- 相關(guān)推薦
猜猜他她是誰作文（通用58篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的猜猜他她是誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜他她是誰作文 篇1
我有一個好朋友，她的頭發(fā)黑黑的，喜歡扎著兩根羊角辮，走起路來一跳一跳的，顯得她萌萌噠！她的臉圓圓的，在小小的鼻子上架著一副紫色邊框的眼鏡。她的'個子高高的，上體育課都排在高個女生那排的第二個呢！她喜歡穿白色衣服、灰色褲子和涼鞋。
她的性格很開朗，很愛笑，每次我們玩游戲的時候，她贏了就會咯咯咯地笑個不停！
我們曾經(jīng)是同桌，她很愛畫畫，特別喜歡畫側(cè)臉，她畫過一張側(cè)臉的畫送給我呢！我們下課了也經(jīng)常一起寫作業(yè)。大家知道她是誰了嗎？
猜猜他她是誰作文 篇2
我們班有個同學(xué)，他的頭發(fā)非常刺手，他的眼睛很小，笑起來眼睛就瞇成了一條縫，他的性格非常不好，他就是我們班的搗蛋鬼。他數(shù)學(xué)、語文課上表現(xiàn)還好，科學(xué)、美術(shù)、音樂和體育課上他就像孫悟空大鬧天宮，老師拿他都沒有辦法。
這只孫悟空只要被老師叫去辦公室，孫悟空立刻變成了一只乖巧的小貓咪。
孫悟空有一次數(shù)學(xué)考了三十分，被老師狠狠的批評了一頓，他還有一次語文考了二十分，被他爸爸媽媽狠狠的`打了一頓。
他喜歡搞惡作劇和拿別人的東西。他是，�。∷駥O悟空打妖怪樣看著我呢！你們還是自己猜猜他是誰吧？
猜猜他她是誰作文 篇3
我有一個好朋友，他的身材又高又胖，而且很健壯，像一頭健壯的小牛。他的頭圓圓的。眼睛小小黑黑的`，頭發(fā)短短的豎在腦袋上。他很愛出汗，一出汗?jié)M頭的汗珠掛在頭發(fā)上，像一粒粒的閃閃的珍珠。
他的性格活潑又開朗，喜歡開玩笑，在班上很受人喜歡。他講笑話我覺得有些好笑，有些不好笑。他還很大方，不和別人計較，當他和別人鬧矛盾時，一下子就和好了。他很有禮貌，見到人會主動的問好。他還很樂于助人，經(jīng)常幫老師搬書。有一次我們組沒有發(fā)音樂書，他還主動幫發(fā)了書。還有一次我忘了帶聽寫本，他主動給了我一張紙。
他喜歡踢足球，還是我們班的足球隊員呢，我覺得他踢球的技術(shù)不錯，但是他當守門員比他踢中鋒的技術(shù)還要好。他喜歡學(xué)足球解說員說話在踢球的時候，他說的很小聲，被我聽見了，我覺得他說的非常非常像。
你能猜出他是誰嗎？快來猜猜吧。
猜猜他她是誰作文 篇4
我有一個朋友，他有跟我差不多的身材，黑黑的頭發(fā)，像一片黑草地，一張黑黑的臉，像一個大圓盤，一雙大大的腳，經(jīng)常穿一件短袖。
他的性格很暴躁，一旦誰碰著他，他不管三七二十一就會打過去，好多同學(xué)都不喜歡和他玩。不過我平時也和他一起玩，因為他玩游戲很厲害。
有一次我考試沒考好，他還笑我，不過他考試沒考好我也笑話他。
他喜歡玩《和平精英》那些手機游戲，是我們班的'游戲高手；不過除了那些游戲，他還喜歡打籃球，而且他打籃球很厲害，他運球和投籃都很厲害。他也喜歡跑步，他跑起來有賽車那樣的速度，你們知道他是誰了嗎？
猜猜他她是誰作文 篇5
她有一頭烏黑的頭發(fā)，個子不高，經(jīng)常愛戴發(fā)卡，她學(xué)習很好，是我們的好榜樣。
她性格樂觀，有一次，她被老師收回了檢查衛(wèi)生的權(quán)利，可她還是笑嘻嘻的'。
她喜歡畫畫，她一把作業(yè)寫完，就拿出美術(shù)本畫畫。有一次，我和她比賽畫畫，她畫的絢麗多彩，而我卻畫的很丑，他就走過來對我說“沒關(guān)系，只要你認真畫，就一定能畫好�！庇谑俏易阶簧险J真地畫，雖然畫得很難看，但比第一次好看了許多，我對她說謝謝的時候，她回我不客氣。
她關(guān)心班級里的每個人，有一次，我沒考好，她就跑到我座位上安慰我。
你們猜猜，她是誰？
猜猜他她是誰作文 篇6
我有一個好朋友，他的頭發(fā)烏黑烏黑的，有一對大大的眼睛，鼻子挺得高高的。
他特別愛笑，我還記得有一次我給他講了一個笑話，他就哈哈哈地笑個不停。
他特別特別關(guān)心他的每一個朋友，有一次數(shù)學(xué)考試，我考了99。5分，他考了100分，我的心情很低落，他看到這個情況，就安慰我，還說很多很多鼓勵我的`話呢！我聽到了這些話，心情就好多啦！下課了，我們就開開心心地去操場上踢足球、跑步。
他酷愛踢足球，也喜歡跑步等等，他還是我們班的足球隊員呢！有一次我在教室里看到他在操場上像風一樣地奔跑，一會兒就連人影都跑不見了。
這就是我的好朋友，猜猜看他是誰？
猜猜他她是誰作文 篇7
他是我的朋友，是個聰明機靈的男孩子！他特別喜歡穿藍色的衣服，好像一個藍精靈。他的頭發(fā)總是很整齊，笑起來眼睛彎彎的.，像月牙一樣！但是，上課的時候，他的眼睛就會瞪得圓圓的，像銅鈴一樣！你經(jīng)�？梢钥吹剿氖衷诳罩袚]舞，發(fā)言特別積極！
他有一顆善良的心，這也是一顆學(xué)霸該有的心！他的科目成績總是停泊在優(yōu)區(qū)，差不多每一科都很優(yōu)秀！他酷愛奔跑，你們常可以欣賞到他在操場上風一般的身姿！不僅如此，他跳繩也不差哦，上次的體育考試，他可是全班第一名呢！
你們猜到，他是誰了嗎？
猜猜他她是誰作文 篇8
這個人是個語文組長，體形有點胖，眉毛下面有兩個不大不小的黑晶小眼睛，嘴巴里的兩顆大門牙和其他的牙不在同一軌道上，總在前面點。因為牙齒的'關(guān)系媽媽不喜歡他大笑。他還有一雙胖乎乎的小手，比同齡人的手大一些；腿都快和成人一樣粗了。
有些人說他詞語豐富，我表示懷疑。因為我知道他內(nèi)心一定在想：我還沒怎么用好詞好句呢，教師和同學(xué)們?yōu)槭裁淳驼f我詞語豐富呢？要是我再多用些，他們又該怎么說�。�
他身為男孩，卻像女孩一樣喜歡毛絨絨的玩具。比如毛絨狐貍、毛絨兔子等。
他有時和爸媽一起看電視。遇到悲慘畫面，大人都流淚了，他卻偶爾從他的小嘴里吐出幾個令人發(fā)笑的詞語來，讓爸媽哭笑不得。
他長得和我一模一樣，常常在鏡子中出現(xiàn)�，F(xiàn)在你知道他是誰了嗎？
猜猜他她是誰作文 篇9
猜猜她是誰？她是個有才華的小女孩，她的眼睛不僅很大，而且顯得非常聰慧。她的'鼻子有點矮，但顯得很靈敏。她喜歡扎個小馬尾，顯得十分洋氣。
她平時一般喜歡穿褲子，卻不怎么愛穿裙子。她上科任課時，一次又一次地舉手，特別積極。她的發(fā)言，我們都不得不給掌聲，每一次都那么精彩，真是令人佩服，真不愧是班上的小才女。她很愛笑，每一次都笑得非常燦爛，那種笑容會深深地感染著我。
她非常有主見，總會把自己的真實想法向老師表達，從不會怕。她也不怕打架。記得有一次，她居然跟男生打了起來，我親眼看到了她那不怕事的樣子，感覺太有底線，太牛了！
她是我的好朋友，我非常喜歡她。她就是中途轉(zhuǎn)學(xué)過來的那個可愛的小女孩。小果果們，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他她是誰作文 篇10
她的個子不高不矮，喜歡扎個馬尾辮，她的眼睛小小的，一笑起來就像一條縫，她有兩顆突出的兔子牙，看上去很可愛，她不怎么喜歡穿裙子，經(jīng)常穿一條加絨褲和一件T恤。
她是一個一面天使一面惡魔的人。有一次，她的'同桌一不小心碰到了她的手肘，把正在寫字的她惹怒了，她用自己的獅吼功高聲對她的同桌說：“你干啥呢，煩不煩呀！”她的同桌被嚇得瑟瑟發(fā)抖。過一會兒她又變了溫柔起來，說：“借我橡皮擦用一用�！�
她喜歡畫畫，不過畫得不是很好。她也喜歡和小伙伴們玩鬼抓人，她玩得可好了，教室走廊上經(jīng)常看得到她的身影。
大家猜出她是誰了嗎？
猜猜他她是誰作文 篇11
她個子高，她的耳朵很小，她能說會道，眼睛是雙眼皮，她一張口就是說自己是很美麗的小仙女。
她的愛好是做手工，我到她家的時候，看見她正在剪"窗花"，我說
�。骸澳隳芙涛易鰡帷�？”好呀！”說著她拿著彩紙走了過來，不一會我們就做好了。我說：“謝謝你教我做“窗花”。”她說：“不用謝！”
