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    成長類作文

    時間:2023-03-21 12:34:23 推薦作文 我要投稿

    成長類作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的成長類作文,歡迎閱讀與收藏。

    成長類作文

    成長類作文1

      小的時候,媽媽叫我讀唐詩,背宋詞。

      等到大一些老師教我讀論語,背古文。

      就這樣,一些經(jīng)典的文章,古詩詞伴我長到了13歲。我讀過一篇非常喜歡的文章,它是《魯賓孫漂流記》原著是丹尼爾·笛福。他是一位英國人,這是一個關(guān)于冒險的故事、一個關(guān)于智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯賓孫由于所乘的貨船在海上沉沒。孤身一人流落到了一個無人的荒島上。開始了為生存而奮斗的艱辛旅程。做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……在整整28年的自救過程中,這座無人的`荒島被魯賓孫建成一個世外桃源。這種樂觀向上,百折不回的開拓精神和可貴的堅強品質(zhì)留給人們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。

      還有一篇小說也不錯,它是《愛的教育》,《愛的教育》不僅被認為是世界上最優(yōu)秀的少兒讀物,還被認為是“一步人生成長必讀書”令全世界億萬讀者感動不已,全書通過安利柯寫的日記講述了眾多發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事,抒發(fā)了人類最偉大的情感———愛。這些“愛的故事”將真誠、友愛、堅強、善良、高尚的真情注入孩子們心田。

      中國古典四大名著讓我充分感受中華民族傳統(tǒng)文化的無窮魅力:《安徒生童話》帶我遨游絢麗多姿的童話王國;《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起體驗成長的喜怒哀樂;《鋼鐵是怎樣煉成的》則向我展示了一個青年在戰(zhàn)火紛飛的激情年代坎坷而壯麗的一生……這些經(jīng)典作品無一不講想象力,創(chuàng)造力發(fā)揮到極點。開闊了視野。感染了心靈……

      就讓我從這里走進經(jīng)典,讓經(jīng)典隨我快樂的成長!

    成長類作文2

      時間一天天過去,我們也慢慢的變了,從兒時的伙伴到初中的同學(xué),時間就是這么快,眨眼間一個才上幼兒園的小女孩,變成了一位亭亭玉立的少女。

      小時候的相冊勾起我遙遠的記憶,3歲的時候爸爸媽媽都到外地打工了,我跟著爺爺奶奶生活,那時候的我是一個天真無邪,很討人喜歡的.孩子,而在一個炎熱夏天的中午卻發(fā)生了一件可笑的事情。

      奶奶在菜園種菜,而我在家里看電視,突然一下想起奶奶呢?我大聲的喊叫著奶奶,啊!我好像聽到奶奶的聲音了耶!嗯!沒錯,肯定在菜園里。于是我飛快的朝菜園的方向跑去,但不幸的是我一腳踩到了一個小洞里面去了。這一下下去,還有這清脆的聲音,聽這就疼,奶奶聽到聲音立馬跑過來一看原來是我,趕緊把我從泥坑里撈起來,并且還回到家里去燒水,給我洗呀洗呀!終于把一個泥娃娃變回了原來的樣子。

      現(xiàn)在我每次回到老家,別人都會笑話我說,以前那個“泥娃娃”現(xiàn)在都變成了一個“小”大人了。

      當(dāng)我每次想起這些兒時的回憶就會哭笑不得,媽媽過年回到家聽說這個事情后就沒有再出去了,便在家里照顧我們幾姊妹,也正是這樣我在媽媽的的陪伴下慢慢的成長。

      在慢慢長大的過成中,我也慢慢的變得堅強,媽媽責(zé)罰過我,我最好的朋友背叛過我、離開過我。而我體育不太好,成績也好不到哪里去,至于特長也別提了,唉!以前的我還有什么好的呀?

