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神奇的樂(lè)器作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的神奇的樂(lè)器作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神奇的樂(lè)器作文1
“啦啦啦，啦啦啦······”這么好聽(tīng)的歌聲是誰(shuí)唱的呢？我隨著歌聲向前走去，“哇，我找到了！”我驚奇地說(shuō)，原來(lái)這個(gè)“歌唱家”就是一把吉他。見(jiàn)這里沒(méi)人，我便上前看看這個(gè)吉他為什么會(huì)唱歌。
只見(jiàn)上面吉他上面寫(xiě)著一封信，信上寫(xiě)著：我是被主人仍掉的樂(lè)器，主人就是以為我壞了，其實(shí)我是睡著了。說(shuō)我睡著了你肯定也不相信，那我就給你講下我的身世吧！我是2113年科學(xué)家米尼爾·花吉吉發(fā)明的樂(lè)器。我的功能特別多，首先說(shuō)我的.外形 吧！我是個(gè)重量只有100克的吉他。我會(huì)變形，如果覺(jué)得不美，可以按最頂?shù)募t色按鍵，我會(huì)根據(jù)你喜愛(ài)的玩具變形，比如洋娃娃呀！等。再次是我的聲音會(huì)變，如果你喜歡聽(tīng)搖滾類(lèi)的樂(lè)曲就按藍(lán)色的按鍵，喜歡聽(tīng)柔美的樂(lè)曲就按黃色的按鍵等。我還會(huì)發(fā)出香味，會(huì)變冷氣，變熱氣，最重要的是我還會(huì)說(shuō)話(huà)吶！
看完這封信，我半信半疑，便問(wèn)：“那你是怎么到這里啦？”它好像在睡夢(mèng)中被我吵醒了，猛的動(dòng)了下，然后變成了一個(gè)人，走到我跟前說(shuō)：“你好，我叫阿勇吉他，來(lái)自······”沒(méi)等它說(shuō)完，我就急不可待地說(shuō)；“我知道了，請(qǐng)你展示一下好嗎？我看了你的信，但是有點(diǎn)不信”�！昂冒伞闭f(shuō)完我按了紅色的按鍵，轉(zhuǎn)眼它就變成了我喜歡的純棉做的小貓熊，并且對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)選擇音樂(lè)，”我按了黃色的按鍵，頓時(shí)柔美的歌曲響起，我好似進(jìn)入了夢(mèng)中的世界。
音樂(lè)帶著我來(lái)到了小河邊，河水結(jié)了冰，我在上面隨著音樂(lè)滑來(lái)滑去······
“琳琳，······”哇！原來(lái)我是在做夢(mèng)呀！
神奇的樂(lè)器作文2
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，剛練習(xí)完笛子的我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我來(lái)到了夢(mèng)境王國(guó)，發(fā)現(xiàn)我手中的笛子，一眨眼變成了一只五彩魔笛。上面還掛著一張”圣旨“：”皇帝詔曰，您的笛子現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)化為五彩魔笛，它可以治病、改變心情、解除痛苦、改變時(shí)間、查找資料……“我想：”這笛子真神奇呀，現(xiàn)在我就去尋找那些需要我?guī)椭娜税伞?/p>
來(lái)到夢(mèng)境大街，我看見(jiàn)一個(gè)人。他的臉上露出了憂(yōu)傷的表情，我問(wèn)了他一下，原來(lái)，他得了膽結(jié)石呀，真可憐于是，我拿出了魔笛，用心地吹出了美妙的治病曲和開(kāi)心曲，只見(jiàn)一串串音符跑進(jìn)了那個(gè)人的耳朵里。瞬間那個(gè)人的病好了，臉上的憂(yōu)傷也變成了開(kāi)心。
接著，我走進(jìn)了開(kāi)心學(xué)堂，同學(xué)們正在寫(xiě)作業(yè)，我看了看時(shí)間，只剩下5分鐘時(shí)間了，可是有一個(gè)叫阿拉伯的孩子還有一大堆作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，他冒出了一身“阿富汗”。我拿出了魔笛吹起了時(shí)間曲，只見(jiàn)一串串音符又跑進(jìn)了時(shí)鐘里，時(shí)針一下子退了好幾步，我看見(jiàn)阿拉伯露出了微笑，因?yàn)樗梢詮娜莸刈鲎鳂I(yè)了，再也不怕時(shí)間不夠用了。
