- 特殊的作業(yè)作文 推薦度：
- 特殊的作業(yè)作文 推薦度：
- 一份特殊的作業(yè)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
特殊的作業(yè)作文（通用72篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的特殊的作業(yè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
特殊的作業(yè)作文 篇1
那是一個(gè)陰天，天上的烏云積成一團(tuán)，就像是一個(gè)謎團(tuán)等著太陽(yáng)解開(kāi)。在教室里，老師布置了一個(gè)課堂作業(yè)，等著我們解開(kāi)。
老師大聲問(wèn)：“同學(xué)們，我們今天要完成一份特殊的課堂作業(yè)�！蓖瑢W(xué)們你看看我，我看看你，百思不得其解，有些同學(xué)竊竊私語(yǔ)：“作業(yè)有什么特殊的��？”老師公開(kāi)作業(yè)主題：“假如我們的媽媽走丟了，我們一定會(huì)貼‘尋人啟事’，接下來(lái)，我們就給媽媽寫(xiě)一份‘尋人啟事’”。
“先寫(xiě)上姓名。”老師報(bào)道，同學(xué)們刷刷地寫(xiě)上媽媽的姓名�！霸賹�(xiě)上年齡�！毕旅嬗辛艘稽c(diǎn)騷動(dòng)，“大概42吧，好像又不對(duì)�！薄皯�(yīng)該是40歲，可是不確定。”同學(xué)們自言自語(yǔ)。老師見(jiàn)此情況，只好跳過(guò)：“寫(xiě)上媽媽的臉部特征�！毕旅嬗珠_(kāi)始討論：“我媽嘴邊好像是有痣的，可在哪邊��？”“我媽媽眼睛是橢圓形的，還是三角形的？”老師搖搖頭，接著往下報(bào)：“寫(xiě)上媽媽今天的穿著�！毕旅鎺孜淮┟埔路�.同學(xué)就更“嗨”：“媽媽的毛衣是啥顏色？”“媽媽的手鐲是金的？銀的？還是玉的��？”他們自己穿著幾千塊的名牌衣服，竟然連媽媽的穿著也忘了。
老師“唉”了一聲，說(shuō)：“你們的媽媽這么關(guān)心你們，這么了解你們，你們一個(gè)微小動(dòng)作也逃不過(guò)媽媽的眼睛，可你們呢……這項(xiàng)作業(yè)完成不了的，回去好好觀察媽媽吧！”
看來(lái)，這一份作業(yè)能完成了人寥寥無(wú)幾，是同學(xué)們真得忘記媽媽的“信息”嗎？不是的，而是孩子沒(méi)有真正關(guān)心過(guò)母親。
這一份特殊的作業(yè)讓我陷入沉思……
特殊的作業(yè)作文 篇2
今天是母親節(jié)，我們親愛(ài)的語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：在星期天里與媽媽互換角色。
我回家后給媽媽來(lái)了一個(gè)大擁抱，歡快地說(shuō)：“媽?zhuān)蠋熥屛覀兠魈旎Q角色，你當(dāng)女兒，我當(dāng)媽媽可以嗎？這是作業(yè)哦�！眿寢屄�(tīng)了猶豫地想了想，然后贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。星期天到了，一大早我起床后趕忙拿著零花錢(qián)出門(mén)買(mǎi)早餐，爸爸已經(jīng)去上班了。女兒喜歡吃茶葉蛋配上一杯豆?jié){。我大喊：“老板來(lái)兩個(gè)茶葉蛋，兩根油條和兩杯豆?jié){。我付給你10元，找錢(qián)�！闭彝炅沐X(qián)我就走回家了�！皨�?zhuān)�，是女兒，起床啦�！薄芭畠骸币荒槻磺樵傅仄鸫擦��？吹阶郎系牟枞~蛋后�！芭畠骸崩峭袒⒀实爻粤似饋�(lái)。我吃完一根油條，再喝一杯豆?jié){，就飽了�！芭畠骸笨春�，又似風(fēng)卷殘?jiān)频剡M(jìn)行了光盤(pán)行動(dòng)。早餐解決了，又要去打掃衛(wèi)生，唉，掃了一個(gè)小時(shí)，誰(shuí)叫我家大呢，可還得拖地。我躺在沙發(fā)上，大聲宣布：“媽?zhuān)也桓闪耍瑩Q回來(lái)吧�！彼藭r(shí)正在津津有味地看電視劇，聽(tīng)到聲音后，尋聲而來(lái)，幫我把地拖了。
我只當(dāng)了半天不到的“媽媽”，可我體會(huì)到了媽媽的.辛苦。媽媽我愛(ài)你，你辛苦了。
特殊的作業(yè)作文 篇3
每個(gè)人都需要獨(dú)立。今天，媽媽給我布置了一條特殊的作業(yè)題，那就是與她交換身份。
聽(tīng)到這個(gè)題目，我心里不由得生出一個(gè)大問(wèn)號(hào)：我到底要做什么呢？媽媽告訴我，我先要去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，便給了我十元錢(qián)。
到了菜場(chǎng)，那里有許多賣(mài)菜的小販。他們不停地大聲要吆喝，真是一團(tuán)糟。我根本不知道該從哪兒下手，終于，我看見(jiàn)了人們都往賣(mài)青菜的那里去。于是，我便去那兒買(mǎi)了一些青菜。漸漸地，我膽子大了些，又買(mǎi)了蘿卜和豆腐，十元錢(qián)正好用完。
到了家，我將要進(jìn)行炒菜的`工作。首先我要做的是申辦蘿卜，我先把蘿卜蘿卜切成一小塊一小塊的，然后放在碗里，放一些鹽和醋就完工了。下一道菜，我按照媽媽之前的說(shuō)法，也很快地做好了。
到了午飯時(shí)間，媽媽來(lái)品嘗我一上午的“功勞”，我的心像小兔子一樣一直在跳�？傻搅说诙䝼�(gè)菜，媽媽卻不停地喝水，我納悶兒了，自己嘗了嘗，太咸了，原來(lái)我放了太多鹽。這又讓我想到以前媽媽做什么，我都不想吃，還挑三揀四的，現(xiàn)在想來(lái)真是“身在福中不知福”��！
這次“作業(yè)”使我感受到了媽媽的辛苦，讓我受益匪淺。
特殊的作業(yè)作文 篇4
那天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們種植一盆植物，并觀察它，記錄下它的成長(zhǎng)過(guò)程。我思考了一下，便決定種蒜子。
晚上回到家，我就忙起來(lái)。我找了個(gè)小碗口粗的玻璃杯，并放進(jìn)大半杯土，澆上水，插入幾瓣蒜子，然后，把它放在廚房的窗臺(tái)上，心中默念道：“小蒜子，快快發(fā)芽吧！”
第二天一大早，我就爬起床，直奔廚房。沒(méi)想到窗臺(tái)上玻璃杯里的蒜子竟然發(fā)芽了！小芽從蒜子突出的部分冒了出來(lái)，青青的，嫩嫩的，就像是一位不懂事的孩子，探出頭，好奇地望著這個(gè)大千世界。我心中美滋滋的，真像是喝了蜜一樣甜。
自此，我就精心地照料它，就像母親喂養(yǎng)自己的`孩子一樣。天晴的時(shí)候，給它曬曬太陽(yáng)；下雨的時(shí)候，把它搬進(jìn)陽(yáng)臺(tái)。我也認(rèn)真做好記錄，它什么時(shí)候需要澆水了，什么時(shí)候需要松土了，什么時(shí)候又長(zhǎng)高了一截。它也很會(huì)配合我，每天都是那么鮮綠，充滿著生機(jī)，讓我也感受到從沒(méi)有過(guò)的興奮。真是“功夫不負(fù)有心人”，在我的呵護(hù)下，小蒜苗越長(zhǎng)越高，成了大蒜，綠得素雅，綠的質(zhì)樸，惹人喜愛(ài)。我感到幸福極了。
后來(lái)，我把我的作業(yè)——種植的蒜苗，交給老師看，老師笑著向我豎起了大拇指，我開(kāi)心地笑了。
特殊的作業(yè)作文 篇5
“同學(xué)們，每天就是母親節(jié)了。為了感恩你的母親，所以我要布置一份課外作業(yè)——給媽媽洗一次腳�！崩蠋熢捯魟偮洌淌依锞头序v起來(lái)。無(wú)論是男同學(xué)還是女同學(xué)都像打了霜的茄子一樣，蔫了。我暗暗地想：糟糕，給媽媽洗腳，我怎么會(huì)啊？而且，我連自己給自己洗腳都弄得亂七八糟，給媽媽洗腳拿更不用提了。哎，這可是作業(yè)，非做不可��！但，我又怎么跟媽媽說(shuō)呢？真是苦煞人了！
我如吃了苦瓜一般，愁眉苦臉地告訴媽媽這個(gè)消息。沒(méi)想到媽媽竟然說(shuō)：“好啊，你們老師布置的作業(yè)真好，終于輪到我享受福了！”
看媽媽這么開(kāi)心，我心中的石頭終于落下來(lái)了。說(shuō)干就干，我圈起袖子，拿來(lái)水盆，裝好一桶清澈見(jiàn)底的水，再拿上干凈的.毛巾，搖搖晃晃地把水桶提到媽媽面前，開(kāi)始幫媽媽洗腳。當(dāng)媽媽剛把腳放在桶里時(shí)，又立刻縮了回去，好像生怕踩到地雷似的，馬上又找我興師問(wèn)罪：“你想害死我啊，竟然提冷水給我洗腳�！蔽乙慌哪X門(mén)，說(shuō)：“我忘加熱水了！”然后，急忙去拿開(kāi)水瓶，想要將功補(bǔ)過(guò)，正要往里放，媽媽又大叫：“停，你沒(méi)看到我的腳正往里放嗎，你該對(duì)我說(shuō)一聲吧，好讓我有個(gè)準(zhǔn)備嗎，如果你燙著我了，那可怎么辦？”于是，我只好叫媽媽把腳拿開(kāi)，再放開(kāi)水。
好不容易，經(jīng)過(guò)一番折騰，我終于把媽媽的腳洗完了。哎，看樣子，媽媽不是享福，是受罪啊！
特殊的作業(yè)作文 篇6
今天,老師心血來(lái)潮,三伏天刮西北風(fēng)－－莫名奇妙地說(shuō)要我們默寫(xiě)班級(jí)里同學(xué)的名字,我想老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥啊!要寫(xiě)同班同學(xué)的名字對(duì)我來(lái)說(shuō),真是小菜一碟。
開(kāi)始默寫(xiě)了，我們一聲不吭，奮筆疾書(shū)，我的.頭腦里一下子就蹦出了一連串要好同學(xué)的各字，寫(xiě)了五、六個(gè)的時(shí)候何雨瑤的瑤怎么寫(xiě)呢，我苦思冥想，心想：是這個(gè)瑫，還是這個(gè)遙，還是這個(gè)瑤，不管三七二十一隨便寫(xiě)了個(gè)“瑫”，寫(xiě)下一個(gè)時(shí)，我突然想到了，寫(xiě)了最要好的同學(xué)后，我想到了我的前后桌，黃學(xué)、寅騁、黃彬、秦子煜，接著寫(xiě)了第一桌、第二桌…時(shí)間快到了，我想到了苑贏予，又想到予寫(xiě)不來(lái)只好放棄這位同學(xué)寫(xiě)下一個(gè)，我的腦子一片空白，眼看同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒的寫(xiě)，我著急了，我又想到了沈丹琪，問(wèn)鮑嘉鑫沈丹琪的琪是哪個(gè)琪，老師說(shuō)時(shí)間到，我停下筆，數(shù)了一下寫(xiě)了34個(gè)。
我們互改同學(xué)的名字，我把黃誠(chéng)楠的黃，寫(xiě)成了三橫王，使同學(xué)笑得合不攏嘴，我又把沈丹琪的琪寫(xiě)成了錯(cuò)別字，我寫(xiě)錯(cuò)了兩個(gè)錯(cuò)別字。
經(jīng)過(guò)這次默寫(xiě)我明白了一個(gè)道理：做任命事都沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。
特殊的作業(yè)作文 篇7
今天晚上，我吃好了晚飯，選了兩個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，把蘋(píng)果洗干凈。我用左手拿蘋(píng)果，右手拿小刀。我的左手拇指和食指捏住蘋(píng)果的凹陷處，右手食指按著小刀的刀背，拇指按在小刀的側(cè)面，抵住蘋(píng)果，讓小刀帶點(diǎn)傾斜，就輕輕地削了起來(lái)，大約削了一刻鐘，終于把一只蘋(píng)果削完了。我正要削第二只蘋(píng)果的.時(shí)候，媽媽來(lái)了。她好奇地問(wèn)：“你一下子削兩只蘋(píng)果，吃得下嗎？”我肯定地說(shuō)：“吃得下�！蔽矣职训诙惶O(píng)果削完了。
我一只手拿一只蘋(píng)果，高高興興地來(lái)到爸爸媽媽面前，微笑著說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們吃蘋(píng)果！”正在看報(bào)紙的爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝！能不能幫我熱一下？太冷了�！蔽尹c(diǎn)頭應(yīng)道：“好的�！痹诖采峡椕碌膵寢屨f(shuō)：“我剛吃完飯，已經(jīng)飽了，你自己吃吧�！蔽殷w貼地說(shuō)：“你工作了一天，肯定很累了，你就吃一個(gè)蘋(píng)果吧。我去幫你們熱一下。”
我來(lái)到廚房，拿了一個(gè)大碗，倒了半碗熱乎乎的開(kāi)水，把兩只蘋(píng)果放進(jìn)去，再蓋上蓋子。過(guò)了一刻鐘，我把蓋子揭開(kāi)，把蘋(píng)果拿出來(lái)， 用水果刀切成一片片的放到碗里，又插了幾根牙簽，端到爸爸媽媽面前�！鞍职謰寢�?zhuān)O(píng)果熱好了，請(qǐng)享用！”爸爸放下手中的報(bào)紙，邊吃蘋(píng)果，邊微笑著，用異樣的眼光看著我。我一下子感到耳根都熱了。媽媽吃著蘋(píng)果直夸：“我的女兒長(zhǎng)大了，懂事了。”我的臉更熱了，不好意思地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。你們?yōu)槲也恢髁硕嗌偬O(píng)果，而我才為你們削一次�！�
特殊的作業(yè)作文 篇8
母親節(jié)前夕，老師給我們布置了一道特殊的家庭作業(yè)，那就是母親節(jié)用自己的方式給媽媽送一份特別的“禮物”。用錢(qián)買(mǎi)一個(gè)精致的禮物送給媽媽吧，可是我的零花錢(qián)不夠；給媽媽做一張賀卡吧，可是去年母親節(jié)時(shí)送過(guò)，這也太不新鮮了吧……對(duì)呀，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，何不幫媽媽做一件家務(wù)事呢？
母親節(jié)那天，天剛蒙蒙亮我就爬起來(lái)了，決定幫媽媽掃地拖地，說(shuō)干就干。心想：我要早早的把地拖干凈，給媽媽一個(gè)驚喜。我學(xué)著媽媽的樣子，先把地打掃一遍，再用拖把拖，我先把拖把打濕了，再來(lái)拖地，拖呀拖呀，不一會(huì)兒，我就累得汗如雨下，手腳發(fā)軟了，我有點(diǎn)想放棄了�！安恍�，堅(jiān)持一下！”我告訴自己，“一定要把這道作業(yè)做完呀！”我不斷給自己打氣，總算把地板拖得干干凈凈了。媽媽還沒(méi)有起床，于是我又躡手躡腳的把餐桌、茶幾、沙發(fā)抹了一遍，看看我的杰作：地面透亮透亮的，東西擺放的整整齊齊的`。我?guī)е鴰追值靡獾乖谏嘲l(fā)上了，不想動(dòng)了，好累呀，唉，原來(lái)媽媽是那么辛苦啊，我才打掃一次就累成這樣，媽媽天天都要重復(fù)著這項(xiàng)作業(yè)，還要做多少事情呀！原來(lái)媽媽是那么辛苦，看來(lái)我以后也要多幫媽媽的忙啦！想著睡著了。
“悅悅，起來(lái)吃早餐！”被媽媽叫聲驚醒的我，看到了媽媽滿臉的笑容。我知道媽媽很開(kāi)心，但她卻忘記了今天是母親節(jié)，這個(gè)母親節(jié)媽媽沒(méi)有收到禮物，但收獲了一份快樂(lè)，我想大聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍」?jié)日快樂(lè)！”
特殊的作業(yè)作文 篇9
一個(gè)星期天，我和外婆剛剛吃完飯，外婆就去忙碌著洗衣服了。于是，我給自己布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：幫助外婆洗碗。我把想法告訴外婆后，外婆欣慰地笑了。
我仿照著外婆的樣子，先把盤(pán)子里的剩菜剩飯倒進(jìn)垃圾桶，再用清水把盤(pán)子沖洗干凈�？墒牵幸恍┍P(pán)子上有油，無(wú)論怎么沖洗，盤(pán)子還是油亮亮的，洗不干凈。我趕快向“大師”外婆請(qǐng)教。外婆笑著說(shuō)：“這樣的話，就要用‘秘密武器’了！”她從抽屜里取出一個(gè)瓶子，說(shuō)：“這是洗潔精，在盤(pán)子上滴幾滴洗潔精，盤(pán)子上的油就會(huì)去除，再用清水沖洗干凈后，盤(pán)子就變得很干凈了�！蔽乙辉�，果然如此！
可是，這個(gè)麻煩剛解決，那個(gè)麻煩又來(lái)了。滴過(guò)洗潔精的'盤(pán)子很滑，稍不注意就會(huì)摔到地上，摔個(gè)粉碎。特別是沖洗清水時(shí)，那時(shí)候，盤(pán)子尤其的滑。我已經(jīng)打碎兩個(gè)盤(pán)子了！不過(guò)，我想出了一個(gè)好辦法：把盤(pán)子放在水龍頭下，水可以直接沖洗盤(pán)子，就不用手拿了。