      但是現(xiàn)在的我有了夢想,有了自己的追求。您說這算不算成長呢?這只是第一步,真正重要的一步是實現(xiàn)夢想,只有這樣才算真正長大。

    成長類作文3

      告別成長,是的匆匆的14年的道路就這樣過去了,這14年來就好如一場夢一樣美麗 蕩然,當(dāng)我看見馬路上一盞盞燈光,閃耀在我眼前,突然間、幾幅熟悉 的畫面出現(xiàn)在我眼前,一幅是告別成長、一幅是告別童年 那個充滿歡聲笑語的時光 、面對青春 。成長并不是我們要告別現(xiàn)在的成長,我們曾經(jīng)失去過的、念念不忘的那些成長、或許我們應(yīng)該說聲告別,把那些歲月 變成美好 的回憶 。

      沒錯,很多時候,我們應(yīng)該學(xué)會告別,有時候?qū)W會告別是快樂 ,有時候放不下這些場景卻還依戀現(xiàn)在的時光,你不覺得你活得很痛苦嗎?14年前我匆匆的趕路,為的是自己 的夢想 ,和希望 ,然而、我從來沒有從容過,蔓延過、停下腳步看看周邊那些奇特>景色 ,如果我們當(dāng)時停下腳步留心觀察 身邊的事物,或許我們在這里回憶過去的往事了吧。

      讓我們再想想這成長,這5000多個日子,我們成長了多少,我們是學(xué)會告別、還是學(xué)會理解 、我們都沒有。

      童年有許多趣事 ,也有許多傻事讓我難以忘懷。

      其中讓覺得有趣的一件事 是,童年的我丟著流星 許愿,會讓你夢想成真,結(jié)果有一天我對這天上的星星許愿,我許了一堆堆的愿望 ,結(jié)果一個也沒成為現(xiàn)實。

      童年的'生活 已經(jīng)過去了,我們何必丟他所剩告別呢,在你告別之前對你從來不重視的人、最恨的一個人一個微笑 ,這叫告別。

      朋友 們,不要再匆忙的趕路了,不要再忙于你的夢想了,要留心身邊的事物,對那個你感興趣 的事微微點點頭叫告訴,對過去說聲告別。

    成長類作文4

      小時候,對青春很期待。在我滿13歲的那一天,青春悄悄地來到我的身邊,俯下身來輕?輕地在我耳邊說,你就要長大了。我高興得手舞足蹈。媽媽說:人最美麗的時候就是在青春的懷抱下成長。《文苑英華》中“紅顏恃容色,青春矜盛年”說的就是這個意思,可見青春是多么美好。

      從出生時的啼哭到現(xiàn)在,我經(jīng)歷了17個春夏秋冬。雖然年齡是一年年增大,但是我幼小的心靈卻沒有隨之而改變。

      每個人都有自己的`青春。青春就像交響樂,奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。

      青春的腳步靜悄悄的,當(dāng)你還沉浸在那快樂的時光中,她早已消失得無影無蹤。她的到來是快樂的,但是她離開后留給你的只有那美麗的時光和深深的懷念。

      青春就像是個小孩子,有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟,懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里,我們都是長不大的小孩,但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年,是在青春的包圍下成長的孩子。雖然的時間并不是很長,但我會記住她來過,記住那的時光,記住她的好,記住所有的一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是最好的證明。

      青春是人生的過渡。6年時間可以讓我們學(xué)到很多很多,讓我們學(xué)到怎樣對待痛苦、困難和挫折。雖然沒有經(jīng)歷過人生當(dāng)中的生離死別,但是隨著時間的推移,我們對生活中的挫折印象深刻!俺跎俨慌禄ⅰ保蚁胍ぬ崒嵉乇е鴺酚^、積極的心態(tài)面對,人生的路還很漫長,需要我們一步一個腳印地去完成。

      請珍惜。

    成長類作文5

      每個人從出生后,就在不斷地成長,身體由弱小變得強壯,思想由單純變得理性,行為由幼稚變得成熟。

      一個人的成長過程,就好比毛毛蟲蛻變成蝴蝶的過程,這個過程有苦有樂,有悲有喜,在這個過程當(dāng)中,我們會領(lǐng)悟到人生的真諦。

      我剛上小學(xué)一年級的時候,不懂得什么叫理解和幫助。因此許多同學(xué)都和我漸漸疏遠,脾氣暴躁,性格怪異,更不懂得和他人溝通,常常和他人發(fā)生矛盾。

