【精選】校園的美麗作文合集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的校園的美麗作文5篇，歡迎大家分享。

校園的美麗作文 篇1

　　慈吉一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的名字，那是知識(shí)的殿堂。

　　走進(jìn)校門(mén)我們可以看見(jiàn)一個(gè)造型獨(dú)特的圓形大樓，這里是我們學(xué)興趣的天堂。里面有計(jì)算機(jī)房、音樂(lè)教室等。

　　圓形大樓前面是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，每當(dāng)周一早晨我們?nèi)�校師生都�?huì)聚集在這里舉行隆重的升旗儀式。升旗臺(tái)前面是我們的大操場(chǎng)，那是我們玩耍的天地。

　　往左走是我們小學(xué)部的`教學(xué)樓，從我們的教室就能看到那一抹抹綠色。透過(guò)窗戶(hù)一眼就可以看見(jiàn)一棵棵樹(shù)亭亭玉立地站在教室前面的空地上，那是我們精心培養(yǎng)出來(lái)的。

　　教室的左邊是我們的食堂。每當(dāng)吃飯時(shí)，若你從這里經(jīng)過(guò)，一定會(huì)被這里可口的飯菜香味勾住。

　　這就是我們的校園，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)、學(xué)知識(shí)，我愛(ài)我們美麗的校園。

校園的美麗作文 篇2

　　我的校園座落在青羊大道旁，它不算很大，卻美麗而溫馨。

　　春季里綠草如茵，柳樹(shù)也發(fā)了新芽，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，像位梳著美麗頭發(fā)的姑娘，每天歡迎著我們進(jìn)入校園。院墻邊迎春花伸出蓬勃的枝條，朵朵小黃花將它們點(diǎn)綴成美麗的瀑布。噴水池里小小的蝌蚪吸引著我們好奇的目光。高大的榆樹(shù)上不時(shí)有鳥(niǎo)兒輕啼，婉轉(zhuǎn)的歌聲在為我們伴唱。

　　夏季里繁華似錦，梔子花、茉莉花，還有月季和薔薇，校園處處都飄逸著沁人心脾的香氣。枇杷黃了，櫻桃紅了，點(diǎn)綴在綠色的樹(shù)冠上，美麗而誘人。常有調(diào)皮的小孩子帶著希翼的眼神抱著樹(shù)使勁地?fù)u晃。我和小伙伴最喜歡去的地方就在教學(xué)樓旁的`小山坡上，濃郁的樹(shù)蔭為我們遮蔽了炎炎烈日，摘野花、編花環(huán)，我們樂(lè)此不疲。夏蟬一邊觀(guān)看，一邊不知疲倦地唱著：“知了，知了”，真是聰明而好學(xué)。

　　秋高氣爽的日子，也是我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上撒歡的季節(jié)。不必說(shuō)喜歡滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的足球，也不必說(shuō)撞著籃板砰砰響的籃球和被拍子打得暈頭轉(zhuǎn)向的乒乓球，更不用說(shuō)那飛得高高的羽毛球，都是我們不可或缺的好伙伴。長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩上下翻飛，同學(xué)們排成長(zhǎng)龍，魚(yú)貫地跳入繩中，再輕盈地跳出去。整個(gè)校園洋溢著歡樂(lè)的氣氛。

　　寒風(fēng)凜冽的冬季，樹(shù)葉變黃紛紛飄落，稀疏的枝條襯著灰色的天空，倒有些國(guó)畫(huà)的意境。鳥(niǎo)兒不知去向，花兒也躲了起來(lái)。操場(chǎng)上也空空蕩蕩的，同學(xué)們?nèi)ツ膬毫四兀拷淌依飩鱽?lái)了整齊的讀書(shū)聲，還有老師的講解聲和粉筆的吱嘎聲。原來(lái)冬季是貯藏的季節(jié)，種子在地里積蓄力量，鳥(niǎo)兒飛向南方收集陽(yáng)光，我們正在貯藏知識(shí)呢。

　　校園的四季都是那么美麗，我愛(ài)教室里回蕩的朗朗書(shū)聲，我愛(ài)綠茵場(chǎng)上的矯健身姿，我愛(ài)校園的花香與鳥(niǎo)鳴，我愛(ài)我美麗的校園！

校園的美麗作文 篇3

　　寬闊的操場(chǎng)，功能萬(wàn)千的新樓，樹(shù)林成蔭的小花園……三年級(jí)時(shí)，我們的校園變樣了。

　　兩年前，學(xué)校里只有巴掌大的地方，活動(dòng)也很少。廁所只有一個(gè)，并且設(shè)在學(xué)校大門(mén)與教學(xué)樓之間的小路旁，廁所沒(méi)門(mén)，里面陰森森的.，總是一股難聞的臭味。這下在頂樓的五、六年級(jí)可就犯了難：廁所一樓，跑上跑下可不容易，本來(lái)就不長(zhǎng)的課間十分鐘顯得更加寶貴了。遇上下雨天，同學(xué)們抱著頭或頂著自己的塑料桌墊沖出教學(xué)樓，沿著小路一路狂奔，一去一回，頭發(fā)衣服都會(huì)被淋濕，很不方便。那時(shí)候，我們的校園默默無(wú)聞，雖然是所老學(xué)校了，但是好像沒(méi)多少名氣。