接著，我走到了魔法醫(yī)院，走進(jìn)了手術(shù)室，看見(jiàn)了一位病人正在做手術(shù)，我知道她現(xiàn)在非常痛苦，所以，我再次拿出魔笛，輕松地吹起了輕松曲，小音符們鉆進(jìn)了病人的身體里。那位病人用她臉上的表情告訴我，她輕松多了，她又有了和病魔斗爭(zhēng)的'信心了。
“叮叮�！�，這是一場(chǎng)夢(mèng)啊，雖然笛子只在夢(mèng)境中出現(xiàn)，但我一定要好好學(xué)習(xí)，讓更多神奇的樂(lè)器出現(xiàn)在我們的生活中！
神奇的樂(lè)器作文3
在20xx年，我已經(jīng)是一名頂極科學(xué)家。
雖然我是一名大發(fā)明家，但我還是對(duì)我小時(shí)候就喜歡的音樂(lè)情有獨(dú)鐘。我的房間里堆滿(mǎn)了各種各樣的樂(lè)器，可我總覺(jué)得不夠，好像缺了什么。
這天，我正在用雙面膠粘點(diǎn)東西，可我一不小心，把所有的樂(lè)器都粘在了一起。這可難不倒我，嘻嘻，我就來(lái)做一件神奇的樂(lè)器吧。說(shuō)干就干！我拿來(lái)鉗子，這邊拔斷幾根琴弦，那邊把琴鍵相連，忙得不亦樂(lè)乎。
終于做好了！看看我自己的樂(lè)器，我滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。呈現(xiàn)在大家眼前的是一架加長(zhǎng)版的.鋼琴。但這可不是一架普通的鋼琴，你看看下面的踏板就知道了，一共有幾十個(gè)！每一個(gè)踏板負(fù)責(zé)不同樂(lè)器的聲音。有琵琶、小提琴、長(zhǎng)笛……
我是發(fā)明者，當(dāng)然有優(yōu)先嘗試權(quán)，我跳上琴凳，悠悠地彈起來(lái)。
我的腳不停地?fù)Q著踏板，聲音也不停的變化。一會(huì)兒像洶涌的大海；一會(huì)兒像游動(dòng)的小魚(yú)……我靜靜地聽(tīng)著，仿佛看見(jiàn)了波濤洶涌的大海。我正站在柔軟的沙灘上，看著遠(yuǎn)處剛剛升起的太陽(yáng)。整個(gè)天空被照得似血。突然，浪息了。隱隱約約看見(jiàn)海里有幾條小丑魚(yú)在游動(dòng)�？晌业奶ぐ逡粨Q，眼前的景色變成了一片綠油油的草原，駿馬飛騰，身后卷起一陣陣塵土。有幾頭牛，幾只羊正在埋頭吃草，遠(yuǎn)處的蒙古包時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我的踏板又一換，場(chǎng)景又變成了清澈的小溪流，水下的魚(yú)和石頭讓人能看見(jiàn)……
我完全沉浸在這些美景中。我微微閉著眼睛，似乎忘記了一切憂(yōu)傷，
雖然曲子是悠緩的，但我卻在琴聲中排泄了我的煩惱。我的眼瞧流過(guò)一連串畫(huà)面，使我早已忘記我只是在家中。
我的手突然停了，我猛得睜開(kāi)眼睛，望著這神奇得樂(lè)器，呆住了……
神奇的樂(lè)器作文4
在20xx，我已經(jīng)是一位無(wú)人不知無(wú)人不曉得的科學(xué)家，我發(fā)現(xiàn)本來(lái)人們幸福安寧的生活被一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)打破了，因?yàn)闋?zhēng)奪資源與國(guó)家的強(qiáng)弱關(guān)系，戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣爆發(fā)了。許多無(wú)辜的老百姓不得不被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有了自己的生活，因此我努力了三個(gè)月，發(fā)明了一種神奇的樂(lè)器。
這種樂(lè)器樣貌奇特，整體好似一把小提琴，但是有許多木條孔，在上面拉動(dòng)時(shí)，需要堵上一、二十個(gè)木條上的孔，堵孔時(shí)，只需要輕撫一下孔，它就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，而孔就是擴(kuò)音器，聲音最大能讓全世界的人都聽(tīng)見(jiàn)，琴身上還刻著一支栩栩如生的和平鴿，還有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的弦。
