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    足球賽作文

    時間:2023-03-29 18:33:28 推薦作文 我要投稿

    足球賽作文(集錦15篇)

      無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的足球賽作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    足球賽作文(集錦15篇)

    足球賽作文1

      這塊空地真是踢足球的好地方,放學以后,孩子們來到這里,他們分成兩隊,把書包堆起來做球門,就開始了激烈的足球賽很多的小妹妹和小弟弟都被這場足球賽吸引過來了,連路過的大個子叔叔也坐到場邊,欣賞他們的足球賽。

      看,那個溜平頭的小守門員,他警惕的注視這前面,膝蓋磕破了也毫不在意。他戴著皮手套,分腿彎腰,上身前傾,真正的守門員都是這樣的。守門員后邊站著個頂著肚子的小男孩,他好像是候補的隊員,好像在想快點讓他上場,好大顯身手,撲住幾個球。

      守門員和觀眾都望著遠處的場地,可見雙方隊員正在那拼搶,那戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她的`視線,往外探著身子,眼睛頂著遠處。坐在她旁邊的那個戴紅領巾的小男孩旁邊,那個扎蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來,一個小弟弟坐在最上邊全神貫注地注視著局勢的發(fā)展。不知道誰家的漂亮小白白狗跟著主人一塊來了,它對球賽一點也不感興趣,正臥在場邊閉目養(yǎng)神呢。

      對這場球賽最感興趣的就是哪位大個子叔叔。他帶著笑容,看的津津有味。孩子們踢得太精彩了,也許引起了他對小時候踢足球的美好回憶吧!

    足球賽作文2

      期待了一周的足球賽終于如期而至。

      噓噓——隨著一聲清脆響亮的哨聲我們的足球賽正式開始,我們的主力球員郭兄與陳宇,尤其是陳宇那個力氣十頭牛也拉不過來,被他一腳踢中,那叫一個痛啊。曾經(jīng)有無數(shù)人被他踢得哭天喊地。由我隊先發(fā)球,郭兄一個飛踢把球傳給了陳宇,陳宇帶球前進,立馬沖到球門前,不料對方后備,一個鏟球,成功攔截了球,帶著球過五關斬六將,一腳踢進去,差點就要進球了,還好我們的守門員機靈,一個飛撲,順利接住了球。開大腳直接傳給了前鋒陳宇,陳宇又一次沖向球門用它熟練的'技術(shù)繞開了所有守衛(wèi),一個大腳,進門啦。又回到開球的時候,沖鋒的郭兄,沖了過去,陳宇去搶球,搶到球,并且傳給郭兄,郭兄來到了球門前,大家都以為他要射門了可是他卻把球踢走了,這令我們百思不得其解原來是陳宇從后面沖了過來,接住了球,又開大腳,又進球了又要開球,陳宇向前跑,用假動作進了球,我們以5:1贏了。

      后面的比賽也很精彩,比賽的過程是快樂的,結(jié)果更是快樂的。

    足球賽作文3

      一天,我們一群小伙伴在家屬院的空地上進行一場激烈的足球賽。隊員們分成紅黑兩隊,踢著一個臟得已看不出顏色的足球。許多大人放下手中的活兒,許多小孩兒

      也無心玩各自的`游戲,都跑來觀戰(zhàn)。

      瞧!黑隊的守門員一看就是老手。他穿著專業(yè)的足球鞋,戴著黑色的棉質(zhì)手套,留著黃色的頭發(fā),前衛(wèi)而帥氣。他兩腳一字型分開,雙手護腿,身子微曲,頭微微向上抬起,一雙眼睛直視前方,炯炯有神,仿佛要誓死守衛(wèi)球門一樣。突然,足球冷不丁地飛了過來,看球人的心全都提到了嗓子眼上:守門

