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遇見的作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的遇見的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遇見的作文1
如果你曾遇見風(fēng)里搖曳的油菜花海，如果你曾遇見繁星映水和雜著蟬聲的月明淺夜，如果你曾遇見過暮雨打濕泥土蘆花拂過衣袖的池岸河邊，如果你曾遇見過黑瓦也臥上白雪的亭臺(tái)樓閣：那么你一定遇見過風(fēng)花雪月的江南。
有人說(shuō)，選擇一種生活方式亦是選擇了要以怎樣的姿態(tài)生活下去。這話用在江南身上，亦復(fù)如是。似乎說(shuō)到江南“柔美”“溫柔”一類的詞就不自覺地被潛意識(shí)提起，然而江南并非僅僅如此。
從小在江南長(zhǎng)大，夏夜在村口傳來(lái)的聒噪的蟬聲里鋪開卷了一個(gè)冬天的涼席，就安置在家門口的水泥地上，一家一大張，并攏了一排鄰居卻是個(gè)聊天的好去處。左邊女人們圍坐著占了兩張，你一嘴我一嘴，說(shuō)家長(zhǎng)里短，聊世事無(wú)常。右邊男人們也占兩張，四個(gè)人坐在中間打著“雙扣”“十張”之類的紙牌游戲，籌碼是幾張幾十的紙票。邊上圍著一圈人里里外外密不透風(fēng)堵個(gè)遍。中間三張，可是孩子們最大的游樂場(chǎng)。
追追趕趕吵吵鬧鬧，夏日飛炎熱對(duì)我們來(lái)說(shuō)不過是游戲的陪襯。有時(shí)這個(gè)被磕了一下，那個(gè)被絆了一跤，哭嚷著去右邊找爸爸：“去去去，找你媽去我要翻盤啦——炸!來(lái)，收錢收錢啦!”再去試試媽媽：“前些天我家菜收了，誰(shuí)缺點(diǎn)就來(lái)——怎么啦?磕一下不打緊，快去把鼻涕擦擦玩去!”
然而這一切活動(dòng)都用不著招蚊子的電燈——月亮就是最大的電燈啊!那銀白的光輝不一會(huì)兒就把悲傷都烘干了。從沒有人問月亮打哪來(lái)，也沒有人在意它為什么發(fā)光——地上的'事已經(jīng)足夠快活了，誰(shuí)有余力去瞧天上呢?
偶爾舊友螢火蟲捎著幾點(diǎn)碎熒光來(lái)做客，人群一下子就沸騰了!
這時(shí)圍觀的父親們過來(lái)了，幾個(gè)男人一群小孩追著小小的螢火蟲，都恨不得問明月借幾片云彩“騰”地飛身去趕。這里有個(gè)規(guī)矩，長(zhǎng)輩捉到螢火蟲送給小輩是可以為他帶來(lái)好運(yùn)的，所以這一群“大男人”就在這夏夜返老還童，為自己的孩子捉螢火蟲去了。
女人們?nèi)栽诮徽�，另一邊人們因�(yàn)樽降搅宋灮鹣x歡呼，仔一面有人贏錢有人輸總沒個(gè)著落。這幫人，聒噪得和村口樹上的蟬一個(gè)樣。
漸漸地，席一簾一簾卷了，各自也回到各自的家里。天上，月亮只剩繁星陪伴;地上，也只剩村口樹上的蟬聒噪著。
這才是江南。閑，但美著。
你一定沒有見過這樣真實(shí)而又喧鬧的江南。
遇見的作文2
門外傳來(lái)了開門聲，我飛快地奔了過去：“媽媽，我考的怎樣？”“自己看”媽媽把成績(jī)單丟給了我便走開了，感覺良好的我打開一看，抬頭看了一眼媽媽無(wú)聲的背影！“唉！怎么和預(yù)期的不一樣呀！”
二月的天說(shuō)變臉就變臉，變得特別的寒冷，大雪肆意地在空中飛舞，風(fēng)卷著雪花在空中咆哮著。盡管媽媽沒有責(zé)備我，但此時(shí)的我內(nèi)心已深感內(nèi)疚。
我戴上帽子和圍巾準(zhǔn)備去圖書館看書，當(dāng)我打開門的一剎那，寒風(fēng)徹骨，使得我聳肩縮背，就在此時(shí)，我的.突然內(nèi)心掙扎了一下：“去還是不去呢？”“那么冷還是不去了吧…”突然耳朵里又響起了另一個(gè)聲音“沒事多看看書，你也長(zhǎng)大了，很多事也應(yīng)該懂了，只希望你能努力點(diǎn)，多用功讀書，這樣爸媽辛苦點(diǎn)也是值得的。”每當(dāng)我聽見這樣的話，我的眼眶總會(huì)有些濕潤(rùn)，最近成績(jī)下降的厲害，別人問我成績(jī)?cè)鯓樱抑荒苷f(shuō)：“還好，還好！”其實(shí)我內(nèi)心也是非常難過的。想著爸媽自己就是爸媽的希望，我還是頂著大雪去了圖書館，在那里我遇見了“你”———《假如給我三天光明》。
作者真情的流露深深地打動(dòng)了我，從海倫失去一切變成聾啞人后，得到親人和老師的關(guān)愛，對(duì)生活重新充滿了希望，也因?yàn)椴磺粨系木�，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話、寫作，如愿的考上了哈佛大學(xué)，這樣的精神值得我去學(xué)習(xí)，使我更加明白了自己努力的方向。
看到書名的時(shí)候，我不禁地問了自己：假如給我三天光明，我最想看到的是什么呢？幸福？或者我將怎樣去享受這份幸福？我的目光將會(huì)停留在哪里呢？在這世界上，只有聾人才懂得珍惜失而復(fù)得的聽覺，只有盲人才珍惜重見天日的幸福。如果我也和海倫·凱勒一樣，失去聽力、視力，我會(huì)好好珍惜這份幸福，會(huì)用我的眼睛看這世界人與人之間溫暖的情懷，想看到媽媽臉上的微笑，也想看到自己努力學(xué)習(xí)的樣子……我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在擁有的環(huán)境、條件、還有優(yōu)秀的老師們給予我的幫助，不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，提高自己的成績(jī)。
