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難忘的一課作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的難忘的一課作文，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的一課作文1
今天中午，語(yǔ)文老師說(shuō)要考察我們的記憶能力和判斷能力，接著就走出去了。不一會(huì)兒，就提著小黑板笑容滿面走了進(jìn)來(lái)，頓時(shí)，我覺(jué)得老師的笑容有點(diǎn)神秘。老師讓我們讀一篇短文，題目叫做《巨角猥》，我讀了不到兩遍就記住了，老師又讓我們自己看。
緊接著，老師取下了小黑板，飛快的'在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)問(wèn)題讓我們回答。我看了一下，嗯，題都挺簡(jiǎn)單，這么簡(jiǎn)單的題難不倒我。很快我便做完了，認(rèn)為這次肯定拿滿分。
不料，老師批閱過(guò)后，我就目瞪口呆了�！疤炷模揖谷坏昧�0分�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我百思不得其解。又過(guò)了一會(huì)兒，我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題；在本文最后一自然段寫(xiě)了至今都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的骨骼化石，怎么能知道它長(zhǎng)什么樣子呢！“�。∥覀兌急或_了！”
漸漸地，我悟出了一個(gè)道理；做什么事都要認(rèn)真思考，不要不經(jīng)大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)，就脫口而出，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一節(jié)課，因?yàn)樗刮沂芤娼K生。
難忘的一課作文2
“啊啊”！我要上電視了！為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)榻裉�，我們上了一�?jié)省級(jí)的教師課。我是既興奮又緊張。
當(dāng)我走進(jìn)電教教室里，我驚呆了！教師每個(gè)角落都有攝像頭，真是360度無(wú)死角�。‰S著老師說(shuō)道：“上課“的時(shí)候我心中給自己暗暗鼓勵(lì)到：加油，你最棒。
這堂課分為四部分。在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，我勇敢的舉了手，心想：我一定要在課堂上當(dāng)一次主角�？上У氖俏覜](méi)被叫起發(fā)言。在小組發(fā)言的時(shí)候，我洋洋得意站了起來(lái)。說(shuō)道：“水和我們密不可分”。雖然只是說(shuō)了一次，但我的`心里還是美滋滋的。時(shí)間一分一秒的流過(guò)去了，我只發(fā)了一次言。我自己對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)事，下次你一定在課堂上當(dāng)上主角的。隨著我們的笑容中，這堂課就結(jié)束了。
在這樣一堂生動(dòng)有趣的課堂上，我每一次舉手，心里就像熱鍋上的螞蟻十分著急，下一次的教師課堂上，我一定要再接再厲了！
難忘的一課作文3
每到星期四，我就變得異常興奮，因?yàn)橄挛缬幸还?jié)信息技術(shù)課。
記得有一節(jié)信息技術(shù)課，老師要求畫(huà)一只動(dòng)物，我就畫(huà)了一只胖乎乎的大熊貓。那熊貓有一雙圓溜溜、水靈靈的大眼睛，窺視著外面的世界，似乎想把全世界的'竹子都吃光似的。他一手抓著一大把的竹子，一手撐著地，大口大口地嚼竹葉，好像在說(shuō)：“今天的竹葉真好吃，吃完就去睡覺(jué)!估計(jì)人類也吃不到這樣的竹子呀!”大熊貓哈哈地笑著，一副悠閑自得的模樣。我覺(jué)得我就像個(gè)畫(huà)家，像齊白石一樣，有著高超的畫(huà)技。
