- 好習(xí)慣的作文 推薦度：
- 好習(xí)慣作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
習(xí)慣的作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的習(xí)慣的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
習(xí)慣的作文1
一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。說明了一年中最好的時(shí)候是春天，一天中最好的時(shí)間是早晨。所以我們要充分利用好這兩個(gè)時(shí)間段。
剛開始上學(xué)的時(shí)候，老師就對(duì)我們說——要我們養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，那就是晨讀。因?yàn)樵谠绯縿偲饋�，周圍的空氣清新，人的大腦經(jīng)過一夜的.休息，此時(shí)也是最清醒的。對(duì)于所聽、所見，記得最是快，也記得久。所以成績好的學(xué)生，大多都有晨讀、晨寫的習(xí)慣。
當(dāng)時(shí)并不在意，有句話說“沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán)”。從一年級(jí)到三年級(jí)，我都沒有做老師交待的“晨讀”。即使做了一兩回，那也是臨時(shí)抱佛腳，因?yàn)槔蠋熞诘谝还?jié)課抽查背誦課文。但每次查到我，我都是支支吾吾背不全。其后果是可想而知。
從四年級(jí)開始，不僅老師在重復(fù)晨讀的必要，就連我的父親也開始監(jiān)督我了。就為了督促我每天的晨讀，父親放棄了許多早晨要做的事情。堅(jiān)持每天和我同起，看著我讀書直到上學(xué)時(shí)間到了，才讓我去學(xué)校。
日子過的很快，四年級(jí)上學(xué)期眼看就要結(jié)束。老師在一次班會(huì)上說起了我，問我用了什么方法，從這學(xué)期開始到現(xiàn)在，為什么每次背誦都能及時(shí)完成？我一時(shí)也懵了。
細(xì)想了一下，我才頓悟，原來都是父親每天督促我晨讀的結(jié)果。而且最近一段父親早晨沒有看著我，我還是堅(jiān)持自覺地在晨讀。我就如實(shí)對(duì)老師說了，老師說我已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——晨讀！
我才真正理解了習(xí)慣，知道了習(xí)慣的重要，畢竟晨讀是個(gè)好習(xí)慣。事情都有兩方面性。習(xí)慣也是一樣，希望大家多養(yǎng)成好的習(xí)慣，堅(jiān)決反對(duì)壞習(xí)慣，想法戒除壞習(xí)慣。讓自己充實(shí)、強(qiáng)大起來。
習(xí)慣的作文2
各位，我是一名中學(xué)生，正在參加作文比賽，請(qǐng)各位不管是大蝦與菜鳥都提供點(diǎn)素材吧！懸賞分：50分！十萬火急！（關(guān)于習(xí)慣）
“收藏堅(jiān)韌的好習(xí)慣”：家境貧寒，天生矮小丑陋， 支撐人生的信念多次失戀，唯有摯愛的音樂——貝多芬。你喜歡在黑白交織的世界里沉醉，你喜歡纖細(xì)手指跳動(dòng)的感覺······但是，在你事業(yè)上達(dá)到巔峰的時(shí)候，竟遭到毀滅性耳聾。因?yàn)槟阌袌?jiān)忍不拔的好習(xí)慣，從你美妙的琴聲中發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的喉嚨！”我聽到了，我們都聽到了！因?yàn)槟阌袌?jiān)忍不拔習(xí)慣讓你萬古不朽。
回復(fù)：暫無。
“舉手投足的好習(xí)慣”：在一處國企招聘員工，面試開始了，而面試的.場所卻被主考官用心設(shè)計(jì)了一番，在門口他放了一袋垃圾，而垃圾的旁邊便是垃圾桶，一切都準(zhǔn)備好了······當(dāng)天，來面試的人中不乏什么名牌大學(xué)的學(xué)生，被錄取的居然是普通的大學(xué)生��！主考官的解釋很短，只有幾個(gè)字：“因?yàn)樗麚炱鹆死�！”而�?dāng)人們以驚訝的眼神去詢問青年如何做到的時(shí)候，他卻只是淺淺一笑：“我只是習(xí)慣了！”
回復(fù)：暫無