知識(shí)給人以愛，給人以智慧，給人以幸福，給人以光明！遇見了你，遇見了我的光明……
遇見的作文3
遇見，即是緣。我遇見過許多美麗的或新奇的東西，像熹微晨光、旭日東升、發(fā)芽新柳……都不及遇見你時(shí)的震撼，我至今記憶猶新。
那天天氣不好，昏沉沉的，鉛灰色的云投下厚重的光彩，面前仿佛籠著一層紗，整個(gè)人沉重而又無(wú)力。尤其是在初三這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，整天被題海壓著，腦子中無(wú)不是“升學(xué)”、“考試”類似的字眼，同學(xué)們的努力拼命似無(wú)形的壓力，搞得我有些吃不消。陷阱重重的題繞的我頭暈乎乎的，我突然就有些迷茫：我到底能行嗎?我能考上嗎?腦子里亂的一團(tuán)糟，我煩躁的扔下手中的筆，決心出門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
還是初春的時(shí)間，冬的印跡并未完全消退。大街上人煙稀少，來(lái)來(lái)往往只有幾個(gè)匆匆的行人，大都縮著脖子，手插口袋，全副武裝，對(duì)抗著北風(fēng)凜冽的侵襲。他們神色匆匆，只顧腳下的路，擦肩而過不覺然。走在這樣的大街上，我不禁感到蕭索孤單，嚴(yán)寒的侵蝕讓我有了打退堂鼓的想法。就在此時(shí)，我遇見了你。轉(zhuǎn)頭之際，一抹明黃沖進(jìn)眼底，我怔了神，定睛細(xì)看，就看到了你。你依偎著大樹的根，我往前走了幾步，再看，你的容貌清晰地印在我的腦海，
你是一朵黃色的小花，有多小呢?不注重大概就發(fā)現(xiàn)不了你。你被一根嫩綠細(xì)小的莖托著，在呼嘯的北風(fēng)中，你的身影隨風(fēng)搖動(dòng)，細(xì)小的花瓣上的絨毛也是如此。我看著你，覺得你仿佛要被折斷，可你就如此的直立著，迎著風(fēng)，站著。我又看了看周圍，光禿禿的沒有一絲活力，與你形成了鮮明的`對(duì)比，你那抹黃色像太陽(yáng)般直照到我的心底，打碎了陰霾，給予了我一片凈土。我看著你，心中似乎有了答案，你堅(jiān)強(qiáng)的身影無(wú)形之中給了我力量，我愣在風(fēng)中，轉(zhuǎn)身輕快的跑回家，拐角時(shí)，你柔弱又不失剛強(qiáng)的身軀映入我的余光，仿佛在給我鼓勵(lì)一樣。
與你的相遇在我的意料之外，你也給了我意料之外的驚喜。你讓我明白：生活不只是眼前茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。與你的相遇，我決定發(fā)奮圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈走下去。
遇見的作文4
我奔向那茫茫人海之中，只為以更好的方式遇見你。
——題記
有相憶，卻不悔相遇。不論過去、現(xiàn)在，亦是未來(lái)。若有分離后失憶的一天，我也是懇求上蒼，保留我們每個(gè)人相遇的時(shí)刻。因?yàn)�，我不想失去相遇那刻的美�?/p>
遇見，是一個(gè)多么神奇的詞語(yǔ)。每個(gè)人的生命中，無(wú)一不是遇見。就像在那不知名的地方，在某個(gè)時(shí)間，我和你，相遇了。
這天，是我第一次來(lái)到新學(xué)校，進(jìn)入新班級(jí)，見到新老師。這個(gè)完全陌生的環(huán)境，使我不得不小心，生怕出什么事，我被分到了99班，緣分，以后我就是這個(gè)大集體的一員了。一晃，來(lái)到了迎接新老師的時(shí)候，我們都在議論著，然后，你來(lái)了，帶著語(yǔ)文書。當(dāng)時(shí)我并沒有發(fā)現(xiàn)你的存在，直到你走向了講臺(tái)，從你的自我介紹中得知你是我們未來(lái)一學(xué)期的語(yǔ)文老師，姓喻。都說(shuō)過第一感覺很重要，你給我的感覺就是：穩(wěn)重。你剛來(lái)，對(duì)我們沒有震懾力，教室里沸騰起來(lái)了，都在議論你。我在座位上坐著安靜的學(xué)習(xí)，但是我想要的是一個(gè)安靜又很棒的學(xué)習(xí)環(huán)境，覺得不能給老師帶去關(guān)于我們班的不好的形象。坐在我旁邊的學(xué)習(xí)委員也受不了了，喊了一聲安靜。當(dāng)時(shí)你一臉懵，剛來(lái)，不了解我們，很正常。
后來(lái)我才意識(shí)到，我?guī)Ыo你的第一印象是不是不好，瞬間就想著下課后第一時(shí)間找你聊天，想給你一個(gè)好印象，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，改變了我......這學(xué)期，我的成績(jī)也是名列前茅，因?yàn)槲蚁胱屇汩_心，幸福。如我所愿，至少，是在你離開之前做過的能讓你開心點(diǎn)的.事情了。
“天下沒有不散的筵席”，你終究還是走了，實(shí)習(xí)期到了，你要回去考試，誰(shuí)知道你走的那天我哭的是有多慘，眼淚不停往下掉，止不住啊。我努力抑制自己不去想你，周圍想起了歌聲，記得是這樣唱的：“我要記住你的樣子，像魚記住水的擁抱......我要忘了你的樣子，像魚忘了海的擁抱�！蔽铱薜母鼞K了，因?yàn)椴簧�，我�?duì)你從一開始相遇，到相識(shí)，直到相知，一直滿懷熱情，因?yàn)橛鲆�，改變我，你早已成為我生命中不可缺少的一部分了�?/p>
感謝遇見，在你我的生命中留下最美好的記憶，感謝你，曾是我生命中的過客......
