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我能行作文（通用40篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我能行作文，希望能夠幫助到大家。
我能行作文 篇1
一天，爸爸媽媽都不在家，因為臨時有事離開一天，而爺爺奶奶都在鄉(xiāng)下。媽媽擔(dān)心我便打電話跟我說：要不要去親戚家。我能行我回答道
媽媽說：兒子終于長大了。
中午，我肚子餓了，就打開了冰箱。卻什么沒有發(fā)現(xiàn)，就發(fā)現(xiàn)了兩個雞蛋。我就想這時有西紅柿該多好��！于是我廢話沒多說就下樓去買西紅柿了。我一邊走一邊想媽媽是怎么教我炒飯的呢？到了家里我就急忙琢磨著，是怎么炒的。
我恍惚著記著好像先是蒸一碗米飯，然后拿著蒸的米飯放到炒好的`西紅柿雞蛋里。我于是就照做了。放兩勺米加一勺水，然后放進(jìn)蒸飯鍋里，我就一邊蒸米飯一邊洗西紅柿，切西紅柿。果然不一會兒米飯蒸熟了，菜也炒熟了。我就把這倆摻和在一起放到炒鍋里，吵了不一會香噴噴的炒米飯就炒好了。我嘗了一口，簡直香極了！
到了晚上，外面狂風(fēng)大作，雷雨交加，我十分害怕。害怕的都不敢出聲了！我這時想起爸爸曾經(jīng)說世界上沒有鬼！頓時我就不害怕了！
第二天到了，爸爸媽媽回來了我像剛打完仗的小士兵一樣！我也大聲的說起我能行的！
我能行作文 篇2
在生活中，每個人都一定遇到過困難，受到過挫折，但只要充滿信心和毅力，一定可以戰(zhàn)勝困難，打敗挫折。那一次，我戰(zhàn)勝了困難。
從四年級開始，也不知怎么了，我就是喜歡上了拼插玩具，甚至到了酷愛的地步。而且我像是天生就是干這行似的，不管多么難的拼插玩具，我都分分鐘搞定。就算在高溫下，只要我還沒有插完，一定不會走開；前面有只冰激凌，我也會插完再吃，可以看出我是多么的`熱愛拼插玩具。
這幾天，我的拼插玩具都已經(jīng)玩膩了，想再買一個新的玩。這不，機(jī)會來了，前天我和媽媽去逛書店，我想要的書已經(jīng)賣沒了，可我發(fā)現(xiàn)了它——一個樂高拼插機(jī)器人，它手拿一個雷公錘，身穿黃金鎧甲，讓我一眼就喜歡上了它，我讓媽媽給我買下它，媽媽同意了。一回到家，我立刻開始插。第一步：身子，第二步：肩臂，第三部：手……可是，當(dāng)插到腿時，我怎么插也插不上，我開始沒灰心，一遍一遍地插，漸漸地，我灰心了，我一下把它扔在了床上，生氣地躺在床上，努力讓自己不去想它，可我控制不住，這時，我想到了三個字——我能行！我又開始了，第七步、第八步、第九步……耶！我終于成功了，我終于成功了，我跑去和爸爸媽媽說，他們也開心極了，表揚(yáng)了我！
生活中，受到過挫折，遇到過困難，是很平常的事，但只要有信心，有毅力，就一定成功。我相信，我能行！
我能行作文 篇3
騎自行車是我一直的夢想，由于種種原因未能實現(xiàn)夢想。
偶然的一次機(jī)會來了。那天，我和媽媽回到鄉(xiāng)下，只見村前村后綠樹成蔭，道路硬化了，條條道路到家門。在這樣的道路學(xué)自行車一定會很爽，一定不會被突如其來的“大嘴巴”咬住車輪。
于是，我想鄰居借來自行車，苦苦哀求媽媽教我學(xué)自行車，媽媽最初百般推搪，最后經(jīng)不住哀求答應(yīng)了。媽媽扶著自行車的尾架，我艱難地坐上了車座，用力地瞪著車踏，只是輕輕動了一下。媽媽焦急地叫著：“放松一點用力蹬，被害怕，”聽了媽媽的話，膽子突然變大了，用力蹬了幾下，果然車提速了，就像一支離弦的箭直沖向前。突然，車速太快不能控制，“啪”的一聲車和人都倒地了，我被直行車壓得喘不過氣來，媽媽急忙跑過來，一邊扶直行車一邊說：“你不會剎車嗎？”“剎車”我真的不會，你都沒教我，哎呀，媽媽真不配當(dāng)老師，最重要的也沒教你，對不起！現(xiàn)在膝蓋摔的流血了，還學(xué)不學(xué)？不，我能行，我一定要學(xué)會它。我站起來，拍拍身上的.灰塵繼續(xù)學(xué)，摔倒了一次、兩次，摔到了再起來，雖然膝蓋流著血，但是“我能行”支持著我，經(jīng)歷了多少次的失敗，終于學(xué)會了騎自行車。
經(jīng)過學(xué)車的風(fēng)波，我心中樹立了一個信念，每當(dāng)遇到困難時，堅信“我能行”就會達(dá)到目標(biāo)了。
我能行作文 篇4
有一次，我做了一件讓老師、爸爸媽媽和同學(xué)們刮目相看的事情！
平常的時候，我寫字速度很慢，為了及時做好作業(yè)，我都是飛快地寫字，結(jié)果字寫得很糟糕，老師從來都沒表揚(yáng)過我寫字寫得好。有一次，我們在課堂上抄第十課的'詞語，詞語很少，我想反正時間來得及的，一定要把字寫得好一點。我一筆一劃、仔仔細(xì)細(xì)地寫著，剛寫好一點點，我的同桌就已經(jīng)抄了一半了，但我一點也不慌，寫好后檢查，都端端正正的，一個字也不用改。
黃老師看了我的作業(yè)本后說："雖然有兩個錯別字，你先去改一改，給你個優(yōu)，你這次寫得挺好的！" 趙老師也說："喲，字還寫得不錯嘛，平常的字也要寫得好看一點呀！"我興奮極了，看來只要用心做事就一定能做好！把字寫好，我能行！
我能行作文 篇5
以前的我非常膽小，可是現(xiàn)在我已經(jīng)變得膽大了很多，晚上一個人在家也不再害怕了。這一切都是因為那一次
記得那天傍晚，我正在津津有味地看著電視，還一邊吃著小零食。窗戶外面正下著雨，突然，一道帶子似的閃電從窗前劃過，天空好像被劈成了兩半似的。緊接著一陣“轟隆隆”的.雷聲響起，我感覺窗戶的玻璃都要震碎了。停電了，客廳的視線一下就暗了下來，嚇得我從沙發(fā)上跳了起來，連忙躲到了客廳的角落，尋找一點安全感。但我的腦海里馬上就浮現(xiàn)出我看過的恐怖片的畫面。心里暗暗嘀咕著：怎么能停電了？就我一個人在家，我該怎么辦？早知道就不看那么多恐怖片了。
風(fēng)依舊狂吼著，窗外樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，樹枝被狂風(fēng)吹得左右搖擺，好像喝醉酒了一樣。風(fēng)聲、雨聲、雷鳴聲交織在一起，我躲在客廳的角落瑟瑟發(fā)抖。我下意識地把手放在胸前，想讓自己冷靜下來。
突然，房間門“砰”的一聲，關(guān)了，嚇得我慌亂拿起沙發(fā)的抱枕，緊緊抱在懷里。心里想：真的有鬼嗎？我腦海里想過無數(shù)可怕的畫面。我不斷地深呼吸，想起媽媽曾經(jīng)對我說過的：這世界上根本就沒有鬼神，都是人們自己想像出來的。我試著讓自己放松下來，扶著沙發(fā)，慢慢地站起來。但我還把抱枕抱在懷里，我壯著膽子打開房間門，向前去查看，心里還一邊默念著：我能行，我能行。咦，沒有人啊！原來是窗戶沒關(guān)，風(fēng)把門給吹關(guān)上了，嚇?biāo)牢伊四�！我拍著胸脯，讓自己冷靜下來，伸出手，把窗戶關(guān)上。
哎，原來是虛驚一場！但是，我要感謝這場虛驚，因為這場虛驚讓我變得不再膽小，還讓我明白了：我能行！黑夜，我不再怕你了！
我能行作文 篇6
足球——是我最喜歡的運動之一，當(dāng)然我自己也要堅持踢下去，因為我始終相信——我能行。
