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這樣的人讓我銘記作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的這樣的人讓我銘記作文，希望能夠幫助到大家。
這樣的人讓我銘記作文1
在內(nèi)心深處，有一個(gè)人像抹不去生長(zhǎng)在身體上的羽毛一樣，她單眼皮，叫朱顏。
她用流暢的音樂(lè)和我譜寫(xiě)了一段優(yōu)美的回憶，至今還能回憶起她那明亮的眼神，灼熱了我心中那片四四方方的天空。
朱顏是我從小學(xué)到幼兒園的摯友，我們家又住得近，兩人自然地熟稔。
記憶尤深的，是我和她的初見(jiàn)。一個(gè)一身黑衣的女孩，一個(gè)人蜷在角落，戴著耳麥聽(tīng)歌�？赡芤�?yàn)樗菃窝燮�，她的眼神有些漠然，有一股�?qiáng)大的"生人勿近"的氣場(chǎng)。
幸運(yùn)的是，我當(dāng)時(shí)鼓起了勇氣，翻開(kāi)了我們友誼的第一章。那一天陽(yáng)光像甜甜的蜂蜜糖。
之后我們?cè)絹?lái)越像兩塊磁鐵，互相吸引。一切都在悄然發(fā)生變化，每次聽(tīng)歌的時(shí)候，她都會(huì)把耳麥遞給我一只。我在她的影響下，邁入音樂(lè)的殿堂。聽(tīng)到耳麥里瘋狂嘶啞的歌聲，我不明白朱顏為什么那么喜歡搖滾樂(lè)。那時(shí)我還小，沒(méi)什么語(yǔ)文基礎(chǔ)�，F(xiàn)在我可以描繪一下了。朱顏聽(tīng)歌的時(shí)候，我覺(jué)得她腦海里有一條奔涌的河流，她正扯著黑色的.帆，從浪尖上飛起。我在朱顏的有意引導(dǎo)下，上了人生第一節(jié)音樂(lè)啟蒙課。
朱顏總是能給人帶來(lái)極大的反差感，也許是因?yàn)槲乙彩沁@樣，所以我才會(huì)對(duì)她更加喜愛(ài)�？瓷先サ闹祛伋藧�(ài)聽(tīng)比較符合她外表的搖滾樂(lè)外，總有一些稀奇古怪的愛(ài)好，朱顏知道我愛(ài)極了畫(huà)畫(huà)和古文，性格卻有些豪放。她會(huì)引用昆德拉的一句話做解釋："我們有這些愛(ài)好，就像拳擊手愛(ài)蝴蝶；歌唱家愛(ài)沉默；閃電愛(ài)寧?kù)o淳樸的屋頂。"
小學(xué)畢業(yè)了，又是分別的橋段。"庭中有奇樹(shù)，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思。"我們的離別沒(méi)有狂歡，沒(méi)有眼淚，就像一次簡(jiǎn)單的聚會(huì)。像多年老友般坐在那里沉默不語(yǔ)，卻在我們的一顰一笑之間，說(shuō)盡了千言萬(wàn)語(yǔ)。
我們上了不同的初中，聯(lián)系也漸漸少了。朱顏的容貌，在我腦內(nèi)那奔騰不息的河流中，變成了一張黑白的明信片�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，只有模糊的身影無(wú)法聚焦。但那張黑白照片無(wú)法掩蓋的，是芒穗般的溫柔。時(shí)光更迭，灑出厚重的琥珀色汁水，像在期待我們故事的結(jié)尾。
在書(shū)店，我突然在一本書(shū)封面上看到了一句，"最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)。"心里忽然莫名刺痛了一下，是啊，這正是我所銘記的朋友——朱顏。
