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迎接挑戰(zhàn)作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的迎接挑戰(zhàn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
迎接挑戰(zhàn)作文1
在一次中日少年夏令營(yíng)活動(dòng)中，中日兩國(guó)學(xué)生的不同表現(xiàn)，令人吃驚，使人震撼。中國(guó)人難道不是本人的對(duì)手嗎?我們這一代會(huì)輸給日本人嗎?試看中日兩國(guó)學(xué)生的不同表現(xiàn):在行進(jìn)途中，中國(guó)學(xué)生的背包大都放在車(chē)上，日本學(xué)生的背包大都背在身上。一個(gè)中國(guó)學(xué)生感發(fā)燒便打道回府，而一個(gè)本學(xué)生也發(fā)燒，卻硬挺著堅(jiān)持到底。一個(gè)個(gè)事實(shí)給我們亮出了黃牌瞥告。
每一個(gè)中國(guó)人都不會(huì)忘記日軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人帶來(lái)的創(chuàng)傷。然而50年后日本人又回來(lái)了，兩國(guó)學(xué)生進(jìn)行一次較量二我們敗了，敗得很慘。 有報(bào)紙披露:日本孩子不玩游戲機(jī)。而中國(guó)呢，玩游戲機(jī)的盡是中小學(xué)生。他們手握操縱桿，緊張地過(guò)著一道道關(guān)卡，可誰(shuí)有〔有誰(shuí)〕想到，未來(lái)祖國(guó)的關(guān)卡誰(shuí)來(lái)走，四化建設(shè)的操縱桿又由誰(shuí)來(lái)操縱呢!遠(yuǎn)的暫且不說(shuō)，就說(shuō)每一個(gè)中學(xué)生吧!有些中學(xué)生是家里的小皇帝、小公主。
飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，完全沒(méi)有自食其力的能力。這樣的青年一代，能擔(dān)負(fù)歷史的重任嗎?能樹(shù)立民族白尊心和自信心嗎?我們帥民族還有希望嗎?一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的間題擺到了人們的`面前。 我們的先輩為我們開(kāi)創(chuàng)了偉大的業(yè)績(jī)，我們要堅(jiān)定不移地繼承下來(lái)，而不能無(wú)所作為。如果這樣，我們終究有一天會(huì)“玩”完先輩的財(cái)富而淪為厲史的罪人。時(shí)代賦予我們偉大的歷史使命，我們要以我們的民族自尊心去開(kāi)創(chuàng)先輩未做過(guò)的事業(yè)，使中華民族立一于世界優(yōu)秀民族之林。到那時(shí)，我們可以驕傲地說(shuō):我們這一代沒(méi)有敗給日本人，而且永遠(yuǎn)不會(huì)敗給日本人。
迎接挑戰(zhàn)作文2
轉(zhuǎn)眼五年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們也將迎來(lái)期末的畢業(yè)考試�？荚嚰仁菣z驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果，也是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的鑒定。那就讓我們做好充足的.準(zhǔn)備，打一場(chǎng)漂亮的成績(jī)之戰(zhàn)：
首先要為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己要復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)，做到有效復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。
其次在復(fù)習(xí)課上我們要緊跟老師的步伐，認(rèn)真聽(tīng)講，敢于提問(wèn)。重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題可以記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間布置的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會(huì)檢查，確保正確。
