實(shí)用的舞蹈的作文41篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的實(shí)用的舞蹈的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
舞蹈的作文 篇1
我想舞蹈的時(shí)候我是自由的，我的每一滴汗水都是因?yàn)闊釔?ài)而揮灑，就像春天播下的種子，大地、陽(yáng)光、藍(lán)天、雨露，我的每一個(gè)動(dòng)作都是充滿(mǎn)希望的！種子在生長(zhǎng)，而我在盡情的舞動(dòng)著生命的活力，無(wú)拘無(wú)束。
我想舞蹈的時(shí)候我是美麗的，1、2、3滴答滴，如果每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)如同鐘擺般消逝一秒，那么我就會(huì)在時(shí)間的卷軸上展現(xiàn)多一秒。也許沒(méi)有觀眾、沒(méi)有認(rèn)可，可是誰(shuí)有能否認(rèn)那山間的的野百合也會(huì)有春天。哪怕只是孤芳自賞，每一次舞蹈，也會(huì)讓我覺(jué)得魅力無(wú)窮！
我想舞蹈的時(shí)候我是感性的，這就像一位詩(shī)人，一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作都是我筆尖下悠揚(yáng)的詩(shī)篇，這些都是我情感的揮灑，我熱情的展現(xiàn)。我把我的舞蹈動(dòng)作看作是我最深情的文章，時(shí)而輕輕地、時(shí)而跳躍地、時(shí)而柔情地、時(shí)而奔放地這是如此婉轉(zhuǎn)、發(fā)自?xún)?nèi)心的抒發(fā)�。�
我想舞蹈的時(shí)候我是真實(shí)的，不必掩飾、不必矯揉造作、不必畏首畏尾！舞蹈的時(shí)候，我就是我，無(wú)論是開(kāi)心、難過(guò)、憤怒、傷懷，都在我的動(dòng)作間盡情地展現(xiàn)。我把舞蹈看作是一面鏡子，正如我對(duì)著鏡子舞蹈！鏡子里的那個(gè)人就是我，我把最真實(shí)的.自我展現(xiàn)在鏡子里，包括我的心！
我不相信世界上有永遠(yuǎn)的事物，亙古不變的愛(ài)情也不是我的追求，我只是一個(gè)很平凡的女孩，因?yàn)槲璧�，我如此的快�?lè)、自由、隨性；因?yàn)槲璧�，我如此的�?zhí)著、認(rèn)真、專(zhuān)注；因?yàn)槲璧�，我感受到了生命中另一種意義，它超越愛(ài)情、超越事物，給我靈魂的洗滌！
千言萬(wàn)語(yǔ)，我只想說(shuō)：“因?yàn)闊釔?ài)，所以存在，我愛(ài)舞蹈！”
舞蹈的作文 篇2
西南聯(lián)大時(shí)，在校園的某個(gè)角落里總能見(jiàn)到一個(gè)身影停留在路燈桿前，指手畫(huà)腳的站上半天或一天，他不是別人，更不是瘋子，而是西南聯(lián)大學(xué)子眼中的“圣人”——曾昭倫。他在干嘛？在與燈桿滔滔不絕的暢談這化學(xué)上的新研究。
他是被雨淋壞了還是走火入魔了，都不是。一位置身于科學(xué)的大師當(dāng)無(wú)處覓知音時(shí)，選擇與燈桿來(lái)長(zhǎng)酣暢淋漓的靈魂的“舞蹈”，足矣足矣。這就是聰明人獨(dú)處的智慧。
正如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)：“有些路只能一個(gè)人走，有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)�！蔽覀兓蛟S在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)網(wǎng)中掙扎太久，在“人人網(wǎng)”中被束縛的太緊了，以至于忘記了生活里還有一種存在方式——獨(dú)自呆在自己的角落。“人是群居動(dòng)物”，“魯賓遜的生活不可能再存在”，正是在這樣思想的裹挾下，人們?cè)絹?lái)越不遠(yuǎn)選擇“獨(dú)自”。面對(duì)失戀，工作壓力大等問(wèn)題，更多的人會(huì)叫上一群好朋友點(diǎn)上一桌大餐，來(lái)場(chǎng)不醉不歸的氣勢(shì)。然而，轟轟烈烈的宣泄后真能度過(guò)這個(gè)坎嗎？即使當(dāng)時(shí)看明白了，暢快了，一覺(jué)醒來(lái)，你依舊是原來(lái)的你，因?yàn)殪`魂深處的自己沒(méi)有改變。
想要真正地尋求自我本真或是完成生命的蛻變，就必須敢于獨(dú)自面對(duì)。還記得蝴蝶化繭成蝶的過(guò)程嗎？自然選擇在達(dá)爾文眼中就是“獨(dú)自進(jìn)化”的意義。生活中的背包客中有許多就已明白其中的道理，他們放棄旅行社量身定制的舒適的旅程，放棄眾人相伴的熱鬧與扶持，毅然只帶上一個(gè)輕便的行囊，匆匆獨(dú)自向前趕路，因?yàn)檫@樣，他們看到了更多的景色，有許多是在被“牽絆”中忽略的美景。在獨(dú)自旅行的過(guò)程中，有寂寞相伴，但也正因?yàn)槿绱耍覀儾拍芘c靈魂直接而純粹的相遇，天地之間，心與我之外沒(méi)有其他的。于是李娟從阿勒泰中體會(huì)到了人性的.淳樸，沙漠中閃光的生命。旅行是這樣的，學(xué)術(shù)亦然，趙元任，金岳霖這些大師不都是在演繹著獨(dú)舞時(shí)，迸發(fā)思想的火花。
“我將在孤獨(dú)中老去�！薄度鸬渑酢分械呐蹩颗缘膱�(zhí)著去獨(dú)自詮釋愛(ài)情的意義，這樣的境界常人難以觸及，這當(dāng)然也是可以理解的，畢竟每個(gè)人的天資不同，怎能要求每個(gè)人
都像小賢一郎一樣，獨(dú)坐空禪中頓悟人生，頓悟世俗。但我們需懂得欣賞那些獨(dú)行者的舞蹈，并也努力去嘗試�！豆陋�(dú)星球》（《Lonely Planet》）中就提倡人們：“多單獨(dú)行走吧！”
舞蹈的作文 篇3
舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。
伴隨音樂(lè)，我來(lái)到了人山人海的步行街，前方就有一場(chǎng)演出，我被這場(chǎng)舞蹈迷得目瞪口呆，雖然我是個(gè)文靜的女孩，但我還是個(gè)滿(mǎn)含音樂(lè)細(xì)胞的人。馬上，臺(tái)上的姐姐們來(lái)了個(gè)下腰，看著優(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕，心想：“如果我也能像這些舞蹈演員有著如此優(yōu)美的舞姿，該多好！第二天，媽媽正如我所意，把我送進(jìn)了舞蹈培訓(xùn)中心。于是，我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯�？粗蠹夷切D(zhuǎn)著的優(yōu)美舞姿，我覺(jué)得她們猶如樹(shù)林中的蝴蝶翩翩起舞，又如水上的天鵝尋尋覓覓。我也跟著一起練，舞動(dòng)起來(lái)，自已好像也身臨其境。起初，我們是練基本功，先把腿架在桿上，用上半身用力地往腿壓。這時(shí)我感到腿部疼痛，想偷懶一下，可老師那冰刀似的眼睛盯向了我，我連忙又再壓了下去�！瓣垮∨笥眩愕眉訌�(qiáng)基本功，你看，大家都能下了，你還是硬的，應(yīng)該加倍努力，而不是偷懶喲！”對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我忍著痛，使勁將腿壓下去。心想：我可不能辜負(fù)老師對(duì)我的'期望，況且我想像天鵝一樣美！可是我怎么壓，就只差一點(diǎn)。這使我失去信心�；氐郊遥野堰@一切事都告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“不經(jīng)一番霜苦，哪來(lái)臘梅吐清香。”我說(shuō)：“可是——可是——，”“別可是了， 你不是想擁有優(yōu)美舞姿嗎？那就應(yīng)該勤學(xué)苦練，媽媽祝你更上一層樓�！�
果然，功夫不負(fù)有心人，我把自己不足的地方不斷更正，沒(méi)想到五歲那年在一場(chǎng)演出上也得到了眾人的掌聲。
舞蹈，它伴隨我到現(xiàn)在，它讓我陶醉，讓我學(xué)會(huì)了在勤學(xué)中享受快樂(lè)！
舞蹈的作文 篇4
不知什么時(shí)候雨，開(kāi)始下了。淅淅瀝瀝的，奏響了它們美妙的交響曲，拉開(kāi)了它們音樂(lè)晚會(huì)的帷幕。我漫步在雨中，細(xì)密的雨珠閃現(xiàn)在我眼前。似一個(gè)個(gè)美妙絕倫的音符，又如一個(gè)個(gè)歡歌笑語(yǔ)的雨精靈，眼前的美景讓我陶醉，也伴著節(jié)奏輕聲哼唱起來(lái)……
不知過(guò)了多久，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，我深深地被眼前的美景吸引住了，再也挪不開(kāi)我的眼球——多么美妙的綠色��！在這夏雨的沖刷下，那綠葉在朦朧的光影下，顯出多么耀眼的光彩��！綠的發(fā)亮，綠的耀眼！不僅僅只是這么一點(diǎn)，而是一大片樹(shù)林，它們耀眼奪目，美的驚心動(dòng)魄。我不禁懷疑，我是不是不小心誤入了仙境。不然我怎能得見(jiàn)如此美景？心頭泛起一圈圈的漣漪，久久不能平復(fù)。這種美，讓我心醉。