最后，看著一個(gè)個(gè)干凈的盤(pán)子，我的心里無(wú)比快樂(lè)。我懂得了：勞動(dòng)是快樂(lè)的。
特殊的作業(yè)作文 篇10
學(xué)校布置了一項(xiàng)特殊的假期作業(yè)——?jiǎng)趧?dòng)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)那是小菜一碟，因?yàn)槲颐刻於家约函B被子。但是，媽媽說(shuō)放假了，還要學(xué)做一些力所能及的家務(wù)事。于是，我學(xué)做過(guò)許許多多的事：洗碗、擦桌子、拖地……但是給我印象最深的是擦桌子。
一天吃過(guò)晚飯之后，我決定幫媽媽擦桌子。說(shuō)干就干，可是，從來(lái)每次只知道端碗吃飯的我怎么會(huì)擦桌子呢？我想：“如果擦不干凈，媽媽一定會(huì)生氣的`�！卑职挚匆�(jiàn)我愁眉苦臉的樣子對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，來(lái)我教你�！蔽夜钠鹩職猓南耄盒�！我一定要把桌子擦干凈。于是我打了一盆水，把抹布放進(jìn)去濕一下，就直接往桌上擦。不料，桌子不僅沒(méi)有擦干凈反而弄得水淋淋的，像個(gè)“大花臉”了。怎么回事？爸爸看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“要把抹布絞干了擦。”
于是，我趕忙把抹布絞干再擦。誰(shuí)知擦了三遍，卻怎么也擦不干凈，摸起來(lái)總是黏糊糊的。爸爸摸了摸，說(shuō)：“冷水是擦不掉油脂的，得用熱水才行。”看著水盆，我不好意思地笑了。我就照著爸爸說(shuō)的去換了熱水，果然很快將桌子擦干凈了。看著那干凈的桌子，我心里別提有多高興了，我終于可以為家里出一份力了。真沒(méi)想到，一個(gè)小小的擦桌子竟有如此大的學(xué)問(wèn)。
這次家務(wù)勞動(dòng)使我明白了一個(gè)道理：做任何事不是隨隨便便就能成功的，讓我了解了爸爸媽媽的辛勞，所以我以后要幫爸媽做一些家務(wù)活。也讓我真正明白了這一項(xiàng)特殊的假期作業(yè)的意義。
特殊的作業(yè)作文 篇11
今天，手工課結(jié)束時(shí)，老師給我們布置了一個(gè)特別的家庭作業(yè)—每個(gè)同學(xué)回去做-只布偶小狗，我心里暗暗叫苦，我沒(méi)怎么干過(guò)針線活，這項(xiàng)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是有點(diǎn)難度。
回到家，我很快寫(xiě)完了主科作業(yè)，找來(lái)了塊好看的布料，可不知怎么下手，我急忙找來(lái)了媽媽幫助我。媽媽笑著說(shuō)：“做布偶嘛，你要先把這塊布折起來(lái)，在上面畫(huà)出你要做的小狗形狀，然后剪下來(lái)，得到兩塊一樣的布，縫起來(lái)，一定留一個(gè)小口，接著，把布翻過(guò)來(lái)塞上棉花。最后在畫(huà)上小狗的五觀就好看了。我央求媽媽和我一起做，于是，我們起將合適大小的'小狗的形狀畫(huà)下來(lái)，媽媽讓我自己用剪刀剪下來(lái)�！斑@還不容易”我暗暗想到�？晌覄傄患艟图魤牧�，幸虧媽媽及時(shí)補(bǔ)救，不然又得重新做了。剪下來(lái)后就到了最難的步驟了—用針縫起來(lái)媽媽找出了針縫，給我做了個(gè)示范，輪到我了，我拿起針縫了起來(lái)，唉，這針拿在手上好像有千重，看著在媽媽手上靈活乖巧的針，到我這里怎么不使喚了，我縫的歪歪扭扭一點(diǎn)也不好，縫著縫著還縫錯(cuò)了，只好拆了再縫，終于縫好了，我的手上已經(jīng)有了好幾個(gè)針眼，塞上棉花，木偶完成了，真是太不容易。不過(guò)，看著我做的布偶小狗，心里也很高興。
這真是一個(gè)有意義的手工作業(yè)，讓我熟悉了做布偶的過(guò)程，還體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
特殊的作業(yè)作文 篇12
我曾做過(guò)許多作業(yè)：一份家務(wù)作業(yè)、一份社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐作業(yè)、一份讓我頭痛的回家作業(yè)……而那一次，是最令我難忘的是那次特別的作業(yè)。
老師來(lái)到教室，宣布了作業(yè)“同學(xué)們，馬上你們要出去走走，告別你們的父母……所以，今天你們回家對(duì)你們的父母說(shuō)聲我愛(ài)你吧！”
我一聽(tīng)，頓時(shí)高興起來(lái)。這種話我一直說(shuō)呢！而同學(xué)們卻七嘴八舌地討論了起來(lái)。有的臉紅地說(shuō)：“我不行！我不行！”有的悶不做聲，平平淡淡。
在放學(xué)的.路上，我本想告訴媽媽?zhuān)瓿蛇@項(xiàng)作業(yè)�？赏蝗幌缕鹆舜笥�，打破了這一切平靜，豆大般的雨點(diǎn)落在車(chē)上，我的心情有些低落。一路上，我抿著嘴，什么話也不敢說(shuō)。回到家，吃完晚飯時(shí)，我本想說(shuō)�？赡棠桃苍�，我心里的“小鬼”又在搗鼓，我想說(shuō)又不敢說(shuō)出口。媽媽順手加了一塊菜，我感動(dòng)極了，但那句話一直沒(méi)敢說(shuō)出口……
我完了其他作業(yè)，卻唯獨(dú)剩下這一項(xiàng)作業(yè)。我仿佛從大膽牛變成了小膽鼠，趴在桌子上。心里爭(zhēng)斗著一番，媽媽對(duì)我這么好，說(shuō)一句我愛(ài)你能怎么了？我鼓起勇氣，站了起來(lái)，走到門(mén)口，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)摇覑?ài)你！”媽媽聽(tīng)后，先是一怔，接著把我摟在懷里，“媽媽也永遠(yuǎn)愛(ài)你！”淚如雨下。
這項(xiàng)作業(yè)讓我感受到親情的力量，同時(shí)也要我明白知恩圖報(bào)！我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著我的媽媽?zhuān)?/p>
特殊的作業(yè)作文 篇13
星期五，老師布置了一個(gè)特殊作業(yè)，讓我們回家做一道傳統(tǒng)美食。我就約了程楚毓一起做清明餃。
要做清明餃，先要有艾青。正好舅婆種了一小片，讓我順利的采到了新鮮艾青。我發(fā)現(xiàn)艾葉正面是碧綠碧綠的，背面的綠有點(diǎn)偏白色。仔細(xì)一看，是一層細(xì)細(xì)的白色絨毛。新鮮的艾葉有一股清香，我輕輕的摘下最嫩的葉子，小心的放入袋子帶回家�；氐郊�，我們先剁陷。陷料可豐富了，有瘦肉，咸菜，筍尖，還有香干和油豆腐。把它們分別切成小塊，然后在鍋里炒熟。接下來(lái)要處理艾青葉了，要放到沸水里去煮。舅婆教了我一個(gè)小竅門(mén)，水里放一點(diǎn)點(diǎn)的食用堿。這樣馬上就能把艾葉煮爛，還能保留清香。煮好的艾葉撈出來(lái)清洗瀝干后就可以去和面了。和面是個(gè)力氣活，需要反復(fù)的'用力搓揉。一直到我兩只手臂都揉的酸痛了，面才和好。開(kāi)始包餃子啦！把一小團(tuán)面粉搓圓，再按扁做成一個(gè)碗狀，把香噴噴的餡料放中間，面皮對(duì)折粘合，再一點(diǎn)一點(diǎn)的捏出花紋，一只漂亮的餃子就做成了。慢慢地，餃子一盤(pán)，兩盤(pán)，三盤(pán)越來(lái)越多，終于都包好了。我們急著讓媽媽馬上去蒸，要第一時(shí)間品嘗我們的勞動(dòng)成果。
等待的時(shí)間似乎特別漫長(zhǎng)，終于媽媽端來(lái)了一盤(pán)餃子，一共有6個(gè)。我和程楚毓每人3個(gè)吃的津津有味，一下子就吃完了，太美味了！
親手制作，這頓中國(guó)美食給我留下了很深的印象。
特殊的作業(yè)作文 篇14
星期五那一天老師布置了一樣作業(yè)：跟父母說(shuō)一句“我愛(ài)你”。我心里十分驚訝，臉上直起疑惑，老師怎么布置這樣的作業(yè)��？班里的`人有些站起來(lái)自信滿滿地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的作業(yè)，我一天就能完成�！庇幸恍�，直打“退堂鼓”。
放學(xué)后，我剛想完成任務(wù)，看見(jiàn)爸爸也在，覺(jué)得說(shuō)出來(lái)也太丟人了，還是下次說(shuō)吧。到了晚上九點(diǎn)，看見(jiàn)媽媽這么晚還在洗衣服，我也不忍心去打攪她，于是我就去睡了。第二天我看見(jiàn)媽媽正悠閑愜意地睡覺(jué)，我又不忍心把她叫起來(lái)說(shuō)那句話，于是我又走了。一次次糾結(jié)使時(shí)間越來(lái)越少，我打算當(dāng)沒(méi)有這個(gè)作業(yè)，只有三個(gè)字。
終于有一天，爸爸出差去了，媽媽正在吃早飯，于是我鼓起勇氣向媽媽深情地說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”只見(jiàn)媽媽停下了筷子面朝著我，臉上慢慢地開(kāi)始露出微笑，但是沒(méi)有任何其他的反應(yīng)，只是用微笑回應(yīng)我。過(guò)了一會(huì)兒她又開(kāi)始繼續(xù)開(kāi)始吃早飯。而說(shuō)完后的我也冷靜了下來(lái)，仿佛心里的石頭終于下去了。
媽媽雖然不善于表達(dá)，但從媽媽的微笑里，我感受到她對(duì)我濃濃的愛(ài)。
特殊的作業(yè)作文 篇15
快放學(xué)了，布置作業(yè)的時(shí)間有到了。金老師一臉神秘地說(shuō)：“今天我布置一個(gè)特殊作業(yè)。”作業(yè)，不就是寫(xiě)寫(xiě)、讀讀、背背的嗎？還能有什么特殊呀？教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大 家都專(zhuān)注地聽(tīng)著嗎�！斑@個(gè)作業(yè)可以在5點(diǎn)到6點(diǎn)之間做，也可以在7點(diǎn)到8點(diǎn)之間做�！币粋�(gè)小時(shí)？大家都是丈二和尚——摸不著頭腦，金老師接著說(shuō)，“今天回家一小時(shí)想做的事！
教室里立刻沸騰了。雖然有同學(xué)懷疑要寫(xiě)作文，但玩了再說(shuō)！
放學(xué)了，大家都盤(pán)算起來(lái)。一群球迷打算著籃球；“游戲精”們說(shuō)要玩電腦；還有些棋迷正挑不好下什么棋呢！每個(gè)人心中都有一個(gè)如意算盤(pán)。
這寶貴的一小時(shí)該干些什么呢？就和大家一致，玩電腦吧！
回家第一件事，當(dāng)然是開(kāi)電腦上QQ，爺爺準(zhǔn)備的水果都還沒(méi)吃就上QQ空間，干我的“家務(wù)活”了。偷菜、種菜，忙得我不亦樂(lè)乎。為點(diǎn)“家務(wù)活”就忙了20分鐘了，時(shí)間緊迫，趕緊玩游戲！正當(dāng)我津津有味地玩著洛克王國(guó)時(shí)，我的.目光被一個(gè)游戲圖標(biāo)下方的“開(kāi)通有禮”幾個(gè)字所吸引了。我試探地點(diǎn)了一下。果然幾個(gè)QQ錢(qián)包依然空空如也。加載好慢！為了節(jié)省時(shí)間，我上了QQ群，鄭恬也在聊天，發(fā)了好多無(wú)聊到家了的圖片。好不容易加載好了，注冊(cè)完游戲便開(kāi)始了，一個(gè)綠色的小島在茫茫大海中格外耀眼，原來(lái)這個(gè)游戲叫“QQ小島”島上很美，有花園、有菜地、有樹(shù)木、有牧場(chǎng)，還有幾只可愛(ài)的小動(dòng)物。到周?chē)性S多小島，花金幣可以探索，金幣的來(lái)源是種菜收菜和喂養(yǎng)動(dòng)物。不一會(huì)兒，我就擁有好幾個(gè)小島了！如果覺(jué)得島小可以填海；如果覺(jué)島大，可以挖水潭；還可以綠化小島。點(diǎn)幾下鼠標(biāo)島就大多了。
不知不覺(jué)中，一小時(shí)過(guò)去了，真不想下線��！可揉揉眼，也覺(jué)得該放松下了�；貞浿鞓�(lè)一小時(shí)，真應(yīng)該謝謝金老師�。�
特殊的作業(yè)作文 篇16
今天，老師布置了一個(gè)很特別的作業(yè)，而且必須完成，那就是親口對(duì)爸爸說(shuō)一句“爸爸，我愛(ài)你�！崩蠋熢诓贾米鳂I(yè)的時(shí)候，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)，我也情不自禁地低下了頭，心想：“平時(shí)，我就不愛(ài)說(shuō)話，爸爸每天都很?chē)?yán)肅，回家又少，跟他我都說(shuō)不上幾句話，今天回家應(yīng)該跟爸爸怎么說(shuō)呢？”
終于挨到放學(xué)了，一路上我低著腦袋，苦思冥想：是用紙寫(xiě)出來(lái)，還是說(shuō)出來(lái)呢？我不停的念叨著�；氐郊依铮职诌�沒(méi)來(lái)，我跑到自己的房間用紙準(zhǔn)備把這句話寫(xiě)下來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒，門(mén)鈴響了，我立刻跑去開(kāi)門(mén)，爸爸回來(lái)了！我正準(zhǔn)備去房間拿我的作業(yè)，可是，電話鈴響了，我回頭仔細(xì)一看，爸爸正在通電話，臉色一點(diǎn)也不好。而我坐在沙發(fā)上想：怎么辦？怎樣把作業(yè)交給爸爸呢？爸爸會(huì)看嗎？還沒(méi)等我想好，爸爸卻放下電話，拿著鑰匙準(zhǔn)備外出。我頓時(shí)心急如焚，嘴里不停的.念叨著：“怎么辦，怎么辦，作業(yè)完不成了，老師一定會(huì)批評(píng)我的�！边@時(shí)我的雙腳不聽(tīng)使喚，飛快地沖了上去，我一把拉住爸爸的手，望著他的.眼睛。爸爸莫名其妙：“你干什么呀？”此時(shí)此刻我滿臉通紅，心跳急速加快，臉上汗水直冒，雙腳有點(diǎn)發(fā)軟。不管了，我再也按捺不住了，深吸了一口氣說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你�！卑职致�(tīng)了幾乎驚呆了，他張大眼睛看著我，一下沒(méi)了反應(yīng)。當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，高興地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我也愛(ài)你，爸爸不出去了，陪你一起吃飯�！闭f(shuō)完，他便牽著我的手走進(jìn)餐廳。
一句簡(jiǎn)單的話，融化了爸爸的心，溫暖了我們一家�，F(xiàn)在，我經(jīng)常都會(huì)去認(rèn)真地完成這項(xiàng)特殊的作業(yè)。
特殊的作業(yè)作文 篇17
人們都知道作業(yè)，無(wú)非不就是學(xué)校布置的作業(yè)……可我今天說(shuō)的作業(yè)睡覺(jué)就有點(diǎn)特殊了。
星期六中午，吃過(guò)午飯，媽媽給我布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——睡午覺(jué)。我以為什么作業(yè)呀，原來(lái)是睡午覺(jué)。不過(guò)睡午覺(jué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是件不容易的事兒。因?yàn)槲疫�想趁著這段時(shí)間看電視呢！
吃過(guò)午飯，我就來(lái)到臥室，鉆到被窩（因?yàn)楹ε峦嬗螒虮话l(fā)現(xiàn)），把平板電腦藏到枕頭下，開(kāi)啟一級(jí)戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。趁著媽媽沒(méi)來(lái)時(shí)，我就把游戲聲音一關(guān)，拿著平板電腦瀟灑的玩著，沒(méi)有了一點(diǎn)顧慮。這正所謂：天知，地知，平板電腦知，我知，不讓他人知。我正玩的開(kāi)心時(shí)，爸爸來(lái)到我的臥室。幸虧我敏銳的`耳朵聽(tīng)到了腳步聲，提前把平板電腦藏到枕頭下，沒(méi)讓爸爸發(fā)現(xiàn)，要是讓他給發(fā)現(xiàn)了，定少不了一頓臭罵。
媽媽也緊跟在爸爸后面，爸爸前腳剛走媽媽后腳就跟了進(jìn)來(lái)，還對(duì)我說(shuō)：“媽媽要出去呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯知道了，您走吧，不要打擾我午休。”
