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這樣的我作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的這樣的我作文，希望能夠幫助到大家。
這樣的我作文1
我叫謝。我12歲。本人五年級(jí)，在雷城三小學(xué)讀書(shū)。我有黑色的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常扎馬尾。圓臉鑲嵌著一雙大眼睛，像黑色寶石一樣閃閃發(fā)光；小鼻子下面有一張漂亮的小嘴，笑起來(lái)臉上有兩個(gè)可愛(ài)的酒窩！
我是個(gè)直爽的女生，什么都說(shuō)。我有點(diǎn)膽小，總是相信世界上有惡魔什么的。記得有一個(gè)秋夜，我一個(gè)人出去上廁所，外面看不到手指。風(fēng)在吹，吹得我瑟瑟發(fā)抖。我把衣服裹緊，繼續(xù)在黑暗中走著。突然，我聽(tīng)到了“沙沙”的聲音。我立刻想到了神話的魔鬼，支支吾吾地說(shuō)：“魔鬼.大王，請(qǐng)饒了我吧……”“嘿，祝新，你在這里做什么？”我回頭一看，唉，是我媽，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
我有很多愛(ài)好，比如唱歌、閱讀和畫(huà)畫(huà)。其中，一看就是半個(gè)小時(shí)！因?yàn)樽x書(shū)不僅能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還能提高我們的智力，開(kāi)闊我們的'眼界。我也喜歡唱歌。我唱歌就停不下來(lái)。
我有利有弊。我的優(yōu)點(diǎn)是熱心，喜歡幫助同學(xué)。一旦同學(xué)有困難，我會(huì)立即幫助他們。我的弱點(diǎn)是粗心，尤其是數(shù)學(xué)口算，要么掉小數(shù)點(diǎn)，要么加零。因?yàn)檫@個(gè)，數(shù)學(xué)成績(jī)不是特別好。我也很擔(dān)心這個(gè)缺點(diǎn)，希望能改掉。
這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我。
這樣的我作文2
度過(guò)了那么多個(gè)春秋。似夢(mèng)似影。呵呵~那些冷冷的笑！我淡淡地接受著。沉默是我最好的詮釋——當(dāng)我在自己的世界活著時(shí)，我問(wèn)自己：身邊人都離我而去了嗎？還是我的沉默讓人忘卻了我。
那時(shí)我的雙眸像一顆灰色的寶石一般——暗淡無(wú)光。踏踏踏踏那是我奔跑在雨里的聲音！我渴望自由！我甚至覺(jué)得這些年是否白過(guò)了。仿佛只在冷冷一笑中度過(guò)了：呵呵。那笑聲由遠(yuǎn)及近。我哭地是那么狼狽，我真沒(méi)用，連哭都要躲躲藏藏，仰望天空，希望眼淚會(huì)流回眼眶�？墒恰獪I還是像珠子一般滾落。我受夠了白眼我看淡了所謂的友情，不知道我這個(gè)現(xiàn)代的'產(chǎn)物是否應(yīng)該存在。或許我只是滄海一粟而已。僅此而已。每當(dāng)夜幕降臨。過(guò)往就像夢(mèng)魘一般折磨著我。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，卻是陣陣憂傷拍打著我的心扉�？瓤�。我咳嗽一聲，望著深藍(lán)的天。再次沉浸恐怖的夜夢(mèng)。這是現(xiàn)在的孩子應(yīng)該背負(fù)的嗎？那堆積如山的作業(yè)。老師的批評(píng)。同學(xué)的白眼。世界真愛(ài)去哪里了？成績(jī)真的如此重要嗎？可憐了，聰明的領(lǐng)導(dǎo)人，你們是否想過(guò)我們?cè)谝雇砝锸炙岬母惺堋?/p>
我在這里只想說(shuō)一句：若是中國(guó)真想要長(zhǎng)久，那么教育制度必須要改革
