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我最喜歡的一首歌作文（通用48篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我最喜歡的一首歌作文，歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的一首歌作文 篇1
“河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心……”每當(dāng)我聽(tīng)到這嘹亮的歌聲――“我的中國(guó)心”的時(shí)候，我不禁想到：黃霑在寫(xiě)這首歌的時(shí)候，他的心早已和中國(guó)連在一起，他的心中只有一個(gè)念頭，“我是中國(guó)人，我的心和中國(guó)緊緊地連在一起……”想到這兒，我禁不住熱血沸騰。
每當(dāng)我們美美地吹著風(fēng)扇，啃著西瓜、躺在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，你們有沒(méi)有想過(guò)，今天幸福的生活是來(lái)之不易的呢？你們有沒(méi)有想過(guò)，這是多少革命烈士拋頭顱，灑熱血換來(lái)的呢？你們有沒(méi)有想過(guò)，在新中國(guó)成立之前，中國(guó)人民曾忍受過(guò)怎樣的屈辱呢？想當(dāng)年，英勇的紅軍戰(zhàn)士翻過(guò)一座又一座高山，淌過(guò)一條又一條江河，走過(guò)茫茫無(wú)際的水草地，完成了人類歷史上二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征這一壯舉。那該是多么艱辛，多么勞苦。你們也許會(huì)想：草地、雪山、河流，這算什么？可是，你們知道嗎？看似平凡的草地，卻處處布滿危機(jī)，到處都是沼澤，一不小心就會(huì)陷進(jìn)去；貌似簡(jiǎn)單的河流上面前有堵截，后有追兵，天上還有敵人的.飛機(jī)，過(guò)河時(shí)不知犧牲了多少紅軍戰(zhàn)士。但是紅軍沒(méi)有退縮，歷盡千辛，與敵人抗?fàn)庮B強(qiáng)抗?fàn)帯０四昕箲?zhàn)，在日本鬼子的槍炮和鐵蹄下，不知死去了多少同胞，如果不是因?yàn)槲覀兊膶?shí)力太弱，也不會(huì)讓他們有機(jī)可乘，所以，我們必須強(qiáng)大起來(lái)，要知道，弱者是會(huì)被淘汰的，只有自己強(qiáng)大起來(lái)，我們才不會(huì)受到侵略者的欺凌和迫害。我們?cè)诨瘧崬閯?dòng)力，努力創(chuàng)造美好的未來(lái)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。
青少年是祖國(guó)的希望，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。所以，我們要以祖國(guó)的繁榮昌盛為目標(biāo)，努力奮斗，我就如行駛在汪洋大海上的一條中船，而“我的中國(guó)心”這首歌，就是推動(dòng)我到達(dá)勝利彼岸的風(fēng)帆。
我最喜歡的一首歌作文 篇2
每一條大魚(yú)，終會(huì)相遇
每一個(gè)人，都會(huì)重聚
生命的旅程往復(fù)不息
每個(gè)夢(mèng)都會(huì)有你——《大魚(yú)海棠》
一陣輕柔的鋼琴聲傳了出來(lái)，我仿佛看見(jiàn)黑黑的天空上掛著一輪明月，旁邊點(diǎn)綴著一些閃閃發(fā)亮的星星。
悠遠(yuǎn)的小提琴聲化成一陣風(fēng)，吹進(jìn)我的腦海里。一串串畫(huà)面浮現(xiàn)在了我的眼前。輕輕的海風(fēng)吹著，海面上泛出層層波浪。兩個(gè)人坐在一條小船上，飄在一望無(wú)際的海面上。
又是一陣柔和的.鋼琴聲，“海浪無(wú)聲將夜幕深深淹沒(méi)，漫過(guò)天空盡頭的角落……”眼前的景象變成了大魚(yú)飛在千米高的懸崖邊上，與小女孩相遇。他們流著淚，在不知不覺(jué)中淚水積成了一片海洋……
“怕你飛遠(yuǎn)去，怕你離我而去，更怕你永遠(yuǎn)停留在這里�！蔽彝蝗汇蹲×�，回憶起了我的童年。
我們表演完大班的節(jié)目之后，老師正式宣布，我們畢業(yè)了！可我們班上同學(xué)的眼淚卻不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)，老師連忙拿出一包紙巾，給我們擦去眼淚�？墒�，我的眼淚依然淘氣的從眼角里滾了出來(lái)。
“滴答滴答”……
老師對(duì)我們安慰道：“沒(méi)關(guān)系，你們還可以在小學(xué)里交到更多朋友�！蔽覀冏呦屡_(tái)，同學(xué)都紛紛回家了，我也牽著爸爸媽媽的手回去了。我卻依然喜歡著、懷念著那里的同學(xué)們，盼望著我們能夠重新相聚。一想到這，鼻子又酸酸的了……
等我緩過(guò)神來(lái)，歌已接近尾聲。我好似看見(jiàn)了，大魚(yú)張開(kāi)了翅膀，它的身子比一座高樓大廈還大。它帶著淚水離開(kāi)了小姑娘，飛向了海天相接的地方。
“看你飛遠(yuǎn)去，看你離我而去，原來(lái)你生來(lái)就屬于天際，每一滴淚水都向你流淌去，倒流回最初的相遇。”
這，就是我最喜歡的一首歌——《大魚(yú)》
我最喜歡的一首歌作文 篇3
《大夢(mèng)想家》這首歌是一首有關(guān)夢(mèng)想的歌，正如歌詞中所說(shuō)：“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光……”這首歌是由TFboys組合唱的。
這首歌唱出了他們這個(gè)組合每個(gè)人不同的夢(mèng)想，為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈地精神，只要有夢(mèng)想，就一定能成功。
我第一次聽(tīng)這首歌是在同學(xué)們彩排節(jié)目時(shí)，當(dāng)時(shí)放這首歌我聽(tīng)得入迷。歌詞中有一句是：插上竹蜻蜓，張開(kāi)了翅膀，飛到任何想要去的地方……”就像他的夢(mèng)想是“飛到任何想要去的地方”一樣。緊接著又是一句：“一個(gè)人一生中一定會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，就算沒(méi)到達(dá)理想，至少有回憶珍藏……”如果夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，也值得珍藏。我聽(tīng)著聽(tīng)著，讓本來(lái)沒(méi)有什么夢(mèng)想的.我，忽然想決定做一件事，做一個(gè)有夢(mèng)想的人。
后來(lái)我熟悉了這首歌，認(rèn)為里面有值得我去反省的地方，就慢慢喜歡上了這首歌。我在手機(jī)上下載了這首歌，嘴里有時(shí)還小聲唱幾句。那幾天，在我的生活里，基本都在哼這首歌，因?yàn)槲覜](méi)聽(tīng)一次都會(huì)有不同的感受。
第二次聽(tīng)時(shí)，我本來(lái)的心情非常委屈，因?yàn)閯e人否定了我的方法，讓我很不服。但后來(lái)，我又沒(méi)有堅(jiān)持我的方法，也放棄了�；丶衣�(tīng)了這首歌后，我認(rèn)為我一定能堅(jiān)持下去，就像歌中所長(zhǎng)的一樣，失敗了，就堅(jiān)持再堅(jiān)持再堅(jiān)持，一定會(huì)成功的。第三次、四次……每一次聽(tīng)都有不同的收獲。
《大夢(mèng)想家》這首歌讓我有了一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，讓我每一次聽(tīng)都有不同的收獲�，F(xiàn)在，我們班同學(xué)唱這首歌的人越來(lái)越多，因?yàn)檫@首歌而又了自己夢(mèng)想的人也越來(lái)越多。
我最喜歡的一首歌作文 篇4
音樂(lè)課上，當(dāng)這首曲子悠然進(jìn)入我的耳朵時(shí)，教室仿佛地處海邊，浮躁的心瞬間平靜下來(lái)。遠(yuǎn)處站著一位中國(guó)少年，略帶憂傷地吹著竹笛，慢慢的又進(jìn)入了一片幽深的森林，一只夜鶯發(fā)出一陣陣短促的鳴叫。這是我第一次聽(tīng)到《夜鶯》的一小段的感受，心中意猶未盡。
回家后聽(tīng)了一遍又遍，每一次都給我?guī)?lái)不一樣的心境和感受。淡淡的弦樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的響著，中國(guó)竹笛清脆悠揚(yáng)地響起，心中煩惱慢慢被這旋律抹去，只留下平靜的湖面。這時(shí)明珠奏玉般的鋼琴漫不經(jīng)心的敲打著，每個(gè)音符都敲在我的心上，湖面上蕩起了漣漪。深沉的大提琴和明亮的小提琴與竹笛的配合親密無(wú)間，最后還有人聲加入，沒(méi)有任何的詞，只是單純美妙的人聲。我早已遺忘我身處何方，只知道旁邊的夜鶯在為我唱歌，內(nèi)心涌起了非常美麗非常動(dòng)情的共鳴�！斑@一定在敘述一個(gè)動(dòng)人的故事”我心想。
果然，歌曲源自安徒生的一個(gè)童話，一只不起眼的夜鶯的歌聲讓中國(guó)皇帝為之落淚，然而失去自由的夜鶯不能自由的歌唱，于是悄悄地離開(kāi)了。后來(lái)皇帝重病時(shí)，夜鶯又回來(lái)為皇帝唱歌。
這首曲子還令我欣賞的是他的最后，原本以為這樣一個(gè)略帶悲傷的故事會(huì)以一個(gè)像安塞腰鼓那“耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼”淡出，但《夜鶯》在結(jié)尾的.時(shí)候反而越來(lái)越來(lái)高，在一聲轟然巨響中戛然而止，如同千百個(gè)煙花同時(shí)綻放！給這個(gè)故事最好的結(jié)局，使人們從一段低谷中重新振作起來(lái)，能讓我有信心面對(duì)接下來(lái)的生活。
我喜歡《夜鶯》，喜歡它帶給我的美好心境，喜歡他的美麗動(dòng)人的故事，喜歡它給我?guī)?lái)信心的感覺(jué)！
我最喜歡的一首歌作文 篇5
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”聽(tīng)著這首白居易的《琵琶行》，我感受到了中華文化的奇妙。
這是現(xiàn)在很火的一首歌曲，很多穿著漢服的人在隨著這首歌翩翩起舞，它優(yōu)美的曲調(diào)讓我們感到陶醉，而很多同學(xué)們說(shuō)，聽(tīng)著它仿佛《琵琶行》都會(huì)背了，是啊，我初學(xué)《琵琶行》就是在這首歌曲里，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”都被這描寫(xiě)的惟妙惟肖的聲音震撼了，這詞寫(xiě)的`真的太好了，看作曲者，原來(lái)是唐朝的白居易啊，怪不得這么這詞這么耳熟！
我情不自禁的想去理解這首歌，這首詞的背后，原來(lái)那時(shí)的白居易，被貶官到了潯陽(yáng)，偶然在江邊聽(tīng)到琵琶女凄美的彈奏，與琵琶女結(jié)識(shí)，互訴衷腸，琵琶女因?yàn)槟昀仙ィ拮鋈藡D，獨(dú)守空船，繞船月明江水寒，才能彈出如此凄美動(dòng)人的曲調(diào)，也只有白居易這樣的才子才能體會(huì)出這一番味道，寫(xiě)出“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難……別有憂愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的體會(huì)，白居易此時(shí)雖與琵琶女社會(huì)地位不同，卻與琵琶女境遇相同，聽(tīng)著這般幽怨動(dòng)人清腸的琵琶樂(lè)，江州司馬的青衫已濕。
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)，這千古名句原來(lái)就是從這里來(lái)的，我此刻才感受到這千古名句里飽含的憂愁，感受到了中華民族那語(yǔ)言所不能描述的奇妙文華，今天，這首《琵琶行》以另一種方式火了起來(lái)，也讓人懂了這首歌富含的種種情感，這真是一首特別的歌！
我最喜歡的一首歌作文 篇6
“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”當(dāng)我寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，我又情不自禁地想起了《水手》這首歌。