      每次別人來向我請教,我不僅不會耐心的給別人講解,反而會嘲笑他,說他沒用,一天上課都不知道在干什么,把他羞得面紅耳赤啞口無言,最后他只好掃興而歸。看到他這樣,我不但毫無內(nèi)疚之感,反而還沾沾自喜。

      有一次放學(xué),我高高興興的背著書包走出了教室,突然看到了和我同班的兩位女同學(xué)在一個墻角里有說有笑。我本想上前去湊湊熱鬧,由于生性好奇的我,就躲在另一個角落想一探究竟。我聽到她們說:“我理解你,你是我的'朋友嘛!是朋友就應(yīng)該相互幫助和理解!”我不禁大吃一驚,原來朋友之間就應(yīng)當(dāng)以理解和幫助為重。我邊走邊思考。

      又過了一天,我們正在上數(shù)學(xué)課,突然我的鉛筆斷了,我就到處和同學(xué)借鉛筆,可幾乎沒有一個同學(xué)愿意借給我,就在我騎虎難下時,我最瞧不起的那位同學(xué)卻把自己鉛筆遞到我手里。我頓時被羞得臉紅了;氐阶晃椅罩你U筆沉思了許久。

      從此以后,我逐漸改變了自己為人處世的方式,積極和班上同學(xué)搞好關(guān)系,慢慢地我有了許多好朋友。我們每天一起學(xué)習(xí),一起唱歌,一起畫畫,一起游戲。有人傷心時,我去安慰他;有人困窘時,我去幫助他;有人獲獎時,我去祝賀他。

    成長類作文6

      夜色漸漸地暗下去了,周圍仿佛一切都靜止了,惟有那顆孤寂的星星還在夜空依然不變地點綴、裝飾著,是那么的孤單。在這種環(huán)境下,我突然想起了周筆暢的筆記這首歌曲當(dāng)中的一句歌詞:“生命有太多遺憾,人越成長就會越孤單!边@兩句話形容人生都很恰當(dāng)。就先說說“生命有太多遺憾”吧,在人的一生當(dāng)中“遺憾”這兩個字經(jīng)常都會有,而且無時無刻地存在,如果不極力地克制“遺憾”就會帶來終生的內(nèi)疚。

      以前,事情過了就過了,我們總是在犯了錯之后轉(zhuǎn)眼就忘。而進入初中之后,變得不一樣了。我們有了成長手記,我們用筆墨記錄下每天的點點滴滴,寫下我們的回憶。

      我個人認為成長手記有以下幾個好處:對自己更好地進行規(guī)劃,進行一天的生活與學(xué)習(xí),防止因個別原因而忘記做作業(yè)的現(xiàn)象發(fā)生。讓名言激勵我們學(xué)習(xí)。記下一天所學(xué)的`內(nèi)容,歸納和總結(jié)。反思自己一天做的不對的地方,加以改正。與老師更好地進行溝通,防止不必要矛盾的產(chǎn)生。

      雖然我們可以自己做好自己,但是有了成長手記卻可以讓我們更好地監(jiān)督自己。人沒有十全十美,沒有人生來優(yōu)秀。但是可以通過后天的努力去做到更優(yōu)秀。

      一些沒有必要的遺憾就是因為我們平時沒有去好好落實才會造成的。其實這些遺憾是我們自己一手造成的,如果我們不即使去彌補它,就會造成終身的后悔。只有正確認識自己的錯誤,并加以改正,才會使自己沒有遺憾。

      成長有快樂,錯誤,遺憾……

      在我幸福的時候,我會翻閱我的成長手記,在我茫然時,我會翻閱我的成長手記,在我痛苦時,我仍會翻閱我的成長手記。成長手記,它是我的知心伴侶,它與我共成長。

    成長類作文7

      天地公正地對待我們。只希望成長中,將淚水凝成一種寬容,將真情永遠放在心頭原來,一次次重復(fù)的出游,竟然可以凝成生命里一次次美麗的邂逅雖然知道一別天涯,但又好奇地想也許會相遇在某一段旅途然而,終于明白,幸福是短暫的,回憶卻是那樣的深那樣的長。

