實(shí)用的讀書(shū)的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的讀書(shū)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)的作文 篇1
如果說(shuō)讀書(shū)是飲芳香的酒,那么我愿一醉方休;如果說(shuō)讀書(shū)是聆聽(tīng)動(dòng)人的歌,那么我愿洗耳傾聽(tīng);如果說(shuō)讀書(shū)是欣賞精美的畫(huà)卷,那么我愿凝神關(guān)注。
沒(méi)有書(shū)的世界是灰色的、沒(méi)有書(shū)的人生是黯淡的、沒(méi)有書(shū)的生活是乏味的。書(shū)裝點(diǎn)了我們的世界,伴亮了我們的人生,豐富了我們的生活。
有書(shū)的世界,有書(shū)的人生,有書(shū)的生活不一定是完美的.,還需要我們?nèi)テ肺端x懂它,既而了解它。所以我總是去接觸更多對(duì)身心有益的書(shū)本來(lái)拓寬我們的視野,增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí),因而——
讀書(shū)讓我了解世界,了解人生,了解生活;讀書(shū)讓我看到真善美的可貴,看到假丑惡的骯臟;讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)待人接物,學(xué)會(huì)人情世故;讀書(shū)還讓我品味到了心酸、品味到了浪漫、品味到了甜蜜、領(lǐng)略到了風(fēng)土人情、鄉(xiāng)土文化、民間藝術(shù)。
讀書(shū)還會(huì)讓我身臨其境,徜徉于書(shū)海之中,我會(huì)跟隨作者的腳步或環(huán)游全球,或欣賞山水,或游覽佳境,也會(huì)伴隨主人公的事業(yè)成功而歡顏、為他們的失敗而沮喪、為他們的受挫而難過(guò)、為他們的傷感而流淚。
讀書(shū)最重要的是可以幫我增長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)習(xí)文化。如果不讀四大名著,我怎會(huì)知道《三國(guó)演義》中有足智多謀的諸葛亮、《西游記》中有孫悟空、《紅樓夢(mèng)》中有多愁善感的賈寶玉、《水滸傳》中有行俠仗義的宋江……如果沒(méi)有文學(xué)書(shū)刊,我怎會(huì)知道有大文豪魯迅、巴金、老舍等人呢?
讀書(shū)是豐富多彩的,它讓我的生活更充實(shí),能積極的面對(duì)人生,所以我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)的作文 篇2
曾經(jīng),有人告訴我,一本書(shū)的好壞不是由別人評(píng)論出來(lái)的,而是由自己看出來(lái)的。而我卻覺(jué)得書(shū)的好壞是“感受”出來(lái)的!
(一)
日落時(shí)分,拖著疲憊的身體,父親回來(lái)了,手中仍然是拿著一疊《廣州日?qǐng)?bào)》,爸就是那樣,“報(bào)紙的`魅力”總可以沖破一切。他認(rèn)為讀書(shū)不如讀報(bào)。報(bào)紙上,仍然是“煩悶”的重大會(huì)議的召開(kāi);某某女大學(xué)生怎樣怎樣了!我看了就直犯困,父親卻說(shuō):“看一份報(bào)紙,不僅是看,而更重要的是用心去感受——感受黨對(duì)我們的好;感受某某女大學(xué)生的苦!正如你看一本書(shū),不但要看,塰要感受書(shū)中情感,體會(huì)書(shū)中情節(jié),那才是真正的讀書(shū)!”
(二)
新學(xué)期開(kāi)始了,母親總愛(ài)開(kāi)著車(chē)到一條老書(shū)街上,幫我買(mǎi)練習(xí)冊(cè)。我卻滿(mǎn)腦子疑問(wèn)!盀槭裁床坏酱髸(shū)店買(mǎi)書(shū),而要到這里買(mǎi)書(shū)呢?”最后,理所當(dāng)然的,滿(mǎn)載而歸啦!在車(chē)上,母親對(duì)我說(shuō):“也許你認(rèn)為買(mǎi)書(shū)應(yīng)該去大書(shū)店吧!不錯(cuò),大書(shū)店里有你要買(mǎi)的書(shū),這里也有。但是,你到大書(shū)店里,看到許多人都買(mǎi)這本,你就想買(mǎi);然后,那邊有人說(shuō)那本書(shū)好,你又想買(mǎi);到了最后,你只會(huì)人云亦云,卻沒(méi)有真正了解到自己需要什么書(shū),想要什么書(shū),什么書(shū)適合你自己,什么書(shū)不適合你,你走進(jìn)舊書(shū)店里,安靜的環(huán)境、同樣的書(shū),不會(huì)隨波逐流,認(rèn)證思考買(mǎi)什么書(shū)。感受哪本書(shū)更適合你,不是更好嗎?”
