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我們的學(xué)校作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我們的學(xué)校作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的學(xué)校作文1
我的學(xué)校叫做第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)，座落在平和縣小溪鎮(zhèn)五路中央。那里生機(jī)勃勃、充滿著歡聲笑語(yǔ)。
當(dāng)你走進(jìn)校園的時(shí)候，一條筆直的水泥路通向新、舊教學(xué)樓。水泥路的左邊有一個(gè)大花壇，里面有花有草，香飄十里。在水泥路的右邊有一排高大的大王椰子樹(shù)，它們不怕嚴(yán)寒酷暑，不怕風(fēng)吹日曬，每天都像士兵一樣守衛(wèi)著我們的美麗校園。大王椰子樹(shù)的后面就是我們的操場(chǎng)，塑膠跑道在陽(yáng)光底下金光閃閃，下課時(shí)，同學(xué)們都在跑道上玩耍、嬉戲。操場(chǎng)的正前方五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)著。
周一到周五的.每一天，都會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們精神飽滿、鏗鏘有力的讀書(shū)聲。在上課的時(shí)候，每一位同學(xué)都專心致志地聽(tīng)著老師講課，認(rèn)真地做著筆記，把老師講的內(nèi)容都牢記在心。
學(xué)校里的每一位老師都十分盡職。如果在上課的時(shí)候有人找老師談工作，她（他）都會(huì)回答：“我在上課，等我上完課再說(shuō)�！本徒又鵀槲覀兩险n。老師只是辛苦地為我們上課而已嗎？不是的。他（她）也為我們辛苦地改作業(yè)。做這些，老師們從不抱怨。
在我們的學(xué)校里，還會(huì)開(kāi)展一些活動(dòng)。如：田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶六一活動(dòng)、詩(shī)歌朗誦比賽……
這就是我們的學(xué)校，在這里，人美、物美、景美。我在這里學(xué)習(xí)很充實(shí)、很快樂(lè)。我愛(ài)我的學(xué)校！
我們的學(xué)校作文2
我們的學(xué)校是安洲小學(xué)，它坐落在美麗繁華的永安街上。
大門(mén)外有一棵高大挺拔的大樹(shù)，掩映著校園，一到校門(mén)口，映入眼簾的是四個(gè)紅色的大字“安洲小學(xué)”。校門(mén)是由三個(gè)“A”字組成，寓意著老師托起明天的太陽(yáng)。
走進(jìn)大門(mén)，我們來(lái)到了操場(chǎng)，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道和綠色的籃球場(chǎng)。下課了，操場(chǎng)上真熱鬧！同學(xué)們有的像離弦的箭一樣在飛奔；有的`像袋鼠似的在跳高；有的在投籃。操場(chǎng)上的活動(dòng)真是豐富多彩！
操場(chǎng)的正面是升旗臺(tái)，操場(chǎng)的兩旁是高大的教學(xué)樓，一排排教室里坐著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生，正在大聲地朗讀，老師在不停地批改作業(yè)，不時(shí)讓同學(xué)訂正錯(cuò)題。教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的小花園，里面有一塊大石碑，寫(xiě)著“安洲書(shū)院”。一條條石子小徑旁，開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，不時(shí)傳來(lái)一陣陣花香，使人心曠神怡。鐵樹(shù)猶如鐵砂掌似的，臘梅樹(shù)雖然貌不驚人，但是一到冬天它就露出笑臉，開(kāi)心地向我們打招呼。雪松四季常青，立在那里，郁郁蔥蔥，看上去非常舒服。一到春天，一株株小草探出頭來(lái)，它們爭(zhēng)先恐后，好似身怕落下了自己。小花園的旁邊有一個(gè)書(shū)吧，中午或下課，同學(xué)們都沉浸在書(shū)的海洋里。