　　現(xiàn)在，自從20xx年新裝修后，我們的校園一下子變了樣：足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)各占一方，活動(dòng)的地方大了許多；廁所也多了起來(lái)，五層樓就有四層有廁所并且干凈衛(wèi)生；老教學(xué)樓旁筑起了一幢現(xiàn)代化的高樓，里面報(bào)告廳、音樂(lè)教室等應(yīng)有盡有，并且有一個(gè)走廊連接著老樓和新樓。從外面看，校園豪華大氣，竟已有了一公傾了呢！

　　更重要的是，如今校園里各處都懸掛或擺放著關(guān)于和諧的文字、雕塑，我們的學(xué)校一躍成為一顆新星，各種采訪(fǎng)、考察等大型活動(dòng)數(shù)都數(shù)不清，還在中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪(fǎng)談節(jié)目中播出呢。

　　我感受著校園的變化，它成為和諧的化身。我在心里默默祝�？蓯�(ài)的校園，永遠(yuǎn)都求真、致善、唯美，永遠(yuǎn)堅(jiān)持著悅納、和諧、共享的校風(fēng)！

校園的美麗作文 篇4

　　我們的校園里有許多美麗的風(fēng)景，但我最喜歡的還是進(jìn)校門(mén)的那條通道兒。

　　一走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是左側(cè)的一個(gè)長(zhǎng)方形的大屏幕，足足有兩層樓那么高，它像一個(gè)士兵，挺立在灌木叢中，十分威武。大屏幕總滾動(dòng)播放著一些圖片，有安全教育、新聞時(shí)訊、活動(dòng)照片、校園之星，內(nèi)容十分豐富。有一次，我居然看到了我班同學(xué)嚴(yán)晨心的身影，就像看到明星一樣驚喜。

　　再往前走，就來(lái)到校訓(xùn)石前。校訓(xùn)石是不規(guī)則的長(zhǎng)方形，上面刻著天藍(lán)色的學(xué)校標(biāo)志，陽(yáng)光下，分外耀眼。校訓(xùn)石的左下角印著西湖小學(xué)的鮮紅印章，像一幅美麗的`圖畫(huà)。這塊校訓(xùn)石雖然有些滄桑，像一位長(zhǎng)輩，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，是校園里不可缺少的景物。校訓(xùn)石矗立在花壇的中央，那花壇里種著綠植，就像一汪綠湖水，縈繞著校訓(xùn)石；又宛若一塊無(wú)暇的翡翠，令人賞心悅目。

　　當(dāng)然，花壇里最引人注目的還不是這些，而是載在校訓(xùn)石旁的一叢竹子和那棵楓樹(shù)了。春天，這叢竹子蒼翠欲滴，傲然挺立在校訓(xùn)石旁，一陣風(fēng)吹來(lái)，竹子隨風(fēng)搖動(dòng)，翩翩起舞。竹葉摩擦而產(chǎn)生的悅耳的沙沙聲，似乎在為我們的早讀配音。到了秋天，楓樹(shù)的葉子紅了，就像一團(tuán)團(tuán)火把，燃燒著熊熊烈火。楓葉火紅的顏色，還正好和印章相互呼應(yīng)，構(gòu)成了一幅奇特的美景。

　　花壇周?chē)�點(diǎn)綴著花箱，色彩明麗，就像一條寶石項(xiàng)鏈掛在校訓(xùn)石上。晶瑩的露珠調(diào)皮地滾動(dòng)在花瓣上，陽(yáng)光照耀下，露珠仿佛是金子似的，閃閃發(fā)光。走近一聞，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽。

　　學(xué)校四周的灌木叢也不甘示弱。灌木叢可真茂密啊，茂密得只能讓陽(yáng)光灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影；灌木叢可真艷麗啊，艷麗得仿佛是春姑娘不小心撒下的五彩顏料；灌木叢可真寬闊啊，寬闊得要走上幾百步才走完一圈呢。灌木叢里還立著幾棵香樟樹(shù)，下課了，同學(xué)們?cè)谶@里玩耍，別提多快活。

　　我們的校園真美麗��！我愛(ài)我們的校園。

校園的美麗作文 篇5

　　一進(jìn)校園，一個(gè)美麗的大池塘映入了你的眼簾，池塘的右邊是一個(gè)水車(chē)，池塘的左邊是一片茂密的竹林，再向里走，一棵高大的柳樹(shù)在眼前出現(xiàn)了，每到春天，柳樹(shù)都會(huì)像一位舞蹈者在微風(fēng)中翩翩起舞，十分好看。

　　柳樹(shù)的旁邊是一個(gè)小花園，里面種著十分好看的花，有玫瑰，有菊花，有百合，還有許多我叫不上名字的花，這些花五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。

　　花園的旁邊是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的通道，通道的周?chē)�是一些綠油油的的小草，和一些鮮艷的'小花，有了這些小草和小花做裝飾，這個(gè)通道顯得更美了。

　　這個(gè)通道的旁邊是一棵我班親手種的小楊樹(shù)，不管?chē)?yán)寒酷暑，小楊樹(shù)總是筆直地屹立在那里，老師經(jīng)常叫我們學(xué)習(xí)楊樹(shù)那不屈不撓的精神，這可能就是讓我們種楊樹(shù)的用意吧！

　　這就是我的校園，很美吧！

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