“成功從脫鞋開始”：20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)宇航員加加林，乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn)，為什么加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個(gè)偶然的事件。原來，在確定人選的前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船參觀前，只有加加林一個(gè)人把鞋子脫下來，進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)，感動(dòng)了羅廖夫，成為了第一位遨游太空的宇航員。
發(fā)帖人：謝謝大家。習(xí)慣改變?nèi)说拿\(yùn)！這就是習(xí)慣與命運(yùn)。
習(xí)慣的作文3
從小，奶奶就經(jīng)常在我耳邊嘮叨：“孩子，少壯不努力，老大徒傷悲呀！要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，別像奶奶一樣再吃沒文化的苦了。”媽媽也常對(duì)我說：“要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，首先就要懂得去和時(shí)間賽跑，你贏了它，就是珍惜了時(shí)間�！蔽野堰@些話牢牢地記在心里，可就是不知道該怎么做。有一天下午，我早早地回到了家，此時(shí)太陽還沒有落山。我趁著媽媽還有空閑的這段時(shí)間，向媽媽請(qǐng)教：“媽媽，請(qǐng)您告訴我和時(shí)間賽跑的秘訣，好嗎？”媽媽裝作很神秘的樣子，說：“孩子，你如果能在太陽落山之前把作業(yè)做完，我就告訴你�！薄昂�，一言為定�！�
我一溜煙地跑到書房，擺好作業(yè)本，開始動(dòng)筆了。先做數(shù)學(xué)，我在草稿紙上不停地演算著，隨著一陣陣“刷刷”的聲音，作業(yè)本上填滿了答案，密密麻麻全是字兒。語文全是一些抄抄寫寫的作業(yè)，不出十五分鐘，全部搞定。我抬頭一看，太好了，太陽還有半個(gè)臉沒有落下去呢！我收拾好書包，高興地跑到客廳里，向媽媽請(qǐng)教方法。媽媽把我摟在懷里，笑著說：“這就是我教你的方法呀！”我“撲哧”一聲笑了，樂呵呵地扎進(jìn)了媽媽的懷里。從那以后，我每天都早早做好作業(yè)，省下一半的時(shí)間，用來做自己喜歡的事情。隨著年級(jí)的`升高，作業(yè)也越來越多，可我依然保持著這個(gè)習(xí)慣。我還制定了一個(gè)時(shí)間表：每天晚上在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成作業(yè)，用一個(gè)小時(shí)看作文，半個(gè)小時(shí)做奧數(shù)題，十點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)睡覺。有了這個(gè)時(shí)間表，我的生活變得豐富多彩，我也很樂意繼續(xù)這樣保持下去。
在一次做課堂語文作業(yè)時(shí)，我第一個(gè)寫完，字又漂亮，答案又準(zhǔn)確，老師夸我懂得節(jié)約時(shí)間，我好高興，臉都羞紅了，這都是珍惜時(shí)間這個(gè)好習(xí)慣的功勞呀！我為我的好習(xí)慣感到自豪，我會(huì)永遠(yuǎn)把它保持下去。
習(xí)慣的作文4
習(xí)慣決定命運(yùn)，習(xí)慣鑄就成功。 ————題記
我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，無論是在學(xué)習(xí)還是生活上，都應(yīng)該有很好的行為習(xí)慣。俗話說：一分耕耘，一分收獲。有付出，自然而然就會(huì)有收獲。一，我們要懂得播種更多的良好的習(xí)慣，為我們未來播種習(xí)慣，為將來豐收更多的成功播種習(xí)慣。
如今我們播種多少習(xí)慣，將來將收獲多少成功。
習(xí)慣決定命運(yùn)
當(dāng)今社會(huì)，無論是學(xué)習(xí)，還是生活中，擁有好習(xí)慣對(duì)我們來說，至關(guān)重要。習(xí)慣良好者就等同于成功者，在學(xué)習(xí)中，習(xí)慣好的同學(xué)，成績自然也差不到哪里去。在生活中，有良好的行為習(xí)慣的人，獨(dú)立生活的能力當(dāng)然會(huì)非常強(qiáng)。走向工作崗位而習(xí)慣又好的人，找到的工作不用說也是很不錯(cuò)的。只有行為習(xí)慣好的`人，才是這個(gè)社會(huì)上的佼佼者，才能在這個(gè)社會(huì)上扎根立足。
反之，習(xí)慣差的人，將會(huì)一無是處，一無所有，什么都不會(huì)收獲。
