沉醉的世界里作文（通用49篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的沉醉的世界里作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沉醉的世界里作文 篇1
我們每個(gè)人都會想象，個(gè)別人可能想象力會更加豐富些。我的想象力說不上豐富，但是每天晚上依然在想象一些事物，可能是因?yàn)橄矚g吧！
那我到底在想什么呢？當(dāng)然是我自己小小的世界啦！并不是我不滿意現(xiàn)在的生活，而是我向往著我更期待的生活。
在這個(gè)世界里，像我剛學(xué)過《桃花源記》里的桃花源一樣，每個(gè)人都過著安居樂業(yè)的生活，里面沒有職場爭執(zhí)，也沒有家庭里的不合，整個(gè)世界里都其樂融融的，千米外的小鎮(zhèn)都能聽到一陣陣的歡笑聲。當(dāng)然，不可能一直都處于一個(gè)歡樂的氛圍里，也得添加一點(diǎn)悲傷的色彩，就比如說，親人過世時(shí)不可以在臉上掛一個(gè)笑臉，要有淚珠子從眼里流出來。但我們畢竟是在想象的世界里，一切都可以變成真實(shí)的，但因?yàn)槭窍胂蟮�，是我向往的世界，要努力讓真�?shí)的世界變成我想象的世界，那就要一步步來，千萬不可以心急。在這個(gè)大世界里，所有人類與動(dòng)物都變成了一個(gè)大家庭，沒有人虐待小動(dòng)物，也沒有動(dòng)物隨意傷害人類。
我個(gè)人并不喜歡學(xué)校，但并不代表我不喜歡學(xué)習(xí)，所以在這個(gè)世界里，每個(gè)人都會請家教一對一地教學(xué)，這樣每個(gè)孩子都能取得好成績。
那關(guān)于友情和愛情呢？很簡單，因?yàn)槲抑罢f過，所有人的關(guān)系都是很好的，友誼自然地久天長，沒有因?yàn)樯矸莶煌艛D一些人，所有人都是閨蜜，弟兄般的.關(guān)系。那愛情自然也是這樣，兩個(gè)人相親相愛，沒有所謂的“第三者”來插足兩個(gè)人之間的感情，結(jié)婚的時(shí)候兩家人也不會因?yàn)樯矸輪栴}而不答應(yīng)這門婚事，那會一直這樣和平地相處下去。
早上醒來的時(shí)候，我總是會忘記自己所想象的的事，盡管自己一直在提醒不要忘記。我想這樣的世界應(yīng)該是所有人都向往的吧，就算很難實(shí)現(xiàn)，但我也會盡力出自己的一份力。加油！
沉醉的世界里作文 篇2
一書一世界，一葉一春秋，書的香味引誘著我不斷探索，漫步書香世界，我感受著閱讀的快樂。
明月照進(jìn)李白的窗子，梅花開在陸游的故鄉(xiāng)，而我卻沒有古人推窗邀月“對飲成三人”的情懷，更沒有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的愁怨，只愿伴著這美景與書君共勉。
書是一首歌，唱出古人的憂愁，唱出今人的歡樂。我愛書，愛辭藻華麗的唐詩宋詞，愛底蘊(yùn)深厚的文學(xué)名著，也愛清新淡雅的散文小說。
閱讀，讓我愛冰心的清新婉約，愛魯迅的冷峻深刻，愛徐志摩的濃艷綺麗，也愛老舍的`純樸自然。
閱讀，讓我愛上了諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已，也愛上了行俠仗義，武藝高強(qiáng)的武松，更愛那“他日若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”的宋江。中華文化淵源流長，博大精深，我愛男兒的陽剛，也贊賞女兒的陰柔。
無論是“物是人非事事休，欲語淚先流”的李清照，還是“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”的林黛玉，都給我展現(xiàn)出弱柳扶風(fēng)之姿，嬌花照水之態(tài)。而木蘭、紅拂又給我?guī)砹私韼讲蛔岉毭贾馈?/p>
唐詩宋詞是我國文化的精華，我愛“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自在，愛“明月松間照，清泉石上流”的清朗明快，也愛“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特想象。
閱讀是一種修養(yǎng)，閱讀也是一種境界。
繁華世界，有人不免被吸引，而世界的精彩也讓人們丟下了手中的書，可我只愿在書中沉醉。閱讀能使我正確地認(rèn)識自己的不足，使我能在書的寧靜下沉淀，我停下是為了更好的前行，我閱讀是為了在紛擾中給自己的心靈留一片凈土。
閱讀使靈魂站立，書香漫漫給我?guī)砜鞓罚烙忻谰叭�，我只愿捧書取卷，讓我在書的世界里沉醉吧�?/p>
沉醉的世界里作文 篇3
我看見天地之間一望無際的白色。
雪花從天空飄落下來。就像拉起一個(gè)白色的帳篷。地球立刻變得又白又白。我不禁想起了一首詩，就像春天的大風(fēng)，在夜里刮起來，吹開了萬株梨樹的花瓣，多美啊！漸漸地，只有小而密的雪花落在天地之間。越大越低，密度越低，就好像無數(shù)的仙女在向世界傳播花朵，傳達(dá)冬天的快樂。過了一會兒，我看到雪慢慢地停了下來，從遠(yuǎn)處看，大地變成了純白色，沒有任何雜物。多美的景色啊！在這個(gè)時(shí)候，我總是第一個(gè)沖出房間，穿著白色的衣服奔向這個(gè)新世界，享受雪花帶來的寧靜時(shí)刻。我喜歡在雪地上行走，聽著每一步的'聲音，感受冬天的美麗。這種感覺真的很美！舉著一把雪，看著它們在我的手心慢慢融化，我突然感到生命的短暫和我的渺小。剎那間，各種各樣的感覺涌上心頭。突然，我感覺到一滴滾燙的淚水從臉頰滑落，滴落在雪地上。落在哪里，雪就融化了。也許，我被這雪景感動(dòng)了！
這一幕太美了！我想，雪的生命是如此短暫，總是轉(zhuǎn)瞬即逝�，F(xiàn)在我明白了雪不僅以我們能看到的形式存在。當(dāng)她變成水時(shí)，她會滋潤地球上所有的生物，并為它們在春天的生長積累力量。它是如此偉大，以至于它犧牲了自己去幫助別人。這種品質(zhì)真的很美！漸漸地，雪打著旋兒落下來。這個(gè)過程真的很美！雪花落在我的頭上，就像一些發(fā)夾一樣。雪落在地上，仿佛用厚厚的被子蓋住了大地；雪花落在樹上，好像給樹上增添了許多裝飾品。它們雜亂無章地散落著。多么美麗的雪花��！她輕快地走過田野。她在森林中撒下白色的雪花。她跳得很美，擁抱了冬天。多美的景色�。�！~雪花落在我的頭上，像幾個(gè)發(fā)夾；雪落在地上，仿佛用厚厚的被子蓋住了大地；雪花落在樹上，好像給樹上增添了許多裝飾品。它們雜亂無章地散落著。這雪花真漂亮。真誠的感情。
沉醉的世界里作文 篇4
喜歡西藏的八角街，有關(guān)信仰的簌簌風(fēng)響；喜歡朱自清筆下的秦淮河月色，那是細(xì)膩動(dòng)人的遐想；喜歡魯彥的《聽潮》，潮起潮落里，是挑人心弦的神秘水聲。
于是，對美的熱愛，轉(zhuǎn)化成對詩歌的癡狂。
“當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，睡意昏沉……”初次接觸葉芝，是一首《當(dāng)你老了》，細(xì)膩溫婉的話語間，充斥著對茅德·岡的深深愛戀。
我想，我在詩歌的世界里。那兒有一片汪洋，而我將一直下降，下降。
一個(gè)昏黃的傍晚，當(dāng)晚風(fēng)躋身進(jìn)入窗戶內(nèi)時(shí)，我的心緒也盡數(shù)落入詩歌的世界。
“我就要?jiǎng)由碜吡�，去茵納斯弗利島。”暫且讓我跟著葉芝，一起動(dòng)身吧！
在詩歌的世界里，我感受真愛。
黃昏，我看見一個(gè)小屋子，泥巴做成的，圍著籬笆，別有一番風(fēng)味。湊近，泥土的咸腥味在鼻尖驟然爆炸開來，引誘我將手送上早已風(fēng)干的墻壁。我用指尖輕觸墻面，拂過凹凸不平的細(xì)小顆粒。隨即將手掌覆在上面，感受葉芝的手掌，他的指紋乃至溫度與靈魂。粗糙的墻面，鮮明的觸感凝于指尖，順著血管，澎湃地流進(jìn)身體，融為一體。
在詩歌的世界里，我享受自然。
轉(zhuǎn)頭，瞧見了九行云豆架，蜜蜂的巢穴堪堪落在一旁。蜜蜂在耳邊吟唱，新時(shí)代的詩人總有勞動(dòng)的贊歌可賞。那聲音是一朵黃玫瑰的記憶，芳醇、美麗。云豆的氣味被裹挾著，打著旋兒的，撲騰著來到我身邊，圍了滿身。伸出手，捏起云豆，劃開一道口子，帶著清香的汁水立刻滾落到我的掌心，冰涼涼的，很愜意。蟋蟀也想登臺，與紅雀一起，且歌且舞。
在詩歌的.世界里，我觸摸靈魂。
閃亮的午夜，紫紅的正午。葉芝的茵納斯弗利島，也是我的。不論葉芝在車行道還是人行道，無論我是在黃昏或是正午，我們都向往茵納斯弗利島。他向往自由的國土，而我只要“讓樹成樹，讓花成花”。靈魂不變，浪漫至死不渝。
沉醉在詩歌的世界里，我到了茵納斯弗利島。
“不管我站在車行道或灰暗的人行道，
都在我的心靈深處聽見這聲音�！�
沉醉的世界里作文 篇5
只要一拿上書，我就會沉醉在書的世界里。
清晨，手拿一本書，搬著椅子在充滿陽光的場地上安靜地讀一本書，陽光沒有那么刺眼，溫柔的灑在書上，好像要和我一同走進(jìn)書的世界里。鳥兒在枝頭上吱吱地唱著歡快的歌，好像被書中的一節(jié)小故事逗得捧腹大笑，開心極了。
我在這些美妙的旋律中，一步步走進(jìn)書的世界，我看見了哈利·波特正騎著他的'掃把向我施展他奇妙的魔法。我看見美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人快樂的玩耍。我還看《三國演義》中的關(guān)羽、張飛大戰(zhàn)呂布的情形，讓我激動(dòng)不已。
在這廣闊無邊的世界，讓我沉醉其中。
我愛讀書，不僅是因?yàn)樗麕Ыo夢幻般的感受，更多的是，它讓我在快樂的同時(shí)，教給了我很多知識。
當(dāng)我讀了《名人傳》，才明白什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，在書中，貝多芬告訴我，只要你想成功，并確信自己有足夠的勇氣和毅力，不管前方有多大困難，都能一掃而光。讀了一首首宋詞之后，才明白蘇軾的奔放，才知道宋人的率真。在書中，劉備告訴我“惟賢惟德，能服于人�！鄙驈奈母嬖V我，要以仁對待人，將心經(jīng)心，才能贏得尊重。
在這個(gè)充滿神奇的書的世界里，你只有沉醉其中，才能感受那份來自心底的快樂，只有身臨其境，才能讓自己獲得新的知識，有了新的見解。
學(xué)習(xí)是人一輩子的事情，我們不能把書當(dāng)作一個(gè)任務(wù)，一個(gè)負(fù)擔(dān)，我們應(yīng)該把它當(dāng)成一個(gè)朋友，只有你真正的去接納它，才能從中獲是取之不盡，用之不竭的財(cái)富。
這樣，沉醉在書的世界里，才能真正明白書的含義。
沉醉的世界里作文 篇6
有人說，人生如茶。
——題記
暖風(fēng)微醺的午后，端起一杯茶細(xì)細(xì)品味，似乎品出了些什么，在這芳香四溢的茶中，隱喻著的又是什么呢？輕輕的呡一口，在淡香中透著一點(diǎn)點(diǎn)的苦。雖苦，但卻意味幽長。
這幽長的味兒仿佛把我?guī)У搅艘蛔倒鍒@，滿地的艷紅，水靈靈地綻放著。我走了進(jìn)去，迎著花香，卻又不小心被刺扎了去。我又仿佛來到了一座教堂，一位世紀(jì)偉人正在演講，四周的光環(huán)聚在他身上，抹不去，也藏不住他童年時(shí)所受的苦難。喔，原來人生，是應(yīng)該有點(diǎn)苦澀。
停下了品味，我貪婪地吮吸著這空氣中的香氣，如此清雅，如此讓人心醉！我又回到了那座教堂，偉大的人，正在向聽眾們訴說他的人生。他的嘴角始終掛著微笑。再是玫瑰園，我又回到了門口，濃密的花香縈繞著我，同樣的還有那一大片一大片的紅，原來，站在門外可以聞見如此香味；原來，困難過后就是成功；原來，人生也可以如此美妙。
便不再拘束，端起茶杯一飲而盡。苦，但香。玫瑰已經(jīng)凋謝了，留下的，只是有刺但香的回憶。偉大的人死了，在那座他演講過的教堂，如此安詳。他留下的，是布滿荊棘的童年和充滿成就的'后來。原來，人生有苦有甜，如此的神秘，但終將走到盡頭。
人生如茶。它有苦茶的磨難，有香茶的成功，更有茶喝完后的回憶。茶味悠長，人生也是如此的悠長。不同的是，茶味已經(jīng)固定，人生卻可以。沒想到，我竟在這小小的一
杯茶中悟出了人生。
暖風(fēng)微醺的午后，端起一杯茶細(xì)細(xì)品味，似乎品出了些什么。在這茶香的世界中，隱喻著的是人生，一段有苦有甜，充滿回憶的人生。
沉醉的世界里作文 篇7
晚風(fēng)掠去了人世間的紅塵。片刻的寧靜，從土地深處悄然騰起，可有誰真正的放慢了步伐，沉醉在晚風(fēng)輕拂的夜里，聆聽大自然的聒絮呢？而又有誰真正的放慢了步伐，沉醉在晚風(fēng)輕拂的世界里，去尋思那一縷縷芬芳呢？
夜晚的天邊一絲斜暉收斂起了自己的光芒，晚風(fēng)似頑皮的孩子，撩逗著人們的發(fā)絲。月亮不知從哪方升起，皎潔的月光似一條薄薄的的輕紗，鋪在這片祥和的土地上。又似流水，慢慢地流瀉每一寸土地上。
垂柳親吻碧波、輕撫土地，落下了參差斑駁的影子。青石板上留下了一個(gè)又一個(gè)我的足跡，漸漸的我與自然融于一體，我消融了、我沉醉在了這個(gè)晚風(fēng)輕拂的“夜晚”里……。
