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    學(xué)會(huì)分享作文

    時(shí)間:2023-04-10 08:29:17 少爍 推薦作文 我要投稿

    學(xué)會(huì)分享作文(精選47篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)分享作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    學(xué)會(huì)分享作文(精選47篇)

      學(xué)會(huì)分享作文 篇1

      “一份快樂(lè)如果乘二,就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以二,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!边@是一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。

      暑假那天,爸爸買來(lái)了一個(gè)美味的蛋糕給我,我正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我的朋友來(lái)吃。但我心想:“這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己吃得很少,那我還是不邀請(qǐng)我的朋友。”于是,我自己獨(dú)自品嘗這個(gè)蛋糕,細(xì)細(xì)品嘗蛋糕的每一口,卻沒(méi)有昔日的美味,更顯得乏味,我問(wèn)爸爸為什么,爸爸說(shuō):“蛋糕是因?yàn)槟愕姆窒矶牢!?/p>

      短短的一句話,讓我陷入沉思,我不和我的.朋友分享,缺少了歡聲笑語(yǔ),而且自己也會(huì)孤獨(dú),最終得到什么?人的一生就要學(xué)會(huì)分享,孤獨(dú)是最難以忍受的。既然如此,我們?yōu)槭裁床环窒砟?假如我們和別人分享快樂(lè),我們將會(huì)得到雙倍快樂(lè)假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂傷將會(huì)減半。

      分享不在乎多或少,哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂(lè)。生活中,處處充滿分享。我們可以把一些遇到的奇聞分享大家,可以分享我們成功后的喜悅。

      所以,分享快樂(lè),每個(gè)人都可以做到,只要你學(xué)會(huì)分享,就能得到更多的快樂(lè)!

      學(xué)會(huì)分享作文 篇2

      我們都是生活在一個(gè)大環(huán)境中的,在和別人打交道的時(shí)候,有了好的東西,一定要和別人分享。

      小的時(shí)候,我不懂事,有一次媽媽去接我回家,我們班上的一個(gè)小女孩和我們家住在一個(gè)院子里,那天她媽媽恰巧有事,就讓她和我們一起回家。在路上的時(shí)候,我想吃栗子,于是媽媽在路邊的店里給我買了一包,當(dāng)我接過(guò)來(lái)以后,我就自己邊吃邊走,絲毫沒(méi)有注意到其他的人。

      走了幾步,媽媽有些生氣的叫住我:“你只顧著自己吃,為什么不分給你的同學(xué)一點(diǎn)?”我這才想起來(lái)我的那位同學(xué),我看她眼睛偷偷的瞄著我手中的栗子,還咽了一口口水,媽媽說(shuō):“以后你記著,有了什么好吃的東西,一定要學(xué)會(huì)和別人分享,做人不能自私自利!蔽衣(tīng)了媽媽的話,羞愧的低下了頭,趕緊把手中的栗子和她分享。

      后來(lái),我細(xì)細(xì)品味媽媽說(shuō)的'話,覺(jué)得她說(shuō)的很有道理,我一直以來(lái)都沒(méi)有在意過(guò)別人的感受。自從以后,無(wú)論我在吃什么,我都會(huì)和我身邊的朋友分享,在分享的過(guò)程中,我也體會(huì)到了快樂(lè)。

      學(xué)會(huì)分享作文 篇3

      社會(huì)是一所學(xué)校,我們學(xué)會(huì)了寬容。寬容,能化解矛盾;寬容,使我們的感情更加深厚;寬容,會(huì)讓社會(huì)更和諧。

      讓我們懷著一顆寬容之心,去對(duì)待生活中的一件事吧!回首歷史的長(zhǎng)河望去:藺相如,他為了趙國(guó)的利益,顧大局,識(shí)大體,不計(jì)較個(gè)人得失,不與廉頗斤斤計(jì)較。他的寬容,讓廉頗明白了,廉頗深感慚愧,于是,廉頗背上荊條上門給藺相如請(qǐng)罪,從此,二人同心協(xié)力保衛(wèi)著趙國(guó)。

      可見(jiàn),學(xué)會(huì)寬容,于人于己都有益。在當(dāng)今的社會(huì)里,是免不了會(huì)和他人發(fā)生摩擦、碰撞,可是,寬容是好的良藥。當(dāng)別人不小心撞到你了,你應(yīng)該說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系,而不是大聲吼罵。

      俗話說(shuō)的.好:“退一步海闊天空”。當(dāng)你遇到矛盾時(shí),要主動(dòng)退一步,用一顆充滿愛(ài)的寬容之心,去化解矛盾吧!每一個(gè)人,都是社會(huì)里的成員,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),沒(méi)有人可以脫離社會(huì)而孤立存在。人與人之間總會(huì)發(fā)生矛盾、沖突。我們必須學(xué)會(huì)寬容,這樣,才能使人與人之間感情更加融洽,社會(huì)也會(huì)更加美好、和諧!讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

      學(xué)會(huì)分享作文 篇4

      現(xiàn)在的孩子,大多數(shù)是獨(dú)生子女,都是爸媽的掌上明珠,不管是精神上還是物質(zhì)上,爸媽都是盡量滿足,同時(shí)他們也習(xí)慣了獨(dú)自享用,久而久之,他們?nèi)狈εc他人分享的品質(zhì)。所以,對(duì)于一年級(jí)的.孩子,我覺(jué)得有必讓他們學(xué)會(huì)分享。

      學(xué)會(huì)分享,就是讓孩子們懂得,在自己享有食物或游戲玩具時(shí),要想到家里的人或小伙伴們,與他們共同享用。有些家長(zhǎng)總是舍不得吃穿,盡最大的可能讓孩子吃好玩好穿好,只要是孩子愛(ài)吃、愛(ài)玩的東西,無(wú)論花多少錢,家長(zhǎng)都要給孩子買。而且買來(lái)以后由孩子專玩專用專吃。孩子對(duì)自己家里的人,包括父母和爺爺奶奶,對(duì)身邊的小伙伴一點(diǎn)都不關(guān)心和熱愛(ài),長(zhǎng)大了,又怎么可能與他人一起分享自己的東西和快樂(lè)呢?怎么可能孝敬父母,服務(wù)于社會(huì)呢?

      最近一個(gè)單元主題就是:關(guān)心他人,孝敬父母。借著這個(gè)單元主題正好給孩子們進(jìn)行教育。《胖乎乎的小手》和《棉鞋里的陽(yáng)光》,孩子們尤其喜歡這兩篇課文。文本中的小主人的行為在潛移默化中影響著孩子們。

      學(xué)會(huì)分享作文 篇5

      今天,我拆開(kāi)了姑姑送來(lái)的奶油加應(yīng)子,拿了一個(gè)出來(lái)吃。這時(shí),孫健哥哥慢慢地走了過(guò)來(lái),微笑地說(shuō):“袁野,給我吃一個(gè)好不好?”這個(gè)奶油加應(yīng)子我吃了一個(gè),味道還不錯(cuò),我才不給呢?正當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)不給你吃時(shí),媽媽的一句話在我的耳邊回蕩起:“你不能這么自私,要懂得分享,要和別人分享,有好東西不要自私,要讓和朋友分享!蔽腋淖兞讼敕āI洗,我就沒(méi)和姑姑分享,傷了姑姑的.心,這次再不能上傷孫健哥哥的心,讓哥哥覺(jué)得我很自私,我要和哥哥分享我的好吃的,讓他覺(jué)得我不自私。

      于是,我笑著說(shuō):“孫建哥哥,給一個(gè)奶油加應(yīng)子給你吃。”說(shuō)著我將姑姑送來(lái)的奶油加應(yīng)子拿出了一個(gè)遞向了孫健哥哥,放在了哥哥的手上。孫健哥哥把奶油加應(yīng)子放在了桌子上,用手摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“袁野,你長(zhǎng)大了,比以前好多了,我不吃這個(gè)!睂O健哥哥用手指著奶油加應(yīng)子,之后他就出去了。

      學(xué)會(huì)分享作文 篇6

      如果我問(wèn)你:‘橘子為什么會(huì)長(zhǎng)成花瓣?’也許你說(shuō):‘因?yàn)樗且粋(gè)橘子,因?yàn)樗谴笞匀坏慕茏!?dāng)然,這個(gè)正確答案無(wú)可挑剔。其實(shí)這個(gè)橘子也告訴了我們一個(gè)道理:“橘子長(zhǎng)成這樣,希望你和大家分享橘子,而不是自己吃!

      一個(gè)小蘋果,但是只要你把它分成幾塊,給你的朋友,那你就開(kāi)心了;當(dāng)你的作品排名了,大家都看到了你的作品,那么你的臉一定是微笑的。當(dāng)你種花時(shí),路人會(huì)聞到花的味道,你也會(huì)很開(kāi)心。

      這是分享。我記得日本的森村說(shuō):“和別人分享的.快樂(lè)越多,他的價(jià)值就會(huì)增加越多!彼裕胺至选钡娜耸切腋5,因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了自己存在的價(jià)值;享受的人是幸福的,因?yàn)樗惺艿秸鎼?ài)和友誼。記得小時(shí)候我媽總說(shuō)我們平時(shí)吃的東西不多,每次都是到了節(jié)假日才多吃。因?yàn)榧倨谌硕,和自己一樣大小的兄弟姐妹都是朵拉,好吃的大家分享。只有在一起,我們才能感到快?lè),才能享受美食。所以,“分享”成了團(tuán)結(jié)他人的力量。

      分享是通往幸福的大門,學(xué)會(huì)分享,你就會(huì)進(jìn)入幸福的城堡;排外是痛苦之門。如果只享受,就會(huì)走進(jìn)痛苦的泥潭。當(dāng)你學(xué)會(huì)分享,你就擁有了幸福!