記得那時(shí)在我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，不知怎么的，原本成績(jī)不錯(cuò)的我數(shù)學(xué)成績(jī)不斷地下滑，考八十多分已經(jīng)是平常性的問(wèn)題，搞地我垂頭喪氣，心灰意冷。老師的失望，同學(xué)們的嘲笑，家長(zhǎng)的批評(píng)都一起襲上我的心頭。
又是一次數(shù)學(xué)考試，我考了七十分。同學(xué)們知道后，都用驚異的眼神看著我，我羞愧地?zé)o地自容，真恨不得找各地縫鉆進(jìn)去。我認(rèn)為我已經(jīng)進(jìn)入了差生的行列了，從此便一撅不起，上課總是走神。哥哥知道這件事后，便送給了我一盤(pán)磁帶。他熟練地把磁帶放進(jìn)錄音機(jī)，鏗鏘有力的音樂(lè)頓時(shí)響了起來(lái)，我隨手按下了按鈕，音樂(lè)戛然而止�！拔覜](méi)心情聽(tīng)�！闭f(shuō)著看了看歌詞，也沒(méi)什么特別的呀!這時(shí)哥哥說(shuō)：“記住，這首歌的`歌名叫做《水手》，歌手是個(gè)殘疾人——鄭智化!”我頓時(shí)驚呆了，按下按鈕，細(xì)細(xì)地聽(tīng)起來(lái)。那聲音多么有力，多么充滿希望!一個(gè)殘疾人對(duì)生活有著那樣純樸，強(qiáng)烈的愛(ài)與追求，一個(gè)活潑的少年又該怎樣呢?想到這里，我慚傀地低下頭去�！懊看问艿酱驌魶](méi)信心的時(shí)候就聽(tīng)聽(tīng)這首歌�！敝�，我每當(dāng)想放棄的時(shí)候就聽(tīng)聽(tīng)這首歌。不久，我又恢復(fù)了原來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，成績(jī)也直線上升了。
“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，為什么……”寫(xiě)著寫(xiě)著，這首歌堅(jiān)定豪邁的旋律又在我耳邊響起，我知道在前方，還會(huì)有更多的風(fēng)雨等著我去經(jīng)歷，即使疼痛，即使哭泣，也要勇往直前。
我最喜歡的一首歌作文 篇7
我平時(shí)喜歡聽(tīng)歌，但我最有喜歡的一首歌是周杰倫創(chuàng)作的歌曲《聽(tīng)媽媽的話》，因?yàn)樗o我留下了深刻的印象，讓我給你們描述一下我對(duì)這首歌的感受吧！
有一天周末午后，我正邊聽(tīng)音樂(lè)邊做作業(yè)，這時(shí)姐姐走進(jìn)來(lái)，說(shuō)要給我聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲，就是這首《聽(tīng)媽媽的話》的歌。我聽(tīng)著這舒暖的曲子，心里說(shuō)不出的.感受，覺(jué)得暖暖的又覺(jué)得有點(diǎn)傷感�；叵肫鹱约河袝r(shí)候不聽(tīng)媽媽的話，做的錯(cuò)事，好想大哭一場(chǎng)。
這首歌的引子歌詞中描述的事情，感覺(jué)跟自己的經(jīng)歷很像，我想大部分的小朋友也應(yīng)該和我一樣吧：在別人看漫畫(huà)的時(shí)候，我在學(xué)畫(huà)畫(huà)；別人玩游戲的時(shí)候，我在背ABC。歌的第二段描述了孩子長(zhǎng)大了，取得了成功，而這些跟媽媽的教導(dǎo)離不開(kāi)。歌的第三段說(shuō)的媽媽為了孩子所付出的一切辛苦，都不讓孩子看見(jiàn)，但是其實(shí)孩子心里都是明白的。最后反復(fù)唱的副歌，“聽(tīng)媽媽的話”最讓我難過(guò)，因?yàn)閶寢尩陌装l(fā)在幸福中發(fā)芽了。
這首歌讓我長(zhǎng)大以后想要保護(hù)媽媽，可我又不想長(zhǎng)大，因?yàn)槲也幌雼寢屪兝稀，F(xiàn)在有時(shí)候我聽(tīng)到“老”字，就很想哭。如果能有辦法，能讓我一舉兩得就好了！
小朋友們，我希望你們也能去聽(tīng)聽(tīng)這首歌，說(shuō)不定也會(huì)有和我一樣的感受呢！聽(tīng)媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能夠保護(hù)媽媽！
我最喜歡的一首歌作文 篇8
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過(guò)絕望……”想必你已經(jīng)猜到了，這首歌就是張韶涵所唱的《隱形翅膀》。因?yàn)樗恢奔?lì)著我?jiàn)^發(fā)向上，所以成了我最喜歡的一首歌。
當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，我總會(huì)唱起這首歌來(lái)照亮我心中的黑暗，引我走向黎明；當(dāng)我煩惱的時(shí)候，這首歌能夠驅(qū)散我的愁云，讓我變得開(kāi)朗起來(lái)；當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，這首歌能夠讓我更加地?zé)釔?ài)生活。有一天，我獨(dú)自一個(gè)人在家里，到了夜晚，那種陰森森的氣氛讓我不寒而栗。幾天前看過(guò)的一篇鬼故事里面的情節(jié)從腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，凝聚成一幅畫(huà)面，越想越害怕，加上我又膽小。這時(shí)，一絲風(fēng)從窗縫吹進(jìn)來(lái)，發(fā)出“嗚嗚”聲，嚇了我一跳，我顫抖著雙腿去關(guān)上窗戶，玻璃上的倒影反叫我驚慌，此刻我已經(jīng)“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”了。這時(shí)，我想著用唱歌來(lái)壯膽吧。于是我唱起《隱形翅膀》：“我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮；我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……”歌聲漸漸給了我勇氣，我不再感到害怕，歌聲也越發(fā)激昂，蓋過(guò)了一切聲響，仿佛照亮了黑夜，驅(qū)散了心中的雜念，迎來(lái)了光明。在學(xué)習(xí)上，我們更要有雙“隱形翅膀”，它能讓我們?cè)诔晒r(shí)不自滿，失敗時(shí)不自棄，不斷為了理想而奮斗。就我來(lái)言，我科科考試都取得優(yōu)異成績(jī)，是因?yàn)橛辛诉@雙“隱形翅膀”的'幫助。每當(dāng)唱起這首歌，我就感到學(xué)習(xí)特別有勁頭，感到任何困難都能戰(zhàn)勝。“隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望，讓自己——想象——”，讓我們插上“隱形的翅膀”飛向那片更高的天空。
我最喜歡的一首歌作文 篇9
“老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著我的童年……”聽(tīng)著這首悅耳的歌,不由得讓我想到我的童年,想到我浪費(fèi)的時(shí)光和金錢(qián),還真有一點(diǎn)“少壯不努力,老大徒傷悲”的味道呢!小時(shí)侯,我常常無(wú)心學(xué)習(xí),很貪玩,動(dòng)不動(dòng)就撇下成堆的作業(yè)與朋友們出去玩樂(lè)、嬉戲。還經(jīng)常亂花前買(mǎi)一些無(wú)用的東西當(dāng)時(shí)我認(rèn)為，只要開(kāi)心花些錢(qián)也無(wú)所謂，可是卻未曾想到那些錢(qián)是父母如何賺來(lái)的。雖然我還不算“老大”,但我也不在是一個(gè)天真浪漫什么都不懂的小女孩了,也許我還可以再努力,但是我以前浪費(fèi)的那么多時(shí)光,有時(shí)想想還真有些心痛呢!珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。
這是許多人常掛在嘴邊的.一句話,可誰(shuí)又真正到呢?也許很多人都無(wú)法真正做到,更何況我們這些須生呢?但我們雖不能真正做到,但是我們只要過(guò)好每一天,讓每一天都很充實(shí)就好.這也是我一個(gè)永遠(yuǎn)樂(lè)觀的小竅門(mén),我總?cè)藶樵摮詴r(shí)就吃,該玩時(shí)就玩,該學(xué)時(shí)就學(xué),該睡時(shí)睡 ,拋開(kāi)一切不愉快,不去想他們，順其自然,反而很好,不是嗎?《童年》這首歌不僅給我視覺(jué)上的享受,它也給了我許多啟示,讓我明白很多。它也讓我知道,時(shí)間并不是無(wú)窮的,人生是短暫的可在這短暫的時(shí)間里面要做的事卻不少。
所以,我喜歡這首歌,更愛(ài)聆聽(tīng)這首歌……它使我不由地想起了不懂事的童年愛(ài)浪費(fèi)時(shí)間的我……
我最喜歡的一首歌作文 篇10
歌聲是一種奇妙的東西 ，它有時(shí)可令人快樂(lè) ，有時(shí)可令人悲傷 ，它還可以使人變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái) 。
“能夠握緊的就別放了， 能夠擁抱的就別拉扯， 時(shí)間著急地沖刷著剩下了什么 �！边@四句歌詞出自《 歲月神偷》。歌詞前幾句就點(diǎn)明了中心主題一一 時(shí)間。能夠握緊的，就不要去放手 ，否則無(wú)情的時(shí)間會(huì)將它們順走， 最后什么也不會(huì)留下 ，歌名更是別有用意， 突出說(shuō)明了時(shí)間的重要性 。
人的一生，并非很漫長(zhǎng)，時(shí)間 一分一秒的過(guò)去， 我們應(yīng)該懂得珍惜 ，因?yàn)闀r(shí)間是不等人的 ，很有可能當(dāng)你回頭來(lái)去珍惜的時(shí)候已經(jīng)晚了 ，你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了很多東西 ，所以我們要珍惜時(shí)間， 珍惜當(dāng)下 ，就像歌曲里的“時(shí)間是讓人猝不及防的東西， 歲月里一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行"一樣 。
海綿寶寶和派大星絕交過(guò)很多次， 最后都會(huì)和好 。哆啦A夢(mèng)也失靈過(guò) ，到后面也好了 �；姨亲ミ^(guò)不少次喜羊羊， 最后都被喜羊羊跑了， 甚至還成了朋友 。一切都會(huì)往好的方向走 ，這都是時(shí)間醞釀出來(lái)的 。
時(shí)間何嘗不是小偷，偷走了多少珍貴， 換來(lái)的只是自己再也見(jiàn)不到的遺憾。年少時(shí) ，歲月偷走我們的.懵懂;青春時(shí)， 歲月偷走我們的愛(ài)慕 ;中年時(shí)，歲月偷走我們的激情; 老暮時(shí)，歲月偷走我們的一切 。它讓美麗失色， 讓愛(ài)情黯淡，讓智慧隱匿 ，讓靈魂飄逸 。我們要做的是和歲月的較量 ，時(shí)間的奔跑， 在卑微中活出精彩 ，在短暫中尋求永恒 。
歲月神偷把人的一切在不知不覺(jué)中偷走 ，但永遠(yuǎn)偷不走頭頂上的一片藍(lán)天 。
我最喜歡的一首歌作文 篇11
都說(shuō)一首好的歌曲能夠打動(dòng)我們，對(duì)此我深有感悟，就像我最喜歡聽(tīng)的《蒲公英的約定》，每次聽(tīng)到這首歌，我就仿佛插上了音樂(lè)的翅膀，遨游在童年中。
這首歌描述了周杰倫的童年：“小時(shí)候，籬笆旁的蒲公英，是記憶里美麗的`風(fēng)景。學(xué)校里傳來(lái)蟬的聲音，但是卻很好聽(tīng)……”。歌曲敘述了周杰倫小時(shí)候十分頑皮：老師讓他罰站，他卻注意窗外的蜻蜓；為了許愿，他等不到流星，于是將自己的愿望寫(xiě)在了紙飛機(jī)上，“寄”了出去……
一字一句是多么純樸啊，它記錄著作者的童年，同時(shí)也讓我回憶起我的童年。
一次，幼兒園老師教我們折紙飛機(jī)。我依照老師的模樣，小心翼翼地折好飛機(jī)。這時(shí)，老師要求我們到操場(chǎng)上去放飛紙飛機(jī)，再將它追回。那天，風(fēng)很大，再加上小時(shí)候的我很胖，跑得極慢，追回紙飛機(jī)談何容易？但我還是按照老師的要求，將紙飛機(jī)放飛，然后邁開(kāi)步伐，望著天空中的紙飛機(jī)，緊追不舍，最后終于追回了它。當(dāng)每個(gè)同學(xué)拿著自己的紙飛機(jī)回到老師面前時(shí)，老師欣慰地笑了：“看到你們每個(gè)人都追回了紙飛機(jī)，老師真的很高興。你們知道嗎？紙飛機(jī)是你們每個(gè)人的夢(mèng)想，你們長(zhǎng)大以后，要記住，你們要永遠(yuǎn)追隨自己的夢(mèng)想，像剛才盯著紙飛機(jī)一樣，緊盯著你們的夢(mèng)想使勁跑，永遠(yuǎn)不能放棄，這樣才能成功！“
