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難舍母校作文（精選52篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的難舍母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難舍母校作文 篇1
我的母校，是一個(gè)美麗的校園，猶如天堂一班，在我腦海里久久不能忘懷�？墒�，要畢業(yè)了，我不知該怎樣說出心里的依依不舍。
我舍不得教育我的老師。如果沒有老師，我怎能知道這世界是多么美好；如果沒有老師，我就像沒有了翅膀的小鳥，永久不能飛翔；如果沒有老師，我的世界是如此的黑暗，如此的無色無味。是您，把知識送進(jìn)了我的大腦，為我打開知識的大門；是您！讓我學(xué)會感恩父母，讓我擁有一顆感恩的`心；是您！讓我的未來充滿希望，鼓勵(lì)我勇敢地向前走。
每當(dāng)您教育我時(shí)，我的心時(shí)而懊悔，時(shí)而難過。每當(dāng)看到您那臉上洋溢著開心的笑，就好像一朵綻放的美麗花朵，我那時(shí)是如此的高興，如此的感動(dòng)。而每當(dāng)看到您生氣時(shí)，我心如刀割，就像被玩把刀刺進(jìn)我心里，我只想對您說：“對不起老師，對不起，我們讓您失望了，對不起……”我的淚水含著千千萬萬個(gè)懊悔，決定以后讓您的笑臉永遠(yuǎn)綻放。
我也舍不得我親愛的小伙伴們。你們時(shí)時(shí)刻刻的陪伴在我身邊，和我一起玩，一起笑，一起哭……你們的擁抱就像春天般的溫暖。有時(shí)，我們也要吵架，可是我卻很自責(zé)。我希望，十年以后，我們還能相聚在這美麗的校園，因?yàn)�，那是我們的第一次相遇�?/p>
我愛著的老師、同學(xué)、母�！叶嗝聪Ｍ夷苡肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)陪在你們身邊，與你們相處。秋天的葉子凋零了，可是，來年也會發(fā)芽成長。別了，我最親愛的母校！
難舍母校作文 篇2
轉(zhuǎn)眼就，六年級的時(shí)間就快要過去了，馬上要升入初中的我們已經(jīng)對這個(gè)曾經(jīng)培育、培養(yǎng)我們的母校無法割舍。當(dāng)別人問我，你的母校是怎樣的？你在母校時(shí)的生活又是怎樣的？講到這個(gè)我可以滔滔不絕地講三天三夜。
我的母校是個(gè)美麗、綠色的母校。美麗這個(gè)詞太輕了，還可以用得重一點(diǎn)，那是真的真的太美麗了。一進(jìn)校門就能看見綠色植物，還有許多學(xué)校的榮譽(yù)掛在墻上，再往前走就是教師們的房間了，也擺滿了綠色植物。中間還有一棵桂花樹，到了開花季節(jié)，校園里便會充滿這些誘人的香氣。再往前走，就是操場了。操場上有許多人，有的在跑步，跑得比兔子還快呢，有的在跳高，跳得比袋鼠還高、還遠(yuǎn)呢。
我在母校的學(xué)習(xí)呢，有時(shí)懵懵懂懂，有時(shí)卻一點(diǎn)就通。懵懵懂懂是因?yàn)槲以谀感＠锍送婢褪浅燥�，在上課時(shí)，要是無聊的話會開開小差還會摸摸小動(dòng)作(當(dāng)然課是有聽進(jìn)去的.）。到了六年級我就開始認(rèn)真起來了，上課專心，下課了，有時(shí)看看書，有時(shí)放松一下。
在這6年里，我結(jié)識了許多好朋友，真有一點(diǎn)舍不得她們，過去，我和她們一起玩耍、一起吵鬧、一起上課。但是畢竟還是要分開的。
在母校里我有許多快樂的回憶，這種回憶是不可取代的，就像是這個(gè)母校，我會永遠(yuǎn)記住她的。
難舍母校作文 篇3
小學(xué)畢業(yè)那一天，陽光明媚。
安靜的教室里，沒了往日的喧鬧嘈雜，大家都靜靜地聽著老師最后的話語。只聽老師穩(wěn)重的嗓音慢慢地說著，叮囑我們做人要“醒目”，告訴我們要勇于拼搏，重復(fù)著許多他曾千千萬萬次對我們說過的話，但那天我們沒有一個(gè)人覺得他啰嗦。反之，我們好像直到那一天才真正理解他這些年來對我們講的所有的話，才真正領(lǐng)會到他語句中的深意。原來這就是成長嗎？
說罷，放學(xué)了，大家收好書包，在教室門口排好隊(duì)，跟著老師走向校門。這是最后一次排隊(duì)，最后一次放學(xué)��！平日我們都走得極快，著急著回家，可是那天我們走得很慢，很慢，因?yàn)閯x那間我們意識到，學(xué)校才是我們最不舍的.家，而我們走出校門后，這個(gè)家我們就再也回不來了。同學(xué)們都三三兩兩并肩走著，談笑著，下平常一樣，裝作這一切都沒什么大不了，可是彼此小小的心里，都隱藏了一分難言的憂愁。榕樹的胡須在清風(fēng)中飄揚(yáng)著，花在路旁開著，夕陽在眼前紅著，一切都那樣寧靜，安詳，那些低年級的學(xué)生，還像往常一樣在操場上玩鬧著，無憂無慮，對他們來說如此平常的一天，對我們來說卻彌足珍貴！這段放學(xué)的路，今天怎么變得這么短！這就是不舍嗎？
最終還是到了校門口，隊(duì)伍開始散開，這個(gè)班級開始散開，這段生活也開始散開逝去。平時(shí)互相的一句“拜拜”“再見”，那么簡單，那么隨意，那天卻變得難以啟齒，似乎一張口就要落下淚來�；ハ鄵肀�，拍拍肩，帶著永遠(yuǎn)的記憶和懷念，帶著對未來的憧憬期盼，走上我們各自的道路，原來這就是畢業(yè)嗎？
朋友，恩師，母校。我走了，你們都要好好的，我愛你們，后會有期！
難舍母校作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將離我遠(yuǎn)去，我將要離開我生活了幾年的母校，邁入嶄新的初中生活。
仿佛昨天，我還是一個(gè)剛踏入一年級的小學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間卻已經(jīng)成為一個(gè)即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了�；叵胪�，六年的小學(xué)生活仍然歷歷在目。我永遠(yuǎn)也不會忘記在這六年的小學(xué)小學(xué)生活中發(fā)生的一切。
永遠(yuǎn)也忘不了，敬愛的'老師！您就像辛勤的園丁一樣，用心澆灌著我這棵幼小的樹苗；您就是一根蠟燭，默默地為我們無私的奉獻(xiàn)；您就是一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路；您就像春雨，滋潤了我們的心田……親愛的老師，您為了我們，默默無聞、無私地奉獻(xiàn)著。親愛的老師，我永遠(yuǎn)都會記住您那慈祥的目光，是您教會了我知識，教會了我做人的道理，教會了我懂得感恩、懂得孝順。老師，您的良苦用心，我們怎能忘記？
永遠(yuǎn)也忘不了，親愛的同學(xué)！我們在一起學(xué)習(xí)、玩耍，結(jié)下了深厚的友誼。我們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，誰也不放棄誰，誰也不看不起誰。這一段深情厚誼，我怎能忘記？
永遠(yuǎn)也忘不了，我生活了六年的校園！在我的心里，早已把校園當(dāng)成是自己的家。六年來，在學(xué)校發(fā)生過的每一件事，經(jīng)歷過的每一段歡笑，見過的每一處風(fēng)景，雖然有苦有甜，有笑也有淚，但如今卻都?xì)v歷在目。這一段美好的生活，我又怎能忘記？
如今我們即將離開母校，離開朝夕相處六年的老師和同學(xué)，心中是那般的不舍。學(xué)校的一切都是那么熟悉、那么親切。我一定要好好努力，為母校爭光！
難舍母校作文 篇5
在平時(shí)的生活中，對于留守兒童的我來說就屬和老師的相處時(shí)間多，甚至有時(shí)已經(jīng)超過了和父母的相處時(shí)間……終于，寒假來了，我終于盼到和父母多相處，親近的機(jī)會。
但是，讓我沒想到的是，他們回來沒幾天就要走了。走的時(shí)候我很傷心，因?yàn)樗齻冞@次一走，不知何時(shí)才能再回來？而且這次回來，才住那么短的時(shí)間。雖然心里知道他們?yōu)槭裁磥砣ゴ掖�，可還是忍不住難過：為什么不能在家呆著呢？為什么這么快就要出門了，不能多待幾天嗎？多想讓他們能陪陪我們啊！多想讓他們能陪著我一起長大��！但是……
他們開始走的時(shí)候，我哭了，不是我想，而是我控制不住。媽媽看到了，就笑著對我說：”別難過，除了我們，學(xué)校里有一群像‘媽媽’一樣關(guān)心你的老師，還有你的朋友。在家里我和爸爸關(guān)心你，在學(xué)校老師關(guān)心你。不論我們在不在家，都有人在愛著你�！毕胂胧沁@個(gè)道理，我就不哭了，高高興興的看著他們上了車�？傻搅送砩�，我就忍不住給他們打了電話。沒有人接，我開始胡思亂想了：是不是他們一點(diǎn)也不想我，是不是他們把我給忘了……我正要給我奶奶“告狀”時(shí)，他們給我打電話了，“寶貝，我們剛才還沒有下班，不能接電話�！蔽衣犃酥缶兔靼琢耍χ鴨査麄儯骸澳銈兪裁磿r(shí)候可以回來��？”他們說：“你家長會的時(shí)候，我們應(yīng)該就會回去的'�！甭牭街湓捄�，我非常非常的開心。因?yàn)檫@將會是他們第一次給我開家長會，那晚我開心的快要睡不著了。
睡夢中，我露出了甜甜的微笑，期盼著那一天的到來。
難舍母校作文 篇6
兩年一度的鼓號隊(duì)比賽又召開了，為此，大隊(duì)部王老師和李老師召集所有隊(duì)員，一抽空就進(jìn)行排練，還找來了一些專業(yè)的老師對我們進(jìn)行排練，每次都訓(xùn)練得很晚，隊(duì)員們都十分疲憊。最吃虧的是敲大鼓的同學(xué)，一個(gè)半小時(shí)的訓(xùn)練中幾乎沒有休息時(shí)間，都是背著一個(gè)大鼓，從頭背到尾，相當(dāng)?shù)某粤�。還有老師，因?yàn)閳龅睾艽螅?xùn)練時(shí)要大聲吼叫著提醒同學(xué)們各種細(xì)節(jié)。記得一次訓(xùn)練時(shí)，隊(duì)員們因?yàn)榍昂笈啪殨r(shí)隊(duì)形不一致，導(dǎo)致隊(duì)員與老師發(fā)生了爭執(zhí)。兩方爭得面紅耳赤，但最后還是取得了共識，達(dá)成了一致,為了在比賽時(shí)發(fā)揮出最好的水平，動(dòng)作練了一遍又一遍，進(jìn)場動(dòng)作也練了不知道多少遍，期中考試復(fù)習(xí)前夕，仍放棄自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行排練，對于這種高尚的精神，隊(duì)員們越練越起勁。拉下的東西都自己抽空學(xué)會了。在比賽前兩天，隊(duì)員們有加班加點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練，每當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束，陪伴我們的也只有高年級的同學(xué)和一些貪玩的.同學(xué)，有些家遠(yuǎn)的隊(duì)員回到家已經(jīng)是6、7點(diǎn)了，但絲毫沒有怨言，操場上灑滿了我們的汗水以及我們辛勤的付出，比賽如期舉行，在眾多學(xué)校中，我校脫穎而出，順利進(jìn)入復(fù)賽，在復(fù)賽場上，面對各種精英，我們絲毫沒有慌亂，有條不紊地完成了比賽，并且再次奪取了金獎(jiǎng)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，我們明白金獎(jiǎng)的來之不易，當(dāng)宣布這一成績時(shí)，隊(duì)員們沸騰了，喜悅的心情涌上心頭。一次次的苦練，沒有浪費(fèi)；一次次的汗水，沒有白流，此刻，心中只是喜悅……
學(xué)校好似一個(gè)花園，每天都會有精彩的事情發(fā)生，那美好的回憶永遠(yuǎn)都會珍藏在我們的心底，那其中的喜悅只有我們自己才品位得出！
西南位育，不僅僅是我學(xué)習(xí)的地方，更是我們成長的樂園，希望長大以后的我，不要忘記這個(gè)深藏美好回憶的地方！
難舍母校作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，母校校園的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對往事的美好回憶……
看著草坪周圍的塑膠跑道，我想起了我過的最后一個(gè)節(jié)日——六一兒童節(jié)。
我想起那天，舞臺旁人山人海，水泄不通。學(xué)生、家長、老師……都圍在舞臺周圍，好不熱鬧。
節(jié)目并不是很好，我有些失望。最后一個(gè)兒童節(jié)節(jié)目竟然是這樣。但我轉(zhuǎn)念一想：低年級的舞蹈這樣已經(jīng)夠好了，畢竟他們并不是專業(yè)跳舞的。
這樣熱鬧的場面，使我又不禁想起了運(yùn)動(dòng)會。運(yùn)動(dòng)會不也是這樣熱鬧嗎？只不過人是分散在校園各處的，并不像六一兒童節(jié)那樣，全聚集在舞臺旁。
記得上次運(yùn)動(dòng)會上，也是人山人海，此起彼伏的加油聲不絕于耳，很熱鬧。
操場上，跑道上，走廊上……到處都是人的蹤跡。各種比賽也井然有序滴進(jìn)行著。勝了的一臉驕傲或淡然一笑，輸了的垂頭喪氣或沉默不語。表情可真是豐富多彩。
看見母校的花壇，我想起我們女生（還有一些男生）在校園四處找桑葉的情景，我們把剛發(fā)芽的桑葉摘得光禿禿的；想起我們女生在花壇四處找紫色三葉草的.情景；想起我們在校園到處找四葉草的情景，以及我和一位同學(xué)——汪錦找到四葉草的歡喜與激動(dòng)；想起看到花壇里盛開過一朵曼珠沙華的驚訝以及花不見后的失落……
六年的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就沒了。我從剛開始的一年級小朋友到了六年級的小學(xué)生。馬上就要畢業(yè)了，我要感謝母校。
我相信，今天我們以母校為自豪，明天母校將以我們?yōu)轵湴粒?/p>
難舍母校作文 篇8
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不�！�，每當(dāng)這段熟悉的歌謠再次在我耳旁回響時(shí)，我平靜的心總是不由得泛起一陣陣波瀾，那是對母校的留戀，對老師同學(xué)的惜別！