      學(xué)會(huì)分享作文 篇7

      吃過(guò)晚飯,媽媽給我講了一個(gè)故事:從前,有一只一歲大的小老虎,它沒(méi)有朋友,整天一人在家玩。

      一天,它的鄰居小豹子來(lái)它家做客,小豹子看到小老虎的`玩具,也很想玩,便走到小老虎身邊,小老虎立刻露出它的小虎牙,嚇得小豹子躲到虎媽媽身后。

      虎媽媽看到這些,就拉著小豹子的手走到小老虎身邊,說(shuō):“孩子,交朋友要學(xué)會(huì)給朋友分享。”虎媽媽讓小豹子坐在小老虎身旁,小老虎一開(kāi)始還滿臉不開(kāi)心,不一會(huì)兒就變得開(kāi)心起來(lái),它們也開(kāi)始無(wú)拘無(wú)束地交流起來(lái)。小老虎感受到了交朋友的快樂(lè),就這樣它們成了好朋友。小豹子要回家了,小老虎很不舍,它拉著小豹子說(shuō):“記得來(lái)找我玩兒!”小豹子一口答應(yīng)了。

      晚上小老虎躺在床上開(kāi)心地笑,因?yàn)樗灿信笥蚜,它還懂得了朋友之間要學(xué)會(huì)分享。

      學(xué)會(huì)分享作文 篇8

      分享是什么?有的人說(shuō)是給予;有的人說(shuō)是付出;有的人說(shuō)是索;有的人說(shuō)是……我認(rèn)為:分享是付出與索取的結(jié)和。

      為什么這樣子說(shuō)呀?因?yàn)槲揖驮?jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的事。

      自從上學(xué)后我就有了許多的朋友,其中有幾個(gè)是我的好哥們。他們都特別大方。每次有時(shí)間我們放學(xué)后都會(huì)一起玩會(huì),他們的零用錢多,可以買的東西自然多。所以一有什么好的東西推出他們就會(huì)買來(lái),但不是一個(gè)人獨(dú)享而是與我還有幾個(gè)人分享。

      我一沒(méi)較多零花錢二沒(méi)有什么好玩的`,讓是讓別人與我分享真不好意思,我決定也要找樣好的東西與他們分享下。經(jīng)過(guò)我許久的思考終于想出來(lái)要分享什么了。我數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò),而他們的數(shù)學(xué)最頭疼所以我可以與他們分享我的數(shù)學(xué)知識(shí),讓他們提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

      他們一聽(tīng)我要給他們輔導(dǎo)數(shù)學(xué)就高興。我們幾個(gè)就每天放學(xué)后一起做數(shù)學(xué)作業(yè),他們不懂可以問(wèn)我,幾天過(guò)去了,他們的數(shù)學(xué)成績(jī)猛增,大家都十分高興,我們變得更加要好了,所以我們就每天都在一起,不僅學(xué)校提高了,友誼更加深厚了。

      所以我說(shuō):分享是索取與付出的結(jié)合。

      學(xué)會(huì)分享作文 篇9

      有一次我過(guò)生日,媽媽給我買了一個(gè)大蛋糕,我們就請(qǐng)了很多親戚同學(xué)來(lái)參加。在吃蛋糕的過(guò)程中,我們有說(shuō)有笑,有吃有喝有玩,好開(kāi)心好開(kāi)心!蹦蹦跳跳是為我的生日和舞蹈獻(xiàn)上祝福;大聲唱歌是為了給我的生日增添歡樂(lè);熱情的鼓聲在為我的生日歡呼!整個(gè)房間充滿了笑聲、活力和一種說(shuō)不出的歡樂(lè)氣氛。所以蛋糕特別好吃,說(shuō)不清道不明,就是有一種溫暖而濃郁的.甜味。

      第二天,我們又買了一個(gè)一樣但更小的蛋糕,希望能有回味。我們?cè)诩以嚨臅r(shí)候,蛋糕的味道還不如昨天,只有一股淡淡的奶油味。

      享受是生活中的一大樂(lè)趣。人們正在享受他們周圍的各種美食和娛樂(lè)。但是,在享受的過(guò)程中,沒(méi)有別人的陪伴,你會(huì)發(fā)現(xiàn),此時(shí)的享受,已經(jīng)不像那次享受的那樣舒適愉悅了。

      享受事物,哪怕是很大的享受,如果只是一個(gè)人獨(dú)自享受,這樣的享受已經(jīng)缺乏了感性,可能只會(huì)增添一絲孤獨(dú)。

      為了那種感覺(jué),學(xué)會(huì)分享。

      學(xué)會(huì)分享作文 篇10

      錢可以換來(lái)很多東西,但是開(kāi)心、快樂(lè)、感情、分享……卻都是用錢買不來(lái)的。

      一次去作文班的路上,我路過(guò)一個(gè)小賣鋪,買了兩包餅干。到班里的時(shí)候還沒(méi)有開(kāi)始上課,我便偷偷打開(kāi)餅干開(kāi)始吃。我瞟了一眼旁邊的同學(xué),拿出香甜的'餅干遞給他們,他們高興地接受了,還微笑著對(duì)我說(shuō)了聲:謝謝。聽(tīng)到“謝謝”兩個(gè)字,我的心里就像吃了蜜一樣的甜。

      我默默地看著他們,只見(jiàn)他們學(xué)著電視廣告上那樣:先扭一扭,再舔一舔,吃法很萌很可愛(ài)。于是我也加入他們的行列中,學(xué)著他們的樣子,動(dòng)作夸張地繼續(xù)吃著。他們看到我和他們一樣,也都開(kāi)心地咧開(kāi)了嘴,我的心里覺(jué)得美滋滋的。

      短短的幾分鐘,最后一塊餅干就被我消滅了。雖然只是幾分鐘,但我覺(jué)得好像幾十分鐘,我在喜悅中忘了時(shí)間,忘了一切煩惱。

      看著他們開(kāi)心的微笑和意猶未盡的模樣,我明白了,分享就是快樂(lè)。我便把剩下的另一包餅干送給了他們。直到上課,我們還沉浸在這歡快的氣氛中。

      這小小的餅干雖然很不起眼,但這是我給大家的分享的,所以他們才會(huì)珍惜。在生活中也一樣,有時(shí)你送的一件很不起眼的東西,對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能會(huì)是一件很好的禮物,因?yàn)檫@是你的心意。

      讓我們學(xué)會(huì)分享,享受快樂(lè)吧!

      學(xué)會(huì)分享作文 篇11

      一個(gè)人的快樂(lè)是一個(gè)快樂(lè),可多個(gè)人在一起快樂(lè)就不止是一個(gè)快樂(lè)了!在生活中,每個(gè)人都會(huì)在每天感到不同程度的快樂(lè),這個(gè)快樂(lè)不是自?shī)首詷?lè)所得到的,而是與別人交換快樂(lè)所得到的。這就是所謂的“分享“,在我們生活中如有人不喜歡把好的東西與朋友共分享的話,我想他也是不會(huì)生活的人,不懂得在生活里尋找陽(yáng)光,他的生活里一定有著凄涼的寂寞。

      生活中聰明的人懂得善待別人,也許幾十年之后,人們?cè)缫淹浟藠W爾德林,但卻不能忘記他那種玉樹(shù)他人,真誠(chéng)分享朋友快樂(lè)的美德。讓我們將不值得記住的事情統(tǒng)統(tǒng)交給沙灘吧,讓海水卷走那些不快,伴隨著新一輪朝日誕生的是你無(wú)憂的笑臉無(wú)瑕的心。

      分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。

      分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了生存的意義。

      分享是一種心靈的快樂(lè),享受快樂(lè)的.同時(shí),就懂得了體會(huì)人間的美好。

      快樂(lè)的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓別人更快樂(lè),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。分享其實(shí)很簡(jiǎn)單,只需與朋友在一起友好的交談你就懂得了什么是分享。

      學(xué)會(huì)分享作文 篇12

      昨天晚上,媽媽告訴我要帶一袋零食去上課。我既高興又疑惑:作文課為什么要帶零食呢?今天,我早早地吃好了午飯,帶上了我的美食,就來(lái)上作文課了。

      我剛走到教室,就看到了其他同學(xué)帶的美食:牛奶、核桃肉、巧克力……各種各樣,應(yīng)有盡有!我?guī)У氖敲咳請(qǐng)?jiān)果。劉老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,先讓我們品嘗自己的美食。我拿了一個(gè)藍(lán)莓,放在嘴里。立刻,那好吃的味道布滿了我的整個(gè)身體。正在我吃得開(kāi)心的時(shí)候,劉老師問(wèn):“有什么辦法能讓更多的人品嘗你的美味呢?”

      強(qiáng)仕杰說(shuō):“我們要分享!”劉老師說(shuō):“你答對(duì)了。”于是,劉老師一聲令下,讓我們把美食分享給別人。范同學(xué)把自己的餅掰碎了,放到我們的桌子上。大家紛紛走下了座位,都在分享自己的美食。

      此時(shí),我看到了一名新同學(xué),沒(méi)有人跟他分享,我走了上去,給了他我心愛(ài)的牛奶。他很感動(dòng),就把自己的軟糖給了我。我笑了笑,他也笑了笑。我們向?qū)Ψ降懒酥x,就開(kāi)始吃對(duì)方給自己的東西。這時(shí),我的`桌子上的美食越來(lái)越多,我很高興。

      。∫?yàn)榉窒,我品嘗到了更多的美食,也讓我交到了一個(gè)好朋友,分享真是一件快樂(lè)的事情呀!我恍然大悟,原來(lái)老師讓我們把零食帶過(guò)來(lái),是為了讓我們學(xué)會(huì)分享。我愛(ài)分享!

      學(xué)會(huì)分享作文 篇13

      從小到大,我們被教育著要學(xué)會(huì)分享。

      假如你有一份東西,分享給n個(gè)人,同時(shí)有很大的概率,你可能會(huì)得到n份東西的回饋。

      其實(shí),很多時(shí)候,分享本身就是一樣快樂(lè)且幸福的事。

      當(dāng)你獲得一份好成績(jī),你肯定會(huì)很樂(lè)意與家人,朋友分享。一份快樂(lè)分享后成為一大片快樂(lè),幸福感默默地彌漫著。

      突然會(huì)這么有感觸,只是因?yàn)樯钪幸患∈隆?/p>

      今天,我們小團(tuán)隊(duì)有個(gè)節(jié)日博餅的小活動(dòng)。從未參加過(guò)此類活動(dòng)的我,覺(jué)得好奇又興奮。

      活動(dòng)舉辦的很成功,大家情緒高漲,我也博得一些可觀的獎(jiǎng)品。

      從獲得獎(jiǎng)品到抱著裝在紙籍里的它們擠小公交,我心里很開(kāi)心且幸福地想著當(dāng)家人看到這些是否也能感受我的喜悅。

      我迫不及待地回家,想和他們分享。

      可因?yàn)闀r(shí)間有點(diǎn)晚,回到家中,大家都已經(jīng)休息了。

      急于分享的情緒沒(méi)能釋放,心里竟失落起來(lái),即使知道明天也可以分享,但好像時(shí)間被拉長(zhǎng)就是一種煎熬。

      我把東西,一樣一樣地從紙箱中拿出,整整齊齊地?cái)[放在一個(gè)角落,想像著他們明天看到時(shí)眼中的'驚喜。

      我這才真切地明白,分享,與其說(shuō)是分享給他人,還不如說(shuō)是自己內(nèi)心的需要。

      分享得當(dāng),真的是很美好的一件事。

      學(xué)會(huì)分享作文 篇14

      相信每個(gè)人的童年生活中都有最珍愛(ài)的玩具,我也不例外。玩具既是童年生活快樂(lè)的源泉,又拉近了小朋友之間的心理距離,成了我們友誼的橋梁和紐帶。

      記得小時(shí)候我有很多遙控汽車。我每天握著遙控器,追逐著它們?cè)诜块g里跑來(lái)跑去,還不時(shí)興奮的大叫。我對(duì)它們愛(ài)不釋手,呵護(hù)有加。

      一天,我抱著遙控汽車到小區(qū)花園里玩耍,我輕輕地把它放在地上,拿上遙控器,操縱遙控車左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),繞著小區(qū)花園跑了一圈又一圈。這時(shí),一個(gè)年齡和我相仿的小男孩跑了過(guò)來(lái),看著我熟練地操控遙控汽車圍著路燈桿轉(zhuǎn)圈,他投來(lái)羨慕的.眼光,咧嘴嘿嘿笑了。他蹲下身子,摸了摸我的遙控車。哦,原來(lái)他也“稀罕”我的遙控車啊。

      我又讓玩具車直行,從他身旁經(jīng)過(guò),再反復(fù)循環(huán)。我嫻熟的操控技術(shù)讓他驚奇不已。我剛要把遙控器遞給他玩耍時(shí),他說(shuō):“哥哥,我能玩玩你的汽車嗎?”我會(huì)心一笑,真是志趣相投,心有靈犀!