原來(lái)，遇見是如此的神奇......
遇見的作文5
人生如畫，五彩斑斕。遇見你，我的生命彩畫里增添了一抹耀眼的亮色。
記得八年級(jí)開學(xué)初的一個(gè)桂花飄香的日子，你從外校轉(zhuǎn)到了我們班上，當(dāng)我聽完你那充滿自信的自我介紹后，就斷定你的來(lái)頭肯定不小。看來(lái)我以后在學(xué)習(xí)上又多了一位實(shí)力雄厚的勁敵了。
果不其然，期中考試時(shí)，你便一鳴驚人，總分強(qiáng)勢(shì)地占據(jù)了班上第一的“寶座”。更令我吃驚的是，你的物理居然考了滿分，我卻沒考到優(yōu)分。
物理試卷上那幾個(gè)刺眼的大紅叉讓我沮喪不已，又因?yàn)檎也怀鲥e(cuò)誤原因而一籌莫展。我望向窗外的桂花樹，花落，葉也陰郁著，一如我低落的情緒。
一想到你試卷上那引以為傲的70分和清一色的紅勾，我心里五味雜陳——真是讓人羨慕，嫉妒，恨啊!
你向我走過來(lái)，笑容可掬地說(shuō)：“怎么了，還在為一次考試失利而郁悶啊?把試卷給我看看，我?guī)湍惴治鲆幌洛e(cuò)誤的原因吧。”
話音剛落，你便抽走了我的試卷。你一邊看我的錯(cuò)題，一邊用紅筆在我的試卷上計(jì)算起來(lái)。突然你緊鎖眉頭，一會(huì)兒又睜大眼睛，顯示出難以置信的表情。我想：哼!這是想要幫我還是嘲諷我啊?考一次滿分有什么了不起的!
正當(dāng)我忿忿地想著時(shí)，你輕松地舒了一口氣后，認(rèn)真地指著卷子對(duì)我說(shuō)：“你看啊，這道題就錯(cuò)得太不應(yīng)該了，題目問的是水蒸氣變成霧凇是哪種物態(tài)變化，我估計(jì)你是把霧凇看成霧了吧，這一個(gè)字的差別還是很大的啊。再看這個(gè)計(jì)算題……”
講完了，你放下卷子，很輕松地對(duì)我說(shuō)道：“總的來(lái)說(shuō)問題不大，但是下次考試你一定要仔細(xì)讀題啊，正確使用這些公式，可不能再大意失荊州啊!”聽了你的.分析，我信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上的陰云瞬間消散。
期末考試時(shí)，我牢記你教給我的做題經(jīng)驗(yàn)，用心答題。發(fā)試卷那天，你特意來(lái)查看我的卷子，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“不錯(cuò)不錯(cuò)，有進(jìn)步嘛!看來(lái)，我教給你的做題經(jīng)驗(yàn)還挺管用。這次你考得不錯(cuò)，不僅是你學(xué)以致用，更是我教得好啊!哈哈哈……”看著你那一臉得意的樣子，我也情不自禁地笑了起來(lái)。
真沒想到，你成績(jī)那么優(yōu)秀，不僅一點(diǎn)也不傲氣，還那么真誠(chéng)、熱心地幫助別人，這哪是什么勁敵啊?分明就是我的良師益友啊!