忽然，在路的那方，一個(gè)黑影在夜晚中，慢慢的向我這兒挪動(dòng)。黑影的每一步似乎很艱難。黑影越發(fā)清晰，黑影成了兩個(gè)人的身影。皎潔的月光終于照亮她們的臉龐，一個(gè)小女孩耐心的攙扶著她的奶奶，月光傾瀉在她們身上，溫馨的熱流從我的胸膛緩緩流過。
那兩雙腳終于走到我的面前，“奶奶，慢點(diǎn)，這路有點(diǎn)不好走�！毙∨⒙模心托牡姆鲋棠陶f道。“嗯，我知道�！蹦棠绦腋５男α诵�，后又借助女孩的力量慢慢的向前挪動(dòng)，一步又一步的腳印深深的.印在這條青石板上。
晚風(fēng)輕拂在她們的發(fā)絲上，發(fā)絲在晚風(fēng)中晃動(dòng)，月光眷戀著她們，將她們背影拉的很長很長……
我似乎感到晚風(fēng)也攜著一絲溫度，暖暖地，縈繞在我身旁。我似乎也感到有兩朵緊緊簇?fù)淼纳徎ㄔ谶@夏夜里靜靜的開放，一縷芳香浸透我的心田……
我終于深深的沉醉了，沉醉在這愛的”世界”里，沉醉在晚風(fēng)輕拂的“世界”里
沉醉的世界里作文 篇8
當(dāng)?shù)谝豢|陽光漸漸織上天空，當(dāng)皎皎明月淡去了自己的身影，孤獨(dú)的一天，開始了。
在這個(gè)車水馬龍的世界里，沒有幾個(gè)人會在乎你的感受。你是否想過，在你和朋友一起玩的忘我的時(shí)候，你的父母還在苦苦的等待著你回家。你是否想過，在你品味著動(dòng)物的血肉時(shí)，它們的父母早已愁的肝腸寸斷。你是否想過，在你出國去玩樂的時(shí)候，有人卻忘了這樣一句詩詞：故鄉(xiāng)是一面鏡子，當(dāng)你站在那時(shí)，它反映出的是一面沉藍(lán)的天空。當(dāng)你離它遠(yuǎn)去，它照映出的卻是一顆真摯的思鄉(xiāng)之情。
在一棵桑樹下，我凝望著它，它也凝望著我，仿佛又回到了那天。高傲的太陽居高臨下的在抽打著桑樹，桑樹被抽打出一滴滴紫紅的血液，手上被抽出了綠色的傷痕。土地上閃過幾只鳥的影子，門口的黃瓜無力的把頭垂下，沉重的大水箱還是一幅深沉的模樣，卻少一只鄉(xiāng)下土雞的身影。我躺在椅子上，讓陽光烘烤著我的背影：那只大土雞的母親一定很孤獨(dú)吧？我也不知道，可我就是喜愛孤獨(dú)，孤獨(dú)到把所有的事物想成孤獨(dú)的。
天上的繁星是孤獨(dú)的，它們只能在幾千萬公里之外遙望著對方。水里的月亮是孤獨(dú)的，它只能為別人送予孤獨(dú)，自己卻始終等不到有人回贈(zèng)它孤獨(dú)。在街上行走的眾人也是孤獨(dú)的，只能在無數(shù)的寂寞中幻想自己親人的模樣。你手中的筆桿也是孤獨(dú)的，它只能寫下自己的.看法，卻得不到別人的議異。
我寧愿靜靜地在自己的床上與無數(shù)的黑暗同眠。它們送來無邊的寂寞，我站在無邊的黑暗里感受著它們。啊，是孤獨(dú)，是它讓我體會到了心中那不存在的凄涼與無盡的悲感。是它，讓我的心里經(jīng)歷了一次五味雜陳。是它，讓我體會到了人間的千姿百態(tài)。也只有它，可以跟著我的影子走完一生。
能在你最寂寞的時(shí)候安慰你的，不是最要好的朋友，而是它。黑暗給人是恐懼的，是迷茫的，可若你用心去真正的感受一下這恐懼，這迷茫，它們就會像海邊的燈塔一樣為你指明方向，會給你一個(gè)屬于自己的大道。
請跟我一樣，沉醉在孤獨(dú)的世界里。
沉醉的世界里作文 篇9
我沉醉在雨中的世界里力學(xué)分校五一班袁師童那是一個(gè)炎熱的夏天，我懶懶地睡在床上。
突然，一陣“噼哩拍啦”的聲音擊碎了我的夢，我揉了揉眼睛，身子向前一挺，坐了起來，睜眼一看，��！下雨了！我急忙穿上衣服，吃了早餐，拿起書包就走，生怕雨下大了，走路也就不方便了……
我急沖沖地跑出家門，快速地拿出了我的花雨傘，撐了開來，我就這樣，慢慢悠悠地在雨中漫步。雨滴“噼哩拍啦”地打在我的傘上，我緩緩地伸出我的左手，一滴頑皮的`雨滴從雨傘上滴了下來，滴在了我的手上。我把手縮了回來，雙眼看著手上的水珠，它是那么晶瑩，那么透亮，那么美麗！它實(shí)在不忍抖掉它，因?yàn)樗悄敲疵匀�，那么美麗，于是，我便把手掌一斜，水滴自然地從我的手上，滑到了地上，與它的同伴們相聚了……
我在雨中一邊走，一邊欣賞著美景。一朵朵傘花在街上綻放，有紅的有綠的，有紫的，還有藍(lán)的……這些傘花在街上相聚，又在其它地方分開，分別流到商店、工廠、學(xué)校、單位……在這些傘花中，有一朵十分讓我注目，那是一朵五顏六色的傘，是一位姑娘的，她一邊飛快地旋轉(zhuǎn)著傘柄，一邊唱著動(dòng)聽的歌，她在人流之中十分顯眼，就連路過的人都會贊嘆她一句：多好的姑娘��！……我來到了學(xué)校，顯然是遲到了，我站在門前，心中仍然想著那晶瑩的水滴、那美麗的姑娘、那雨中的傘流……
啊！那一刻，我完全沉醉在雨中的世界里了。窗外，雨一直在下，傘花還在開放，還是那一幅美麗還神奇的雨中之景！
沉醉的世界里作文 篇10
在萬籟俱寂的夜晚，在微風(fēng)輕拂的早晨，我總會手捧一本書，靜靜地品味。我曾記得有這樣一句話：書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。這句話是蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基說的。
當(dāng)你在嘗到書的滋味時(shí)，也許你人生的第一步已經(jīng)啟程，在書的字里行間里采擷那色彩斑斕的“花朵”吧!書會帶著你走遍天涯海角，抵擋千難萬阻，書為什么會有這么大的魔力呢？書里有許許多多的知識，當(dāng)你用你那明亮的雙眼讀完，也許就知道了，書告訴你怎么認(rèn)識世界各地的面貌，也告訴你怎么用智慧去戰(zhàn)勝各種困難，當(dāng)你用心去了解了這些，你也許會高興地告訴我：“書是甜的，我嘗到了�！�
英國的劇作家莎士比亞說：“生活里如果沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有陽光，就像鳥兒沒有翅膀�！睍畷I(lǐng)你走進(jìn)一片神奇的天地。那片神奇的天地會給你帶來無盡的快樂。每當(dāng)我有解不開的謎，我總要翻閱書籍，在書籍中找到答案。
歌德曾說過：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話�！碑�(dāng)你手捧一本好書津津有味地讀著，做到了身臨其境的地步，也許你就是在和一個(gè)品德高尚的人談話。每當(dāng)我讀書時(shí)，我就會把那些高尚的人的.話刻骨銘心的記住，使自己成為一個(gè)高尚的人，那時(shí)你會從內(nèi)心感到：“我讀書，我快樂”。
如果把每個(gè)人擬作一棵樹，那么讀書就是讓你越發(fā)光彩的樹葉。我會從讀書中獲得更多的知識去點(diǎn)綴我這棵樹，使它成為在眾人面前獨(dú)一無二的參天大樹。
請乘好你的小船，撐好槳，沖破一個(gè)個(gè)浪的翻騰，用自己的知識去改變命運(yùn)，打造一個(gè)新的世界，沉醉在書的芳香中，我是幸福的，我是快樂的。
沉醉的世界里作文 篇11
考場中頓時(shí)安靜了，考生們都在低頭答卷，而我則無以下筆。
在緊張的氛圍下，雨在窗外愈下愈大�！岸ｂ徚恪贝潭拟徛暣叽僦�未交卷的我，而面對空白的試卷，我不禁流下了眼淚。
“轟隆隆”，一聲雷鳴把我從夢境中拉出來。從床上坐起，輕揉惺忪的睡眼，向窗外看去，輕飛曼舞的窗簾引起我的注意，戴上眼鏡再向那看去，原來是房間的窗戶忘關(guān)緊窗簾飛出去了。
清晨，飄起綿綿的細(xì)雨，晚夜的雨已消逝。
早飯后，回到房間里，坐在床上，回憶早晨的夢，開始對下星期的測試感到擔(dān)心。天空，那積雨云的顏色漸漸變深，不像要有雷，雨卻愈下愈大。
當(dāng)時(shí)，手持那份空白的試卷不敢面對老師，低下頭，靜靜地流著淚，老師接過試卷便離開了……回憶起來，那夢讓我的心陰郁起來，無心復(fù)習(xí)了。
風(fēng)，不知何時(shí)輕吹著雨，雨夜因此而改變了方向。
躺在床上的我斜望著窗邊雨滴滴地下著，窗簾也在窗邊輕飄著。門被慢慢地推開，一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在眼前，“心情不好嗎？心情不好就出去走走吧！散散心也許就好多了�！闭f著把傘遞了過去來。
云，依舊很集中，沒有離去的意思，反而因?yàn)轱L(fēng)的原因更集中了。
在街邊行走，看不到一個(gè)人，是因?yàn)橛甑脑虬�。也許雨是消極的.代表吧。一輛車急馳而過，飛濺出兩行泥水，濺到路旁的草叢上。走了一會，一輛車慢慢駛來，車的燈光照著我，雨刷的徘徊把雨水一層層地刷去，讓我看清車內(nèi)的人�！霸趺床换丶夷�？雨越來越大了，上車吧，我送你�！彪S著車窗搖下舅舅他脫口而出，只是搖搖頭回應(yīng)了他，舅舅也明白了便駕車離去。
風(fēng)已經(jīng)停止了腳步，雨也漸漸停了下來，云早已被風(fēng)吹散。天空，也露出笑臉，五彩繽紛。
失落極至的盡頭，往往是希望的源頭。
沉醉的世界里作文 篇12
游走煙火塵世，邂逅心靈密友，浸潤一方歲月年華，由此，看見了最真實(shí)的自己。
繪畫，就是我的最愛，沉醉在繪畫的世界里，才能做最真實(shí)的自己。
第一次接觸繪畫，是二三歲時(shí)與父母去公園散步，一個(gè)老爺爺正在現(xiàn)場作畫，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他手中的毛筆，只見他的手指間輕輕拈著毛筆，左劃，右劃，筆頭，筆頭一會兒蜻蜓點(diǎn)水般輕觸紙張，一會兒又群魔亂舞般大片涂抹，一會兒沾點(diǎn)黑墨，一會兒又沾點(diǎn)清水，眨眼間，一張全家福便畫好了。后來我才知道，這叫“國畫”。從此我最愛做的事便成了畫畫，只要身邊有紙有彩筆，我就能隨心所欲地畫。
開心時(shí)，就畫一些讓我開心的東西；傷心了，就在紙上畫線條，不高興就跟上走了……
隨著年齡的增長，我對美術(shù)的認(rèn)識以及心情的釋放就不單單這么簡單了。
我走進(jìn)梵高的《星空》和《向日葵》，認(rèn)識了冷暖色系，知道了油畫的色彩斑斕；我欣賞著齊白石的《蝦》和徐悲鴻的《馬》，感受中國代代相傳的國畫黑白灰之間的美；我探究過達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》和《最后的晚餐》，發(fā)現(xiàn)了畫與畫之間的神秘感和神奇感……沉醉在繪畫的世界里，我滿足而快樂。
費(fèi)洛伊德說，“藝術(shù)家的創(chuàng)作是對他心理疾病的一種宣泄”。
是啊，當(dāng)我站在藝術(shù)家透納的畫作前，那以海為主題的畫作讓我沉迷和思考。他給予我們的不僅僅是“黑暗的船體和飄揚(yáng)在桅桿上的.旗幟”這一印象，也不僅僅是一個(gè)“跟狂風(fēng)怒濤搏斗”的形象，狂風(fēng)在疾吹，波濤在沖擊，幾乎就在眼前！我們根本沒有時(shí)間去尋求細(xì)節(jié)，他們已經(jīng)被吞沒在狂風(fēng)和陰云的耀眼之中……我不知道海上的風(fēng)暴是不是確實(shí)如此，但我知道，在偉大的作品前，我所想象的正是這種令人生畏、勢不可擋的風(fēng)暴。
“慶幸自己化為灰燼的悲歡，也感激此生所不復(fù)的苦難”，或許有一天你也會遇上，你特別執(zhí)著的愿意付諸一生的夢想，你就會懂我。
繪畫，是我一輩子的夢想，它使我成為最真實(shí)的自己。
沉醉的世界里作文 篇13
媽媽說，每個(gè)人都要有理想，這樣生活才有目標(biāo)。于是夜深人靜的時(shí)候，我就在想，我的理想是什么好呢？
想象的世界令人沉醉。
不如，就當(dāng)運(yùn)動(dòng)員吧！瞧！我這大長腿，多適合跑步。優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員很受人尊敬，人們提起來，是國家的驕傲。優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員總有許多粉絲，還總有許多人為運(yùn)動(dòng)員拿東西。哪天我要是得了什么金牌，出現(xiàn)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，容光煥發(fā)地拿著獎(jiǎng)杯，帶著獎(jiǎng)牌，一堆記者對著我拍來拍去，新聞上都是關(guān)于我的消息，全國人民為我喝彩，多幸福��！
可是，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員太累了，每天又跑又跳，常常累得滿頭大汗，太辛苦了！
那，就當(dāng)舞蹈家吧！電視上的舞蹈家個(gè)個(gè)都穿著潔白的裙子，勾勒出身姿中優(yōu)美的曲線。站在耀眼的舞臺上，她們靈活地?cái)[動(dòng)柔軟的身體，從容不迫地顯示展示著各個(gè)動(dòng)作，從前伸的手指，一直延續(xù)到繃直的足尖，好似一根根瑞風(fēng)起舞的'絲帶，柔軟又不失氣度，當(dāng)她們昂起頭時(shí)，猶如從天而降的仙女。
不過，跳舞太痛了，什么下腰，一字馬，光是前橋就足夠“鬼哭狼嚎”了，更別說其他的了。
