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寫我的樂(lè)園作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的寫我的樂(lè)園作文，歡迎大家分享。
寫我的樂(lè)園作文1
晚上，當(dāng)我把數(shù)學(xué)、語(yǔ)文作業(yè)做完時(shí)，都快十點(diǎn)鐘了，我站起身來(lái)伸了伸懶腰，打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)親了我一下，問(wèn)道：作業(yè)做完了?嗯。我回答。我布置給你的日記也寫完了?日記?哎呀!沒(méi)呢!媽媽親切地說(shuō)：那就快寫吧!有什么好寫的?除了上學(xué)就是放學(xué)，就連星期天都得泡在培優(yōu)班里。這些都快被我寫爛了!可是為了我是一個(gè)好學(xué)生，是爸媽的好孩子，我只得重新坐下來(lái)。媽媽又親了我一下說(shuō)：真乖!就輕輕走開(kāi)了。
我望著打開(kāi)的日記本，視線漸漸地模糊了突然，我在一個(gè)屬于自己的樂(lè)園中奔跑著、歡笑著，跳舞、唱歌啊!我有自己的樂(lè)園了!
圓圓，醒一醒，你的日記還沒(méi)寫完呢!媽媽的話語(yǔ)把我從夢(mèng)中帶回到臺(tái)燈下。你不要怕苦，辛苦十年，幸福一生!媽媽在嘮叨。
唉，爸爸，媽媽，你們知道嗎?我都快變成一個(gè)沒(méi)有感覺(jué)的機(jī)器人了!我的`內(nèi)心在呼喚，我需要一個(gè)屬于自己的樂(lè)園!
終于有一天，老師面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，現(xiàn)在，上級(jí)提出給你們減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的要求，你們家庭作業(yè)要減少，培優(yōu)班取消!哇塞!我們自由‖頤墻夥爬玻倍偈保淌依鏌黃短凇
從那時(shí)起，我擁有了自己的樂(lè)園：我在家里看書，文章里的小珍妮、小米奇吸引了我;我在家里看電視，小雪姐姐使我有了當(dāng)主持人的夢(mèng)想;我在博物館里欣賞編鐘演奏的美妙樂(lè)曲;我在植物園里觀賞奇異的植物，陶醉在一片花草的芳香之中;我到郊外去放風(fēng)箏，讓色彩在天空中無(wú)憂無(wú)慮地飛揚(yáng);我到東湖去劃船，看見(jiàn)湖面上碧波蕩漾;我還去紫陽(yáng)湖寫生
啊!我有自己的樂(lè)園啦!
寫我的樂(lè)園作文2
我向往住在海邊，眺望波濤洶涌的大海時(shí)自然會(huì)心胸開(kāi)闊，陣陣海浪扣擊海岸時(shí)一定讓人心靈震撼。而每次去書店，我猶如進(jìn)入一片沉靜的海洋，書店便是我的樂(lè)園，我可以在這里博覽群書，感悟人生。
正如泰戈?duì)査f(shuō)：“圖書館鎖住茫茫無(wú)邊的波濤洶涌的大海，使之像甜睡的孩子一樣悄無(wú)聲息�！睍甑牧α窟h(yuǎn)超過(guò)圖書館。在琳瑯滿目的書籍中，包含著厚重古老的沉睡的歷史，高深先進(jìn)的當(dāng)前的科技，簡(jiǎn)單的小品故事，紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代文明。
走進(jìn)書店，我總小心收起浮躁的心，認(rèn)真采擷每一個(gè)文字背后的故事。在書海的樂(lè)園里，每一次讀書，似與童真的孩子游戲，在當(dāng)中感受真誠(chéng);每一次讀書，似與老者促膝談心，在字里行間觸摸靜謐;每一次讀書，似與親人共嘮家常，在溫暖詞句中體會(huì)熟悉;每一次讀書，似與朋友推心置腹，在懷念思考中回味美好。
我常常在周末走進(jìn)書店，收起時(shí)間的枷鎖，品一品散文的闊達(dá)，讀一讀詩(shī)歌的深邃。我不常買書，因?yàn)榧词箵碛袝�，也不一定能擁有其�?nèi)容，而在書店，我可以自由地與書溝通。俗話說(shuō)“距離產(chǎn)生美”我更愿意在紛繁的書海中漫漫探索。
與我有同樣愛(ài)好的讀者很多，或站立在書架邊細(xì)品陽(yáng)春白雪，或做在休息椅上回味人情事故。這里不像商業(yè)大廈人多嘈雜。這里很安靜，即使落腳處坐滿了各種姿勢(shì)的'人。這里沒(méi)有坐在沙發(fā)上邊品茗邊讀書的悠閑自得，隨心所欲。但在這里，手捧一本書不覺(jué)就鄭重起來(lái)，順著書的脈絡(luò)，安安靜靜地深入書中精髓。