三生有幸遇見你，小釩同學(xué)!初見你，是桂花飄香季，你的品質(zhì)亦如桂花一般馨香，沁人心脾。
遇見的作文6
在那天陽(yáng)光明媚陽(yáng)光灑進(jìn)了我的房間，地上的小草欣欣向榮，樓下的小孩在愉快的玩耍，已經(jīng)六年級(jí)的我絲毫沒有緊迫感，依舊悠閑地坐在床上打著游戲。
“零……零……”突然一個(gè)電話打了進(jìn)來(lái)，在電話的名稱上大大的寫著"過去的我"我心想：肯定又是一個(gè)詐騙電話，我才要看看他是怎么騙我的，想著我接通了電話，在對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了欣喜而幼稚的聲音，“太棒啦，終于通啦，您好，我是三年前的你，我想問你一些問題可以嗎？”我心里十分疑惑，“可以呀，你想問些什么？”“三年后我的.成績(jī)好嗎？”“挺好的，就是有些不穩(wěn)定�！睂�(duì)面?zhèn)鱽?lái)了一陣欣喜的聲音，“那我有沒有戒掉游戲呢？”我看著手里的手機(jī)羞紅了臉�！拔蚁霊�(yīng)該還沒有吧�！睂�(duì)面似乎有些失落，隨后又對(duì)我說(shuō)：“你有沒有信心進(jìn)入你夢(mèng)想的中學(xué)？”“這個(gè)是肯定的，我向你保證�！薄疤袅�，讓我什么時(shí)候才能遇見你呀？”我們沉默了一會(huì)兒，隨后我又對(duì)他說(shuō)，“三年后吧�！彼吲d地掛斷了電話，我聽著電話掛斷的聲音，下定決心努力學(xué)習(xí)進(jìn)入夢(mèng)想的中學(xué)，隨后我放下手機(jī)回到書桌上認(rèn)認(rèn)真真地開始了學(xué)習(xí)。
我認(rèn)真的學(xué)習(xí)之后，不負(fù)眾望的考上了夢(mèng)想中的中學(xué)，我十分興奮，趕忙垃圾手機(jī)想打給三年前的我，可是怎么也打不通，我心里一陣失落，但是卻發(fā)現(xiàn)在通訊錄中有一個(gè)“十年后的我，”我打了過去�！班健健薄拔梗�，請(qǐng)問您是誰(shuí)找我有什么事嗎？”“我是十年前的你，我想知道你做的什么工作？”“我是一名老師”“真好呀，那我要多久才能遇見你呢？”“不用擔(dān)心努力學(xué)習(xí)，十年后的某一天你一定會(huì)遇見我，或許你會(huì)比我做的更好�！蔽覓鞌嚯娫掗_心的笑了起來(lái)。
在我們的一生中有許多的遇見，遇見了親人，遇見了朋友，遇見了同學(xué)，但是有什么能比遇見更好的自己更讓自己興奮呢？我多么想遇見更好的自己，到那時(shí)我可以對(duì)他說(shuō)：“我不后悔！”
遇見的作文7
有人說(shuō)，人生會(huì)有一場(chǎng)最美的遇見。
我遇見了一棵樹，在我最天真的年華。
我不知道那棵樹叫什么名字，可是其他的人都叫它丑果樹，其實(shí)它一點(diǎn)也不丑，我覺得它長(zhǎng)得好看極了，它的樹皮粗礪，紋路深鑿，樹身暴筋虬結(jié)，陽(yáng)光照在那片粗糙的木紋上，竟像炒栗子似的，爆出一襲干燥郁裂的芬芳;它的葉子光滑，紋路清晰，風(fēng)吹過，無(wú)數(shù)的綠色在風(fēng)中晃蕩，翻折，聽見的倒不是“沙沙”的聲音，而是一種來(lái)自生命的韻律;再說(shuō)它的花，它開的是粉色玉瓣小花，葉子襯托如米般的粉色小花，就好像許多粉嫩的小娃娃躺在小搖籃里笑瞇瞇地朝外看。
我還很矮時(shí)，它就已經(jīng)這般高了，我那時(shí)很愛講故事，每天我會(huì)坐在樹底下給它講各種童話公主故事，它的葉子輕輕搖動(dòng)，仿佛陶醉在我講的故事里，等我講累了，便站起來(lái)去接它掉下的'花瓣，小小的，甚是好看。
到后來(lái)，我長(zhǎng)了不少心思，有不少學(xué)習(xí)和生活上不開心的事，但不想和別人說(shuō)，就跑到它那兒，一件一件的說(shuō)給它聽，它就像是一個(gè)幽深的樹洞，能包容我的一切牢騷;又像是一位良師益友，每次和它抱怨后，就像是得到了什么指點(diǎn)一樣，心情忽然就變好了。
再后來(lái)，我交到了許多新朋友，便鮮少再去找它了，只是去打掃區(qū)的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上它一眼，它仿佛已經(jīng)從我的世界中消失了，再也沒出現(xiàn)了。
時(shí)光飛逝，我們畢業(yè)了，一開始倒還沒覺得什么，可是到后來(lái)我有了煩心事時(shí)，卻忽然發(fā)現(xiàn)沒有什么可以讓我傾訴了，我這才明白，原來(lái)最讓我懷念的，不是老師，不是學(xué)校，更不是我的朋友們，而是那棵陪伴了我六年的樹，那棵總是會(huì)傾聽我煩惱的樹。
很多時(shí)候，我們剛遇見時(shí)，覺得分別了沒什么，但只有你失去了，才會(huì)知道珍惜，可是這又能怎么樣呢?失去的還是失去了，所以，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的朋友，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，只有這樣，等到將來(lái)，我們才不會(huì)留有遺憾和悔恨。
遇見的作文8
遇見，是人世間最美好的事情。
人生幾何，匆匆數(shù)十年的光陰，遇見，既是緣分，又是——命中注定。