      有時候,很奇怪自己怎么會如此深刻的記憶。原本已放棄多年的愿望,早已沉入心湖的經(jīng)歷,在不經(jīng)意之間,也被輕輕撩起第一次的時候難免盡酸,卻不知回憶深深,深到一次次總難忘動。

      總難淡漠瀟灑一份情,執(zhí)著留在忘記里,仿佛昨天的一切都可觸摸,閉上眼也能感受出高厚的燦爛的陽光面對空朦朦的人群城市,逝去的,過去的,沉淀在記憶里最深刻的永遠是風(fēng)雨,永遠是不悔無論那年的冬季里有沒有傷心的事,也無論是否被秋雨涼透過心,總歸是一場記憶它如何一個故事,其實悲哀與幸福同樣,都不過是一種情逝去以后都是無可追尋的,回憶也總會淡淡而去青春的淚水,流得好歡暢,我們都曾在昏黃的霞光里淚水晶瑩,也曾在靜靜的黑夜靜靜地哭泣青春的心,都是那么真誠,一種火焰中升騰的美麗,巖漿中錘煉的.鉆石就是這樣了。

      生命中,我們沒有必要為傷感負責(zé)記憶里,永遠有一個黃昏,微風(fēng)吹著,夕陽照著一個女孩曾對我說:不知你信不信誰也贏不了時間的比賽,誰也輸不掉曾經(jīng)付出過的愛好艱難的路程,永遠是風(fēng)雨,能否有永遠不悔的心情,即使永遠是欺詐又能否有永遠是真誠的豪邁其實,生命途中何必計較真假。天地公正地對待我們只希望成長的記憶里有風(fēng)有雨,也有真誠的自己。情懷該怎樣地改變,怎樣地不變總之,沉淀在記憶里,轉(zhuǎn)移在不同的境遇里只希望成長中,將淚水凝成一種寬容,將真情永遠放在心頭回憶深深,深得不忍放棄,如同生命。成長記憶!

    成長類作文8

      成長是一種蛻變,只有經(jīng)歷磨難,才能破繭而出。

      苦莖的艾葉,淡淡的藥香,嘹亮的清笛。包含著油麻地里孩子們的苦與樂,悲與喜,善良與頑強……這一切的一切無不敬發(fā)著人性之美的光輝,曹文軒的《草房子》讓我感受到?jīng)]美就像鋪在草房在上的草一樣,經(jīng)反不朽……

      在《草房子》中我見證了紅門的興衰之難,看到了一種苦難中超脫的美。杜小康的遭遇艱難艱辛的讓人心酸,當(dāng)厚實的家底一夜之間化為虛有,當(dāng)輝煌不再,他一下子從當(dāng)時社會的最底層跌入了低谷,面對生活的`選擇,他不得不含淚輟學(xué)。當(dāng)時的杜小康是如此的恐懼、害怕、孤獨他想拋棄一切,墜落下去。但最終,杜小康站起來了,他接受了命運的考驗,戰(zhàn)勝了恐懼和孤獨,變得成熟、勇敢和堅強了起來。從中我知道了孤獨、是是生活給予人生成長的一道美麗又殘酷的題目。在成長的歲月里,當(dāng)困難絆住你成長的腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進取雄止的時候;當(dāng)負擔(dān)壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

      桑桑是校長桑喬的兒子,為了做“高級鴿籠”,鋸?fù)牍,為了打魚蝦,扯下父母床上的蚊帳做漁網(wǎng);為了實現(xiàn)妹妹柳柳身上的心愿拖著正在發(fā)燒的身體硬是背著柳柳進城爬上了有一百多階臺階去城墻看風(fēng)景……他的調(diào)皮,他的善良,他的堅強,就像一顆顆種子,在我的心底生根發(fā)芽,深深地植根于我的靈魂深處。

