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拾金不昧作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的拾金不昧作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
拾金不昧作文1
今天是星期日，我特別高興。因?yàn)榍皫滋彀职謰寢尵痛饝?yīng)過今天帶我到公園里來游玩。
一大早，吃過飯后，我們便出了門。乘車來到了兒童公園，買票排隊(duì)的人真是人山人海，川流不息。爸爸好不容易擠到了隊(duì)伍中，我和媽媽在一棵大樹下面做著等。忽然，一陣小風(fēng)迎面吹來，我覺得挺舒服的，隨著小風(fēng)想我們飄來一張紙，好象是一張人民幣，我撿起來一看，果然是一張五元的人民幣。我高興極了！忙對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽我們今天買雪糕的錢不用擔(dān)心了�！眿寢�，聽了我說的話，當(dāng)時(shí)愣了我一眼，不過她很快就明白了我的'意思。只見媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說：“虧你還是個(gè)少先隊(duì)員呢，撿了錢就想自己留下買雪糕呀？”我笑著對(duì)媽媽說：“我和您說著玩呢，你在這兒等著，我這就把五元錢給前面的站崗的警察叔叔送去！”說著便往前面跑去。當(dāng)我回到媽媽身邊時(shí)，爸爸已經(jīng)買好了門票，這是我們?nèi)烁吒吲d興地走進(jìn)了兒童公園，在公園里面玩得可開心哩！媽媽笑著對(duì)爸爸把剛才的事情一五一十地說了一遍。爸爸說：“這樣做是正確的，以后撿到了錢也應(yīng)該這樣做，我們?nèi)颂鹛鸬男α恕?/p>
今天玩的汗流浹背，即玩了驚險(xiǎn)刺激的東西，肚子里有多學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)。今天的收獲還真不少，我想堅(jiān)持做個(gè)拾金不昧的優(yōu)秀少先隊(duì)員��！
拾金不昧作文2
今天，媽媽給我20元，叫我自己出去買東西。我高興極了，終于可以自己花錢了！于是，我一溜煙跑出家門。
我邊走邊想：20元用來買什么呢？吃的、玩的，算了，小店看一看再說。我來到小店，看見一個(gè)限量版陀螺，要30元，還差10元，找媽媽再要10吧！我又飛快地跑回家。
跑著跑著，不小心手一松，20元被風(fēng)給吹走了，我驚慌失措，怎么辦？我開始找起錢，我東找西找，一直往錢被吹走的'方向找，往草叢、石縫一直找，可還是找不到，我失望極了，心想：陀螺泡湯了。
正在這時(shí)，一位叔叔走過來，他問：“小朋友，你在找什么呢？”
“在找錢，我20元不小心被風(fēng)給吹跑了�！蔽覑瀽灢粯返卣f。
“是不是這20元呢？”
“是，是。”我看見了連忙點(diǎn)頭。
叔叔把錢給我，并對(duì)我說：“這下要把錢放好了不要又被吹走了�！�
我接過錢，高興地向叔叔道謝：“謝謝你，叔叔�！笔迨逡残α诵φf：“不客氣�！�
回到家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽也高興地說：“你看人家叔叔多好，你也要向叔叔學(xué)著點(diǎn)，做個(gè)拾金不昧的好人。媽媽說完，又給了我10元。
這下我有了30元錢再也不敢大意了，我把錢緊緊地放在口袋里，便邁著輕快的腳步向小店跑去買下了那個(gè)限量版陀螺。這還得非常感謝那位叔叔呢！要不是他把錢還給我，我就沒有這個(gè)陀螺了！
拾金不昧作文3