      我們因志趣相投而結(jié)緣,從此成了形影不離的好朋友。分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,收獲友誼,收獲快樂(lè)。

      學(xué)會(huì)分享作文 篇15

      分享快樂(lè),是將一份快樂(lè)乘以十三億,你就會(huì)得到十三億份快樂(lè);分享悲傷,是將一份悲傷除以十三億,你手中僅剩十三億分之一的悲傷。一乘一除,都是分享,都創(chuàng)造了驚人的美麗。

      分享的美麗,在于它成就他人,也成全了自己。老師不斷分享知識(shí),成就了學(xué)生,也成全了自己?茖W(xué)家把自己的成果分享給全世界,當(dāng)然也因此而獲得一項(xiàng)又一項(xiàng)的桂冠。諸葛亮分享了自己的智慧,成就了劉備,也成全了自己千古賢相的美名。項(xiàng)羽不懂與諸位英雄分享,最后成為孤家寡人,自刎而亡。

      分享的美麗,在于它無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在。在母親的懷里,我們?cè)缫寻阉谴认榈拿嫒、無(wú)私的母愛(ài)印在了腦海里。和母親分享自己的喜悅,母親會(huì)比我更快樂(lè);和母親分享我的憂愁,母親會(huì)給我無(wú)限的'安慰,我便不再有憂愁。朋友之間的愛(ài)是純潔的,“有福同享,有難同當(dāng)”早已成為我們之間的口頭禪。其實(shí)我們也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,但當(dāng)他有困難,我會(huì)和他一起解決,有笑話,會(huì)講給我一起聽(tīng),一起笑,正是如此,我們才有真正的友誼。流星劃過(guò),大家吆喝著許愿,共同分享美好時(shí)刻。

      分享是博愛(ài)的基礎(chǔ),不與他人分享的人,注定孤獨(dú)。讓我們學(xué)會(huì)分享,分享的世界是美好的!

      學(xué)會(huì)分享作文 篇16

      現(xiàn)在是夏天,非常熱。我用零花錢買了一個(gè)西瓜和一個(gè)小哈密瓜。因?yàn)槭澄锊皇请p份的,只能和姐姐分享。其實(shí)我并不想和她分享食物。馬媽說(shuō),只有你愿意和別人分享,和她分享,那下次別人有好東西,他才會(huì)愿意和你分享。

      她吃的西瓜比我多。我看得出她很喜歡西瓜。她買薯片或者果凍的時(shí)候會(huì)主動(dòng)和我分享。用她的'話來(lái)說(shuō),我和妹妹分享了食物,所以我會(huì)為妹妹分享一些。

      有時(shí)候分享并不意味著你得到的東西會(huì)比以前少,因?yàn)槿绻愫蛣e人分享,別人也會(huì)相應(yīng)地和你分享一些其他的東西,然后你就會(huì)有其他不同種類的東西。

      分享可以說(shuō)是互相幫助。比如你缺什么我跟你分享,我缺什么你跟我分享。那會(huì)節(jié)省更多時(shí)間。學(xué)會(huì)在社會(huì)上分享,我們可以得到更多。

      學(xué)會(huì)分享作文 篇17

      有人說(shuō)過(guò):如果你把你的快樂(lè)告訴你的一個(gè)朋友,你將會(huì)獲得更多的快樂(lè);如果你把你的悲傷告訴你的`另一個(gè)朋友,你將減少一半的悲傷。而我,常常把自己的快樂(lè)、悲傷向朋友傾訴,分享,已成為我人生中的一大樂(lè)趣。

      有一次,我在網(wǎng)站上看到了征稿的消息,我便把我的作文拿了出來(lái)進(jìn)行修改,鼓起勇氣向作文網(wǎng)站投了搞,隔天我打開(kāi)電腦一看,我的作文發(fā)表了,我高興得一蹦三尺高,連忙將這個(gè)好消息告訴我的同學(xué),同學(xué)們聽(tīng)了也為我高興,這個(gè)消息很快就傳到老師的耳朵里了,老師還鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力呢!我們的作文能力也漸漸提高了,學(xué)習(xí)氛圍也越來(lái)越濃了,我們?yōu)榇硕几械礁吲d。

      隨著年齡的變化,雖然我的性格該變了不少,但這個(gè)習(xí)慣依然陪伴我,我悟出了一個(gè)道理:分享,乃人生的一大樂(lè)趣。

      學(xué)會(huì)分享作文 篇18

      媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō),要學(xué)會(huì)和別人分享,但是我的缺點(diǎn)恰恰是自私,也正是因?yàn)檫@個(gè),我也沒(méi)有太多的朋友。

      有一次,媽媽買了兩個(gè)棒棒糖,讓我給弟弟一個(gè),但是我心里卻不愿意,就悄悄地藏起來(lái)一個(gè)。當(dāng)媽媽問(wèn)我的時(shí)候,我撒謊說(shuō)已經(jīng)給了,沒(méi)有想到僅僅一會(huì)兒就露餡兒了。這時(shí)候,媽媽非常生氣,嚴(yán)厲地呵斥我,還說(shuō)我不應(yīng)該撒謊。

      媽媽看我委屈的樣子,嘆了一口氣,語(yǔ)氣稍微平和地問(wèn)我:“你知不知道你為什么一直沒(méi)有朋友?”

      我一下子愣住了,不知道如何回答。

      媽媽接著說(shuō):“因?yàn)槟愫茏运,不懂得分享。記。悍窒硎强鞓?lè)的,你也會(huì)收獲更多的'友情!蔽夷氐拖铝祟^,心里不斷地回味著媽媽的話。

      光陰似箭,日月如梭,我慢慢地改掉了我自私的毛病,學(xué)會(huì)了和別人分享不同的事情,漸漸地喜歡我的人越來(lái)越多,也有了很多的好朋友。

      但是我心里一直記得媽媽那句話:要學(xué)會(huì)和別人分享。這句話使我受益匪淺,一直伴隨著我成長(zhǎng)。

      學(xué)會(huì)分享作文 篇19

      現(xiàn)在是一年最熱的時(shí)候——大暑。大路兩旁的樹(shù)被曬彎了腰,樹(shù)上的知了熱得叫個(gè)不停;行人們打著太陽(yáng)傘喘著粗氣。我和媽媽仍堅(jiān)持走去羽毛球訓(xùn)練館訓(xùn)練,再走回家。

      早上九點(diǎn)半,我剛打完羽毛球,媽媽來(lái)接我,看到我滿頭大汗,便從錢包里掏出錢遞給我,讓我買一根冰棍吃,我高興極了。我沖進(jìn)小賣部問(wèn)了一下,噫?原先五角錢一根的小布丁現(xiàn)在漲到一元了,沒(méi)辦法我只好無(wú)可奈何的'買了一根,我撕開(kāi)袋子,剛要吃,發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的汗珠流到下巴了,臉紅紅的,我不忍心一個(gè)人享用,便遞給媽媽說(shuō):“媽媽你先吃。”媽媽擺擺手,示意不要。我知道媽媽希望我一個(gè)人解暑,我硬是把它塞入媽媽嘴里,媽媽咬了一口,媽媽感動(dòng)的說(shuō):“小布丁甜在我的心里,我兒子長(zhǎng)大了。”我心中有了一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。

      事后,我明白了,做人要為別人著想,在分享中還可以得到快樂(lè)。

      學(xué)會(huì)分享作文 篇20

      上一年級(jí)的時(shí)候,我很自私,不會(huì)和大家分享自己的東西和快樂(lè),所以大家叫我“小氣鬼”。

      自從上了三年級(jí),看了一本書(shū)后,深受啟發(fā),書(shū)名叫《貓武士》,里面的小貓們捕到獵物都和大家分享,而獨(dú)吞者就會(huì)受到懲罰,嚴(yán)重的會(huì)讓它退出這個(gè)群族?粗粗野l(fā)現(xiàn)了自私的壞處:自私讓你變得不團(tuán)結(jié);自私讓你孤獨(dú);自私讓你少了和朋友們的.快樂(lè);凡事都小心眼,嚴(yán)重的就沒(méi)人和你玩了。

      大方的好處:團(tuán)結(jié)一心,把自己擁有的東西和快樂(lè)和大家分享,這樣一份快樂(lè)會(huì)變成多份快樂(lè),大家會(huì)更快樂(lè)。

      自從看了這本書(shū),我把自私改掉了,現(xiàn)在我有了好的東西和快樂(lè)都會(huì)和大家分享。不自私,是一種非常好的品行,是小孩子們都應(yīng)有的良好行為。自私只會(huì)讓自己變得心胸狹隘,到了那時(shí),你有困難也不會(huì)再有別人幫助你了。

      自私,我改了,你們有的可要改掉。

      學(xué)會(huì)分享作文 篇21

      月亮和星星分享著天空,于是就有了童話般閃爍的夜空;花草和樹(shù)木分享著大地,于是形成了五顏六色的世界;魚(yú)兒和浪花分享著大海,于是就有了無(wú)比壯觀的潮起潮落;我學(xué)會(huì)了分享,于是就有了歡樂(lè)的童年。

      記得暑假的那些天,爸爸給我買了一輛遙控小汽車,我把它拿到樓下玩,小伙伴們看見(jiàn)了都想玩,可是我怕他們把小汽車弄壞了,就沒(méi)讓他們玩,他們都失望地走了。我一個(gè)人玩了一遍又一遍,感覺(jué)很沒(méi)意思,我想起了小伙伴,就把他們叫過(guò)來(lái),大家一起玩、一起瘋、一起為小汽車加油,讓它前進(jìn)、后退、拐彎、轉(zhuǎn)圈,玩各種好玩的動(dòng)作,大家玩的特別開(kāi)心,高興極了!