習(xí)習(xí)清風(fēng)吹來(lái)，空氣中的味道是那么清新，帶著玫瑰花濃郁的芬芳，又夾雜著青草綠葉混著泥土的清香。抬起頭，便看到在空中搖曳的樹(shù)枝與葉片……哦！不！它們是在舞蹈，在我眼前翩然而舞。雨精靈伴奏，綠葉起舞，又或者它們是在踏著美妙的旋律共舞高歌。
我情不自禁地，伸出了手。伴著這美妙而優(yōu)雅的旋律，隨風(fēng)起舞。我想，只有舞蹈才能表現(xiàn)出我此時(shí)激動(dòng)難抑的心情吧！我要舞出我靈魂上的贊美，我心靈深處的深深的愛(ài)！不去管流逝的時(shí)間，也不計(jì)較身體的疲憊，只顧舞。我在這醉人的綠色中舞蹈，忘懷了我自己，甚至忘懷了一切！我不是一個(gè)詩(shī)人，描繪不出我眼前的美景；我不是一個(gè)畫(huà)家，畫(huà)不出這驚心動(dòng)魄的美；我不是一個(gè)作家，不能用細(xì)膩的'文筆來(lái)描述。我只用一個(gè)舞者最笨拙的方式來(lái)表達(dá)我心中的萬(wàn)千感慨與贊美！
對(duì)我而言，這綠色并不是死寂的，而是舞動(dòng)的。是我心中最美的舞姿！最閃耀的星星！它有最燦爛奪目的光輝！
踏著清風(fēng)，伴著旋律，我還在舞蹈。不僅僅是我，還有那片片綠葉，它們也仍在舞蹈，忘情的舞蹈！“啪啪啪”我聽(tīng)到了一下下的擊掌聲，然后停下了舞步�！靶〗悖阋灿X(jué)得這里很美嗎？”我聽(tīng)到一個(gè)好聽(tīng)的女聲，循聲望去，是一個(gè)模樣俏麗的少女�！皼](méi)錯(cuò)，這里是我見(jiàn)過(guò)最美的美景，這綠色對(duì)我來(lái)說(shuō)，是舞動(dòng)的！”我由衷的贊美，眼神卻緊緊地盯著她。我回答后，她看我的的眼神忽然一亮，親切的對(duì)我笑著，對(duì)我說(shuō)“嗯，我一直都這么認(rèn)為，可從來(lái)沒(méi)有人和我有共鳴。今天，我總算是找到了知己！”我們相視一笑。
不知什么時(shí)候，雨已經(jīng)停了，但我們還是聊著，講著這舞動(dòng)的綠色……可惜，天下沒(méi)有不散的宴席，離別的時(shí)候也悄然來(lái)臨，我們不得不告別了。“一定要讓世人知道，綠色有多美，共同筑起綠色夢(mèng)！”是我們共同的夢(mèng)想，我由衷的希望每一個(gè)人都能看到我愛(ài)上的綠色，也都能能愛(ài)上它，共同筑起綠色夢(mèng)！
舞蹈的作文 篇5
一身白衣，身上是閃閃的亮片，腰上圍著一圈“孔雀尾羽”，宛如白色孔雀降臨！咦，孔雀來(lái)了？哦，原來(lái)今天小樂(lè)同學(xué)要表演舞蹈哇！
隨著優(yōu)美的音樂(lè)緩緩響起，一只雪白的孔雀出現(xiàn)了。她纖細(xì)白嫩的手指伸出，食指與大拇指捏住，另外三只手指伸直，就如同一只孔雀的頭一般。為了使孔雀高傲的形象表現(xiàn)得淋漓盡致，可以看出她用了很大的力氣，無(wú)論是捏住的指還是翹起的手指都在微微顫動(dòng)。
她的手腕就是孔雀的頭頸，向前慢慢伸出，蜻蜓點(diǎn)水一般向下一伸，然后很快收了回來(lái)，雀頭一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)向了后面，宛如一只孔雀在溪邊飲水，突然，聽(tīng)見(jiàn)了同伴的叫聲轉(zhuǎn)過(guò)頭去，這情景使人深深沉醉。
音樂(lè)變得有一些柔和，溫暖。那只小孔雀玩累了，“頭”輕輕一垂，趴在地上休息。它的頭貼在地上，仿佛躺在大地母親的懷里，盡管它很放松，但孔雀獨(dú)有的高傲氣質(zhì)，絲毫未減。
突然，它好像瞧見(jiàn)了“王”的身影，像有些害怕，卻又帶著崇敬，把高昂的頭“低”下，溫順地向“王”也就是向金孔雀行禮，微笑著歡迎金孔雀。
最后，小孔雀?jìng)儑巴酢鞭D(zhuǎn)圈，“頭”一點(diǎn)一點(diǎn)地，好像為“王”的到來(lái)表示歡迎，圍著“王”跳啊，唱啊，一片熱鬧景象。它們高興地張開(kāi)自己閃亮的尾羽，開(kāi)心地轉(zhuǎn)圈，腰向后仰，就像盛開(kāi)的'花朵。
在熱鬧的掌聲中舞蹈停止了，但我的眼前仍浮現(xiàn)著這優(yōu)美的孔雀形象，在心中久久揮之不去。
舞蹈的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都會(huì)為了追逐夢(mèng)想而拼搏付出，而我的夢(mèng)想就是舞蹈。舞蹈，一個(gè)多么富有活力的名字啊！在我心靈最孤單的時(shí)候，它像一盞燈，充滿(mǎn)著正能量和光明，讓我的心靈得到釋放，給我希望，給我勇氣，笑對(duì)世界。舞蹈，我的秘密花園。
還記得我小的時(shí)候，媽媽給我報(bào)過(guò)很多興趣班，鋼琴、唱歌、畫(huà)畫(huà)，遺憾的是，最后都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都有自己的特長(zhǎng)，我做出了一個(gè)重大決定——嘗試跳舞。于是，媽媽就給我報(bào)了爵士舞。萬(wàn)事開(kāi)頭難，這話不假，記得有一次，有個(gè)舞蹈不管我怎么練，就是記不住動(dòng)作，搶節(jié)拍，沒(méi)感覺(jué)，我很懊惱，為什么我做什么都不行？這時(shí)，麥穗老師給了我一個(gè)溫暖的擁抱，親切地說(shuō)：“加油！相信自己，只要你努力付出了，別人就會(huì)看到你的成績(jī)�！闭f(shuō)完后，老師就一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的'給我糾正，她的話像冬天里的暖陽(yáng)，給了我希望。我開(kāi)始專(zhuān)注的一遍又一遍練習(xí)，最難的那個(gè)腿部動(dòng)作不知不覺(jué)地練了20多遍，大汗淋漓，像淋了雨的落湯雞，衣服都可以擰出水來(lái)了。同學(xué)們都走了，舞蹈室只剩我一個(gè)人，看著鏡子里的自己，我微微一笑，仿佛看見(jiàn)了另一個(gè)自己。很累，卻也很充實(shí)；很苦，但依然笑著面對(duì)。放棄，我不知道想過(guò)多少回，可媽媽的那句話總在我耳邊回響：“做什么事情都不容易，包括你喜歡的事，當(dāng)你沒(méi)有做好時(shí)，你就沒(méi)有資格說(shuō)放棄！”我要堅(jiān)持，堅(jiān)持下去！不能再像以前一樣半途而廢，我要讓大家看到我的成果。就這樣，可能是和老師同學(xué)們的朝夕相處，也可能是每天練舞的緣故，我漸漸融入了這個(gè)集體，舞蹈成為了我生活中不可缺少的一部分，那間舞蹈教室也和我結(jié)下了特殊的感情，每當(dāng)我學(xué)習(xí)中有壓力，生活中有煩惱時(shí)，我都會(huì)對(duì)教室鏡子里的自己說(shuō)：“加油，別放棄！“每當(dāng)我學(xué)習(xí)中取得成績(jī)，生活中有開(kāi)心事兒時(shí)，我也會(huì)來(lái)到舞蹈教室，打開(kāi)音樂(lè)，舞動(dòng)起來(lái)，激情滿(mǎn)滿(mǎn)，充滿(mǎn)活力！
在一年一度的匯報(bào)演出中，我站在耀眼的燈光下，臺(tái)下的掌聲一波接一波，我拿著榮譽(yù)證書(shū)，心中充滿(mǎn)自豪與驕傲！我想：是什么鼓勵(lì)著我前進(jìn)？是老師溫暖的擁抱？是媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)？還是我堅(jiān)定的決心？這時(shí)，我感覺(jué)全世界都在對(duì)我微笑，我對(duì)自己說(shuō)：“你看，你做到了!”
感恩老師，讓我重拾了追逐夢(mèng)想的心；感恩父母，在我最想放棄時(shí)給我勇氣，；感恩舞蹈，讓我變得充滿(mǎn)自信；感恩那個(gè)秘密花園，讓我成就了更好的自己。
舞蹈的作文 篇7
從四歲起，我就開(kāi)始學(xué)舞蹈，在學(xué)舞蹈的過(guò)程中，我嘗遍了酸，甜，苦，辣，也懂得了什么叫風(fēng)雨后才能見(jiàn)彩虹。
剛開(kāi)始學(xué)舞蹈時(shí)，老師教我們下叉，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有做過(guò)，所以感到非常痛苦，覺(jué)得腿快要斷了一樣，那不爭(zhēng)氣的“小豆豆”直往下掉。
經(jīng)過(guò)三年的苦練，我嘗到了苦的味道，最近兩年跳舞時(shí)，我已經(jīng)不太費(fèi)勁了，因?yàn)橐呀?jīng)把我身體的每根幾筋都?jí)洪_(kāi)了。如今的'我，已經(jīng)可以在舞臺(tái)上翩翩起舞了，還在舞蹈比賽中獲得了很多的榮譽(yù)證書(shū)。
我現(xiàn)在已經(jīng)把舞蹈當(dāng)成了我生活中不可缺少的一部分，我每天在寫(xiě)作業(yè)中間休息時(shí)都要練回兒基本功，雷打不動(dòng)!
現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)舞蹈"專(zhuān)家"了，在我們小區(qū)有許多小朋友讓我教她們，今年十二月份我就要考六級(jí)了，我們明年還要去首都北京演出呢!