最后還要加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)課堂上的不足。培養(yǎng)自己閱讀課外書(shū)籍的習(xí)慣，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。當(dāng)然要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，一定要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。在復(fù)習(xí)迎考階段，合理安排時(shí)間，適當(dāng)參加體育活動(dòng)。這樣既有助于學(xué)習(xí)，又保證身體健康。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)。 因?yàn)槲覉?jiān)信梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘，一份收獲。只要付出辛勤的汗水，一定能獲得豐厚的回報(bào)。讓我們共同努力，用優(yōu)異的成績(jī)，向家長(zhǎng)、老師匯報(bào)。
迎接挑戰(zhàn)作文3
人生就像一場(chǎng)永不停息的挑戰(zhàn)，在成長(zhǎng)過(guò)程中，常常會(huì)有想要挑戰(zhàn)自己的時(shí)候，為了讓自己變得更好，所以挑戰(zhàn)自己可以突破現(xiàn)在的自己，讓自己在未來(lái)可以變得更 加的多采多姿，挑戰(zhàn)自己可以讓自己增添信心。挑戰(zhàn)自己，每個(gè)人都說(shuō)得出口，但不一定可以說(shuō)到做到或成功，大家總是在嘗試、挑戰(zhàn)中遇到困難，沒(méi)有信心，遇到 挫折容易放棄。
有名的世界偉人愛(ài)因斯坦，小時(shí)候他是一個(gè)很慢才會(huì)說(shuō)話的遲語(yǔ)兒童，但是他靠著強(qiáng)烈的好奇心，以及比別人更多的努力，鍛煉出絕頂?shù)腵頭腦，提出震撼的相對(duì)論。在我們遇到困難時(shí)，不要自怨自艾，跌倒了自己爬起來(lái)，重新調(diào)整自己的心態(tài)，邁開(kāi)步伐，大步向前。
之前學(xué)才藝——電吉他，正巧有可以上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，因?yàn)閷?duì)自己沒(méi)有信心，當(dāng)老師要我上臺(tái)時(shí)，我很排斥，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力的練習(xí)，增加了想要挑戰(zhàn)自己的決 心，雖然在表演時(shí)有出了些許的差錯(cuò)，但是我成功突破了自己害怕站上舞臺(tái)的恐懼。去年家族旅行時(shí)，我們?nèi)ト毡咀灾眯�，大家要挑�?zhàn)在人生地不熟、語(yǔ)言不通的 國(guó)家生活五天，挑戰(zhàn)用我們的破英文自行搭車(chē)到各處游玩、買(mǎi)票、點(diǎn)餐等等，這是一個(gè)充滿冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)的旅程。
勇于挑戰(zhàn)自己，是一件非常好的事情，就算失敗了，那又如何呢?即使失敗，也是自己的經(jīng)驗(yàn)，俗話說(shuō):失敗為成功之母。
迎接挑戰(zhàn)作文4
古語(yǔ)有云：不破樓蘭終不還。說(shuō)的就是在哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。敢于挑戰(zhàn)和敢于改善的精神，值得我們敬佩。
令我記憶最深的挑戰(zhàn)，那肯定就是考試了。這個(gè)學(xué)期我錯(cuò)過(guò)的題目，真的太多了。在語(yǔ)文當(dāng)中，記憶最深的兩道題就是第六單元檢測(cè)試卷上面的兩道題了。
問(wèn)我們“同到牽�？椗摇庇昧四膫�(gè)傳說(shuō)當(dāng)?shù)涔�？我�?dāng)然知道是牛郎織女了，一時(shí)竟不知道自己怎么了？硬生生把郎寫(xiě)成了朗讀的朗。講試卷的時(shí)候還被老師罰抄了50遍。一群人還被老師批評(píng)了一頓。這個(gè)錯(cuò)誤真不應(yīng)該犯��！
還有一題則是閱讀理解當(dāng)中的，讓我們把可以讓地球環(huán)境更好的動(dòng)作分項(xiàng)寫(xiě)下來(lái)。我卻剛好沒(méi)看到那分項(xiàng)兩個(gè)“大”字。我列出了很多很多，就是沒(méi)有加序號(hào)。
