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心聲的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的心聲的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心聲的作文1
有一天深夜，明明正在夢(mèng)鄉(xiāng)中的時(shí)候，書(shū)包突然抖了一下，從里面跳出來(lái)一把尺子，緊接著又跳出了鉛筆、橡皮、語(yǔ)文書(shū)、品德書(shū)……大家交頭接耳、相互交談，幾乎都問(wèn)到了同一個(gè)相似的問(wèn)題——你喜歡小主人嗎？ 語(yǔ)文書(shū)愁眉苦臉地對(duì)品德書(shū)說(shuō)：“每到放學(xué)時(shí)，小主人就把我亂塞，他倒省事了，但我可遭罪了！你瞧瞧，我的腿都直不起來(lái)了！”說(shuō)完，語(yǔ)先生無(wú)奈地嘆了口氣。品女土氣憤地說(shuō)：“人們把我送進(jìn)學(xué)校，就是想讓小主人們的品德會(huì)蒸蒸日上，誰(shuí)會(huì)想到我們的小主人，品德不但沒(méi)有上升，反而下降了！”……大家議論紛紛，語(yǔ)先生提議到：“咱們給小主人一點(diǎn)教訓(xùn)吧！”大家都說(shuō)好！
冬日光輝剛剛籠罩大地，文具們又回到了書(shū)包里。
晚上，明明寫(xiě)完作業(yè)，把語(yǔ)文書(shū)隨手一丟，便一頭倒在床上呼呼大睡了。夜里，語(yǔ)文書(shū)一瘸一拐地走到床下，悄悄的躲了起來(lái)。
第二天，明明跟往常一樣，吃過(guò)早飯，背上書(shū)包上學(xué)去了。語(yǔ)文課上，老師叫大家拿出語(yǔ)文書(shū)，翻到第九頁(yè)。明明把整個(gè)書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)找到語(yǔ)文書(shū)。老師見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)，輕聲的問(wèn)：“明明，你的語(yǔ)文書(shū)呢？”“我……我語(yǔ)文書(shū)……忘……忘在家里了。”明明支支吾吾地回答道。老師和顏悅色地教導(dǎo)他說(shuō)：“明明，你要記住，書(shū)是小學(xué)生的.第二個(gè)生命源，假如沒(méi)有書(shū)，那同學(xué)們到學(xué)校學(xué)習(xí)和面對(duì)著家里的白墻學(xué)習(xí)又有何區(qū)別呢！”這幾句話說(shuō)得明明滿臉通紅，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
晚上，明明面對(duì)著書(shū)桌發(fā)呆，心想：我可不能再這樣了，我要做個(gè)勤奮刻苦的小學(xué)生。
從那以后，明明總是把自己的書(shū)包整理得干干凈凈、整整齊齊的，他不但得到了老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，而且還獲得了文具們的原諒。
心聲的作文2
灰蒙蒙的天空不見(jiàn)一絲云影，雖然剛下過(guò)雨，可空氣任舊沉重著。
我拿了一把木椅坐在外面，慢慢沉入了自己的世界。
“有沒(méi)有接到電話通知�。俊宾畷r(shí)，我周身的安靜被毫不客氣的打碎了。
“嗯......還沒(méi)，不過(guò)我估計(jì)是考不上直升班了�！卑橹c(diǎn)無(wú)奈與憂傷我苦笑著說(shuō)。
爺爺這才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)面對(duì)著我丟出這么一句話：“那就證明你還是很差啊”
很差？考不到直升班就算差生了么？我的心猛地抽搐了一下，假裝很淡定的說(shuō)：“第二輪考試很難�！�
“那為什么別人能考上你就不能呢？”他步步逼進(jìn)，又說(shuō)：“這說(shuō)明你還沒(méi)太努力咯？！”
這句話像把尖刀刺進(jìn)我的`心中。沒(méi)努力？好笑！我知道自己反應(yīng)慢，在生活中總是顯得笨頭笨腦，可至少我能理直氣壯的說(shuō)我對(duì)得起自己！爺爺那樣說(shuō)，在我看來(lái)是一種殘忍的否定。沒(méi)能考上直升班，我比誰(shuí)都難過(guò)。我也知道鄰村奶奶向爺爺炫耀她孫子考上了直升班時(shí)，爺爺心里有多不是滋味。他希望我能光宗耀祖，我都是知道的呀！可是我不想，也不能達(dá)到令他滿意的程度，那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是可望而不可即的。我能無(wú)愧于自己足矣！為何非要我做到近乎完美呢？做不到后就指責(zé)我是個(gè)差生，把我那么多個(gè)日夜的辛苦努力一口否定了嗎？
我站起身來(lái)離開(kāi)家，在筆直的馬路上瘋跑。每一步都那么沉重，沉痛。心涼到快要窒息。眼淚肆意狂奔，模糊了視線...... 許久之后，天晴了。前方，山負(fù)載著云的背影，云影下，一道道暗黃的光氤氳開(kāi)來(lái)。在彌漫的光暈里本應(yīng)該有一個(gè)附帶著美好開(kāi)頭和美好結(jié)局的童話故事，可是在此時(shí)我能感受到的只是不盡的涼意。暗綠色的草地渲染著一種讓人涕淚滂沱的悲傷，山內(nèi)的氳和山外的云見(jiàn)證著一切......