這樣的我作文3
我，一個(gè)與眾不同的男孩，因?yàn)檎f(shuō)話有些奶聲奶氣的，所以大人們總說(shuō)我像女孩，這樣的與眾不同讓我有些小煩惱，我特別希望自己快快長(zhǎng)大，那樣聲音就可以變得粗些，再也不會(huì)讓別人誤認(rèn)為我是女孩。雖說(shuō)這是我記事以來(lái)一直困擾我的事，不過(guò)，這樣的我還是有很多難以忘記的趣事的。
小時(shí)剛剛懂事的`我，因?yàn)樘煺�、稚氣也鬧出了不少笑話。有一次，去舅舅家的商店，大人們都在聊天，我望著柜臺(tái)上的一打打紅色的東西覺(jué)得納悶：到底是個(gè)什么東西？怎么會(huì)有那么多舌頭？于是，我走過(guò)去，對(duì)著那一打打紅色的東西說(shuō)：“小樣，就你舌頭多？我也有。”說(shuō)著，對(duì)它伸出了舌頭。一旁聊天的媽媽看到我這樣，笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，這是鞋墊，用來(lái)墊在鞋子里的�！蔽疫@才恍然大悟，原來(lái)鞋墊是這樣子的，我知道的真是太少了。
慢慢長(zhǎng)大些，我迷上了動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》。一次，爸爸、媽媽領(lǐng)我去超市，媽媽說(shuō)：“去買(mǎi)個(gè)平底鍋吧！”我想也不想的就問(wèn)媽媽：“媽媽，你買(mǎi)平底鍋是用來(lái)打爸爸的嗎？”一句話，把周?chē)娜硕级盒α�，營(yíng)業(yè)員阿姨對(duì)我說(shuō)；“小朋友，你把你媽媽當(dāng)紅太狼呀？”噢，我這才明白那是動(dòng)畫(huà)片中的情節(jié)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，書(shū)本讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我再也不會(huì)像從前問(wèn)那么天真稚氣的問(wèn)題了，可我還是會(huì)問(wèn)：“為什么？”一句為什么，讓我又有機(jī)會(huì)知道了更多不懂的內(nèi)容，增長(zhǎng)了新的知識(shí)，這樣才能讓我更快地長(zhǎng)大，實(shí)現(xiàn)我當(dāng)男子漢的愿望！這樣的我，你喜歡嗎？
這樣的我作文4
媽媽總說(shuō)玲玲聰明，要我向玲玲學(xué)習(xí)。
可是我總看不出到底玲玲聰明，當(dāng)然也就不知道該向玲玲學(xué)習(xí)些什么。
昨天下午，我和媽媽正在廚房里做飯，忽然聽(tīng)見(jiàn)李大媽叫的玲玲聲音：“玲玲呀！你家有小白菜嗎？借我一把煮湯，可以嗎？”
過(guò)了一會(huì)兒，玲玲才答話：“啊，大媽，太不巧了，我家的小白菜剛好昨天就吃完了，你去別人家看看吧�！�
哎，真奇怪！
剛才我還看見(jiàn)玲玲在家整理小白菜呢！現(xiàn)在怎么突然又沒(méi)有了呢？
“看看，人家玲玲多聰明，誰(shuí)讓你呆頭呆腦的。”媽媽說(shuō)。
哦，我明白了，原來(lái)，媽媽夸玲玲“聰明”，指的是這個(gè)。
于是，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽呀，那不是聰明，是……是自私自利。老師說(shuō)的.�！�
“我看人家玲玲挺聰明的，你呀，可要好好的向她學(xué)習(xí)”媽媽仍然很固執(zhí)的說(shuō)。
我嘴上沒(méi)再說(shuō)什么，也沒(méi)再辯解，心里卻在想：這樣的“聰明”我是不會(huì)學(xué)的。
今天我終于明白了，媽媽讓我學(xué)習(xí)玲玲的“聰明”是指什么呀！但是我是不會(huì)學(xué)習(xí)的，因?yàn)槟鞘亲运阶岳�，根本不值得我們學(xué)習(xí)。