我們的學(xué)校培育了一代又一代的人才。我愛(ài)我的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文3
清晨，從馬路邊、從一條條開(kāi)著鮮花的小道上，走來(lái)了許多小學(xué)生。有一二年級(jí)的弟弟妹妹，有三四年級(jí)同學(xué)，還有五六年級(jí)的大哥哥大姐姐，一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。大家身高和年齡不同，來(lái)到學(xué)校都成了好朋友，那歡快的笑聲把學(xué)校的各個(gè)角落都填滿了。同學(xué)們向天上的太陽(yáng)公公打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，清脆悅耳的電子鈴聲響了。上課了，不同年級(jí)的小學(xué)生在各自的班級(jí)里學(xué)習(xí)。大家一起聽(tīng)老師唱歌，那歌聲真好聽(tīng)。這時(shí)候窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，蜜蜂不飛了，蝴蝶停在花朵上，好像都被這優(yōu)美的`歌聲吸引住了。最有趣的是飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo)落在窗戶邊，側(cè)著耳朵靜靜地聽(tīng)著。
下課了，大家爭(zhēng)先恐后地來(lái)到塑膠操場(chǎng)上打籃球，跳繩、跑步，招引來(lái)許多小朋友看熱鬧，就連家長(zhǎng)都趴在學(xué)校圍墻外邊津津有味地看著。
這就是我們的愛(ài)國(guó)小學(xué)，一所美麗的小學(xué)。藍(lán)色的課桌椅，整齊地?cái)[放在教室里，又寬又長(zhǎng)的電子白板，掛在潔白的墻壁上我愛(ài)我們的校園，這是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
我們的學(xué)校作文4
在漣水河畔，有一座美麗的學(xué)校，那就是我們的學(xué)校了。走在上學(xué)的路上，我從對(duì)面的馬路上就看見(jiàn)了五個(gè)蒼勁有力的大字——東方紅學(xué)校。
走在人行道上，最吸引人眼球的就是文化石了。文化石是一本展開(kāi)的大書(shū)，你能看到兩頁(yè)，第一頁(yè)上面寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這是毛主席的題詞，也是我們的校訓(xùn)。文化石第二頁(yè)是我們學(xué)校的`�；�，校徽的內(nèi)容是太陽(yáng)從東邊升起，一只雛鷹展翅高飛的圖案，寓意著“旭日東升，雛鷹展翅”。旁邊還有一個(gè)小花壇，花兒吸引了許多蜜蜂、蝴蝶，它們仿佛在向默默的路人說(shuō)：“花兒真美，花蜜真甜”。
人行道的左側(cè)是文化長(zhǎng)廊。文化長(zhǎng)廊上有疾病的預(yù)防知識(shí)、班級(jí)評(píng)分欄等內(nèi)容。文化長(zhǎng)廊之間還有幾條椅子，還栽培了一些植物。坐在椅子上，微風(fēng)拂過(guò)，令人心曠神怡。
人行道右邊，文化石后面就是操場(chǎng)了。下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩，有的在跳繩，有的在跑步，嬉戲……頓時(shí)，操場(chǎng)上人山人海，成了歡樂(lè)的海洋！在這里，留下了啦啦隊(duì)員嘹亮的聲音；留下了運(yùn)動(dòng)員努力拼搏的汗水；留下了……
我愛(ài)我們的學(xué)校！
我們的學(xué)校作文5
我讀書(shū)的學(xué)校是長(zhǎng)沙市育才小學(xué)，育才小學(xué)環(huán)境優(yōu)美，歷史悠久。
在我們學(xué)校門(mén)口寫(xiě)著"育才學(xué)校"幾個(gè)大字。一進(jìn)校門(mén)，右側(cè)就有一個(gè)作品欄，上面全都是我們學(xué)校同學(xué)的作品。往前走二十米是一個(gè)橢圓形的大操場(chǎng)，它占地面積20xx平方，操場(chǎng)中心是一大草坪，兩頭有兩個(gè)足球門(mén)，可以踢足球，操場(chǎng)外圍是一個(gè)塑膠跑道。