我對(duì)著正漫卷漫舒的云用盡全身的力大喊：我已經(jīng)盡力了！
心聲的作文3
人心難料，心情隨著一件事的發(fā)展從而變化莫測(cè)。心情可以猜到，但心聲卻不能，對(duì)方的心聲你猜不到，除非是對(duì)方能把信息透漏給你，但那不叫心聲。前天，我看到媽媽在公眾號(hào)上發(fā)表了一封寫(xiě)給我的信，我感到意外和驚訝。
看完這封信以后，我的心酸與愧疚夾雜著淚水一起沖出了眼睛的“防御線”，使面頰濕潤(rùn)了，雙眼漸漸紅腫起來(lái)，同媽媽一樣，強(qiáng)忍住淚水，不讓眼睛止不住的流下來(lái)。在我的家庭生活中，其實(shí)我感覺(jué)每個(gè)人每天的工作都差不多相同，也是因?yàn)檫@個(gè)原因，所以我不喜歡說(shuō)太多的話，自然也沒(méi)覺(jué)得有愧于誰(shuí)，但媽媽每天忙碌地奔波于工作和生活之間，以至于給我們做飯燙傷了額頭，我卻沒(méi)有注意到這豆大的傷疤。
好多次，我都可以以自己的努力來(lái)給予父母之感恩，給予我一次次的機(jī)會(huì)我都沒(méi)有抓住，這屬于一種慚愧，一種羞恥。媽媽寫(xiě)給我這封信的根本目的就是想讓我理解她的.良苦用心，讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，為自己而奮力學(xué)習(xí)，這是一種來(lái)自于母愛(ài)對(duì)孩子的濃濃的期望。父母代替不了我們，他們是給予我們力量的源泉，真正的控制權(quán)在我們自己的手中。
思及此，我的眼淚再一次濕潤(rùn)了我的眼眶。面對(duì)這封信，我重新審視了自己，認(rèn)識(shí)了自己，又看清了媽媽對(duì)我無(wú)私的付出，看清了媽媽心聲背后無(wú)停歇的愛(ài)。
心聲的作文4
我是你那一雙圓滾滾、亮晶晶的大眼睛！以前，每次你一走出家門(mén)或是上學(xué)校，大家都爭(zhēng)先恐后的來(lái)欣賞我這雙繽紛亮眼、炯炯有神的大眼睛，大家都羨慕不已、贊不絕口！讓我和你都覺(jué)得好驕傲喔！
每一次你去做健康檢查，護(hù)士阿姨都說(shuō)：“你視力保健做得很好喔！”可是后來(lái)你為什么不愛(ài)惜我呢？天天長(zhǎng)時(shí)間的看電視、玩電腦，累了也不知道要休息。我從千里眼都快變成大瞎子了，我真想嚎啕大哭！
現(xiàn)在你聽(tīng)到苦口婆心的老師，對(duì)你千拜托萬(wàn)拜托：“要好好愛(ài)惜你的眼睛喔！”難道你真的要天天看著美不勝收、波光瀲滟的世界，在你我的眼前慢慢的消失嗎？還是要永遠(yuǎn)在夕陽(yáng)余暉的世界欣賞風(fēng)景？古人說(shuō)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏！”絕對(duì)不要傷害了我，讓人生的美景就像夕陽(yáng)一樣在我眼前消失��！
希望你能聽(tīng)到我的苦苦，希望你快快悔改，不要讓我失望，更不要讓自己后悔莫及！希望你能讓我重獲新生，只要你能讓我恢復(fù)健康，你就能天天眉開(kāi)眼笑，因?yàn)槟阌帜芸吹剿{(lán)藍(lán)的天、白白的云、翠綠的.樹(shù)木、繽紛的花草、金金亮亮的小星星……等，那是一件多么美妙、幸福、快樂(lè)的事�。∠Ｍ隳茉僮屛一氐矫惶搨鞯摹扒Ю镅邸�，我就能讓你走路不跌倒，不會(huì)撞到電線桿，更能讓你看盡五彩繽紛的世界喔！
到了下次健康檢查的時(shí)候，如果你要變健康，就乖乖聽(tīng)我的小叮嚀吧！
心聲的作文5
我是一條默默無(wú)聞的小路，每天不知有多少人從我身上踩過(guò)，躺在人們的腳下，汽車(chē)也毫不留情地從我身上壓過(guò)，雖然人們每踩一步，我就得忍受一份煎熬，但是給人們帶來(lái)了方便，是我的責(zé)任，也是我的快樂(lè)，雖然很疼，但是也有一些屬于我的快樂(lè)，不知你們知不知道。