      通過(guò)這件事,我學(xué)會(huì)了分享:與同學(xué)分享一本好的`課外書(shū),讓知識(shí)在我們之間傳遞,讓友誼的種子播種在大家心底;與朋友分享秘密,我們相互理解、相互信任,找回了快樂(lè)的情緒。

      分享是快樂(lè)的,你我分享,快樂(lè)就會(huì)變成雙倍;大家分享,快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)相隨!

      學(xué)會(huì)分享作文 篇22

      星期天早上,我的小表弟到我家來(lái)玩。我正在做作業(yè),他在我的旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,目不轉(zhuǎn)睛地看著我手上的橡皮。這是一塊沸羊羊形狀的橡皮,沸羊羊胖嘟嘟的樣子令人愛(ài)不釋手,表弟把橡皮拿在手里,看了又看,又放在鼻子前聞了聞,小聲地說(shuō):“真香啊!”

      我抬起頭來(lái)看了看他,猜想這么漂亮的橡皮,表弟肯定也很喜歡。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“你把這塊橡皮送給表弟吧!”我心里可真不舍得,這塊橡皮可是阿姨特地從寧波給我買來(lái)的`,我自己都舍不得用呢!我每次用的時(shí)候都特別小心,用完后馬上把它藏起來(lái)。但是想到媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話:“瑜擎,你做什么事情要大方一點(diǎn),這樣才有更多的人喜歡你。”我就毫不猶豫地把那塊沸羊羊橡皮送給了他。小弟弟高興得不得了,連連說(shuō):“謝謝哥哥,謝謝哥哥!蔽衣(tīng)了心里感到甜滋滋的。原來(lái)好東西和大家一起分享,就會(huì)更快樂(lè)!

      學(xué)會(huì)分享作文 篇23

      從前,我很不喜歡和別人分享,但在那件小事之后,我懂得了要學(xué)會(huì)分享。

      一次,媽媽從外地出差回來(lái),帶了一小盒糖果,聽(tīng)朋友說(shuō)這是一小盒糖要100多塊,所以我和妹妹都舍不得吃。突然有一天,妹妹打開(kāi)盒子,卻發(fā)現(xiàn)有四顆糖不見(jiàn)了!我們急匆匆地跑去媽媽那,“怎么有四顆糖不見(jiàn)了?”我們兄妹倆怒氣沖天地問(wèn)!芭,你說(shuō)糖啊,我給了剛搬到我們村的一個(gè)小朋友了!眿寢尩恼Z(yǔ)氣好像沒(méi)有什么大不了的,但我和妹妹看得像寶一樣不舍得吃的糖,居然被一個(gè)小孩吃了。

      我們趕快找到了那個(gè)小孩家,可剛到,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)小孩正拿著一盒巧克力準(zhǔn)備到我家來(lái),“你去干嘛?”我們很氣憤,異口同聲問(wèn)道。“我前天去你們家玩,阿姨給了我?guī)最w糖,包裝很美,而且,味道和我吃過(guò)的糖不一樣,特別好吃,所以我也想拿一些家里的小零食分享給你們,但我不知道要拿什么,就把我心愛(ài)的'巧克力找了出來(lái),正準(zhǔn)備給你們送去呢!”那個(gè)小孩說(shuō)完對(duì)我們笑了笑。

      我和妹妹霎時(shí)間愣住了,那一瞬間,我們似乎嘗到了比糖果還甜蜜的味道。

      學(xué)會(huì)分享作文 篇24

      在我掛上那鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻,我就心里面默默地跟紅領(lǐng)巾有了約定。

      有一次,我正在路旁邊玩耍,突然,我一低頭,只見(jiàn)地上有一個(gè)咖啡色的東西,仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)錢包。錢包很鼓,看得出里面有不少錢,我朝四周張望了一圈,只見(jiàn)路上的行人匆匆地走動(dòng)著,根本不在意我和那個(gè)錢包。于是,我迅速揀起錢包,準(zhǔn)備占為己有。忽然,我猛然想起:我與紅領(lǐng)巾有個(gè)約定。我連忙拿出那個(gè)錢包,連蹦帶跑,飛也似得跑到路口,把它恭恭敬敬地交給了警察叔叔,警察叔叔還夸我是一個(gè)拾金不昧的`好孩子。

      還有一次,爸爸給我買了一本童話小說(shuō),好看極了,我把它帶到了學(xué)校,原本是準(zhǔn)備下課跟同學(xué)一起分享。也許是因?yàn)檫@本書(shū)太誘人了,竟然在上課時(shí),手不由自主的伸進(jìn)放書(shū)的抽屜,把童話書(shū)給拿了出來(lái)。就在我拿出書(shū)準(zhǔn)備翻開(kāi)的那一瞬間,大腦里馬上閃過(guò)了一個(gè)念頭:我與紅領(lǐng)巾有個(gè)約定。于是,我忍著書(shū)的誘惑,盡力把思想集中在老師上課的內(nèi)容上。

      我真的很高興,因?yàn),我守約了,我實(shí)現(xiàn)了對(duì)紅領(lǐng)巾的承諾!

      學(xué)會(huì)分享作文 篇25

      在我老家的院子里有一棵大棗樹(shù),每到八月十五前后,滿樹(shù)的棗子就會(huì)面色染紅,等你去品嘗。吃棗的故事,讓我跟奶奶學(xué)會(huì)了分享。

      記得那天,棗子熟了可以吃了!我就到院子里打棗。我折下一根樹(shù)杈,朝著棗樹(shù)就甩了上去,嘩啦啦——棗落了一地,還挺好玩!我接連打了好幾竿子,哇,現(xiàn)在的院子,鋪了一條棗“毯”!我不停地打上去,棗也不停地掉下來(lái)。累了,我就坐到屋里休息了一會(huì)兒。等我出來(lái)一看,咦,院子里的棗“毯”怎么不見(jiàn)了。我就去廚房找了找,原來(lái)是奶奶把棗子都收起來(lái)了。她把棗放到盆里,拿到了廚房來(lái)洗。洗了有半個(gè)多小時(shí),因?yàn)橛心敲炊嗟臈梼,洗起?lái)很費(fèi)時(shí)間,大概裝了有三四個(gè)小盆。奶奶說(shuō):“小磊,你先把這盆兒棗給你姥姥送去。一會(huì)兒再回來(lái)拿。”我照辦了,姥姥接過(guò)棗子笑逐顏開(kāi),連連告訴我說(shuō):“謝謝奶奶,謝謝孩子!”然后我又照奶奶說(shuō)的.把其余幾盆分給了鄰居們吃,鄰居們同樣是面帶笑容,連說(shuō)謝謝。奶奶看著我,臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容。原來(lái)奶奶是要把這三棵棗樹(shù)上面的棗都分享給鄰居們吃啊,是讓他們也品嘗豐收的果實(shí)。∥一貋(lái)后,奶奶贈(zèng)給我一個(gè)“禮物”——她豎起了大拇指,給我點(diǎn)贊。我也豎起大拇指,感謝奶奶讓我學(xué)會(huì)分享。

      分享在于內(nèi)心,我學(xué)會(huì)了分享,我也學(xué)會(huì)了大方。分享是這個(gè)社會(huì)需要的,我以后還要這樣做下去,做一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人。

      學(xué)會(huì)分享作文 篇26

      沒(méi)有光的照耀,人只能在黑暗中摸索;沒(méi)有雨露的洗禮,人只能生活在風(fēng)和日麗中,難以體會(huì)到傾雨的美麗;若世界上沒(méi)有了分享,那么我們的人生將會(huì)失去很多色彩與光澤。 “分享”顧名思義,先將自己的東西分給他人,然后再去享受它。懂得這個(gè)道理,學(xué)會(huì)分享就不難了。

      我想與我的同學(xué)們分享學(xué)習(xí)上的心得!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!碑(dāng)你揚(yáng)帆知識(shí)的海洋,必會(huì)遇到種種驚濤駭浪,此時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享會(huì)讓你變得輕松快樂(lè),與同學(xué)們分享奮斗的汗水和勝利的喜悅,分享學(xué)習(xí)生活中的苦與樂(lè)。這些足以讓他們感受到學(xué)習(xí)的美麗。

      我想與我的朋友分享各地的風(fēng)景。人的'一生好比一段漫長(zhǎng)的道路,走不同的路便會(huì)欣賞到不同的風(fēng)景。所以我想和我的朋友分享我所觀賞到的風(fēng)景,不論我是看到美麗的風(fēng)景還是蒼白無(wú)趣的,我都會(huì)與他們分享這一切,讓他們感受到不同道路上的美麗。

      我想與我的家人分享愛(ài)。人們常說(shuō)愛(ài)是取之不盡,用之不竭的。但我卻覺(jué)得,愛(ài)是具有雙箭頭的。不能只是一味的索取,因?yàn)樽运綍?huì)讓別人對(duì)你的愛(ài)消磨殆盡。所以我會(huì)懷揣著熱盈盈的愛(ài)讓我的家人感受到我愛(ài)的美麗。

      學(xué)會(huì)分享。春天,少不了鮮花的點(diǎn)綴;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了碩果的豐收;冬天,少不了溫暖在心間。獨(dú)樂(lè)不如眾樂(lè),學(xué)會(huì)分享吧!它能使我們的生活更加豐富美麗!

      學(xué)會(huì)分享作文 篇27

      “分享”這是一個(gè)多么通俗易懂的詞,為什么人們不能理解它的真正含義?

      這個(gè)世上有兩種人,第一種人,他樂(lè)于與他人分享自己的快樂(lè),當(dāng)他遇到高興的事情的時(shí)候,他會(huì)把他說(shuō)出來(lái),與自己的伙伴和朋友一起分享他的快樂(lè)。然而當(dāng)他遇到困難時(shí),他不會(huì)和朋友一起分享,只是默默地自己承受著痛苦,不肯把它分給好友一分。而第二種人,恰好相反,他不會(huì)把自己的快樂(lè)分給朋友,然而卻總是給自己的朋友帶來(lái)難題,尋求朋友的幫助,在這時(shí)他沒(méi)有想到自己是多么的自私和吝嗇,他沒(méi)有考慮他們是否會(huì)愿意幫助他,而他更沒(méi)有發(fā)現(xiàn),他的朋友也正漸漸與他越走越遠(yuǎn),當(dāng)你呼喚他們的.時(shí)候,也許再也沒(méi)有人會(huì)理會(huì)你。

      “送人玫瑰,手有余香!睂W(xué)會(huì)分享可以給別人帶來(lái)快樂(lè),也可以為自己贏得別人的信任,贏得別人的稱贊。當(dāng)你遇到困難時(shí),即使你不向他們求助,他們也會(huì)主動(dòng)的幫助你。這就是學(xué)會(huì)分享的好處。

      分享快樂(lè),我們每個(gè)人都可以做到,而最主要是我們用什么樣的心態(tài)去看待它,如果你把它看成是一件快樂(lè)的事情,那么它給你帶來(lái)更多的快樂(lè);如果你舍不得與別人分享快樂(lè),那么你將永遠(yuǎn)都不會(huì)得到真正的快樂(lè)。

      與別人分享,無(wú)論是快樂(lè),還是悲傷,都是可以的。這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又美麗的事情。

      善于分享,當(dāng)你陷入黑暗時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)很快就會(huì)有許多火把在你的面前,為你指路。

      各位同學(xué),請(qǐng)學(xué)會(huì)分享吧!