在跑道的右上角有一座科技樓，科技樓一共有五層，里面是美術(shù)教室、電腦室、音樂(lè)室等教室。在這里，我們學(xué)到了很多的知識(shí)。
緊挨著科技樓前面的`是一個(gè)小池塘，池塘中央有一座魚(yú)的雕像，那條魚(yú)可活潑了，口里還吐著水呢！池塘邊還有一個(gè)小花園，那里鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
池塘的右邊是我們上課學(xué)習(xí)的地方：教學(xué)樓。它一共四層，有24間教室。其中就有我們的教室，在三樓的第三間。穿過(guò)教學(xué)樓，就可以看到一棟白色的樓房，這就是學(xué)校的體育館，里面有籃球室和羽毛球館，在下雨天，我們的體育課就在這里進(jìn)行。
這就是我的學(xué)校，我愛(ài)這個(gè)美麗的校園。
我們的學(xué)校作文6
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方，它位于平頂山市東環(huán)路家屬院正西面，與四十中是“鄰居”，我在這已經(jīng)生活四年了，校園里的一草一木，角角落落，都使我倍感親切。
來(lái)到校門(mén)口，你會(huì)看見(jiàn)學(xué)校大門(mén)兩邊寫(xiě)著兩行醒目的標(biāo)語(yǔ)：手拉手，共建和諧溫馨校園。學(xué)校的大門(mén)是紅色的，進(jìn)了校園里，首先看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng)，是正方形的，約占地2500平方米。主席臺(tái)旁邊是旗桿，每逢星期一，我們?nèi)Ｔ谶@里舉行莊重而嚴(yán)肅的升旗儀式。操場(chǎng)的右側(cè)是個(gè)菱形的花園，里面有玫瑰花.月季花.萬(wàn)年青......如今，秋天到來(lái)，萬(wàn)花凋謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷進(jìn)空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說(shuō)著校園美麗的秋色。
對(duì)了，我要給你們介紹我們的教學(xué)樓了，我們的.教學(xué)樓是“凹”字形的，很特別吧的顏色是白色加藍(lán)色的，夠個(gè)性吧？教學(xué)樓有五層。每層大約有8--9個(gè)教室，而且兩邊都有洗手間，方便吧？我在教學(xué)樓3層讀書(shū)，我們的每一個(gè)教室都是那么的寬敞明亮，就連我們的桌椅都是嶄新的，黑板是高級(jí)材料做成的，字寫(xiě)在上面又清晰又
漂亮，舒適吧？每班大約容納60多個(gè)學(xué)生在一起學(xué)習(xí)。
下課鈴聲響了，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)，游戲，一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)給校園帶無(wú)限的活力。瞧，我們的學(xué)校是那么的溫馨，多么的美麗！
我們的學(xué)校作文7
我們的學(xué)校，坐落在美麗的湛河邊，和翠柳做伴。
學(xué)校的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。還沒(méi)走進(jìn)校園，就聞見(jiàn)陣陣花香，走近一看，五顏六色的月季花競(jìng)相開(kāi)放，它們時(shí)而微笑，時(shí)而跳舞，時(shí)而調(diào)皮地做游戲，好一幅春天的美景。沿著小路向前走，一排排翠綠挺拔的小樹(shù)像一位位精神抖擻的小士兵，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。它們仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你好，小朋友�！碑�(dāng)清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似的飛出教室，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳繩，他們個(gè)個(gè)臉上蕩漾著甜甜的笑容……同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)使校園充滿了生機(jī)。