      成長和蛻變就在這艱苦的磨礪之中,生命的光彩來自于困境中的堅強和美麗!恫莘孔印芬粫冒A的文字點燃了美麗的火花,啟迪著我們一步步從幼稚走向成熟。

    成長類作文9

      進校門前的我,原是一個喜歡在外面追逐打鬧的女孩。有一天看到有鋼汽琴學(xué)習(xí)班報名,我就好奇地參加了。

      其初的新鮮`好奇心理,很快就過去了,覺得彈鋼琴得一個一個音節(jié)練,一個一個琶音彈,很是枯燥乏味。這時候,鋼琴張老師耐心的話語回繞耳邊—————“學(xué)琴,需要循序漸進的練習(xí),需要刻苦的毅力,才能獲得成功”。慢慢地練了一段時間后,我發(fā)現(xiàn),一首首曲子原來是那么的美麗動聽。以后,大家看到我在外面玩鬧調(diào)皮的時間少了,坐在鋼琴前的時間多了。經(jīng)過四年多的苦練,一個以前的玩皮女孩儼然變成了一個溫文爾雅的小淑女,使我感到自己在琴聲中`在音樂中慢慢地長大。

      我也曾有過許多缺點,比如做事沒信心,怕苦,自從開始彈鋼琴,貝多芬`巴赫這些偉大的鋼琴家便成為了我的朋友,他們成長的`故事,艱苦的歷程,深深地感動了我,使我改正了缺點;他們優(yōu)美的作品,動聽的旋律,娛悅了我,使我解除了煩鬧,讓我輕松`歡快,更充滿了自信。

      暑去冬來,經(jīng)過認真`扎實的練習(xí),我現(xiàn)在已獲得鋼琴六級。在“琴童專場演奏會”上,我讓歡快流暢的琴聲,在整個音樂大廳中回響。

      鋼琴,給我?guī)砹藲g樂。我已把它當(dāng)成一種享受,一種快樂。我在音樂的熏陶下逐漸成長!

      

    成長類作文10

      成長是一件怎樣的事兒?——題記

      蓬頭稚子

      6歲時,只顧瘋玩鬧的我沒有一點兒女孩子的樣子,不是磨破了剛買的褲子就是弄濕了剛買的皮鞋。一次在和鄰居家的小男孩玩的時候,不小心弄倒了茶幾上的杯子,燙傷了手。我抹著眼淚回到家,委屈的把手伸給媽媽看。媽媽摸著我的手,笑著說:“傻孩子,你什么時候才能長大!”我問媽媽:“什么是成長?”媽媽說:“成長就是可以照顧自己!”

      豆蔻年華

      13歲時,因為考上理想初中的我激動不已,于是便買了一大堆零食來犒勞自己,花錢便愈來愈大,一發(fā)不可收拾。晚飯后,和爸爸媽媽坐在電視機前看電視,看見一個和我差不多大的女孩子因為家庭條件不好,父母又不能自理,只能靠自己微薄的勞動力來維持家庭,她邊照顧父母邊學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績依然名列前茅。媽媽說:“哎,咱家孩子啥時候才能長大啊!”我問媽媽:“什么是成長?”媽媽說:“成長就是可以自供自給!”

      正在長大

      16歲時,我懂得了分擔(dān),懂得了理解,懂得了替父母著想。我忘不了他們冬天為我送去學(xué)校的棉衣,我忘不了他們雨天為我送到路途上的雨傘,我忘不了在成長的路上他們無微不至的關(guān)照。我問媽媽:“什么是成長?”媽媽說:“孩子啊,你已經(jīng)長大了!”

      因為成長,今天的我是幼稚的,明天就會慢慢成長;因為成長,今天的'麥苗是鮮綠的,明天就會變成金黃;因為成長,今天的麥穗是成熟的,明天就進入了打麥場。

      成長?成長!成長意味著什么?

