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    幫助同學的作文

    時間:2023-03-28 10:46:40 推薦作文 我要投稿

    有關幫助同學的作文3篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的幫助同學的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關幫助同學的作文3篇

    幫助同學的作文 篇1

      下課了,同學們像一群快樂的小鳥飛奔出教室,只有幾人坐在教室看書、做作業(yè)。崔永康正在埋頭做一道語文題。突然,他手中的筆停了下來,原來“攔路虎”出現了,崔永康緊皺著眉,一會兒搔搔頭皮,一會兒用手托著下巴,絞勁腦汁地想,可怎么也想不出來,他急地臉漲得像一個紅透了的.蘋果。過來很長時間,崔永康還是想不出來。

      “崔永康,別灰心,讓我來幫你吧!”我發(fā)現了崔永康遇到了困難,便自告奮勇地來幫他。我仔細地講給崔永康聽,可崔永康還是有些不明白,于是,我又仔仔細細的給崔永康講一遍,崔永康終于恍然大悟,知道怎么做了。

      還有一次,因為王老師鵬美術書沒有帶,所以心里很著急,坐在座位上坐立不安。這時,我看出了他的心事。于是就把頭湊過去問他:“王老師鵬,你怎么啦?是不是沒有帶書啊?”王老師鵬低著頭,小聲地說了一句:“恩!薄澳俏医枘惆桑 蔽覠崆榈卣f。他疑惑地說:“那你不就沒書了嗎?”“沒關系的啦,我和同桌可以合看一本書!蔽铱赐趵蠋燍i還是不肯拿,就把書硬塞進他的手里。這時,上課鈴聲響了。他就沒把書還給我。認認真真地上完了美術課。

      我感受到了幫助別人是能夠給別人帶來快樂的事情。增人玫瑰,手留余香。幫助別人,也給自己帶來快樂。

    幫助同學的作文 篇2

      到了這里,我們邊走邊看。突然,我看到有一位同學一邊哭一邊東張西望,好象在找東西。我連忙跑過去問他:“怎么回事?”他說:“我的書弄丟了,如果找不回來,明天就上不了課!蔽矣H切地說:“不要哭,我來幫你一起找吧!蔽液退呑哌呎,可是還沒找到。

      后來我問他:“你剛才去過哪里呀?”他說:“我剛才在亭子里休息。”過了一會兒,我們來到了亭子,找了很久,我想在椅子上休息。突然看到有本書在椅子底下。我把書撿起來給那個人看,他說:“對,就是這一本書,謝謝你!蔽艺f:“不用謝,這是我該做的!

      雖然今天在中山公園沒有跟同學們一起游玩,但是我做了一件好事,幫助同學找回了一本書。

      

    幫助同學的.作文 篇3

      我們班有位女同學,她叫“岑佳威”,她身材矮小,說起話來十分流利,因此,她有了個綽號――小麻雀。她對待老師交代的工作認真負責,要求嚴格。她還有個優(yōu)點就是樂于助人。

      每天早自學過后就去做早操。今天早上我發(fā)現惟獨杜艷沒有去做早操。下課了才知道她的腳不小心燙傷了,傷口裹著厚厚的紗布,走路也得有人扶著,做什么事都不方便。吃中飯的時候沒看見杜艷,我到了教室才看見她課著上已經放好了飯菜,是誰端來的'呢?我正好奇著。然后杜艷吃好了,只見人稱――小麻雀的同學岑佳威說道:“吃飽了嗎?那我去倒了。”她端起飯菜就往食堂走去。這下,我全明白了,真是“知人知面不知心”啊!岑佳威還有這一面啊。岑佳威平時管我們作業(yè)的時候那么嚴格,別的同學在她那里背誦課文的時候也是那么的嚴格,讓人不容易親近的感覺,通過這件事,我從心里佩服她。每天岑佳威都幫杜艷送飯菜。岑佳威總是默默地幫助杜艷,也為她們倆的友誼搭了一座橋。

      岑佳威不但學習成績好,而且樂于助人,是我學習的榜樣,今后我要向她多加學習。

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