她是一個可愛的.人，什么事她都會來找我，而我呢不懂的也去問她，她說：“你說的我也不知道，我也正準備問你呢�！惫�，你好可愛呀！下課了，她說：“我們一起去買牛奶吧，可是我沒有牛奶卡！”沒關(guān)系的，我給你買牛奶，她接著我下去了，買完牛奶我說了一句：“謝謝！”她說：“不用謝！”
你們猜中了嗎？她就是我的明友。
猜猜他她是誰作文 篇12
她有一頭又細又長的頭發(fā)，兩道彎彎的眉毛就像兩座彎彎的小橋，還有一雙會笑的眼睛，一笑起來眼睛就瞇成了一條線，她的`鼻子又高又小，嘴巴也有點小，嘴唇有點薄，不太愛講話。不過她愛和朋友們一起聊天。她的臉有點胖，有點紅，每次上體育課時，她的臉就會出很多汗，還很紅。她長得很高，是全班的第四到第五高左右。
她的膽子很小，上課的時候，幾乎不敢把手高高地舉起，也不敢問問題，這事可把她媽媽急壞了。她很溫和，也樂于助人。有一次我玩著玩著就摔跤了，她馬上跑過來小心地拉我起來，一邊問我：“你沒摔傷吧？”我回答到：“我沒摔傷，謝謝你。”還有一次放學(xué)的時候，她看見一位小朋友在學(xué)校門口徘徊，心里想著這位小朋友的媽媽應(yīng)該還沒來接他，她就走過去問：“小朋友，你媽媽還沒來接你是嗎？”小朋友說：“我媽媽很晚才來接我的。”于是她就把小朋友送到保安室門口，才放心地回家。
你猜出她是誰了嗎？
猜猜他她是誰作文 篇13
他是一個風趣幽默、雷厲風行、胖乎乎的小男生，圓滾滾的身體上，長著一個大大的腦袋。肥嘟嘟的臉上，一對眉毛又濃又密，一雙圓溜溜的.大眼睛，炯炯有神，仿佛能從里面看到星星。挺挺的鼻梁下面是一張大大的嘴，享受一切美食。
他是一個急性子。遇到事情總是沉不住氣，心急火燎。但是，每次輪到他們小組值日，他總是第一個做完自己的工作去幫助同學(xué)。吃飯的時候，他速度飛快，他的嘴就像吸塵器一樣，“哧溜”一聲，食物就全到他的“大象肚子”里去了，盤子里一點渣渣都不剩，美食榜上時常會看到他的學(xué)號。
他樂于助人，熱心班務(wù)，主動倒垃圾、經(jīng)常協(xié)助老師搬運學(xué)習資料。
他擅長主持，周五新聞播報時，他清楚的表達，流利的敘述，大方的表演，讓同學(xué)們聽得津津有味，頻頻點頭，贏得了熱烈的鼓掌。
小果果們，你們能猜到他是誰嗎？
猜猜他她是誰作文 篇14
她身高一米四十厘米，她不胖不瘦，經(jīng)常扎著一個馬尾，她的眼睛炯炯有神，她喜歡穿運動服，鞋子也是運動鞋。她很開朗，喜歡藍色，很多人覺得她像男生。
她很有主見，她決定要做的事，沒人可以改變。她的聲音很好聽，特別是唱歌的`時候，像白靈鳥在歌唱，大家都喜歡聽她歌唱。她成績很好，每次考試都在前三名。她很大方，偶爾小氣。她也很愛偷懶，她喜歡叫人幫她做事。她的愛好很多，有：游泳、打拳、騎自行車、打籃球、打乒乓球、踢足球、轉(zhuǎn)呼啦圈等。她喜歡吃東西：肉、飯、雞腿、漢堡、包子、面條、火鍋、米線等。她一看見這些食物就像一只貪吃的小豬吃得稀哩嘩啦！
她的脾氣很大，發(fā)起火來讓人瑟瑟發(fā)抖，但她不會輕易發(fā)火。
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他她是誰作文 篇15
今天，我向大家介紹我的一位好朋友。她和我在二年級的時候是同桌，那時候我們才開始真正熟悉，并成為了好朋友。她剪著一頭短短的`頭發(fā)，厚厚的、直直的，像一朵小蘑菇，她有著一對烏溜溜的大眼睛，雙眼皮，嘴唇厚厚的，皮膚有點黑。她的身高在全班女生中排第三，身材不胖不瘦，她還背著一個紅色的書包，上面掛著一只小黃鴨吊墜，走起來晃悠悠的，很可愛。
她憨厚老實，在陌生人或不熟悉的人面前比較安靜，不怎么講話，但和熟悉的人一起的時候，她嘰嘰喳喳說個不停像小鳥一樣。
有一次，我生病休假三天，返校剛回到教室，她看見我便跳起來跑過來緊緊抱住了我，問：“雅妮，你怎么這么久沒來，我好想你�！彼荜P(guān)心我，我非常感動，她是一個開心果，又是一個貼心暖寶寶。
她是一個勤學(xué)好問的人，上課坐姿端正，認真聽講，作業(yè)也很工整，經(jīng)常被老師當范本給大家參考。她也很好學(xué)，還很誠實，有一次她對我的書有興趣，問我可不可以借她看，我同意了。她看得津津有味，也吸引住我，我問她：“好看嗎？”她說：“好看�！蔽矣謫枺骸澳憧炊藛幔俊彼缓靡馑嫉卣f：“沒看懂，呵呵�！蔽覀円黄鸫笮�。
你們猜猜她是誰？
猜猜他她是誰作文 篇16
每個人都有自己的特點，在我們班就有這么一個女孩。她有一縷劉海，頭發(fā)如炭一樣黑，還有一點兒卷，就像波浪一樣。她的皮膚雪白雪白的，臉蛋通紅通紅的'，笑起來像小蘋果一樣，可好看了！她還長了一雙水靈靈的大眼睛，可以看見很遠的地方。
她的愛好非常廣泛，喜歡跳舞、畫畫、彈琴……有一次，她到我家玩，給我展示了正在學(xué)的拉丁舞，跳得可好了，她看起來就像一只小鳥一樣輕盈、歡快。還有一次，上美術(shù)課，老師讓我們畫《小黃人》，下午要檢查。到了下午，當她交出畫的時候，那時，我很驚訝，因為她的畫畫得栩栩如生，真美��！
她是一個既美麗又善良的小女孩，為什么說她善良呢？是因為她樂于助人，別人遇到困難的時候，她就會伸出援助之手，當然啦，如果當她遇到困難我們同樣也會幫助她。這就是“予人玫瑰，手有余香”。如果她看見了一些小螞蟻、毛毛蟲、知了之類的小昆蟲，她并不會去傷害它們，而是勸阻別人不能傷害它們，因為它們也是有生命的，我們要愛護它們。
她就是這么一個活潑、聰明、可愛的小女孩。聰明的你，猜出她是誰了嗎？
猜猜他她是誰作文 篇17
我有一個好朋友，她的臉型像瓜子，她的一雙大眼睛水靈靈的`，仿佛會說話。她的頭發(fā)烏黑濃密，她總是隨意地扎成馬尾辮。她很瘦，但精力充沛，可能跟她吃很多有營養(yǎng)的食物有關(guān)。
她是一個很樂于助人的人。有一次，下課后，我和她在操場上玩，我突然被一個男生從后面猛地一推，摔倒在地，膝蓋擦破了皮，非常疼，我忍不住流下了傷心的淚水有幾個男同學(xué)竟然嘲笑我，我哭得更傷心了，就在這時，我聽到一個聲音在生氣地說：“笑什么笑，如果摔倒的是你們，你們又是什么感受？”那些男生紅著臉低下了頭。只見她彎下腰，輕輕地扶起我，溫和地對我說：“辛翊，你還好嗎？我們?nèi)蟾胬蠋�，讓老師懲罰那個推你的人。”我連連點頭。后來老師了解了情況迅速帶我去醫(yī)務(wù)室包扎傷口，她也一起陪同，我看著她心想：你真是個人美心善的好女孩，我要向你學(xué)習，做一個樂于助人的人。
她愛好廣泛，喜歡美術(shù)、舞蹈、唱歌、數(shù)學(xué)等。她數(shù)學(xué)經(jīng)�？�100分，美術(shù)老師也常�？洫勊�。她年年都被評為“三好生”，她還是我班的副班長。她就是那個美麗大方、樂于助人的善良女孩，你們猜到她是誰了嗎？她就是我最好的朋友呂瑾萱。
猜猜他她是誰作文 篇18
我有一個好朋友，她個子不高，和我一樣只要排座位肯定能做第一排。
她長著圓圓的臉蛋，皮膚有些黑，烏黑的頭發(fā)經(jīng)常扎著馬尾。彎彎的眉毛底下，長著一雙機靈的圓眼睛，笑起來非�？蓯�。
我們已經(jīng)上三年級了，一個暑假過去了，我想她已經(jīng)很高了，但是，一走進教室，看見她還是跟原來一樣的高度，不過好像比上學(xué)期又胖了呢。我在心里默默的想：“她怎么跟我一樣都沒怎么長呢！這都過了一個暑假，還是這么高，我們兩個真可憐呀！”
她活潑可愛、又好動，她有時候也有一些小調(diào)皮，她是我們班的搞笑大王，不管是我們班的男生還是女生都能被她逗得哈哈大笑。
有一次，她給我們班一半的女生演唱搞笑喜劇，她演唱前，她的臉上帶著夸張的表情，手上慢慢交疊，擺在胸前，準備隨時擺做動作，她的眼睛微微睜開，嘴巴長的大大的，底下的同學(xué)又期待又忍不住想笑，她用很洪亮的`聲音唱了一句“天上，的星星張眼睛�！边@句話，她的聲音怪么怪樣的，那夸張的表情逗得大家前仰后舍，我也笑的快要鉆到桌子底下，一句就能把我們都笑，真是厲害了。
你們猜到她是誰了嗎？她就是……你們自己猜吧！
猜猜他她是誰作文 篇19