想著想著，肚子餓了。那……我去當(dāng)科學(xué)家吧！我發(fā)明一種可以不用動(dòng)，就可以讓食物“飛”進(jìn)嘴里的機(jī)器，那種不用讓我動(dòng)手，不用費(fèi)腦，只要喊一嗓子，這個(gè)機(jī)器就會自動(dòng)為我服務(wù)。
我還要發(fā)明一種口香糖，使我只要嚼一嚼，就會明白所有的知識，又好吃，又能輕輕松松拿下滿分。到時(shí)候，肯定又很多很多人來買，我就可以簡簡單單成為“首富”了！
我翻了個(gè)身，漸漸睡著了。經(jīng)歷一場大夢，夢中當(dāng)過運(yùn)動(dòng)員，學(xué)過舞，做過發(fā)明，喜不自勝之時(shí)，陽光照進(jìn)不愿醒的夢。
天亮了，生活依舊，搖搖頭，暗笑自己的天真。是啊，想象雖然令人沉醉，但不付出行動(dòng)，終究皆為浮云！
沉醉的世界里作文 篇14
云天相接時(shí)，日暮云作文海噴薄出一瞬的力量，無聲又宏偉地撕裂了整個(gè)天際。整個(gè)學(xué)校都被暮色濃墨重彩地添上了幾筆。
我見過靜謐安恬的深夜時(shí)分，見過金輝盈盈的朝暉日初，卻從未見過如此喧嘩張揚(yáng)的暮色四合。
雍容華貴的絳紫，令人怦然心動(dòng)的橘紅，扣人心弦的亮白，沉沉卷襲的墨色——幾種紛呈爭妍的重彩，每一種單獨(dú)放出來都是瑰麗奪目的存在。而這暮色，亮白為底，橘紅撒野般肆意鋪張，絳紫獨(dú)成方鎮(zhèn)，沉沉壓住惹眼的朱紅。天際邊，依稀是幾點(diǎn)焦墨畫龍點(diǎn)睛，一支大筆一揮而就的云海呼嘯著眾星捧月，把最核心的一輪蒼日排山倒海地推至山之巔峰。
浩蕩！我沉醉了，光是看這暮色四合的世界，便感到全血脈賁張，天邊幾顆閃鉆般點(diǎn)綴的`星辰匯入我眼中，更覺震憾。
日暮下的學(xué)校則更為動(dòng)人。輝光踏著云海，包圍住一片高樓，仿若天壤相接；操場上，同齡的少年們健步如飛，余暉一路追隨；身旁，眉目如畫的少女靜捧一卷書籍，暮光狂野地舞過樹梢，卻在經(jīng)過她眉眼時(shí)放慢了步伐，仿佛生怕驚了她眉間一片孤鴻，眼里一潭星海。
我凝目細(xì)看：在這一天將終之時(shí)，蒼日調(diào)動(dòng)最深情的一片韶華，奉獻(xiàn)出屬于青春的這一片暮色四合；少年把握這一刻盡情揮灑汗水，仿佛想以步伐跟黃昏之色賽跑；少女依舊手不釋卷，眼里的堅(jiān)定倒映了一片青春的夢境。
事間萬物，都仿佛在無聲地述說——
珍惜這一片暮色四合，不要讓青春的韶華付諸東流。珍惜它，多少辛勤的汗水，便換來暮色后多少的漫漫星辰。
沉醉，沉醉，我沉醉在這暮色四合的世界里。
沉醉的世界里作文 篇15
世間美景難以盡收眼底，人間美物難以集于一身。青山綠水固然令人心曠神怡，滿堂書香誠然令人流連忘返，可我卻獨(dú)愛這余音繞梁的世界。
沉醉于悅耳的樂曲，美哉。我常于浮躁之時(shí)取出長笛，輕托笛身，唇齒配合，閉目，按鍵，一個(gè)個(gè)流動(dòng)的音符飄出來，自由而歡快地匯成一個(gè)個(gè)旋律，仿佛一群小精靈，能撫去我心中的不安與焦躁，讓我如同置身于清涼的'荷塘之中。
一曲《漁舟唱晚》未了，我已沉醉在這安謐而靈動(dòng)的樂曲里。
悠揚(yáng)中，正酣暢淋漓享受著夕陽西下湖光山色之時(shí)，旋律忽轉(zhuǎn)，急促短小如驟雨陡落，我忍不住微睜雙眼，想要探個(gè)明白。這是漁翁滿載而歸，在放歌慶祝嗎？還是他們蕩槳?dú)w舟，惹得浪花飛濺呢？……跟著律動(dòng)，我的心也不禁隨之顫動(dòng)，熱烈而歡騰，這一節(jié)奏當(dāng)真震憾人心�。�
旋律終于漸弱漸緩了下來，是漁舟靠岸了吧？是暮色漸濃了吧？……我無從可知，只覺仿佛置身于輕泛漣漪的江面，夜色安寧，我心平靜。
笛聲緩緩流淌著，變得輕柔，好似晚風(fēng)，也許辛苦了一天的漁翁已歸家了罷？
一曲終了，我感覺自己變成了那位頭戴“青箬笠”，穿著“綠蓑衣”的漁翁，端坐船頭，默默垂釣，漁舟之樂卻意猶未盡。我為這余音繞梁的世界而沉醉，它捎給我薄酒柔風(fēng)，而我回報(bào)以一醉方休。
沉醉的世界里作文 篇16
我沉醉在讀書的世界里。在書中，我可以感受到朱自清對父親的深情，體會到魯迅對反革命者的憤怒，領(lǐng)略到毛澤東愛國愛民的偉人情懷……
我喜歡在樹林中看書。
傾聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，我翻開一本自己喜歡的小說，我馬上就沉醉在讀書的世界里。偶然掉落的一片金黃的落葉，會成為我的書簽；滴落在我身上的露珠會滋潤我的心靈；通過樹枝灑下來的陽光會溫暖我的身體。我仿佛成為了一只小鳥，在知識的.森林中飛翔，汲取著智慧的汁液，充實(shí)著我的大腦。
我喜歡在大海邊看書。
傾聽著熱烈的浪花聲，我翻開了一本經(jīng)典的名著，我立即就沉醉在讀書的世界里。驟然翻起的浪花有如武松打虎的剛勁；近風(fēng)飛翔的海鷗有如岳飛聲存高遠(yuǎn)；而浩瀚無邊的大海就像秦始皇一統(tǒng)天下的抱負(fù)般宏大。我就像一只小魚，遨游在知識的海洋，沐浴著拼搏的海風(fēng)，開拓著我的視野。
我喜歡在花叢中讀書。
傾聽著細(xì)微的嗡嗡聲，我翻開了一本優(yōu)美的散文集，我立刻就沉醉在讀書的世界里。芬芳的花香圍繞著我，那些優(yōu)美的語句仿佛都藏在花里。我好像一只蜜蜂似的，貪婪地汲取知識的花蜜，享受在一片芬芳的花香中，豐富著我的知識。
我沉醉在每個(gè)讀書的世界里。
沉醉的世界里作文 篇17
媽媽說，每個(gè)人都要有理想，這樣生活才有目標(biāo)。于是夜深人靜的時(shí)候，我就在想，我的理想是什么好呢？
想象的世界令人沉醉。
不如，就當(dāng)運(yùn)動(dòng)員吧！瞧！我這大長腿，多適合跑步。優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員很受人尊敬，人們提起來，是國家的驕傲。優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員總有許多粉絲，還總有許多人為運(yùn)動(dòng)員拿東西。哪天我要是得了什么金牌，出現(xiàn)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，容光煥發(fā)地拿著獎(jiǎng)杯，帶著獎(jiǎng)牌，一堆記者對著我拍來拍去，新聞上都是關(guān)于我的消息，全國人民為我喝彩，多幸福�。�
可是，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員太累了，每天又跑又跳，常常累得滿頭大汗，太辛苦了！
那，就當(dāng)舞蹈家吧！電視上的舞蹈家個(gè)個(gè)都穿著潔白的'裙子，勾勒出身姿中優(yōu)美的曲線。站在耀眼的舞臺上，她們靈活地?cái)[動(dòng)柔軟的身體，從容不迫地顯示展示著各個(gè)動(dòng)作，從前伸的手指，一直延續(xù)到繃直的足尖，好似一根根瑞風(fēng)起舞的絲帶，柔軟又不失氣度，當(dāng)她們昂起頭時(shí)，猶如從天而降的仙女。
不過，跳舞太痛了，什么下腰，一字馬，光是前橋就足夠“鬼哭狼嚎”了，更別說其他的了。
想著想著，肚子餓了。那……我去當(dāng)科學(xué)家吧！我發(fā)明一種可以不用動(dòng)，就可以讓食物“飛”進(jìn)嘴里的機(jī)器，那種不用讓我動(dòng)手，不用費(fèi)腦，只要喊一嗓子，這個(gè)機(jī)器就會自動(dòng)為我服務(wù)。
我還要發(fā)明一種口香糖，使我只要嚼一嚼，就會明白所有的知識，又好吃，又能輕輕松松拿下滿分。到時(shí)候，肯定又很多很多人來買，我就可以簡簡單單成為“首富”了！
我翻了個(gè)身，漸漸睡著了。經(jīng)歷一場大夢，夢中當(dāng)過運(yùn)動(dòng)員，學(xué)過舞，做過發(fā)明，喜不自勝之時(shí)，陽光照進(jìn)不愿醒的夢。
天亮了，生活依舊，搖搖頭，暗笑自己的天真。是啊，想象雖然令人沉醉，但不付出行動(dòng)，終究皆為浮云！
沉醉的世界里作文 篇18
我沉醉在父愛里，一直在父愛的世界里長大。
我出生的那一年，你25歲，風(fēng)華正茂。媽媽說，你那時(shí)候像個(gè)毛頭小子，經(jīng)常帶著我去捉螞蟻，然后抱著我，伴隨著我“咯咯”的笑聲將我拋向天空。
我留著碎碎童花頭的時(shí)候，你29歲，風(fēng)華如舊。那個(gè)時(shí)候，你常常用剛長出來的胡磋蹭我的臉。那個(gè)時(shí)候，你會學(xué)著我把手放在頭上裝牛角。我的童年一在你對我的愛的世界里。
當(dāng)我可以自己系紅領(lǐng)巾去上學(xué)時(shí)，你31歲，健壯如故。我終于明白你也是有工作的，并不能每次都陪我在我身邊。你被學(xué)校派去出差，走的時(shí)候，你理理媽媽被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，又摸摸我的頭，告訴我要聽話。我盯著你看了許多，終于哽咽的伸出手和你拉鉤。那一年，我從你離去的背影中看出了不舍。
當(dāng)我可以自己扎馬尾背著畫板去寫生時(shí)，你36歲，年輕不再，我察覺到你的蒼老�；蛟S我在夢里才可以回到那個(gè)年輕的你帶著我到處撒野的時(shí)光了。你對我似乎嚴(yán)格了許多，似乎終于把我當(dāng)女孩看了，不讓我去玩兒得一身泥巴，而是讓我坐在椅子安靜的`看書。我背著你，感受到你深邃目光中對我的愛。
現(xiàn)在，我坐在考場上安安靜靜想你的時(shí)候，你40歲，兩鬢的頭發(fā)些許白了，也不像年輕的時(shí)候擁有那么燦爛的笑了。但是，在媽媽數(shù)落我的時(shí)候，你還是會習(xí)慣性的把我護(hù)在身后，會在晚上我做作業(yè)的時(shí)候煮面給我吃……
十四歲的時(shí)光匆匆而逝，有很多東西變了，但唯一沒有變的就是你對我的愛。
我一直沉醉在父愛的世界里。
沉醉的世界里作文 篇19
著名作家郭沫若曾經(jīng)說過：春天沒有花，人生沒有愛，還成個(gè)什么世界。---題記
這個(gè)世界有風(fēng)、有花、有陽光、有朋友、有親人，當(dāng)然也有愛。暖風(fēng)讓我們感到溫柔，花香使我們感到愉悅，陽光使我們溫暖。而愛像暖風(fēng)，花香，陽光，它藏在友情、親情中，它給予我們溫暖和愉悅，讓我們沉醉在愛的世界里難以自拔。
小時(shí)：父母的呵護(hù)，爺爺奶奶，姥姥姥爺?shù)年P(guān)心，無不存在愛。2007年8月12日離預(yù)產(chǎn)期還有15天的我出生了。因?yàn)槭窃绠a(chǎn)兒，我生下來時(shí)很小，很瘦弱，聽姥姥說我生下來時(shí)全身雪白，沒有一絲血色，但是經(jīng)過姥姥姥爺?shù)木暮亲o(hù)后，我變的白白胖胖的，小時(shí)候的我不好好吃飯，姥爺為了給我喂飯，在我后面追著我跑。這些無不是愛的體現(xiàn)。
9歲時(shí)，在我的'家庭里多了一個(gè)新成員，隨著他的降生，我的愛分給了他，起初，我還有些不高興，但隨著他的成長以及我的成長，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我的愛還是滿格，雖然父母的愛分給了他一半，但我還收到他給我的愛。在我傷心難過時(shí)，他會跑過來，抱著我、安慰我，他再大一點(diǎn)時(shí)，會說話時(shí)，他還會安慰我說：姐姐不要哭了，不要傷心了。然后用他所知道的詞匯來盡量安慰我，這也是愛的體現(xiàn)。
午后，陽光曖曖地照進(jìn)陽臺上，弟弟蹲在陽臺上看著小魚兒，姥爺安靜地坐在沙發(fā)上看著剛剛使用熟練的手機(jī)，整個(gè)房間都變成金色，時(shí)間仿佛定格了一樣，定格在那一瞬間。陽光還是淺淺的，我卻覺得我的心已經(jīng)滿是春天的溫了。
在這個(gè)世界里，每走一步都會有愛和被愛的焦灼目光，我愿意永遠(yuǎn)沉醉在這愛的世界里。
沉醉的世界里作文 篇20
游走煙火塵世，邂逅心靈密友，浸潤一方歲月年華，由此，看見了最真實(shí)的自己。
繪畫，就是我的最愛，沉醉在繪畫的世界里，才能做最真實(shí)的自己。
第一次接觸繪畫，是二三歲時(shí)與父母去公園散步，一個(gè)老爺爺正在現(xiàn)場作畫，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他手中的毛筆，只見他的手指間輕輕拈著毛筆，左劃，右劃，筆頭，筆頭一會兒蜻蜓點(diǎn)水般輕觸紙張，一會兒又群魔亂舞般大片涂抹，一會兒沾點(diǎn)黑墨，一會兒又沾點(diǎn)清水，眨眼間，一張全家福便畫好了。后來我才知道，這叫“國畫”。從此我最愛做的事便成了畫畫，只要身邊有紙有彩筆，我就能隨心所欲地畫。
開心時(shí)，就畫一些讓我開心的東西；傷心了，就在紙上畫線條，不高興就跟上走了
隨著年齡的增長，我對美術(shù)的認(rèn)識以及心情的釋放就不單單這么簡單了。