當(dāng)時(shí)，我還小，懵懵懂懂地看著老師，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，回想起這件事，才恍然大悟，明白老師的用意。
現(xiàn)在聽(tīng)著《蒲公英的約定》，我就會(huì)想起童年的夢(mèng)想，想起童年的快樂(lè)，所以在我每次心情不好的時(shí)候，我都會(huì)聽(tīng)這首歌。
我最喜歡的一首歌作文 篇12
歌手蕭煌奇所演唱的名曲──“你是我的眼”，述說(shuō)的是一位盲人的無(wú)助，在獲得別人幫助后，得到重生的喜悅！
“眼前的黑不是黑，你說(shuō)的白是什么白？……”對(duì)盲人來(lái)說(shuō)，一切的事物都必須靠記憶回想，或是聽(tīng)他人述說(shuō)，就像上帝在他眼前遮住了簾，忘了掀開(kāi)，使其對(duì)眼前的世界，變得漆黑陰暗，再也無(wú)法看見(jiàn)任何事物，連親人的容貌也會(huì)日漸淡忘，很容易自暴自棄，脾氣自然而然也會(huì)變得愈來(lái)愈差，因?yàn)樵僖矡o(wú)法看見(jiàn)自己親愛(ài)的家人，也無(wú)法看見(jiàn)眼前的綺麗風(fēng)光，顯得十分無(wú)助，必須適時(shí)關(guān)心他、鼓勵(lì)他，使他積極、勇敢的活下去，才不會(huì)讓他放棄美好的未來(lái)，！
雖然我們不是盲人，但是在剛上小學(xué)時(shí)的心境卻曾經(jīng)是幼稚懵懂的，老師就是開(kāi)啟我們智慧之眼的角色，也是讓我們努力向上，勇往直前的動(dòng)力，使我們的成績(jī)和行為也日益成長(zhǎng)。如今，我們就要畢業(yè)了，要離開(kāi)陪伴我們成長(zhǎng)的`校園、要離開(kāi)教導(dǎo)我們知識(shí)的師長(zhǎng)、要離開(kāi)一同嬉戲游玩的同學(xué)，心中充滿無(wú)盡的離愁！記得當(dāng)初我們只是一顆顆粗糙無(wú)比的璞玉，經(jīng)過(guò)許多老師們的精雕細(xì)琢，和千錘百煉，才能變得精致亮麗，光華無(wú)瑕，換來(lái)今日我們的成熟懂事、意氣飛揚(yáng)！怎能不感恩開(kāi)啟我們智慧之眼的師長(zhǎng)呢？
鳳凰花再一次的開(kāi)了，驪歌再一次的響起了！大家珍重再見(jiàn)，我們就此分別，各奔前程了！老師！謝謝您帶領(lǐng)我們領(lǐng)略四季的變換、帶領(lǐng)我們穿越擁擠的人潮、帶領(lǐng)我們閱讀浩瀚的書(shū)海，讓我們看見(jiàn)這繽紛燦爛的世界，就在我眼前；你們的教誨，是我一輩子最明亮的眼！
我最喜歡的一首歌作文 篇13
歌手蕭煌奇所演唱的名曲──“你是我的眼”，述說(shuō)的是一位盲人的無(wú)助，在獲得別人幫助后，得到重生的喜悅！
“眼前的黑不是黑，你說(shuō)的白是什么白？……”對(duì)盲人來(lái)說(shuō)，一切的事物都必須靠記憶回想，或是聽(tīng)他人述說(shuō)，就像上帝在他眼前遮住了簾，忘了掀開(kāi)，使其對(duì)眼前的世界，變得漆黑陰暗，再也無(wú)法看見(jiàn)任何事物，連親人的容貌也會(huì)日漸淡忘，很容易自暴自棄，脾氣自然而然也會(huì)變得愈來(lái)愈差，因?yàn)樵僖矡o(wú)法看見(jiàn)自己親愛(ài)的家人，也無(wú)法看見(jiàn)眼前的綺麗風(fēng)光，顯得十分無(wú)助，必須適時(shí)關(guān)心他、鼓勵(lì)他，使他積極、勇敢的活下去，才不會(huì)讓他放棄美好的未來(lái)，！
雖然我們不是盲人，但是在剛上小學(xué)時(shí)的心境卻曾經(jīng)是幼稚懵懂的，老師就是開(kāi)啟我們智慧之眼的角色，也是讓我們努力向上，勇往直前的動(dòng)力，使我們的成績(jī)和行為也日益成長(zhǎng)。如今，我們就要畢業(yè)了，要離開(kāi)陪伴我們成長(zhǎng)的校園、要離開(kāi)教導(dǎo)我們知識(shí)的師長(zhǎng)、要離開(kāi)一同嬉戲游玩的同學(xué)，心中充滿無(wú)盡的.離愁！記得當(dāng)初我們只是一顆顆粗糙無(wú)比的璞玉，經(jīng)過(guò)許多老師們的精雕細(xì)琢，和千錘百煉，才能變得精致亮麗，光華無(wú)瑕，換來(lái)今日我們的成熟懂事、意氣飛揚(yáng)！怎能不感恩開(kāi)啟我們智慧之眼的師長(zhǎng)呢？
鳳凰花再一次的開(kāi)了，驪歌再一次的響起了！大家珍重再見(jiàn)，我們就此分別，各奔前程了！老師！謝謝您帶領(lǐng)我們領(lǐng)略四季的變換、帶領(lǐng)我們穿越擁擠的人潮、帶領(lǐng)我們閱讀浩瀚的書(shū)海，讓我們看見(jiàn)這繽紛燦爛的世界，就在我眼前；你們的教誨，是我一輩子最明亮的眼！
我最喜歡的一首歌作文 篇14
說(shuō)道我最喜歡的一首歌曲，我肯定會(huì)毫不猶豫的說(shuō)是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》因?yàn)檫@首歌的旋律不禁非常的好聽(tīng)，而且歌詞還能帶給我力量。
記得有一次，爸爸媽媽都出去了，只剩下我孤零零的一人了，連午飯都要自己做，這可怎么辦呢?
就在這時(shí)，幾個(gè)胖禿禿的小土豆映入了我的眼簾。對(duì)呀，我可以自己燒土豆嘛!于是，我邊學(xué)著媽媽燒飯的樣子開(kāi)始切起土豆來(lái)了�？墒牵@幾個(gè)小土豆十分淘氣，一個(gè)跑到這，一個(gè)跑到那，就是不讓我切，這可讓我火冒三丈，心想：哼!我不燒了。我便去看電視了，這時(shí)，幾句歌詞傳入了我的耳朵“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”哎!對(duì)了，陽(yáng)光總是在風(fēng)雨過(guò)后，只要我們相信就一定會(huì)有彩虹的。
于是，我便上樓去繼續(xù)切土豆絲了，雖然，在切的'途中我遇到了挫折，但是我并沒(méi)有放棄，最后，我終于燒好了土豆絲。
記得還有一次，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，這下可把我樂(lè)壞了，我左蹦右跳，別提有多高興了。
第二天，我就去試車(chē)子，可每當(dāng)我騎上去，踩了兩腳，我就會(huì)立刻摔下來(lái)，一連幾次下來(lái)，我的皮都刮破了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，耳邊響起了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光，爾后又出現(xiàn)了一縷彩虹……
我默默地自言自語(yǔ)：“不，不能放棄，要堅(jiān)持……”在我的努力下，我最后終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
就這樣《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》成了我最喜歡的一首歌曲，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，都會(huì)聽(tīng)聽(tīng)這首歌，這樣，我就會(huì)有無(wú)窮的力量來(lái)面對(duì)困難了。
我最喜歡的一首歌作文 篇15
現(xiàn)在，很多人喜歡的歌曲都是《爸爸去哪兒》主題曲，而我卻依然深愛(ài)著關(guān)于夢(mèng)想的那首歌——《最初的夢(mèng)想》，這是臺(tái)灣女歌手范瑋琪唱的。
我是幾個(gè)月之前接觸到它的。
那次，我正準(zhǔn)備聽(tīng)范瑋琪唱的《那些花兒》，聽(tīng)到一半，不知是電腦出了問(wèn)題，還是我無(wú)意中動(dòng)了鼠標(biāo)，突然一下就跳出了另一首歌。我手忙腳亂地正準(zhǔn)備關(guān)掉這首歌，可當(dāng)我的目光跳到歌名上時(shí)，我一下就打消了關(guān)掉它的念頭：《最初的夢(mèng)想》。（我對(duì)夢(mèng)想一詞很敏感。）
我靜靜地聽(tīng)著，任憑微快的旋律和動(dòng)人的歌詞從電腦的音響里流出來(lái)。聽(tīng)到“如果夢(mèng)想不曾墜落大海，千鈞一發(fā)，有怎會(huì)懂得要多努力”這句歌詞時(shí)，我心想：是呀，有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，不知道努力；偏偏夢(mèng)想離他遠(yuǎn)去，他又心急火燎地去追趕，不知道要多多努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
“沮喪時(shí)，總會(huì)感到明顯孤獨(dú)的重量，多渴望懂得的人給個(gè)溫暖，借個(gè)肩膀”，我又有了感慨：確實(shí)如此，有一次我和朋友鬧翻了，上體育課時(shí)她們都在高高興興地玩游戲，就我一個(gè)人在旁邊觀看，看著看著，眼淚就不知不覺(jué)流下來(lái)了，心里涌起一種悲傷的感覺(jué)。
我知道、也聽(tīng)過(guò)許多首好歌，但唯獨(dú)這首歌引起了我的共鳴。從來(lái)沒(méi)有一首歌這樣讓我依戀，我高興的時(shí)候聽(tīng)它，傷心的.時(shí)候也聽(tīng)它，《最初的夢(mèng)想》似乎已成為了我生命中的一部分。就算時(shí)光染白了我的頭發(fā)，奪去了我的青春，我也不會(huì)忘記我深愛(ài)的那首歌——《最初的夢(mèng)想》，我也會(huì)一直朝著我最初的夢(mèng)想去努力！
我最喜歡的一首歌作文 篇16
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……“我想你聽(tīng)到這首歌一定不會(huì)覺(jué)得陌生吧!這首歌帶給人希望，給人堅(jiān)強(qiáng)——《感恩的心》，我極其喜歡這首歌。
我喜歡這首歌，并非只是因?yàn)樗男蓯偠鷦?dòng)聽(tīng)，而是因?yàn)樗屛一叵氲教嗄赣H對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。父母，是這樣愛(ài)我們我們難道不應(yīng)該用一顆感恩的心來(lái)報(bào)答他們么?每每某地地震后，你都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這給予人力量的歌，它讓那些在地震中喪失了親人的人重新找到了自信，勇敢地站了起來(lái)。它也讓我學(xué)會(huì)了感恩，聽(tīng)到這首歌我回首成長(zhǎng)之路，父母對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我仍是歷歷在目。不知道有多少次，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，媽媽會(huì)用微笑勉勵(lì)著我;不知道有多少次，當(dāng)我成功的時(shí)候，媽媽一直守在我身邊支持著我;不知道有多少次，當(dāng)我驕傲?xí)r候，媽媽給我開(kāi)下了”驕兵必?cái) 暗牧挤?不知道有多少次，我生病難受時(shí)，媽媽不辭辛苦，像熱鍋上的螞蟻急得焦頭爛額;不知道有多少次，我考試成績(jī)不理想，媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講解不懂之處。
”感恩的心……花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……“我喜歡這首歌，更深愛(ài)自己的母親，歌停了，可母親對(duì)我的.愛(ài)永垂不朽。這首歌道出了我的心聲，如果每一個(gè)人都懷著一顆感恩的心，我相信明天會(huì)更好!我憧憬著……
我最喜歡的一首歌作文 篇17
“明日復(fù)明日，明日何其多！ 我生待明日，萬(wàn)事成磋跎，這是我們?cè)诹昙?jí)下學(xué)期第二課后面的詩(shī)歌——《明日歌》。短短的一首詩(shī)，給我的印象卻特別深刻。它是先輩智慧的結(jié)晶，于是古人有了 “懸梁刺股”“囊螢映雪”“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話�，F(xiàn)在我們生活條件優(yōu)越了，不是更應(yīng)該惜今天，抓緊今天的分分秒秒勤奮學(xué)習(xí)嗎?