老師一走過(guò)來(lái)，便看見(jiàn)我畫(huà)的熊貓神氣地坐在屏幕中央，就連連夸我：“真是太有創(chuàng)意了，畫(huà)得也很好!”聽(tīng)見(jiàn)老師這樣對(duì)我“大夸特夸”，我情不自禁地得意起來(lái)，眉毛彎成一道月牙，眼睛瞇成一條縫，活像一朵盛開(kāi)的玫瑰花。老師表?yè)P(yáng)我畫(huà)得好，一連給我加了兩顆星星，我高興得無(wú)法用語(yǔ)言形容。
這就是我難忘的一節(jié)課，它帶給我自信，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
難忘的一課作文4
人生中有許許多多令人難忘的事情，也許一首歌令你難忘，也許一件事讓你難忘，也許一句話讓你難忘……但是，最令我難忘的是一堂語(yǔ)文課。
那一次，語(yǔ)文老師給我們上《手指》一文，剛剛上課，老師就說(shuō)我們最近的紀(jì)律大有進(jìn)步，對(duì)我們豎起了大拇指。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)料到，老師要教《手指》，老師先給我們講了課文的`主要內(nèi)容之后，接著同學(xué)積極地發(fā)言，說(shuō)了“大拇指肯吃苦，卻不圖名利的特點(diǎn)，但‘甘瓜苦蒂、天下物無(wú)全美’嘛，大拇指的缺點(diǎn)就是不漂亮；而食指呢，吃苦耐勞，什么東西，都是他接觸地最多；中指相貌堂皇，但出工不出力……”老師和同學(xué)們說(shuō)了很多，讓我十分難忘。
特別是當(dāng)我們一起讀到：“手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強(qiáng)弱，美丑之分�！蔽腋惺艿綀F(tuán)結(jié)的力量之大。
這節(jié)課給了我莫大的啟示，所以，我們必須團(tuán)結(jié)一致，共同學(xué)習(xí)，相互幫助。
難忘的一課作文5
在漫長(zhǎng)的一生中，我們會(huì)無(wú)數(shù)次在學(xué)校聽(tīng)老師講解課業(yè)，但有一次課堂事件讓我難忘。
那年夏天，所有的學(xué)生都在為暑假前的考試而努力。老師耐心的`在課堂上講解題目，同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)下面的課，但是在這一段不起眼的時(shí)間里，發(fā)生了一件不起眼卻莫名其妙的事情。
我同桌，他上課睡著了。
沒(méi)有人注意到，因?yàn)閷W(xué)生們都在認(rèn)真聽(tīng)講，我發(fā)現(xiàn)他上課睡覺(jué)的時(shí)候我因?yàn)槲沂撬老胂蛩柘鹌?
你要知道上課睡覺(jué)是不允許的！但是當(dāng)我試圖叫醒他時(shí)，老師突然看著我，把手放在我身上，告訴我不要打擾他。
那一刻我驚呆了.
我同桌的父親前幾天意外去世，可能就是這個(gè)原因。即使在課堂上睡著了，我也能看到他的眼睛紅紅的。
我理解老師的好意，就不去打擾他，照常寫(xiě)自己的習(xí)題，給他留一點(diǎn)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的休息時(shí)間
難忘的一課作文6
那天的小雨還在淅淅瀝瀝的下著。
因?yàn)檫@一場(chǎng)雨，我食言了，我與一個(gè)好朋友的一場(chǎng)約會(huì)我沒(méi)有去。
大概過(guò)了0：30分鐘左右，雨終于停了。這時(shí)，我打了一個(gè)電話到他家去，準(zhǔn)備告訴他雨停了以后就不要再過(guò)去了�？墒�，他不在家。當(dāng)時(shí)，我推測(cè)，他可能是到其他人家去玩了。
雨總算終于下完了，連一滴小雨都不飄的時(shí)候，我穿好鞋，系上鞋帶，下去玩�？蓻](méi)有想到，在我們家樓下的花園里他居然打著傘一直在等我。這時(shí)，我終于明白了他們家為什么沒(méi)有人了。在后來(lái)的交談中，我知道了：原來(lái)他要走了。他將要跟隨他的.父母遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，離開(kāi)這個(gè)小停，離開(kāi)這個(gè)花園，離開(kāi)這個(gè)小取，離開(kāi)我。所以，在我和他的最后一次約會(huì)中，無(wú)論刮風(fēng)下雨，也決不能食言。