走進(jìn)書店，正如臨著一片知識(shí)的海洋，無(wú)論是遠(yuǎn)眺，聽(tīng)海，潛水，嬉戲，都是珍貴的體驗(yàn)，我愿意長(zhǎng)久地停留在我的樂(lè)園。
寫我的樂(lè)園作文3
說(shuō)到樂(lè)園，大家往往會(huì)向的刺激的游樂(lè)園、碩果累累的果園、浪花四濺的海灘可我的樂(lè)園是外婆家的菜地。接下來(lái)就聽(tīng)我講講吧！
外婆家的菜地很大，有好幾畝地。牽�；ê屯愣够�(zhēng)先恐后地爬上籬笆，在上面開(kāi)出紫的，粉的花，為外婆的菜園增加了一抹色彩。
春天，外婆菜園旁邊的花開(kāi)了，萬(wàn)紫千紅的。走，咱們?cè)谕馄挪说乜盏刂圃煲粋�(gè)美麗的小花園！隨著姐姐一聲令下，我這個(gè)姐姐的跟屁蟲只好乖乖地跟著去了。我們從外婆的菜地旁的野花和野草拔了不少，移植到外婆菜地的一塊空地中�？傻诙�，一群可惡的雞把我們的小花園里的花和草全部吃掉了！因此，我和姐姐還為它們舉行了隆重的喪禮呢！
夏天，知了在樹(shù)上懶洋洋地叫著，蝴蝶在菜花中翩翩起舞。伊伊，欣儀，幫忙去菜地里拔些菜！可是我們不知到哪棵是白菜、那棵是菠菜只好亂拔一氣。外婆見(jiàn)了，哭笑不得。
秋天，玉米長(zhǎng)的正旺，成了捉迷藏的好地方！如果你剛好穿黃色的衣服，那就妙極了！躲在黃色的玉米叢中，仿佛與玉米融為一體，幾乎沒(méi)人能發(fā)現(xiàn)你。最后，找的人找不到，只好大喊一聲你在哪？我找不到你！這是，你笑嘻嘻地從玉米叢中出來(lái)
冬天，菜園里一片白茫茫的。雪花像是給菜園鋪上了銀毯。雪人，我來(lái)了！我和姐姐拿著小桶和鏟子跑向菜園。我們?cè)谀抢锎蜓┱�、做幾個(gè)迷你小雪人玩得不亦樂(lè)乎。雖然小手凍得通紅，可我們絲毫不在意。我調(diào)皮地問(wèn)媽媽：媽媽，雪花是什么顏色的？媽媽不假思索地說(shuō)：白色的。不，是紅的'，你看我的手都被‘染’紅了！
外婆的菜地，一年四季都有獨(dú)特的風(fēng)景。春天萬(wàn)物復(fù)蘇、夏天生機(jī)勃勃、秋天秋色宜人、冬天雪花紛飛。外婆的菜地為我的童年增加了一抹亮麗的色彩。
寫我的樂(lè)園作文4
從我一記事起，爸爸媽媽就帶我去過(guò)全國(guó)很多美景如畫的游覽勝地。但我覺(jué)得給我?guī)?lái)最大興趣、讓我終生難忘的卻是姥姥家門前那片不足一百平方米的小園，我稱它是我的樂(lè)園。
春天的樂(lè)園是最美麗的，這里一片勃勃生機(jī)。桃花開(kāi)滿枝頭，一簇挨著一簇一簇堆在另一簇上，一朵朵都粉嫩粉嫩的，像嬰兒嬌嫩的小臉。“咦？那幾株樹(shù)上怎么鋪滿了厚厚的‘雪’？”走近一看，哎！
原來(lái)是占滿枝頭的梨花呀！雪白雪白的，還晶瑩的透亮。昨天似乎還沒(méi)開(kāi)呢，今天怎么就忽的全綻放了？可這是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！桃花雖然沒(méi)有梨花的潔白，卻嬌艷可愛(ài)，梨花雖然沒(méi)有桃花的嬌艷，卻高貴淡雅。它們互相輝映，讓整個(gè)小園熱鬧非凡，讓人感覺(jué)心曠神怡、心情舒暢，總會(huì)不自覺(jué)地站在園中流連忘返，聞聞這朵，嗅嗅那朵，那種愜意不言而喻。
夏天的樂(lè)園可是最舒服的。桃樹(shù)、梨樹(shù)上已經(jīng)結(jié)滿了大大小小的果子，簡(jiǎn)直把樹(shù)枝都?jí)簭澋降厣�。在桃�?shù)與梨樹(shù)之間，還穿插種植著幾棵參天大白楊。一到夏天，大白楊枝繁葉茂，每個(gè)葉子都有巴掌大，他們像一把把撐開(kāi)的大傘，蓋住了驕陽(yáng)。而樹(shù)下的草坪現(xiàn)在也已是綠的`發(fā)亮，躺在這樹(shù)下的草坪上，你不但可以乘涼、休息、做游戲，而且還可以隨手摘下脆甜可口的桃子、梨吃。所以，每到吃飯時(shí)，總要等到姥姥喊上三五遍，我才肯從樹(shù)上爬下來(lái)。
秋天的樂(lè)園是彩色的，是繽紛的。丹桂飄香，香氣襲人。每每此刻，我總會(huì)驚嘆；這么不起眼的桂花，怎么會(huì)有如此襲人的香氣，真是了不得！滿樹(shù)的桂花紛紛落下，似乎給這綠中泛黃的草坪上了一層撲鼻的香水，就連那片片、大如手掌的楊樹(shù)葉也都爭(zhēng)先恐后地投進(jìn)了這張帶著香氣的軟綿綿的大床上，準(zhǔn)備舒舒服服地睡一覺(jué)呢！冬天的樂(lè)園是最好玩、最有趣的。一下雪，草坪上就鋪滿了厚厚的積雪，那可成了我們孩子的天堂。
幾個(gè)小伙伴在那里打雪仗、堆雪人、擲雪球，還有人在雪地上“印章”，就是把自己的手印或身體放在厚厚的雪上，在雪中印上自己的手印或自己身體的形狀，這時(shí)候的我們是最快樂(lè)的，總會(huì)嘰嘰喳喳地討論著誰(shuí)的“印章”最清晰、最完美，什么寒冷都拋到九霄云外去了。從小到大，一到周末，我就會(huì)纏著爸爸媽媽回姥姥家，大概就是這個(gè)樂(lè)園強(qiáng)有的吸引力吧！