“今天,不就是短短的一天嗎？我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)“。有時(shí)我會(huì)這樣想，有時(shí)我是這樣做的。當(dāng)我讀過(guò)《明日歌》之后，我非常慚愧，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。為什么把要做的事情放到今天呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。大好的光陰就白白浪費(fèi)了，到時(shí)候只有“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆。
聰明、勤奮，有志的人深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們絕不把今天的寶貴時(shí)光虛擲給明天，偉大的'發(fā)明家愛(ài)迪生從小就珍惜時(shí)間，利用在車(chē)上賣(mài)報(bào)的閑暇搞實(shí)驗(yàn)。牛頓，居里夫人，愛(ài)因斯坦……一切有志氣，有成就的人莫不如此。他們絕不停留在昨天之中，更不空空等待明天，他們永遠(yuǎn)從今天開(kāi)始，他們是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
短短的《明日歌》是一則座右銘，時(shí)時(shí)提醒我不要虛度光陰，要抓緊一切時(shí)間。一切從現(xiàn)在開(kāi)始，努力就在從今日開(kāi)始吧！
我最喜歡的一首歌作文 篇18
當(dāng)我站在操場(chǎng)的正中央，我忘記了一切。面對(duì)著太陽(yáng)，我心里想著一首歌——《陽(yáng)光年華》�！皥@丁是雨露，我是早春的萌芽。老師是畫(huà)家，我是七彩畫(huà)……”
當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的內(nèi)心就十分激動(dòng)。沒(méi)錯(cuò)，這正是我們的柔力球之歌。隨著《陽(yáng)光年華》歡快的樂(lè)曲聲響起，我們踏著音樂(lè)的節(jié)拍，整齊有序地做柔力球操。一邊和著音樂(lè)做操，我一邊想起敬愛(ài)的老師們教給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
“紅墨水的鋼筆將我的足跡刻下……”聽(tīng)到這里，我仿佛看到了親愛(ài)的老師們?cè)谧巫尾痪氲嘏奈覀兊腵作業(yè)，教導(dǎo)著我們這群調(diào)皮的孩子，讓我們?cè)谒齻兊年P(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)！
“母愛(ài)般的博愛(ài)將我的信心增加……”一聽(tīng)到這里，我的腦海里就浮現(xiàn)出了一件讓我印象深刻的事。
記得二年級(jí)的一天，中午吃完飯后，我突然肚子疼，無(wú)精打采地趴在桌子上。生活老師——楊老師看到后，輕輕地走到我的身旁，關(guān)切地問(wèn)：“彭迪，你哪里不舒服��？”我沒(méi)勁地答道：“楊老師，我肚子不舒服�！睏罾蠋熭p輕地說(shuō)：“你堅(jiān)持一下，過(guò)一會(huì)兒，就好了！”午睡時(shí)，我翻來(lái)覆去地睡不著。楊老師又輕手輕腳地走到我的床前，小聲地問(wèn)：“要不要喝點(diǎn)開(kāi)水？”我搖搖頭。楊老師又幫我蓋好被子，拍拍我的背。在老師的照顧下，我慢慢地睡著了。
這就是我的老師！她們就像媽媽一樣，無(wú)微不致地照顧著我們的生活。
《陽(yáng)光年華》優(yōu)美的旋律在校園里回響，我喜歡這首歌！我愛(ài)我的老師！
我最喜歡的一首歌作文 篇19
很多人都說(shuō)，喜歡聽(tīng)歌的人也許是無(wú)聊用來(lái)打發(fā)時(shí)間，也許是在某些特定情緒或時(shí)間內(nèi)渴望安靜，想一個(gè)人享受這份時(shí)光。
我也喜歡這種感覺(jué)，我是一個(gè)很愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人，網(wǎng)易云都已經(jīng)8級(jí)了呢，我喜歡聽(tīng)的音樂(lè)有很多，華晨宇的歌我都很喜歡，但我最喜歡的一首是《尋》，這首歌已經(jīng)出了好多年了，而我也是第一次聽(tīng)就喜歡上了，枕邊沒(méi)有風(fēng)浪怎么我們會(huì)跌蕩搖晃，伸手不見(jiàn)月光怎么繁星能閃耀光芒當(dāng)我聽(tīng)到這句時(shí)，腦海里出現(xiàn)的是山川大海，日月星辰，仿佛講述著，我們永遠(yuǎn)都在嘗試新的東西，你就像一個(gè)黑洞，深不見(jiàn)底。
這是一首讓人忍不住想上路，去新世界和內(nèi)心做伴。這又是一首告訴你不要為了旅行而旅行的歌，一個(gè)人難免崇拜流浪，卻變成和自己的迷藏。這還是一首告訴你上路累了，就回來(lái)，家在等你，故鄉(xiāng)在等你的歌，世界多廣，轉(zhuǎn)身還有故鄉(xiāng)。聽(tīng)著這首歌，我感覺(jué)我站在了大海的海灘上，在高高的山峰上，我甚至覺(jué)得自己在飛翔，飛過(guò)山海，感受風(fēng)的速度的洗禮。
歌中的結(jié)尾，畢竟我們只有一生這么長(zhǎng)，要用力給人間留下些印象。沿路旅途如歌變幻在游展，還給大地昨天的喜怒和煩憂，下個(gè)春天回來(lái)我就會(huì)回家。從這里可以聽(tīng)到淡淡的憂傷混合著爽朗和灑脫，又或者濃烈的狂喜、雄壯遼闊、令人落淚，這些情緒是最稀有的東西。經(jīng)歷過(guò)黑暗卻依舊可以清透如水。
我喜歡這首歌，也更喜歡歌手華晨宇對(duì)歌曲的'創(chuàng)作態(tài)度，因?yàn)楦枨撵`魂就在于唱歌的人，這也就是我最喜歡的一首歌。
我最喜歡的一首歌作文 篇20
”朋友一生一起走，那些日子不再有，一輩子、一句話、一杯酒，朋友一生一起走……“每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起我那陪伴我有三年的”好朋友“。
在我一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，他叫李榮彬。我們每天用大量的時(shí)間來(lái)交流，從中我知道他很喜歡打籃球。慢慢地我們互相了解了，我覺(jué)得他長(zhǎng)得很帥，腦子也很聰明，時(shí)間長(zhǎng)了我們倆兒就做了”好朋友“。我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè)，一起打籃球，一起玩耍，我們都非�？鞓�(lè)�？墒�，這樣的快樂(lè)到了三年級(jí)就沒(méi)有了。
事情是這樣的：三年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)到的時(shí)候，我怎么找也沒(méi)有找到李榮彬，上課的時(shí)候他也沒(méi)有來(lái)，我非常地著急。放學(xué)以后，我去他奶奶家去找他，結(jié)果他奶奶告訴我說(shuō)：”他轉(zhuǎn)學(xué)了，去深圳上學(xué)了。“知道這個(gè)消息的那個(gè)晚上，我哭了一夜。我想不明白，為什么他要走？為什么……難道他不喜歡我？還是不喜歡這個(gè)班級(jí)呢？
自從李榮彬走了以后，我就再也沒(méi)有交過(guò)朋友，后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)：”朋友走了，你很難受，媽媽能理解你，可是你要記住，你們的.友誼永遠(yuǎn)存在，不能讓這種思念影響學(xué)習(xí)呀！“我明白了媽媽說(shuō)的話，我又開(kāi)始交朋友了�，F(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，雖然又交了很多新朋友，但是我從來(lái)也沒(méi)有忘記我的那位好朋友——李榮彬。
每當(dāng)我想起他時(shí)，就會(huì)唱這首歌曲。它讓我的生活變的陽(yáng)光，也讓我交了許多好朋友，我喜歡這首歌。
我最喜歡的一首歌作文 篇21
世上有許多好聽(tīng)的歌曲，有的讓人心曠神怡，有的讓人潸然淚下。我最喜歡的一首歌是《貝加爾湖畔》。
坐在電腦前，耳機(jī)里響起了《貝加爾湖畔》，還是熟悉的旋律，還是美妙的歌詞，仿佛把我拉進(jìn)了一個(gè)與世界隔絕的童話里。波粼粼的湖面上，泛著點(diǎn)點(diǎn)綠色，清晨的霧意還沒(méi)有完全退去，偶爾有魚(yú)兒上來(lái)透氣。魚(yú)兒帶出的圈圈波紋，碰到了湖岸又反彈回來(lái)，一切都那么夢(mèng)幻。忽然，下起了蒙蒙細(xì)雨，雨滴擊打在湖面上濺起了的朵朵小雨花。雨中的湖面就就像一條繡著花的綠色絲巾，我在岸邊慢慢走著，欣賞著美麗的風(fēng)景。不久，雨停了下來(lái)，天上出現(xiàn)了一道美麗的.彩虹，有了彩虹的點(diǎn)綴，就給這條絲巾上了色。上了色之后的絲巾絢麗無(wú)比。慢慢的吃，太陽(yáng)落了下來(lái)，天上出現(xiàn)了幾篇耀眼的火燒云，太美了！天空像一團(tuán)燃燒的火焰，紅通通的。原本碧綠的湖面也被渲染成了紅色，就像一塊大琥珀。太陽(yáng)落山了，月亮出來(lái)了。月亮從水天相接的地方升起來(lái)，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。皎潔的月光，把湖水照的像白銀一樣，霎時(shí)間灑滿了銀光
短短一曲唱完，我仿佛在童話世界中遨游了一天，完全沉醉在其中。我從夢(mèng)境中醒來(lái)，只是傻傻的說(shuō)了一句：“真好啊！”這三個(gè)字里包含著我對(duì)貝加爾湖的向往，有機(jī)會(huì)我一定要去貝加爾湖看看。
我最喜歡的一首歌作文 篇22
“酒干倘賣(mài)無(wú)，酒干倘賣(mài)無(wú)......沒(méi)有你哪有我......”，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)情不自禁地哼起來(lái)。
這首歌的背后有一個(gè)感人的故事，灑干倘賣(mài)無(wú)的意思是閩南語(yǔ)：“有空酒瓶賣(mài)嗎?”故事是講一個(gè)跛腳的`聾啞老人，依靠收集空酒瓶養(yǎng)活自己，孤單一人，生活很苦。有一天，他在街上撿到一個(gè)小女孩，并帶回了家，用辛苦收來(lái)的空酒瓶換錢(qián)買(mǎi)奶粉，讓小女孩活了下來(lái)，后來(lái)，小女孩撿了一條小狗。小狗、老人、小女孩相依為命地生活在一起。小女孩有一副好嗓子，每天為老人喊著：“酒干倘賣(mài)無(wú)!”小女孩長(zhǎng)大了，有一個(gè)作曲家男朋友，為她寫(xiě)了很多的歌，后來(lái)女孩成名了，她覺(jué)得有一個(gè)又聾又啞的父親很丟臉，再也不回酒瓶屋了，也不去看望老人。
后來(lái)，老人病了，小狗也死了，她男朋友看不慣她的做法，也分手了，她男朋友為她寫(xiě)下最后一首歌，也離開(kāi)了人世間。女孩最后良心發(fā)現(xiàn)，愧疚傷心，并向觀眾講述了自己的身世，還向觀眾唱了《酒干倘賣(mài)無(wú)》使觀眾都流下了感動(dòng)的眼淚�？赐赀@個(gè)故事后，我也流下了眼淚，我覺(jué)得那個(gè)女孩不應(yīng)該因?yàn)樽约撼隽嗣杏X(jué)有一個(gè)又聾又啞的父親丟臉，反而應(yīng)該孝順自己的父親，還要把她父親接到自己身邊和自己一丐起住，讓她父親享享清福。
任何人都需要百善孝為先，也包括我�！毒聘商荣u(mài)無(wú)》這首歌告訴我們要好好愛(ài)自己的父母，父母的養(yǎng)育之恩是我們一輩子也報(bào)答不了的。
我最喜歡的一首歌作文 篇23
“我還是從前那個(gè)少年沒(méi)有一絲絲改變……”在激昂得如同翻涌波濤般的旋律里，一首動(dòng)人心弦的《少年》映入“耳”簾。
第一次聽(tīng)到這首歌是在一個(gè)下午的網(wǎng)課，課間時(shí)，老師放了這首歌。前奏音樂(lè)一響起來(lái)，我的心頭不知怎么地一震，剛剛的倦意也不翼而飛，渾身似淌過(guò)習(xí)習(xí)涼風(fēng)，精神抖擻，恍如新生。旋律的高低起伏帶動(dòng)著我的心臟一上一下，心中的'雜念頓時(shí)煙消云散，仿佛進(jìn)入了一個(gè)無(wú)塵囂的世界。
令我震驚的是，我好像冥冥之中跟這首歌前世有緣。她唱的是堅(jiān)定信念，永不放棄，頌揚(yáng)的是少年心靈的純潔，使我覺(jué)得經(jīng)過(guò)這首歌的滌蕩，我的靈魂都得到了洗禮，變得沒(méi)有一絲污點(diǎn)，這大約就是作者期待的少年的心吧！
