廣場。當(dāng)我們到世紀(jì)廣場時(shí)，廣場上早就人山人海了。
20：00煙火晚會開始了。一個(gè)個(gè)煙火各有各的特色、各有各的特點(diǎn)。有的大、有的小、有的如銀龍出海、有的像條小船在天空中久久不熄。
就先說說每年都要有的“煙火瀑布”吧，一個(gè)長15米由兩個(gè)吊機(jī)吊著的‘繩子’在3米高的高空中從兩邊燃起�！暗谝粋�(gè)、第二個(gè)……”一個(gè)接著一個(gè)像成語接龍一樣頃刻間一個(gè)金黃的瀑布出現(xiàn)在我的眼前飛流直下。2分鐘后“煙火瀑布”由慢慢的從兩邊熄滅。在觀眾的掌聲中時(shí)�？梢月牭健疤昧恕薄疤袅恕钡穆曇簟�
而最新穎的卻是“孔明燈”。一個(gè)光球飛上天空，一聲巨響光球就爆炸了。一個(gè)好似毛毛蟲的東西落下來，上面由出現(xiàn)了一個(gè)紅球。別提多好看了。
這就是難忘的煙火晚會。
難忘的作文8
每當(dāng)走過辦公室，里面總有一群忙碌的人，他們有一個(gè)最美麗的稱呼——教師。他們總是弓著腰，在為孩子們批改作業(yè)，汗水像斷線的珍珠似的不停地往下滴著。打開時(shí)空隧道，啊，我看見了，令人敬佩的黃老師。
“叮鈴鈴”刺耳而又熟悉的上課鈴聲驟然響起，那時(shí)候，我們班可是已“亂”而聞名全校的。同學(xué)們聽見這聲音，整個(gè)教室就像趕集似的`，活躍度一下子從零飆升至一百!甚至有幾個(gè)調(diào)皮大王還下了方位。
突然，不知為何，教室里竟然鴉雀無聲。只聽見一陣輕輕的腳步聲，原來一位中年男子進(jìn)入了教室，這讓大家提高了警惕。"今后我就是你們的老師，我會帶領(lǐng)大家學(xué)好語文�！肮�!”剛剛聽到這句話，就引來了全班哄堂大笑。大家都在笑：原來我們的語文老師被氣走了，現(xiàn)在又來了個(gè)“大傻子”，是不是還不知道我們班的‘’厲害‘’呀?
但是讓我們?nèi)f萬沒有想到的是，黃老師的“嚴(yán)”就個(gè)了我們個(gè)下馬威，打了我們個(gè)措手不及，我們實(shí)在是無從“下手”!那些處處想著玩，處處想著各種陰謀的人都收斂了許多。
俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，沒過多長時(shí)間，我們班的語文成績提升了不少，原本成績最差的人，現(xiàn)在都可以考上80分。從那以后，我們也就“改邪歸正”了。
望著期末成績單上的98分，我感到一絲欣慰。每當(dāng)我走過辦公室，不時(shí)地望望窗內(nèi)，一股敬佩之情由然而生，我的視線漸漸模糊了。我想，這大概就是最美的身影吧!
難忘的作文9
當(dāng)你跨進(jìn)校門，迎接知識的挑戰(zhàn)時(shí)，是誰手把手地教你學(xué)習(xí)?當(dāng)你學(xué)習(xí)取得好成績時(shí)，是誰拍拍你的肩膀來稱贊你?當(dāng)你的成績不理想時(shí)，是誰撫摸你的頭，指出你的不是?是老師!