歲月匆匆，流水如年。轉(zhuǎn)眼間就要為自己六年的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號了，所有的人都很清楚那意味著什么，那代表自己要告別陪伴自己六年的母校，要告別對自己有著插柳之恩的老師，要告別六年來與自己如影隨形的同學(xué)，他們的音容笑貌，都將如一顆流光溢彩的珍珠一般，永遠(yuǎn)的埋藏在我的心中，令人緬懷。
我忘不了那深厚的師生情。老師懂得奉獻(xiàn)，懂得愛，她給予我們多少關(guān)懷我們無從計(jì)算，在我們心中，老師是太陽，永遠(yuǎn)放射耀眼的光芒！也許在我的人生旅途中，老師只是個(gè)過客，但是他們對我的影響卻早已成為跨越時(shí)空界限的永恒！
我忘不了那真摯的`友情。有人說，沒有人是一座孤島，人的心靈最應(yīng)該得到友情的滋潤。這句話說得很對。不錯(cuò)，人的確需要朋友，如果沒有朋友，我六年的小學(xué)生活將是單調(diào)而乏味的，朋友可以讓你將心底的煩憂一吐為快，是啊，朋友比家人更懂得傾聽，他們在我孤獨(dú)是陪伴我，在我沮喪時(shí)安慰我，在我最迷茫的時(shí)候拉我一把，那崇高，真摯的友情將陪伴我一生！
在這即將分別的時(shí)刻，我又情不自禁地哼起了那首熟悉的歌謠：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不�！�
難舍母校作文 篇9
新學(xué)期到了。生活發(fā)生了多么大的變化！時(shí)間在變，世界在變，甚至我的母校也變了！
看，我的母校呈現(xiàn)出新的面貌，就像一個(gè)漂亮的小女孩換上了漂亮的新衣服。進(jìn)入學(xué)校，我感到難以言表的友好。我面前有三面鮮艷的旗幟:中間是我們敬愛的國旗，兩邊是北方小房地產(chǎn)和少先隊(duì)員的旗幟。我的右手不由自主地向國旗敬禮，說道:親愛的母校，我回來了！”我的眼睛盯著醫(yī)務(wù)室，爺爺穿著一件干凈的白大衣去看生病的同學(xué)。
看，一樓的大廳擠滿了人，老師們都很忙。哦，家長們都在為他們的孩子上課，希望他們的孩子能每天學(xué)習(xí)，為國家做貢獻(xiàn)！五年級的時(shí)候，我們又換了一個(gè)新教室，走進(jìn)了我們的.新教室，向我們的新老師問好，翻開了我的新書，我仿佛走進(jìn)了知識的海洋，期待著來年在這個(gè)新教室里與同學(xué)和老師一起度過的美好時(shí)光！突然，一陣歡快的笑聲吸引了我，跟著我的名聲。哦，是一群同學(xué)在他們母校的操場上玩。嗯，學(xué)校的操場也變了。環(huán)形跑道已經(jīng)重新粉刷過了，這樣學(xué)生們在跑道上跑的時(shí)候可以走自己的路，在上面舒服地鍛煉身體！穿過操場，我走到我親愛的宿舍。
在路上，學(xué)生們手拉著手，講述著暑假期間有趣的經(jīng)歷，并且興奮地看到我親愛的同學(xué)和老師們又回到了學(xué)校。不知不覺中，我走進(jìn)了我的宿舍，我們的宿舍變了。生活老師熱情地歡迎每一個(gè)學(xué)生，就像一個(gè)我很久沒有見到的孩子！新宿舍很干凈，床上的被子疊得整整齊齊。我和我的同學(xué)開心地笑了。
時(shí)光飛逝。不知不覺中，我已經(jīng)在北京石的懷抱中學(xué)習(xí)和生活了四年。學(xué)校變得更漂亮了。我的同學(xué)已經(jīng)長大了。我也從一個(gè)稚氣的孩子變成了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友好的少先隊(duì)員。我很自豪我是北京的局外人。我一定會用新的自己迎接新的挑戰(zhàn)！
難舍母校作文 篇10
當(dāng)春天第一縷生機(jī)勃勃的陽光灑進(jìn)校園，六年級的每一扇窗戶，每一個(gè)學(xué)生的身上，一切都換上了新衣服，但對于六年級的學(xué)生來說，“新”這個(gè)詞又增添了一點(diǎn)傷感和思念。六月是校園的離別時(shí)間。所有的學(xué)生都要走進(jìn)新的校園，開始新的學(xué)習(xí)生活。他們很快就會離開和自己一起生活了六年的.學(xué)生。誰不會想念他們？校園里的磚瓦草樹好親切！于是，“懷念母�！边@幾個(gè)字頻繁出現(xiàn)在我的作文和同學(xué)的記錄中。
環(huán)顧四周，學(xué)校里原本平凡的一切現(xiàn)在都是那么的令人難忘！啊老師！你就像一座燈塔，指引著我們前進(jìn)。記得六年級剛開學(xué)，學(xué)生在班里學(xué)習(xí)成績一直很差。你為了提高我們的學(xué)習(xí)成績，努力教我們，更加努力，最后取得了優(yōu)異的成績，卻生病了！你為我們付出了這么多，你還愿意！我不能忘記你，老師。你在霧中引導(dǎo)我。我會永遠(yuǎn)記住你的教誨！我忘不了那些朝夕相處的同學(xué)。你就像一排和我并肩長大的小樹，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，卻總是靠在一起！記得在素質(zhì)教育基地軍訓(xùn)的時(shí)候，八個(gè)同學(xué)擠在一個(gè)小宿舍里，團(tuán)結(jié)、謙遜、謙遜地生活在一起。最后一天晚上，有幾個(gè)同學(xué)生病嘔吐，同學(xué)們就一起給他們喂藥，照顧他們。大家把自己帶的藥都拿出來，用水洗干凈，放在八個(gè)杯子里。八個(gè)同學(xué)喝了藥，只覺得暖心。
我忘不了和藹可親的校園。你把我從一個(gè)胡言亂語的孩子教育成了一個(gè)年輕的少年。現(xiàn)在我就要進(jìn)入中學(xué)了，我要把母校的一點(diǎn)一滴都拿出來創(chuàng)造新紀(jì)錄！
這六年，我真的學(xué)到了很多，收獲了很多，得到了很多珍貴的寶藏，比如友情，團(tuán)結(jié)。無數(shù)次，小學(xué)的六年是我最純粹、最快樂、最美好的時(shí)光，美好的回憶留在母校的六年里，不會被時(shí)間的海浪沖走。我相信我會一步一步的拿著這些收獲，享受更高更美的風(fēng)景！
難舍母校作文 篇11
今天是我們這學(xué)期最后一天回到學(xué)校，這一天是我們告別母校的最后一天。
從一年的背著小書包，被父母牽著手，送到了老師您的面前，從那一天起，我知道，我是小學(xué)生了。記憶中最神圣的時(shí)刻是第一次參加學(xué)校的升旗儀式，我看到那么多的大哥哥大姐姐戴著紅領(lǐng)巾，高舉右拳，我好羨慕他們，不久，我也佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，那時(shí)的我是那么高興。
從那時(shí)起，我知道自己是一名少先隊(duì)員了，我背誦著小學(xué)生守則，我時(shí)時(shí)刻刻的聆聽著老師的教誨，我享受著學(xué)校的幸福教育，我徜徉在書海中，我知道了責(zé)任和義務(wù)。
隨著年級的升高，我懂得了更多的知識，在知識的海洋里，我知道了老子，孔子等文化遺產(chǎn)的傳承，我了解了遨游太空的宇航員叔叔們的辛苦和探索知識的動(dòng)力。我享受了先人的教導(dǎo)。在知識的海洋里，也開啟了我的'理想，我也要成為一個(gè)對社會，對國家有用的人。
不知道從什么時(shí)刻開始，我懂得了努力，懂得了付出，懂得了心疼老師，懂得了愛護(hù)學(xué)校，也知道了我們在不久的將來，會離開這里，去探索更廣闊的知識天空。
只是時(shí)間的腳步太快，仿佛昨天我們還是一群一年級的小豆包，今天怎么就長成了五年級的大學(xué)生，一想到今天的離開，將是我們學(xué)生生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里還是忍忍的不舍。
老師要求我們到操場上進(jìn)行值日，我們比平時(shí)多了一分認(rèn)真，一個(gè)樹葉，一個(gè)草根，我們都撿拾的干干凈凈，讓我們?yōu)閷W(xué)校再做一次貢獻(xiàn)吧！
放學(xué)的鈴聲響起的時(shí)候，班長喊著起立：我們一起給老師鞠躬，謝謝您，親愛的老師，我們不會忘記您！
再見了老師，再見了，母校！
難舍母校作文 篇12
星期天早上，我媽媽帶我去洪鈞山跑步。
天氣非常冷。我們穿著棉衣，戴著手套，來到了紅軍山腳下。抬頭向山頂望去，只見山頂上覆蓋著一層白霧，好像蒙上了一層薄薄的白紗。紅軍烈士紀(jì)念碑在云層中隱約可見。用耳朵仔細(xì)聽，能聽到從山上傳來的“唰唰”的聲音，還有人說話唱歌的聲音。我和媽媽沿著陡峭的樓梯快速爬上了紅軍山，抬頭一看。雖然天氣很冷，但山上擠滿了人，這真是一個(gè)生動(dòng)的場景。
在紀(jì)念碑的右邊，有一群穿著春裝的老人。在一個(gè)頭發(fā)花白的老太太的帶領(lǐng)下，隨著她響亮的喊聲，大家都在有節(jié)奏地做著各種動(dòng)作，“1234，2234……”他們在寒風(fēng)中彎來彎去一會兒，踢踢腿，做做運(yùn)動(dòng)。
旁邊是那些練劍的。他們穿著紅色運(yùn)動(dòng)服，揮舞著劍。劍有時(shí)朝上，有時(shí)朝下。隨著劍的舞動(dòng)，劍耳上的'紅帛飄動(dòng)，十分美麗。原來他們發(fā)出了“唰唰”的聲音。
紀(jì)念碑前有一大片區(qū)域是打羽毛球的地方。我看見白色的羽毛球在灰色的空中飛來飛去。其中一個(gè)打得很好。旁邊的人被吸引住了，不停地向他們歡呼。他們越打越努力。羽毛球在空中不停的飛，“啪”的一聲把一個(gè)高空飛球送到另一個(gè)，另一個(gè)盯著球，左右移動(dòng)，跳起來，適時(shí)接住。他們已經(jīng)打了幾十輪了，但還沒有贏得這場比賽。
紀(jì)念碑的左邊，不時(shí)傳來讀書的聲音。是一群學(xué)生圍著花壇坐著看書！這時(shí)，我和媽媽看到了那天一個(gè)面容健康健康的爺爺抱著他可愛的小孫子，還有一個(gè)四歲多的小哥哥在做運(yùn)動(dòng)。我爺爺很耐心的教，我孫子很認(rèn)真的做。看到這一幕，我們被吸引住了，脫下棉衣和手套，圍著紀(jì)念碑跑。
洪鈞山的早晨真是一派生機(jī)勃勃的景象。
難舍母校作文 篇13
再見了，母校，我的母校。
我們在這個(gè)學(xué)校度過了多少個(gè)春夏秋冬，我都數(shù)不清了，只知道大概是有六年了。我記得最清楚的還是四年級的時(shí)候舉行的運(yùn)動(dòng)會。
當(dāng)天我穿上才洗好的校服準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)會。我跟著所有運(yùn)動(dòng)員的腳步，繞著運(yùn)動(dòng)場一周，然后靜靜地等待著自己該上場的時(shí)間。忽然聽到一個(gè)清脆的聲音喊道我的名字的時(shí)候，我起身拍拍身上的灰塵，向賽場走去。準(zhǔn)備，起跑。我飛快地向前奔跑，三米、兩米、一米，近了，終點(diǎn)近了，我到達(dá)終點(diǎn)了。喜悅的神情在我的臉上洋溢著。心里給自己一個(gè)小小的加油，喝了些水以后，靜靜地等待下一個(gè)比賽。別人的比賽也很精彩，我坐在自己的位子上看著那激動(dòng)人心的比賽。忽然，清脆的聲音有一次響起了。我把純凈水放在一旁，準(zhǔn)備去比賽了。這次是四百米的跑步，我把準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)做好，“砰”槍聲一響，我飛快地邁著大步子向前跑著，跑到一半的'時(shí)候，兩條腿像沒了骨頭一樣松松軟軟的，我的心里在掙扎：稍微跑慢點(diǎn)吧，不行，萬一別人追上來了怎么辦？時(shí)間容不得我多想，我邁著大步向前飛快地奔跑，最后我選擇跑得更快些，早些完成，再去休息。
比賽結(jié)束了以后，我的臉依然現(xiàn)出勝利后的。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是老師和我們這些學(xué)生一起創(chuàng)造的回憶。
記得一年級時(shí)，我和班里幾個(gè)同學(xué)一起成為少先隊(duì)員。那時(shí)，有幾個(gè)大哥哥姐姐們?yōu)槲覀兣宕骷t領(lǐng)巾，反復(fù)幾次，我們自己就學(xué)會了，臉上散發(fā)著驕傲、喜悅的神情，那天，我成為了眾多少先隊(duì)員中的一名。
這些回憶雖然有些已模糊不清，但我在母校里曾感到自豪，我為母校而驕傲，最后就讓我說一聲：“感謝您，我敬愛的母校，再見了，我的母校�！�
難舍母校作文 篇14
當(dāng)我離別母校的時(shí)候
我坐在校園的樹蔭下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。��！六年了，母校！我生活在母校，學(xué)習(xí)在母校，嬉戲在母校。這里的一草一木，我是那樣熟悉，（ ）走遍天涯海角，（ ）不會忘記。母校，如今我長大了，就要離開您展翅高飛了，這怎么不叫我留戀呢？
校園里的小樹，你可記得：當(dāng)我第一次投入老師那溫暖的懷抱時(shí)，覺得是那樣幸福。在這里，我們學(xué)習(xí)“a、o、e……”學(xué)習(xí)“1、2、3……”；在這里，我們拔草種花；在這里，我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年。老師，您花費(fèi)了多少心血��！校園里的小樹，你可曾記得：入隊(duì)的`那一天，老師把一條鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了老師的臉。老師對我們說：“你們知道嗎？紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，你們一定要繼承先烈的遺志�！崩蠋煹脑捳Z至今還在我耳邊回響。
校園的小樹，你可還記得：課余的時(shí)候，我們參加了興趣小組，老師教我們做實(shí)驗(yàn)、做模型……當(dāng)我設(shè)計(jì)制作的飛船模型得了獎(jiǎng)，我捧著獎(jiǎng)品歸來的時(shí)候，老師甜甜的笑了，親切地?fù)崦翌^，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。您對我的關(guān)懷，我怎么會忘記？