那么這種樂(lè)器是不是只能演奏音樂(lè)呢？當(dāng)然不是的，當(dāng)拉動(dòng)紅色琴弦時(shí)，悠揚(yáng)的琴聲能讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)帶給人們財(cái)產(chǎn)的損失重新回來(lái)；拉動(dòng)黃色的琴弦，可以使所有的戰(zhàn)爭(zhēng)武器消失；拉動(dòng)藍(lán)色的琴弦時(shí)，音符所到之處一切被戰(zhàn)爭(zhēng)殘害的人、動(dòng)物、植物都會(huì)復(fù)活，繼續(xù)快樂(lè)地生活下去。然而最令人驚嘆不已的還是那綠色琴弦，當(dāng)琴弓接觸到那細(xì)長(zhǎng)的綠色琴弦時(shí)，那優(yōu)美的.琴聲乘風(fēng)飄揚(yáng)到每一個(gè)人的腦海里，掃除他們心中的貪念，如果聽(tīng)久了，便可以做一個(gè)擁有優(yōu)秀品質(zhì)的好人了。
“徐子涵，出來(lái)吃飯了！”媽媽突如其來(lái)的一聲叫喊把我從幻想中拉回到了現(xiàn)實(shí)，在走向飯桌的時(shí)候，我還在想以后一定要發(fā)明出這樣的樂(lè)器，讓我們這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平！
神奇的樂(lè)器作文5
一年一屆的天空音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，所有鳥(niǎo)兒和一切能飛的動(dòng)物都在打扮，只有一只蝴蝶一點(diǎn)兒也不高興，原來(lái)這只小蝴蝶沒(méi)有屬于自己的樂(lè)器，小蝴蝶飛呀飛，遇到了能歌善舞的小百靈，小蝴蝶飛到小百靈面前說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)姐姐，您幫我做一個(gè)樂(lè)器吧！我太小了不知道怎么做。
小百靈鳥(niǎo)根本不理會(huì)小蝴蝶，嘩地一聲飛走了，回自己家打扮去了。啄木鳥(niǎo)在花叢里看見(jiàn)了無(wú)精打彩的小蝴蝶，啄木鳥(niǎo)飛上前去問(wèn)小蝴蝶為什么這么不高興，小蝴蝶把事情原原本本地說(shuō)了一遍，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“這好辦”，啄木鳥(niǎo)采來(lái)了一支花，在花根上穿了幾個(gè)小洞。
小蝴蝶一吹這只花笛子，發(fā)出了一陣陣美妙的笛聲，小蝴蝶欣喜若狂，連忙向啄木鳥(niǎo)道謝，在天空音樂(lè)會(huì)上小蝴蝶的笛子發(fā)出的笛聲最為美妙，而且就連百靈鳥(niǎo)的歌聲也無(wú)法和小蝴蝶的笛聲相比，小蝴蝶心里樂(lè)滋滋的，心想這次音樂(lè)會(huì)多虧了啄木鳥(niǎo)的'小花笛呀！
最后，金絲鳥(niǎo)主持人宣布小蝴蝶獲得了最佳音樂(lè)師獎(jiǎng)，音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，小蝴蝶把金牌放在了一個(gè)精致的小木盒里，小蝴蝶的朋友見(jiàn)了都不解地問(wèn)：“你為什么不把金牌掛在脖子上？”小蝴蝶說(shuō)：“這塊金牌并不全是我一個(gè)人的功勞，是因?yàn)閯e人的幫助才取得了成功，自私自利，只顧自己是不可能取得成功的。”
小蝴蝶的朋友們?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭就飛走了，小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一個(gè)精致的小木盒里，從此它也和啄木鳥(niǎo)成了好朋友！
神奇的樂(lè)器作文6
在一望無(wú)際的大沙漠中，有多少人去過(guò)沙漠，可是回來(lái)的人卻沒(méi)有一個(gè)。有人猜，去了沙漠的人一定是進(jìn)入了古時(shí)候法老王的禁地，被法老下了詛咒，讓那些人藏身在沙漠中……
