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觸摸的作文（通用47篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的觸摸的作文，歡迎大家分享。
觸摸的作文 篇1
春夏秋冬，各有各的美，春天是溫暖的，像剛蘇醒的娃娃，則夏天是炎熱的，烘烤著勤勞的人們，秋天是金黃色的，是農(nóng)民們收獲的季節(jié)，冬天時(shí)寒冷的，大雪紛飛、冰天雪地。
在這幾個(gè)季節(jié)當(dāng)中，我最喜歡的是春天，因?yàn)榇夯卮蟮�，太�?yáng)從東方冉冉升起，溫和的陽(yáng)光照耀著人們，農(nóng)民們播下心靈般的種子，希望在秋天有一個(gè)好的收成，陽(yáng)光照著綠油油的、嫩綠的小草兒，當(dāng)然鮮花兒也不甘落后，個(gè)個(gè)都開(kāi)滿(mǎn)了紅彤彤的花兒。在這兒什么花兒都有，有名兒的，沒(méi)名兒的，都十分的`漂亮，讓你應(yīng)接不暇。微風(fēng)吹過(guò)，聞見(jiàn)一股青草和陽(yáng)光混在一起的淡淡清香，仿佛置身于仙界。春天也是溫暖的，春風(fēng)吹過(guò)“呼”、“呼”、“呼”地響，仿佛在說(shuō)：“草兒草兒快快長(zhǎng)大，讓這個(gè)春天變得更加美麗吧！”春風(fēng)又吹過(guò)田里說(shuō)：“種子呀！種子呀！快快發(fā)芽，為人們做出更多的貢獻(xiàn)吧！”
春姑娘很頑皮，她吹過(guò)柳樹(shù)說(shuō)道：“柳樹(shù)快快吸收營(yíng)養(yǎng)，到了夏天為人們遮陽(yáng)、擋雨吧！”過(guò)了許久她不吹了，好像停在了一棵高大的白楊樹(shù)上，忽然，聽(tīng)見(jiàn)清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲，好像在歡快的唱著一曲優(yōu)美的曲子。春姑娘喜歡熱熱鬧鬧的地方。一瞬間，她的視線(xiàn)轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到了那個(gè)綠油油的草坪上，那些玩游戲的可愛(ài)的孩子們身上。看！她們笑得多甜！多開(kāi)心呀！有的在追逐打鬧，有的在踢足球，有的在捉迷藏，還有的在放風(fēng)箏。很快，風(fēng)姑娘飛到了那個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏旁邊，因?yàn)樗里L(fēng)箏需要她，于是她悄悄的飛到了她的身邊，這時(shí)風(fēng)箏慢慢的越飛越高，越飛越高。孩子們開(kāi)心，她也開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒，她又飛到了追逐打鬧的小朋友身邊，因?yàn)橛辛怂�，小朋友在春風(fēng)的伴隨下，仿佛跑得更快了，在小朋友們眼里，一個(gè)跑得比較慢的小朋友一下子飛快的跑了起來(lái)，一會(huì)兒就跟上了其他的小朋友，鳳姑娘看到眼前的一幕，她開(kāi)心的笑了，仿佛世界上再也沒(méi)有憂(yōu)傷，再也沒(méi)有孤獨(dú)和不開(kāi)心了。小朋友們跑累了個(gè)個(gè)汗流浹背，風(fēng)姑娘又輕快地飛了過(guò)去，輕輕的吹起了清爽的風(fēng)，小朋友們伴著清風(fēng)還哼起了小曲呢！
就這樣時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，黃昏下，天邊的那一抹金黃色的晚霞映紅了春姑娘的心，也映紅了孩子們天真無(wú)邪的童心。
春天是四季中最閃亮的那顆“星”，就請(qǐng)大家珍惜這個(gè)美麗的春天吧！
觸摸的作文 篇2
上學(xué)期，我科學(xué)考試不及格，只得了82分。當(dāng)我第一次收到試卷時(shí)，當(dāng)我看到兩個(gè)紅色的大字母“82”時(shí)，我大吃一驚。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，迅速把試卷折疊成一張橡皮大小的紙，放在書(shū)包旁邊的包里。我又向四周看了看，生怕有人看見(jiàn)我。幸運(yùn)的是，他們都在比較結(jié)果！
放學(xué)后，我的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)。我慢慢地拿起我的書(shū)包，把它放進(jìn)今天的作業(yè)里。我邁著小步離開(kāi)了教室。當(dāng)我走在回家的路上時(shí)，以前的風(fēng)景似乎消失得無(wú)影無(wú)蹤，我不想看到自己蒼白的臉。
當(dāng)我走到門(mén)口時(shí)，我把手放在肚子上，深吸了一口氣。我悄悄地輸入了指紋代碼，但指紋鑰匙上的聲音出賣(mài)了我。而且，我覺(jué)得這次她的聲音特別大。我一打開(kāi)它，就發(fā)現(xiàn)我媽媽已經(jīng)拿了門(mén)口的衣架，準(zhǔn)備去“戰(zhàn)場(chǎng)”——她的媽媽已經(jīng)知道了比分。
我媽媽抱起我，就像奶奶抱起一只雞一樣，毫不費(fèi)力。她的臉是紅色的，好像是一個(gè)紅蘋(píng)果。她舉起衣架，隨著“啪”的一聲，我的手臂在戰(zhàn)斗中刺痛，然后一只紅色的海豹出來(lái)了，它變得越來(lái)越紅。我母親再次舉起她的手，打了我一記耳光。又是紅色的。她把我關(guān)在房間里，沖著門(mén)喊道，“我告訴過(guò)你不要每天復(fù)習(xí)！瞧，你的`科學(xué)考試又不及格了！”
直到現(xiàn)在我才意識(shí)到我的紅海豹越來(lái)越疼了。我用手捂住我的右臉，像珍珠一樣流下眼淚。我非常難過(guò)和驚訝，因?yàn)檫@是我媽媽第一次打我。沒(méi)有人認(rèn)為他能在房間里冷靜下來(lái)。結(jié)果，我越想越難過(guò)，越想哭。我哭了又哭。我不知道我是厭倦了哭泣，還是我的眼淚已經(jīng)干了。我停止了哭泣。
這時(shí)，我媽媽端著一杯熱蜂蜜水進(jìn)來(lái)了�！皩氊悾瑒偛艐寢屘珱_動(dòng)了，所以才打了你，對(duì)不起。不過(guò)，下次你一定不要這么壞！”她一邊說(shuō)，一邊用紙巾輕輕擦去我眼角的淚水，吹了吹蜂蜜水，遞給我喝。
我喝了一杯熱蜂蜜水，一股甜味流過(guò)我的心。我既感動(dòng)又慚愧。我咬著嘴唇，下定決心要來(lái)，堅(jiān)定地說(shuō):“下次我一定會(huì)取得好成績(jī)�！蹦赣H一聽(tīng)，微微彎下嘴角笑了起來(lái)。
觸摸的作文 篇3
水從青石的額頭滲出，一滴、兩滴、三滴匯成了一練清泉，它撫平了石頭，邀走了沙石，淌過(guò)河邊青草，走啊走！來(lái)到大海，以為找到了自己眷戀的歸宿，可當(dāng)它們?nèi)嚅_(kāi)朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)自己變得那么輕盈，與空氣溶在一起，又被天空貪婪的吸收，自己又如浮萍般的游走漂蕩，生命的氣息也如游絲般不可捉摸。飛過(guò)樹(shù)林，它觸摸著樹(shù)葉，那么清香與溫暖�？墒秋L(fēng)兒吹過(guò)，不留一絲痕跡，它無(wú)法擁抱它們，看著日暮歸巢的鳥(niǎo)兒有那么溫暖而快樂(lè)的位置，它流淚了，卻又轉(zhuǎn)瞬化作煙云。水的淚珠會(huì)是怎樣呢？那是怎樣一種透明與清澈的絕望，既然選擇了做一滴水珠，便注定要隨波逐流，沒(méi)有自己心儀位置的選擇權(quán)。
落花從樹(shù)枝上旋轉(zhuǎn)，跳躍以它那絕美的韻腳勾勒出自己的美，與被風(fēng)扯開(kāi)的青煙相遇在一起，同是找不到位置的天涯淪落之人，那是多么刻骨銘心的孤獨(dú)與悲傷，留給他們的永遠(yuǎn)只有滿(mǎn)地堆積的`愁惆與無(wú)奈，還有那殘陽(yáng)如血后的心情，別了快樂(lè)與興奮，它們只能在漫漫長(zhǎng)夜中呆在被遺忘的角落里，聽(tīng)著風(fēng)的呼喚而到處漂泊、流浪，最后腐爛、消逝。
藤蔓植物伸展著自己柔弱卻又如針般的藤蔓尋找著，攀登著，若是遇上高大、挺拔之土便附合、諂媚著，以各種方式變著法兒式的依附著它，于是它有了螺旋般的觸絲，用它來(lái)迷惑對(duì)方，對(duì)方被那如夢(mèng)幻般卻又如栗花般的旋狀所欺騙，最終藤蔓死亡，抱住樹(shù)干吸取它的營(yíng)養(yǎng)，藤蔓以這種“高明”的手段節(jié)節(jié)升高，不斷垂涎著更高的位置，然而高處不勝寒，高處的位置也有高處之難，在這里，他并不快樂(lè)，遭受著其它生物的白眼和唾棄，它也終于在秋風(fēng)中干枯。
唯有山澗的磐石日復(fù)一日，年復(fù)一年的守在那里，與路過(guò)的流水打招呼，與漂過(guò)的落紅問(wèn)好，與漫過(guò)的輕煙微笑，當(dāng)然也木然過(guò)在它身邊破土的藤蔓，它注目日月星晨，俯聽(tīng)潮漲潮落，笑看云卷云舒，但是它堅(jiān)守著這個(gè)位置一萬(wàn)年也不改變，于是人們結(jié)下了“磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”之約，見(jiàn)證不變之愛(ài)，這個(gè)位置歡樂(lè)如潮水般涌來(lái)，正是磐石內(nèi)心所找尋的。
其實(shí)，每個(gè)人都如流水、落花、青煙、藤蔓、磐石一般，有些人隨波逐流，找不到自己的位置；有些人用盡各種手段去尋找自己并不喜歡的位置；有些人則堅(jiān)守自己內(nèi)心向往的位置不動(dòng)搖。
觸摸磐石，我想我懂得我的位置。
觸摸的作文 篇4
傍晚，坐在小池旁，看著倒映在池水上的月亮，恍若穿梭到了另一個(gè)世界……
晚飯后，心里煩躁，走到花園里散步�；▓@里有一個(gè)小池，里面有幾條色彩斑斕的小魚(yú)在蜿蜒游動(dòng)，流云穿梭。坐在小池旁，用纖細(xì)的手指觸碰著冰涼的水，似乎有點(diǎn)“凄凄慘慘”的情感。忽見(jiàn)一個(gè)潔白，純潔的月亮。抬起頭看看天上的月亮，“兩個(gè)月亮”好像都一樣，只不過(guò)，池里的“月亮”比較靠近。
第一次這么親近月亮。心情也因?yàn)樵铝恋某霈F(xiàn)而變得愉快了。仔細(xì)看看，月亮真的像平常人們所形容的那樣潔白而又純潔。用手指碰一碰水，泛起幾道波浪，月亮跟著顫動(dòng)，有了“皺紋”。想用石子打破寂靜，卻又舍不得下手。如果可以觸摸月亮，她的皮膚肯定是光滑玉潤(rùn)�？墒�，月亮真的好像離我太遠(yuǎn)了……
月亮發(fā)出的香氣是多么誘人。多想觸摸月亮，可又不想玷污她潔白的皮膚。不知心靈的純潔可不可以有資格去觸摸她。想著想著，似乎沉迷在月亮的純潔。她的質(zhì)感似乎觸手可及；她的嫵媚似乎時(shí)常感應(yīng)著我。在那兒，我陶醉了，我陶醉在她飄渺的芬芳里。她，恍若一個(gè)少女，淳樸而又青澀，使人忍不住想要小心翼翼地呵護(hù)她，保護(hù)她。輕輕地觸摸她，感覺(jué)她已不再是月亮，而是一個(gè)人。一個(gè)有血有肉，有感覺(jué)的人。
沉醉著，突然被驚醒。原來(lái)是一條調(diào)皮的小魚(yú)兒跳出水面，打破了夜的寂靜。再回首看看月亮，她已經(jīng)變成像櫻花般的碎片了。月兒走了，她沒(méi)有留下什么，只在我心里留下失望，和一點(diǎn)點(diǎn)的'遺憾……可是，過(guò)了一會(huì)兒，水里的月亮又隨著波瀾的消失出現(xiàn)了。她好像蛻變了，變得更成熟，更深?yuàn)W了，似乎多了幾分“女人味”。當(dāng)我含情脈脈地注視著她的時(shí)候，她好像也在對(duì)我微笑。我又再一次抬頭看看月亮，她已經(jīng)被云朵著住了一般的面龐。云朵恍若很輕柔，像白紗一樣，遮住了月兒潔白的面龐。這就是白居易所說(shuō)的“猶抱琵琶半遮面”吧！
水里的月亮是很漂亮，可是，一碰就碎了。天上的月亮也很漂亮，可是，她卻距離我太遠(yuǎn)了。也許我不能觸摸月亮，但是，我可以感受到月亮的芬芳和淳樸。她那“猶抱琵琶半遮面”的嫵媚，永遠(yuǎn)會(huì)留在我心里……
觸摸的作文 篇5
登山可以讓人不畏艱險(xiǎn)；賞川可以讓人勇往直前；望湖可以讓人寧?kù)o致遠(yuǎn)；觀海可以令人胸襟開(kāi)闊，觸摸山川湖海的心跳，能讓你品味人生別樣的感受……
人們都說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看八岳�！蹦悄晔罴�，我有幸來(lái)到風(fēng)景秀麗的黃山，觀賞了雄偉壯觀的黃山美景。
黃山不愧為“天下第一奇山�！闭驹诟咛幪魍S山，只見(jiàn)它們氣勢(shì)磅礴，危峰兀立，高聳入云。它們一排排一列列千姿百態(tài)，這都是大自然的鬼斧神工才把黃山打扮得這么漂亮。
每當(dāng)云霧繚繞時(shí)，彼此起伏的山峰若隱若現(xiàn)，景色更加迷人。當(dāng)你站在山頂向下望時(shí)，只見(jiàn)陡峭的懸崖峭壁，不見(jiàn)谷底的萬(wàn)丈深淵，真的令人心驚肉跳。來(lái)到山中，呼吸著新鮮的空氣，只見(jiàn)怪石嶙峋，令我眼花繚亂。有的像年過(guò)花甲、彎腰駝背的老人在低頭沉思；有的'像巨大無(wú)比的烏龜，伸長(zhǎng)脖頸在默默地凝望山谷；還有的像威風(fēng)凜凜的雄獅，腳踏石板，瞪著銅鈴大眼，仿佛是山中之王，別有一番英雄氣概。
黃山的松雖然歷盡滄桑卻依然蒼勁挺拔。讓我贊嘆不已的是，這些郁郁蔥蔥的松樹(shù)都是生長(zhǎng)在堅(jiān)硬的巖石縫中，不怕狂風(fēng)暴雨依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。尤其是迎客松，就像位老人伸出手臂在歡迎游客的到來(lái)，它是黃山的象征。
最美的是黃山的云海，它們圍繞著山無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄動(dòng)著，或遠(yuǎn)或近，或聚或散，變幻出各種各樣的形狀。有時(shí)像潔白的雪花，有時(shí)像薄薄的面紗，有時(shí)像柔軟的蠶絲。高山在云霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，仿佛走進(jìn)仙境一般，令人流連忘返。這真是“云海腳下流，蒼松石上生�！�
觸摸山川湖海的心跳，能讓人們拋棄煩惱，感受大自然的蓬勃力量；能激起人們?cè)诶Ь持兄匦抡酒饋?lái)的勇氣和信心；更能激發(fā)人們?yōu)閴?mèng)想堅(jiān)持不懈地去奮斗。
解摸山川湖海的心跳，會(huì)讓我們的生活變得更美好！
觸摸的作文 篇6
曾經(jīng)有一個(gè)朋友，每次遇到的時(shí)候都很憂(yōu)郁，總有很多的煩惱纏得他坐立不安。我便幫他搜集了很多我認(rèn)為值得快樂(lè)和幸福的理由。他很感動(dòng)，但感動(dòng)過(guò)后，仍然不快樂(lè)，愁眉緊鎖。
其實(shí)，生活就如散落一地的雞毛，雜亂卻又有它自己的規(guī)律。于任何人都是如此。
傳說(shuō)有這樣一個(gè)故事。
在上帝最初造人的時(shí)候，其他的一切都很順利，但當(dāng)進(jìn)行到最后時(shí)，卻與幸福使者的意見(jiàn)發(fā)生了分歧。上帝要把幸福和快樂(lè)放在財(cái)富里，幸福使者要把它們放在權(quán)勢(shì)里。上帝說(shuō)有了錢(qián)就有了一切，使者說(shuō)有了權(quán)就等于有了錢(qián)。兩人誰(shuí)也不肯退讓?zhuān)f(wàn)般無(wú)奈之下，便各退一步，決定把快樂(lè)和幸福放到人自己身上——可以感知一切情緒的人的心里。
是啊，幸福、快樂(lè)自在人心中�？墒�，既然在自己的身上，為什么卻無(wú)法自己掌控呢？
是因?yàn)槲覀兿氲氖虑樘嗔耍胍臇|西太多了，在乎的事物太多了。不斷累加，而最終多得失去了自己，自然也就失去了快樂(lè)。
突然想起孩提時(shí)，那時(shí)特想吃蘋(píng)果。但因?yàn)榧揖车脑驘o(wú)法吃到。后來(lái)鄰居家的阿姨從城里回來(lái)探親，給了我一個(gè)很小的紅蘋(píng)果，我舍不得吃，就把它藏在箱子里。每天都會(huì)去聞一聞，摸一摸，便覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最富有最幸福的人了。那份滿(mǎn)足感，至今仍記憶猶新。
幾個(gè)月過(guò)去了，小小的紅蘋(píng)果變成干的`了，表皮也抽在了一起，不再圓潤(rùn)瑩亮。但我仍然每天去聞幾遍它誘人的果香，心中的那份欣喜也絲毫未因此而削減。
現(xiàn)在家里每天都擺放著各種水果，卻再也吃不出當(dāng)初的感受，聞不到那誘人的果香了。