寫我的樂(lè)園作文5
老家河邊的草地上是我童年的樂(lè)園。它樸素，它沉靜，甚至還有些平常�？晌覅s唯獨(dú)鐘愛(ài)這塊普普通通的草地。
草地的南面是大片大片的梨樹(shù)林與桃樹(shù)林。春天，梨花與桃花競(jìng)相開(kāi)放。這時(shí)，乘一葉小舟，輕泛小河之上，小雨滴滴答答地落在河面上，一陣微風(fēng)拂過(guò)，水面立刻泛起魚鱗似的波紋。撐著一把油紙傘，望著遠(yuǎn)處升騰起的裊裊炊煙。這時(shí)，粉紅的桃花，雪白的梨花，伴著如油的春雨，飄落在河面之上
西面，長(zhǎng)著高大茂密的香樟樹(shù)。夏天，是他們最茂密的時(shí)候。他們像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵，堅(jiān)守著這片芳草如茵的土地。那時(shí)，我和太奶奶家的老貓坐在樹(shù)下乘涼。夕陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)地落下，那美麗的顏色令我陶醉：殘陽(yáng)如血，它火紅的余光染紅了天邊的云彩，染紅了河面上的漣漪。它慢慢向地平線沉去，顏色有金黃轉(zhuǎn)變成朱紅。但它似乎想多留一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)紅燈籠顫顫巍巍地懸于河面之上。歸巢的老鴨，如黑色的紙片，在遙遠(yuǎn)的天際高歌飛翔。呀！呀！一陣嘶啞的叫聲打斷了我的思緒。抬頭一看，原來(lái)是歸巢的老鴉給小烏鴉喂食。原來(lái)，在這片草地上也能體會(huì)到世間真情。
草地的北面，靠近河邊的地方，長(zhǎng)著一棵桂花樹(shù)。每到秋天，整棵桂花樹(shù)像涂滿了蜂蜜一樣，全是金黃的。桂花籽兒如一個(gè)個(gè)快樂(lè)的`小娃娃，隨著秋風(fēng)飄飄悠悠的吹落下來(lái)。此時(shí)，桂花香飄十里，香的都能讓人打噴嚏了。風(fēng)調(diào)皮地穿梭于桂花枝之間，輕輕地打著旋兒，似乎要把這人間最香的味道帶到天邊。真是應(yīng)了那句：桂子月中落，天香云外飄。此時(shí)，樸實(shí)的太爺爺便會(huì)做香甜美味的桂花糕。桂花糕軟軟的，懦懦的，甜是真甜。若嫌淡，加點(diǎn)蜂蜜一拌，甜絲絲，滑膩膩，令人回味無(wú)窮；若覺(jué)甜，多加點(diǎn)面粉，吃起來(lái)有一股粗曠的鄉(xiāng)下味道。草地不僅給我了樂(lè)趣，原來(lái)還能帶給人美味。
到了，冬天，這里變成了雪的海洋。樹(shù)枝變成了沾著冰淇淋的薯?xiàng)l。車子變成了小面包。房子變成了奶油蛋糕。冬天的草地是那樣的美麗，那樣的令人浮想聯(lián)翩。
這就是我的樂(lè)園，它帶給我無(wú)限歡樂(lè)，淚水，與磨練。它的美麗令我回味無(wú)窮，它的故事三天三夜也說(shuō)不完 。啊，我愛(ài)你，老家的草地。
寫我的樂(lè)園作文6
我的樂(lè)園，是一個(gè)飄著菜香，一年四季景色各異的地方。沒(méi)錯(cuò)，我的樂(lè)園，就是奶奶的菜園。
奶奶的菜園有100多平方米呢！這塊菜園不僅大，那種的也是五花八門：一棵棵像紅瑪瑙似的櫻桃掛滿枝頭；綠的、紫紅的李子看著就叫人眼饞；李子樹(shù)下還有一片一尺多高的菜，這是什么菜，還能開(kāi)花？走近一看，是一片韭菜；一根根的黃瓜、豆角從藤蔓上垂下來(lái)；青的、黃的、紅的'西紅柿讓人忍不住摘一個(gè)嘗嘗都是常態(tài)；一個(gè)個(gè)像尖刀似的辣椒令人生畏；一棵棵茄子樹(shù)上結(jié)的茄子紫里透亮的；菜園的一角有一片綠葉菜，我不知道是什么菜，就去問(wèn)奶奶：“奶奶，這是什么菜？”，奶奶沒(méi)說(shuō)話，領(lǐng)我去那里一拔，一看，哈哈，原來(lái)是胡蘿卜……
奶奶的菜園里不僅菜樣多，還給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
有一次，我在菜園里溜達(dá)，看見(jiàn)大部分的蔬菜都熟了，便想摘幾個(gè)嘗嘗鮮，順手摘一個(gè)黃瓜，擰一擰，“咔嚓”一聲，黃瓜掰成了兩半，我直接上口，嗯，味道不錯(cuò)，我三下五除二便把黃瓜吃光了，我沒(méi)吃夠，又去摘了櫻桃、李子、胡蘿卜、西紅柿，去旁邊的水池洗了洗，便津津有味地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒就又吃完了，當(dāng)時(shí)我也小，不知道什么是辣椒，看辣椒很好看，便摘了一個(gè)紅色的辣椒，咬了一口，一咀嚼，壞了，好辣！當(dāng)時(shí)我還不知道什么是辣，只覺(jué)得嘴里像著了火一樣，我樓前樓后的跑，想解解辣，結(jié)果更辣了，也不知怎的想到了水，最后喝了好幾大杯涼水才把辣壓下去。