這樣的我作文5
鼻梁上架著一副黑框的眼鏡，臉上布滿了揮之不去青春痘，彷彿地球表面凹凸不平的坑洞，最喜歡和一群寵物膩在一塊兒……，那個(gè)人是誰(shuí)呢？當(dāng)然就是在下是也！
提到我的興趣，那當(dāng)然是在寧?kù)o的大自然里，畫(huà)下意想不到的美麗風(fēng)景。讓人享受免費(fèi)的悠閑自在，也讓人感受如沐春風(fēng)的生活美學(xué)。至于我的個(gè)性，那可是一張稿 紙也寫(xiě)不完，一個(gè)夜晚也道不盡的。一下子笑容滿面，一會(huì)兒火冒三丈，我真是個(gè)奇怪的人嗎？不，每個(gè)人的個(gè)性都不完全一樣，每人都擁有獨(dú)一無(wú)二的自己。想要培養(yǎng)自信，就要學(xué)著多愛(ài)自己。因此我的多重個(gè)性，有時(shí)只是宣洩我內(nèi)心的.想法罷了！
在別人眼中，雖然我有時(shí)像個(gè)冒失鬼，但有時(shí)卻是班上的開(kāi)心果。老師告訴我們：“別小看自己，因?yàn)槿擞袩o(wú)限的可能”，這話深深烙印在我的心版上。讓我學(xué)到想像自己是完美的，只要用理直氣和來(lái)交朋友，是品格上的最大收獲。
我希望自己是個(gè)很有氣質(zhì)的小紳士，也是個(gè)充滿生活智慧的人。懂得適時(shí)鼓勵(lì)他人，讓大家覺(jué)得我是個(gè)值得深交的好朋友。當(dāng)然啰，朋友不重多，只在于真誠(chéng)了解自己。所以，我愿意張開(kāi)手臂，廣結(jié)善緣！
這樣的我作文6
今天是周六，我和平時(shí)一樣早早地就起來(lái)了。因?yàn)槲乙轿易類?ài)的課堂靈芝坡去上課，我忍著腿疼和我的好朋友牛文軒一起奔向靈芝坡。
到了以后我們先做早操，然后我被分到了無(wú)痕山林隊(duì)，隨著老師的一聲令下我們就歡快地出發(fā)了。一路上我們又說(shuō)又笑，感覺(jué)沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間就到了一個(gè)山坡上面，山坡很陡，非常不好走，我還差點(diǎn)被摔下來(lái)。中途老師讓我們認(rèn)真聽(tīng)聲音，辯別到底是什么聲音。有人說(shuō)是蛇的聲音，有人說(shuō)是風(fēng)的聲音，有人說(shuō)是鳥(niǎo)鳴的聲音，最后老師說(shuō)大家都錯(cuò)了，這是大自然的聲音。
又走了一會(huì)有人撿了一根木棍交給了老師，老師給我們講了這根木棍的來(lái)歷并告訴了我們有關(guān)木頭的用處：粗一點(diǎn)的可以做梁，細(xì)點(diǎn)的`可以做椽等等，我明白了原來(lái)木頭有這么多的用處。
走到槐樹(shù)林的時(shí)候，我們就開(kāi)始讀論語(yǔ)，由于我背的較好還得到了一個(gè)棒棒糖，津津有味地吃了一口好甜好開(kāi)心。接著去找水源，費(fèi)了好大勁終于找到了，我們高興極了。
到了耕讀書(shū)院后我們下棋、玩游戲、撿柴、吃飯、休息、上童話課非常地充實(shí)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)就到了放學(xué)的時(shí)候。實(shí)在不想離開(kāi)這個(gè)課堂，因?yàn)樵谶@里不受教室的限制，并且可以親近大自然，學(xué)到好多課本上學(xué)不到的東西。這樣的課堂我肯定最愛(ài)！
這樣的我作文7
快樂(lè)時(shí)的我，就像小鳥(niǎo)自由自在的在天空遨翔；傷心時(shí)的我，就像路邊枯萎的花草；生氣時(shí)的我，就像母老虎般狂野。我就是——郭懿蕙。