為什么呢？是心在作祟。是我們現(xiàn)在的心理負(fù)荷太重，麻木得感知不到幸福了。當(dāng)我們閉上眼睛，用心去感受時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多值得幸福的理由。孩子甜甜的呼喚，愛(ài)人的相依相伴，父母的健康長(zhǎng)壽，朋友溫暖的問(wèn)候；甚至只是饑餓時(shí)一桌簡(jiǎn)單的飯菜，炎熱天氣里的一瓶冰鎮(zhèn)飲料，冷冬里的一盆爐火，空調(diào)屋里一個(gè)舒適、愜意的午覺(jué)……哪一樣不是幸福呢？
從古到今，那么多次起義，那么多的戰(zhàn)爭(zhēng)，先輩們征戰(zhàn)沙場(chǎng)，客死異鄉(xiāng)，為的是什么？?jī)H僅只是一個(gè)溫飽�。∫煌朊�，一身衣，一塊地而已。哪敢去想我們今天所擁有的一切？
幸福始終就在身邊，只是得用心去觸摸，用愛(ài)去傳遞。
觸摸的作文 篇7
有一片花兒曾經(jīng)開(kāi)放在我們心里的每個(gè)角落，然而隨著歲月碾過(guò)的痕跡，有些花兒開(kāi)了未敗，有些花兒未曾開(kāi)放，有些花兒吹落天涯，有些花兒葬落故土。
曾經(jīng)我們都是在離別時(shí)才學(xué)會(huì)不舍，現(xiàn)在我們已經(jīng)在不舍中離別了，剩下的只有無(wú)限的紀(jì)念。
在這條路上，我會(huì)記得寫(xiě)下一些值得留戀的事情，小小的一件物品乃至一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的詞。我從未對(duì)自己的敘述設(shè)置目標(biāo)，只想著記下真實(shí)的自己。我總認(rèn)為，生活不是件容易的事，甚至有些苦，折射在文字里的、更不應(yīng)該是不屬于自己的情感和內(nèi)容。
我喜歡敘述時(shí)的感覺(jué)。躲在時(shí)光角落的一隅，安安靜靜，構(gòu)思自己的一片天地。把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)心地收藏，形成可觸摸的、真實(shí)的生活記錄。時(shí)光會(huì)老去，往事也會(huì)老去，但文字的聲音可以一直存在，不會(huì)遺忘。
我還會(huì)仔細(xì)地留意人生路上走過(guò)的風(fēng)景，陌生的、熟悉的，把它們?nèi)谌胛业氖澜�。用我自己�?敘述方式，一一記錄。所有快樂(lè)的日子和記憶，所有一切的美，都不會(huì)遺落。
敘述中的時(shí)光，緩緩而來(lái)，又緩緩而去。
一轉(zhuǎn)身，一霎那，芳華不再，春之初，滿(mǎn)園蕭瑟，舉目遠(yuǎn)眺，老藤枯枝，并無(wú)一點(diǎn)顏色。過(guò)幾日，在黑與褐的樹(shù)干間隱約些花骨朵，落落點(diǎn)綴在樹(shù)枝上，像怕冷似的被綠褐色的花萼緊緊包裹，只在上邊露一點(diǎn)不同的顏色，有嫩黃，粉紅、淺白……花朵似迎風(fēng)而長(zhǎng)，漸漸多起來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)都綴滿(mǎn)了紅的黃的小點(diǎn)。
隔天，似商量一般，滿(mǎn)樹(shù)芬芳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像彩色的云霞，這里一片那里一片。觀賞游玩的人也多起來(lái)，林子里人影一閃，聽(tīng)得笑聲，滿(mǎn)眼是花，那里還分的清�；ㄋ浦藖�(lái)，愈發(fā)嬌艷，象是有開(kāi)不完的花斗不完的艷，一棵接著一棵，一樹(shù)挨著一樹(shù)，高的矮的，紅的粉的，從早到晚，熱熱鬧鬧的擠滿(mǎn)樹(shù)，滿(mǎn)園子都是香氣，象是一直要開(kāi)下去�！坝浀蒙狭滞穑稳巳鐭�，花似錦�！�
花開(kāi)到荼霏，終究是要敗的。原以為，滿(mǎn)目凄涼，卻不想，花畢竟是美的。一樹(shù)的花瓣在風(fēng)中簌簌而下，像一只粉紅的圓舞曲，花瓣在空中緩緩墜下，靜臥在樹(shù)的周?chē)�，是美麗的忠�?shí)護(hù)衛(wèi)。那粉的黃的紅的白的，或隨風(fēng)輕移，或仍留戀枝頭，你一轉(zhuǎn)身，它便以輕盈之姿飄落，留下觀者些許遺憾。
一轉(zhuǎn)身，一霎那，芳華不再，花開(kāi)花落又一春。
觸摸的作文 篇8
觸摸是一種微妙和敏感的行為，我們觸摸巖石，體會(huì)它的厚實(shí)堅(jiān)硬；我們觸摸流水，感知它的清涼溫柔；我們觸摸親人的臉龐，感受那位親人的親切和溫暖，也許，還可以觸摸到神秘的星空。
當(dāng)我伸出手指，觸碰到的是一個(gè)溫暖的心靈。用自己的心去細(xì)細(xì)的體會(huì)，體會(huì)它的含義里面的故事令人百讀不厭，靜靜的傾聽(tīng)著心靈的旅程，它將你帶到另一個(gè)世界里去，去體驗(yàn)一種不一般的感覺(jué)，因?yàn)槟鞘撬倪^(guò)去。誰(shuí)也不知道，在心靈的深處的背后，是有著快樂(lè)、辛酸、艱難的回憶。當(dāng)我們?cè)谛撵`深處漫游的時(shí)候，一個(gè)一個(gè)故事，深深地吸引住了我。
誰(shuí)也不知道，在心靈的深處，既有著善者，又有惡棍，其實(shí)在人海茫茫中，誰(shuí)也看不出另一個(gè)人心靈深處那些是傷痕的故事。雖已成了往事，每一個(gè)人的心靈深處，可能，都會(huì)有一道深深的傷疤。而人字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐，人與人之間需要互相關(guān)愛(ài)。記憶中，有一個(gè)這樣的故事：
有一家幼兒園招聘園長(zhǎng)，由于待遇極為優(yōu)厚所以有很多前來(lái)應(yīng)聘的人。其中包括著專(zhuān)攻幼兒心理學(xué)的女研究生和多名早已有了穩(wěn)定職業(yè)收入的女大學(xué)生。但經(jīng)過(guò)考試，最終被錄取的并不是她們，而是一個(gè)扎著小辮兒的極為文靜的姑娘——她叫雯雯。
請(qǐng)看最后一輪面試吧！面試的教室在二樓，樓梯拐角處有一個(gè)臟兮兮的小男孩兒，眾多人群中，只有她一個(gè)人停了下來(lái)�！@個(gè)小男孩，其實(shí)是幼兒園方面專(zhuān)門(mén)安排的。這一切，早已被架好的攝像機(jī)全都錄了下來(lái)。
自然，園方宣布錄用者是那個(gè)文靜的小女生時(shí)，所有人都驚愕了，當(dāng)他們播放錄像的時(shí)候，所有的人都羞愧的低下了頭。因?yàn)楸M管她們知識(shí)淵博，修養(yǎng)深厚，卻恰恰缺少了一種叫做的`“愛(ài)”的東西。
在我們的內(nèi)心當(dāng)中，都有一種叫為愛(ài)的東西，只是我們還沒(méi)有用自己心靈里的那把鑰匙打開(kāi)它，正視它。
在我們的身邊，心靈深處那善良的一面離我們并不遙遠(yuǎn)。也許就是伸出手指觸碰心靈深處的那一瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，心靈的深處原來(lái)是那么美好，有那么多的愛(ài)在等著你，為什么那個(gè)叫雯雯的小女生會(huì)贏得最后的勝利呢？因?yàn)�，在她心靈深處的那盞愛(ài)的電燈點(diǎn)亮了。
現(xiàn)在，讓我們一起伸出手指，輕輕的觸摸，打開(kāi)那盞愛(ài)的臺(tái)燈，打開(kāi)那扇愛(ài)心的門(mén)，用心審視心靈的深處，讓愛(ài)永遠(yuǎn)與我們同行！
觸摸的作文 篇9
今天，我們?cè)缭缙鸫沧洗蟀颓叭ザ鼗�，但在去往敦煌的路上，我們順便去了萬(wàn)里長(zhǎng)城之嘉峪關(guān)。
從外望向嘉峪關(guān)，能看到的僅僅只有那厚實(shí)的城墻在祁連山的懷抱下，顯得壯麗，威嚴(yán)，象征著一國(guó)的地位和尊嚴(yán)。我們先去買(mǎi)了票，接著緩緩走入這座神秘的城墻。嘉峪關(guān)，號(hào)稱(chēng)“天下第一雄關(guān)”，位于甘肅省嘉峪關(guān)市西5千米處最狹窄的山谷中部，城關(guān)兩側(cè)的城墻橫穿沙漠戈壁，北連黑山懸壁長(zhǎng)城，南接天下第一墩，是明長(zhǎng)城最西端的關(guān)口，歷史上曾被稱(chēng)為河西咽喉，因地勢(shì)險(xiǎn)要，建筑雄偉，有連陲鎖鑰之稱(chēng)。嘉峪關(guān)同樣也是中國(guó)長(zhǎng)城三大奇觀之一呢！
我們到達(dá)嘉峪關(guān)時(shí)，沒(méi)有下雨，但是天邊的云來(lái)云往倒是與此番情境極為搭調(diào)。在這座“天下第一雄關(guān)”面前，我心中不免多了幾份悲壯與蒼涼，同時(shí)也為古代人民的勇敢智慧而驕傲，想當(dāng)年，這雄關(guān)可謂保衛(wèi)無(wú)數(shù)關(guān)內(nèi)的城池不被侵略。我眼中不僅浮現(xiàn)出士兵們英勇抗?fàn)帞耻姷膱?chǎng)景，是多么令人熱血沸騰！雖然厚重的云層阻隔了遠(yuǎn)處祁連雪山，但卻為這茫茫戈壁六百余年的'關(guān)隘增添了一絲風(fēng)云變幻的味道。
一走進(jìn)關(guān)內(nèi)，壯麗的景象迎面而來(lái)書(shū)本中的萬(wàn)里長(zhǎng)城果然名不虛傳！據(jù)說(shuō)，當(dāng)年明朝在這里打過(guò)仗呢！再往城墻外看去，一片綠色，再遠(yuǎn)處就是寸草不生了。姐姐說(shuō)，當(dāng)時(shí)沒(méi)有云梯，所以士兵們看得到敵方，而敵方卻不容易攻擊士兵們。城墻外壁刀劍的痕跡，震撼著我們的心靈。剛巧，一些穿紅鎧甲的士兵從城門(mén)走進(jìn)，還帶著一個(gè)穿紅衣的犯人。那個(gè)被押解著的犯人，正在大聲嚷嚷，士兵們立刻把刀架在他的脖子上，我就這樣看著他們遠(yuǎn)去，心想，這些人穿鎧甲難道不熱嗎？
黃塵古道中的故事早已腌沒(méi)在歲月深處，曾經(jīng)的刀光劍影、鼓角號(hào)鳴仿佛穿越漫長(zhǎng)的時(shí)光隧道，穿透厚厚的城墻，呼嘯而至，飛揚(yáng)盤(pán)旋，使我久久不能忘懷……
觸摸的作文 篇10
歌聲帶給人的感受是美妙的。一首好歌就像一顆靈丹妙藥，能在你心靈受到創(chuàng)傷時(shí)撫平你的傷疤；一首好歌就像一汪清泉，在你意志消沉?xí)r為你注上一股新的活力；一首好歌就像一盞燈，在你奮斗的路上照你前行；一首好歌就像一合興奮藥劑，在你失意時(shí)給你拼搏的勇氣。
在生活中，我們常常會(huì)聽(tīng)到許多的歌。孩子的歌，童真、清脆，別有一番風(fēng)味；偶像的歌，動(dòng)聽(tīng)、抒情，令人神往；老一輩的歌，豪爽、悠揚(yáng)，承載著先輩們那艱苦的生活，意味深長(zhǎng)。然而，觸動(dòng)我心靈的歌卻是那首家喻戶(hù)曉、最受普普通通奮斗者歡迎的歌——《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
第一次聽(tīng)到這首歌，是在幾年前的一個(gè)黃昏。那時(shí)我們一家人正聚在客廳里看“星光大道”的電視節(jié)目，其中的一位參賽選手就唱了這首歌。我一聽(tīng)到那優(yōu)美的旋律，樸實(shí)的歌詞，就覺(jué)得振奮人心，再加上選手贏得的滿(mǎn)堂喝彩，更顯示了這首歌的獨(dú)特的魅力。但是，這一次聽(tīng)歌卻沒(méi)有給我留下很深的印象，真正留下印象的卻是那一次。
那次，我因?yàn)樯钪械囊恍┬∈虏豁樞模那楹苁遣缓�。正�?dāng)我要發(fā)脾氣時(shí)，不知哪兒想起了這首歌。我不自覺(jué)地跟著哼唱著，并慢慢品味起來(lái)，卻覺(jué)得這首歌好像是專(zhuān)為我寫(xiě)的，每一句歌詞都是在勸慰我，在激發(fā)我，于是，我就反復(fù)唱起來(lái)，一下子心中的不快就忘卻了。從此，這首歌就成了我生命中最為神圣的歌。
在以后的日子里，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上或是生活中遇到什么困難或是挫折、甚至委屈時(shí)，我就會(huì)不由自主的哼唱起這首歌：我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。我就會(huì)在心中默默地告誡自己：只要克服了這些困難，光明的前途就會(huì)在不遠(yuǎn)的'地方等著我，我一定要加油！
正是憑著對(duì)這首歌的喜愛(ài)，正是憑著這一股拼勁，我才排除了一切困難，快樂(lè)的走過(guò)了十四個(gè)春秋。我也相信，在今后的生活道路上，有了這首歌陪伴我、激勵(lì)我，我一定會(huì)越挫越勇，最終到達(dá)成功的彼岸。
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘……”有了這首歌的日子，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，不再迷茫，這首歌將成為我人生中寶貴的一筆財(cái)富。
有歌的日子真好！觸摸心靈之歌的感覺(jué)真爽！
觸摸的作文 篇11
陽(yáng)光是生命的起源，沒(méi)有陽(yáng)光也就沒(méi)有生命，讓我們?nèi)ビ|摸陽(yáng)光，觸摸生命……
陽(yáng)光就像生命一樣，變換無(wú)窮。
春天的陽(yáng)光，蛻去冬天的厚重，輕快地在人們視野上跳動(dòng)，像一個(gè)剛出生的嬰兒，用稚嫩的嗓音啼哭，用好奇的眼睛觀望。它在你身上跳動(dòng)，泛著水光盈盈，綴著春光點(diǎn)點(diǎn)。它帶著盈盈的亮光，喚醒草兒;它帶著輕盈雨露，打濕樹(shù)林;它帶著柔和的光芒，照亮世界。觸摸春天的陽(yáng)光，觸摸生命的蓬勃。
夏天的陽(yáng)光，一改溫柔形象，肆意瘋狂如搖滾歌手，頂著爆炸頭，驚艷地出現(xiàn)在不知所措的眾人眼中，它帶著滿(mǎn)腔熱情，四處闖蕩，發(fā)出一片耀眼奪目的光芒。它喚醒同樣熾熱的伴唱——蟬。它們倆一同在夏日的舞臺(tái)上喧囂著，用熱情帶動(dòng)觀眾，迎來(lái)夏日的高潮。它用它的熱情，蒸去花草水分;它用它的活力，喚醒昆蟲(chóng)音樂(lè)家;它用它的年少輕狂，曬焉人們驕傲的頭。觸摸夏日的陽(yáng)光，觸摸生命的活力。
秋天的陽(yáng)光，如一個(gè)懷孕的婦人，溫文爾雅地出現(xiàn)。它將自己的溫暖，給予眾人，又帶給人們涼爽的秋風(fēng)，給人以舒適的感覺(jué)。它的.到來(lái)，讓人們歡欣，他用秋風(fēng)，吹黃了廣闊的稻田;它帶來(lái)涼風(fēng)給滿(mǎn)頭大汗的人們帶來(lái)舒適;她綻開(kāi)微笑，輕輕地告訴世間萬(wàn)物，冬天要來(lái)了。觸摸秋天，觸摸生命的恬靜。
冬天的陽(yáng)光，如一個(gè)頑皮可愛(ài)的小孩。你想找到它時(shí)，它卻靜悄悄地躲在了云朵后邊，而當(dāng)你找累了，一抬頭，它卻又笑嘻嘻地出現(xiàn)了。它活潑地照映在你身上，給你溫暖，它洋洋灑灑地照映在雪地上時(shí)，世界便反映出一片金黃。帶著光影，它問(wèn)候雪地;帶著溫暖，它祝福人們;帶著希望，它告訴人們，春天已不遠(yuǎn)。觸摸冬日的陽(yáng)光，觸摸生命的希望。陽(yáng)光是五彩繽紛的，它帶著生命的活力。它是這樣多變，這樣輕快，這樣瘋狂，這樣寧?kù)o，這樣頑皮，這樣充滿(mǎn)希望，這樣地美麗而耀眼。觸摸陽(yáng)光，觸摸生命，感受自己的生命……
觸摸的作文 篇12
我從南方來(lái)，第一次觸摸到了雪，它是那樣輕盈，那樣純潔，那樣?jì)趁摹?/p>
到達(dá)黑龍江的那天晚上，下了一夜的雪。黑夜吞噬了窗外的景色，抬望眼，只能窺見(jiàn)如墨一般黑的夜。我靜伏在窗前，傾聽(tīng)著淺淺的簌簌聲。我生在南國(guó)，享受著四季如春的氣候，有時(shí)望著照片中的.千里冰封，讀著精美的詩(shī)詞，也只能徒生艷羨之意。如今，大雪就在眼前，心里有些小得意。
那一夜，我?guī)е?shī)意入眠。
清晨，曦光灑落在人間，喚醒了沉睡的大地。北國(guó)一片蒼茫，整個(gè)世界只剩下潔白素色。按耐不住心中的躁動(dòng)，我急匆匆披上一件大衣便往外跑，捧起一把雪，讓它在陽(yáng)光中慢慢融化在手心。雪是冰涼的，如一把冰錐深深刺入血脈，涼徹心扉。
四周寂靜，世界像是被放空，只有我一人。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，靜寂無(wú)聲，但我分明聽(tīng)見(jiàn)了大地的蒼茫，聽(tīng)見(jiàn)了它明麗的冷艷，聽(tīng)見(jiàn)了它的孤寂。梅花樹(shù)上那一簇簇的白色花蕊，仿佛讓我看見(jiàn)了一群小馬駒從雪山向我走來(lái)，梅花鹿踩著輕靈的步子，如精靈般奔跑著……那“嘎吱嘎吱”的踏雪聲，進(jìn)入了我的心。
呵!我明白了，雪的聲音，藏在風(fēng)中，藏在樹(shù)枝上，藏在小馬駒和梅花鹿的蹄子上。
霧氣仍未散去，樹(shù)枝上掛著冰棱，不知為何，想?yún)群暗男撵o了下來(lái)，我的眼前，仿佛出現(xiàn)了“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的那位老伯和他的孤舟。古人把冰雪世界化作詩(shī)篇，謝道韞把雪喻作空中柳絮，岑參將雪看作是那朵朵嬌美梨花。雪之曼妙，令人向往。