還有一次奶奶讓我去摘菜，我一會(huì)兒看茄子好，一會(huì)兒看西紅柿好，一會(huì)兒看胡蘿卜好，一會(huì)兒看黃瓜好，總之，在我眼里什么菜都好，我摘了滿滿一筐菜，剛準(zhǔn)備回家，卻發(fā)現(xiàn)拎不動(dòng)了，我是要推，推不動(dòng)；要拉，拉不動(dòng)；要背，背不動(dòng)；要扛，也扛不動(dòng)……唉，最后只好讓奶奶來(lái)把菜拎回家了。
菜園中的一切都像是我的一部分，使我輕松，給我力量，是我最喜歡待的地方。
這小小的樂(lè)園，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
寫我的樂(lè)園作文7
如果有人問(wèn)我：你的樂(lè)園在哪里？我一定會(huì)毫不猶豫地告訴他：我們這最有名的書店新華書店！
新華書店在公園路的一個(gè)小巷里，它有三層。一樓是賣各種文具和少許的玩具的，但正中間放著一張棕色的大書桌，上面擺放著新出的書本，很誘惑人。
踏上自動(dòng)扶梯上樓，二三層都是書的世界，里面的書架一排又一排，架子上的.書籍更是琳瑯滿目。二樓的左邊區(qū)域是幼兒區(qū)，里面全是3至6歲小朋友讀的書本，右側(cè)則是小學(xué)至大學(xué)生的輔導(dǎo)書和工具書等，為方便讀者，還特設(shè)一家甜品店，可溫馨了。而三樓放置的是生活類和文學(xué)類的書籍，比如食譜、編織、國(guó)內(nèi)外名著之類的書，都可以在這一塊區(qū)域里找到。
我最喜歡坐在二樓靠窗的椅子上，吃著美味的蛋糕，喝著可口的果汁，看著精彩的故事書。我總是會(huì)把自己想象成故事中的主人公，在叢林中冒險(xiǎn)，在魔法世界漫步。每一次傷心的時(shí)候，一到這，拿起書本就會(huì)把傷心事兒給丟在了九霄云外，前一秒還在為考砸了的事兒發(fā)愁，下一秒已沉浸在故事中。我最喜歡看關(guān)于公主的書，我總是會(huì)把自己想象成冰雪奇緣中的冰雪女王愛(ài)莎，只要我的手碰什么，什么就會(huì)變成冰塊，在水面上行走時(shí)，落腳的地方就會(huì)變成冰。這樣夏天再也不用愁太熱，我能讓家里一下子就變成冰窖，上學(xué)的時(shí)候可以直接從河面上穿過(guò)，十分節(jié)約時(shí)間。也許在這里做做白日夢(mèng)就是我的樂(lè)趣所在吧！
每一次在書店看書，我都會(huì)忘記時(shí)間，要到爸爸媽媽催我時(shí)才依依不舍地回家。
新華書店，給我知識(shí)、溫暖與遐想，它就是我的樂(lè)園。
寫我的樂(lè)園作文8
既不是充滿笑聲的游樂(lè)園，也不是熱鬧的廣場(chǎng)，而是我的小房間，我給它起名叫書香閣。
我的書香閣裝飾是可愛(ài)風(fēng)格。顏色是粉色和白色搭配，里面有一張單人床和一大堆布偶玩具，一個(gè)衣柜。最引人注目的是那個(gè)轉(zhuǎn)角組合的書架電腦桌。那個(gè)角落有我學(xué)習(xí)的回憶，每當(dāng)我完成作業(yè)，就抽出一本書，坐在桌前或倚在床上，把一切煩惱拋于腦后，獨(dú)自享受這一段寧?kù)o的時(shí)刻。書在我手中不停地翻動(dòng)著，我沉浸在書的世界中。我一會(huì)兒和孔子一起周游列國(guó)，一會(huì)兒和唐僧師徒一起去西天取經(jīng)，一會(huì)和武松在山上打老虎我的心情一會(huì)波濤起伏，一會(huì)平靜如水。在臥室中，書給予我無(wú)盡的歡樂(lè)和知識(shí)。
我的樂(lè)園里的每一個(gè)角落都有著我無(wú)限的回憶，展示著我多彩的生活。小小的房間，充滿書香和溫馨。我愛(ài)它！你呢？
，既不是充滿笑聲的游樂(lè)園，也不是熱鬧的廣場(chǎng)，而是我的小房間，我給它起名叫書香閣。
我的書香閣裝飾是可愛(ài)風(fēng)格。顏色是粉色和白色搭配，里面有一張單人床和一大堆布偶玩具，一個(gè)衣柜。最引人注目的是那個(gè)轉(zhuǎn)角組合的書架電腦桌。那個(gè)角落有我學(xué)習(xí)的回憶，每當(dāng)我完成作業(yè)，就抽出一本書，坐在桌前或倚在床上，把一切煩惱拋于腦后，獨(dú)自享受這一段寧?kù)o的時(shí)刻。書在我手中不停地翻動(dòng)著，我沉浸在書的`世界中。我一會(huì)兒和孔子一起周游列國(guó)，一會(huì)兒和唐僧師徒一起去西天取經(jīng)，一會(huì)和武松在山上打老虎我的心情一會(huì)波濤起伏，一會(huì)平靜如水。在臥室中，書給予我無(wú)盡的歡樂(lè)和知識(shí)。