春天，春風(fēng)姐姐在撫摸著我的臉頰，柳樹(shù)妹妹也彎下腰，為我迎接客人。夏天，深根葉茂的大樹(shù)爺爺為我遮擋陽(yáng)光，是我不會(huì)很炎熱。秋天，秋風(fēng)哥哥為我撫去我臉頰上的落葉，使我更加舒爽，冬天，大雪爺爺為我蓋上一層雪白的棉被，使我更加漂亮，就像整了容一樣。這一件件事情都讓我感覺(jué)帶幸福、溫暖。可是，該來(lái)的終究要來(lái)。大樹(shù)爺爺被那一群伐樹(shù)工人給帶走了，我惱怒萬(wàn)分，那時(shí)候的我，是聽(tīng)不進(jìn)去春風(fēng)姐姐和柳樹(shù)妹妹的話了，我想：如果我也是人類(lèi)就好了，我一定會(huì)教訓(xùn)教訓(xùn)那些人。
一年又一年，在我沒(méi)有大樹(shù)爺爺?shù)臅r(shí)間里，我過(guò)得很懊惱、心煩意亂�，F(xiàn)在，我的身邊是一堆又一堆的.大影子，臭氣熏天。連蒼蠅、小蟲(chóng)子都來(lái)湊熱鬧。我很生氣，后果很?chē)?yán)重��！我想，找那些人評(píng)評(píng)理。可是，我不是人，這下，我真得毀容了。以前我的身上還有過(guò)往的游人，可是，現(xiàn)在，居然把沒(méi)有一個(gè)人肯來(lái)幫幫我洗洗澡，我感到痛感萬(wàn)分。以前他們把我壓得皮開(kāi)肉綻的，我都覺(jué)得這沒(méi)什么，因?yàn)�，我不怕疼痛，我的天職就是支撐大眾的腳，一輛輛車(chē)都在對(duì)我放尾氣。弄臟了我的臉、我的全身，自從大樹(shù)爺爺走后，人們都以為我是一條死路，所以在我身上到處堆放垃圾。我建議，路管部門(mén)要在路上設(shè)置限載的路標(biāo)，在路上多一些文明標(biāo)牌。我也是愛(ài)干凈的，我也是怕疼的，所以，你們要懂得愛(ài)護(hù)我，只有這樣，我才能真正地為你們服務(wù)。
心聲的作文6
葉，好像神剪出的希翼的蝶，在空中翩翩飛舞，可是就在空氣旋轉(zhuǎn)的那一刻，其實(shí)早已傷痕累累。
——題記
陽(yáng)光傾瀉而下，整棵樹(shù)的葉子都興奮的??作響。它是這千千萬(wàn)萬(wàn)樹(shù)葉中的一片，有著粗健的根莖和一張綠得透明的身體，可是它一點(diǎn)也不開(kāi)心，因?yàn)樗鼌捑肓�，厭倦了每天和同伴一起你�?zhēng)我搶汲取陽(yáng)光的生活，厭倦了這被根束縛著不能自由飛翔的生活。
葉對(duì)根說(shuō)：“根，我恨你，你羈絆了我所有的夢(mèng)想”。
根只說(shuō)：“不，葉子，你不能離開(kāi)我，哪怕你恨我入骨”。
葉不再說(shuō)話，它想根是怎么的，它把自己緊緊束縛在身邊，為的是不寂寞。葉越想越哀傷，慢慢低垂下了頭。忽然葉子感到了一股強(qiáng)勁的力量，它的身體被迅速托起，它似乎感到自己要掙脫掉根牢牢雙手的時(shí)候，葉的身體卻又開(kāi)始緩緩降落。葉興奮地喊住了風(fēng)：“喂，你能帶我走嗎？我想離開(kāi)這里，去看看更廣闊的世界”。
風(fēng)說(shuō)：“不，我不能帶你走”。語(yǔ)氣堅(jiān)定不移。因?yàn)樗粌H看見(jiàn)了這片有夢(mèng)想的.葉子，也看見(jiàn)了它身后那個(gè)哀傷的根。
從那以后，葉子每天都想著祈盼風(fēng)的到來(lái)，每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，它都努力地?fù)u晃自己的身體，試圖掙脫根的束縛，和風(fēng)一起飛翔�？墒撬K究沒(méi)能離開(kāi)，于是它越發(fā)憎恨這個(gè)倔強(qiáng)而少言的根，它不再理會(huì)根，不接受根給它的營(yíng)養(yǎng)和水分。
慢慢地，陽(yáng)光的溫暖減褪，大氣有了絲絲涼意，葉子的身體不再飽滿，逐漸枯黃的它，身體上千瘡百孔。
忽然有一天，風(fēng)停下來(lái)對(duì)葉子說(shuō)：“走吧，葉子，我?guī)泔w”。葉子興奮極了，對(duì)根炫耀地說(shuō)：“根，我終于可以離開(kāi)你了”。根卻意外地對(duì)它說(shuō)：“再見(jiàn)了，葉子”。空氣中充滿了哀傷。
風(fēng)來(lái)了，越來(lái)越強(qiáng)勁，葉子瘦弱的身軀一下子高高卷引導(dǎo)，葉子的確飛起來(lái)了，和許多葉子一起，它們做了最后的旅行。
風(fēng)以為從此葉子便快樂(lè)了，我也以為此刻葉子一定是幸福的�？墒钦麄�(gè)世界喧囂繁雜，當(dāng)葉子輕輕落下的那一刻，只有根聽(tīng)到了葉子最深沉的嘆息：“根，我想你了”。