來(lái)不及細(xì)想，張開(kāi)雙臂吧，碰觸到滿(mǎn)是冰霜的空氣。終于，我知曉了自己遠(yuǎn)游的意義：聽(tīng)一聽(tīng)飛雪的聲音，讓煩躁的心靜一靜。
想起古人“澡雪”，今日在這世間中，以雪洗身，清凈神志。抓起一把松軟的雪，靠近胸口。來(lái)時(shí)的腳印已被雪覆蓋，一切似乎都等著重啟。
游子在外，與雪相逢。不知雪為何物，直教人安于恬靜。
觸摸的作文 篇13
黑白的琴鍵，古樸高雅。輕觸它光華流轉(zhuǎn)的肌膚，便可聽(tīng)到似乎從夢(mèng)中傳來(lái)的幽遠(yuǎn)的回響，像回應(yīng)著你心中的期待，對(duì)天籟的期待。
一年級(jí)，是一個(gè)如陽(yáng)光般爛漫的時(shí)代，不諳世事的小小的我，便是從那時(shí)起，埋藏了第一個(gè)愿望于心底——彈鋼琴。每次有人問(wèn)及我的理想，我總會(huì)笑得瞇起眼，伸出圓嘟嘟的手指，大聲說(shuō)：“想彈鋼琴！想像姐姐一樣，要彈得超級(jí)好聽(tīng)！”父母拗不過(guò)我，終于同意我學(xué)鋼琴。
后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，這不過(guò)是天真的自己過(guò)去的一廂情愿，現(xiàn)實(shí)真的像洪水一樣，卷走了我最真摯的夢(mèng)想。
長(zhǎng)大了，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重。我一向是語(yǔ)文老師含在口里怕化了，捧在手里怕摔了的“香餑餑”，總是在已有學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上為我加班加點(diǎn)開(kāi)小灶。漸漸地，我也變得功利了起來(lái)：學(xué)習(xí)只為成績(jī)，生活只追求成功，至于過(guò)去八十八個(gè)黑白鍵上的夢(mèng)想，早被我已“無(wú)用”為由壓箱底了。甚至，連考級(jí)證書(shū)都被我弄丟了。
我一帆風(fēng)順的走過(guò)了本應(yīng)天真無(wú)邪的小學(xué)時(shí)代。進(jìn)入中學(xué)，開(kāi)始我以浮躁的心，滿(mǎn)腦子功利念頭地學(xué)這學(xué)那。但這樣的心不會(huì)為我?guī)?lái)成功，反而帶來(lái)了失敗。我苦悶，焦急，失敗，心灰意冷。我獨(dú)自躲在角落，靠聽(tīng)流行音樂(lè)打發(fā)時(shí)間。鄉(xiāng)村，藍(lán)調(diào)，民族風(fēng)……但是內(nèi)心仍是空虛的，我找不到生活的方向。不過(guò)或許童年發(fā)自?xún)?nèi)心的.夢(mèng)想都是有魔力的，上蒼安排我在最后的時(shí)刻聽(tīng)到了最美的琴聲。于是，鬼使神差地，命運(yùn)推動(dòng)我又走向了琴鍵。
許多時(shí)候與鋼琴絕緣，我的手生了一些。不過(guò)慢慢地，八十八位老朋友與我重新達(dá)成了默契。我輕輕觸摸它們，它們也歡快地唱一聲回應(yīng)我。那微妙的觸感使我的心像觸電似的，它終于緩緩開(kāi)啟，向著陽(yáng)光，向著希望。當(dāng)我聽(tīng)到過(guò)的音樂(lè)從我手中流出時(shí)，心中充滿(mǎn)了滿(mǎn)足。
夢(mèng)想與希望是雙生子，同來(lái)同往。當(dāng)我的手碰到了琴鍵時(shí)，我堅(jiān)信，我心中觸到的，是如陽(yáng)光般的夢(mèng)想，如清泉般的希望。
觸摸的作文 篇14
人生就是一列沒(méi)有盡頭的列車(chē)，一件小事都是窗外的風(fēng)景，一個(gè)眼神、一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作，我們都能從中體會(huì)到幸福。
那個(gè)嚴(yán)厲的眼神
又到生動(dòng)而又活潑的物理課了，平時(shí)我都是很樂(lè)意聽(tīng)講的，可那天不知道為什么，聽(tīng)了幾道題就開(kāi)始走神了，正當(dāng)我盯著天花板發(fā)呆時(shí)老師講課的聲音突然消失了，我暗叫不好，回過(guò)神來(lái)正對(duì)上物理老師嚴(yán)肅的眼神，與老師四目相對(duì)的一瞬間，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，只好尷尬地報(bào)以微笑。老師見(jiàn)我回過(guò)神來(lái)了，又繼續(xù)講課了。我拍了拍臉，繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課，物理老師那個(gè)嚴(yán)厲的眼神，讓我感到了幸福。
那句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)
臨近期未考試，每天的日常就是考卷子，寫(xiě)卷子，書(shū)包里放著的也是各種各樣的卷子。一天，語(yǔ)文老師讓人去寫(xiě)卷子的答案，字寫(xiě)得又丑又小的我被叫到的`概率超級(jí)低，可老師那天卻偏偏叫了我去，我恍惚地站起來(lái)，走到老師面前，老師卻沒(méi)有讓我寫(xiě)答案，而是認(rèn)真對(duì)我說(shuō)：“其時(shí)你各科底子都不差，再加把勁，最后一定可以取得不錯(cuò)的成績(jī)!”我愣住了，沒(méi)想到語(yǔ)文老師也對(duì)我寄予厚望。
在以后的日子里，每當(dāng)學(xué)累了時(shí)，都會(huì)想起那句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，心中升騰起幸福。
那個(gè)溫暖的擁抱
畢業(yè)那天，一下午大家都在拍照，臨近拍畢業(yè)照之前，大家都在與老師、同學(xué)留念，這時(shí)一個(gè)肉肉的胳膊從后面抱住了我：“來(lái)，抱抱!”我的眼眶濕潤(rùn)了，那是與我同窗六年的人啊!“不要不開(kāi)心了，到新的學(xué)校有新的同學(xué)也別忘了我喔!”她俏皮地對(duì)我說(shuō)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，緊緊抱住了她。遺憾，不舍我們都不愿表現(xiàn)出來(lái)，只好化做一個(gè)擁抱，感謝多年陪伴。
同窗那個(gè)溫暖的擁抱，使我感到了幸福。
人生的列車(chē)還將繼續(xù)，未來(lái)我還會(huì)經(jīng)歷許多許多事，但這些小事，讓我明白了幸福，感受到了幸福，有時(shí)，幸福就在一轉(zhuǎn)身、就在不經(jīng)意間!
觸摸的作文 篇15
人生如一首歌，一首快樂(lè)的歌。——題記
人的一生有許多不同的快樂(lè)，有寂寞的快樂(lè)，幻想的快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，讀書(shū)的快樂(lè)……
寂寞的快樂(lè)：有些人害怕寂寞，因?yàn)榧拍屓烁杏X(jué)好似掉入了一個(gè)可怕的冰窖。但是我喜歡寂寞，寂寞也快樂(lè)。一次作業(yè)做完后，我開(kāi)始覺(jué)得寂寞了，便在房間踱來(lái)踱去，后來(lái)我便坐下來(lái)翻書(shū)；漸漸的，我被書(shū)里的內(nèi)容吸引住了，文中的主人公遇到困難，我便不由自主的皺起了眉頭；文中的主人公鬧了笑話(huà)，便逗得我哈哈大笑。我還靜下心來(lái)畫(huà)了幾幅畫(huà)，由于我心靜，畫(huà)得很美麗。這時(shí)，同學(xué)來(lái)找我，問(wèn)我：“你不覺(jué)得寂寞嗎？”我還笑著告訴她：“有一點(diǎn)，不過(guò)我從中體會(huì)到了寂寞的快樂(lè)！”
幻想的'快樂(lè)：小時(shí)候的我，總喜歡把自己想象成無(wú)所不能的魔法師，或是傾國(guó)傾城的王妃。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我不再把自己幻想成什么，而是把困難幻想成一道道溝壑，自己把困難化解時(shí)的好心情，幻想成一座讓我跨越溝壑的彩虹橋。有時(shí)，我會(huì)把難解難懂的題，比作自己在戰(zhàn)場(chǎng)的上敵人，當(dāng)我努力解一道難題時(shí)，就如同消滅了一個(gè)敵人。從這里，我便體會(huì)到了幻想的樂(lè)趣。
運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)：小時(shí)候的我喜歡奔跑，歡快的步伐，總能把我?guī)肓硪粋�(gè)魔法世界。長(zhǎng)大以后的我還是喜歡奔跑，聽(tīng)著風(fēng)兒吹過(guò)耳側(cè)，橘色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙，暖暖的。白色的襯衫緊貼著身體，一縷花香縈繞鼻息，我跑得越來(lái)越快，心怦怦地跑，像只歡快的小白兔，臉上是甜美的笑。感覺(jué)像在云端，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有哀傷，只有自由，只有快樂(lè)！
讀書(shū)的快樂(lè)：人人都說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我也這么認(rèn)為，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋，而知識(shí)是用多少金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的，所以知識(shí)等于黃金。從書(shū)中我知道了祖國(guó)的過(guò)去、現(xiàn)在，也知道怎樣做人，還知道了一些關(guān)于首先的事！所以我喜愛(ài)讀書(shū)，更喜愛(ài)讀好書(shū)。
來(lái)吧！讓我們帶著快樂(lè)，出發(fā)吧！
觸摸的作文 篇16
魚(yú)因?yàn)樯钤谒锊拍芸旎钣蝿?dòng)。草，因?yàn)樯钤谕寥览锊拍茏聣殉砷L(zhǎng)。我因?yàn)樯钤诖禾炖锊拍芸鞓?lè)成長(zhǎng)�！}記
夏天是悶熱難受的，秋天是凄清肅殺的，冬天是寒冷刺骨的，唯獨(dú)只有春天是朝氣蓬勃的�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝汗媚镞~著輕盈的步伐偷偷走來(lái)了。在這夜晚，大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物都在睡覺(jué)。因?yàn)槎焓莻�(gè)使人懶惰的季節(jié)。春姑娘來(lái)了以后，萬(wàn)物別有一番風(fēng)情。
“春來(lái)江水綠如藍(lán)�！贝禾靵�(lái)了，江水從綠色變成了藍(lán)色。清澈見(jiàn)底倒映著萬(wàn)物的影子。筆直的看水里的魚(yú)沒(méi)有任何阻礙。美麗極了。魚(yú)兒們仿佛一些頑皮的孩子，見(jiàn)到人來(lái)了，用力甩下他那輕巧靈活的尾巴，頓時(shí)間水花四濺。弄得前來(lái)釣魚(yú)的人全身都濕了。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”春風(fēng)吹綠了大地，吹青了千里的楊柳，吹紅了大豆高粱。田野里百花齊放，顏色絢麗多彩。有金黃色的油菜花，有粉紅色的桃花，雪白的櫻花。他們千姿百態(tài)，有的站著，有的坐著，有的在擺動(dòng)那輕捷的身體。油菜花仿佛像一個(gè)個(gè)淘氣的.孩子，在大地上游蕩，漫山遍野全都遍布著金黃。桃花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，臉紅嫩嫩的。蜜蜂在花叢里采蜜，發(fā)出嗡嗡的叫聲。鳥(niǎo)兒們仿佛是春天里的歌唱家，給大地上的萬(wàn)物哼著春天的歌曲。美麗極了。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”柳樹(shù)穿著一身碧綠的衣裳，站在大地上，無(wú)數(shù)根枝條在擺動(dòng)著。仿佛在向大地上的萬(wàn)物招手，又仿佛春天雇來(lái)的舞者，給春天的萬(wàn)物進(jìn)行精彩的舞蹈表演。美麗極了。
“一年之計(jì)在于春”農(nóng)民伯伯們?cè)绯鐾須w的在田野里撒下種子，為了秋天能有大收成。他們就像天使一般，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命被他們養(yǎng)育著。他們的雙手哺育了萬(wàn)物，無(wú)數(shù)的生命，因?yàn)橛辛宿r(nóng)民伯伯的無(wú)私奉獻(xiàn)，而生活著，成長(zhǎng)著。
春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)；春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)；春天是播種的季節(jié)。春天，大自然因你而精彩。我愛(ài)你，春天。我因?yàn)樯钤诖禾炖�，才能快�?lè)成長(zhǎng)。
觸摸的作文 篇17
陽(yáng)光灑滿(mǎn)天界，也布滿(mǎn)大地的每一寸土地。它無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻注視著我們的一舉一動(dòng)。��！陽(yáng)光，觸摸著你，我感覺(jué)到自己的整個(gè)生命充滿(mǎn)溫暖。
早晨，睡意正濃的我，睜開(kāi)朦朧的睡眼，就看見(jiàn)了你。在一瞬間，你就照亮我的眼睛，讓我開(kāi)始新的一天。你那溫暖的光線(xiàn)，從我的肉體一直射到我的心靈。啊！早晨的陽(yáng)光，真溫暖。
走在路上，望見(jiàn)匆匆而過(guò)的行人，他們的確心中有沒(méi)有陽(yáng)光呢？是的，在他們的心中，同樣有著一縷金色的陽(yáng)光，溫暖著他們的心房。他們?cè)跒樗麄冃闹械哪欠葚?zé)任而奮斗，他們以自己的方式，獲取了清晨的第一縷陽(yáng)光。啊，心中的陽(yáng)光，同樣溫暖。
坐在路邊的椅子上，我低頭沉思著，忽然看見(jiàn)一個(gè)攤子，攤子上擺著各式各樣的裝飾品，琳瑯滿(mǎn)目，數(shù)不勝數(shù)。客人絡(luò)繹不絕，可絕大多數(shù)人只顧看上幾眼，就匆匆而過(guò)。旁邊圍觀的人很多，眼里滿(mǎn)是欣羨的神態(tài)，雖然也都似乎只有看看而沒(méi)有買(mǎi)的意思，可攤主依然會(huì)興高采烈的介紹，如果遇到賣(mài)主，那怕只是很小的飾品，攤主臉上一定會(huì)露出開(kāi)心的笑容。他以自己的辛勤勞動(dòng)迎來(lái)了自己心目中的陽(yáng)光。啊，陽(yáng)光，你真溫暖。
迎面走來(lái)一位盲人老爺爺，人們自然而然地為他讓路。碰到不好的路段，身邊的都會(huì)小心的提醒著。他看不見(jiàn)陽(yáng)光。那么，在他的心中，是否也有陽(yáng)光呢？答案是肯定的。我細(xì)細(xì)地注視著他的一舉一動(dòng)，分明看到他嘴角的笑意，笑得那么燦爛，笑得那么從容，笑得那么坦蕩。我堅(jiān)信，在他的心里一定溢滿(mǎn)了陽(yáng)光。身體的'殘疾影響不了人的內(nèi)心世界，眼前的黑暗阻擋不了內(nèi)心的追求。這是穿透心靈的陽(yáng)光，它真溫暖。
也許有人會(huì)說(shuō)，陽(yáng)光是無(wú)形的，怎么能觸摸得到呢？我卻想告訴他：“陽(yáng)光是有形的，只要有心，它無(wú)處不在！”伸出手，觸摸風(fēng)的，暖暖的，那是陽(yáng)光普照的胸懷；觸摸雨，柔柔的，那是陽(yáng)光溶化堅(jiān)冰的結(jié)果；觸摸樹(shù)，硬硬的，樹(shù)中卻有陽(yáng)光在流淌。
觸摸陽(yáng)光，獲得溫情；傳遞溫情，溫暖世界。
觸摸的作文 篇18
我說(shuō)，每個(gè)人的心底都有一片森林，林木花草每一個(gè)細(xì)胞的呼吸吐納間，將白茫茫的霧氣升起，送上天空，蕩滌靈魂。
清晨，天空的顏色還未顯霧出來(lái)，天地之間只是白色，像凝膠狀的固體，把一切都凍結(jié)在其中。依稀可見(jiàn)與天空相接樹(shù)木的頂端，而只是灰黑色，將多時(shí)的藏起來(lái)，適應(yīng)這一片混沌。我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，天地之間是什么，天是白霧，地是欲升起的白霧，過(guò)度的灰里卻不顯突出，一只藍(lán)黑的影子由遠(yuǎn)及近，由小及大，由模糊至清晰，是一只水鳥(niǎo)。張開(kāi)那淡黃的喙，只一叫，便醒了森林。
