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關(guān)于快樂的的童年作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的快樂的的童年作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的的童年作文 篇1
童年的快樂，都來自玩具。許多玩具都會玩膩，但也惟有風(fēng)箏，是怎么都不會厭煩的。
回憶童年時光，最得意的就是七八歲的.時候了，那時侯我與爺爺在放風(fēng)箏，怎么放都飛不高，心情郁悶ing。哪天，我們正在文化廣場放風(fēng)箏，放累了，做在座椅上看著天上五彩的風(fēng)箏。其中有一只風(fēng)箏最引人注目??它飛得最高。順著風(fēng)箏線往下看，那是一位花甲老人，正在空地上牽引著風(fēng)箏�？此妓嚾绱烁叱�，我和爺爺找到了他，向他詢問技巧。那老人一聽是來問方法的，馬上樂呵呵地說：“要讓風(fēng)箏飛上天，風(fēng)箏本身就要平衡。要讓風(fēng)箏平衡，可以在風(fēng)箏的尾巴上做文章。在無風(fēng)的地方用風(fēng)箏線提著風(fēng)箏，看它偏向哪一邊。在清楚哪邊重的時候，就可以在輕一點的一邊粘上一塊小布條，或在重一點的一邊把尾巴減掉一點。用這個方法再試幾次，再調(diào)節(jié)一下，這樣你的風(fēng)箏就可以穩(wěn)穩(wěn)地飛上天了！”
我和爺爺對那位老爺爺表示謝意后，就回家改造風(fēng)箏。
……
幾天后，我的改良風(fēng)箏終于橫空出世了！正好那天風(fēng)有點大，風(fēng)箏不一會兒便飛上了天，線越放越少。看著在天空中翱翔的風(fēng)箏，心中不免有一絲滿足：此刻一定有不少人羨慕地看著我的風(fēng)箏吧！
突然，風(fēng)箏飛得特別快，向遠(yuǎn)處飛去。一看我的線，呀！我的改良風(fēng)箏！
快樂的的童年作文 篇2
你的童年快樂嗎？我的答案是肯定的。你的童年因什么而快樂？我的答案是，我的童年因可以來到校園學(xué)習(xí)而快樂！我的童年因可以與伙伴們共同玩耍、共同學(xué)習(xí)、共同成長而快樂！在此，我圍繞了“你的童年快樂嗎”與“你的童年因什么而快樂”這兩個問題語我們班班長展開了話題。
我問了一下我們的班長：“班長，你覺得你的童年快樂嗎？”班長說：“我的童年非�？鞓�！”“那你的童年因什么而快樂？”我又繼續(xù)問道。班長說：“能在這么好的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，能有這么難忘的小學(xué)生活的回憶，我的童年能不快樂嗎？”“哦，怎么說呢？”我追問下去。班長繼續(xù)說道：“唉，光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼的時間6年的時間就要過去了，現(xiàn)在我們還有一個月半就畢業(yè)了，一個月半就代表著我們同窗學(xué)習(xí)的時間只有一個月半的時間了，如今腦海中還能回憶起許許多多的往事。在學(xué)校老師的教導(dǎo)下，我等到了許多知心朋友，得到了老師的.教誨，讓我成為了一個有知識、懂禮貌的好學(xué)生�，F(xiàn)在我在母校的時間已經(jīng)不多了，不知不覺，我們已經(jīng)成為了校園里的大哥哥、大姐姐了，我們也要為那些學(xué)弟、學(xué)妹們樹立起一個榜樣。有句話說得好：天下沒有不散的筵席，也許，我永遠(yuǎn)都不會忘記這美麗的母校，老師的教誨，成長的足跡，和這充滿幼稚、快樂的童年。”我聽了班長的這一大堆話，心想：是呀，在母校里學(xué)習(xí)的時間確實不多了，我們也應(yīng)該利用這最后的時間，來做更多有意義的事，這樣才不會忘記這快樂的童年。
時間在悄悄溜走，我們在慢慢成長。童年，永遠(yuǎn)是快樂的，永遠(yuǎn)是開心的，永遠(yuǎn)是充滿幼稚的，但，也是永遠(yuǎn)也不會忘記的。
你的童年快樂嗎？如果不快樂的話，要讓它快樂起來�？鞓返脑�，那你也要讓它變得更快樂起來。讓我們一起來度過著快樂的童年吧！
快樂的的童年作文 篇3
在童年生活中，有很多事讓我開心，讓我感覺到快樂，但讓我最快樂、最有成就感的是暑假期間的一段故事。
剛放暑假不久，舅舅就給我買了一輛自行車，讓我學(xué)騎自行車，以后上學(xué)放學(xué)自己可以騎自行車回家，即節(jié)省時間又方便。看著舅舅為我買的漂亮自行車，聽完舅舅說的.話，我便對騎自行車產(chǎn)生了濃厚的性趣。每天補課回家，我都要帶著自行車下樓，讓媽媽為我扶車，自己做在車上有模有樣地騎上一陣。可媽媽一松手，我的自行車就不聽我的話，向左側(cè)頃斜下來，眼看就要把我摔到地上了，幸虧媽媽眼疾我快，一下扶住了我的車，我才避免受傷。就在這時，一位會騎自行車的同學(xué)向我傳授經(jīng)驗，她告訴我，騎自行車不能向下瞧，要向前看，手把住車把，這樣很快就會學(xué)會了，她就是用了這種方法3天就學(xué)會了。聽了這話，我有了信心，照著她教的學(xué)法練，也沒用媽媽扶著，大概一個小時左右，我對自行車已經(jīng)是應(yīng)付自如了。媽媽看我會騎車了，非常開心，意味伸長地說：“做什么事還得講方法啊！方法用對了準(zhǔn)能收到事半功倍的效果�！�
從那天以后，我無論做什么，都要向成功人事請教方法，現(xiàn)在我無論是騎自行車，還是學(xué)習(xí)，都能用最少的時間，收獲最多，因為我學(xué)會了運用方法。