周末，經(jīng)過媽媽允許后，我來到了足球場�！斑@個足球場真大呀，能頂我們學(xué)校三個�！蔽业谝粋�開球，我傳給了我方的一個大哥哥，只見大哥哥抬起腿向后一掄，全力爆發(fā)，只聽砰的一聲，足球就像長了翅膀一樣飛上了天空，然后又像流星一樣落了下來，接著對方大哥哥用頭一頂，足球飛到了場外。
“好一個頭球！”場邊的觀眾說。這時，一個長傳球，傳到了我的腳下，對方球員就像饑餓的老虎一般撲了過來，我急忙把球傳給了隊友，隊友靈活地展示了他的過人招數(shù)，一挑一個轉(zhuǎn)身，帶著球向球門飛奔，在距離球門十幾米前，只見他大力凌空一射，球在空中劃出一條弧線后，直飛球門的.死角，球進(jìn)啦！球進(jìn)啦！我們歡呼雀躍。
對方迅速開球了，他們也長傳球，對方的小將失誤，把球傳給了我，我?guī)е虿还苋叨痪屯皼_，沖到球門前，對方后衛(wèi)上來防守，我只好凌空一射，球不偏不倚打在橫梁上，彈了回來。唉，真可惜！
我每周都來踢足球，現(xiàn)在，我的球技大增，我一定要堅持下去，因為我相信，我能行。
我能行作文 篇7
小時候，我學(xué)東西都很快，那些事可以組成一個銀河，而那些事就是一顆顆閃閃的星星。其中有一個很大很明亮
記得在去年夏天，我新買了一雙溜冰鞋，鄰居家有一個小女孩，她的名字叫XXX，她比我還小，可他溜冰很厲害的多了，于是我就叫她教我溜冰。
那天早上她帶我去了一個地方，那不是溜冰場，也不是公園，只是個很普通的地方是我家后面那塊空地，
一去哪里，雖然不是很多人，可是在那里溜冰的人全都是最厲害的.，有一個哥哥身，落地，太厲害了，我情不自禁地敼起掌，我迫不及待穿上溜冰鞋去那了，當(dāng)我站起來的時候，身了失去了平衡摔了一跤，幸虧摔在沙地上，沒有那么疼。她扶我起來教我溜冰，她說;你先把邁成‘八’ 字形地站著，雙眼望著前方，上身要向前傾，保持平衡
就這樣，我身子一晃，我重重地摔了個四腳朝天，氣地說‘溜冰真難學(xué)啊，萬事開頭難，我拍拍屁股又站起走繼續(xù)學(xué)慢慢地。我越滑越快了，
現(xiàn)在，我溜冰越來越快，做事越來越順。只要我一遇到了困難，我就默念‘我能行’ 我就認(rèn)真做好， 不亂來。
我能行作文 篇8
“我不行的，我不行的！”從小，我就膽小怕事，不會輕易跟人吵架，也十分害怕失敗，不敢嘗試。不過，有一件事改變了我。
我是從三年級開始自己上下學(xué)的，別以為這是一件很容易的事，至少對于方向感極差的我來說，十分困難。
一天，爸爸對我說：“你已經(jīng)長大了，上下學(xué)該自己走了�！卑职值腵話一令千金，我只得服從。爸爸從房間里拿出了一張白紙和一只鉛筆，讓我畫出從家到學(xué)校的線路圖，我努力地回憶著家和學(xué)校的方向：家在東北方，學(xué)校是西南方。嗯……應(yīng)該先向前，再向左，再向前……對的吧？事情竟然出乎意料的順利，我畫對了！
但幾天后的實踐潑了我一頭冷水！我從家里走了出來，不一會便來到了馬路口，這時，我面前出現(xiàn)了一道選擇題：A、往前走，B、往左走，C、往右走，到底往哪兒走呢？我蒙答案似的，往左走了。唉，一步錯，步步錯！當(dāng)我意識到自己走錯了時，已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了，最后甚至走到了我們學(xué)校的寒山校區(qū)！
一陣慌亂之后，我平靜下來，我決定按原路返回。我回憶著：先經(jīng)過一排紅房子，再走到楓橋路，然后沿著直線一直走，最后經(jīng)過一個房產(chǎn)中介，在路口的紅綠燈右轉(zhuǎn)，直走……終于，我到家了。
休息片刻，我重拾信心，繼續(xù)向前，先向左，過馬路，右轉(zhuǎn)直走，最后，我一步一步按著方向走，終于到學(xué)校了！
經(jīng)歷了“九九八十一難”后，我終于成功了！區(qū)區(qū)困難能奈我如何，我能行！
我能行作文 篇9
生活中，我遇到過各種各樣的困難，但是讓我最難忘的還是那一次……
那天，天氣陰沉沉的，烏云在天空上無精打采地飄著，仿佛也在傾訴著我的失落，上午，媽媽幫我買了一個新滑板，我看到它，心頭一震，立刻明白了媽媽的用意，拖著滑板來到了樓下，我把滑板放在地上，試圖站上去前腳剛上去，后腳在地上一蹬，趁它滑行的時候一下子站上去，果然是初學(xué)者，后腳一碰到滑板便一頭撲在了地上，“哎呦——疼死我了!”疼得我齜牙咧嘴，我吸取了上次的.教訓(xùn)，找了一個可以扶著的地方，我把滑板拿到那去，借助手推的力量向前沖，滑板似乎不聽指揮似的，瘋狂地向前沖，耳邊的風(fēng)呼呼作響。正當(dāng)我玩得起勁的時候，想起該怎么停下呢？這是個世界難題，老天似乎幫了我一個“大忙”，特地在地上放了一顆小石子，害得我摔了個“狗啃泥”，“好疼呀!”摸摸受傷的臀部，我很想放棄，但又想起了“失敗是成功之母”的名言，“我能行，我一定能行！”我默默地為自己鼓勁，瞬間來了勇氣，重新拾起信心，又一次站了上去，開始學(xué)習(xí)，就這樣，我練一次摔一次……也離成功越來越近，經(jīng)過兩周的練習(xí)，我終于學(xué)會了滑滑板。
生活中，我們都遇到過種種困難，但是我們只要有“我能行”地勇氣，一定能克服困難，勇往直前。
我能行作文 篇10
一上課，老師請同學(xué)們伸出自己的雙手，告訴我們每個人都有一雙寶貝，那就是我們的雙手。因為它們樣樣事情都會做。接著播放合唱《我有一雙勤勞的手》，同學(xué)們跟著唱。放一段小朋友在家從起床到上學(xué)的一段視頻，這里從穿衣到洗漱再到吃飯系紅領(lǐng)巾等一系列的事情全部由小朋友的奶奶幫著做，那個小朋友只會讓奶奶做這做那，自己什么都不會。請同學(xué)們參照一下，自己在生活中是否也有這種情況發(fā)生。大部分同學(xué)有一兩種相同情況，都認(rèn)識到了自己的.不足。
接著進(jìn)行戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、剝毛豆的比賽�？凑l在較短的時間內(nèi)高質(zhì)量的完成。同學(xué)們分組進(jìn)行，根據(jù)時間及完成情況評選出優(yōu)勝獎。倡導(dǎo)其他還不太會干的小朋友向他們學(xué)習(xí)。
最后在：“人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考，用手又用腦，才會有創(chuàng)造”的兒歌中結(jié)束了本次活動。
我能行作文 篇11
來了，來了，冬姑娘終于邁著輕盈的步伐向我們招手了。雖然花草樹木漸漸枯萎了，凋零了。但金黃色一直是豐收的顏色，喜悅的顏色。她即將從金色蛻變成白白的輕紗。越過大山，穿過叢林，最后來到我最美的校園。
瞧，她開始漫走在我們校園中，來看我們比賽了。三跳比賽離我們越來越近。三跳比賽就是八字穿龍?zhí)⒓w跳和雙人跳，我參加了穿龍?zhí)图w跳。我十分緊張，擔(dān)心我跳得不好，可能會被淘汰，為了班級的榮譽(yù)，我每天加強(qiáng)練習(xí)，掌握要領(lǐng)。體育馬老師來看我們穿龍?zhí)�，并指�?dǎo)我們在跳的時候要在中間單腳跳，跳完后靠著甩繩子的`人走。剛開始跳得都挺好，可能太過緊張，我被繩子絆倒了。
“思想不能開小差”，馬老師大聲對我說。