這幾年，舞蹈給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)，同時(shí)讓我悟出了梅花香自苦寒來(lái)的含義.我喜歡舞蹈。
舞蹈的作文 篇8
暑假到了，爸爸媽媽幫我報(bào)名參加了暑期舞蹈培訓(xùn)班，然后我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了跳舞。
我來(lái)到學(xué)跳舞地方的時(shí)候，我十分好奇和期待!也許這是女孩子的天性愛(ài)好吧!步進(jìn)了舞蹈課室，“呀!好漂亮吖!”我驚訝的大叫起來(lái)了。這時(shí)舞蹈教師走過(guò)來(lái)溫柔的對(duì)我說(shuō)：“不用再看啦，小朋友!趕緊加入我們一起學(xué)習(xí)舞蹈吧!”在老師的引領(lǐng)下我趕緊換上漂亮的粉色舞蹈衣和潔白的舞鞋，歡快地跟著其他小舞伴一起練習(xí)起來(lái)。
開(kāi)始的幾天，舞蹈老師教的'不算難，很快我就會(huì)跟著跳起來(lái)了。但隨著學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)覺(jué)舞蹈的動(dòng)作越來(lái)越難了，而且學(xué)習(xí)基本功：壓腿，拉筋的時(shí)間也多了起來(lái)，我的心里開(kāi)始怕苦不想了。這時(shí)舞蹈老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，走來(lái)細(xì)心的對(duì)我說(shuō)：“你跳的很好的，一定要堅(jiān)持住練習(xí)下去!以后你會(huì)跳出更加優(yōu)美的動(dòng)作的，但現(xiàn)在放棄，以后你還是不會(huì)跳舞的�！睘榱藢W(xué)好我心愛(ài)的舞蹈，為了跳出令人羨慕的優(yōu)美舞姿，我接受了老師的意見(jiàn)，咬牙繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練起來(lái)。
通過(guò)整個(gè)暑假的舞蹈培訓(xùn)，我明白了在困難面前，不能低頭，要勇敢前進(jìn)，努力克服困難，才能取得成功。值得高興的是，雖然過(guò)程很艱辛，但是我終于學(xué)會(huì)了跳舞。
舞蹈的作文 篇9
我最喜歡跳舞。有一次，我和媽媽去看跳舞的演出，我看到大姐姐門(mén)跳民族舞真美��！她們隨著優(yōu)美的樂(lè)曲翩翩起舞，像一只只五彩繽紛的蝴蝶。從那時(shí)起，我深深地愛(ài)上了舞蹈，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)蚁肴W(xué)跳舞！”媽媽高興地說(shuō)：“好啊，明天就帶你去報(bào)名”，可爸爸就是不同意，經(jīng)過(guò)我和媽媽的勸說(shuō)，爸爸終于答應(yīng)。
剛開(kāi)始去學(xué)，老師教我們下叉，我看見(jiàn)別人一下就到位了，就我一個(gè)離地面還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，老師走了過(guò)來(lái)，我還以為老師叫我做個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可老師來(lái)了卻把腳踩到我的腿上，“好痛啊”我哭著向爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)也粚W(xué)了！”媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做事要有耐心，要堅(jiān)強(qiáng)！不要害怕困難，這樣才會(huì)獲得收獲�！甭�(tīng)了媽媽的話，我臉紅了。
第二次，老師又叫我們下叉，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，于是，我忍著苦、忍著痛壓了下去。幾個(gè)月過(guò)去了，經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持不懈，我的.跳舞水平得到了很大的提升。
通過(guò)學(xué)舞蹈這件事，我懂得了做事不要害怕困難，要堅(jiān)持不懈，才會(huì)有收獲，每一朵美麗花兒的綻放，都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)雨。
舞蹈的作文 篇10
星期一的下午，老師把我們上次跳天山少女的那二十個(gè)學(xué)生都叫去了！
老師對(duì)我們說(shuō)：“過(guò)些天呢，我們學(xué)校要開(kāi)一次大隊(duì)會(huì)，讓你們來(lái)跳開(kāi)場(chǎng)舞！為了練習(xí)這個(gè)舞蹈，從今天開(kāi)始，你們一天不管什么課，都不能上了！”
我們跳的'是扇子舞，叫《和諧中國(guó)》。第一天開(kāi)始練習(xí)，手一打扇子就像是被火烤了似的，可疼了！手都破皮了、起繭子了，手上都包上了創(chuàng)可貼。可是業(yè)已我們都選上了又能怎么辦呢！繼續(xù)堅(jiān)持吧！
第二天，舞蹈基本的動(dòng)作已經(jīng)學(xué)下來(lái)了，可是手還是很疼，但是老師卻不理會(huì)我們，硬讓我們練和扇兒打扇兒，可把我們氣得不得了！心想：我敬愛(ài)的老師，您沒(méi)拿這扇子試試！
到了昨天，老師就開(kāi)始讓我們一遍一遍的和音樂(lè)跳舞，只要我們跳一遍，老師就能找出一點(diǎn)錯(cuò)誤讓我們改正，可把我們給氣壞了！
一直到了今天，我們跳的舞蹈終于通過(guò)了，總算是沒(méi)讓老師挑出毛��！但我們還是得繼續(xù)苦練，爭(zhēng)取跳得更好！
再苦練習(xí)幾天，也就是我們發(fā)揮的時(shí)刻了！繼續(xù)努力吧！
舞蹈的作文 篇11
從中班起，我就開(kāi)始學(xué)跳舞，并且從那時(shí)起，我就愛(ài)上了舞蹈。
五歲時(shí)，媽媽帶我去了一個(gè)舞蹈老師那里學(xué)。那是一個(gè)男老師，盡管那個(gè)老師很?chē)?yán)厲，但我每次上課時(shí)都會(huì)笑，因?yàn)槔蠋煹耐饷矊?shí)在太滑稽了。圓圓的大餅?zāi)樑渖贤倚币稽c(diǎn)的頭發(fā)，簡(jiǎn)直就像只松鼠。另外，他上課也很幽默，總把一些動(dòng)作比作小動(dòng)物的動(dòng)作，比如：“小蜻蜓飛”是練腰的動(dòng)作等等。如果誰(shuí)練得好，老師還會(huì)發(fā)糖果給我們吃，就因?yàn)檫@些原因吧，我漸漸就愛(ài)上了舞蹈，更喜歡學(xué)跳舞了。
這個(gè)老師每周得上兩節(jié)課，每天還得練習(xí)，拍視頻給老師。盡管很辛苦，我還是堅(jiān)持每天打卡，而且每節(jié)課都去上，到現(xiàn)在，我已經(jīng)有十一個(gè)全勤獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌了。每節(jié)課上，我都非常認(rèn)真，盡量做好老師要求的每一個(gè)動(dòng)作。經(jīng)過(guò)我的努力，終于成為了我們這個(gè)舞蹈班的頂尖。在一次溫州少兒春晚選拔中，我們演了“暖”這個(gè)節(jié)目，我還當(dāng)了其中的主角。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“選上了”這個(gè)消息后，我感覺(jué)心里特別有成就感。在三年級(jí)時(shí)，我成功升到了最高級(jí)的競(jìng)賽班，這一切成功的`背后藏著我多少汗水�。�
我一定會(huì)堅(jiān)持學(xué)舞蹈并且跳得越來(lái)越好的！
舞蹈的作文 篇12
幼兒園的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈興趣班。當(dāng)我還沒(méi)有去的時(shí)候，我心里在想不就跳舞嘛，肯定很簡(jiǎn)單。終于盼來(lái)第一次上舞蹈課了。當(dāng)我興沖沖到那里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多小朋友哭著在壓腿。我輕輕地推開(kāi)門(mén)，老師向我親切地招手，叫我進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我的心里很害怕，但是還是進(jìn)去了。老師手把手教我怎么壓好腿，剛開(kāi)始?jí)旱臅r(shí)候很痛，我真的.很想放棄。
回到家，媽媽問(wèn)我：“第一次課怎么樣？好不好玩？”我哭著跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了，真的很痛很痛。”媽媽耐心地跟我解釋?zhuān)骸昂⒆�，不要放棄，媽媽�?dāng)年也是這么苦過(guò)來(lái)的，所以才有現(xiàn)在的成績(jī)，只要你每天練，一定會(huì)變得更好，加油�！甭�(tīng)了媽媽的話，我對(duì)舞蹈產(chǎn)生了好感！從此以后，我在媽媽的幫助下，每天堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)的基本功。由于媽媽是舞蹈老師，所以我特別信任她。就這樣一天一天過(guò)去了，一年以后考級(jí)的日子到了，在評(píng)委老師的見(jiàn)證下，我取得了優(yōu)秀的好成績(jī)！
學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)四個(gè)年頭了，現(xiàn)在我的舞蹈基本功還不錯(cuò)吧，我還參加了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的舞蹈表演呢！我從中學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：如果喜歡一件事情就不要輕言放棄，每天堅(jiān)持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)一定會(huì)更好！