……
心聲的作文7
新年馬上就要到來(lái)了，人們都忙著準(zhǔn)備過(guò)年的東西，大街上到處都是賣(mài)鞭炮的，新年還沒(méi)來(lái)到，很多孩子就迫不及待的去買(mǎi)炮了，所有的人都為即將到來(lái)的新年感到高興。
而住在宇宙上的地球卻皺著個(gè)臉，看來(lái)它并不為新年的到來(lái)感到高興。這是為什么呢？原來(lái)是這樣的，本來(lái)地球挺高興的'，但是當(dāng)人們一過(guò)年就放炮，搞的到處都是煙，空氣中都彌漫著一股硝煙味。可是，真的沒(méi)辦法，只能這樣子了，過(guò)年誰(shuí)不放炮呢？
地球的“肺”生活在一個(gè)土地肥沃、雨量充沛，生活著種類(lèi)繁多、形態(tài)各異的植物、動(dòng)物的地方，這個(gè)地方就是熱帶雨林，熱帶雨林不僅為生物提供了理想的生存環(huán)境，更為重要的是，他通過(guò)光合作用吸收了大量的二氧化碳，轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，儲(chǔ)藏在植物體內(nèi)，同時(shí)，釋放出大量的氧氣，維持了生物圈中的碳氧平衡，熱帶雨林還通過(guò)蒸騰作用調(diào)節(jié)氣候，通過(guò)扎根大地避免了水土流失。
可是，人類(lèi)在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下，對(duì)熱帶雨林實(shí)施了毀滅性的野蠻開(kāi)發(fā)，隨著推土機(jī)、斧頭、電鋸的推進(jìn)，熱帶雨林中植物大片大片地倒下了，熱帶雨林被毀，失去的難道僅僅是樹(shù)木嗎？雖然人們已經(jīng)意識(shí)到熱帶雨林對(duì)于生物圈的重要性，但還是有人為了眼前利益，不惜以犧牲子孫后代的幸福為代價(jià)，繼續(xù)大肆砍伐雨林。要是照這樣下去，用不了50年，熱帶雨林就會(huì)全部消失，這是多么可怕的前景��！
人們啊，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們共同的家園吧！保護(hù)雨林，人類(lèi)責(zé)無(wú)旁貸。
心聲的作文8
老師：
您好！
我是張毅博，是您的學(xué)生。時(shí)光真如潺潺的流水啊！轉(zhuǎn)眼間，五載的時(shí)光一晃而過(guò)，我們同在教室里的時(shí)光已然所剩無(wú)幾。在這最后的時(shí)光里，我要給您寫(xiě)一封信，以表達(dá)我深深的眷戀。
還記得剛上學(xué)時(shí)，我有對(duì)陌生的環(huán)境感到一絲恐懼，在您面前也顯得很拘謹(jǐn)。因?yàn)槟懬�，我很少在課堂上回答問(wèn)題，下課也不常與同學(xué)們玩耍，像一只乖巧而不合群的小綿羊。但是，您并沒(méi)有放棄我，而是耐心的開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。使我漸漸變得敢于與同學(xué)，老師互動(dòng)，使我變得自信，開(kāi)朗。
回憶那六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感慨萬(wàn)千。那隨著“沙沙”板書(shū)的聲音而落下的粉筆末，已將您的.青絲染成了白發(fā)。您因?yàn)榻o我們批作業(yè)，寫(xiě)教案，眼睛也由此高度近視。額頭上的皺紋，是歲月的推移，而留下的深深烙印。每當(dāng)我夜晚散步時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)學(xué)校里的一盞燈常亮著�；秀敝�，我仿佛看見(jiàn)了您埋頭工作的身影，那盞燈，真是代表了您永遠(yuǎn)年輕，而富于創(chuàng)造的心。