我有著小小的眼睛，瘦瘦的身體，以及烏黑的長(zhǎng)發(fā)。我的強(qiáng)項(xiàng)在于跑步，歡迎隨時(shí)找我挑戰(zhàn)，我會(huì)奉陪到底的.！我的缺點(diǎn)就是有時(shí)為了達(dá)到目標(biāo)而說(shuō)謊，目前我也正努力改過(guò)向善，當(dāng)一位更優(yōu)秀的好學(xué)生。
我最喜歡的休閑活動(dòng)是閱讀，因?yàn)橥高^(guò)不斷的閱讀，人生視野變得更寬廣。從閱讀中，可以了解別人的生活，或者想向自己是傳奇小說(shuō)的主角，使自己的生活更多采多姿；當(dāng)你找不到人生目標(biāo)時(shí)，不妨看一看人物傳記，從中尋找人生意義，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣人生！
我和我的好朋友——麗君曾在一年級(jí)服務(wù)師長(zhǎng)與同學(xué)們，從中我感受到師長(zhǎng)們的辛勞，也藉由此機(jī)會(huì)，使我奠定日后想當(dāng)老師的基礎(chǔ)，我想當(dāng)老師的原因之一是喜歡批改作業(yè)，但最主要的原因是我很喜歡小朋友們天真無(wú)邪、人見(jiàn)人愛(ài)的模樣。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)期的閱讀能令我更接近教育之路，我也會(huì)常常閱讀往我的夢(mèng)想慢慢前進(jìn)。
這樣的我作文8
前天媽媽不在家去市場(chǎng)買(mǎi)菜，我在家里看電視，剛看了一會(huì)就聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看是張阿姨，她說(shuō)：“峰源��！借一下你家煎餅的鍋用用�！蔽亿s緊去廚房把昨天媽媽剛買(mǎi)的鍋拿給了張阿姨。
媽媽回來(lái)了，放下剛買(mǎi)的東西就到廚房里給我做飯去了。媽媽剛進(jìn)去一會(huì)，就問(wèn)我，“咱家煎餅用的鍋呢？”我把剛才張阿姨借鍋的事情告訴了媽媽。我剛說(shuō)完，媽媽就跟我說(shuō)：“看來(lái)你還真笨啊!你真沒(méi)小麗聰明啊！”媽媽的.臉上很生氣的樣子。“我在學(xué)校的成績(jī)也不低于小麗啊!媽媽為什么說(shuō)我笨呢？”我想不明白了，可看了媽媽嚴(yán)肅的眼神，只好默默無(wú)聞地受著責(zé)罵，我的心里充滿了煩惱。
過(guò)了一天，我正在做作業(yè)，就聽(tīng)見(jiàn)王奶奶跟小麗說(shuō)：“小麗啊，你們家有沒(méi)有小白菜呀，借我一把煮煮�！苯又�(tīng)小麗聲音甜甜地說(shuō)：“王奶奶，真不巧，我家的小白菜剛吃完呢!”啊，怎么會(huì)呢？剛才我明明還看見(jiàn)小麗在家清洗小白菜呢！怎么一下子就沒(méi)有了呢！王奶奶聽(tīng)了小麗的話，只好走了。
我終于知道媽媽為什么說(shuō)小麗聰明了，原來(lái)是指這個(gè)。這才不叫聰明呢！這叫做小心眼。這樣的聰明我才不學(xué)呢！
這樣的我作文9
其實(shí)我不想哭，我真的不想哭。其實(shí)我沒(méi)有和你對(duì)抗，其實(shí)我沒(méi)有借功自得，其實(shí)我沒(méi)有生氣。真的沒(méi)有。
我只是在剛開(kāi)電腦，不想就離去;我只是很專注，沒(méi)有聽(tīng)清楚你說(shuō)的話，沒(méi)有說(shuō)話。僅此而已。
但我很傷心，因?yàn)槟銦o(wú)緣無(wú)故發(fā)火，而且發(fā)在我身上;你在眾人面前毫不留情面地給我難堪;你不分青紅皂白地說(shuō)我;你理都不理我。我真的很傷心。真的。
從很久以前開(kāi)始，我就告訴自己，永遠(yuǎn)也不要再哭泣，永遠(yuǎn)�？赡憬裉爝�是讓我哭泣了。我忍過(guò)了，我強(qiáng)迫自己不哭，不許哭，可不爭(zhēng)氣的.淚，還是一滴滴地滾出，濕了我的日記本。為什么你要讓我哭?