“時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)，正在心中信念絲毫未減……”是啊，人總是有理想的，理想就像航標(biāo)燈一樣，時(shí)刻指引我們，讓我們堅(jiān)定前行，不至迷失方向。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家，曾經(jīng)在學(xué)科學(xué)的路上遇到“坑坑洼洼”，可是每次聽(tīng)到首歌，心中的信念之火又會(huì)燃燒起來(lái)，是這首歌給予我無(wú)窮的動(dòng)力。我曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)老畫(huà)家，他很慈祥，溫聲細(xì)語(yǔ)地告訴我，他也遇到過(guò)挫折，但無(wú)論身陷何種困境，他都沒(méi)有放棄，最后他還是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
是的，拼搏是這位老畫(huà)家成功最關(guān)鍵的要素。雖然這位畫(huà)家老了，但還有一顆少年般拼搏的心。
“眼前這個(gè)少年還是最初那張臉……”歌的旋律在我耳畔回蕩。聽(tīng)聽(tīng)這首歌吧，它會(huì)讓你離愿望的實(shí)現(xiàn)更近一步！
我最喜歡的一首歌作文 篇24
在我還是寶寶的時(shí)候，媽媽給我唱搖籃曲；在我上幼兒園時(shí)，老師給我教兒歌；現(xiàn)在我上小學(xué)，音樂(lè)老師給我教少年兒童歌曲。各種各樣的歌曲，可真多呀！但我覺(jué)得《逆戰(zhàn)》這首歌最好聽(tīng)。
去年暑假的`一天，媽媽帶我去廣場(chǎng)，教我打羽毛球，我高興地答應(yīng)了，拿上新球拍就出發(fā)了！來(lái)到廣場(chǎng)上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，仔細(xì)看我是怎么發(fā)球的，左手拿羽毛球，右手拿球拍，球落地的同時(shí)，用球拍瞄準(zhǔn)打，你來(lái)試試吧！”我已經(jīng)迫不及待了，急忙回答說(shuō)：“媽媽，這是小菜一碟，看我的吧！”我右手拿球拍，左手把羽毛球扔出去，打，呀！沒(méi)打中。再來(lái)，還是沒(méi)打中。我一生氣，把球拍往地上一扔，氣呼呼地對(duì)媽媽說(shuō)：“不學(xué)了！”
這時(shí)，廣場(chǎng)的廣播里正好播放：“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)……看這場(chǎng)千百熱血戰(zhàn)士一路向前飛弛，捍衛(wèi)世界的勇士，fighting再一決……”。音樂(lè)和歌詞，頓時(shí)給我強(qiáng)大的力量，我要成為一名勇士，挑戰(zhàn)一切困難，我立即站起來(lái)，繼續(xù)練。羽毛球飛起來(lái)了，打！瞄準(zhǔn)打！“發(fā)出去了，我打中了，媽媽！”我激動(dòng)地又蹦又跳，大聲地喊叫起來(lái)。
經(jīng)歷了這個(gè)小小的挫折，最后我終于取得了成功，《逆戰(zhàn)》這首歌讓我迎難而上，戰(zhàn)勝困難。我喜歡這首歌，如果你有時(shí)間，你也可以欣賞一下哦！
我最喜歡的一首歌作文 篇25
“我曾經(jīng)踏過(guò)山和大海，也穿過(guò)人山人�！币粋�(gè)鏗鏘有力的聲音在耳畔響起，在夕陽(yáng)中，我仿佛看到一個(gè)人朝著理想奮勇前進(jìn)
第一次聽(tīng)到這首《平凡之路》是我在看電影《飛馳人生》時(shí)，結(jié)束后只覺(jué)得余音繞梁，我忍不住哼唱著這首歌，沉浸其中無(wú)法自拔。這首歌既有股雄渾之氣，讓人聽(tīng)罷蕩氣回腸，也有種含蓄蘊(yùn)藉，可謂剛?cè)岵?jì)，一氣呵成，正有太極之意。
聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼前上演著一幕幕人生的悲喜劇。我仿佛看到了一個(gè)人，他曾享盡榮華富貴，曾擁有過(guò)鮮花掌聲，但一次失敗便使他一貧如洗，家徒四壁，所有的榮譽(yù)、財(cái)產(chǎn)、權(quán)力一下子全部化為烏有，這人怒斥：“天！你不分好歹！地！你不分青白！”但他并未死心，仍抓住所有機(jī)會(huì)，永不言棄；“向前走，就想走，就算會(huì)錯(cuò)過(guò)什么”一句句讓人熱血沸騰的歌詞又使我浮想聯(lián)翩：那人勇往直前，不懼旁人言論，追逐理想，因?yàn)樗麍?jiān)信，只要堅(jiān)持，終將會(huì)獲得成功。
這首歌唱的`不正是我們的生活嗎？“當(dāng)你面前有陰影的時(shí)候，正是因?yàn)槟惚澈笥忻髅牡年?yáng)光”，人必將經(jīng)歷挫折，但人要是能在挫折中重新站起來(lái)，并從中吸取教訓(xùn)，就能走向成功；如果沒(méi)在挫折中站起來(lái)，他將走向失敗，甚至是死亡平凡之路，其實(shí)也是我們將要經(jīng)歷的所有成敗，不管如何，都能步履堅(jiān)定，笑對(duì)人生。
與歌為友，讓我們學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)，向著理想揚(yáng)帆起航！
我最喜歡的一首歌作文 篇26
我喜歡的歌有很多，有小虎隊(duì)的歌，有周杰倫的歌。但是只有一首歌，每次聽(tīng)到時(shí)都令我心情激動(dòng)，心潮澎湃，這首歌就是我們的國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到中華民族有悠久的歷史：秦始皇統(tǒng)一中國(guó)。然后是兩漢、三國(guó)、西、東晉南北朝、隋、唐、五代十國(guó)… …也知道中國(guó)人民有許多偉大的創(chuàng)舉：萬(wàn)里長(zhǎng)城，古代四大發(fā)明等等。我看地圖時(shí)候，還看到中國(guó)的國(guó)土面積非常大，我為我國(guó)祖國(guó)感到無(wú)比的自豪和驕傲。
在學(xué)習(xí)中國(guó)歷史中，我更知道了一個(gè)事實(shí)：1937年7月7日，在盧溝橋“七七事變”爆發(fā)了。日本侵略我們中國(guó)。侵占我國(guó)領(lǐng)土。短短的八年時(shí)間內(nèi)，我國(guó)的東北三省首先淪陷了。無(wú)數(shù)的.中國(guó)人民失去了生命，還有更多的人成了亡國(guó)奴。覺(jué)醒的人們唱響了國(guó)歌：起來(lái)！起來(lái)！不愿做奴隸的人們… …起來(lái)！起來(lái)！起來(lái)！我們?nèi)f眾一心。冒著敵人的炮火，前進(jìn)！冒著敵人的炮火，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！多么好的歌啊，中國(guó)人民在《義勇軍進(jìn)行曲》的鼓舞下，前仆后繼，不怕?tīng)奚�，和日本侵略軍英勇抗�?zhàn)八年，日本帝國(guó)終于無(wú)條件投降了，中國(guó)人民取得了最后的勝利。
《義勇軍進(jìn)行曲》旋律雄壯、激動(dòng)人心，它唱出了我們中華民族的不屈不撓；唱出了中國(guó)人民的英勇頑強(qiáng)；唱出了中國(guó)人民無(wú)限的自信和自豪。它是我心中最動(dòng)聽(tīng)的一首歌。
我最喜歡的一首歌作文 篇27
跳動(dòng)的音符在耳畔構(gòu)成優(yōu)美的樂(lè)章，在音樂(lè)的世界里乘著歌聲的翅膀翱翔在天空是一件多么美好的事情。
我喜歡聽(tīng)的歌不算太多，但也不是很少。要讓我從當(dāng)中選一首歌，或許還有些難。如果一定要從那些動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)當(dāng)中選出一首只能有一首，那么我最喜歡的一首歌是谷村新司的《群青》。
這首歌發(fā)行于1981年，是相對(duì)比較有歷史的一首歌——比我的年齡都大。它是日本電影《聯(lián)合艦隊(duì)》的片尾曲。電影本身充斥著一種拒絕反省侵略歷史，甚至不愿意正視敵人的.氣氛，盡管渲染了日本海軍走向悲劇的凄涼，但其中總有些不甘心的意味�！度呵唷愤@首歌則不一樣，不像《艦隊(duì)collection》的片頭和片尾曲當(dāng)中浸透著濃厚的軍事色彩，《群青》只是表達(dá)了對(duì)生命意識(shí)的感嘆，還有年輕生命逝去的哀傷。
曾經(jīng)一次又一次嘗試翻譯這首歌的歌詞，想要給出一個(gè)最完美的版本，卻始終也沒(méi)有如愿。翻譯的時(shí)候總是束手束腳，被原來(lái)的文字字面意思所束縛。或許真正的美好并不在于文字之間，而在于文字所傳達(dá)出來(lái)的那種悸動(dòng)吧。又或者這首歌，即使用最直白的語(yǔ)言翻譯歌詞也足以讓人感動(dòng)，那用手指一碰就會(huì)凋謝的曇花，開(kāi)在海上的心靈冬天薔薇。那飄落在海面上的雪一點(diǎn)點(diǎn)融化，讓海水安睡。
其實(shí)藝術(shù)本就是美的存在。他可以不反映什么時(shí)代背景，也可以不帶歷史傾向。即使這是一部從政治立場(chǎng)上并不那么受中國(guó)人歡迎的電影，也絲毫不影響他的美學(xué)價(jià)值，以及這首歌的動(dòng)聽(tīng)。
我最喜歡的一首歌作文 篇28
你們知道我最喜歡那首歌嗎！那就是《隱形的翅膀》。
這首歌是我在幾年前從電腦上聽(tīng)年輕歌手張韶涵唱的，《隱形的翅膀》這首歌優(yōu)美的旋律，動(dòng)人的歌詞深深感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾，也感動(dòng)了我，在她唱完這首歌后，一位失去雙臂的大姐姐走上舞臺(tái)向人們講述她失去雙臂后克服種種困難，依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生的故事。聽(tīng)完了她的講述，我也漸漸地喜歡上這首歌了。在我感覺(jué)灰心失落的時(shí)候，我就會(huì)輕輕地哼上幾句，它可以撫慰我受傷的心靈。
記得有一次，我在檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的好朋友小吉沒(méi)有寫(xiě)，當(dāng)時(shí)她乞求我不要告訴老師。我想如果不告訴老師就等于是害了她，所以，我只能向老師如實(shí)匯報(bào)。老師狠狠把她批評(píng)了一頓，就因?yàn)檫@件事，她疏遠(yuǎn)了我，我感到很難過(guò)也很無(wú)助，這時(shí)我想起了這首歌：“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”我告訴我自己，該堅(jiān)持的`就要堅(jiān)持，相信她過(guò)段時(shí)間會(huì)理解我的。
這首歌還幫我找回了學(xué)習(xí)的信心。有一段時(shí)間，任憑我怎么努力，我的成績(jī)總是提不上去，弄得我每天都是心煩意亂的，這時(shí)，我又想起了這首歌：“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”我告訴自己，相信自己，一定行。過(guò)了一段時(shí)間考試，我取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”這首歌給了我力量，自信。我愛(ài)《隱形的翅膀》這首歌。
我最喜歡的一首歌作文 篇29
我非常喜歡音樂(lè)，每當(dāng)空閑時(shí)，就聽(tīng)音樂(lè)或唱歌，音樂(lè)是我生活中不可缺少的一部分。我聽(tīng)過(guò)的歌有很多，數(shù)不勝數(shù)，它們像珍珠串成的項(xiàng)鏈一樣掛在我的腦海里，我最喜歡的那顆珍珠是最亮的，下面我來(lái)給大家唱唱這首歌吧！
每當(dāng)?shù)搅舜禾�，我就�?huì)想起這首歌，歌名叫《田野在召喚》。這是我最喜歡的歌。有一天，爸爸媽媽帶我去郊外玩，路過(guò)田野時(shí)，我不禁感嘆：春姑娘來(lái)了，整個(gè)田野一片綠油油，整個(gè)世界充滿了生機(jī)。動(dòng)物們開(kāi)開(kāi)心心的，大地媽媽也很開(kāi)心，綠樹(shù)發(fā)芽了，小草探出頭來(lái)。我又一次想到了這首歌。
這首歌的第一段寫(xiě)綠樹(shù)發(fā)芽了，萬(wàn)物有了生機(jī)，河水清極了，好像在歡唱的.向前走，生動(dòng)極了。我將到遠(yuǎn)方游玩，田野在召喚我。在路上，我將出發(fā)到更遠(yuǎn)的地方。雖然這首歌的第一段很好，但是我更喜歡第二段。因?yàn)榈诙伪憩F(xiàn)了我急切的心情，大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！第二段寫(xiě)玫瑰花的露珠閃閃發(fā)光，百靈鳥(niǎo)兒在唱歌，我背著小背包去旅行，一路走著跑著，一邊快樂(lè)的歡唱。你們也覺(jué)得很好聽(tīng)吧！
音樂(lè)是奔放的，不信你聽(tīng)，她走過(guò)的地方我們?yōu)樗偪�；音�?lè)是芬芳的，不信你聞，她走過(guò)的地方贏得了花兒的陣陣芳香；音樂(lè)是美好的，不信你瞧，她走過(guò)的地方充滿了生機(jī)勃勃；音樂(lè)的旋律如此美妙，我們用心去感受她……我愛(ài)音樂(lè)，也愛(ài)春天，我更愛(ài)這首歌—《田野在召喚》。
我最喜歡的一首歌作文 篇30