是啊，老師是春蠶，是蠟燭，想著想著，一件小事浮現(xiàn)在我的眼前。
那天傍晚，我正在學(xué)校寫作業(yè)，里面有一道應(yīng)用題不會，便去問數(shù)學(xué)老師。跑到辦公室一看，只見吳老師正在收拾東西準(zhǔn)備回家呢。上了那么長時(shí)間的課，不累才怪呢!看到這兒，我實(shí)在不忍心打擾她，剛到嗓子眼的話，又咽了回去。我轉(zhuǎn)過身，頭也不回的往教室跑去。
然而，吳老師的目光是那樣的尖銳，她看見了我�！瓣懭赇h”一聲清脆又熟悉的叫喊聲傳到我耳邊。我急忙“剎車”，回頭一看，吳老師正站在辦公室門口向我招手呢。我不好意思地走到她面前，“什么事，這樣急?”老師撫摸著我的頭問。我抓了抓后腦勺，吞吞吐吐地說：“我…我…”“到底什么事啊?”于是我向她說明了來意。
吳老師二話沒說，拿起我的作業(yè)本，放到桌上，耐心地講給我聽。直到我會時(shí)，天已經(jīng)黑了
老師，您感覺到了嗎?清新的晨風(fēng)隨您而拂，它吹去了我的.真誠祝愿;老師，您看見到了嗎?明媚的旭日迎您而升，它帶去了我的衷心祝福;嬌柔的柳樹向您的點(diǎn)頭，它代表了我的滿懷敬意。
難忘的作文10
今天是我們在小學(xué)的最后一次春游，我非常興奮。我早早起了床，到了學(xué)校，我們看了一會書，老師說出發(fā)了，我們立即排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)。
我們是坐車去的，路上風(fēng)景優(yōu)美，陽光明媚，我們在車上說說笑笑，很開心，因?yàn)槲覀円ゾ畔獰尽?/p>
很快就到了目的地，我們迫不及待就去燒烤場地，準(zhǔn)備燒烤。大家先去拿燒烤用具，然后拿出燒烤的食物，有雞翅、羊肉串、貢丸等等，應(yīng)有盡有。準(zhǔn)備好了，我們就開始烤了，先把油刷在食物上，再把一串串食物放在烤架上，過了一會，香氣撲鼻，很快就熟了，大家很開心地吃了起來，太美味了。不過也有心急的同學(xué)，比如劉曉文烤青菜，只烤了一會，就急忙放嘴里吃，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是生的'，連忙吐了出來，逗得我們哈哈大笑。我們邊烤邊吃，但是發(fā)現(xiàn)油很容易滴下去，這樣烤起來很容易烤焦，于是我們就把一張錫箔紙放在烤架上，再放食物上去烤這樣就不會焦了，這樣烤吃起來更美味。
吃好了，大家就去義賣我們學(xué)校的校報(bào)，可是我們沒有賣出，真可惜。
這次春游真是和以前的春游大不相同，真是令我難忘！
難忘的作文11
小學(xué)如詩如夢，從小學(xué)三年級開始，我就寫了無數(shù)篇作文，許多次寫作經(jīng)歷都已經(jīng)（忘了）被我拋在腦后，但那一次寫作文（我還記憶猶新）的經(jīng)歷還令我記憶猶新。
那是在小學(xué)三年級下期期末考試布置的作文，這個(gè)作文有兩個(gè)（選擇）題目，一個(gè)是寫給老師說的心里話，另一個(gè)是寫<假如我是…的想象作文，要求寫三百字，我毫不猶豫地就選擇了第二篇想象作文，立刻寫上了題目：假如我是市長。寫完開頭，才開始想后文。我坐在座位上冥思苦想，后來又覺得寫”假如我是建筑設(shè)計(jì)師”要好一些，可是，這時(shí)后悔已經(jīng)晚了，只能就這樣寫下去。
好不容易寫了一段，又不知道該如何繼續(xù)寫了，我急得就像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，廣播傳出這樣的聲音：”離考試結(jié)束還有十五分鐘”，其他許多同學(xué)也都做完了，這真是雪上加霜，我心想：顧不了那么多了，要趕緊把它寫完，又想了好一會兒，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫到了三百多字，作文很簡單，幾乎沒有多少修飾的語言，就差一個(gè)結(jié)尾了。一想到考試時(shí)間快到了，就很快寫下了一個(gè)簡單的.結(jié)尾”這就是我的理想”
去領(lǐng)通知書的那一天到了，我得知我的語文成績是九十四分，其中作文扣了四分，我后悔莫及，（可是）但是”后悔過去，不如奮斗將來”（這里不通順，把你明白的道理放在這）
難忘的作文12
一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，鬧鐘當(dāng)當(dāng)?shù)捻懼�，以�?jīng)指到了九點(diǎn)，窗外傳來呼呼的風(fēng)聲，嘩嘩的'雨聲。小亮已進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
“咚，咚，咚”媽媽去開門，“呀！，是李老師呀！這么完晚，還在這惡劣的環(huán)境里，趕來給小亮補(bǔ)課＂＂小亮媽，為了讓每一位學(xué)生都取得優(yōu)異的成績，這沒什么。＂李老師摸這小亮的腳，一陣疼痛把小亮從睡夢中醒來。＂李老師，是您。＂小亮輕聲的說。
小亮趕緊拿出課本，讓老師輔導(dǎo)他。老師用疲倦的眼神，沙啞的聲音，幫小亮講課＂小亮，你覺的給老師的一封信這一課寫的怎么樣？＂老師這沙啞的聲音流入了小亮的心里，他仿佛看到，李老師就像書里的顧老師一樣，像童話中的仙子，本領(lǐng)比魔術(shù)師還大。小亮媽端來一杯熱開水，遞給李老師，說：＂老師呀，你看，現(xiàn)在都九點(diǎn)半了，您也該休息了，今天就到此結(jié)束吧！＂李老師看了看鬧鐘，又看了看小亮完成的差不多了，說：＂那好，今天就到此結(jié)束吧�。⒗蠋煋伍_雨傘，拿起手電筒，打開門，對小亮說：＂再見。＂小亮看著老師走向暴風(fēng)雨中，心里涌出一陣溫暖。
