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【必備】八年級(jí)作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
我們?cè)谏綎|省棗莊市嶧城區(qū)東方國(guó)際學(xué)校八年級(jí)十二班里(準(zhǔn)確一點(diǎn)應(yīng)該是九年級(jí)十二班),在我們班里有一個(gè)BOSS,他就是我們的班主任——楮英杰(作文《我看身邊人》里有記載,還因?yàn)閷?xiě)的這篇作文發(fā)表了,被他看到,發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)說(shuō)他好話(huà),就把我叫到辦公室里訓(xùn)了一頓、揍了一頓,還說(shuō)語(yǔ)文老師文采也不咋地,就顯他管了,教英語(yǔ),語(yǔ)文屁不通,就會(huì)英語(yǔ),外語(yǔ)和家鄉(xiāng)語(yǔ)到底哪個(gè)重要?)。他簡(jiǎn)直就是渣中的極品嘴里說(shuō)一套,手里做一套,說(shuō)過(guò)的話(huà)大部分都沉到太平洋底了,只有一小部分兌現(xiàn)了。
有的時(shí)候不分青紅皂白的訓(xùn)斥學(xué)生,而且還是當(dāng)全班人的`面,不給留一點(diǎn)面子,其實(shí),我們?cè)诎嗬锝o他留面子,在辦公室里才和他說(shuō)理。他做事的原則是寧可錯(cuò)殺1000,也不放過(guò)一個(gè),20xx年晚,考了一天的試,大家都累了,晚上在宿舍里有幾個(gè)睡不著覺(jué)聊天玩,不知不覺(jué)就聊到了23點(diǎn),被值班老師發(fā)現(xiàn)了,就是沒(méi)捉到那幾人,結(jié)果,第二天,他在班里面說(shuō):除了走讀生外,說(shuō)有的男生都做好心理準(zhǔn)備。他當(dāng)時(shí)要把住校的男生全部調(diào)查一遍,這就是寧可錯(cuò)殺1000,也不放過(guò)一個(gè)。在此之前,還沒(méi)到下班時(shí)間就跑到學(xué)校食堂去吃飯,而我們沒(méi)放學(xué)為何不能去吃飯?為何只許教師放火,不許學(xué)生點(diǎn)燈,難道老師就可以隨所欲為嗎?
難道當(dāng)班主任就很了不起嗎?班主任(級(jí)部副主任)總以為自己很厲害,老是和付主任(級(jí)部正主任)比,比不過(guò)說(shuō)自己低調(diào)讓著他,這種老師就是孔子的頭,大家都知道,心情好了自然會(huì)笑,哪條法律規(guī)定學(xué)生不能笑?他卻不讓我們笑,20xx年6月5日,我語(yǔ)文助學(xué)忘了寫(xiě),到后面補(bǔ)去。我個(gè)人整天都面帶微笑,結(jié)果他見(jiàn)我站后面補(bǔ)作業(yè)還笑,就說(shuō)我嬉皮笑臉,沒(méi)正經(jīng),奧,他能管的,一個(gè)班主任能厲害的,連笑都不讓笑,他笑嗎的?在語(yǔ)文課他一個(gè)英語(yǔ)老師算個(gè)屁,還好我們語(yǔ)文老師和藹可親允許他撒野,要不然早把他踹出去了。整天上別的課,趴窗口看我們,看什么看?就顯他海拔高。學(xué)校里規(guī)定教師上課不許接電話(huà),就他接,不論什么電話(huà)都接,剛上課,電話(huà)就響了,跑出去接去,別的老師聽(tīng)課的時(shí)候就不接,就給我們12班11班上課的時(shí)候接,就會(huì)裝樣子,面前說(shuō)付主任好話(huà),背后說(shuō)他壞話(huà),兩面派一個(gè)。他還動(dòng)不動(dòng)就停學(xué)生的課,有的人只要一犯錯(cuò),就讓他到辦公室里蹲著去,有時(shí)候停一節(jié)課、兩節(jié)課;有時(shí)停三節(jié)課、四節(jié)課甚至一上午或一下午。行為令人反感。
我們班攤上這么一個(gè)班主任,誰(shuí)為我們做主?