2408年，大名鼎鼎的`派特博士開(kāi)著他發(fā)明的拜倫號(hào)飛船飛往太空，拜倫號(hào)飛在太空正常飛行的時(shí)候，突然一顆隕石撞在了拜倫號(hào)飛船的船尾上，拜倫號(hào)的油箱被撞破了，飛船一下子就失去了動(dòng)力，“不”，派特博士大叫了一聲，飛船像一顆石頭一樣飛向地球……幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)派特博士醒了過(guò)來(lái)，他發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)一望無(wú)際的大沙漠中，拜倫號(hào)不見(jiàn)了。派特博士拿出了中國(guó)最好的指南針，結(jié)果指南針一拿出來(lái)就失靈了，不停的在轉(zhuǎn)……五個(gè)小時(shí)過(guò)去了，派特博士快被渴死了。突然派特博士發(fā)現(xiàn)了一把小提琴，不由自主地拉了起來(lái)，不料這歌聲引來(lái)了一條大河，派特博士放下了小提琴，跑向了大河，喝了一大口水，又上路了其實(shí)派特博士不知道他拉的小提琴一直跟著他。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，天色已經(jīng)很晚了，沙漠變成了一個(gè)大冰球，正當(dāng)派特博士絕望時(shí)，突然他又發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小提琴，派特博士正在拿起小提琴時(shí)，小提琴飛了起來(lái)“��！”派特博士嚇得大叫，趕忙轉(zhuǎn)頭往回逃，過(guò)了一會(huì)兒，派特博士竟然回到了城市里，原來(lái)是那把神奇的小提琴救了他�；氐匠鞘械呐商夭┦糠浅Ｕ湎ё约旱纳�，他立志于研究各種神奇的事情，最后成為了世界上最偉大的博士。
神奇的樂(lè)器作文7
在20xx年，有一個(gè)叫“幸�！钡娜税l(fā)明了一件神奇的樂(lè)器——幸福笛子。
幸福笛子和現(xiàn)在的笛子不一樣，幸福笛子一頭大，一頭小，像個(gè)小喇叭，而那彩色的身體卻像彩虹那樣美麗。
幸福笛子的用途非常廣。它可以使那些不開(kāi)心的人開(kāi)心起來(lái)；饑餓的.人不再饑餓；生病的人快點(diǎn)康復(fù)；懶惰的人勤快；驕傲的人謙虛等。但它最大的作用是能讓人幸福起來(lái)。
那一天，幸福笛子來(lái)到一個(gè)窮苦的村莊，在這個(gè)村莊里。在這個(gè)村莊里到處都是垃圾，連空氣也顯得污濁。每個(gè)人都唉聲嘆氣，村長(zhǎng)變得很憂(yōu)愁。這時(shí)村長(zhǎng)對(duì)幸福笛子說(shuō)：“請(qǐng)你救救我們村莊的人吧這些人想著天上會(huì)掉餅，所以好吃懶做，結(jié)果老，的老死的死。請(qǐng)讓這些人醒悟過(guò)來(lái)吧！我們?nèi)迦硕紩?huì)感謝你的！”“我把它們召集在廣場(chǎng)上！”不一會(huì)召集起來(lái)老村長(zhǎng)把村里的人叫到了廣場(chǎng)上。
“滴滴答——滴……”幸福笛子唱了起來(lái)。
漸漸地，那些人開(kāi)始手舞足蹈起來(lái)。
當(dāng)幸福笛子吹完曲子以后，那些人仿佛如夢(mèng)初醒一樣，自言自語(yǔ)到：“哦！我的莊稼怎么成這樣了？不行，我要給它鋤鋤草。施施肥！”這些人都拿著工具跑向了菜地。
“謝謝你啊，幸福笛子！是你救了我們?nèi)迦�！”村長(zhǎng)連聲道謝。
“不客氣，等村里人回來(lái)，你一定要告訴他們，只有付出了勞動(dòng)，才會(huì)有收獲！”幸福笛子說(shuō)。
村長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我一定告訴他們！祝你一路順風(fēng)！”
“再見(jiàn)”幸福笛子向村長(zhǎng)告別。
幸福笛子還在繼續(xù)挽救像這個(gè)村子里的人……
神奇的樂(lè)器作文8
今天，我要告訴你一種神奇的未來(lái)樂(lè)器。