其實(shí)我沒(méi)有不聽(tīng)你的話，我只是不想說(shuō)話，我習(xí)慣于在累了之后靜靜地休息，做自己想做的事，不想說(shuō)話，我需要安靜，僅此而已，難道不可以嗎?
所以，所以，我不理你，不和你說(shuō)話，不去看電視，不和你們說(shuō)話，默默地離開(kāi)，默默地上樓，默默地寫(xiě)我的日記，其實(shí)我真的不想這樣，不想。
其實(shí)我真的不想這樣，真的不想。你明白嗎?
這樣的我作文10
我喜歡做事認(rèn)真的人，我喜歡笑容滿面的人，我喜歡活潑開(kāi)朗的人……”在課堂上，你手里拿著一支筆，眼睛炯炯有神地看著黑板，認(rèn)真地聽(tīng)老師在課堂上說(shuō)的每一句話，以免錯(cuò)過(guò)任何重要的內(nèi)容。一臉嚴(yán)肅的你看起來(lái)一點(diǎn)也不嚴(yán)肅，但讓我覺(jué)得你很可愛(ài)。
課后做任何事情，你都會(huì)以積極認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待它。無(wú)論你是經(jīng)營(yíng)一份黑板報(bào)還是裝飾一間教室，你總是要求自己盡最大努力，以最認(rèn)真的.態(tài)度做到完美。作為你的同桌和朋友，你一絲不茍的精神讓我很尷尬。我認(rèn)為你認(rèn)真持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣最終會(huì)感染我。當(dāng)我不在的時(shí)候，讓我想起你，然后立刻回到我的腦海里。讓我以你為榜樣，在完成一件事情后，繼續(xù)完善事情，在細(xì)節(jié)上做到最好。
你認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度總是讓我相信有一天你會(huì)成為一個(gè)支柱。無(wú)論何時(shí)何地，你都會(huì)以一種最嚴(yán)肅的狀態(tài)出現(xiàn)，積極地完成每一件事，并且總是要求自己做到最好。我會(huì)向你學(xué)習(xí)，改變自己，成為一個(gè)讓自己滿意并讓別人認(rèn)可你的人。
同桌，我喜歡像你這樣的人。
這樣的我作文11
每逢過(guò)年我就很煩惱，為什么我們總要出去給人拜年呢?不能別人到我家拜年嗎?可是，每年總是這樣，好容易才盼來(lái)了寒假，就都被拜年占用了，而且老師布置的寒假作業(yè)比暑假還多，除了拜年就是寫(xiě)作業(yè)，玩的時(shí)間太少了。
如今，科技很發(fā)達(dá)，為什么不能過(guò)現(xiàn)代一點(diǎn)的新年呢?打打電話，也可以拜年呀。如果是想送禮，還不如送錢(qián)。銀行匯款就能解決了。爸爸媽媽可以在網(wǎng)上買(mǎi)一些禮物，直接讓快遞送到別人家里，再上網(wǎng)給他(她)們發(fā)一個(gè)祝福的`郵件就OK了。至少，這樣可以不用出門(mén)，不用跑來(lái)跑去，多省事。
還有，我要跟老師說(shuō)一下，今年寒假就不要布置作業(yè)了。我要把朋友們叫出來(lái)玩?zhèn)�痛快!理由呢?“反正時(shí)間多的很!”我還可以拿出畫(huà)板，畫(huà)一畫(huà)冬的美景。啊，爽!我還要去……去山上，說(shuō)不定那兒會(huì)下雪呢!平時(shí)我都沒(méi)時(shí)間去看雪，這下有機(jī)會(huì)了!