學(xué)校的`夏天，向日葵妹妹在太陽(yáng)公公的照射下顯得格外美麗，她是那么自信，那么陽(yáng)光，那么充滿生機(jī)，就連小蜜蜂也來(lái)到農(nóng)場(chǎng)和向日葵問(wèn)好。
學(xué)校的秋天，天依然是那么藍(lán)，空氣依然是那么清新。農(nóng)場(chǎng)里的玉米成熟了，辣椒也掛滿了枝頭，像一串串可愛(ài)的小燈籠，它們好像在對(duì)我說(shuō)：“我成熟了，我成熟了，快來(lái)把我?guī)ё甙�！�?/p>
學(xué)校的冬天，農(nóng)場(chǎng)里種上了大白菜和大蘿卜，白雪紛紛飄落在農(nóng)場(chǎng)里、操場(chǎng)上。不一會(huì)兒地上全白了，仿佛給整個(gè)校園鋪上了一張雪白的大地毯。雖然冬天很冷，但同學(xué)們依然在操場(chǎng)上開(kāi)心地堆雪人和打雪仗……
我喜歡學(xué)校的四季，我愛(ài)我們的學(xué)校！
我們的學(xué)校作文8
我的學(xué)校是灣田學(xué)校，它位于雙峰縣城一個(gè)美麗僻靜的地方。
走進(jìn)校園，你會(huì)看見(jiàn)一排排綠瑩瑩的桂花樹(shù)，那茂密的樹(shù)枝像一雙雙張開(kāi)的大手，想要熱情擁抱每一個(gè)走進(jìn)校園的老師和孩子。向左走幾步，就是校園最安靜的地方了圖書(shū)館，中間整齊地?cái)[放著幾套桌椅，四周靠墻的地方，一處是工作臺(tái)，其他都挨放著高高的書(shū)架，書(shū)架上的書(shū)可是有魔力的呦！只要你走進(jìn)去，翻開(kāi)一本書(shū)，你就會(huì)被那精彩的內(nèi)容所吸引，立刻變得認(rèn)認(rèn)真真起來(lái)。
走出圖書(shū)館，再向?qū)γ孀邘撞�，看到花壇后，直走就是大操�?chǎng)了。操場(chǎng)周?chē)h(huán)繞著一個(gè)橢圓形的大跑道，到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木。下了課，操場(chǎng)上可真是熱鬧非凡，同學(xué)們有的的`正在踢足球，旁邊還有啦啦隊(duì)在喊加油呢；有的在玩一二三，木頭人，不亦樂(lè)乎；還有的在甩著跳繩，另一個(gè)人一跳一跳的
教學(xué)樓是最具文化氣息的地方，一排排整整齊齊的教學(xué)樓，被一個(gè)個(gè)綠意盎然的花壇圍繞著。早晨，同學(xué)們書(shū)聲朗朗；上課的時(shí)候，大家聚精會(huì)神，踴躍發(fā)言；中午，大家又平心靜氣地看起書(shū)來(lái)。
其實(shí)我們學(xué)校還有很多的最呢！你快來(lái)看一看吧，我愛(ài)我的學(xué)校！
我們的學(xué)校作文9
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。
早晨，你一進(jìn)學(xué)校，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲瑯瑯，那是同學(xué)們?cè)谠缱x，使你感覺(jué)很舒服。我們教室旁有科技樓，它能讓人懂得很多知識(shí)，沒(méi)準(zhǔn)長(zhǎng)大能成為科學(xué)家、藝術(shù)家呢！
學(xué)校的.圖書(shū)館很安靜，就是再淘氣的孩子走進(jìn)去也會(huì)馬上安靜下來(lái)。圖書(shū)館里的書(shū)很多，一走進(jìn)去，就會(huì)聞到一股濃濃的書(shū)香。
學(xué)校里有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)是專門(mén)上體育課的，還有一個(gè)是讓同學(xué)們下課時(shí)玩和做早操的。
學(xué)校的三分部里還有一個(gè)小花園，小花園里許多花，特別是在春天，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，同學(xué)們的腳步，常常因?yàn)榛ㄏ悴挥勺灾鞯赝Ｏ履_步。
大操場(chǎng)里有一個(gè)大花壇，那里有一棵大樟樹(shù)，足足有三層樓那么高，我猜想可能有幾百歲了吧？雖然和整棟教學(xué)樓比并不是十分顯眼，但是，一到冬天，看別的樹(shù)都是光禿禿了，可大樟樹(shù)還是枝葉茂盛的，就這一點(diǎn)就已經(jīng)是有些了不起了。
