【熱門】學(xué)車作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的學(xué)車作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)車作文 篇1

　　今天，可真有趣，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車。

　　早上，我起床一看，院子里有一輛自行車，我一問，原來是爸爸媽媽給我買的。我纏著爸爸教我騎自行車。爸爸答應(yīng)了教我騎自行車。

　　一開始，我連坐也坐不上去，終于，在爸爸的幫助下，我坐了上去，可自行車又左右搖晃，還好有爸爸扶著自行車，不然我就要摔了個(gè)狗啃泥。轉(zhuǎn)彎的'時(shí)候，我總是要倒，過了一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)，我還是沒有學(xué)會(huì)，只要爸爸一松手，我就要摔個(gè)狗啃泥。還好我機(jī)靈，腳一叉，車就倒不了了，還有許多次都碰到了墻，還把手碰破了皮呢！已經(jīng)學(xué)了一上午了，可我還是沒有學(xué)會(huì)�？墒俏也�沒有泄氣。我就讓爸爸帶我騎了一圈，我看清了怎么騎。我讓爸爸扶著我，我騎。我感覺爸爸不在我后面了，我回頭一看，爸爸果然不在我后面扶著了。

　　我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。

學(xué)車作文 篇2

　　學(xué)車星期天的上午，媽媽給我買了一輛新的自行車。媽媽說我長大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)騎車了。下午，我寫完作業(yè)后，媽媽把車推到外面，要幫我學(xué)騎車。我騎在自行車上，雙手緊緊地握著車把，眼睛使終盯著前車輪，兩只腳踩著腳蹬子，晃晃悠悠地騎著車。媽媽在后面扶著我，說：“騎車要前看，不能看下面，身體要放松。”媽媽一邊說，一邊扶著我。一會(huì)兒我有點(diǎn)會(huì)騎了。媽媽說：“自己騎吧，我不扶了。”就這樣過了一個(gè)多小時(shí)，我終于會(huì)騎了。原來，騎車和學(xué)習(xí)一樣，只有堅(jiān)持到底，才能成功！

學(xué)車作文 篇3

　　都說童年歡樂多，這話一點(diǎn)也不假。說起我的童年趣事，那可是三天三夜也講不完。今天我先跟大家分享一件學(xué)騎車的趣事。

　　記得五歲時(shí)的一個(gè)夏日傍晚，我決定在學(xué)校操場上學(xué)騎兩輪的自行車。剛開始的.時(shí)候，必須由爸爸扶著我，我才能騎起來。后來爸爸嘗試松手，但只要他一松手，我就很害怕，干脆從車上跳了下來。這樣重復(fù)了許多次，我有點(diǎn)想放棄了。

　　正在我百般躊躇的時(shí)候，耳邊傳來一聲熟悉的聲音：“堯堯，原來你也在這里騎自行車呀！來追我呀！”我回頭一看，是經(jīng)常一起玩的鳴鳴哥哥。只見他跨上車子，右腳蹬住腳蹬，使勁向前發(fā)力，便飛快向前方馳去。經(jīng)過我身邊時(shí)，只留下一陣風(fēng)和一串得意的笑聲。一向不服輸?shù)奈以鯐?huì)輕易示弱，瞬間忘了自己壓根還沒學(xué)會(huì)騎車，學(xué)著鳴鳴哥哥的樣子，我也抬起右腿跨上車子，右腳蹬住腳蹬，使勁向前發(fā)力，車子便載著我飛奔起來。風(fēng)從我耳邊掠過，樹向我身后倒退，我用兩只腳使勁踩著腳蹬，眼看要追上鳴鳴哥哥時(shí)，突然意識(shí)到：我會(huì)騎自行車了！趕緊向爸爸媽媽揮手示意：“爸爸，媽媽，我會(huì)騎自行車了！”正揮著手，只聽“嘭”的一聲，“啊”的一聲慘叫，我連人帶車一起趴在了地下，可真是一個(gè)“人仰車翻”啊！鳴鳴哥哥連忙過來扶我，爸爸媽媽見我這番狼狽模樣，不禁哈哈大笑。我雖然摔得手腳都疼，可也忍不住跟著哈哈大笑起來。我們的笑聲響徹了整個(gè)校園。不可思議的是，我就這樣學(xué)會(huì)了騎車。

　　我回憶童年趣事，默默地想，慢慢的寫，仿佛又看見操場上騎車飛奔的身影，聽見一串串銀鈴般的歡笑聲，童年重臨于我的心頭。

學(xué)車作文 篇4

　　暑假報(bào)了駕校，想著盡快掌握開車這一基本技能。

　　科目一大家都對(duì)我信心滿滿，說刷兩遍題一般沒問題的，我下了APP，刷了一遍題庫，刷了兩遍錯(cuò)題，又不放心，又刷了三套模擬題。考的時(shí)候有點(diǎn)小小的.緊張，在候考室里又刷了幾道錯(cuò)題，于是上機(jī)考試，不過做了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)題目還慢簡單的。一不小心，錯(cuò)了一題，心里想：這次要考99了。結(jié)果刷了二十幾道之后，又拿不準(zhǔn)一題，又錯(cuò)了，心想，只能98了，最后科目一以97通過。

　　今兒科目二第一天，本來信心滿滿的，不過媽媽說，你家務(wù)活做的太少了，笨手笨腳的，不一定學(xué)得快。爸爸則說：你要做好吃苦的準(zhǔn)備。我不滿：還沒學(xué)呢，就開始給我打退堂鼓。我和朋友一起，一大早就趕到駕校去學(xué)。朋友之前學(xué)過一下午，于是上手很快，我則是滿頭大汗，緊張極了，掛擋、離合、方向盤，真真驗(yàn)證了何為手忙腳亂。熄火無數(shù)次，手剎總也抬不起，放不下，方向盤被我舞得像擰麻花，后來自己在那兒練啊練，方向盤總算回歸了正常，教練嘆口氣：還沒有哪個(gè)學(xué)員向你一樣磨了那么多次方向盤呢---很損傷輪胎的。我大慚，想著可憐的輪胎更是不好意思，想著教練趕了大早來一遍遍教更是覺得內(nèi)疚�；厝ニ蚜艘曨l想先練習(xí)下，不過朋友們都說看懂了不等于練會(huì)了，勸我還是上車練。想想很有道理，還是明兒再努力吧。

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