難忘的作文13
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇质且荒杲處煿�(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，同學(xué)們都會向敬愛的老師表達(dá)深切的謝意。而我要向一位老師說："謝謝！"她就是我們的音樂老師：唐老師。
為什么我不向班主任和副班主任表達(dá)謝意，因?yàn)檫@樣的.謝意我們經(jīng)常表達(dá)。而我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了，唐老師卻只教了我兩年半我也應(yīng)該向她表達(dá)我的謝意。
每一位老師都是辛苦的，每一位老師都一樣，都一樣付出了許多的努力，他們也想從學(xué)生們當(dāng)中看到我們的成就，當(dāng)看到我們一個(gè)個(gè)都考上了理想的初中，這就是他們最大的欣慰與快樂了！我們能從老師們身上學(xué)到許許多多的知識只要我們愿意學(xué)，就能學(xué)好。
唐老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，和其他老師們一樣在學(xué)生們身上浪費(fèi)了寶貴的青春。唐老師每天工作到深夜，在課上嚴(yán)肅，課下幽默十分的受人尊敬與愛戴。備課是十分認(rèn)真，她甚至不受電腦的干擾，埋頭苦干，對每一位學(xué)生都和藹可親，嘔心瀝血，可是還是有許多的同學(xué)辜負(fù)她？
在這里，我只想說這是我能在學(xué)校度過的最后一個(gè)教師節(jié)了，我們一定要珍惜這最后的一年，一年后，我們迎來的是一個(gè)新的環(huán)境，你們是不是也像辜負(fù)小學(xué)老師那樣辜負(fù)初中老師呢？好好珍惜吧。
師恩難忘�。�
難忘的作文14
田老師用故事教育吸引學(xué)生，在作者那幼小的心田里播下了文學(xué)的種子，將作者領(lǐng)進(jìn)了文學(xué)的殿堂，田老師的教誨之恩令作者終生難忘。
老師就像鋪路石，默默無聞地為孩子們鋪設(shè)道路；老師好似辛勤的園丁，將甘甜的水分灑在我們身上；老師如同一片樹葉，把知識的養(yǎng)分傳授給我們……老師是人類靈魂的工程師，哪個(gè)人的成長不浸透著老師的心血！天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。如果沒有老師的教誨，我們就不會成人；如果沒有老師的指導(dǎo)，我們就不會成才。
我的語文老師——周老師，自從當(dāng)了我們的語文老師以后，發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)喜歡閱讀，偶爾也動動筆的小男孩，他便讓我加入了全國相約成長群，讓我有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，在那個(gè)溫馨的小天地里，我欣賞小博友的優(yōu)作，學(xué)習(xí)他們的寫作方法。周老師還犧牲自己的'休息時(shí)間，在qq上指導(dǎo)我寫作。他引導(dǎo)和鼓勵(lì)我在寫作之路上蹣跚前行。三年級時(shí)的班主任楊老師對我的教誨讓我一直銘記在心。三年級下學(xué)期評選三好學(xué)生時(shí)，我由于人際關(guān)系不好而落選了，楊老師對我說：“作為一名好學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)好，還要搞好人際關(guān)系。聰明的人在自己身上吸取教訓(xùn)，智慧的人從別人身上得到啟示。老師希望你不僅做一個(gè)聰明的人，更做一個(gè)智慧的人�！睆拇�，我牢記老師的教誨，努力改正缺點(diǎn)……
人生道路上的每一位老師都是我們的引路人，都給予了我們諄諄教誨，鼓勵(lì)我們一路成長。讓我們將老師的教誨之恩永遠(yuǎn)珍藏于心！
難忘的作文15
她有點(diǎn)胖，小臉蛋圓又圓的，但是她看上去總有一種可愛的樂于助人的樣子，她很友善，也很可愛，我們在一起學(xué)習(xí)，一起看書，一起游戲，一起運(yùn)動還一起說說自己的.心里話，把所有的一切都傾吐給對方。
我們倆的關(guān)系超級好，就像有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮媒忝靡粯�。我們倆還特別的像。不管是興趣還是思想，我們都喜歡畫畫還有舞蹈，我們兩個(gè)在一起總有很多的共同話題，所以爸爸媽媽都知道我們的感情會特別好。
有一次放學(xué)，天空中飄起了小雨，轉(zhuǎn)而變大了。我當(dāng)時(shí)沒有帶傘非常難過，因?yàn)樵缟蠇寢屪屛規(guī)阄覅s沒有帶傘，看見別的小孩都有家長接送心中有點(diǎn)堵。這個(gè)時(shí)候我的朋友突然過來，叫住了我的名字，我一回頭看見她撐著傘說，我們一起走吧。
我當(dāng)時(shí)內(nèi)心特別的糾結(jié)，心里滿滿都是感激。
后來，我再也沒有見到她，他們一家人去了別的城市了，她走得時(shí)候沒有來找我，只是在我的桌子上留了一張紙條大概就寫了我們還是好朋友希望以后還能在一起玩之類的。
她是我最難忘的好朋友，希望她在別的城市也能過得很好，我很想她。
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