水鳥(niǎo)那雙大的雙翼是帶走了天的霧與樹(shù)木的模糊與灰黑，帶來(lái)了天的湛藍(lán)與樹(shù)木的脫去了外殼的綠，及一顆太陽(yáng)像光照在僅僅打磨的黃柏上，光是柔的，是穿越了幾千米的地土的，是閃耀了億萬(wàn)年的。早晨開(kāi)始了，那樹(shù)的綠又將交出千萬(wàn)種答卷，那花的數(shù)量又將讓人浪費(fèi)一個(gè)上升的時(shí)間來(lái)數(shù)清，那芽的力量又是積蓄了多少年的`能量。鳥(niǎo)站在枝上。喙的開(kāi)合便有整個(gè)森林活躍的歌聲，鹿晃動(dòng)腦袋，試圖用花朵裝飾雙角，松鼠在跳躍，將橡實(shí)塞嘴離開(kāi)。
陽(yáng)光不再成絲而成點(diǎn)，一個(gè)個(gè)金色的光斑顧及到幼芽的同時(shí)，又成了一幅白日星空，風(fēng)佛樹(shù)梢，斗轉(zhuǎn)星移，溫度漸漸上來(lái)而小溪絲毫不受影響，叮叮咚咚灌漫每棵樹(shù)的根，從森林里出來(lái)吧，你會(huì)看見(jiàn)不時(shí)有一朵白云從林間升起，上到碧空，那水蒸氣從葉的氣孔而出，液化成云，樹(shù)也等于能夠飛翔。
日漸西斜，天空又成了紅紫，一塊塊綢緞掛上了西邊，水鳥(niǎo)歸巢。那色彩漸漸揉合變化，綠葉又披上了油漆的金屬感。動(dòng)物歸巢，溪流漸息。
夜上來(lái)了，天上閃閃的是星，銀河又出來(lái)了，小溪到天上去了。日上的光斑也上天了，月亮又來(lái)了，銀輝似紗披蓋全森林。貓頭鷹的叫，夜間的動(dòng)物開(kāi)始行動(dòng)。那些夢(mèng)鄉(xiāng)里，是對(duì)明日的期待。
實(shí)際上，這森林有人的還未發(fā)芽，這都是美好，自然與熱愛(ài)。觸摸森林，觸摸心底。
森林生生不息，讓它出芽，生長(zhǎng)，蓬勃，來(lái)充盈內(nèi)心，讓那來(lái)自土，由經(jīng)樹(shù)的蒸氣，蕩滌自己吧。
觸摸的作文 篇19
有時(shí)候，風(fēng)光不僅可以欣賞，還可以觸摸。
我是一個(gè)旅行者。特殊的旅行者。
不知從哪天起，我就開(kāi)始到這廣闊的世界游歷，好像是十年前？還是二十年前？我不在意。我只在意我人生中到過(guò)的地方，還有觸摸過(guò)的一切。
在柏林那天，我去看了柏林墻。這是一堵罪惡的墻，將一個(gè)德國(guó)像切蘋(píng)果一樣分成東德和西德。如今，它還佇立在那，聽(tīng)說(shuō)上面多了一些涂鴉。我伸出手去觸摸這個(gè)特殊的柏林墻，上面凹凸冰冷，好像我觸摸到的，是一個(gè)堅(jiān)硬的南極寒冰，是當(dāng)年戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)留下的彈痕。不，我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，我痛恨這不和平之境。我頭也不回的急忙離開(kāi)柏林。
到了維也納，我慕名去金色大廳，想欣賞這音樂(lè)之都的交響樂(lè)。可事與愿違，金色大廳最近一次音樂(lè)會(huì)門(mén)票已售完。我獨(dú)自踱到大廳之外幻想能隔墻聽(tīng)一聽(tīng)那天籟之音，但我只能聽(tīng)見(jiàn)寂靜。我無(wú)奈地?fù)湓趬ι系鹊龋�，我感受到了，我的手感受了，這墻壁在振動(dòng)，在隨音樂(lè)而振動(dòng)。我用心，不，應(yīng)是用手聆聽(tīng)，我的'手好像觸摸在黑白琴鍵上，肖邦的《夜曲》旋律在手指之間環(huán)繞。我觸摸到了天籟之音！
我去了普羅旺斯。那應(yīng)該是春天吧，我覺(jué)得那天很溫暖，不像是夏天那么炎熱，也不是秋天和冬天的寒意。陽(yáng)光明媚的普羅旺斯一定十分美吧，我的手好像觸碰到了路邊的薰衣草，這花兒摸起來(lái)很嬌弱。腳下的草也十分的柔順，在我周?chē)�，定是一望無(wú)際的草原。我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處似乎是幾座風(fēng)車(chē)在慢悠悠地轉(zhuǎn)——是風(fēng)來(lái)了。這春日里的風(fēng)，像發(fā)絲一樣的在我周?chē)M繞，我觸摸到，這絲風(fēng)是溫暖的。我張開(kāi)雙臂，伸向天空。哦，我摸到了！我摸到了陽(yáng)光是那么暖，那么濃的陽(yáng)光，好似另一雙手在輕輕拉著我。這個(gè)世界，也有這么安逸的地方。我戀戀不舍地離開(kāi)了普羅旺斯。
我是一個(gè)旅行者，是一個(gè)瞎子。但我現(xiàn)在覺(jué)得我不瞎。我能觸摸到這世間的冷暖，能觸碰到音樂(lè)藝術(shù)。我能觸摸到我存在的這個(gè)世界！
觸摸的作文 篇20
我從南方來(lái)，第一次觸摸到了雪，它是那樣輕盈，那樣純潔，那樣?jì)趁摹?/p>
到達(dá)黑龍江的那天晚上，下了一夜的雪。黑夜吞噬了窗外的景色，抬望眼，只能窺見(jiàn)如墨一般黑的夜。我靜伏在窗前，傾聽(tīng)著淺淺的簌簌聲。我生在南國(guó)，享受著四季如春的氣候，有時(shí)望著照片中的千里冰封，讀著精美的詩(shī)詞，也只能徒生艷羨之意。如今，大雪就在眼前，心里有些小得意。
那一夜，我?guī)е?shī)意入眠。
清晨，曦光灑落在人間，喚醒了沉睡的大地。北國(guó)一片蒼茫，整個(gè)世界只剩下潔白素色。按耐不住心中的'躁動(dòng)，我急匆匆披上一件大衣便往外跑，捧起一把雪，讓它在陽(yáng)光中慢慢融化在手心。雪是冰涼的，如一把冰錐深深刺入血脈，涼徹心扉。
四周寂靜，世界像是被放空，只有我一人。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，靜寂無(wú)聲，但我分明聽(tīng)見(jiàn)了大地的蒼茫，聽(tīng)見(jiàn)了它明麗的冷艷，聽(tīng)見(jiàn)了它的孤寂。梅花樹(shù)上那一簇簇的白色花蕊，仿佛讓我看見(jiàn)了一群小馬駒從雪山向我走來(lái)，梅花鹿踩著輕靈的步子，如精靈般奔跑著……那“嘎吱嘎吱”的踏雪聲，進(jìn)入了我的心。
呵!我明白了，雪的聲音，藏在風(fēng)中，藏在樹(shù)枝上，藏在小馬駒和梅花鹿的蹄子上。
霧氣仍未散去，樹(shù)枝上掛著冰棱，不知為何，想?yún)群暗男撵o了下來(lái)，我的眼前，仿佛出現(xiàn)了“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的那位老伯和他的孤舟。古人把冰雪世界化作詩(shī)篇，謝道韞把雪喻作空中柳絮，岑參將雪看作是那朵朵嬌美梨花。雪之曼妙，令人向往。
來(lái)不及細(xì)想，張開(kāi)雙臂吧，碰觸到滿(mǎn)是冰霜的空氣。終于，我知曉了自己遠(yuǎn)游的意義：聽(tīng)一聽(tīng)飛雪的聲音，讓煩躁的心靜一靜。
想起古人“澡雪”，今日在這世間中，以雪洗身，清凈神志。抓起一把松軟的雪，靠近胸口。來(lái)時(shí)的腳印已被雪覆蓋，一切似乎都等著重啟。
游子在外，與雪相逢。不知雪為何物，直教人安于恬靜。
觸摸的作文 篇21
生活在城市十幾年，我已身切感受到城市的忙碌與沉重。身處如森林般茂密的高樓大廈中，每一個(gè)人都像螻蟻般渺小。
郭敬明在《小時(shí)代》的開(kāi)篇述曾寫(xiě)道：每天都會(huì)有無(wú)數(shù)的人涌入這個(gè)飛快旋轉(zhuǎn)的城市——帶著他們的宏偉藍(lán)圖，或者肥皂泡的白日夢(mèng)想；每一天，也有無(wú)數(shù)的人離開(kāi)這個(gè)生硬冷漠的摩天大樓組成的森林——留下他們的眼淚……這是一個(gè)以光速往前發(fā)展的城市，旋轉(zhuǎn)的物欲和蓬勃的生機(jī)，把城市變得像地下迷宮一般錯(cuò)綜復(fù)雜。
是的，城市，讓人感受到的永遠(yuǎn)只是冰山一角，然而觸摸著它，你卻會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)那單純的自己，那些美麗卻又易碎的夢(mèng)想被堅(jiān)固的緊緊拼接在一起。構(gòu)成它，城市。
我坐在玻璃窗前，打量著這個(gè)新房子，不高不低，不大不小，它們是被剛剛建起來(lái)的。今天，是朋友入住慶賀，邀我觀看作客，我放眼望著十幾層的落差，地上的人成了點(diǎn)，只能望見(jiàn)綠樹(shù)的樹(shù)頂那翠綠的葉片群，伴著風(fēng)的呼嘯聲，輕曳。
這里，曾經(jīng)是我奶奶的老家，我摸著舊照片，心里卻不由對(duì)比，白墻磚瓦，那些平板樓房，是曾經(jīng)的城市；而如今，二十幾層樓的高度，柏油的馬路，如流般的汽車(chē)，城市，改變著。
回去時(shí)，卻驚奇發(fā)現(xiàn)原來(lái)的'一棵老樹(shù)卻依稀留在這些綠化群體中，奶奶說(shuō)，這樹(shù)，在她們?cè)镜睦衔菖跃突盍瞬恢嗌倌�，沒(méi)想到現(xiàn)如今它依舊在這。我撫摸著粗糙老態(tài)的樹(shù)皮，像著觸摸曾經(jīng)的城市，與現(xiàn)在相交融在一起。
在仰望著這新的高層樓屋，那笨重的鋼筋與刺鼻的混泥土味，夾著工人的汗水，一層層地砌高，他們帶著同一個(gè)目標(biāo)，他們帶著同一個(gè)夢(mèng)想。
這樣的場(chǎng)景再尋常不過(guò)，推翻了舊屋又建起了新屋，它只是世態(tài)萬(wàn)象中的一隅，卻又是一個(gè)為夢(mèng)想堅(jiān)持的縮影，千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的人，在愛(ài)自己所愛(ài)，忠于自己理想，勇敢而無(wú)畏的活著。
觸摸其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要看著，聽(tīng)著，走著，生活著。在城市里，那些為夢(mèng)而堅(jiān)持的人們，他們奮斗的身影，就像這些大樓。
城市，是一個(gè)離夢(mèng)最近的地方。
觸摸的作文 篇22
陶淵明的詩(shī)句：采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，讓大家感受到了他隱居田園的自在與寧?kù)o，不可以不讓人向往。而余秋雨的那句：依我看，夜晚的景色除去月亮，就是萬(wàn)家燈火，更令我欣喜，去賞析那萬(wàn)家燈火的美，去觸摸都市。
月亮那樣遙遠(yuǎn)，那樣寧?kù)o，那樣純潔，卻在夜晚照耀著喧鬧的都市。兩者這樣不統(tǒng)一，卻又這樣和諧。而那喧鬧的城市猶如在教堂戴著耳機(jī)聽(tīng)搖滾一樣另類(lèi)。想去觸摸，想去弄清楚，為什么這樣神奇。
遠(yuǎn)方的霓虹燈閃耀，車(chē)水馬龍，夜深了，卻還繁華著的都市，我喜歡你的活力。像是一顆年青的心，激情地跳躍。不比鄉(xiāng)村，那緩慢的步伐，或許適合老者的居住。都市，我觸摸到了你的激情，你的年青。
月亮的光芒將日漸被取代，那快到地平線(xiàn)的太陽(yáng)馬上升起。
這段時(shí)間的都市反而安靜了，像一個(gè)熟女卸妝后露出干凈、樸素的面容，同樣的美好；像一個(gè)啼哭的嬰兒，安靜地在夢(mèng)鄉(xiāng)游玩。都市的安靜是這樣難得，更讓人珍惜。昨夜萬(wàn)家燈火的美景褪去。都市，我觸摸到了你的寧?kù)o，那種比鄉(xiāng)村更難得的安寧。
太陽(yáng)努力攀爬，那陽(yáng)光先到達(dá)，而后自己才終于氣喘吁吁一躍上了地平線(xiàn)。穿梭于小巷的流動(dòng)小攤叫賣(mài)早飯，有急匆匆擠公交上班的人，有戴紅領(lǐng)巾拿著牛奶上學(xué)的學(xué)生，我喜歡那種忙碌的樣子，無(wú)論是為了生活，還是為了理想，那種被他人覺(jué)得麻木的忙碌真的讓我感覺(jué)充實(shí)。不像山野的`游魂，什么事都不干。都市，我喜歡你的忙碌，并總在清晨觸摸它。
有次回老家，在家門(mén)口等奶奶，突然安靜的心跳莫名加快，偶爾聽(tīng)到家畜的叫聲，太寂靜了。我適應(yīng)不了這里的沉靜。
我想念都市的萬(wàn)家燈火，我想念都市的年青，都市的忙碌。
這部分天中每一個(gè)時(shí)間段所觸摸到的都市的不一樣，使我感到欣喜與新鮮。擦肩而過(guò)的行人，綠了又紅的紅綠燈帶給我好奇，好奇帶領(lǐng)我去觸摸它們的背后的新玩意兒。
期望可以在城市中找到我的夢(mèng)想，由于我喜歡它的年青與忙碌。
觸摸的作文 篇23
秋風(fēng)刮起，一片梧桐葉經(jīng)受不住秋的凄涼，從樹(shù)梢無(wú)力的飄落下來(lái)。撿起這片梧桐葉，看著眼前挺拔的梧桐樹(shù)，我的思緒漸漸進(jìn)入記憶深處……
我的家鄉(xiāng)在偏僻的農(nóng)村，這里沒(méi)有繁華的街道，也沒(méi)有林立的高樓，更沒(méi)有豐富多彩的娛樂(lè)設(shè)施。只有一條寧?kù)o的鄉(xiāng)間小道，連通著外面的世界，只有一棵粗壯的梧桐樹(shù)，陪伴著我度過(guò)美麗的童年。從我記事起，家里只有兩間平房，非常簡(jiǎn)陋，但有一個(gè)不小的院子，墻角邊還有一棵粗壯的梧桐樹(shù)，爸爸說(shuō)他的年齡比我還大。
記得我四歲時(shí)，樹(shù)身已漫過(guò)屋頂，幼小的我時(shí)常爬上樹(shù)梢，看看周?chē)氖澜纭５任以俅笠恍�，爸爸就叫我在�?shù)干上記錄自己的身高，一周量一次。有一次，我打量樹(shù)干時(shí)發(fā)現(xiàn)上周畫(huà)的記號(hào)比這周畫(huà)的記號(hào)還要高，我驚恐地大叫起來(lái)，嚇得爸爸趕緊跑到面前說(shuō)：“怎么了？發(fā)生啥事了？”我拽著爸爸的衣袖說(shuō)：“爸爸爸爸，我怎么越長(zhǎng)越矮呀！”爸爸聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“不要怕，孩子，你長(zhǎng)得很快，越長(zhǎng)越高了，只是樹(shù)比你的還要快呢！”聽(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)也趴吭诎职謶牙镄α恕?/p>
有一年冬天來(lái)得特別早，梧桐樹(shù)的葉子幾乎在一夜之間全落光了，而來(lái)年的春天來(lái)的又特別遲，所以梧桐樹(shù)樹(shù)遲遲沒(méi)有發(fā)芽。于是，我常常埋怨那可惡的冬天，是它把梧桐樹(shù)凍死了。直到有一天，爸爸指著樹(shù)上的芽?jī)鹤屛铱磿r(shí)，我才明白樹(shù)并沒(méi)有死，而且也明白了爸爸所說(shuō)的'話(huà)——梧桐樹(shù)很堅(jiān)強(qiáng)，人也要很堅(jiān)強(qiáng)。也許梧桐樹(shù)是老了。
在我十一歲的那年夏天，有一天，晴朗的天氣忽然狂風(fēng)大作，烏云密布，雷聲轟響，暴雨大作。只聽(tīng)“咔”的一聲，高大的梧桐樹(shù)被狂風(fēng)攔腰折斷，砸在屋頂上�；帕松竦陌謰�?zhuān)谧筻徲疑岬膸椭�，費(fèi)了很大的事，才將沉重的樹(shù)干挪開(kāi)。那天的情景牢牢地印在了我的記憶中。秋風(fēng)又起，有一片梧桐葉飄落在我的頭上，打斷了我的思想。曾經(jīng)的梧桐樹(shù)離開(kāi)了我的生活，但在他曾經(jīng)生活過(guò)的地方又長(zhǎng)出了一棵新的梧桐樹(shù)。
我用心的呵護(hù)著它，就像呵護(hù)著我逝去的童年。
觸摸的作文 篇24
人在身邊，覺(jué)得遙不可及;人在天涯，覺(jué)得駐在心間。這就是美得有點(diǎn)迷人的距離。
———題記
從此岸到彼岸，是路程的距離，我們不斷地跋涉，在跋涉中感受風(fēng)的速度，感受生活，感受生活的酸甜苦辣;從此時(shí)到彼時(shí)，是歲月的距離，我們不斷的行走，在行走中體會(huì)過(guò)去，體會(huì)未來(lái)，體會(huì)現(xiàn)在，也體會(huì)著悲歡離合;從此心到彼心，是心靈的距離，我們不斷來(lái)往，在來(lái)往中品嘗人生，品嘗喜怒哀樂(lè)。
距離的存在使我明白，原本優(yōu)雅的山峰，欣賞其優(yōu)雅，感受它的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，無(wú)需身臨其境。原本波濤洶涌的大海，要領(lǐng)略它的波濤，不必登上海輪，你只要站在高高的巖石上，仍海風(fēng)吹亂發(fā)絲，任潮水拍打腳下的巖石。
距離其實(shí)就是一個(gè)又一個(gè)的選擇。當(dāng)你選擇文明用語(yǔ)與選擇用選擇粗暴的語(yǔ)言時(shí)，這就是文明與文明的距離;當(dāng)你選擇把垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí)與選擇隨地扔垃圾時(shí)，這是環(huán)保與環(huán)保的距離;當(dāng)你選擇關(guān)心關(guān)懷他人時(shí)與選擇漠視他人時(shí)，這是心靈與心靈的距離……距離其實(shí)就這么簡(jiǎn)單，所說(shuō)距離產(chǎn)生美，但是如果人與人始終隔著一層距離時(shí)，又何談愛(ài)呢?