你應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)。我說(shuō)的樂(lè)器是一種叫三聯(lián)排笛的笛子，制作于20xx年，同年10月上市。它被分成三排。第一排較低，用于低音。第二行不要太高或太低。它用來(lái)吹中音。最后一排更高，當(dāng)然，它是用來(lái)吹高音的。每排有七個(gè)洞，食人魚(yú)，總共21個(gè)洞，分別是高、中、低“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”和“7”。此外，它還有12個(gè)音調(diào)，像現(xiàn)在的長(zhǎng)笛:A、B、C、D、E、F、G、bA、bB、# C、bE和# F。聽(tīng)了這些，有些人可能會(huì)問(wèn):這個(gè)長(zhǎng)笛是如何顫音的？讓我告訴你！在笛子管下面，有一根非常粗的木管，粗的木管越來(lái)越細(xì)，下面有七個(gè)孔，用來(lái)吹七種音階的顫音——任何音階的顫音都可以在任何孔上快速上下壓。此外，這種笛子配有一個(gè)塑料底座和一根粗木棍。它可以用打擊樂(lè)器演奏，所以也被稱(chēng)為“打擊21管長(zhǎng)笛”。怎么樣？夠好了！還有更好的'！三弦長(zhǎng)笛分為十一個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)有不同的材料，從低到高:低等級(jí):桃木；中低級(jí):普通竹；中級(jí):大王柱；中級(jí)和高級(jí):鐵石；高級(jí):銅；4級(jí)長(zhǎng)笛:鎳；三級(jí)長(zhǎng)笛:錫；二級(jí)長(zhǎng)笛:鐵和銀；一級(jí)長(zhǎng)笛:銀合金或純銀；金笛:合金或純金；長(zhǎng)笛已經(jīng)絕版了。材料是:藍(lán)田皇帝白玉老虎。其中，竹王、鐵石、銀鐵、帝玉都是20xx年新發(fā)現(xiàn)的礦物，還有20xx年新引進(jìn)的水晶笛子。這些材料也是20xx年新發(fā)現(xiàn)的彩色水晶玉石。隨著科技的發(fā)展，各種樂(lè)器一定會(huì)越來(lái)越好。
我希望在未來(lái)的某一天，我想象中的三個(gè)笛子真的會(huì)在地球上誕生。
神奇的樂(lè)器作文9
音樂(lè)是優(yōu)美的，音樂(lè)是富有的，音樂(lè)是優(yōu)美的，音樂(lè)是富有激情的，音樂(lè)也是動(dòng)聽(tīng)的。不過(guò)，它們都是樂(lè)器演奏出來(lái)的，而我也見(jiàn)到過(guò)一件與眾不同的樂(lè)器。一天下午，我正準(zhǔn)備回家，走著…走著…突然看到了一把笛子。這個(gè)笛子長(zhǎng)的很奇怪，大大的耳朵，小小的嘴，還有兩條細(xì)細(xì)的腿，背上還插了兩個(gè)大大的翅膀。它十分神奇，不同普通的樂(lè)器，發(fā)出各種各洋的聲音。如弦樂(lè)，打擊樂(lè)等。它能像鋼琴一樣演奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《月光曲》，能像手風(fēng)琴一樣拉出一樣拉出悠揚(yáng)，低沉的<莫斯科郊外的晚上》，能像小提琴一樣拉出歡樂(lè)，抒情的《海濱音詩(shī)》，也能像二胡一樣拉出委婉，凄涼的《二泉映月》。
不僅如此，它還能同時(shí)發(fā)出不同的聲音，奏出雄壯，激昂的《命運(yùn)交響曲》……這時(shí)我驚醒起來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，如果我有一個(gè)這樣的樂(lè)器哪有多好啊！一件神奇的樂(lè)器音樂(lè)是優(yōu)美的，音樂(lè)是富有，音樂(lè)音樂(lè)是優(yōu)美的.，音樂(lè)是富有激情的，音樂(lè)也是動(dòng)聽(tīng)的。不過(guò)，它們都是樂(lè)器演奏出來(lái)的，而我也見(jiàn)到過(guò)一件與眾不同的樂(lè)器。它十分神奇，不同普通的樂(lè)器，發(fā)出各種各洋的聲音。如弦樂(lè)，打擊樂(lè)等。它能像鋼琴一樣演奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《月光曲》，能像手風(fēng)琴一樣拉出一樣拉出悠揚(yáng)，低沉的<莫斯科郊外的晚上》，能像小提琴一樣拉出歡樂(lè)，抒情的《海濱音詩(shī)》，也能像二胡一樣拉出委婉，凄涼的《二泉映月》。不僅如此，它還能同時(shí)發(fā)出不同的聲音，奏出雄壯，激昂的《命運(yùn)交響曲》……這是我驚醒來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，如果我有一個(gè)這樣的樂(lè)器那該有多好�。�
神奇的樂(lè)器作文10
