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關(guān)于陽光作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于陽光作文，歡迎大家分享。
關(guān)于陽光作文1
人們做事一般沒有很快，只做一次就能成功了的，我學(xué)英語也是這樣。
我從三年級開始，英語就特別好，總是打100分，到現(xiàn)在，我自以為很行了，就報名參加了全 國小學(xué)生英語競賽的比賽。
把這個消息通知給媽媽后，我就每天快快地寫完學(xué)校作業(yè)，狂攻英語，可是還沒到四月份比賽那一天，我就實在有點耐不住了，總覺得英語是那么的'難，特別是語法，怎么也學(xué)不會，每天晚上學(xué)英語就沒那么興奮了，總是隨便跟著錄音機丟幾句話，然后再在紙上寫幾個字算了，所以那段時間我學(xué)英語的興趣也不大了，有時甚至有點兒不報英玉器競賽的偏差了。那時就象陰郁的雨天。
英語競賽的時間到了，我的心像被某個爪子抓住了一樣，快快地答完題，然后瘋狂地檢查。
以后那幾天，我心里一直惦記著這件事，總是想，我不會進不了復(fù)賽吧？
終于等到了5月的某一天，老師告訴我，我進決賽了！
我太興奮了，我可以進決賽了！而且......還有機會去美國！這就是風(fēng)雨之后的陽光！
我終于知道，陽光一定會在風(fēng)雨之后出現(xiàn)的。
關(guān)于陽光作文2
天，很晴，熱暑，漸近立秋了吧，陽光是很暖，心陰冷久了是需要曬的，而你在干什么呢！我什么都不想做，只是靜靜的說，想著！時間，過得好快，又轉(zhuǎn)瞬得好慢。他好可惡：我們幸�？鞓窌r，他嫉妒，故事飛速；我們傷感時，他漫漫天國，他讓我追逐著。速度，跑得越快，飛得越遠；腳步，追得越緊，距離越遠，留下遺憾��！
不敢，怕腳步停留，怕風(fēng)景太美，怕人在，不肯走，細想想，印象里一片云，無鳥，好靜好美，不貪心，夠了！“兩個人，確實是很瘋狂，不過也好，這幾乎就是他們生活的全部了，可以不用其他的事情煩心！一個人的心就是這樣，你不用東西塞滿他，就會有別的東西跑近來，與其放任，不如自己選擇，否則生活就會茫然！我選擇用夢塞滿我的心，不知到我什么時候才能醒來！”
愛的專一，專的過分，就忘了接受下一站的列車，所以會讓列車員等著�？墒牵瑒e讓她們等到不耐煩，會錯過回家的路！生命，總是一路，而生活卻總是反復(fù)。故事一直上演，而主人公卻不停的`換換換！
我對他說：“也許，我，成熟長大對我，至少是現(xiàn)在的我不重要！我要得是自己的價值！我現(xiàn)在覺得，只要身邊的人幸福就夠了！
關(guān)于陽光作文3
陽光來了，春天的綠草，夏天的繁葉，秋天的碩果，冬天的冰花。無時無刻不享受著，來自陽光的呵護與溫暖。陽光來了，來到窗前，它照進房間，我知道，這是陽光對我們的訪探。陽光來了，來到山坡，當一片枯草泛綠時，我知道，這是陽光對衰草的.呼喚。陽光來了來到花園，當一片野花爭奇斗艷時，我知道，這是陽光對花兒的裝扮。陽光來了，來到郊外，當一片鳥鳴縈繞于耳時，我知道，這是陽光對鳥兒的禮贊。陽光來了，來到廣場，當人們在漫步笑談時，我知道，這是陽光再和人們作伴。陽光來了，來到校園，當我和同學(xué)們在認真地學(xué)習(xí)、盡情地嬉戲時，我知道，這是陽光對我們的期盼。陽光來了，天明了，地亮了，樹高了，人活了，我知道，陽光是世間萬物生長的源泉。