是啊，人一生中的每一件事，每一個(gè)人，都能
給我們啟發(fā)，給我們上課。他，給當(dāng)年那幼小的我，銘記下了人生中的一件重要的啟示：人生中的約定是很少的，無(wú)論刮風(fēng)下雨，也決不能食言。
難忘的一課作文7
自從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，就不知上了多少節(jié)課。課堂上，有的內(nèi)容充實(shí)有趣、有的形式新穎活潑。它們向我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。在各種各樣的課堂中，最令我難忘的屬二年級(jí)的時(shí)候。
課堂上老師提了問(wèn)題，我知道答案，卻沒(méi)勇氣舉手回答；或者我又緊張又害怕竟說(shuō)不知道，惹得同學(xué)們哈哈大笑！現(xiàn)在一想起這些我就覺(jué)得很丟臉。為此媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我，要在課堂上大膽舉手發(fā)言，無(wú)論對(duì)錯(cuò)老師都會(huì)幫助我的。有了媽媽的鼓勵(lì)再接下來(lái)的課堂上我膽子放開(kāi)了，那天語(yǔ)文課堂上老師已經(jīng)叫了兩位同學(xué)回答問(wèn)題，但回答的都不夠好，我慢慢地把千斤般重的手舉了起來(lái)，小心臟也不停地怦怦亂跳。我低著頭，心里一遍遍默讀著答案，剛好老師叫到了我，我漲紅著臉說(shuō)出答案，老師說(shuō)：”好！不錯(cuò)！鼓掌！”只聽(tīng)嘩嘩的`一片響，我的臉更紅了，心情如陽(yáng)光般明媚。
這堂課它雖然平凡卻使我變得自信、不再靦腆，使我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷，這是我最難忘的一課！
難忘的一課作文8
今天，學(xué)校要再次舉行防震防火演練，大家連下課時(shí)都很興奮，迫不及待地等待著那一刻的到來(lái)。
眼保健操的音樂(lè)聲剛結(jié)束，緊接著響起了一聲警報(bào)聲，我的心也隨之怦怦直跳。按著事先安排的'撤離順序，同學(xué)們動(dòng)作敏捷，跑步飛速，就像腳下踩著風(fēng)似的，并沒(méi)有人拖后腿。同學(xué)們魚(yú)貫而出，有序地沖向安全場(chǎng)地——操場(chǎng)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，竟在2分鐘內(nèi)就離開(kāi)了教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)。
排好隊(duì)伍以后，同學(xué)們的目光不約而同地投向司令臺(tái)。只見(jiàn)司令臺(tái)上放著一個(gè)鐵桶，里面裝滿了木條，一簇火苗從木條中竄了出來(lái)。很快形成了熊熊大火。后來(lái)，一位體育老師告訴我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌鳌Ｖ宦?tīng)“砰—”的一聲，司令臺(tái)一片白色，好像一層霧似的。風(fēng)吹散了“霧”，清晰的看見(jiàn)了鐵桶里的火苗，被火撲滅了。最后陸校長(zhǎng)還為我們講了許多關(guān)于防震防火的知識(shí)。
這次的活動(dòng)我收獲真不少，既學(xué)到了一些逃生知識(shí)，又鍛煉了逃生能力。
難忘的一課作文9
在軍訓(xùn)結(jié)束后，我們就要正式上學(xué)了。新學(xué)期增加了那么多課門(mén)，不知道我能否吃得消。但愿老師手下留情，不給留那么多作業(yè)。不過(guò)，我最想見(jiàn)到的還是我各科的老師，不知道他們的教育、性情好不好？這些在我的心里都成了小問(wèn)號(hào)？
一天里，我先后認(rèn)識(shí)了溫柔的語(yǔ)文老師，見(jiàn)到我們就很激動(dòng)的政治老師，不想外表上那樣威嚴(yán)的英語(yǔ)老師，可愛(ài)的生物老師，美麗的地理老師，學(xué)歷高的歷史老師。