校園里的小樹啊！你可還記得：在那萬籟俱寂的深夜，老師的屋里還亮著一盞燈，老師伏案工作的身影在窗上閃現(xiàn)。老師，這么晚了，你仍在一字一句地批改作業(yè)。您像蠟燭一樣，獻(xiàn)出了全部的光和熱。
校園里的小樹，你可知道？幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展現(xiàn)在我的眼前。啊，母校！啊，老師！分別的時(shí)刻就要到了，您的學(xué)生在向您告別，您的學(xué)生將永遠(yuǎn)記住您！
自己打的，求好評，給多點(diǎn)分�。�
難舍母校作文 篇15
紫羅蘭色與白色相間的教學(xué)樓，裝飾得五彩繽紛。操場上有同學(xué)正在活動(dòng)，他們不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。而我沒有心思去玩，因?yàn)槲揖鸵W(xué)畢業(yè)了，心中有許多不舍。
“所有老師、同學(xué)請注意，明天是六一兒童節(jié)，請大家布置好教室�！蓖蝗唬瑢W(xué)校廣播了一條通知。六一，多么熟悉而又歡快的節(jié)日�。∵@讓我想起了那一年學(xué)校組織的六一義賣活動(dòng)。
那次義賣，學(xué)校告訴我們是為了雅安地震受災(zāi)的小朋友而開展的。所以每位同學(xué)要拿出自己一至兩件物品義賣。我拿出了自己珍藏的書籍。
義賣開始了。我為辛苦操勞的媽媽挑了條漂亮的手鏈；為早出晚歸的爸爸買了盒牛奶；為外公選了個(gè)實(shí)用的眼鏡盒；為外婆淘到了個(gè)獨(dú)特的錢包……很快就買好了要的東西閑著沒事干。對了！要不去幫著自己班的`義賣吆喝，賣東西吧！說干就干，我加入了老師與家長的隊(duì)伍�！扒埔磺�，看一看！精致的直升機(jī)模型原價(jià)18元現(xiàn)價(jià)12元了，機(jī)會難得莫要錯(cuò)過！”我叫得十分響亮，好多同學(xué)都被我吸引過來爭先恐后地?fù)屩I�！拔乙箍�；我要這本書；我要那個(gè)鉛筆盒……”不一會兒物品賣完了，看著錢箱里少少的錢，我急了覺得這些錢還不足以為雅安小朋友提供更好的資源。于是我拿出了剛才為自己買的一些學(xué)習(xí)用品、書、玩具……剛才還空空的桌子，現(xiàn)在又豐富起來了。過了一會兒東西又差不多賣完了，義賣也圓滿結(jié)束了。
我拿著沉甸甸的錢箱，耳邊不時(shí)傳來老師、家長的贊聲，夸我能干、大方，我開心極了，覺得這次六一義賣活動(dòng)特別的有意義。
漫步在校園，我努力記住這為我付出的一切。希望以后再來時(shí)，母校的紫羅蘭色依然那么鮮艷明亮……
難舍母校作文 篇16
三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的只有美好的回憶。在母校中，有我的生活五味瓶，有我的喜怒哀樂、悲歡離合。轉(zhuǎn)眼間，似箭的光陰即將把我由一個(gè)初中生變成一位高中的學(xué)生了。
在小學(xué)時(shí)，我就在編織著我心中的初中生活。終天有一天，我踏進(jìn)了黃升中學(xué)的校門，認(rèn)識了黃升中學(xué)。是她，將我由一個(gè)幼稚的孩童帶向了成熟。在這里，我認(rèn)識了更多的同學(xué)，結(jié)識了更多的朋友，也認(rèn)識了更多的老師。在黃升中學(xué)，每位老師都如同園丁一樣，給我們澆水、施肥，還除去我們心靈中的“害蟲”。老師教會了我們做人，教會了我們求知，還教會了我們生活的方法。
然而，在匆匆的幾個(gè)月后，我將離開我敬愛的老師，離開我朝夕相處的同學(xué)，離開我嬉笑打鬧過的`校園，離開母校中與我們形影相伴過的一草一木。一切都將成為回憶。
三年的初中生活，為我打開了通往更高一級學(xué)校的大門，給了我掌握自己命運(yùn)的鑰匙。初中生活是人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是求學(xué)路上承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期。它將把我們從小學(xué)過渡到高中，從天真過渡到成熟，從無知過渡到知識的海洋中去。是她——黃升中學(xué)，我的母校，讓我懂得了人生的真諦，讓我認(rèn)識了真正的自己！
回憶初到黃升中學(xué)時(shí)的情景，那時(shí)對一切都充滿了陌生，對一切都充滿了好奇。漸漸地，我融入到了這個(gè)溫暖的第二個(gè)家中�？吹嚼蠋熌瞧谕难凵瘢吹酵瑢W(xué)那友好的目光，我被這個(gè)溫暖的大集體給熔化了，成為了這個(gè)集體中的一分子。而此時(shí)，我不得不離開我所熟識的黃升中學(xué)了，離開她的一切了！
別了，我的母校！別了，我的老師！別了，我的集體！
分別的季節(jié)，畢業(yè)之后，我們還會再見么？
難舍母校作文 篇17
畢業(yè)時(shí)，最不能忘的是我們的母校。在這畢業(yè)之際，我想寫一首贊歌，送給我的母校，感恩母校對我的包容、呵護(hù)和付出。
感恩母校，是您的包容讓我在校園里得以存在。曾經(jīng)的我，是一個(gè)校園里的被眾人嫌棄的人，我不愛學(xué)習(xí)，也不愛進(jìn)步，成天喜歡逃課出去打游戲。是母校您和您的園丁，將我留了下來，您們包容我的缺點(diǎn)，也教會我怎么樣變好，您們包容我的.短處，也帶我走向我的長處，如果不是母校您的包容，想必我早就在離開了我們的學(xué)校，如果不是母校您的包容，我又如何在校園里得以存在呢？
感恩母校，是您的呵護(hù)讓我在校園里茁壯成長。在母校您將我留在校園里開始，您對我的呵護(hù)也就開始了。我這個(gè)許多人都想放棄的孩子，您卻用心呵護(hù)著，給我配上了最好的園丁，也給我施加了最好的肥料，讓我在校園里茁壯成長�，F(xiàn)在我已經(jīng)要畢業(yè)了，回看自己茁壯成長的這一路，都是您呵護(hù)的痕跡，而這些痕跡會相伴我的一生，讓我時(shí)刻明白自己是如何長大成人的，也讓我時(shí)刻明白自己要感恩母校。
感恩母校，是您的付出讓我在校園里得以畢業(yè)。如今我將畢業(yè)時(shí)，我才細(xì)想起母校您對我的付出。您為了讓我們更好的畢業(yè)，從一個(gè)多年的老校發(fā)展為一個(gè)兼具厚重與前衛(wèi)的“新”校，從一個(gè)低調(diào)嚴(yán)肅的老校成長為一個(gè)也充滿著年輕活力的“新”校。這些您對我們的付出，讓我永遠(yuǎn)銘記在心，而這些您對我們的付出，我也愿意將其作為回報(bào)母校的依據(jù)，用自己的行動(dòng)為母校爭光！
感恩母校，便永生不會忘記母校，感恩母校，感謝她對我的包容、呵護(hù)和付出。感恩，感謝。
難舍母校作文 篇18
美麗的校園像一棵蔥郁的大樹，我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔。現(xiàn)在我即將畢業(yè)，離開母校，我依依不舍。
難忘恩師情，在這六年的學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)識了許多老師，他們都像對自己的'兒女一樣對我，最使我難忘的是我六年級的班主任——靈花老師。她教我們語文，她的課講的極好，祖國的歷史使她自豪。講到歷代的民族英雄，他慷慨激昂，常常使我們感動(dòng)的流淚;而講到祖國歷代史上收屈辱的歲月，她自己又常常哽咽，使我們沉重的低下頭去。啊!老師你多么想樹根，默默撫育著我們。當(dāng)我們用樹根來贊頌?zāi)鷷r(shí)，您說：“落花會變成大地的營養(yǎng)，而你們也會變成大樹的根�！�
最使我難忘的是他每天幫組差生補(bǔ)習(xí)的夜晚，每天傍晚放學(xué)，她都私自留下來幫助差生補(bǔ)習(xí)，她，沒放棄過每一位同學(xué)，包括考幾分的同學(xué)，他都認(rèn)真的輔導(dǎo)，在她的盡心教育下，我們班的同學(xué)逐漸提高了成績。這都是她努力輔導(dǎo)和我們付出汗水的功勞。
難忘同學(xué)情，在許多的同學(xué)當(dāng)中，我最欣賞我的好友——佳佳，他這人與世無爭，樂于助人，是班里人公認(rèn)的‘好心人’最使我難忘的使那件事：某個(gè)晌午，太陽火辣辣的烤著大地，知了“知之的叫著”忽然，不知道誰撞了我下，我把手割破;額，這時(shí)，佳佳捂著腿立即拿起創(chuàng)可貼給我，我說了聲：“謝謝”便接過來，貼上了�？晌铱吹降厣嫌醒�，仔細(xì)看了看。原來是佳佳留的，我鼻子突然酸酸的，便立即沖下樓給他買了一張創(chuàng)可貼，便遞給他，他說“你都知道了?”我只是面帶微笑，因?yàn)槲抑来藭r(shí)無聲勝有聲。我心里默默的想著：謝謝你，佳佳。
難舍母校作文 篇19
六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛昨日踏進(jìn)校門，今天就要離開了。唉，時(shí)間怎么會如此轉(zhuǎn)瞬即逝。
母校啊，母校。我想對你說的太多太多，真是一言難盡。
還記得學(xué)校門口的那棵小樹嗎？剛踏入校門時(shí)，它還只是一棵樹苗，可離校之時(shí)，卻成了參天大樹。這六年來，小樹長成大樹，我們不也一樣經(jīng)過老師嘔心瀝血的教導(dǎo)，從一個(gè)不懂事的小學(xué)生，成了懂事的好少年。剛踏進(jìn)校門時(shí)，總以為六年的時(shí)間太長了，可真正到了分別的時(shí)候，才明白時(shí)間不等人。
我們即將告別母校，各奔東西，站在校門口，凝望著母校，回憶起了許許多多的往事。
記得那次我迷上了小說。于是上課看，下課也看，連老師布置的作業(yè)也完不成，終于在一節(jié)語文課上被老師發(fā)現(xiàn)了。我想這下肯定要被老師狠狠地罵了�？墒聦�(shí)正好相反，老師語重心長地對我說：“你喜歡看小說，老師支持你，看小說對你的寫作有好處，應(yīng)該多看�！崩蠋熀攘丝诓�，又說：“但上課時(shí)不能看小說，到時(shí)候不要因?yàn)榭葱≌f而學(xué)習(xí)成績一落千丈，那就適得其反了�！蔽沂箘诺南蚶蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，暗暗發(fā)誓上課要認(rèn)真。正因老師的一番話，我的成績又提高了……這一切的喜怒哀樂，一切的酸甜苦辣，母校您都看在眼里。
我們什么做錯(cuò)了，母校細(xì)心的教導(dǎo)我們；我們做的對了，母校又給予我們獎(jiǎng)勵(lì)。母校啊，母校。這么快就要分別了，心中千千萬萬個(gè)不舍得，千千萬萬個(gè)不情愿。但無論我們走的.多遠(yuǎn)，這里永遠(yuǎn)是我們的母校，心永遠(yuǎn)與母校相連。
別了，我心愛的母校；別了，我敬愛的老師；別了，依依不舍的同學(xué)。
難舍母校作文 篇20
當(dāng)粉紅的桃花再次盛開，當(dāng)俏麗的姑娘穿上荷花般的衣裙，當(dāng)枯黃的落葉再次和我們告別，當(dāng)皚皚的白雪再次在空中翩翩起舞。我知道，一年過去了，我又長大了一歲。
但不論過去多少天，多少年，我那幼小的心靈，都會印著一幅抹不掉的畫面，那就是我的母�！窦议T小學(xué)。我曾在夢中無數(shù)次夢到她，那天，我決定去看望她。走進(jìn)熟悉的校園，那一磚一瓦依舊和往昔一樣，那花花草草依舊散發(fā)著著沁人的芳香；那花園里的石頭上，曾刻著我與好朋友的`名字；那蒼翠的大樹下，曾留下我和小伙伴們嬉戲的身影；那寬敞明亮的教室里，還回蕩著我們朗朗的讀書聲。不知不覺間，熱淚模糊了我的雙眼。
想起往事，就覺得很可笑。我們把野生小草的小蘿卜吃掉，把冰放在燒得紅通通的火爐蓋上，變成一顆顆珍珠似的小水珠，看著它們調(diào)皮地滾來滾去。有個(gè)頑皮的男同學(xué)說：“如果想要變成黑珍珠，那就把冰先放在煤渣里，然后再放到火爐上，就會誕生一顆顆黑得發(fā)亮的小珍珠！”
不過這些都是小事，有一件事讓我至今難以忘懷。有一次，我在學(xué)校忽然發(fā)起了高燒，渾身發(fā)抖。安老師發(fā)現(xiàn)了，急忙把我抱到辦公室的床上，又三步并做兩步跑到醫(yī)務(wù)室取來了體溫計(jì)給我量體溫。量完體溫，又給我取藥，倒開水，讓我喝藥。我怕苦不敢喝，安老師和藹地說：“聽話，你不喝感冒就好不了，喝完后吃一顆糖就不苦了。”說著從口袋里掏出一顆糖來。我只好把藥喝了，安老師高興地說：“你一定會好起來的！”安老師笑了，我也笑了。
我思念母校，思念母校美麗的校園，也思念曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師！
難舍母校作文 篇21
母校，一個(gè)讓人舍不得離開的地方；一個(gè)充滿青春活力的地方；一個(gè)讓人懷念的地方。母校是另一個(gè)家，是你生活了整整六年的家！這里充滿了回憶。
還記得小學(xué)剛開學(xué)的時(shí)候，我不知道我在哪里上學(xué)，所以登校并沒有去，開學(xué)了，我來到這里來到一年四班，看到一個(gè)漂亮的'女老師老師長得胖胖的很可愛，老師做了自己介紹，還交代了要帶什么東西，媽媽走了，我很不高興，老師拉住我的手，帶我走進(jìn)教室，我做了簡單的自己介紹，然后老師帶我到座位是做好，同坐是一個(gè)小男生，他幫我把書拿了出來，他是劉鴻文是我在這里認(rèn)識的第一個(gè)人。
下課了，老師說可以出去玩，我們都很開心，下樓后我一個(gè)人走著，突然有幾個(gè)女生跑了過來說：“我們一起玩吧！”
其中一個(gè)女生說到：“我叫佟雨霏我們做朋友吧！”
我很開心，因?yàn)槲抑幌胱寗e人主動(dòng)找我當(dāng)朋友，自己并不想去找，本以為不會有什么朋友，沒想到第一天就有了這么多朋友，我開心地說：“好呀！我叫劉暢�！笔Ｏ聨讉�(gè)人分別是郝朵朵，郭笑彤，楊赫，就這樣，我有了4個(gè)好朋友。
這是我在小學(xué)第一天的成就！
母校，是一本畫冊，有開心的事有傷心的事。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶畫冊里一顆流光溢彩的珍珠！無最敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去了，我們將要告別紅領(lǐng)巾，迎接團(tuán)徽的召喚。
多少年后，我不一定會記住這里的人這里的事，但我永遠(yuǎn)會記住六年四班，記住我的母校。
我最敬愛的母校再見了，謝謝你教會了我如何成長。我今天以你為榮總有一天你會以我為傲!