“ 叮呤呤 ” 放學(xué)了，我背著書(shū)包走在回家的路上。突然，一個(gè)硬邦邦的東西砸到了我的后腦勺�！鞍ミ� ”我疼得喊了一句。那個(gè)東西掉在地上，我撿起來(lái)一看，這個(gè)東西圓圓的，呈棕色，上面還有一張紙條，紙條上寫(xiě)著：音樂(lè)樹(shù)種子。“音樂(lè)樹(shù)，我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有這種樹(shù)呀。 ”我滿(mǎn)肚子疑問(wèn)�；丶液�，我把種子種在花盆里。一天又一天，一年又一年。
音樂(lè)樹(shù)的種子發(fā)了芽，開(kāi)了花，還結(jié)了果。奇怪的是，音樂(lè)樹(shù)的頂端結(jié)出了一個(gè)火柴盒那樣大的白色果子。這個(gè)果子上還有四根發(fā)亮的銀線(xiàn)，就像是小提琴的琴弦。一天，我在樹(shù)下玩，一片葉子緩緩的飄落在地上 ，這片葉子大得出奇，還散發(fā)出迷人的香味。我走到葉子前面，撿起它。這片葉子上寫(xiě)著：此樹(shù)結(jié)的果提琴果，果子成熟后，把果子摘下，折一根樹(shù)枝當(dāng)琴弦，就可以用它來(lái)拉琴了。提琴果漸漸成熟了，它從白色變成了金黃色，長(zhǎng)得跟普通小提琴?zèng)]什麼兩樣了。
我把果子摘了下來(lái)，折了一跟樹(shù)枝，拉起琴來(lái)。聽(tīng)著這美妙的樂(lè)曲，我的心情豁然開(kāi)朗。原來(lái)這神奇的提琴果能讓人心情變好呀！一天，我在回家的路上看見(jiàn)一群人圍成一團(tuán)，好象在議論著什麼。一打聽(tīng)才知道是怎麼回事：一個(gè)小孩和一位婦女撞車(chē)了，不過(guò)她們都沒(méi)有受傷。這位婦女?dāng)[開(kāi)年齡上的優(yōu)勢(shì)指著孩子罵起來(lái)。我想：沒(méi)有受傷不就好了，為什麼要這樣大驚小怪呢！我突然想起提琴果，對(duì)呀，提琴果可以幫我的`忙！我連忙從書(shū)包里取出提琴果，拿著樹(shù)枝，拉起來(lái)。悅耳的聲音傳進(jìn)人們的耳朵，人們的心情慢慢的變好了。從此以后，我更喜歡我的提琴果了。
神奇的樂(lè)器作文11
在我們家里，有一件非常神奇的樂(lè)器。
其實(shí)，這件神奇樂(lè)器就是一個(gè)喇叭。為什么說(shuō)它非常神奇呢？因?yàn)槲抑灰皂懰溃骸岸邅?lái)咪發(fā)唆拉西，西拉唆發(fā)咪來(lái)哆�！痹僬f(shuō)出我的愿望，它就可以實(shí)現(xiàn)我的任何愿望。
一次，我在圖書(shū)館看書(shū)，被一本叫《太空知識(shí)》的書(shū)吸引住了。我立刻飛奔回家，拿起那個(gè)神奇的喇叭，邊吹邊唱：“哆來(lái)咪發(fā)唆拉西，西拉唆發(fā)咪來(lái)哆，讓我駕駛宇宙飛船，飛向美麗的太空吧！ ”一瞬間，我的眼前出現(xiàn)了一艘蔚藍(lán)色的飛船，可漂亮啦！我駕駛著飛船飛上了天空，來(lái)到了W星球，那是宇宙中的水果樂(lè)園。哇！你看，這兒什么水果都有：嶺南荔枝、水蜜桃、哈密瓜，還有許許多多 說(shuō)不上名字的水果，五顏六色的，我早就垂涎三尺了。我挑選了我最喜歡的大吃特吃了起來(lái)，吃完了水果，我又駕駛著飛船依依不舍地回到了地球。
又一次，我想看看恐龍世界是什么樣子的，就拿起喇叭邊吹邊唱：“哆來(lái)咪發(fā)唆拉西，西拉唆發(fā)咪來(lái)哆，讓我馬上到侏羅紀(jì)！”一眨眼的工夫，我就來(lái)到了侏羅紀(jì)。忽然，我看見(jiàn)了恐龍中的.霸主— —霸王龍，行動(dòng)靈巧、足智多謀的恐爪龍，高大無(wú)比、四肢有力的腱龍……讓我目瞪口呆。我又拿起喇叭，邊吹邊唱：“哆來(lái)咪發(fā)唆拉西，西拉唆發(fā)咪來(lái)哆，讓我快快回家中�！蔽揖土⒖袒氐搅思依�。
我喜歡我的這個(gè)神奇的喇叭。
神奇的樂(lè)器作文12
你們想見(jiàn)見(jiàn)未來(lái)神奇的樂(lè)器嗎？想的話(huà)就讓我來(lái)當(dāng)一次解說(shuō)員，給你介紹介紹吧！