我走進(jìn)梵高的《星空》和《向日葵》，認(rèn)識了冷暖色系，知道了油畫的色彩斑斕；我欣賞著齊白石的《蝦》和徐悲鴻的《馬》，感受中國代代相傳的國畫黑白灰之間的美；我探究過達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎的`微笑》和《最后的晚餐》，發(fā)現(xiàn)了畫與畫之間的神秘感和神奇感沉醉在繪畫的世界里，我滿足而快樂。
費(fèi)洛伊德說，“藝術(shù)家的創(chuàng)作是對他心理疾病的一種宣泄”。
是啊，當(dāng)我站在藝術(shù)家透納的畫作前，那以海為主題的畫作讓我沉迷和思考。他給予我們的不僅僅是“黑暗的船體和飄揚(yáng)在桅桿上的旗幟”這一印象，也不僅僅是一個(gè)“跟狂風(fēng)怒濤搏斗”的形象，狂風(fēng)在疾吹，波濤在沖擊，幾乎就在眼前！我們根本沒有時(shí)間去尋求細(xì)節(jié)，他們已經(jīng)被吞沒在狂風(fēng)和陰云的耀眼之中我不知道海上的風(fēng)暴是不是確實(shí)如此，但我知道，在偉大的作品前，我所想象的正是這種令人生畏、勢不可擋的風(fēng)暴。
“慶幸自己化為灰燼的悲歡，也感激此生所不復(fù)的苦難”，或許有一天你也會遇上，你特別執(zhí)著的愿意付諸一生的夢想，你就會懂我。
繪畫，是我一輩子的夢想，它使我成為最真實(shí)的自己。
沉醉的世界里作文 篇21
從小到大我就被親情的愛所包圍，對世界總是很膽怯不敢面對，看到外人一張張陌生的面孔，我心里很害怕不知所措。
初一我來到遠(yuǎn)離自己故鄉(xiāng)的地方上學(xué)，路費(fèi)是很大的問題，父母堅(jiān)決要求我坐車回家，但我不會坐車，無奈之下我只能答應(yīng)父母的要求。
這是第一次放學(xué)，同學(xué)們都離開座位準(zhǔn)備走，只有我不知所措的沉默在那里，老師發(fā)現(xiàn)了我，問我是怎么回事，我便把事情告訴老師，他說他可以把我送到車站，聽到他說這句話的時(shí)候我格外輕松，坐在老師的車子上很舒服，一縷春風(fēng)撫摸著我的臉和蓬松的頭發(fā)。
老師和我一起等到回家鄉(xiāng)的那趟車，把我送到車上之后，才放心的離去�？吹剿x去的背影，突然好感動(dòng)，不禁為她的善良而流淚。我決定也要做一個(gè)樂于助人的人，讓自己更加善良。
回到家之后我很高興的把回家的過程告訴了爸爸媽媽，他們都夸贊老師。我想若我能像老師這樣善良，就能每天被夸，這樣我更想去幫助別人。
一個(gè)人的善良是可以把別人打動(dòng)的.。這讓我感到我是一個(gè)百萬幸運(yùn)的孩子。我也有著非常幸運(yùn)的人生，它使我變得更加善良，讓我感受人間溫暖。
我不禁想出去走走，再次去感受人性的善良與美好，想去讓別人感受到這世界的溫暖，一個(gè)人的善良是可以被打動(dòng)的！
人性的善良使更多的人受益。不讓他們變得冷漠，幫助別人也就是幫助自己。
每個(gè)人都想在自己遇到困難時(shí)受人幫助，那么在平常就要多幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人就是在幫助自己，其實(shí)善良很神奇，我希望我也能讓別人感到溫暖，因?yàn)檫@是很幸運(yùn)的事！
沉醉的世界里作文 篇22
巴山夜雨，西窗紅燭，纏綿悠揚(yáng)的樂韻，激起我遙遙無期的悵惘。伸手觸摸河底那些美麗而憂傷的詩句，一種微涼的水聲淹沒了我的思緒。早年那種熾熱與真誠已散失在窗外雨夜的蒼茫里，所有的期盼都是一個(gè)無言的結(jié)局。故事的情節(jié)紛落如歌，沉積在生命的巖層。某個(gè)雨夜飄出來一只只撲翅的藍(lán)鳥，沿著青蒼的雨夢飛翔。
靜聽秋雨，翻閱往昔的故事，歲月如煙似夢，一切整齊而有序，該來的來，該去的去。我也無法理解和猜透一棵丁香在深深庭院里結(jié)滿憂郁的相思夢，它究竟在期待什么。靜坐在雨夜的燭光里，想想現(xiàn)在和將來與自己有關(guān)或無關(guān)的事，覺得生命如案頭那株萬年青一樣淡泊而青蔥。
撐把油紙傘，在寂寥的雨巷里獨(dú)自走過。煙雨蒙蒙，我沉重的木屐踏在江南的雨季里，屐過無痕。我沒有遇見那丁香似的姑娘。雨巷，寂寥，幽長。我撐著油紙傘，幽幽地走過。我寂寞的背影點(diǎn)亮了誰的眼睛，又模糊了誰的風(fēng)景。油紙傘在風(fēng)中輕旋，我聽見自己腳踏青石的聲音，如竹露滴音，劃過歲月的通道。
突然間想流淚，那是一種無以名狀的`感覺。斑駁的青石，承載了多少人的歲月，也承載了多少人的故事，浮浮沉沉，刻滿歷史的滄桑。而我也揮不去青石上的記憶。我撐著油紙傘，走過雨巷，也就留下了我雨季的短詩。
獨(dú)步樹林，欲覓一脈清泉，漾成心曲，心雨滴為詞，和一曲青春的贊歌。折一片嫩葉，卻捋滿一樹的滄桑。夏夜的蒼涼與炎熱，通過颯颯的風(fēng)和雨，成為沁透我心的涼。夢中，不知身在何處；夢醒，躑躅在原地不知所措。隱痛，劃過心靈。我不想哭，在一次次摔倒后，我依然倔強(qiáng)地站起來。明白在這季節(jié)，可以依靠的只有自己。就做一個(gè)獨(dú)行者吧，即使風(fēng)大，即使暴雨，我也坦然走過。
有云的時(shí)候，我看云卷云舒；無風(fēng)的日子，我撿拾幾行詩句。常想，獨(dú)釣寒江的老翁在不在？古道西風(fēng)里，斷腸人在何方？我在雨林里摘下一片嫩葉，留下我人生旅程的記憶。
沉醉的世界里作文 篇23
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，李易安如是吟道。在我心里，在我眼中，使我沉醉的就是那美麗而豐富的詩詞文化。
沉醉在月光下
“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！痹陔鼥V的月色中，循聲望去，一位清弱的男子正把酒臨風(fēng)，放聲高歌，他望著圓月，目光中有些許醉意。他將酒灑在地上，長吟道：“一樽還酹江月”，又斟滿酒，一飲而盡。月下獨(dú)酌，無人陪伴他并不孤獨(dú)。人生如逆旅，我亦是行人，孤身一人，無依無靠，雖貧困潦倒，雖兩鬢斑白，有一輪明月相伴，又有何懼？又有何苦？
月光下，他沉醉了。
而我，讀罷《念奴嬌》，雖酒未沾唇，但也醉了，和東坡一起沉醉于月光下。
沉醉在夕陽里
“向晚意不適，驅(qū)車登古原”，在脈脈的云煙里，極目遠(yuǎn)眺，一輛單車正駛上古原。車內(nèi)男子手扶車轍，望向那又大又圓的夕陽。他似乎想到了什么，一聲長嘆：“夕陽無限好，只是近黃昏！”接過筆紙，一揮而就。
夕陽里，他沉醉了。
而我，讀罷《樂游原》，雖未見夕陽，但也醉了，和義山一起沉醉于夕陽里。
沉醉在風(fēng)雨中
“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”。在狂風(fēng)暴雨中，獄中男子望向窗外，高聲長嘯。堅(jiān)固的監(jiān)獄，并不能禁錮他的靈魂，他在回憶，回憶那曾經(jīng)的大宋江山，那壯麗的山河，那雄偉的京都�？墒牵瑸闀r(shí)晚矣，大宋錦繡河山已經(jīng)被蒙古人毀壞，只有遍野的'荒草以及倒塌的房屋。他沉默了。那晚，他夢見了宋王朝，夢見了那個(gè)他為之付出一切的地方。在夢中，他笑了，他醉了。醉倒在故國的土地上，可我分明看到，兩行清淚從眼角流下。
風(fēng)雨中，他沉醉了。
而我，讀罷《過零丁洋》，雖未經(jīng)風(fēng)雨。但也醉了，和文天祥一起沉醉于風(fēng)雨中。
在詩詞中，我沉醉了……
沉醉的世界里作文 篇24
秋天，夏的結(jié)尾，炎熱仍有好不肯退去的意思，悶熱的空氣籠罩著天空。我不由得想起，以往秋的意義。
漫步在林間小道，手里捧著盒冰激凌，低頭一口一口吃著，天氣實(shí)在是熱，像是待再煮沸的鍋里，渾身大汗，汗水涌流如沸水。
忽的'，吹來一股涼風(fēng)，仿佛打開冷凍門，從門縫里透出一絲涼氣似的——爽�。∩卤簧匙用粤搜�，瞇上眼睛，還不時(shí)舀少冰激凌送入口中。里應(yīng)外合[注: 應(yīng)：接應(yīng)；合：配合。外面攻打，里面接應(yīng)。]，冰涼由舌尖漫開。風(fēng)力又足了，似乎多了一股涼意，不禁哆嗦。風(fēng)卷葉，葉紛落。那陣風(fēng)卷嚇得一片片葉子，碰到了我正行走的腿，步伐緩慢，拂手掩上了冰淇凌盒，會有什么掉進(jìn)去吧！
這突如其來[注: 突如：突然。出乎意料地突然發(fā)生。]的風(fēng)阻礙了我的行程，抬頭向前望去，前方景象令我稍稍一怔：落葉大片飛落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)[注: 形容雪花飄落。]漫天飛舞，落入草坪，仿佛鋪上了金黃色的波蘭絨，觸地之際，唰又卷起，在風(fēng)的托扶下，又騰空飛揚(yáng)，隨之降落。就是在那一瞬間，這離開枝干的葉子，即將走完它生命的盡頭。他們不敢了斷，掙扎著又飄起，舞完這可悲的生命，但終于氣數(shù)已盡，欲落下。
悟到了什么，我茫然了——那已不再是飄落的黃葉了，是夢之碎片。是該醒的時(shí)候嗎？！讓著最后一點(diǎn)可憐的殘留的碎片隨風(fēng)飄去吧，勉強(qiáng)挽留也是強(qiáng)求的。放開它吧！去迎接新的美好，似那落葉再生，從那遙遠(yuǎn)的夢掙脫出來……
沉醉在以往的記憶力嗎？去吧，忘了它吧。
沉醉的世界里作文 篇25
創(chuàng)作，讓我放松，給我力量，帶我飛翔。------題記
從小，我就愛創(chuàng)作，而且是什么都創(chuàng)作。
畫·創(chuàng)作
我拿起畫筆，繪出世間的美好，給世界添上五彩繽紛的顏色。
記得大約五、六歲時(shí)，有一天很無聊，一個(gè)人坐在床上望著窗外。突然，靈感來了，我拿起鉛筆，爬上桌子，開始往墻上畫畫，畫滿了整面墻。我的一舉一動(dòng)把媽媽嚇了一跳，哭笑不得地看著桌上的我和滿墻的畫。
至今那幅“壁畫”也沒被擦掉，上面什么都有，就連奶奶也被畫在了上面。
上學(xué)后，隨著畫齡的增長，我的畫也越來越好，也越來越喜歡沉醉在這個(gè)二維世界里，只有長、寬，沒有高。
小說·創(chuàng)作
莫言在他獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)說，“我發(fā)現(xiàn)，寫文章不是在比別的，而是在比誰更會講故事”。記得小時(shí)候特別愛講故事，一旦講起來，幾個(gè)小時(shí)都講不完。媽媽曾開玩笑地跟我說：“你講故事時(shí)，就像只小麻雀。”
我的'第一篇微小說，是在小學(xué)畢業(yè)前夕完成的。那時(shí)學(xué)習(xí)壓力很大，卻又找不到發(fā)泄的方式。有一天，靈感在腦海中閃過，于是去文具店買了個(gè)本子，提筆就寫下了它。
寫作，當(dāng)你沉醉其中時(shí)，便可釋放壓力，把囤積已久的煩惱、心事以及壓力，全部放置在一個(gè)人身上，讓他在虛構(gòu)的文字世界里替你承受……
詩·創(chuàng)作
語文老師常在講古詩時(shí)提到借景抒情。我想，詩人，只可能在景中發(fā)現(xiàn)有與自己情感相同的元素時(shí)，才能脫口而出那留傳千古的詩吧。
記得第一次寫詩，是在暮春時(shí)節(jié)，櫻花快落的時(shí)候。
那天放學(xué)，我漫步于校園里的櫻花樹下。夕陽西下，天邊的火燒云是那樣的艷麗，是那樣美。櫻花一片片落下，白色的粉色的一齊飛舞，我沉醉在這美景中，一首小詩就脫口而出：暮春的黃昏，櫻花一片一片地傷逝。白色、粉色的落花，小星般散落在落日的火燒云里，自由、干凈、明亮、絕望、永生……
詩和文不同，它是文的小弟，精簡，情感一目了然，我沉醉其中，它使我用心去觀察生活，用尖銳的目光去觀察生活。
我沉醉在創(chuàng)作的世界里，以信念為羽，以想像為翅，自由地翱翔……
沉醉的世界里作文 篇26
書香，像一股溫暖的風(fēng)，輕輕撫過面頰；書香，像一股清甜的泉水，灌溉干涸的田地；書香，像一束陽光，溫暖我十月里寒冷的心……
我沉醉于書香，每日早晨，第一束陽光灑進(jìn)陽臺的時(shí)候，我便坐在搖椅上，捧著自己心愛的書，享受這清爽美好的時(shí)光，“去吧，去吧，生命的飛奔，叫天風(fēng)挽著你坦蕩地漫游……”偶爾心里不禁感嘆，大聲地把詩念了出來，早晨濕冷的空氣還未散去，深呼一口氣，清新的空氣中還夾雜著書本的味道，這是別樣的味道，它像一片羽毛輕輕撫過心間，溫暖又想再次觸摸�！墩芩肌贰ⅰ段饔斡洝�、《追風(fēng)箏的人》……各種各樣的書，香味是不同的，有古老的，塵仆仆的卻又是經(jīng)典的。我沉醉于書香，沉醉于它那神秘的味它無時(shí)無刻漫延在鼻間，清香的味道，那味道可以讓我精神一整天。它那神秘的味道變化莫測，就像春季里變化多端的天氣……
我沉醉于書香，愛它那神秘，質(zhì)樸的味道。凌晨三點(diǎn)半，月光鬧哄哄，夜空中飛得到處都是，是被它吵醒了。這個(gè)夜難以入眠，便捧起書開始“啃”了。凌晨濕冷的空氣，帶著周圍飛出的.鳴叫，陪伴著我，帶著書香的迷人又沉沉地睡去。
什么是會讓我感到最幸福的？要是有人問我這個(gè)問題，我想，那肯定是閱讀。在被壓力壓得透不過氣時(shí)，能給我慰藉的就是那書香，讓我重新振作起來的也是那書香。手指輕輕滑過書頁，書香撲面而來……
