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【實(shí)用】初中生的作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的初中生的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生的作文 篇1
在我的記憶中，有一段“驚心動(dòng)魄”的“旅程”，那是我第一次走夜路。
平常晚上，我們一家人出去散步，走著走著，就到了大姨家，就會(huì)進(jìn)去坐坐。爸爸媽媽和大姨談大人的事，我和哥哥玩電腦。一個(gè)周末，我和哥哥決定玩拳皇對(duì)決，誰輸了就請(qǐng)客吃冰激凌。
好不容易熬到晚上，我就叫爸爸媽媽出去散步，可是爸爸說：“你媽媽生病了，今晚不能出去�！蔽乙恢毖肭蟀职�，爸爸就是不答應(yīng)，他擔(dān)心媽媽醒了要喝水。于是，我趁爸爸看書入迷的時(shí)候，悄悄地溜了出來。一出家門，發(fā)現(xiàn)夜幕降臨，除了冷冷的`路燈或明或暗地忽閃著，街上一個(gè)行人也沒有，一陣寒風(fēng)刮來，臉上涼颼颼的。本想打退堂鼓回去，但是跟哥哥約好了，不能說話不算數(shù)。我一狠心，拼了，大步走進(jìn)濃濃的夜色中。
不一會(huì)兒，我就跑到了那條小巷子，這可是我最害怕的地方。我有些遲疑，但禁不住冰激凌的誘惑，心中覺得不就是一個(gè)小巷子嗎，有什么可怕的。我鼓起勇氣，一低頭跑進(jìn)了小巷子。沒有路燈，漆黑一片，伸手不見五指，各家各戶緊閉門窗，我的汗毛倒豎起來。我警惕地看著四周，腳步越來越快。因?yàn)槲蚁矚g看鬼片，所以腦海中就浮現(xiàn)出披頭散發(fā)的鬼、滿臉是血的鬼、吐著舌頭跳出來的鬼……就連墻上也好像長(zhǎng)了很多怪怪的眼睛，孤魂野鬼跟在我身后似的。我時(shí)不時(shí)回頭張望，嚇得我滿身冷汗！就在這時(shí)，墻上一雙綠色眼睛一步一步向我走來，嚇得我哇哇大叫，捂住眼睛不敢細(xì)看，卻聽得“喵”的一聲，越過房頂，跑了。我倒吸一口涼氣，原來是一只貓�。樔�，嚇?biāo)廊税�。我松了一口氣，繼續(xù)前進(jìn)，腦中就又想起了奶奶常常念叨的：“不要一個(gè)人走夜路，要不捉小孩的逮住你，會(huì)把你的眼睛、心臟、腎臟……所有的器官挖出來，賣了！”想到這里，我“哇”地哭了出來，一路小跑撞開大姨的家門。大姨安慰我，我慢慢從恐懼中緩過來，但卻永遠(yuǎn)記住了這件事。
雖然這件事過去了很久，但是我依舊不能放下。后來，爸爸陪我一次一次地從小巷來來往往穿梭，幫助我戰(zhàn)勝了黑暗，讓我明白了，只有永不退縮才能戰(zhàn)勝黑暗，走向光明！
初中生的作文 篇2
希望我的初中生活是美好而充實(shí)的，希望在初中生活的每一天都是忙我碌的，希望我和同學(xué)在學(xué)校和睦相處，無話不聊，成為一個(gè)受歡迎的好學(xué)生。
距我去學(xué)校報(bào)告還有五個(gè)月。這五個(gè)月說短也不短，說長(zhǎng)也不長(zhǎng)�？墒�，在我眼里這五個(gè)月過得飛快，時(shí)光飛逝，該來的總會(huì)來。我非常珍惜這五個(gè)月，時(shí)光短暫��！我想用這五個(gè)月的時(shí)間做一些有意義的事。比如：我會(huì)用玩的時(shí)間來學(xué)習(xí)更多的知識(shí)或多讀幾本書，時(shí)間寶貴抓緊學(xué)習(xí)啊！現(xiàn)在多努力會(huì)對(duì)以后有好處的！
在這五個(gè)月里只有三個(gè)月可以讓你抓緊復(fù)習(xí)。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，就會(huì)讓你后悔的。我要在這三個(gè)月里好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好初中，做一個(gè)有用的人，將來好好報(bào)答父母，不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的一片苦心。我知道你們這么辛苦是為了誰，是為了我們。給我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們好好學(xué)習(xí)，然后考上一個(gè)好的學(xué)校，取得一個(gè)好成績(jī)，讓自己的父母高興，使自己出人頭地，找一份好工作。
只有好好學(xué)習(xí)，才能成大器，創(chuàng)造一番自己的天地。
在這三個(gè)月里我很緊張，怕自己考不好。就在我氣餒的時(shí)候，媽媽給我給予了鼓勵(lì)：不要緊張，做回以前的自己，拿出該有的自信，加油！
我猜在初中生活中，我也是一個(gè)好學(xué)生。應(yīng)該經(jīng)常受老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，同學(xué)們的喜歡。