有一件事，至今仍令我記憶猶新。那是一次放風(fēng)箏比賽。春季正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，同學(xué)們都希望將自己親手制作的各式各樣的風(fēng)箏，放上藍(lán)天。然而，陳凱名卻毫無(wú)靈感，他一頭霧水的找到了您。您沒(méi)有置之不理，而是一心一意的為他設(shè)計(jì)圖紙，并竭盡全力的幫他尋找材料。兩天之后，一架漂亮的青黑色的小燕風(fēng)箏“出爐”了，那是匯聚著您和陳凱明心血的作品啊！您素來(lái)都是一個(gè)內(nèi)斂的人，不茍言笑。但是當(dāng)那架風(fēng)箏高高的翱翔，盤(pán)旋在藍(lán)天上時(shí)，您笑了，而且笑的那樣的快樂(lè)。那發(fā)自內(nèi)心，充滿爽朗的笑聲，至今仍在我的耳邊回響。
老師啊老師，您是一望無(wú)際的海洋，我就是投入您懷抱中的一葉風(fēng)帆。雖然可能有坎坷和困難，暫時(shí)迷失了前進(jìn)的方向。但有了您的指引，我還是會(huì)一帆風(fēng)順，直到勝利的彼岸的……
心聲的作文9
大家好！我是森林里的一棵大樹(shù)。一開(kāi)始，我是一顆小樹(shù)苗，日復(fù)一日，我長(zhǎng)成了一顆挺拔的大樹(shù)。
一開(kāi)始，我很幸福。春光明媚時(shí)，我換上一身綠油油的新裝，小鳥(niǎo)們見(jiàn)我這么漂亮，便在我的樹(shù)枝上筑巢。我無(wú)聊時(shí)，就跟草地上的小花小草聊天，嬉戲。夜晚，我睡不著時(shí)，鳥(niǎo)兒們就在我的耳邊唱著優(yōu)美的搖籃曲，好讓我容易入睡。每當(dāng)我生病時(shí)，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生便飛過(guò)來(lái)幫我查看病情，幫我捕捉害蟲(chóng)，真快樂(lè)呀！夏日炎炎，小朋友便來(lái)到我的樹(shù)蔭下乘涼，嬉戲。看到他們開(kāi)心的笑臉，我也情不自禁地笑了。當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)大地，我披上了金黃的.外套，樹(shù)葉飄零，小朋友紛紛過(guò)來(lái)幫我打掃落葉，埋在我的腳下，我心里默默地期待明年春天的枝繁葉茂。冬日大雪紛飛，我在北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，人們?yōu)榱瞬蛔屛沂軆�，用麻繩圍在我光禿禿的樹(shù)干上，頓時(shí)讓我感到溫暖無(wú)比。整個(gè)冬天我過(guò)得很快樂(lè)，時(shí)不時(shí)還和怒放的臘梅和挺立的翠竹談笑風(fēng)生呢！
我曾以為我和我的大樹(shù)兄弟們會(huì)這么一直幸福地生活下去，可沒(méi)想到有一天，遠(yuǎn)處傳來(lái)了“轟轟轟”的機(jī)器聲，幾個(gè)壯漢正手拿鋸刀向我們大步流星地走來(lái)，我們吶喊：“不要……”可是他們無(wú)情地砍下了我們，把我們裝上了貨車(chē)，運(yùn)往了城市。在運(yùn)往城市的路上，我們眺望遠(yuǎn)處的家鄉(xiāng)，原本郁郁蔥蔥的森林只剩下一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)根，小花小草們?cè)缇驮诳撤スと说哪_下喪失了生命，好朋友鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)根上停留了一會(huì)兒，便嘆了一口氣，撲扇著翅膀飛走了，熱鬧的森林一下子成為了荒地，誰(shuí)曾想到那里有我們多少歡聲笑語(yǔ)。繼續(xù)開(kāi)往城市的路途中，撲面而來(lái)的是漫天的風(fēng)沙，怎么會(huì)這樣？放眼望去，路的兩旁都是快要腐爛的樹(shù)根，一眼望不到頭的荒草……哎！唯有深深的哀嘆！
人類(lèi)朋友們啊，請(qǐng)你們醒醒吧！我們是你們的綠色使者啊，有了我們，你們才會(huì)有清新的空氣；有了我們，你們才會(huì)有滋潤(rùn)的水土；有了我們，你們才會(huì)有美好的家園……行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)還世界一片綠水青山！
心聲的作文10
我是一只狗，有一身咖啡色的絨毛，摸起來(lái)柔柔的，有一雙雪亮的大眼睛，亮得比北極星還亮，大得比地球還大，有一個(gè)靈敏的鼻子，嬌小的嘴巴。