我們的學(xué)校是多么美麗呀，我希望同學(xué)們不要在地上亂扔果皮紙屑，只有這樣，我們的學(xué)校才會(huì)變得更加美麗！
我們的學(xué)校作文10
我們的學(xué)校在溫州仙巖郵電局對(duì)面，沿著一條大道走幾步路，就到了我們的學(xué)校仙巖鎮(zhèn)霞霖小學(xué)。
我們的學(xué)校美麗極了，走進(jìn)校園映入眼簾的兩個(gè)冬青圍成的小花壇，那冬青四季常青，守護(hù)著小花壇。陽(yáng)春三月，小花壇呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象�；▔锩媸菐卓貌杌ㄎ孱伭�，姹紫嫣紅，紅的似火，粉的像霞，白得如雪，黃得若金，漂亮極了。還有那芙蓉花，到秋天開(kāi)放，早晨是紅色的，到晚上就像變魔術(shù)一樣變成紅色的。往里走，幾棵高大挺拔的松樹(shù)，它們就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，日夜守護(hù)著我們的校園。教學(xué)樓上鑲著八個(gè)金光閃閃的大字：“霞光滿林，桃里飄香�！�
我們的學(xué)校不僅是芳香校園，也是成長(zhǎng)樂(lè)園。早晨，我一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校，就傳來(lái)同學(xué)們的.歡笑聲和朗朗書(shū)聲。第一節(jié)下課了，你看，操場(chǎng)上的體育大課間活動(dòng)開(kāi)始了！同學(xué)們隨著歡快的歌聲來(lái)到自己的活動(dòng)場(chǎng)地，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有的玩跳房子，她們謹(jǐn)慎地在格子里跳，使自己不踩到線；有的玩搖繩，像彩蝶一樣飛來(lái)飛去，瞧！她們跳得多高，可稱得上是蹦床運(yùn)動(dòng)員了；還有的玩跳皮筋，它她們一邊說(shuō)一邊跳，開(kāi)心極了！男同學(xué)則是玩激烈運(yùn)動(dòng)，有的玩打籃球，他們像猛虎下山那樣激烈；有的玩乒乓，他們?cè)谄古仪蚺_(tái)上比賽，歡笑聲，喝彩聲，加油聲組成了一曲交響樂(lè)，久久回蕩在校園上空。
這就是我的學(xué)校，希望大家多多來(lái)我的學(xué)校參觀！
我們的學(xué)校作文11
早晨，我背著書(shū)包高高興興地來(lái)到我可愛(ài)的學(xué)�！呛W(xué)校。
走進(jìn)大門(mén)，我一眼就看見(jiàn)了我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑——冼星海雕像。相信大家都知道冼星海是誰(shuí)，他是我國(guó)著名的音樂(lè)家。我的右手邊是羽毛球場(chǎng)，是一、二年級(jí)小學(xué)生上體育課的地方。左手邊是籃球場(chǎng)，是高年級(jí)哥哥姐姐上體育課的地方。而我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)最喜歡在試驗(yàn)田玩，那是我們參加勞動(dòng)實(shí)踐的地方。試驗(yàn)田旁邊是東教學(xué)樓，那是我們上音樂(lè)課和鋼琴課的地方。每到上課，悠揚(yáng)的歌聲就會(huì)從教學(xué)樓里飄揚(yáng)出來(lái)。
主干道正前方是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共4層，每層有4個(gè)教室，兩邊的拐角處各有兩個(gè)辦公室，是老師們辦公的地方。走進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。走進(jìn)教室，就會(huì)看到同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。走進(jìn)辦公室，只見(jiàn)一張張辦公桌有序地?cái)[放著，桌上擺滿了一摞摞像小山一樣的`作業(yè)本。啊，老師您就像辛勤的園丁，把知識(shí)的種子播撒在我們每個(gè)同學(xué)的心田！