難舍母校作文 篇22
端午節(jié)，跟著爸媽回老家看望爺爺奶奶，再一次會到村子里的小學(xué)�！澳感！彪m不如魯迅筆下的百草園那番熱鬧，但卻有著另一番的情趣……
頂著熾熱的太陽，快步走在村里并不平整的馬路上，肩上的背包不停地上下跳躍。豆大的汗珠順著臉頰，滑過青春痘，掛在下巴上，之后滴在地上，迅速被蒸發(fā)。耳畔，村外收割機(jī)的“隆隆”聲不停轟鳴，鼓膜多次生氣的抗議，微微地有一些發(fā)痛。
位于村子文化廣場邊上的小賣部仍佇立在那里。依稀記得，每次激烈的球賽后總是不忘去“照顧”小賣部一下生意，一群男孩子身上衣服早已濕透，散發(fā)出汗腥味。這時(shí)，小賣部的老爺爺便忙碌起來：“爺爺，我來一瓶礦泉水�！薄拔乙蓸��！薄昂绵希 崩蠣敔斠幻婊卮鹨幻嬖诒渲袑ふ抑�，皺紋布滿他的雙手，青筋似乎都要蹦出來。
轉(zhuǎn)過身，村里小學(xué)的大門開著，趁著門崗打盹的時(shí)機(jī)溜了進(jìn)去，走向那面高高在望的`五星紅旗，一本真經(jīng)地鞠了一躬。又邁向那原本屬于我們的教學(xué)樓，不知何時(shí)刷上了一層橘黃色的油漆，給人煥然一新的感覺。教室里桌椅擺放得很整齊，以新的面孔展現(xiàn)在我的面前。
教室對面的花壇里，太陽花爭奇斗艷。一陣風(fēng)溫柔的拂過，轉(zhuǎn)過身，那棵陪伴我多年的柳樹正靜靜地接受風(fēng)的洗禮，我敏捷地爬上去，環(huán)繞四周，飽經(jīng)風(fēng)霜的乒乓球案出現(xiàn)在我的視線。依稀記得那年和同學(xué)們最愛聽的便是“校園好聲音”──放學(xué)鈴，風(fēng)一般沖下樓梯，一個(gè)乒乓球案，一群少年把圍得里三層，外三層，旁觀者比當(dāng)局者還激動(dòng)：“向他右邊發(fā)球！”“快，穩(wěn)��！”“呀，笨死了，這都接不住”黃昏中每個(gè)人的臉上都洋溢著無盡的愉悅。
我陶醉在這段美好的追憶中。
“嘿，那個(gè)學(xué)生，你在干嘛？”呀！被門崗發(fā)現(xiàn)了，快走……
難舍母校作文 篇23
再見了，我的母校。在這畢業(yè)之際。我還想再看看您的模樣，再感受一下您的氣息，最重要的是我想認(rèn)真向您告別，說一個(gè)再見，等我未來再來見您。
母校，是我們每一個(gè)人都忘不了的一個(gè)地方。在這個(gè)地方，我們笑過也哭過，吵鬧過也安靜過。在這里，我們認(rèn)識了許多人，這些人，有的成為了我們?nèi)松畛醯呐笥�，有的則成為了我們這一生的老師，在我們遇到困境時(shí)，都能夠向其詢問答案，他們永遠(yuǎn)會為我們敞開懷抱，接受我們的眼淚或者是困惑。
母校，里面的一草一木都是她的愛，她用這些愛為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她也用這些愛為我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍�，F(xiàn)在我們要走了，母校并不會哭泣，她只會把微笑留給我們，并在心底說著：“孩子，一路平安”母校還有好多話沒說，卻也來不及說，我們都是一群放了學(xué)的小鴨子，急急忙忙趕著去更好玩的地方，母�？匆娏酥皇切�，笑我們的熱情澎湃，也笑我們的乳臭未干。母校知道，總有一天，我們還會回去看她，看她那依舊蒼翠的樹木，看她那依舊美麗的.花朵，也看她那已經(jīng)有些破舊的，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的教學(xué)樓。
母校，謝謝您曾經(jīng)讓我停留，也謝謝您讓我有所成長，這些您都不曾要求我感恩以及回報(bào)，我卻要說，母校，再見了，未來的我，一定會回來回報(bào)您的恩情。如今的我還只能對您說，謝謝，謝謝您對我們的愛，謝謝您對我們的關(guān)懷。
再見了，我的母校。如果說您樹木是為了養(yǎng)育我們，那么我們也要樹木，幫您養(yǎng)育我們這群您的孩子，等到未來來臨，我們就回來看您！再見了，母校。
難舍母校作文 篇24
“你先幫我寫！”“不行！先幫我寫了啦！”“不行！先寫我的！”不知不覺中，同學(xué)錄進(jìn)入了我們的生活中，因?yàn)樵龠^幾天，我們就要告別母校，告別老師，告別同學(xué)了�？吹搅送瑢W(xué)錄，不禁勾起了我美好的回憶。
青青校園
7歲時(shí)，我踏進(jìn)了校園，當(dāng)時(shí)的我對校園有好奇有陌生。每當(dāng)下課的時(shí)候，我會坐在池塘邊，凝望著假山，傾聽著青蛙的鳴叫聲，美好地幻想著，不知有多享受呢！有時(shí)，幾個(gè)好伙伴躺在草地上，傾聽著小草的`心聲和花兒的傾訴，還不時(shí)地嬉戲、打鬧著。墻角的山茶花是我最喜歡看的，樹蔭下是我最喜歡呆的。難忘啊，校園里的一草一木！
師恩難忘
剛進(jìn)校園，我感到一絲的害怕和膽怯。這里沒有幼兒園里的滑滑梯，也沒有蹺蹺板，只有一幢幢教學(xué)樓和背著書包匆匆忙忙走著的大哥哥、大姐姐。正在我不知如何是好的時(shí)候，一雙溫暖的大手握住了我。抬頭一看，是一位漂亮的阿姨。她把我?guī)У搅私淌依�，后來我才知道她就是我小學(xué)的第一位班主任老師。以后的日子，她讓我懂得了許多道理，使我受益匪淺。
友誼萬歲
愛講話的潘聰聰，帶眼鏡的戴趙瓊，文靜的章陽陽和調(diào)皮的我組成了一個(gè)“死黨”。夏天的時(shí)候，我們坐在樹蔭下，偷偷地吃著冰淇淋，可愜意了！冬天的時(shí)候，我們幾個(gè)人在一起擠油，互相取暖。六年的同學(xué)真情難忘，我一定不會忘記你們的！
走在校園的小徑上，每朵花，沒棵草都能引發(fā)我的思念，每一張笑臉都能勾起我美好的回憶！再見了，我親愛的校園！再見了，我敬愛的老師！再見了，我親愛的同學(xué)們！
難舍母校作文 篇25
告別母校，我想說：再見了，美麗的校園。
美麗的校園里，處處都留下了我們的足跡，游樂場上，我們盡情玩耍的歡笑；操場上，我們努力鍛煉的汗水；教室里，我們勤奮學(xué)習(xí)的讀書聲、書寫聲；小竹林里，我們休息乘涼的腳印。每一處，都是我們生活中的美好回憶；每一處，都是我們成長的見證。再見了，美麗的校園。
告別母校，我想說：感謝您，敬愛的老師。
是您傳授給我們知識，是您教育我們怎樣為人處事，是您無微不至的關(guān)心我們，是您帶領(lǐng)著我們走上通往成功的正確道路。而您為了我們?nèi)绱诵量嗟拿β抵�，卻沒有一句怨言，只在無人的角落，偷偷抹去辛勤的汗水，感謝您，敬愛的老師！
告別母校，我想說：別了，親愛的同學(xué)們。
在我六年的小學(xué)生活中，是你們陪著我走過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，是你們讓我變得開朗、自信，是你們給予我勇氣和力量，你們給了我珍貴的友情，讓我明白，我并不孤單，我還有你們，六十四個(gè)親愛的'同學(xué)，六十四個(gè)親愛的朋友。同學(xué)們，無論我們身在何處，這份親如手足的情誼也一定會地久天長。別了，親愛的同學(xué)們！
告別母校，我想說，感謝您，親愛的母校。
六年里，二千多個(gè)日日夜夜，您看著我們越來越懂事，我們看著您越來越美麗，老師們記著我們每一步的成長，我們牢記著每一位老師那親切的笑容，這一切都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫挠洃洠感＝o我們的知識與本領(lǐng)，都將成為我們前行的有力支點(diǎn)。感謝您，親愛的母校！
告別母校，我想說：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，親愛的母校，再見了！
難舍母校作文 篇26
張老師，停住你的手吧！為了幫我們批改作業(yè)，你已經(jīng)幾夜沒合眼了。您每天為了我們沒日沒夜的工作，您能支撐得住嗎？快回家休息吧！為什么搖頭呢？難道您擔(dān)心我們會把您這位偉大的老師忘懷嗎？不，永遠(yuǎn)不會。這六年來，您為我們付出了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖啊！記得上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，由于您為了讓我們期末考試考得好，造成了您整夜沒睡覺。是您，為了我們在辦公室里工作了一整天，幫我們整理復(fù)習(xí)資料，讓我們好好復(fù)習(xí)。這真是雪中送炭��！在您的幫助下，我們有一次擊敗了考試的難題。您說，這比山海高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷呢！
史老師，不要哭了，擦干眼淚，再教我們一首英文歌吧！還記得您剛來叫我們的時(shí)候嗎？那時(shí)我們?nèi)昙墸覀儼嗍侨昙壸畛匙铘[的一個(gè)班，那個(gè)時(shí)候，您為了灌注我們，經(jīng)常喊破嗓子，有一次還喊病了，要每天去醫(yī)院做霧化。史老師，您在那個(gè)時(shí)候都沒哭，可是今天，跟我們這些要您操心的孩子道別的今天，你怎么就落淚了呢？
彭老師，請回去吧！您的孩子還在家里等您回去吃飯呢。您已經(jīng)送了我們十幾里了。就是您一步不送，我們只要想起您臉上的皺紋，就永遠(yuǎn)不會忘記您對我們的深厚情誼。我們清楚地記得，六年來，您對我們的關(guān)愛。六年來，在課堂上，您總能用您的`幽默帶給我們歡笑，讓我們在歡樂的課堂上學(xué)習(xí)，所謂一日為師，終生為父，是啊，你就是我們的父親啊。
再見了，母校！再見了，親愛的土地。
腳步呀，請走慢點(diǎn)，讓我們再多看一眼親愛的老師，讓我們再多望一眼美麗的校園。
再見了，母校！我們的心永遠(yuǎn)跟你在一起！
難舍母校作文 篇27
歲月匆匆，花開花落。在母校的六個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)眼間就從我的身邊溜走了。在這片美麗的土地上生活了六年，難免會留下太多的不舍，太多的情誼�；厥啄切┰谖毅露卸冗^的難忘時(shí)光，仿佛就發(fā)生在我的眼前，但又是那么的遙遠(yuǎn)，在母校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那樣令我記憶猶新。在母校的六年，我們曾拼搏過，曾奮斗過，曾努力過，曾用我們的雙手書寫屬于我們的輝煌！
母校那雄偉莊嚴(yán)的教學(xué)樓，是我們吸取知識養(yǎng)分的寶庫，每當(dāng)我經(jīng)過這里，瑯瑯的讀書聲總是飄在我的耳畔。在那充滿書香味兒的教室里，是我們一展風(fēng)采的地方，每一張課桌，每一把椅子，我都覺得是那么親切。在這間教室，我們曾聆聽老師的諄諄教導(dǎo)；我們曾一起刻苦學(xué)習(xí)，鉆研難題；我們曾追逐打鬧，嬉戲玩�！@里留下了我們最美的回憶，記載了我們成長的腳步，這一間普通的教室，在我們看來它是那樣的偉大，那樣的溫暖。一股暖暖的微風(fēng)吹來，我不由自主的'沿著灑滿落葉的竹林小道，走到那充滿活力的綠茵場。當(dāng)我的腳踏上那塊綠茵場，昔日我們一起玩耍的時(shí)光又在我的腦海里一遍遍地回放。每一張燦爛、充滿童真的笑臉，每一個(gè)活潑、可愛的身影，都深深地記在我的心里。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。再次瞻仰母校，陽光下的您是那樣的耀眼，此時(shí)無數(shù)的情感涌上我的心頭，勾起了我許多寶貴的回憶與厚厚的深情。
母校生活，六年之久；母校之情，太深太厚——此時(shí)此刻，我的心里是那樣不舍，只好將所有的情融成一句："別了，母�！�"
難舍母校作文 篇28
六年的時(shí)光過去，我離開母校。六年的時(shí)間說長不長，說短不短。在校園生活中，我們很開心。
今天，我重回校園，聽到郎朗的讀書聲；聽到了陣陣的歡笑聲；聽到了老師的辛苦勞累汗水滴在講臺上的聲音。
今天，我將重返校園，聞到花香的味道；聞到書頁的紙香；聞到撲面而來的童年的氣息。我不會忘記，學(xué)校鮮花盛開的季節(jié)，紫丁香開著白中帶紫的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，開得那樣繁盛，像一堆堆雪一樣，我們不禁吟詠起那句詩：“遙知不是雪，為有暗香來�！贝_實(shí)，那香味不僅是暗香了，而是濃香，濃濃的花香飄滿了整個(gè)校園，吸一口，真是醉人��！