一天早晨，陽光明媚，我懷著愉快的心情走在上學(xué)的路上。突然在一塊空地上，看到了對(duì)小學(xué)生買零食來說是一筆巨大的金額的50元錢。我心想：“哈哈，如果我把這錢撿到，到學(xué)校交給老師，老師一定會(huì)在班上表揚(yáng)我�！闭�(dāng)我得意的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)用閃電般的速度，來到50元錢的面前，有一個(gè)同學(xué)并把它拾起。我連忙跑過去說：“同學(xué)你知道嗎？撿到東西只要不是自己的都要交工�！蹦峭瑢W(xué)說：“我知道，我就是要把錢交給老師，通過老師或者其他人，找到這錢的失主。”而那一個(gè)沒有撿到的還暗暗自責(zé)說：“我真沒用，為什么不跑快一點(diǎn)呢？如果跑快一點(diǎn)把錢撿到就可以到電子游戲室，或者網(wǎng)吧去玩?zhèn)�痛快了！”
我和那個(gè)同學(xué)一起高高興興地走到學(xué)校，從此也成為了好朋友，到了學(xué)校我和那同學(xué)一起把錢交給了老師，通過老師通過其他的人，費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了掉錢的失主。原來是失主是一個(gè)很窮的人家，他家的'爸爸媽媽都沒知識(shí)，一個(gè)月就靠做苦工過生活，爸爸媽媽一早就出去做活，把錢給了孩子買米回去，但孩子又非常大意，所以把錢弄丟了。我和那個(gè)同學(xué)把錢還給失主過后，那失主非常感謝我和那個(gè)同學(xué)，我們說：“拾金不昧是我們小學(xué)生該做的，不用謝�！彼�給我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說了他的家庭情況，希望學(xué)校能給孩子抱一些貧困生款。經(jīng)過學(xué)校的研究，決定給他報(bào)貧困生款。那失主得知這消息，熱淚盈眶。我們把錢還給了那失主，心里感到無比的自豪。
拾金不昧作文4
一天，民工子弟學(xué)校的學(xué)生樂樂回到家，發(fā)現(xiàn)院子里放著一捆電線，就問這捆電線是從哪里來的。爸爸說：“剛才一輛皮卡車經(jīng)過這里，被一道小溝顛了一下，這捆電線就從車上掉了下來，我就撿了回來。”“您怎么可以這樣�！睒窐酚行┥鷼獾恼f。爸爸說：“怎么了，撿捆電線還要這么麻煩�！薄皳斓綎|西應(yīng)該還給失主的，你怎么可以自己留著。”樂樂說�！暗乾F(xiàn)在找不到失主啊，自己留著有沒有什么關(guān)系�！卑职终f。就這樣樂樂和爸爸你一句，我一句的吵開了。都說自己是正確的.。直到樂樂說的一句話后，爸爸就沒有再說了。“爸爸，您一直教我要拾金不昧，撿到東西都要?dú)w還，可您自己都沒有做到，您還有什么資格來教我啊！
”樂樂說。爸爸一下子醒悟，知道了，自己原來連兒子都不如啊。他第二天就跟樂樂一起去找失主了。事情最后終于弄明白了，原來是電線廠往回拉電線時(shí)，不小心掉了的，他們遇到很多這樣的事，很多人都把電線占為己有。只有樂樂他們把電線送了回去。電線廠的老板為了贊揚(yáng)樂樂和他爸爸這種拾金不昧的精神，特地為他們送了一面錦旗上面寫著四個(gè)大字“拾金不昧”。樂樂和他爸爸的精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。
拾金不昧作文5
今天晚上放學(xué)，老師照例帶著排著整齊隊(duì)伍的我們到了校門口，一聲“解散”以后，大家都紛紛離開了隊(duì)伍，有的去找來接自己的父母，有的則自己回家。我和我的好朋友由于家住的比較近，所以我們兩個(gè)人每天都一起結(jié)伴回家。
我們拉著手走到離校門口二百多米遠(yuǎn)的時(shí)候，忽然我看見一棵大樹后邊有一個(gè)紫色的袋子，我趕緊拉著好朋友過去看看那是什么東西。我撿起來一看，原來是一個(gè)錢包。打開來看，里面有若干的人民幣，還有一張身份證，還有兩張購物卡。丟了東西的人，心里這會(huì)兒該是多么著急啊。
這該怎么辦才好呢？我的腦中突然想到媽媽平時(shí)教的.話：“要做一個(gè)拾金不昧的好孩子，撿到了東西要及時(shí)交還給施主”，一想到這里，我的心中就打定了注意，我和好朋友一起，趕緊帶著這個(gè)錢包回到學(xué)校，到了老師辦公室，幸運(yùn)的是，這會(huì)兒老師還沒有走，真是的太好了。