      員是否可以守住球門呢?大家期待著……一跳,一攏,球穩(wěn)穩(wěn)地抓在了守門員的手中。守門員不負眾望,看球的人們大聲喝彩,連小狗也興奮地跟著汪汪大叫。

      見此情形,紅隊隊長火冒三丈,趕忙指揮著隊員進攻。只見紅隊中鋒左沖右突,閃過了一個又一個黑隊隊員,沖到球門前。只見球像一顆流星一樣在空中劃著優(yōu)美的弧線直射球門。黑隊守門員狠命一跳,想把球攔住,可力不從心,球穩(wěn)穩(wěn)地射入了球門。

      雙方隊員互不相讓,使出各自的看家本領,不斷地變化著“戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”,都想成為最后的贏家。小院里加油聲、吶喊聲此起彼伏……

    足球賽作文4

      今天的`足球賽同樣精彩紛呈。

      雖然今天只有4人,無奈之下,只能2對2,但卻依然令人流連忘返。

      開局我們黑隊防御,白隊進攻,雖然他們來勢洶洶,但我們隊也不甘落后,雙方勢均力敵,不分上下,大家使出渾身解數(shù),一時打得難解難分。在我們隊正為陷入僵局而愁眉苦臉時,我的隊友靈機一動,想到了一條妙計,于是,我假裝去系鞋帶,卻躡手躡腳地躲在他們隊身后,我盡量小心翼翼地跟在他們隊身后,所以他們對此渾然不知。而接下來,他們打算趁虛而入,隊友也有模有樣地擺起隨時應戰(zhàn)的動作,他們隊的隊員剛剛要踢,我就不管三七二十一狠狠地踢了一腳球,但事與愿違,出乎意料,由于球速太快,結(jié)果沒頭沒腦地一頭栽進了球門。

      唉,我太笨了,竟然助了他們一臂之力。

    足球賽作文5

      放學后,幾個孩子同意踢足球。

      選手都到齊了,觀眾爆滿。我想:只有我能解釋這么偉大的足球比賽!

      先看看我們的后衛(wèi)吧!他的膝蓋雖然骨折了,但他并不在意,就好像沒骨折一樣。雙手放在膝蓋上,雙腿彎曲,像老鷹一樣盯著它的`獵物——沾滿泥巴的足球。不要讓獵物有絲毫機會進門!快看!在他身后,一個穿著紅色西裝的小男孩全神貫注地看著球場,就像一個小裁判。有一個大姐戴著紅蝴蝶結(jié),雙手叉腰,臉上露出一副很嚴肅的表情,盯著球場。一個抱著洋娃娃的姐姐也抱著弟弟來看比賽。她的眼睛真的很大,好像害怕錯過一個緊張而激動的情節(jié)。一個叔叔也來看足球比賽。他對此非常著迷,非常開心。足球場上的運動員似乎讓他想起了童年時踢足球。

      這時,在一個緊張的時刻,所有人都屏住呼吸,眼睛都不眨地看著球場。守門員看到他要進門,猛地一甩,把球攔住了。突然,觀眾打破了沉默。隨著一聲大叫,比賽結(jié)束了。

      觀眾才勉強散去。

    足球賽作文6

      五年級和六年級的足球比賽馬上就要開始了,大家一窩蜂似的前來觀看。

      守門員王大壯,胸有成竹地走到了自己的位置上,似乎看透了比賽的情況,先鋒劉凱,深呼吸一口,他想為五年級首戰(zhàn)勝利,爭光添彩。

      裁判一聲令下,比賽開始!

      留著平頭的.大哥哥,像一陣風一樣,迅速搶走了球,對員解妮妮像腳底抹了油一樣,腳一鉤,連守門員想擋也擋不住,五年級1:0的形勢瞬間奪得了第一。

      三年級的啦啦隊為六年級的大哥哥和大姐姐們吶喊助威,不知幾年級的小男孩站了起來,似乎在他經(jīng)歷中看到了他想象不到的局勢,小女孩只能歪斜著看。體育老師和領導們微笑地看著孩子們快樂的身影。

      比賽進入白熱化階段,凌晨晨跑著跑著,突然摔倒了,可是他也不在意。仍然搶著球,不料,一位大姐姐跑了過來,搶了晨晨的球,王大壯也不甘示弱,一股牛勁的他踢回了球場。唉,關鍵時刻掉鏈子,踢到了一個六年級小個子身邊,他正好在旁邊,一腳踢到門里,平局了。

