【精選】向日葵小學(xué)作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的向日葵小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

向日葵小學(xué)作文 篇1

　　姥姥家的門前有一株向日葵。

　　陣陣春風(fēng)，場場春雨，向日葵長高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它像一個歡快的孩子，茁壯地成長著。

　　夏天到了，向日葵已經(jīng)告別了自己的幼年，長成了“大姑娘”了。你看，它頭頂隱隱約約長出了一個花骨朵——小小的綠色花盤。它的花盤一天天長大，幾片黃色的花瓣圍著花盤，中間是密密麻麻的花蕊。

　　向日葵時時刻刻朝著太陽。早晨，向日葵張開了笑臉，迎接冉冉升起的太陽；中午，太陽當(dāng)空照，向日葵總是揚(yáng)起那金色的臉龐；傍晚，太陽徐徐落山了，向日葵又面向西方，同太陽告別。

　　秋天來臨，向日葵已經(jīng)度過了他的青年時代，漸漸成熟了。

　　習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵的椰子由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了。但是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下面，卻借出了飽滿的'葵花籽兒。

　　農(nóng)民伯伯開始秋收了。他們打下葵花籽兒，選好的榨油，剩下的留給自己吃，用葵花的葉、莖做飼料。

　　向日葵的一生雖然結(jié)束了，可它留給我們的卻是豐碩的果實。我愛你，向日葵！

向日葵小學(xué)作文 篇2

　　如果你要問我喜歡什么花，我可以告訴你——向日葵。

　　向日葵在我的眼中，是生機(jī)勃勃的象征，更是勇往直前的象征。

　　每當(dāng)我失敗時，總會去看望我的'那些老朋友——向日葵，去跟他們訴說我的煩心事，而每一次，他們總是抬頭挺胸的向著太陽看，仿佛在用行動來鼓舞我，讓我信心滿滿。

　　人生苦短，何必在乎那或大或小的坎坷，磨難。應(yīng)像花兒一樣，在自己短暫的生命中，展現(xiàn)出自己最美好的一面，實現(xiàn)自己的理想。

　　我愛你，向日葵。

向日葵小學(xué)作文 篇3

　　在茫�；êＶ�，我最迷向日葵了！不知是因為向日葵是獅子座的幸運(yùn)花還是怎的，我只對向日葵情有獨(dú)鐘。

　　我也說不出我為什么喜歡它。但從這棵還耷拉著腦袋的小花上，我感覺到一絲朝氣蓬勃的氣息。

　　向日葵細(xì)高細(xì)高的，臉又圓又大，柔弱的花莖，真怕一不小心給折斷了。它的葉子像一個圓扇子，在枝杈中有小花苞，最小的只有人們的小拇指一半大，慢慢地長成一個大花包，像一個小菠蘿，漸漸地變成一朵黃色的小花，像一個座墊，花瓣像一個個眼睛，摸起來綿綿的像絲綢一樣。只見它的臉龐黑中帶黃，花瓣兒小小的，葉子卻又粗又大的。再仔細(xì)一看，它的花盤上有很多未長大的小黑耔，呈包圍狀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，向日葵像一個個金色的小太陽，近看又像一個個娃娃的臉。

　　每天只要太陽一出來向日葵就朝向陽光，也因此人們叫它向日葵。不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只要有陽光它就立刻昂起頭。從向日葵身上，我看到了人真正的.品格：樂觀、積極、堅持、執(zhí)著，正是因為向日葵的品格，我才會喜歡上這給人帶來了溫暖和快樂的向日葵。

　　每次一看到那朝氣蓬勃的向日葵，我就覺得自己沉浸在向日葵的世界里。正如同《長歌行》中的青青園中葵，朝露待日晞。我愛你，向日葵！

向日葵小學(xué)作文 篇4

　　周末媽媽們帶著我和小伙伴來到工商大學(xué)的向日葵園地觀賞向日葵�？粗�眼前大片大片的.向日葵，我的心情異常開心，是向日葵影響了我嗎？

　　只見向日葵地里有小朋友在搞親子活動，有小伙伴們在畫畫，還有很多叔叔阿姨在拍照。

　　今天好開心��！

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