當(dāng)你呱呱墜地之時(shí)，我在一旁冷眼光看著，仿佛自己是一個(gè)局外人。你的到來(lái)，似乎給家庭帶來(lái)了太多的喜悅，使每個(gè)人都喜笑顏開。唯獨(dú)我是個(gè)例外，心中的陰霾一直沒有散去。
你看起來(lái)真討厭:當(dāng)你和我發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，媽媽總是向著你；當(dāng)你和我吃一份東西時(shí)，媽媽總讓你吃較大的；當(dāng)你考不好的時(shí)候，媽媽甚至?xí)雅诨鸷拓?zé)任往我這里轉(zhuǎn)移……
你有時(shí)看起來(lái)也挺懂事的:每當(dāng)你一放學(xué)回到家總會(huì)和我談及今天校園的趣事，即使，我漫不經(jīng)心；每當(dāng)媽媽罵我的時(shí)候，你總拉著媽媽的衣角讓她原諒我……
但這些，并沒有減少我對(duì)你的厭惡，直到那件事的發(fā)生——
還記得那是一個(gè)星期日，我和你正在興致沖沖地拼樂高，突然你和我之間起了沖突。
我十分氣憤，用力把手上已經(jīng)有了雛形的.樂高狠狠地摔在地板上，只聽“啪”的一聲，樂高模型就被摔了個(gè)粉碎。
聽見了這一聲巨響，你的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了，但是我并沒有在意，頭也不回的走進(jìn)了房間。
過了好一會(huì)兒，門外傳來(lái)了敲門的聲音。我賭氣不想給你開門，但沒想到聲音卻鍥而不舍地響著。出于無(wú)奈，我只好把門打開，一打開門就看見了你一副低頭認(rèn)錯(cuò)的模樣。
你的眼眶微紅，看起來(lái)是曾經(jīng)哭過，你懇切地說(shuō):“姐姐，對(duì)不起，剛才是我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我吧�！�
我見了你這一副可憐巴巴的樣子，心一下子就軟了下來(lái)，只好說(shuō):“好吧好吧，原諒你啦……”
你聽到我的話，一下子手舞足蹈，笑得合不攏嘴，然后從身后拿出了一個(gè)東西，我一看——是剛才我摔個(gè)粉碎的樂高模型。而現(xiàn)在卻早已是完好無(wú)損。
此刻我的心猛然的揪了一下，然后便陷入了沉思。
從那以后你和我的關(guān)系得到了很大的改善，我不再對(duì)你指東指西，你也不再經(jīng)常向媽媽告我的黑狀。
寫到這里，親愛的弟弟，我想你現(xiàn)在還可能在校園班級(jí)中認(rèn)真地聽老師講著課，而你卻殊不知你的姐姐此時(shí)卻更加尊重你們之間最好的——遇見。
遇見的作文9
今年10月1日既是普天同慶的十一國(guó)慶節(jié)，又是花好月圓的中秋節(jié)，雙節(jié)同慶，難得悠閑。本來(lái)之前和同學(xué)約好去趕一趟國(guó)慶檔的電影，可最后還是被老爸老媽給帶來(lái)了鄉(xiāng)下過節(jié)。
一下車，早晨清新的空氣撲鼻而來(lái)，昨天剛剛下過雨，泥土還是微微濕潤(rùn)的。碧綠的綠葉上，不知是昨夜的雨珠還是今晨的朝露，晶瑩剔透的，像一顆璀璨的鉆石鑲嵌在了柔軟碧綠的絲綢之上，盡顯華美；又像是燦爛的星辰墜落在了翡翠般的湖泊上，令人驚嘆！鼻子輕輕一嗅，空氣中彌漫著泥土的清香與花的芳香，淡淡的桂花香，飄香十里，這就是專屬在秋天里才能遇見的獨(dú)特芳香吧！
我還沉浸在這醉人的芳香之中，只聽老爸嘿的一聲，叫我去山上的大伯家撿板栗去，我速速地跟了上去。大伯家種了好幾棵板栗樹，現(xiàn)在正值成熟之時(shí)，樹上的小板栗早已按捺不住，一躍而下，爆開了自己長(zhǎng)滿了刺的外殼，安靜地等待著人們來(lái)?yè)鞌X它們。我也學(xué)試著去撿板栗，盡管小心翼翼，也是仍然沒有逃過被刺上一刺。當(dāng)刺扎到我的那一剎那，我猛地松開了手，板票掉落在地，剛好被摔開了，露出它深棕色的果實(shí)，飽滿又誘人。我迫不及待地咬開了板栗，取出里頭鵝黃色的果肉，吃上一口，很清爽、很脆，滿口充溢著收獲的喜悅。偶然間與板栗的遇見，邂逅了一份簡(jiǎn)單的'快樂，滿載而歸。
后來(lái)，我們?cè)隰~塘邊體驗(yàn)了一番姜太公釣魚愿者上釣，雖然我技術(shù)太差，一條魚也沒有釣著，但是看著表弟的魚桿上一條又一條的小魚兒，和表弟取魚時(shí)燦爛笑臉相遇，我同樣也有著不盡的歡樂與喜悅，更懂得人生道路上不必事事志在必得，有時(shí)也要隨遇而安。
錯(cuò)過了縣城的繁華喧鬧，遇見了鄉(xiāng)村的悠閑樸素，即使是坐在小院的竹椅上，望著遠(yuǎn)處的山野發(fā)發(fā)呆，因?yàn)槊谰跋喟�，因�(yàn)闅q月靜好，也覺得是十分美好的。
遇見的作文10
書桌上的臺(tái)燈閃著微醺的燈光，臺(tái)燈下，一個(gè)男孩雙眉緊蹙，只見他時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而頓筆托腮。夜已深沉，四下寂靜，他看似已疲憊不堪，卻還在強(qiáng)撐。桌角，日歷本上一行正楷字鮮明奪目，今天的努力，只為遇見明天更加美好的自己！遇見美好的自己？對(duì)，也許這樣，人生才會(huì)顯得更有意義！