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多首歌，其中我最喜歡的一首歌曲是：《爸爸的雪花》。這首歌：表達(dá)了女孩對(duì)爸爸的思念，對(duì)爸爸的愛(ài)，她唱得悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，讓人陶醉在美妙的歌聲中，因?yàn)槲以诩依锵矚g爸爸，爸爸也喜歡我，所以我喜歡這首反映了父女之間親情的`歌。
歌詞中寫(xiě)到：爸爸沒(méi)有休假，請(qǐng)雪花看看他的娃娃。這說(shuō)明爸爸在外工作，時(shí)時(shí)想念著自己的孩子，遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的女兒深情地說(shuō)：雪花在我手心里融化，爸爸您看到了嗎？這說(shuō)明了女兒也在想著爸爸，真是父女情深��！這使我想到了我的爸爸，他在外出車(chē)很晚不能回家時(shí)，我就很擔(dān)心他的安全。于是就不停地給他打電話，只要聽(tīng)到他的聲音，我就安心啦。
歌詞中還寫(xiě)到：爸爸放心不下，請(qǐng)雪花看看他的娃娃。爸爸的心里裝著娃娃，可是又不能回家，異地思念，親情無(wú)價(jià)。雪花在和我一起玩耍，爸爸你看到了嗎？冰雪再大我不怕，爸爸的軍衣?lián)躏L(fēng)沙。爸爸在孩子心目中是那么偉大！警惕的眼睛眨也不眨，爸爸在守衛(wèi)著國(guó)家。他舍小家保大家，守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆，真是令人贊賞。
我喜歡這首歌，不僅因?yàn)樗蓛?yōu)美動(dòng)聽(tīng)，而且因?yàn)樗柙~感人，我經(jīng)常反復(fù)地唱，總是陶醉在其中，有一次我在課間不由自主地唱起來(lái)，吸引了許多同學(xué)，他們七嘴八舌地問(wèn)我，讓我教教他們，我感到非常自豪。
我最喜歡的一首歌作文 篇31
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的小行家……”《賣(mài)報(bào)歌》我們大家都知道，唱起來(lái)朗朗上口，可又有幾個(gè)人知道它的寫(xiě)作背景呢？今天，我就給大家說(shuō)一說(shuō)！
聶耳大家知道嗎？對(duì)，他就是我們中華人民共和國(guó)國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》的作者。聶耳由田漢推薦參加革命，他在上海的一條街上創(chuàng)作的這首歌。
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，聶耳和田漢下樓散步，卻在樓梯口看見(jiàn)一個(gè)小女孩在賣(mài)報(bào)�！跋壬�，請(qǐng)買(mǎi)份報(bào)吧！”小女孩乞求道，可沒(méi)有一個(gè)人理睬她，小女孩坐在地上嚎啕大哭了起來(lái)，聶耳和田漢見(jiàn)了趕緊跑到小女孩面前去詢問(wèn)了情況，小女孩向他們?cè)V說(shuō)了情況，田漢在安慰小姑娘，聶耳正在想辦法。
“田漢，帶上小姑娘先回屋�！甭櫠f(shuō)道。
聶耳、田漢和報(bào)童小女孩一起回了屋。
聶耳委托田漢夫人安妮照顧下小女孩，自己則一口氣寫(xiě)下了這首歌的歌詞，其中一句還是賣(mài)報(bào)童自己加上的，那就是“七個(gè)銅板就買(mǎi)兩份報(bào)�！�
歌編好了，可賣(mài)報(bào)童不識(shí)字，這首歌還是聶耳親自教賣(mài)報(bào)童唱的！
賣(mài)報(bào)童學(xué)會(huì)了歌，就和聶耳叔叔一起走在大街上唱著，一邊賣(mài)、一邊唱，很快報(bào)紙就賣(mài)完了，還賺了不少錢(qián)了，賣(mài)報(bào)童非常感激聶耳叔叔，于是答謝后又高高興興地去領(lǐng)報(bào)了。
這件事雖然過(guò)去幾十年了，可賣(mài)報(bào)童依然記憶猶新，當(dāng)年的賣(mài)報(bào)童現(xiàn)在已經(jīng)八十九歲高齡了，她曾受到一位姓張的'地下黨員的幫助，有個(gè)好聽(tīng)的名字叫楊碧君，如今，楊碧君久久不能忘記她的救民恩人——聶耳！
我最喜歡的一首歌作文 篇32
音樂(lè)，給予人們歡樂(lè)，給予人們激情，給予人們鼓舞。如果你問(wèn)我最喜歡的是哪一首歌？我會(huì)毫不猶豫地回答：“是《隱形的翅膀》�！�
記得讀三年級(jí)的一次語(yǔ)文考試我只考了85分，而我的好朋友都考了90分以上。我傷心極了，心中默想：成績(jī)這么差，回家肯定會(huì)受挨罵的。放學(xué)后，我拿著試卷垂頭喪氣地走回家。到家里，我把考試拿給媽媽看，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，還微笑著撫摸著我的頭，溫和地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，你聽(tīng)一聽(tīng)這首歌�！薄懊恳淮�，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”我一下子被那優(yōu)美的旋律吸引住了，同時(shí)也明白了媽媽的用意。我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，就算失敗我不會(huì)氣餒，不會(huì)灰心，我一定會(huì)振作，爭(zhēng)取下一次的成功�！�
皇天不負(fù)有心人，終于，經(jīng)過(guò)我多次的努力，我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊腋涌鞓?lè)，更加充滿信心。
現(xiàn)在，每當(dāng)我聽(tīng)到《隱形的翅膀》時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)這樣的`畫(huà)面：一位美麗的天使穿著白色紗裙向我招手，我似乎也有一對(duì)隱形的翅膀，在夕陽(yáng)的照耀下，唱著歌飛向藍(lán)天，我的內(nèi)心充滿的信心和勇氣，我相信在不遠(yuǎn)的前方，我一定能到達(dá)成功的彼岸。
我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，只要不怕困難、不怕挫折就一定能到達(dá)成功的彼岸。
我最喜歡的一首歌作文 篇33
皎潔的月光鋪滿整個(gè)世界，夜風(fēng)習(xí)習(xí)，一股憂傷的泉水緩緩在崎嶇的山間蜿蜒流淌而來(lái)，融入一灣清亮的湖水
聽(tīng)，是誰(shuí)又在拉起了二胡，幽幽咽咽的曲調(diào)在這黑與白的世界里糾纏著，時(shí)而悠長(zhǎng)如泣，時(shí)而哽咽如訴，沉沉的嘆息里埋藏著深深的苦難，有著不甘的掙扎激憤的傾訴，也有著默默的美好未來(lái)的向往！
是阿炳。是的！是那個(gè)乘著月色游走在世間的瞎子阿炳，是他又在孤單的夜里用二胡給自己也給世人彈奏出了一曲哀婉動(dòng)人的《二泉映月》！
我仿佛可以看到，失去了親人師友，又因患眼疾而雙目失明的他，整天戴著墨鏡，操著胡琴，沿街賣(mài)藝度日，在有月亮的夜晚，一個(gè)人在冷清的街道踽踽獨(dú)行！
我也可以想像到，生活的窮困、疾病的折磨、世態(tài)的炎涼，都給了他多么艱辛屈辱的人生！
可是，我更可以深深地感受到，再無(wú)助的'黑暗，再悲慘的生活，也泯滅不了他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，也阻擋不了他對(duì)美好新生活的憧憬和未來(lái)的執(zhí)著！在他的心里，始終有一抹彎彎的明月，還有一眼溫潤(rùn)清潔的泉水，在包裹著他，在映照著他！
緩緩流淌的樂(lè)曲，飽含了阿炳顛沛流離的一生，有愛(ài)，有恨，有悲，更有希望和信念！
海倫凱勒說(shuō)過(guò)，世界最美的東西是要用心靈去感受的！
日本指揮家小澤征爾先生也曾經(jīng)說(shuō)，這是一首要跪下來(lái)聽(tīng)的樂(lè)曲！
今夜月光如水，風(fēng)輕云淡，鈴聽(tīng)著《二泉映月》，感受著一個(gè)不屈的靈魂！
我最喜歡的一首歌作文 篇34
我喜歡很多歌，比如《我很快樂(lè)》，《荷塘月色》，《最炫民族風(fēng)》，但我最喜歡《童年》這首歌。它雖然沒(méi)有張杰唱的那么高，沒(méi)有周杰倫那么激情，沒(méi)有劉惜君唱的那么優(yōu)美，但它記錄著我的童年。
《童年》這首歌蘊(yùn)含著我多姿多彩的童年時(shí)光，它讓我的童年變得有生機(jī)，有活力。讓我的童年變得快樂(lè)。《童年》它唱的是那么動(dòng)聽(tīng)，那么有韻味，聽(tīng)一聽(tīng)，讓你回味無(wú)窮。我第一次聽(tīng)這首歌時(shí)，我以為沒(méi)那么動(dòng)聽(tīng)，便隨意一放：“知了在聲聲的叫這夏天�！眲�(dòng)聽(tīng)極了，我津津有味地聽(tīng)著，簡(jiǎn)直進(jìn)入了畫(huà)一般的境界。美麗的夏天，知了在樹(shù)上唱著歌。我反復(fù)聆聽(tīng)，這是我聽(tīng)到最美，最動(dòng)聽(tīng)，最有活力的一首歌，讓我久久不能忘懷。我現(xiàn)在也沒(méi)有忘記。
大家多聽(tīng)聽(tīng)這首歌，多體會(huì)這首歌，它會(huì)給你帶來(lái)許多啟發(fā)，它讓你明白，你的童年生活多么美好，多么快樂(lè)，它讓你感受到了難忘的童年生活。它會(huì)讓你沉迷于這首歌。在我的童年生活里，我也有許多快樂(lè)的童年趣事，在這首歌里，我想起童年時(shí)代我的愚蠢，我的`可笑。
我喜歡這首歌，因?yàn)槲蚁胗涀∥业拿篮猛�。它是我的一部分，它已融進(jìn)我的心里�，F(xiàn)在，聽(tīng)歌成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好，無(wú)論在什么地方，我都要聽(tīng)歌。
啊！音樂(lè)，你真是我的好伙伴。
我最喜歡的一首歌作文 篇35
“狂風(fēng)暴雨黑夜有你，不同的每天同樣的努力，日出日落啟航有你，每個(gè)夢(mèng)都有陽(yáng)光叫醒……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)情不自禁地哼起來(lái)。我感覺(jué)我的一些煩惱就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我真的太喜歡這首歌了！
這首歌是五個(gè)人一起唱的，分別是吳磊、尹正、韓庚、大鵬、陳坤。歌名叫做《二十四小時(shí)》。整首歌的旋律優(yōu)美，朗朗上口，歌詞激勵(lì)人心。這首歌雖然看起來(lái)很平凡，卻記在我心里，回味在我筆下。
這首歌不僅旋律好，歌詞也特別棒！整首歌我都喜歡。其中我最喜歡的一句是：“二十四小時(shí)隨你，再艱難，我不遲疑，需要我就說(shuō)一句�！蔽蚁矚g這首歌的原因有三點(diǎn)：
第一點(diǎn)，是因?yàn)楦杳貏e精確。
這首歌名叫《二十四小時(shí)》，時(shí)間能證明一切，能改變一切，還可以實(shí)現(xiàn)愿望。
第二點(diǎn)，是因?yàn)樗芗?lì)人們。聽(tīng)著這首歌，腦中不斷浮現(xiàn)這樣的場(chǎng)景：一些人正在拍一部綜藝節(jié)目，但是有些高難，讓他們誰(shuí)也不敢做。但是只要聽(tīng)到這首歌，他們又有了信心……
第三點(diǎn)，是因?yàn)樗梢宰屛彝鼌s心中的煩惱，享受音樂(lè)帶給我的.魅力！
我喜歡音樂(lè)，在音樂(lè)中我感到快樂(lè)，這種快樂(lè)是來(lái)自內(nèi)心的快樂(lè)。每當(dāng)我有煩惱時(shí)，我就聽(tīng)音樂(lè)。聽(tīng)著音樂(lè)，我就感到渾身放松。跟著音樂(lè)一起搖擺，一起進(jìn)入音樂(lè)的世界，忘卻煩惱，忘記壓力，忘記一切。這句高潮一起，讓我想到《二十四小時(shí)》帶給我的鼓勵(lì)。
這就是我最喜歡那首歌，你感到它的美妙了嗎？
我最喜歡的一首歌作文 篇36
音樂(lè)是我們的生活必需品。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，一首歡快的歌會(huì)讓我更開(kāi)心；當(dāng)我疲倦的時(shí)候，欣賞一首動(dòng)聽(tīng)的歌我就會(huì)精力充沛；當(dāng)我傷心的時(shí)候，聽(tīng)一首勵(lì)志的歌我就會(huì)把傷心的事拋在腦后。我最喜歡的歌曲是張韶涵《隱形的翅膀》。
我第一次聽(tīng)到這首歌是在上三年級(jí)的`時(shí)候。那次期末考試，因?yàn)榘l(fā)揮不好，英語(yǔ)只得了73分。我拿著試卷回家時(shí)，雖然外表平靜，但心里像熱鍋上的螞蟻。果然媽媽批評(píng)我了：“虧你還在外面參加補(bǔ)習(xí)，怎么考這么差？真是丟人……”媽媽越說(shuō)越生氣，我越想越傷心，我忍不住沖出家門(mén)。一個(gè)人在街上漫無(wú)目的地走著，忽然從超市里傳來(lái)了一首歌——《隱形的翅膀》：每一次都在徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道我有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……