關(guān)于陽光作文4
今天天氣可真好，爸爸媽媽說今天帶我去玩。我開始漫不經(jīng)心地問：去哪兒�。可碁�。媽媽說。我的心一下子從冰變成了 沸騰的水，真的，太好了，沙灘可是我最喜歡的地方呀！
出發(fā)了，平時懶洋洋的我居然幫媽媽整理包了，誰叫沙灘是我的最愛呢！出發(fā)了，我第一個沖進老爸的.車。路上，我叫老爸開快點，害得老爸闖了紅燈。到了目的地，我一個勁地往沙灘跑。一波又一波的海浪把大人都沖倒了，可我卻紋絲不動，朋友們都嚇呆了，我對沖浪卻不以為然。我上來時，立刻受到了好待遇，沙子飛向了我，原來是任心語，于是我們展開了一場沙戰(zhàn)。過了好久，我們才停了下來，去吃飯了。吃好飯，我們幾個小孩又悄悄地溜回了沙灘，開始了鏟沙子，鏟了一會，我感到鏟不動，所以看了一下，原來是鏟子壞了，只好再去和大海玩了。
沙灘是我游玩的最大的向往了！
關(guān)于陽光作文5
流年蕩漾，記憶回轉(zhuǎn)，
眼神迷蒙，雙掌支托，
留下一串串時光的交響曲。
古木色的餐桌，溫?zé)岬呐Ｄ�，酥軟的面包�?/p>
在明亮的燈光下，交融明媚，姣好。
黑夜，已被璀璨的陽光所擊退，
陽光俯射大地，照射著每寸土地。
蠱惑的黑，嬌艷的白。
交相。道出一世無力。
街角，
一曲清晨的交響曲，
已奏出樂章，
商販的叫賣，
行人的步伐，
車鈴的清脆，
一天的美好而欲出了。
向日葵，姣好的盛開在花園之中。
面向陽光，春暖花開。
迎著微風(fēng)奔跑，
手上的風(fēng)箏在風(fēng)的`帶動下，越飛越高，翱翔在藍天碧云中。
風(fēng)箏上寫的“我們要一起幸�！睅е业膲�，向美好的方向飛行。
天。藍。
繁忙的城市，微笑的面龐，
開始欲之欲出，明媚的氣息開始在空中搖蕩。
云。白。
不經(jīng)意的回眸，嘴角45。在心中蕩漾。
晨。曦。夜。茫。
臨。流年。一道明媚。
經(jīng)轉(zhuǎn)。眸淡。
嘆，一曲樂章。
關(guān)于陽光作文6
想起陽光男孩，我的腦海里就會出現(xiàn)他拿著棍子那威武的樣子，還有他那拿著棍子打醉棍時東倒西歪的樣子，他就是何彥暉。
在陽光男孩競選的'那天，何彥暉穿著武術(shù)服，拿著棍子，威風(fēng)的樣子，那叫一個專業(yè)，在演講時他還不時地擺弄著他的那根長長的棍子，那張常常逗人開心的小嘴一張一合的，好可愛，還時不時地說出：“我是一個笑話大王的話�！�
演講結(jié)束后，他請曾老師放音樂，拿起棍子，準備表演棍術(shù)。音樂響起，他那張可愛的小臉立馬變得嚴肅起來，棍術(shù)開始了，他拿著棍子左甩一下，右甩一下，還有幾絲認真的樣子，突然他拿著棍子往地上一拍，“啪”的一聲，把我嚇了一大跳，他拿起棍子后，耍了一陣子，突然他正拿著棍子怒目圓睜地指著我，像是向我發(fā)起挑戰(zhàn)一樣，正當我嚇得不知所措時，突然他的動作變得滑稽起來，打起了“醉棍”，他耍棍的步伐也跟著醉了起來，他邁著醉步突然件使出一招“橫掃千軍”掃到坐在前排的女生面前，嚇得女生都尖叫起來，可是他卻露出得意洋洋的笑容。
這就是何彥暉，一個善于表演的人。
關(guān)于陽光作文7
夕陽投下了最后一抹光輝。窗外下著毛毛細雨，我一回頭，光又照亮了那一把傘。
夏天就像娃娃的臉，說變就變。這不！上午還是晴空萬里，放學(xué)時卻淅淅瀝瀝的下起了小雨，我一下子變得愁眉苦臉的，怎么辦？我嘴里嘀咕著，還一邊跺起了腳。