書，陪伴我成長。帶著那獨(dú)特的香氣，對未來有著無限的期許……就這樣讓我沉醉于書香中。
沉醉的世界里作文 篇27
在九年級下冊歷史書的某一頁，有一幅《時(shí)間的永恒》，我正準(zhǔn)備翻過去，卻不由自主地停下來，陷入了沉思。在畫的近處，是三個(gè)變形扭曲的表；在遠(yuǎn)處，一座山孤獨(dú)地聽了；在天地交接處，顏色由粉紅變?yōu)樘焖{(lán)，空無一物，澄澈透明，有種恍若隔世的感覺。我沉醉其中，不忍心再翻下一頁。
我總是沉醉在繪畫的世界里，因?yàn)槔L畫實(shí)在太豐富，既能描繪出“水光瀲滟晴方好”迷人的西湖，也能寥寥數(shù)筆勾勒出“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的寒冷徹骨，還能拉開“浩浩湯湯，橫無際涯”的宏偉畫卷。我既能流連于它的美好，又能與偉大的心靈共鳴。它是如此千姿百態(tài)，以至于構(gòu)成一個(gè)世界，那是繪畫的世界，它吸引我沉醉其中。
在夏日的悠悠晴天，我時(shí)常抬頭仰望空無一物的萬里長空，又低頭看看院子里，繁茂的樹木濃綠黛色漏不下一點(diǎn)光斑，和藹又頑強(qiáng)地靜立在那里，顯示出生命的蓬勃。它使我煩躁的心安靜下來，輕輕拿起一支筆，在粗糙的素描紙上沙沙地游走。我用繁密的線慢慢鋪出院墻厚實(shí)的質(zhì)感，然后用幾筆濃重的黑線勾出老樹硬朗的姿態(tài)、挺拔的身軀。富于變化、連續(xù)不斷的沙沙聲與此起彼伏的蟬聲交織在一起，絲毫沒有擾亂我的興致，反而宛若一首渾然天成的歌。時(shí)光氣定神閑地走過，陽光蹣跚著挪到西邊，我才停下筆，對著微妙細(xì)節(jié)一遍遍地看，我深深地沉醉其中了。
又是一個(gè)夏日，我去某畫室進(jìn)行訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)規(guī)定每天畫三十張素描，“朝六晚一”。日復(fù)一日地跳動(dòng)在一張張素描紙上，跳累了，也不能休息，被時(shí)光逼著向前走去，筆尖只得在紙上畫出潦草生硬的畫。
那天晚上，老師推門走進(jìn)教室，看到我支著疲憊不堪的身子，瞪著一雙發(fā)直的`睡眼盯著草草畫了幾筆的畫，他輕輕地走了過來，把一把椅子拉到我身旁，坐了下來。接著，他說了一句讓我難忘的話：“在繪畫時(shí)，你要用心感悟，更要用堅(jiān)忍不拔面對挫折。有許多挫折是超出承受能力的，有許多人并不能承受，這時(shí)就需要激情。”他幾筆勾勒出一個(gè)豐潤的石膏像，轉(zhuǎn)身離去。他令我難忘，是因?yàn)橐幌驀?yán)厲的他竟以這樣親切的態(tài)度說出這樣的話。從此，我在畫紙上揮灑激情，重新沉浸在繪畫的世界中。
沉醉在繪畫的世界中，我得以接觸這門偉大的藝術(shù)，為理想而奮斗；我得以被深邃智慧的目光啟迪，照亮我的心扉；我得以接觸銷魂的景物與世界，把它們珍藏心底。
沉醉在繪畫的世界中，不會使我空手而歸。
沉醉的世界里作文 篇28
生活中沒有書，就像魚兒沒有水；生活中沒有書，就像鳥兒沒有翅膀；生活中沒有書，就像人類沒有空氣；生活中沒有書，就像世界上永遠(yuǎn)沒有陽光。我喜歡讀書，我也曾沉醉在書的世界里。
那一次，我沉醉在了《爺爺吃雞蛋》這篇小文章中。這篇文章講了這么一個(gè)故事：一個(gè)爺爺吃雞蛋時(shí)，因?yàn)榭吹诫娨暽险f，雞蛋一定要煮熟，不然會有細(xì)菌，對身體十分不好。看了電視的爺爺連忙把自己手上已經(jīng)煮好的雞蛋放回鍋里，接著煮了起來。剛把雞蛋放進(jìn)鍋里，爺爺拿起手機(jī)，看到手機(jī)上說，雞蛋一定不能煮得太熟，不然養(yǎng)份全無，吃了和沒吃一樣�？赐晔謾C(jī)，爺爺又馬上把雞蛋從鍋里撈出來。正準(zhǔn)備吃雞蛋的爺爺無意中看到報(bào)紙上說，吃雞蛋時(shí)雞蛋不能是熱的，要等到?jīng)隽嗽俪�，免得傷胃。于是，爺爺又把雞蛋放進(jìn)了涼水里。
忙活了半天，到最后，爺爺也沒有吃上雞蛋，因?yàn)闋敔敯l(fā)現(xiàn)，自己活了七十年，居然不會吃雞蛋了。我心想：就是因?yàn)闋敔斕珱]有主見，所以才會到最后沒有吃上雞蛋。我們要根據(jù)自身的情況來選擇做法，不能胡亂相信他人。
還有一次，我沉醉在《西游記》這本書中。西游記講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚四人西天取經(jīng)的故事，他們在路上遇到許多的妖魔鬼怪，可他們都打敗了這些妖怪們，他們成功地走到了西天，取到了真經(jīng)。
在這四個(gè)人物里面，我最喜歡的就是孫悟空。在取經(jīng)的路上，一大半的妖怪都是被他打敗的。他很勇敢，實(shí)力也非常強(qiáng)悍。他是一只猴子，全身都長滿了毛，看上去就是一只普普通通的猴子，可他卻不普通，他能舉起一萬三千斤的金箍棒�？赐赀@本名著，我心想：他們這種堅(jiān)持不懈的精神，才能真正取得真經(jīng)；他們這種堅(jiān)持不懈的精神，才能打敗許多妖魔鬼怪；他們這種堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
因?yàn)槲蚁矚g讀書，我和書的關(guān)系就像魚兒和水的'關(guān)系，我和書的關(guān)系就像鳥兒和翅膀的關(guān)系，我和書的關(guān)系就像人類和空氣的關(guān)系，所以我會常常沉醉在書的世界里。剛才舉的例子都還只是其中的兩次，如果你們還想聽，我有時(shí)間再給你們講。
沉醉的世界里作文 篇29
只要一拿上書，我就會沉醉在書的世界里。
清晨，手拿一本書，搬著椅子在充滿陽光的場地上安靜地讀一本書，陽光沒有那么刺眼，溫柔的灑在書上，好像要和我一同走進(jìn)書的世界里。鳥兒在枝頭上吱吱地唱著歡快的歌，好像被書中的一節(jié)小故事逗得捧腹大笑，開心極了。
我在這些美妙的旋律中，一步步走進(jìn)書的世界，我看見了哈利·波特正騎著他的掃把向我施展他奇妙的魔法。我看見美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人快樂的玩耍。我還看《三國演義》中的關(guān)羽、張飛大戰(zhàn)呂布的情形，讓我激動(dòng)不已。
在這廣闊無邊的世界，讓我沉醉其中。
我愛讀書，不僅是因?yàn)樗麕Ыo夢幻般的感受，更多的是，它讓我在快樂的`同時(shí)，教給了我很多知識。
當(dāng)我讀了《名人傳》，才明白什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，在書中，貝多芬告訴我，只要你想成功，并確信自己有足夠的勇氣和毅力，不管前方有多大困難，都能一掃而光。讀了一首首宋詞之后，才明白蘇軾的奔放，才知道宋人的率真。在書中，劉備告訴我“惟賢惟德，能服于人�！鄙驈奈母嬖V我，要以仁對待人，將心經(jīng)心，才能贏得尊重。
在這個(gè)充滿神奇的書的世界里，你只有沉醉其中，才能感受那份來自心底的快樂，只有身臨其境，才能讓自己獲得新的知識，有了新的見解。
學(xué)習(xí)是人一輩子的事情，我們不能把書當(dāng)作一個(gè)任務(wù)，一個(gè)負(fù)擔(dān)，我們應(yīng)該把它當(dāng)成一個(gè)朋友，只有你真正的去接納它，才能從中獲是取之不盡，用之不竭的財(cái)富。
這樣，沉醉在書的世界里，才能真正明白書的含義。
沉醉的世界里作文 篇30
詩詞，噴射著動(dòng)人的活力，蘊(yùn)含著動(dòng)人心魄的魅力，承載著中華文化的繁華與滄桑。
懷著幾分驚喜，幾分憧憬，幾分敬畏，我推開了詩詞的大門。墨香襲來，我已沉醉在詩詞的世界里。
江河秀麗。我走在長江邊上。那兩岸的青山在霧里朦朧著，山下的長江水“嘩嘩”地流著，閃著一股靛青的光芒向東流去。那不是原來的.天門山嗎？被水沖斷了許多吧。千年以前，李白也在此經(jīng)過，望著那滾滾的長江水，吟誦著：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來�！倍缃瘢�(dāng)年的詩仙又到了哪里呢？如今，只有穿越時(shí)空，夢回唐朝那個(gè)繁榮的時(shí)代。在天門山上，我仿佛看到了那個(gè)灰白的背影，正用自己的豪情壯志，吟誦著一首首的詩。夕陽西下，一只孤帆從日邊劃來，劃過了兩兩相對的青山，劃到了水天相接的地方。
淅淅小雨，正值清明時(shí)節(jié)，路上的人們悲苦寒冷，打著雨傘的女子穿著銀白的衣服，雨落在傘上發(fā)出“滴答滴答”的聲音，令人銷魂，一位身穿碧藍(lán)的君子站在淅淅的雨中，那不是杜牧嗎？他正著急去尋找一個(gè)酒家。老水牛在湖水邊，放牛娃在牛背上，牧童隨手一指，于是，在杏花的香氣中，讓人想要大飲一杯，杜牧連忙道謝，就把詩人一顆漂泊無依的心，指向了一片緋紅的杏花深處。那抹粉紅，溫暖了詩人，也溫暖了一千多年后的我。
詩詞，如天邊的彩虹，又如靜夜的夢幻，古人們把千年的情感積淀蘊(yùn)藏在詩詞的世界里，讓我細(xì)細(xì)地品讀，回味千年的悲歡離合。
沉醉在詩詞的世界里，讓詩詞伴我行，行程不孤單。
沉醉的世界里作文 篇31
夜間，每每捧起一本書，翻來一頁，對著星星和月亮，暢游在書籍的世界，與古人對話，與前人高歌。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”這是迎雨而來的蘇東坡，輕打竹拍，聽“穿林打葉”聲；“但愿人長久，千里共嬋娟！”這是倚窗望月的蘇東坡，是思念胞弟卻又樂觀曠達(dá)的蘇東坡。他能“一樹梨花壓海棠”調(diào)侃老友；他能“殘紅花褪青杏小”感春傷秋；他是“但愿我兒愚且魯，無災(zāi)無難到公卿”用心良苦的父親；他是被貶黃州卻依然能暢享“東坡肉”的美食家。這，是我書中的榜樣。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！边@是瀟灑自信的李太白，御手調(diào)羹，貴妃斟酒，力士脫靴。他是感嘆“云想衣裳花想容，春風(fēng)扶欄露華濃”的翰林士；是“十步殺一人，千里不留行”的豪劍客；是“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”的大方朋友；是“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的放蕩詩人。他長在盛唐，死在盛唐。杜甫視他為兄長，多少首《夢李白》：“冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴”。我愿視他為偶像，我想讓他恣意一生。這，是我書中的夢想。
“無言獨(dú)上西樓，月如鉤�！边@是無奈嘆息李重光，肉袒出降，被俘汴京，成了亡國之君。他是“林花謝了春紅，太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風(fēng)”工書善畫，能詩善詞的`“千古詞帝”；他是“還似舊時(shí)游上苑，車如流水馬如龍”才華橫溢，通曉音律的南唐后主；他是“夢里不知身是客，一晌貪歡。獨(dú)自莫憑欄，無限江山，別時(shí)容易見時(shí)難�！钡耐鰢敉�。綿綿故思，道不盡哀轉(zhuǎn)凄苦。這，是我書中的牽掛。
“夜深千帳燈”，這是“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”的納蘭容若；“知來者之可追”，這是”采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明；“沙場秋點(diǎn)兵”，這是“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”的辛幼安。還有“這次的，怎一個(gè)愁字了得”的李易安，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的馬致遠(yuǎn)……
抬頭望月，很圓很圓；
靜心聽夜，很靜很靜；
低頭看書，癡之如狂。
我輕輕翻開一頁，聽到了前人在呼喚我。每每拿起，便在放不下。夜回夢起，魂?duì)繅衾@的總是它。沉醉在書里，沉醉在書籍的世界里。
沉醉的世界里作文 篇32
天暗下來了！
城市像罩在巨大的玻璃里，陰影在屋里里延長加深。然后涼涼的水意彌漫在空中，風(fēng)自角落里旋起，感覺得到每一個(gè)屋頂都呼吸沉重，上面都覆著灰云，
雨來了！我走進(jìn)雨中，接受她的洗禮。最輕的敲打樂在擊打著這個(gè)城市，蒼茫的屋頂遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，一張張敲過的古老的琴，那細(xì)細(xì)密密的節(jié)奏，單調(diào)里有一種柔和、親切，滴滴點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如夢如幻，似孩提時(shí)環(huán)繞在搖籃邊一首熟識的歌謠，搖搖欲睡，母親吟唱時(shí)清柔的嗓音，或是一大筐綠油油的桑葉被幾只蠶食著，細(xì)細(xì)，瑣瑣，屑屑......