他，一個瘦小的男孩，個子比我矮一頭，身子很單薄，但白凈的臉卻長得眉清目秀，特別是那雙炯炯有神的大眼睛，常常閃動著聰慧的光芒，他平時總愛穿著寬大的衣服，與他的身材極不相稱，他沉默寡言，但與同學(xué)相處的'十分融洽，是老師眼中的好學(xué)生。
他學(xué)習認真、勤奮刻苦，好學(xué)上進，在學(xué)校表現(xiàn)得非常棒，上課總是認真聽講，積極發(fā)言，家庭作業(yè)從不靠父母督促，并且書面整潔，正確率高，老師常常以他為榜樣，他不僅學(xué)習好，還常常樂于助人。同學(xué)們向他請教問題他總是耐心地講解，從不厭煩。平時誰遇到困難了，他都會主動伸出援助之手，記得有一次我的鋼筆丟了，到處找不到，急得哭了起來，放學(xué)后同學(xué)們都走了，我還在教室里尋找，他看見了，放下書包，陪我一起找起來，并不停地安慰我，下午他還把這件事告訴了班主任，讓老師幫助查找，最后終于找到了。
他的閃光點很多很多，勤奮好學(xué)、助人為樂、尊師愛友、文明禮貌…是我們?nèi)嗳说尿湴�。你們猜一猜，他是誰呢？
猜猜他她是誰作文 篇20
我有一個好朋友，她的頭發(fā)扎了一段辮子，中間留一段再扎辮子。她的下巴圓圓的，烏黑的.眼珠像寶石一樣，眉毛彎彎的，可愛極了。她的鼻孔圓圓的像兩個小石子似的，耳朵像兩個小貝殼，笑起來臉都有點紅了。
她寫字可漂亮了。面且她第一次寫完生字就可以和錢星雯一樣用圓珠筆寫字了，她也用鋼筆寫日行九善，她的字讓我覺得可以用龍飛鳳舞這個成語來贊賞，她在我心中就是寫字“大神”了，我對她的字都要服了，她還是我們組的大組長呢！她也是我們英語四人小組的組長，我覺得她坐在我前面是很幸運的一件事情。
她喜歡寫字，她不停的練字，所以她字才會那么漂亮，她的性格不是很兇，也不是非常溫柔的那一種，也就是算中等吧。我喜歡她。
有一次我不知道日行九善寫什么好，她看我一副苦惱的樣子，就主動來問：“你怎么了，有什么困難解決不了的我來幫你�！蔽野牙щy告訴了她，她說：“那你好好想想今天發(fā)生了什么事就可以寫下去了�！蔽蚁肓撕芫茫矝]有想出來，她叫我不要放棄，引導(dǎo)我又想了很久，終于想到了，我對她說：“謝謝你�！彼f：“不客氣，我們都是同學(xué)�！蔽矣X得她很善良。
你猜出她是誰了嗎？
猜猜他她是誰作文 篇21
她有一頭烏黑的頭發(fā)，總是扎著一個馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的嘴巴。
每天早晨，你到學(xué)校再早都一定不會比她早。來到教室她第一件事就是打掃衛(wèi)生，她認認真真一絲不茍，每天她都是反復(fù)地打掃衛(wèi)生。我們班之所以是衛(wèi)生先進班級，都是因為有了她。她就是這樣一個熱愛勞動、熱愛集體的女孩。
每天她都做著同一件工作，那就是——領(lǐng)讀。早晨同學(xué)們一到齊，她就開始領(lǐng)讀，她一直堅持，孜孜不倦地做著，從來沒有一絲怨言。有一次，流感期間，她也得了病，但是你看那個來得早早的'，認真領(lǐng)讀的女孩還是她。在她心里，只要有一個同學(xué)來上課，她都會認真打掃衛(wèi)生，認真領(lǐng)讀。
她不僅熱愛班級，還樂于助人。就說那次把，在作文課上，我的一枝鋼筆沒了水。我向同學(xué)借墨囊，可是四周的同學(xué)不是沒有這種墨囊，就是覺得太貴了不想借給我。正當我不知道該怎么辦時，是她，大方地拿出了墨囊借給了我，我真感謝她呀。
當然，如果你在學(xué)習上如果有不會的，問她就對了，她一定會認真地給你講題的，有時問題的人太多，或問的題目太難，她會講一個大課間呢。
她就是一個不僅熱愛勞動，對待工作認真，既樂于助人，又有耐心的女孩，她就是——王秀中。
猜猜他她是誰作文 篇22
她有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，扎著一個馬尾辮，讓整個人顯得神采奕奕。她的眼睛明亮而有神，閃爍著智慧的光芒。她的笑容如陽光般燦爛。
她有一雙靈巧的手，能把畫畫得很好看。我們都見識過她高超的畫畫水平。有一次，老師布置了畫畫作業(yè)，有的同學(xué)在皺著眉頭思考，有的同學(xué)在翻看美術(shù)課本，我也理不清頭緒，無從下筆。這時，她早已拿起了畫筆，開始了創(chuàng)作。只見她右手握著畫筆，左手放在畫紙上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫紙，畫筆在她手中快速動著，好像有一種神奇的力量，如同神筆馬良的畫筆一般。不一會兒，她就畫出了一幅出色的作品，取名為《奇怪的煙斗》。下課后，許多同學(xué)都圍了過來，有的豎起了大拇指，稱贊道：“這幅畫太好看了，我都沒畫完呢。”有的同學(xué)看了她的畫后，感嘆道：“色彩搭配棒極了，真是我們班的畫畫天才�！边@時，她有點不好意思了，露出了甜美的笑容，那笑容如陽光般燦爛。
后來，她的作品被老師選到區(qū)里參加比賽，在眾多的'作品中表現(xiàn)得很出色，又被選到市里參加評比，最后獲得了市級一等獎的好成績。消息傳來，我們班的同學(xué)都為她喝彩。她真是當之無愧的“小畫家”。
這就是我的同學(xué)，大家猜出她是誰了嗎？
猜猜他她是誰作文 篇23
她是我的好朋友。她披著及肩的黑發(fā)，染白了發(fā)尾。她總是面帶笑容，臉上嵌著兩顆酒窩。
她特別喜歡打排球。有一次體育課，她和我一起打排球。一開始，我沒掌握打球的手勢，把球打到了離她很遠的地方。只見她一溜煙跑掉了，我以為她嫌我打得太臭，不跟我玩了，可是她在往球的方向跑。剛下過雨，地上有一灘水，眼看球就要逃進“水晶宮”里里，可是她這個“特種兵”仿佛騎著火箭，“蹭”地一下就在“水晶宮”前恭候球了，球一到，就被她穩(wěn)穩(wěn)抱住了。她再喘著氣跑回來：“我教你怎么打排球吧！”我驚訝于她的敏捷，感動于她的友善。
還有一次放學(xué)后，她叫住我，打開我的`手掌，神秘地把一個暖乎乎的小東西放在我的手心，叮囑道：“回家再打開噢！”在回家的路上，我忍不住激動的心情，張開了手，只見一個精巧的“小粽子”躺在我的手心，綠葉外系著一條細細的草莖，還打了個靈巧的結(jié)。我小心翼翼地把“小粽子”拆開，一個圓滾滾的金色小果子躺在里面，像一個小寶寶躺在搖籃里。她是有多了解我，知道我熱愛大自然，又是有多費心，給我做了這么別致的禮物��！
你能猜出她是誰嗎？她就是可愛、心靈手巧的運動大人——鄧燦燦！
猜猜他她是誰作文 篇24
我有一個好朋友，她有一雙明亮的眼睛，小巧的鼻子。紅紅的嘴巴笑起來可愛極了。她有一頭烏黑的長發(fā)，常常扎成一束，可精神了。
她是一個活潑開朗的同學(xué)，我喜歡和她做朋友。
昨天下課的時候，我們幾個同學(xué)一起玩“紅燈綠燈小白燈”的'游戲。我們用“石頭剪刀布”選出先當“鬼”的人。她輸了，得先當“鬼”，她一點也沒有不高興，笑瞇瞇地對大家說：“趕快開始吧！”我趁她剛轉(zhuǎn)過身時，就立刻跑過去拍了她的肩膀三下，我正準備跑回去時，就被她一把抓住了。她高興極了，滿眼都是勝利的喜悅，開心地嚷著：“哈哈！我抓住你啦！”這下，我只好去當“鬼”了。我剛轉(zhuǎn)身面向墻壁，她就快速地拍了我一下，我飛快地抓住了她�！肮�！我也抓住你啦！"我激動地喊出來。被我抓住了，她卻還樂呵呵地說：“那我們倆都被抓過一次啦！也算打平啦！”“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課鈴響了，我和她立刻走回教室。
她就是這樣開朗可愛的女孩。她在幼兒園時就是我的好朋友了。她學(xué)習成績很好，字也寫得很美。老師經(jīng)常表揚她，把她的作業(yè)展示給同學(xué)們欣賞。
同學(xué)們，猜得出她是誰嗎？
猜猜他她是誰作文 篇25
有這么一個小女孩，她有一雙美麗的大眼睛，一張瓜子臉，一頭烏黑的長發(fā)，個子高高的，她很愛笑，喜歡穿白色的連衣裙，一陣風吹過來，裙子隨風舞動起來，像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，班級的`同學(xué)都喜歡她，特別是男同學(xué)，整天圍著她要“簽名”，雖然她很累，但是她還是會滿足每個同學(xué)的要求……