我喜歡星海學(xué)校，喜歡它那優(yōu)美的校園環(huán)境；我熱愛(ài)星海學(xué)校，熱愛(ài)那里辛勤的老師和同學(xué)。
我們的學(xué)校作文12
在一個(gè)天氣晴朗的日子里，老師帶著我們來(lái)觀賞校園。
我們站在校門(mén)口，左邊是一個(gè)大理石，大理石上貼著七個(gè)鎦金大字，“石浦鎮(zhèn)中心小學(xué)�！�
走進(jìn)校門(mén)，展示在眼前的是一個(gè)大花壇。大花壇的正中間，有一個(gè)大理石平臺(tái)。平臺(tái)上擺放著一本已經(jīng)翻開(kāi)的銅書(shū)，銅書(shū)上面有一個(gè)又圓又大的地球儀，地球儀上方插著兩把縱橫交錯(cuò)的尺子，尺子上面有一個(gè)金色的小太陽(yáng)，小太陽(yáng)正散發(fā)著金色的光芒，這就是“知識(shí)之門(mén)”的銅像。
沿著左邊的臺(tái)階走到操場(chǎng)，操場(chǎng)的`兩邊有三幢教學(xué)樓，里面是既寬敞又干凈的教室，不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲。
前面有一幢科技藝術(shù)樓，里面有電腦室，實(shí)驗(yàn)室，舞蹈室等。
中間有一幢金山圖書(shū)館，三個(gè)學(xué)生閱覽室，一個(gè)教師閱覽室。圖書(shū)室的書(shū)真多啊，多的數(shù)也數(shù)不清；圖書(shū)室的書(shū)真豐富啊，有感人的故事書(shū)，有有趣的童話書(shū)，還有讓人喜歡的一千零一夜。同學(xué)們一到圖書(shū)室，就拿起書(shū)來(lái)看。
操場(chǎng)上又寬闊又干凈，教學(xué)樓旁是一個(gè)司令臺(tái)，司令臺(tái)上有一個(gè)旗桿，五星紅旗正在飄揚(yáng)。操場(chǎng)右邊有六個(gè)小籃球架，五月份的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上比賽。中間有三棵大樟樹(shù)，大樟樹(shù)的枝葉繁茂。每當(dāng)夏天，我們到大樟樹(shù)下乘涼。四周種滿了花草樹(shù)木。春天，亭亭玉立廣玉蘭正含苞欲放；秋天，桂花樹(shù)開(kāi)滿了金黃色的桂花；冬天，鐵樹(shù)結(jié)果了，仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠。
啊，我們的學(xué)校真美呀！
我們的學(xué)校作文13
我們的學(xué)校座落在東湖旁,是一所美麗的學(xué)校。
校園里的樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子�；▔锏幕ㄩ_(kāi)得瑰麗無(wú)比。一走進(jìn)校園就聞到一陣陣花香�；ㄏ阋齺�(lái)了許多密蜂和蝴蝶，密蜂在花叢盡情地放聲歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。一朵朵小小的紫花張開(kāi)一片片紫色的花瓣，其它的小花也在微笑地向我們招手呢！你看，它們開(kāi)得多么燦爛呀！
校園里的樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。你看，門(mén)口的兩棵橡膠榕交叉起來(lái)，既像是兩位士兵歡迎著我們的到來(lái)，又像一扇綠油油的大拱門(mén)。最顯眼的.樹(shù)要算旁的大榕樹(shù)了，它不但能為我們遮風(fēng)擋，還能為我們乘涼．龍眼樹(shù)也為我們撐起了一把把綠傘．同學(xué)們?cè)跇?shù)陰底下乘涼，，看書(shū)
樹(shù)木的葉子變黃了。一群金色的蝴蝶在眼前飛舞，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一片片紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)的黃葉。一簇簇讓人眼饞的龍眼果成熟了。它們圓溜溜的很像龍的，又像是一顆顆棕色的珍珠。校園里的同學(xué)們都不忍心去摘下一顆龍眼。
樹(shù)木的葉子掉光了，唯獨(dú)菜地旁的松柏還是那樣翠綠。一陣風(fēng)吹來(lái)，可冷了！同學(xué)們都穿上厚厚的冬裝。雖然很冷，但同學(xué)們的心里是暖的，你看，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)，比如：跳繩，跑步，玩游戲整個(gè)校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