他，沒有自帶光環(huán)的才華，沒有耀眼顯赫的家勢(shì)，普通如螻蟻。但他熱愛生活，熱愛生命中的一切有緣的相遇！閑暇之余他喜歡背上行囊，讓身體與靈魂一起碰撞。美麗的湖光山色，壯麗的自然風(fēng)光，教他學(xué)會(huì)欣賞；怡人的民族風(fēng)情，動(dòng)情的異域文化，教他何為尊重！在旅行路上，他慢慢成長(zhǎng)！
球場(chǎng)上，一個(gè)瘦小的身體一度被隊(duì)友排擠，籃球從頭頂上飛過，一只大手擋下了球，也拍中了他的腦門，懵了一圈后，他繼續(xù)跟上，哪怕是打醬油，也不能輕易被下場(chǎng)，他深知：人人都有驚人的.潛力，要相信自己。萬(wàn)事皆在于我，我可以做得更好！他不斷告訴自己！是的，身體瘦弱不是問題，心理強(qiáng)大才能遇見更好的自己！在成長(zhǎng)路上，他慢慢變強(qiáng)！
幾個(gè)月后，他將步入初三的殿堂；一年后他將懷揣熾熱的心參加中考。這又是另一番遇見---遇見夢(mèng)想！多年的堅(jiān)持終是守得云開，但能否見月明還得看他最終的付出與守望。路難走，他也常常在夜幕下彷徨。拿走書本，也有眼皮打架的時(shí)候，望著試卷，也有放聲大哭的懦弱，糾結(jié)過后，終于還是選擇繼續(xù)奮斗。為了不給生命留下遺憾，更為青春添彩，我們只能選擇拼搏。
遇見更好的自己，從來(lái)都不容易，尤其是對(duì)于一個(gè)平凡如他、瘦小如他、笨拙如他的初二小男孩來(lái)說(shuō)，更是萬(wàn)分艱難，但歲月如梭，單等時(shí)間的積累去成就那就太遲了！
感謝遇見！每一次收獲，每一次強(qiáng)大，每一次成長(zhǎng)，都是因?yàn)橛鲆娏嗣篮茫鲆娏诵闹心莻�(gè)夢(mèng)寐以求的自己，以至于在人生的旅途中，找到了前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣！
遇見的作文11
我是什么時(shí)候遇見它的呢？
好像在一個(gè)寒冷的冬天，當(dāng)我回到奶奶家，它伸著舌頭，邁著四條小短腿，像一個(gè)多年未見的老朋友，熱情地奔向我，親熱地在我身旁轉(zhuǎn)著，像一只毛茸茸的小天使，讓我覺得四周仿佛不再寒冷。后來(lái)我才知道，這只小狗是屬于我的了，它的眼睛是黑色的，當(dāng)它看著你的時(shí)候，你可以從它的眼中看出它心中所想：對(duì)你濃濃的愛與忠誠(chéng)、信任。它的毛發(fā)十分旺盛，全身毛茸茸的，尤其是頸部有三四厘米長(zhǎng)，當(dāng)它奔跑起來(lái)，耳朵貼在腦后，一身長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)吹得篷起來(lái)，像一只小型的雪白的狼，威風(fēng)凜凜。因此我給它取了個(gè)名字——酷酷。
酷酷十分活潑，它總是撲到我的腿上不停地舔著我的手，不一會(huì)兒，我的手便濕漉漉的。每天，我都會(huì)帶著它去外邊溜達(dá)一番，以此讓它發(fā)泄它那無(wú)處安放的旺盛的精力，酷酷喜歡去野外散步，它總是把我拉離馬路，走進(jìn)山里，在山里酷酷開始玩耍，它使盡全身的'力氣沖向前方，勢(shì)不可擋，突然停下奔跑，頭和身子猛地向后轉(zhuǎn)，借著之前向前沖的力量，一下轉(zhuǎn)過身來(lái)，尾巴豎起來(lái)不停地?fù)u晃著，將身子平衡，然后又拼命邁動(dòng)四條腿，箭一般地沖了出去，突然剎注腳，轉(zhuǎn)過身來(lái)……就這樣來(lái)回地跑動(dòng)，直到它身疲力盡。
一天下午，我回到家時(shí)酷酷卻沒有沖上來(lái)迎接我，我心中有了一種不祥的預(yù)感，我找遍了所有地方，都沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影，最后在大人口中得知：酷酷咬了人，被殺掉了。我不敢相信，酷酷怎么會(huì)咬人呢？可事實(shí)告訴我，它確實(shí)咬了人，我十分悲傷，從此再也沒有養(yǎng)過狗。感謝在我的生命中遇到了酷酷這條可愛的小狗，它給了我許多歡樂，可我卻沒有好好教導(dǎo)它，給了它一個(gè)悲慘的結(jié)局。
仁厚黑暗的地母啊，愿在你的懷里永安它的魂靈。
遇見的作文12
蕭瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)著枯黃的樹葉，沙沙作響。在這個(gè)秋天，這個(gè)臨近中考的秋天，您走進(jìn)了我們的初中生活，來(lái)陪我們走完初中生活中最艱難的一程，您就是我們的新班主任。
您明明是一個(gè)體育老師，卻要來(lái)當(dāng)一個(gè)班的班主任，這著實(shí)讓人有些意外，也因?yàn)檫@個(gè)原因，您也要上我們班的體育課。第一周，天公不作美，我們班的三節(jié)體育課都因?yàn)橄掠甓诮淌依锷稀６@三節(jié)課活生生被您上成了班會(huì)課，您講了一大堆要求，以及目標(biāo)。您說(shuō)過，要帶我們班走出一直以來(lái)都不怎么受待見的境遇。您總想為我們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，您將上一屆的學(xué)霸、學(xué)神們邀請(qǐng)到班上來(lái)給我們講一些學(xué)習(xí)方法，您對(duì)待那些違反紀(jì)律的“反動(dòng)分子”都會(huì)進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，也許您的良苦用心我們會(huì)很難理解。