舞蹈的作文 篇13
�。哼\(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來(lái)，小作者想要練習(xí)好集體舞，為運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)上精彩的一幕。下面就讓我們一起來(lái)欣賞《我為運(yùn)動(dòng)會(huì)舞蹈》這篇作文吧。
期待是一種等待，就像農(nóng)民在春天種下一粒粟，然后等待秋收之日的到來(lái)，我們也在期待，我們每天都在練習(xí)集體舞，期待為運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)上精彩的一幕。
烈日當(dāng)空，歡快的'音樂(lè)旋律響起來(lái)，同學(xué)們各個(gè)心潮澎湃，可是集體舞真不是件容易的事，它需要男女生之間的配合，需要全班同學(xué)的默契，有時(shí)轉(zhuǎn)圈時(shí)轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向，碰在了一起，我們齜牙咧嘴地互相埋怨著，有時(shí)我的步子過(guò)大，女生跟不上我的腳步，我一拉，她一扯，舞步就變了形，汗水在我們的衣服上慢慢散開(kāi)，浸出了不同的圖形，我們努力著……
那天，天很沉，刮著風(fēng)，可是我們耳朵里全是音樂(lè)的節(jié)拍，旋律已經(jīng)記在了我們的心里，我們一邊邁右腳，跟上左腳，，踮起雙腳，動(dòng)作整齊，跳得自然又大方，動(dòng)作整齊，一起抬手，一起落下，彼此之間已經(jīng)有了默契，男生像紳士一樣彬彬有禮，女生像公主一樣高貴典雅，我們已經(jīng)沉醉在“希望的田野”里，是呀，“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
也許，流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美好的回憶。我們也要為運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)上精彩的一幕。
舞蹈的作文 篇14
一個(gè)人的一生中，有無(wú)數(shù)個(gè)難忘的第一次，但給我留下不可磨滅印象的是我第一次學(xué)跳舞。
記得在五六歲的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，那時(shí)我可開(kāi)心了，因?yàn)槲乙恢痹谘肭髬寢尳o我報(bào)一個(gè)舞蹈班。
到了周末，我既激動(dòng)又緊張、害怕。媽媽帶我到了舞蹈班，老師和別的同學(xué)都在朝我打招呼。我被老師親切的聲音喚了過(guò)去。
老師一開(kāi)始教了我一些基礎(chǔ)的舞蹈動(dòng)作，可我一心想著登臺(tái)演出和學(xué)習(xí)難度很大的舞蹈動(dòng)作，對(duì)這些基礎(chǔ)舞蹈不屑一顧，一點(diǎn)都不想學(xué)。
于是，我就對(duì)老師說(shuō)：“老師，您什么時(shí)候才教我像電視上跳的舞蹈呀？”
“你呀！才剛開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，不可能一下子學(xué)習(xí)難度那么大的舞蹈動(dòng)作。人要一步步踏踏實(shí)實(shí)的走，才能走向人生的`最高點(diǎn)�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
可我對(duì)老師的話一點(diǎn)兒都不重視。以后我還是一點(diǎn)兒都不踏實(shí)、不用心，還是整天想著登臺(tái)演出。
過(guò)了一陣子，老師要教我們學(xué)習(xí)一只完整的舞蹈了。大家都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，可是老師一直批評(píng)我，我感到很委屈，后來(lái)我才明白：因?yàn)槲业奈璧富A(chǔ)動(dòng)作沒(méi)有學(xué)好，所以舞蹈才跳不好。
這件事至今都令我難忘。因?yàn)樵谶@第一次學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中我明白了：做什么事都得踏踏實(shí)實(shí)，不然什么事都做不成。
舞蹈的作文 篇15
下雨了，一場(chǎng)暴雨，毫無(wú)預(yù)兆的來(lái)了。
先是聞到雨的味道。媽媽說(shuō)，這是泥土的清新味。望望窗外，雨像斷了線的珠子似的，一顆接著一顆，爭(zhēng)先恐后地落了下來(lái)。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨點(diǎn)像鼓點(diǎn)，有力地敲擊著窗戶(hù)，摻雜著風(fēng)聲，發(fā)出清脆的響聲：“啪嗒，啪嗒……”雨珠落在地上，融入到積水當(dāng)中：“噼啪，噼啪……”碎裂，蹦開(kāi)，落入積水中……看，雨在跳舞，雨珠從空中飛舞著、旋轉(zhuǎn)著落下，“答”的一聲，落在屋檐上，分散成小雨珠，一顆緊挨著一顆，形成了透明純潔的`水煙花，就像一塊未經(jīng)雕琢的玉璞，沒(méi)有一絲瑕疵。
“嘩，嘩，嘩！”天空在怒吼，雷公在用力擊鼓：“轟隆隆，轟隆隆……”閃電像一把雪亮的長(zhǎng)劍，劃破了天空。電閃雷鳴，驚心動(dòng)魄。
聽(tīng)，這時(shí)天空在唱歌：“沙啦啦，沙啦啦……”伴隨著優(yōu)美的圓舞曲，淘氣的雨珠也跳起了舞蹈，在積水中，水波一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)，這是雨珠在水中跳華爾茲呢！
雨，悄悄地停了，突然，我想起了詩(shī)人徐志摩的《再別康橋》：“輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)……”
“滴答，滴答……”，被雨洗刷過(guò)的綠葉上還殘留著雨滴，一顆一顆，落在地上，用另一種方式，繼續(xù)著雨的舞蹈…
舞蹈的作文 篇16
“快，三點(diǎn)半有舞蹈課！”媽媽邊催促邊整理舞蹈包�！笆裁�？你啥時(shí)候給我報(bào)了舞蹈班！”我用抵觸的目光質(zhì)問(wèn)媽媽。媽媽不容我反駁，打了輛出租車(chē)，就把我送到了舞蹈室。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了舞蹈室，只見(jiàn)明亮的教室里，有一群和我一樣個(gè)子的小朋友正在隨著音樂(lè)翩翩起舞。老師和顏悅色地走到我身邊，把我?guī)У揭慌钥匆幌挛业能涢_(kāi)度。她讓我把一條腿放到一個(gè)凳子上，另一條腿伸直，然后在我的跨根部位輕輕地按了一下，只聽(tīng)“啪”的一聲響，我真擔(dān)心我的`腿會(huì)斷掉。就這樣我開(kāi)始了學(xué)舞蹈之路。
最讓我害怕的動(dòng)作就是打前橋了，老師先扶著我做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，接著她就示意我自己做。只見(jiàn)我手撐地，腿用力一蹬，翻了過(guò)去，可是，最后落地時(shí)，我的腳卻軟坐到了地上，嚇得我臉色發(fā)青，還是沒(méi)有過(guò)關(guān)。通過(guò)一次次不懈地練習(xí)，我終于戰(zhàn)勝了恐懼，現(xiàn)在我已經(jīng)可以完美地完成前橋了。
學(xué)了舞蹈，我比以前自信了，站姿更挺拔了，可我?guī)缀趺刻於家邮堋澳Ч怼庇?xùn)練，現(xiàn)在的訓(xùn)練可比以前更難了呢！
舞蹈的作文 篇17
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)作文課上的手工嗎？今天我的作文老師帶我們跳糖紙舞。
今天是農(nóng)歷13號(hào)，離過(guò)年只有幾天了。父親催我來(lái)上作文課，我不愿意。下課后聽(tīng)老師說(shuō)今天老師請(qǐng)我們吃糖，我很開(kāi)心。老師給我們發(fā)糖果，我們趕緊打開(kāi)糖紙把糖果放進(jìn)嘴里。老師說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)拿著糖紙的小舞者，這樣才能充分利用糖紙�！崩蠋熣f(shuō)：“同學(xué)們，把你們的'糖紙攤平。每個(gè)人都要先像折扇一樣折疊。先正面折，再背面折，前后折成小扇。”老師又說(shuō)：“接下來(lái)，我們扣�！蔽业囊粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“我會(huì)系鞋帶，我也講系鞋帶。張飛吃豆芽——真是小菜一碟�！钡撬谙道锏臅r(shí)候沒(méi)系。我看了，說(shuō)：“讓你同桌幫幫我。同桌把他綁起來(lái)后，老師說(shuō)：“下一步就是拿起你手里的剪刀，把小人的胳膊剪了。”老師話音一落，學(xué)生們就做得太多了——廚師式的。因?yàn)榉磁傻娜棺犹L(zhǎng)，腳看不見(jiàn)。其實(shí)糖紙可以做成蝴蝶和扇子……糖紙和孫悟空一樣千變?nèi)f化。
我們的作文課真是花樣百出。不知道下次作文課老師會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜。
舞蹈的作文 篇18
幾個(gè)人緩緩走上了舞臺(tái)，李溢也是其中一個(gè)。她們一個(gè)個(gè)似亭亭玉立的荷花，靜靜地站著，神情自然，令人隱約感到生命在慢慢積蓄，等到一個(gè)時(shí)機(jī)成熟，她們就會(huì)爆發(fā)出驚人的能量。