我的樂(lè)園里的每一個(gè)角落都有著我無(wú)限的回憶，展示著我多彩的生活。小小的房間，充滿書香和溫馨。我愛(ài)它！你呢？
寫我的樂(lè)園作文9
樂(lè)園，就是給我快樂(lè)的地方，那當(dāng)然要數(shù)勞動(dòng)公園。
勞動(dòng)公園是個(gè)美麗又熱鬧的地方。
從公園的西北門進(jìn)去就是一片花海，這花盛開(kāi)的時(shí)候長(zhǎng)得像向日葵，但又不是向日葵，金燦燦，十分漂亮。很多人停下腳步把美麗定格在相機(jī)里。我也喜歡在這停下腳步，研究一下這花的花芯為什么是棕色的，它為什么像向日葵又不是向日葵，跟向日葵到底有什么區(qū)別？
向右走就是健身器材，這里有單杠、雙杠、自行車、平衡木、木樁這里也是公園里聚集年齡段最全的地方，下至活蹦亂跳的兒童，英姿挺拔的青年，上至白發(fā)蒼蒼走路顫顫巍巍的'老人。人們?cè)谶@里各取所需，孩子們玩平衡木，年輕人練雙杠，老年人騎自行車，借著單杠抻胳膊我喜歡走木樁，走不好就掉下來(lái)，非常刺激。
繼續(xù)往里走，就是一片舞池，我喜歡站在這里看熱鬧。有跳拉丁舞的，有跳交誼舞的，陣勢(shì)最龐大的就是跳廣場(chǎng)舞的。這里可是爺爺奶奶們最喜歡的地方，每個(gè)人都帶著自信在舞池里翩翩起舞，很容易被他們所感染。我一在這里，就會(huì)情不自禁地面帶微笑，融入一種快樂(lè)的氛圍里。
再往里面走就是兒童樂(lè)園，是我最喜歡的地方，這有不銹鋼滑梯、秋千、蹺蹺板、迷宮、沙坑每次到這里玩都會(huì)把所有能玩的玩一遍，這一圈玩下來(lái)就已經(jīng)汗流浹背，滿頭大汗了，雖然有些累，但聽(tīng)到小伙伴們歡聲笑語(yǔ)，就又跟他們玩兒成一片，也不覺(jué)得累了。
在兒童樂(lè)園往東南走就是友誼山，友誼山雖然不是很高，但山頂也是很陡的。山頂下邊有一個(gè)小亭子可供人乘涼休息，每次爬山累了的時(shí)候都會(huì)到小亭子休息，閉上眼睛，微風(fēng)輕輕的拂過(guò)臉頰，感受著鳥語(yǔ)花香，心情也跟著放松了。
從友誼山北邊下山，映入眼簾的就是荷花池。荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)大圓盤，荷花在這些大圓盤中冒出來(lái)，有的含苞待放，有的才開(kāi)兩三瓣兒，有的全部展開(kāi)。我就喜歡站在池邊，看蜻蜓在池中徘徊。
勞動(dòng)公園就是這樣，算不得什么名勝，但是我的樂(lè)園，給我?guī)?lái)簡(jiǎn)單的快樂(lè)的地方。
寫我的樂(lè)園作文10
在我的母校里，充滿了我和同學(xué)們兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，在那里，我們每天都沉醉在歡樂(lè)的海洋中。不必說(shuō)那寬敞明亮的教室，整齊的課桌，潔白的墻壁，也不必說(shuō)那暗香襲人的花朵，高大挺拔的大樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)。單是教導(dǎo)處周圍的短短的泥墻根一帶就有無(wú)限趣味。
螞蟻在這里辛勤勞動(dòng)，蝸牛們?cè)谶@里賽跑。捉迷藏。有時(shí)有幾個(gè)頑皮的同學(xué)悄悄地溜進(jìn)去捉蝸牛。有一次，他們發(fā)動(dòng)全班五分之三的同學(xué)去捉蝸牛，好在功夫不負(fù)有心人，就在短短的半小時(shí)內(nèi)就捉了粉筆盒滿滿一盒，回到教室后，大家便一起觀看蝸牛賽跑，學(xué)習(xí)怎樣喂養(yǎng)蝸�！�
可是，現(xiàn)在我們搬了新校園，不能再回到舊學(xué)校離去學(xué)習(xí)。玩耍，不過(guò)，我們?cè)谶@邊也一樣生活得非常有趣。
有時(shí)，在教學(xué)樓的墻角看螞蟻搬家；有時(shí)，在樹(shù)下聽(tīng)小鳥鳴唱……
最有趣的要數(shù)每周星期五的大掃除。每當(dāng)?shù)叫瞧谖宕髵叱臅r(shí)候，有許多家里的“公子哥”和“千金小姐”也都熱火朝天地干了起來(lái)。那些沒(méi)有做過(guò)家務(wù)的男生打掃起衛(wèi)生來(lái)像在跳舞一樣：有的同學(xué)擦窗戶，拿著抹布在窗戶上亂擦幾下就行了，還一邊擦一邊扭動(dòng)著身軀，像電視上的小丑一樣；有的同學(xué)帚地，拿著帚帕像拿雙節(jié)棍一樣向四周亂舞，使?jié)嵃椎膲Ρ谏系教幎际悄嗨?/p>