走進(jìn)雨中，雨霧有一種空蒙迷幻之感，似乎有一股好聞的味道，仔細(xì)嗅之，清清爽爽有一種薄荷的香味。濃的時(shí)候，竟發(fā)出草木沐浴后特有的淡淡的土腥味，也許是蚯蚓和蝸牛的味道吧！畢竟是驚蟄了。
走進(jìn)雨中，雨天的屋瓦，蕩漾著水波一樣的流光，灰而溫柔，流而空明，迎光則微明，背光著幽暗，仿佛是雨送給我的一場視覺盛宴，雨用她冰冷的纖手在房頂，拂弄著無數(shù)的黑色琴鍵，把響午變成了黃昏，。
望著眼前纏綿而淅淅瀝瀝的雨，總感覺缺點(diǎn)什么，可卻又百思不得其解，只好再次走進(jìn)雨中去感受，用心去感受著。雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴的繼續(xù)滴著，不大不小，不急不緩，我沒由頭得嘗到了一點(diǎn)淡淡地憂傷，我的心緒變得茫然了，這是為什么呢？
忽然，一聲驚雷滾過，空中烏云卷成一堆，一團(tuán)，似乎一股龐大的力量正在其體內(nèi)醞釀嘩嘩嘩大雨應(yīng)聲而下，如萬馬奔騰，勢不可擋打在地上、身上、小水塘中，雨如江水一樣奔騰猛烈，又如幾千個(gè)鼓手在一起擊打著鼓點(diǎn)，那氣勢、那場面，可謂宏偉壯觀！路邊的小水塘也被雨點(diǎn)攪得沸騰起來，銳氣十足，猶如一支等待出征的軍隊(duì)，只要一聲令下，便會打敗敵人凱旋歸來！淡淡的涼意將我從幻想中拉了回來，望著眼前的雨不禁感慨：對��！缺的就是這種豪邁與博大的氣勢�。∫粫r(shí)間，前段日子一直纏繞我的問題亞特迎刃而解，
我該怎樣活著呢？
是像剛才的雨徒有恬靜與美麗卻有纏綿與不舍，狹隘而脆弱，迷茫與不定？
不！
我要像眼前的雨一樣，我要追求壯美和痛快淋漓的生活。追求博大與豪放，追求堅(jiān)毅和執(zhí)著！我的`一生，應(yīng)如夏天的雨，讓它在歷史與宇宙中奏響最豪邁的樂章。
雨開始有了減小之意，再望向那水塘，雖然已經(jīng)平復(fù)可那一股博大的氣勢與生機(jī)仍存留著，我的心也如水糖一樣平靜，雖無一絲波瀾，但有著永不磨滅的心志與昂揚(yáng)豪邁的氣勢，
我靜靜地站在雨中，不去理會身上雨帶來的涼意，默默關(guān)閉手機(jī)，不想被他人打擾，這個(gè)清晨，我想，就讓我一個(gè)人沉醉在雨的世界里吧!
沉醉的世界里作文 篇33
愛，為友誼筑起了一道墻；為友誼披上了一件鎧甲。如此便有了愛。它堅(jiān)不可摧。身為其中的一員，每天都沉醉在那個(gè)有友愛而又溫馨和諧的世界里。
友愛之所以讓人沉醉，是因?yàn)樗麍?jiān)不可摧。古人說的好“三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮。”這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，在這期中考試中，我班發(fā)揮良好，得了全年級的第一名。
友愛之所以讓人沉醉，是因?yàn)樗鼫剀岸趾椭C。每一次下課，我們都在聊天。聊一下平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，和學(xué)習(xí)中的錯(cuò)題或者就是開一下玩笑。但是別離是痛苦的，在六年級暑假將要來臨時(shí)，我們面臨著一個(gè)悲痛的結(jié)局，相處了六年的好朋友，說分開就分開，心里難免會傷心，我都會想要流淚。好懷念和她們在一起的'時(shí)候，快樂開心的過著每一天。但是時(shí)間不允許我這樣做�，F(xiàn)實(shí)終究還是現(xiàn)實(shí)。
友愛之所以讓人沉醉，是因?yàn)樗尨蠹液椭C相處在一個(gè)家庭里。每一節(jié)體育課，大家都開心的玩著各種游戲。有的打籃球，有的玩排球，還有的在跳繩。男女各分為兩組。就拿我們來說吧，我們那一組，有兩個(gè)抓著繩的兩端甩，誰輸了誰就去甩。第一輪開始了，前面的人很輕松的就過去了。對于跳繩我很有信心，平時(shí)就常玩這個(gè)，沒想到，一會就疏忽了……唉！
在友愛的世界里只會讓人陶醉，不會讓人厭煩。
沉醉的世界里作文 篇34
雨，是純凈的化身，折射出世態(tài)的炎涼，默默地消失進(jìn)土壤，滋潤著萬物，也滋潤了心靈。感受雨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，思緒萬千，不知不覺我已沉醉在雨的世界里。
雨是詩韻中的情感
又是一年清明，故去的親人，你棲身在那一方凈土，安詳?shù)厮�，可知這陰陽兩隔，讓我們怎樣的痛苦。那些音容笑貌還在眼前，卻再也觸不到你的臉，只能在墳前孤獨(dú)地望著那一捧黃土懷念。雨漸漸地下了，是在替我哭泣嗎？一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，輕輕地落在身上，卻又感覺到那樣的沉重，絲絲的雨像為世界披上了一層輕紗，朦朦朧朧地模糊了我的眼睛。在街上行走的人，和我一樣的哀愁。這雨，好像是我們對親人的思念，寄托著我們這清明節(jié)的愁緒。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人令人欲斷魂”，隨著這詩行，我沉醉在這雨的世界里，那里有我縷縷傷心的情懷。
雨是現(xiàn)實(shí)中的返璞歸真
冰冷的雨在這座城市飄落，沒有帶來自然的芬芳，卻讓那燈紅酒綠穿越霧氣顯得更加喧囂。這是座小城市，卻也物欲橫流，人心可畏，追求物質(zhì)生活，把游戲人生當(dāng)做時(shí)尚來享受。在躲雨的路上，放慢匆匆的腳步，低頭看看小水洼，那里折射著你生活的小世界，那里的每個(gè)人都那么渺小，又是那么地?fù)頂D而匆忙。這是我們的人生嗎？只為了尋一個(gè)安逸的生活而奔波，只為找那份內(nèi)心的寧靜而忙碌。雨在下落的過程中記錄下了這個(gè)空靈的世界，讓人們低頭反省，可我們卻因怕弄濕褲襪而不屑地走過。只有看到自己，才能找回那屬于自己的`一份本真。
穿梭于人海，我獨(dú)自沉醉在雨的世界里，找回一份清靜，一份淡然。
朋友，你是否對著窗子靜看窗外的細(xì)雨綿綿，在一個(gè)幽暗的環(huán)境里吐露自己的心情，聽著一點(diǎn)清脆，看著一圈圈漣漪，感受雨走進(jìn)自己的心靈。
朋友，你是否正獨(dú)步在雨中，合起雨傘，接受雨的洗禮，拂去身上的塵埃，拭去那份輕狂，回歸一個(gè)純真的自我。
為了心中的那份寧靜，為了心中的那份淡然，請讓我們一起沉醉在雨的世界里。
沉醉的世界里作文 篇35
陽光明媚的午后，獨(dú)自一人坐在陽臺上，泡上一杯香茗，靜靜地品味著書中的悲歡離合，陰晴圓缺。
當(dāng)代的年輕人，很多人終日沉浸于游戲之中，來打發(fā)自己的課余時(shí)光，而我卻沉醉在書的世界里，品味著書中的柔情佳夢，雄姿英發(fā)。
《紅樓夢》承載了曹雪芹的情傷在大地上飄零。也許，他的眼里充滿了淚水，目睹并創(chuàng)造著寶黛愛情悲劇。紅樓之中的世界，除卻榮寧府，除卻無法記清的亭臺樓閣，除卻無法言說的勾心斗角，一個(gè)個(gè)形象便漸漸清晰，一座座封建的帝國大廈漸漸傾斜，直至風(fēng)雨飄搖。一家的興衰，一人的痛苦也無疑是整個(gè)世界的痛苦與興衰。
走出紅樓，仿佛便是另一個(gè)世界的開始。
卡夫卡的《城堡》為我創(chuàng)造了一個(gè)包含萬千的無限世界，在其平淡的描繪之下，我看到了世俗的庸俗、喧囂和人的憂慮與無助。這也許近乎迷失的記述方法正是這包含萬千的世界中核心部分吧。追尋城堡似乎已變成了一種神秘的力量，讓那空中的世界露出原貌，展現(xiàn)著人類無以溢滿的欲望之河。
或許，永遠(yuǎn)尋找也是書中的一種世界。
《凡爾登》的.世界最安靜，所有喧囂、浮躁早已經(jīng)消失在層層山巒之中，在長長河流下蒸發(fā)和澄凈。在這里一切都是自然地恩賜，凡爾登湖泛著朝陽的金光營造出了天境般的圣潔。當(dāng)然也有鳥語花香的天堂花園。在這時(shí)，便會心靜如水，這大概又是一種美妙的世界。
書香彌漫，世界紛呈，打開《神曲》，我仿佛看到了地獄、煉獄，看到永世的苦痛煎熬；打開《狼圖騰》，我看到了蒙古狼戰(zhàn)神般的廝殺，然而平淡中又帶來了沉重；打開《內(nèi)心》，我看到了怎么也走不出的內(nèi)心世界。
沉醉在書世界里，使我的生活變得五彩繽紛；沉醉在書的世界里，使我的生活變得情趣盎然；沉醉在書的世界了，使我的生活變得豐富多彩。
讓我們沉醉在書的世界里吧！
沉醉的世界里作文 篇36
曾幾何時(shí)，我們與動(dòng)物相識，那一雙雙赤誠明亮的眼睛，瞬間點(diǎn)燃深藏在在巖石底處的那小小的探索之石，于是石頭逐漸變成一棵待哺的種子，深入地里。當(dāng)動(dòng)物的情感飄入地里與其相逢時(shí)，便會獲得無窮的養(yǎng)料，不斷向上，從海里到陸地再到天空，便無所不知，無所不曉了。
狼，是動(dòng)物界母親的代表，是母愛的代表。狼是有良心的，只是被狼皮那兇惡的外表所迷惑了，不管是不是對它們的孩子，它可是盡了做母親的責(zé)任了，不僅如此，它身上散發(fā)的.濃濃的母愛之香還給我們帶來借鑒，帶來了了寶貴的精神財(cái)富。
首先，它愛子，愛到可以犧牲自己而去保護(hù)年幼的孩子，曾看過這樣一篇文章，獵人之子擅長以石擊狼眼，次次狼都會退卻。然而在狼肚里有了孩子的情況下，是萬不可以去招惹它的，否則就是自找死路。
我喜歡海里能夠發(fā)光的熒光魚，看著它們在黑夜中點(diǎn)燃燈籠，給我?guī)砹艘魂嚳墒遣恍〉募?dòng)�。∥以桨l(fā)喜歡它了，書中、網(wǎng)上。我為了了解它們，可是煞費(fèi)苦心��！這樣，我豐富了知識。奮斗二字在心中形成。
鴿子的尾巴劃過藍(lán)天，我明白了和平。螞蟻的路過，我想起了慈悲。老虎告訴我，有勇氣膽量才能稱霸。小狗告訴我，對人忠實(shí)是處事的技巧。大雁告訴我，改變不了自己就改變環(huán)境。從觀察中，我明白了許多，在與動(dòng)物相處的日子里，我真誠祝福。
樹兒長大了，瞧！開滿了小白花，，我脫掉外衣變成了一只蝴蝶，我和我的同伴們伴著花香，圍著綠葉。唱起了一首有一首對生命的贊歌。
沉醉的世界里作文 篇37
不知什么時(shí)候，自己已置身于一片雪白的世界。北風(fēng)在呼嘯，鵝毛大雪漫天飛舞，地上的雪積了厚厚一層，天寒地凍，舉目四望，隱約看到一座小屋，遠(yuǎn)處是一片森林。
正當(dāng)我不知所措，無所適從時(shí)，從屋內(nèi)走出幾個(gè)人，我趕緊走上前去，發(fā)現(xiàn)他們是幾個(gè)裝束怪異的外國人。我茫然地問道：“這里是什么地方？”“烏克蘭�！睂γ娴娜嘶卮鹫f。這時(shí)又從屋內(nèi)出來一個(gè)人，感覺那是一個(gè)很熟悉的影像。似乎在哪里見過。仔細(xì)一看，原來他就是令我欽佩不已的保爾·柯察金。我驚愕地發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在身處30年代的蘇聯(lián)。
很快，我跟他們相互熟悉了，只見他們從厚厚的積雪中抽出枕木去鋪設(shè)路軌。我上前幫忙，并向保爾詢問一直縈繞在我頭腦中的問題：“保爾·柯察金先生，我能問你幾個(gè)問題嗎？”“當(dāng)然可以�！北査斓鼗卮�。但他依然沒有放下手中的工作。我格外高興，忙問道：“你們整天工作在這樣的環(huán)境中，沒有充足的食物供應(yīng)，沒有保暖衣物和精良的器械，你們不覺得苦嗎？”“苦，當(dāng)然苦，我們又不是鋼鐵煉成的`�？墒窃倏辔覀円惨上氯�，直到把路軌通到森林，讓木材順利運(yùn)入城中�！北栆荒槇�(jiān)定地說。
“那，那又是什么給你這么大的動(dòng)力，讓你在這樣艱苦困難的條件下堅(jiān)持到現(xiàn)在呢？”我提出了最想問的一個(gè)問題。
他的表情變得莊重嚴(yán)肅起來，緊接著，他深沉冷靜地說道：“可以說是一種責(zé)任，一種使命，城中的大人小孩在挨餓受凍，他們把希望寄托在我們身上。我們承擔(dān)著沉甸甸的責(zé)任，我們不能后退，因?yàn)檫@是時(shí)代和人民賦予我們的使命，是我們不可推卸的責(zé)任，我們要對城中那期盼我們勝利歸來的人負(fù)責(zé)。我想，就是這種責(zé)任感讓我們堅(jiān)持到現(xiàn)在，也必定能讓我們堅(jiān)持到最后�！�
聽到這些話，我猛地一驚，從夢中醒來。坐起身來，拿起手邊那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，望著窗外深邃的夜空，我不禁沉醉在保爾所說的責(zé)任當(dāng)中，漸漸明白了生命的價(jià)值與意義。
沉醉的世界里作文 篇38
云天相接時(shí)，日暮云作文海噴薄出一瞬的力量，無聲又宏偉地撕裂了整個(gè)天際。整個(gè)學(xué)校都被暮色濃墨重彩地添上了幾筆。
我見過靜謐安恬的深夜時(shí)分，見過金輝盈盈的朝暉日初，卻從未見過如此喧嘩張揚(yáng)的暮色四合。
雍容華貴的絳紫，令人怦然心動(dòng)的橘紅，扣人心弦的亮白，沉沉卷襲的`墨色——幾種紛呈爭妍的重彩，每一種單獨(dú)放出來都是瑰麗奪目的存在。而這暮色，亮白為底，橘紅撒野般肆意鋪張，絳紫獨(dú)成方鎮(zhèn)，沉沉壓住惹眼的朱紅。天際邊，依稀是幾點(diǎn)焦墨畫龍點(diǎn)睛，一支大筆一揮而就的云海呼嘯著眾星捧月，把最核心的一輪蒼日排山倒海地推至山之巔峰。
浩蕩！我沉醉了，光是看這暮色四合的世界，便感到全血脈賁張，天邊幾顆閃鉆般點(diǎn)綴的星辰匯入我眼中，更覺震憾。
日暮下的學(xué)校則更為動(dòng)人。輝光踏著云海，包圍住一片高樓，仿若天壤相接；操場上，同齡的少年們健步如飛，余暉一路追隨；身旁，眉目如畫的少女靜捧一卷書籍，暮光狂野地舞過樹梢，卻在經(jīng)過她眉眼時(shí)放慢了步伐，仿佛生怕驚了她眉間一片孤鴻，眼里一潭星海。
我凝目細(xì)看：在這一天將終之時(shí)，蒼日調(diào)動(dòng)最深情的一片韶華，奉獻(xiàn)出屬于青春的這一片暮色四合；少年把握這一刻盡情揮灑汗水，仿佛想以步伐跟黃昏之色賽跑；少女依舊手不釋卷，眼里的堅(jiān)定倒映了一片青春的夢境。
事間萬物，都仿佛在無聲地述說——
珍惜這一片暮色四合，不要讓青春的韶華付諸東流。珍惜它，多少辛勤的汗水，便換來暮色后多少的漫漫星辰。
沉醉，沉醉，我沉醉在這暮色四合的世界里。
沉醉的世界里作文 篇39
乘一葉孤舟，重游歷史長河，那最攝我心魂的，依舊是那古詩詞。
——題記
第一次吟詠詩詞，從通俗易懂的“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”開始，也是從那時(shí)開始，走進(jìn)詩詞的世界。
乘一葉孤舟，隨詩詞的江流飄蕩。前方，幾只通身雪白的天鵝，它們通紅的腳掌在水中劃動(dòng)，時(shí)而曲項(xiàng)在河中尋覓，時(shí)而仰天高歌。河岸邊站著一個(gè)小童，呆呆地望著這群美麗的天鵝，嘴里似乎喃喃著什么。
繼續(xù)飄在江流中，江邊的大青石上，一個(gè)蓬頭稚面的小孩，手拿漁桿，眉頭緊皺，眼睛瞪得大大的，望著水面，如石像般一動(dòng)也不動(dòng)�！拔梗沁叺男『ⅰ蓖蝗贿h(yuǎn)處傳來了路人的問路聲，他頭也不回地朝身后揮揮手，仍直勾勾地盯著河面，生怕驚走了魚兒。
江水向東流著，我望著兩岸在霧中朦朧的青山，那不是天門山嗎？我仿佛看到那個(gè)灰白的身影，望著滾滾的長江和我這葉小舟，吟誦著：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來�！�
他此刻的心情一定很復(fù)雜吧，我嘆了口氣，繼續(xù)隨這江流飄蕩。不知不覺，我已被殘陽所罩。
我上了岸，行走在古道上，寂靜冷清的古道上傳來了“噠噠”的馬蹄聲。一位中年大叔正騎馬路過，看看周圍，枯藤、老樹、昏鴉……他的身影，越來越小，直到消失在我的.視野里。酒般的思念，一飲就醉，醉時(shí)用全部的熱情讀這憂傷的夕陽，他醉了，夕陽也醉了。我不覺吟道：“夕陽西下，斷腸人在天涯�！�
路過一個(gè)小客棧，大家早已睡下，只有一個(gè)人怎么也睡不著，他房內(nèi)的光突兀的通過窗臺砸在我身上，窗邊的人影忽隱忽現(xiàn)，只見他提筆寫下一行文字“旅館誰相問？寒燈獨(dú)可親�！�
“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！瘪傔^詩詞之海，只見落英繽紛，桃林百里。我在這個(gè)世界沉醉心迷，不愿離去。
沉醉的世界里作文 篇40
陶弘景沉醉在于山水之美，居里夫婦沉醉在于科學(xué)研究，埃德加·斯諾沉醉在于解開真實(shí)的“紅色中國”之謎。那在現(xiàn)實(shí)生活中，有什么也曾讓我心馳神往，或流連忘返的呢？
那就是閱讀！我所喜歡的閱讀不和老師眼中的閱讀一樣，非常喜愛有故事情節(jié)并且驚心動(dòng)魄的閱讀文章，但又不一定驚心動(dòng)魄的我也喜歡！
例如：一篇文章《舍得》它不是驚心動(dòng)魄的，但它有故事情節(jié)吸引著我，讓我有了閱讀的興趣。讀完全文，讓我有了人生的啟示。
不過我更喜歡閱讀課外書，說它是書好像又不是，就是在手機(jī)上看到的小說，那里有武俠的、言情的'、古代的……許多。而在生活中也喜歡去書店找小說看。
或許有些人看書會去琢磨某些問題，而我卻不是這樣的，最多對某本書或小說看不過心，腦子還想看它會再去看多一遍。
有時(shí)還會去想象若當(dāng)時(shí)我也在那個(gè)場面怎么辦，去用這人物的方法解決。這樣的閱讀帶給我了很多想象，不過我還是認(rèn)得清現(xiàn)實(shí)和想象的。
其實(shí)在這之前，我在沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的，不過有人給我介紹去閱讀我才對游戲沒有那么熱愛。
在還沒有喜愛閱讀之前，我認(rèn)為閱讀是件很麻煩的事情，浪費(fèi)時(shí)間還不如玩呢！還以為閱讀的世界是枯燥無味的，但在接觸到閱讀時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來那么好，那么有趣。
有些故事讓我跟著傷心流淚，有些故事讓我大笑不停，讓生活增添了趣味。
這就是我的閱讀的世界，也是我最喜愛的世界！
沉醉的世界里作文 篇41
夕陽似血，灑下紅光。潔白如雪的柳絮飄來，片片都紅了。殘陽半落，江面上形成了陰影，陰影之外的江水被夕暉染得血紅。柳枝纖纖，啼鶯如織。
世界多美麗�。�
打開一本詩詞，一個(gè)比現(xiàn)實(shí)更美麗的世界，從書頁中向我走來，讓我沉醉其中。
在此刻，我禁陶醉于詩詞美麗、壯麗的景觀中，漸漸有些迷失了自己，而夕陽的血紅卻愈演愈烈……
沉醉在詩詞的世界里，我忘記了今夕是何夕，忘記了自我與前世……
恍恍惚惚，我走進(jìn)了書頁中，騎一匹青驢，走在路上，夕陽撒下的紅光通過樹梢，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的射在地上。我想找人問路，只見有個(gè)蓬頭的小孩子在學(xué)釣魚，我撥開草叢，走到他身邊問路，他卻輕輕搖了搖頭，估計(jì)是怕我驚動(dòng)了他魚鉤下的魚兒吧。
我就這樣漫無目的的往前走著。一陣風(fēng)吹過，我聞到了桃花的清香，聞到了那種潭水特有的潮濕而又清晰的氣味。我看到了兩個(gè)人，一個(gè)人一襲青衫，頭戴綸巾，坐在船上。船下波光粼粼，浮光躍金。岸邊站著一個(gè)人，農(nóng)夫打扮，正依依不舍的向船上的人揮手。忽然，他開始踏著節(jié)拍，唱起一首古老的'蒼涼的送別歌。船上的人站起來，一字一字吟誦：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！�
我繼續(xù)向前走，不知不覺中，烏云密布，我望見遠(yuǎn)處有一片戰(zhàn)場，而云縫中穿射而出的一線陽光，落在將士們的鎧甲上，發(fā)出灼目的金色的光芒，使沉悶的畫面跳出了一道“高光”，透出一絲悲壯之氣。凄涼的號角激蕩在肅殺的秋風(fēng)里，暮色蒼茫，戰(zhàn)死者的鮮血把沙場染得黑紫。幸存的將士們大喊：“報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死！”
我避過戰(zhàn)場，向前走去，來到了一個(gè)小村莊里，一個(gè)人正在借酒消愁，沒有想到愁卻更愁。若干年之后，依然是一個(gè)小村莊，有個(gè)人怎么也睡不著，他挑起了燈，已經(jīng)醉酒的他又在看自己的寶劍了。我在雨水中還看到了一位孩童的手指正指著杏花村的方向，那一指就指了千年……
世界在輪回，春在冬天中生長，花開花落，草枯草長，一切都在輪回，唯有詩詞將在輪回中更加綻放出自己的光采，渴望千年后有一個(gè)人能讀懂他。
我打了個(gè)激靈，回過神來，卻發(fā)現(xiàn)似血的夕陽早已落下。
沉醉的世界里作文 篇42
在這喧鬧的人間、在那繁華的城市、在那被金錢迷惑的社會之外，有一處，不受這庸俗的一切影響，那就是自然的世界。
自年幼開始，我便熱衷于這個(gè)美妙的大自然，他有著英姿英姿颯爽的高峰、青青蔥蔥的樹林草原和那一望無際的大海。從小學(xué)起，我父母就已帶我體驗(yàn)過這神奇的自然：高山、深林、清湖和大海。立于高山之尖時(shí)，云在眼底，感嘆在心間；行于深林，生氣勃勃，清幽舒適，平靜存心間；濟(jì)于清湖之上，微波四起，清水環(huán)繞，感嘆留心間；潛入大海之中，游魚群聚，珊瑚炫耀，一切銘心間······大自然的一切，總使我沉醉，而我，也總想沉醉在自然的世界中。
一直到今天，每時(shí)每刻，想起那自然的世界，腦袋便不由自主，總要去幻想它的奇妙。我是個(gè)愛幻想的孩子，正是自然的世界給了我這么個(gè)幻想的機(jī)會。當(dāng)我再次去接近那個(gè)廣闊無際的海洋、那個(gè)占了地球百分之七十的海洋時(shí)，有沉醉在那清新的感覺中。那是在海南。
一日清晨，當(dāng)太陽剛剛越過地平線時(shí)，我便老早地起了床，走出旅館，獨(dú)自一人去探索這個(gè)奇妙的海洋。
沿著海灘前行，時(shí)快時(shí)緩，踏在那柔軟的沙子上，總不時(shí)瞧見一些奇形怪狀的巨石。爬上其中一塊，站在上面，仿佛有登高一呼的感覺，我緩緩地吸收著清新的`空氣，品味著清涼的海風(fēng)，眺望著蔚藍(lán)的天空，享受自然的樂趣；不覺意地低頭一看，墨綠色的螃蟹，橫行在石上，隨著海浪的起伏沖擊，時(shí)進(jìn)時(shí)退。再繼續(xù)踏上海灘之旅，忽然覺得腳下踩上了什么，撿起來，是一個(gè)小海螺的殼子，正想拿回家收藏，輕輕擦了一下殼背，一個(gè)鉗子伸了出來，接著的是身子，那竟然是寄居蟹！我又不時(shí)躺在沙灘上，享受著這溫和的陽光浴，聽著海風(fēng)與波浪的美聲，沉醉在著美景當(dāng)中。
夜晚的大海并不平靜，但那聲音比汽車飛機(jī)的噪音好聽多了。依然是那海風(fēng)與波浪的聲音，依然那么令人陶醉；海面上倒映著皎潔的月亮，這正是最為合適的景色配合。我抱著一個(gè)椰子，吸允著新鮮甜美的椰汁，沉醉在這自然的世界里。夜深了，我躺在床上，在那美妙的聲音的催眠下，靜靜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)中，幻想那神奇的大海和自然。
······
自然是世界的一部分，但它并非屬于人類的。她是萬物之母，又是萬物之家；她的美妙、她的神奇，總是令人陶醉。
我依然幻想著，幻想著能夠繼續(xù)地沉醉在自然的世界里······
沉醉的世界里作文 篇43
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！}記
踏過先人的足印，漫游在知識的海洋，逆流而上，去追尋最為本源的智慧。行走在求知的世界里，我沉醉。
求知，用心。課上全神貫注、奮筆疾書，在體悟中明朗，在練習(xí)中鞏固，用心完成求知所需種種，靜待水到渠成的收獲。知識是智慧的結(jié)晶，前人幾許心血，正需以心接納。求知的過程，正如用一棵樹去搖動(dòng)另一棵樹，用一朵云去推動(dòng)另一朵云，心心相印，是心的傳承。閉眼回味，初時(shí)的苦澀化作芳香，不覺已沉醉。在書山學(xué)海中砥礪前行是一種享受，看知識長河流瀉在筆尖下，在種種有百怪的劣驗(yàn)中一次次蛻變，一點(diǎn)點(diǎn)觸到無形的道，最終猛然心頭大徹大悟。心懷朝圣的虔誠與努力學(xué)習(xí)的希冀，人學(xué)始知道，不學(xué)非自然，品一壺心頭真意釀成的芳酒，我沉醉在求知的世界里。