所以說，習(xí)慣決定命運(yùn)，不同的行為習(xí)慣決定不同的命運(yùn)。
習(xí)慣的重要
孔子說過這樣一句話：“少成若天性，習(xí)慣如自然�！辈シN一種思想，就會(huì)收獲一種行為；播種一種行為，就會(huì)收獲一種性格；播種一種性格，就會(huì)收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種命運(yùn)。
習(xí)慣對(duì)于我們的生活、學(xué)習(xí)以至事業(yè)上的成功都非常重要。
習(xí)慣是我們未來能否成功的關(guān)鍵。播種習(xí)慣，將會(huì)收獲命運(yùn)，將會(huì)收獲成功。
我國教育家陳鶴琴先生曾說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受益，習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累。”事實(shí)上，習(xí)慣是一種慣性，也是一種能量的儲(chǔ)蓄，只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能發(fā)揮出巨大的潛能。
習(xí)慣的作文5
有這樣一故事:一對(duì)父子，每天都要下山賣柴，父親善架車，兒子善觀路，每次轉(zhuǎn)彎前，兒子都要說“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”有一次，父親因病沒有下山，到了彎道，使了千方百計(jì)，可怎么也沒有讓牛轉(zhuǎn)彎，最后，他靈機(jī)一動(dòng)，在牛耳旁大喊：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。
牛習(xí)慣了條件反射，每個(gè)人也都有很多如此的習(xí)慣。習(xí)慣到底是如何培養(yǎng)呢?其實(shí)培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣十分的容易。據(jù)科學(xué)家說：一個(gè)動(dòng)作一個(gè)人連續(xù)做二十多天，很難改掉；如果做了九十多天則這輩子也很難改掉。
但是，我們要培養(yǎng)好的、健康的習(xí)慣。然而，什么叫良好的習(xí)慣呢？其實(shí)，良好的習(xí)慣便是指那些有利于我們身心健康，能培養(yǎng)一個(gè)良好的心理的習(xí)慣。像：清晨要洗臉漱口，還做一下運(yùn)動(dòng)，中午要午睡，晚上要早睡，一日三餐要吃飽，認(rèn)真學(xué)習(xí)······都是良好習(xí)慣，而這些良好的習(xí)慣都有利于我們的生活。然而，又有人會(huì)問，有一個(gè)良好的習(xí)慣對(duì)我們有什么好處，其實(shí)，有一個(gè)良好得習(xí)慣的好處是十分大的：
1978年，有75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者在巴黎聚會(huì)上。有人問其中一位獲得者：“你在哪所大學(xué)，那所實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢？”出乎意料，這個(gè)獲得者回答道：“是在幼兒園�！蹦侨擞謫枺骸霸谟變簣@學(xué)到了什么呢？”學(xué)者答道：“把自己的東西分給其他小朋友一半；不是自己的東西不拿；學(xué)習(xí)要多思考······”其實(shí)，這個(gè)科學(xué)家的看法代表了這些科學(xué)家的普遍看法。
英國唯物主義哲學(xué)家，現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)室始祖，科學(xué)歸納法的奠基人培根，他說的`：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他可以主宰人的一生，因此，人從幼年就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”
良好的習(xí)慣，締造了一代又一代的偉人。如果你渴望提高自己的成績；如果你渴望合理利用你的每一分鐘；如果你渴望成功，那么就請(qǐng)你培養(yǎng)出一個(gè)良好的習(xí)慣吧！
習(xí)慣的作文6