我和她在幼兒園的時就已經(jīng)認識了，至今已經(jīng)有六年了，現(xiàn)在我們已經(jīng)上小學(xué)了，還分在了一個班級，她學(xué)習很好，老師經(jīng)常表揚她，她仍然和以前一樣，喜歡助人為樂，記得有一次做廣播操體，我不小心摔倒了，她看見我摔倒了，急忙跑過來問我有沒有受沒，哪里疼，當時我心里暖暖的，我對她說了一聲謝謝…。
她喜歡跳舞，總是跳的很好，領(lǐng)舞的肯定是她，她就是我班的“明星”也是我班的“班長”，是我見過最好最好的女孩子。
她如果被其他班的同學(xué)欺負了，就會有幾個佷高佷壯的男同學(xué)走出來，這是她忠實的保鏢，如果你看到她，我勸你躲得遠遠的，否則你很有可能挨打喲……
猜猜他她是誰作文 篇26
她有一雙水靈靈的眼睛，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，還有一張能說會道的小嘴。高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時撅起的小嘴能掛住一把小油壺。她是誰呢？天機不可泄露。
她不但長得像男孩子，性格也很像男孩子，喜歡和男孩子玩。因為她知道如果是和女孩子玩游戲，哪怕是撞到了一個小角落，也哇哇大哭，但男孩子不會。
她膽子有些小，還很怕黑。一天晚上，她一覺醒來，很想喝水，可是四周太黑，她不敢下床，但是實在渴得厲害，就勇敢的拿著手電筒，向前走，雖說不太黑但還是提心吊膽，在黑暗中每走一步都會使她想了電影《唐人街探案》里的.一件件連環(huán)殺人案，不由得打起咆哮，腳瑟瑟發(fā)抖。突然，手電筒照到人，嚇得她大叫“媽媽呀”，當媽媽過來時，早已縮成一團，四處張望，臉色蒼白。媽媽打開燈一看，原來是照到了衣架上的衣服。
她愛看帶有插圖的動漫書，吃飯看、坐車看、走路看、睡覺前躺在床上看……她的父母怕她的眼睛看壞了，總是對她看書的時間加以限制。
她還酷愛下棋，比如五子棋、圍棋、象棋，樣樣精通，跟她比下棋的都是失敗者。
她是誰呢？把耳朵湊過來，我悄悄地告訴你，她就是我。
猜猜他她是誰作文 篇27
我有一個好朋友，她愛交朋友，會把認識的人當作自己的好朋友，是一個名副其實的交友能手，并且還很樂于助人。
她的頭發(fā)又黑又長，眼睛跟黑寶石一樣閃亮，鼻梁尖尖的，嘴巴小小的，別看她的嘴巴小但是話卻很多，像個話匣子。
有一次，我們約好一起去小區(qū)騎自行車，當我來到她家樓下時，我看見她正在教一個小朋友騎自行車呢？我問她：“這是誰呀？我怎么從來沒見過呢？”她說：“這是我的新朋友朱可欣。我想交她把自行車學(xué)會了，跟著我們一起在小區(qū)玩。”
我看到朱可欣手扶著自行車的龍頭，腳踏在平坦的地上滑呀滑呀！我心想：“學(xué)自行車這么難學(xué)，就憑她一個小孩，怎么教的.會呢？”我奧喪地對她說：“你還是放棄吧！你一個小孩怎么教的會，還是讓她爸媽來教她罷了，我們就去騎車玩�！彼f：“只要我努力就一定能把她教會�！蔽抑缓酶黄鸾讨炜尚缹W(xué)騎車了。我扶著朱可欣的車龍頭，她扶著車尾，我們盡心竭力的教著，終于朱可欣在半天內(nèi)把自行車學(xué)會了，我們?nèi)齻�人開心的笑了！
聽了我的講述，你猜到她是誰了嗎？她就是我的同學(xué)——向桉熠。
猜猜他她是誰作文 篇28
她個子高高的，瘦瘦的，長得黑黑的。頭發(fā)長長的，眼睛大大的，還戴著一副眼鏡，可能因為愛讀書，把眼睛累壞了吧！她的嘴巴紅紅的，十分愛笑。
她很頑皮也愛樂于助人，有一次我沒有帶筆，急得像熱鍋上的螞蟻。她看見了，趕緊拿出自己的一支筆，對我說，給，用我的筆寫吧！我連忙感激地笑笑，謝謝你！當我寫完作業(yè)把筆還給她的`時候，她笑著說，不用謝。她可真是一個好心人呢！
她愛讀書，在我們讀書群里面，堅持的時間很長，是第2名。有一次，我們寫完作文，下課的時候，其他同學(xué)都玩的熱火朝天，只有她一個人坐在座位上，津津有味地讀起《遠古外星人》，我找她的時候，她一點也沒有察覺，我拍拍她，也沒有反應(yīng)。我拉了拉她，她還是不理，我使勁搖了搖，她終于從書中清醒過來，吃驚地看著我，好像什么都不知道。我在心中暗暗的想，我怎么說她學(xué)習那么好，原來是愛讀書啊，我一定要好好學(xué)習，像她一樣優(yōu)秀。
她是誰呢？她就是人見人愛，花見花開的馬蕓熙。
猜猜他她是誰作文 篇29
她喜歡扎起高高的馬尾辮，一張紅紅的臉蛋，睫毛長長的，大眼睛像兩汪泉水一般清澈。她笑起來，總會露出兩個淺淺的'小酒窩，整個人看上去俏皮可愛，潮氣蓬勃。
她擅長跳舞，就說上次吧，六一兒童節(jié)那天，她為我們表演了一支舞蹈，只見她在舞臺上翩翩起舞，宛如一支破繭而出的蝴蝶，又似一位落入凡塵的精靈。曼妙的舞姿吸引了所有人的眼球，大家都不約而同的鼓起掌來。除了會跳舞，她還會唱歌，像百靈鳥一般，婉轉(zhuǎn)動聽。
她不僅多才多藝，還心地善良，樂于助人。每次只要有同學(xué)遇到困難，她總會在第一時間伸出援助之手。記得那次，我們剛舉行完拔河比賽，班里有一位同學(xué)被粗糙的繩子劃破了手掌，鮮血直流，腳也扭傷了，她看見之后，一邊用自己的電話手表給班主任打電話，一邊跑去醫(yī)務(wù)室取回了消毒水和創(chuàng)合貼，并幫助同學(xué)進行消毒和包扎，一系列動作十分嫻熟地完成了，旁邊的同學(xué)看得目瞪口呆，紛紛豎起了大拇指。
她宛如春天的太陽一般溫暖和煦，你能猜出這個“小太陽”是誰嗎？
猜猜他她是誰作文 篇30
我有一個好朋友，我對她再也熟悉不過了。她有一張瓜子臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總愛扎著一個丸子頭，淡淡的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛。她特別愛笑，一笑就露出兩顆“耀武揚威”的大門牙。
她的愛好十分廣泛，比如彈琴，跳舞，書法等等。我們兩家離得很近，有一次快到12點了，我正在專心致志地做作業(yè)，突然一曲優(yōu)美的彈琴聲傳來，我循聲而去，便停在了家門口，我沉浸在這優(yōu)美的旋律中，不管媽媽怎么叫我都不應(yīng)答，直到那優(yōu)美的.鋼琴聲停止了，我才意猶未盡地轉(zhuǎn)身去吃飯。后來我才知道原來是她在家里練習彈琴呢！
她還是一個樂于助人的好孩子。記得有一次，我們在小區(qū)玩，看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了，她急忙跑過去把小妹妹扶起來，溫柔地說：“沒摔疼吧，是誰把香蕉皮扔在路中間，太不文明了！”說著，她利索地把香蕉皮撿起來扔進了旁邊的垃圾桶。我被她這細心的一面感染了，決定以后也要做一個樂于助人的好孩子！
說了這么多，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他她是誰作文 篇31
她有一雙水汪汪的大眼睛，就像葡萄一樣鑲嵌在巧克力色的臉蛋上。她的個子高高的'，腿又直又長，還可以隱約看到她腿部的肌肉線條。她走起路來一蹦一跳的，是同學(xué)們眼里的開心果。
她特別喜歡運動，體力充沛。平時上體育課，別的同學(xué)繞操場跑兩圈就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，可她卻安然無恙、面不改色。記得有一次，她作為主力隊員參加學(xué)校的足球賽。賽點時，現(xiàn)場氣氛十分緊張，只見她一腳將球傳給了隊友，接著飛奔到半場時，她又準確地接住了隊友傳過來的球，并帶著球過五關(guān)斬六將，一次次越過了攔防隊員，關(guān)鍵時刻她一腳飛球，球就像被施了魔法一樣，直直沖進了球門，最終贏得了比賽的第一名！
她還特別樂于助人，當同學(xué)遇到困難的時候，她總是出手相助。還記得有一次考試前，我發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了，著急的我就像熱鍋上的螞蟻。這時，一把尺子遞了過來，我回頭一看，她笑嘻嘻地對我說：“你用我的吧！”她的笑容就像尺子上印著的那只小兔一樣，可愛又溫暖！