我更加緊張了，深深吸了一口氣，我對自己說：一定不能被淘汰，因為我上次參加集體跳，因為表現(xiàn)不佳淘汰了。這次一定不能拖后腿，加油相信自己，我能行！我鼓勵自己。接下來我繃緊了神，認(rèn)真傾聽老師說的重點注意事項，逐漸進(jìn)入狀態(tài)。
在這次體育課中，我明白了，相信自己永遠(yuǎn)是最棒的！讓我們在人生的旅途中留下堅實的足跡，持之以恒，一定能成功。
我能行作文 篇12
今天我們語文課上學(xué)了《玻璃杯里的跳蚤》一篇文章，里面內(nèi)容講了一名科學(xué)家，把一只跳蚤放進(jìn)一個杯子里，跳蚤立即輕易地跳了出來，再重復(fù)了幾次結(jié)果還是一樣�？茖W(xué)家又把跳蚤放入杯子，但是杯子口上加了一個玻璃蓋這次“嘣”的一聲，跳蚤重重地撞在玻璃蓋上。一天后，科學(xué)家悄悄把蓋子拿掉了，可是跳蚤還是在原來的高度跳著。它已經(jīng)跳不出去這個杯了。
通過這篇文章我明白了，“心里高度”是人無法取得成就的根本原因之一。
其實我也經(jīng)歷過這樣的事。在我一年級的時候我并不是運動員，我從小就愛運動，我一直想跑學(xué)校的運動會�？墒俏遗艿牟⒉豢欤钡接幸幻瑢W(xué)對我說：“對自己應(yīng)該有信心，你跑得很快！”就是這句話讓我充滿了信心。
從此，每天我寫完作業(yè)就去樓下鍛練，課間玩的時候每次我都使出全身力氣練，在我上二年級的時候，學(xué)校組織運動會，我報名參加了，并且我跑了年級第一名！之后每年的`校園運動會上，長跑、短跑競賽中我都是年組第一名。
我越過了心里那座“不可能”的“高山”！今后的生活中一定要挑戰(zhàn)屬于自己的新高度，相信自己。我能做到，我是最棒的！
我能行作文 篇13
相信每個人都是追夢者，而我也是其中之一。
在一次舞蹈課上，老師召集了我們：“今天我們每個人PK！”開始了，第一局……余菓勝，幾經(jīng)反轉(zhuǎn)，來到最后一局……吳子萱勝�！扒�，怎么可能，明明前幾局都是我贏，這局怎么會，哼，下次我一定超過你！”我嘟起嘴心想。
緊接著，迎接我的是狂風(fēng)暴雨似的訓(xùn)練。白天，天還沒亮，一聲清脆的高跟鞋聲緩緩傳來，媽媽領(lǐng)著我到了廣場。“嘶，好酸！”疲憊的我伸了個懶腰，打了個哈欠，真困呀，好想睡覺！諾大的廣場竟然只剩我一人在練，就連凌晨來打太極拳的'婆婆也沒來。晚上，練到浩蕩星空；從許多人練到?jīng)]人；從街上的琳瑯滿目練到街上沒燈，練到空蕩蕩的家里只剩我一個人在跳舞�！昂�，能不能別跳了，音樂吵死人了！”鄰居大聲對我喊道。“看來是真的，有些晚了，明天再練吧！”我撓撓頭，關(guān)了音樂，睡覺去了。
就這樣，一日復(fù)一日，終于到了舞蹈PK的日子。我胸有成竹的走向舞蹈室小聲說：“這次我一定可以贏得冠軍的，哈哈哈�！钡谝痪帧嗲憚�。緊接著，我毫不費力地就到了最后一局，開始了，起初我按節(jié)奏跳著，可越跳，后面就越亂了，我眉頭緊鎖，舌頭不斷舔著嘴唇，不會吧，我這一個星期的努力白費了？“余菓加油，余菓加油！”聽到加油聲，我莫名地充滿了激情。
最終我贏了，激動的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。你看，這就是我——追夢女孩的故事！
我能行作文 篇14
“我能行！”這句話我常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)中還是在日常生活中，遇到困難，我總是對我說‘我能行！“
記得我上小學(xué)一年級的時候，我看見許多的大哥哥和大姐姐騎著自行車，我羨慕極了。
我讓爸爸把我的小自行車的后面的`兩個車輪給卸了下來，爸爸說：“你太小卸下來后面的輪子，車會歪的，我說：“我能行！”爸爸只好答應(yīng)了我騎著沒有小輪支撐的車，一上就摔倒，我不哭，爬起來再騎，我暗暗的對自己說“鄭淑雅加油，你能行�！�
爸爸看著我滿身的土說“你太小到明年再騎吧！”我還是堅持的說：“我能行�！本瓦@樣反復(fù)的練習(xí)我終于能騎不帶小輪支撐的車了。
我興奮的說：“我會騎自行車了，“我能行�！�
我能行作文 篇15
我是一個陽光男孩，興趣廣泛。我媽媽不得不取消我所有的運動，因為我要大三了。
記得有一次，老師輕輕地把我叫到她面前，用一種很強(qiáng)的內(nèi)心對我說：“顧浩軍，學(xué)校要求五年級每個班選兩個人參加市里的籃球比賽。我知道你技術(shù)比較好，所以選擇你去�！薄笆裁矗窟x我？但這將是一個巨大的考驗，我媽媽不會同意的！”我心里默默的說。老師好像看出了我的小心思，對我說：“你怎么不回去跟你爸媽商量商量！”回家后，我對父母說：“老師讓我去城里參加一場籃球賽。我不想放棄這么好的機(jī)會�！薄安恍校愕没〞r間學(xué)習(xí)，有時間多刷題。我和你爸想看的是你的成績。打籃球有什么用！”母親生氣地說�！皨寢�，你可以相信我。我一定會安排好我的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。我絕對不會讓成績下滑，就看我的表現(xiàn)�！弊詈�，經(jīng)過我的再三懇求，媽媽終于同意了。
第二天早上，我對老師說：“老師，我能行，我去！”我說了那句話以后，每天下課和午休的時候，朋友們都在盡情的'玩，我卻在座位上做作業(yè)，甚至假裝沒聽見朋友叫我。因為放學(xué)后我必須參加學(xué)校的籃球訓(xùn)練，所以我在課后和午休時間做作業(yè)。如果我在這兩個時間段完成作業(yè)，不僅可以好好訓(xùn)練，回家也可以好好復(fù)習(xí)。這是三殺！我不知道是因為我的努力，還是因為上帝看到我這么努力，他在我背后默默的幫助我，讓我獲得了籃球比賽的第一名，也讓我在最重要的考試中取得了不錯的成績。
正如魯迅先生所說：時間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會有的。只要我安排好時間，還是可以正確學(xué)習(xí)和鍛煉的。我真想對著天空大喊：“我能行！”
我能行作文 篇16
“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎已經(jīng)成為了我的口頭禪。不管是在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，只要一遇到困難，我總是會對自己說：“我能行！”
在我的成長小路上有香氣撲鼻，沁人心脾的悠悠花香，有五顏六色，但是令人膽寒心驚的毒蛇，有甜津津，美滋滋的糖果，也有刺人的，遍布的障礙，如荊棘。
記得那是六年前的一個炎熱的，烤得人都要化湯的酷夏，媽媽為我報了課外興趣班——游泳班。我本覺得在大夏天里在涼颼颼的水中泡的`是一件十分享福的事情，于是就欣然答應(yīng)了�？墒侨f萬沒有想到，這僅僅是噩夢的開始。
拋開游泳圈后，水里面好像有一塊巨大的吸鐵石在不斷的吸引我下墜，之前學(xué)過的，已經(jīng)練習(xí)的滾瓜爛熟的游泳技巧已經(jīng)完全被我拋之腦后，消失在了九霄云外。我連連嗆了好幾口水，又咸又難喝，嚇得我再也不敢嘗試了，失敗的滋味真是不好受。