      成長真是一件令人感到幸福的事。

    成長類作文11

      曾經(jīng)的我們有著太多的夢幻與純真,只是那如煙似的美好伴隨著歲月老人離去的腳步,慢慢地淡在了童年那純潔無暇的水藍色記憶里!}記

      青春的摩天輪早已開始了運轉(zhuǎn)。我們坐在其中,或激動,或開心,或失落,或難過,都是我們成長的見證。十四歲,帶著淡淡的憂傷在我的生命中悄然滑落,曾經(jīng)那些遺失的美好已在漂泊中無跡可尋。

      生命之花已含苞待放。我們小心翼翼地呵護著自己用心編織的美麗的夢,在蹉跎中,時光已溜走,我們也從舔棒棒糖的兒童變成了有心事的小大人。成長是一個緩慢的過程,每天睜開眼睛,我們面對的是新的生活,新的世界。

      小時侯經(jīng)常為卷子上得不到一百分而憂愁落淚,而現(xiàn)在成敗對于我們已不是那么重要,我們更關(guān)注的是過程。只有在拼搏之后,才會品嘗到成功的甜美,我們堅信,我們會贏!

      以前總感覺青春距自己遙不可及,可現(xiàn)在青春就握在自己手中,卻又感到彷徨而迷茫。長大是一件煩惱的事情,也是一件自豪的事情,往昔的歡笑與童稚都被我用成熟和理智鎖進了記憶的小盒子里。

      窗前的'風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼祿糁颐舾卸嗳醯男,打開窗子,做一個深呼吸,我發(fā)現(xiàn)天真的很藍,長大的感覺,真的很好。對著過去的不快與傷心揮揮手告別,我們要更堅強地面對生活。

      后記:童年固然美好,今時亦多精彩。于是,我們都感悟著的成長,思考著的成長,無悔著的成長。成長的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

    成長類作文12

      寫作成長勵志類作文,應(yīng)注意三點:一要反映成長路上的美好追求。在這如花的季節(jié)里,我們不可避免地會遭遇一些挫折或失敗,這就要求大家面對這些問題的時候,一定要有一種積極進取、樂觀向上的態(tài)度。在字里行間,要表現(xiàn)出對真、善、美的追求與向往,對假、惡、丑的批判與鞭撻。二要再現(xiàn)成長路上的曲折經(jīng)歷。成長之路,苦辣酸甜,五味俱全。寫作時若能多在情節(jié)上下功夫,內(nèi)容自然會波瀾迭起。如當(dāng)你遭遇失敗而獨自落淚的時候,他人善意的笑臉也許讓你感受到鼓勵的力量;當(dāng)你因為成功而揚揚自得的時候,意外的事件又讓你感受到了驕傲帶來的尷尬。三要挖掘成長路上的深刻感悟。寫作此類考題,不能滿足于講清成長故事,而應(yīng)深入發(fā)掘,學(xué)會從小事出發(fā),品味美好的情感,挖掘生活的哲理。

      誤區(qū)1 一味埋怨他人。因為成長路上充滿著曲折與坎坷,不少考生便將文章當(dāng)成了訴苦的地方,字里行間充滿著對父母、老師等人的埋怨與指責(zé)。比如,寫自己迷戀網(wǎng)絡(luò)的故事,一味地敘說網(wǎng)絡(luò)帶給自己的快樂,一味地批評父母反對自己上網(wǎng)的態(tài)度,這是不可以的。我們應(yīng)該學(xué)會通過曲折的故事,正確表達自己對上網(wǎng)的看法。

      誤區(qū)2 思路狹窄雷同。成長是一個廣泛的`概念,它不僅包括我們自己的成長,也包括他人的成長;不僅包括個人的成長,也包括社會的成長;不僅包括人物的成長,也包括自然一草一木的成長。而從20xx年中考成長類作文來看,考生大多敘述的只是自我生活中的那些尋常故事,不懂得拓寬視野,巧妙選材,導(dǎo)致內(nèi)容大同小異。

    成長類作文13

      生命如風(fēng)。

      好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:

      陽光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;

      赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅的荷花;

      碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;

      寒風(fēng)凜冽的冬天,我追尋獨傲霜雪。猶有暗香的雪梅。

      也許,生命本是一場追求,成長的足跡浸沒了追尋的汗水。

      兒時,爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的'降臨,我和全家人一起坐在院中,一起"輕羅小扇撲流螢",一起"坐看牛郎織女星"。

      漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿足,而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫"會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的雄心壯志;我渴望"采菊東籬下,悠然見南山"的灑脫悠閑;我尋覓"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情"的真摯友誼。

      如今六月來臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強烈。曾經(jīng)失意過,但不曾放棄過努力,如今又坐在這久違的"沙場"上,思緒在馳騁,心兒在飛揚,高中的大門似乎已在敞開。

      成長與追求是一棵樹上的并蒂果,誰也分不開誰,如果分開只會兩敗俱傷。

      我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤出天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。

      成長是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長平分秋色。

      在成長的石碑上我們鐫刻:記追求!