好了，介紹了這么多，大家能猜出她是誰了嗎？
猜猜他她是誰作文 篇32
我有一位形影不離的好朋友，和她在一起，我整日都是嘴角上揚，喜氣洋洋，你們知道她是誰嗎？現(xiàn)在，聽我來給大家介紹一下吧。
她性格溫柔可愛，瓜子臉上總是帶著淺淺的微笑，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，很個性的斜劉海，一雙彎彎的眼睛嵌在瓜子似的.臉龐上，小嘴總是紅紅的，像一顆熟透的小櫻桃，還有著像白雪公主一樣雪白雪白的皮膚。
我的好朋友不僅美麗可愛，也愛幫助他人。有一次，我和她在教室里值日，外面下著傾盆大雨，風吹著樹葉沙沙直響。打掃完教室，下了樓，她看見有個小女孩兒孤單地站在樓梯旁，從小女孩焦急的眼神中，可以看出小女孩兒好像在等人。她立馬對小女孩兒說：“別擔心，我們送你回家！”說完便和小女孩兒一起撐著她的小傘往外走去。她把大半傘都遮在小女孩兒的頭上，自己的身上卻淋濕了一大片，衣服都濕透了。我和她一起把小女孩兒送回了家，女孩兒的媽媽感動不已，連聲道謝。
我的好朋友就是這樣一個美麗可愛、樂于助人的女孩兒。你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他她是誰作文 篇33
她，是我最好的朋友，和我同在一個教室學(xué)習，我們形影不離，每天都有說不完的話。
她，高高的個子，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)總喜歡扎成馬尾，束在身后。走起路來，辮子隨著身體的擺動，一晃一晃的，像一只小燕子在身后翩翩起舞。她那蘋果似的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，遠遠望去，就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。尤為突出的是那櫻桃小嘴，嘴角微微翹起，真是可愛極了！
她很有禮貌，待人熱情。每次都和同學(xué)們主動打招呼，讓人覺得心里暖暖的`。她學(xué)習態(tài)度端正，成績優(yōu)異，老師上課提問，她總能準確回答。若是老師沒有提問到她，她也不急不躁，安靜聽課等待。
她還是個心靈手巧，樂于助人的女孩。記得有一次，美術(shù)老師教我們剪窗花，可是我怎么也剪不出來。正當我一愁莫展束手無策的時候，她悄悄的來到我身旁，輕輕地說：“郎璐媛，你怎么了？怎么不高興了呀？是不會剪嗎？別灰心，我來教你吧！”她一遍又一遍耐心的教我，鼓勵我，不厭其煩，直到我學(xué)會了為止。
說了這么多，你們能猜出她是誰了嗎？
猜猜他她是誰作文 篇34
她是個女生，是個活潑可愛的女生。她會彈鋼琴，高興時，總會露出迷人般的微笑，讓人感覺到春天般的`溫暖；生氣時，總會嘟著小嘴，把背朝著那個人，讓人感覺到害怕。
她做事總是馬馬虎虎的，不是落了這樣?xùn)|西，就了落了那樣?xùn)|西。
有一次，語文正在考試，我們都拿著黑筆仔仔細細地正在上面寫，而她呢？在試卷上寫了一大堆答案。考試只有沒幾分就要結(jié)束了，那她呢？作文還有一大半沒有寫完。“收卷”。周老師說。
她看見其它人都交卷了，就用兩只手像拜菩薩似的求孔令俐：“我快寫完了，求你等一會兒再把我的試卷交上吧！”孔令俐同意了。
過了一會兒，她還沒寫完。周老師就把她試卷收起來。她就埋下頭，哇哇地哭了起來，她的哭聲像山洪暴發(fā)一般，讓人聽到后會震耳欲聾。周老師卻說；“飛機已經(jīng)飛了，不會再等你了。”她聽了哭得更響了。
下課了，她跑到我跟前說：“哎！要是抓緊點時間就好了�！蔽抑皇屈c點頭。
她就是這樣一個粗心大意、做事慢吞吞的女孩，你應(yīng)該猜到她是誰了吧！
猜猜他她是誰作文 篇35
在我們班里，她是一位神氣的女生，前額寬寬的，眼睛大大的，頭發(fā)長長的，她還是小隊委呢！
在我的眼里，她非常友好，心胸寬闊，只要有了她，傷心的時候也會很快高興起來。
在班里，她的數(shù)學(xué)成績很好，次次都是九十分以上，這讓她自己覺得都很自豪。在體育方面上，她和我一樣，都是“短跑小能手”，五十米只要八秒以內(nèi)，所以在跑步方面上我們是全班前三名。
在我們第一次認識的時候，是小學(xué)一年級。那時我們正要排隊做早操，可是我卻忘記了自己是排在哪的`了。在我急得像熱鍋上的螞蟻時，一雙救援之手伸了出來說：“我們做朋友吧！你排在我后面吧！”我發(fā)愣了，因為這是一個在小學(xué)第一個愿意和我交朋友的同學(xué)。我抬起頭，看了一眼她。只見秀氣而白凈的臉上，帶著友善的微笑，仿佛一朵與世無爭的水蓮花。一股暖意，悄然從心底升起。正在我愣神的功夫，只聽她又問：“你愿意嗎？”我這才醒過來，連連點頭。后來我們倆成了形影不離的好朋友。
你知道她是誰嗎？猜猜吧！對了，她就是沈欣怡！
猜猜他她是誰作文 篇36
我們班有一個機靈、活潑、又愛笑的女孩。
她長著一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋白里透紅，一雙像寶石一樣的眼睛閃閃發(fā)光。她經(jīng)常扎著馬尾辮，還帶戴著蝴蝶結(jié)發(fā)卡，整個人好看極了！
她有一雙非常靈活的手，不僅字寫得好看，做起手工來也很好看。她非常喜歡畫畫，繪畫技術(shù)一流，她的`作品常常是老師展示的“范畫”。她還是一個跳繩達人，每次跳繩比賽，她都是第一名，可厲害了！
她的性格十分溫和。有一次下課了，我著急出去玩，一不小心撞到了她，我以為她會大發(fā)雷霆，連忙對她說：“對不起，對不起！”結(jié)果她卻心平氣和地對我說：“沒關(guān)系，以后不要這么急，教室里面空間有限，要注意安全，撞到桌椅可就麻煩了，容易受傷。”
她也喜歡樂于助人，每次我遇到難題，她耐心給我分析題目的意思，然后給我講解，到我弄懂為止。每次作業(yè)寫完后，她主動幫我檢查，一旦有錯誤的地方，她幫我標記出來，然后讓我重新訂正。
她真是我學(xué)習的好榜樣。你們猜到了她是誰嗎？
猜猜他她是誰作文 篇37
她，綁著兩個小辮子，走起路來一甩一甩的。一雙銅鈴般的大眼睛下面長著一個微微上翹的小鼻子，還有一張櫻桃小嘴。她不僅長得漂亮，而且學(xué)習成績優(yōu)異，是個不折不扣的`學(xué)霸。
她很聰明。有一次下課了，大家都興沖沖地跑出教室玩耍了。我倆也沒閑著，拉上幾個小伙伴玩起了捉迷藏的游戲。游戲開始了，蘇冠燁慢慢地數(shù)數(shù)，我和她小聲地商量了一會兒，然后躲在一起�？墒菦]過多久，她眼珠子一轉(zhuǎn)，悄悄地對我說：“曾經(jīng)有人告訴我，兩個人或兩個人以上的人躲在一起會很容易被找到。所以，我們還是自己藏自己的吧！”我覺得她說得很對，就趕快躲到另一個地方。果然，蘇冠燁怎么也找不到我們。最后，我們倆贏了，多虧她想出來這個妙計啊！
她還很樂于助人。有一次考試，我們班有一位同學(xué)考砸了，一直怏怏不樂。這時，我卻和她在一起愉快地玩耍。當她看見那位同學(xué)正在為自己的成績而懊喪時，就對我說：“我們等一下再玩行嗎？我先過去教教他�！蔽掖饝�(yīng)了。于是，她就匆匆忙忙地跑過去，耐心地教他。結(jié)果，在后來的一次考試中，那位同學(xué)得了滿分，這可都是她的功勞呀！
這就是我的好朋友，你們猜到她是誰了嗎？沒錯，她就是我們的班長宋凌希。
猜猜他她是誰作文 篇38
她是一個溫柔可愛的女孩，不胖不瘦，不高不矮。她的臉有點圓，又有點尖，柔軟的頭發(fā)微微帶點卷，一對水汪汪的眼睛又黑又亮，就像黑葡萄一樣。
她有著很多不同的性情，但每一個性情都很迷人。她很溫柔，當我難過的時候，她總是輕聲細語地安慰我；當我開心的時候，也總能見到她燦爛的笑容。
她也很文靜，喜歡坐在那一聲不吭地看書，或者趴在窗戶那看風景或思考。我想，這可能就是為什么，在她的幻想星球上總能發(fā)生那么多有趣的事吧！
有時，她還很活潑，每天放學(xué)回家的.路上，她總是蹦著跳著，就像一串停不下來的音符……