我們剛剛跨進(jìn)初中的大門，老師就教導(dǎo)我們說：“要在學(xué)校里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，這樣才有助于你們?cè)趯W(xué)校里生活。”在初中的學(xué)習(xí)生活中，我們也經(jīng)常會(huì)看到有關(guān)于習(xí)慣這方面的書籍和視頻，以此來教育我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣�？梢�，習(xí)慣在我們的生活和學(xué)習(xí)中是非常重要的。
我認(rèn)為，從一個(gè)人的習(xí)慣的好與壞中可以看出這個(gè)人平時(shí)的行為處事，而這些往往決定著這個(gè)人的命運(yùn)。
我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕的士兵退役后一直沒有女朋友，因此他的同事就介紹了一個(gè)女孩與他認(rèn)識(shí)。約會(huì)的那天，士兵的同事叮囑他說，千萬不要緊張，上車的時(shí)候士兵該怎樣，吃飯的時(shí)候士兵該怎樣，晚上送女孩回家，她渴了就為她買水，并親自為她打開瓶蓋。一天過去了，士兵垂頭喪氣地來到同事面前，同事認(rèn)為士兵沒有按照他說的去做，士兵卻說：“我每一件事都是按照你說的，她渴了我便幫她買了一聽汽水，并且為她打開了拉環(huán)�？墒怯捎诙嗄甑牧�(xí)慣，我一拉開拉環(huán)就不由自主地將汽水朝女朋友扔去，自己躲在了車背后。”
不用問，這個(gè)士兵肯定和他女朋友分手了。在這個(gè)幽默的小故事中，士兵因?yàn)槎嗄甑腵習(xí)慣而誤傷了女友，最后垂頭喪氣的回到同事那里。我們可以從中明白習(xí)慣分好與壞，好的習(xí)慣可以保留，而壞習(xí)慣就要及時(shí)改正。因?yàn)橐粋�(gè)人的習(xí)慣決定著這個(gè)人的命運(yùn)。
習(xí)慣就好比一艘船上的船帆，而船帆的好壞往往決定著這艘船能否在浩瀚的海面上前行。為了讓我們的命運(yùn)之船在生命的大海里行駛的更遠(yuǎn)更久，所以，從現(xiàn)在起，整理我們的船帆。
習(xí)慣的作文7
我們每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，壞的習(xí)慣會(huì)讓我們跌入“深淵”，好的習(xí)慣會(huì)讓我們帶來直奔“天堂”。作為一名中學(xué)生，我覺得我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
成功的人，往往都是有一些良好的行為長期以來的堅(jiān)持養(yǎng)成的習(xí)慣，形成自然。就說魯迅吧！他從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，他自己要求自己要把握好時(shí)間，還努力的學(xué)習(xí)，經(jīng)過長期的堅(jiān)持，他終于養(yǎng)成了好習(xí)慣，后來成為中國有名的作家，而現(xiàn)在又很多同學(xué)不但遲到，甚至還出現(xiàn)曠課的習(xí)慣。由此可見，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是多么的重要啊！
我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些時(shí)候我不用功，所以得不到高分。在周末總是玩了再寫作業(yè)。這些完全是壞習(xí)慣的`問題，如果我不能養(yǎng)成好習(xí)慣，上課不認(rèn)真聽講、不踴躍發(fā)言、不懂的知識(shí)不聞不問，這些習(xí)慣就會(huì)使我的成績下降。所以我要從各個(gè)方面改正，比如說：上課認(rèn)真聽講、作業(yè)認(rèn)真完成、有時(shí)間就看些課外書籍。這樣以來，我的學(xué)習(xí)成績就會(huì)上升。
平時(shí)出去玩，我總是看到很多人隨地吐痰、亂扔垃圾，卻一點(diǎn)也不覺得羞恥。為什么在國外，總是可以看到用英文寫著的不要亂扔垃圾或隨地吐痰的標(biāo)語牌呢？這都是因?yàn)橛幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，給我們中國人民丟臉，所以我一定要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不像這些人學(xué)習(xí)。
有一位著名的教育家曾說過：“孩子從小目的就是養(yǎng)成好習(xí)慣，習(xí)慣越自然越好，能力就越強(qiáng)越好”。