有句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的：人心隔肚皮。是啊!每個(gè)人都有每個(gè)人的距離，也許他會(huì)與你親近，也許他與你冷漠，但是我知道，如果想去消除這距離，需要的是你把自己的距離擱淺，要用自己的`心去親近他。
有這么一種距離，我們渴望去抵達(dá)，那是愛(ài)與愛(ài)的距離;也有這么一種距離，我們渴望出發(fā)，那就是夢(mèng)與夢(mèng)的距離;還有這么一種距離，我們渴望拉長(zhǎng)，那就是生與死的距離;更有著么一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心的距離。
一堵看似厚實(shí)的墻，讓人無(wú)法溝通，一張薄似透明的紙，讓人終生相隔，咫尺天涯，面對(duì)溝壑，相鄰也是天塹。這就是距離，不要讓距離擋住你努力的方向，不要讓距離變成絆腳石，要讓他變成一種屬于你的動(dòng)力。這樣才會(huì)是你變的奪目絢爛!
觸摸的作文 篇25
都市有著鄉(xiāng)村永遠(yuǎn)不可比擬的魅力與霸氣。三十多年的改革開(kāi)放使得一股一股的民工潮不斷往大城市涌進(jìn)；2008年的奧運(yùn)會(huì)從開(kāi)幕式恢宏的中國(guó)文化到最后的金牌榜首位北京向世界展示了中國(guó)；2010年的世博會(huì)又一次見(jiàn)證了上海作為國(guó)際大都市的魅力。
可當(dāng)夜幕降臨，華燈初上，城市的人們穿行在鱗次櫛比的大廈、車(chē)水馬龍的街道、晃眼迷人的霓虹燈……繁華的背后又隱藏了多少人的迷失？鋼筋混凝土的堅(jiān)固世界里人與人在漸漸地疏遠(yuǎn)。當(dāng)鄉(xiāng)村的農(nóng)民們從田間歸來(lái)坐在一起嘮家常、談笑風(fēng)生、享受質(zhì)樸的氣息時(shí)，城里人只能?chē)诎驼拼蟮?“鐵籠子”里，關(guān)上門(mén)，只剩自己的生活，來(lái)自街坊鄰居的熱忱與關(guān)懷統(tǒng)統(tǒng)拒之門(mén)外。
殊不知，冷漠的不僅是鄰里關(guān)系。還有人性！“小悅悅”事件一定牽動(dòng)了很多人的心吧，面對(duì)那樣弱小無(wú)辜的生命，過(guò)往的行人就沒(méi)有一絲的善良嗎？暫不說(shuō)人性的光輝有多偉大有多耀眼，起碼我看不出絲毫人性存在。類(lèi)似的事件不絕于耳。前不久的報(bào)紙上就刊登了這樣一則新聞：老人暈倒在路口沒(méi)有人伸出援助住之手，一位外國(guó)人撥打了120站在路邊對(duì)中國(guó)人破口大罵。我想，繁華終究掩蓋不了丑陋。無(wú)論經(jīng)濟(jì)發(fā)展怎樣迅猛，我們中國(guó)人留給世界的印象還是那有錢(qián)沒(méi)素質(zhì)的暴發(fā)戶(hù)吧！
都市的高消費(fèi)迫使很多人的生活中充滿(mǎn)了銅臭味。一心向“錢(qián)”看成為不少人的生活準(zhǔn)則。有人不斷地炫富，有人不斷地仇富。愛(ài)馬仕在中國(guó)的銷(xiāo)量早就超過(guò)了lv，只因?yàn)樗F。“拉菲遇到蒜泥白肉”簡(jiǎn)直是對(duì)味蕾的殘害，可拉菲的銷(xiāo)量卻從未因此減少。在不少人的眼里錢(qián)不是用來(lái)更好的生活而是為空虛的內(nèi)心堆砌一層一層的堡壘。其背后扭曲的生活觀念不得不讓人深思！
都市那華麗的外表下隱藏了多少浮華、冷漠、空虛的內(nèi)心？但愿有朝一日都市的內(nèi)質(zhì)可以如它的外表般美麗動(dòng)人，但愿所有的浮華早日被真實(shí)與真誠(chéng)取代。
觸摸的作文 篇26
我不愛(ài)黎明，不愛(ài)陽(yáng)光，但我喜愛(ài)深夜，喜歡深夜的寧?kù)o。在一天喧囂過(guò)后，人們終于可以放下重?fù)?dān)，去放松。深夜帶來(lái)的，可以帶來(lái)的是對(duì)人生對(duì)哲理的思考。我喜歡看大地披著暗黃的薄紗，因?yàn)檫@可以沖刷一切污濁與煩心；喜歡聽(tīng)晚風(fēng)輕輕的吹拂聲，因?yàn)檫@才是人類(lèi)真正的心靈；喜歡聞曇花，縷縷飄香，這是對(duì)人生的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照！讓你想起"黑黑天空垂低，亮亮繁星相隨",就是這么一個(gè)若有若無(wú)的景象，讓我如此陶醉，如果說(shuō)，黑夜可以帶走喧囂和煩心，如果說(shuō)黑夜可以洗刷心靈，如果說(shuō)黑夜可以帶走沉思與安詳，如果說(shuō)朝露是花兒的眼淚，那我希望，黎明不要來(lái)！
對(duì)于陽(yáng)光，就好像一觸即破的薄紗，不敢去觸碰，怕一不小心就捅個(gè)大洞，每次鼓起勇氣伸出手，快到碰到時(shí)，有立刻將手收起來(lái)，害怕？擔(dān)心？反正不知為什么，我始終無(wú)法鼓起勇氣，"你需要勇氣，去接觸陽(yáng)光！"直到有一天，一只蝴蝶不小心打破了紗紙，出現(xiàn)了一個(gè)小洞。霎那時(shí)，一束強(qiáng)烈的光射進(jìn)來(lái)，讓我無(wú)法睜開(kāi)眼，很迫切的希望知道光明是什么，一聲啼叫后，泛起魚(yú)鱗的天空中放射出一陣陣柔和的陽(yáng)光，讓我慢慢睜開(kāi)了眼，一切都那么新，一切都那么亮。我去問(wèn)花兒："你為什么傷心？""不，這是我辛勤勞動(dòng)后喜悅的淚珠！"我去問(wèn)人們："你們喜歡陽(yáng)光嗎？""為什么不呢？"
我詫異了，為什么……從他們緩緩的笑意中，我似懂非懂地眨了眨眼，試著慢慢張開(kāi)雙臂，起感受陽(yáng)光，深深吸了一口氣，聞見(jiàn)另一種清涼的`芳香。哦，這一切是陽(yáng)光帶來(lái)的嗎？怪不得呢，我輕輕脫下了原來(lái)沉重的枷索，開(kāi)始隨著上升的水珠一起漫天飛舞。如果你尚未觸摸陽(yáng)光，請(qǐng)跟我一起走出來(lái)，感受陽(yáng)光賜予的另一種沉思吧！
觸摸的作文 篇27
無(wú)論走到哪里，大地在你腳下，它在你腳下“沉睡”。
當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)臨時(shí)，大地被萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)驚醒了，她散發(fā)著她特有的魅力，她想讓萬(wàn)物間有了她的襯托變得更加美好，她施展著自己所有的能力。于是有了蜿蜒不絕的高山，有了波瀾壯闊的大海，有了青翠蒼生的小草，有了媚眼爭(zhēng)寵的鮮花，可是這一切的一切都因?yàn)椤皞ゴ蟆钡娜祟?lèi)變得“生機(jī)勃勃”——人類(lèi)的身影取代了青翠蒼生的小草，取代了媚眼爭(zhēng)寵的百花。
人類(lèi)在大地上建起了工廠(chǎng)，樓房，一系列建筑物出現(xiàn)在大地上，寸草不生的卻變成了小草。
當(dāng)烈陽(yáng)灼熱的狂曬大地時(shí)，大地把他的雄性魅力散發(fā)到了極致，他哺育參天的大樹(shù)，蒼翠的.松柏，綻放了他人生中最美麗的色彩。百獸爭(zhēng)著向大地?fù)肀�，為了那些�?dòng)物的快樂(lè)大地奉獻(xiàn)了自己，大地說(shuō)：“親愛(ài)的孩子們，我?guī)椭銈�，你們的熱量我�(guī)湍銈兎謸?dān)”。于是，萬(wàn)獸的溫?zé)釁R聚成了大地的內(nèi)熱，進(jìn)而是天地間生成了一種無(wú)比享受的滋味的新生能源——溫泉。
可是，同樣，人們有著先進(jìn)的智慧和思維，他們結(jié)合成為人類(lèi)發(fā)明創(chuàng)造的本錢(qián)，多少年的砍伐將樹(shù)木的資源越砍越少，萬(wàn)獸狂怒，他們奔跑著，咆哮著……
當(dāng)楓葉染紅大地后，無(wú)數(shù)大雁迂居他們與大地再見(jiàn)后，就來(lái)到大地的另一部分，大地善待他們，并與他們交朋友，于是大地縮短了距離，為了使他們飛行的地方更近。
當(dāng)白雪為大地披上棉襖后，大地暖暖的笑了。她做了一個(gè)夢(mèng)，做了一個(gè)美夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)動(dòng)物都喜歡與雪玩耍，于是待他醒后，他為大地向白雪申請(qǐng)了每年下雪的資格，白雪答應(yīng)了這協(xié)議……越是每年冬天動(dòng)物們都能看到魅力的雪花。
一切的一切都消失殆盡之時(shí)，不免有一些現(xiàn)象尾隨其來(lái)：人們?cè)絹?lái)越不把大地當(dāng)成萬(wàn)事的靈獸了，于是人們開(kāi)始在大地上蓋上高樓大廈，當(dāng)土地消失時(shí)，人們才意識(shí)到土地的危機(jī)嗎？那么，從現(xiàn)在起，珍惜每一寸土地。
試著與大地溝通，與大地接觸。出沒(méi)打的，才能體會(huì)到大地的慈祥，
觸摸的作文 篇28
我跑到院子里，感受春天的氣息，傾聽(tīng)春天的聲音，觸摸春天的景物。院子里深深淺淺的綠，磁鐵般深深吸引著我，整個(gè)大院像被顏料浸濕了一般，煥然一新。
我閉上雙眼，觸摸春天的氣息。我的手碰到了一片葉子，這片葉子雖然不大，但非常硬，與其他葉子比起來(lái)，就像是混凝土一般，我用力把它折彎，可它就像彈簧一般瞬間變了原形，還帶一聲清脆的響聲。
葉子正面非常平滑，像滑梯一般。上面還殘留著一些濕乎乎的東西——原來(lái)是露水。我把葉子上面的水擦干，仔仔細(xì)細(xì)地用手在上面輕輕地摸來(lái)摸去，發(fā)現(xiàn)葉子上的條紋有明顯的.凹進(jìn)去的感覺(jué)，就像盆地一樣。葉子的背面則截然不同，非常粗糙，條紋則凸出來(lái)，像山地似的。我猜這植物是茶花，果然，睜開(kāi)眼一看，它的確是一株茶花。樹(shù)上還掛著許許多多的小花苞，葡萄大小，摸上去，濕濕的，大概是昨晚下了一場(chǎng)春雨的緣故吧，正像一顆剝了皮的葡萄。
這時(shí)，迎面吹來(lái)了一陣春風(fēng)，我用手來(lái)迎接它們，當(dāng)它們與我的手接觸的那一瞬間，我感到非常舒適，仿佛到了人間仙境一般。當(dāng)吹到我臉上時(shí)，我又覺(jué)得這是花香與清新空氣的完美結(jié)合，風(fēng)非常甜美安逸和舒適。
我又摘下了一片軟軟的葉子，是從小灌木上摘的。葉子摸上去很舒服，飽含春天的氣息，仿佛是春姑娘的代表作，這么美，這么軟，真是漂亮��！
我看見(jiàn)了一朵漂亮的花兒，粉紅粉紅的，花瓣不大，但非常多，還散著淡淡的芳香，花芯金黃金黃的。在這滿(mǎn)園的生機(jī)勃勃中，真可謂“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅��！”
我陶醉在這景象之中，陶醉在這絲絲芳香之中，陶醉在這葉子之中，回味無(wú)窮。
春天，是代表生命的季節(jié)，�。∽屛覀儊�(lái)感受春天，觸摸春天吧！俗話(huà)說(shuō)：一年之季在于春。讓我們也在這美麗的春天好好學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！
觸摸的作文 篇29
窗外起風(fēng)了，一片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，心里便莫名涌起一陣感動(dòng)。
十月的風(fēng)還帶著陣陣涼意，我感到了冷，仿佛天山的冰雪在我的心融化了，吸去我所有的熱量。
爺爺?shù)臏I水
那時(shí)正值二月，時(shí)間結(jié)鮮花一個(gè)春天，卻結(jié)我一份沉重......