媽媽接了個(gè)電話，疾步走出家門(mén)。這讓我暗自竊喜道，哈哈！終于走了，我又可以玩游戲了。聽(tīng)了家門(mén)響動(dòng)的聲音我又開(kāi)心得玩了起來(lái)，玩了有十分鐘左右，我感到有點(diǎn)不對(duì)勁，想：為什么我隱隱能聽(tīng)到樓下有聲音呢？這讓我百思不得其解，媽媽已經(jīng)有了，爸爸在睡覺(jué)，姐姐在上學(xué)，我在玩游戲，難不成我家鬧鬼了？在好奇心的誘惑下我來(lái)到樓下，前去查看一翻。我穿上鞋子，躡手躡腳地來(lái)到樓下，隱隱聽(tīng)到一陣熟悉的笑聲�！肮徊怀鑫宜�，你在玩游戲，是吧！就你這點(diǎn)心思我還不知道�！�
讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，媽媽竟然來(lái)了一招聲東擊西的計(jì)謀。
這下，我可糗大了，被老爸老媽猛一頓教育，平板還被沒(méi)收了。
哎，都是這個(gè)惹事的特殊作業(yè)惹的禍！
特殊的作業(yè)作文 篇18
這個(gè)周末，不平凡。直到現(xiàn)在回想起那雙腳，那盆水，我的心里依舊會(huì)漾起一股酸澀的波紋。
是星期五，天邊彌漫著橘紅色、黃昏的味道。我獨(dú)自走在回家的路上，想起這個(gè)周末老師為我們布置的特殊業(yè)：為家里的長(zhǎng)輩洗一次腳。
不知不覺(jué)，這就到了家。當(dāng)我吃完晚飯時(shí)，一陣熟悉的'腳步聲傳來(lái)，及至到了眼前：還是那一雙軍綠色布鞋，上面沾滿了泥，鞋底已經(jīng)爛了，鞋帶很長(zhǎng)，拖在地上。我不用想，便欣喜地脫口而出道：“爺爺！”
爺爺笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“丫頭吃過(guò)飯了吧？”我立刻做出回應(yīng)，如小雞啄米般也點(diǎn)了點(diǎn)頭。：“嗯，那個(gè)……爺爺，我今天給您洗一次腳吧�！睜敔斚仁且汇叮謸u搖頭：“唉，年紀(jì)大了，腳又臭又臟，算了吧！”我立刻又補(bǔ)上一句：“作業(yè)，今天周末的作業(yè)�！蔽也缓靡馑嫉�?fù)狭藫项^，嘿嘿笑道。
雖然爺爺還想著要拒絕，但最終還是耐不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了。我很快燒好一壺水，調(diào)好水溫，加了一點(diǎn)肥皂粉進(jìn)去，當(dāng)我看到眼前的這雙腳時(shí)，有股難言的心酸，總之胸口感到很悶，很難受。我沒(méi)有想到爺爺?shù)哪_竟是如此的蒼老：黃黃的指甲蓋，爛的早已不成樣子了，腳上沾上了灰，不是白白凈凈的，他的皮緊緊地集在一起，挨著腳骨，看上去有很多皺紋。因?yàn)殚L(zhǎng)年種小麥，腳泡在冷水里，導(dǎo)致腳上生出了許多老繭、水泡。爺爺?shù)哪_很大，吃過(guò)的苦，經(jīng)歷的歲月滄桑都能在他的腳上刻畫(huà)出來(lái)。
“怎么樣？舒服嗎？我?guī)湍恿它c(diǎn)熱水，再泡會(huì)唄？”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，只是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，不再說(shuō)話。
天色晚了，爺爺洗好了腳，依舊穿著那雙粘上了許多小毛球的破襪子，上樓休息了，只留下一盆水，和我，還有一份愛(ài)。
冷風(fēng)呼嘯著，吹呀，吹涼了水，卻吹不滅愛(ài)的火光，吹不走我心中的酸澀與感動(dòng)。
特殊的作業(yè)作文 篇19
“現(xiàn)在請(qǐng)大家找出一張白紙，開(kāi)始寫(xiě)除了自己以外的幾個(gè)人的名字�！崩蠋熜Σ[瞇地給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)。寫(xiě)名字？這還不簡(jiǎn)單，我拿起筆飛快地寫(xiě)了起來(lái)。
“陸馨穎”的“馨”是哪個(gè)字呀？我發(fā)愁地?fù)狭藫项^，剛想問(wèn)旁邊的'陸馨穎，不料，胡老師就說(shuō)：“寫(xiě)的時(shí)候不能交頭接耳。”我頓時(shí)像泄了氣的皮球似的趴在了桌子上�！凹热徊恢�，只好寫(xiě)‘新’這個(gè)字了。”我輕聲地自言自語(yǔ)道。于是，我邊寫(xiě)邊想，寫(xiě)下了四個(gè)同學(xué)的名字，寫(xiě)好名字的我抬頭向四周看了看，發(fā)現(xiàn)大家有的愁眉苦臉，有的歪著腦袋好像在想什么，還有的因?yàn)閷?shí)在寫(xiě)不出只能提前交了卷。
等另外四個(gè)人都交了卷，胡老師便把大家寫(xiě)錯(cuò)的的名字一個(gè)個(gè)地寫(xiě)到了黑板上，這些奇怪的名字令我們捧腹大笑。你看，李秉璁把“郭卓研”寫(xiě)成了“孰桌言”，而郭卓研又把“李秉璁”寫(xiě)成了“李0蔥”，而我卻把“陸馨穎”寫(xiě)成了“陸新穎”，把“李秉璁”寫(xiě)成了“李兼聰”……
等我們笑完后，胡老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“每個(gè)人的父母在給孩子起名時(shí)都有一定的寓意，把別人的名字寫(xiě)錯(cuò)是對(duì)人的不敬，更何況你們已經(jīng)相處一年，不應(yīng)該連同學(xué)的名字都不會(huì)讀、不會(huì)寫(xiě)。同學(xué)之間應(yīng)該更積極主動(dòng)地交流、交往……”聽(tīng)到這兒，我們都不自覺(jué)地低下了頭。
經(jīng)過(guò)這堂課，我明白了要和人成為朋友，就需要從認(rèn)識(shí)朋友的名字記起，先把朋友的名字記在心間，才能發(fā)展出更深的友誼。
特殊的作業(yè)作文 篇20
開(kāi)學(xué)那天，老師布置了一項(xiàng)特殊的“作業(yè)”讓我們每個(gè)人養(yǎng)一盆植物。并且要進(jìn)行評(píng)選，看看誰(shuí)的作業(yè)完成得最好，哪一盆植物種得最好。
放學(xué)之后，我便迫不及待地拉著媽媽來(lái)到了花店�；ǖ昀锏幕ú莘N類(lèi)繁多：有奇異的驅(qū)蚊草、有漂亮的玫瑰、有典雅的百合、有清香的茉莉、有象征幸運(yùn)的三葉草……這么多的花草看得我和媽媽眼都花了，店主還在一旁告訴我們：這些花草看著都很美，但要養(yǎng)的時(shí)候要多注意環(huán)境和溫度，還有溫度，因?yàn)橛行┗ú菔謰少F。想到自己對(duì)花草的知識(shí)一竅不通，我挑了老半天才最終決定買(mǎi)一盆含羞草，含羞草還真是“草如其名”，它的體型十分小巧玲瓏，在陽(yáng)光的照耀下，葉子顯得越發(fā)碧綠，而且這株可愛(ài)的小植物價(jià)錢(qián)也十分便宜，只要五塊錢(qián)就夠了。我把它小心翼翼地帶回了家，每天都精心照料著。
過(guò)了兩個(gè)星期，老師讓我們交“作業(yè)”了。同學(xué)們都帶來(lái)了一盆盆、大大小小、五顏六色的花草，整個(gè)教室頓時(shí)變了一番模樣，成為了一片花草的海洋。
大家一邊欣賞一邊評(píng)論，最后一致認(rèn)為：最美麗的是那金燦燦的向日葵；最可愛(ài)的.是那肥嘟嘟的熊童子；最好養(yǎng)的是那不管刮風(fēng)下雨或者幾十天不用澆水也照樣能瘋狂成長(zhǎng)的銅錢(qián)草；當(dāng)然最神奇要算是我的含羞草了，因?yàn)橹灰l(shuí)輕輕一碰它的葉子，它就會(huì)像只機(jī)靈的小刺猬一樣把自己縮成一團(tuán)。
接下來(lái)我們的任務(wù)當(dāng)然是要把我們的“作業(yè)”培養(yǎng)得更加健壯啦！
特殊的作業(yè)作文 篇21
“太高興了！”“耶！終于放假了，能玩去嘍！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)欣喜若狂，又蹦又跳。簡(jiǎn)直要發(fā)狂。
“我們布置一下作業(yè)。”這時(shí)，一個(gè)嚴(yán)肅的聲音傳入我們的耳朵里，班上頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，幾乎都可以聽(tīng)到到粉筆頭落地的聲音。老師莊嚴(yán)地說(shuō)：“回到家里，真摯的望著母親的眼睛說(shuō)‘我愛(ài)你’”話音剛落，大部分同學(xué)目瞪口呆、大跌眼鏡，而我卻不以為然，心想：不就是三個(gè)字嗎？有那么夸張嗎?
在回家的路上我還想：到底迎接我的'是爸爸還是媽媽呢，誰(shuí)會(huì)中這一大獎(jiǎng)呢？
一進(jìn)家門(mén)，我就大聲喊到：“媽媽?zhuān)摇摇�，怎么搞得，在路上還練得好好的，為什么在這就說(shuō)不出口了呢？就像是被人用饅頭塞出我的喉嚨。媽媽忙放下手里的活，問(wèn)我怎么回事。我只好應(yīng)付道：“我餓了�！眿寢屃⒖萄葑嗥疱佂肫芭杞豁懬�。
就在媽媽做飯的時(shí)候，我再一次鼓起勇氣去完成任務(wù)，可還是沒(méi)有成功。真奇怪，我今天到底是怎么了？這三個(gè)字真的是那么難嗎？
晚上，我躺在床上思前想后，心里即糾結(jié)又焦急，沒(méi)完成任務(wù)，明天怎么向老師交代��？直到媽媽給我掖被角時(shí)，我才情不自禁的說(shuō)出：“我愛(ài)你�！眿寢屄�(tīng)后熱淚盈眶，親吻著我的額頭說(shuō)：“我也愛(ài)你啊！”
其實(shí)，我認(rèn)為如果不經(jīng)老師提醒，也應(yīng)該對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲我愛(ài)你。他們?yōu)槲覀兏冻龅膶?shí)在是太多了，我們?cè)跄懿恢鲌D報(bào)呢？
特殊的作業(yè)作文 篇22
我從小到大，做過(guò)無(wú)數(shù)的作業(yè)，有許多我都記不清了。唯獨(dú)那次，讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的海洋中。
那是一個(gè)星期天，姑姑抱著她那只有三歲的小弟弟來(lái)我家做客。我正閑著沒(méi)事，逗起弟弟來(lái)。不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)姑姑說(shuō)：“雨涵，我和你媽出去一趟，你幫忙照顧弟弟�！� “可是我……”我話音未落，她們便出門(mén)了。
我原本以為，照顧孩子不是挺簡(jiǎn)單的`嗎？只要讓他不哭、不鬧就行了。可我這個(gè)表弟，可真是太調(diào)皮了。你瞧他，一會(huì)兒“穿梭”于客廳中，一會(huì)兒又奔進(jìn)我的房間，見(jiàn)到我剛寫(xiě)完的作業(yè)，抄起桌上的一枝筆，“唰”一聲就往我作業(yè)上一畫(huà)。我見(jiàn)了，哭笑不得，連忙把作業(yè)奪來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“表弟，別亂畫(huà)，姐姐給你拿一張紙！”可是，當(dāng)我拿著紙飛也似地跑進(jìn)我的房間，眼前的一切令我大吃了一驚——筆被摔在了地上，早已“粉身碎骨”，我最心愛(ài)的畫(huà)冊(cè)上已被水彩筆毀了“容”……而表弟呢？天啊！他爬過(guò)我的床，在上面留下了一串黑乎乎的腳印，折騰了一上午，小表弟累了，先上床休息了�；叵肫鹕衔绲氖拢蚁�，不能再這樣下去了，我收拾好房間叫醒了小表弟，沒(méi)等他叫喊，便對(duì)他說(shuō)：“表弟，想不想聽(tīng)姐姐講故事呀！”一邊還端來(lái)一盤(pán)切好的蘋(píng)果�！耙�！聽(tīng)故事哦！”我拿起一本連環(huán)畫(huà)，繪聲繪色地講起了《三只小羊》、《烏鴉和狐貍》……果然，通過(guò)我的努力，小表弟再也沒(méi)有哭鬧過(guò)，而是側(cè)著腦袋，津津有味地嚼著蘋(píng)果，聽(tīng)我講故事，開(kāi)心得拍起手來(lái)……
我終于完成了這項(xiàng)特殊的作業(yè)。原來(lái)，帶孩子也不是件容易的事，想起媽媽把我從小帶到了這么大，可真是費(fèi)了她一番苦心��！
特殊的作業(yè)作文 篇23
今天，老師布置了一份特殊的作業(yè)給我們。感恩節(jié)快要到來(lái)了，我們每個(gè)人回家時(shí)都要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)你。”
老師布置完過(guò)后，班里的一部分同學(xué)都在議論，都在議論著同一個(gè)話題。這么肉麻的話該如何說(shuō)出口呢？
到了晚上，爸爸媽媽很早就下班了。這時(shí)我卻不知該怎么做了。內(nèi)心更是一團(tuán)糟，而且是越來(lái)越緊張了，咦！我剛剛想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)什么？我還沒(méi)想好，有一句話就從嘴里跑了出去，“媽媽?zhuān)聿秃昧藳](méi)有？我都快要餓死了！”“馬上就要好了，再等一等寶貝。”這時(shí)媽媽仿佛像熱鍋上的螞蟻一樣，非常趕，我后悔了，為什么要說(shuō)出這樣的一句話。我沒(méi)辦法，只能再去尋找機(jī)會(huì)了。
吃過(guò)晚飯，我全身力氣都回來(lái)了，我又想起了那份特殊的作業(yè)了。于是，我鼓起勇氣跑到廚房幫媽媽洗碗，想借此機(jī)會(huì)來(lái)說(shuō)出那句對(duì)我來(lái)說(shuō)比較肉麻的話。而媽媽見(jiàn)我主動(dòng)要求洗碗，一句表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)便脫口而出：“真乖，寶貝！”那刻，我多么想趁機(jī)說(shuō)出那句話，可我的嘴不知怎么了，就是張不開(kāi)口。正在我猶豫之際，爸爸也進(jìn)來(lái)了，他打開(kāi)熱水器，正要離開(kāi)，機(jī)會(huì)千載難逢，稍縱即逝，我雙眼一閉，竟然真的.把那句話說(shuō)出口了：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”我真的不敢相信我真的說(shuō)出來(lái)了，當(dāng)然更不敢相信的要數(shù)我的爸爸媽媽了，他們愣在原地，半天才緩過(guò)來(lái)……
至今，我仍然能清晰地記著那份特殊的作業(yè)。
特殊的作業(yè)作文 篇24
是生命的火焰，沒(méi)有它一切都會(huì)變成黑暗;愛(ài)是一盞明燈，在我們迷茫時(shí)為我們照亮前行的路……
那天，我們有一項(xiàng)特殊的作業(yè)--對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)“我愛(ài)你”，這可難倒了在家素來(lái)沉默寡言的我。放學(xué)回家時(shí)看到媽媽忙忙碌碌的身影，我緊張的心跳個(gè)不停，身子酥酥麻麻地顫抖。怎么辦，怎么辦才好!不知所措的我，什么也說(shuō)不出口。因?yàn)闆](méi)有勇氣嗎?我也不知道。
媽媽看我愣在那兒，便關(guān)切地問(wèn):“怎么啦?有什么事嗎?”呆立片刻之后，我才吞吞吐吐地回答:“沒(méi)……沒(méi)什么事!”媽媽?xiě)?yīng)道:“哦，那就快去寫(xiě)作業(yè)吧!”我六神無(wú)主地低頭走了，腦子里卻浮現(xiàn)出一絲絲塵封已久的記憶。
記得那是一個(gè)冬天的清晨，天剛蒙蒙亮，媽媽早早地就起床了。聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，我便好奇地跟了過(guò)去。媽媽正在洗衣服，冰涼的水滲入她粗糙的皮膚里。媽媽的.手已被無(wú)情的水凍得通紅通紅。每天，媽媽就用這雙手為我洗衣、燒飯……
不知不覺(jué)，我已長(zhǎng)大成人，這才發(fā)現(xiàn)，媽媽的臉上也爬上了皺紋�，F(xiàn)在回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真是不孝。不爭(zhēng)氣的淚水已在眼眶打轉(zhuǎn)兒，我最終還是鼓起了勇氣，想馬上沖下樓，想飛快地跑到媽媽的面前，想大聲地告訴她我的心聲。說(shuō)做就做，我如離弦的箭般沖到媽媽跟前，攥緊了拳頭，心里在為自己暗暗加油。
“媽媽?zhuān)矣性拰?duì)你說(shuō)……”
媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭一臉疑惑地對(duì)我說(shuō):“還有什么事啊?”
