- 相關(guān)推薦
關(guān)于快樂的的童年作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的快樂的的童年作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂的的童年作文 篇1
童年的快樂,都來自玩具。許多玩具都會玩膩,但也惟有風(fēng)箏,是怎么都不會厭煩的。
回憶童年時光,最得意的就是七八歲的.時候了,那時侯我與爺爺在放風(fēng)箏,怎么放都飛不高,心情郁悶ing。哪天,我們正在文化廣場放風(fēng)箏,放累了,做在座椅上看著天上五彩的風(fēng)箏。其中有一只風(fēng)箏最引人注目??它飛得最高。順著風(fēng)箏線往下看,那是一位花甲老人,正在空地上牽引著風(fēng)箏?此妓嚾绱烁叱,我和爺爺找到了他,向他詢問技巧。那老人一聽是來問方法的,馬上樂呵呵地說:“要讓風(fēng)箏飛上天,風(fēng)箏本身就要平衡。要讓風(fēng)箏平衡,可以在風(fēng)箏的尾巴上做文章。在無風(fēng)的地方用風(fēng)箏線提著風(fēng)箏,看它偏向哪一邊。在清楚哪邊重的時候,就可以在輕一點的一邊粘上一塊小布條,或在重一點的一邊把尾巴減掉一點。用這個方法再試幾次,再調(diào)節(jié)一下,這樣你的風(fēng)箏就可以穩(wěn)穩(wěn)地飛上天了!”
我和爺爺對那位老爺爺表示謝意后,就回家改造風(fēng)箏。
……
幾天后,我的改良風(fēng)箏終于橫空出世了!正好那天風(fēng)有點大,風(fēng)箏不一會兒便飛上了天,線越放越少。看著在天空中翱翔的風(fēng)箏,心中不免有一絲滿足:此刻一定有不少人羨慕地看著我的風(fēng)箏吧!
突然,風(fēng)箏飛得特別快,向遠(yuǎn)處飛去。一看我的線,呀!我的改良風(fēng)箏!
快樂的的童年作文 篇2
你的童年快樂嗎?我的答案是肯定的。你的童年因什么而快樂?我的答案是,我的童年因可以來到校園學(xué)習(xí)而快樂!我的童年因可以與伙伴們共同玩耍、共同學(xué)習(xí)、共同成長而快樂!在此,我圍繞了“你的童年快樂嗎”與“你的童年因什么而快樂”這兩個問題語我們班班長展開了話題。
我問了一下我們的班長:“班長,你覺得你的童年快樂嗎?”班長說:“我的童年非?鞓!”“那你的童年因什么而快樂?”我又繼續(xù)問道。班長說:“能在這么好的學(xué)校學(xué)習(xí)生活,能有這么難忘的小學(xué)生活的回憶,我的童年能不快樂嗎?”“哦,怎么說呢?”我追問下去。班長繼續(xù)說道:“唉,光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼的時間6年的時間就要過去了,現(xiàn)在我們還有一個月半就畢業(yè)了,一個月半就代表著我們同窗學(xué)習(xí)的時間只有一個月半的時間了,如今腦海中還能回憶起許許多多的往事。在學(xué)校老師的教導(dǎo)下,我等到了許多知心朋友,得到了老師的.教誨,讓我成為了一個有知識、懂禮貌的好學(xué)生,F(xiàn)在我在母校的時間已經(jīng)不多了,不知不覺,我們已經(jīng)成為了校園里的大哥哥、大姐姐了,我們也要為那些學(xué)弟、學(xué)妹們樹立起一個榜樣。有句話說得好:天下沒有不散的筵席,也許,我永遠(yuǎn)都不會忘記這美麗的母校,老師的教誨,成長的足跡,和這充滿幼稚、快樂的童年。”我聽了班長的這一大堆話,心想:是呀,在母校里學(xué)習(xí)的時間確實不多了,我們也應(yīng)該利用這最后的時間,來做更多有意義的事,這樣才不會忘記這快樂的童年。
時間在悄悄溜走,我們在慢慢成長。童年,永遠(yuǎn)是快樂的,永遠(yuǎn)是開心的,永遠(yuǎn)是充滿幼稚的,但,也是永遠(yuǎn)也不會忘記的。
你的童年快樂嗎?如果不快樂的話,要讓它快樂起來?鞓返脑,那你也要讓它變得更快樂起來。讓我們一起來度過著快樂的童年吧!
快樂的的童年作文 篇3
在童年生活中,有很多事讓我開心,讓我感覺到快樂,但讓我最快樂、最有成就感的是暑假期間的一段故事。
剛放暑假不久,舅舅就給我買了一輛自行車,讓我學(xué)騎自行車,以后上學(xué)放學(xué)自己可以騎自行車回家,即節(jié)省時間又方便。看著舅舅為我買的漂亮自行車,聽完舅舅說的.話,我便對騎自行車產(chǎn)生了濃厚的性趣。每天補課回家,我都要帶著自行車下樓,讓媽媽為我扶車,自己做在車上有模有樣地騎上一陣。可媽媽一松手,我的自行車就不聽我的話,向左側(cè)頃斜下來,眼看就要把我摔到地上了,幸虧媽媽眼疾我快,一下扶住了我的車,我才避免受傷。就在這時,一位會騎自行車的同學(xué)向我傳授經(jīng)驗,她告訴我,騎自行車不能向下瞧,要向前看,手把住車把,這樣很快就會學(xué)會了,她就是用了這種方法3天就學(xué)會了。聽了這話,我有了信心,照著她教的學(xué)法練,也沒用媽媽扶著,大概一個小時左右,我對自行車已經(jīng)是應(yīng)付自如了。媽媽看我會騎車了,非常開心,意味伸長地說:“做什么事還得講方法啊!方法用對了準(zhǔn)能收到事半功倍的效果!
從那天以后,我無論做什么,都要向成功人事請教方法,現(xiàn)在我無論是騎自行車,還是學(xué)習(xí),都能用最少的時間,收獲最多,因為我學(xué)會了運用方法。