花壇里的花開了，五顏六色、五彩繽紛。你看那些花，有白的、粉的、紅的、紫的……有的像星星，有的像蝴蝶，有的像笑臉。引得蝴蝶翩翩起舞，引得蜜蜂嚶嚶嗡嗡。我們經(jīng)常在花前駐足觀賞，同學(xué)們的笑臉也像鮮花一樣美麗。
操場上，我們是那么快樂。曾經(jīng)的我們在操場上玩著游戲，玩飛機(jī)格、跳繩、老鷹捉小雞……我們跳啊、叫啊，那快樂的笑聲、喊聲，在校園里久久地回蕩。曾經(jīng)的`快樂也沒遠(yuǎn)走，而是在演繹著，看小同學(xué)們在快樂地做游戲，那是我們曾經(jīng)的影子。
曾經(jīng)的我們，在教室里讀書，承載著我們的童年。朗朗的讀書聲，經(jīng)常回蕩在教室里，飄出窗外。我們在知識的海洋里暢游，盡情地吸收知識的營養(yǎng)，從無知的孩子，變成了知識豐富的少年。
敬愛的母校，我覺得你得到了所有人的尊重，因?yàn)槟鞘情_始，是童年的開始。雖然離開了母校，但你永遠(yuǎn)在我們的心上，走遍天涯海角，我們也不會忘記您，您永遠(yuǎn)給予我們美好的回憶。
難舍母校作文 篇29
六年的時(shí)光很快的過去了，一切都跟白駒過隙一樣，仿佛只是一眨眼的瞬間，今天就是我們離別的日子，萬般的不舍與留戀，全都寄托在一句話中：再見。
六年前的我們還是一個(gè)幼童，入學(xué)的那一天，小手拉著父母的大手，不愿進(jìn)教室。現(xiàn)在同學(xué)們也是手拉著手，卻沒有不愿離開學(xué)校。六年前，我們一同步入一年級一班。如今，我們六年級二班就要分別了。六年的光陰，留給我們的不僅僅是時(shí)間和回憶，還有那一群良師益友，一簇簇花草樹木。校園里面留下了我們的足跡，每一寸土地都是我們曾路過的地方，現(xiàn)在就要離別了，誰不想再出去看看那每一寸土地，每一間房子呢？
那群曾經(jīng)玩耍過的狐朋狗友，那個(gè)曾經(jīng)摔倒過的操場，那間曾經(jīng)傳來朗朗書聲的教室，那個(gè)你一直忘不掉的人，那株長在校園的角落的百合花……對不起，再見了。
母校，您就是我們的第二個(gè)母親，也是我們的'第二個(gè)家。這里有共同進(jìn)步的兄弟姐妹們，有一群我們的父母，還有一些花，一些草，一些樹，一些木。我們永遠(yuǎn)不會忘記你們，永遠(yuǎn)不會忘記他們。親愛的母校，今天就是分別的時(shí)候了。千萬個(gè)舍不得都沒有用了，誰讓我們以前不珍惜時(shí)光了。現(xiàn)在好了，沒有時(shí)間了。老天爺不愿意給我們時(shí)間了，我們該為自己的責(zé)任買單了。再見了，母校。再見了，原諒我們不能跟你道別。我們的時(shí)間全部都放在那些無謂的瑣事中去了，卻從未想過離別的痛和苦。親愛的母校，再見了，再見了。
愿您和這片土地可以永遠(yuǎn)的生存，再見，再見，再見，母校。再見了，我的母校！
難舍母校作文 篇30
我在母校生活了六年，如今就要離開了，心中有多少說不出來的不舍啊！感謝母校，您給了我們無窮的快樂與知識；感謝母校，您給了我們許多做人的基本道理；感謝母校，您給了我們 踏入社會之前為我們作出了讓我們獨(dú)立生活的能力做了堅(jiān)定的基礎(chǔ)……
回想剛進(jìn)入母校的那天，媽媽牽著我的小手，帶我進(jìn)入了一（2）班的教室，開始我一直害怕不敢進(jìn)去，畢竟我對母校，這里的老師，同學(xué)都感到十分陌生。這時(shí)，從教室里走出一位看似很慈祥的中年女教師，她和藹地對我說：“小朋友你叫什么名字啊？”我當(dāng)時(shí)愣住了，我沒反應(yīng)過來，我的心想熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里想：媽媽，快“救”我。果然，媽媽就替我回答了，并和那位女教師聊了會兒，摸著我的頭說：“乖點(diǎn)。中午媽媽來接你�！本妥吡�。
然后我跟這老師進(jìn)了教室，老師給我找了個(gè)座位，我就做下了……就這樣，我開始在母校生活了。
漸漸地，我對同學(xué)、老師都已經(jīng)熟悉了。在那年的下學(xué)期，學(xué)校要舉辦“元旦文藝會演”。在老師挑選同學(xué)參加會演時(shí)，我被老師選中了。然而后面的日子里，我和被選中的同學(xué)們就聯(lián)系老師教的舞蹈。到了會演那天，輪到我們班表演，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都很緊張，幸好有老師的鼓勵(lì)。我們的`演出受到了學(xué)校的一等獎(jiǎng)！
現(xiàn)在的我，已從天真活潑淘氣爛漫的童年成長為一名身心健康、彬彬有禮即將畢業(yè)的少年。這六年來，我在母校學(xué)習(xí)生活中遇到快樂、憂愁、喜悅、傷心……這些都令我十分難忘！
如今只剩下短短的幾天就將告別母校。“母校，我會在小升初中考出優(yōu)異的成績感謝您這六年來對我的關(guān)切與呵護(hù)……
難舍母校作文 篇31
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們此刻失去了可愛的校園，但我會永久銘記，在那里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會應(yīng)對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，能夠沒歷史豐碑般偉大，但就應(yīng)奮斗終生；一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的.人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫忙，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在留下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報(bào)母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
難舍母校作文 篇32
六年的小學(xué)生活過去了，雖然我還是有一點(diǎn)兒不舍得同學(xué)和老師們，但我還是滿懷期望地上初一，同我六年長大的母校像母親一樣呵護(hù)著我們，愛著我們。同學(xué)們也像我的親兄弟姐妹一樣時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們成長。老師也像親人一樣教育著我們，教我們學(xué)習(xí)知識。
感謝老師六年小學(xué)生活的陪伴，時(shí)刻保護(hù)我們，愛護(hù)我們，老師是我們成長中的重要部分。老師教我們怎樣寫作文，怎樣讀書，怎樣讀好書，怎樣做作業(yè)。老師的行動(dòng)滋潤著我們每一個(gè)人，值得我們?nèi)ヲ湴粒档梦覀內(nèi)プ院�，滋潤著我們每一個(gè)人的心靈。
感謝同學(xué)們一直對我的照顧和對我的幫助，我要離開你們了，要離開母校了，要離開我在這里度過的六年時(shí)光。
感謝母校�？烧l又為母校真正做一件事情呢？比如寫一篇優(yōu)秀作文？表一次演？或是打掃一下母校？讓我們將離開母校時(shí)，一定要為母校做一份盡心盡力的事。再見了母校，再見了老師和同學(xué)們，再見了！
擁有時(shí)，不懂得珍惜，直到失去后，才后悔莫及。在校園里時(shí)，開開心心，幾乎每天都是日復(fù)一日的，同學(xué)之間的情誼是永遠(yuǎn)不會變的'，我們把老師說的話當(dāng)耳邊風(fēng)，作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了事�，F(xiàn)在我才開始懷念老師的教導(dǎo)，開始懷念同學(xué)們的打打鬧鬧，開始希望老師再次布置一次作業(yè)。但是這些事都是不可能再發(fā)生了。因?yàn)槲覀兗磳㈦x開母校，將讀初一。
我在母校學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)拼音字母，一首首詩，一個(gè)個(gè)英語單詞，但我們在不斷地成長，我們以前在這里茁壯成長。轉(zhuǎn)眼間，就要離開這里，離開我在這里生活六年的母校，離開我的同學(xué)們和我敬愛的老師們，離開這快樂的小學(xué)時(shí)光，離開我小學(xué)時(shí)光另一個(gè)家，就像自己離開自己的家一樣，依依不舍。
難舍母校作文 篇33
我的學(xué)校是中衛(wèi)三小。它非常有名，教學(xué)質(zhì)量是一流的。學(xué)校的校園非常美麗，一年四季都有說不完的美景。
春天，校園里的草木全發(fā)芽了！個(gè)個(gè)都探出了小腦袋，還在跟我們打招呼呢！春風(fēng)拂過，校園里到處都是花紅柳綠，鶯歌燕舞，到處都能感覺到春的芬芳，春的色彩，春的美麗！當(dāng)春風(fēng)吹過同學(xué)們的臉時(shí)，同學(xué)們便露出了甜甜的笑臉。
夏天，花池里的花兒爭奇斗艷，芬芳迷人。花池中間有一座雕塑，上面塑的是二名少先隊(duì)員，其中一名手捧著飛機(jī)模型。下面刻著鄧小平爺爺?shù)脑挕逃嫦颥F(xiàn)代化，面向世界，面向未來�；ǔ刂車�有月季花，當(dāng)夏姐姐走過月季花時(shí)，月季花便展開了花瓣，露出了嫩黃色的花蕊，還招來了勤勞的小蜜蜂寶寶呢！當(dāng)月季花穿著粉紅的晚禮服，給我們表演時(shí)，我們不得不靜下心來欣賞，還會使我們流連忘返！
秋天，跑道旁邊的白蠟樹換上了怡人的.秋袋。一只只“花蝴蝶”在空中翩翩飛舞，那優(yōu)雅的舞格外迷人。教室窗前爬山虎更是引人注目，它的葉子蒼翠欲滴顯得那樣綠。每天，當(dāng)我學(xué)習(xí)有些疲勞時(shí)，只要看看窗外的爬山虎，疲勞便一掃而光。爬山虎是“一名學(xué)習(xí)的好榜樣”天天都頑強(qiáng)不息地爬呀爬！似乎爬遍了整個(gè)校園。有了爬山虎頑強(qiáng)的精神鼓勵(lì)我，就不怕遇到困難了。
冬天，冬姑娘給大地穿上了冬裝。當(dāng)大雪紛飛、寒風(fēng)凜冽、冰凌垂掛，大地一片潔白時(shí)，校園里所有的萬物都冬眠時(shí)，卻唯獨(dú)只有松樹在那昂首挺胸，經(jīng)歷著天寒地凍的考驗(yàn)！它的枝葉仍然是那么蒼翠，仿佛在校園里站崗！
我愛中衛(wèi)三小！我敬愛的母校！
難舍母校作文 篇34
趙勉河小學(xué)，是我知識啟蒙的地方。我終于再回到這無比溫馨的地方。
頭上的云不停地盤旋，風(fēng)也不住的呼嘯，但是這絲毫沒有影響我回母校的欣喜與激動(dòng)。只是覺得烏云也是這樣美麗。漫步在趙勉河的街道上，腳下滿是時(shí)光的痕跡，原本平整的路面有了很多細(xì)小的缺口，而四周原本陳舊的老房子現(xiàn)在早已不見蹤跡，更多的只是一棟棟小洋樓。
走進(jìn)校園，“正心樓”便立馬在我的.眼前。兩年過去了，它依然是那樣高大。凹凸不平的墻面如今光滑整齊，圍欄上的銹斑早已不見蹤跡，書法名片掛在頂樓墻面——莊重而又醒目。在這六年的時(shí)光里，同學(xué)們捧著語文書大聲朗讀的場景仍然在我的腦海中浮現(xiàn)。再靠近些，輕輕地?fù)崦枪爬系膲γ妫厦婧孟襁�有我們玩耍的痕跡。知了趴在上面“吱吱”地叫著，可這知了還是以前的知了嗎？
轉(zhuǎn)過身去，我懷著深深地敬意仰望這棵百年古樹。自打我進(jìn)校以來，它便默默地佇立在這校園的正中央，像一名少兵一樣守護(hù)著這一方凈土。走上去細(xì)細(xì)觀察，是它溝壑般的裂紋即蜿蜒盤旋又交錯(cuò)相通。它的根深深的扎在泥土的深處，汲取著養(yǎng)分，努力生長著為枝頭的鳥兒遮風(fēng)擋雨，也為孩子們享受清涼時(shí)的一陣陣歡笑！它見證了我們由一個(gè)懵懂無知的小孩到對知識充滿渴望的學(xué)子。它便是這最受人尊敬的老者！
忽然不知為何，腦海里浮現(xiàn)出五年級期末考試鄒老師在前面念兒歌的場景，講臺前的我們帶著幾分稚氣與童真，無邪地望著鄒老師，享受似的聽著那一句句生動(dòng)的童詩：“期末臨到要考試，個(gè)個(gè)都像小戰(zhàn)士，拿起筆桿當(dāng)槍炮�！蔽蚁肫鹆肃u老師慈祥的臉龐與微笑。紛紛而來的一場雨打斷了我的思緒，我滿含著淚光緩緩離開......