好的習(xí)慣要培養(yǎng)，壞的習(xí)慣要改正，其實(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣并不難，重要的堅(jiān)持才會(huì)到底，很多人在培養(yǎng)習(xí)慣的時(shí)候總是半途而廢，使壞的習(xí)慣又重新養(yǎng)成。
我知道習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人來說是多么重要��！為了我自己的人生，讓我養(yǎng)成良好的好習(xí)慣吧！
習(xí)慣的作文8
一切辛勤的勞動(dòng)，不如一格良好的習(xí)慣，一切優(yōu)異的成績，不如一個(gè)良好的習(xí)慣。
——題記
生活中的習(xí)慣
在我們的日常生活中，無形的養(yǎng)成了許多習(xí)慣，最典型的就是早上起床的洗臉。刷牙和一些都必須做的事，但這些小事會(huì)讓我們的生活充實(shí)而完美。
我看過一部電視劇里的一個(gè)橋段，說的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)了去找工作，來到一家外企應(yīng)聘，他看到來應(yīng)娉的.人很多，就和他們聊天，發(fā)現(xiàn)他們的畢業(yè)成績都比自己好太多了，他就很失望的回家了，剛出公司的大門，他看見又把掃把到在路上，他就順手撿了起來放好，就回家了。
那個(gè)大學(xué)生本來很失望的，但是第二天就無意中，接到了那個(gè)他本來很失望的公司人事部主任的電話，叫他去面試，他很吃驚，自己都沒去應(yīng)聘，為什么那個(gè)主任會(huì)知道我呢？
他帶著疑惑去面試，后來他才知道，原來是那把掃把的功勞，那把掃把是他們故意放在哪的，進(jìn)出那么多人，都沒有人去撿起來，所以公司愿意收他為員工。
這充分的說明了，往往是一些小事就能看出一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。這是個(gè)習(xí)慣問題，你如果在生活中能對(duì)這些小事很在意，愿意彎一下腰，那說明你在工作中也能對(duì)工作認(rèn)真，小事能反映出很多東西，我們要養(yǎng)成好習(xí)慣。
學(xué)習(xí)中的習(xí)慣
在學(xué)習(xí)中最典型的習(xí)慣就是寫作業(yè)，讀書和看書還有書寫。
在我的心中，我覺得一般書寫好的人，成績都比較好，并且在自己的作業(yè)本上，寫上好看的字，老師看了也養(yǎng)眼。
就比如說中考吧，都是電腦閱卷，只要看不清，讀不懂的字，就直接是錯(cuò)的，沒有人情分之類的。
有許多成績比較好的人，都在字上扣了很多分，導(dǎo)致他們的成績和真實(shí)水平相差太遠(yuǎn)了，而與重點(diǎn)高中擦肩而過，這就遺憾了。
這也說明了，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的許多習(xí)慣，也會(huì)看出很多問題。我們要養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣。
播種習(xí)慣，就能收獲習(xí)慣。
習(xí)慣的作文9
我有一個(gè)習(xí)慣，每天出門必須帶上手表。三年級(jí)的時(shí)候，我讓媽媽給我買了一塊手表（不是電話手表），從此以后，我就每天戴著它。
早上，我起床第一件事就是戴上那塊白色手表，然后再換衣服、洗漱。如果有時(shí)候早上忘記戴了，那我出門前一定會(huì)想起來，因?yàn)槲視?huì)感覺手上空空的。在上學(xué)的路上，我也會(huì)時(shí)不時(shí)看一下手表，看一看上學(xué)時(shí)間到了沒有，如果快遲到了，我就會(huì)加快腳步。每天下午一放學(xué)，我就會(huì)看看手表，啊，3：15了，回家大概10分鐘，放下書包整理一下5分鐘，3：30開始寫作業(yè)。黃岡20分鐘，作業(yè)本10分鐘……這樣不僅提高了我的.時(shí)間觀念，還讓我學(xué)會(huì)了自己管理時(shí)間。現(xiàn)在，每天早上戴手表這件事情已經(jīng)不需要我自己再去記了，一起床就戴手表，這件事情我已經(jīng)習(xí)以為常了。
我還有一個(gè)好習(xí)慣，那就是離開一個(gè)房間，我就會(huì)關(guān)燈、關(guān)門。每次我寫作業(yè)寫到一半，想上廁所的話，我離開我的房間就會(huì)把臺(tái)燈日光燈都關(guān)掉，確認(rèn)房間里沒有光后（當(dāng)然除了窗外的光），再把門關(guān)上才會(huì)去廁所。有好幾次，我在洗手間里洗好手，出去了順手就把燈和門全部關(guān)掉，突然我聽到廁所里有人在叫：“梅靜嘉，你關(guān)燈干嘛？”哦，原來是媽媽還呆在里面呀！我趕緊跑回去，笑嘻嘻地說：“哎呀，對(duì)不起呀，我習(xí)慣了嘛�！焙髞�，爸爸媽媽都夸我說我這真是個(gè)好習(xí)慣，不像弟弟，走到哪里燈亮到哪里，離開房間之后燈從來不關(guān)，還要我們跟在屁股后面幫他關(guān)燈，出了別人的房間也不關(guān)門。像我這樣做事不留尾巴，還幫他們省了許多電費(fèi)。