于是我倆把錢包交給了老師，跟老師說了這個(gè)錢包在哪里發(fā)現(xiàn)的，老師聽了頻頻點(diǎn)頭，夸贊我們是拾金不昧的好孩子，我們心里聽了都美滋滋的。
這件事情雖然很小，但是卻十分考驗(yàn)人的品格，以后遇到這樣的事情，我還要這么做。
拾金不昧作文6
我敬佩的人有關(guān)心我愛我的媽媽，熱愛書法的爺爺，工作認(rèn)真的爸爸……其中我最敬佩的是拾金不昧的表姐。她有一雙大大的眼睛，粗粗的眉毛，白皙的皮膚，亭亭玉立，人見人夸。
一天，我和表姐約好去甌北大姑姑家玩。我們一起到了車站等車。過了四五分鐘，來了一輛去甌北的車，我們愉快地上了車。
一路上，我們有說有笑的。到了甌北車站，我們下了車，準(zhǔn)備去坐三輪車。忽然，我表姐讓我看向一個(gè)角落。我一看，一個(gè)騎車的`叔叔從褲兜里掉出來一大卷現(xiàn)金。我們連忙跑過去，撿起錢數(shù)了數(shù)，足足有3845元呢！表姐對(duì)我說：“這么多錢，趕快還給失主！”正在我們數(shù)錢的時(shí)候，那位叔叔已經(jīng)走出去大老遠(yuǎn)了。表姐一看，連忙拉著我去追那位叔叔。我們一直跑到了馬路對(duì)面，本想繼續(xù)追，結(jié)果黃燈突然亮起來了，一輛汽車從我們面前一掠而過。我和表姐嚇了一跳，我們只好乖乖地等紅燈。60秒后，綠燈亮了，我和姐姐像離弦的箭一樣，以自己最快的速度追了上去。不一會(huì)，就追上了。我們把錢還給了叔叔。叔叔跟我們說了聲謝謝，還給了我們50元作為謝禮，但被我們拒絕了。
然后，我和姐姐坐著三輪車去姑姑家。我把表姐拾金不昧的事情跟姑姑說了一遍，姑姑聽了，對(duì)表姐豎起了大拇指。
姐姐拾金不昧的精神值得我學(xué)習(xí)。
拾金不昧作文7
詹永健是一個(gè)拾金不昧的學(xué)生。
有一次，我和詹永健一齊到公園玩。
來到街上，我們看到街上人來人往真是熱鬧。
我突然發(fā)現(xiàn)路旁的電話亭里有一只黑色的小包。我立刻走過去，拿起黑色的包打開來看。我看到里面有好幾百元現(xiàn)金，還有一張銀行卡，一張身份證……詹永健看到我在翻包里的東西，認(rèn)為我要拿里面的'東西連忙走過來把包從我的手里奪了過去。他同時(shí)對(duì)我說：“別人的東西不能碰。丟了東西的人必須十分著急。我們得想辦法盡快找到他，把東西還給他�！闭f著，他低頭看那只小包，看到里面有一張身份證。他立刻拿出身份證來看。因?yàn)樯矸葑C上有這個(gè)人的家庭地址。然后，他對(duì)我說：“我們?nèi)フ疫@一個(gè)丟失小包的人�！蔽艺f：“何必呢，吃吃力力地去找他，還不如把錢分了，實(shí)惠！”他說：“不行！失主必須會(huì)十分悲痛的�！庇谑�，我跟著他去找失主。我們找到了一幢二層樓那里，問了一個(gè)人。對(duì)方說：“你們要找的人就在樓上第二間里居住。”詹永健說：“明白了，多謝你！”
然后，我們找到了失主家。詹永健看到失主不在，里面僅有一位老奶奶。他就上去問。明白了老奶奶是失主的母親，詹永健就把小包交給了她。那老奶奶十分感激，想招待我們，還要給我們錢。我們兩個(gè)人異口同聲地說：“不用了，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)做的。”
然后，我們告別了老奶奶再去公園玩了。
這件事情讓我明白了詹永健是一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生，別人的就是別人的，不能占為已有。
拾金不昧作文8
聽了老師特地給我們讀的《在德國撿到錢》，我深有感觸。
想想自己身邊那些撿到錢包什么貴重物品的人，一定會(huì)歡天喜地地想：呀！真是走運(yùn)，撿到個(gè)錢包！然后就不動(dòng)聲色地把錢包放進(jìn)口袋里�？峙赂緵]幾個(gè)人會(huì)交給警察。而在德國，撿到錢可是件大好事，到不是說他們也會(huì)把那些錢占為己有，而是一旦交給失物招領(lǐng)處，就能得到一筆錢和一枚獎(jiǎng)?wù)吕玻?/p>