難舍母校作文 篇35
時(shí)光匆匆，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間初中生活的這頁篇章已經(jīng)翻過，在老師孜孜不倦的教導(dǎo)和自己的不懈努力下我終于如愿以償?shù)乜忌狭死硐氲膶W(xué)校，即將走進(jìn)高中的大門。
回望過去，當(dāng)我第一次踏入三中校門的時(shí)候，看著整齊的教學(xué)樓，美麗的`校園，心里滿是憧憬。我暗下決心：一定讓自己的夢想在這里開花結(jié)果�；叵肫鹪谌械娜杖找挂梗嘀魅喂塞愓淅蠋煂ξ覀兙拖褡约旱暮⒆右粯�，給我們找課外題讓我們練習(xí)，一個(gè)個(gè)錯(cuò)題給我們分析，讓每位同學(xué)都能徹底領(lǐng)悟；還有英語龐老師對我們的嚴(yán)格管教，語文陳老師聲情并茂的講解，數(shù)學(xué)丁老師耐心的輔導(dǎo)，以及其他任課老師們對我們的關(guān)心與陪伴都讓我終身難忘。忘不了老師諄諄教導(dǎo)時(shí)充滿希望的眼神；忘不了我考試失利時(shí)老師那溫暖的話語；忘不了我成功時(shí)老師給我鼓勵(lì)的擁抱�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這便是三中老師最真實(shí)的寫照。
我深知無論我走在哪里都是三中的一位學(xué)子，這個(gè)美麗的校園是我的母校。每當(dāng)漫步在校園內(nèi)時(shí)，呼吸著那沁人心脾的空氣，我的心情是如此的寧靜。我和同學(xué)們在這里，留下了許許多多難忘又美好的回憶。母校啊母校，是您，用知識的甘露哺育我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……
感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)愛，感恩每位老師的辛勤付出，相信晉州三中在吳校長的帶領(lǐng)下會不斷前進(jìn)再創(chuàng)輝煌！
在這里，我再次真誠的向母校說一聲：感謝晉州三中，感恩遇見的每位老師，我愛你們！
難舍母校作文 篇36
我即將告別母校，跨入中學(xué)了。今天我漫步在操場上，欣賞著花木，撫摸著幼苗，傾聽著教室里傳出的瑯瑯書聲，五年的喜怒哀樂，像天鵝扇動(dòng)著的雙翼，從記憶深處翩翩飛來。
記得那一次上小活動(dòng)課，老師問：“這節(jié)小活動(dòng)課想玩什么？”大家望了望那平時(shí)可望而不可及的兒童樂園，想：平時(shí)我們總不能去兒童樂園玩，這次有這樣一個(gè)機(jī)會，可不能錯(cuò)過哦！于是，大家便異口同聲地說：“去兒童樂園玩�！崩蠋熢试S了。大家立刻像飛出籠子的小鳥，直奔兒童樂園。我和大家一樣，特別興奮。我一腳跨上了一個(gè)臺階，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)滑梯沒人玩，我便走到那個(gè)滑梯前，滑了下去�？晌一揭话�，被“卡”在滑梯上了，這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)滑梯與眾不同，并不能一下滑到底，必須得把雙腳收起來，再伸直，這樣反復(fù)做幾遍，才能從滑梯頂端滑到地面。我覺得，滑這個(gè)滑梯的人看上去很像一條大蚯蚓，便大聲說：“大家快來玩這個(gè)滑梯呀，你們瞧，滑的時(shí)候，人多像條蚯蚓��！”說著，我又給大家做示范，大家見了我一扭一扭的樣子，都哈哈大笑。這時(shí)，有同學(xué)說：“那我們是否該把它叫做‘蚯蚓滑梯’呢？”我們聽了，笑得更歡了。
現(xiàn)在想想，那時(shí)，我多快樂呀�？扇缃瘢荫R上要離開這所學(xué)校了，讓我再來摸一摸自己曾經(jīng)坐過的桌椅；去操場走一走，數(shù)一數(shù)有多少大樹，小樹伴我成長；去畫廊看一看我們的'隊(duì)報(bào)；在校門口站一站，聽一聽同學(xué)和老師的“再見”聲……
我慢慢來到校門下，看著迤麗的陽光拖成長長的身影，緩緩回首，千種情思涌上心頭。
啊，母校，能給我?guī)須g樂的母校，我即將與您說“再見”，讓我再看看您，再看看您。母校，當(dāng)我再次來看您時(shí)，我將以優(yōu)異的成績來回報(bào)您。啊，我親愛的母校！
難舍母校作文 篇37
“任時(shí)光匆匆流走，我只在乎你……”這才離開了您兩天，我就特別想念您。
——題記
“任時(shí)光匆匆流走，我只在乎你……”聽著這首歌，我不由得感嘆起來。一個(gè)月前，您就告知我們，我們會離開�？墒俏覀儾⒉灰詾槿�，依然沒心沒肺地過著松懈的日子，以至于到了今天，我是那么地想念您，想念您種種的好，種種的愛。
冬天，從宿舍起床，快要遲到的時(shí)候，在刺骨的寒風(fēng)中奮力地奔跑，只為索取那一絲絲的.溫暖與上課不遲到的那一丁丁的興奮，當(dāng)踩著點(diǎn)進(jìn)教室打報(bào)告時(shí)，我所期望的溫暖與高興都接踵而來，然后滿懷欣喜般地回到自己座位。這是冬天，您為我們所提供的溫暖。
秋天，您身穿金黃亮麗的薄毛衣連衣裙，行走于我們之間，好似在跟我們炫耀您的新衣服一樣，我們樂呵呵地跟在您身后，欣賞您那美麗的衣服，衣服上掉下來的好看的珠子您會送給我們，我們拿到還會開心好久的呢。夏天，本是最炎熱最容易生氣的季節(jié)，但在您的庇護(hù)下，我們安靜了下來。您給予我們樹蔭，讓我們感受夏天那炎熱卻又涼爽的時(shí)候。在上課的時(shí)候，如果我們感到熱，感到昏昏欲睡的時(shí)候，你會提醒我們把窗戶打開，那樣會涼快點(diǎn)。
春天您身穿花衣裳，身上總是帶有若有若無的香氣，吸引我們追隨著您的腳步。但是有人卻對花粉、花香過敏，您就只在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著他們，從不靠近。您的身邊有時(shí)會有蝴蝶、蜜蜂，但是由于喜愛蝴蝶，又怕蜜蜂，所以從來都不敢靠近您，以至于成為“只為遠(yuǎn)觀，而不可褻玩焉�！�
您對我們的愛，對我們種種的好，不僅在四季中體現(xiàn)，更是在每天都可以感受得到。離開才只有幾天，便對您的思念成河，想念您都快成我的病了。您，讓我銘記于心，您便是我最愛的母校——興鎮(zhèn)高中。
難舍母校作文 篇38
不經(jīng)意間，五年的時(shí)光悄悄地從指間滑過。從稚嫩的孩童蛻變到翩翩少年，五年的喜怒哀樂，化作此刻的淚水，滴在手心，清涼而又溫潤。
漫步在操場上，看著無憂無慮玩耍的同學(xué)們，心里懷念著即將各奔東西的朋友；聞著留在紙上的淡淡墨香，心里又想起那嚴(yán)厲而可愛的恩師；春風(fēng)習(xí)習(xí)，聽著瑯瑯書聲和笑語，心頭更是放不下這熟悉的.讓我倍感溫暖的母校。
指尖輕觸到春風(fēng)，僅是微風(fēng)，卻吹亂了我對母校的不舍和眷戀。我在教室里流連，在走廓上徘徊，體會那以前的溫馨，鈴聲在耳邊回蕩，同學(xué)們的一顰一笑使我更加沉湎�？蓺埧岬默F(xiàn)實(shí)卻總是讓如夢初醒的我悵然若失�；貞浲拢钗覠o法釋懷……
記得讀四年級時(shí)的一個(gè)下午，我們要去參加唱歌比賽，歌名叫《我跟彩虹一起成長》。在這之前的日子里，陪伴我們的除了歌聲，還有班主任張老師不辭辛勞的身影。她手把手，一遍一遍地教我們做動(dòng)作、排隊(duì)形時(shí)，我驀然發(fā)現(xiàn)她的臉上，不知何時(shí)多了幾道皺紋。此時(shí)，她的額頭也冒出細(xì)密的汗珠。這皺紋刻印在我們腦海，這汗珠浸潤著我們心田，見證著張老師對我們深深的愛。有這樣一位好老師，我們怎舍得離開她？不！真希望時(shí)光可以倒流，美好的五年能再過一遍！
在臺上，我們放開歌喉，將最優(yōu)美的歌聲獻(xiàn)給老師，獻(xiàn)給母校。風(fēng)兒將歌聲無情地帶走，卻帶不走我對母校的愛。回憶起來，我總會欣慰地笑。想起我們曾為班級做出的努力與貢獻(xiàn)，那一個(gè)個(gè)進(jìn)步、榮譽(yù)，應(yīng)該是給老師和母校最好的回饋了。
五年的時(shí)光，無數(shù)感動(dòng)浮現(xiàn)腦中，但我們不得不學(xué)會離開，揚(yáng)帆起航，奔赴夢想！不得不告別母校，只能回首，對著自己成長的足跡，說：“再見了，母校！”
難舍母校作文 篇39
時(shí)光荏苒，不知不覺間6年過去了，生活在這風(fēng)景如畫的校園里，在這有趣有益的校園里，在這豐富多彩的校園里，有老師——慈母般的呵護(hù)，有同學(xué)——精靈般的活潑。如今，卻要永別了，我舍不得，舍不得。
“時(shí)間不等人”。它似流水，總是悄然無聲，默默的流過。
6年了，您一直是我們的第二個(gè)家，你用春天般的.雨露滋潤著我們，使我們茁壯成長，您給予了我們太多太多的愛，給予了我們豐富的知識“資源”，我們對您有著太多太多的感激，太多太多的感動(dòng)，您留給了我們一個(gè)美麗的身影，我們會把這個(gè)身影刻骨銘心。
花兒開了還會落，樹葉綠了還會枯萎。同學(xué)們，明天，我們就要各奔東西了，心中的難舍早已化為留念�！罢渲亍薄耙欢ㄒ疹櫤米约骸薄白８Ｄ恪薄拔鹜摇鼻а匀f語說不盡，淚眼汪汪似海洋。6年的友誼就這樣結(jié)束了。有緣千里來相會。天下無不散之筵席。同學(xué)們，不要因?yàn)橐淮问�，就放棄你原來一心想得到的目的。再見了，同學(xué)們！
老師，您是美的耕耘者，是您用辛勤的汗水，哺育了我們這些幼小的樹苗，使我們茁壯成長；您是我們的指路明燈，只有您的教誨，只有您傳授于我的知識，才能通往成功的大門；您是春蠶，“春蠶到死絲方盡”，您是蠟燭，“蠟炬成灰淚始干”。您還記得嗎？那次您生病了，其他老師都勸您回家休息，而您卻搖搖頭，到教室給我們上課，那節(jié)課，我們聽得很認(rèn)真……那是因?yàn)椋覀兏袆?dòng)了！
我愛您，老師！
再見了，母校！
我愛老師，我愛同學(xué)，但我更愛這個(gè)充滿生氣的校園！
難舍母校作文 篇40
時(shí)光飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，就過了二十年。那時(shí)我已經(jīng)三十歲了，成為一個(gè)公司的總裁。每天早上，聽著輕快的音樂，泡著咖啡，到了上班時(shí)間，有專人開著豪華的汽車來接我上班在一次看報(bào)紙的時(shí)候，偶然看到一篇關(guān)于母校的文章，看完這篇文章，便想起了多年未去看望母校，便打算去看看。
終于來到了母校的門口，那塊大大的學(xué)校名稱的'牌子讓人倍感親切。踏進(jìn)校門，一股清新的空氣隨之撲面而來，道路的兩旁種滿高聳云天的大樹，地上種滿了小草，滿眼都是綠色。走到操場，原來的水泥路不見了，變成的是由復(fù)合材料鋪的跑道，踩在上面又軟又舒服，跑起來極為輕松，跑道的顏色刷成了護(hù)眼的綠色，利于放松疲勞的眼睛。
走過了操場，來到昔日的教學(xué)樓前。教學(xué)樓原來的樓底不見了，取而代之的是直上直下的電梯，在樓內(nèi)部，沒多遠(yuǎn)就設(shè)有一個(gè)垃圾桶和飲水機(jī)。教學(xué)樓的墻用隔音水泥建成，這水泥不但隔音，還防地震，海嘯等自然災(zāi)害，十分安全，樓內(nèi)設(shè)有多處標(biāo)語，大多是激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)和保護(hù)環(huán)境等。
走入一個(gè)班的教室，發(fā)現(xiàn)原來的黑板已經(jīng)變成了8D投影板，還可以模擬各種現(xiàn)實(shí)感覺或環(huán)境。原來的課桌和椅子全變了。桌子上裝了一個(gè)顯示屏和一枝電子筆，取代了原來的一大堆課本和一筆袋的筆，桌子向前微傾。椅子利用人體工程學(xué)來設(shè)計(jì)，保護(hù)了學(xué)生的腰骨。原來的老師也被機(jī)器人老師取代了，老師只用在后臺即可。
教學(xué)樓的樓頂變成了學(xué)生的活動(dòng)場所，學(xué)生可以在上面打球，玩游戲等
看著今非昔比的母校，讓我想起了和我一起學(xué)習(xí)，玩耍的同學(xué)
“叮鈴鈴”，一陣清脆的鈴聲把我給吵醒了，我才發(fā)現(xiàn)，這是個(gè)夢，不過，我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)。
難舍母校作文 篇41