習(xí)慣的作文10
習(xí)慣成就未來，不一樣的習(xí)慣，成就別樣的人生。
習(xí)慣在溫室中壯大。
習(xí)慣成就未來，可過去的習(xí)慣呢？在陽光的呵護(hù)下，原本有惰性的人就沒有發(fā)揚(yáng)的地方了。我的習(xí)慣，源于無聊，源于愛。父母對(duì)小孩子總是那樣的偏愛，小孩想要什么給什么，想做什么就隨他們的意，可我們的父母錯(cuò)了，這恰好成就我們的惰性。
從父母的愛，變成偏愛，變成任性，變成懶惰，從而變成自私自利，這便是我們一貫的性行。
習(xí)慣在風(fēng)中歸零。
習(xí)慣就在我們的生活中任意妄為，它占領(lǐng)我么你的生活，種種惡習(xí)，種種人性脆弱的一面都被它淋漓盡致的表現(xiàn)出來。
我們?cè)絹碓脚橙�，從此為了懶惰，我們可以看一天的電視不去做，不去掃地，不去洗碗，盡管眼前的一切讓我們多么的痛恨，多么的不喜歡，我們也會(huì)視而不見。
懶惰占領(lǐng)了我們的心神，我們的目標(biāo)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，我們的理想漸漸變得渺茫。漸漸我們開始覺醒，這一切并不是我們想要的。
展望藍(lán)天，總覺得自己缺少些什么；在生活中，總覺得迷茫；回憶過去，自己的夢想，希望是什么？一切應(yīng)該改變，我們開始于習(xí)慣做抗?fàn)�，可雖然我們的心醒悟過來，肉體的`痛苦卻難以戰(zhàn)勝。
習(xí)慣帶壞了我們的身體，我們害怕嚴(yán)寒，害怕吃苦，恐懼一切的一切，我們一次一次地想要戰(zhàn)勝，但面對(duì)溫暖我們就松懈下來。
讓習(xí)慣戰(zhàn)勝一切
面對(duì)我們的惡習(xí)，我們束手無策，但我們不能放手，為了自己的未來，為了自己的理想，習(xí)慣，惡習(xí)算什么，只要我們?cè)敢饩鸵欢軕?zhàn)勝它。
在寒冬中，我們就像縮頭烏龜一樣，躲在溫暖的襁褓中，可這只會(huì)越來越冷，只要我們?nèi)淌芎�，直面它，一切就都不一樣了�?/p>
我們需要?jiǎng)e樣的習(xí)慣，戰(zhàn)勝自己的惡習(xí)，讓一切成為可能。
習(xí)慣的作文11
“我習(xí)慣了�！彪m然這只是一句簡單的話，但是就是這一句話讓我勾起了我幸福的回憶。
小的時(shí)候，我經(jīng)常把自己的玩具放在床底下。因?yàn)槲遗聞e的小朋友搶我的玩具，所以每一次都得低著頭去取，而且每次都要小心翼翼地去取。
有一次，我又想玩玩具了。剛又低下頭去拿，正在看電視的爸爸卻蹲了下來，就在我的頭伸進(jìn)床底下的時(shí)候，他的手也跟著伸進(jìn)來了，放在我的頭上。像是撫摸著我的頭，等我取完了玩具我抬起頭的時(shí)候，爸爸的也拿了出來。開始我還以為爸爸是看我頭上有著什么臟東西，就沒有怎么在意。可是后來，每當(dāng)我到床底下取東西的時(shí)候，爸爸那溫暖而粗糙的大手就會(huì)摸著我的頭。
這次，我又在取東西，爸爸又伸出了他的手，我不禁奇怪地問:“爸爸，為什么我在取東西時(shí)，你總是要摸我的頭呢？”可是爸爸的回答令我很不解，他溫和而微笑地說道:“我習(xí)慣了。”爸爸還有這習(xí)慣？
有一次，爸爸也蹲在床底下取掉落在床底下的東西。我調(diào)皮想跟爸爸開個(gè)玩笑，我悄悄地蹲下來，把手伸過去摸爸爸的腦袋——我本以為很好玩，但我的手卡在了床底下的柱子上，我的手很疼。沒有辦法，只能等爸爸的頭出來。我的'手才能出來，不過手指磨出了一道深深的紅印。那一刻，我終于明白:媽媽爸爸是不想讓我碰到床底下的柱子，才把手放在我這腦袋上了。我很感動(dòng)，爸爸一直這么做，他的手得磨出多少個(gè)紅印��？每當(dāng)我問他的時(shí)候，他總是會(huì)說“習(xí)慣了”，這就是愛！
是誰說父親沒有愛？是誰說父愛不偉大？那只是父親不善于表達(dá)自己的愛。其實(shí)，父愛無處不在，只不過你沒發(fā)現(xiàn)他無意間的一個(gè)動(dòng)作，就是對(duì)你的愛。
習(xí)慣的作文12
我希望大小朋友們都能養(yǎng)成聊好的閱讀習(xí)慣!從我做起，從你做起，從小做起。大家看看下面的文字吧!