“其……其實(shí)，媽媽我愛(ài)你!”我終于說(shuō)出了口。
媽媽的臉上綻開(kāi)了最美的笑容，我也笑了，笑得那么燦爛。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。人生是花，而愛(ài)是花蜜，我們?cè)邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴感動(dòng)的花蜜滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。
特殊的作業(yè)作文 篇25
從小到大做過(guò)無(wú)數(shù)的作業(yè)，有許多我都記不清了。但是，惟獨(dú)那次，讓我記憶猶新。
那天，老師沒(méi)有像以往那樣在黑板上布置作業(yè)，而是站在講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)周末的作業(yè)是——靠自己的努力掙錢(qián)，用掙的錢(qián)給長(zhǎng)輩買(mǎi)禮物！”同學(xué)們聽(tīng)完后，議論紛紛，喜憂參半。喜的是周末作業(yè)沒(méi)有像往常那么多了；憂的是，只有兩天時(shí)間怎么賺錢(qián)��？
回到家，我把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“你這周末幫我洗碗，我付你10元錢(qián)�！薄昂冒『冒。@么簡(jiǎn)單！”我拍了拍胸脯，“沒(méi)問(wèn)題，雖然我沒(méi)洗過(guò)碗，但是洗完這么簡(jiǎn)單的事，就能掙這么多錢(qián)，看來(lái)，我這周末的作業(yè)可以完成了！”
吃完飯，我打開(kāi)電視，收看我最喜歡的電視節(jié)目。還沒(méi)看1分鐘，媽媽立刻喊我：“你這‘員工’怎么當(dāng)?shù)�！不是說(shuō)洗碗嗎？”我這才想起來(lái)，只好無(wú)奈地放棄了電視節(jié)目。
“呀！這碗怎么這么臟？”“天啊，這油漬怎么洗啊！”廚房里傳來(lái)了我陣陣的驚呼聲�？�，大大小小的碗，有的上面有沒(méi)吃完的米飯、青菜？鴉有的還有一層花花的油……我小心翼翼端了一大疊沒(méi)洗過(guò)的碗放進(jìn)水池里，打開(kāi)水龍頭，一邊沖一邊用手擦掉碗上的雜物，弄了半天，終于把碗的雜物清理清楚了。我暗暗地呼了口氣。“媽媽?zhuān)胂春昧�！”“這孩子，洗碗不用洗潔精，你看看，這油漬都沒(méi)洗干凈！”我這才想起來(lái)。趕緊將洗潔精抹到碗上，抹啊抹啊，突然手一滑，一不小心把碗摔破了。“怎么洗的'，把碗都摔破了，扣2元工資！”
這份特殊的“作業(yè)”使我受益匪淺。我明白了媽媽做家務(wù)的辛苦，冬天洗碗，手還要一直被冰冷的水沖洗著，難怪媽媽的手，總是顯得那么飽經(jīng)風(fēng)霜。于是，我握著辛苦賺來(lái)的8元錢(qián)，來(lái)到小區(qū)便利店，給媽媽買(mǎi)了一盒廉價(jià)的護(hù)手霜…
特殊的作業(yè)作文 篇26
今天科學(xué)課還是和往常一樣，可是上完之后，老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)，那就是讓我們做一份葉子畫(huà)。
所有課程都上完了，我和我的小伙伴們一起走向了公園。我們奔跑著，歡呼著，感到無(wú)比的幸福，同學(xué)們一進(jìn)去就隨意撿，而我卻在細(xì)心的尋找最適合的葉子。
他們都回去了，就我回去得最晚。雖然我已經(jīng)筋疲力盡了，但我仍在堅(jiān)持，我心想一定要堅(jiān)持，否則這個(gè)作業(yè)會(huì)完成不了的'，無(wú)論怎樣我也要把它做完。
我首先把葉子放在陽(yáng)光處，讓曬干，然后用剪刀剪成自己需要的圖形，再拿膠水在葉子上涂上一層，最后就開(kāi)始組裝了。大功告成，一幅漂亮的葉子畫(huà)就這樣完成了。
做完時(shí)，我已經(jīng)酣然入睡，第二天醒來(lái)，我就連忙找畫(huà)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)业漠?huà)呢”？媽媽說(shuō)：“我?guī)湍惴胚M(jìn)書(shū)包了”
準(zhǔn)備好之后，我就出門(mén)走向?qū)W校。上完兩節(jié)課后，就是科學(xué)課了，我準(zhǔn)備好了。第三節(jié)課到了，只見(jiàn)老師拿了一個(gè)很大的禮物走了進(jìn)來(lái)。老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我便把作業(yè)交了上去，老師看后贊嘆不已，說(shuō)，這個(gè)禮物是你的了，我非常高興，同學(xué)們也很羨慕我，之后我把作業(yè)得獎(jiǎng)的事說(shuō)給了爸媽?zhuān)职謰寢尭吲d的都停不下來(lái)了
我睡在床上，心里想著，其實(shí)這是我完成的最好的作業(yè)了！說(shuō)完我便進(jìn)入了睡夢(mèng)中。
特殊的作業(yè)作文 篇27
今天，老師給我們留了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，不用筆也不用紙，你們猜猜會(huì)是什么呢？嘿嘿，當(dāng)然是為媽媽洗一次腳。
等到了晚上，我向媽媽說(shuō)了今天老師留的作業(yè)，媽媽當(dāng)時(shí)聽(tīng)了好像有點(diǎn)兒茫然失措的樣子，但還是嘴角微微上揚(yáng)地答應(yīng)了。
我趕快跑到了衛(wèi)生間，拿了媽媽的洗腳盆，接了一些熱水后，我的手伸進(jìn)水里。呀！怎么這么燙啊，我快速地又跑到了水管那，接了一些涼水，才把水盆放到了客廳里。我快速地跑到了媽媽面前，把她拉到了客廳，讓她做好，然后我又將媽媽的`鞋和襪子脫下來(lái)。哎呀，怎么這么臭呀！我腦子一轉(zhuǎn)，想起了媽媽這幾年為我、為我們這個(gè)家在拼搏，多么辛苦啊。我用手輕輕地揉著媽媽的腳。當(dāng)我摸到媽媽的腳后跟時(shí)，似乎摸到了一個(gè)硬硬的繭子。突然，我想起了媽媽那天夜里給我退燒，又是給我拿藥，又是給我擦臉，又是給我按摩……實(shí)在是辛苦。想到這兒，我鼻子一酸，流下了幾滴眼淚，在我回頭的那一瞬間，媽媽用那溫柔的語(yǔ)言對(duì)我說(shuō)：“孩子怎么了？”
“沒(méi)……沒(méi)事，媽?zhuān)蛄艘粋�(gè)哈欠，有點(diǎn)困了。”
洗完，我又用毛巾把媽媽的腳，擦得干干凈凈�！皩氊�，這是我洗過(guò)最舒服的一次腳了！”聽(tīng)到這兒，我好像懂得了什么。
我懂得了老師之所以留這項(xiàng)作業(yè)，不光是讓我們?yōu)楦改缸鍪裁�，而是讓我知道父母為我，為我們這個(gè)家的付出和操勞，讓我們長(zhǎng)大回報(bào)父母。
特殊的作業(yè)作文 篇28
“作業(yè)”多么熟悉的兩個(gè)字眼作業(yè)不僅是學(xué)生做的家庭作業(yè)還是父母工作中，上司交給他們的工作任務(wù)（作業(yè)），那我今天要說(shuō)的作業(yè)是關(guān)于我的那一份特殊作業(yè)。
那天，我們的劉老師給我們安排了一個(gè)特殊的作業(yè)，這個(gè)特殊的作業(yè)是：回家做一道菜，拿到學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)舌尖上的較量。我聽(tīng)了，開(kāi)心的'仿佛要飛到黑漆漆的宇宙了。我為什么這么欣喜若狂呢？因?yàn)槲铱墒俏壹掖竺ΧΦ摹靶∩駨N”呀！這次，我“小神廚”一定要的到第一名�！肮薄�
我已迅雷不及掩耳之勢(shì)把我要用的材料準(zhǔn)備好，“開(kāi)始，我的特殊作業(yè)了”！
我首先，我把面粉從陰森森的柜子里拿了出來(lái)，我又把它小心翼翼的在它身體的一部分殘忍的放入了，我準(zhǔn)備的碗中。我再純凈的水放入碗中，一場(chǎng)激烈的王者之戰(zhàn)及將開(kāi)始了：面粉PK水。GO！
但令人難以置信的是，我們一直認(rèn)為很柔弱的水，竟然只用了一招就把強(qiáng)壯的面粉給打敗了，最終，獲勝者：“水”。
接著，我又把一根又長(zhǎng)又青的大苦瓜拿出來(lái)，給它洗澡后，“用刑”，只見(jiàn)苦瓜被我鋒利的刀冷去無(wú)情的“砍”成了一片片各式各樣的圓片，用刑后，我把它們放入碗中，然后，我把三碗菜油放入鍋的血盆大口之中，只見(jiàn)菜油一進(jìn)入鍋就沸騰了起來(lái)猶如一個(gè)個(gè)逃兵想逃出敵人的魔爪中。我把苦瓜圓片與我已經(jīng)和好的面粉融合后放入鍋中，突然，苦瓜圓片白雪皚皚的衣服，一進(jìn)鍋中就穿上了銀裝素裹的衣服了，我又把西紅柿君與苦瓜圓片合為二一，我嘗了嘗，發(fā)現(xiàn)苦瓜的苦轉(zhuǎn)化為了甜，第二天，我的這份特殊的作業(yè)受到了廣泛的喜愛(ài)，而且我的這份特殊的作業(yè)得了第一名，我的心樂(lè)滋滋的。
我愛(ài)我的這份特殊的作業(yè)讓我獲得了有史以來(lái)的第一名，我愛(ài)我的這份特殊的作業(yè)。
特殊的作業(yè)作文 篇29
奇怪，奇怪，真奇怪！我們的老師竟然讓我們閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。聽(tīng)完老師的要求，教室里一下子就熱鬧了：“閉著眼睛怎么畫(huà)”“老師，您是不是說(shuō)錯(cuò)了？”“我們睜著眼睛都畫(huà)不好，別提閉著眼睛畫(huà)了！”我回到家之后，我的同學(xué)就來(lái)幫忙，他搖了搖手上的布條兒說(shuō)：“為了防止我偷看。他用一塊布條蒙住了我的眼睛�！闭f(shuō)完他用布條蒙住我的眼睛，在腦后打了個(gè)結(jié)，我眼前一片黑暗。
我心想，老天保佑，千萬(wàn)不要把我畫(huà)得太丑了。我現(xiàn)在紙上畫(huà)了一個(gè)圓，當(dāng)我的頭。嘻嘻嘻，難道我畫(huà)的不好嗎？不管它了，接著我大概估計(jì)了一下圓的位置畫(huà)上眼睛，哈哈哈，笑聲更大了。耳朵呢？肯定應(yīng)該在這個(gè)地方，我大筆一揮�！靶λ览�！笑死啦！”我再也忍不住了，忙扯掉布條兒往紙上一看，天哪！我都畫(huà)了些什么呀：我的臉成了三角形，耳朵一只跑到眼睛那兒，另一只“遠(yuǎn)走高飛”了，牙齒則成胡須，鼻孔一個(gè)上一個(gè)下，頭發(fā)更是不著邊際了……如果沒(méi)有明亮的.眼睛，我們的生活將失去很多歡樂(lè)。眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)多重要呀！我有了這樣一次經(jīng)歷，今后一定要好好保護(hù)眼睛，讓它永遠(yuǎn)明亮。
特殊的作業(yè)作文 篇30
星期四，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，回家看《動(dòng)物世界》。我看了關(guān)于獅子、響尾蛇的紀(jì)錄片，我就先來(lái)說(shuō)說(shuō)獅子吧。
大家都知道獅子是兇猛的動(dòng)物，獅子生活在叢林里，是叢林之王。獅子是食肉性動(dòng)物，最喜歡吃肉。獅子捕捉動(dòng)物時(shí)，一般都咬脖子，讓動(dòng)物致命。獅子喜歡吃獨(dú)食，如果有同伴靠近它的食物它就會(huì)與之撕咬，保護(hù)自己的食物。有的獅子打別的獅子的臉，是彰顯自己的`實(shí)力與地位。
響尾蛇雖是爬行類(lèi)動(dòng)物，看起來(lái)渾身圓滑但也是兇猛的動(dòng)物，它的毒液足夠讓動(dòng)物和人致命。響尾蛇也是食肉性動(dòng)物。它生活在叢林里，捕捉動(dòng)物時(shí)先潛伏在草叢里，慢慢地靠近獵物。然后，一口咬到獵物，用牙注射毒液，獵物就這樣被毒死了。如果你遇見(jiàn)響尾蛇，它對(duì)你搖尾巴，是發(fā)出警告，如果你不走，響尾蛇就要攻擊你了。
響尾蛇的祖先是滄海龍類(lèi)的爬行動(dòng)物，所以比其他蛇類(lèi)更兇猛……
這一集的《動(dòng)物世界》為我打開(kāi)了動(dòng)物世界的大門(mén)，讓我對(duì)獅子與蛇有了初步的`了解�？磥�(lái)，老師的作業(yè)真的是別有用心�。�
特殊的作業(yè)作文 篇31
媽媽?zhuān)乙恢毕雽?duì)你說(shuō)“我愛(ài)你”�？墒遣恢罏槭裁�3個(gè)字都到了嗓門(mén)了卻又吞了下去。
今天放午，老師在放學(xué)的時(shí)候給我們布置了一個(gè)特別的任務(wù)，那就是要我們回去對(duì)自己的父母說(shuō)一句“我愛(ài)你”還要給父母一個(gè)驚喜！放學(xué)回家后我做想右想終于想出來(lái)了一個(gè)好主意！
爸爸媽媽去外婆家了，趁著爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我上網(wǎng)查了查一寫(xiě)家常菜的做法，我按著上面的說(shuō)明對(duì)著做！
首先把青椒爆炒一下，然后把肉片倒進(jìn)去，再放少許鹽，可是少許又是多少呢？我放了一勺，可是總覺(jué)得少了。就又放了一勺。這回覺(jué)得差不多了！一道一道的菜陸續(xù)做好了。
等爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，我撲上去給爸爸一個(gè)大大的熊抱！在爸爸臉上狠狠的親了一口（雖然爸爸的胡須扎的'我很痛）對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“爸爸媽媽?zhuān)∥覑?ài)你們”說(shuō)完以后！我的臉不由自主的紅了起來(lái)！爸爸媽媽不約而同的說(shuō)“我也愛(ài)你��！”在我門(mén)吃飯的時(shí)候我大叫道“好咸啊！快給我拿水來(lái)��！”爸爸媽媽在旁邊大笑起來(lái)！
真希望老師多布置幾次這樣的特殊作業(yè)！
特殊的作業(yè)作文 篇32
奇怪，奇怪，真奇怪！我們的老師竟然讓我們閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。
聽(tīng)完老師的要求，教室里一下子就熱鬧了：“閉著眼睛怎么畫(huà)”“老師，您是不是說(shuō)錯(cuò)了？”“我們睜著眼睛都畫(huà)不好，別提閉著眼睛畫(huà)了！”
我回到家之后，我的同學(xué)就來(lái)幫忙，他搖了搖手上的布條兒說(shuō)：“為了防止我偷看。他用一塊布條蒙住了我的眼睛。”說(shuō)完他用布條蒙住我的眼睛，在腦后打了個(gè)結(jié)，我眼前一片黑暗。我心想，老天保佑，千萬(wàn)不要把我畫(huà)得太丑了。
我現(xiàn)在紙上畫(huà)了一個(gè)圓，當(dāng)我的頭。嘻嘻嘻，難道我畫(huà)的不好嗎？不管它了，接著我大概估計(jì)了一下圓的位置畫(huà)上眼睛，哈哈哈，笑聲更大了。耳朵呢？肯定應(yīng)該在這個(gè)地方，我大筆一揮�！靶λ览�！笑死啦！”我再也忍不住了，忙扯掉布條兒往紙上一看，天哪！我都畫(huà)了些什么呀：我的`臉成了三角形，耳朵一只跑到眼睛那兒，另一只“遠(yuǎn)走高飛”了，牙齒則成胡須，鼻孔一個(gè)上一個(gè)下，頭發(fā)更是不著邊際了……
如果沒(méi)有明亮的眼睛，我們的生活將失去很多歡樂(lè)。眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)多重要呀！
我有了這樣一次經(jīng)歷，今后一定要好好保護(hù)眼睛，讓它永遠(yuǎn)明亮。
特殊的作業(yè)作文 篇33
上課了，胡老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，讓同學(xué)們把班里其他同學(xué)的名字寫(xiě)在一張白紙上。