這些老師都給我們上過(guò)課了。我最喜歡的要數(shù)生物學(xué)，我對(duì)它可謂是情有獨(dú)鐘啊。我最喜歡問(wèn)一些讓周圍人通常都答不出來(lái)的.問(wèn)題，可生物就像《十萬(wàn)個(gè)為什么》一樣幫助我解決了很多我搞不清的問(wèn)題。在這堂生物課中我學(xué)到了生物一般分為微生物、動(dòng)物、植物三大類。通過(guò)屏幕，我見(jiàn)到了豬籠草、一些細(xì)菌……可怕而有神奇的生物。
通過(guò)學(xué)習(xí)生物，我懂得了很多，明白了很多。
這是讓我難忘的一節(jié)課。
難忘的一課作文10
我們每個(gè)人在生活中有很多難忘的事。比如難忘的一次考試、難忘的一次旅游、難忘的一課等等。今天，我來(lái)跟你們分享一下，我人生中難忘的一課。你們一定要認(rèn)真看哦！
這個(gè)星期，我們班的班主任，王老師出去學(xué)習(xí)了星期五才回來(lái)。時(shí)間一天天的`過(guò)去了。星期一、星期二、星期三、星期四，終于到了星期五。在上完了第一節(jié)英語(yǔ)。第二節(jié)，語(yǔ)文課，王老師來(lái)到了教室說(shuō)到：”這節(jié)語(yǔ)文課不上語(yǔ)文課�！按蠹壹娂娮h論著：”這節(jié)語(yǔ)文課，不上語(yǔ)文還可以上什么課呢？“王老師說(shuō)：”這節(jié)就來(lái)跟你們說(shuō)一下，這次的學(xué)習(xí)吧！“
王老師打開(kāi)電腦，把硬盤(pán)插在了電腦上。打開(kāi)了一個(gè)文件。后來(lái)里面有很多照片。這幾張照片上的是學(xué)校。王老師一一說(shuō)了過(guò)來(lái)，在王老師解說(shuō)了后，我們發(fā)現(xiàn)這些學(xué)校里的孩子都是留守兒童。
可他們每次都是拿全市第一的。而我們連一次都沒(méi)有。
我以后一定要更努力。這就是難忘的一課。
難忘的一課作文11
今天天氣不好，心情灰暗，心想：又要過(guò)平凡的一天了。我無(wú)奈的搖搖頭。然而今天早上一節(jié)獨(dú)特的作文課徹底打消了這種看法。
作文課是第二節(jié)課。鈴響時(shí)，陶老師走進(jìn)了教室。這次我們要學(xué)寫(xiě)的作文是《難忘的第一次》。陶老師給我們講了她自己的許多第一次。當(dāng)她還是學(xué)生的時(shí)候，第一次被批評(píng)是因?yàn)轵湴粒鞘艹魑漠?dāng)作業(yè)的啟發(fā)…沒(méi)想到老師的童年這么豐富多彩。
在老師的帶動(dòng)下，同學(xué)們的'興趣都上來(lái)了，我漸漸興奮起來(lái)。陶老師讓我們把第一遍寫(xiě)在黑板上，學(xué)生們都爭(zhēng)相舉手。過(guò)了一會(huì)兒，黑板上寫(xiě)滿了字，答案五花八門(mén)，讓我眼花繚亂：第一次游泳，第一次打針，第一次說(shuō)謊。想了想，經(jīng)歷了很多第一次。第一次打蝙蝠被稱為驚心動(dòng)魄的一次；第一次上學(xué)，一切都充滿新鮮感；第一次工作讓我哭笑不得。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么快，一瞬間下課。陶老師讓我們把這節(jié)課寫(xiě)成日記。我滿腦子想法，寫(xiě)了下來(lái)。
難忘的一課作文12
今天，發(fā)生了一件奇怪的事，我們一向珍惜時(shí)間的語(yǔ)文老師，竟然浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間給我們念范文。
首先是董子堯自己的學(xué)習(xí)方法：早上起來(lái)背課文、英語(yǔ)單詞，中午吃完飯寫(xiě)家庭作業(yè)，晚上寫(xiě)課外題，聽(tīng)完了他的學(xué)習(xí)方法，我下巴都快掉下了，好吧，夸張了，因?yàn)楣馐堑谝稽c(diǎn)我都做不到。
還有好幾個(gè)同學(xué)也有自己學(xué)習(xí)方法，我聽(tīng)后自愧不如，最讓我驚訝的是，學(xué)習(xí)不太好的董金玉也是范文，她寫(xiě)的是《半小時(shí)》，讓我懂得了半小時(shí)是多么珍貴，能干好多事情，把一天發(fā)呆的時(shí)間算起，用處就大了，我之前總是埋怨作業(yè)太多，寫(xiě)不完，但是董子堯他們卻寫(xiě)的`非�？�，我問(wèn)過(guò)他是什么是誰(shuí)寫(xiě)的，他頭也不抬說(shuō)道：“課件”……