      叮鈴鈴上課了,同學們余興未消,戀戀不舍地走回教室。

    足球賽作文7

      最近我們舉行了二年級組的足球比賽,老師說:“一個人優(yōu)秀不代表一個團隊優(yōu)秀。”我們要團結(jié)力量大。

      前天我們舉行了最重要的足球聯(lián)賽,如果我們贏了,就是冠軍,我們輸了就是亞軍,我們啦啦操的同學都很重視。

      我們一聽哨聲響就一直喊加油,我們班的同學很厲害,可是11班的同學不到十分鐘,進了兩個球,我們一看就急了,拼命的喊加油!終于有一為同學為我們加了一分,可是一轉(zhuǎn)眼半場結(jié)束了,我們落后了很多,可是我們沒有灰心下次一定認真努力得高分,第二場比賽我們班同學踢得跟賣力了,每一位同學都努力拼搏,比賽結(jié)束了,我們的了亞軍可是我們沒有放棄,下次一定會取得好成績的'。

      通過這次比賽,我們知道了堅持努力不怕挫折才是最重要的,還知道了:“友誼第一,比賽第二!

    足球賽作文8

      今天下午有一節(jié)自由活動課,不,確切地說,應該是一節(jié)——老師不在的自由活動課。我們非常期待這節(jié)特殊的課的到來。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”活動課的上課鈴響了!我們興高采烈地奔向足球場。不一會兒,足球場上就拉開了一場快樂的足球賽。

      比賽開始了,我一個箭步?jīng)_上前,把球送上了天。球沖“敵方”球門打著旋兒飛去。所有人都張大了嘴,瞪圓了眼,仰頭看著半空中飛旋的足球。直到眼睜睜地看著足球飄旋著飛進了對方的球門,所有人卻還呆若木雞。當我為自己拍手叫好時,他們才清醒過來。頓時,我方歡呼雀躍,“敵方”捶胸頓足。

      不知不覺中第二局開始了。我方一個個勇往直前,想趁勝追擊,再贏一局。但“敵方”一個個像頭憤怒的獅子,盯著足球不放,生怕我方再來一個凌空飛射。我們好不容易進攻到“敵方”的'禁區(qū),我正踢得帶勁兒,誰知半路殺出個程咬金,不知被誰一鏟,我猛地打了一個絆兒,把球帶出了界,錯過了得分的最佳時機,卻引來了“敵方”的捧腹大笑。

      正當我們準備組織再次進攻時,下課鈴響了。雖然我們依依不舍,但是我們已經(jīng)累了,現(xiàn)在休息——正好!

    足球賽作文9

      這一天可不是一般的日子,今天和往常一樣,都有七節(jié)課,這七節(jié)課除了第一節(jié)課是朝會,其余的都是看四年級足球賽。

      第一場,我們五班打三班,開始前,郭校長說:“這樣為了能讓每個隊員有體驗只要相差的兩分就換人,這樣才有更多的人能感受到足球的樂趣。”

      比賽開始,我方拿到球權(quán),原唱的速度可以輸原唱正在追捕獵物,余元燦搶到球,立馬傳給徐越,他們的心好像是相連的',徐越則接到了球,他的球與攻速射進球門,我們高呼著,這時候黃老師說:“徐越,你們應該說你最棒!”我正在得意之中,可現(xiàn)實給了我一巴掌,三班進球了,原來他們也看穿不足,而進球,守門員發(fā)球到了主力余元燦,余元燦先是配合一波,然后進了一球。換人了,不管怎樣換人,我們隊伍照樣進球,例如余元燦,他進了一球、兩球、三球、四球、五球!我們把對面打成了8:1,我們完勝!

      第二場是二班打六班,我們一致認為是六班獲勝,我有時候會被打臉,但我們的認可一向很準,果不其然,六班果然獲勝了,我為他們自豪。

      下午,我們班發(fā)明了一種口號:5班,加油!5班,必勝!