“這個(gè)作業(yè)簡(jiǎn)單嗎？我們班上一共就五個(gè)人，去掉自己的名字就只有四個(gè)人�！焙蠋熜溥涞貑�(wèn)�！昂�(jiǎn)單！”同學(xué)們胸有成竹地回答�！昂昧耍_(kāi)始吧，時(shí)間是兩分鐘�！焙蠋熣f(shuō)。我拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)名字，寫(xiě)好了“徐文燕”的名字，接著寫(xiě)“郭卓研”了，我左思右想，卻怎么也想不出“郭卓研”的“研”是哪個(gè)，結(jié)果我寫(xiě)成了“妍”。接著寫(xiě)劉欣渝了，這個(gè)簡(jiǎn)單，我飛快地寫(xiě)好了。最后寫(xiě)李秉璁了，我把“李秉璁”的“璁”寫(xiě)成了大蔥的`“蔥”。結(jié)果，我只寫(xiě)對(duì)了兩個(gè)，我們班劉欣渝寫(xiě)的最多，寫(xiě)對(duì)了三個(gè)。
“你們看，我們班就幾個(gè)同學(xué)的名字你們也寫(xiě)不出，二十年后，當(dāng)你們都長(zhǎng)大成人了，記不住這些曾一起上過(guò)課，相處過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的同學(xué)的名字，是一件多么遺憾的事呀！”胡老師說(shuō)。我越想越慚愧，覺(jué)得自己寫(xiě)錯(cuò)了他們的名字就是對(duì)他們不尊重呀！“所以，你們要更積極主動(dòng)地跟同學(xué)多交流、多交往，長(zhǎng)大以后才不會(huì)忘了這份友情�！焙蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
我想，我會(huì)一直記住胡老師說(shuō)的話。
特殊的作業(yè)作文 篇34
上周老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，這個(gè)作業(yè)使教室里炸開(kāi)了鍋。
我?guī)е@項(xiàng)作業(yè)回到了家，開(kāi)始翻箱來(lái)完善這護(hù)蛋任務(wù)。我先打開(kāi)冰箱，在雞蛋儲(chǔ)物箱里開(kāi)始挑選“精英好蛋”，隔絕過(guò)期壞蛋“大賽”。然后再翻閱字典給蛋選擇一個(gè)嶄新的名字和家。
一切準(zhǔn)備就緒，我?guī)е叭蔽溲b”的雞蛋開(kāi)向?qū)W校。進(jìn)了班級(jí)，我發(fā)現(xiàn)大家非比尋常地坐在座位上，一反原來(lái)狂暴的吵鬧。仔細(xì)一看，原來(lái)大家都手握雞蛋，生怕它有所傷裂。上課時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)老師朗朗的講課，看見(jiàn)一只只小手傲然挺立，可誰(shuí)知大伙的心事已經(jīng)飛出了十萬(wàn)八千里，全都落在了與課無(wú)關(guān)的雞蛋上。
體育課時(shí)，大家一反平時(shí)活潑開(kāi)朗的習(xí)性，不在足球場(chǎng)上歡樂(lè)奔跑，全都小心翼翼，連踢比賽時(shí)都不敢跑動(dòng)。原本強(qiáng)悍的.前鋒變成了一只只弱雞，只顧著在我方半場(chǎng)繞圈傳球，打籃球也變得十分無(wú)聊，大家只會(huì)自顧自地原地拍球。
這漫長(zhǎng)的一天終于結(jié)束了，大家懷抱著各自的辛勤“成果”回到了家中。
這次護(hù)蛋行動(dòng)雖然十分“險(xiǎn)峻”，但它使我明白了媽媽爸爸的良苦用心，讓我懂得了原來(lái)打我罵我都是為我好。
特殊的作業(yè)作文 篇35
今天是母親節(jié)，我們親愛(ài)的語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：在星期天里與媽媽互換角色。
我回家后給媽媽來(lái)了一個(gè)大擁抱，歡快地說(shuō)：“媽?zhuān)蠋熥屛覀兠魈旎Q角色，你當(dāng)女兒，我當(dāng)媽媽可以嗎？這是作業(yè)哦�！眿寢屄�(tīng)了猶豫地想了想，然后贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。星期天到了，一大早我起床后趕忙拿著零花錢(qián)出門(mén)買(mǎi)早餐，爸爸已經(jīng)去上班了。女兒喜歡吃茶葉蛋配上一杯豆?jié){。我大喊：“老板來(lái)兩個(gè)茶葉蛋，兩根油條和兩杯豆?jié){。我付給你10元，找錢(qián)。”找完零錢(qián)我就走回家了�！皨�?zhuān)�，是女兒，起床啦�！薄芭畠骸币荒槻磺樵傅仄鸫擦��？吹阶郎系?茶葉蛋后�！芭畠骸崩峭袒⒀实爻粤似饋�(lái)。我吃完一根油條，再喝一杯豆?jié){，就飽了�！芭畠骸笨春螅炙骑L(fēng)卷殘?jiān)频剡M(jìn)行了光盤(pán)行動(dòng)。早餐解決了，又要去打掃衛(wèi)生，唉，掃了一個(gè)小時(shí)，誰(shuí)叫我家大呢，可還得拖地。我躺在沙發(fā)上，大聲宣布：“媽?zhuān)也桓闪�，換回來(lái)吧�！彼藭r(shí)正在津津有味地看電視劇，聽(tīng)到聲音后，尋聲而來(lái)，幫我把地拖了。
我只當(dāng)了半天不到的“媽媽”，可我體會(huì)到了媽媽的辛苦。媽媽我愛(ài)你，你辛苦了。
特殊的作業(yè)作文 篇36
作業(yè)，有許多種，它往往令大家心煩意亂，但是，這一次的作業(yè)讓我三生三世無(wú)法忘記。
這一次，母親大人的圣旨上寫(xiě)著：為壞習(xí)慣做一次“別開(kāi)生面”的入地儀式！一些胡思亂想、亂七八糟的做法想法在我的腦海里回放，別的不說(shuō)，說(shuō)干就干。
鐵鏟迫不及待地沖進(jìn)土里，一鏟，二鏟，三鏟……一個(gè)小土坑在我眼中逐漸放大�！凹由�。埋得越深，壞習(xí)慣就越遠(yuǎn)！”我自言自語(yǔ)道。于是我一直挖了兩米多深。接下來(lái)，就是列清單，一條，倆條�！皦牧�(xí)慣，快滾吧！我早就想把你踢走了！”來(lái)到坑前，我用勁往那張紙上吐了倆口，又像扔垃圾一般把它丟下去。土漸漸為它鋪上了棉被。緊接著，我又在土地里放了一張捕魚(yú)網(wǎng)，要問(wèn)為啥？那還用說(shuō)，怕它跑了！
最后一項(xiàng)——上筷子，我把長(zhǎng)短不一的三根寶物插在了地上。倆手一合。喊聲：“拜拜了，您的.！”就飛快地跑去向母親大人報(bào)告我莘大將軍的“光榮戰(zhàn)績(jī)”！
“孩子，你這是表面上的儀式，真正的儀式需要你的恒心和永久的堅(jiān)持�！�
土地上留下了倆行腳印，腦子里留下一句回味無(wú)窮的話語(yǔ)。是啊！如果沒(méi)有內(nèi)在的心，表面在完美有何用處呢？
特殊的作業(yè)作文 篇37
星期五，賀老師上完綜合實(shí)踐課，布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——自己獨(dú)自坐一次公交車(chē)。
星期六下午，爸爸下班的時(shí)候，我拿著一塊錢(qián)跟著媽媽到了西門(mén)加油站馬路邊上。我們?cè)谀抢锏攘艘粫?huì)兒，5路公交車(chē)來(lái)了。
上車(chē)前，媽媽一二再、再而三地叮囑我：在公交車(chē)上不要亂動(dòng)，也不要和陌生人說(shuō)話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就走上了公交車(chē)。
上了公交車(chē)后，我把手里的`一元硬幣放進(jìn)了投幣箱中，然后找了一個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)。在這一路上，我心里特別害怕，以為公交車(chē)司機(jī)是拐騙小孩的人，而車(chē)上的乘客則是他的犯罪團(tuán)伙……想到這些，我的心中變得更害怕了。就在這時(shí)，公交車(chē)停在一個(gè)站牌邊上，上來(lái)了一位慈祥的老奶奶和她天真可愛(ài)的小孫子。看到他們以后，我的心里才變得不那么害怕了。
我的心漸漸平靜下來(lái)，將目光移向車(chē)窗外，發(fā)現(xiàn)公交車(chē)經(jīng)過(guò)了銀杏花園、徽錦大廈，然后到了大潤(rùn)發(fā)。之后，公交車(chē)司機(jī)跟我說(shuō)：“小朋友，到站了�！蔽铱觳綇暮箝T(mén)走下車(chē)，見(jiàn)爸爸媽媽騎車(chē)來(lái)接我了，于是就跟著他們回家了。
這次坐公交車(chē)的經(jīng)歷，讓我明白了：其實(shí)自己坐公交車(chē)也沒(méi)那么可怕。我心里還想著：以后上學(xué)可以自己坐公交車(chē)去，爸爸媽媽就不用接送我了哦。
特殊的作業(yè)作文 篇38
前幾天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，生蒜苗。
我興高采烈地跑回家，告訴奶奶，奶奶給我了四棵蒜，我找了一個(gè)碗，把蒜放進(jìn)去，就像四個(gè)小胖子擠來(lái)擠去。在放一點(diǎn)水進(jìn)去。我想：以前奶奶栽花都是用土栽的，可是這次老師要求用水，這樣能成功嗎？
第一次，我把它放在外面的窗臺(tái)前，過(guò)了幾天苗蒜沒(méi)有變化，我的`心里像霜打了的茄子。后來(lái)我想到了，它在外面可能會(huì)被凍死不可！后來(lái)，我的腦袋一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“把它放在坑頭邊暖和暖和那刻多好呀！”于是就開(kāi)始了。
幾天過(guò)去了，蒜苗還是沒(méi)有變化。直到星期五，蒜苗才長(zhǎng)出淺色的小芽。那淺色的小芽看上去就像小雞剛從殼里伸出小嘴巴。不只是這些，蒜的底下還長(zhǎng)出了白色的根，在遠(yuǎn)處看，就像白胡子老爺爺。蒜的底下變紫了，就像喝毒藥的人。
又過(guò)了幾天，我的蒜苗又長(zhǎng)大了，已經(jīng)分裂了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片森林。在看看根又長(zhǎng)長(zhǎng)了一些，就像一條條小白蛇。可是蒜苗長(zhǎng)高了，蒜變得干巴巴的，就像滿臉皺紋的老太太。蒜苗正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我看。
又過(guò)了些日子，我的小蒜苗已經(jīng)有二十二厘米多高了，奶奶告訴我可以食用了。心想：這些天的功夫沒(méi)有白費(fèi)。
生蒜苗真有趣！
特殊的作業(yè)作文 篇39
今天，老師交給我們一個(gè)特殊的作業(yè)：保護(hù)雞蛋兩天，如果成功有獎(jiǎng)品。我一聽(tīng)到獎(jiǎng)品頓時(shí)來(lái)了精神，興沖沖地回家準(zhǔn)備雞蛋。
第二天，我把雞蛋加上海綿放進(jìn)了口袋，心想：哈哈，這下一定萬(wàn)無(wú)一失啦！
剛邁進(jìn)校門(mén)，我就看到兩個(gè)同學(xué)在邊跑邊打鬧，我想提醒他們雞蛋，可“雞”這個(gè)字剛出口，已經(jīng)有人喊叫起來(lái)：“啊――我的`雞蛋破了！…”他的喊叫聲非常洪亮，路上所有人都看著他。這下，我也提高了警惕，生怕冷不丁地被撞。
因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文組長(zhǎng)，下課要送作業(yè)，我好不容易走過(guò)“死亡區(qū)”，來(lái)到辦公室。
下課后，我一心一意地保護(hù)雞蛋，同學(xué)們都笑著說(shuō)：“老竇，你可真像只小母雞呀！哈哈……”“呀！”有個(gè)同學(xué)又叫起來(lái)，原來(lái)他的蛋又破了。于是，我更專(zhuān)心地當(dāng)起了小母雞。
在體育課上，我做動(dòng)作都是心不在焉，突然，肚子向我發(fā)出報(bào)告，我要立即上廁所，手上有活干，口袋里不能放，只能含在嘴里，還不能太用力，否則會(huì)破。接下來(lái)的一天也是這樣過(guò)去的，但是讓人高興的是――我成功了。同時(shí)，我也體會(huì)到當(dāng)媽媽的辛苦，我以后一定要好好地幫媽媽做事情，報(bào)答她對(duì)我的付出。
特殊的作業(yè)作文 篇40
今天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)：回家準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，第二天帶來(lái)護(hù)蛋。
回到家，我打開(kāi)冰箱，精心挑選了一個(gè)雞蛋，它的樣子很奇怪，于是我叫她奇奇。
第二天，我把奇奇帶到了學(xué)校，忽然想起奇奇在哪里都會(huì)滾，所以便找了一個(gè)小盒子，在里面鋪了一張紙巾，然后把奇奇放了進(jìn)去，最后再把小盒子放進(jìn)桌肚子里。
下課了，我去了趟廁所�；氐浇淌遥铱匆�(jiàn)有兩名同學(xué)在我座位上打鬧，我心提到了嗓子眼兒，都不敢讓他們別打鬧，因?yàn)槲遗滤麄儠?huì)受到驚嚇推一下我的桌子，那樣的話，奇奇就會(huì)碎了。于是我就在那里焦急地看著他們兩個(gè)，幸好他們沒(méi)有碰到我的.桌子，我懸著的心這才放了下來(lái)。
我決定要保護(hù)好奇奇，不讓她受到任何傷害。
中午吃飯我要上二年級(jí)班上吃，我怕把奇奇留在這里，在我座位上吃飯的人會(huì)把奇奇弄碎，于是，我便把奇奇帶到了二年級(jí)的班上去。
吃完飯，我們回到了教室，這時(shí)，好多人都說(shuō)：“可惡，我的蛋被人弄碎了！”幸虧我把蛋帶在身上，所以沒(méi)有人弄破。
總算放學(xué)了，有人問(wèn)我：“你累嗎？”“我好累……”這時(shí)，我突然想到父母這么多年無(wú)微不至地照顧我，難道不累嗎？父母真的不容易呀！
特殊的作業(yè)作文 篇41
“母親的話語(yǔ)，讓人感到溫柔可親；母親的雙手，摸著那么舒服……”媽媽為我們?nèi)找共賱�，我總想為她做點(diǎn)什么，剛好老師布置了一個(gè)十分特殊的`作業(yè)——給媽媽洗腳。
周日晚上，我閑著沒(méi)事，突然想起老師布置的特殊作業(yè)——給媽媽洗腳。于是，我對(duì)剛回家的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阒圮?chē)勞頓，我來(lái)給您洗腳吧！”媽媽愣了幾秒，裝做神態(tài)自若地說(shuō)：“好的�！闭f(shuō)干就干，我馬上拉出小板凳，拿出洗腳盆接水，并調(diào)好了水的溫度，扶著媽媽坐上板凳，幫媽媽脫下襪子，把媽媽的腳放進(jìn)盆里。開(kāi)始洗腳了，我小心翼翼地把手伸進(jìn)媽媽的腳縫里來(lái)回搓著，搓干凈后，又洗腳背，然后用力搓干凈腳心跟腳后跟污跡，我一絲不茍，害怕弄疼了媽媽。在搓媽媽腳后跟時(shí)，我發(fā)現(xiàn)后腳跟十分粗糙，又硬又厚，就像砂紙一樣。我看后若有所思，媽媽為這個(gè)家為我操勞了許多，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽?zhuān)_洗好了，我仔細(xì)地用毛巾給媽媽擦干了腳，媽媽夸我：“女兒長(zhǎng)大了！”我聽(tīng)了這句話，有了一種滿足和開(kāi)心。
愛(ài)是一種溫暖人心的美，母親的愛(ài)更加動(dòng)人，我們要為母親做更多事。
特殊的作業(yè)作文 篇42
今天，老師交給我們一個(gè)特殊的作業(yè)，做樹(shù)葉貼畫(huà)。
我一回到家，就叫媽媽和我一起去撿樹(shù)葉。我們到公園，看到了各種各樣的葉子，有的像寶劍，有的像手掌，還有的像鹿角。你可不要只看形狀，你也要看顏色，有的葉子是綠色的，有的`葉子是紅色的，還有的葉子是黃綠相間的，真是五彩繽紛。我把撿的樹(shù)葉帶回了家。我想：這些樹(shù)葉好臟，如果直接粘上去，可能會(huì)影響畫(huà)的美觀，我用水小心翼翼地洗，生怕把自己辛辛苦苦撿來(lái)的樹(shù)葉給洗壞了。