充滿(mǎn)節(jié)奏感的音樂(lè)響了起來(lái)，令人也不禁隨著旋律打起了拍子。她們的身軀開(kāi)始舞動(dòng)，可一舞起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！全場(chǎng)的氣氛頓時(shí)被這群朝氣蓬勃的姑娘們帶動(dòng)起來(lái)了。其中，李溢是最為惹人注目的。她扭腰，挺臀，轉(zhuǎn)圈兒，完美！她的.臉上帶著自信而閃亮的招牌笑容，手上腳上的動(dòng)作比任何人都要嫻熟，都要有勁，全場(chǎng)的閃亮點(diǎn)非她莫屬！飛燕一般，是她輕快的舞步；旋風(fēng)一般，是她有勁的舞姿；陽(yáng)光一般，是她燦爛的笑容……一時(shí)間，整個(gè)劇院都沸騰了，原本冰冷的空氣也被她那陽(yáng)光的笑容、活潑的奔放的以及熱情的舞姿給渲染了，變得熱情洋溢起來(lái)……
音樂(lè)戛然而止，她們的舞姿都被定格住了，舞蹈結(jié)束了。全場(chǎng)先是鴉雀無(wú)聲，然后是一片毫不猶豫的雷鳴般的掌聲。她們激動(dòng)地笑著，揮舞著雙手，我也興奮不已地為她們鼓掌。
舞蹈的作文 篇19
從前，有一位小女孩，她叫小莉。她從小就有一個(gè)夢(mèng)想：能成為一位優(yōu)秀的舞蹈演員。為了這個(gè)夢(mèng)想，她每天都在刻苦地練習(xí)，希望能登上舞臺(tái)。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，兩個(gè)月后將會(huì)有一場(chǎng)平湖市的舞蹈賽。小莉下決心，一定要拿下冠軍。她又開(kāi)始了專(zhuān)心刻苦的練習(xí)。
比賽來(lái)臨了，小莉穿上她那雙潔白的舞蹈鞋，闖進(jìn)了決賽。但是，結(jié)果是讓她傷心的，她失敗了。她灰心了，她退出了比賽。
回到家，小莉趴在床上哭了一夜，眼睛都哭腫了。小莉生氣地把那雙白得令人厭惡的舞蹈鞋扔進(jìn)了角落。
第二天，她又一次看到了舞蹈鞋，但不是潔白的，而是骯臟的了。小莉心疼了，拿起舞蹈鞋。到水里洗了一遍，舞蹈鞋有恢復(fù)了以前的潔白。突然，她想到了自己：自己現(xiàn)在不就像角落里被人遺棄的那雙舞蹈鞋，自己應(yīng)該努力，重登舞臺(tái)。
她比以前練得更認(rèn)真了，也不斷地請(qǐng)教名師。終于，她又登上舞臺(tái)，穿的仍舊是那雙鼓勵(lì)她的舞蹈鞋。經(jīng)過(guò)努力，小莉以自己優(yōu)美的.舞姿獲得了金獎(jiǎng)，她高興地?fù)]動(dòng)著鮮花，眼淚落了下來(lái)，她最最感謝的是那雙鼓勵(lì)她登上舞臺(tái)的舞蹈鞋……
舞蹈的作文 篇20
我特別羨慕舞臺(tái)上的小姑娘，穿著美麗的衣裙，扭動(dòng)腰肢，翩翩起舞。不怕你笑話，曾在夢(mèng)中，我竟然也能在六一的學(xué)校舞臺(tái)上表演舞蹈啦！可夢(mèng)總究是夢(mèng)。我從來(lái)都不是老師想得到的好孩子。沒(méi)人愛(ài)的'孩子，自己要更愛(ài)自己。今年暑假，我強(qiáng)烈要求爸媽讓我參加暑期舞蹈培訓(xùn)班。
暑假學(xué)習(xí)舞蹈以來(lái)，我深深地感受到：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。沒(méi)有付出哪來(lái)收獲？每周的一、三、四的下午去舞蹈培訓(xùn)班，我不是在烈日炎炎下前去，就是像今天那樣在大雨磅礴中去。動(dòng)作練了一遍又一遍，是枯燥的。為了讓動(dòng)作符合老師要求，不管有多么酸疼，我都要強(qiáng)忍著認(rèn)真做好。每天早上起床時(shí)，感覺(jué)自己換了一副骨頭，又酸又疼。不過(guò)，現(xiàn)在好多了。
爸爸說(shuō)“練舞蹈苦吧！是啊，一切美好東西的獲得，都要?dú)v盡艱辛，付出努力�！蔽�，愿意吃苦，并時(shí)刻準(zhǔn)備著！是為了自己有一天能成為一位美麗的舞者的信念鼓舞著我。
簡(jiǎn)評(píng)：相信雕琢鍛鑄的痛苦之后是與眾不同的最好的自己！痛苦是快樂(lè)的前奏！
舞蹈的作文 篇21
春天到了，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)了屋子里。
這時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的白色小灰塵在陽(yáng)光中顯現(xiàn)出來(lái)了，它們慢悠悠的在空中飄動(dòng)著，即便是我們很輕很輕的動(dòng)了一下，它們都會(huì)異常驚恐的四處逃竄，這也是我第一次感覺(jué)到空氣在流動(dòng)。
灰塵在陽(yáng)光的'照耀下顯得格外耀眼，很用力的揮動(dòng)一下手臂，空氣中灰塵的海洋就下起了暴風(fēng)雨，一個(gè)灰塵大浪以極快的速度垂直著一躍而上，一會(huì)便不見(jiàn)了蹤影。
你若是一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里，會(huì)覺(jué)得它們也是有生命的，與記錄頻道里海洋中的浮游生物一般，十分緩慢的移動(dòng)著。也許是太陽(yáng)的關(guān)系吧，他們小小的、細(xì)細(xì)的、白白的。它們十分敏銳，輕飄飄的，任憑一點(diǎn)連頭發(fā)絲也吹不起來(lái)的氣流，都能夠隨意帶著它們游走。他們又是多么柔弱多么細(xì)小呀，可你怎么也抓不住它們，有那么機(jī)靈那么快活。
在陽(yáng)光下，手指輕輕滑動(dòng)，他們還會(huì)跟著你的節(jié)奏一起跳舞，一上一下，一左一右，好玩及了。只可惜在陽(yáng)光下才能見(jiàn)到它們。
我就是在陽(yáng)光下發(fā)現(xiàn)這些小生靈的，每一個(gè)細(xì)心的孩子都會(huì)發(fā)現(xiàn)，灰塵其實(shí)也很美。
舞蹈的作文 篇22
去年夏天，我從舞蹈中級(jí)班升到了高級(jí)班。
在高級(jí)班，我們學(xué)的第一個(gè)新舞叫《敦煌》。開(kāi)始，我學(xué)的一直非常順利，直到學(xué)到“托手”這個(gè)動(dòng)作。老師先示范著做了一下，她雙手捏“蘭花指”，左手手心向上，放在胸前，右手手腕和左手手腕對(duì)齊，稍微留一點(diǎn)距離。我一看，覺(jué)得非常容易。我想：這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，還用得著這么仔細(xì)地教啊？
可是我錯(cuò)了，我第一次做了個(gè)手腕緊貼，同學(xué)們也錯(cuò)誤百出，有的手心相對(duì)，有的右手手腕對(duì)著中指的手指尖，我們互相看到彼此的怪樣時(shí)，忍不住哄堂大笑起來(lái)，有的同學(xué)仰頭，有的捂肚子，還有的'笑得都蹲下了。老師不知道我們?yōu)槭裁葱Γゎ^看了看，也忍不住笑了起來(lái)。
她就又做了一遍，這次我好好看，又跟著做了一遍，唉！又做錯(cuò)了。怎么把右手手腕對(duì)到大拇指上了呢？再做一次，啊！忘了蘭花指了。捏好，ok！咦！怎么這么別扭？我再仔細(xì)看看老師，原來(lái)我的手腕離胸口太近了。最后我終于學(xué)成了。
原來(lái)學(xué)跳舞也要?jiǎng)幽X筋、仔細(xì)觀察呀！
舞蹈的作文 篇23
我身邊的達(dá)人有很多，但最令我敬佩的還是我的堂姐。依我看來(lái)，她可是一個(gè)名副其實(shí)的舞蹈達(dá)人。
還記得去年暑假我到堂姐家玩，不巧的是，當(dāng)天堂姐就有舞蹈課。還好他到舞蹈老師非常仁慈，同意我和堂姐一起跳舞。
音樂(lè)響起，堂姐開(kāi)始跳舞了。哇，她的身姿是多么輕靈，像一只正在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)；她的腰肢是多么柔軟，好像柳枝在風(fēng)中搖擺；她的姿態(tài)多么優(yōu)美，如同盛開(kāi)在天山頂峰的雪蓮。她的`臉上掛著從容的微笑，讓這個(gè)舞蹈錦上添花。她的動(dòng)作有時(shí)如蜻蜓點(diǎn)水，有時(shí)又像鴻雁高飛，有時(shí)像魚(yú)兒暢游，有時(shí)像駿馬奔騰。
此刻，我的目光都在她身上。她的身上仿佛散發(fā)出萬(wàn)千耀眼的光芒，把人的目光吸引到她身上移也移不開(kāi)。我覺(jué)得用“偏若驚鴻，婉若游龍來(lái)”形容她再合適不過(guò)了。
舞蹈結(jié)束了，我把手掌都拍紅了，還不能表達(dá)我對(duì)這個(gè)舞蹈的贊美。老師突然說(shuō)：“這位同學(xué)，你也試試吧！”我只好根據(jù)記憶慢慢跳起了舞，盡管不夠優(yōu)美，但我最終還是把所有的動(dòng)作都記下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得不公平，堂姐可能學(xué)這個(gè)舞蹈好久了，而我才剛學(xué)呀！誰(shuí)知老師說(shuō)：“這個(gè)舞蹈的動(dòng)作是她自己編的！”
��！姐姐，我好佩服你！
你真是一個(gè)名副其實(shí)的舞蹈達(dá)人！
舞蹈的作文 篇24
“趙孟涵，今天賀賀老師要檢查抱后腿，你練沒(méi)？”我剛一進(jìn)舞蹈室，宮婉婷就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。
“啥？我根本沒(méi)練！”聽(tīng)了宮婉婷的話，我的心都提到了嗓子眼，我知道如果抱不住后腿，就要下50個(gè)腰！
我甩開(kāi)了腰，試著抱了幾下，可總是不行，看來(lái)媽媽的話應(yīng)驗(yàn)了——不吃苦，怎么行！
“練好了嗎？我開(kāi)始抽查了�！辟R賀老師進(jìn)來(lái)了。“李嘉怡！”
��！李嘉怡真厲害，只見(jiàn)她雙臂使勁往后一展，同時(shí)右腿向上抬，很輕松地就抱住了。接下來(lái)，一連好幾個(gè)人都過(guò)關(guān)了。輪到我了，我熱了熱身，雙臂使勁向后一展，右腿向上一抬，哎呀，差點(diǎn)就抓住了。老師看著我，嚴(yán)厲地說(shuō)：“再試一次�！�
這一次，我深呼一口氣，雙臂再次向上使勁延展，同時(shí)右腿使勁向后一抬，啊，終于抓住了！我心中一陣高興，可不敢大意，又使勁把腳往上提，盡量讓后背貼住腿。
抱完了腿，我感覺(jué)胳膊就像斷了一樣疼。這一次雖然過(guò)關(guān)了，但成績(jī)卻不如人意。
唉，平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳，不行！做任何事都得要腳踏實(shí)地！
舞蹈的.作文 篇25
要說(shuō)誰(shuí)能當(dāng)舞者，我覺(jué)得我能。我的夢(mèng)想是成為一名舞蹈演員。
我媽說(shuō)我天生會(huì)跳舞，老師說(shuō)我跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)就像一只會(huì)跳舞的蝴蝶。太美了！
我記得有一次，在一次訓(xùn)練課上，我撕裂韌帶拉傷的時(shí)候，疼得差點(diǎn)掉眼淚。我想：如果這個(gè)時(shí)候我哭了，大家會(huì)嘲笑我，甚至?xí)貌煌难酃饪次�。所以我一定要�?jiān)持，一定要勇敢。我在家更努力的練習(xí)跳舞，慢慢的，我韌帶的柔韌性越來(lái)越好。老師說(shuō)，其實(shí)我腰很軟，可以做的更好。
聽(tīng)了老師的話，我更有信心了。訓(xùn)練回家后，我練習(xí)老師教的.新動(dòng)作，直到特別連貫熟練。
記得有一次，因?yàn)榛赜H戚家吃飯路上堵車(chē)，耽誤了培訓(xùn)班跳舞的時(shí)間。一到那里，同學(xué)們就說(shuō)：“唐婉婷，舞蹈課已經(jīng)上了一半了。你為什么來(lái)這里？”還不如直接回家！”“這不是真的�！蔽艺f(shuō)，“即使還有10分鐘下課，我也要來(lái)。如果我不來(lái)，我今天就學(xué)不會(huì)任何動(dòng)作。”“你真棒！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。
親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們相信我能成為一名舞蹈演員！請(qǐng)大家給個(gè)贊！
舞蹈的作文 篇26
閃閃發(fā)光的首飾，鮮艷的服裝和美妙的舞姿時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海之中，成為我心中揮之不去，想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
“聽(tīng)說(shuō)學(xué)舞蹈很難的�！�
“瞧你這樣，還想學(xué)舞蹈�！�
“別吹牛啦了，放棄吧！”眾多的`嘲笑并沒(méi)有將我擊垮，我準(zhǔn)備登上舞臺(tái)展現(xiàn)出自己最好的一面。
我在練習(xí)室中瘋狂地挑戰(zhàn)著自我，練習(xí)時(shí)留下的傷痕數(shù)不勝數(shù)。我經(jīng)常想象著在舞臺(tái)上華麗綻放的情景，練習(xí)時(shí)的動(dòng)作我已經(jīng)機(jī)械地重復(fù)了上百萬(wàn)次，卻沒(méi)有一次是完美的。
我開(kāi)始有些失望：難道就永遠(yuǎn)不能登上舞臺(tái)了嗎？我覺(jué)得有些枯燥，甚至還想放棄。我不勝其煩，于是也不經(jīng)常練習(xí)了，本已熟練的動(dòng)作在腦海中漸漸模糊了，開(kāi)始生疏起來(lái)。
老師看出了我的心事，拍拍我的肩膀，微笑著給我講述了一個(gè)獨(dú)腳舞蹈家?jiàn)^勇練舞的過(guò)程，我仿佛看到了一個(gè)生命斗士的身影，被他堅(jiān)持刻苦練舞的精神感動(dòng)了。我像打了雞血似的開(kāi)始重新練習(xí)。
一個(gè)星期后，我在比賽中勇往直前，以復(fù)賽第一名的成績(jī)沖進(jìn)了總決賽。站在總決賽的舞臺(tái)上，我展現(xiàn)了最亮眼的自己，最終獲得一等獎(jiǎng)。
這段經(jīng)歷在我人生中難以忘懷！
舞蹈的作文 篇27
人生有許多的第一次，可我卻選擇了學(xué)舞蹈，媽媽說(shuō):“學(xué)舞蹈的人，都非常優(yōu)雅�！彼晕乙惨蔀橐粋�(gè)優(yōu)雅的女孩。
“叮叮�！钡谝还�(jié)蹈課開(kāi)始了，給我們上課的`是一位年輕的女老師，而那些跳舞的同學(xué)們跳的是有模有樣，無(wú)論是壓腿還是劈叉，做的都非常好。這是，老師走過(guò)來(lái)，親切的對(duì)我說(shuō)：“你剛開(kāi)始學(xué)舞蹈，所以首先必須把基本功練好�！崩蠋熃涛一緞�(dòng)作，等我學(xué)的差不多后，老師就讓我自己做了，如果接二連三都做的不正確，老師就會(huì)舉起“金箍棒”來(lái)批評(píng)你。
其實(shí)，學(xué)舞蹈是非常苦的一件事，想學(xué)好舞蹈就必須練好基本功，可練基本功會(huì)非常痛。
有一次，我橫叉下不去，老師用力一壓，我大腿痛的如針扎進(jìn)去一般，于是，我當(dāng)時(shí)下定決心，不學(xué)舞蹈了，結(jié)果我把我的想法告訴媽媽后，媽媽不同意，說(shuō)：“做事不能半途而廢，學(xué)舞蹈也一樣！”聽(tīng)完媽媽的話后，我認(rèn)為媽媽說(shuō)的對(duì)，就一直學(xué)下去，一直也沒(méi)有缺過(guò)課。
學(xué)舞蹈，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它不光讓我們感到了舞蹈的魅力，也讓我明白了，做事不能半途而廢。
舞蹈的作文 篇28
你們知道，我喜歡干嘛嗎？對(duì)啦，我喜歡跳舞，因?yàn)榭梢越∩�，體形變得更好，所以我愛(ài)上了舞蹈。
一天，我跟著媽媽來(lái)到舞蹈教室開(kāi)始練功。還沒(méi)練完，老師就讓跳舞�！鞍ィ≡缰谰驮琰c(diǎn)來(lái)了！”我小聲嘀咕道。這時(shí)，老師正在給一組的隊(duì)員拉腰。我心想：“真的要玩完了�！钡轿覀兘M的時(shí)候，我的內(nèi)心都要崩潰了�！暗轿伊耍轿业臅r(shí)候要堅(jiān)持，不要憋氣，放松、放松�！蔽覟樽约捍驓�，等拉完，我一點(diǎn)都不覺(jué)得疼，是因?yàn)闊釔?ài)舞蹈的`原因嗎？是它有魔法嗎？咦，怎么就這么快結(jié)束了嗎？回到家，我疑惑的問(wèn)父母：“這世界有魔法嗎？讓我拉腰不疼了耶。”我又開(kāi)始變成了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。他們一起告訴我：“當(dāng)然沒(méi)有魔法啦！是你的腰變好了呀！”“哦！嘻嘻！”
有時(shí)候，我還會(huì)不自覺(jué)的跳起舞來(lái)。有一次，剛上完科學(xué)課，我突然站起來(lái)，開(kāi)始跳起舞，同學(xué)們驚訝的朝我望著，我趕忙停了下來(lái)，有些不好意思的低下了頭。可見(jiàn)，我是多么喜歡跳舞呀！
這下，你們知道我喜歡干什么了吧。
舞蹈的作文 篇29
女孩子都是愛(ài)美的，我也一樣，喜歡翩翩起舞，像演員一樣。舞蹈就是我的一個(gè)夢(mèng)想。去年夏天，小天鵝藝術(shù)團(tuán)舞蹈班開(kāi)始招生了，我求著媽媽給我報(bào)小天鵝舞蹈班。我聽(tīng)說(shuō)：“小天鵝藝術(shù)團(tuán)每一年都是有考級(jí)的，考級(jí)過(guò)了才可以繼續(xù)上舞蹈�！�
順利的通過(guò)了入學(xué)考試，我懷著自己的夢(mèng)想到了小天鵝藝術(shù)團(tuán)，開(kāi)始了我的舞蹈生活。我們舞蹈班的老師非常認(rèn)真，在舞蹈班里都學(xué)了很多基本功，還有舞蹈組合。老師在上課的時(shí)候?qū)ξ覀円蟮姆浅?yán)格。我們舞蹈班里同學(xué)們誰(shuí)有困難，大家都會(huì)去熱情的幫助她。我記得有一次，老師讓練習(xí)基本功的時(shí)候，主要是練習(xí)踩胯，我沒(méi)有踩下去，老師批評(píng)了我，之后老師還給我的家長(zhǎng)打了一個(gè)電話。讓我回家要好好練習(xí)踩胯，說(shuō)基本功一定要熟練。我在家把老師教的基本功全部都練習(xí)了。我以前下腰是下不去的'，還必須要人扶著我才能下去。剛開(kāi)始練的時(shí)候，媽媽就讓我扶著墻慢慢的摸地。通過(guò)我的堅(jiān)持和努力，我現(xiàn)在掌握了方法。我就能快速的下去，快速的起來(lái)。這也是對(duì)自己的鍛煉。
今年六月，舞蹈考級(jí)開(kāi)始了。為了考試，老師教了我們很多排練舞蹈組合。在這次的舞蹈考級(jí)中，我也成功地通過(guò)了等級(jí)考試。
現(xiàn)在，我是一個(gè)小小的舞蹈家。
舞蹈的作文 篇30
已經(jīng)近一個(gè)星期沒(méi)有去參加晨練舞蹈團(tuán)了。
早上雖然起得晚了些，但看到群里舞蹈老師發(fā)信息說(shuō)，他們還在那里練舞，于是匆忙起床洗漱吃飯，然后稍稍休息一會(huì)，就馬上趕過(guò)去。
今天比以往要晚近一小時(shí)，也就是說(shuō)只能跳個(gè)半小時(shí)左右就結(jié)束了。
不過(guò)因?yàn)檫@幾天都有陣雨，所以地上是有些濕，還好舞池是在一棵大樹(shù)下，經(jīng)過(guò)風(fēng)干，樹(shù)下也不會(huì)很濕。
周末加上時(shí)不時(shí)的陣雨天氣，早上跳舞的人并不多。
雖然群里現(xiàn)在的團(tuán)友有百來(lái)人，但是我發(fā)現(xiàn)自己之前一起加入的幾位熟識(shí)的團(tuán)友都沒(méi)有來(lái)。
有好一些人幾乎有大半個(gè)月沒(méi)來(lái)跳了。
我已經(jīng)習(xí)慣這種鐵打的舞團(tuán)，流水的團(tuán)友的晨練模式了，因?yàn)槊總�(gè)人都有生活瑣事，不可能像老師那樣專(zhuān)業(yè)做這個(gè)賺收入，所以天天能來(lái)。