某周的一節(jié)體育課上，可以看出來(lái)您真的生氣了，您憤怒了，您不像往日那般和藹可親了。那節(jié)體育課您去拿器材，讓體育委員帶我們進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。當(dāng)您拿著器材來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，看見全班的同學(xué)就沒幾個(gè)人在聽體育委員的指令，頓時(shí)您憤怒了，生氣地把器材扔在地上，并對(duì)我們咆哮著：“罰你們跑步：男生二十圈，女生十圈�！弊詈笥行┩瑢W(xué)因?yàn)轶w力的原因沒有跑完，您沒再讓我們跑大課間，并趁這個(gè)時(shí)間給我們講了一翻肺腑之言：您說(shuō)早上早自習(xí)沒能及時(shí)來(lái)的'原因，是因?yàn)槟蠖鄶?shù)的時(shí)候都在學(xué)校陪著我們，已經(jīng)幾天沒和兒子相處了。在您看來(lái)或許您因?yàn)楣ぷ鞯脑�，沒有盡到一個(gè)父親的責(zé)任，沒有盡到一個(gè)丈夫的責(zé)任，更沒有盡到一個(gè)做兒子的責(zé)任。
老師，其實(shí)我想對(duì)您說(shuō)：同學(xué)們都能感受到您對(duì)我們深深的愛，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。謝謝您，老師！謝謝您為我們付出了那么多，謝謝您陪我們渡過初三這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為我們照亮通向前方的路。您對(duì)我們的付出，我們無(wú)以為報(bào)，我們只能通過努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一所理想的高中，來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的恩情。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！蔽腋卸�20xx年的秋天，在這個(gè)秋天，我遇見了您——我最愛的班主任老師，我感到萬(wàn)般幸運(yùn)。
遇見的作文13
葉子遇見了秋天；
于是金色黃色的葉子成了落葉；
沙漠遇見了河流；
于是那些流沙變成了河底沉淀著的泥沙；
藍(lán)色遇見了白色；
那是天空；
藍(lán)色遇見了藍(lán)色；
那是海洋；
我們都在遇見之中遇見之后；
成為了更加動(dòng)人的生命。
——題詩(shī)
有時(shí)候看著班里的同學(xué)，總會(huì)有一種想要去探尋舊時(shí)的心思。從記憶里搜索著是否與這樣的一張面孔相遇，曾在茫茫人海中沒有預(yù)兆地擦肩而過，或者是歡笑著穿過游樂園時(shí)曾預(yù)見過。卻并不能找到曾留存過的一絲半縷的痕跡。這樣看來(lái)，我們的相遇更加是奇妙的了。像是四處唱著歌奔過來(lái)的`溪流匯成了浩浩蕩蕩的江河，我們來(lái)自四面八方原本陌生的生命在此會(huì)合，交織成為密不可分的整體。
我記得剛開學(xué)的時(shí)候，發(fā)個(gè)本子或是卷紙都是不容易的，班里過于沉默地消泯在角落里的人總會(huì)被忘記了姓名。又常常會(huì)有遞錯(cuò)了本子叫錯(cuò)了名字，繼而兩個(gè)人都尷尬地漲紅了臉的情境。于是總是指著對(duì)方的面孔，拼命地拍著額頭：“哎呀，哎呀，你叫什么來(lái)著？”我那時(shí)怕遇上這樣的尷尬，于是輕易并不去念名字，若是必要也只含糊不清地念些名字，在被人發(fā)現(xiàn)念錯(cuò)之后又無(wú)賴地紅著臉辯駁。然而在這樣反復(fù)的呼喚和傾聽里終究熟識(shí)了每一個(gè)人。座次表上的名字不再是冰冷的碎片，它們的后面都可以拖拽出一大片的記憶和所有的細(xì)致入微。愛說(shuō)愛笑的，沉默寡言的，活潑開朗的，靈氣逼人的。他們不再是路人，而是有著這樣那樣優(yōu)缺點(diǎn)的我們的同學(xué)。是我們用時(shí)間和生命去熟悉去了解的朋友。
在初中之前，曾聽到太多的傳聞。以為未來(lái)里會(huì)充斥的只有壓力和競(jìng)爭(zhēng)，腦子里塞著的是滿滿的訓(xùn)斥和淡薄的同學(xué)情。然而，我終究是錯(cuò)了。對(duì)同學(xué)的依戀和不摻半點(diǎn)虛假的情誼是距離和時(shí)間都無(wú)法隔絕。這一點(diǎn)，無(wú)論在初中還是小學(xué)都不曾改變。長(zhǎng)大的人們總是驕傲地露著笑說(shuō)：“他是我同學(xué)�！比缓笪覀儽阌X得一切親切和親密無(wú)間都順利成章地從同學(xué)二字里流淌出來(lái)，動(dòng)人地敲擊著靈魂。
這樣動(dòng)人的情愫卻是在某個(gè)九月之前還是未曾開啟的。在某個(gè)九月之后，卻成為了走過黑壓壓的繁重課業(yè)的依托。我們被這遇見的力量所改變，漸漸了解這個(gè)世界存在卻被人忽視的美好。