好在老師沒(méi)看見(jiàn)那時(shí)的場(chǎng)景，否則，那些男生又得挨罵了，但是在說(shuō)的方面那可是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，有時(shí)說(shuō)一兩句話就會(huì)使抱頭大哭的同學(xué)頓時(shí)開(kāi)懷大笑。而女生像是被男生感染了一樣，不僅男生是這樣，女生也是這樣。你看，這不，幾位女同學(xué)又在開(kāi)玩笑了：喂！你看也，那只狗（在地上趴著的男同學(xué)）好乖。好可愛(ài)喲！“汪！汪！汪！”聲音好好聽(tīng)喲！
但六年的時(shí)間只不過(guò)是彈指一揮間。在與同學(xué)們一同生活的'六年里，我享有了真正的快樂(lè)，獲得了最純潔的友誼……
如果生活是五彩斑斕的，那友誼就是白色的，那么純潔。
如果生活是五彩斑斕的，那誓言就是綠色的，雖然看不見(jiàn)摸不著，卻成為鞭策你的主心骨，成為你心中唯一的信念。
如果生活是五彩斑斕的，那離別就是透明的，充滿眼淚，充滿希望，使人憧憬著未來(lái)又擔(dān)心著未來(lái)……
寫我的樂(lè)園作文11
人民銀行的草坪是我兒時(shí)經(jīng)常玩耍的地方，它是我童年的樂(lè)園。
小時(shí)候，我和好朋友官藝常常在碧綠的草坪上翻跟頭，有時(shí)還比賽，看誰(shuí)翻得多，結(jié)果個(gè)個(gè)都頭昏眼花，半天才緩過(guò)神來(lái)。此刻仔細(xì)想想，覺(jué)得太可笑，那個(gè)時(shí)候，我就像一個(gè)大笨熊，又傻又可愛(ài)。有時(shí)玩累了，我們就在樹(shù)杈上，找些樹(shù)藤來(lái)編門，玩“過(guò)家家”的游戲。“真漂亮，真涼爽。”我們找來(lái)石塊放進(jìn)“果盒”里當(dāng)水果，端碗自來(lái)水當(dāng)酒，塑料瓶當(dāng)酒缸。
我當(dāng)客人，官藝當(dāng)小二，我走進(jìn)官藝開(kāi)的客棧，剛一坐下便說(shuō)：“小二，拿酒和碗來(lái)，給灑家倒酒，要最烈的那種燒刀子……”別有一番風(fēng)味，蠻好玩的。這使我更加愛(ài)惜草坪里的一草一木了，是它給我們供給了玩耍的場(chǎng)所。
雨后的草坪更令人欣喜。草坪里那一朵朵頂著小水珠的小花，在朝陽(yáng)的照射下，好像全都變成了有感情的精靈，一齊眨起含笑的眼睛，仿佛向我致意！你瞧，睡在花蕊深處的露珠，被太陽(yáng)的金箭撥開(kāi)了眼睛，閃動(dòng)著成串的'光輝。雨后的草坪不僅僅風(fēng)光迷人，并且給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。我能夠挎著小籃子去采一些不知名的小蘑菇和小花。
哇！真多呀！在草坪上，在樹(shù)縫里，在巖縫里，在泥坑，到處都是，那里一朵，那里一簇，不一會(huì)兒，就采了一筐。嗬！這么多！看來(lái)今日“過(guò)家家”里又要添新菜啰！
草坪上還有一條我和官藝的杰作—“京杭大運(yùn)河”�？墒�，此刻已經(jīng)被掩埋了，真是遺憾。原先在“河”里有許許多多我和官藝七拼八湊撿來(lái)的鵝卵石，他們被“河水”打磨得更光滑、更圓亮了，水底的黑土清晰可見(jiàn)�！昂印边呴L(zhǎng)滿綠油油的小草，星星點(diǎn)點(diǎn)的野菊花染上金黃色，多迷人�。『舆呥�有一棵年輕的桂花樹(shù)，這條“河”正用她甜美的乳汁哺育著她的兒子。
陣風(fēng)掠過(guò)，落英飄灑的花雨，零落地降在地上，在金色陽(yáng)光的照耀下，散射著嬌羞迷茫的霞光。我俯下身子，把鼻子湊近那落下的花瓣，用力一吸，��！那一股悠悠的清香呦，頓時(shí)在胸間回蕩。桂花樹(shù)上還有一個(gè)鳥巢，小鳥在鳥巢和樹(shù)枝間來(lái)回跳躍，時(shí)而高歌，時(shí)而低鳴，仿佛在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，看著、聽(tīng)著，我竟然忘記回家吃飯，那境界使我懷念不已。
��！人民銀行的草坪，帶給我多少樂(lè)趣，引起我多少遐想，也給我留下無(wú)限的依戀……你是我童年的樂(lè)園。
寫我的樂(lè)園作文12
在我家鄉(xiāng)的山上，隱藏著一條溪流，那兒便是我的樂(lè)園。走過(guò)層層的梯田，踏過(guò)扎腳的蘆葦叢，穿過(guò)茂密的樹(shù)林，你就能看見(jiàn)一條潺潺的溪流從山上流下。