雖然錯(cuò)了這兩道題，但是我還是覺(jué)得有作用。如果以后考試要考的'話，我肯定會(huì)長(zhǎng)記性了。這次因?yàn)殄e(cuò)了兩題沒(méi)考好。但是想想這次的失敗帶來(lái)了以后的成功��！
果然，在老師復(fù)印的一張卷子里還真的有兩個(gè)差不多題型的題目。這次終于戰(zhàn)勝了它們，原來(lái)失敗就是提前告知我們以后的成功。
失敗不可怕，如果失敗了還不去改善，那錯(cuò)誤就會(huì)越來(lái)越多，在心里積成高山。讓我們學(xué)會(huì)明白錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)改善自己的錯(cuò)誤。讓失敗變成戰(zhàn)勝后的成功。
迎接挑戰(zhàn)作文5
800米，整整800米，要繞著大操場(chǎng)跑上四圈，這對(duì)于我們這些城市的小胖墩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直要暈了！怪不得全班報(bào)名參加此項(xiàng)比賽的人數(shù)為零�？吹桨嘀械捏w育委員急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的樣子，當(dāng)然更主要是為了班級(jí)的團(tuán)體分，我一咬牙，“哎！我參加�！蔽乙�800米發(fā)起挑戰(zhàn)！
槍聲一響，我就邁開(kāi)大步向前跑去，前一圈竟然跑了第二名！看來(lái)足足4個(gè)星期繞著花園跑的效果不錯(cuò)，每一次我都要跑到實(shí)在吃不消，才停下來(lái)喘口氣，為的就是今天賽場(chǎng)上表現(xiàn)更出色。第二圈……第三圈……嗚嗚……太恐怖了！那跑道簡(jiǎn)直就是通向地獄的路��！前兩圈還士氣十足，熱情高漲，到后面……哇�。蓷l腿簡(jiǎn)直像灌了鉛一樣。加之上午吃的是方便面，現(xiàn)在嘴巴干得似乎冒火，真后悔不聽(tīng)老爸的'忠告：早餐要好好補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，上午才跑得動(dòng)。不好，眼睜睜看著其他選手接二連三地超過(guò)去，最后一圈我卻根本跑不了了，但是我一直在心里暗暗地告訴自己，加油！加油！挑戰(zhàn)成功就在面前了！此時(shí)，同學(xué)和宋老師也一直喊著我的名字說(shuō)加油，那一刻，如果不是太累的話我真的會(huì)感動(dòng)到哭的！跑完之后，腦袋脹死了，連老師說(shuō)的成績(jī)我都沒(méi)有聽(tīng)清楚……然后就趴在墻上根本動(dòng)不了，手腳冰涼。
比賽結(jié)果已并不重要，重要的是我贏得了這場(chǎng)挑戰(zhàn)。向自己的極限挑戰(zhàn)，使我對(duì)勇氣有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，勇氣并不是天生的，也不是任何人都具備的……800米，我下次還要向你發(fā)起挑戰(zhàn)！
迎接挑戰(zhàn)作文6
今天，媽媽說(shuō)要帶我和姐姐去一個(gè)神秘的地方，興奮得我們倆像小兔子一樣活蹦亂跳，真想快點(diǎn)到那個(gè)地方。
我們坐車(chē)來(lái)到森林�！鞍 蔽掖蠼幸宦�，里面一個(gè)個(gè)大型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目吸引了我和姐姐，讓我們不知不覺(jué)地進(jìn)入了“軍式基地”，那里有“雙人飛”，有“勇往直前”，有走“木板橋”，有“同心協(xié)力”，還有“自救”……看得我們眼花繚亂。
蠢蠢欲動(dòng)的我們先登上“勇往直前”。它是用很粗的繩做成的大網(wǎng)，差不多有十米高。我們像小螞蟻一樣吃力地往上爬，爬了一會(huì)兒，離地面越高，心就如懸在半空中，急得我只想哭。這時(shí)，媽媽、姐姐給我加油。我終于鼓足勇氣，登上了最頂端，感受到了成功的喜悅滋味。
最讓我心驚膽戰(zhàn)的是走“木板橋”，兩頭懸掛在空中，就是一個(gè)吊橋，而且沒(méi)有扶的東西。只見(jiàn)姐姐“嗖”的一下就跑了過(guò)去。木橋左右搖擺不停，我和媽媽手緊握著手，搖擺的橋、搖擺的心，就快把我們搖到水里了，讓我膽怯的`心始終不能平靜下來(lái)。媽媽鼓勵(lì)我要有勇氣。經(jīng)過(guò)一次又一次，我終于克服了膽怯的心理，戰(zhàn)勝了自我。