      學(xué)會(huì)分享作文 篇28

      “只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的將會(huì)比分享出去的更多!狈窒,這個(gè)幼兒園小朋友都懂得的道理,大家都知道,好東西要大家分享才對(duì)。可是有人知道卻不去做。

      分享對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè)的事?尚r(shí)候的我并不喜歡與人分享。記得有一天,我有五元錢去商店買吃的,突然我遇見(jiàn)了我的同學(xué),他讓我請(qǐng)客。然后我很不樂(lè)意的請(qǐng)了他兩元錢;氐郊椅野堰@件事告訴了爸爸,他說(shuō):“你不能這么心胸狹窄,這么小肚雞腸。因?yàn)槟阍敢馑粗愠詥?你一個(gè)人吃快樂(lè)嗎?況且他還請(qǐng)過(guò)你客呢!

      短短的幾句話,卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享零食,缺少了歡聲笑語(yǔ),而且自己特別孤獨(dú),最終我又能得到什么呢

      人的一生如果不能學(xué)會(huì)分享那么你一定會(huì)很孤獨(dú),那么你也不會(huì)愿意孤獨(dú)。因?yàn)楣陋?dú)是世界上最難熬的,最難忍受的。既然如此為什么不和別人分享呢?與別人分享你快樂(lè),別人也快樂(lè)。一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?

      分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂(lè)。生活中,處處充滿分享。我們可以把自己的'笑話告訴別人,把自己成功的經(jīng)驗(yàn)告訴別人,與同學(xué)分享一本好書(shū)……只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的將會(huì)比分享出去的更多。

      是啊,我們生活中的許多快樂(lè)都是用分享?yè)Q取的。當(dāng)你把自己所擁有的,所知道的分享給他們,他們一定會(huì)很開(kāi)心?鞓(lè)是可以傳遞的,把自己的快樂(lè)分享給別人之后你將收獲另一種快樂(lè)。

      學(xué)會(huì)分享作文 篇29

      從前,有一只小羊叫陽(yáng)陽(yáng),還有一只小狗叫小順,他們是鄰居。但是他們的性格迥然不同,陽(yáng)陽(yáng)一點(diǎn)也不熱情,而小順熱情好客。

      一天,小松鼠靈靈從遠(yuǎn)方來(lái)拜訪他們。他先來(lái)到陽(yáng)陽(yáng)家,靈靈敲了好久的門,終于有一個(gè)聲音懶洋洋地回答道:“誰(shuí)呀?妨礙我睡覺(jué)了!”“我,玲玲啊,陽(yáng)陽(yáng),你怎么連我都不認(rèn)識(shí)了?”小松鼠說(shuō)道!笆庆`靈啊,進(jìn)來(lái)吧”,陽(yáng)陽(yáng)隨口說(shuō)道,靈靈進(jìn)了屋,說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),你能給我拿一只蘋果嗎?”陽(yáng)陽(yáng)不情愿地說(shuō),難道你自己不能拿嗎?”“算了,我不吃了!膘`靈跳下椅子,指著一個(gè)玩具說(shuō),“那個(gè)玩具真有趣,你能和我一起玩嗎?”“不行!”陽(yáng)陽(yáng)大聲說(shuō)道,“這是我最愛(ài)的玩具,你要是弄壞了怎么辦?”小松鼠說(shuō):“算了算了,我還是走吧,看來(lái)你不是很想跟我做朋友!薄澳阕詈糜肋h(yuǎn)不要再來(lái)了!”陽(yáng)陽(yáng)說(shuō),“砰”的一聲門關(guān)上了。

      正好出門曬太陽(yáng)的.小狗小順看見(jiàn)了靈靈,連忙把他帶進(jìn)屋里,給他吃家里最好的東西,跟他一起玩,直到靈靈手舞足蹈地回家。

      就這樣,小順的朋友越來(lái)越多,陽(yáng)陽(yáng)的朋友卻越來(lái)越少。陽(yáng)陽(yáng)見(jiàn)了,便大聲哭起來(lái),小順聽(tīng)見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)安慰她,說(shuō)道:“陽(yáng)陽(yáng),別哭了,只有學(xué)會(huì)和朋友分享,朋友才會(huì)越來(lái)越多!甭(tīng)了小順的話,陽(yáng)陽(yáng)若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,照著他的話做。不久,他們的朋友都越來(lái)越多了,還常常在一起談天說(shuō)地,分享有趣的故事和有意思的玩具。

      學(xué)會(huì)分享作文 篇30

      幸福是什么?一杯溫暖的咖啡, 一句深深地祝福語(yǔ), 甚至是一個(gè)字,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,可能對(duì)于一些身臨絕境的人來(lái)說(shuō),是非常非常幸福的。

      在生活中,有人會(huì)認(rèn)為:幸福是隨處可見(jiàn)的,也是平凡的,可是,我并不這么認(rèn)為,我覺(jué)得,幸福,它是來(lái)之不的,不是坐著等它就會(huì)來(lái)的,而且不同的人的幸福也是不一樣的。在“提燈女神”——佛羅倫薩·南丁格爾的意念中,她認(rèn)為:“一個(gè)人若是能用自己的勞動(dòng)減輕別人的痛苦,使他們的身體恢復(fù)健康,就是人生最大的幸福!

      多么意味深長(zhǎng)的一句話呀!可是電影主角克里斯·加得納為什么找不到他的幸福呢?難道是他不用功嗎?不,不是。但他又為什么得不到老天給他的`那份幸福呢?

      這個(gè)窮小子最后命運(yùn)如何?

      當(dāng)幸福走在去你家的路上時(shí),你何曾想過(guò),當(dāng)幸福到達(dá)你家,并敲響你家的門時(shí),你又應(yīng)該怎樣迎接幸福呢?

      有的人認(rèn)為,只需安安逸逸的坐在沙發(fā)上,躺在躺椅上就行了,可有的人認(rèn)為,自己應(yīng)該用自己的一舉一動(dòng)來(lái)證明自己對(duì)幸福的向往,加得納就是這樣的,他是一個(gè)聰明的人,也是一個(gè)勤勞的人,最后,他用自己的努力贏得了幸福的青睞,使他帶著兒子走出了困境,他在實(shí)習(xí)工作時(shí),幽默吸引顧客,并且為工作,他忍了很久,他說(shuō):“我的手從不放下電話,并且盡量少喝水,這樣可以少上廁所,才能節(jié)省出一些多的時(shí)間去接我的兒子!

      學(xué)會(huì)分享作文 篇31

      大人們總是想讓我學(xué)會(huì)分享,但我總會(huì)不予理睬。并且我從來(lái)也沒(méi)和別人分享過(guò)什么。而在那天,我第一次學(xué)會(huì)了分享。

      那是一個(gè)星期天,我在家里看電腦。當(dāng)我看得正激烈正精彩的時(shí)候,我的一位朋友來(lái)到了我家,想和我一起玩電腦。可是我用不耐煩的一句話打發(fā)了他。他自覺(jué)沒(méi)趣,垂頭喪氣地走開(kāi)了。我看了也不理睬他,自顧自地又看起來(lái)電腦視頻。

      媽媽看到了這一幕,來(lái)到我的面前和藹地說(shuō):“兒子,你也玩得差不多了,可以出去玩玩了!蔽也桓也宦(tīng),便關(guān)了電腦,準(zhǔn)備出去找小伙伴一起玩耍,

      可是我走出家門,找了好幾個(gè)小伙伴,他們都不理我。我轉(zhuǎn)了一圈,找了附近的小朋友,居然沒(méi)有一個(gè)愿意和我玩的!我十分沮喪,沒(méi)精打采地回到家,委屈地向媽媽訴說(shuō)情況。

      媽媽了解情況后,一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“其實(shí),我早就知道了你和你的朋友之間的事。造成這種結(jié)果的原因,就是你不懂得和你的朋友分享。你以后要和朋友和好,否則,你會(huì)沒(méi)有朋友的!”

      我聽(tīng)了媽媽的話,恍然大悟。經(jīng)過(guò)思索,我立刻走出家門,找到我的朋友,真誠(chéng)地向他們道歉,并邀請(qǐng)他們到我家和我一起玩電腦。幸運(yùn)的是,我的.朋友原諒了我

      我以后要變得大方一些,用愉悅的心情去和朋友分享一切。我相信,我和朋友們分享了快樂(lè),他們也一定會(huì)分擔(dān)我的不快的!