這，就是我們美麗的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文14
我們的學(xué)校風(fēng)景怡人，美麗極了！
竹子林
我們學(xué)校最美的地方就是西邊的竹子林了。春天，一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹葉被洗得亮亮的，竹子底下的小竹筍也偷偷地冒出了頭，一個(gè)個(gè)嫩嫩的，尖尖的，有趣極了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹林在陽(yáng)光的照耀下，便灑下了無(wú)數(shù)移動(dòng)的“光網(wǎng)”。
你看，那竹子長(zhǎng)得多么茂盛呀，好像要把它全部的生命力都展現(xiàn)出來(lái)給人們看似的。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。每一片綠葉，都是那么地富有生機(jī)，那翠綠的顏色，直逼著人們的雙眼。
海棠花
東邊的海棠樹(shù)是我們學(xué)校第二個(gè)美麗的地方。
春天，美麗的海棠花從枝干一直開(kāi)到枝頭。遠(yuǎn)看，那海棠樹(shù)上像掛著無(wú)數(shù)的大白燈泡一樣。陽(yáng)光下，碧葉素花，清香陣陣，美麗無(wú)比！而雨后的海棠樹(shù)，似剛沐浴后的少女，芳香四溢，亭亭玉立。
小池塘
北面的小池塘是學(xué)校的第三處美景。它也是我最喜歡的地方之一。
夏天，池塘里滿是潔白的、粉紅的`荷花和碧綠的荷葉，朵朵荷花在荷葉的襯托下顯得更加靚麗動(dòng)人。你再細(xì)看那水底，還有許多小魚(yú)、小蝦在歡快地嬉戲呢！
到了收獲的季節(jié)，池子里的蓮蓬多得數(shù)不勝數(shù)，還有那泥里的大蓮藕也是又白又嫩的呢！想想就讓人饞得口水直流了。
月色溶溶的晚上，漫步在我們學(xué)校的校園里，聞著花香，呼吸著新鮮的空氣，是多么令人愜意呀。
我們的學(xué)校作文15
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我在鄉(xiāng)賢街小學(xué)已度過(guò)四個(gè)春秋了。
我們的學(xué)校雖然不大，但有很多美麗的景色，就說(shuō)那棟教學(xué)樓吧。那棟教學(xué)樓地處我們學(xué)校中心，同學(xué)們都在那里學(xué)習(xí)。它的形狀是長(zhǎng)方形的，遠(yuǎn)看，像一列整齊的.士兵；近看，在陽(yáng)光的照耀下，教學(xué)樓窗戶閃閃發(fā)光，甚是美麗。走進(jìn)教室，一排排整齊的桌椅，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲回響在我耳邊，后邊墻上還掛著我寫(xiě)的毛筆字呢！我寫(xiě)的是“坐如鐘，站如松，讀寫(xiě)姿勢(shì)要規(guī)范”。同學(xué)們一看見(jiàn)這句話，就會(huì)叫我“鄧小平”，你們說(shuō)說(shuō)，這根本搭不上邊兒呀！其實(shí)我還真的喜歡t他們這么叫我。
教學(xué)樓的前面有一座雕像，那是由三個(gè)人組成的“疊疊樂(lè)”。一個(gè)小男孩的肩上踩著一個(gè)小女孩，旁邊還站著一個(gè)小弟弟，正屏息凝神的看著什么。他們?nèi)硕即髦t領(lǐng)巾，應(yīng)該是少先隊(duì)員。雕像下面還刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，這句話是提醒同學(xué)要時(shí)刻努力。
教學(xué)樓的后面有個(gè)長(zhǎng)方形的沙坑，雙杠、單杠、爬杠，課間同學(xué)們都愛(ài)到這兒來(lái)活動(dòng)。
我們的學(xué)校不僅風(fēng)景美，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，歡迎你有時(shí)間來(lái)參觀哦！
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