不只想感謝她在我難過(guò)時(shí)開(kāi)導(dǎo)我，也不是感謝她給我?guī)?lái)友誼的歡樂(lè)。相較而言，那些都太膚淺，我真正想感謝銘記的，是她那長(zhǎng)久而溫暖的陪伴，像一壇美酒，越經(jīng)時(shí)間的沉淀就越發(fā)香醇。
這樣的人讓我銘記作文2
物也非，人也非，事事非，往日不可追！
——題記
“三千繁華東流水，一夢(mèng)長(zhǎng)安終成灰。”生活如同走馬燈，時(shí)時(shí)會(huì)變，一眨眼，什么都成了陳年往事，過(guò)眼云煙罷了�？瑟�(dú)獨(dú)不變的，是你我心中的情誼，它與日月共存，永不磨滅。
年少時(shí)的我，偶然識(shí)得人間絕色，從此見(jiàn)水不是水，是水光瀲滟；見(jiàn)山不是山，是山色空蒙；見(jiàn)你不是你，是西子，是風(fēng)雨同舟者。遇見(jiàn)你，就像在深淵之中有了一盞燈，你如同一束光，照徹我的靈魂。
雨，淅淅瀝瀝的下這著。望著窗外的雨珠，我的眼中蒙上了一層水汽，雨聲不絕，離魂夜，花落滿地，追憶，徒增三千愁緒。
也是一個(gè)雨天�！澳闱�，雨這么大，我們都沒(méi)帶傘，怎么辦呀？”我皺起眉頭望著窗外的雨，不悅道。“沒(méi)關(guān)系呀，我們跑回去，天氣這么熱，淋點(diǎn)雨可涼快了。瞧，那些小雨珠還可以折射出七彩的光，是不是很賞心悅目呀？”安邊說(shuō)邊把手伸出去接小雨珠，我也接了一滴。小水珠亮晶晶的，涼絲絲的，折射出七彩的光，如同圣潔的小精靈一般，將這個(gè)世界洗滌的塵不染。似乎還不夠，安拉著我沖進(jìn)了雨幕之中，盡情肆意的享受著雨的洗禮。
那個(gè)夏日，奔跑在雨中的背影，合著街道、樹(shù)叢、雨……組成了一幅唯美的水墨畫(huà)。
你在雨中奔跑，你不打傘，因?yàn)槟阌凶约旱腵天空，它從不下雨。你臉上時(shí)常含笑，笑容很燦爛，如云陰云中透下來(lái)的一束光，很美很治愈，能安撫一切不愉快。我本易情緒低落，無(wú)趣無(wú)聊，你一點(diǎn)點(diǎn)把我拉出來(lái)，將光亮照進(jìn)我心底的裂縫，帶著我一起奔跑追逐光明，告訴我人間的美好，星閃爍云朵溫柔。
某天收拾房間時(shí)，文件夾中掉出幾張?jiān)嚲恚垙堄行┢婆f，有些模糊，可每一筆勾勒，每一抹痕跡都是我和安一起奔跑追逐光明的證據(jù)，記載著跨越千年萬(wàn)載的思念。那時(shí)我的成績(jī)班級(jí)墊底，不是倒一就是倒二，可安卻是班上數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸。巨大的差異令我心灰異冷，可你告訴我“不要怕，有我在，我陪你變優(yōu)秀！”
“山川是卷收的文章，日月為你掌燈伴讀�！币雇硖魺粢棺x時(shí)，唯有月亮陪伴著我。雖孤獨(dú)，但吃了這些苦，總會(huì)迎來(lái)署光。終于，屬于我的光來(lái)了。這次，我進(jìn)了班級(jí)前二十！”我終于做了一次自己的光。自己治愈了自己，成為了那一縷光。
六年的時(shí)間匆匆逝去，了無(wú)痕。轉(zhuǎn)眼我們各奔東西，當(dāng)時(shí)光逝去，演出落幕，白夏流年己成過(guò)往，你可否依然為我喝彩鼓掌？
“心隨往事順?biāo)�，人隨風(fēng)去不敢求。”夜微寒意闌珊，轉(zhuǎn)眼又一年。染火楓林，瓊壺歌月，長(zhǎng)何樓，歲歲年年，花前月下尊芳酒，水落紅蓮，唯聞?dòng)褴按饲橐琅f，縱使千山萬(wàn)水路漫漫你讓我永遠(yuǎn)銘記！
這樣的人讓我銘記作文3
當(dāng)華美的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才清晰可見(jiàn)。題記