      雖然我沒被踢成兩勝三負,可還是滿載而歸

    足球賽作文10

      周六下午,我和爸爸來到濱湖塘西河沙灘,展開了一場有趣的“四人制”沙灘足球賽。我和爸爸為球隊取名“德國戰(zhàn)車隊”,與我們對戰(zhàn)的“巴西隊”,由我臨時邀請的`兩位小朋友組成。

      比賽開始,雙方球隊展開了激烈的搶球大戰(zhàn)。搶到球的我可不管什么戰(zhàn)術(shù)要求,一路橫沖直撞成功射門,得一分!對方球隊開始發(fā)球,只見他用力一踢,球居然直接飛到了爸爸的腿上。逮住機會的爸爸迅速將球傳給我,我抬腳用力一踢,球又進了!“巴西隊”再接再厲,發(fā)起了猛烈“攻勢”,無奈球藝不佳,足球又被踢偏了。眼見足球骨碌碌地滾到了我的腳下,我立刻抬腳射門,進球了!

      遭遇打擊,“巴西隊”的士氣一落千丈。爸爸悄悄告訴我:“踢慢點,給他們一個進球的機會!”接下來,“巴西隊”帶球遠射,完成了一個漂亮的進球。“耶!”我們都歡呼起來。要問比賽誰勝誰?我要告訴你:友誼第一,比賽第二。不管戰(zhàn)果如何,玩得開心最重要!

    足球賽作文11

      今天下午,下完練字課后,老師說今天下午是校長杯足球決賽,我們對戰(zhàn)四3班如果贏了我們就是第一,如果我們輸了,那就只能得一個第三了。

      過了一會兒,我們班所有的人都下了樓,上課后足球比賽開始了,首先是猜拳準備,誰先發(fā)球。我們出的是剪刀四3班出的石頭,所以說四3班首先發(fā)球。我們班的人首先分散開一些讓求可以更大幾率的提到我們班的手里過了一會兒,我們馬上就要踢到球門的時候,忽然被他們班的守門員給攔住了,當時我們的.心里非常的失望。但是我們也不能灰心,因為還不一定會輸,可是過了一會兒,43班已經(jīng)把球踢到我們的球框里了,但是我們一個球也沒進,直到上半場結(jié)束。

      到了下半場我們跟著四3班僵持不下,他們踢不進我們的球門,我們也踢不進他們的球門,但是有好幾次我們都馬上要踢到別人的球門了,可是對方的守門員實在太厲害,好幾次都給我們守住了。

      又過了一會兒,下半場結(jié)束了,我們班一個球也沒進,但是四3班卻進了一個球,所以我們輸了,但是老師說這次你們幾個踢球的人都努力了,可是實在是他們班的足球大將太多了,一直也沒有踢進去。

    足球賽作文12

      “4比0,4比0,我們終于雪恥啦!”贏球了的我們,心中有無比的激動與自豪,不禁興奮得大叫。三年級時被二班3比0橫掃的慘痛經(jīng)歷終于在兩年后改寫。在此,我要感謝本場比賽的進球功臣——施嘉盛、張宇晟、溫昕、洪明睿,和其他在場上全力以赴的隊員,為我們獻上一場精彩的比賽。

      7:30,徐老師哨音一響,比賽開始。雖然一開始,球在二班腳下,但是身材細小敏捷的張雨D成功斷球。在幾個回合的配合后,球傳給施嘉盛。此時,他在二人夾擊的.情況下,奮起突擊,果斷地將足球送進對方大門。開場第9、13分鐘,張宇晟又連進兩球。

      最后一粒,也是最為緊張,曲折的進球來自溫昕和洪明睿。只見張宇晟先從中場晃過兩名防守隊員,傳給門前早就埋伏好的四名本隊球員。頓時,門前發(fā)生混戰(zhàn),混亂中,溫昕和洪明睿同時將足球踢進對方球門,將最終比分定格為“4比0”。