盡管我再著急，可是雨好像跟我開玩笑似的，越下越大，看著同學(xué)們都背起書包拿起傘進入雨簾，我不覺更加著急了。
“我們一起回家吧�！焙鋈欢呿懫鹆寺曇�，他溫柔而細膩，清脆而舒心，我回頭一看，卻是一位素不相識的小妹妹，我驚訝著點了點頭。
那是一個灰色與紅色相間的折疊傘，顯得特別顯眼，不協(xié)調(diào)，卻又感到十分融洽輕松，心中一陣歡喜和慌亂。
學(xué)校在身后漸漸變得朦朧，周圍只是一片水天相接的灰，只是隱約聽見馬路上急促的.鳴笛聲。
不知過了多久，女孩忽然的朝我問：“你家在哪里”，我這才慌張而又羞怯的說：“在對面的那一條街”，她笑了一下，把雨傘遞給我，說：“我家就快到了，你拿去吧”，我剛想推遲就看見她沖入雨中，只留下清晰的腳印與傘。
我回到了家，轉(zhuǎn)眼窗外，陽光又照到了那把傘上。
關(guān)于陽光作文8
陽光美麗的，它空靈迷幻，色彩絢爛，它給萬物以生命的生機，給世界以溫暖。心中充滿太陽，時時刻刻都享受著溫暖的陽光，比物質(zhì)的太陽更美麗。
那人類真實的自我的靈魂與自然的空靈的交流。徜徉在波瀾壯闊的大海中，層層浪濤泛起的幽藍色的靈魂在顫抖；站立在怪石嶙峋的峭壁上，拂來的.清風(fēng)智慧的泉眼。人類的洗凈的靈魂與自然的碰撞，以心的陽光感受自然之光帶給的恩賜。
梵高的《向日葵》，可謂藝術(shù)的高峰。蓬勃的向日葵色彩鮮艷，散發(fā)陽光的氣質(zhì)，迷離著生命之美。這份《向日葵》，就梵高對內(nèi)心自我的陽光摩挲出的藝術(shù)，在向日葵雙瓣之間細膩的透著的細碎的日影就可見一斑。
人心的追求陽光與藝術(shù)的結(jié)合融為一體，這就這幅畫給人最大的震撼。
擁有陽光，感受濕風(fēng)露花融森林這一自然奇觀。
擁有陽光，在平凡中體悟人生的奧秘，予自然生命的純粹靈魂。
擁有陽光，在人性的巔峰沐浴鮮活的生命之泉。
關(guān)于陽光作文9
太陽光的顏色是多么美��！有時，陽光在早晨和晚上可以組成燦爛的顏色。每天早晨，陽光由紅色，漸漸地變成淺黃、淺白。我們一直以為這明媚的陽光就這么單調(diào)，可是林老師告訴我們：陽光有七種顏色。
我聽了半信半疑，陽光真的'有七種顏色嗎？為了解開這個謎，當天下午，我們就拿來臉盆、鏡子來做實驗。林老師先叫我們用臉盆打好清水，然后叫我們把鏡子的一半放入水中，讓鏡面對準陽光。
準備工作做好了，旁邊圍觀的同學(xué)都注視著天花板。只見陽光透過水面折射到鏡子，鏡子又把陽光折射到天花板。天花板上先是閃爍一圈亮光，漸漸地，亮光不動了，奇跡出現(xiàn)了，光亮竟慢慢地變成彩圈，越來越亮，鮮艷極了。啊，真是七種顏色！有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，像一道彩虹，引人注目，圍觀的同學(xué)們沸騰起來了，我也不由嘖嘖贊嘆大自然的神奇，不一會兒，圍觀的同學(xué)越來越多，連一些其他科任老師也來了。這時，我多么快活呀！
關(guān)于陽光作文10
清晨，一縷陽光射進了我的小房間，我打開窗戶，迎面撲來一陣陣涼爽的清風(fēng)，我深深地吸了一口氣，啊！真甜真香呀！
我馬上往我的小花園跑，看我的小花。里面種的有小野花、玫瑰、百合，還有幾棵桂花樹�，F(xiàn)在正是花朵盛開之時，滿園飄著花兒的芳香，沁人心脾！陽光照在我的臉上身上，花香，也流進了我的心里，啊，真暖和呀！