求知，用情。風(fēng)起處思緒橫游天地，在漫天席卷的情懷中感動(dòng)，尋取那絲絲共鳴的“知”。李白登高狂呼：“天門一長嘯，萬里清風(fēng)來”，激蕩的是他壯闊不羈的才華；白居易嘆息：“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”，道露的是對貧苦百姓深切的同情；李清照低語：“花自飄零水自流，一種情思，兩處閑愁”，傾訴的是愁腸百轉(zhuǎn)的細(xì)膩哀思……身臨境，感受情，得求知。傳誦千年的奧秘，只在情之一字。發(fā)自心底的喜愛期盼之情是求知的動(dòng)力，青燈黃卷，多少題的空處全靠情填補(bǔ)，因情而沉醉。倜儻指揮天下事，才華驅(qū)使古今書；飲一壇壯志深情釀成的醇酒，我求知，我沉醉。
求知，用勇。打破砂鍋問到底，看似執(zhí)拗，但在追求真理的長路上又有幾人能真正做到勇于求知呢？大恒心、大決心，大毅力，披荊斬棘、奮勇向前，求得寶貴的知識。醉人的`不僅是智慧的魅力，還有一路上的熬煉與堅(jiān)韌。屢次三番，拿著遍布紅色的試卷，感覺心如刀割。“如果敵人擊倒你1000次，那你就第1001次爬起來！”腦中響起振聾發(fā)的大喝，再迎向風(fēng)雨！縱然百死，但看見反省后一次次的改進(jìn)與進(jìn)步，便可于苦中作樂而沉醉！戰(zhàn)困難，戰(zhàn)錯(cuò)誤，戰(zhàn)自我，是用勇的交響。未老身猶書卷里，不眠人在漏聲中，盡一杯收獲堅(jiān)持釀成的烈酒，求知令人沉醉。
沉醉在求知的世界里，一心求知，沉醉天涯。
沉醉的世界里作文 篇44
秋，一個(gè)傷感而富有詩意的名字，在枯黃的落葉里，在金色的田園間，在滿天的繁星中，秋一點(diǎn)點(diǎn)地講述著……我沉醉在其中。
秋，在文人墨客眼中，意味著一個(gè)個(gè)枯黃生命的終結(jié)，但在我眼中雖然短暫但美麗。
秋風(fēng)蕭瑟，樹木經(jīng)過風(fēng)雨的吞噬和歲月的摧殘，已經(jīng)老了，不再枝繁葉茂，如今變得瘦骨嶙峋。樹葉也一夜之間變了顏色，枯葉從樹上紛紛落下，它們在空中舞動(dòng)柔弱的身軀，翩翩落下。讓自己的生命在終結(jié)時(shí)有美麗瞬間。滿地的`枯葉，在風(fēng)的吹拂下，落葉連綿起伏，依然是那么美。
落葉依舊。夜深了，繁星滿天。它們什么時(shí)候悄悄爬上去的？
秋夜總是很美，皎潔的月光，繁星滿天，一閃一閃的，像是在說悄悄話，時(shí)不時(shí)有微風(fēng)掠過，星星冷得在發(fā)顫，就躲進(jìn)了云層里，不敢出來了，只有在無聊的時(shí)候，才出來走走，抬起頭，看見這么美的夜景，為了緩和氣氛，蟋蟀彈起了吉他，唱起了歌，有時(shí)，還能聽見星星們竊竊私語，這么美的景，誰不心動(dòng)？
我喜歡沉醉在秋的世界里，用心去聆聽大自然的聲音，細(xì)心體會秋帶來的美。
沉醉的世界里作文 篇45
秋風(fēng)拂面，秋葉紛飛。一只蝴蝶盤旋飛舞，與秋色一同落下，悄然無聲。
我輕輕踏過滿地金秋，拾起那只蝴蝶，撫摸著它清晰的紋理。我把它悄悄夾在相冊中，與秋天溫暖的陽光一起，留在我的腦海里。
我穿過叢林，來到秋日的田野。高粱的臉頰漲紅了，玉米也甜得笑彎了腰，農(nóng)民伯伯為著豐收紅紅火火地忙碌。我用照相機(jī)記錄下這幅歡暢的秋景圖，讓它放在一個(gè)棕黃的相框里。
走出田間，我駐足在空氣中甜甜的桂花香里。我又回想起小時(shí)候母親為我做桂花糕的.景象。黏黏的黃色軟桂花糕，白里透黃，精致地呈在白瓷盤上。母親的桂花糕，涼涼的，輕輕的，入口即化，小小的房間里彌漫著食物的芳香，我在每個(gè)角落跑來跑去。長大以后，我進(jìn)了學(xué)校，校門口也有一棵弱小的桂花樹，我不舍得摘花，就在樹下悄悄地站著、靜等著它，一會兒，桂花隨著秋風(fēng)一落而下，我在桂花樹下亂跑，用手捧著一疊桂花，嗅著十里清香……
漫步一圈，我又回到枯落的樹林下面，抬眼望去，樹梢頂端零星掛著深紅的楓葉，隨著秋風(fēng)擺動(dòng)。我悄悄地走，生怕驚動(dòng)了這秋天的景色。一片楓葉朝前飛去，我沉醉在秋天的世界里……
沉醉的世界里作文 篇46
明朗的陽光彌漫著曖昧的暖霧，淡淡的，輕盈又飄渺。似乎每棵萌芽的草木，或者張揚(yáng)于風(fēng)中的花朵，甚至是每一只翕動(dòng)翅膀的幼小的飛蟲，都在釋放著令人不安的氣息，濕潤而溫和，將夜晚的零星細(xì)雨吸納進(jìn)蟄伏一冬的肺腑。無意驚動(dòng)任何人的春天，隨著雨絲親吻大地的時(shí)候，悄然融入一切生命的律動(dòng)里。
此時(shí)的春天，盡管百花爭妍，也不宜濃筆渲染。春天毛茸茸的出生，遙遠(yuǎn)的背景里只有批蓑衣戴斗笠的耕夫，揚(yáng)著柳條趕著濕漉漉的健牛，任鐵黑的犁鏵翻飛出耀眼的浪花。不遠(yuǎn)處是風(fēng)擺楊柳，儀態(tài)萬方。牛背上牧童的短笛送來婉轉(zhuǎn)的旋律，繚繞于細(xì)草微風(fēng)的溪流之上。
此時(shí)的春天，只宜在靜謐月朗的星夜獨(dú)坐，聽已融漸急的溪水潺瑗出大海的.濤聲�？炊《サ纳饺谑菹鞯纳綆r上懸出一帶飛瀑，隱約于林梢之間。涼爽的和風(fēng)鼓動(dòng)起密林癡情的狂瀾。間或有子規(guī)夜啼，凄切哀婉。幽簧翠衣，颯颯風(fēng)生。伴著豪邁的吟嘯，如靜水微瀾，風(fēng)行波動(dòng)，掠過眉梢耳鬢，淡入淡出于春山的秀影。青苔已被敗葉披覆，寒潭碧水獨(dú)映月，回歸的雁影不見芳蹤。鳶飛唳天，經(jīng)綸世物，一切的一切，都無須把握。我從林中走過，深林里沒留下我的痕跡。
一樹繁花一樹詩，于我太過奢侈太過招搖。無語凝睇所有的絢爛，艷麗風(fēng)裙，瞬息間心有勃然。而思及落蕊滿地，殘紅映階，感時(shí)濺淚的情緒又當(dāng)如何？只望我心如水，靜流漸遠(yuǎn)，毫無掛礙和介懷，流過去，是焦灼的渴盼，也是隨機(jī)的宿命。樹可折，花易落，草呢？堅(jiān)守卑微，一歲一枯榮，浴火重又生。
這樣的春天，亦可見月思人，喚醒久違的情愫。腦際漫過又復(fù)來的總是朗園故土。燈下慈母引線密密，絲絲情濃，納盡千層底送兒走萬里行程，母親所望不多，只要鞋子合了兒子的腳。父親青絲染霜，華年不在，讀書之嗜依然不改。攜一卷古書朗聲吟誦，母親聽著，笑意滲透每一道皺紋。我知道今天夜月疏朗，我是母親夢境里最熾烈的愛。
這樣的春天，讓山水有情，令草木有意，也讓山巖獨(dú)坐的我慢慢沉思，沉醉。
沉醉的世界里作文 篇47
今年的春天來得很晚,而且天氣忽冷忽熱,使人心煩意躁。下了晚自習(xí)后,捧著書走在校園里。夜,萬籟俱寂,天上的冷月把大地照得一片慘白。教學(xué)樓前的大理石上泛著白光,仿佛久病未愈的人的臉。
四周死一般沉寂,沒有鳥叫,沒有蟲鳴,只有三三兩兩個(gè)同學(xué)的匆匆身影。獨(dú)自一人躲在樓梯間邊傷感,也不知在傷感什么,只是覺得思緒亂得很。現(xiàn)在我終于明白了為什么會有人用“慘淡”來形容夜色了，我的`心也如這夜一般的慘淡。
最近不知為什么，總是莫名其妙地傷感。是因?yàn)榭荚嚦煽儐�？不是，我并不會在意這個(gè)。是因?yàn)樯钍б鈫�？更不可能。但只覺得被人從山頂一腳踹到了谷底，摔得很慘。獨(dú)自在校門口徘徊，本想排遣心中的郁悶，不想這深沉蕭瑟的夜更讓我增添了幾分寂寞，幾許傷感。我用迷茫的眼神掃視著夜，夜用驚奇的目光窺視著我的靈魂。
突然，一片葉子落到我的身上。我很驚異，因?yàn)檫@畢竟不是秋天，怎么會有落葉呢？我抬起頭，只見樹葉正歪歪斜斜地下落著�？辞辶�，是一片極綠的綠葉，清晰的葉脈十分精致。這綠，綠得驚人，綠得純靜，綠得震撼人心。是什么原因，使這片風(fēng)華正茂的綠葉落下枝頭的呢？我無心去思考，只是認(rèn)真地端詳著，用手小心地?fù)崦蔷G葉光滑的釉質(zhì)，仿佛鑒賞著一座元代青花瓷。我內(nèi)心的塵埃仿佛被某種東西擦去了一些，變得豁然開朗起來。
我明白了，日出于東而落于西，葉發(fā)于春而敗于秋。而這片敗于春天的綠葉，只不過是這棵正處于青春之年的大樹的一個(gè)犧牲者。有誰能保證，在風(fēng)和日麗的春天，就沒有一片綠葉落下呢？這是自然的法則。而這片綠葉在一時(shí)的失意與毀滅中獲得了永存，它的青春永存�；ㄓ兄亻_之日，葉有再生之時(shí)，人自然還會有成功的那一天，失意也總會過去。我們又何必為一時(shí)的成功或失敗耿耿于懷而耽誤大好時(shí)光呢？
我抬起頭，月亮將銀輝灑滿大地。時(shí)間不早了，同學(xué)的身影早已走完，該回去了。手握住那片綠葉，將它小心翼翼地夾入書中，我要將它永遠(yuǎn)珍藏，讓它在我失意時(shí)鼓勵(lì)我，在我懈怠時(shí)鞭策我。
回到家，泡一杯清茶，捧一本散文，在橘黃色的燈光下，獨(dú)享詩詞的樂趣。心中的那一抹綠，也在內(nèi)心深處，慢慢蕩漾開來……
沉醉的世界里作文 篇48
深冬的夜，總是黑得那么早，一片的漆黑，仿佛沒有邊際，似乎吞噬了一切。黑暗籠罩中的一盞臺燈，照亮了一方書桌。
越是臨近考試，挑燈夜戰(zhàn)就越是顯得重要。這亙古不變的真理真令人嘆息。學(xué)累了，抬頭望向窗外，冥冥中有了幾點(diǎn)燈火，細(xì)看時(shí)，才察覺那是紅綠燈。世界都沉睡了。
那晚，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，撲面而來，涼氣鉆進(jìn)衣縫，并猛地往鼻孔、嘴巴里灌。我不禁打了個(gè)哆嗦。
我邊搓手，邊背書。
吱呀門被緩緩?fù)崎_。我警惕地扭過頭是媽媽！這么晚了，她一直都沒有睡嗎？媽媽見驚擾了我，似乎有些歉意。把一杯熱氣騰騰的牛奶遞過來：喝口牛奶吧！正長個(gè)兒呢，補(bǔ)補(bǔ)身體這么冷怎么不關(guān)窗戶？！便急忙伸手去關(guān)窗。
我捧起那杯熱牛奶，熱氣瞬間傳遞給了我冰涼的雙手。燈光在水汽蒸騰里，喝下一口牛奶，暖流隨著下咽緩緩蔓延向全身，手腳暖和了，心也溫暖了。
我接著背書，但不再冷了。
仰頭猛喝鮮奶時(shí)，我用余光瞥見媽媽正在為我鋪床，被褥被媽媽那雙略帶皺紋的手撫平整，又開始卷被筒。她認(rèn)真細(xì)致地卷著，打理著，這兒折一下，那兒翻一下，折得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，看起來哪里都很暖和，像是一件實(shí)用的工藝品。
她走了，我躺進(jìn)了她為我卷好的被筒里，溫暖充盈著我的整個(gè)身體，讓我安然入睡。我不再寒冷，不再孤獨(dú)，因?yàn)橛兴惆橹椅业哪赣H，母愛就是那熱氣騰騰的'牛奶，那關(guān)窗的一聲輕響，那暖暖的被筒。
我在母愛的世界里，沉醉。
沉醉的世界里作文 篇49
寂寞的童年，沒有想象中的藍(lán)天白云碧海，沒有夢幻中的綠草卵石與小魚，只有那一本本精彩而又神奇的課外書，使我的生活變得美不勝收。書，讓我沉醉其中。
書像有磁力的磁石一樣吸引著我，我感受得到我與書產(chǎn)生的共鳴。那種美妙的共振，那種無法言語的快樂，就像魚兒對水的'渴望，讓我深陷其中，無法自拔。
從小，我就和書結(jié)下了不解之緣，是書讓我的生活變得多姿多彩。我如同一個(gè)饑餓的人聞到了面包的香味，迫不及待的向它撲去。我走進(jìn)了一座座金碧輝煌的宮殿，我暢游了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無際的宇宙空間。書本里的一切，都是那么新奇美妙。
我雖然沒去過長江長城，但我卻在書中飽覽了它們的壯觀偉大，我雖然沒去過桂林山水，但我卻在書中瀏覽了它們的神奇秀麗。
在一篇篇滿含思想的文字里，我讀懂了余秋雨的惆悵；在一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)中，我讀懂了張愛玲的痛苦；在一幅幅包涵詩意的畫面里。我讀懂了池莉的清新。
書籍像一杯醇香的美酒，聞也醉人，品，更醉人。
動(dòng)力來自精彩的課外書，使我沉醉在書的世界中。
我愛閱讀，閱讀使我快樂。
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