溪水十分清澈，可以看見(jiàn)溪底的.沙石及一些微生物們。溪流里到處是大大小小的石頭，經(jīng)溪水常年沖刷，長(zhǎng)滿了綠油油青苔，沒(méi)有一點(diǎn)污跡。溪水并不是很深，剛好沒(méi)過(guò)膝蓋。溪水流下時(shí)，便發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。那聲音是多么的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人心里十分舒暢。
為什么說(shuō)這條小溪是我的樂(lè)園呢？因?yàn)椋磕晔罴僭谀抢�，我可以抓很多的螃蟹哦！它們大多�?shù)都藏在沙石里或石頭底下，只要將石頭搬開(kāi)，里面就會(huì)出現(xiàn)許多螃蟹，大的有巴掌那么大，小的就像指甲蓋那么小，身體還是透明的。甚至還有螃蟹在生蛋呢！螃蟹見(jiàn)到人就會(huì)到處亂跑它們舉起兩把大剪刀，八只腳有秩序地?cái)[動(dòng)著，快速地向周邊爬去。
開(kāi)始抓螃蟹了，我擼起衣袖和褲腳，穿上涼鞋，踏進(jìn)溪流中。哇塞，真涼快！溪水十分清涼，我恨不得喝一口溪水。接下來(lái)，我與螃蟹展開(kāi)了大戰(zhàn)。我大步流星向前，搬起一塊石頭向溪流一扔，在水中隨意抓了一把，就抓了兩個(gè)大大的螃蟹，我得意地把螃蟹舉了起來(lái)。哎呦！螃蟹居然夾了我一下，疼得我立刻縮回了手，將它倆使勁甩了出去，第一回合我就這樣戰(zhàn)敗了。第二回合，我想還是要小心為好，先從抓小螃蟹開(kāi)始，但小螃蟹不好找，我翻開(kāi)石頭，又刨開(kāi)沙子，終于找到了一只小螃蟹，將它放進(jìn)水桶里。
經(jīng)歷各種驚險(xiǎn)曲折，我終于抓到一大桶螃蟹。回到家，媽媽把我抓來(lái)的螃蟹洗干凈，做成油燜螃蟹，那簡(jiǎn)直是十里飄香！吃著香味濃濃的螃蟹，我心里美滋滋的，因?yàn)檫@是我通過(guò)勞動(dòng)得到的成果。
寫我的樂(lè)園作文13
陽(yáng)臺(tái)觀景？沒(méi)錯(cuò)！今天的作文就是陽(yáng)臺(tái)觀景，我們即將把不美麗的陽(yáng)臺(tái)變成非常美麗的陽(yáng)臺(tái)，其實(shí)我們是有魔力的！
站在陽(yáng)臺(tái)的正前面向下望，藍(lán)色的鐵屋頂上，有著無(wú)數(shù)垃圾，數(shù)也數(shù)不清，看也看不清，真想拿起掃把站在那里掃一掃，不過(guò)我是不會(huì)冒著生命危險(xiǎn)來(lái)掃滴！那兒大概有兩三米高，我是絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)掃的，除非有安全設(shè)備！這就是陽(yáng)臺(tái)的不美之處。
我非常喜歡的有一處，那就是一盆盆可愛(ài)的花草，端正地放在那兒真的是非�？蓯�(ài)，誰(shuí)都沒(méi)辦法形容它的可愛(ài)！其中，我最喜歡有一盆。它的葉子有黃色、紅色、綠色，沒(méi)有哪兩片的葉子是相同的。陽(yáng)光從陽(yáng)臺(tái)的窗戶里照了進(jìn)來(lái)，照到那盆可愛(ài)的植物上，還是無(wú)法形容它的可愛(ài)！
陽(yáng)光又從陽(yáng)臺(tái)照到里面，讓大家感到十分溫暖。里面的靠椅上坐著一位老婆婆，拿著一本書靜靜地看著。陽(yáng)光又頑皮地照到老婆婆的臉上，從我這里看去，老婆婆好像年輕了許多，臉上不再有皺紋，而是露出了一絲甜蜜的笑容，路過(guò)的人若看見(jiàn)，還以為老婆婆吃了蜜呢，笑得那么開(kāi)心！其實(shí)并不是，而是老婆婆感到幸福和溫暖，才笑的`呢！
好的地方真心讓人感到蠻好，這點(diǎn)讓我非常開(kāi)心！可惜的是，屋頂實(shí)在是太臟亂，希望下次藍(lán)色鐵屋頂變成藍(lán)色鐵屋頂公主。雖然陽(yáng)臺(tái)的屋頂上都是垃圾，不過(guò)我最后發(fā)現(xiàn)小垃圾也是很可愛(ài)的，因?yàn)樾±材墚?dāng)童話故事的主角來(lái)寫！
陽(yáng)臺(tái)觀景？現(xiàn)在不美麗的陽(yáng)臺(tái)被溫暖的陽(yáng)光籠罩著，顯得它十分生氣勃勃，它真的已經(jīng)變成美麗的陽(yáng)臺(tái)了！我愛(ài)你，美麗的陽(yáng)臺(tái)！
寫我的樂(lè)園作文14
一提到樂(lè)園，相信大家腦海里浮現(xiàn)的都是游樂(lè)園呀，堆滿玩具的房間呀等等。我的樂(lè)園里卻沒(méi)有玩具，只有一位忠實(shí)的好朋友書籍。你們一定猜到我的樂(lè)園是哪兒了吧？沒(méi)錯(cuò)，那就是我的書房。