告訴你：一本書，是一面時(shí)代的鏡子，照出你完美的一刻;一本書，是一塊歷史的化石，帶你探索古老的神秘;一本書，是一架文明的階梯，讓你的品德超出一般;一本書，是一艘小船;讓你遨游知識(shí)的海洋。書是我生命里的一部分，如果世界上沒有了書籍，正如人失去了精神，思想無法傳播，知識(shí)不能保存，語言失去意義……
我從書中懂得了愛，學(xué)會(huì)了生存……每天，跟我相伴的朋友就是書。丁玲也深有體會(huì)地說：“讀書是一種享受。讀書有一種味道，很高的，可以忘掉一切的味道……”世界上有各種各樣的休閑方式，有的人享受睡眠，有的人享受娛樂，有的人享受踏青，還有的人享受網(wǎng)絡(luò)。其實(shí)，讀書也是一種很好的享受方式。
記得有一次暑假，早晨媽媽沒有叫我起床，睡了個(gè)大懶覺，所以晚上睡不著，讀了一會(huì)兒書，又寫了一篇觀書的稿子。第二天，書不知被我放在了哪里，就東翻西找，偶爾發(fā)現(xiàn)了一本《小學(xué)生700字作文》，便情不自禁地看了起來，似乎忘掉了一切……我好像在享受美味，一點(diǎn)點(diǎn)去消化，快樂無比。
愛心是一盞燈，黑暗中照亮前行的路;愛是一首詩，冰冷中渴求溫暖的心房;愛是夏日的.風(fēng)，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果……讓我把書中的愛心傳遞。書，可以讓我了解古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，可以讓我了解現(xiàn)代人民的聰明才智，可以讓我了解中華民族的世代精英：錢學(xué)森為國研制導(dǎo)彈;詹天佑為國修筑鐵路……走進(jìn)書里去，就會(huì)感到無比快樂，知識(shí)無窮無盡，記住“書是人類進(jìn)步的階梯”在書中尋找快樂是最好不過的了。
愛書吧，從你識(shí)字以后，書應(yīng)是你不可分離的終身伴侶!
習(xí)慣的作文13
沒了你，少了一份關(guān)心，多了一份勇敢。記得以前我一生病，你就跑到床邊來陪著我，一會(huì)兒倒水，一會(huì)兒掖被子。
你就這樣陪著陪著……直到黑夜離去，黎明到來，你才依依不舍、很擔(dān)心地離開了。而現(xiàn)在沒有你的守護(hù)、關(guān)心，我卻慢慢多了份勇敢，受傷還是生病都不懼怕。因?yàn)�，�?xí)慣了。沒了你，少了一份天真，多了一份深沉。我，在你的面前從來都是無話不談，我有什么事都會(huì)跟你說，你也會(huì)幫我想辦法。我們就像好朋友，沒有輩份之分。有時(shí)候我會(huì)向你發(fā)脾氣，你也不生我氣，就這樣一直持續(xù)下去。現(xiàn)在，早已習(xí)慣在你面前撒嬌的我，在這同齡人的聚集地，在你面前的那份天真變?yōu)榱松畛痢Ｒ驗(yàn)�，�?xí)慣了。
沒了你，少了一份依賴，多了一份自立。以前，我有什么題來問你，你總會(huì)經(jīng)我準(zhǔn)確的答案，早上起來后也不疊被子，往那兒一放就慢慢吞吞地起來洗漱。你看了，無奈地笑了笑，兩下就疊好了，而我卻習(xí)以為常�，F(xiàn)在，沒了你，什么事我都自己學(xué)著做，疊被子、洗衣服、拖地……因?yàn)�，�?xí)慣了。
沒了你，少了一份安慰，多了一份忍受。以前我一有傷心事，你就會(huì)來安慰我，聽到你的聲音，我便知道，你來幫我了！你那柔和的聲音像清泉一般滋潤著我心，用那細(xì)膩的雙手慢慢撫平我心靈的傷痕�，F(xiàn)在，有了傷心事就只能憋著，一直憋著，連聽到你的.聲音都是一種奢望，可是只有忍受著，這樣一天一天過去……因?yàn)�，�?xí)慣了。
沒了你，少了一份關(guān)心，多了一份勇敢；少了一份快樂，多了一份深沉；少了一份依賴，多了一份自立；少了一份安慰，多了一份忍受……又多了一份慢慢的習(xí)慣。
習(xí)慣的作文14
從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣是改變命運(yùn)的關(guān)鍵----這句話是讓我們知道好的習(xí)慣成就我們的人生，壞的習(xí)慣毀了我們的人生。由此我們應(yīng)該從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們的未來才能迎來美好的人生道路。