接下來(lái)，我輕松自如地完成了一個(gè)個(gè)剛才讓我害怕的運(yùn)動(dòng)。我恍然大悟，知道媽媽帶我來(lái)的原因。遇到困難，要勇敢堅(jiān)持不懈地去克服它。挑戰(zhàn)自我，成功是屬于我們每個(gè)勇敢去攀登的人。
迎接挑戰(zhàn)作文7
人生就像一場(chǎng)永不暫停的應(yīng)戰(zhàn)，在生長(zhǎng)過(guò)程中，常常會(huì)有想要應(yīng)戰(zhàn)自己的時(shí)分，為了讓自己變得更好，所以應(yīng)戰(zhàn)自己能夠打破現(xiàn)在的自己，讓自己在未來(lái)能夠變得更 加的多采多姿，應(yīng)戰(zhàn)自己能夠讓自己增加決心。應(yīng)戰(zhàn)自己，每個(gè)人都說(shuō)得出口，但不必定能夠說(shuō)到做到或成功，咱們總是在測(cè)驗(yàn)、應(yīng)戰(zhàn)中遇到困難，沒(méi)有決心，遇到 波折簡(jiǎn)單拋棄。
有名的國(guó)際巨人愛(ài)因斯坦，小時(shí)分他是一個(gè)很慢才會(huì)說(shuō)話的遲語(yǔ)兒童，可是他靠著激烈的好奇心，以及比他人更多的盡力，訓(xùn)練出絕頂?shù)哪X筋，提出震懾的相對(duì)論。在咱們遇到困難時(shí)，不要怨天尤人，跌倒了自己爬起來(lái)，從頭調(diào)整自己的心態(tài)，邁開(kāi)腳步，大步向前。
之前學(xué)才藝——電吉他，正巧有能夠上臺(tái)扮演的時(shí)機(jī)，由于對(duì)自己沒(méi)有決心，當(dāng)教師要我上臺(tái)時(shí)，我很排擠，通過(guò)一段時(shí)間盡力的操練，增加了想要應(yīng)戰(zhàn)自己的'決 心，雖然在扮演時(shí)有出了少許的過(guò)失，可是我成功打破了自己懼怕站上舞臺(tái)的驚駭。上一年宗族游覽時(shí)，咱們?nèi)ト毡咀灾斡[，咱們要應(yīng)戰(zhàn)在人生地不熟、語(yǔ)言不通的 國(guó)家日子五天，應(yīng)戰(zhàn)用咱們的破英文自行搭車(chē)到遍地玩耍、買(mǎi)票、點(diǎn)餐等等，這是一個(gè)充溢冒險(xiǎn)應(yīng)戰(zhàn)的旅程。
勇于應(yīng)戰(zhàn)自己，是一件非常好的工作，就算失利了，那又怎么呢?即便失利，也是自己的經(jīng)歷，俗話說(shuō):失利為成功之母。
迎接挑戰(zhàn)作文8
金秋十月，丹桂飄香，舉國(guó)上下共慶新中國(guó)華誕，這是個(gè)美好的季節(jié)，也是一個(gè)奮發(fā)有為的季節(jié)。劉禹錫有詩(shī)為證：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄！”是的，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信：只要我們行動(dòng)起來(lái)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，人人講學(xué)習(xí)，營(yíng)造奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，在老師的指導(dǎo)下努力培養(yǎng)自主管理和自主學(xué)習(xí)的能力，以永不言敗的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，這將是一個(gè)收獲的季節(jié)！
歲月如歌，不知不覺(jué)中，我們已在龍實(shí)度過(guò)了健康、快樂(lè)、充實(shí)的一年。這一年里，我們經(jīng)歷了由小學(xué)生向中學(xué)生的轉(zhuǎn)變，生活節(jié)奏和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了較大的改變，在老師們的關(guān)愛(ài)和悉心培育下，我們當(dāng)中有許多同學(xué)在各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，為初二打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，也有一部分同學(xué)還有不盡如人意之處，但不管過(guò)去如何，我們已經(jīng)迎來(lái)了一個(gè)全新的開(kāi)始。我們沒(méi)有理由夜郎自大，也沒(méi)有理由灰心喪氣、停滯不前，而是要有更高的奮斗目標(biāo)，要不斷激勵(lì)自己，使自己擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌！