走進(jìn)我的書房，你會(huì)看見(jiàn)墻角邊放著一個(gè)拐角式的大書桌，是木頭做成的，呈原木色。書桌有很多的格子和抽屜，分門別類放著我學(xué)習(xí)用的本子和輔導(dǎo)用書，桌上放著學(xué)習(xí)用具。和書桌挨在一起的是書架，上面的書按照種類擺得整整齊齊。墻邊還放著一個(gè)藤椅秋千，是用藤條編織的，我最喜歡坐在這秋千椅上看書了。墻的東面貼著幅壁畫，上面畫著飽滿的水墨畫，水墨畫的旁邊寫著四個(gè)大字寧?kù)o致遠(yuǎn)，壁畫下擺著一架古箏，這是我最愛(ài)的樂(lè)器。書架、書桌、秋千椅、古箏再加上美麗精致的壁紙和壁畫，映入眼簾的是一片濃情的古色古香風(fēng)味，仿佛回到了古代。在這樣的.環(huán)境里讀書，真是心曠神怡呀！
每當(dāng)我閑暇或者寫完作業(yè)時(shí)，都會(huì)打開(kāi)一本書，坐在秋千椅上靜靜地看起來(lái)。剛開(kāi)始可能會(huì)沒(méi)有頭緒，但只要靜下心來(lái)繼續(xù)看下去，便會(huì)遨游在知識(shí)的海洋里，感受書籍給予我的快樂(lè)。我從書籍里交了許多好朋友，如：友愛(ài)的大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓；聰明勇敢的魯濱孫；還有想做好孩子的金鈴。他們把我?guī)нM(jìn)故事里，一同經(jīng)歷許多有趣的事情。當(dāng)你有疑惑時(shí)，可以從書中找到答案；當(dāng)你有困難時(shí)，可以從書中找到辦法，書是永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你的朋友。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讓我們一起感受書籍帶給我們的快樂(lè)吧！這就是我的書房，一個(gè)能給予我快樂(lè)和智慧的樂(lè)園。
寫我的樂(lè)園作文15
我的樂(lè)園是外婆家的后園。
來(lái)到外婆家，走在連接后園的小路上，欣喜若狂，盼望著早點(diǎn)到達(dá)后園，因?yàn)槟抢锕雌鹆宋乙丫玫幕貞洝?/p>
春，我們?cè)诤髨@里不停地奔跑，像是插了翅膀的天使，不停地飛舞。我把祖父新栽的.秧苗挖了出來(lái)，再一次將它埋在土里，覺(jué)得很好玩，便又來(lái)回重演幾次，覺(jué)得玩膩了，便又跑走了。過(guò)了幾天，祖父發(fā)現(xiàn)秧苗死在地里，氣得火冒三丈，我卻躲在房間里，偷偷地匿笑！
夏，祖父在地里種的半畝西瓜全熟了，有的大，有的�。挥械奶�，有的不甜；有的好看，但不好吃；有的不好看，卻很好吃。等到祖父出去干活時(shí)，我與伙伴約定在后園集合�；锇閭兣軄�(lái)時(shí)，都熱得滿頭大汗，看到西瓜，便不由自主的撲了上去啃了起來(lái)，見(jiàn)他們這么努力，我自然也不甘落后，開(kāi)始了激烈的吃西瓜比賽。正吃得帶勁，祖父破門而入，臉上表情由晴轉(zhuǎn)變?yōu)殛幹笥洲D(zhuǎn)變?yōu)榇蟊┯辏】蛇^(guò)了一會(huì)之后，祖父不再一直下雨，突然晴了天，還有一道彎橋，出現(xiàn)了彩虹，他也加入進(jìn)來(lái)，為我們加油喝彩，我們也起勁地吃著，歡快地笑著。
秋，蘋果、棗、梨都沉甸甸地掛在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)大娃娃在樹(shù)上搖搖擺擺蕩著秋千，時(shí)刻準(zhǔn)備著跑到鋪滿落葉的橘色地毯上。這時(shí)，祖父同我一起摘果子了。由于我個(gè)子太矮，祖父不讓我摘，而是自己爬上梯子親自去摘。危險(xiǎn)就是這時(shí)候發(fā)生的，突然，天空中出現(xiàn)了一顆煙火，轟隆一聲巨響，祖父這時(shí)正摘得起勁，聽(tīng)到巨響不由得驚了一下，從梯子上摔了下來(lái)，我慌忙扶起他，而他卻對(duì)我說(shuō)：“看，這個(gè)蘋果多好！”我不禁淚流滿面，而這哭并不是傷感，而是感動(dòng)、快樂(lè)。
冬，我穿過(guò)樹(shù)林來(lái)到后園，帶領(lǐng)著小伙伴轟隆隆的打起了雪仗，你扔向我，我扔向你，后來(lái)變成兩個(gè)方隊(duì)，紅方與藍(lán)方，我，自然是裁判�？粗麄兿嗷ゼち业亍皻垰ⅰ�，我幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著。
這就是我的樂(lè)園，有喜有悲的樂(lè)園。
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