小時(shí)候，我天天都被主人愛(ài)護(hù)著，他總是捧著我到處?kù)乓�，他�?huì)幫我刷毛洗澡，喂我喝水吃飯，讓我出門(mén)玩耍，每一天都過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。直到有一天，小主人有了新的小寵物，他漸漸的、漸漸的把我遺棄。
在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，我被一陣陣搖動(dòng)給驚醒，“喔！原來(lái)是小主人在開(kāi)車(chē)��！”我心想，突然車(chē)停了下來(lái)，小主人把我抱了起來(lái)，放到路邊，我聽(tīng)到了車(chē)子在發(fā)動(dòng)的聲音，我猛一回頭，小主人開(kāi)著車(chē)離去了，我不停的追、努力的追，腳被玻璃割傷，身體被樹(shù)枝劃傷，再怎么痛，我也拼命的追，一直到我沒(méi)有力氣了，才慢慢的停下腳步。
我望著天空，回想小時(shí)候美好的時(shí)光，不禁難過(guò)的滴下一滴眼淚，去垃圾桶翻食物去了。
就這樣過(guò)了好久，直到有一天，我覺(jué)得我很幸運(yùn)，因?yàn)橛幸晃粣?ài)狗人士發(fā)現(xiàn)了我，并把我?guī)Щ丶茵B(yǎng)，讓我開(kāi)始有了一個(gè)新的生活。我的`新主人很親切，他也會(huì)幫我刷毛洗澡，還喂我喝水吃飯，更讓我出門(mén)玩耍，我真是不幸的大幸��！
希望即使大家不要撿狗回家，也不要遺棄它們，把它們當(dāng)做自己的家人，給它們一個(gè)溫暖的家。
心聲的作文11
手總是不經(jīng)意的拿起手機(jī)登陸3G到了空間�？纯凑l(shuí)還在乎我？誰(shuí)在我的留言本上留言？看到我的空間狀態(tài)上有+1、+2、+3……欣喜欲狂、迫不及待地打開(kāi)看誰(shuí)給我留言了，誰(shuí)評(píng)論我的狀態(tài)了，誰(shuí)還會(huì)在我的空間留下一點(diǎn)字，誰(shuí)還會(huì)在乎我，誰(shuí)還會(huì)來(lái)我空間，來(lái)了即使沒(méi)留下任何痕跡，也就滿足了。開(kāi)心了。但看到是相反沒(méi)有+1、+2、+3…這樣的字樣，心情會(huì)跌到低谷。失望了。難過(guò)了。傷心了。失落了�！螿習(xí)慣隱身，總是打開(kāi)分組又關(guān)閉分組，看誰(shuí)在線、誰(shuí)給我發(fā)了信息、誰(shuí)還能愿意跟我聊天、而自己卻不知如何是好，想給好友發(fā)信息，想跟朋友聊聊，但又怕他們沒(méi)有空，習(xí)慣了發(fā)一句Hello但沒(méi)見(jiàn)（她）回復(fù)就不理了。可能（她）不想跟我聊天、不想理我、不想跟我說(shuō)無(wú)聊的一句話或許不在線又或許在線沒(méi)空理我、那有空理我這在（她）心中不值一提的陌生人，朋友，同學(xué)，…曾經(jīng)由陌生變?yōu)槭煜ぃF(xiàn)在熟悉又變成了陌生……真的要永不停止地惡性循環(huán)嗎？？上網(wǎng)是為了打發(fā)寂寞，但上了線又不知道找誰(shuí)訴說(shuō)心中的無(wú)奈。不上網(wǎng)又能干什么？喜歡上線，上了線又不知道做什么好于是又下線每次都重復(fù)著這樣…上線……隱身……掛一會(huì)Q……下線…每天都過(guò)著這樣…無(wú)聊……寂寞……傷心……郁悶……壓抑……感到好累、好煩、好無(wú)助、好難過(guò)、好厭倦、好…想寂寞的時(shí)候有個(gè)人來(lái)陪，想無(wú)聊的時(shí)候有個(gè)人來(lái)聊天，想孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候有個(gè)人的肩頭能讓我靠靠……誰(shuí)能懂我心中的傷？誰(shuí)能理解我的做法？誰(shuí)能明白我的無(wú)奈？誰(shuí)還會(huì)在乎我？誰(shuí)還能跟我推心置腹？誰(shuí)還在注意我的出現(xiàn)？誰(shuí)能讀懂我？誰(shuí)能陪陪我？誰(shuí)能在我身邊說(shuō)笑？誰(shuí)能陪我度過(guò)每一天東起西落？誰(shuí)能明白我心中還有多少的`傷痛？誰(shuí)還愿意跟我分享心中的東起西落？誰(shuí)還愿意跟我分享心中的喜悅？分擔(dān)心中難過(guò)？誰(shuí)還要我擔(dān)當(dāng)（她）的知己？誰(shuí)還……