說到這里，大家一定會(huì)問：那要是撿到的錢比可以領(lǐng)取的錢多呢？一開始我也想過這個(gè)問題，后來才知道，萬一你撿到了一千歐元，然后“拾金而昧”，雖然看起來占了便宜，但要是被發(fā)現(xiàn)了，那就慘啦！因?yàn)橐P的`錢的數(shù)目大的驚人：是撿到的錢的五倍！這樣一來，不就要罰五千歐元了嗎？這下子，還有誰敢呀！我覺得在這一點(diǎn)上德國人的做法值得提倡！對(duì)現(xiàn)在的德國人來說，拾金不昧已經(jīng)成為習(xí)慣，不再是為了賞金了。這個(gè)高尚的行為不知不覺中就成了每個(gè)德國人都會(huì)做的事。
這個(gè)觀念是一個(gè)人提出來的，他就是索斯蓋特。我由衷地佩服他，他竟然能提出拾金不昧的人有賞金的想法，世界上這種人實(shí)在是寥寥無幾，我一定要向他學(xué)習(xí)！如果每一個(gè)中國人都像德國人那樣，那么，中國將更美好，讓我們?yōu)榱酥袊奈磥�，從拾金不昧這種小事做起吧！
拾金不昧作文9
今天我和我的好朋友一起出去玩，走在大街上的時(shí)候，我們買了一些好吃的零食，邊吃邊走。
忽然當(dāng)我們快要走到市中心的時(shí)候，我們兩個(gè)不約而同的看見前面的地上躺著一個(gè)錢包，我們兩個(gè)看到以后，趕緊跑過去，把錢包撿起來，打開來一看，里面有若干元現(xiàn)金，還有好幾張卡。
我想，丟失錢包的人，肯定心里十分的著急，于是我對(duì)好朋友說：“我們兩個(gè)在這里等錢包的失主吧，丟錢包的人肯定十分的著急。”好朋友聽見我說的話以后，說：“好的，我和你的想法一樣�！�
于是我們就拿著錢包，坐在一個(gè)大樹下，等了大概有二十分鐘左右的時(shí)間，有一個(gè)年輕的阿姨，來到這邊一直不停的尋找著什么，看樣子就是這個(gè)錢包的主人了。我們兩個(gè)趕緊上前：“阿姨，你是不是丟失了一個(gè)錢包啊。”阿姨聽了以后，十分的'驚喜：“小朋友們，你們看到了那個(gè)錢包了么？”我們聽了以后，趕緊把錢包遞給了阿姨，阿姨一看，果真是自己的錢包，臉上露出了開心的笑容。
阿姨一直想給我們買東西吃，但是我們兩個(gè)拒絕了，告別阿姨以后，我們兩個(gè)繼續(xù)往前走了。這雖然是一件小事，但是我成為了一個(gè)拾金不昧的人，我的心里十分的開心。
拾金不昧作文10
星期五對(duì)我來說是一個(gè)很不普通的日子。因?yàn)槟翘旆艑W(xué)，我真真正正地體會(huì)到做好事的開心。
放學(xué)了，老師正在走廊上組織隊(duì)伍。我正和我的好朋友有說有笑地聊天。我不經(jīng)意望到遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)地上似乎有一張像紙一樣的.東西。我走了過去。等我把它打開時(shí)，我才驚訝地發(fā)現(xiàn)：這竟是一張50元的紙幣!我不說話，被眼前的這一幕震驚了，似乎忘記了那張紙幣的存在。我的好朋友也不說話了，似乎也在問我，現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢?我的心劇烈地跳動(dòng)起來。這可是50元啊，相當(dāng)于我三個(gè)星期的零花錢!歸還還是獨(dú)吞，這兩個(gè)選擇令我左右為難。反正自己拿走了，也沒有人知道!我心里閃過這樣一個(gè)念頭。對(duì)呀!我欣喜若狂，正準(zhǔn)備溜之大吉。這時(shí)，我看見了我的紅領(lǐng)巾。如果把這50元私吞了，就相當(dāng)于給紅領(lǐng)巾抹黑啊!也許那個(gè)丟失錢的主人也很著急，50元是他要交給老師的呢。我的思考時(shí)間雖然只有幾秒，但卻像幾個(gè)世紀(jì)一般漫長(zhǎng)。終于，我決定把它交給老師。雖然我沒有獲得那50元，也根本沒有獲得什么表揚(yáng)。但是我卻很開心，慶幸我做了一個(gè)正確的選擇。現(xiàn)在那個(gè)丟失錢的主人應(yīng)該很高興吧。我蹦蹦跳跳地回家去，想快點(diǎn)把這件事告訴爸爸媽媽。