這件樂(lè)器是裝在一個(gè)魔盒里的，如果你是它的主人的話(huà)，你只用說(shuō)一聲：“雙子歡樂(lè)開(kāi)！”。那個(gè)魔盒就會(huì)應(yīng)聲打開(kāi)，里面有一個(gè)大屏幕。大屏幕的`右邊是幾個(gè)按鈕，有教學(xué)課程、小精靈大問(wèn)號(hào)、考考你、變變變……這些按鈕都有它自己的作用，如：教學(xué)課程，只要你輕輕按一下，大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“小老師”，它會(huì)一直教你學(xué)音樂(lè)。它還會(huì)給你說(shuō)唱歌的技巧，直到你學(xué)會(huì)為止，保證你的音樂(lè)成績(jī)是優(yōu)＋�！靶【`大問(wèn)號(hào)”這個(gè)按鈕可重要了，就和字典一樣重要。你輕輕一按按鈕，大屏幕上會(huì)打出一排字：“有什么問(wèn)題嗎？”這下，只要你提出有關(guān)于音樂(lè)的問(wèn)題，它會(huì)——給你解答出來(lái)。你學(xué)完之后就可以按“考考你”這個(gè)按鈕了。大屏幕上會(huì)出現(xiàn)關(guān)于音樂(lè)的問(wèn)題。這樣，你就可以測(cè)驗(yàn)自己學(xué)習(xí)后的情況了。通過(guò)我一連串的介紹以后，你應(yīng)該知道了吧。
對(duì)了，我還有一段故事還沒(méi)說(shuō)呢！
一個(gè)烏云密布的下午，未來(lái)的我閑著沒(méi)事干，便說(shuō)：“雙子歡樂(lè)開(kāi)！”魔盒便應(yīng)聲打開(kāi)了。我想：這是可以干什么呢？是學(xué)習(xí)，還是提問(wèn)題？我歪著頭想了一會(huì)兒，便決定開(kāi)始學(xué)習(xí)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。媽媽叫我吃飯了，便只好依依不舍地把魔盒關(guān)了。
��！魔盒對(duì)我的幫助真大。
神奇的樂(lè)器作文13
一天我悠閑的走在茂密的樹(shù)林中，突然天上打起了雷，刮起了風(fēng)，一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西像一道閃電落在了我的面前�！鞍パ剑瑡屟�！嚇?biāo)缹殞毩恕蔽蚁蚰莻�(gè)被那個(gè)東西撞成的大洞里面看去，發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)小神仙和一個(gè)金光閃閃的樂(lè)器。
我細(xì)細(xì)地打量了那個(gè)樂(lè)器一番，一個(gè)像笛子一樣的身體，上面站著五個(gè)面帶微笑的小孩子，他們手中分別拿著：吉他，鼓，揚(yáng)琴，琵琶，古箏。他們每個(gè)小孩子的腳下都踩著不同顏色的按鍵。在五個(gè)孩子的前方，有一個(gè)用寶石做的按鍵，特別的是，五個(gè)小孩的對(duì)面有幾個(gè)空洞，笛子上上下下全是金光閃閃。在兩側(cè)還刻上了兩條栩栩如生的金龍。
小神仙拿起“五孩笛”，按了一下拿吉他的小男孩，那個(gè)男孩居然自己演奏起了林塞的《雨滴》，我一下子心中的煩惱都散了，心情也變得愉快起來(lái)。這音樂(lè)好如一陣清涼的.水，洗凈了人的心靈，我完全沉醉在他的音樂(lè)之中，等他演奏完了，我又立刻清醒過(guò)來(lái)，小神仙懇求地說(shuō)：“只要你不給別人說(shuō)你看見(jiàn)了我，我就把樂(lè)器接你三天，還我時(shí)就在這里還�！蔽夜麛嗟卣f(shuō)：“好，好，好！”他為了感謝我，就按下了那個(gè)寶石按鍵，一下子，那五個(gè)孩子同時(shí)演奏了起來(lái)。我感覺(jué)進(jìn)入了仙境，這感覺(jué)完全不能用語(yǔ)言來(lái)形容，他把這神奇而寶貴的“五孩笛”放入了我的手中。當(dāng)我看向他時(shí)，他已經(jīng)消失了，我用手指撫摸著笛身，感到非�；逸p輕的將手指放在空洞上，沒(méi)相當(dāng)手指竟然自己演奏了起來(lái)。原來(lái)，手放上去，然后心中想一首名曲，空洞中就有洗盤(pán)吸住手指，手指就會(huì)自己演奏起來(lái)，真是太神奇了。
世界上的樂(lè)器太多太多，但是這樣神奇的樂(lè)器卻屈指可數(shù)，沒(méi)想到上帝也打造了這樣神奇，好用，方便的樂(lè)器，真是讓我贊嘆不已呀！
小神仙的“五孩笛”你喜歡嗎？
神奇的樂(lè)器作文14
一天晚上，趴在窗戶(hù)上看星星。