中午，吃過午飯，我和妹妹打著小傘跑向海灘。我們?nèi)酉聜�，坐在了沙灘上，玩起了“堆沙堡”。堆好一個推一個，玩兒的不亦樂乎！過了一會兒，又玩起了“運沙”，把沙子來回搬運，最后看誰的沙多，我們每次都打成平手。
玩兒著玩兒著，不知不覺到了黃昏，我們吃過晚飯，又跑向沙灘，這次可不是要玩沙，而是來欣賞風(fēng)景，這是我們每天都要做的事情。我們享受著清涼的海風(fēng)，吃著飯后甜點，喝著新鮮的椰子汁，還看著那海浪有節(jié)奏地拍打著海岸，我們不由自主的`走到海邊坐下，脫下鞋，把腳放進冰涼的海水里，啊，清清涼涼的，真舒服！
我們玩的正歡，忽然，我的耳邊響起了鬧鐘聲，呀！原來這是一個夢，一個甜美的夢，一個令我無法忘懷的美妙的夢！
關(guān)于陽光作文11
人的一生中，肯定有失敗和成功。世界上大多數(shù)的人遇事都是失敗在前，成功在后。我也不例外。
我在四年一期之前的`文章水平可見一般，我也知道自己的文章不會有什么提高或突破。但是在四年二期開始，我的文章是越寫越好，連我自己也不敢相信。
在那之前，我的考試作文一直沒有什么突破。但是我也沒少看書，這是為什么呢?原來我看書的時候總沒掌握作家們的寫作方法，所以一直停留在我自己的水平里。坐井觀天。
從我意識到這一點開始，我的文章水平突飛猛進，就連我自己也不敢相信。而且我又經(jīng)歷過那么多篇失敗的文章，寫作起來很有經(jīng)驗。而我也因此進入了小作協(xié)，接受著老師的訓(xùn)練。現(xiàn)在我的作文會更加進步。當時那個不會寫精彩作文的我已經(jīng)完全消失了。
陽光總在風(fēng)雨后，只要堅信這個真理，你不可能不成功。
關(guān)于陽光作文12
母愛是世界上最偉大的愛。
周六，我去公園玩，在草坪上踢球的我看到一個剛學(xué)走路的小弟弟，他在他媽媽的牽扶下，一步一步的走著，還時不時的想摔倒。經(jīng)過好長的時間的.練習(xí)，他媽媽終于放開他，讓他自己走路了，失去媽媽依靠的那個小孩眼里充滿了無助，站在他對面的媽媽給他加油鼓氣，就這樣一步兩步三步然后他走到了媽媽的懷抱里，眼中充滿了喜悅，作為鼓勵，媽媽給了他一個大大的擁抱，接著讓他站好，媽媽又向后退了三步不厭其煩的讓他繼續(xù)練習(xí)，獨立走路母愛像一縷燦爛的陽光，溫暖著我們。
我不禁想到了小姨家剛剛學(xué)說話的表弟，聽小姨說，一句話要重復(fù)上百遍，表弟才有可能會學(xué)會母愛像一滴滴甘甜的雨露，滋潤著我們的心。
還有上高中住校的姐姐，每當她過大禮拜回家的時候，媽媽總是噓寒問暖讓她在學(xué)校注意身體，不要生病，上課認真聽老師講課，做好筆記媽媽像是得了嘮叨病一樣，一直嘮叨，直到姐姐要上學(xué)走的那一刻，媽媽的嘴還在不停說話。母愛像一劑苦口的良藥保護著我們。
母愛像太陽，無論時間多久，無論走到哪里，都會感受到她的照耀和溫?zé)帷?/p>
關(guān)于陽光作文13
夏天的雨就像小孩的淚一樣，說來就來。
陽光燦爛的一個午后，我坐在書桌旁聆聽著陽光的溫暖，突然天暗了下來，耳旁的溫暖取而代之的是一陣陣風(fēng)聲。窗簾像是一葉鼓起的風(fēng)帆，劈頭蓋臉地打在我的臉上。我趕忙扯起風(fēng)帆，關(guān)上窗戶……