教練看到了我垂頭喪氣的樣子，生氣的沖著我大聲叫到：“怎么回事！怎么能放棄呢！你沒有盡你最大的努力就放棄了，就已經(jīng)預(yù)料到你不行了，一點也不是堅強(qiáng)的女孩子應(yīng)該做的事情！”是啊，我應(yīng)該相信我自己，相信自己可以。我再次不斷的嘗試，在經(jīng)歷無數(shù)次失敗之后我終于成功了。我笑得就跟一朵在盛夏綻放的花朵一樣，雖然不起眼也不夠香，但是有自己獨特的魅力——那就是堅持。
我能行！要相信自信即巔峰！
我能行作文 篇17
人生猶如一顆百變糖，一會兒酸，一會兒甜，一會兒苦，一會兒辣，只有經(jīng)歷過這些事情，成長才充滿著樂趣。
暑假里的一天，我到公園去玩，看到一些哥哥、姐姐在自由自在地騎自行車，我就非常羨慕他們，心想：要是我騎上那輛自行車，該多好呀。于是，我想讓爸爸給我買一輛，經(jīng)過我再三的.懇求，爸爸同意了。
剛拿到自行車，我以為很好騎，就飛快地跨了上去，可是，還沒騎呢，就連人帶車摔了下來，腿也摔青了，心想：騎自行車還真不容易啊�？墒牵也]有放棄，忍著疼痛再次跨上自行車。我兩手緊緊握住車把，腳使勁一蹬，歪歪倒倒地騎了一段路。我驕傲地回頭向爸爸揮了揮手，只聽爸爸喊著：“前面有棵樹！”我猛地一回頭，還沒來得及剎車，就一頭撞到了樹上�？磥�，騎自行車不能三心二意呀。這一次，我讓爸爸扶著我騎，并輕輕捏一下閘，生怕再次撞樹，爸爸彎下腰在后面用力地扶著我，我在前面控制方向，心想：我一定能行。慢慢的，我掌握了平衡，爸爸也把手松開，我感到一種輕飄飄的感覺，猛然間清醒，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)騎得很熟練了。夕陽西下，我們也該回家了。
回家的路上，我高興極了。今天的夕陽是那么美麗，兩旁的小樹在向我揮手，仿佛在祝賀我學(xué)會騎自行車了。通過今天的練習(xí)，也讓我懂得了“功夫不負(fù)有心人”的道理。
我能行作文 篇18
“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
記得有一次，我正在做一個看5號電池和7號電池哪個電力多的實驗，首先，我拿來一節(jié)5號電池和一節(jié)7號電池，再拿來兩根電線，分別把它們綁上小燈泡。然后，分別把兩跟電線栓上的小燈泡放在電池的正極上，把電線的另一端放在電池的負(fù)極下面，最后，讓小燈泡一直亮著，我在旁邊一直看著。
過了20分鐘以后，7號電池的小燈泡漸漸變暗了，可5號電池卻一點也沒有變暗。過了30分鐘以后，7號電池的小燈泡已經(jīng)滅了，5號電池的小燈泡依然沒有變暗，可是，書上說7號電池比5號電池的電力多呀！我暗暗的思考起來：難道書上印錯了？不對.不對，一定是我哪做的不對，我腦袋里越來越亂。突然，我腦子里出現(xiàn)一個信念：“肖奕鳴，你能行�！睂�，我能行。我心里暗暗想。
首先，我把電線的`長短比較了一下，是一樣長的。然后，我又把小燈泡查看了一下，都是可以使用的。最后，我把電池查看了一下。原來，我把7號電池的正負(fù)極弄反了，使7號電池的電流量比平時多一倍。
我又重新做了一次實驗，最后的結(jié)果是7號電池比5號電池的電力多20分鐘。
經(jīng)過此次實驗，我懂得了一個道理，那就是：只要相信自己，就沒有辦不成的事。
我能行作文 篇19
許多孤助無援的日子里，我這樣告誡自己。
我不能讓自己跨下來，再我也要頂住。多少苦難的日子我和這句話結(jié)伴同行。既然命運安排了這么多風(fēng)風(fēng)雨雨，我沒有理由退縮，做逃兵我該像貝多芬那樣扼住生命的喉嚨逆風(fēng)而行。人生就是這樣：不進(jìn)這退，我不該做懦夫，勇往直前，我心里默念著，默念時我心胸寬闊。我看著那出其不意襲來的'風(fēng)雨，我知道：“明天，只要明天來臨，一切都會變得更好。
我承認(rèn)，苦難的日子我也消沉過，讓悲傷占據(jù)我的心。那個時候，我只有悲傷，我看不清楚世界，我想這世界只有我一個黑暗，別人都是陽光燦爛，我看不起自己，我放縱自己，我寬恕自己的不思進(jìn)取，我整個的迷失了。
我渾渾噩噩，任日子淹沒我，我隨波逐流。好在夢中醒的還醒的不算晚，命運終于在我骨子里敲響了警鐘，我一夢醒來，發(fā)現(xiàn)世界并沒有兩樣，對每個人都很公平。只不過有時我把世界看得太壞，在我之前有很多人從困難中涌了出去，實現(xiàn)了自己。
別人能把苦難踩在腳下，把苦難當(dāng)成人生最好的老師，在苦難中崛起。為什么我不能呢？既然猛醒之后，就該往前飛。人生就是這樣，只有不斷蛻變自己，才能有所發(fā)展。否則就只能自暴自棄，而年輕的生命拒絕沉淪，我該飛。
哲人說：上帝愛你才會讓你受苦。
古人云：哀兵必勝。
我也告誡自己：站直了，別趴下。
我能行，一定行！
我能行作文 篇20
那年春天的一個下午，陽光明媚，柳樹的枝條拂過大地，就好像在撫摸它的孩子，我和爸爸一起去“歡樂大世界”攀巖。
我和爸爸到了攀巖現(xiàn)場，一座巨大陡峭的“山壁”出現(xiàn)在我們面前，上面布滿了五顏六色的小“石塊”，看上去太刺激了！我心里既緊張又興奮。我們買過票，爸爸又拿來了一些攀巖裝備，我穿上裝備就開始攀巖了。我左手和右手各抓到兩塊突起的石頭上，很麻利地爬了起來。一開始，我攀巖的速度很快，后來慢慢有了難度，我的速度也越來越慢。當(dāng)我爬到“山壁”半腰的'時候，正好碰到一個小男孩，那個小男孩兩腿一直在打哆嗦，腳一滑，不小心掉了下去。看見這個場景我更害怕了，手心也開始冒汗，兩條腿又酸又軟，就像控制不住一樣也開始發(fā)抖。我望望上面，還有很高，沒有一點信心，我想下去。我望著下邊，看到爸爸用期待的目光看著我，我對爸爸喊：“爸爸我想下去�！卑职謸u搖頭對我喊：“不可以，你是最棒的，不能退縮�！卑职趾巴晡罩^，對我揮了揮。
我聽了爸爸的話，稍微站了一會兒，盡量讓自己的腿不再發(fā)抖，我對自己說：“我是最棒的。”我用手緊緊地抓住上面的一個石頭，腳也開始往上攀，最終我爬了上去。站在最高處，一陣風(fēng)吹過，吹去了以前的恐懼與不安，吹來了現(xiàn)在的激動與興奮，我對著爸爸揮著手，我勝利了！
我們一定要相信自己，一定能行，做任何事情都不要半途而廢，一定要堅持到底。
我能行作文 篇21
“你能行嗎?”父母經(jīng)常這樣問我，我總是自豪地回答：“我能行!”一天，媽媽要去理發(fā)，爸爸要去辦事，我呢?很想去書店，所以我決定自己一個人去書店。他們問我：“你能行嗎?”“我熊行的!”我回答說。說完，我拿了媽媽的手機(jī)就直奔書店。進(jìn)了書店，我直接上了二樓，因為二樓有·本我期待已久的圖書。我找到了那本圖書，津津有味地看起來，看了好久，覺得肚子有點餓了，就想打個電話給媽媽，叫她來接我，當(dāng)我取出手機(jī)一看，咦，手機(jī)怎么沒電呀?真糟糕。我想：唉，都怪我，太粗心大意了，找媽媽拿手機(jī)時也沒看看是否有電，現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，我走出書店，看到天都快黑了，就想得趕快到媽媽常去的.那家理發(fā)店找媽媽，可怎么走呢?我搜索記憶中的那條路，噢，找到了!不過路還挺遠(yuǎn)的，是去，還是不去呢?我腦子里仿佛有兩個小精靈在爭吵著，一個說：“別去啦，萬一路上有壞人怎么辦?”一個說：“去吧，你一定能行的……”我終于做出了決定，去!