雖然浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間，但是這一結(jié)課，卻非常珍貴。
難忘的一課作文13
今天我們?cè)谒臉嵌嗝襟w教室上的是一節(jié)展示課，這節(jié)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)很難忘的課。
我們今天在多媒體上的是數(shù)學(xué)課。我非常喜歡這節(jié)課，這節(jié)課我學(xué)到了很多東西。我們學(xué)的主題是植樹(shù)問(wèn)題。劉老師說(shuō)了，我們都要很積極。但是有的'人不會(huì)，老師就想了一個(gè)辦法，就是若果你會(huì)了話就把手舉高點(diǎn)，不會(huì)了就把手舉低點(diǎn)。
那里來(lái)時(shí)很多博士和外校的老師，還有校長(zhǎng)。有些人很緊張，但是我并不緊張，因?yàn)槲揖褪窍雽W(xué)會(huì)一些知識(shí)。上課了，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師開(kāi)始緊張起來(lái)了，數(shù)學(xué)老師用手敲黑板，我看見(jiàn)老師的手都在發(fā)抖，我在想為什么大家都這么緊張。老師問(wèn)了許多問(wèn)題，我大部分都舉手了，可是老師只叫我了一次，老師叫我起來(lái)的時(shí)候，我從不緊張變成了超級(jí)緊張。在這節(jié)課中我學(xué)到了很多知識(shí)。
我覺(jué)得這節(jié)課上的很值。
難忘的一課作文14
這是一節(jié)令我難忘的一節(jié)課，是一場(chǎng)拔河比賽。
我們一到操場(chǎng)，楊老師就叉著腰對(duì)我們對(duì)我們說(shuō)：“今天你們班要和六年級(jí)那個(gè)班比一場(chǎng)拔河比賽 ，說(shuō)著就給我們指了一下，我們都回頭看，看見(jiàn)了他們班幾乎全都是大高個(gè)子，個(gè)頭矮的也最起碼有一米四多了，就在這時(shí)我們班開(kāi)始嘆息了：哎呀！怎么辦啊，他們班幾乎都是大高個(gè)子，最矮的也最起碼有一米四多了吧，我心想：就是的，體育老師明明知道我們班的力量沒(méi)有他們六年級(jí)那么大，真不公平！
趁六年級(jí)的還沒(méi)來(lái)，我們先做準(zhǔn)備活動(dòng)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，扭扭腳，扭扭手腕。
準(zhǔn)備活動(dòng)做完后就是比賽的時(shí)候了。
“開(kāi)始”楊老師大聲喊道。男生就使勁的向后仰，使勁的拉，六年級(jí)的男生也不就這樣認(rèn)輸，就這樣兩個(gè)班的.力量不分上下，不過(guò)最后還是輸了。
該我們女生了，我們女生也不弱小，我們使勁的向后躺，他們班的也使勁的向后拉，不過(guò)因?yàn)樗麄儼嗪竺嬗心猩膸椭�，所以我們輸這場(chǎng)比賽。
這真是一節(jié)難忘的課��！
難忘的一課作文15
今天上午第二節(jié)的語(yǔ)文課，老師給我們講解的是《香港，璀璨的明珠》，這節(jié)課給我留下了深刻的印象，使我難以忘懷。
在這節(jié)課上，老師用多媒體課件給我們展示了香港的美麗夜景，我們都被那迷人的景色吸引住了：有光彩奪目的霓虹燈，港灣里閃耀著的燈光像五顏六色的煙火；馬路上一串串美麗的車燈如同閃光的長(zhǎng)河，奔流不息。還有一艘金碧輝煌的大輪船，看到這些，同學(xué)們都情不自禁的發(fā)出了贊嘆聲：”啊，香港真美呀�！�
這節(jié)課我不但知道了香港的夜景很美，還了解到香港還有很多美食，還是一個(gè)”萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)“各種商品應(yīng)有盡有而且物美價(jià)廉。另外，香港還有小朋友們愛(ài)去的.海洋公園，公園里海獅和海豚的表演最為出色。我真想去看一看呀，香港，真是一顆璀璨的明珠！
這節(jié)課我的收獲可真不少，真是難忘的一節(jié)課呀！