還記得三年前，56個(gè)陌生人在這里相遇；還記得不久前，56顆相知的心在這里分開；還記得畢業(yè)時(shí)的緊緊擁抱和熱淚盈眶，還記得我們一起許諾十年的約定，還記得……這里有我太多的回憶，可是當(dāng)我再次踏入校門時(shí)，已經(jīng)物是人非。中考的失意，同學(xué)的分離，重回母校的快樂和對新同學(xué)的好奇讓我的心情十分矛盾。懷著這樣的心情，我開始了高一新生入學(xué)的第一課軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的`第一天，我們就穿上了帥氣的迷彩服，同學(xué)們都興奮地手舞足蹈（雖然衣服不太合身），我矛盾的心情也被這興奮沖淡了。第二天一大早，在太陽還沒起床的時(shí)候，我們就開始跑操了。本來以為軍訓(xùn)這幾天會被曬成“黑人”，沒想到天公作美，連續(xù)一個(gè)星期都是陰天，還時(shí)不時(shí)地來一陣小雨，吹一陣?yán)滹L(fēng)，真令人心情愉快！剛開始是站軍姿，這是最簡單也是最痛苦的動(dòng)作，腿要繃直，雙臂要夾緊，而且一站就是好長時(shí)間，中間還不能動(dòng)，一天下來，全宿舍的同學(xué)都喊腳疼腿疼，可是沒有辦法，明天接著訓(xùn)。一天又一天，我們學(xué)會的東西越來越多，但身上疼的地方與所學(xué)的東西成正比例增長。
十幾天之后，身上所有的疼痛都消失了，而且動(dòng)作也迅速了，站軍姿也能堅(jiān)持30分鐘了。這時(shí)才明白，經(jīng)過這幾天的磨練，我們變得注意力集中，也學(xué)會了堅(jiān)持和忍耐。軍訓(xùn)馬上就要結(jié)束了，最讓我懷念的還是每次訓(xùn)練的休息時(shí)間，同學(xué)們和教官坐在一起，開著各種各樣的玩笑，寬闊的操場上總是笑聲不斷。通過這次軍訓(xùn)，我真正理解了“苦中作樂”的含意。相信在今后的學(xué)習(xí)中，“苦中作樂”會是我們一種快樂的學(xué)習(xí)方法。
難舍母校作文 篇42
就要到一年的畢業(yè)季了，回想起我在母校里度過的歡快時(shí)光，那些美好的畫面，現(xiàn)今全都匯聚成了四個(gè)字，感恩母校。
感恩母校，感恩母校給了我一段如此美好的青春時(shí)光。從我第一天背著行李來到母校起，母校就給了我無盡的溫暖。校園里的景色很美，翠翠樹木，嬌嬌花影，在我進(jìn)校園里的第一天起，我就欣賞到了母校的美景。這就更不用說在今后不同時(shí)節(jié)里瞧見的'母校模樣，一直到現(xiàn)在我都還是忍不住的想感慨，我的母校真美！
母校的美不僅是在風(fēng)景上，更是在人上。母校里的同學(xué)都很親切友好，同學(xué)們之間禮貌相待，誠信往來，校園里的氛圍一片和諧。
感恩母校，感恩母校給了我們一個(gè)如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。母校里的同學(xué)大都努力好學(xué)，常常走在校園的小道里，我們都能瞧見不少健步如飛的同學(xué)，他們是在爭分奪秒的爭取將時(shí)間放到學(xué)習(xí)之上。校園里的學(xué)習(xí)氛圍，以及很多同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度都是受了這一部分同學(xué)的影響，在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了一種你追我趕的緊迫，讓校園里的每一位同學(xué)都爭分奪秒的學(xué)習(xí)起來，就怕落后于人 。
也正是因?yàn)橛辛诉@種學(xué)習(xí)的氛圍，讓母校里的我們?nèi)脊淖懔藙懦覀兊膶W(xué)習(xí)目標(biāo)沖了去。于是，我們的學(xué)習(xí)成績變得更好了，我們本身也變得越來越優(yōu)秀了。
感恩母校，感恩在我的成長路上有你的陪伴，感恩母校一直以來對我，對大家的付出。母校，您就像是我們的母親，希望我們能在您這里變得更優(yōu)秀，然后活出我們一個(gè)精彩的人生。感恩母校，感恩您賦予我們的一切，感恩您讓我們看到了一個(gè)更好的自己。
難舍母校作文 篇43
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們也即將離開朝夕相處的學(xué)校，升入初中，給小學(xué)生活畫上一個(gè)句號，再見了，母校：忘不了。我們忘不了學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，忘不了學(xué)校的教學(xué)樓、花壇、操場、水池……學(xué)校的`一切都是如此地熟悉，而我卻要和它們告別，這是一件多么令人難過的事情呀！但這是注定了的事，我只能在腦海里回憶六年的風(fēng)風(fēng)雨雨、狂風(fēng)惡浪了。
忘不了那一天，下著鵝毛大雪，我穿著厚厚的衣服上學(xué)校，下課后，全班同學(xué)都按教師的命令，拿著簸箕、笤帚去學(xué)校里掃雪。同學(xué)們有的拿簸箕鏟，有的用笤帚掃，還有的把笤帚倒過來用手柄來破冰……忙得不亦樂乎。母校留下了我們的歡聲笑語，也讓我體會到暖暖的同學(xué)情。
忘不了那一天，下著暴雨，我穿著雨衣去上學(xué)校，到了學(xué)校，脫衣服已經(jīng)濕透了，我冷得直發(fā)抖，教師走了過來，給我倒了滿滿一杯熱茶，我喝了之后就好多了，一點(diǎn)也不覺得冷了，我用感激的目光看著教師，教師的形象是那么高大，她對我的愛如同媽媽對我的愛。
忘不了那一天，全校同學(xué)都一起去解放廣場放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏都放不起來，教師見了，就一個(gè)組一個(gè)組地手把手教我們放。經(jīng)過不斷努力，最終把風(fēng)箏放上了天空，我們都高興極了。望著風(fēng)箏在空中翱翔，我的心也隨它而去，在空中俯視大自然，真是無比歡樂。
忘不了那個(gè)六一兒童節(jié)，每個(gè)小組都了自己的節(jié)目，到了那天午時(shí)，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目開始表演，有小品，有朗讀，有魔術(shù)，有唱歌，還有相聲……臺上精彩紛呈，臺下歡聲雷動(dòng)，教室里充滿了歡聲笑語。我將這一切珍惜在記憶的相冊之中。
再見了，母校！我相信，以后我們還會再見面的。
難舍母校作文 篇44
別了，我愛著的母校！
盛夏六月，一個(gè)離別的季節(jié)，它滿載著回憶……
童年像一本書，一首詩，一顆青梅，讓人回味著。
年幼，懵懂無知的我跨進(jìn)這嶄新的大門，它不求回報(bào)孕育了我六年，而六年之后的我已經(jīng)長成了知識少年，離開了這熟悉的大門。
回想往事，即將畢業(yè)的我們?nèi)栽谂ζ床�，但與以往不同的是，我們更加珍惜這段時(shí)光，大家都希望時(shí)間可以慢點(diǎn)走，在吃最后一餐午飯時(shí)，沒有人抱怨飯菜，都十分珍惜。
別了，我愛著的母校！
我的耳邊回響著每天早讀發(fā)朗朗書聲，課間時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語，比賽時(shí)的吶喊助威，老師的諄諄教誨……
說起老師，他們教我們拼音、寫作、算數(shù)、語法等等，他們不管風(fēng)吹雨打，日日夜夜為我們批改作業(yè)，不論嚴(yán)寒酷暑，傳授給我們許多知識，不論風(fēng)吹日曬，告訴我們做人的道理�！皣I心瀝血”他們將大部分的時(shí)間都獻(xiàn)給了我們，她像一臺終不生銹的播種機(jī)，在我們的心中灑下希望的種子，像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，更像慈母嚴(yán)父時(shí)刻提醒著我們。
別了，我愛著的母校！
離別似乎離我們又近了一些，校園生活的場景在腦海中一遍又一遍浮現(xiàn)：午睡時(shí)被一個(gè)同學(xué)的呼嚕聲吵醒，同學(xué)們都哈哈大笑；籃球比賽時(shí)，失去希望但又反敗為勝的.欣喜；課間時(shí)，你追我趕的熱鬧……
六月，又是一個(gè)離別季，而這時(shí)的主人公換成了我們，這生活了六年的土地把我們從幼兒變成了少年，操場上有我們留下的腳印，黑板上有我們留下的名字，難忘這朝夕相處了六年同學(xué)，難忘嘔心瀝血的老師，難忘……
別了，我愛著的母校！
難舍母校作文 篇45
兩個(gè)月的假期，豐富多彩，每天都有新生活。比如同學(xué)聚會、購物、旅游等。但即使在快樂，也不比觸及內(nèi)心的那一刻，更有感觸，更值得回味了……
”咚——咚“閑得無聊的我正在家里玩QQ呢！”是誰，誰上線了？“我興高采烈地趕快打開同學(xué)欄，著急忙慌地打上”在？有時(shí)間，出去玩玩，五分鐘后，呂家小學(xué)見？“心里還美滋滋的，”好的，一會見……“劉淑媛立即回應(yīng)道。說出發(fā)就出發(fā)，我興奮地連鞋子都忘了換就跑出去，一溜煙兒沒影了……
不一會兒，我們就到了。本來是想找同學(xué)玩的，可是卻被母校給吸引了�！蓖郏≈兓策罅税�，我簡直不敢相信自己的眼睛��！“劉淑媛驚嘆道。而我呢？已經(jīng)被眼前這景象給”雷“到了，已經(jīng)無語倫次了！以前我們的學(xué)校，路面坑坑洼洼；總會有同學(xué)摔倒；操場上滿是土和沙子；體育器材只有籃球；桌子、凳子不是這爛就是那爛了……而現(xiàn)在，走進(jìn)校園，綠樹成蔭；路面是水泥的，不會再有任何同學(xué)摔倒；墻面上有著色彩斑斕的、一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)畫人物向我們招手微笑；操場是橡膠的；桌、凳都換新了……只聽見在上輔導(dǎo)班學(xué)生的朗朗書聲和歡笑聲……那一刻，他們的聲音讓我想起那些在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但都像流水一樣歡快地流走了，一去不復(fù)返�！蹦阆肽钸@嗎？“劉淑媛溫和地問道，還故作輕松的勉強(qiáng)一笑。”當(dāng)然，在這里的.每分每秒，有快樂、有傷心、也有難過……這兒是我學(xué)習(xí)的開始，人生道路的起點(diǎn)，我永遠(yuǎn)都不會忘記這兒……“我的淚已經(jīng)在打轉(zhuǎn)了，劉淑媛也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我看到了；看到了新的學(xué)校；看到了著優(yōu)美的環(huán)境；也看到了我內(nèi)心最真實(shí)的一面！
難舍母校作文 篇46
世界上感恩的是太多了，我要感謝偉大的祖國，我要感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育只恩，但我最感謝的是我親愛的母校。
世界上感恩的事太多，我要感謝偉大的祖國，我要感謝爸爸媽媽養(yǎng)育之恩，但我最該感謝的是我親愛的母校。
我的母校是一個(gè)音、體、美全方位的學(xué)校，有著三幢高大的教學(xué)樓，天天都可以聽見朗朗的書聲，優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。每一個(gè)教室都設(shè)施全方位。冬暖夏涼，一進(jìn)教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅，一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。學(xué)科老師在這問的大伙教大家常識，語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字了解。數(shù)學(xué)老師教大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)……
抬頭向教室的窗外望去，就是一個(gè)嶄新的塑膠操場。同學(xué)們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪，各個(gè)玩得汗流浹背。就如此度過一個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。
