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    蜜蜂的作文

    時(shí)間:2023-03-17 13:09:59 推薦作文 我要投稿
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    【熱門】蜜蜂的作文四篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的蜜蜂的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】蜜蜂的作文四篇

    蜜蜂的作文 篇1

      小蜜蜂一家生活在花叢中,它們的日子過得很開心。有蜜蜂奶奶、蜜蜂爺爺、蜜蜂爸爸、蜜蜂奶奶、蜜蜂哥哥、蜜蜂姐姐和小蜜蜂。

      有一天,它們舉行了一場(chǎng)別開生面的“采蜜大賽”。蜜蜂爺爺、蜜蜂奶奶當(dāng)裁判,其它蜜蜂都是選手。比賽哨聲一響,選手們都快速煽動(dòng)翅膀飛向花叢中。

      別看小蜜蜂是第一次參加這樣比賽,但絲毫不遜色于其它選手。這還要?dú)w功于平日里努力跟著大人們學(xué)習(xí)本領(lǐng)呢。只見小蜜蜂“嗡嗡嗡”地忙碌在花叢中,它停留在月季花上,用它的小鏟子把花蜜都挖出來,這片采完了,又飛向牡丹花、牽;ā.(dāng)采到玫瑰花時(shí),它被刺扎到了,但是它忍著痛。時(shí)間到!大家都又”嗡嗡嗡“地飛回來。小蜜蜂得了第三名!它很高興,唱道:“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,我是能把蜜送回家勤勞的`小蜜蜂——”。

    蜜蜂的作文 篇2

      今天,我再次來到花園。在幾棵枝繁葉茂的大樹下面,堅(jiān)韌小草的旁邊,鮮花還是那么嬌艷美麗。在花叢中,我隱約看到了幾只忽高忽低的小蟲,我輕輕扒開兩簇野灌叢,仔細(xì)的觀察起來。

      哦!原來是飛行員——蜜蜂,它手里拎著一個(gè)小桶準(zhǔn)備采蜜。它左看看右瞧瞧,不知選哪一朵花好。突然,從它鼻子里傳進(jìn)一陣沁香,它覓香而去,原來是桂花。桂樹郁郁蔥蔥,繁密的黃色小花芳香四溢,可謂是“獨(dú)占三秋壓群芳”。蜜蜂早已被這香味陶醉,哪還顧得采蜜?過了半天它才回過神來采蜜。蜜蜂又瞟到另一種花,她們植株挺立,葉似翠竹,花色潔白,姿態(tài)高雅優(yōu)美,散發(fā)出隱隱幽香,原來是百合!蜜蜂正準(zhǔn)備飛到百合上采蜜,他的同伴就催促它趕緊回去。我不知道它們?yōu)楹稳绱酥保俏夷苈牰鼈兊恼Z言就好了!

      我的目光跟隨著它們。它們飛到一棵矮小的樹上,我看見一只一本正經(jīng)的蜜蜂,怒視著它們,他們羞愧地低下了頭,真想有個(gè)地縫能鉆進(jìn)去。我想那只兇巴巴的蜜蜂一定是老師吧!你看它眼睛邊緣有一副黑框框,好似它的眼鏡。這是所有蜜蜂都心無旁騖、聚精會(huì)神地聽老師講課。不知怎的,有幾只蜜蜂喜出望外,有幾只蜜蜂垂頭喪氣,也許考試成績(jī)好的蜜蜂沾沾自喜,考試分?jǐn)?shù)低的蜜蜂怕回家后被家長(zhǎng)斥責(zé)而無精打采。過了許久,課堂才結(jié)束。

      一下課,氣氛立刻活躍起來,蜜蜂們興高采烈地玩起游戲來。有幾只蜜蜂在玩“比誰飛得高”的游戲,一個(gè)個(gè)奮力飛著;有幾只蜜蜂在玩“比誰飛的速度快”的游戲,像離弦的箭一樣;有幾只蜜蜂在比美;還有幾只蜜蜂在比誰的.肺活量大,它們飛到一朵蒲公英上,一只一只地吹著氣,結(jié)果一個(gè)種子也沒吹掉,當(dāng)一陣大風(fēng)吹過,一只聰明的蜜蜂也使勁地吹著,最終一個(gè)種子飛起來,像一個(gè)小小的“傘兵”,隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶……真是一派生機(jī)勃勃、其樂融融的景象。

      我還觀察到了許多許多……

      今天我收獲不少,看到了蜜蜂王國多姿多彩的生活。

    蜜蜂的作文 篇3

      “一場(chǎng)大風(fēng)把小蜜蜂的家吹飛了,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友給小蜜蜂畫個(gè)家吧!泵佬g(shù)老師說,“畫完后,吹一口氣,就變成真的了!

      聽完老師的話,我就開始認(rèn)真地畫了。

      瞧,我畫了什么:彩虹床,白云沙發(fā),太陽電視,電冰箱,奧特曼鐘表,福娃寫字桌,海星窗戶,變形金剛門……

      美術(shù)老師看見了,夸我是小小設(shè)計(jì)師。還給了我一個(gè)100分。

      “現(xiàn)在吹一口氣,畫兒就變成真的了!

      “是!

      我用吃奶的'力氣一吹,“呼——”奇跡出現(xiàn)了,畫紙飛了。

      老師笑了,我也傻乎乎地笑了。

    蜜蜂的作文 篇4

      采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?

      ——羅隱

      她,唇紅齒白,長(zhǎng)得有棱有角,說起話來,露出兩排整齊的牙齒。她,這張嘴可不簡(jiǎn)單,常常是妙語連珠。原來深?yuàn)W復(fù)雜的問題,經(jīng)過她的講解,變得淺顯易懂;原來枯燥無味的課文,變得繪聲繪色……她,就是我最喜歡的`曾老師,因?yàn)樗v的課生動(dòng)有趣、通俗易懂。

      記得有一次,曾老師抱著厚厚的教科書來上課。老師喊了聲:“上課!”這時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)曾老師的聲音沒有以前那么動(dòng)聽了。原來,老師病了!她強(qiáng)忍著病痛來給我們上課,不時(shí)還咳幾下。隨身帶的紙巾也用得差不多了,鼻子捏得像紅蘿卜?粗蠋熒×耍敲措y受,我們心里非常感動(dòng),卻又不知道對(duì)老師說什么才好。于是,我們都認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地聽老師講課,不想辜負(fù)老師的一番好意,課中夾雜著老師的咳嗽聲。下課后,同學(xué)們都圍了過去,七嘴八舌地詢問老師的病情。曾老師微微一笑,說:“沒事,不用擔(dān)心,只是小感冒,老師很快就好了。你們能認(rèn)真聽課,老師就很滿意了!”

      人們常說:老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;又說老師像粉筆,用一生的時(shí)間來教育學(xué)生。我覺得教師更像蜜蜂,日日夜夜辛勤地工作,只為讓我們這些祖國的“花朵”盛開得更加美麗!

      這就是默默奉獻(xiàn)、不辭辛勞、學(xué)識(shí)淵博的曾老師!也是讓我最感動(dòng)的老師!

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