聽(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)的歌，我猛然感覺(jué)有一種力量把正在走向失落的我慢慢拉回。是啊，生活中誰(shuí)不遇到點(diǎn)挫折，關(guān)鍵是要自己勇敢面對(duì)。就在那一刻，我找到了勇氣，也懂得了堅(jiān)強(qiáng)。我擦干眼淚，轉(zhuǎn)身走向回家的路。回到家，我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽笑著將我摟在懷里。
《隱形的翅膀》使我在挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我從失望中看到了希望，找到了自信。經(jīng)過(guò)不懈努力，我的英語(yǔ)成績(jī)也不斷提高，得到了老師和媽媽的表?yè)P(yáng)，我感謝這首歌！
我最喜歡的一首歌作文 篇37
世間的美好莫過(guò)于靜靜聆聽(tīng)一曲悠揚(yáng)的旋律。飄下的一陣雨絲是一曲輕柔的樂(lè)曲；泉水暢流是一曲歡快的樂(lè)曲；風(fēng)兒拂過(guò)柳葉是一曲纏綿的'樂(lè)曲。在我們生活中，隨處都可聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的曲子。
每當(dāng)“你將超越極限 超越自己 ， 相信自己 wo.......... 當(dāng)這一切過(guò)去 你們將是第一 ，相信自己 wo.......... ”的歌聲飄起時(shí)，我的心中就充滿了斗志，充滿了信心。這是我最喜歡的一首歌，這首歌旋律激烈，節(jié)奏快速，聽(tīng)起來(lái)鏗鏘有力，振奮人心。每每在我遇到困難時(shí)，我都拿這首歌來(lái)激勵(lì)自己。正如歌詞中所說(shuō)的“相信自己”，那么沒(méi)有度不了的難關(guān)，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。這首歌始終是我最喜歡的一首歌，它能在我心情低落時(shí)鼓勵(lì)我自己要振作，要頑強(qiáng)，不服輸，向他們證明自己。是這首歌教會(huì)我勇敢，讓我始終迎難而上，奮勇向前，一路走來(lái)，繼續(xù)來(lái)戰(zhàn)，它同樣教會(huì)了我，要想成功就得努力，即使揮汗如雨，即使傷痕累累，也要堅(jiān)持下去。我很感謝這首歌陪伴我的成長(zhǎng)，教會(huì)我這么多，讓我始終在長(zhǎng)大的道路上充滿了信心，無(wú)所畏懼，永不退縮
希望在以后的道路上，我會(huì)如歌中所說(shuō)的，越戰(zhàn)越勇，經(jīng)歷風(fēng)雨后能走向成功，成為第一，在將來(lái)，我也不會(huì)畏懼坎坷挫折，一路向前，永不放棄，相信自己。
我最喜歡的一首歌作文 篇38
我喜歡的歌有很多，比如：《云》、《郊游》、《留給我》、《感恩的心》、《可愛(ài)的家》、《大海啊，故鄉(xiāng)》、《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》……我都喜歡，但是我最喜歡的是《小船》。
我之所以喜歡《小船》，是因?yàn)檫@首歌曲把天底下每一個(gè)父母對(duì)孩子的愛(ài)與付出都傾注到了每一個(gè)音符中，表達(dá)出了每一個(gè)父母的心聲。這首歌曲柔和而深情，仿佛爸爸媽媽在我的身邊為我唱搖籃曲，這首歌曲的歌詞生動(dòng)感人，讓人心酸。
“爸爸是船，媽媽是帆，小船搖著我的童年，搖呀搖，搖過(guò)太陽(yáng)河，搖呀搖，搖過(guò)月亮灣，搖過(guò)了一天又一天，不知疲倦是爸爸媽媽的心愿，是爸爸媽媽的心愿。爸爸是船，媽媽是帆，小船搖著我的童年，搖呀搖，搖過(guò)風(fēng)和雨，搖呀搖，搖過(guò)暑和寒，搖過(guò)了一年又一年，永遠(yuǎn)溫馨是爸爸媽媽的笑臉，是爸爸媽媽的`笑臉�！蔽逸p輕地、靜靜地唱著。我好像面對(duì)著大海，大海的那邊是我的童年，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)候，對(duì)岸突然出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是爸爸媽媽，他們帶著我搖過(guò)太陽(yáng)河，搖過(guò)月亮灣搖過(guò)風(fēng)和雨，搖過(guò)暑和寒，搖過(guò)了一天又一天，一年又一年……是啊，爸爸媽媽為了我們，不分晝夜的勞動(dòng)，爸爸媽媽為了我們，花費(fèi)了數(shù)不清的心血……
我愛(ài)聽(tīng)《小船》，但是，我更愛(ài)我的爸爸媽媽！
我最喜歡的一首歌作文 篇39
"聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷。想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”不管在哪里，只要聽(tīng)到《聽(tīng)媽媽的話》這首歌，心中總有異樣的感覺(jué)，仿佛是一個(gè)大哥哥在對(duì)我說(shuō)：“要聽(tīng)媽媽的話，用心學(xué)習(xí)，將來(lái)才會(huì)成為有用的人。”
“為什么別人在那看漫畫(huà)、玩游戲，我卻在背ABC……聽(tīng)媽媽的'話，別讓她受傷……媽媽的辛苦不讓你看見(jiàn)……美麗的白發(fā)，幸福中發(fā)芽……我想所有的父母都一樣希望自己的孩子成為有用的人，為了我們能健康成長(zhǎng)，甚至可以拋棄一切，陪著我們，我們一天天長(zhǎng)大，媽媽卻一天天老去，長(zhǎng)出了美麗的白發(fā)。
媽媽說(shuō)我小時(shí)候很可愛(ài)、愛(ài)哭、容易生病，讓她非常操心，然后我學(xué)會(huì)了爬行、站立和走路，慢慢學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿衣服，后來(lái)是認(rèn)字、算術(shù)、拼音，在N多個(gè)后來(lái)后，我像個(gè)快樂(lè)的公主一天一天長(zhǎng)大。媽媽教我做家務(wù)，為我織毛衣、陪我玩……爸爸因?yàn)楣ぷ髅�，沒(méi)有時(shí)間陪我，所以多半時(shí)間都是媽媽陪我度過(guò)。媽媽還經(jīng)常給我講道理：媽媽說(shuō)，小孩子要聽(tīng)話，不要淘氣……媽媽說(shuō)做人要堅(jiān)強(qiáng)，不要總是哭……媽媽說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)，不要說(shuō)慌……但我心里也想告訴媽媽：“媽媽，我一定聽(tīng)你的話，不辜負(fù)你的期望，乖乖讀書(shū)，長(zhǎng)大后一定成為有用的人。
“不想你輸，所以要教你用功讀書(shū)，媽媽織給你的毛衣你要好好的收著……”我將這首歌一直哼在嘴邊，心想：要聽(tīng)媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)聽(tīng)話的好孩子！
我最喜歡的一首歌作文 篇40
從前，我是不喜歡歌的，但在一年前，歌便如此突兀地闖進(jìn)了我的生活。
第一次那么專注聽(tīng)得歌，名為《天空之城》。曾有一個(gè)月之久，它單曲循環(huán)在我的電腦中無(wú)數(shù)遍，一次次讓我眼中含淚，深陷在其中難以自拔。這或許與我當(dāng)時(shí)的心情和境地有關(guān)。一年前，當(dāng)我處于這十幾年中最低谷的日子，它給了我莫大的共鳴與勇氣，我想，我無(wú)法不去喜歡這首讓人心碎的歌。
而今，它飄轉(zhuǎn)在空氣里，漾蕩著我的每一根神經(jīng)，那清卻厚的鋼琴聲，每一下都重重?fù)粼谖业男纳�，輕撩我心的湖水，悠揚(yáng)卻破碎。眼眶微潤(rùn)，我似又重拾了一年前的心情，抹著淚水哭了數(shù)遍，而心卻在悄然之間安定。
“夜空、流星、幻城、笑容、煙火”組成了一幅幅憂傷、幽謐的畫(huà)面。是誰(shuí)倚窗而坐，凝望著那清冷的月光，當(dāng)天空升起絢爛的煙火，一層窗似隔絕了兩個(gè)幻城，冰冷寂靜中四下無(wú)人。眼眸輕合，在夢(mèng)中是否會(huì)浮現(xiàn)那人燦爛的笑容，流星劃過(guò)天際，輕柔的撥弄著兩人的心弦……
當(dāng)美好的曾經(jīng)只是幻像，現(xiàn)實(shí)打破童話的`夢(mèng)，夜里望著天花板發(fā)怔，那種痛徹心扉難以言喻。大雨淋醒了我，卻早已不復(fù)曾經(jīng)。自那時(shí)起，我開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)，而再也不敢重拾這首歌。或許我該感謝這次作文，讓我寫(xiě)了我最喜歡的這首歌并感念那些不敢觸碰的痛苦。人是最頑強(qiáng)的存在，在我依舊摸索黑暗時(shí)，它便一直在我心底單曲循環(huán)，迷離而破碎。
天空之城，勇氣之城。
我最喜歡的一首歌作文 篇41
“愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言，愛(ài)是摸不到的感覺(jué)……”你瞧，我的嘴角邊又哼起了那首歌――讓愛(ài)傳出去。
哼著這動(dòng)聽(tīng)的小曲，聽(tīng)著那優(yōu)美的旋律，仿佛已經(jīng)進(jìn)入了作者的內(nèi)心，有著作者同樣的感受。是啊，只要你有愛(ài)，它就會(huì)像陽(yáng)光溫暖你我的心，不管多遙遠(yuǎn)，總會(huì)有到的那一天；只要你有愛(ài)，那前方漫漫人生路，有你的祝福，沒(méi)有過(guò)不去的苦。愛(ài)只要付出一點(diǎn)點(diǎn)，世界將會(huì)更美好。
聆聽(tīng)那倘佯著生命贊歌的涓涓細(xì)流；聆聽(tīng)那漾動(dòng)著頑強(qiáng)拼搏的波濤洶涌；聆聽(tīng)那訴說(shuō)著堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)的風(fēng)雨之聲……美妙的樂(lè)曲蕩漾在你我心中，在那純潔的心靈之處，都有那一首清脆的歌。歲月無(wú)痕，流水匆匆；一曲曲激動(dòng)澎湃的.生命之歌唱響我們追求夢(mèng)想的希望，原來(lái)――人生需要一首歌，每個(gè)人，心中都有那一首歌……若沒(méi)有冰心奶奶唱響生命“成功的花兒浸透了奮斗的淚水”，又怎會(huì)有我們迎接風(fēng)雨，接受風(fēng)雨的頑強(qiáng)拼搏；若沒(méi)有張海迪姐姐奏響生命勇敢堅(jiān)強(qiáng)的激動(dòng)淚水之歌，又怎會(huì)有我們?cè)谑鋾r(shí)仍不放棄的決心；若沒(méi)有海倫·凱勒唱響勇敢求知，戰(zhàn)勝自我的信念之歌，又怎會(huì)有我們?cè)陲L(fēng)雨中仍然求知的奮斗；若沒(méi)有牛頓對(duì)萬(wàn)有引力的深思之歌，又怎會(huì)有我們對(duì)生命真理的探索。我說(shuō)，若沒(méi)有李子恒強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)之情，我們的世界又怎么會(huì)美好。
我最喜歡的一首歌作文 篇42
“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛�！�
——題記
每當(dāng)熟悉的旋律回蕩在耳邊，總會(huì)不由得感嘆。《淋雨一直走》這首歌旋律很快，它不像tfboys的歌那么有活力，也不像汪蘇瀧的歌那么傷感，但我依舊喜歡它。比如歌詞中所說(shuō)：“要獨(dú)特才是流行，無(wú)法復(fù)制的自己；有勇氣，你能推我下懸崖，我能學(xué)會(huì)飛行，從不聽(tīng)誰(shuí)的命令，很獨(dú)立，耳朵用來(lái)聽(tīng)自己的心靈”�，F(xiàn)在，人們都追求時(shí)尚，追求生活品味，但卻漸漸迷失了真實(shí)的自己，這首歌讓我懂得了——不在乎他人的'看法，活出真實(shí)的自己。
最打動(dòng)我的是：“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，淋雨一直走，是道陽(yáng)光就該暖和，人都該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛�！痹诔砷L(zhǎng)的路上，我們有大大小小、許許多多的夢(mèng)想。但夢(mèng)想會(huì)因?yàn)榇煺鄱�；�?mèng)想會(huì)因?yàn)樘弁炊郎纭５@首歌卻教會(huì)我夢(mèng)想會(huì)因?yàn)榇煺鄱訄?jiān)定，會(huì)因?yàn)樘弁炊訄A滿，會(huì)因?yàn)閳?zhí)著而實(shí)現(xiàn)……