她身上有許多很棒的優(yōu)點讓我特別佩服。比如說，她特別講衛(wèi)生。每次從外面回來，她會立刻洗手，手沒洗干凈就絕不碰吃的。還有，每次遇到一些不理解的問題，她總是很認真的想啊想，直到想明白為止。
她最大的愛好就是創(chuàng)作，像寫詩啊，寫曲啊……她寫的詩非常優(yōu)美，充滿了感情。她寫的曲也很好聽，而且還挺幽默。她也酷愛跑步，跑起來時快得像一陣風，像一道閃電，其他人怎么追都追不上。
她是我最好的朋友！你們能猜出她是誰嗎？
猜猜他她是誰作文 篇39
她是一個學(xué)習優(yōu)秀的女孩，她不胖也不瘦，個子中等，經(jīng)常扎著丸子頭戴著眼鏡，臉像雪一樣白，鼻子高高的，嘴巴像櫻桃一樣紅，她的眉毛像月牙一樣彎，她的下巴尖尖的，牙齒白白的。她喜歡穿黃色的上衣，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，深藍色的'打底褲和一雙粉色的鞋子。漂亮極了！
她很善良，樂于助人。有一次我有題目不會做，皺著眉頭在思考問題，可是我想了半天還是不會。剛好她走過我旁邊，沒想到她一下就看出來了，于是她就走過來認認真真地指導(dǎo)我怎么寫，當時我心里想：她真是太棒了，要是大家都像她一樣那該多好�。�
她喜歡彈鋼琴，看書。有好多次她參加鋼琴比賽贏得了一等獎或二等獎，她一定覺得很自豪，興奮和自信。
有一次，她在看書，我去找她玩，可是她沒有動靜，于是我開始喊她，嗓子都快喊破了，她都沒回答，繼續(xù)津津有味地看著書，我生氣地說：“哼，不跟她玩了�！蔽覄傉f完她就說：“我們玩什么呀�！睆哪羌潞笪抑懒丝磿鴮λ悄敲粗匾�。
她很細致，有一次我寫完課堂上老師布置的作業(yè)，寫著寫著我發(fā)現(xiàn)我的書上漏了一個標點符號，而她卻寫得很清楚。她可真細致啊，就連標點符號也不放過。
寫了這么多，你應(yīng)該也知道她是誰了吧！
猜猜他她是誰作文 篇40
我有一個開朗陽光的好朋友。她的個子高高瘦瘦的，有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)。圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，還有一個能說會道的櫻桃小嘴，可愛極了！
她可是一個運動健將。每次學(xué)校組織運動會，她都會第一個積極舉手報名。她參加的項目可多了，每一個項目她都認真比賽，而且取得了很好的成績。我非常羨慕她，我也要向她學(xué)習，多運動，把自己的身體變得強壯，爭取下次報名參加比賽，為班級爭光！
她還多才多藝，會的本領(lǐng)可真多�。”热缢龝�，會主持，會流利的英語，還會打籃球。她可真厲害呀！
她也是一個樂于助人的人。她關(guān)心班級里的每一個人，不管是誰遇到困難，她都會主動幫忙。記得有一次在體育課上，我和我的.同學(xué)在玩轉(zhuǎn)圈圈，因為對方甩的太用力，一下子把我甩了出去，重重地摔到了地上，臉上被蹭了一下。我立馬哭了起來，好疼��！她看到后趕忙跑過來關(guān)切地問：“你怎么啦？我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧！”她扶著我來到了醫(yī)務(wù)室，消了毒，我很感激她！
這就是我的好朋友，一個溫柔又有愛心的小女孩，你們猜到他是誰了嗎？知道的話記得告訴我哦！
猜猜他她是誰作文 篇41
猜猜他她是誰作文 篇42
“你這孩子�！蔽覀儼嘤幸粋�同學(xué)她在說話，那個人是我的好朋友，但我們經(jīng)常鬧別扭。
我和我們班的那個同學(xué)關(guān)系很不穩(wěn)定。我和她經(jīng)常發(fā)生一些矛盾，她的學(xué)習很好，我每次遇到困難她都會幫助我，你知道這個女生是誰嗎？
我們之間有一件事，我想和大家分享一下：這件事并不是發(fā)生了很長時間，而是就在昨天。我們昨天因為要進行2年級至5年級的插班生考試，所以我們的.教學(xué)樓要考試我們只能在剪紙?zhí)厣鄟砩险n，來之前她溫柔體貼的對我，但我們中間要休息每個組都出去排課本劇，而我從那時我就可以看出她很生我的氣，我不知道她為什么會生我的氣，我也很想讓她原諒我。到了中午，我們吃飯時，我們兩個通常分一個饅頭，而我這次當我再跟她分一個時她卻不要了，出餐廳時，我冒昧的問她：“你怎么了？”她還是不理我。
到了晚上，我實在憋不住了，我痛哭起來，然后我跑到她的床邊去哄她，可她還是不理我，我一晚上都沒有睡著，一直在想她為什么會和我分開，我并沒有怪她，而是一直在怪我自己。
我跟她分開有人在背后一直很開心，我們班的女生都應(yīng)該知道她是誰？
大家猜一猜，這個女生會是誰呢？
猜猜他她是誰作文 篇43
她長了一雙水汪汪的大眼睛，一張瓜子臉，長著像月牙的小嘴巴，而且瘦瘦的，個子比我矮一點。
她是一個即開朗又熱心腸的同學(xué)。記得有一次我不敢跟老師問事情，是她主動幫助我問老師，還有一次我的筆被別人搶走了，是她主動幫我要回來的，她真是個樂于助人的好孩子！
她是一個特別會講笑話的女孩，每次都讓我捧腹大笑，她跑步也特別快，有一次我們比賽我使出吃奶的勁也追不上，最后她贏得了比賽，但是她也沒有驕傲，而且她還對我說沒有關(guān)系，下次加油！
她畫畫非常漂亮，記得有一次老師讓畫自己最喜歡的.動物，我總是畫不好，是她幫助我畫的簡直像真的一樣，而她同時跟我畫的一樣，老師把我們的畫展示給同學(xué)們，同學(xué)們看的目瞪口呆說不出話來。她還有很多愛好，比如拉小提琴、寫字，她的字寫的即工整又漂亮。
她很調(diào)皮，總是在我們捉迷藏的時候跑到樓上，讓我找不到她，還有一次她把彩泥放到我的手上，把我的手都粘上，最后我回家的時候才把手上的彩泥拿下來。
說了這么多你已經(jīng)猜到她是誰了吧！
猜猜他她是誰作文 篇44
她是我的好朋友，她在學(xué)校寫練習極快，一次，寫課堂作業(yè)本時，我們班班長都才在20分鐘后寫完，她竟然在10分鐘內(nèi)就寫完了，贏得全班的驚嘆！
她的個子不高，有著稀少但筆直的頭發(fā)，膚色比較偏白皙色，淺棕色的小眉毛，像月牙兒似的，她有較短的.劉海，她的劉海不偏也不長，剛好遮著她的小眉毛，看上去跟沒有眉毛似的，她比我矮一點兒，坐在我的前排，我一米五一，她一米四六。
一次課間，我和她陪男生玩“抓人捉迷藏”的游戲，因為男生跑得比較快，我生怕被抓住，就跑得飛快，我前面突然跑出了一個人，我剛躲開，但他也躲開，結(jié)果兩個人撞在了一起，我一下子摔在了地上，左手重重地打在地上，手肘烏青了一塊，她不顧自己，趕忙跑了過來，把我拉了起來，幫我扶到了教室，我感動極了。
有一次，我們班出了名的搗蛋鬼，拿著一杯水，向我潑了過來，她連忙跑過來擋住了水，冷冷的水潑在了她的身體上，她抵抗力不強，第二天就發(fā)燒了，我對她真是感謝萬分！
現(xiàn)在你猜出她是誰了嗎？她是誰呢，相信聰明的你一定猜出她是誰了吧！
猜猜他她是誰作文 篇45
今天，我要向你們介紹我的同學(xué)，你們想知道她是誰嗎?答案就在后頭哦!
她個子高高的，頭發(fā)不長不短。一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石。一張圓臉蛋，紅紅的，笑起來就像剛剛開放的桃花。
她上課認真聽講，成績非常好。記得有一次下課，我叫她出去玩，她雙手捧著語文書，理直氣壯地說：“學(xué)習重要一點，我得好好復(fù)習。”
她是一個很熱心的人。有一次我忘記帶橡皮了，我急得像熱鍋上的'螞蟻，嘴里時不時地嘀咕著：“怎么辦呢?怎么辦呢?”前面的她回過頭問：“怎么啦!”我難為情地說：“今天我忘記帶橡皮了�！薄敖o你用吧!”她笑瞇瞇地說。這時我心里暖暖的，真是雪中送炭。
她的愛好是唱歌。每一次在音樂課上，她都唱得特別好，都被老師表揚了好多次呢!我真佩服她。你瞧，隨著老師的音樂節(jié)拍，她那個蘑菇小腦袋又開始左搖右晃了，緊接著張開大嘴巴，“咿呀、咿呀”地唱了起來，時而瞇起了眼睛，時而伸長脖子，整個人沉浸在音樂中。
我就不多說了，你想知道她叫什么名字嗎?一個愛學(xué)習、熱心又會唱歌的小女孩，快來猜猜吧!