我們無論是誰，每一個(gè)人，每一個(gè)學(xué)生都要勤奮學(xué)習(xí)才能有秋天的收獲。例如：六年級(jí)時(shí)我們班有一位同學(xué)，他的家住在呷戈村，每天早晨，天色茫茫他就從家來到學(xué)校，他在學(xué)校里很勤學(xué)，刻苦，專心，每一節(jié)課后都要復(fù)習(xí)知識(shí)，當(dāng)在下午五點(diǎn)吃飯時(shí)，他都顧不上吃，都在學(xué)習(xí)，到了晚自習(xí)下課時(shí)已夜色茫茫，可是他的朋友只有一個(gè)----電筒。他走到家時(shí)，有些人家已經(jīng)睡了�？墒歉冻鲆欢ㄓ谢貓�(bào)，果真他考了一個(gè)優(yōu)異的成績。
沒有刻苦勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎么能收獲自己的人生呢？我們班有一個(gè)同學(xué)，光吃不學(xué)，吃飯時(shí)在，學(xué)習(xí)的時(shí)候就不在；他的家離校只要十多分鐘就能到，可他星期天都不回家，在街上游玩，最后是被自己言行毀了，沒上學(xué)了。我上星期看見他了，可他已經(jīng)不像是一個(gè)學(xué)生，像一個(gè)社會(huì)上的小混混，真是太惋惜。
在我們?nèi)松飞�，學(xué)習(xí)路上成敗是常事，跌倒不要傷心，站起來再刻苦，再學(xué)習(xí)，最終會(huì)成功。就像他人所說的：“失敗乃成功之母�！�
良好的習(xí)慣是人生的起點(diǎn)，成功的人是因?yàn)椴シN良好的習(xí)慣，那碌碌無為的人，因?yàn)椴徊シN良好的'習(xí)慣，最終一事無成，只有匆忙的生命在徘徊，所以說播種良好的習(xí)慣是收獲命運(yùn)的前提條件，沒有播種良好的習(xí)慣便不會(huì)擁有成功的人生，沒有良好的播種就不會(huì)迎來生命的春天，這些話說明了沒有良好的習(xí)慣就沒有成功，讓我知曉了懂得：“小時(shí)候養(yǎng)成不刻苦，不勤奮的習(xí)慣，長大就沒有美好的人生道路。”
由此，讓我明白了，播種良好的習(xí)慣是收獲命運(yùn)的前提條件，播種良好的習(xí)慣是一個(gè)人的人生起點(diǎn)，收獲是一個(gè)人付出的勞動(dòng)回報(bào)，現(xiàn)在不播種良好的習(xí)慣，長大將一無所獲。
從小養(yǎng)成播種良好的習(xí)慣是收獲命運(yùn)的關(guān)鍵。播種良好的習(xí)慣，是成就人生目標(biāo)的基石！
習(xí)慣的作文15
習(xí)慣，這詞對(duì)大家并不陌生，任何人都有習(xí)慣，習(xí)慣有好有壞，好的習(xí)慣使人終身受益，不良的習(xí)慣貽害無窮。對(duì)于這句話我就有很深的感受，我養(yǎng)成的壞習(xí)慣可把我害苦了。不信，請(qǐng)聽我慢慢給你道來。
從小我就有個(gè)習(xí)慣，喜歡看書，這里你可能會(huì)犯疑惑，看書是件好事情、好習(xí)慣，為什么會(huì)害你呢？別急還有下文呢。
喜歡看書，這當(dāng)然是件好事，可是隨著課程的加深，功課的加多，看書的時(shí)間一天天的縮短，但是為了滿足自己看書的欲望，我便每天晚上靠在床上看書，本知道這是一件壞事，但克服不了，自然而然，也就成了這個(gè)不好的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成后，起先對(duì)我并沒有什么影響，于是我就這樣持續(xù)下去，日益發(fā)展。
記得有一次，我在床上看書，看著看著，也就迷迷糊糊睡著了，也不知道什么時(shí)候媽媽替我關(guān)燈。
記得在小升初那段時(shí)間，由于功課比較緊，加上我睡在床上看書，導(dǎo)致我眼睛看東西模模糊糊的.，上課看黑板上的字看都看不清，成績大幅度下降，老師找來了媽媽，問了情況也沒有什么不對(duì)勁的地方，后來我向媽媽講了真話，媽媽帶物品一檢查，已近視200度了�，F(xiàn)在我已經(jīng)在鼻梁上架起了“漂亮”的天窗，干什么是都不怎么方便：上體育課，怕別人踢球踢碎我的眼鏡，打羽毛球，怕被球拍打碎；就連放學(xué)，也得檢查眼鏡盒有沒有裝在書包里。干事實(shí)在不方便，但都是自己干的，能怪誰呢？
這都是不好的習(xí)慣所給我?guī)淼牟槐�，現(xiàn)在已后悔莫及了，天下有后悔藥賣就好了�，F(xiàn)在我想告誡其他小朋友：不要靠在床上看書，否則后悔莫及。
【習(xí)慣的作文】相關(guān)文章：
習(xí)慣作文04-18
習(xí)慣的作文01-05
好習(xí)慣與壞習(xí)慣07-06
高中作文習(xí)慣05-10
高中作文習(xí)慣05-10
良好的習(xí)慣作文09-17
關(guān)于習(xí)慣的作文01-23
有關(guān)習(xí)慣作文01-22
好習(xí)慣作文01-27
習(xí)慣小學(xué)作文12-24