有一位名人說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就像在和一個(gè)高尚的談話。”但我認(rèn)為一個(gè)人也可以從歌曲里領(lǐng)悟許多道理。
歌聲是最能打動(dòng)人心的。通過(guò)歌，我也明白了，人生是一條坎坷不平的路，有夢(mèng)才會(huì)有方向，就像歌里說(shuō)的：“有夢(mèng)就別怕痛。”追夢(mèng)的道路上，會(huì)有許多挫折，但“星星離我們不遙遠(yuǎn)，夢(mèng)也不會(huì)遙遠(yuǎn)�！�
這首歌教會(huì)了我許多，希望你們也可以聽(tīng)聽(tīng)！
我最喜歡的一首歌作文 篇43
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”聽(tīng)著這首白居易的《琵琶行》，我感受到了中華文化的奇妙。
這是現(xiàn)在很火的一首歌曲，很多穿著漢服的人在隨著這首歌翩翩起舞，它優(yōu)美的曲調(diào)讓我們感到陶醉，而很多同學(xué)們說(shuō)，聽(tīng)著它仿佛《琵琶行》都會(huì)背了，是啊，我初學(xué)《琵琶行》就是在這首歌曲里，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”都被這描寫(xiě)的惟妙惟肖的聲音震撼了，這詞寫(xiě)的真的太好了，看作曲者，原來(lái)是唐朝的`白居易啊，怪不得這么這詞這么耳熟！
我情不自禁的想去理解這首歌，這首詞的背后，原來(lái)那時(shí)的白居易，被貶官到了潯陽(yáng)，偶然在江邊聽(tīng)到琵琶女凄美的彈奏，與琵琶女結(jié)識(shí)，互訴衷腸，琵琶女因?yàn)槟昀仙ィ拮鋈藡D，獨(dú)守空船，繞船月明江水寒，才能彈出如此凄美動(dòng)人的曲調(diào)，也只有白居易這樣的才子才能體會(huì)出這一番味道，寫(xiě)出“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難……別有憂愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的體會(huì)，白居易此時(shí)雖與琵琶女社會(huì)地位不同，卻與琵琶女境遇相同，聽(tīng)著這般幽怨動(dòng)人清腸的琵琶樂(lè)，江州司馬的青衫已濕。
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)，這千古名句原來(lái)就是從這里來(lái)的，我此刻才感受到這千古名句里飽含的憂愁，感受到了中華民族那語(yǔ)言所不能描述的奇妙文華，今天，這首《琵琶行》以另一種方式火了起來(lái)，也讓人懂了這首歌富含的種種情感，這真是一首特別的歌！
我最喜歡的一首歌作文 篇44
歌是我們抒發(fā)心情的管道，也是我們平時(shí)營(yíng)造生活樂(lè)趣的方式之一；每個(gè)人對(duì)音樂(lè)的看法也截然不同：有些人喜歡抒情歌，因?yàn)樗苁谷朔潘�；有些人喜歡搖滾樂(lè)，因?yàn)樗苷鸷橙诵�；還有些人喜歡歌謠，因?yàn)樗錆M著濃濃的本地味，盡管我們喜歡的歌不同、旋律不同，但我們都有一個(gè)共同點(diǎn)—我們都是歌曲的愛(ài)好者。
在冬天嚴(yán)寒冰酷的清晨，我一走進(jìn)校園，就聽(tīng)到那首耳熟能詳?shù)男�，那首歌叫做“揮著翅牓的女孩”，也是我最喜歡的一首歌，它的旋律猶如冬天寒冷夜晚中的火堆，明亮又溫暖，讓我的心溫暖不已。
冬天的早晨既冷又暗，令人想多睡一會(huì)兒，但怕遲到，所以我只好拖著疲累的身軀慢慢的走去學(xué)校，一路上我的雙腳顫抖不已，就算再厚的`外套、圍巾，也抵擋不住冬天那冰冷的魔手；剛進(jìn)校門(mén)，突然聽(tīng)到一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓我頓時(shí)忘記嚴(yán)寒；走進(jìn)教室，溫暖的旋律旋即充滿我的心，讓我打起精神來(lái)，從此以后，我就深深的喜歡上這首歌曲，哼著旋律，無(wú)時(shí)無(wú)刻。
它的歌詞講述一則勵(lì)志人心的故事，故事的大意就是要我們加油，相信自己，不要懼怕，勇敢的克服自己和前所未有的難關(guān)，而我最喜歡的歌詞是：Seemefly，IknowthatIcanfly….這兩句讓我看見(jiàn)只要對(duì)自己有信心，沒(méi)有什么是不可能的。
每到我考試考不好，正要放棄時(shí)，總會(huì)想起這首歌，就會(huì)讓我再次站起來(lái)；所以我想把這首歌送給對(duì)自己沒(méi)信心的人，讓他們知道只要相信自己，就一定能做到。
我最喜歡的一首歌作文 篇45
朋友是你最好的伙伴，是遇到困難時(shí)互相幫助，互相鼓勵(lì)對(duì)方，不會(huì)是對(duì)方孤單。而這些內(nèi)容在《我們就是這樣的朋友》里面全部表達(dá)出來(lái)了。這也是我喜歡這首歌的原因之一。
第二個(gè)原因是這首歌十分適合我們小學(xué)生唱，整首歌里雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，但是十分的`好聽(tīng)、旋律也很自然、直爽。歌詞里面也有比喻句，就像這句“月亮陪伴著地球，再?zèng)]孤單的時(shí)候……”就好比兩個(gè)朋友在一起，不會(huì)孤單；比作了是月亮與地球在一起，也不會(huì)孤單。
“那一天你拍拍我的肩頭，我們說(shuō)好一起青春游走。這段旅程我期待了很久，想看看這世界變幻的激流。一路來(lái)到下過(guò)雨的午后，海闊天空讓呼吸自由�！痹谧鲎鳂I(yè)時(shí)我又唱起了這首歌。說(shuō)道“一路來(lái)到下過(guò)雨的午后，海闊天空讓呼吸自由�！睍r(shí)，我突然想到這也許有一個(gè)至理明言在里面，那就是“退一步海闊天空”。為什么呢？因?yàn)椤跋逻^(guò)雨的午后”就像你與朋友吵架了，關(guān)系搞得僵硬了，只要一方退一步，兩人又可以互幫互助，而不會(huì)永遠(yuǎn)這樣下去。
當(dāng)朋友在比賽時(shí)，不要放棄，繼續(xù)加油對(duì)朋友來(lái)說(shuō)是最好的鼓勵(lì)。就像歌詞里的這句：“青春的朋友會(huì)很久很久，揮別的記憶在車(chē)站停留。一聲別走，一句加油，我們就是這樣，永遠(yuǎn)好朋友。”讓我們知道這就是朋友之間的鼓勵(lì)，這樣可以給朋友帶來(lái)許多的信心，也可以讓朋友振作起來(lái)，盡最大的努力去獲得冠軍。
這就是我喜歡的一首歌，有興趣的話可以去網(wǎng)上去聽(tīng)聽(tīng)看。哦，對(duì)了，別忘了作者是柏栩栩哦。
我最喜歡的一首歌作文 篇46
我不想我不想不想長(zhǎng)大……《不想長(zhǎng)大》是我最愛(ài)唱的一首歌。童年也是讓我回味的。
童年是什么？童年是爸爸媽媽帶著孩子出去游玩。童年是什么？童年是爸爸媽媽帶著孩子在美麗的大草原上放風(fēng)箏。�。⊥�。多么令我難忘的'時(shí)刻，多么想回到童年。回到童年和和爸爸媽媽一起到廣場(chǎng)上去喂鴿子；回到童年和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏�？赏曛粫�(huì)離我而去，不會(huì)再回到童年。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。是��！在以前我沒(méi)有好好的珍惜這一切，珍惜這每一分、每一秒。現(xiàn)在想回到童年，就想隔著厚厚的云層。就算有時(shí)光機(jī)也不可能，我愛(ài)童年，我愛(ài)童年那段時(shí)光，更愛(ài)和爸爸媽媽一起玩的那段時(shí)光�？涩F(xiàn)在還有重任在我身上，想回到童年的那段時(shí)光，可都被大人阻止了，說(shuō)現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。我真不想長(zhǎng)大，可知道是不可能的。我從朋友那里知道說(shuō)鉆在被窩里說(shuō)出你自己的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我明知道是不可能的，但還是情不自禁地做了。但事實(shí)還是如此，并沒(méi)有減輕學(xué)習(xí)的壓力，反而更重了。老天，你為什么對(duì)我那么不公平，即然你明白童年不是永遠(yuǎn)不是屬于我的，那么為什么還要讓我感受到童年的快樂(lè)。當(dāng)我看到別的孩子和爸爸媽媽一起玩的時(shí)候，我感到他們似乎在嘲笑我，嘲笑我不能和爸爸媽媽一起玩。
我現(xiàn)在才知道，爸爸媽媽是對(duì)的。我讀好了書(shū)，將來(lái)為國(guó)家出力，這也是一種快樂(lè)。童年不一定要去實(shí)現(xiàn)，只要能回憶，就能享受到同樣的快樂(lè)。
我長(zhǎng)大了，要和童年告別了。希望以后我能和童年在相遇。
我最喜歡的一首歌作文 篇47
好聽(tīng)的歌，流行的歌，經(jīng)典的歌。世界上的歌多了去。但每一種歌都有美麗的音符排起隊(duì)，讓人賞心悅目。
我很喜歡聽(tīng)歌，我喜歡聽(tīng)《演員》、《說(shuō)散就散》、《消愁》、《體面》等含憂傷類的歌曲。別看我喜歡聽(tīng)?wèi)n傷類，但我還是比較陽(yáng)光、開(kāi)朗。我是喜歡聽(tīng)這些歌曲的旋律，我覺(jué)得很好聽(tīng)。反正！蘿卜青菜，各有所愛(ài)。不過(guò)，我最喜歡聽(tīng)的還是楊爍唱的《我的童年》。
我第一次聽(tīng)這首歌，是在媽媽手機(jī)的朋友圈聽(tīng)到。班上的一位同學(xué)在全民K歌上喝完后發(fā)的朋友圈。從那時(shí)候，我就開(kāi)始喜歡聽(tīng)這首歌了。
我一有時(shí)間，就聽(tīng)這首歌，還是單曲循環(huán)，“秋天的模樣，秋千蕩著時(shí)光，被風(fēng)吹的風(fēng)箏，一直在天上，竹蜻蜓在飛翔，蠟筆畫(huà)出形狀……”歌詞記在腦海里，想著想著就在心中唱了起來(lái)，還百聽(tīng)不厭，最主要這首歌可以讓我心平氣和呢！
記得有一天，我在做作業(yè)，作業(yè)很多，忙不過(guò)來(lái)，計(jì)算量也很大，心里煩悶的很，正確率也減少了好多。于是，我停下筆，聽(tīng)了一曲《我的童年》，正好有一句歌詞叫：幸福住在心上，爸爸媽媽打造的天堂。我聯(lián)想到了現(xiàn)在是童年中最美好的時(shí)光，這點(diǎn)作業(yè)不算什么，現(xiàn)在在這抱怨，還不如心平氣和的'去寫(xiě)作業(yè)，微風(fēng)吹來(lái)，我的心態(tài)好了很多，我也要感謝這道歌。
那一首首歌，優(yōu)美的旋律，好聽(tīng)的歌詞，那個(gè)不是為好歌打下基礎(chǔ)，而《我的童年》卻是我最喜歡的歌！
我最喜歡的一首歌作文 篇48
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，海面上倒影著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……”
每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌曲，就會(huì)情不自禁的唱起它，它哪美妙的旋律常常令心曠神怡。
這首歌曲就是我最喜歡的一首歌《讓我們蕩起雙槳》。它是電影《祖國(guó)的花朵》的'主題曲。
這首歌誕生在一九五五年七月，是喬羽爺爺為電影《祖國(guó)的花朵》寫(xiě)的主題歌歌詞，由劉熾譜曲。一天，劉熾和一群小演員來(lái)到頤和園玩耍，他們到昆明湖上劃船，劉熾怕水，但在孩子們的呼喚中，不得不硬著頭皮上了小船。開(kāi)始他只能老老實(shí)實(shí)的坐著，兩手抓著船舷一動(dòng)也不動(dòng)，后來(lái)他被孩子們感染了，和孩子們一起打水仗、賽船，脫下鞋子坐在船舷上打泡泡。突然他靈光一閃，“歌的旋律出來(lái)了，我得馬上記下來(lái)！”劉熾興奮的喊道。就這樣他用了20分鐘就完成了《讓我們蕩起雙槳》的獨(dú)唱和二部合唱。
電影公演后，這首優(yōu)美輕快的兒童歌曲就傳遍了全國(guó)。不久就流傳到國(guó)外，后來(lái)又編入了中小學(xué)教材，并獲得了各種獎(jiǎng)勵(lì)。這首歌一直流傳到至今。
熟悉的音樂(lè)又一次在我耳邊響起，聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛已經(jīng)站在幽靜的小草坪上，魚(yú)兒正在湖中游來(lái)游去，幾條小船正在碧藍(lán)的湖上蕩漾，湖面的白塔，綠樹(shù)、紅墻倒影在水中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看好似一副秀麗的風(fēng)景畫(huà)。
這就是我最喜歡的一首歌——《讓我們蕩起雙槳》。
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