在初中應(yīng)該會(huì)比小學(xué)累很多，每天的課也會(huì)很多，幾乎沒有時(shí)間休息。每天回到家都會(huì)做作業(yè)到深夜，才會(huì)睡覺。再由預(yù)習(xí)到復(fù)習(xí)。每天，只有努力地學(xué)習(xí)，才能過的充實(shí)。
我們離開了小學(xué)的生活，離開了在六年里朝夕相處的同學(xué)和老師，我將要踏進(jìn)中學(xué)的大門，在小學(xué)里，我們生活的無憂無慮，但是，進(jìn)入中學(xué)后。我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加的刻苦，我們不能再像小學(xué)時(shí)一樣，作業(yè)拖拉，不遵守課堂紀(jì)律。上了中學(xué)后，我即將成為一名中學(xué)生，我還會(huì)在中學(xué)中不斷提高自己的課外知識(shí)，和同學(xué)友好相處，做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生
初一的生活是絢麗多彩的，緊張而又充實(shí)的'，初中是石，擦亮我腳下的星星之火；初中是火，點(diǎn)燃我前進(jìn)的盞盞明燈；初中是燈，照亮我探索的漫漫長(zhǎng)路；初中是路，帶領(lǐng)我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的，是快樂的，在與新同學(xué)相識(shí)后會(huì)在自己的初中生活畫上上精彩的一筆；心目中的初二的生活是艱苦的，在于在與新同學(xué)相識(shí)一年后，我們將迎來第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學(xué)并肩作戰(zhàn)，共同面對(duì)；我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦，正是那寫不完的習(xí)題和家長(zhǎng)給予的期待和壓力。快樂是在這個(gè)時(shí)段，我感受到與學(xué)習(xí)到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂，不知是數(shù)學(xué)課上的函數(shù)那么難解，不知是化學(xué)書上的公式那么難記。
當(dāng)然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會(huì)比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”
初中生的作文 篇3
一有空，我就會(huì)隨手拿起一本書，滿懷著期待去閱讀，享受書給我的樂趣。人人都說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，的確如此。漫步于《名人傳》中，你仿佛真的看到所有的世界名人是如何努力，登上頂峰的。那時(shí)的我就喜歡上了人物傳記。我也想像他們一樣，通過不懈的努力成就自己。
要說讀書，自然少不了閱讀名著。小時(shí)候總在電視上看《三國(guó)演義》，總覺得故事情節(jié)很精彩，常常一看就是一整天。上了中學(xué)，開始重新接觸《三國(guó)演義》，在書店里買回厚厚的一本，又買了一本古漢語詞典，便整天窩在房間里不出來，一讀就是一個(gè)月。書中的注釋已經(jīng)快掩蓋住原來的內(nèi)容。也許這是辛勤勞動(dòng)的結(jié)果，讀完書后，總覺得它比電視上的更精彩。我常常有許多畫面感，僅諸葛亮彈琴退司馬，我就幻想了數(shù)十回。后來又通過電視介紹閱讀《水滸傳》，梁山好漢除暴安良的`精神讓我佩服和感動(dòng)，但又對(duì)宋江支持招安表示很不理解�？傊喿x名著，我的精神變化很明顯，里面投入了我的真感情。名著給予了我很多。開學(xué)前讀了一本叫做《永不放棄》的書，是根據(jù)真人真事4寫的，里面主要講述了一個(gè)失去四肢的男人的故事。書中記錄了他是如何日常生活的事，表現(xiàn)了他堅(jiān)忍不拔的精神和一顆積極樂觀的心態(tài)。這當(dāng)中經(jīng)歷了許多心酸的歷程。如今他在國(guó)外四處演講，把他的故事分享給更多的人。無論處境有多艱難，都要保持樂觀的心態(tài)，擁有頑強(qiáng)的意志，這是我讀過這本書的最大啟示。
書，書是人類進(jìn)步的階梯，擁有好書一本就可受益千萬。要想在書中學(xué)到知識(shí)和道理，就要讀好書，會(huì)讀書，唯有這樣，你才能在書海中暢游，也唯有這樣，讀書才能變成真正有意義的事。
初中生的作文 篇4
有人說過：一部好書可以影響一個(gè)人的一生，一件小事可以決定一個(gè)人的性格。我卻要說：“一句好話，可以令一個(gè)人終生難忘。”