猜猜他她是誰作文 篇46
真的是冤家路窄。我小學(xué)的時候和她一個班，但是我初中的時候剛好分到一個班，進了同一個宿舍。哦，沒辦法。我只能順其自然。
她額頭略大，眼睛也不水汪汪的，但也神采奕奕。她總是嬉皮笑臉地笑著，看起來固執(zhí)又固執(zhí)，但到了課堂上，她就裝出一副溫柔的樣子。老師讓她回答問題。她說話總是很溫柔，有時候臉會變紅，像個大紅蘋果，讓人覺得有點可愛。然而下課后她又恢復(fù)了原來的氣質(zhì)，大大咧咧，讓人覺得有點潑辣。
但是，她在我心里很重要，因為我知道她對朋友很大方。就拿那天晚上發(fā)生的.事情來說吧！我還記得那是一個冬夜，寒風呼嘯，漆黑得可怕。冷風時不時發(fā)出“唰”的一聲，仿佛上帝拉下了一張陰沉的臉，正要懲罰一個犯錯的孩子。我在床上瑟瑟發(fā)抖，冷得發(fā)抖，我知道這又將是一個漫長的夜晚。我期待著陽光。在我困倦的眼神中，突然捕捉到一個熟悉的影子，——，就是她。我看到她拿著被子，慢慢鋪在我身上。她每一步都非常小心，生怕嚇到我。然后，她踮起腳尖，跑到她的床邊躺下。這時，我縮回到床上，沒有意識到眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
沒錯，她平時總是那么霸道笨拙，做錯了事也會強詞奪理，但她永遠是我遇到困難第一個幫助我的人，永遠是我的好朋友！
猜猜他她是誰作文 篇47
她有一雙如黑葡萄般大的眼睛。烏黑的頭發(fā)散發(fā)著光澤。小小的個子看著可愛極了！她的嘴巴小巧紅潤，像是一顆誘人的櫻桃。她和我一樣是屬小兔子的。她還是我們班的`班長。
雖然她看上去安靜友好，其實她卻是個非常嚴厲的小朋友。有一次，班級里紀律不好，很吵鬧，她走上講臺一邊拍著桌子，一邊叫安靜�？墒侨噙�是沒有安靜下來，喧鬧聲此起彼伏，這時她就讓全班同學(xué)練坐，這下，教室里立刻鴉雀無聲，安靜得可以聽到針掉在地上的聲音。
她學(xué)習很認真，有一次老師讓我們抄寫生字、改錯，一位同學(xué)不知道一個字的拼音怎么寫，于是他就去問老師，老師沒有立刻回答他的問題，而是讓他先思考一下再問其他同學(xué)，同時讓他反省為什么不知道。那位同學(xué)向她請教，她把書給了那位同學(xué)，并告訴了他拼音怎么寫。最后老師把他倆的作業(yè)進行了公開對比，那個不知道拼音的同學(xué)，書上的拼音標注的非常不清晰，還有很多錯誤，而她書上的標注整齊漂亮，每一個生字的拼音、字典頁碼、組詞都標地清清楚楚。課堂上老師表揚了她學(xué)習認真的態(tài)度。
她熱愛拉小提琴，也喜歡跳舞，是個多才多藝的小姑娘。
你猜到她是誰了嗎？
猜猜他她是誰作文 篇48
我們班有一位可愛的，個子有點矮、體型微胖、好撒嬌、臉蛋肉嘟嘟，每天笑嘻嘻的小女生。她的撒嬌程度無人不知，無人不曉。每次撒嬌的時候，她總是兩只手握在一起，放到前面，臉微微的往左一倒，然后就是傻傻的笑，嘴里不時發(fā)出“嗯！嗯！“”
有一次在上我認為最不好學(xué)的數(shù)學(xué)課的時候，數(shù)學(xué)老師李老師讓我回答一道問題，我“哼哧，哼哧”半天說不出來，最后只從嘴里擠出來了一句——我不會。李老師苦澀的`一笑，搖了搖頭。突然老師叫起了她，讓她回答這道問題，可能剛剛走神了吧！或者也不會。反正不知什么原因，他也說不出來，只是撒嬌，他把頭微微一側(cè)，雙手握住放在桌面上，傻傻的，呆呆的笑著，好像希望老師能原諒她似的。這時候，老師就會笑了幾聲，然后憋著不笑，對她說：“你能不能別跟我撒嬌啊，某某，你一跟我撒嬌我都不知道說啥了。“然后老師又用手示意讓他坐下，可當她這時候也不免撒一下嬌。這時候，我們就會笑起來。
看到?jīng)]有，這就是我們班的最�！叭鰦膳保蚁肽銈円欢ú碌搅�，他就是——梁颯穎。
猜猜他她是誰作文 篇49
有人愛好歌唱，那美妙的歌喉好似黃鸝一樣；有人愛好跳舞，舞姿仿佛一只黑天鵝，可是她最愛吹長笛，運動也是第一名。
她個子高高的，整整比我高了一個頭，身材微胖。皮膚雪白雪白，好像一個雪白的大肉團子，看起來很是性感。雙眼皮的大眼睛，水汪汪的像兩汪清泉。一個圓鼻頭，宛如一個含包欲放的.白荷花。一張小嘴巴能吹出優(yōu)美的長笛曲子。
上次我去她們家玩的時候，一開門，我就聽到一陣優(yōu)美的《親愛的旅人》。她閉著眼睛，手指在鍵盤上優(yōu)雅地移動，我聽得如癡如醉。一曲終了，過了好一會兒，我才反應(yīng)過來，“啪啪啪”地給她鼓起了掌。她微微地朝我一笑，又吹起了下一首曲子。
她不僅吹長笛認真，運動也是拿手好戲。
上個星期日，我與她一起去上羽毛球課。到了最后，教練們要求我們來沖刺跑，只聽教練說“預(yù)備，跑！”教練這“跑”字一出口，她就像一道金黃色的閃電一般沖了出去，我也緊隨齊后，到終點時，她比我快了1秒�？磥砦乙院筮�要更加努力才是。
她就是我最要好的朋友了，你猜到她是誰了嗎？她就是——呂瑾妤。
猜猜他她是誰作文 篇50
她是一個女生，臉圓圓的，頭發(fā)又長又黑，扎著辮子，嘴巴張起來時非常大，一雙水靈靈、黑乎乎的眼睛又大又圓，她的肚子微微有點兒鼓，手臂很粗壯，力氣很大，人很漂亮。
她笑起來很好看，一些比較或非常好笑的笑話可以讓她笑很長一段時間。她笑的時候，眼睛差不多能瞇成一條縫，有時嘴巴會微微張開。她笑的方式有很多種，如：微笑、狂笑或眉開眼笑及捧腹大笑，她還有其他各種各樣的笑法，十分有趣。
她關(guān)心班里所有的同學(xué)和老師，這學(xué)期每天都去老師辦公室?guī)湍谜Z文作業(yè)本。她每天都能認真完成作業(yè)和積極交作業(yè)。她既能積極舉手發(fā)言，又能認真帶好早讀，既能負責好打掃衛(wèi)生和值日，又能管理好班級。
她也非常關(guān)心我，上學(xué)期，我生病在家休息，恰巧碰到過生日那天，她托班里的`同學(xué)帶給我生日禮物，收到禮物，我拆開包裝的盒子一看，禮物十分精致，我感到非常高興。
她喜歡語文，也喜歡其他科目，在課堂上，經(jīng)常看到她在仔細想問題和舉手準備回答問題的身影。
同學(xué)們，你能猜到她是誰嗎？
猜猜他她是誰作文 篇51
你看她：一頭黑油油的頭發(fā)。她的眼眶里面有兩顆像葡萄一樣的小眼珠。她的臉蛋像圓圓的蘋果。她的身材很好。星期五的時候我們班里的同學(xué)有的穿校服，有的穿裙子，還有的穿褲子。可她總是穿校服。
她很樂于助人。她有時候幫老師搬作業(yè)，有時候幫組長發(fā)作業(yè)。我們不開心的時候她就來安慰我們。她的性格很溫柔。
她特別愛看書，不管什么書她都愛看。語文的閱讀記錄本她就寫得很好。她看書的'時候，其他學(xué)生在開開心心地玩游戲。她也沒有去理會，依然在座位上認認真真的看書。
她還喜歡踢足球，每次老師說報名足球社團，她總是第一個舉起手來的。她還有幾個同班同伴也加入了足球社團，其中有一個同伴和她一樣，踢得非常好，他就是阿揚。但她也有自己的缺點，就是她防守的時候不專心，我希望她能加油！但是她踢球和搶球的速度非�？臁Ｓ袝r候隊員明將阿羽都反應(yīng)不過來，更別說其他班里的同伴了。
這就是我的好同學(xué)。你們猜猜她是誰？記住她可是非常喜歡閱讀和踢足球的哦！
猜猜他她是誰作文 篇52
她是三年七班的一個女生，個子不高但很可愛。
每次見到她，她都扎著一條長長的馬尾。她的頭發(fā)烏黑油亮，又濃又密，早會時，站在陽光下輕輕一搖頭，那頭發(fā)就像黑色的瀑布一樣光滑柔軟。那兩道彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，雖然不大，但是炯炯有神，笑起來總是瞇成一條縫。她的鼻子又高又陡，好像能坐在上面滑滑梯似的。她有一張紅嘟嘟的小嘴，能說會道，只要她一張嘴，一個又一個漢字就像“頑皮”的小娃娃一樣蹦啊跳啊跑了出來，滔滔不絕的`，說得可快啦！
她的歌聲可好聽啦！就像百靈鳥一樣清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)動聽。上次歌詠比賽，她還是我們班的領(lǐng)唱呢！不僅如此，她還參加了“校園十佳歌手大賽”呢！她一開口，就驚艷了全場，評委們聽了都贊不絕口，紛紛豎起了大拇指。唱完后，臺下的觀眾們響起了雷鳴般的掌聲，她毫無懸念地拿下了第一名。
她不僅歌唱得好，朗讀也很棒！她朗讀可有感情了！每次聽了都能讓人身臨其境，陶醉其中。
這就是我的朋友，一個多才多藝的小女孩。你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他她是誰作文 篇53
“你看你寫的字，多難看！”雖說是朋友，但她對我還是很兇，“我會寫好的�！蔽乙贿呧洁熘�，一邊寫字。這個長著一張西瓜臉，眼睛像黑寶石，肚子圓圓的女孩，在每一次我寫字不好的時候，都會提醒幾句。哎，她為什么那么兇呢？是為了我嗎？對，這就是我的好朋友。
還是說開心的吧，雖然很兇，但她也愛笑。每當我說一個笑話，她都會笑一笑。她也會逗我笑，她說的笑話比我說的.好玩，能把我逗得咯咯笑。她一笑，那圓圓的西瓜臉上就會有兩個可愛的小酒窩，她說我也有，是真的嗎？反正我不知道。可我還是覺得她更可愛。
有一次，我的嘴被開水燙傷了，一連幾天都沒有來學(xué)校。她很關(guān)心我，每天都會很熱情的給我打電話。她很貼心，說等我上學(xué)，幫我補習功課。病情恢復(fù)后，我回到學(xué)校，一放學(xué)，回到托管，她就迫不及待地幫我補習功課，告訴我生字的寫法和讀音，又耐心地給我講數(shù)學(xué)題的解法。我有這樣一位暖心的好朋友真是太幸福了。
現(xiàn)在，你能猜出我寫的是誰了嗎？
猜猜他她是誰作文 篇54
我在班里有一個非常要好的朋友，她叫孫曉迪。她長著一頭好似被墨水染過一樣那么黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，上面有一對柳葉眉，下面是一個高高的鼻子，再下面是一張櫻桃小嘴。她有一張圓圓的白里透紅的臉蛋，白如同白云一樣雪白，紅如同紅蘋果一樣紅，真是美麗極了!
