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    童話的作文

    時(shí)間:2023-03-22 09:33:09 推薦作文 我要投稿
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    有關(guān)童話的作文3篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的童話的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)童話的作文3篇

    童話的作文 篇1

      我們的校園里到處都充滿了生機(jī)。但是最引人注目的是校園一角的那個(gè)小花園,也是我最喜歡的地方。

      那是大門旁邊用欄桿圍起來(lái)的一顆很大的心形花圃,里面種了很多五顏六色的花。老師告訴我們這顆心形花圃在學(xué)校里表示的是關(guān)愛(ài),告訴我們同學(xué)之間要互相關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

      一到春天,這些小花都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,這些花中有紫色的,紫的像霞。有白色的,白的像雪,有紅的,紅的像火。還有半紅半白的,有的還是花骨朵兒,有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的.花蕊,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,一朵挨著一朵展示著它們的美麗。

      這時(shí)我聞到一陣清香隨著春風(fēng)飄到我的鼻子里,真香!我忍不住走到了花圃旁,咦!我看到幾只蜜蜂在花蕊上飛來(lái)飛去,忙碌的采著蜜,這時(shí)正是花兒們開(kāi)得最燦爛的時(shí)候,真是美麗極了!

      這就是我們的校園一角,像一幅美麗的畫卷。

    童話的作文 篇2

      夏天,山上長(zhǎng)滿了蘑菇和果子。小鳥(niǎo)和小白兔在拾果實(shí),小鳥(niǎo)用嘴巴銜來(lái)果子扔向小白兔,小白兔拔起一個(gè)大蘑菇,像一個(gè)盾牌,抵擋進(jìn)攻。小刺猬忽然來(lái)到小白兔旁邊,小兔子一踩刺猬,一蹦三尺高,蘑菇傘一縮,像火箭一樣沖上了天空,又像降落傘一樣慢慢下降,小刺猬落到地上就開(kāi)始轉(zhuǎn)圈,逗得小鳥(niǎo)和小白兔哄堂大笑。

      小刺猬用手揀果子,刺猬媽媽卻說(shuō):“我們是刺猬,刺猬要用刺刺果子的。”刺猬看著媽媽做了一遍,背了好多果子。忽然前面有一顆結(jié)滿了大果子的果樹(shù),小刺猬央求媽媽幫忙把大果子摘下來(lái),可是媽媽刺不著,小刺猬就飛到果子上面,把果子摘下來(lái)了,媽媽不高興地說(shuō):“我媽媽教我不能用手摘的……”

      啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了,說(shuō):“這個(gè)果子不大,前面還有更大的果子呢!”小刺猬嚷嚷著要去摘大果子,它們就去了。

      走了不遠(yuǎn),就看見(jiàn)了一個(gè)大西瓜,刺猬媽媽說(shuō):“我要把它背回家。”刺猬媽媽往西瓜上狠狠一砸,就陷進(jìn)西瓜里面去了。小刺猬推呀推呀,可媽媽被西瓜給“吃”了。啄木鳥(niǎo)又來(lái)了,小刺猬說(shuō):“我媽媽被西瓜‘吃’了!弊哪绝B(niǎo)把西瓜啄了一個(gè)大洞,媽媽出來(lái)了,它們高興的'回家去了。

      看了這部動(dòng)畫片,我明白了一個(gè)道理,做事情要多動(dòng)腦筋。

    童話的作文 篇3

      小兔爸爸、小兔媽媽帶著三只可愛(ài)的小白兔。小兔爸爸、媽媽經(jīng)常帶著小白兔出去玩時(shí)告訴他們:鼻子是它們的感覺(jué)器官,用來(lái)聞東西,還用來(lái)保護(hù)自己,在嘴巴上的兩個(gè)小洞洞就是自己的鼻孔。

      有一天,白兔一家搬進(jìn)了新家,新家里擺滿了新電器:電插板、新冰箱、電磁爐、電飯鍋、新電視等。兔爸爸告誡小白兔們不要把手伸進(jìn)插板孔。兔爸爸告訴小白兔:那是可怕的洞洞,因?yàn)槎炊蠢锒悴刂粋(gè)小電妖,作惡多端,你把手伸進(jìn)去的話,那個(gè)小電妖會(huì)大大力地咬你一大口,你不僅手指會(huì)斷掉,還會(huì)從小白兔變成小灰兔的。所以不能去碰它。

      有一天,白兔爸媽要出去辦事。小兔子兄弟們不相信爸爸說(shuō)的話想趁爸爸媽媽出去辦事,看不到,去小洞里探探險(xiǎn),

      順便把什么小電妖抓出來(lái),別給它再害人。

      大兔子鼓起勇氣,說(shuō):“世上沒(méi)有什么東西不能碰的。”說(shuō)完,手便伸了進(jìn)去。一剎那,立刻給強(qiáng)大的.電流電倒了。二兔子看到大兔子給電倒了,立刻去拉它,但它也給電住了。小兔子看到大哥、二哥都相繼給電到了,也想去拉。突然腦子里涌現(xiàn)出來(lái)兔老師在班會(huì)課上說(shuō):有人給電到了必須用絕緣物體去相救。

      小白兔急中生智,絕緣物體,樹(shù)枝不就是了嗎?小白兔連忙跑到院子里,折了一根下來(lái)。他用樹(shù)枝去拉大哥、二哥后。看到大哥,二哥昏迷不醒,就跑到院子里用手機(jī)打了120和爸爸媽媽的電話。120救護(hù)車馬上趕來(lái),把大哥,二哥送到了兔子醫(yī)院。

      過(guò)了不久,爸爸媽媽開(kāi)車回來(lái)了,和小兔子去醫(yī)院看望老大和老二。孩子們都得救了,小白兔受到了醫(yī)生、爸媽的夸獎(jiǎng)。醫(yī)生說(shuō)如果再慢一點(diǎn)的話就有麻煩了。大哥,二哥醒來(lái)后知道了這件事,覺(jué)得非常慚愧。兔老大、兔老二受到了教育,也告誡我們不能去碰那個(gè)“可怕的小洞洞”。