    成長類作文14

      小的時候,媽媽叫我讀唐詩,背宋詞。

      等到大一些老師教我讀論語,背古文。

      就這樣,一些經(jīng)典的文章,古詩詞伴我長到了13歲。我讀過一篇十分喜歡的文章,它是《魯賓孫漂流記》原著是丹尼爾笛福。他是一位英國人,這是一個關(guān)于冒險的故事、一個關(guān)于智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯賓孫由于所乘的貨船在海上沉沒。孤身一人流落到了一個無人的荒島上。開始了為生存而奮斗的艱辛旅程。做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……在整整28年的自救過程中,這座無人的荒島被魯賓孫建成一個世外桃源。這種樂觀向上,百折不回的開拓精神和可貴的堅強品質(zhì)留給人們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。

      還有一篇小說也不錯,它是《愛的'教育》,《愛的教育》不僅僅被認為是世界上最優(yōu)秀的少兒讀物,還被認為是“一步人生成長必讀書”令全世界億萬讀者感動不已,全書透過安利柯寫的日記講述了眾多發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事,抒發(fā)了人類最偉大的情感---愛。這些“愛的故事”將真誠、友愛、堅強、善良、高尚的真情注入孩子們心田。

      中國古典四大名著讓我充分感受中華民族傳統(tǒng)文化的無窮魅力:《安徒生童話》帶我遨游絢麗多姿的童話王國;《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一齊體驗成長的喜怒哀樂;《鋼鐵是怎樣煉成的》則向我展示了一個青年在戰(zhàn)火紛飛的激情年代坎坷而壯麗的一生……這些經(jīng)典作品無一不講想象力,創(chuàng)造力發(fā)揮到極點。開闊了視野。感染了心靈……

      就讓我從那里走進經(jīng)典,讓經(jīng)典隨我快樂的成長!

    成長類作文15

      在我的苦苦哀求下,爸爸終于同意了給我買一只小貓咪。我給它起名叫愛麗絲。愛麗絲長著一身灰白相間的毛,一雙清澈的藍眼睛,長長的胡須加上可愛的小耳朵,像一位紳士。雷達般的耳朵,東聽聽,西聽聽,討人喜愛。

      剛買回來的.時候,我把它從籠子里放出來,它也不出來,就獨自在籠子里顫抖著。我走進廚房,打開櫥柜,拿出貓糧,倒入愛麗絲的碗里。愛麗絲從籠子里探出頭來,埋頭吃著貓糧。吃完后,愛麗絲蜷縮在角落里。一個月后,愛麗絲長高了些,強壯了些,膽子也大了些,我給愛麗絲洗澡時,它不讓我碰它。它在房子里穿梭著,我只好和它開始了人貓大戰(zhàn)。我拿著掃把拍打著愛麗絲的尾巴,它也不停下來,我發(fā)揮了自己的實力,跑到了它的面前,一氣之下,把它抱到衛(wèi)生間里,用一盆水澆到它身上,愛麗絲成了“落湯貓”。

      一年后,愛麗絲與我更熟悉了,膽子也更大了一些。一天,我給愛麗絲吃貓糧,它不吃,挑過頭來,兩只眼睛盯著我,我兩手叉腰,眉頭一擰:“愛麗絲,你別這個樣子,你不吃拉倒,過分!”更可恨的是愛麗絲爬上桌子,大搖大擺地吃起魚。我滿臉怒火,一把抓住愛麗絲,把它關(guān)進籠子里。

      這就是我家的淘氣貓成長記,我和它度過了許多快樂的時光,我喜愛愛麗絲。

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