我開(kāi)始做了。我想：我要貼什么呢？人？花？樹(shù)？房子？小動(dòng)物？我突然想到，今年暑假，我不是到北京海洋館參觀嗎？就做“海底世界”吧！我用了一個(gè)橢圓的小樹(shù)葉做了一個(gè)魚(yú)身子，又用艾葉草做了一個(gè)大尾巴。我想：一只小魚(yú)怎么能說(shuō)是海底世界呢？說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，大魚(yú)帶小魚(yú)的情景就展現(xiàn)在我眼前了。我又用五片葉子貼在一塊，組成一只海星，還貼了海龜、珊瑚，一幅美麗的“海底世界”貼畫(huà)就誕生了。
我的“海底世界”多美啊！我愛(ài)我的樹(shù)葉貼畫(huà)。
特殊的作業(yè)作文 篇43
每個(gè)人都需要獨(dú)立。今天，媽媽給我布置了一條特殊的作業(yè)題，那就是與她交換身份。
聽(tīng)到這個(gè)題目，我心里不由得生出一個(gè)大問(wèn)號(hào)：我到底要做什么呢？媽媽告訴我，我先要去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，便給了我十元錢(qián)。
到了菜場(chǎng)，那里有許多賣(mài)菜的小販。他們不停地大聲要吆喝，真是一團(tuán)糟。我根本不知道該從哪兒下手，終于，我看見(jiàn)了人們都往賣(mài)青菜的那里去。于是，我便去那兒買(mǎi)了一些青菜。漸漸地，我膽子大了些，又買(mǎi)了蘿卜和豆腐，十元錢(qián)正好用完。
到了家，我將要進(jìn)行炒菜的工作。首先我要做的是申辦蘿卜，我先把蘿卜蘿卜切成一小塊一小塊的，然后放在碗里，放一些鹽和醋就完工了。下一道菜，我按照媽媽之前的'說(shuō)法，也很快地做好了。
到了午飯時(shí)間，媽媽來(lái)品嘗我一上午的“功勞”，我的心像小兔子一樣一直在跳。可到了第二個(gè)菜，媽媽卻不停地喝水，我納悶兒了，自己嘗了嘗，太咸了，原來(lái)我放了太多鹽。這又讓我想到以前媽媽做什么，我都不想吃，還挑三揀四的，現(xiàn)在想來(lái)真是“身在福中不知�！卑�！
這次“作業(yè)”使我感受到了媽媽的辛苦，讓我受益匪淺。
特殊的作業(yè)作文 篇44
這一天是三月八日，“婦女節(jié)”。老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們孝敬母親，或者說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你”這幾個(gè)字，并寫(xiě)下母親的感受及想法。
對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，很容易；對(duì)于鐵打的漢子來(lái)說(shuō)無(wú)比艱難啊。平日鐵打不動(dòng)，流血不流淚的.漢子一世英名毀在了一項(xiàng)作業(yè)上，多么羞恥��！
晚上，幾個(gè)同學(xué)在班級(jí)里的qq群聊天，男同學(xué)無(wú)不訴苦。原來(lái)他們對(duì)母親說(shuō)“媽媽我愛(ài)你”的時(shí)候，都是漫不經(jīng)心的狀態(tài)。結(jié)果媽媽們對(duì)他們一陣訓(xùn)斥，叫他們?nèi)?xiě)作業(yè)，好像作業(yè)在母親眼里很重要，是她們的兒子似的。
于是，我吸取前者教訓(xùn)，一天下來(lái)都沒(méi)怎么惹媽媽生氣，一天乖巧，這是我克制住自己的內(nèi)心，忍了一天的成果�。�
我悄悄地，帶著我那卷子回到家里，靜悄悄地回到家里，寫(xiě)起了作業(yè)。
晚上，媽媽回來(lái)了，她帶著一身疲倦放下了教案。我靜靜地躲進(jìn)了衣柜里，清晰地聽(tīng)到了媽媽的抱怨：“這個(gè)晚自習(xí)太坑人了，我都快累死了。”我聽(tīng)到了越來(lái)越大的腳步聲……
“吱啦”一聲，衣柜被我打開(kāi)了，我興奮地叫道：“婦女節(jié)快樂(lè)！”媽媽愣了一會(huì)，居然流下了眼淚！
“我的兒子，長(zhǎng)大了�！蔽冶ё寢�?zhuān)D(zhuǎn)了個(gè)圈。
晚上，我在作業(yè)本上寫(xiě)道：“媽媽情緒：高興。作業(yè)已完成�！�
特殊的作業(yè)作文 篇45
星期五那一天老師布置了一樣作業(yè)：跟父母說(shuō)一句“我愛(ài)你”。我心里十分驚訝，臉上直起疑惑，老師怎么布置這樣的作業(yè)�。堪嗬锏娜擞行┱酒饋�(lái)自信滿滿地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的作業(yè)，我一天就能完成�！庇幸恍贝颉巴颂霉摹�。
放學(xué)后，我剛想完成任務(wù)，看見(jiàn)爸爸也在，覺(jué)得說(shuō)出來(lái)也太丟人了，還是下次說(shuō)吧。到了晚上九點(diǎn)，看見(jiàn)媽媽這么晚還在洗衣服，我也不忍心去打攪她，于是我就去睡了。第二天我看見(jiàn)媽媽正悠閑愜意地睡覺(jué)，我又不忍心把她叫起來(lái)說(shuō)那句話，于是我又走了。一次次糾結(jié)使時(shí)間越來(lái)越少，我打算當(dāng)沒(méi)有這個(gè)作業(yè)，只有三個(gè)字。
終于有一天，爸爸出差去了，媽媽正在吃早飯，于是我鼓起勇氣向媽媽深情地說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！敝灰�(jiàn)媽媽停下了筷子面朝著我，臉上慢慢地開(kāi)始露出微笑，但是沒(méi)有任何其他的反應(yīng)，只是用微笑回應(yīng)我。過(guò)了一會(huì)兒她又開(kāi)始繼續(xù)開(kāi)始吃早飯。而說(shuō)完后的我也冷靜了下來(lái)，仿佛心里的石頭終于下去了。
媽媽雖然不善于表達(dá)，但從媽媽的微笑里，我感受到她對(duì)我濃濃的'愛(ài)。
特殊的作業(yè)作文 篇46
昨天放學(xué)的時(shí)候，劉老師不知是吃了什么藥，居然要我們?nèi)ベI(mǎi)菜。開(kāi)始我還沒(méi)當(dāng)回事，以為很簡(jiǎn)單，可是身臨其境后，才知道并不簡(jiǎn)單。 今天中午我想起了劉老師布置的任務(wù)，匆匆忙忙從我的“金錢(qián)豬”中倒出拾元錢(qián)，穿上鞋就往外跑。
我來(lái)到菜市場(chǎng)，這里的路都被積雪覆蓋，路上賣(mài)菜的都穿著厚棉襖，還止不住的打噴嚏。
市場(chǎng)外好冷清，還是到市場(chǎng)里面去買(mǎi)吧。市場(chǎng)里熱鬧多了，菜攤上的菜品種繁多，有綠油油的黃瓜、鮮紅的西紅柿、白嫩的豆腐……真是琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。
我拿起菜單，上面寫(xiě)著“一斤豆腐、一捆小白菜”。我走到菜場(chǎng)的中央，看到了豆腐攤前是個(gè)二十來(lái)歲的`姑娘，看起來(lái)很和善。我大膽地把錢(qián)交給她，她很麻利地找給我四毛錢(qián)，然后再切一塊豆腐下來(lái)，放到秤上一秤，不多不少，剛好。
接下來(lái)是買(mǎi)小白菜。我仔細(xì)地尋找，發(fā)現(xiàn)一位老太太的小白菜很新鮮，就挑了一把最多的。
買(mǎi)完菜，我?guī)е皯?zhàn)利品”飛奔回家，媽媽見(jiàn)我順利完成任務(wù)，夸我是個(gè)能干的孩子。
通過(guò)這件事，我明白了買(mǎi)菜也很快樂(lè)，幫家長(zhǎng)干活不僅給他們減輕了負(fù)擔(dān)，還豐富了我們的生活，做家務(wù)真好。
特殊的作業(yè)作文 篇47
下午作文課放學(xué)時(shí)，劉老師布置了一個(gè)特殊作業(yè)，就是讓我們獨(dú)立買(mǎi)菜，媽媽平時(shí)都可以讓我獨(dú)自出去玩，買(mǎi)菜不就很簡(jiǎn)單了嗎？我對(duì)這次作業(yè)很有信心。
回家后，我跟媽媽說(shuō)老師布置了這個(gè)特殊的作業(yè)——獨(dú)立買(mǎi)菜，媽媽卻不答應(yīng)我獨(dú)自去買(mǎi)菜。我“一而再，再而三”地懇求媽媽讓我獨(dú)自去試試，媽媽才答應(yīng)。媽媽給了我50元錢(qián)，要我買(mǎi)瘦肉、番茄、雞蛋、魷魚(yú)這幾樣菜，我就出發(fā)了。
我來(lái)到明堂市場(chǎng)，我看見(jiàn)肉鋪有一個(gè)男人在那兒討價(jià)還價(jià)，我去了另一個(gè)肉鋪挑了一塊瘦肉，問(wèn)老板這肉賣(mài)多少錢(qián)？老板說(shuō)1.5千克，每千克15元，我算了算是22.5元，就像旁邊那個(gè)男人一樣討價(jià)還價(jià)地說(shuō)：“我只帶了這么多錢(qián)，能降降價(jià)嗎？”老板看我是小孩就說(shuō)好，老板只收了22元，我又到其他店鋪買(mǎi)了番茄，用了5元，買(mǎi)雞蛋10個(gè)用了9元，魷魚(yú)就不是很好，看起來(lái)不新鮮，因?yàn)橐郧拔铱磱寢屬I(mǎi)過(guò)，所以不買(mǎi)，于是我就自作主張買(mǎi)了14元的龍蝦，這樣基本花掉了所有的錢(qián)。
回到家，媽媽表?yè)P(yáng)了我，我開(kāi)心極了。
這特殊的'作業(yè)不僅讓我學(xué)到了怎么買(mǎi)菜，還學(xué)到了應(yīng)用那些可愛(ài)的數(shù)學(xué)寶寶來(lái)計(jì)算價(jià)錢(qián)，更明白了媽媽掙錢(qián)的辛苦，所以我以后要少買(mǎi)零食，少買(mǎi)玩具，節(jié)約用錢(qián)！
特殊的作業(yè)作文 篇48
每一個(gè)人都需要獨(dú)立，今天，媽媽給我布置了一條特殊的作業(yè)題，那就是與她交換身份。
聽(tīng)到這個(gè)題目，我心里不由得生出一個(gè)大問(wèn)號(hào)：我到底要做什么呢？媽媽告訴我，我先要去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，便給了我十元錢(qián)。
到了菜場(chǎng)，那有許多賣(mài)菜的小販，他們不停地大聲吆喝，真是一團(tuán)糟。我根本不知道該從哪兒下手，終于，我看見(jiàn)了人們都往賣(mài)青菜的那里去，于是，我便去那兒買(mǎi)了一些青菜。漸漸地，我膽子大了些，又買(mǎi)了蘿卜和豆腐，十元錢(qián)正好用完。
到了家，我將要進(jìn)行炒菜的工作。首先我要做的是生拌蘿卜，我先把蘿卜切成一小塊一小塊的，然后放到碗里，放一些鹽和醋就完工了。下一道菜，我按照媽媽之前的說(shuō)法，也很快地做好了。
到了午飯時(shí)間，媽媽來(lái)品嘗我一上午的'“功勞”，我的心像小兔子一樣一直在跳。可到了第二個(gè)菜，媽媽卻不停地喝水，我納悶兒了，自己嘗了嘗，太咸了，原來(lái)我放了太多鹽。這又讓我想到以前媽媽做什么，我都不想吃，還挑三揀四的，現(xiàn)在想來(lái)真是“身在福中不知�！卑�。
這次“作業(yè)”使我感受到了媽媽的辛苦，讓我受益匪淺。
特殊的作業(yè)作文 篇49
今天是母親節(jié)，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——回家給媽媽洗洗腳。
一路小跑回到家，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，一邊寫(xiě)一邊想著往日媽媽給我洗腳的情景：一天放學(xué)后我沒(méi)有先回家，就到外面玩，直到天黑。終于回家了，我一照鏡子，自己已經(jīng)成為一個(gè)“泥猴”，媽媽立刻燒水給我洗臉和腳，到洗腳的時(shí)候，我坐在那，媽媽說(shuō)：“我給你洗�！蔽艺f(shuō)：“不用了�！钡趮寢屧偃龍�(jiān)持下，我答應(yīng)了。媽媽給我脫了臭臭的鞋子說(shuō)：“把腳放到盆里�！蔽艺兆隽耍^(guò)了一會(huì)兒，媽媽又在上面給我撒了一些護(hù)腳油，便開(kāi)始給我洗起來(lái)。媽媽那布滿老繭的手弄得我好疼，但我忍著，媽媽的手怎么會(huì)沒(méi)有老繭呢？媽媽每天都要給我們?nèi)胰讼匆路�，冬天還給我洗臭鞋，媽媽的手粗糙了，我們的`衣服干凈了。媽媽今天讓我給您洗一次腳吧？終于，媽媽回來(lái)了。我讓媽媽坐下，把已燒好的水端上來(lái)，試了試水溫正好。媽媽坐在那眼睛里閃著淚光，我把媽媽那布滿厚厚老繭的雙腳放入了盛滿熱水的盆里，然后撒了一些護(hù)腳油，開(kāi)始給媽媽洗腳了。我細(xì)心地洗著這雙載滿生活的腳，媽媽的腳。終于，我洗完了，抬起頭才發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶濕潤(rùn)了…….
原來(lái)，這不是作業(yè)，這是我們作為子女的責(zé)任和義務(wù)。
特殊的作業(yè)作文 篇50
上個(gè)星期五老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——自制沙包。
按老師的要求，要自制邊長(zhǎng)為六厘米的沙包，考慮到要留出縫的余地，在姥姥的協(xié)助下我七扭八歪的剪下了六個(gè)邊長(zhǎng)為七厘米的正方形。要開(kāi)始縫制，必須穿針引線，要把線從小小的針孔穿過(guò)去，對(duì)我這個(gè)笨手笨腳的男孩子來(lái)說(shuō)，真不是一件容易的事。還不容易穿了過(guò)去，一松手線從針孔里掉了出來(lái)，再穿過(guò)去的時(shí)候，我無(wú)論如何也不敢松手，我真恨自己沒(méi)長(zhǎng)出第三只手，沒(méi)辦法，我只好用牙咬住線頭，拽了出來(lái)。
在線尾打了一個(gè)結(jié)后，把兩片正方形對(duì)在一起開(kāi)始縫制。好不容易大針小線地縫到頭，一松手發(fā)現(xiàn)兩片沒(méi)對(duì)齊，線縫在了一片上。沒(méi)辦法只好重新開(kāi)始。一片一片連著，正慶幸自己的手藝見(jiàn)長(zhǎng)的時(shí)候隨著“哎呀”一聲，針扎在大拇指的皮上，我想拔又怕流血，我鼓足勇氣，一拔，沒(méi)流血。但是左手拇指上留下了兩個(gè)針眼。在我堅(jiān)持不懈的努力下沙包就差一條邊了，我把剪好的'布條塞進(jìn)沙包，把最后一條邊縫上，我的沙包就大功告成了�？粗业淖髌肺腋吲d極了。
通過(guò)自制沙包，讓我深深地體會(huì)到了媽媽為我縫制衣物時(shí)的艱辛。
特殊的作業(yè)作文 篇51
作業(yè)幾乎是我們小學(xué)生每天都要接觸的。最另我難以忘懷的作業(yè)還是要數(shù)那一次了!
五年級(jí)的一次語(yǔ)文作業(yè)老師要我們回家后為父母做一件事寫(xiě)成日記交上來(lái)。全班立刻議論起來(lái)有的同學(xué)說(shuō)老師太老套了現(xiàn)在都什么年代了還叫學(xué)生做這一種老作業(yè)。我心里卻盤(pán)算著幫媽媽作件什么事。突然一個(gè)情景浮現(xiàn)在我的腦海中。媽媽正在給孩子講丑小鴨的故事。一會(huì)媽媽走開(kāi)了。孩子靠在門(mén)上見(jiàn)媽媽正給奶奶洗腳便也去端了一盤(pán)水邊走邊說(shuō)著媽媽洗腳。對(duì)了為媽媽洗腳!回到家中我把想法告訴了媽媽媽媽不好意思的說(shuō)不用了叫我去看書(shū)。不過(guò)再我的強(qiáng)烈要求下媽媽還是同意了。
我端來(lái)一盆熱水把媽媽的`腳放進(jìn)水中。當(dāng)我摸到媽嗎的腳時(shí)竟像觸電一般媽媽的腳布滿了繭子。我抬頭一看媽媽她的臉竟紅的像熟透的大蘋(píng)果一樣兩手不停地相互搓著。我不禁羞愧后悔起來(lái)。這12年來(lái)生我養(yǎng)我的媽媽我竟沒(méi)有幫她做過(guò)一件事有時(shí)心情不愉快就拿媽媽當(dāng)出氣筒。想著想著金豆豆就流了出來(lái)。一剎那我明白了老師布置這項(xiàng)特殊作業(yè)的含義!
作業(yè)一次特殊的作業(yè)一次可以使人改變的作業(yè)一次另人終身難忘的作業(yè)!