      學(xué)會(huì)分享作文 篇32

      媽媽送我去妹妹家時(shí),順便給我買了一包奶茶粉,我樂(lè)得合不攏嘴。剛買完奶茶粉,我忽然想到妹妹,于是趕緊下車又買了一顆糖,準(zhǔn)備把糖給妹妹,自己獨(dú)享奶茶。

      到了妹妹家,她正在逗小狗玩,根本沒(méi)有注意到我。我松了一口氣,踮著腳尖進(jìn)了廚房,倒出奶茶粉,用熱水沖開(kāi),一股濃濃的奶茶香撲鼻而來(lái)。突然,妹妹急匆匆地走進(jìn)廚房,仰著笑臉說(shuō):“姐姐,真香。∵@是什么?”我連忙放下手中的杯子,一邊推著妹妹往外走,一邊說(shuō):“沒(méi)什么,你快去玩吧!泵妹脹](méi)在意,開(kāi)心地玩去了。啊,差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)了,我要趕緊喝完才好,剛喝了兩口妹妹又進(jìn)來(lái)說(shuō)道:“姐姐,我知道你在喝奶茶,對(duì)不對(duì)?”我開(kāi)始著急了,假裝咳嗽了兩聲,說(shuō):“我感冒了,我正在喝藥。”說(shuō)完,從口袋里拿出糖給妹妹,妹妹接過(guò)糖,跑了出去?墒菦](méi)過(guò)一會(huì)兒,她又進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我:“姐姐,藥苦嗎?”我說(shuō):“世上哪有不苦的.藥!”妹妹聽(tīng)了,連忙從口袋里拿出我剛給她的糖,剝了包裝塞到了我的嘴巴里。

      頓時(shí),我感覺(jué)自己好自私。于是我對(duì)她說(shuō):“妹妹,我騙你的,這是奶茶,你也喝吧!泵妹谜f(shuō):“不,那是苦的藥,我不喝,姐姐,你吃了糖應(yīng)該不苦了吧?”“不苦!蔽艺f(shuō)。我又從廚房里拿了一個(gè)碗,倒了滿滿一碗奶茶給妹妹。

      就這樣,我和妹妹一起分享了奶茶。

      學(xué)會(huì)分享作文 篇33

      潼潼是一個(gè)很愛(ài)吃蘋果的小孩,她的書(shū)包里總是會(huì)放幾個(gè)蘋果,看!她又在樹(shù)底下吃蘋果了。

      幼兒園的小朋友和她一樣,也很喜歡吃蘋果,一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái),對(duì)樹(shù)下的`潼潼說(shuō):“潼潼,你又在樹(shù)下吃蘋果,一起過(guò)來(lái)玩啊!”潼潼搖搖頭:“不去,我還要在樹(shù)底下吃蘋果!闭f(shuō)完又開(kāi)始啃手中的蘋果。這時(shí),幾個(gè)玩累了的小朋友坐在潼潼旁邊休息,一個(gè)小朋友嘴饞地說(shuō):“潼潼,你的蘋果看起來(lái)真好吃,可以給我一個(gè)蘋果嗎?”潼潼只是在啃著蘋果,沒(méi)有回答,那個(gè)小朋友傷心地走開(kāi)了。

      其他小朋友紛紛說(shuō):“潼潼,你有那么多蘋果,給一個(gè)蘋果給他嘛,老師不也是在上課的時(shí)候說(shuō)過(guò)了,讓我們要學(xué)會(huì)分享嗎?”潼潼停止了啃蘋果,抬起頭,望著手中啃了一半的蘋果,有些惋惜地說(shuō):“可是,我也很喜歡吃蘋果啊!闭Z(yǔ)氣中帶著委屈。

      小朋友們又說(shuō):“好東西要懂得分享,老師說(shuō)了,只有這樣才能得到比蘋果更加重要的東西——友誼!你想想,交到一個(gè)好朋友,和一個(gè)蘋果,你更喜歡哪個(gè)?”

      潼潼放下手中的蘋果,不假思索地答道:“當(dāng)然是要好朋友啦!”她從書(shū)包里掏出蘋果,“我知道了,看!請(qǐng)你們吃蘋果!我以后,會(huì)懂得分享的。”說(shuō)完,她拿著蘋果去找剛才離開(kāi)了的小朋友。

      生活中也有很多這樣的事,不只是蘋果,任何東西,都要學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)寬容。

      學(xué)會(huì)分享作文 篇34

      一陣陣秋風(fēng)“呼呼”地吹進(jìn)我的衣服里,我不禁打了個(gè)寒顫,秋天來(lái)了!這天,我們高高興興地和老師們一起去恬莊古街游玩啦!

      在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中,我們迎來(lái)了久別的曹老師。曹老師看見(jiàn)我們顯得異常興奮,因?yàn)榻酉聛?lái)就是童鞋們的“美食秀”了。我們個(gè)個(gè)探頭探腦,像打了雞血似的,眼睛在每個(gè)同學(xué)的便當(dāng)里搜尋著。只見(jiàn)大家的午餐豐富多彩。有雞腿,雞翅,蛋炒飯,壽司……童鞋們個(gè)個(gè)吃得不亦樂(lè)乎,只怪自己的手不夠呢!我看他們恨不得手腳并用了!哈哈!在狂吃美食之余,童鞋們還不忘貢獻(xiàn)出美食給老師們品嘗,老師們則像評(píng)委一樣,在試嘗著我們親手做做的各種食物。酸,甜,苦,辣,咸,這五種口味的食物一直在我們的舌尖環(huán)繞,這種感覺(jué)真是美妙極了!吃飽后,有的人在夸吳宇孜媽媽的'廚藝大有長(zhǎng)長(zhǎng)進(jìn),感覺(jué)她做的食物仿佛在舌尖跳舞呢,有的在說(shuō)王文佳的飯團(tuán)和三明治好看又好吃,方便易飽,還有的童鞋則在一旁不停地吆喝:“我的美食是天下第一美味,快來(lái)品嘗!”

      分享是朋友們?cè)谝黄鸱窒硎澄铮鞓?lè),自信……只有懂得分享,才能交到很多知心朋友。分享時(shí),還能和伙伴們講述快樂(lè),互相溝通。分享是一種很好的交友方式。通過(guò)分享,我懂得了和人分享,是一件多么幸福,多么快樂(lè)的事。以后,我一定要多和別人分享,做個(gè)陽(yáng)光女孩。

      我喜歡分享,因?yàn)槟菢,我才能從中知道或得到更多美好的東西。

      學(xué)會(huì)分享作文 篇35

      小時(shí)候的我,自私自利,從不懂得分享!

      外公從老家來(lái),大老遠(yuǎn)的來(lái)看我,還給我買了許多好吃的零食?粗闶,我那個(gè)眼睛直放光。

      外公把零食的包裝袋撕開(kāi)了,交了給我。我一把抱住,不讓任何人把我的零食搶走。拿了一個(gè)星星形狀的餅干,看著就讓人直流口水,再聞一聞,那味道已經(jīng)把我的魂兒勾了去!

      塞進(jìn)嘴里,哇塞!實(shí)在是太好吃了。細(xì)細(xì)咀嚼吃的第一口餅干,迫不及待地想吃第二口!越吃越來(lái)勁。

      外公見(jiàn)我那模樣,笑著問(wèn)我:“佩佩,好不好吃呀?可不可以給外公嘗一下,好不好。俊

      我一把抱住餅干,頭扭向一邊,嘴巴撅得高高的,說(shuō):“外公這么大的人了,還跟小孩子搶吃的,外公羞羞臉!”外公聽(tīng)了我說(shuō)的話,再看見(jiàn)我這副模樣,不由自主的笑了起來(lái)!

      雖然我知道外公是在逗我,但我還是不想把這么好的美食,轉(zhuǎn)手讓給別人呀!你不心疼,我還心疼呢?以我的個(gè)性,那是萬(wàn)萬(wàn)不可能的!

      現(xiàn)在,我可不像從前那么自私了,現(xiàn)在的我可是很大方的喲!我的好朋友張智文她可是最了解我的'!

      每天放學(xué),我們都會(huì)一起去補(bǔ)課。每次買了吃的,都會(huì)和她一起分享。無(wú)論便宜,還是昂貴,我都會(huì)心甘情愿的給她。當(dāng)然,她買了,也會(huì)和我一起分享!總之,無(wú)論是我還是她,都會(huì)毫不猶豫的給對(duì)方!

      慢慢的,我懂得了,不要自私,朋友之間要學(xué)會(huì)分享,才會(huì)有更多的朋友。

      學(xué)會(huì)分享作文 篇36

      分享,這是從小都會(huì)聽(tīng)到的一個(gè)詞。從小時(shí)候開(kāi)始,父母就教我們有好東西要和朋友一起分享。那是我還小,不可能明白那句話是什么意思,只知道那就代表把自己的東西拿來(lái)和他人一起用了?傊,我沒(méi)學(xué)會(huì)分享。

      但我知道,不學(xué)會(huì)分享是不可能的'。所以我開(kāi)始學(xué)著分享,體會(huì)分享。

      分享食物

      有一次,我們學(xué)校組織郊游,中午在景點(diǎn)休息,吃午飯。老師宣布解散,大家紛紛找到合適的休息區(qū)吃午飯。但我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)卻在原地。見(jiàn)他一動(dòng)不動(dòng),我便走上前問(wèn)道:“你怎么在這兒?怎么不去吃東西呢?”“我沒(méi)帶吃的。”他支支吾吾的回答。我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我?guī)У挠悬c(diǎn)多,正好,我們一起吃吧!彼麊(wèn)到:“真的嗎?”“當(dāng)然。”我肯定地說(shuō)。我將一書(shū)包的零食到了出來(lái),我們以起吃。我們邊吃邊聊,十分融洽,我很快樂(lè)。

      分享愛(ài)心

      在學(xué)校,我還是比較喜歡交朋友的。我還喜歡樂(lè)于助人,如果朋友有什么困難,我會(huì)很樂(lè)意幫助他。當(dāng)我因考試失利而沮喪時(shí),朋友會(huì)第一時(shí)間安慰我、鼓勵(lì)我。當(dāng)朋友有事不能值日時(shí),我會(huì)幫她打掃。我們都會(huì)彼此為對(duì)方獻(xiàn)出一份愛(ài)心。

      分享知識(shí)

      人不是一出生就懂得那么多道理的。是老師教給我們知識(shí)。老師不是只教我們,她們是和我們?cè)诠餐瑢W(xué)習(xí),和我們分享她的知識(shí),畢竟人活到老,學(xué)到老。我們還能從中得到無(wú)盡的樂(lè)趣。

      學(xué)會(huì)了分享,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅可以幫助那些需要的人。它還可以使你感受到快樂(lè)。既然,一舉兩得,何不學(xué)著去分享呢?