作為初二年級(jí)的學(xué)生，我們應(yīng)該明白，這一年是初中學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這是一個(gè)艱難的“爬坡過(guò)程”，若想在初三畢業(yè)時(shí)學(xué)有所成，考上理想的'高中，我們就要把握好這一年，因此，我們更要咬緊牙關(guān)，只許前進(jìn)不需后退，要有勇于攀登的勇氣，更要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄。
剛上初二，我們感覺(jué)到學(xué)習(xí)的壓力增大了不少，各個(gè)學(xué)科難度有所增加，還新增了物理課。這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)挑戰(zhàn)，這就要求我們要有明確的學(xué)習(xí)目的，要有刻苦的學(xué)習(xí)精神，要有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度去迎接這些挑戰(zhàn)，真正做到在“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)”上下功夫，實(shí)現(xiàn)“自主學(xué)習(xí)”、“有效學(xué)習(xí)”，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
我們要樂(lè)于學(xué)習(xí)。古代偉大教育家孔子說(shuō)：知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。這句話很有道理，它說(shuō)明了興趣在人的學(xué)習(xí)生活中非常重要。如果我們能積極培養(yǎng)自己對(duì)各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，那么我們就有了源源不斷的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
我們要刻苦勤學(xué)。認(rèn)真做好預(yù)習(xí)質(zhì)疑、專注聽(tīng)課、復(fù)習(xí)鞏固、作業(yè)反饋、小結(jié)提高等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”。對(duì)待學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，我們應(yīng)該勤于思考，刻苦鉆研，通過(guò)不懈努力去解決它們。我們學(xué)過(guò)“聞雞起舞”、“囊螢映雪”、“懸梁刺股”等故事，他們這種刻苦勤學(xué)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們只有不懈努力，勤奮學(xué)習(xí)，才會(huì)有所成就。因?yàn)椤皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
我們還要善于學(xué)習(xí)。做到向時(shí)間要效率，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間，學(xué)會(huì)擠時(shí)間；同時(shí)要尋找適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，循序漸進(jìn)；要有合作探究的精神；要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，克服懶散的學(xué)習(xí)作風(fēng)，調(diào)整浮躁的心緒。最重要的是，在課堂上要積極配合老師，專注聽(tīng)講，獨(dú)立思考，大膽發(fā)言。課后不懂就問(wèn)，不帶問(wèn)題回家“存起來(lái)”。
總之，我們龍實(shí)的每一位同學(xué)都將面臨一場(chǎng)新的挑戰(zhàn)，我們要以端正的學(xué)風(fēng)，以頑強(qiáng)的拼搏精神去迎接它。我們相信，我們的努力，我們的付出，將是邁向成功的一步。同學(xué)們，向它發(fā)起挑戰(zhàn)吧，把我們所有的激情燃燒起來(lái)，把我們的斗志燃燒起來(lái)，為之拼搏吧！新的舞臺(tái)，新的開(kāi)始，讓我們堅(jiān)定必勝的信念，用功學(xué)習(xí)，再創(chuàng)佳績(jī)！