特殊的作業(yè)作文 篇52
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——向任勞任怨的父親說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。
在回家的路上，我的心像小鹿亂竄，我不知道該如何表達(dá)我對(duì)父親的愛(ài)。再說(shuō)，父親一向?qū)ξ液芾淠�，所以我與他漸行靳遠(yuǎn)，小鳥(niǎo)好像也在為我擔(dān)憂，不像平時(shí)那么快活。
時(shí)間像長(zhǎng)了翅膀，一會(huì)兒工夫，爸爸回來(lái)了。我一直跟著爸爸，不知所措，直到父親問(wèn)道：“你不做作業(yè)跟著我干什么？”“沒(méi)事兒，我就是想出去走走�！闭f(shuō)完，我就后悔自己剛剛不假思索說(shuō)的話。
接著，我給他倒了一杯茶，準(zhǔn)備走到他身邊，向他說(shuō)“我愛(ài)你”三個(gè)字，可心中還是膽怯不敢說(shuō)。過(guò)了幾分鐘，我鼓起勇氣走到他面前，吞吞吐吐地說(shuō)道：“我，我愛(ài)你�！币幌蚶淠母赣H看見(jiàn)我一本正經(jīng)的`臉，高興地笑了，那笑容像出生后的太陽(yáng)，像雨后的彩虹，像冬天中的一絲陽(yáng)光溫暖地照耀著我。隨后，父親的雙手緊緊地抱住我，我在這一個(gè)寬廣的懷抱里感覺(jué)到了父親對(duì)我滿滿的愛(ài)。
那一夜，我睡的很香，可父親卻激動(dòng)得久久不能入眠。
特殊的作業(yè)作文 篇53
今天，老師給我們留了一份特殊的作業(yè)，讓我們幫爸爸媽媽干一件事，我盎然選擇了做飯。
我告訴媽媽我要做芹菜炒肉，媽媽同意了。我先從冰箱里拿出兩顆芹菜和一塊肉。在一個(gè)盆里接上水，把芹菜洗干凈切成了段，把肉切成片放進(jìn)來(lái)一個(gè)碗里待用，然后把煤氣罐打開(kāi)，起了火把水分蒸干，然后倒入適量的油，打開(kāi)油煙機(jī)，直到鍋上冒白煙，再把芹菜倒入鍋中，放上鹽，香油之后就繼續(xù)炒了，炒一會(huì)兒，再把肉倒進(jìn)去。
我左翻翻，右炒炒，終于，一道美味的`芹菜炒肉就做好了。我把芹菜放進(jìn)盤(pán)子里，拿起筷子嘗了嘗，呀！太咸了！我記得我只放了一勺鹽，怎么會(huì)這么咸，我為了掩蓋咸味而我又放了一勺醋。再嘗一下，沒(méi)有那么咸了。我想：以前我還說(shuō)媽媽炒的太咸，真是太不應(yīng)該了！原來(lái)做飯這么不容易，一頓飯都使我疲憊不堪，何況媽媽為我做了那么多年的飯。
我把菜端上桌子，媽媽嘗了一口，臉上先皺了一下眉，我忙問(wèn)媽媽味道怎么樣，媽媽猶豫了一會(huì)兒說(shuō)道：“不錯(cuò)，下次努力！”我知道媽媽在騙我，但是媽媽這句話是在鼓勵(lì)我。
通過(guò)這件事我明白了媽媽的辛苦，我以后不會(huì)再說(shuō)媽媽炒的菜有問(wèn)題了。
特殊的作業(yè)作文 篇54
周五，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，讓我們利用周末時(shí)間調(diào)查公共場(chǎng)所吸煙的人數(shù)。太有意思了，我興奮得手舞足蹈。
周六早上，我比以往起得還早，狼吞虎咽吃完早飯就往外走。媽媽叫住了我:“妞妞，這么早，小區(qū)門(mén)口哪有人呢?”我一想也是，就坐在沙發(fā)上等了起來(lái)。我看著墻上的時(shí)鐘，怎么走得那么慢啊，好不容易熬到了七點(diǎn)半，我拉開(kāi)房門(mén)，直接沖了出去，氣都沒(méi)喘，徑直奔向小區(qū)門(mén)口。
哇，終于到了。小區(qū)門(mén)口的人可不少，有散步的，有賣(mài)菜的，有開(kāi)車(chē)上班的，還有的沒(méi)事聊天的。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有不少人吸煙，就認(rèn)真地?cái)?shù)了起來(lái)。有的人沒(méi)有吸煙，我也趕快數(shù)一數(shù)。快一個(gè)小時(shí)了，我站得腰酸腿疼，感覺(jué)要趴下了�？晌蚁氲�，時(shí)間越長(zhǎng)收獲就越大，就又立刻來(lái)了精神，挺起了腰，像個(gè)草原小哨兵一樣。就這樣，我站了兩個(gè)小時(shí)。一共從小區(qū)門(mén)口經(jīng)過(guò)二百三十六個(gè)人，吸煙的.有六十五個(gè)人。
通過(guò)這次觀察，我了解到了身邊吸煙的人還不少，尤其是公共場(chǎng)合，看來(lái)，宣傳二手煙的危害很有必要，我也在觀察的過(guò)程中，磨練了意志，收獲了成長(zhǎng)。
特殊的作業(yè)作文 篇55
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我們終于去了我們朝思暮想的地方——山青世界。去的時(shí)候，同學(xué)們恨不得飛過(guò)去，想一想那兒有趣的課程，一種激動(dòng)感和歡快感縈繞我們的身邊。
時(shí)間過(guò)得很快，馬上就到了星期四。老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，這可讓我們驚掉了下巴�！笆裁�?做木頭衣架?做那個(gè)干什么?難不成讓我們晾衣服?”“我猜是‘雇童工’!”……
我們各種的大膽猜測(cè)都被現(xiàn)實(shí)給打敗了。那天上午，同學(xué)們心懷驚喜地進(jìn)了教室，打算看看到底是什么情況。結(jié)果一進(jìn)教室，天哪!這真是要“雇童工”嗎?想到這兒，同學(xué)們顫顫巍巍的坐在座位上。 “同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)學(xué)‘小木工’�！蓖瑢W(xué)們都瞪大了眼睛�！白鐾旰螅覀兌家没丶宜徒o自己的.媽媽。”同學(xué)們一聽(tīng)是要送給媽媽?zhuān)R上放下了心，跟著老師的節(jié)奏制作了起來(lái)。教室里沒(méi)有說(shuō)話的吵鬧聲，只有做衣架時(shí)“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。同學(xué)們做得很認(rèn)真，雖然沒(méi)有超市里賣(mài)的衣架那樣精致，可是我們很認(rèn)真做了。整個(gè)教室充滿了完成作業(yè)的喜悅感和對(duì)母親那一片濃濃的愛(ài)……
回到宿舍，老師又附加了一項(xiàng)作業(yè)——在衣架上寫(xiě)出平時(shí)不敢對(duì)媽媽說(shuō)的話。同學(xué)們都害羞地寫(xiě)了出來(lái)。
望著衣架，我們的心久久不能平靜。啊!好一份特殊的作業(yè)!
特殊的作業(yè)作文 篇56
上課時(shí)，老師說(shuō)這次要布置一項(xiàng)特殊的作業(yè)，還說(shuō)只是舉手之勞就可以完成的，簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了，我們都迫不及待讓老師快布置作業(yè)，結(jié)果老師繞了一個(gè)大圈才告訴我們回家給父母一個(gè)擁抱，就這么簡(jiǎn)單，怪不得老師說(shuō)舉手之勞了。但老師還強(qiáng)調(diào)說(shuō)會(huì)有不少同學(xué)未必能做到的。
哈哈，這作業(yè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本就是一種習(xí)慣了，因?yàn)槲颐刻於紩?huì)撒嬌地要媽媽抱抱的。
放學(xué)后，我走得很快，因?yàn)槲液芘d奮，有點(diǎn)迫不及待想看看媽媽在我給她擁抱時(shí)會(huì)有什么的反應(yīng)。一到家，我一邊向廚房，一邊喊：“媽媽!媽媽!”媽媽只像平常那樣應(yīng)了一聲，我沖了上次，從背后一把抱緊媽媽。
“不要假親熱了，愛(ài)撒嬌去抱爸爸吧�！眿寢屝ξ卣f(shuō)著，可以看出，媽媽嘴上雖然這樣說(shuō)這，其實(shí)上心里甜得涌出蜜來(lái)——嘿嘿，我就是抱著不放，2分鐘過(guò)去了，可能是媽媽甜膩了，連忙說(shuō)：“哎呀呀，我的小寶貝，走開(kāi)啦，我還要做事情呢�！蔽曳砰_(kāi)了手，但馬上又抱上去�！鞍パ�，你還要吃奶么……”我默不作聲，偷偷地笑了，甜甜地松手……
其實(shí)，父母愛(ài)的.感受不輕易向我們展現(xiàn)，但只有你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一個(gè)微微的動(dòng)作，也是對(duì)你愛(ài)的表現(xiàn)。
特殊的作業(yè)作文 篇57
三八婦女節(jié)前，我們老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——對(duì)媽媽說(shuō)我愛(ài)你。
那天回到家后，我很快做好了作業(yè)，然后把那簡(jiǎn)單的三個(gè)字反復(fù)說(shuō)了一遍又一遍，想盡量把它說(shuō)得更親切，更深情，更完美�？赡侨齻�(gè)字被我這么一加工，反而變得一點(diǎn)兒不自然了，不知是什么原因。 終于，媽媽回來(lái)了。我緊張不已，好多次話到嘴邊又被我咽下去了，最后我鼓起勇氣想對(duì)媽媽說(shuō)那三個(gè)字，可一站到媽媽面前，我的'話就卡在喉嚨里說(shuō)不出來(lái)了。媽媽問(wèn)我怎么了，我沒(méi)有說(shuō)話，我站在房間門(mén)口凝視著媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)媽媽老了許多，她那原本充滿活力的臉上蒼白了許多，她那原本飄逸的長(zhǎng)發(fā)也失去了往日的神采飛揚(yáng)……我一下子明白了很多東西，自從我出生到現(xiàn)在，這十幾年里，媽媽為我而受到了多少歲月的滄桑啊！有時(shí)我脾氣不好時(shí)對(duì)她大吼大叫，但她沒(méi)有一絲不滿，總是默默的忍，忍的上面是刃，刀刃插在心上，可想而知那是多么難受。而媽媽卻忍了我十幾年，想到這兒那一件件往事又慢慢浮上心頭。 我終于忍不住了，沖出了房間對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你！”此時(shí)此刻，我看到媽媽的淚水，在這一瞬間我明白了老師布置這項(xiàng)作業(yè)的用意……
特殊的作業(yè)作文 篇58
今年的“三八婦女節(jié)”，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——給媽媽洗一次腳。
放學(xué)回到家，我迅速完成作業(yè)，開(kāi)始準(zhǔn)備給媽媽洗腳。我先拿出洗腳盆，接一些涼水，再用茶壺?zé)_(kāi)水，等待媽媽回來(lái)。 “媽媽?zhuān)慊貋?lái)了！”看到媽媽回來(lái)了，我興奮地?fù)涞搅怂膽牙铩！皨寢專(zhuān)裉熳屛医o你洗腳吧”媽媽用驚訝地眼神看著我：“我都這么大了，還需要你給我洗腳嗎？”媽媽在我再三請(qǐng)求下，終于同意讓我給她洗腳。 我端來(lái)涼好的'水，把媽媽的腳放到水里，把水往媽媽的腳上撲。那一雙為我奔波了幾年的腳，已經(jīng)長(zhǎng)滿了老繭，硬邦邦的，想想媽媽原來(lái)的腳，是多么的柔嫩啊！想想這雙腳為我走了多少條路啊！想想我，只要有一點(diǎn)小事，就找媽媽?zhuān)艺娴氖直匾獞M愧。 我抬起頭一看，媽媽早已潛然淚下。媽媽?zhuān)艺嫦雽?duì)你說(shuō)一聲我愛(ài)你。媽媽謝謝你，陪我走過(guò)這么多路。謝謝你，媽媽。 媽媽?zhuān)议L(zhǎng)這么大，還是第一次為你洗腳。我以后不僅要為你洗腳，還要為你多做一些力所能及的事情。
特殊的作業(yè)作文 篇59
一年一度的三八婦女節(jié)，來(lái)到了。今年的三八節(jié)，老師給我們布置了一條特殊的'作業(yè)——幫媽媽洗腳。
剛聽(tīng)到這項(xiàng)作業(yè)，全班同字都哈哈大笑，有的說(shuō)：“媽媽都那么大了，還要我們幫她洗腳？太可笑了�！庇械耐瑢W(xué)還說(shuō)：“三八婦女節(jié)是過(guò)節(jié)，又不是過(guò)幫媽媽洗腳節(jié)。太可笑了！”
熊老師聽(tīng)了這些議論，顯然是不高興了。他說(shuō)：“你們這些小毛頭，從小到大都是媽媽幫你們洗澡洗腳，現(xiàn)在你們難道不應(yīng)該給媽媽洗腳嗎？”頓時(shí)，全班同學(xué)臉漲得通紅，一個(gè)個(gè)不再作聲了。
“叮叮�！狈艑W(xué)鈴響了。我回到家，和媽媽一起吃完晚飯，就到洗手間倒了一盆熱水，拿了幾片生姜放在水里。因?yàn)槁?tīng)媽媽說(shuō)，生姜是能活血的。放完調(diào)料后，我拿了一條干毛巾去給媽媽洗腳了。
我先讓媽媽把腳放在水里泡幾分鐘，然后拿起來(lái)，幫媽媽按腳，我先幫媽媽按指頭，再按腳底，大概按了十幾分鐘，就按好了，媽媽夸我按的很好，她還說(shuō)，原來(lái)那僵硬的腳現(xiàn)在柔軟多了。
我看媽媽那么開(kāi)心，我覺(jué)得今年我?guī)蛬寢屵^(guò)的三八婦女節(jié)意義非凡，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這幫媽媽洗腳的時(shí)刻。
特殊的作業(yè)作文 篇60
那天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們種植一盆植物，并觀察它，記錄下它的成長(zhǎng)過(guò)程。我思考了一下，便決定種蒜子。
晚上回到家，我就忙起來(lái)。我找了個(gè)小碗口粗的玻璃杯，并放進(jìn)大半杯土，澆上水，插入幾瓣蒜子，然后，把它放在廚房的窗臺(tái)上，心中默念道：“小蒜子，快快發(fā)芽吧！”
第二天一大早，我就爬起床，直奔廚房。沒(méi)想到窗臺(tái)上玻璃杯里的`蒜子竟然發(fā)芽了！小芽從蒜子突出的部分冒了出來(lái)，青青的，嫩嫩的，就像是一位不懂事的孩子，探出頭，好奇地望著這個(gè)大千世界。我心中美滋滋的，真像是喝了蜜一樣甜。
自此，我就精心地照料它，就像母親喂養(yǎng)自己的孩子一樣。天晴的時(shí)候，給它曬曬太陽(yáng)；下雨的時(shí)候，把它搬進(jìn)陽(yáng)臺(tái)。我也認(rèn)真做好記錄，它什么時(shí)候需要澆水了，什么時(shí)候需要松土了，什么時(shí)候又長(zhǎng)高了一截。它也很會(huì)配合我，每天都是那么鮮綠，充滿著生機(jī)，讓我也感受到從沒(méi)有過(guò)的興奮。真是“功夫不負(fù)有心人”，在我的呵護(hù)下，小蒜苗越長(zhǎng)越高，成了大蒜，綠得素雅，綠的質(zhì)樸，惹人喜愛(ài)。我感到幸福極了。
后來(lái)，我把我的作業(yè)——種植的蒜苗，交給老師看，老師笑著向我豎起了大拇指，我開(kāi)心地笑了。
特殊的作業(yè)作文 篇61
“作業(yè)”這個(gè)詞，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，并不陌生。它伴隨著我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯，讓我們愛(ài)之恨之又無(wú)奈之。在茫茫的書(shū)山題海之余，總會(huì)有一些特殊的，與每日重復(fù)的完全不同的作業(yè)。那樣的作業(yè)，往往更有意義......
一次，老師在寫(xiě)作業(yè)條時(shí)，特意囑咐了我們一句：“明天，從家里拿一些衣服捐給貧困山區(qū)。千萬(wàn)不要忘記這項(xiàng)作業(yè)!”
回家以后，我和媽媽講起捐衣服的事。媽媽聽(tīng)了，極其贊同，答應(yīng)我多找一些衣服帶到學(xué)校。隨即，我們開(kāi)始翻箱倒柜，找出一些我和妹妹不能穿的衣服。我看一件，覺(jué)得有點(diǎn)舊，丟在一旁。又拿起一件，細(xì)細(xì)觀察，覺(jué)得還可以，便裝進(jìn)袋里。挑來(lái)選去，幾經(jīng)篩選，袋子終于裝滿了。嗯，這項(xiàng)作業(yè)，我完成得不錯(cuò)哦!
第二天，同學(xué)們紛紛拿出自己的衣服，上交到募捐箱。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，有一位同學(xué)整整帶了一箱子的衣服，大大小小，顏色各異，都是完好無(wú)損的。
當(dāng)然，這次募捐作業(yè)，誰(shuí)捐得多，誰(shuí)捐得少。這并不重要。重要的是，我們知道了，在離我們并不遙遠(yuǎn)的地方，還有一些孤苦伶仃的.孩子，還有一些吃不飽穿不暖沒(méi)書(shū)讀的同齡人。他們，需要全社會(huì)的愛(ài)心，需要我們共同去完成這項(xiàng)愛(ài)的作業(yè)。
特殊的作業(yè)作文 篇62
一天晚上，我做完作業(yè)，正準(zhǔn)備看書(shū)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你還有一項(xiàng)特殊的作業(yè)沒(méi)有做�！薄笆裁刺厥獾淖鳂I(yè)？”我驚訝地問(wèn)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你進(jìn)來(lái)看看�！甭�(tīng)了媽媽的'話，我跟著媽媽走進(jìn)了書(shū)房。
媽媽坐在電腦桌前，打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)，進(jìn)入“廈門(mén)市安全教育平臺(tái)”。我看了才恍然大悟，原來(lái)是這項(xiàng)作業(yè)��！接著，我和 媽媽一起觀看了“平安寒假專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)”短片，里面的內(nèi)容有消防安全、交通安全等。最令我難忘的是：燃放煙花爆竹。那里面講的是：一個(gè)小男孩在下水道的井蓋上燃放爆竹，他這一舉動(dòng)引起了其他小朋友的注意，其他小朋友就紛紛走過(guò)來(lái)想觀看他如何燃放爆竹。這個(gè)小男孩非常得意。這時(shí)，爆竹忽然炸開(kāi)了，小男孩聽(tīng)到響聲連忙撒腿就跑，但他在逃跑的程中不小心摔倒了，結(jié)果被火燒傷了�？吹竭@里，我的心怦怦直跳。燃放煙花爆竹真是太危險(xiǎn)了，以后大家一定要小心。每年春節(jié)回老家，大伯家都會(huì)燃放許多煙花爆竹。今年春節(jié)回老家，我一定要提醒大伯少燃放煙花爆竹，放的時(shí)候一定要注意安全。
通過(guò)觀看安全教育短片，我不僅知道了許許多多的安全知識(shí)，也明白了小朋友只有掌握了安全知道，才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。這項(xiàng)特殊的作業(yè)真是讓我受益匪淺。
特殊的作業(yè)作文 篇63
愉快的假期到了，今年暑假與往年不同，在假期里我完成了。
假期第二天，爸爸帶我去云南游玩。
終于到達(dá)了目的地。爸爸帶我進(jìn)入了“豪宅”，我愣住了，眼前是全木制造的簡(jiǎn)陋小木屋，屋內(nèi)的簡(jiǎn)易床，上層是人睡覺(jué)的，下層是養(yǎng)豬的，屋外還有幾只雞。我只好將就住下。我爬上了床，剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，樓下豬就哼哼的叫，我發(fā)出抗議：“八戒別叫了，待會(huì)兒叫悟空收了你！”它似乎聽(tīng)不懂我的話，折騰到大半夜才安靜地睡下來(lái)。
第二天，爸爸又分配給我一個(gè)作業(yè)，叫我去要雞蛋。什么？要雞蛋？這哪好意思？可是，不去要，就沒(méi)東西吃呀！算了，我挨家挨戶去借吧！到了第一家，我對(duì)那里的`主人說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你家有雞蛋嗎？”但是語(yǔ)言不通，他聽(tīng)不懂我說(shuō)話，我也不懂他的意思。只好去第二家，誰(shuí)知她家主人說(shuō)一只雞蛋賣(mài)一塊五毛錢(qián)，我身上沒(méi)帶錢(qián)。于是，我又去第三家，在我好言好語(yǔ)的勸說(shuō)下，借到了雞蛋。此時(shí)的太陽(yáng)似乎也累了，靜靜地待在空中休息，我第一次感覺(jué)白天也很漫長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)這次的云南之旅，我完成了一份特殊的作業(yè)。我懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活！
特殊的作業(yè)作文 篇64
記得我六歲那年，做完作業(yè)后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“為了考驗(yàn)?zāi)愕哪懥浚乙o你留一項(xiàng)特殊的作業(yè)。如果你完成得好，媽媽就會(huì)給你一個(gè)驚喜�！蔽遗d奮地說(shuō)：“什么驚喜?”“現(xiàn)在還不能告訴你，看看你能不能完成這個(gè)作業(yè)了�！边@個(gè)作業(yè)是什么呢?就是——自己獨(dú)立睡覺(jué)!