    足球賽作文13

      20xx年5月xx日下午,我們一(1)班和一(2)班進行了一場足球比賽,比賽真是精彩。

      看,我們班的`隊員一個個神采奕奕,自信滿滿。上半場開始了,兩個班你爭我奪,都搶著想進球,大家都有很多機會,但是始終沒有攻破球門。忽然,我看見一個足球從天空飛過,原來是一(2)班進球了,守門員莫嘉韻沒守住球門,她傷心地哭了。我們班換了金牌守門員鄭博軒上場,比賽繼續(xù)進行著。過了一會兒,洪羽齊傳球給了主力隊員張正宇,張正宇一腳射門,比分變成了1:1。這時,一(1)班的每一個同學都開始大叫起來:“耶,我們進了一個球!鄙习雸鼋Y(jié)束時,我們2:1領先。下半場開始一分鐘過后,陳子軒又進了一個球,這下比分牌變成了3:1,我們繼續(xù)領先。整個下半場我們班嚴密防守,擋住了一(2)班一次次地進攻,不讓他們進球。最后,我們以3:1的比分贏得了勝利。

      我們班同學都非常開心,覺得足球隊員們很棒。

    足球賽作文14

      今天是一個歡欣鼓舞的日子,我們?nèi)墓?jié)課進行足球賽。老師讓班上沒有參加的`同學也一起去看球賽,大家歡快地奔向操場。

      開始前,足球隊員每人都有一雙長襪和一雙護腿板,還有一件背心。比賽是比雙方誰先拿到兩分,或在規(guī)定時間內(nèi)看誰的分數(shù)多,誰就勝,而且球不能出界,不能打人,踢人,還有,除了守門員,別人都不能用手碰球。

      比賽開始了,大家熱血沸騰,我們班的一號把球傳給了主力隊員三號,三號找了一條沒人的路,就帶著球邊踢邊跑,像狡兔一樣靈活,突然猛地一腳,射門!進球得分!大家歡呼了好久。

      又開始了,對方不甘示弱,長驅(qū)直入,眼看要射門了,“射門!"哦一!"對方啦啦隊由興奮變成失望。因為我們班的守門員擋住了球,沒進。接著守門員把球往上一扔,用膝蓋一頂,球被頂飛了,大概飛到有三樓高,球一著地,又彈起了大約兩米高,球還沒著地就被三號頂飛了,但因為球剛才飛得遠,這一頂球就進門了。我們班狂喜地把他拋起來,又接住,又拋起來,又接住,我們?yōu)閯倮鴼g呼!

      這次雖然我們贏了,但下次可能會遇到更強大的對手,我覺得不能掉以輕心。

    足球賽作文15

      今年足球運動節(jié)上,我作為場上的女隊員,參加了三次對抗賽。

      我和隊員們在陽光下一起揮灑汗水。聽打來自班級的加油和吶喊聲,我的腳下猛地注入了很多力氣,感受到了團結(jié)的力量。

      在和1班、3班4班的較量中,我們分別以1比3、1比2、1比5輸給了對方,在心里我們都很難過,但是著也是一次挑戰(zhàn)與鍛煉,在下一次的比賽中我們就會有更多的經(jīng)驗和技巧。

      賽前我們都沒有訓練過足球,直接上了這個綠茵場,我想,我們在平時一定要堅持訓練,期待下一次的`較量!

      一年一度的足球比賽開始了。第一場,我們一(1)班和一(4)班比。睡著裁判哨聲一起,我們比賽開始了,我們班前鋒董高朗用力一踢,球飛過好多人的頭頂,滾落在草坪上。這時我們班另一前鋒張正宇跑過來,用力一踢,把球踢進了球門。我們得了1分,歡呼起來。

      對方守門員接著發(fā)球,一(4)班的前鋒把球踢了過來,我看到球就快進門了,往前一撲,把球防住了。然后我把球發(fā)給后衛(wèi)陸湘瑩,后衛(wèi)再傳給張正宇,張正宇再傳給董高朗,董高朗把球踢進球門。我們又得1分,我們再次歡呼起來。

      比賽結(jié)束了,我們以2:0戰(zhàn)勝了一(4)班,取得了比賽的勝利。

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