小學(xué)年級(jí)作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在都提倡綠色生活，就讓我?guī)Т蠹铱丛鯓邮刈o(hù)綠色家園吧。
在大家出行時(shí)，能步行的最好不開(kāi)車，汽車尾氣會(huì)造成空氣的污染，我們吸入污染的'空氣，會(huì)對(duì)我們的身體造成很大的傷害。買菜時(shí)盡量提著籃子，減少塑料袋的適用，塑料袋會(huì)造成環(huán)境白色污染。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。
有一天中午，天氣炎熱，媽媽不想做飯，就帶我們出去買飯。人家往袋子里裝筷子時(shí)，媽媽卻說(shuō)不要。我問(wèn)媽媽為什么不要，她說(shuō)：“這里的筷子是一次性的，是用木材做的，我們少用一點(diǎn)就減少人們亂伐樹(shù)木的量。保護(hù)樹(shù)木就是為了防沙塵暴，保護(hù)我們的家園。”我聽(tīng)了覺(jué)得很有道理。
有些人可能還不知道什么是綠色食品，我給大家普及一下。綠色食品就是指產(chǎn)自優(yōu)良生態(tài)環(huán)境，按照綠色食品標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)，實(shí)行全程質(zhì)量控制并獲得綠色食品的標(biāo)志。
綠色生活不單單是綠色食品，還包括很多方面，讓我們從自身做起，共同守護(hù)我們的綠色家園！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
親情
世界上最偉大的愛(ài)，而親情卻是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中傳遞，溫暖著我們的心。
今天中午，我和牛墨晗、張楚涵來(lái)上學(xué)，走進(jìn)大廳時(shí)，我們看到了一個(gè)東張西望的老爺爺，它的頭上帶了一頂灰色的帽子，身上穿這一件很普通的衣服，腳上穿著一雙布鞋，顯得很蒼老。老爺爺?shù)氖掷镞�拿著一個(gè)水瓶，很顯然他是來(lái)給孫子送水的。我們沒(méi)有在意，有說(shuō)有笑地上著樓梯，我無(wú)意中往后看了一眼，那位老爺爺就走在我們的后面，他粗糙的手抓著樓梯的扶手，他一步一個(gè)臺(tái)階地上著，每邁一級(jí)臺(tái)階，都顯得那么無(wú)力。讓人看著很難受。當(dāng)老爺爺快爬到二樓時(shí)，一個(gè)男孩來(lái)到老爺爺?shù)那懊妫昧Φ啬眠^(guò)了水瓶，我心想：這下好了， 老爺爺不用那么累地上樓梯了，他的孫子一定會(huì)很感謝爺爺?shù)�。而眼前�?情景卻讓我們驚呆了，小男孩不但沒(méi)有謝謝爺爺，反而對(duì)爺爺大呼小叫的說(shuō)：“上個(gè)樓梯那么慢，渴死我了�！比缓缶秃屯瑢W(xué)跑回教室了。老爺爺一臉的無(wú)奈，慢慢地下了樓�？吹竭@，我的心里像是吞進(jìn)了鉛塊，難受極了。
我現(xiàn)在想起白天的那一幕，心里就很難受，老爺爺對(duì)孫子的愛(ài)讓我感動(dòng)。而那個(gè)男孩的行為卻讓我有了很多感悟。孫子認(rèn)為爺爺對(duì)他好是應(yīng)該的，他就像家里的“小皇帝”全家人都圍著他轉(zhuǎn)。而他在親情和關(guān)愛(ài)的環(huán)境下，一點(diǎn)都不為所動(dòng)，俗話說(shuō)的好“不養(yǎng)兒不知父母恩”，我想等他當(dāng)爺爺時(shí)他也不想讓孫子這樣對(duì)待他吧！其實(shí)在我們這個(gè)年齡段里這樣的情況不勝枚舉，而我們應(yīng)該從小事中學(xué)會(huì)做人、做事。
爺爺對(duì)孫子的親情是骨肉相連的濃情，是無(wú)私的愛(ài)的奉獻(xiàn)。我們要以感恩之心去回報(bào)他們的愛(ài)。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
是時(shí)候走了
看了看四周
好多我?guī)Р蛔叩臇|西
只好留在這里了
那張我坐過(guò)四年的椅子
那幾本我從未翻過(guò)的書(shū)
還有那個(gè)同學(xué)送的小豬存錢罐
以及在這里發(fā)生的故事
墻上還刻著
我暗戀的某人的名字
以及電腦桌上
還留有我們的`打油詩(shī)
淡淡一笑
這些將成為我永久不滅的記憶
窗外的陽(yáng)光很好
書(shū)聲正朗
可是這些都不屬于我了
邁出這個(gè)校園
我將結(jié)束這里的一切
.........