“孩子，快，快起來(lái)，爺爺想見(jiàn)一下你。”我被媽媽生生地毫不留情地拉下床，來(lái)到爺爺?shù)拇策叀Ｚs到時(shí)，爺爺已經(jīng)奄奄一息。我不敢直視地。只用眼角瞟了一下我看到，他的手不停地動(dòng)。爸爸把我的手移到爺爺手上，爺爺干枯無(wú)力的手輕輕地握著我冰冷而沉重的手。爺爺?shù)难劬λ浪赖囟⒅鴫Ρ�，另一只手的食指指著他掛住在墻上的衣服。下意識(shí)地，我走向墻上的衣服，剛一伸手摸出口袋的東西，我的眼，我的心，以及我的每一寸肌膚就在泛濫著淚水，那是我最?lèi)?ài)的珠鏈。沖到床前，在我祈求時(shí)間不要流淌的同時(shí)，爺爺閉上了眼睛，淚眼朦朧中，我看到爺爺?shù)?眼角慢慢濕潤(rùn)滲下淚珠，流淌出了淚水，我胸口似乎有一塊大石在拼命地壓落，喘不過(guò)氣呼吸急促，伸出手，觸摸著爺爺最后的淚水，我的心再一次顫動(dòng)了。
天、我、樹(shù)葉的淚水
淚水泛濫的我，抱著爺爺?shù)囊路椭殒湜_出了門(mén)口。冰冷的液體直灑到我身上，是啊，天也流淚了。大概是為爺爺有我這個(gè)不孝的孫女，而傷心落淚了。抬起頭，云依偎在老天爺?shù)膽驯�，分不清究竟誰(shuí)離不開(kāi)誰(shuí)。但風(fēng)很殘忍，硬要帶走了云。老天爺?shù)臏I水也像爺爺?shù)臏I水一樣的冰冷，卻喚醒了我感恩的心。樹(shù)葉仿佛也流淚，因?yàn)樗靼琢藰?shù)的無(wú)私奉獻(xiàn)。樹(shù)不斷的吸收養(yǎng)分，只為了樹(shù)葉更繁茂，更健康。我伸出手輕輕觸摸流淚的那片樹(shù)葉……。
若不曾觸摸爺爺?shù)臏I水，我怎么能感受血濃于水的親情？若不曾觸摸過(guò)天的淚水，我怎么能感受到愛(ài)的本質(zhì)?若不曾觸摸過(guò)自己的淚水，我怎么能感受自己的無(wú)情？若不曾觸摸過(guò)樹(shù)葉的淚水，我怎么能無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)？
窗外一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片樹(shù)葉落在我心中，我與樹(shù)葉對(duì)視良久，欲言又止……
觸摸的作文 篇30
我是一只鳥(niǎo)兒，我剛出生，我不美麗。我的降臨似乎是一場(chǎng)厄運(yùn)，我親眼看著父親與母親相繼消失在鉆蘭的天幕中。風(fēng)雨交加，我蜷縮在巢的角落里，不知所措。
翌日，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)枝縫隙瀉下來(lái)，我張開(kāi)眼望著溫暖日光和寧?kù)o天空。我想飛，想要觸摸天空，因?yàn)樗拿�，因�(yàn)楦赣H母親都奔向它而離我遠(yuǎn)去了。
我用瘦弱的身體尋找小蟲(chóng)和樹(shù)葉，飲清晨露珠，吸收日月的光輝。我長(zhǎng)高長(zhǎng)大，長(zhǎng)出豐滿(mǎn)羽翼。學(xué)會(huì)巧妙躲避敵人，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的家，學(xué)會(huì)在看到別的小鳥(niǎo)被母親呵護(hù)時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。而所有的`恐懼、擔(dān)憂(yōu)、孤獨(dú)都只留給溫婉流轉(zhuǎn)的月色。月光之下舔自己受傷的翅翼，月光之下修補(bǔ)破損的巢穴，月光之下想念印象模糊的母親。當(dāng)日輝一寸一寸照回大地，卻又重新勇敢，迎著露珠歌唱。
站在懸崖邊，望著廣無(wú)邊際的藍(lán)天，默默傾訴自己想念了無(wú)數(shù)次的觸摸天空的夢(mèng)想。忽視了崖壁的陡峭，忽視對(duì)面小鳥(niǎo)身旁父母的保護(hù)，忽視心中的恐懼與羨慕。我閉上眼睛，緊咬牙關(guān)，縱身躍下，感受風(fēng)吹過(guò)耳畔的呼嘯。我拼命拍打翅膀，與氣流沖擊，感到陡墜的身體有了向上的趨勢(shì)。我興奮之至，瀉了氣力，身體急速下落。我睜開(kāi)眼，看下面越來(lái)越近的尖銳石塊，望上面愈來(lái)愈遠(yuǎn)的夢(mèng)想的天空，想到觸及天空的自由與灑脫、瀟灑與傲氣，那一切都漸行漸遠(yuǎn)，我甚至覺(jué)得靈魂都在從我身體里抽離了。我拼命拍打翅膀，卻失去平衡的方向，身體在陡崖壁上來(lái)回撞擊，撞得一身傷，一心傷。
我什么都不知道，只知道我要飛上去，觸摸天空，離母親更近一些。于是一番掙扎終于越來(lái)越平穩(wěn)，向上飛去。我穿梭在云層中間，羽毛沾連的血水與汗水融化在白茫茫一片的水氣中。
我觸摸到了天空，感受天際滑翔的自由。把翅翼滑出的痕跡與飛翔曼妙的身影留下。然后再行再遠(yuǎn)。一直向最高最遠(yuǎn)處。然后我看到母親的笑容明亮溫和，父親的身姿美妙平和。
觸摸的作文 篇31
就在窗外花香沁心脾的一剎，我的心突然有一絲悸動(dòng)，而思緒也不由地開(kāi)始在這大千世界中觸摸幸福。
冬天，下雪了，很冷。媽媽總是把我打扮得像一只大狗熊似的，才肯讓我出門(mén)。我認(rèn)為自己的那個(gè)樣子又愚又笨，因?yàn)槲覍?shí)在不太喜歡厚實(shí)的服裝。那一天早上，媽媽要我系圍巾，我偏不系，我認(rèn)為自己那樣子就好像無(wú)脖的熊貓盼盼，趕緊跑出家門(mén)，還沒(méi)有到樓下，就開(kāi)始發(fā)抖了，打開(kāi)大門(mén)一陣狂風(fēng)席卷而來(lái)，北風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙地響，好冷啊!我不禁打了一個(gè)寒顫，我卻死要面子活受罪，心想就算再冷也挺著。立起領(lǐng)子，向?qū)W校走去。中午放學(xué)，在大門(mén)口前看見(jiàn)一個(gè)再熟悉不過(guò)的身影，是媽媽?zhuān)冶枷蛩�，她麻利地給我系好圍巾。被母親的愛(ài)所纏繞，真是太幸福了！
觸摸幸福，就在這美妙的自然之間。
每天早上，我們的“老班”都在7:00之前進(jìn)班。她工作時(shí)一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)，總是令我們欽佩，她從始至終都不放棄任何一名同學(xué)的信心，總會(huì)讓我們折服。她帶班的綱領(lǐng)總能使我們勇往直前。她無(wú)時(shí)不刻教導(dǎo)我們做堂堂正正的人，為我們未來(lái)鋪好了路。在那一筆筆的批改中蘊(yùn)藏著辛勞，從一句一句的聊天中流露出對(duì)我們的期盼。有時(shí)，她引領(lǐng)我們感悟騷人墨客的壯志；有時(shí)，她教導(dǎo)我們體味生命的可貴；有時(shí)，她告訴我們銘記偉人的`箴言。她所做的一點(diǎn)一滴都是為了我們一生的幸福奠基。
觸摸幸福，就在這美妙的自然之間。
每當(dāng)我忙碌得太累時(shí)，總是不由得抱怨生活中有太多煩惱，我想到了洪戰(zhàn)輝，他大學(xué)求學(xué)時(shí)依然照顧與自己毫無(wú)關(guān)系的妹妹，雖苦雖累，但他認(rèn)為妹妹的笑聲是他最大的幸福。我了解了他我變懂了用以雙關(guān)愛(ài)他人的眼睛去看世界，我們的生活會(huì)平添許多幸福。
觸摸幸福，就在這美妙的自然間。
行走在生命的長(zhǎng)河里，總有絲絲幸福蕩漾心頭。那我們何不放緩自己的腳步，瞪大眼睛，敞開(kāi)胸懷，去感受生活中的美好呢？觸摸幸福，讓我感到生命的可貴，觸摸幸福，讓我感到生活的充實(shí)，觸摸幸福，讓我感到人生的快樂(lè)。
觸摸的作文 篇32
自然并不是一個(gè)單純的世界，自然是雄偉壯麗的，遮天蔽日，浩瀚無(wú)垠，風(fēng)來(lái)似一片綠色的海，夜靜如一堵堅(jiān)固的墻。那就是自然，地球尚未造就人類(lèi)，卻已經(jīng)造就了它，植物世界的代表。
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，唱響一個(gè)新的旋律。自然界中那芬芳的氣息，翩翩起舞的蝴蝶，真讓人浮想聯(lián)篇。我為尋你爬上了高高的'嶺，原只是因?yàn)楹闷�，卻想不到你如此地震動(dòng)了我的心懷。我不愿離去了。我望見(jiàn)澗底閃爍的泉水，樹(shù)葉上晶瑩露珠，我明白那是你含淚的微笑。
秋月的艷陽(yáng)在森林的樹(shù)梢上歡樂(lè)地跳躍，把林子里墨綠的松、金色的唐棋，橘黃的楊，火紅的楓，打扮得五彩繽紛。瞧！陽(yáng)光現(xiàn)在多么喜愛(ài)它們，好像它從來(lái)就是這么慷慨。
如果它早已變成漂亮的湖泊，深黑的潭水，也許早就免除了這“地下”的一切艱辛。但是它不愿意，它懂得陽(yáng)光雖然嫌棄它，時(shí)間卻是公正的。為此它寧可付出幾萬(wàn)年的代價(jià)。它在黑暗中苦苦爭(zhēng)扎向上，愛(ài)生命竟愛(ài)得那樣熱烈真摯。盡管陽(yáng)光一幾次對(duì)它背過(guò)臉去，它卻終于把粗壯的雙臂伸向敞亮的角落，得到了自己期望和希望已久的榮光。那是多么的慨慷呀！
風(fēng)兒從我腳下的林子里鉆出來(lái)，送來(lái)林濤愉悅而又深沉的低吟。你的歌是唱給曾在困難中真誠(chéng)地幫助過(guò)你的伙伴們聽(tīng)的嗎？它們?nèi)缃穸嫉侥膬喝チ四亍?/p>
現(xiàn)在我明白，我們?nèi)祟?lèi)太過(guò)于在乎個(gè)人的利益，卻忽略了你——自然。你曾給我們留下多少珍貴的東西，可我們卻不珍惜它，但是我們明白了，只要保護(hù)好你，我們就有了充實(shí)的生活空間。
大自然每一次劇烈運(yùn)動(dòng)，總要破壞和毀滅一些什么，但也總有一些頑強(qiáng)的生命，不會(huì)屈服，絕不屈服呵！自然，我們古老的地球生命中新堀起的驕子，謝謝你的啟迪。
這次我真正地觸碰了自然，我景仰那些曾在黑暗中追尋光明的地下的“種子”。愿你們創(chuàng)造更多的奇跡。我愛(ài)你們！
觸摸的作文 篇33
真愛(ài)是什么？是朋友之間的友誼？是情侶之間的愛(ài)情?我想，都不是，真正的愛(ài)便是家人之間的親情！
有句俗話(huà)叫：“人在福中不知�！�。我想，這句話(huà)形容的便是我們現(xiàn)在這些孩子吧。明明擁有這無(wú)微不至的父愛(ài)、母愛(ài)，卻依然覺(jué)得父母虧欠我，明明有著良好的生長(zhǎng)環(huán)境，卻依然不知足。這不是說(shuō)我們不懂事，而是我們未了解什么是真情！
我的父母都是農(nóng)民工，平時(shí)工作時(shí)間長(zhǎng)，可他們卻從未落下我。一有空，爸爸總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我不能事事幫你了，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，知道嗎？”若是在以前，我總是會(huì)不耐煩的說(shuō)：“知道了，知道了，每次都這句，煩死了！”但現(xiàn)在的我，不再無(wú)知，不再無(wú)所謂了，面對(duì)爸爸的深刻教育，我覺(jué)得我是幸福的，我從他的永不變的言語(yǔ)中領(lǐng)悟——父愛(ài)！
有這樣一個(gè)故事：一只狐貍媽為了幫饑餓的小狐貍覓食，不辭辛苦地去為小狐貍偷摘葡萄，而當(dāng)狐貍媽媽快回到洞里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了獵人與獵狗，在當(dāng)時(shí)如此危急的時(shí)刻，狐貍媽媽卻依然記得她的孩子，并不顧一切地為他引開(kāi)了獵人與獵狗……
我想，這個(gè)故事大家都聽(tīng)過(guò)吧，并也被其感人的情節(jié)所震憾吧。是什么樣的力量使狐貍媽媽為小狐貍引開(kāi)危險(xiǎn)呢？不錯(cuò)，便是那高尚而又簡(jiǎn)單的母愛(ài)！
每個(gè)人的生命只有一次，既寶貴又短暫。友情會(huì)隨著時(shí)間的.推移而慢慢淡去，美妙又令人著迷的愛(ài)情更是不可一擊，明明有著山盟海誓，到頭來(lái)卻抵不過(guò)一句簡(jiǎn)單的“分手”。只有親情永遠(yuǎn)伴隨我們。爸爸一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)便可以是使我?jiàn)^發(fā)向上，媽媽一句純樸的安慰便可以使我走出挫折……為了不遺憾終身，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住親情，這種簡(jiǎn)單而又平凡真情人人都有，只是在于你是否“觸摸”而已。
真正的情便是親情，真正的愛(ài)便是家人的愛(ài)，這一切時(shí)時(shí)刻刻都圍繞著我們，只要一伸手，便可以“觸摸”。觸摸親情讓我們的生活更加美好！
觸摸的作文 篇34
曾記得有人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我仰望星空，它是那樣充滿(mǎn)真理和深邃�！蔽蚁�，仰望僅僅是看到了星空，何不觸摸一下呢？用手貼在星星上，去真正體驗(yàn)星星的本質(zhì)，星星的精神，這才會(huì)有深刻的體會(huì)。
劉方平曾說(shuō)過(guò)：“更深月半人家，北斗闌干南斗斜�！笨磥�(lái)這是觸摸星空的好時(shí)候。一天晚上，我趁著朦朧月色，來(lái)到河水邊，抬頭一望，天邊繁星點(diǎn)點(diǎn)，一顆顆星星一閃一閃，好像在對(duì)我呼喚。我毫不猶豫地跳上小船，用力劃動(dòng)船槳，向天邊駛?cè)ァ?/p>
路是那么的漫長(zhǎng)，可我仍然沒(méi)有放棄，用盡全身的力氣駛向星空。終于，我感覺(jué)我快到了，我用力一揮，剎那間，星光閃閃爍爍，出現(xiàn)在我的面前，我顧不上揩去汗水就想去觸摸星空，我張開(kāi)手臂，貼在上面，一陣冰涼的感覺(jué)襲入我的全身，我用手觸摸到星星，可它卻使我有些溫暖，我不知道為什么。
星星對(duì)我說(shuō)：“是你的不懈努力才到達(dá)我們這里，正因?yàn)槟銉?nèi)心放射出的熱量才感染了我，我們都?xì)g迎你的到來(lái)。”我又疑惑地問(wèn)道：“可為什么除了你們星星其它的地方都是寒氣逼人呢？”星星們閃著智慧的光芒，齊聲說(shuō)道：“因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)呀！其它的物體不團(tuán)結(jié)，它們就像一盤(pán)散沙。盡管我們?cè)谒奶幏稚�，可我們�(nèi)匀皇且粋�(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，這一點(diǎn)你可要想我們學(xué)習(xí)呀�！蔽衣�(tīng)到這些話(huà)，開(kāi)始思索，回想我是否和別人團(tuán)結(jié)。
我的手仍在上面放著，我真的感覺(jué)到了，一股團(tuán)結(jié)的力量就在我的手中。我又看到它們?cè)谝婚W一閃的，就問(wèn)星星：“你們?yōu)槭裁匆婚W一閃呢？”星星們說(shuō)：“因?yàn)槊恳活w星星都想自己掛在星空中展示自己，我們這樣做是給每顆星星一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)。”我聽(tīng)罷真的很受教育，也很感動(dòng)。
觸摸星空，使我想到了很多，我從它們身上學(xué)到了團(tuán)結(jié)、和諧、以及給別人留一個(gè)機(jī)會(huì)的'品質(zhì)。我也真正感受到星星的本質(zhì)，星星的精神，也有了深刻的體會(huì)。
無(wú)數(shù)個(gè)晚上，我抬頭看見(jiàn)滿(mǎn)天的星星，總會(huì)想起我那次觸摸星空的經(jīng)歷，我會(huì)永遠(yuǎn)向它們學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
觸摸的作文 篇35
她是一個(gè)盲女孩，在她的世界里，是一片無(wú)邊的黑暗。
原本，她也是一個(gè)快樂(lè)的天使。她也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是一個(gè)人背起行囊，走遍世界的每一個(gè)角落，看盡世界的每一處風(fēng)景。她愛(ài)舞蹈，勝于她所愛(ài)的一切；她愛(ài)陽(yáng)光，尤愛(ài)在陽(yáng)光下翩翩起舞……
然而，在她十歲的那年，一場(chǎng)災(zāi)難使她雙目失明。她說(shuō)，沒(méi)有眼，她便什么都沒(méi)有了。雖然媽媽愿意捐獻(xiàn)自己的眼角膜，倔強(qiáng)的她如何也不愿用自己的光明奪去媽媽的雙眼。
她依然還是熱愛(ài)舞蹈，在鏡子面前，她瘋狂地舞著。她睜大了眼睛，卻無(wú)論如何也看不見(jiàn)鏡子里的她。是的，她已經(jīng)看不到了，再也看不見(jiàn)這個(gè)五彩繽紛的世界了。對(duì)著鏡子，她哭了，媽媽也無(wú)奈地?fù)u搖頭。從此她常常靜靜地坐著，笑容在她的臉上消失了蹤影，心愛(ài)的舞蹈鞋也蒙上了一層灰塵。
那一天陽(yáng)光燦爛，她在媽媽的攙扶下，來(lái)到了花園中。春天的花園氤氳著溫暖的氣息，蝴蝶在花朵上飛舞著，花朵上鑲嵌著晶瑩剔透的露珠。媽媽說(shuō)："孩子，去吧！"她摸
索著，來(lái)到花叢中。
她在一株月季花前停下了腳步，她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。媽媽驚異地幾乎要喊出聲來(lái)了，因?yàn)槟嵌湓录净ㄉ�，正停著一只花蝴蝶�?/p>
小女孩手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的'靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰，她的臉上充滿(mǎn)了驚訝。媽媽靜靜地站在一旁，看著她，眼珠里閃爍著晶瑩的淚花。