一只流星從天邊劃了過(guò)來(lái)，我想起說(shuō)過(guò)看見(jiàn)流星的時(shí)侯可以許愿，它會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望。可我一時(shí)緊張只“啊”的喊了一聲。“啊”從流星那里也發(fā)出了一聲，它飛到我的窗前，對(duì)我說(shuō)：“恭喜、恭喜、被上帝選為最佳音樂(lè)代表了，”我驚奇的張大了嘴巴，什么也說(shuō)不出來(lái)，流星調(diào)皮的眨了一下眼睛不見(jiàn)了，我滿(mǎn)腦子的疑惑好似做夢(mèng)一樣，夜深了，去睡覺(jué)了。
早晨起來(lái)，來(lái)到餐桌邊的時(shí)侯發(fā)現(xiàn)我的面包上有一張請(qǐng)柬。我趕緊打開(kāi)一看上面寫(xiě)著“請(qǐng)于今早10∶10 分來(lái)宇宙天火宮來(lái)領(lǐng)一件神奇的樂(lè)器”我雙手拿起請(qǐng)柬，感覺(jué)身體輕輕地，竟一下子飛了起來(lái)。我飛啊、飛啊、飛到了宇宙的天火宮，一個(gè)神奇的桌子上擺著一個(gè)如玉砌成的笛子，我接過(guò)笛子，心中一陣狂喜，我吹起笛子，感覺(jué)自己來(lái)到了童話(huà)世界里，正與七個(gè)小矮人玩呢！上帝對(duì)我說(shuō):它是一個(gè)魔笛，能使世界變得安寧和諧。高高興興的回了家，把魔笛收好，安心的'睡了。
第二天，我?guī)еУ讶ビ螛?lè)園玩，我最?lèi)?ài)坐海盜船，可是今天我正玩得起勁，忽然船的一面桿子斷了，人們尖叫著，危險(xiǎn)就在眼前，趕緊拿出玉笛吹了起來(lái)，說(shuō)來(lái)也奇怪，每個(gè)人的身上都有了一個(gè)降落傘，大家安全降落，玉笛發(fā)出優(yōu)美的聲音，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，蝴蝶飛來(lái)了，花張開(kāi)了笑臉，天藍(lán)瑩瑩的，人們歡呼起來(lái)，
我愛(ài)這神奇的玉笛，我愛(ài)它奏響的悠揚(yáng)的樂(lè)聲。愛(ài)它創(chuàng)造的融融世界。
神奇的樂(lè)器作文15
一天， 我正在寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，寫(xiě)著寫(xiě)著就睡著了。
這一天，我站在一個(gè)海灘上，看見(jiàn)一只金色的海龜在沙灘上艱難地爬著。我三下五除二地跑上前，把它放進(jìn)大海。哪知，這只金龜開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“謝謝你！小朋友，為了報(bào)答你，我送給你一件寶貝。只要你說(shuō)一遍愿望，再吹一下就可以了！”說(shuō)著，從嘴里吐出了一個(gè)像海螺一樣的東西給了我。我說(shuō)了聲謝謝就走了。
我先對(duì)海螺說(shuō)：“海螺呀海螺，讓我去欣賞一下大森林的美麗吧！”然后再使勁一吹。霎時(shí)間，我就來(lái)到了大森林。真美�。⌒▲B(niǎo)在枝頭高聲唱歌，小鹿在林間奔跑，一切都是那么美好。就在這時(shí)，一只老虎向我撲來(lái)，真是說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我急忙對(duì)小海螺說(shuō)：“小海螺，快帶我回家�！比缓蟠掖业卮盗艘幌�。哈，到家了。當(dāng)我看見(jiàn)姥爺那半身不遂的樣子時(shí)，我想：要是姥爺病好了該多棒啊！對(duì)！用小海螺啊！于是，我躲到房間里悄悄說(shuō)：“小海螺，讓姥爺?shù)牟∠О桑 本o接著對(duì)著海螺吹了一下。只聽(tīng)姥爺驚喜地說(shuō)：“我的病怎們好了？”聽(tīng)到這里，我得意極了。晚上，我去上英語(yǔ)課的路上竟然堵車(chē)了，我想：英語(yǔ)課的'李老師可是很?chē)?yán)厲的，要是遲到了肯定會(huì)挨批評(píng)。便躡手躡腳地從書(shū)包里拿出小海螺說(shuō)：“快讓路通吧。”又吹了一下海螺，路忽然通了。媽媽說(shuō)：“真是神了。”英語(yǔ)課上，我 正玩著海螺，被李老師發(fā)現(xiàn)了，我一下子被驚醒了，哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我想：這夢(mèng)要是真的該多好呀！