      學(xué)會(huì)分享作文 篇37

      快樂(lè)與他人分享,就2份快樂(lè);痛苦與他人承擔(dān),便減輕1份痛苦。分享是美麗的,分享是愛(ài)的包容。學(xué)會(huì)分享,是心靈的寄語(yǔ)。

      學(xué)會(huì)分享美景,是情操的陶冶。古時(shí)陶弘景就與友人分享“曉霧將歇”,“沉鱗競(jìng)躍”的山中美景;蘇軾也與張懷民分享“水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”的月下之色;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,磅礴的氣勢(shì),不正是李白在與他人分享這天之絕色嗎?學(xué)會(huì)分享美景,是對(duì)心的洗禮,是對(duì)境界的提升,讓人生對(duì)生命有不同的感悟。

      學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物,是愛(ài)的傳播。東南亞海嘯時(shí)期,英國(guó)小毅然捐獻(xiàn)出最愛(ài)的小布娃娃。她說(shuō):“它讓我感到快樂(lè),也災(zāi)孩子感到快樂(lè)的!”純潔的童心!布娃娃在災(zāi)區(qū)眼中,連一滴水都,但它身上卻承載了無(wú)私而純潔的愛(ài)!我,娃娃落在哪個(gè)孩子手上,她能感受到大洋彼岸的親切問(wèn)候,春日的陽(yáng)光溫暖而充滿甜蜜。學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物,是分享著真誠(chéng)與炙熱的愛(ài),像陽(yáng)光雨露般撒入心田。

      學(xué)會(huì)分享生命,是的高尚。你可曾,當(dāng)你的鮮血被注入垂死的'病人身體里時(shí),你就與他分享了你的生命!鄧小平老人至死都將角膜捐獻(xiàn),又是何等的高尚?他與別人分享了光明,更分享了光輝燦爛生。

      分享是美麗的。,與他人分享快樂(lè),是跳動(dòng)的音符,叮叮咚咚,組成悅耳的樂(lè)章;是五彩斑斕的顏色,跳動(dòng)著,在人與人心間搭起愛(ài)的彩虹。學(xué)會(huì)分享,學(xué)真誠(chéng)的愛(ài)撒滿于地間。

      學(xué)會(huì)分享作文 篇38

      暑假里的一天早上,媽媽神秘地對(duì)我說(shuō):“兒子,今天咱家要來(lái)一位客人!”我一臉疑惑地斯問(wèn):“什么客人?”可媽媽就是不告訴我。

      等到上午9點(diǎn),突然一陣門鈴聲響起。我迅速地把門打開(kāi)。呀!是個(gè)小弟弟,才六七歲的樣子,長(zhǎng)得虎頭虎腦。他一進(jìn)門,就看到我剛買的樂(lè)高幻影忍者,兩眼直冒金光,鞋子沒(méi)換就直朝樂(lè)高奔去。我連忙對(duì)弟弟喊道:“這可是我新買的,你可千萬(wàn)小心點(diǎn)!痹捯魟偮,“啪”的一聲,樂(lè)高從弟弟手上滑下來(lái),粉身碎骨,散架了。我的心里就像割了一塊肉一樣疼。但是,弟弟是客人呀,如果我責(zé)備弟弟的話,他肯定會(huì)號(hào)啕大哭的,那多尷尬呀!弟弟也一下子嚇傻在那里,一個(gè)勁兒地將散落在地上的樂(lè)高零件撿起來(lái)?粗o張的樣子,我更不忍心責(zé)怪他了。我走到他身邊,一邊和他一起撿地上的樂(lè)高零件,一邊親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們一起把它恢復(fù)成原來(lái)的樣子怎么樣?”弟弟高興地點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

      門鈴響起來(lái),我打開(kāi)門一看,是小弟弟的`媽媽。小弟弟要走了,可是他一直看著樂(lè)高積木,依依不舍。我立刻明白了,弟弟太喜歡這個(gè)玩具了。雖然我也很喜歡,但是為了小弟弟,我一咬牙,我對(duì)弟弟說(shuō):“這個(gè)樂(lè)高積木就送給你了!钡艿芤宦(tīng),立刻將樂(lè)高積木緊緊地抱在懷里?吹降艿芨吲d的樣子,我心里也甜甜的。

      媽媽看到了這一幕,摸著我的頭說(shuō):“兒子,你今天表現(xiàn)真棒!”看著高興回家的弟弟、聽(tīng)著媽媽表?yè)P(yáng)的話語(yǔ),我好像感到了分享多么快樂(lè)。

      學(xué)會(huì)分享作文 篇39

      分享是一種快樂(lè)和情趣,一個(gè)人快樂(lè)分享給他人就是一幫人快樂(lè),一個(gè)人悲傷分給他人就能減緩傷痛、撫慰心靈。

      期末考試了,同學(xué)們雖然表面上很平靜,可實(shí)際上我們心里都很緊張,考場(chǎng)里同學(xué)們一個(gè)個(gè)心驚肉跳,都在一筆一劃的答卷。呀!終于考完了可是我還是很緊張,因?yàn)槌煽?jī)還沒(méi)有出來(lái),老師說(shuō)十天后出成績(jī)。

      在這十天里,我感受短短的十天變成了一年。這一天考試成績(jī)出來(lái)了,老師說(shuō)小紅的成績(jī)是全班第一名,聽(tīng)了這句話雖然我不是第一名,但是我也替她感到高興,下課了同學(xué)們也紛紛向小紅表示祝賀,誠(chéng)摯、幸福,其樂(lè)融融。

      還記得三年級(jí)時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們知道么?小紅的爸爸出去打工常年不在家,小紅即要幫媽媽照顧奶奶干很多力所能及的活,還要擠出時(shí)間學(xué)習(xí),多懂事的孩子啊,以后小紅家有多的活時(shí)候,我們都要去幫助她,互相學(xué)習(xí)、互相幫助這樣我們班級(jí)的同學(xué)才能共同進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!”!袄蠋,我們?cè)敢鈳椭。”全班舉起三十二只小手。

      一直到現(xiàn)在,我們還經(jīng)常去小紅家?guī)退鲆恍┝λ芗暗幕,看著小紅的'成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的提上來(lái),到現(xiàn)在考到了班級(jí)第一名,我們都真心為她高興。后來(lái),小紅在一次班會(huì)上,說(shuō)沒(méi)有同學(xué)們的幫助,她也不會(huì)有這么好的成績(jī)。

      時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼就五年級(jí)了,很多事情都悄悄的發(fā)生了變化,唯一讓我們忘不掉的是在幫助小紅的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了很多、很多。

      學(xué)會(huì)分享作文 篇40

      最近,爸爸在上海給我買了一本《名人故事》。我總把它帶去學(xué)校,下課后就拿出來(lái)看。同桌路穎從小就愛(ài)看一下名人故事,但她父母不同意她買,說(shuō)什么會(huì)耽誤功課。這是路穎告訴我的。

      正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,路穎用手小心地動(dòng)了動(dòng)我:鈺貽?鈺貽?我面朝她問(wèn):什么事?路穎小心翼翼地問(wèn)我:鈺貽,把你的《名人故事》借我回家看一下,好嗎?拜托了!我心里嘀咕著:要借給她看嗎?這可是珍藏版,一般書(shū)店還買不到呢!我抬頭,看見(jiàn)路穎那期盼而可憐的眼神,好像在說(shuō):求你了,借我看看嘛!又不想拒絕,便果斷地時(shí)候:不行,但又說(shuō)但是我想到了一個(gè)兩全其美的辦法——我每天把書(shū)帶來(lái)學(xué)校,下課后我們可以一起看。鈺貽真好!路穎開(kāi)心極了。

      我們每天一下課就看,還經(jīng)常一起討論。路穎會(huì)感嘆:貝多芬的道路是多么的坎坷!還有海倫凱勒,雖然她殘疾了,但是她并不氣餒,還堅(jiān)強(qiáng)地活了下去但我卻不認(rèn)同:貝多芬之所以能成為世界聞名的音樂(lè)家,正是坎坷的道路使他奮勇前進(jìn);愛(ài)迪生雖然聾了,但他卻用自己的努力讓自己成為了一個(gè)偉大的.發(fā)明家所有成功的背后都要下一番苦功夫!我們把各自的看法結(jié)合在一起:不管是健康名人還是殘疾名人,他們的成功都是通過(guò)自己的努力,不是空虛而來(lái)的!我不僅把快樂(lè)分享給力別人,還為自己覓得了一個(gè)知音!

      我們?nèi)绻麜r(shí)常傳播快樂(lè),分享喜悅,就一定能獲得更多的快樂(lè)。這是我的感悟。

      學(xué)會(huì)分享作文 篇41

      樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂;人亦憂其憂。

      ——題記

      正如白居易所說(shuō)。其實(shí)我們應(yīng)該懂得分享。以前,我并不懂的分享的真正意義是什么,但是,我現(xiàn)在明白了。

      其實(shí)分享二字很簡(jiǎn)單,就是和別人分著享受。

      直到那一個(gè)故事,我才真正理解:

      兩個(gè)旅行者在沙漠中行走,他們?cè)谏衬允Я朔较。其中一個(gè)人,把自己所帶的水喝完了。他想著自己一定會(huì)永遠(yuǎn)的留在沙漠里。可是,他想錯(cuò)了,另一個(gè)把自己僅剩的一些水分了他一半。在我眼里這就是分享吧。后來(lái),他們成為了最好的朋友。另一個(gè)人把自己的水分享給自己的伙伴時(shí),也猶豫了,但他最終戰(zhàn)勝了自己。只因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一些水,給予了那個(gè)人生命,還讓自己收獲了友誼。他的正確選擇,也幫助了他走出了沙漠。如果當(dāng)初他沒(méi)有選擇分享,我想就不會(huì)有這樣的結(jié)局。他們兩經(jīng)歷了生死,也一起面對(duì)了困難,最終成為最好的朋友。

      分享,可以是一件大事,也可以是一件小事。分享就是傳遞愛(ài)心、傳遞快樂(lè)、傳遞幸福;分享就化解憂傷、化解災(zāi)難、化解困難。在生活中分享很簡(jiǎn)單,就是把自己的'快樂(lè)和痛苦分給別人分享。別人多了一份快樂(lè),自己少一份痛苦。

      “一份快樂(lè)如果乘以十三億,就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲,這就是分享的真諦!边@是一位名人曾說(shuō)的,但也是我喜歡的。

      學(xué)會(huì)分享作文 篇42

      人的一生總是有喜有憂、悲歡離合、喜憂參半?鞓(lè)分享后能帶來(lái)更多的快樂(lè),憂愁分享后,就沒(méi)有什么可愁的了,培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!彼,誰(shuí)都需要朋友,誰(shuí)都需要訴說(shuō),誰(shuí)都需要聆聽(tīng)。

      我上一年級(jí)的`時(shí)候,特別的喜歡畫“國(guó)畫”但也是畫玩兒而已。天有不測(cè)風(fēng)云,我不小心在爸爸的西裝上添了“畫蛇添足”之筆,這可是爸爸新買的西裝,打算去參加同學(xué)聚會(huì)的啊,這哪里還得了,我把畫到墨汁的一角轉(zhuǎn)到內(nèi)側(cè)。鬼鬼祟祟的溜出去了。

      我在路上慢慢吞吞、悶悶不樂(lè)的走著,頭沉重的抬不起來(lái)。“哎喲……”撞到人了,我抬頭一看,原來(lái)是同學(xué),這還真式巧啊。看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子,就知道我又遇到麻煩了。于是,他把我拉到路旁的石椅,坐下來(lái)問(wèn):“你一定又是遇到什么麻煩了吧?你盡管說(shuō),讓我這個(gè)萬(wàn)事通來(lái)給你排憂解難吧!”我嘆了口氣,說(shuō):“哎!別玩了,我都快game over了。"于是我把我的經(jīng)歷告訴這位”萬(wàn)事通“,向他傾訴了一番。于是他把頭靠近我耳朵說(shuō):“你回家把西裝洗干凈,然后主動(dòng)向爸爸媽媽道歉,說(shuō)明原因,他們一定會(huì)原諒你的!蔽野凑照f(shuō)的去做,果然一件事就這樣被解決了。通過(guò)這件事,我明白了:想一個(gè)朋友傾訴憂愁,自己將會(huì)減掉一半的憂愁。