許久，她張開(kāi)手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，她仰起頭來(lái)張望。燦爛的陽(yáng)光照籠罩著她，笑容在她的臉上定格，她似乎看到了蝴蝶在天空劃出一道完美的弧線(xiàn)，向著太陽(yáng)飛去。在和煦的陽(yáng)光下，她翩翩起舞，她找到了她生命中久違的燦爛，久違的幸�！�
從此她變得開(kāi)朗樂(lè)觀，雖然她仍舊是個(gè)盲女孩。一只蝴蝶在她的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的弧線(xiàn)，像一道七色的彩虹，瞬間璀璨她的星空。
觸摸的作文 篇36
我愛(ài)聽(tīng)那銅錢(qián)旋轉(zhuǎn)而掉落于桌面的清脆之聲，一聲一聲，總能激起我心中的漣漪，讓我觸摸到歷史的痕跡。
家中有一枚這樣的銅錢(qián)，據(jù)祖母說(shuō)那是民國(guó)時(shí)期的錢(qián)幣，黃褐色的錢(qián)幣上還有些金屬的味道，有的地方卻已經(jīng)發(fā)黑，興許恰好是歷史的歲月所留下的吧。
每逢佳節(jié)，祖母總會(huì)將那枚銅錢(qián)取出，久久凝望，從我還是孩子的時(shí)候，然后用布巾包好，放在那只深紅的有些掉屑的木箱中，然后又鎖起來(lái)。我想祖母大概是很愛(ài)惜它的，要不然早就流失了吧。
我好奇著想知道這背后是否有著隱情或是故事，后來(lái)年老的祖母才給我講述起這段滄桑的歷史，原來(lái)小小錢(qián)幣竟然見(jiàn)證了那時(shí)的風(fēng)起云涌，有著一個(gè)時(shí)代的縮影。
祖父曾是一名抗日英雄，只是在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中便再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)，獨(dú)留我祖母和爺爺幾個(gè)兒女。聽(tīng)祖母說(shuō)那枚銅錢(qián)是他前往戰(zhàn)場(chǎng)前留下的'，他信誓旦旦的說(shuō)一定會(huì)回來(lái)。
誰(shuí)能料想，那錢(qián)幣竟是最后唯一一件祖父的東西了。
天邊的紅日還是照舊冉冉升起，在天間，在白云間，暈染開(kāi)來(lái)，紅的很特別，猶如烈士的鮮血，也是那天，祖母在村邊的老槐樹(shù)下被告知祖父犧牲的消息。
祖母并沒(méi)有一蹶不振，而是獨(dú)自將一群兒女撫養(yǎng)成人，看著他們長(zhǎng)大，結(jié)婚生子，守著他們?cè)谌蘸筮@沒(méi)有戰(zhàn)亂的歲月里幸福生活。
我無(wú)法想象生離死別的殘忍，更無(wú)法想象堅(jiān)強(qiáng)的祖母是怎么撐起了這個(gè)家，在沒(méi)有糧食的時(shí)候，她握著手里的銀幣，一遍遍告訴自己一定要活下去一定要活下去。
直到現(xiàn)在談及那枚銀幣，祖母的眼角依舊會(huì)有些濕潤(rùn)，那是痛苦，思念還是感激呢。悠悠數(shù)載，她到底默默流了多少淚水呢，一人拉扯孩子們的辛苦又有誰(shuí)清楚呢。
祖母將她對(duì)祖父的深厚感情寄予那小小的銅幣上，這樣的偉大堅(jiān)韌，讓我想起了昭君的琵琶曲，史鐵生母親的合歡樹(shù)，原來(lái)自古以來(lái)女性的那份堅(jiān)強(qiáng)是一直那么偉大的。
過(guò)去的終究會(huì)過(guò)去，可那些情感卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨風(fēng)而逝。那份感動(dòng)那份敬佩，會(huì)永遠(yuǎn)藏在我心間。
觸摸的作文 篇37
桃之夭夭，灼灼其華。那個(gè)春季我佇立于桃樹(shù)下觸摸那一枝
桃花，指尖輕輕一觸，思緒一閃，仿佛那遙遠(yuǎn)的歷史便現(xiàn)在了我的眼前。
觸摸著桃花，凝視著它可愛(ài)迷人的模樣，我的嘴角微微上揚(yáng)，輕吟一句：“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。”那是大詩(shī)人崔護(hù)與絳娘的桃花緣，他們與桃花相遇，見(jiàn)證了那份美好。喏，就如同這桃花一樣，其間花瓣微粉，花蕊更似絳娘的臉頰的一抹胭脂落在小燈須上，嬌而不艷，煞是美麗。觸摸這段歷史讓我開(kāi)始遙想當(dāng)年那段羅曼蒂克了。
在崔護(hù)眼中，風(fēng)姿綽約的絳娘早已融在了當(dāng)時(shí)漫天散花的里面了，只是最終絳娘也真的`似這飄落的桃花一般香消玉殞了�？帐Ｏ聺M(mǎn)樹(shù)相思，一世牽掛�！叭嗣娌恢翁幦�，桃花依舊笑春風(fēng)。”我漸漸明白那美好背后原來(lái)還有如此一段悲苦的結(jié)局，留給我們后人空嘆。
聽(tīng)，是哪位女子在嗚咽？那聲音斷斷續(xù)續(xù)，凄凄慘慘，越過(guò)歷史長(zhǎng)河。我仿佛聽(tīng)到了一句，花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐。原來(lái)是那黛玉扛著鋤頭款款而來(lái)。她是清末曹雪芹筆下的女子。這桃花架起了歷史文人墨客多少愁情，勾起了歷史遷客多少才思啊。
桃花卻也是愛(ài)尋樂(lè)的，它的栽培歷史悠久，生性喜陽(yáng)且耐寒，任何時(shí)候都是小臉上紅撲撲的，圓潤(rùn)著呢，難怪有桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅一說(shuō)，那是一種全新的歷史觸摸感蔓延了我的身心。多愁相思暫且擱置一邊，轉(zhuǎn)而追求一種活潑可愛(ài)歡喜生機(jī)的清新格調(diào)。桃花的另一面便呈現(xiàn)出來(lái)，歷史上早有“畫(huà)樓春早，亦舒桃花笑�！弊阋�(jiàn)古人對(duì)桃花之喜聞樂(lè)見(jiàn)和詩(shī)人當(dāng)時(shí)的人逢喜事精神爽之暢快了。更有甚者描繪出了“況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨�！敝汲矫谰傲恕Ｒ老￠g，我似乎瞧見(jiàn)了歷史風(fēng)流人物一一流連于桃花樹(shù)下。
觸摸桃花，觸摸著和桃花有關(guān)的歷史，原來(lái)是那樣的詩(shī)意/
一陣微風(fēng)拂過(guò)，我才驚覺(jué)已是夕陽(yáng)西下，而那昔日活在歷史中的人們吶，是否也和我此刻一樣，欣賞著這灼灼桃花而久久不愿離去呢？
觸摸的作文 篇38
離開(kāi)籬笆院，翩翩都市行。
我的學(xué)校后面是一座動(dòng)物園，每逢谷雨時(shí)節(jié)，春暖花開(kāi)，我總要到那里逛一逛。最?lèi)?ài)斜倚在假山瀑布旁，欣賞傲然獨(dú)立的丹頂鶴，純白如雪的天鵝，輕盈靈動(dòng)的畫(huà)眉鳥(niǎo)。偶爾閉上眼睛，可以聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水聲，不知名的鳥(niǎo)鳴，還有其他游客的嬉笑聲。這里宛如自然界的縮影，我盡情的欣賞，任由思緒想著每個(gè)動(dòng)物的故事，心底起上各種各樣的名字。
在城里，很難看到大片的天空。聳立的高樓遮住了視野。不過(guò)不要緊，奇形怪狀的樓壁仍然教人眼前一亮，有透明的，有不透明的，有平整的，有凹凸的，有發(fā)光的，有不發(fā)光的，林林總總，儼然像是設(shè)計(jì)師的畫(huà)板一般。建筑也不總是高聳的，博物館、展覽館、校園等地方的建筑總是帶有各自的特色，望著它們，心里不由的想起北京的“鳥(niǎo)巢”來(lái)。
夜色大概是城市最美的時(shí)刻吧！我曾有幸在天空俯視夜的城，起初，一條蜿蜒曲折的燈路是視野里的全部，黃橙橙的，宛如一條沉睡的金龍。隨著高度的降低，慢慢的可以看見(jiàn)高的樓，低的樓，高低錯(cuò)落，井然有秩，且散發(fā)著不同的光，整個(gè)城市像一個(gè)巨大的.發(fā)光體，給人很大的震撼。距離更近就可以看到車(chē)和人了，這時(shí)候城市才變得鮮活起來(lái)，成了我熟悉的地方。
作為一名吃貨，城市的美味令我大飽口福。全球化的今天，我可以在城市中找到不同地方的特色小吃。左手星巴克，右手肯德基，品味兩種美食的混合，讓美味升級(jí)；大口大口的享受東北鍋包肉；寒冷的冬天吃上一鍋海底撈。最?lèi)?ài)的魚(yú)也可以品嘗到不同口味，有水煮魚(yú)、蒜瓣魚(yú)、烤魚(yú)。原來(lái)品嘗美味并不一定需要行萬(wàn)里路。
城市，一個(gè)含有豐富元素的地方，一個(gè)海納百川的地方。它包容各種文化，包容各種奇思妙想，包容再大的夢(mèng)想。青春上進(jìn)的我如何能不喜歡呢？
觸摸的作文 篇39
終于又能和故鄉(xiāng)見(jiàn)面了，又能和故鄉(xiāng)的親人們相聚了，望里鎮(zhèn)蘇南村，我時(shí)隔三個(gè)月，在五一之際，回來(lái)了！
就在回家的道路上，一張張慈祥、充滿(mǎn)活力的面孔一一浮現(xiàn)在我的腦海，真恨不得飛回故鄉(xiāng)呢！一陣莫名的激動(dòng)在平靜的心中閃現(xiàn)，宛如烈日在平靜的山的那頭冉冉升起。
啊！終于到家啦！兩個(gè)老人在路旁等候，見(jiàn)我們來(lái)了，就急忙迎上來(lái)。是爺爺奶奶出來(lái)迎接了！
車(chē)還未停穩(wěn)，我就打開(kāi)車(chē)門(mén)，翻身下車(chē)。爺爺奶奶擺著慈祥的面孔迎上來(lái)，笑呵呵的，好像見(jiàn)到一塊無(wú)瑕的翡翠似的。
爺爺顫顫地伸出了一只手，輕輕地?fù)崦业哪橆a和下巴，那只手在我的臉上劃動(dòng)著，令我感到無(wú)比的溫暖。仿佛是一個(gè)暖手袋。
我記起從前的往事，那時(shí)，我還是一個(gè)六歲的小孩，爺爺來(lái)到了靈溪新家，和我玩過(guò)五子棋。那時(shí)，我看爺爺落子那好看的手式，也看到了他那雙大手，雖然有點(diǎn)黑斑，但非常結(jié)實(shí)；看看他的目光，是多么的自信、精神，再看看他的頭發(fā)，是那么黑�？瓷先�，雖然爺爺已經(jīng)接近六十了，但我感覺(jué)，爺爺是那么帥氣。
突然，撫摸我的那只手消失了，溫暖也隨之不見(jiàn)了，我從幻想中回到了現(xiàn)實(shí)。睜開(kāi)了雙眼，一個(gè)蒼老的`面孔出現(xiàn)在我的眼前。那頭快接近半頭的白發(fā)，一直看到手，已經(jīng)是萬(wàn)分粗糙了，手掌上的老繭也出現(xiàn)了，皮膚也已黝黑，當(dāng)年那般的容貌消失的無(wú)蹤無(wú)影。眼神變得祥和，不再有拼博的那鼓氣力了。
我抬起了頭，爺爺已經(jīng)從家中拿來(lái)一個(gè)大蘋(píng)果，對(duì)我說(shuō)：“快進(jìn)屋來(lái)，吃吧！”
我接過(guò)了那個(gè)大蘋(píng)果，觸碰到了他的手，溫暖又浸滿(mǎn)了我的全身。
爺爺?shù)娜菝搽S著歲月推移，已無(wú)神彩，但他對(duì)我的那份愛(ài)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不充斥在他的心間……
雖然和爺爺相會(huì)是那樣難逢，而相聚時(shí)，又是如此轉(zhuǎn)瞬即逝。可那雙溫暖的大手，將永遠(yuǎn)烙印在我的心頭。
觸摸的作文 篇40
美麗是什么？他在哪兒？它就在我們身邊，在我們生活中。
生命是一種美麗，它如花一般綻放在世界的每一個(gè)角落。它無(wú)處不在，小到一只螞蟻、一棵嫩草，大到全人類(lèi)、所有生物。它的出現(xiàn)十分美麗，哪怕凋零了，也依然散發(fā)著淡淡的清香。這種美麗既不卑微，也不偉大，它只因?yàn)榇嬖�，所以美麗�?/p>
道德是一種美麗，它如流水般流入每個(gè)人的心中。不是所有美麗的人都擁有道德，但擁有道德的人一定擁有美麗。道德和智慧誰(shuí)更重要？誰(shuí)更美麗？我一定選擇道德。意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷。”
關(guān)愛(ài)是一種美麗，它如爐火般溫暖著每一個(gè)人。它是一杯牛奶，一句安慰，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作……關(guān)愛(ài)是每個(gè)人都渴望得到的，有了關(guān)愛(ài)，世界才會(huì)溫暖，世界才擁有美麗。
幻想是一種美麗，它如美夢(mèng)般走入每個(gè)人的心中。不管是誰(shuí)，一定有過(guò)幻想；不管是過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)都曾為自己設(shè)計(jì)過(guò)。雖然只是趴在桌子上流著口水，一臉憧憬的望著窗外，但幻想帶來(lái)的快樂(lè)卻久久縈繞在心頭。那揮之不去的快樂(lè)就是美麗。
回憶是一種美麗，它如鑰匙般打開(kāi)你的過(guò)去。過(guò)去也有美好，當(dāng)記憶的匣子被打開(kāi)后，忽視那些不愉快，剩下的只有那些歡聲笑語(yǔ)。悲傷的'時(shí)候翻開(kāi)看看，曾經(jīng)的快樂(lè)也能感染人。
或許，很多人喜歡美得風(fēng)景。的確，大自然中千奇百怪的秀麗景觀，沒(méi)有人不為之傾倒�？袋S果樹(shù)瀑布的雄偉壯麗；觀錢(qián)塘江的浪潮奇景……這些難道不美嗎?
空中的浮云千變?nèi)f化，閉上雙眼，用心靈去觸碰它的柔軟；西湖水平如鏡，似乎一碰即碎，誰(shuí)也不忍心讓這面獨(dú)特的鏡子破碎。
最美的風(fēng)景在哪兒？在每個(gè)人的心中，只有自己心中的那幅風(fēng)景，才是最美的。
夜晚的星空，很美，可沒(méi)人能得到它，正因?yàn)闊o(wú)法得到，所以才美；到田里的螢火蟲(chóng)，很美，也沒(méi)有人想要打擾它們，因?yàn)橹挥羞@樣，才能保持那份短暫的美麗。
然我們一起用心靈去觸摸美麗，讓美麗永久的停留在我們美好的回憶中。
觸摸的作文 篇41
閉起雙眼，用心感受，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)幸福就在我們身邊！
幸福是什么？千百年來(lái)莫衷一是。因此，今天的我，便不刻意追求幸福。
在那酷暑難當(dāng)?shù)南奶�，坐在開(kāi)著空調(diào)的房間，看看自已喜歡的書(shū)，吃吃美味的冰淇淋，看得累了就躺在床上，打個(gè)盹，做上一個(gè)美夢(mèng)，一種悠閑由然而生。我認(rèn)為這一種悠閑，叫幸福。
在雙休日時(shí)，上完令人厭煩的奧數(shù)，終于有時(shí)間休息，玩耍了！一身輕松地坐上沙發(fā)，身著遙控器，翹著二郎腿，看起電視，感謝到一種舒暢。我認(rèn)為這一種舒暢叫幸福。
期末考的成績(jī)出來(lái)了，我考到全班語(yǔ)數(shù)英總分的第二名，與第一名相差1.5分，爸爸媽媽聽(tīng)到后，高興極了，表?yè)P(yáng)了我。同意帶我去香港游玩，然后給我買(mǎi)了一部500元的手機(jī)作為獎(jiǎng)勵(lì)，心中有一種非同一般的快樂(lè)。我認(rèn)為這一種快樂(lè)叫幸福。
在寒冷的夜晚，邊泡腳，邊溫習(xí)功課，多么愜意呀！那溫暖的.水，慢慢地融化了我僵硬的腳，渾身都感謝到暖洋洋的，舒服極了，心中涌起一種莫名的美妙。我認(rèn)為這一種美妙是幸福。
幸福沒(méi)有確切的含義。古人堂云“身在福中不知福�！比缃駞s常有人怨天尤人“我怎么這么不幸？”他們真得是另類(lèi)的嗎？難道幸福之神沒(méi)有給他幸福？其實(shí)不然。幸福之神其實(shí)非�？犊�，只是，每個(gè)人對(duì)幸福的看法不同罷了。對(duì)于海倫凱勒來(lái)說(shuō)，擁有三天光明就是幸福；對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)，能聽(tīng)到世上多彩的聲音就是幸福……知足常樂(lè)的人，才會(huì)經(jīng)常察覺(jué)到幸福的存在。
幸福是什么？我只能說(shuō)，它像一壺清香的茶，看似無(wú)聲，入口時(shí)卻有回味無(wú)窮的甘甜。要想觸摸到幸福并不難，拿出你純潔的心靈來(lái)感受吧！不要刻意追求太多，幸福只是簡(jiǎn)單。朋友們，讓我們一起閉上眼睛，用心去感受幸福吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福之神早已降臨。
觸摸的作文 篇42
以前家門(mén)前有一顆果樹(shù)，那是是隔壁的鄰居種的，到后來(lái)他們搬走了，那棵樹(shù)以名義上來(lái)講該算是我家了的了。
每年，當(dāng)那棵果樹(shù)結(jié)果后我總是興高采烈的，期盼父親從上摘下幾個(gè)果實(shí)給我品嘗，對(duì)那棵樹(shù)有了深厚的感情。
可是有一天發(fā)現(xiàn)有大截的樹(shù)枝被踩斷了，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)連忙跑過(guò)去一看，眼淚都快掉了下來(lái)，心想肯定是那些偷果子的人干的`，越想越生氣，看著那位“殘疾人”，心里有說(shuō)不出的痛苦，那時(shí)別人無(wú)法理解的，我多么精心地培養(yǎng)我心愛(ài)的小果樹(shù)，如今成了這樣，這時(shí)我想起了那些破壞者，他們只圖自己的利益，而大自然的利益都被他們損害了，他們不正像人類(lèi)嗎?仗著自己的強(qiáng)大，而去欺負(fù)弱小的動(dòng)物和毫無(wú)反擊力的植物。用動(dòng)物的毛皮來(lái)做衣服、鞋子等，用樹(shù)木來(lái)造紙、做船……
人類(lèi)不是合理地開(kāi)發(fā)、使用大自然，而是亂砍亂伐，徹底地使用每一個(gè)能源，使得大自然的環(huán)境變得惡劣，那些沙塵暴、海嘯、泥石流、地震如同細(xì)菌一樣，越來(lái)越多，大自然在警示人們：媽媽要生氣啦!