這件事使我明白了一個(gè)道理：人生中有許多可以選擇的道路。盡管有許多條道，但是只有一條才是正確的道路，會(huì)讓你永遠(yuǎn)記住這個(gè)好習(xí)慣。
晚上睡覺的時(shí)候，我想：如果下次再碰到這樣的情況，我一定會(huì)毫不猶豫。
拾金不昧作文11
在一個(gè)天氣晴朗，陽光明媚的早晨，小白兔蹦蹦跳跳，高高興興的出去散步，她走啊走啊，看到了一個(gè)又紅又大，紅彤彤的蘋果。
于是，他開始尋找丟掉蘋果的失主，他走了一會(huì)兒，看到了狡猾的狐貍，狐貍看見蘋果，饞的直流口水，他眼睛一轉(zhuǎn)，邊擦著嘴角的口水，邊說：“小白兔那個(gè)蘋果是我的，你給我蘋果，我給你胡蘿卜�！毙“淄谜粨Q的時(shí)候，想到：這不是我的蘋果，我沒有權(quán)利交換，于是，小白兔收回了手，沒有交換。
他接著向前走去，走了很長(zhǎng)一會(huì)兒，小白兔都快睡著了，突然，一只小老虎撲了出來，他看到小白兔手里拿著一個(gè)蘋果，于是說：“把蘋果給我!”小老虎霸道地說，小白兔被嚇壞了，不敢說話，只好把蘋果緊緊抱在胸前，使勁搖頭，小老虎又說：“你不給我蘋果的話，我就把你吃掉”小白兔趁著小老虎說話的時(shí)候，撒腿就跑，小老虎說完話，看見小白兔跑了，只好垂頭喪氣的走了。
丟失蘋果的'小象姐姐，這會(huì)兒，正拎著籃子走來又走去的尋找蘋果，她自言自語：“我的蘋果會(huì)丟哪呢?”小象姐姐很著急，東找西找，就是找不到。
小白兔走著，突然碰到了小象姐姐，小兔問：“這是你的蘋果嗎?”小象姐姐說：“是的，是的，這是我丟掉的蘋果!”小兔趕忙把手里的蘋果遞給了小象，小象笑著對(duì)小兔說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子!”兔聽了愉快地笑了!
拾金不昧作文12
一提到同學(xué)，一個(gè)讓我敬佩的身影立刻映入了我的腦海：他——高高的個(gè)頭，圓圓的臉蛋上有一個(gè)挺直的小鼻梁，一對(duì)炯炯有神的黑眼珠特別引人注目。他就是我的.同學(xué)——唐呈澳。
那是一個(gè)秋高氣爽的清晨，天氣格外的清新明朗，小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱，我背著書包也哼著小調(diào)高興地朝學(xué)校走去。當(dāng)我快要到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的同學(xué)背影，剛想開口叫他等一下我，卻發(fā)現(xiàn)他彎下腰去撿了一個(gè)東西。只見他高高的舉在手上并大聲地喊到：“是誰的錢包？是誰丟了錢包？”然而，同學(xué)們都匆匆地走向了學(xué)校，誰也沒有停下來認(rèn)領(lǐng)這個(gè)錢包。我看唐呈澳他拉開錢包看了看，里面好像有許多的錢。我想：他是我們班的“三好學(xué)生”，現(xiàn)在既然沒有人來認(rèn)領(lǐng)錢包，他會(huì)不會(huì)拿著這撿來地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢？于是，我便悄悄地跟在他的身后，當(dāng)我們路過小賣部的時(shí)候，他卻一步也未停下，徑直地走進(jìn)了學(xué)校，我的臉立刻就變紅了！
只見他匆匆忙忙地跑到了教學(xué)樓，敲開了老師的辦公室。當(dāng)?shù)岳蠋熌弥X包來找丟失錢包的同學(xué)的時(shí)候，說：“有一位不愿說出自己姓名的同學(xué)，他今天拾金不昧的精神是值得大家學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大的！”
同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。我卻向唐呈澳投去了贊許的目光。我也要向他好好學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生”！