我對(duì)在溫州過(guò)年很不滿意，因?yàn)槲覀冞@里過(guò)年時(shí)，天氣很冷但又不下雪。媽媽說(shuō)如果連溫州都下雪，就說(shuō)明地球的污染太嚴(yán)重了!不知是什么理論。媽媽不喜歡下雪，可是我卻偏偏喜歡下雪。等了好幾年都沒(méi)有盼來(lái)溫州下雪。媽媽還說(shuō)溫州要是下雪了準(zhǔn)比其它地方都冷，融雪的時(shí)候更冷!我想今年寒假飛到國(guó)外或北方去看雪，去看看真正的鵝毛大雪，再痛痛快快地打打雪仗，過(guò)個(gè)悠閑的寒假……
這樣的我作文12
你好！我的名字叫羅景庭，我的身高很高，有點(diǎn)胖胖的，好像有一顆球在肚子里面；我的臉圓圓的，眼睛大大的；常常會(huì)不服輸，但很有同情心，有的時(shí)候會(huì)幫助別人，所以我可以說(shuō)是“好人”吧！
我的興趣是打電腦、看電視、去公園玩、看書(shū)、跑步......，這些都是我喜歡做的事，另外我還喜歡聽(tīng)音樂(lè)，在優(yōu)美的.音樂(lè)聲中，可以讓我的心情平靜放松自己。假日的時(shí)候我喜歡和全家人一起到戶外騎腳踏車(chē)，沿著自行車(chē)道，可以一邊運(yùn)動(dòng)又可以一邊欣賞美麗的風(fēng)景，全家人和樂(lè)融融，真是開(kāi)心！
每個(gè)人都有自己的志愿，而我的志愿是當(dāng)一個(gè)公務(wù)員，因?yàn)楣珓?wù)員是在政府機(jī)關(guān)，為人民服務(wù)。象是郵局、電力公司、稅務(wù)機(jī)關(guān)都是和每個(gè)人息息相關(guān)的工作。爸爸說(shuō)：“專心的做好自己的工作，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。”我希望我所做的每一件事情都不會(huì)讓家人操心。
升上五年級(jí)的我，是高年級(jí)生了，做什么事情都應(yīng)該成為低年級(jí)同學(xué)的榜樣，不能再像以前一樣那么幼兒，在未來(lái)的日子我應(yīng)該要更加努力。
這樣的我作文13
有人喜歡蓮葉滿池的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，但我喜歡的卻是姹紫嫣紅的春天。
我喜歡的春天是這樣的，冰雪融化之后，小溪流奏起了歡快的歌。湊近一瞧，哇，溪水綠得發(fā)亮，像一塊巨大的綠寶石，站在旁邊都能清清楚楚地看見(jiàn)自己的倒影呢！再往水里仔細(xì)一看，里面有許多的魚(yú)兒在自由自在地嬉戲玩耍，有的蹦蹦跳跳地躍出水面，有的擺著尾巴歡快地游著。溪邊還有人在喂面包屑，一群爭(zhēng)強(qiáng)好勝的魚(yú)兒瘋狂地掠奪著香噴噴的面包屑，似乎在說(shuō)：“美食是我的，誰(shuí)都不能搶！”
我喜歡的春天是這樣的，沉睡了整個(gè)冬天的大地蘇醒了。小鳥(niǎo)站在枝頭上嘰嘰喳喳的，唱出了婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌曲。一陣微風(fēng)拂過(guò)，為一棵棵柳樹(shù)脫下灰白的外套，換上了綠色的新衣，枝條上墜滿了生機(jī)勃勃的綠葉，隨風(fēng)飄動(dòng)時(shí)，就宛如一葉葉起伏的扁舟。再看地上幼嫩的.種子，它們似乎也憋不住了，在飲下雨露之后，爭(zhēng)先恐后地?fù)荛_(kāi)泥土，探出了綠油油的小腦袋，大口大口地呼吸著新鮮的空氣。
我喜歡的春天是這樣的，漫步于公園之時(shí)，首先感受到的就是撲鼻而來(lái)的芳香。你瞧，那潔白勝雪的梨花挨挨擠擠的，好像在說(shuō)悄悄話呢；粉紅的桃花漫天飛舞，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈；迎春花也競(jìng)相開(kāi)放了，它們沐浴著春風(fēng)，吹起了小喇叭……不知不覺(jué)中，公園已經(jīng)變成了一片花的海洋，讓人如癡如醉，流連忘返。