      學(xué)會(huì)分享作文 篇43

      一個(gè)天氣晴朗的日子里,我的好朋友毛霏羽要到我家玩一會(huì)。

      聽(tīng)到這個(gè)消息我高興地一蹦三尺高。然后,隨著咚咚的幾聲敲門聲,她來(lái)了,我白白的浪費(fèi)幾滴水,不顧一切的`跑過(guò)去開(kāi)門。她一進(jìn)門,我就和她一起玩了起來(lái),首先,我們先玩了一次飛行棋,我連忙把棋鋪開(kāi)來(lái),我們興致勃勃地玩著,嘿!我先出!哦,你又輸了!我們沉浸在快樂(lè)之中。

      毛霏羽說(shuō):我們出去釣魚(yú)吧,捕魚(yú),撈魚(yú)也可以呀!我認(rèn)為她真聰明:好呀!我們帶了一些零食,一起去廣場(chǎng)撈魚(yú)。小鳥(niǎo)在前面帶路!風(fēng)兒吹著我們,我們一起向前出發(fā),向前出發(fā)!我們一路上和太陽(yáng)公公,小鳥(niǎo)一起前行。

      到廣場(chǎng)了,我們一起先坐在陰涼的地方,先吃一會(huì)兒。郭靜,我給你喝一瓶牛奶!隨即毛霏羽拿出一瓶冰冷冰冷的牛奶,幫我弄好吸管。我喝著牛奶,心里覺(jué)得特別開(kāi)心,好像喝了一瓶天上的牛奶。

      我又拿出一個(gè)香港的巧克力,剝開(kāi)外殼,也塞到她的嘴里,她又拿出一小片藥片塞到我的嘴中,小小靜!她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):小小的個(gè)子,瘦小的身體,快快長(zhǎng)大哦!我調(diào)皮的看著毛霏羽:小嘴不要長(zhǎng)太大啊呀!不然小心變成大嘴猴哦!"郭靜!"她大喊。太陽(yáng)公公擦著臉上的汗,笑了;小鳥(niǎo)見(jiàn)了,聲音變得更大了;路邊的小草見(jiàn)了,笑了。

      分享,很重要!我們站在陽(yáng)光里,開(kāi)心地轉(zhuǎn)起了圈兒:"分享,我們好開(kāi)心!

      學(xué)會(huì)分享作文 篇44

      培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“把快樂(lè)告訴朋友,你會(huì)得到兩分快樂(lè),把悲傷傾訴給朋友,你會(huì)分擔(dān)一半悲傷。”我也有同感。

      一個(gè)安靜的中午,大家都在玩耍嬉戲。最顯眼的是坐在前排的小女孩。只有她一個(gè)人嘟著嘴皺著眉頭發(fā)呆,所以特別刺眼。想到情況不妙,我趕緊跑向她。我給她打電話,她不接。我在她面前晃了晃把手,她沒(méi)反應(yīng)。于是我用手輕輕搖了搖她的身體,問(wèn):“你怎么了?”我看見(jiàn)她兩眼放光,淚流滿面。她抽泣了一會(huì)兒,然后把自己的不幸經(jīng)歷向我傾訴,把心里的苦水吐了出來(lái)。

      她跟我說(shuō)沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū),被老師批評(píng);晚上買晚飯的時(shí)候又插隊(duì)了,以至于連晚飯都吃不下。聽(tīng)了她的話,我很同情。我用安慰的語(yǔ)氣說(shuō):“困難不是永恒的,而是暫時(shí)的。只要你腳踏實(shí)地的走過(guò)這條坎坷的`路,成功的大門終將向你敞開(kāi)。相信我,困難是會(huì)解決的。”說(shuō)完,我也感受到了前所未有的感覺(jué)。我感到快樂(lè),我為自己的行為感到驕傲。

      我忘不了她含淚的表情。第二天,她高興地對(duì)我說(shuō):“我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)生活得不到想要的或者不如意的時(shí)候,我們不應(yīng)該一味的計(jì)較和抱怨,而應(yīng)該繼續(xù)做自己該做的事情,對(duì)生活保持一種淡然的心情!

      一直以來(lái),她的話深深地印在我的心里。什么是分享?朋友受挫是不是很諷刺?還是給予安慰?聽(tīng)她吐槽?開(kāi)心的時(shí)候一個(gè)人享受嗎?還是和朋友分享快樂(lè)?

      學(xué)會(huì)分享作文 篇45

      每當(dāng)我和姐姐一起玩,就會(huì)想起以前不懂得分享的我,內(nèi)心有一點(diǎn)對(duì)姐姐的愧疚。那次和姐姐一起騎自行車我學(xué)會(huì)了分享,感受到了分享的快樂(lè)。

      一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,我在院子里開(kāi)心地騎小自行車,姐姐坐在旁邊椅子上看著我騎車。我一邊騎車,一邊看著姐姐,她臉上露出了羨慕的神色,我心里卻想:我比她小,她就應(yīng)該讓著我。就在這時(shí),突然耳邊傳來(lái)了媽媽的.聲音:“中晴,停下車,給你姐姐騎一會(huì),你都騎了這么長(zhǎng)時(shí)間!蔽胰魺o(wú)其事地又騎了兩圈,不耐煩的把車遞給了姐姐。

      姐姐騎上自行車開(kāi)心的笑了,我撅著嘴不理睬她,姐姐看出了我不高興的心思,把車騎到我面前微笑著說(shuō):“你騎吧!”我騎著車子,又望望姐姐,想起之前姐姐和我玩時(shí),總是只有一樣?xùn)|西時(shí),就會(huì)讓我先玩。有好吃的時(shí),總會(huì)和我一起分著吃。可是,我卻這么自私,想著想著我的臉紅了,突然我有一個(gè)好點(diǎn)子,讓姐姐帶著我,我急忙跳下車子,沖姐姐喊:“姐姐,你帶著我,我們一起玩!”姐姐接過(guò)車子,讓我先坐上,于是,姐姐在前面騎,我在后面坐著,我能想象到,姐姐臉頰上露出了月牙似的微笑。

      姐姐停下了車子,我對(duì)姐姐說(shuō):“對(duì)不起,姐姐,我之前不懂得分享。”姐姐開(kāi)心地說(shuō):“沒(méi)事,重要的是你學(xué)會(huì)了分享!甭(tīng)了姐姐的話,我會(huì)心的笑了。

      學(xué)會(huì)分享作文 篇46

      我以前不怎么喜歡我的弟弟。

      在我三年級(jí)時(shí),他出生了。一開(kāi)始,我并不歡迎他,甚至對(duì)他的到來(lái)發(fā)出過(guò)激烈的抗議,這種抵觸情緒保持了很久。直到那一天。

      “兒子,我們?nèi)ム徖镏行馁I菜吧?”媽媽向我發(fā)出邀請(qǐng),我沒(méi)多想就同意了,后面那個(gè)歡快得像小兔似的弟弟,也眨吧著水靈的眼晴,跟著我們。路上,他在不停地用那雙嬌小而纖細(xì)的小手,指著來(lái)往的車輛和一切他認(rèn)為新奇的.東西,就像是一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。但是每次他提出問(wèn)題,我看著媽媽耐心地回答著問(wèn)題,嘴角露出一縷愉悅,心中就涌起陣陣反感,都是這個(gè)壞蛋搶走了本應(yīng)屬于我的愛(ài)!就這樣想著,又看到他那雙眼睛那么的純凈,沒(méi)有一絲污染,像一塊透亮的水晶,我越發(fā)高興不起來(lái),總認(rèn)為他是裝的,心里就更火了。

      “你想吃啥呀”媽媽似乎看出了我的不悅,回頭問(wèn)我,“買一份雞排好了。”我悶悶地回答到。“我要買棒棒糖!”弟弟稚嫩的聲音也歡快地響起!皼](méi)說(shuō)你!”我在心里暗暗地說(shuō)!耙I兩根,我要給哥哥吃一根!钡艿苎銎鹛煺娴哪,又補(bǔ)充了一句。

      那一刻,我十分地震驚,一個(gè)四歲的孩子,已經(jīng)知道無(wú)私地分享了,我作為一個(gè)哥哥卻在埋怨他莫須有的“罪行”。我覺(jué)得自己的身影慢慢地矮下去,直到比弟弟還小。我哪里配當(dāng)一個(gè)哥哥,懷著這份自責(zé),我沉默了很久。

      最終,我深呼一口氣,響亮地回應(yīng):“嗯,哥哥的雞排也一起和你分享!"不止是雞排和棒棒糖,未來(lái)生命中的一切美好,我都愿意與你分享!

      學(xué)會(huì)分享作文 篇47

      時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間2014年就要過(guò)去了,2015年就要開(kāi)始了。雖然2014年就要過(guò)去了,但那些美好的傷心的事,總要回顧一下吧!

      在我上二年級(jí)的時(shí)候我還不算大方、開(kāi)朗和懂禮貌,但現(xiàn)在有好吃好玩的東西都會(huì)跟大家分享。二年級(jí)開(kāi)始我上課還不敢回答問(wèn)題和舉手,現(xiàn)在也敢了。看到老師和校長(zhǎng)都會(huì)說(shuō):“早上好、下午好以及您好!”以前我做得不好的地方也能做好了,媽媽說(shuō)這就是時(shí)間上的改正、進(jìn)步。

      在這2014年里我最開(kāi)心的事是我顛球能顛到十個(gè)左右,以前只能顛四個(gè)。我最難忘的事是十月份老師帶我們到大縱湖玩,我給爸爸買了一條假蛇,這假蛇非常像真的`。我把它帶到家,開(kāi)始我媽媽有點(diǎn)害怕,后來(lái)不怕了,我爸爸膽子很大,他一點(diǎn)也不怕,還摸摸我買的假蛇的舌頭說(shuō):“這個(gè)蛇舌頭怎么那么短?”我說(shuō):“我在車上一不小心把它的舌頭弄壞了。”我最難過(guò)的事是因?yàn)槲胰昙?jí)的同桌,我跟他簡(jiǎn)直就是冤家。每天第一組或第二組(我們班每周輪換一次位置)第一排都會(huì)發(fā)生激烈的爭(zhēng)吵:一個(gè)氣勢(shì)洶洶的聲音說(shuō):“快把地方交出來(lái)!币粋(gè)弱弱的聲音說(shuō):“我也沒(méi)有地方!弊詈蟀盐遗貌恢搿

      這就是我的2014年,有美好的事,也有傷心的事,反正都是事,沒(méi)有傷心的事人生就很無(wú)趣,你們覺(jué)得我的2014年過(guò)得怎么樣呢?

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