拾金不昧作文13
星期五，小明放學(xué)后愉快地回家了。首先，完成老師留下的所有作業(yè)，然后他會(huì)去足球場(chǎng)踢足球。
小明在路上看見一個(gè)高個(gè)子男人站在他面前，頭上戴著一頂帽子，穿著棕色皮夾克，藍(lán)色褲子和黑色皮鞋。他匆忙地向前走著，好像有什么急事。他一邊往前走，一邊從口袋里掏出手帕，擦去額頭上留下的汗水。他也不小心把錢包拿出來了。爸！我的錢包掉在地上，但是我叔叔沒有感覺到。他向駛來的出租車揮手，打了輛出租車，迅速離開了。身后的小明追著喊：“叔叔，等一下，我的錢包丟了�！彼裁匆矝]聽到。小明用手里找到的錢包想：平時(shí)老師教我們乖孩子收錢。該把錢包給警察叔叔，還是原地等車主？就在小明猶豫的時(shí)候，一輛車突然停在他面前，門開了。里面進(jìn)來了一個(gè)焦慮得滿臉通紅的'叔叔，他是店主。小明趕緊跑過去問：“叔叔，錢包丟了嗎？”大叔迫不及待地說：“對(duì)，對(duì)，我丟了。”小明馬上回答：“叔叔，給你�！贝笫逭f：“謝謝小朋友，這是我們家的救命錢。”小明說：“不客氣。撿錢是我的工作。叔叔，去做你的工作吧。不客氣�！�
雖然小明今天沒有踢足球，但是小明救了一個(gè)人的命，做了一件有意義的事。
拾金不昧作文14
“到底要不要拾金不昧交給老師？”我的心糾結(jié)著。我的面前放著一款蘋果手機(jī)。我心想：這種手機(jī)很高級(jí)，最近很流行。如果我把這個(gè)歸為己有，就可以在同學(xué)面前顯擺一回了。一想到這，就偷偷拿起手機(jī)往教室方向走。
剛一邁步，我又停下了，心里思考著：這種手機(jī)很貴重，那個(gè)丟了的人一定很著急，要不要拾金不昧呢？我低下頭，看著這款蘋果手機(jī)，那高級(jí)的顯示屏越看越想要。還是收下吧，又不知道是你撿的。我這樣安慰自己。
當(dāng)我走到老師辦公室門口時(shí)，我又心虛了：老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要拾金不昧，不能貪小便宜。我站在老師辦公室門口，猶豫著。我還是去還吧，這并不是你的.，又為什么要拿呢？我最終還是打開了門，老師看見了我說：“陳莫，有什么事？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“老師……這是我撿……到的手機(jī)，我來交給您�！边@不是剛才盛老師掉的手機(jī)嗎，沒想到被你撿到了�！甭牭竭@話我長(zhǎng)舒了一口氣，心里踏實(shí)了。
我緩緩走在回教室的路上，雖然心里有一點(diǎn)舍不得蘋果手機(jī)，淡還是挺高興的，因?yàn)槲医裉熳隽艘患檬�，那位丟手機(jī)的老師也應(yīng)該很高興。這件事告訴我一個(gè)道理：做人不能貪小便宜，撿到東西一定要及時(shí)還給失主，要拾金不昧。
拾金不昧作文15
我的媽媽很漂亮，個(gè)子中等，戴著一副眼鏡，有些胖。我的媽媽不光漂亮，還是個(gè)拾金不昧的人呢！到底是怎么回事呢？別急，別急，聽我慢慢道來。
有一天中午，我和妹妹、媽媽、阿姨去必勝客吃飯，當(dāng)時(shí)人很多，需要排號(hào)，我們排了個(gè)號(hào)等著。外面沒有椅子，得站著等，等啊等，媽媽有些累了，便到里面的沙發(fā)上等，我和妹妹也去了，坐到了沙發(fā)上。我和妹妹覺得無聊，玩起了石頭剪刀布。突然媽媽說：“誰的手機(jī)？”我說：“嗯？”媽媽又說：“誰的手機(jī)？”無人應(yīng)答。于是媽媽打開手機(jī)，在通話記錄里找了一個(gè)叫牧童媽媽的號(hào)，撥了過去。孩子的媽媽得知孩子的'手機(jī)丟了，很著急，用自己的手機(jī)給孩子的爸爸打了電話，讓他來取手機(jī)。不一會(huì)兒，一位叔叔來了，他去詢問服務(wù)生，媽媽看見了，問：“你是找手機(jī)嗎？”叔叔說：“是的�！庇谑菋寢尠咽謾C(jī)給了這位叔叔，叔叔連聲說：“謝謝，謝謝�！眿寢屝χf：“不客氣�！�
這就是我的媽媽，她拾金不昧的行為讓我驕傲。