八年級(jí)作文 篇2
是你,溫暖了這個(gè)冬天。
你,你們,活潑、熱情、調(diào)皮、真誠(chéng)。我們的友誼,它有時(shí)像一杯清水,在炎熱的夏天,讓你神清氣爽,充滿(mǎn)活力;有時(shí)像一把烈火,在寒冷的冬天,讓你滿(mǎn)腔熱血,充滿(mǎn)無(wú)窮的力量。是它,溫暖了這個(gè)冬天。
早上起床,外面寒風(fēng)凜冽,吹得我家的窗戶(hù)發(fā)出了“砰砰砰”的響聲。上學(xué)路上,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,人們穿著厚厚的羽絨服,戴上手套和口罩,再裹上圍巾,穿得就像熊一樣,不然就會(huì)被凍成冰棍。這么冷的天,我們只好呆在教室里,因?yàn)橹灰怀鋈,刺骨的寒風(fēng)就會(huì)迎面撲來(lái),凍得你面如土色,雙手通紅。我們的教室卻正值炎夏般熱烈。
你瞧:
“呀,你怎么又在人家背上貼東西啊!&qut;這個(gè)奶聲奶氣的聲音,于我們?nèi)艘?jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的逗逼——姚同學(xué)。說(shuō)起他,它可是我們班的大活寶。∷偸亲冎▋旱匚鴦e人的注意力,無(wú)時(shí)無(wú)刻不令人開(kāi)懷大笑。每當(dāng)這時(shí),他都會(huì)扭扭脖子,還美名其曰:“我這是在搏美人兒一笑呢!”說(shuō)罷,還不忘拋個(gè)媚眼,說(shuō):“妞兒,給爺笑個(gè)”。這時(shí),女生有的會(huì)上去踹他兩腳,有的`會(huì)做一個(gè)嘔吐的動(dòng)作。男生大多都哈哈笑開(kāi)。
“呵呵呵......哈哈哈”這個(gè)笑的上氣不接下氣的就是我同桌——卓同學(xué),人送綽號(hào)“元寶”?墒俏也⒉徽J(rèn)為這適合他,我認(rèn)為“活寶”挺適合他的。那天,他對(duì)我說(shuō);“同桌同桌,我有一個(gè)新想法,你幫我畫(huà)一個(gè)純黑色的眼睛片。&qut;我也沒(méi)多想,不一會(huì)兒,就好了。他又對(duì)梁德華說(shuō):“你幫我做一個(gè)旗幟!弊龊煤螅拱选把坨R片”貼在自己的眼鏡上,活像一個(gè)“黑瞎子”。手上還拿著三角旗,吆喝著:“算命了,算命了”。一下子把正在自習(xí)的同學(xué)們逗得開(kāi)懷大笑。
“閉嘴,吵死人了!”這個(gè)充滿(mǎn)憤怒、聲音有些嘶啞的人就是我的好朋友卓同學(xué)。別看我們是好朋友,可只要我和同桌一說(shuō)話(huà),她一點(diǎn)也不包庇我,照樣懲罰。她現(xiàn)在擔(dān)任班里的紀(jì)律委員,別看她這麼威風(fēng),卻和我們很合群的,經(jīng)常講一些笑話(huà)來(lái)逗大家一笑,同學(xué)們都很喜歡她。
我們這個(gè)大集體可以說(shuō)的當(dāng)然不止這些。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們目不轉(zhuǎn)睛,手拿小紅旗身體向前彎曲,拼命為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威;下課時(shí),同學(xué)們會(huì)在一起聊八卦,說(shuō)閑話(huà);老師生氣時(shí),所有人大氣都不敢出,都乖乖寫(xiě)作業(yè);在遇到困難時(shí),大家一起努力......