春天的美蔓延在大地上的各個(gè)角落，我喜歡這樣的春天！
這樣的我作文14
水滴石穿，非一日之功。
——題記
我滿意這樣的自己。
我，是一滴水珠。
隨著一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨，我被降落在一個(gè)屋頂上，撞擊屋頂飛濺的水花到處都是，最后在屋檐處匯聚，緩緩地落下去。
“撲嗒，撲嗒”我落在一塊大磐石上，發(fā)出了清脆的聲響，水花向四周飛濺。
……
不知過(guò)了多久，雨仍在下著。
我的腦中迸發(fā)出了一個(gè)念頭：鑿穿磐石！
于是，我就堅(jiān)定了信念，定把磐石鑿穿。而這時(shí)，磐石發(fā)話了：“喂，傻瓜，你在做什么？”我堅(jiān)定地回答：“我要鑿穿你！”“就你，哈哈……”磐石發(fā)出蔑視的笑。我在心中默默嘀咕：“哼！走著瞧�！�
又不知過(guò)了多久，我感到了一絲疲憊，然而，下面的磐石卻紋絲不動(dòng)，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)雕琢的痕跡。我有點(diǎn)喪失信心了，這時(shí)磐石又發(fā)話了：“喂，你累不累呀？停下歇歇吧！”但我卻假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)堅(jiān)持我的工作。仿佛聽(tīng)了磐石的話，更想用實(shí)力證明自己，信心更堅(jiān)定了！
也許是老天被我的執(zhí)著打動(dòng)了，終于有一刻……
磐石上明顯有一個(gè)凹陷的痕跡，“不，這怎么可能？”磐石發(fā)出驚嘆�！昂�！”我驕傲地回答，“因?yàn)閳?zhí)著！”萬(wàn)事開(kāi)頭難，有了那一個(gè)小洞，很快就被鑿穿了！
我滿意這樣的.自己，我滿意我的執(zhí)著與堅(jiān)持。
冰凍三尺，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功。堅(jiān)持能創(chuàng)造奇跡，我滿意這樣的自己。
這樣的我作文15
我們的日常生活中，總有許多的小小瞬間被我們深深地銘記于心。或許是受挫時(shí)窗外的陰霾，或許是得意時(shí)心頭的陽(yáng)光，或許是努力時(shí)桌前的背影，又或許是他人的一個(gè)小小動(dòng)作…
清晨，第一縷陽(yáng)光灌進(jìn)臥室，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，支起身穿衣下床，一個(gè)身影便映入了我的眼簾。是媽媽。她站在灶臺(tái)前，鍋里的油發(fā)出好聽(tīng)的滋滋聲。
只見(jiàn)她熟練地把兩顆生雞蛋在鍋沿磕破，晶亮的蛋清便夾帶著圓圓的蛋黃滑入鍋里。接著，她用鍋鏟小心翼翼的`開(kāi)始攪拌蛋液，就像對(duì)待一件藝術(shù)品一樣一絲不茍。
蛋液仿佛被施了魔法一般聚集了起來(lái)，凝固成薄薄的一層。于是，主角——綠豆粉登場(chǎng)了。只見(jiàn)綠豆粉一下鍋，便和油發(fā)生了激烈的碰撞，似乎要擦出火花一般�？墒菋寢寘s依舊那么的不慌不忙，繼續(xù)翻炒著粉，然后把白菜葉子和火腿腸丟了進(jìn)去。
這時(shí)的媽媽就好似一位指揮家，鍋鏟就是指揮棒，鍋就是樂(lè)譜，她要以鍋中的食材演奏一曲美味的樂(lè)章。
大概過(guò)了十幾分鐘，只見(jiàn)火候差不多了，可以放調(diào)料了。于是，她拿起一把小勺，從早已備在一邊的鹽和胡椒粉中各舀出半勺，往鍋中抖了幾下，調(diào)味便算是完成了。
最后，只見(jiàn)媽媽把粉騰入兩個(gè)碗中：“兒子，吃飯了�！�
這是我喜歡的情景，也是我對(duì)為我操勞的媽媽的精彩“表演”的贊揚(yáng)。