我小學(xué)時(shí)，住在一個(gè)老小區(qū)，老樓、老人、老樹(shù)，隨處可見(jiàn)斑駁的歲月。唯有那街角的自行車停放鋪在我心中嶄新如故。
起初，我并不很在意他，他不過(guò)就是一個(gè)嘴歪眼斜的老漢。嘴角總是撇著，還不甚合籠，露出濁黃的牙齒，看起來(lái)很兇。但他對(duì)車鋪和一輛輛或新或舊的自行車卻關(guān)愛(ài)倍至我雖然不怎么對(duì)他有好感，卻喜歡在那里存車。我怎么也搞不懂他會(huì)在這個(gè)小區(qū)，管理這沉淀著歲月的車輔。
小區(qū)年紀(jì)大了，很多一樓的住戶怕懸空的陽(yáng)臺(tái)不安全，在下面墊很多磚，貪玩的我們常偷磚搭堡壘，次日一睡方醒卻就都飄散如煙。這個(gè)迷驅(qū)使著我們暗中觀察，原來(lái)是他不為人知的搬了回去！這便讓我們對(duì)他充滿了仇恨，從不搭理他。
又一年夏日，我和朋友約好一起寫(xiě)作業(yè)，匆忙間無(wú)意將書(shū)包落在自行車上，趕回去時(shí)一切安好，但他還是不放心地?cái)?shù)了書(shū)包中的錢，大爺無(wú)奈地看看他嘆氣說(shuō)：現(xiàn)在的.人呀
從那時(shí)起我就覺(jué)得那老人不尋常，但那一場(chǎng)雨感化了我的心。一道道閃電撕裂了天空，我匆匆地趕回家，隨手將車子往門口一扔，沖上了樓，我再看時(shí)，那老人竟幫我將自行車推回了車棚，那瘦弱的身軀在風(fēng)雨中仿佛隨時(shí)都可能跌倒，那破爛的雨衣隨時(shí)都有可能被撕破我看不下去了。
他日日夜夜為自行車、電動(dòng)車而忙里忙外，臉上卻洋溢著幸福的笑容，也許是現(xiàn)實(shí)太殘酷，幸福才如此簡(jiǎn)單吧。不知怎么地，我對(duì)他便有了好感。
有空暇時(shí)間的時(shí)候，我常和他打副撲克，下局象棋，竟發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)象棋高手，下著下著，他的話匣子便打開(kāi)了，我下了這一輩子棋了，凡棋逢對(duì)手，縱使贏了，過(guò)程煞費(fèi)苦心在所難免。從小就會(huì)下棋，長(zhǎng)輩都夸聰明，可大一些時(shí)，下棋時(shí)貪了口酒，沒(méi)等到家就倒在路邊，落符這副模樣沒(méi)人待見(jiàn)了，孤苦伶仃的時(shí)候，唯有這棋不嫌棄我，依舊陪在我的身邊，哎，這棋也有情��！人會(huì)背叛，棋卻不會(huì)他說(shuō)不下去了，老淚縱橫。
轉(zhuǎn)眼六年級(jí)了，在一次次對(duì)弈中我的棋術(shù)也大有長(zhǎng)進(jìn)，臨別時(shí)，我想送他一副棋，他卻推辭了，原因很簡(jiǎn)單。棋忠于他，他也得忠于棋，不會(huì)再有一副棋的。
這老人也正如棋，簡(jiǎn)單卻有博大精深，縱使只剩一老將也不輕易認(rèn)輸，默默幫他人贏得歡樂(lè)和榮譽(yù)，盡管人們只記住是誰(shuí)贏了，并不關(guān)注是哪副棋。
我并不知道他為什么獲得管理車棚的權(quán)利。但我明白他為什么這樣做，或許是一陣風(fēng)拂過(guò)，拂去心靈的廢墟，告別了假象，從此他戰(zhàn)勝自我，開(kāi)始新的人生。
也許光明很溫暖，但我更愛(ài)雨后彩虹。
也許它并不算偉大，但我卻愿意將他銘記。
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