這個(gè)大集體的團(tuán)結(jié);這個(gè)集體的默契;這個(gè)集體的努力,我都銘記在心。這個(gè)大集體無(wú)時(shí)無(wú)刻都很溫暖,無(wú)時(shí)無(wú)刻都令我牽掛,是你溫暖了這個(gè)冬天,謝謝你們。
是你——八三班的友誼,溫暖了我整個(gè)冬天,在這個(gè)冬天使我快樂(lè)不寂寞。
八年級(jí)作文 篇3
他的笑容與他那雙老氣橫秋的手,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
——題記
第一次見(jiàn)面時(shí),我記得我叫他“張老師”。
那天報(bào)名,這位高大魁梧的老師在黑板上寫(xiě)下了“王瑞清”三個(gè)大字。
我看著黑板告訴自己:他是王老師。
但因?yàn)樾W(xué)時(shí)有個(gè)張老師,所以。
輪到我報(bào)名時(shí),我傻傻的叫了聲“張老師,我報(bào)名“。我并沒(méi)有即使發(fā)現(xiàn)自己這極大的錯(cuò)誤,仍然站在那里不改口。
這時(shí),他抬起頭來(lái)望向我。竟沖我笑了下。那張笑臉純真的不像話(huà),并不比孩童的笑臉遜色。
旁邊的同學(xué)戳我,對(duì)我說(shuō):“他是王老師,不是張老師”。
我頓時(shí)感到自己尷尬的要命。但,那張笑臉,并無(wú)一絲責(zé)怪與嘲笑之意,反而是在安慰我,或是在認(rèn)識(shí)我。
的確,他的笑臉給了我很大的安慰。而那本書(shū)的故事,給予我的,卻是震撼與感動(dòng)。
望著那本仿佛被包了一層光圈的書(shū),我又想起了他。
那是我上的第一級(jí)晚字習(xí)。新書(shū)剛發(fā)下來(lái),同學(xué)們都利用這個(gè)唯一清閑的晚自習(xí)包書(shū);ɑňG綠的書(shū)皮、大大小小的剪刀,還有那一雙雙笨拙的手,我們特像一些幼兒園的小朋友在做手工。
我興致勃勃、滿(mǎn)懷信心的拿起剪刀想要剪掉那些多余的部分的時(shí)候,王老師無(wú)奈的走下了講臺(tái)。拿起了我包的不合格的半成品,開(kāi)始了“返工”程序。
我從不曾知道,王老師的.手原來(lái)是這樣的:粗壯且短,干燥且無(wú)光澤,唯獨(dú)那寬大的手掌,仿佛可以裝的下整個(gè)世界。
那粗拙的手指,在書(shū)的棱角上忙碌著。他一會(huì)折、一會(huì)按、一會(huì)又剪。做的有模有樣。這雙手笨重且靈活的翻來(lái)折去、壓平捋直。我看的出了神。
看看我們細(xì)皮嫩肉的小手,我終于明白:歲月是會(huì)給人留下痕跡的,包括哪些賴(lài)在王老師手上不肯走的繭。
終于,大功告成。一本有棱有角的英語(yǔ)書(shū)放到了我的面前。我感嘆的同時(shí),那茉莉花一般純潔的笑容,又一次綻放了,如那次一樣、純真。
雖然很多時(shí)候他會(huì)對(duì)我很?chē)?yán)格,但只要一想到那張笑臉和那雙手,我就會(huì)告訴自己:他、是為你好。
其實(shí),天下所有的老師不都一樣么?
八年級(jí)作文 篇4
有的人渴望自由,因?yàn)樽杂傻纳钍菬o(wú)拘無(wú)束的。有的人渴望飛翔,因?yàn)榭梢郧宄目辞迨澜缛f(wàn)物的奧妙,讓人有一種充實(shí)的快感?墒俏仪胁荒銈兿耄铱释晒,因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺(jué)是世界上最美的享受,它能給我?guī)?lái)一種由然而生的力量催使我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的往前進(jìn)。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰,然而這里只有兩條路可選,要么就是象山峰舉手投降,那么你就注定失敗,成功之路就是離你越來(lái)越遠(yuǎn),它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你從它身邊走去,只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭(zhēng)到底,永不放棄。選擇這一條路的人,他們就會(huì)永遠(yuǎn)的面上含笑,知道抵達(dá)成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功,渴望在一次次的.考試中得到成功。因?yàn)槌晒δ芙o予我?jiàn)^斗的動(dòng)力,讓我能再接再厲,不被考試嚇倒。這時(shí)的我才能信心大十足,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的朝著前方走去。這時(shí)成功的感覺(jué)是美好的。
我渴望成功,渴望在一次次的嘗試中的到成功。因?yàn)楹芏嗳硕家驗(yàn)樽约旱谝淮蔚氖《兊暮懿幌嘈抛约海X(jué)得自己很無(wú)能,居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中的到成功,它能讓我告別憂(yōu)郁,告別煩惱。從而發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。這時(shí)成功的感覺(jué)是快樂(lè)的。
我渴望成功,渴望在一次次的挑戰(zhàn)中得到成功。因?yàn)樗驯砻乙殉晒Φ慕邮芰颂魬?zhàn),并且很優(yōu)秀的完成了挑戰(zhàn)。從而會(huì)不畏艱難的繼續(xù)去創(chuàng)更大的輝煌。讓我變的更加優(yōu)秀,更加充實(shí)。這時(shí)成功的感覺(jué)是自豪的。
我渴望成功,成功是我們活這的追求,誰(shuí)不希望自己在生活的每時(shí)每刻都能讓成功圍著你轉(zhuǎn),一直跟在你的身邊。成功的感覺(jué)是美好的,是快樂(lè)的,是自豪的。我是一個(gè)渴望成功的我。
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