到了那家理發(fā)店，媽媽還在，我長長地出了一口氣，媽媽見到我，驚訝地問：“你怎么不先打個電話讓我去接你呢?”“手機(jī)都沒電了，要我怎么打呢?”媽媽又問我：“你怎么找到這里來的呢?”我答道：“我以前和你來過，還記得路，我就自個兒找來了�！眿寢尶湮遥骸澳阏嫘�!”
經(jīng)過了這次體驗，我更覺得只要敢于大膽嘗試，不論做什么事，我都是能行的!
我能行作文 篇22
生活中，我遇到過各種各樣的困難，但是讓我最難忘的還是那一次……
那天，天氣陰沉沉的，烏云在天空上無精打采地飄著，仿佛也在傾訴著我的失落，上午，媽媽幫我買了一個新滑板，我看到它，心頭一震，立刻明白了媽媽的'用意，拖著滑板來到了樓下，我把滑板放在地上，試圖站上去前腳剛上去，后腳在地上一蹬，趁它滑行的時候一下子站上去，果然是初學(xué)者，后腳一碰到滑板便一頭撲在了地上，“哎呦——疼死我了!”疼得我齜牙咧嘴，我吸取了上次的教訓(xùn)，找了一個可以扶著的地方，我把滑板拿到那去，借助手推的力量向前沖，滑板似乎不聽指揮似的，瘋狂地向前沖，耳邊的風(fēng)呼呼作響。正當(dāng)我玩得起勁的時候，想起該怎么停下呢？這是個世界難題，老天似乎幫了我一個“大忙”，特地在地上放了一顆小石子，害得我摔了個“狗啃泥”，“好疼呀!”摸摸受傷的臀部，我很想放棄，但又想起了“失敗是成功之母”的名言，“我能行，我一定能行！”我默默地為自己鼓勁，瞬間來了勇氣，重新拾起信心，又一次站了上去，開始學(xué)習(xí)，就這樣，我練一次摔一次……也離成功越來越近，經(jīng)過兩周的練習(xí)，我終于學(xué)會了滑滑板。
生活中，我們都遇到過種種困難，但是我們只要有“我能行”地勇氣，一定能克服困難，勇往直前。
我能行作文 篇23
在我們成長的道路上，總會遇到許多困難，但我們必須克服它，所以“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊。
從三年級開始，音樂課就要學(xué)習(xí)豎笛了。我起初覺得豎笛很難，所以特別害怕學(xué)習(xí)豎笛，特別是學(xué)了沒幾天就要豎笛考試。
在豎笛考試的前一天晚上，我還是不會吹，一想到明天就要考試，我都快急哭了。所以，我只能“臨時抱佛腳”了。我拿出豎笛開始練習(xí)�？墒俏揖毩税胩�，仍然沒有多大長進(jìn)。我灰心了，心想：“算了，不吹了，再吹也是白費力氣，也不會吹好。不過關(guān)就不過關(guān)吧，反正這個不會對音樂總分產(chǎn)生太大的影響�！庇谑俏衣朴频卣酒饋�，開始收拾音樂工具。后來，我突然轉(zhuǎn)念一想：“如果我吹不好的.話，可能會影響到我的‘合作伙伴’的成績。再說了，就這么一段小樂曲，有什么難的，我一定能行！對，我能行！”于是我又拿出豎笛開始練習(xí)。
剛開始還是不怎么會吹，但我一直暗暗地給自己鼓勁：“我能行！”并一直反復(fù)練習(xí)我不會或者一直出錯的那一段樂曲。經(jīng)過多次練習(xí)之后，我終于能照著譜把它準(zhǔn)確無誤并且流暢地吹出來了。接下來，我只要把譜背出來就行了�！凹佑停夷苄�！”我再一次對自己說。終于，在我的堅持和努力下，我不但可以背譜，而且還可以把譜子流暢并且準(zhǔn)確無誤地吹了出來。第二天音樂課上，我果然得了個“優(yōu)”。
從此，“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
我能行作文 篇24
有一年我過生日的時候外婆送了我一輛自行車。
自行車真漂亮！粉紅色的車身，灰色的車把和座椅，顏色真美。我愛不釋手地?fù)崦�，還嚷著要騎。可是我太小了，根本不能騎車，所以一直放在車庫里。
現(xiàn)在我長大了，于是決定要學(xué)會騎自行車。首先我讓小姨在后面扶著我，然后再搖搖晃晃地慢慢往前移，平衡感練強(qiáng)之后我不再搖搖晃晃了，能在小姨的攙扶下平穩(wěn)地騎一段，但是小姨一放手車身馬上就傾斜。我練了好幾天都是這樣，一點兒也沒有長進(jìn)。我非常著急，都想放棄了，可是我轉(zhuǎn)念又想：和我同齡的孩子都會騎車，只有我不會，那太丟臉了，所以我一定要學(xué)會騎車。
我又練了幾天的平衡后，讓小姨不要扶我，這樣依靠別人只能產(chǎn)生依賴性，起初，我騎得還挺順利，我騎得還挺順利，但是后來不知道怎么回事，我失去了平衡感，車身又開始搖搖晃晃，我想努力平衡車身，但怎么弄都無濟(jì)于事。最終，自行車倒了下來我疼得幾乎要哭出來，但是看到馬路邊的'伙伴們騎著自行車呼嘯而過時，我咬咬牙，強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來，然后扶起自行車，小姨忙跑過來，關(guān)切地問：“沒事吧，要不咱不練了？”“不，我能行，既然連了這么久，不堅持下去就太可惜了！”我握緊雙拳對小姨說。
也許是熟能生巧，也許是我堅持不懈，我終于學(xué)會騎車了。
從此，“我能行”這句話常常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
我能行作文 篇25
近日，楊浦區(qū)的綠化十分美麗。我們每一個楊浦區(qū)的公民都要愛護(hù)綠化，讓楊浦的明天更美麗！
我作為一位少先隊員，有責(zé)任保護(hù)環(huán)境，首先要從身邊做起。我利用雙休日，來到樓下小區(qū)中清理池塘、阻止摘花、禁止拔草、嚴(yán)禁破壞樹木、宣傳愛護(hù)綠化……
星期天，我放棄了游玩，來到樓下小區(qū)。我先來清理池塘吧！我快步來到池塘旁，��！池塘被嚴(yán)重污染了！只見原來池塘里有許多魚在自由自在地游來游去，可現(xiàn)在有死魚浮在水面上；原來池塘清澈見底，可現(xiàn)在由于人們把垃圾扔進(jìn)池塘，河水漸漸混濁了，現(xiàn)在已是什么也看不清了，另外還不時地發(fā)出陣陣臭味，令人惡心……我拿出用可樂瓶做成的鏟子，和一個超大型垃圾袋。我用它在河里撈著垃圾，撈到的垃圾就放在垃圾袋中。一開始，我感到十分光榮，可漸漸地，面對有許多居民的.竊竊私語，說我多管閑事，我不想干了！可一想老師曾經(jīng)對我說：“做事不能半途而廢，走自己的路，讓別人去說吧！”我頓時有了勇氣，繼續(xù)撈起垃圾來。一個個垃圾被我從河中撈起，放進(jìn)垃圾袋中�？偹恪肮Ψ虿回�(fù)有心人”河中的垃圾被我撈完了，我把垃圾扔進(jìn)垃圾袋中。我來到管理部，和他們訴說了有關(guān)河道污染的情況。他們聽后，和有關(guān)部門聯(lián)系，把河中的水抽掉，放入清水，魚和水草，池塘又恢復(fù)了新的面貌。我看了，十分高興！
讓我們共同建設(shè)綠色楊浦的明天吧！我能行。
我能行作文 篇26
有一個成語叫“胸有成竹”，有一句話叫做“幸運喜歡照顧勇敢的人。”
“我能行！”，能說這句話的人，都是勇敢、有自信的人。
面對黑暗，我能行！
在這之前，我還是一個膽小的女孩，特別怕黑，可是，經(jīng)歷了這件事以后，我終于不怕了。那是去年的暑假，爸爸媽媽要去老家江西，要去整整一個星期。
那個時候，我已經(jīng)會做很多事情了：做飯，洗衣服，打掃……這些事情爸爸媽媽都不擔(dān)心，唯一擔(dān)心的一點就是：晚上睡覺的時候怕黑，不敢一個人睡覺。
而我卻大聲地告訴他們：“我能行！”，爸爸媽媽們這才放心地走了。
可是，我雖然說了“我能行”， 但畢竟行動起來比較困難，因為我可是一個出名的`膽小鬼呢！
令我害怕的夜晚終于在我“十分不情愿”的時候，來到了天空上。
在習(xí)慣的洗漱過后，我上了我的小床。
“�！保野褵絷P(guān)上了。我膽怯的望了望四周，發(fā)現(xiàn)窗外的世界是非常的恐怖。到處黑漆漆的，只有遠(yuǎn)處微弱的燈光在閃爍著，我害怕極了！連電影了“貞子姐姐”的樣子都漂浮在我的腦海中，我由不得打了一個寒栗，我把棉被使勁往上拉，我嘴里不停的念叨著：“我能行，我能行……”
第二天的太陽還是從東方升了出來，我總算能松了口氣。
從此，“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)以習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