我們加入這個(gè)舞團(tuán)的主要目的就是鍛煉，聊天之類(lèi)的也是附加的收獲，所以并不用太在意。
所以，近來(lái)我一到舞池，我就直接開(kāi)始加入跳舞，即使有些新舞步不太熟悉，在后面看看，學(xué)學(xué)，練練，基本就能了解個(gè)大概，也許舞姿不是非常到位，但是也起到了鍛煉的目的.。
我想，當(dāng)我們明確自己的目標(biāo)的時(shí)候，也就不會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)所困擾了。
舞蹈的作文 篇31
我從小對(duì)舞蹈充滿(mǎn)了興趣，媽媽也知道，于是，從幼兒園中班我就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)舞蹈了。如果讓我評(píng)價(jià)一下剛進(jìn)舞蹈班的心情和難度，我一定會(huì)說(shuō)：緊張，難度很大。我天生是腰很硬的，所以很多跟軟度有關(guān)的動(dòng)作，我都下不了決心，比如：橫叉、豎叉、下腰等動(dòng)作。做下腰，要有很大的'勇氣，首先，你要把腳站穩(wěn)了，就像有一個(gè)人把你的腳用膠帶紙緊緊地貼住，想動(dòng)都不能動(dòng)，然后把你往后“按”一下，腳有點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)了，再下腰。那時(shí)我的腰很痛，臉都變紅了，像個(gè)蘋(píng)果，心都摔到山崖里了，可還得堅(jiān)持。
到了現(xiàn)在，我的舞蹈已經(jīng)學(xué)了六年了，那些動(dòng)作已經(jīng)成了我的拿手好戲了，特別是下腰，對(duì)我已經(jīng)完全沒(méi)有任何難度了，輕輕松松！因?yàn)槲覀儞Q了一個(gè)老師，這個(gè)老師是全校第三厲害的老師呢，她還經(jīng)常帶我們?nèi)ケ硌荨Ｒ郧澳莻�(gè)老師結(jié)婚了，離開(kāi)了我們。我們班也常去大劇院演出，穿上漂亮的衣服，臺(tái)下的人也會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)出贊嘆。現(xiàn)在我的水平，已是我們班前幾名了，我還發(fā)現(xiàn)，老師一節(jié)課不表?yè)P(yáng)我她就不舒服，嘻嘻！
因?yàn)槔蠋煹谋頁(yè)P(yáng)和我的努力，我越來(lái)越喜歡舞蹈了，我有現(xiàn)在的成績(jī)靠的就是堅(jiān)持！
舞蹈的作文 篇32
舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，有著優(yōu)美的舞姿，被美熏陶著，婀娜多姿，引人入勝。看著美麗的舞蹈，我真的很羨慕，于是我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。
一開(kāi)始我還算放心。我們是由一位美麗的老師教我們跳舞的，這位老師教學(xué)非常嚴(yán)格。一開(kāi)始我們練壓腿。我們把腿放在杠上，用全身的力氣把上半身靠在腿上。我痛苦地不停尖叫，準(zhǔn)備放松，但老師嚴(yán)厲的.目光射向我，我迅速堅(jiān)持住了。老師用溫柔的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們，讓我們堅(jiān)持下去。我艱難的忍著痛，咬著根，默默的鼓勵(lì)自己。終于在兩周內(nèi)，我掌握了壓腿的動(dòng)作。壓腿壓的好，一個(gè)字馬不在話下。老師教我們的高難度動(dòng)作：腰放低，腿抬回去，腿抬高，來(lái)回轉(zhuǎn)身，坐船，躺著腿站著。練下背的時(shí)候，總是怕摔。老師扶著我，我慢慢下了車(chē)，手抓住了腳踝。我很高興。我試著自己彎下腰，但一次又一次沒(méi)有成功就吹不出自信的火焰。我練習(xí)了無(wú)數(shù)次，終于，一切都有了回報(bào)，我成功了。其他基本功，我也在努力，疼，咬著牙，努力堅(jiān)持，久而久之，我會(huì)得到的。
練習(xí)舞蹈需要不可估量的努力和汗水去澆灌，才能讓成功之花完美綻放。站在舞臺(tái)上，內(nèi)心充滿(mǎn)了一種從未有過(guò)的喜悅，對(duì)自己舞蹈生涯的起起落落有著久久的回味。
舞蹈的作文 篇33
今天放學(xué)后，我和幾位跳舞的同學(xué)一起在學(xué)校門(mén)前練習(xí)，元旦晚會(huì)的節(jié)目。
開(kāi)始時(shí)大家都很積極的練習(xí)跳舞，但是隨著時(shí)間的流逝，同學(xué)們開(kāi)始想著回家的事了，開(kāi)始心不在焉了，有的同學(xué)甚至開(kāi)始抱怨，六點(diǎn)的音樂(lè)《回家》聲音響起時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始表情比較生氣了，對(duì)大家也有點(diǎn)兒不滿(mǎn)意了，甚至有的同學(xué)開(kāi)始有一點(diǎn)煩感了。這時(shí)有一位同學(xué)問(wèn)我：‘’這么晚回家，不生氣嗎？‘’咱們說(shuō)好的六點(diǎn)下課呢，我語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴他：‘’我的課外舞蹈班每次都上好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)還要拖堂，對(duì)此我已經(jīng)習(xí)慣了。他又問(wèn)：‘’那你不煩那些人，老是改動(dòng)嗎？‘’我又說(shuō)：‘’我們老師總是把我們好不容易練會(huì)的舞蹈改來(lái)改去的，以前練卻已經(jīng)面目全非了。我們對(duì)此也沒(méi)有怨言，只能默默的接受，畢竟他是為了我們的比賽，為了我們的榮譽(yù)��！‘’他好像聽(tīng)懂了些，大家也不在抱怨啦，開(kāi)始努力的.練習(xí)，終于在我們的努力下完成了排練，受到了老師的夸獎(jiǎng)。
是啊，播種下這才有收獲。沒(méi)有我們的辛勤汗水，怎么才能有未來(lái)的彩虹呢？
舞蹈的作文 篇34
我是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的女孩。暑假期間，我一如既往地參加了舞蹈興趣班。父母為了把我從小培養(yǎng)成一個(gè)多才多藝的孩子，試圖給我上一些人才培訓(xùn)課程。但是，由于種種原因，我中途停了下來(lái)。唯一的舞蹈是我喜歡并堅(jiān)持的愛(ài)好和興趣。
有一次老師讓我們練習(xí)“上墻”，我翻不了。老師讓我休息一下，再試一次。我點(diǎn)頭同意了。我一分鐘都沒(méi)休息，就讓老師讓我再試一次。但是，我一次又一次的失敗，一次又一次，舞蹈興趣班仿佛成了我的特別表演。下課后，我嘆了口氣，對(duì)自己說(shuō)：“唉！我沒(méi)有再學(xué)。”
回到家，我又開(kāi)始練習(xí)，“嘣，嘣，嘣……”就這樣，我摔了又練，練了又摔，最后摔在了墻上。
一周后，興趣班又開(kāi)始了。我懷著極大的`興趣和信心走進(jìn)了教室。老師想檢查我們是如何練習(xí)的。我是第一個(gè)舉手的。老師問(wèn)：“有什么事嗎？”我搖搖頭，“啪”地一聲把腳靠在墻上，輕輕地落在墻上。整個(gè)動(dòng)作輕松而優(yōu)美。下來(lái)的時(shí)候同學(xué)表?yè)P(yáng)，老師愣住了。教室里的空氣凝固了幾秒鐘。“沈懿，真好。你一定在家里練習(xí)，對(duì)嗎？同學(xué)們，你們要向沈宇學(xué)習(xí)。”然后是一陣掌聲。我不好意思笑.
跳舞教會(huì)了我很多，也讓我受益匪淺。我喜歡跳舞。
舞蹈的作文 篇35
今天，我的眼睛跟著一只蝴蝶去看舞蹈。
首先，我跟著一只灰蝴蝶。突然，一只紅色和灰色的蝴蝶飛過(guò)。他們互相打招呼，津津有味地交談著。然后，灰蝴蝶和紅灰蝴蝶告別，繼續(xù)前行。不久，他停在一只藍(lán)灰色的蝴蝶旁邊，好像在問(wèn)路。我也想知道怎么去，但是我聽(tīng)不懂他們的語(yǔ)言�；业蝰R路打了個(gè)招呼，以最快的速度飛了過(guò)去。
在不遠(yuǎn)處的.一棵樹(shù)下，聚集了許多蝴蝶，包括紅灰色的蝴蝶和藍(lán)灰色的蝴蝶.蝴蝶不計(jì)其數(shù)，他也融入其中。我明白了，原來(lái)他們要在這里舉行舞會(huì)。蝴蝶從四面八方飛來(lái)。一些蝴蝶已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)了。蝴蝶越來(lái)越多。當(dāng)大約有二十只蝴蝶時(shí)，舞會(huì)開(kāi)始了。第一種是“群舞”，所有的蝴蝶一起在空中飛舞，像“千手觀音”，婀娜多姿，美不勝收。蟋蟀為舞蹈者演奏音樂(lè)伴奏。獨(dú)舞開(kāi)始了，紅灰色的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。他拿著一片柳葉在空中揮舞。蟋蟀也不甘示弱，試圖演奏出最美的音樂(lè)。紅灰蝶和蟋蟀的完美配合贏得了大家的熱烈掌聲，連我都為之傾倒。
舞蹈的作文 篇36
在美麗的昆蟲(chóng)世界里，有一只愛(ài)跳舞的小毛蟲(chóng)。
有一天，它在昆蟲(chóng)世界告示欄里看到了一個(gè)廣告：三月的第一天，昆蟲(chóng)世界將錄制《昆蟲(chóng)有你》，選拔出色的舞者！小毛蟲(chóng)興奮不已，心想：我一定要參加這個(gè)節(jié)目。
從這天起，它一回到家就開(kāi)始練習(xí)。做飯時(shí)跳舞，拖地時(shí)跳舞，擦桌子時(shí)也跳舞無(wú)論什么時(shí)候都在跳舞。網(wǎng)紅舞者七星瓢蟲(chóng)路過(guò)，通過(guò)窗戶(hù)看到小毛蟲(chóng)正在練舞，傲慢地說(shuō)：就你這肥胖的體型還想跳舞？導(dǎo)師看到你只會(huì)兩眼冒火吧。小毛蟲(chóng)認(rèn)真地說(shuō)：人生就像射箭，夢(mèng)想就是箭靶子。有了箭靶子，每天拉弓就更有力。七星瓢蟲(chóng)惱怒地說(shuō)：聽(tīng)不懂你在說(shuō)啥，反正你不會(huì)成功！