遇見的作文14
我無(wú)法想象脫離了書籍的生活，那或許會(huì)比黑白電視更暗沉，天空將不會(huì)有藍(lán)色，心情也不會(huì)變得明朗。
就像一輛載滿知識(shí)與未知的馬車，《三體》在我心里刻下了一道又一道的車轍。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，讓我遇見了小說(shuō)這個(gè)離奇的領(lǐng)域。看似荒謬古怪的情節(jié)，背后是嚴(yán)謹(jǐn)而大膽的想象，也有引人深思的`探討，以及人性和黑暗的思考。我自覺閱歷尚淺，無(wú)法品味《三體》真正所要表達(dá)的意蘊(yùn)，年復(fù)一年的重溫�？慈~文潔近乎瘋狂的反抗，看地球垂死掙扎的頑強(qiáng)，嘆人類卑微弱小的悲劇。
小說(shuō)給我?guī)?lái)的是震撼與精彩。龐大的情節(jié)結(jié)構(gòu)令我深陷其中，遇見它，仿佛是上天冥冥之中的旨意，我從此再不能離開它一分一毫。
遇見散文就是一場(chǎng)意外，我以前從未想過遇見此類文體。它沒有濃墨重彩，反倒用水彩的筆刷為我的心境淡淡的渲染了顏色。不是小說(shuō)那般雨過天晴的彩虹，卻是朦朧小雨的氤氳，繞在心間，久經(jīng)不散。小時(shí)候我的確是不喜歡它的。詞藻平平樸實(shí)無(wú)華，情節(jié)東一嘴西一嘴稀稀落落，情緒沒有直抒胸臆，縹緲不定。到我升入初中，才慢慢悟出其中精妙。
散文，不求辭藻，但求扣人心弦，感人至深，令你許久之后回想起，還會(huì)有遺留的感傷；不求情節(jié)，只求與人共情，重在勾聯(lián)你的體味，而不求甚解；不求情緒，但求“情愫”，纏綿惆悵，更似柳絮般細(xì)膩而高邈。
這些書，或重涂或淡染，繪成了我生活中的五彩斑斕，五光十色。我一直堅(jiān)信，無(wú)論是怎樣的相遇，都會(huì)留下痕跡，都會(huì)擁有意義。無(wú)論哪種文體或書籍，我都感謝你，我從不后悔與你相遇。
遇見的作文15
我喜歡童話中的世界，那里愛很長(zhǎng)，人們很快樂。碑文
今夜，雨從窗外落下，誰(shuí)的相思落入誰(shuí)的夢(mèng)里；誰(shuí)的眼淚打濕了他們的心；誰(shuí)的等待變得蒼白，誰(shuí)的愛
寂寞的日子空看不到遙遠(yuǎn)的明天，我整夜在黑暗中看著淚水。誰(shuí)說(shuō)沒有你的世界還是溫暖的，誰(shuí)說(shuō)沒有你的擁抱你還是自在的，誰(shuí)說(shuō)你的愛是孤獨(dú)的等待。
有人說(shuō)蜷縮是個(gè)好姿勢(shì)，就像一個(gè)孤獨(dú)的好孩子。也許，在我的.夢(mèng)里，我曾經(jīng)在一個(gè)孤獨(dú)的時(shí)刻用雙手緊緊地?fù)肀ё约�。那是什么樣的心情？我不敢�?duì)自己坦白，我想，也許每個(gè)人都有一片孤獨(dú)的森林。很多時(shí)候，我們會(huì)忽略它的存在，比如悲傷、失落，然后無(wú)意識(shí)地走向他。看著只有一個(gè)人的陰森森的森林，如果心靈的深度空曠，孤獨(dú)就會(huì)深深扎根。結(jié)果，由心臟引起的疼痛突然變得瘋狂。
愛情經(jīng)常受到傷害。既沒有絕對(duì)的幸福，也沒有永恒的快樂。就像一個(gè)小孩子，你永遠(yuǎn)不知道下一秒它會(huì)哭還是會(huì)笑，所以你必須時(shí)刻準(zhǔn)備好下一秒成為你自己。
茫茫人海，我選擇遇見你，在最美麗的時(shí)刻遇見最悲傷的你。我認(rèn)為時(shí)間會(huì)等待我們?cè)俅螆?zhí)行所有的背叛和背叛，然后讓我們做出最后的決定。如果我們回到相遇的那一刻，我們還會(huì)愿意牽手嗎？只是我錯(cuò)了。當(dāng)所有的悲傷和淚水澆灌在這顆孤獨(dú)的心上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了，再也沒有回來(lái)。就像飄落的雪花，融化后，再也回不去了。
我不知道力量的定義是什么，也許我不應(yīng)該哭泣，把所有的悲傷留給自己。在那些未知的故事中，不是我們錯(cuò)了。
你說(shuō)過，不要為了愛而逃跑。因?yàn)槲覀兛偸菚?huì)錯(cuò)開彼此的肩膀，朝不同的方向前進(jìn)，當(dāng)我們經(jīng)過下一個(gè)十字路口時(shí)，就會(huì)從彼此的視線中消失。我沒有抬頭，只是不想看你的眼睛，你的眼睛是一種誘惑�？峙掠心敲匆粫�(huì)兒，我真的進(jìn)入了你心中的幻覺。但是我真的很想知道為什么我沒有遇到初戀。
那天晚上，我?guī)е瘋x了你的離別。悲傷只是孤獨(dú)。你走了，留下了我無(wú)法追溯到新月開始時(shí)的話語(yǔ):上帝把我們帶到一起，把我們分開。這次請(qǐng)不要讓愛情溜走。只是我有點(diǎn)困惑。誰(shuí)說(shuō)每個(gè)男人都會(huì)遇見公主？誰(shuí)說(shuō)我們都是王子？誰(shuí)說(shuō)世界是美麗的？我不承認(rèn)有這個(gè)地方，也許，它只是一個(gè)幻想。
不過，見面后，我還是愿意等你的出現(xiàn)。
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