我能行作文 篇27
星期天的下午，我寫完作業(yè)，想輕松一下，便打算和爸爸下盤五子棋，爸爸欣然同意。經(jīng)過猜先，我執(zhí)白子，黑白對陣，一場大戰(zhàn)即將展開。
剛開始，爸爸就給了我個下馬威，他的錛偹牧環(huán)陣鑭０鹽掖蛄爍齟朧植患埃我咬著牙，挺過了這一關(guān)。隨后，我也用“三角陣”殺的黑子疲于招架�？墒牵吘菇抢系睦�，爸爸穩(wěn)住陣角后，仗著執(zhí)黑的優(yōu)勢，在我的陣地里打穴挖井，我同樣不甘示弱，奮起反擊，黑白子殺的天昏地暗。
正當(dāng)兩軍處于膠著狀態(tài)時——啪，一枚黑子落了下來。哈哈，黑棋贏定了！爸爸得意洋洋地說：四子相連，兩邊沒的擋！我定睛一看，心里頓時涼了半截。哎，真像爸爸說的那樣，白棋命懸一線！我仔細(xì)的'在棋盤上尋找著，希望能看到白字的四連珠，可是黑白交錯的盤面上，沒有看到我想找的結(jié)果：別看了，大局已定，你就是看到天黑也沒用，這局棋我贏定了！爸爸在一旁潑著冷水，棋盤上的黑白子仿佛也在嘲笑著我。
“我肯定能力挽狂瀾的，我能行！”我大聲的嚷道。時間在一點一點的過去。我有點沉不住氣了，但腦海里的“我能行”一直在幫助我，終于奇跡發(fā)生了！“哈哈，五連珠，白棋贏了！”隨著我興奮的叫聲，一枚白子重重落在了棋盤不起眼的一個角落。什么，什么？這怎么可能！爸爸驚訝的張大了嘴巴。
一盤棋結(jié)束了。試想，如果當(dāng)時我灰心喪氣，投子認(rèn)輸，如果沒有“我能行”這三字的激勵，那么，勝利從何而來呢！這盤五子棋，讓我獲得了勝利，更讓我收獲了信心！
我能行作文 篇28
“５年級期末數(shù)學(xué)綜合測驗的第一份試卷的成績出來了”。當(dāng)羅老師拿著第一份試卷說話的時候，我心里真擔(dān)心。擔(dān)心這次測驗的成績。擔(dān)心我的答卷是否錯了很多。而正當(dāng)我擔(dān)心的時候，羅老師說：“這次測驗最高分的是廖堂杰同學(xué)，他有１００分”。這時我真的很開心，因為分?jǐn)?shù)能達(dá)到９０分。但開心之余，但開心之余，我也在默默地想：這次雖然有了９０分，但是還不夠，還要再高些。下次一定要爭�。梗捣帧Ｓ诹恳褳橄麓味ㄏ履繕�(biāo)的我，就為下次的題目而開始努力。
在每天的復(fù)習(xí)里，我都認(rèn)真地聽老師講一些重點難點。而課后，我又看書，默寫概念，總結(jié)上次錯的原因。而這樣的.復(fù)習(xí)，延續(xù)一個多星期后，第二次綜合測驗又來了。
當(dāng)我拿到第二份綜合測驗的試卷時，我就對自己說：“我能行，我一定能行！”于是在答題的時候，我小心認(rèn)真地把答案寫在試卷上。而當(dāng)做完試卷的時候，我又反復(fù)檢查答案是否有錯。即使我檢查不出錯處，我也還是認(rèn)真地檢查著。
到交卷的時候，我也對自己說：“沒有錯了嗎？不可能。但我相信我能行�！碑�(dāng)?shù)诙熘芾蠋煱l(fā)卷的時候，我放輕松了，因為我相信我能行。而當(dāng)周老師把試卷發(fā)給我的時候，我看到是９７分的時候，我真的想大聲地說“我能行”。因為我這次真的成功了，我這次真的能行了！
我能行作文 篇29
“我能行”這句話陪伴我克服了一個又一個的困難，我相信，它必須會伴隨我成長，使我成為一個各方優(yōu)秀的人。
“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭啴。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行”。
有一次，學(xué)校進(jìn)行模擬考試，接到卷子我嚇了一跳，題目那么難，還有四道附加題，20分哪，看到這兒，我不禁地打了個寒顫，可是我看到別人在認(rèn)真寫的時候，我對自己說：“我能行，我們大家在同一個教室學(xué)習(xí)，同一個教師教，難道我的'智商就比別人低嗎”我暗暗地鼓勵自己。試卷發(fā)下來了，我得了95分，多虧了“我能行”這句話呀。
“我能行”這句話不但幫忙了我的學(xué)習(xí)，而且還在日常生活中給我?guī)土舜竺Α?/p>
又有一次，二樓的水閘壞了，向我們家借水，爸爸媽媽正好都出去了，我一個人在家寫作業(yè)，我想：我已經(jīng)長大了，能幫爸爸媽媽干活了，我一個人去給二樓送水吧！我拿來一個大水桶，裝滿自來水，拎著就往二樓走。我好不容易才來到了樓梯旁，人已經(jīng)累得喘吁吁的了，我心想：這可真重，我拎得動嗎倒不如就放在這兒，讓二樓的人來領(lǐng)吧，可又想到二樓住的可是位年近八旬的老人，我對自己說：“我能行。”之后，我把水桶拎起一步一步地抬上二樓。我費了九牛二虎之力才拎上了二樓，二樓的老人還謝了我。
“我能行”這句話給我?guī)砹撕艽髱兔Α?/p>
我能行作文 篇30
在我的成長道路上，遇到過種種困難，可我一直堅信著一個信念“我能行”。也正是這一信念讓我戰(zhàn)勝了一個又一個困難。
記得那一次班級里要舉行演講比賽，每個人都要參加�？晌铱诓挪缓�，還得背誦，這簡直是難上加難。自那天起，我每天放學(xué)一寫完作業(yè)就在那背，離比賽那天越來越近，我背得越來越熟，可也越來越緊張。
比賽的那天到了，望著前面的選手眉飛色舞，滔滔不絕地說著，我又緊張了起來，心已經(jīng)提到嗓子眼里，額頭上都已經(jīng)冒出了冷汗。“五號上場，六號準(zhǔn)備。”要到我了，該怎么辦呀。這時老師要報到:“六號上場，七號準(zhǔn)備�！睕]辦法，該來的'總會來的，我只能硬著頭皮走上了怎么講臺。望著臺下平時與我嬉皮笑臉的同學(xué)們，眼神中都多了一絲說不明的笑意，不禁慌了起來，支支吾吾地說道:“我……我……我……”說到這時，臺下同學(xué)已笑了起來，我不禁害怕起來，巴不得趕緊下臺，找個地縫鉆進(jìn)去。笑聲越來越大，我都要哭啦！這時，我望了望老師，老師并沒有責(zé)怪我，眼神里反倒多了一些鼓勵，并點了點頭，我頓時充滿信心:我能行，我能行！我沉下心來，開始沉著冷靜地講了起來。前期還有些支支吾吾，到后來越來越流利，還能加上感情，最終功夫不負(fù)有心人，我獲得了班級二等獎。
從此，“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還在日常生活中，遇到困難，我總對自己說:“我能行！”
我能行作文 篇31
“我能行！”這句話常常掛在我的嘴里，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行”
還記得的時候，有一次，老師在周末布置一個——《我最的一個人》，讓我們?nèi)ネ瓿��；氐郊抑校易笏加蚁�，絞盡腦汁也想不出應(yīng)該怎樣寫，于是就馬馬虎虎地寫了一篇來應(yīng)付老師的�？墒牵鹊街苋赵僖淮蝸砜催@篇作文時，越看越覺得語句不通順，心想：“要是作文被老師退下來，要我重新寫，那不是白費工夫。”突然間，一個念頭從我的腦瓜兒一閃而過，于是，我走到電腦前，輸入，正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的`時候，媽媽走了過來，語重心長地對我說：“孩子，這是別人的東西，萬一考試時出了這樣一個題目，你自己又沒有思路，不也無濟(jì)于事？媽媽相信，你可以寫出自己的文章來的！”
媽媽的話觸動了我，對！我應(yīng)該相信自己，我也能行！接著，我按照自己的思路——通過描寫人物的語言、動作以及神態(tài)，用具體的事例來表達(dá)自己的一個人，我把作文工工整整地寫在作文本子上，頓時沉重的包袱似乎放下了，看著自己寫的文章，我笑了，媽媽也笑了。當(dāng)然，我的作文也受到了老師的好評。
萬事開頭難，但只要相信自己，對自己報有信心，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。遇到困難時，對自己說上一聲：“我能行！”相信你會在今后的道，越走越順暢！
我能行作文 篇32
我經(jīng)歷過許多失敗很多次以后才成功的事情，不過印象最深的一件事還是學(xué)騎自行車。