(三)
終于放假了。放假的時(shí)候,就想看書(shū),但是看什么書(shū)呢?我突然有個(gè)很好的想法——就是把我哥連拖帶拉地“拿”去書(shū)店叫他幫我找書(shū)看!
書(shū)店二樓。我哥把我?guī)У叫≌f(shuō)專(zhuān)柜里,找了兩個(gè)座位,自顧自地拿起一本小說(shuō)就看。我呢?沒(méi)事干,走在一個(gè)個(gè)書(shū)柜里,看著一本本小說(shuō),隨意著一本小說(shuō)就看。終于,找到了一本自己感興趣的書(shū)了!
回家路上,哥突然開(kāi)口說(shuō):“書(shū)要適合自己,這樣才會(huì)有興趣去看,我挑了書(shū)給你,你也不一定有興趣啊?經(jīng)過(guò)自己一次次的選擇才會(huì)找到適合自己看的嘛!所以,看書(shū)要有自己感受,而不是別人的評(píng)論,也不要介意被人的評(píng)論,自己喜歡就好!”
。ㄋ模
我喜歡坐在黑夜里開(kāi)著燈,開(kāi)著桌前的窗,一陣陣清風(fēng)微微地吹進(jìn)來(lái)后,一段段鋼琴聲伴隨著清風(fēng)鉆進(jìn)我的耳朵里,看著《花季雨季——小說(shuō)版》,雖然里面大多是言情短篇小說(shuō),但是我所感受到的是人間最真最美的感情。那是一份感動(dòng),一份激情。
讀書(shū)就是要感受其中的情感,才是真正的讀書(shū)。
人生中,要看的,不僅僅是書(shū)的本身,而是書(shū)中的感情,而讀書(shū)的真諦就是感受書(shū)中情感!
讀書(shū)的作文 篇3
小時(shí)候,我常常一邊聽(tīng)媽媽講故事,一邊進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。書(shū)中的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)了善良與悲慘,正義與邪惡。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑;我為《美人魚(yú)》凄美的結(jié)局而淚流滿(mǎn)面;我為他們的悲歡離合而牽腸掛肚……于是,童話(huà)故事開(kāi)啟了我與書(shū)之間的情緣。
說(shuō)起書(shū),我與書(shū)之間還有一件有趣的事呢!
那是在一個(gè)星期五的`下午,我津津有味地看著武俠小說(shuō),一邊看,一邊自言自語(yǔ):“嗯,真好看!”我腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出故事中的情景是什么樣子的:有時(shí)是他們?cè)诖系木蚀蚨罚挥袝r(shí)是一個(gè)小小年紀(jì)的女孩竟能將幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大漢打倒,有時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)溫情的小女孩為一個(gè)正文的俠客包扎傷口……
不知不覺(jué)窗外的太陽(yáng)換成了月亮,白白的云朵被滿(mǎn)天眨眼睛的小星星取而代之。月亮被一輪玉盤(pán)嵌在深藍(lán)色的天幕中,十分美麗皎潔,而時(shí)間在一分一秒地流逝,我卻在書(shū)的王國(guó)里,像條魚(yú)在清澈湖水中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游來(lái)游去;像匹駿馬在廣闊的草原上奔跑;像只小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中飛翔。
突然,媽媽大喊道:“幫我拿一支紅筆來(lái)!闭f(shuō)完,又傳來(lái)鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲音。
我那時(shí)在看《神雕俠侶》,正是最精彩的時(shí)候,卻被媽媽的一陣喊聲,把我從“武俠夢(mèng)”中給拽了出來(lái),我暈暈乎乎的,仿佛還在書(shū)中遨游,過(guò)了一會(huì)兒,才想起媽媽的吩咐,就隨便抓了一個(gè)東西,遞給媽媽?zhuān)阌诛w到我的“武俠夢(mèng)”中……
只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲越來(lái)越大,說(shuō):“你拿得什么東西呀?拿個(gè)透明膠來(lái)干什么?”說(shuō)完,我們都笑了。
我愛(ài)讀書(shū),我愿在書(shū)海中遨游,與經(jīng)典同行,讓源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
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