小毛蟲(chóng)并沒(méi)有因?yàn)槠咝瞧跋x(chóng)的話而泄氣，反而越發(fā)用功。鄰居們每天都能聽(tīng)見(jiàn)小毛蟲(chóng)練舞的節(jié)奏聲，并且一天比一天響亮。它們打心底里佩服它。
這天，《昆蟲(chóng)有你》開(kāi)始錄制了。輪到小毛蟲(chóng)表演時(shí)，它邁著輕快的步伐走上舞臺(tái)，在閃亮的聚光燈下，翩翩起舞。它卯足了勁兒跳好每一個(gè)動(dòng)作。當(dāng)它跳到高潮部分時(shí)，臺(tái)下的小昆蟲(chóng)們都忍不住高聲喝彩，唯獨(dú)七星瓢蟲(chóng)滿(mǎn)臉羨慕嫉妒恨！隨著音樂(lè)的停止，臺(tái)下響起了雷鳴般的`掌聲
最終，小毛蟲(chóng)獲得了《昆蟲(chóng)有你》的冠軍，實(shí)現(xiàn)了它的舞者夢(mèng)
舞蹈的作文 篇37
7月5日，我要去杭州跳舞了，舞蹈的名字叫《小貓咪咪》。我想：已經(jīng)排練了一個(gè)學(xué)期了，肯定跳得很好吧！我們收拾好了去杭州的行李，就出發(fā)了。
第二天，我們?cè)缭绲钠鹆舜矞?zhǔn)備化妝。我們找了一個(gè)阿姨幫我打辮子、盤(pán)頭發(fā)。又有老師幫我畫(huà)眉毛，粘眼睫毛，涂上紅紅的胭脂。妝化好了，我的頭發(fā)就像小貓的耳朵，睫毛像一根根小刺，涂著銀色的睫毛膏，額頭上還粘著一塊塊閃光的小寶石。老師還給我們畫(huà)上了藍(lán)色的漂亮的眼影，看起來(lái)真的好像一只活潑的小貓。
我們乘著公共汽車(chē)來(lái)到了浙江電視臺(tái)的演播大廳。演播大廳的墻壁上寫(xiě)著“炫舞春天”四個(gè)大字，舞臺(tái)的周?chē)悬c(diǎn)點(diǎn)小燈，很多小朋友和老師正在這里等待跳舞呢。
終于輪到我們跳了，我站在墻壁旁邊等待出場(chǎng)。我是找著尾巴出場(chǎng)的，開(kāi)始是斜排的隊(duì)伍，現(xiàn)在變成了圓形的隊(duì)伍。下腰時(shí)，我數(shù)著拍子，我是擺造型的.。一只只小貓很快的下了腰，動(dòng)作也由馬虎變得清醒了很多。跳半圓形隊(duì)伍時(shí)，我們跳得不太好，我的眼睛是朝下看的，老師說(shuō)應(yīng)該往舞臺(tái)的中間看。我們排了四次，才結(jié)束了拍攝。
我想：今天的舞蹈真是令我難忘，這也是我第一次上電視臺(tái)，我心里美滋滋的！
舞蹈的作文 篇38
我的老家門(mén)前有一幅剪紙，上面是一個(gè)小姑娘在翩翩起舞。月光下，瑤瑤臉上的笑容和輕盈的身姿讓許多人難忘。
瑤瑤是一個(gè)少數(shù)民族小姑娘。瞧，她身著落地紅色長(zhǎng)裙，輕紗長(zhǎng)袖，頭頂許多碗，原地跳著美麗的舞蹈。在瑤瑤的身后，有許多彩燈和觀眾，觀眾們出神地看著瑤瑤，只見(jiàn)她一把拿下頭上的碗，拋向她的媽媽?zhuān)幀幍膵寢屇弥胪蝗粧伭艘粋�(gè)出去，瑤瑤旋轉(zhuǎn)著用頭接住，這碗接二連三的拋起，但又都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乇滑幀幗幼×恕?/p>
觀眾們發(fā)出了驚奇的.叫喊聲。
但音樂(lè)還沒(méi)有停，表演進(jìn)入了高潮�，幀幠昧怂母景�，大家還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)是做什么的，瑤瑤已經(jīng)把四個(gè)碗一起拋向了空中，她單腿站著在頭頂上放了一根木棒，另一條腿舉過(guò)頭頂在腳心也放了一根，兩只手上各放了一根，等到碗落下時(shí)，瑤瑤的四根木棒上各頂了一個(gè)在旋轉(zhuǎn)的碗。因?yàn)橥胧羌t色的，看上去就像一個(gè)個(gè)旋轉(zhuǎn)的火球，令人著迷。
大家都被這個(gè)精彩的表演迷住了，許久才爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，聲音響徹整個(gè)舞臺(tái)。
我終于明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的深刻含義。
舞蹈的作文 篇39
我學(xué)舞蹈快八年了，我媽說(shuō)我是我的舞蹈小精靈，用身體的美來(lái)表達(dá)我的快樂(lè)。爸爸說(shuō)我是跳舞的天使，用跳舞的翅膀傳達(dá)愛(ài)的意義。
為了練舞，我吃了很多苦。有一次翻前橋沒(méi)站起來(lái)摔斷了腿；還有一次，我在上場(chǎng)前輕輕轉(zhuǎn)身，臉就腫了；當(dāng)我拉后腿時(shí)，我失去了立足之地。經(jīng)歷了這么多，真的很想放棄，但是一次又一次的堅(jiān)持。每當(dāng)我有放棄的想法時(shí)，我總是想起那些舞者，他們也在練習(xí)跳舞。他們?yōu)槭裁闯晒α�，他們能�?jiān)持，我為什么不能？這時(shí)，我會(huì)默默地對(duì)自己說(shuō)：“琳琳，你能做到，你必須堅(jiān)持下去，不要放棄�！甭�(tīng)到我的鼓勵(lì)，我會(huì)堅(jiān)持下去。通過(guò)一次又一次的自我鼓勵(lì)，我在舞蹈方面取得了一些成績(jī)。俗話說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年。哪位舞者優(yōu)美的動(dòng)作是經(jīng)過(guò)努力沒(méi)有成功的？
因?yàn)槲蚁矚g跳舞，所以我可以在苦難中收獲快樂(lè)。記得有一次在北京參加全國(guó)個(gè)人金牌，滿(mǎn)眼都是獎(jiǎng)杯，心里卻很開(kāi)心。這個(gè)時(shí)候，我最想感謝的是我的舞蹈老師。正是她的'培養(yǎng)和支持，我才能捧出充滿(mǎn)榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯。
舞蹈是有節(jié)奏的節(jié)奏，就像詩(shī)歌是有節(jié)奏的風(fēng)格。我熱愛(ài)舞蹈，我熱愛(ài)舞蹈的美。跳舞可以?xún)艋业男撵`，讓我感到快樂(lè)。練習(xí)跳舞給了我另一種表達(dá)語(yǔ)言的方式。
舞蹈的作文 篇40
“啊，怎么一直吸不起來(lái)呀？”原來(lái)，是張老師讓同學(xué)們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：讓紙片吸到尺上。
一開(kāi)始，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起尺，在頭發(fā)上摩擦了十來(lái)下，準(zhǔn)備用“魔發(fā)”去喚醒“睡美人”，當(dāng)尺離紙片約十厘米時(shí)，紙片為顫巍巍地立了起來(lái)，我心里不禁一陣歡喜，剛想炫耀炫耀，它又繼續(xù)躺下睡覺(jué)，滿(mǎn)腔熱火被冷水澆滅。
再看看同學(xué)們，神情各異：有的哭喪著臉，有的笑開(kāi)了花，陳欣冉也不顧淑女的形象，使勁地摩擦著頭發(fā)，怒發(fā)沖冠，都變成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“雞窩”。再看看我同桌，拿起尺子在頭發(fā)上擦擦，毛衣上擦擦，那架勢(shì)讓我想起一句話：摩擦，摩擦，魔鬼的步伐。
我天生好強(qiáng)，看見(jiàn)我同桌那毛糙的`頭發(fā)，我靈光一現(xiàn)，把尺抓在手上，使勁去摩擦他的頭發(fā)，一分鐘過(guò)去，我再次去吸紙片，紙片上的纖維豎了起來(lái)，隨著尺子跳起了優(yōu)美的華爾茲，我看得入了迷。接著，又有幾位紙片小姐隨著直尺先生翩翩起舞。
“耶！我成功了！我成功了！那為什么紙片會(huì)被吸起來(lái)呢？”張老師為我們揭開(kāi)了謎底：物體在摩擦?xí)r會(huì)產(chǎn)生靜電，所以紙片就會(huì)被吸起來(lái)。哦，原來(lái)如此。這節(jié)課，我不僅收獲了快樂(lè)，還收獲了知識(shí)。
舞蹈的作文 篇41
我有許多愛(ài)好，如畫(huà)畫(huà)、古箏、話劇、舞蹈、走秀、歌唱、打籃球等等，其中我最喜歡的是舞蹈。
跳舞不是一件容易的事，把舞跳好就更不容易了。記得我第一次練基本功時(shí)，下腰怎么也下不去，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“黃之韻，要不要我?guī)湍阋幌�？�?/p>
“嗯嗯，好的呀！”我趕緊回答。
在老師幫助我“下腰”的過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，對(duì)我說(shuō)：“你下腰的順序錯(cuò)了！記住口訣，頭先下，手跟后，肩膀要放松，腦袋向里鉤，腰再頂一頂，腿再?gòu)澮粡潯！闭f(shuō)完，老師幫著我一起按口訣練了起來(lái)。嚯！可真行！但第二次再做的時(shí)候又沒(méi)能上來(lái)！于是，老師再次提醒我：“手一頂，腰一頂！腳站穩(wěn)，頭帶力！”在老師的提醒下我又一次完成了動(dòng)作。終于，當(dāng)我把口訣背的倒背如流，又加上多次的練習(xí)后，下腰對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟了。
但是，我最厲害的一點(diǎn)是我豐富的'表情啦！這給我原本有些缺點(diǎn)的舞姿增添了一道光彩。我真的很喜歡跳舞，我連排桌子時(shí)也喜歡邊壓腿邊排桌子，這讓我自己都覺(jué)得好笑。
跳舞還讓我學(xué)會(huì)了很多一般人不會(huì)的動(dòng)作：倒立、劈叉、肩橋、立橋、側(cè)翻等等，我還參加過(guò)好幾次重要的舞蹈比賽，都取得了好成績(jī)。
“舞蹈”，你是我童年時(shí)光里最好的伴侶。
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