我學(xué)騎自行車的那天下午天氣晴朗，萬里無云�？吹竭@種好天氣，我對爸爸說：“教我騎自行車吧！”爸爸不屑地看了我一眼，說：“以你的耐心能行嗎？”我堅定地說：“能行！”爸爸帶我來到了小區(qū)廣場上，讓我騎上自行車，并告訴我?guī)c要素后，就讓我自己騎了。雖然我力氣大，但是車頭總是晃來晃去的，一點也不好控制，還害的我摔了好多次跤。隨著練習(xí)的時間越來越長，我的騎行技術(shù)也越來越熟練。而就在我洋洋自得的時候，車頭一歪，“嘭”地一聲，我連帶自行車重重的摔在了地上，自行車狠狠地壓在我腿上，痛苦極了。我趴在地上，都有不想再學(xué)下去的念頭，可是轉(zhuǎn)念想想那些不怕困、難勇往直前歷史人物，小小的失敗又能算什么？這樣想著我……“怎么了？學(xué)不了了？沒事吧？”我的思緒被爸爸連珠炮式的發(fā)問給打斷了。我抬頭一看，爸爸正快步向我走來，看著爸爸狐疑的眼神，我的自尊心被深深的`刺痛，痛苦的從地上趴起來，對爸爸說：“我一定要學(xué)會騎自行車！”我扶起自行車，拍拍身上的灰塵，全神貫注的騎了起來……
最后，你一定也能猜到結(jié)果是我學(xué)會了騎自行車。可我也不知道自己當(dāng)時哪來的勇氣，現(xiàn)在我想通了，這是因為我在心里對自己說：“我能行！”
我能行作文 篇33
我考試成績不是全班最好的，可我還是數(shù)學(xué)課代表呢！老師一直對我的成績很憂心。但是我一直對自己說：“相信自己，我能行！”
今天，數(shù)學(xué)沈老師告訴我們一個“好消息”，明天考第六單元測試，我們聽了這個消息，一個個都愁眉苦臉的。我自己在心里暗下決心，要進(jìn)行“魔鬼”式訓(xùn)練。放學(xué)了，我立馬沖回家，一進(jìn)門就找媽媽要數(shù)學(xué)試卷練習(xí)。我把自己關(guān)進(jìn)了房間，一口氣完成了五份練習(xí)卷。晚上媽媽幫我檢查并且進(jìn)行了講解與訂正，很快我就弄懂了不會的.、錯誤的題目。
第二天數(shù)學(xué)課到了，老師抱著一疊試卷走了進(jìn)來。老師按照小組來分發(fā)試卷，試卷拿到手，我先大概瀏覽了一遍，然后拿起筆認(rèn)真地寫起來，因為有點緊張，手里都出汗了，好在我覺得這次試卷不算難，很快我就在規(guī)定的時間內(nèi)完成了試卷，并且認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，做到萬無一失。交卷的時間到了，我很有信心地將試卷遞到老師手里。
過了一個下午，老師又抱著改好的試卷來到教室，跟我們說：“本次單元測驗有4人得了100分，他們分別是戴信達(dá)、趙若瑜、奚若瑜�！蔽倚南朐趺礇]有我的名字，難道……突然，老師報出一個熟悉的名字：“孫汝宸”。聽到我的名字，覺得特別開心，真是應(yīng)了那句話：“陽光總在風(fēng)雨后�！�
通過這次考試，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！只要做了充分的準(zhǔn)備，相信自己一定能行的！
我能行作文 篇34
我常常對自己說：“我能行！”如果我們遇到困難的時候，都要對自己勇敢地說：“我能行！”
記得我上三年級上學(xué)期的時候，爸爸媽媽對我說：“以后你放學(xué)自己回家�！蔽掖饝�(yīng)了。星期一，我正過馬路，看見那里沒有紅綠燈，便自言自語地說：“這里沒有交通指示，我怎么過去呀？”我想等沒有車的時候我再過去，但是這里的車來來往往、川流不息。于是，我坐路旁的一塊大石頭上等了下去。
過了一會，我看見了馬路上沒有車的'時候，就起身想沖到馬路對面。我剛走了兩三步，一輛紅色小轎車貼著我的身子飛馳而過。我猛然往后一退，差點就跌倒了。我聽見旁邊的人對我說：“小朋友，你沒事吧？”我說：“沒有事。”其實我被嚇了一身冷汗。
我靜下神來看看兩旁沒有車，就往前一沖，順利地通過了馬路�；氐郊依�，我對爸爸媽媽說了這一件事，爸爸媽媽還夸我自立了呢！并叮囑我下次一定再多加小心。
我記得那個星期四，我去上奧數(shù)班，我走在人行道上，準(zhǔn)備過馬路，但怕有車闖紅燈，我慢慢地走，不出我所料，有一輛白色寶馬像飛機(jī)一樣快從我面前疾馳而過。我氣憤地說：“現(xiàn)在的人真是無法無天了，竟然敢闖紅燈！”我焦急地對自己說：“如果我再不過去，奧數(shù)班就要上課了�！钡覉猿值却G燈亮起�？粗蔷G燈亮的時候，趕快跑到了馬路對過。
我從上面這些事感到了自己的能力在增強(qiáng)，很自豪，因為我能行！
我能行作文 篇35
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖，幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造……”親愛的同學(xué)們，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動給我們帶來幸福的'生活，我覺得作為一個孩子就要從小養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣。
在家里，我們不能做“飯來張口，衣來伸手”的小皇帝。我們學(xué)校開展的“二個八”活動要求我們每天至少做家務(wù)一分鐘。家不僅僅是我們風(fēng)和日麗的港灣，更是我們增長生活經(jīng)驗的課堂。我們的爸爸媽媽為了我們辛勤工作，時常早出晚歸還得做家務(wù)，為我們做飯，洗衣服，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，日夜操勞，我們做兒女的要懂得孝敬父母，這不能光嘴上說得好聽，而沒有實際行動，我們要盡力幫父母做些力所能及的家務(wù)活。
其實，做家務(wù)一點都不難。媽媽摘菜時，我也蹲下來摘幾根；吃飯時，我主動擺一下碗筷，幫爸爸媽媽盛一下飯；吃完飯主動洗洗碗，擦擦桌子；天氣好時，主動把被子拿出去曬曬太陽；家里凌亂時，收拾一下等等。這些，對一個四年級的學(xué)生來說，簡直是輕而易舉的！可對于爸爸媽媽來說，他們會是多么高興的事呀！他們會覺得自己的孩子長大了，懂事了。他們就是再苦再累也會覺得欣慰的！
只要我們每天堅持做家務(wù)，總能由不會到會，由不熟練到熟練，由做得不好到做得讓爸媽滿意，這一過程也許有酸、有甜、有苦、有辣的滋味，但讓我享受到了做家務(wù)的快樂，體會到了勞動的歡快。
我能行作文 篇36
“我能行！”這是我的口頭禪，從小到大，無論是學(xué)習(xí)，還是生活，我都充滿自信，努力做個強(qiáng)者，不肯做個懦夫。
我上四年級時，在運動會上發(fā)生過這樣一件事：
四百米比賽就要開始了，我做好了準(zhǔn)備活動，暗暗地對自己說：我能行！就信心十足地站到起跑線上，抬起頭，目視前方。這時，發(fā)令槍響了，我猛地躍起，像離弦的箭一般沖出起跑線。我使勁跑著，風(fēng)“呼呼”地從耳邊掠過。我?guī)缀鯖_到了最前面，可這時力不從心，腿一軟，一個趔趄我摔出一米多遠(yuǎn)。在場的.師生不約而同地“啊”了一聲，跑道是焦渣和瀝青鋪成的，我的膝蓋擦破了皮，流出了鮮血，火辣辣的疼，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。幾個同學(xué)馬上圍了過來，我向他們擺擺手，堅持自己爬了起來，一瘸一拐地跑完了最后的50米。雖然我拿了個倒數(shù)第一，但裁判老師向我投來贊許的目光，我昂著頭走出賽場，也在那一刻暗暗下了決心：我一定要贏，這次的失敗就是下次的成功。
我明白，跑步要出速度，必須靠平時多鍛煉。從此，每天早上，我都堅持跑步上學(xué)校；課間，學(xué)校的操場上多了一個跑步的身影。五年級時，運動會上我再次參加了四百米跑步比賽，結(jié)果遙遙領(lǐng)先拿了個第一。那一刻，我深深體會到：充滿自信、頑強(qiáng)拼搏會給你帶來成功的快樂。
我能行作文 篇37
每當(dāng)走進(jìn)那間臥室，一臺沉睡兩年的電子琴便映入我的眼簾，接著一件令我后悔的事情又反復(fù)出現(xiàn)在我的腦海中.