心聲的作文12
已經(jīng)是春暖花開(kāi)的三月了吧，為什么我還有冷到心底的感覺(jué)？為什么總想往人群最深處躲藏？或許真的是生活的節(jié)奏太快，或許我早已對(duì)季節(jié)麻木，習(xí)慣性的匆匆走過(guò)，習(xí)慣性的直達(dá)目的地，對(duì)于眼前路過(guò)的'風(fēng)景，從來(lái)不曾抬頭去望……
我以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，以為自己什么都不在乎，什么都當(dāng)沒(méi)發(fā)生過(guò)，努力讓自己不去想。
但，心底那抹撕心裂肺的痛楚是騙不了人的。
我徘徊，我迷惘，我想逃到天涯海角，但現(xiàn)實(shí)的黑暗緊緊纂著我，吝嗇得連小小的“通行證”也不肯施舍給我，逼我去面對(duì)殘酷的事實(shí)……
我以為我可以坦然面隊(duì)，可為什么我的心，一點(diǎn)點(diǎn)地涼下去，如同風(fēng)口的化石？我想用笑去面對(duì)，可是臉也來(lái)欺負(fù)我，不聽(tīng)我的使喚，我麻木了……
清風(fēng)拂過(guò)，花瓣紛紛墜下，跌在地上，一葉葉，一瓣瓣，悲意重重。
夕陽(yáng)的余輝染浸了孤獨(dú)的葉子，黃昏籠罩下的城市，是遺篇荒蕪的灰，我的失望淡淡的，如葉子，碧了一墻的心事。
風(fēng)吹過(guò)我的長(zhǎng)發(fā)，哀傷的情緒也隨風(fēng)飄飛著。
我不甘心，我憤恨，我惱怒，上帝為何給我開(kāi)了一個(gè)那么大的玩笑？我渾身顫栗，像被烈性梯恩梯炸成碎塊細(xì)末兒飛向天空，又似乎千年冰窖而凍僵四肢凍僵軀體也凍僵了心臟。
我清楚，失敗并不可怕；但我不明白，我都還沒(méi)有常識(shí)就被判失敗了，為何給了我希望又把我推向地獄，這巨大的反差我如何承受得起？
天黑透，閉上眼，繁星凝結(jié)成雨。
然后，仍是寂寥，如水傾瀉如黑暗傾瀉如一切無(wú)息的感覺(jué)傾瀉，一切湮沒(méi)在混濁開(kāi)始的最初。
心聲的作文13
在空中無(wú)憂無(wú)慮的飛翔是麻雀的心聲，即便它身在牢籠。
爸爸帶回來(lái)一只麻雀，渾身褐色的羽毛，尖尖的小嘴，小巧的腳爪，我很是喜歡，把它養(yǎng)在籠中。
可這只麻雀性子倔強(qiáng)的很，在它面前擺上蚯蚓和毛毛蟲(chóng)，它不動(dòng)一口，為它添滿甘甜清澈的泉水，它只是啄起一串水珠清洗自己灰撲撲的羽毛，卻滴水不進(jìn)。正在我沮喪之時(shí)，麻雀卻看著窗外的藍(lán)天，唱起歌來(lái)，“嘰嘰嘰，喳喳喳”每一聲都訴說(shuō)著對(duì)藍(lán)天的依戀和自由的向往。連爸爸也被它的叫聲吸引過(guò)來(lái)，“野生的麻雀性子最是剛烈，養(yǎng)不活！”爸爸吐出一個(gè)煙圈，輕輕嘆息到。哼！我一定能養(yǎng)活，我暗暗想到。
一天過(guò)去了，又一天過(guò)去了。麻雀終于奈不住饑餓，偷偷的將嘴尖向食槽伸去，“篤”的一聲，一粒小米被它吞進(jìn)肚里，我高興地又叫又跳，為這小生靈的馴服感到竊喜。這時(shí)，又一只麻雀飛臨窗口，發(fā)出悲戚的啼囀，我的麻雀立即跳起來(lái)，眼里汪起一眼泉水，也望著窗外，發(fā)出“啾啾”哀鳴。原來(lái)是一對(duì)伴侶！這時(shí)外面的麻雀忽然閃開(kāi)身體，將蔚藍(lán)的天空全數(shù)展示給我的麻雀，又在空中不斷“騰、躍、閃、撲，”邀請(qǐng)著我的麻雀與它共同遨游天空。
我的'麻雀也在籠子里亂飛亂撞，眼中閃出血紅的光茫，胸脯上的毛一根根豎起來(lái)，凝望著碧空如洗的藍(lán)天，發(fā)出泣血的鳴叫。折騰了許久，也未能從籠子里脫身，外面那只麻雀失望地飛走了。
第二天，我的麻雀死在了籠子里的西北角，死在最靠近藍(lán)天的地方。
我終于明白———只有藍(lán)天是麻雀的心聲。
心聲的作文14