讓我再看你一眼吧
走后
我也許不再回來(lái)
眼前涌動(dòng)的人潮
從身邊流過(guò)
稚嫩的臉龐
匆忙的腳印
就像那時(shí)的我
耳中飄來(lái)悠揚(yáng)的歌聲
卻是離別的笙蕭
走吧、走吧
多留已是無(wú)意
就讓我記住該記住的
青春、友誼、奮斗
忘掉該忘掉的
不快與悲傷
.........
大步向前
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。
小明和小紅來(lái)到大自然尋找春天，看到了小草從地里探出了頭，小河解凍了，田野里的野花朵朵開(kāi)，柳樹(shù)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，像個(gè)綠色的長(zhǎng)辮子。
小明和小紅來(lái)到柳樹(shù)旁邊，小紅看見(jiàn)這么美麗的`景色，想起了一個(gè)好主意給小明說(shuō)‘我們來(lái)照張相吧’小明說(shuō)‘好呀’，小明看見(jiàn)一位阿姨說(shuō)‘阿姨請(qǐng)幫我們照張相吧’阿姨說(shuō)‘好的’小明雙手舉起，好像在迎接春天，只聽(tīng)見(jiàn)‘咔嚓’一聲，照片照好了。這張照片給春天增添了一幅美麗的圖畫。
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
昨天晚上，媽媽在白鼠店買了二只剛出生的小白鼠，因?yàn)樗鼊倓偝錾�，很虛弱，我就給它喝米湯，每次給它喝米湯時(shí)，都要看看它那閉著而可愛(ài)的小眼睛。
過(guò)了幾天，我看見(jiàn)小白鼠慢慢變大，眼睛也睜開(kāi)了，它四處張望，心里好像在說(shuō)：“這里是哪里呀？真美麗！”
我仔細(xì)的看了看小白鼠，它的毛是白色毛中間雜著有黃色條紋，小眼睛好像在說(shuō)：“主人，我餓了，給我吃幾口蘋果吧！”說(shuō)完，小腳一跳一跳的，真可愛(ài)！
我拿出一個(gè)蘋果，放進(jìn)籠子里．一只小白鼠爬上蘋果，吃蘋果皮，另一只找紅的地方，然后，便大口大口的吃起來(lái)。
晚飯時(shí)，我想起了一個(gè)壞主意，白鼠的.屁股是什么樣的呢？我把一個(gè)小球放進(jìn)籠里，它倆玩起球來(lái)，一只小白鼠跳起來(lái)，我一看，它尾巴下面有個(gè)小洞，下邊是肉色的。等那只小白鼠發(fā)現(xiàn)時(shí)，它望著我，嘴巴發(fā)出一點(diǎn)聲音，好像在說(shuō):"主人，你太不夠意思了，怎么能看我的屁屁呢！"
小白鼠真是可愛(ài)，有趣的小動(dòng)物��！
小學(xué)年級(jí)作文 篇6
對(duì)于田園，大家再熟悉不過(guò)，而秋天的田園更是在奇妙中蒙上了一層淡淡的神秘色彩。