最讓我感謝的一位老人，一位師生敬愛的老人，那就是大家親愛的`校長奶奶。校長奶奶。校長奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了，可她毫不偷懶，天天跟大家大伙一塊起床，一有空就一心一意地讀起報(bào)紙�？煞Q“活到老，讀到老”。它還在大會上鎮(zhèn)重地說：“我辦學(xué)所有為了學(xué)生，為了學(xué)生所有，為了所有學(xué)生�！边@幾年，校長奶奶還親自到山區(qū)去訪問，給那些沒錢念書的小孩幫他們上學(xué)，深受了一些山區(qū)人民的愛戴。我為大家學(xué)校有這么一個(gè)好校長而感到自豪，心里暗暗下了決心：“必須要為大家大伙敬愛的母校爭氣。”
我在這母校的4年里，我雖然也有過挫折，但我句的在如此的母校里而感到自豪。
難舍母校作文 篇47
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生涯就在今日將離我而去。在走出這扇校門時(shí)，我的心里很不是滋味，小學(xué)生活中發(fā)生的一件件事都?xì)v歷在目。
忘不了那個(gè)陽光明媚的下午，我們跟一班舉行了一場別開生面的拔河比賽。全班同學(xué)未來能贏得比賽，哥哥摩拳擦掌，吶喊助威，奮力拼搏，最后奪得了勝利，同學(xué)們那手舞足蹈、歡呼躍天的高興勁兒，真叫人難以忘懷。
忘不了，曾經(jīng)鼓勵(lì)我的劉老師。一次期中考試，我數(shù)學(xué)成績沒考好。我對自己很失望，一點(diǎn)自信心都沒了，學(xué)習(xí)越來越退步。這時(shí)，劉老師找我談心，雖然是幾句簡短而普通的話。卻深深地打動(dòng)了我，是我又充滿了自信！從此，我努力學(xué)習(xí)，考試終于取得了好成績。
忘不了那個(gè)風(fēng)雨交加的黃昏，我沒有帶雨具，宇科同學(xué)主動(dòng)送我回家的情景。那天，我倆共撐一把傘，肩并肩地走在雨中，水路上留下我們一串串友誼的腳步。
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)也忘不了！小學(xué)生活像是一幕幕生動(dòng)的畫面，在每個(gè)畫面里都有一則有趣的.故事，它是我留戀，更使我難忘懷。
轉(zhuǎn)眼就要離開母校了，禁不住再回頭看看校園美麗的風(fēng)景，哇！我突然發(fā)現(xiàn)，母校在陽光的映照下，更加的阿娜多姿，美麗可愛！一陣微風(fēng)吹來，送來縷縷清香，舉首遠(yuǎn)望花草在微風(fēng)的撫慰下，都在向我點(diǎn)頭致意。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會永遠(yuǎn)記住老師的教誨，做一個(gè)對祖國有用的人。��！美麗的校園，你給我?guī)矶嗌倏鞓�，多少啟迪，我一生難忘。
再見了，母校！
再見了，永遠(yuǎn)讓我難忘的小學(xué)生活！
難舍母校作文 篇48
時(shí)光如梭，歲月如歌，愉快的小學(xué)六年生活已經(jīng)結(jié)束了。這六年時(shí)光就像在拍一張集體照片，一聲短暫的“咔嚓”將時(shí)光定格在了那一刻，也定格了那六年美好的回憶。
感謝老師，我們第二個(gè)“家”中的長輩。感謝您對我們的諄諄教誨；感謝您對我們無微不至的照顧與關(guān)懷；感謝您對我們投來的親切目光……楊老師，您還記得嗎？以前您總說我們情商低，我們不服氣，于是我們試著學(xué)習(xí)試著改變。就在上學(xué)期，我們給您秘密準(zhǔn)備生日會，記得那時(shí)我們瞞你瞞得好辛苦啊。在上早自習(xí)上我們還沒準(zhǔn)備好，你突然進(jìn)了教室，當(dāng)時(shí)您問我們?yōu)槭裁床蛔x書，“大強(qiáng)”差點(diǎn)把給您過生日的事說漏了嘴，嚇得我們心驚肉跳。在你上課的時(shí)候，突然一位同學(xué)的.媽媽打您電話祝您生日快樂，差點(diǎn)把我們的準(zhǔn)備工作泄露給了您。還好那也只是虛驚一場。生日會上，我記得您的眼睛開心得瞇成了一條縫……
感謝同學(xué)，我們第二個(gè)“家”中的兄弟姐妹。感謝你們對我的關(guān)懷和幫助。你們記得嗎？有一次由于我吃雜了食物造成胃不舒服到嘔吐，當(dāng)時(shí)上著課你們向我投來了關(guān)切的目光，下課后立馬向我驅(qū)寒問暖式的關(guān)心永遠(yuǎn)感動(dòng)著我……
感謝母校，我們的第二個(gè)家。母校，您是一盞燈，指引著我們前行；您是一片大海，載著我們遠(yuǎn)航；您是一眼泉水，滋養(yǎng)著我們的心靈；您是一方土地，養(yǎng)育著我們一方人……
我親愛的母校，我有千言萬語想對您說，可言語不能表達(dá)我對您的敬愛，我只能說，您就像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長……
難舍母校作文 篇49
“長亭外，古道邊。芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽西下……”唱著這首頗具古典風(fēng)調(diào)的“送別”，淚水悄然滑落。環(huán)視校園里那熟悉的景物，教學(xué)樓再次映入我的眼簾，晚風(fēng)帶著夏日特有的熱情，吹拂著我的長發(fā)。呵，母校，別了！傷感、失落之余，心中又泛起陣陣溫馨，往事又歷歷在目了。
那是一個(gè)下雪天，整個(gè)校園成了粉妝玉砌的世界，走出教室，撲入眼簾的滿是白茫茫的一片，是雪。來到操場上，那兒早已是漫天飛著歡聲笑語。雪地里，留下了同學(xué)坑坑洼洼的腳印。正沉思著，一個(gè)好大的雪球從耳邊擦過，我縮了縮腦袋，嚇，好險(xiǎn)。好朋友笑著奔來，看著我這副狼狽相，打趣道：“浪漫的詩人又在發(fā)‘詩瘋’了。”
“還說呢，‘明人不做暗事’，只知背后偷襲人家。我眼睛不好，等會闖禍了，有你受的�！蔽倚挠杏嗉碌毓室獾闪怂谎�，但仍被她拉到了打雪仗最熱鬧的地方。唉，盛情難卻嘛。眼尖的同學(xué)看到了毫無“武器”的我，于是向我發(fā)起了進(jìn)攻，我只得抱頭鼠竄。咚，一頭撞到了雙杠上，我一下癱坐在地上，捂著額頭呻吟著。同學(xué)一窩蜂地涌到我跟前，有的扶住我，有的忙去找老師，有的掏出自己的新手帕為我按住傷口，更多關(guān)切地詢問著我。老師趕來了，校醫(yī)趕來了，面對這一雙雙充滿友愛的瞳仁，我深深地感動(dòng)了，通過晶瑩的.淚光，我看到了比雪還白、還純潔的心靈！
往事難追，如今在老師、同學(xué)的關(guān)懷下，我已快樂地度過了三個(gè)春秋。呵，母校，我一定牢記您的深恩，我會遵循您的教誨，去譜寫人生壯麗的詩篇�！巴盹L(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽西下……”我硬咽著從心底吶喊出：別了，母校！
難舍母校作文 篇50
在鎮(zhèn)子的東邊，坐落在我們的母�！t葉中心小學(xué)。
我們的校園，有高大的教學(xué)樓，有千姿百態(tài)的花草樹木，還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方。
在溫柔的春天里，道路兩旁的花壇里，是各種顏色的花。紅的.，黃的，紫的像一位位穿著彩衣的仙子。漫步在這路上，深呼吸，是令人陶醉的花香。微風(fēng)拂過，花瓣落在美麗的女生的長發(fā)上，一整天都有香味。我們坐在教室里上課，經(jīng)�？梢月劦揭魂囮嚽呷说挠南�，身處這樣的環(huán)境里讓我們身心愉悅，能夠認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)上。
在熱情似火的夏天，你需要到小學(xué)的荷塘去看一看。一朵朵似女子的荷花盛開在荷塘之中，淡淡的香味勾著我們的鼻子。在夜晚，老師們會在這里乘涼。柔弱的月光灑在荷塘上，灑在嬌嫩的荷花上，宛如仙女下凡。清風(fēng)微涼，水中的月影翩翩起舞，一絲絲不絕的蟬鳴帶人進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
在金黃色的秋天，就請來到圖書館的樓頂上。學(xué)校里的楓樹是一片火紅色，她舞動(dòng)著，展現(xiàn)出生命的精彩。夕陽西下時(shí)，楓葉在陽光的照耀子顯得往南飛的候鳥在夕陽里穿行，一點(diǎn)，一團(tuán)，接著是遮天蔽日般，壯觀盛大。
在白色的冬天里，大雪落下之后，整個(gè)校園都是雪白的。在寬闊的操場上，是一群孩子。他們有著紅撲撲的臉蛋，通紅的小手，在雪地里勇敢地穿行。雪球肆虐，你不小心一點(diǎn)，一個(gè)雪球就會在你臉上開花。冬天的這個(gè)時(shí)候，是屬于孩子們的。他們盡情的在校園的大操場上你追我趕，手中拿著大雪球，歡快的打雪仗，在這樣的歡笑聲中驅(qū)逐冬日的嚴(yán)寒，也讓他們彼此增進(jìn)了友誼。
紅葉中心小學(xué)，我美麗的母校。
難舍母校作文 篇51
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從一個(gè)一年級的小學(xué)生成長成一個(gè)六年級的大哥哥大姐姐了，這期間少不了老師的諄諄教誨，少不了同學(xué)們的關(guān)心愛護(hù)。回首六年的小學(xué)生活就像是沙灘上踩得一個(gè)個(gè)腳丫子，每一個(gè)腳丫子都是我們曾經(jīng)的回憶。
馬上就要離開母校，到另一個(gè)陌生的地方，去學(xué)習(xí)更多的知識，想到這些，我才覺得母校原來是這么的和藹和親，這里有我們朝夕相處的老師同學(xué)，這里有我們熟悉的一草一木，這里的每一個(gè)角落都有我們最真摯的回憶。
漫步在校園里，望著跑道，我想起我們曾經(jīng)為同班同學(xué)吶喊助威的情景，看到梧桐樹，我想起了我們曾經(jīng)一起嬉戲玩耍的時(shí)候，看著那不大的舞臺我想起了我們曾經(jīng)一起表演節(jié)目的那種喜悅緊張的心情，但那都只是曾經(jīng)，以前的.日子為什么一去不復(fù)返呢？
坐在熟悉的教室里，看著我們曾坐過的桌椅，我的腦海的浮現(xiàn)了這樣一個(gè)嘲：英語老師正在講臺上，一絲不茍的將課文，可是，總有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，趁老師不注意的時(shí)候，傳紙條，開小差；數(shù)學(xué)老師正在給上了半節(jié)課的我們，講笑話放松一下心情；嚴(yán)肅認(rèn)真的班主任，正在批評沒交作業(yè)的同學(xué)……
記得，我以前總是抱怨為什么在這個(gè)班級，恨不得馬上畢業(yè)，但是到了真的畢業(yè)的時(shí)候，為什么又是另一種滋味，就像是打翻了五味瓶一樣，讓人很難受，忍不住放聲大哭，眼淚就在那一瞬間奪眶而出，想起以前的種種，我真的好想再回到以前，回到那有老師有同學(xué)的日子……
再見了我的母校，我想對您說一聲：“我永遠(yuǎn)愛你！”
難舍母校作文 篇52
“嚓，嚓，嚓，嚓”很快，二十九張透著幾分成熟的笑臉映入了歲月的相框之中，也藏入了我的心靈深處。
時(shí)間飛逝，一眼，五年的小學(xué)生活即將被畫上句號，望著學(xué)生手冊上那一段段贊美的話語，心中難舍難分的情感占據(jù)了我的心，思緒被帶回了天真爛漫的昨天……
曾何時(shí)，我?guī)е蓺夂吞煺�，踏進(jìn)小學(xué)的大門。美麗的花園學(xué)校，寬闊的操場使我眼花瞭亂。
“語文，92”對于一見作文頭痛的我來說，這簡直不可思議。可我心里也十分清楚，這其中浸透了老師的汗水。記得四年級上學(xué)期時(shí)，我的語文并不好，默寫差，讀起文章來也疙疙瘩瘩的。每次朗讀課文時(shí)，都不免幾個(gè)大喘氣。于是，老師給我開了個(gè)小灶：每天我都比同學(xué)們多默寫二十個(gè)詞語，一個(gè)多月來，從沒停過。老師也不顧一大清早地為我批改，指出我還不足的地方。功夫不負(fù)有心人，92分證明了一切。
“加油！四六中隊(duì)！”跑道上飛速的場面令人無法形容，留念的思緒又飛到了跑道上。場上，隊(duì)員們跑得快；場下，啦啦隊(duì)的.喝彩聲不絕于耳。我們大家都各盡所能，飛快地跑到對面，把接力棒遞給另一個(gè)同學(xué)后，又排到了隊(duì)伍的最后，等待下一次輪到他。他們那充滿希望的表情，真讓人久久不能忘懷……
俗話說，團(tuán)結(jié)就是力量！
終于，最后一棒為我們帶來了勝利。大家一起沖上跑道互相祝賀、擊掌。熾熱的友情使我們二十多顆少年的心，貼得更緊了。
五年美好的生活怎會因暫時(shí)離別而忘懷呢？無論相隔有多遠(yuǎn)，哪怕在歲月流逝的蹉跎中漸老，我永遠(yuǎn)也忘不了那些在母�？鞓返臅r(shí)光，我們永遠(yuǎn)是
我有些句子當(dāng)時(shí)選摘了《走進(jìn)閱讀》里的一篇，雖然改過了。
不要?jiǎng)h啊！