消失了，消失了，一切都消失了，仿佛過(guò)去的一切還沉浸在夢(mèng)里。
哭啊哭啊，大自然母親哭了，家在縮小，動(dòng)物滅絕，魚(yú)在窒息，天不藍(lán)，水不綠，家不美。
我不明白，我永遠(yuǎn)也不會(huì)明白，為什么？為什么？這片清澈的水和藍(lán)天使屬于每個(gè)人。為什么？你們這些高貴的人們，是可怕的閻羅王主宰了我們的生活？
我不知道，真的不知道。為什么？為什么？?jī)烧叨际怯钪鎰?chuàng)造的生物，都是自然生命的`結(jié)晶。為什么，為什么要把我們趕出去？這就是你所說(shuō)的高級(jí)生物嗎？草木依舊多情，你卻擁有最高的智慧，你卻讓智慧之花枯萎。
為什么？世界那么大，我沒(méi)有安全的地方。我能怎么做呢？人是自然的后裔還是自然的主宰，不，兩者都不是。人離不開(kāi)自然，也離不開(kāi)自然。哦！我知道宇宙中的一切都是相互關(guān)聯(lián)的。
人失去家園會(huì)哭，失去親人會(huì)難過(guò)。但是，你看，地球?qū)⒉粌H僅是一個(gè)家庭，而是一個(gè)家。你沒(méi)看見(jiàn)嗎？他在痛哭。會(huì)有一天，他會(huì)崩潰，大自然母親的崩潰會(huì)從整個(gè)地球上消失。到那時(shí)，人類(lèi)會(huì)以血為代價(jià)來(lái)為此付出代價(jià)。
拯救家園，拯救地球，拯救宇宙，拯救人類(lèi)�，F(xiàn)在，只有你們，只有你們?nèi)祟?lèi)，才能把一片碧水藍(lán)天還給地球。
生我的人，養(yǎng)我的大地，創(chuàng)造萬(wàn)物的大地，也是大地。但是現(xiàn)在，傷害地球的是你和人類(lèi)。難道你沒(méi)有一次又一次的體會(huì)到血的代價(jià)嗎？地球母親，他也會(huì)生氣嗎？大地在顫抖，自然他也會(huì)老去。為什么？為什么？如果你不停止貪婪的一步，為什么不拔出插在媽媽身上的尖刀？為什么？
心聲的作文15
我是一只井底之蛙，在我的世界里，只有黑暗，朦朦朧朧的。每一天，我所做的，便是仰望那一方天空，還有不斷地練習(xí)，總有一天，我會(huì)跳出井口，開(kāi)始另一段美麗的人生。
我的夢(mèng)
我的夢(mèng)就是那一方圓形的天空，我總是蹲在井底的一隅，用45度角仰望它。有的時(shí)候，它的上面有白白的云朵，襯著湛藍(lán)的天空，那么美好;有的時(shí)候，它也會(huì)很可怕，閃電從它身上劃過(guò)，然后它會(huì)大哭。它時(shí)常帶一些東西給我，有枯黃的落葉，毛茸茸的果實(shí)，它也總是因此而撩起我對(duì)外面世界的無(wú)窮想象。井底之外會(huì)是怎樣一個(gè)世界呢?它是美好的`，還是異�？植�?不過(guò)，無(wú)論如何，我會(huì)憑我最大的努力，練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)，我會(huì)跳出去，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的歌
不得不說(shuō)的是，我有一群朋友，他們都和我一樣，每天都在不懈地練習(xí)，希望有一天可以跳出井口。我們相處得挺融洽，雖然有些時(shí)候我們會(huì)因?yàn)樾⌒〉哪Σ炼鹨恍?zhēng)執(zhí)，但是最后我們總是和解了，和無(wú)私奉獻(xiàn)的大青蛙一起努力。大青蛙是我們的老師，他們教我們跳的技巧和方法，每天我們會(huì)“呱、呱、呱”的練聲，開(kāi)始新的一天。是的，我們用歌唱來(lái)表達(dá)我們的心意。比如有一次吧，天空中落下來(lái)一片枯黃的葉子，我們興奮極了，聚在一起唱啊跳啊，談對(duì)這片葉子的看法，對(duì)井外的向往，我們好開(kāi)心好開(kāi)心。
我是一只井底的蛙，我和我的同伴一起，憧憬著井外美好的世界并不懈努力著。但我們也是快樂(lè)的，我們有相同的夢(mèng)想，我們的生活充實(shí)而愉快。
我憧憬著，明年夏天，在那場(chǎng)規(guī)模宏大的集體跳躍中，我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
謹(jǐn)以此文，紀(jì)念我的初三生活。