從古至今，大自然的災(zāi)害越來(lái)越多，隨著人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)不斷的創(chuàng)新，大自然的能源快成了“干涸的�！绷�，所以我們更要保護(hù)大自然，觸摸大自然。
想到這，我下定了決心，一定要保護(hù)好我的果樹(shù)，同時(shí)也要保護(hù)大自然。于是我每天細(xì)心地照料著果樹(shù)，有一天驚奇的發(fā)現(xiàn)那斷裂之處長(zhǎng)處了小芽，那不就是人類(lèi)保護(hù)大自然那希望的幼芽嗎?只要人類(lèi)都一起保護(hù)大自然，那希望的幼芽將會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，到那時(shí)夢(mèng)想就會(huì)變成事實(shí)，大自然將會(huì)變成一個(gè)美麗的家園，不再有破壞大自然的事情發(fā)生，那時(shí)，地球媽媽的嘴角會(huì)揚(yáng)起，告訴我們：“你們終于長(zhǎng)大了�！�
從那時(shí)起，我每天都要去看那幼芽，果然，那幼芽經(jīng)歷了時(shí)間的磨練，長(zhǎng)成了小樹(shù)枝，我相信只要我有心，人類(lèi)有心，那幼芽，那大自然，將會(huì)變成一棵參天的大樹(shù)的。
觸摸的作文 篇43
我一想到炎熱的夏天，就想到了要去美麗的大海邊，邊納涼邊賞景。
快走到海邊的時(shí)候，海風(fēng)呼呼地刮著我的臉蛋，吹走了夏天的炎熱，送來(lái)了陣陣涼爽，隱隱約約好像聞到了一股腥腥的氣味，那是大海的氣味兒。海風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)上的葉子都“嘩嘩啦啦”地唱著歌、跳著小芭蕾紛紛地從天而降。耳畔響起了“嘩啦，嘩……”的聲音，我好像聽(tīng)到了淘氣的海浪在翻滾的聲音隱隱約約還有漁船“轟隆隆”的聲音。
我一轉(zhuǎn)過(guò)彎兒，就看到了人們有在沙灘上聽(tīng)著音樂(lè)跳舞的，有的在支帳蓬，有的在擺燒烤架烤肉吃，還有的人們透過(guò)帳蓬的門(mén)簾一邊看風(fēng)景，一邊玩著自己的平板電腦。這時(shí)候，我感覺(jué)風(fēng)婆婆的“發(fā)動(dòng)機(jī)”變大了，風(fēng)婆婆刮過(guò)我的臉、脖子，更加涼快了，好像在吃著冰鎮(zhèn)的雪糕似的�？諝庵袕浡鴿鉂獾目救馕叮也铧c(diǎn)把口水都流出來(lái)了。
我踏進(jìn)大海邊，看到金燦燦的沙灘，多么像鋪了一地的黃金��！沙灘踩上去軟軟的、暖和和的，像踩在棉花糖上一樣。走著走著，忽然我“啊呀！”大聲一叫，原來(lái)正好踩到了一個(gè)正巡邏的貝殼“警察”呀，好疼呀！傍晚再?zèng)]有那炙熱陽(yáng)光的照射了，而海風(fēng)卻更加涼爽，舒服極了。
輕輕踩進(jìn)濕濕的沙灘，沙灘濕濕的，硬硬的，而且涼涼的，就像踩在了冰涼的冰塊上似的'，用力一踩，還能踩出一個(gè)個(gè)小腳印，腳印里還存留一點(diǎn)兒水。還有的可愛(ài)的小朋友用鏟子挖出一個(gè)水坑來(lái)養(yǎng)小螃蟹，小螃蟹在淺水里慌亂地游來(lái)游去，似乎想逃出這個(gè)小朋友的“魔爪”。
我迫不及待地沖向大海，哇，好爽快呀！“啪！嘩！”淘氣的浪花拍打著我赤溜溜的小腳丫，癢癢的，讓人忍不住“咯咯咯”地笑了起來(lái)。忽然，一只小螃蟹夾住了赤溜溜的小腳丫，好疼啊！當(dāng)我想去抓它時(shí)，它卻機(jī)靈地躲開(kāi)了，真是調(diào)皮，往遠(yuǎn)處望去，碧藍(lán)的大海與天際相連，夕陽(yáng)映照下，海面被浸染地紅彤彤的，像是一個(gè)害羞的小姑娘的臉龐。
美麗的大海給我?guī)?lái)如此多的樂(lè)趣，給炎熱枯燥的夏季帶來(lái)許許多多的涼爽和快樂(lè)。
觸摸的作文 篇44
暫且放下塵世的喧囂，只留一份淳樸，或引一頭驢代步，漫步在窄小悠長(zhǎng)的鄉(xiāng)間小路；或?qū)ひ幻樱S他輕快的步伐，捉“時(shí)時(shí)舞”的蝴蝶，聽(tīng)“恰恰啼”的嬌鶯，自此就返璞歸真了。
一去二三里
狹小的鄉(xiāng)間小路，黃泥鋪就，但沒(méi)有汽車(chē)的.喧嘩與笛鳴聲。阡陌之間，有的只是茂林修竹，偶爾遇見(jiàn)一兩個(gè)農(nóng)人，帶著淳樸的的笑，夾雜著渾濁的鄉(xiāng)音向你問(wèn)好�；虿唤�(jīng)意間聽(tīng)到嘩嘩的流水聲，循聲覓到一條溪流“日光下澈，影布石上”，彎身掬一捧清泉，品那最初的甘甜，起身沐浴清風(fēng)，讓整個(gè)人都為之神清氣爽。再向前，于是林盡了，溪流也隱沒(méi)在了石下，開(kāi)闊的前方依稀見(jiàn)得人家。
煙村四五家
山隱在遠(yuǎn)處，開(kāi)闊的前方卻零星分布著人家。日高人渴，向前討杯茶水。沿村是一片綠，農(nóng)田中，農(nóng)民們忙著農(nóng)活，或除草或施肥，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲犬吠。見(jiàn)幾個(gè)孩童在田邊嬉戲，玩耍，或追蝴蝶或捉螞蚱。稍大的，也有架著籠子捕鳥(niǎo)的，一臉專(zhuān)注，向同伴噓聲示意。于是都靜下來(lái)了，看著偶爾飛來(lái)的鳥(niǎo)去啄籠下的秕谷，于是都屏著氣息，扯繩，籠下，或是一陣歡呼或是一陣失落。喝過(guò)了水，再上路，就有亭臺(tái)時(shí)見(jiàn)了。
亭臺(tái)六七座
在亭中小憩，看著四周的風(fēng)景，等就別的友人“相見(jiàn)速來(lái)飲一斗，恰有三百青銅錢(qián)”，與他一起在亭中長(zhǎng)談，說(shuō)曾見(jiàn)的“壚邊人似月，皓腕凝霜雪”。說(shuō)曾經(jīng)的壯志，看南飛的孤雁，嘆歲月的無(wú)情，說(shuō)生活的不盡如意，亭中只剩下兩人的抱怨和嘆息。
八九十枝花
卻見(jiàn)亭臺(tái)四周那默默開(kāi)放的小野花，不見(jiàn)有多艷麗的色彩，也無(wú)多淡雅的清香，但就那樣自然地開(kāi)著，不爭(zhēng)奇，不斗艷。看著，心中也只剩下了平靜了，“何須淺碧深紅色，自是花中第一流，”那靜默開(kāi)放的桂花也如此，她低調(diào)淡雅，雖然總是被忽略，讓后人留下“騷人可煞無(wú)情死，何事當(dāng)年不見(jiàn)秋”的話(huà)，但在這鄉(xiāng)村，卻留下了她不可磨滅的印記與淡香。
“春草明年綠，王孫歸不歸。”淡泊鄉(xiāng)村不變，人心卻在城市追名逐利，愿人心中都添一份鄉(xiāng)村的寧?kù)o。
觸摸的作文 篇45
清晨的公園還被霧籠罩著，花草上還帶有露珠，太陽(yáng)光已經(jīng)偷偷的從地平線(xiàn)升了起來(lái)，懶洋洋的注視著大地。
這時(shí)，有一群人已經(jīng)忙活開(kāi)了。那個(gè)在壓腿的老伯伯，雖然手腳已經(jīng)不太靈活，但還是努力的是身子前傾。那位在亭子里練劍的奶奶，盡管已不再身輕如燕，盡管額頭上早已被歲月無(wú)情刻上了印記，但是通過(guò)他那高昂的精神面貌可以想象出她當(dāng)年是何等英姿勃發(fā)。瞧，哪兒還有一個(gè)一起一伏的黑點(diǎn)，原來(lái)從遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)大爺。人雖老但雄心不已啊。為了充實(shí)自己的晚年生活，他們很早就起來(lái)鍛煉，拉伸拉伸肌肉，喚醒體內(nèi)沉睡的細(xì)胞。就像太陽(yáng)升起照亮城市一樣。
太陽(yáng)已經(jīng)露出了笑臉，公交車(chē)站也擠滿(mǎn)了人。每個(gè)人都有不同的神態(tài)。嘿，看那位穿著時(shí)髦的姑娘站在樹(shù)下面一邊吃早餐一邊發(fā)短信，還不時(shí)向遠(yuǎn)處張望，可能就要遲到了吧。還有一位小伙子倒是不忙，走到車(chē)站啪報(bào)紙一攤，翹著二郎腿神情頗為嚴(yán)肅。其實(shí)有時(shí)我很羨慕他們，雖然生活很忙碌，但每一天都過(guò)得很滋潤(rùn)。可能他們工作很累，但他們每一天的努力都是在為這個(gè)城市添磚加瓦。車(chē)子很快就來(lái)了，一大堆人擠上了車(chē)，車(chē)門(mén)關(guān)攜帶者沙塵離去了。有時(shí)我覺(jué)得，公交車(chē)像是一個(gè)平臺(tái)，它承載著許多人的夢(mèng)想駛向目的地。這也算是都市的`一種精神吧。
叮鈴鈴，學(xué)校開(kāi)始上課了，大街上開(kāi)始有了帶著孩子上幼兒園的母親，仔細(xì)的牽著孩子的手�？粗⒆觽兲煺鏌o(wú)邪的笑臉，看著他們微微上揚(yáng)的嘴角，就像初生的太陽(yáng)令人羨慕。他們是都市的希望。
無(wú)論是晨練者的老夫聊發(fā)少年狂，還是青年人的意氣風(fēng)發(fā)，或者是少年的初生牛犢不怕虎，都為這座城市注入了不同的血液，使它變得更有生氣，更真實(shí)。于是當(dāng)我們觸摸他們的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)正是這幾股血液的力量推動(dòng)著這座城市向更好的明天發(fā)展。
觸摸的作文 篇46
仰望天空，碧藍(lán)天際擁簇著層層白云，飛機(jī)在視線(xiàn)中一閃而過(guò)。就如時(shí)間，如果不緊緊抓住它，它就如流星般消逝。歲月不留人……
當(dāng)你開(kāi)心的玩耍時(shí)，沒(méi)留意前方的濕泥，不久后，摔了一跤，哭著說(shuō)：“早知道就看看腳下了，”可時(shí)間不會(huì)倒流;當(dāng)你興奮的玩著電腦時(shí)，明天就要考試，發(fā)下試卷后，眼前卻是個(gè)B，傷心的說(shuō)：“早知道就提前復(fù)習(xí)了，”可時(shí)間不會(huì)倒流;當(dāng)你養(yǎng)成習(xí)慣彎腰時(shí)，長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)自己駝背了，惋惜地說(shuō)：“早知道當(dāng)時(shí)坐端正一點(diǎn)了，”可時(shí)間依舊不會(huì)倒流。時(shí)間，只有一點(diǎn)一點(diǎn)感受到它，才懂得珍惜。
一天，經(jīng)過(guò)小區(qū)后門(mén)的幼兒園門(mén)口，第一個(gè)讓我注目的是樓前的大字“芳華幼兒園”，要知道，這是我人生的第一所學(xué)校。還記得當(dāng)年剛進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)將要回家的媽媽?zhuān)睦镉幸蝗f(wàn)個(gè)不愿意，“媽媽?zhuān)灰�，陪我上學(xué)!”但每個(gè)人總有一天要離開(kāi)雙親，過(guò)自己的生活，所以，媽媽把我交給了老師。幼兒園里面還是當(dāng)年的運(yùn)動(dòng)器材，只是新了一些，看到這，總讓我想起以前跟著小伙伴們輪流玩“小火車(chē)”，每個(gè)人都要推它，但往往都是推完以后在坐的，就算滴了汗，但還是吃到了“果”，那個(gè)老舊的蹦蹦床，記載著多少童年的歡樂(lè)與懷念。幼兒園的墻壁上還是以往的動(dòng)畫(huà)油漆，仿佛看見(jiàn)了下課后對(duì)著墻壁發(fā)呆的同學(xué)與我。往里看，是空無(wú)一人的操場(chǎng)，好像看見(jiàn)六一兒童節(jié)在舞臺(tái)上拉手風(fēng)琴的我，臉上的擔(dān)憂(yōu)，怕彈錯(cuò)，卻勾起了我最美好的演奏。樓上，雖看不見(jiàn)里面的師生，卻可以想象，童年時(shí)的'我，在那間屋子里和同學(xué)們一起演“三只小豬和大灰狼”的英語(yǔ)劇。放學(xué)后，和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩器材等帶家人來(lái)接時(shí)候的歡樂(lè)，仍記憶猶新……可這一切的一切，都已經(jīng)過(guò)去，我只能好好的珍惜現(xiàn)在，計(jì)劃著未來(lái)，而過(guò)去，也就只能藏在那顆懷舊的心里罷了……
時(shí)間總是匆匆的來(lái)，又匆匆的去，但他總不停留�？偸亲�、走、走…….
觸摸的作文 篇47
雪，鵝毛般地在空中翩翩起舞，門(mén)外早已是白皚皚的世界，銀裝素裹，難得有人會(huì)在外奔波。
我坐在窗邊欣賞著窗外的雪景，也在等待我的外賣(mài)。雪下得更大了，密集地斜織著。我打開(kāi)窗，一陣刺骨的寒風(fēng)如刀子一般，我立刻把窗戶(hù)關(guān)上了。
透過(guò)大雪，我隱約地看到遠(yuǎn)處有一個(gè)人影在向這邊跑來(lái)，漸漸地，那個(gè)人影越來(lái)越清晰，就在我盯著他感到奇怪的時(shí)候，他忽然腳下一滑，摔倒在雪中，但他趕緊用手撐起來(lái)，顧不上拍一拍身上的雪，又匆匆地跑了過(guò)來(lái)。看他這幅神情，一定是有什么很重要的事情要辦吧！
我正想著，就聽(tīng)到有人敲響了門(mén)，我走過(guò)去，我頂著刺骨的寒風(fēng)打開(kāi)了門(mén)，看到的正是剛剛摔倒的人，他手上提著我的外賣(mài)。“就送個(gè)外賣(mài)，至于跑來(lái)送嗎？”我不解地問(wèn)他，他笑了笑：“雪太厚，車(chē)騎不上來(lái)，車(chē)上還有很多外賣(mài)要送，不快點(diǎn)，熱乎的外賣(mài)都要冷了�！闭f(shuō)著，他就跑下樓去。我一時(shí)竟沒(méi)說(shuō)上一句感謝的話(huà)。
我站在門(mén)邊，久久地思考著他的舉動(dòng)以及他說(shuō)的話(huà)。我打開(kāi)外賣(mài)，還真是熱乎的.，散發(fā)著誘人的香味，我嘗了一口，熱乎乎的食物暖和的我的身子，更暖了我的心。
此時(shí)想到那些態(tài)度惡劣的外賣(mài)員，將外賣(mài)丟到一旁，讓人們自己去拿，或者慢吞吞地走過(guò)來(lái)，卡著超時(shí)的點(diǎn)送到的外賣(mài)員。我不由得產(chǎn)生敬畏之心。
現(xiàn)在的人們，嚴(yán)冬之時(shí)，待在溫暖的家中，慵懶地點(diǎn)著外賣(mài)，但卻不曾想，那些外賣(mài)員經(jīng)歷的風(fēng)雪。他們不辭辛勞，在大風(fēng)大雪中奔波，而人們卻享受著美食。特別是在冬天，外面寒冷，點(diǎn)的外賣(mài)自然就多了，但外賣(mài)員的負(fù)擔(dān)就變得更重了，他們掙的錢(qián)不多，卻還如此辛苦。我不禁產(chǎn)生了同情之心，也感到深深的愧疚。
我朝窗外望去，雪停了，太陽(yáng)掀開(kāi)了面紗，露出了笑臉，但那個(gè)外賣(mài)員走過(guò)的腳印卻仍沒(méi)化凈。雖冬日寒冷，但微弱的陽(yáng)光照暖了我的心。