她非常溫柔，她的聲音非常清脆響亮，很好聽，回答問題時都是笑容滿面的。
她的愛好很廣泛，有畫畫、跳繩、舞蹈，還有跑步和游泳等等。其中她最喜歡舞蹈，上舞蹈課時，她笑容滿面地跳著舞，像一只美麗的`天鵝，又好似一朵五彩繽紛的花兒，漂亮極了!
她情商很高，很善解人意，經(jīng)常幫助我。有一次，我的東西不見了，急得我愁眉苦臉，害怕極了。她見了，忙和我一起找起來。找呀找，還是找不到。突然間傳來“咚-咚-”的聲音。我問道她：“什么東西掉了?”她回答：“是你后面那個東西�！蔽艺f道：“這不正是我不見的那個東西嗎?”那時我才松了一口氣，我對她說：“謝謝，謝謝你。”她也高興地笑起來了。
這個就是我的好朋友，像這樣溫柔可親、會跳舞、愛幫助人和的小女生，你們猜出她是誰了嗎?
猜猜他她是誰作文 篇55
她天生有一雙水汪汪的大眼睛，眼睫毛長長的，還有一對雙眼皮，頭發(fā)長長的。
有一次，數(shù)學(xué)老師在認真的講課時，窗外的風把她的頭發(fā)刮了上去，而且越飄越高，她的一根頭發(fā)絲還飄到了我的數(shù)學(xué)書上。
她是一個特別愛笑的'人呢！她也是一個特別的人呢！有一次，上書法課的時候，我不小心將毛筆里的墨汁弄到臉上了。她一看就笑的直不起腰來。
她每次畫的小報都是我們班畫的最漂亮、最美麗、最好看、最公正的一個！有一次在上美術(shù)課的時候，美術(shù)老師讓我們畫老師�？墒俏揖筒粫�，正好她畫完了。她看見我不會畫，就問老師，我能教他嗎？美術(shù)老師說可以。她就用最快的速度走到了我的座位旁，她教我先畫頭，再畫身體呢。最后，老師說比以前畫的好看，有比較大的進步。
她很愛畫畫、讀書、彈鋼琴、跳繩，有一次她讀書的聲音是那么好聽呀，連我都入迷了呢！還有一次，她畫的畫是那么漂亮呀！她的畫里有五顏六色的小花朵！也有色彩繽紛的藍天和火紅火紅的大太陽呢！還有可愛的小動物呢！
大家現(xiàn)在能猜猜她是睡了呢？
猜猜他她是誰作文 篇56
“上課鈴響了，怎么還不進教室?”一聲河?xùn)|獅吼的聲音從教室外傳來，真是未見其人先聞其聲啊，嚇得我們趕緊回到了座位上，靜靜的打開課本。
10秒中后，一個身影緩緩而來，總是扎著一個馬尾辮，似乎在我的印象里從來沒有變過發(fā)型。一副眼鏡框架在高挺的鼻梁上，花椒似的小眼睛總透著一絲溫柔，卻強裝自己的嚴肅，永遠是上身休閑版的小西服搭上一條牛仔褲，就是這么的特立而行。
別看她在課堂上這么嚴肅，下課后可成了我們的好朋友，和我們一起玩踢毽子，丟沙包。社團活動時和我們班的象棋小能手“殺”上三盤，不贏不罷休。美工課上帶領(lǐng)我們做小燈籠、做衍紙畫等等。和她在一起最快樂的是上繪本課，她的繪本故事講起來生動有趣，讓我們認識了很多的繪本人物，如：調(diào)皮的大衛(wèi)、勇敢的紙袋公主、靜待花開的`安等等，徜徉在繪本世界里的我們，就像一只展翅的雄鷹，領(lǐng)略著其他世界的風采。
生活中，關(guān)心我們的身體健康，每天中午在學(xué)校吃營養(yǎng)午餐時，一些同學(xué)不愛吃蔬菜，挑食，她耐心的給我們講吃菜的好處，靜靜的看著我們吃完飯，她才去廚房打飯吃。
她是誰?你猜到了嗎?
猜猜他她是誰作文 篇57
櫻桃小嘴，一對大眼睛，高挺的鼻梁，兩條麻花辮，構(gòu)成了一個活潑可愛的她。
勤快
她可不是一個懶惰的女孩子。一下課，黑板前就出現(xiàn)了她忙碌的身影╠╠手揮舞著黑板擦，雪花似的粉末從黑板上紛紛揚揚地落下來，那烏黑油亮的麻花辮上落了粉末，不免有些注目。
再說上次做黑板報時，數(shù)她最積極，飛舞的麻花辮到處用，拿東西，抄版面。黑板上她的粉筆字瀟瀟灑灑，勁道十足。
聽，“你去幫我拿粉筆�！薄澳闳臀夷贸咦��！蹦切┊嫯嫶笸跤衷诿钏ジ苫睿翢o怨言，正如她的生肖牛一樣，為大家辛勤工作，默默無聞。
專注
她是一個專注的女孩子。正由于她的專注，使得她的學(xué)習成績與她的字一樣出色。單說上次《練闖考》考試，老師念到前三名的.名字時，我發(fā)現(xiàn)那些名單中居然沒有她。卷子發(fā)下來了，她考了97分，名列第四，離第三名差1分，我為她惋惜。可是她的神情專注，眼中只有卷子上的錯題。她認真地把卷子改好，老師講到錯題時，她格外認真，生怕少聽了一個字。她的專注如同牛一般，有一種不服輸?shù)男U勁。
她的勤快，她的專注，也見證了她的活潑可愛，勤學(xué)好問。
這下，你知道她是誰了嗎？她就是我的同桌╠╠那個勤快專注的鄭勝楠。
猜猜他她是誰作文 篇58
她是我的一位老師，個子不高，短短的頭發(fā)上有幾縷銀絲，月牙形的眉毛下有一雙閃閃發(fā)光的“火眼金睛”。
她很愛美，經(jīng)常穿著精致的旗袍來給我們上課�？�，她精神飽滿，講得可有勁啦！同學(xué)們高高地舉著小手，爭著回答老師提出的問題。老師有時講得滿頭大汗，滿臉通紅，還不肯歇一歇。
說她“火眼金睛”是因為她有一雙跟孫悟空一樣神奇的眼睛，上課時她一眼就能看出誰在開小差。有一次，一位男生沒有認真聽課，把尺子拿出來偷偷地玩，沒料到一下就被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，老師狠狠地瞪了他一眼，他只好灰溜溜地把尺子放進了鉛筆盒，認真聽課了。
她講課很認真很仔細。每次寫作文前，她都會把題意講清楚，比如，她讓我們寫《神奇的雞蛋》，她給我們舉了很多例子：厲害的`雞蛋、百變的雞蛋、萬能的雞蛋……引導(dǎo)我們用比喻、擬人、夸張等手法，把雞蛋寫得很有趣，同學(xué)們聚精會神地聽著，聽得津津有味。在老師的精心指導(dǎo)下，同學(xué)們的作文越寫越美了。
這就是我的老師，一位慈祥、認真、仔細的老師，你們猜猜她是誰？
【猜猜他她是誰作文】相關(guān)文章：
猜猜她是誰02-23
猜猜她是誰03-27
猜猜她是誰03-19
猜猜她是誰？04-29
猜猜她是誰08-07
猜猜她是誰07-15
猜猜她是誰05-22
猜猜她是誰03-16
猜猜她是誰05-13