當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)“作業(yè)”的時(shí)候，仿佛一道閃電從天而降，把我高興的心情瞬間劈成兩半。但是，為了那份驚喜，我還是要“闖”一下。
晚上，我走到自己的`屋子里，趴到床上，準(zhǔn)備睡覺(jué)。周?chē)诙炊吹�，就像探險(xiǎn)一樣，不知道會(huì)發(fā)生什么事。我感覺(jué)一會(huì)兒就會(huì)有怪獸要來(lái)。這時(shí)，屋外下起了雨，還帶著閃電。這種恐懼感從百分之五十升到了百分之二百……
我把耳朵堵上，什么都聽(tīng)不見(jiàn)，什么也不想，靜靜的睡覺(jué)。就這樣，過(guò)了好久，我睡著了。
第二天，我慢慢的從床上起來(lái)，呀，我成功了!媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)，昨天表現(xiàn)得很好!‘作業(yè)’完成得不錯(cuò)�！蔽疫B忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)@喜是什么呀!”媽媽壞笑著：“這個(gè)驚喜就是——你以后都要自己一個(gè)人睡�！薄鞍 蔽掖袅恕寢屝χf(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，男子漢了，所以，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立!”聽(tīng)了媽媽這句話，我開(kāi)始有點(diǎn)自豪感了!
從那次特殊的作業(yè)后，我變得勇敢了!
特殊的作業(yè)作文 篇65
我永遠(yuǎn)都忘不了那一天。
那一天老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們當(dāng)一回孕媽媽?zhuān)w驗(yàn)一下媽媽?xiě)盐覀儠r(shí)的辛苦。
我的“寶寶”是裝滿六斤的書(shū)包，我用皮帶把它綁在肚子上，拍了拍肚子說(shuō)：“寶寶，你可要乖哦！”然后迫不及待的去鏡子前面照了照——還真像一位大腹便便的孕婦呢！
過(guò)了好一會(huì)，我想起還有一部分作業(yè)還沒(méi)有完成，剛拿起筆，“小寶寶”就碰到了桌子。我趕緊往后退了退，生怕碰壞了“寶寶”，心想：我現(xiàn)在可是個(gè)孕媽媽呢！可要好好保護(hù)我的'寶寶。
過(guò)了一會(huì)，就吃中飯了，因家中沒(méi)人，我只好硬著頭皮開(kāi)始做飯。我慢悠悠地走向冰箱，拿出了兩個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備煎一個(gè)荷包蛋。拿到雞蛋后，我又慢悠悠地走向廚房，可誰(shuí)知，我家的狗狗在暗中絆了我一腳，害得我和我的“寶寶”與地面來(lái)了一次親密的接觸。
看來(lái)是寫(xiě)不了作業(yè)，吃不安寧飯嘍，那就出去散步吧！我去換鞋子，還真吃力，沒(méi)法彎腰。我只好慢慢的蹲下去，把手伸直了去系鞋帶，結(jié)果摔了一個(gè)倒栽蔥，費(fèi)了老半天才扶著桌子慢慢地爬起來(lái)。
一天終于過(guò)去了，我“卸了貨”，身子頓時(shí)輕松不少，我伸了個(gè)懶腰。當(dāng)孕媽媽可真辛苦，以后我一定要好好孝順?gòu)寢尅?/p>
特殊的作業(yè)作文 篇66
作業(yè)是每位學(xué)生每天都必須完成的一項(xiàng)任務(wù)，作業(yè)有時(shí)是十分平常的，有時(shí)是十分特殊的。我們經(jīng)常接觸的是平常的，可我偏偏遇上了一次特殊的作業(yè)。想知道是什么作業(yè)嗎？就拉長(zhǎng)了耳朵仔細(xì)聽(tīng)吧！
就在前天，張老師布置給我們一項(xiàng)特殊的作業(yè)：給顧老師寫(xiě)信，我們班許多同學(xué)一聽(tīng)，傻了，便問(wèn)：“老師，給你寫(xiě)一封信，有什么好寫(xiě)的`？”“讓你們說(shuō)說(shuō)真心話，讓你們當(dāng)面對(duì)我說(shuō)，你們都不跟我說(shuō)。你們就給我寫(xiě)一封信，我來(lái)看看你們對(duì)我的看法！”老師說(shuō)。
開(kāi)始動(dòng)筆了，我回想起了，我第一次到老師家吃飯的情景：老師十分冠關(guān)心我，怕我的飯菜不夠，便三番五次地問(wèn)我：“還要飯嗎？”還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，要我多吃飯，長(zhǎng)高點(diǎn)。我覺(jué)得老師是一個(gè)十分關(guān)心學(xué)生的。
我又想起了那次，一位老師請(qǐng)顧老師喝王老吉，老師沒(méi)有喝，而是省下來(lái)，給他女兒吃。因?yàn)�，他女兒最喜歡喝王老吉了，想到這兒，我有覺(jué)得顧老師是一位慈母！接著，我有想到了顧老師的許多許多。他的慈祥，他的幽默，他的嚴(yán)肅，他的可敬，讓他在我心中不僅是一位慈母，還是一位可敬的老師！
這次特殊的作業(yè)，讓我更加了解老師，更加敬愛(ài)老師！
特殊的作業(yè)作文 篇67
常言道：不登山者無(wú)志無(wú)勇。立在群峰之上，天，不復(fù)遼遠(yuǎn)，地，不復(fù)親近�！皼_啊，做一個(gè)有志有勇之人！”我登上了山，山！
豪言壯語(yǔ)易說(shuō)，可我心里一陣發(fā)虛。山，如雄鷹，似金雞，重重疊疊，危峰兀立，怪石嶙峋，又高又陡，要爬上山，談何容易？看我膽怯的樣子，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“登山就是今天留給你的作業(yè)，必須認(rèn)真完成！”母命難違，況且我是真的想征服它的，那就上吧！
隨著山勢(shì)越來(lái)越陡，初時(shí)輕快的兩條腿，此時(shí)像灌了鉛一樣沉重，頭暈?zāi)X脹，呼吸急促，腳下的山路愈發(fā)顯得崎嶇不平，衣服也緊緊地粘在了身上。我的`心里有兩個(gè)聲音同時(shí)響起：“別上了，歇會(huì)兒，回去吧！”“不，你必須上去，完成媽媽留給你的作業(yè)！”“別傻了，費(fèi)這力氣干嗎？”“難道你想做無(wú)志無(wú)勇之人嗎？”不，我要做一個(gè)有志有勇之人。我毅然邁開(kāi)步子，向上攀登。終于，我體會(huì)到了“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的樂(lè)趣！
有志者，事竟成。我完成了我的第一任啟蒙老師的作業(yè)，心中生出無(wú)限感慨。人生中有多少作業(yè)，可以令我如此之驕傲呢？
——登山者有志有勇！
特殊的作業(yè)作文 篇68
一個(gè)星期天，我和外婆剛剛吃完飯，外婆就去忙碌著洗衣服了。于是，我給自己布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：幫助外婆洗碗。我把想法告訴外婆后，外婆欣慰地笑了。
我仿照著外婆的樣子，先把盤(pán)子里的剩菜剩飯倒進(jìn)垃圾桶，再用清水把盤(pán)子沖洗干凈�？墒�，有一些盤(pán)子上有油，無(wú)論怎么沖洗，盤(pán)子還是油亮亮的，洗不干凈。我趕快向“大師”外婆請(qǐng)教。外婆笑著說(shuō)：“這樣的話，就要用‘秘密武器’了！”她從抽屜里取出一個(gè)瓶子，說(shuō)：“這是洗潔精，在盤(pán)子上滴幾滴洗潔精，盤(pán)子上的油就會(huì)去除，再用清水沖洗干凈后，盤(pán)子就變得很干凈了。”我一試，果然如此！
可是，這個(gè)麻煩剛解決，那個(gè)麻煩又來(lái)了。滴過(guò)洗潔精的`盤(pán)子很滑，稍不注意就會(huì)摔到地上，摔個(gè)粉碎。特別是沖洗清水時(shí)，那時(shí)候，盤(pán)子尤其的滑。我已經(jīng)打碎兩個(gè)盤(pán)子了！不過(guò)，我想出了一個(gè)好辦法：把盤(pán)子放在水龍頭下，水可以直接沖洗盤(pán)子，就不用手拿了。
最后，看著一個(gè)個(gè)干凈的盤(pán)子，我的心里無(wú)比快樂(lè)。我懂得了：勞動(dòng)是快樂(lè)的。
特殊的作業(yè)作文 篇69
放假前，老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——找錯(cuò)別字。我想：現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，大家都是有文化的人，還會(huì)有錯(cuò)別字的現(xiàn)象嗎？
放學(xué)路上，我就迫不及待的開(kāi)始找了�？墒牵粋�(gè)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。轉(zhuǎn)眼間，1天、2天、3天、······6天，6天過(guò)去了，我還是沒(méi)找到一個(gè)錯(cuò)別字，心里有點(diǎn)著急了。
今天，我讓媽媽再帶我去找錯(cuò)別字。一路上我看著一個(gè)個(gè)字，對(duì)的，對(duì)的，對(duì)的······我有點(diǎn)崩潰了。“不能放棄”我激勵(lì)自己。我瞪大雙眼，開(kāi)啟“雷達(dá)掃描系統(tǒng)”，一個(gè)都不放過(guò)。突然，我眼前一亮，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炜��！眿寢尰琶Φ猛Ｏ萝?chē)，朝著我指的方向看，“哎，這玫瑰怎么變成玫鬼了？”我心想：哈哈！總算被我找到了！“媽媽快用手機(jī)拍。”我興奮得手舞足蹈。功夫不負(fù)有心人，一路上，我又拍到了好多個(gè)錯(cuò)字。終于可以凱旋了，我真開(kāi)心。
回家后，我把找到的錯(cuò)別字進(jìn)行了歸類(lèi)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字有好幾種，有的是人們故意用錯(cuò)的`，比如：“童衣家”，其實(shí)應(yīng)該是“同一家”，借助諧音來(lái)取得廣告效益。有的就是人們的“水平”問(wèn)題了，比如“油漆”，寫(xiě)成了“油七”�？磥�(lái)，以后，我在學(xué)習(xí)時(shí)要好好注意生字的書(shū)寫(xiě)，可不能成為一個(gè)沒(méi)有“文化”的文化人�。�
特殊的作業(yè)作文 篇70
我愛(ài)媽媽?zhuān)窒雽?duì)她說(shuō)聲“媽媽?zhuān)覑?ài)你”，但是一直不好意思。老師也好像知道我的心思，布置了一道特殊的作業(yè)：回家大聲對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。
回家的路感覺(jué)很遙遠(yuǎn)，我走在路上，十分擔(dān)心自己能不能當(dāng)面說(shuō)出口。
回到家里，我剛鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽……” 話沒(méi)說(shuō)完，媽媽就打斷了我的話，“什么事，快說(shuō)，沒(méi)事就去寫(xiě)作業(yè)”。這時(shí)，我心跳加速，臉也變紅了，像一只紅彤彤的大蘋(píng)果，我一邊搖手一邊說(shuō)：“ 我沒(méi)什么 ……”
我回到房間拿了一張信紙，在紙上寫(xiě)了一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。想把這張紙條送給媽媽。
可是，我一走到媽媽身邊，就十分緊張。一張小小的`紙條似乎有千斤重，無(wú)法從我手里遞出去。“媽媽……我想告訴你，我……”我舌頭打結(jié)，想好的話也說(shuō)不出來(lái)。媽媽抬頭看看我，眼睛里盛滿了關(guān)切，我鼓起勇氣，把攥在手心里的那張?jiān)缫彦竦募垪l遞給了媽媽。
是我眼睛花了嗎？ 媽媽的眼里竟有了淚光……媽媽很不好意思地擦了擦眼淚，一把抱住我，輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“孩子，我也愛(ài)你”。
“ 媽媽?zhuān)覑?ài)你！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你！”我要大聲告訴你，不再只是寫(xiě)在紙上，也不再只是埋在心里！
特殊的作業(yè)作文 篇71
我的書(shū)包里有一本特殊的英語(yǔ)作業(yè)本。這是一本別人用過(guò)的舊作業(yè)本，而且上面有老師紅筆批改過(guò)的痕跡。每天張紙上剩余的大約三分之一的空間，被爸爸用直尺畫(huà)了許多條“邊界線”，說(shuō)是讓我在剩下的'空白部分寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)本的舊主人那份認(rèn)真作業(yè)的勁兒讓我自愧不如。作業(yè)從頭到尾，沒(méi)有一個(gè)題目是做錯(cuò)的。大到每一個(gè)題目，小到每一個(gè)單詞，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，每一個(gè)字母，都是那么規(guī)范。爸爸說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò)，這作業(yè)本里有許多東西值得我學(xué)習(xí)。
我明白爸爸的良苦用心，一方面我家的經(jīng)濟(jì)狀況因?yàn)榘职稚《@得特別拮據(jù)；另一方面現(xiàn)在正提倡節(jié)約和循環(huán)利用，連教科書(shū)和復(fù)習(xí)資料都是如此，何況作業(yè)本？于是，我利用假期，把上學(xué)期用過(guò)的舊作業(yè)本上的空白紙全部撕下來(lái)裝訂成冊(cè)，竟然有50多張紙，厚厚的一大本。我又把以前學(xué)過(guò)的資料找出來(lái)，將做錯(cuò)的題目都重做一遍，覺(jué)得大有收獲。有了這特殊的作業(yè)本，我逐漸改掉浪費(fèi)錢(qián)物的習(xí)慣。與此同時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了大幅度上升。
這特殊的作業(yè)本，已經(jīng)陪伴我一年多了，我一直沒(méi)舍得用它。
特殊的作業(yè)作文 篇72
今天，是一個(gè)特殊的日子。是一個(gè)可以在一年之中的為媽媽做小事的日子。這個(gè)節(jié)日——就是母親節(jié)。
這一天，是星期日，我破天荒的早起了。跑進(jìn)廚房，開(kāi)始叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)淖鲈绮汀＿@個(gè)早餐可費(fèi)了我好幾天的時(shí)間構(gòu)思出來(lái)的。那就是，親手做三明治。我買(mǎi)了火腿腸，煎了雞蛋，再洗干凈生菜，準(zhǔn)備好切好的方塊面包。最后往上一搭，嘿嘿，不錯(cuò)嘛！以前都是媽媽幫我熱牛奶，這回輪到我了。我在餐桌上擺好豐盛的早餐后，輕輕拍醒正在熟睡的'媽媽?zhuān)饋?lái)吃早餐。媽媽看了后：“哇，愛(ài)心早餐哪！”吃的津津有味，而我，看得津津有味。中午，為了慶祝母親節(jié)，爸爸帶我們出去吃午飯了�；貋�(lái)后，嘿嘿，我還有驚喜呢！我讓媽媽在沙發(fā)上等我，而我，去營(yíng)造氣氛，在網(wǎng)上點(diǎn)播了一首“燭光里的媽媽”。我拿出我精心準(zhǔn)備好的禮物，那是一對(duì)耳環(huán)，是皇冠形狀的，它代表了媽媽在我心中至高無(wú)上的地位。我輕輕地幫媽媽帶上，嗯，真好看！媽媽看起來(lái)很喜歡。于是，我趁熱打鐵，拿出我寫(xiě)的心里話。媽媽看完了，壓抑心頭的感動(dòng)淚水終于流了下來(lái)。媽媽緊緊地抱住我，不停的說(shuō)：“謝謝，謝謝……”
今天，我終于可以為媽媽做一些小事，送媽媽一份小禮物，讓媽媽好好開(kāi)心一回。
【特殊的作業(yè)作文】相關(guān)文章：
特殊的作業(yè)作文12-27
特殊的作業(yè)作文03-28
特殊的作業(yè)05-16
“特殊”的作業(yè)12-16
特殊的作業(yè)02-09
特殊的作業(yè)02-02
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文12-29
特殊的作業(yè)作文范文05-08
特殊的作業(yè)日記02-04