三年前，我?guī)е鴮ο矏垡魳返臍g喜之余，讓媽媽給我報上了電子琴班.可自從學(xué)習(xí)電子琴后，我似乎對音樂沒有了過多的興趣，人家能坐兩三個小時來彈電子琴，可我那，連十分鐘都坐不住.也正因為我不努力和半途而廢，就此放棄了我的夢
想 當(dāng)一名音樂家.每當(dāng)上音樂課時，媽媽總會給我準(zhǔn)備好一杯水，然后幫我把電子琴送到學(xué)校里去，下課了就去學(xué)校把我接回家.就這樣給我背了兩年琴，接送了我兩年.每當(dāng)下課回到家，媽媽都催我彈電子琴，可我不聽勸，該干什么干什么，就算彈也是應(yīng)付.
過了幾年，我也長大了，也想過自己該怎么辦，難道就這么混下去嗎?現(xiàn)在的.我已經(jīng)后悔到了極點，我后悔當(dāng)初不好好練琴，辜負(fù)了媽媽對我的期望.假如媽媽再讓我選擇，我一定會告訴媽媽："我 還 要 繼 續(xù) 學(xué) 琴.我永遠(yuǎn)不比別人差多少，我不但不能輸給別人，我還要超越別人，我一定要讓那些在我的班級里瞧不起我的人改變對我的看法.就如媽媽所說的："每個人從媽媽的肚子里生下來，老天爺一定會給予他們好處與壞處，每個人都是不一樣的，老天爺正是要讓你們有拼搏才會贏的精神，不是嗎?"對呀，媽媽說的沒錯，我們每個人都不笨，只要努力就會得到你想要的，鼓勵我們的不僅是口頭上的話語，還有我們努力去做和每個人都擁有的心靈攻擊.
我能行作文 篇38
鼓勵可以成就成功，自己的鼓勵將成就獨立的成功，家人的鼓勵能成就一個自信的人。
題記
“啪！”在我專心看電視時，弟弟跑進(jìn)了我的`房間去拿航母模型，找到聲音的出產(chǎn)地航母摔壞在地上。這是爸爸和我一起拼的，而且拼了大半天，我不可能再重新拼回來�？粗欢训牧慵覀牡叵搿Ｍ蝗恍牡醉懼硪粋�聲音“我能行”。
“我能行！”我大吼一聲，來穩(wěn)定我非凡行動的決心。我把零零碎碎的航母零件撿到桌子上開始拼接，十分鐘、二十分鐘、三十分鐘隨著時間的推移，我的耐心漸漸被磨光了，距離放棄只剩下最后一根稻草。
桌子上擺著未成型的航母，而我需要的那個零件找了很久也沒見蹤影�！胺艞壈�！”心底再次響起了一個聲音，我動搖了。這時一個奶聲奶氣的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，“哥哥給你�！钡艿芙o我一根棒棒糖，然后蹲下身撿起一個零件遞給我說：“哥哥加油！哥哥，你能行！”這不正是我需要的那個零件嗎？我接過零件說：“對，我能行！”我吃著棒棒糖心里甜滋滋的。
經(jīng)過我不懈地努力，3000多個零件的航母，終于拼好了！我用激動的聲音宣布：“我拼好了，我能行，我真的能行！”弟弟圍著我歡快地叫著：“哥哥能行，哥哥真厲害！”
以后，無論遇到什么事情，只要看著擺在房間的航母模型，我在心里默念：“是的，我能行！”
我能行作文 篇39
你是男子漢，你能行！“這句話常掛在媽媽嘴邊，受媽媽的影響，后來這句話就變成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中遇到困難，我總是對自己說：”我是男子漢，我能行！“
記得上幼兒園的時候，有一次，我看見別的小朋友在小區(qū)里騎自行車很好玩，我便嚷嚷著讓媽媽教我騎自行車，媽媽很爽快地答應(yīng)了。媽媽騎上自行車，讓我先看。我心不在焉地看了一下，心想：”原來騎自行車這么簡單呀！“我便對媽媽說我會了，于是搶過自行車就像猴子一樣跳了上去，沒過一秒，我就被摔下來，我的膝蓋摔破了。這時，我哇哇大哭起來，媽媽趕快跑過來，安慰我說：”兒子，別怕，我們是男子漢要堅強(qiáng)。“聽了媽媽的話我擦干眼淚站起來自言自語地說：”是呀，我是男子漢，我一定能行！“第二次是媽媽扶著我，我上了自行車心想：”反正有媽媽扶著不會有事的�！拔衣�.開始往前騎，騎了一段路，我突然回頭一看，原來媽媽還在原地呢！我頓時驚慌失措，一下就摔了下來。我快哭了，忽然心里想起那句話：”我能行。“我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)但沒流出來。媽媽問我：”怎么樣？“我說：”沒事�！皨寢寣ξ艺f，你真棒！有了媽媽的鼓勵和前一次的經(jīng)驗，這次我更有信心了，我慢慢地上了自行車，兩手掌握好方向，車子就這樣慢慢地向前走了。我驚喜萬分，心想：”我成功了，我真的最棒！“
這件事讓我悟出了一個道理：”遇到困難只要堅持，相信自己就一定能成功！
我能行作文 篇40
“下面我宣布，長跑比賽，正式開始!”
一年一度的小區(qū)長跑比賽拉開了序幕，我?guī)еS躍欲試的心情，來參加這次比賽。這人一多，我的心情頓時緊張起來。隨著一聲刺耳的'口哨聲，大家一起以最快的速度向前沖，我當(dāng)然也不能落后，身體微微下俯，眼睛緊盯前方，不時看一看兩側(cè)的對手，步子能跨多大就跨多大，我拼命地跑著。在烈日的曝曬下，汗水順著額頭流到了臉上，流到了眼睛里，但我仍然沒有放棄，奮力向終點沖去。就在這時不知是什么絆了我一下？我重重地摔在了地上，看著對手一個個從我身邊跑過，頓時沒了信心，怎么辦，輸定了，還是放棄吧？就在這時，耳邊除了風(fēng)聲，好朋友的加油聲不斷傳來：“加油，你能行!”雖然只是簡簡單單的幾個字，卻鼓舞了我，是的，我能行！我能行！我吃力地從地上爬了起來，開始向前沖，心中一直默念著“我能行”，就這樣，我超過了一個又一個人。離終點越來越近了，朋友的加油聲越來越響亮，我不顧一切，閉著眼睛風(fēng)力沖刺。我成功了!我拿著獎狀，不由高聲叫道：“我能行！”淚水不自覺地流了下來，而腿上的鮮血也悄無聲息地流了下來。
從此，“我能行”這句話常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，遇到困難時，我總對自己說：“我能行!”
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