記得那次期中考的失敗。那一次，面對(duì)不堪入目的成績(jī)，面對(duì)父母斥責(zé)的臉龐，我沉淪了很久，痛苦了很久。“我難道還有希望嗎？”我開始懷疑自己。我就像一只斷了翅膀的小鳥，跌入深谷。叫喚，沒有人應(yīng)答；哭泣，沒有人安慰。我蹲在黑暗的角落，抱著雙膝，呼吸的都是冰冷的空氣，世界上美好仿佛一點(diǎn)一點(diǎn)離我遠(yuǎn)去。我沮喪地垂著頭，忽然看到一地繁雜的書中有一本青年文摘，它的封面上分明印著鮮紅的一行字：“希望，就是把可能變成我能�！鳖D時(shí)，我的血液沸騰了，胸中有一股熱潮洶涌地澎湃著�！半y道不是這樣嗎？哪怕只有一丁點(diǎn)的希望，我也要竭盡全力。”我堅(jiān)定地對(duì)自己說：“就讓那唯唯諾諾的，‘我還有希望嗎？’從此被刪除，我能，我一定能�！崩_窗簾，才發(fā)現(xiàn)窗外充滿了陽光，有風(fēng)在輕輕吹拂。
從那以后，我做了全新的`自己。清晨，有我悠悠的踱步聲和朗朗的讀書聲；課余時(shí)間，有我和同學(xué)們激烈的討論聲，有一位位老師“觀戰(zhàn)、助戰(zhàn)”；黃昏下，有我咬著筆頭，揮動(dòng)鋼筆，沙沙計(jì)算的身影；深夜，墻壁上亦有我埋頭苦讀的堅(jiān)定與堅(jiān)持到底的信念。終于在我堅(jiān)持不懈的努力下，我的成績(jī)上去了。
原來的我，做夢(mèng)都沒想到自己敢撥動(dòng)“心弦”。而今，我卻坐在了燈光溫柔的舞臺(tái)上流利地彈著古箏。指尖快樂地跳動(dòng)著，脈搏和諧地扭動(dòng)著。讓琴聲輕輕飄揚(yáng)，讓自己的心情隨風(fēng)舞動(dòng)，享受響亮的掌聲，呼吸身旁白玉蘭的清香。
原來的我，做夢(mèng)都沒有想到自己敢如此“張狂”。而今，我卻站在了講臺(tái)上，對(duì)著全班的同學(xué)，暢談自己的理想，高唱青春的凱歌。讓自己的笑靨蕩漾，讓自己的汗水伴露珠瀟灑，體會(huì)青春的滋味。
原來的我，做夢(mèng)都沒有想到自己有那么堅(jiān)強(qiáng)。而今，面對(duì)失敗，我無所畏懼，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)信自己是勇敢的水手，哪怕遇到驚濤駭浪也毫不退縮；堅(jiān)信自己是愛拼的樵夫，哪怕是深澗棘林，龍?zhí)痘⒀ㄒ惨赂谊J一闖。
這一切的一切，只因那一句令我終生難忘的話：“希望，就是把可能變成我能�！�
初中生的作文 篇5
一天中午，我來到公園，感到一股淡淡的幽香在空氣中蕩漾。原來，在道路兩旁有許多梅樹，那一陣陣幽香就是從這兒散發(fā)出來的。
二三月份是梅花盛開的季節(jié)。梅花花朵是那樣的潔凈、高雅。梅花有粉紅的，有純白的，還有淡黃的。它那花瓣柔軟而有彈性，使人想摸一摸�？傊粦{幾個(gè)優(yōu)美詞句是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。
梅花開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含苞欲放，像一位久久不肯露面的少女。有的剛剛綻放，幾只蝴蝶就圍著它們翩翩起舞。有的已全部盛開，像小姑娘一樣跳著柔柔的舞，那潔白的連衣裙不停地?cái)[動(dòng)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，梅滬花高拘薨餃胳邪供矛花就像一群不怕寒冷的衛(wèi)士，站在寒風(fēng)中。
梅花的果實(shí)多種多樣。有青白色的'白梅，有綠色的青梅，還有紅色的花梅。雖然，它們的味道很酸，但是是它們可有用了！有些梅子可制蜜餞和其他加工品。還沒成熟、的果實(shí)加工為“烏梅”，可以供藥用和做飲料用。
我喜歡梅花。因?yàn)槲覀冎腥A民族的象征正是梅花，難道不是嗎？在一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們從不低頭屈服，總是和敵人頑強(qiáng)的爭(zhēng)斗，直到勝利的那一刻，就如同梅花和風(fēng)雪的爭(zhēng)斗后一樣，直到陽光出來時(shí)，它便露出了微笑，所以，梅花，是我們中華民族的象征。北宋愛國(guó)詩(shī)人曾用“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的詩(shī)句贊美梅花。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。
我愛梅花的純潔、高雅和美麗，更愛梅花那不畏嚴(yán)寒的精神。雖然比不上粉紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花。梅花，是你教會(huì)了我人生的價(jià)值、生命的意義，你使我的靈魂再次升華。你生命的足跡告訴我做什么事都要有頑強(qiáng)的毅力、百折不撓的精神和那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、面對(duì)困難都一往無前、永不退縮的性格。在以后的人生道路上，你就是我前進(jìn)的動(dòng)力，我要以你為榜樣，創(chuàng)造出更加有意義、有價(jià)值的人生，使我的生命更加輝煌！