窗外，天空烏云密布，陰沉沉的，好像要塌下來一樣。轟隆隆、轟隆隆。這時，雷聲也狐假虎威地來助威�？磥砝咸煺娴陌l(fā)怒了。
雨說來就來，豆大的`雨點打在窗子上，窗外的幾棵大樹好像也經(jīng)不住這可怕的暴雨，抱著頭在那哇哇大哭。
雨越下越大，就像斷了線的珍珠，組成了一個厚重的雨簾。窗外的景物已經(jīng)變得模糊起來，只能用依稀的顏色來分辨哪個是樹，哪個是人。雨絲毫沒有停下來的意思，屋頂上的雨巷擰開龍頭的水一樣嘩嘩地流，仿佛是條瀑布飛流直下。
我看得呆了。突然，一縷陽光從云層中射下來。雨似乎變得小了，窗外的景物又重新變得清晰起來，經(jīng)受了雨的洗禮，樹葉像重生了一樣，舒展開了全身，把世界照綠……
“陽光總在風(fēng)雨后……”哼著這首歌，繼續(xù)聆聽著風(fēng)的洗禮。
陽光總在風(fēng)雨后！何嘗不是！
關(guān)于陽光作文14
每天上午兩節(jié)課后，一曲優(yōu)美的音樂聲響起，陳墳小學(xué)的師生們就會不約而同地在教學(xué)樓前整隊有秩序的`進入操場，音樂變換，師生們跟隨著音樂做起了武術(shù)操，那一招一式盡情地展現(xiàn)出他們的英姿；節(jié)奏變快，師生們又做起了律動《momo帶我去飛翔》，好像他們真的隨著音樂在翩翩起舞;音樂再度變換，同學(xué)們搖起了呼啦圈，每個孩子都是那么自信、那么陽光！明媚的陽光那照得同學(xué)們的臉像綻開的花朵，充滿了青春的氣息。同學(xué)們那可愛、活潑的身影，在陽光下顯得和諧而美麗。 開展陽光大課間活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，快樂一整天、幸福一輩子。時間雖然很短，但對學(xué)生來說，放飛了心情，減輕了學(xué)習(xí)的心理壓力，是學(xué)生宣泄放松的好場所，也是老師和學(xué)生溝通交流的極佳時機。師生在一起，共同走進陽光，讓體育的陽光普照到每一個學(xué)生身上，讓陽光大課間伴隨著我們的學(xué)生健康快樂地成長！
關(guān)于陽光作文15
那一縷縷陽光從窗戶上透進來了，是那么溫暖，那么舒心，讓我情不自禁聯(lián)想起奶奶來。
記得小時候，一到冬天，陽光照到了我的小床上，被子也被曬得暖洋洋的`，就算是寒冬，也不會覺得冷。床上躺著我和奶奶，奶奶在我身邊，為我蓋棉被，哄我睡覺。夏天，奶奶為我扇風(fēng)，趕蚊子。那一陣陣清涼的微風(fēng)吹走了炎熱的空氣，帶給我無比的清爽。
后來上學(xué)了，天天要寫作業(yè)，十分辛苦。每一天都要學(xué)習(xí)到深夜，十分累。有時，奶奶會陪著我，等到夜深人靜，我做完了她才去睡覺；有時，因為學(xué)習(xí)到太晚很困，我直接趴在桌子上睡著了，奶奶就會把我抱到床上，幫我蓋好被子。
我那張書桌上總是擺滿了各種各樣的書本、試卷和資料，有時亂得像個大狗窩，讓人不忍直視�？墒�，總有那樣一個身影，不論寒冷或者炎熱，天天幫我整理，讓我每天放學(xué)后都能在干凈、整潔的環(huán)境里學(xué)習(xí)。
慢慢地，隨著時間的流逝，我已經(jīng)長大了。可是奶奶還一如既往地照顧我，關(guān)愛我。
陽光又透過窗戶，照在那張已經(jīng)整理好的書桌上。有陽光，有奶奶陪伴真好！
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