進(jìn)入秋林，那署日里還殘留著的一絲絲炎熱頓時(shí)被秋林中特有的涼爽之意甩到九霄云外去了。再往里走，出現(xiàn)在眼前的除了棕黃的秋葉，高大魁梧的大樹(shù)、還殘留著一絲嫩綠的小草，就沒(méi)有其他的東西了，只是經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)Q蟬的鳴唱，或者蛐蛐的叫聲，聲音交錯(cuò)，仿佛在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)似的；偶爾傳來(lái)的鳥(niǎo)叫聲似乎就是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的伴奏吧！至少我是這樣認(rèn)為的`。幾分鐘后，秋林里鴉雀無(wú)聲了，出現(xiàn)了短暫的寂靜，但不要以為這樣就完了一只螳螂出現(xiàn)在了我的視線中，那上躥下跳的螳螂，又像是一位舞女，在森林中盡顯著她的舞姿。忽然，天上飛來(lái)一只麻雀，只見(jiàn)他昂首挺胸，站在那一根堅(jiān)硬的樹(shù)枝上眺望遠(yuǎn)方，神情中不時(shí)透出一點(diǎn)喜悅……而我看見(jiàn)了，卻并沒(méi)有出聲或者用手將它趕跑，只是輕手輕腳的走出它的視線。在我看來(lái)，或許，他們才是這片森林里的住戶；更或許，他們就是這片森林的主人。
再往里走，出現(xiàn)在眼前的是一棵將近2、3米的松樹(shù)，或許，用高大來(lái)形容它都有一點(diǎn)吝嗇。而這時(shí)，唯一配得上它的可能只有巍峨或者雄偉壯麗�；蛟S，長(zhǎng)這么高在其他人面前可能沒(méi)有什么好奇怪的，但媽媽告訴我，這棵松樹(shù)比我還大，它至少也活了二十年呢！想到這兒，我不得不驚呼大自然的奧秘。前行了兩三分鐘，映入眼霞的是一片竹林，一片如同翡翠般青翠的竹林，或許是由于秋天已經(jīng)到了，在那種翠綠間有了一種來(lái)自于秋天特有的青澀與沉重。在竹林間閑逛，有時(shí)還能看見(jiàn)只有不到一米高的竹子，它身上的顏色是青綠色的，比起那些大柱子，它的顏色自然要顯得沒(méi)有那么重，而這樣，反而讓他成為了附近最耀演的存在，或許，現(xiàn)在的它比起他旁邊的那些頂天立地的大柱子，他還什么都不是，但是它有的是時(shí)間，它可以通過(guò)這些時(shí)間讓自己變得高大，同時(shí)也讓自己變得更加成熟，這可能也是竹子特有的含義吧！
繼續(xù)向前走你會(huì)看見(jiàn)一座山，雖然山下除了竹林外其余的地方都是一片片深深地棕黃色，而那錯(cuò)落有致的房屋似乎就變成了它的點(diǎn)綴。讓它更加新穎脫俗。而山上確實(shí)翠綠的一片，一排排的松柏紛繁而又和諧的展現(xiàn)在我的眼前，使我豁然開(kāi)朗。走景區(qū)，一縷縷涼爽的秋風(fēng)讓我情不自禁的前進(jìn)，不經(jīng)意間，我走到了山頂，從山頂上眺望，遠(yuǎn)處的景色盡收眼底。由于是清晨，還殘留著一點(diǎn)霧氣，使人有一種飄飄欲仙、騰云駕霧的感覺(jué)，讓人覺(jué)得仿佛整個(gè)世界都在自己腳下。用舒適來(lái)形容這種感覺(jué)恐怕都有點(diǎn)不搭調(diào)。
秋天的秋林是美麗的，美麗間還隱隱約約顯出秋日里的和諧氣氛。可能比起那些人造奇跡，如金字塔，故宮等奇跡還差了一點(diǎn)，但是，這鐘大自然的和諧的感覺(jué)，卻讓我在秋林與金字塔中，選擇了前者。