- 相關(guān)推薦
我本來(lái)可以做得更好作文（精選41篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我本來(lái)可以做得更好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我本來(lái)可以做得更好作文 篇1
“我本來(lái)可以做的更好”，這句話是令人深思的句子，也是我的座右銘！
當(dāng)老師說(shuō)要數(shù)學(xué)模擬考試時(shí)，我欣喜若狂。要知道，數(shù)學(xué)書(shū)上的內(nèi)容我沒(méi)有一個(gè)不會(huì)的，完完全全有把握可以考滿分。我便自大起來(lái)，感到我很拽，而我又是第一個(gè)寫(xiě)完的，只用了20分鐘。
看到別人還要低頭寫(xiě)卷子，我就很瞧不起他們，“小樣兒，每次都是我第一”，于是我就犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤：沒(méi)有重新檢查一遍。結(jié)果我只考了110分。
啊？我接過(guò)卷子驚訝的審視著錯(cuò)的題目，我錯(cuò)的那些可是我全都會(huì)的呀！
我被深深地刺痛了！比我成績(jī)差的同學(xué)有些超過(guò)了我，而那些比我好的同學(xué)依舊比我好！看到他們?cè)跐M意的笑著，我的心仿佛被砍成了兩半！
于是，我痛定思痛，以后做每一張卷子的`時(shí)候我都認(rèn)真讀題、認(rèn)真做題、最后再認(rèn)真檢查一遍。
終于，期末考試我如愿以償?shù)目剂艘粋�(gè)滿分！
“我本來(lái)可以做的更好”，這句話深深的扎入了我的心中，它讓我深思自己的錯(cuò)誤。我為什么沒(méi)有做的更好？原因是什么？我睡覺(jué)的時(shí)候也在想，做到最好是我一直所盼望的。
它使我改掉了自大、不踏實(shí)等不好的思想。
如我考了滿分，它會(huì)使我想：我的做題思路是不是最簡(jiǎn)便的？這張卷子是不是因?yàn)樘?jiǎn)單才考了滿分？這些思考讓我不再洋洋得意，而“我本來(lái)可以做的更好”這句話，也成了我現(xiàn)在的座右銘。
一定要記住，“我本來(lái)可以做的更好”！
我本來(lái)可以做得更好作文 篇2
每當(dāng)做事不能做到最好的時(shí)候，我就會(huì)想起那一句激勵(lì)的話：“你一定會(huì)做得更好”。是這一句話，使我做得更好。
那是一個(gè)寧?kù)o，漆黑的夜晚，一輪皎潔的明月高掛在天空。已是晚上九點(diǎn)，我都數(shù)不清打了多少哈欠了，可我還在為國(guó)旗下表演而背詞，做一切準(zhǔn)備。我是表演中的一個(gè)重要角色，我不能掉以輕心，要展現(xiàn)出一個(gè)精彩的表演。
日子一天天過(guò)去了，我們要最終再彩排一次。我胸有成竹，覺(jué)得自己肯定能演好。彩排了，我十分流利的說(shuō)完詞，眉飛色舞地做著動(dòng)作，沉浸在屬于自己的精彩世界里。
彩排完了，我認(rèn)為自己演的`很好，可誰(shuí)知，老師不但沒(méi)有夸我，還指出了一大堆的不足：“完全不顧旁邊人在與不在，自己在演獨(dú)角戲”，這句話似“晴天霹靂”，我那高興的心情頓時(shí)煙消云散，取而代之的就是低落與陰沉，我偷偷的跑到廁所間一邊默默流淚一邊想：我已經(jīng)演的很好了，為什么還這樣嚴(yán)厲的批評(píng)我呢？
傍晚回到家，我找媽媽訴說(shuō)，媽媽告訴我：“有不足就表示我們還有進(jìn)步的空間，有不足就表示我們還有努力的機(jī)會(huì)，我相信，你再花點(diǎn)時(shí)間，多和同學(xué)銜接，磨合，一定會(huì)做的更好！”媽媽的話，讓我平復(fù)了委屈的心情，接下去的幾天，我更加的抓緊，努力了……
正式上臺(tái)的時(shí)間到了，我站在臺(tái)上，聲情并茂的表演著，與其他的角色配合的十分密切，一唱一和……
結(jié)束了，老師說(shuō)我比彩排以及以往任何一次表演都要好，我笑了，原來(lái)，我真的一定會(huì)做得更好，甚至最好的。
這一次，我明白了：做每一件事，努力再努力，就一定可以做得更好！
我本來(lái)可以做得更好作文 篇3
今天下午第二節(jié)課結(jié)束后，數(shù)學(xué)老師拿著一些證書(shū)和許多漂亮的書(shū)走上講臺(tái)，獎(jiǎng)勵(lì)本學(xué)期前表現(xiàn)出色的學(xué)生。
隨著音樂(lè)的響起，頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了，我的心怦怦直跳，生怕沒(méi)有我的名字。但誰(shuí)知道，我是第二個(gè)在舞臺(tái)上獲獎(jiǎng)的學(xué)生。我很興奮。我在舞臺(tái)上拿到了老師手中的榮譽(yù)證書(shū)，選了一臺(tái)精美的`筆記本回到了座位上。舞臺(tái)上獲獎(jiǎng)的學(xué)生一個(gè)接一個(gè)地容光煥發(fā)。是什么迎來(lái)了這個(gè)光榮的時(shí)刻？
突然，我的記憶回到了一個(gè)月前。數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：為了鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，我買了優(yōu)學(xué)幣作為獎(jiǎng)勵(lì)，按照規(guī)則頒發(fā)。我每月進(jìn)行一次評(píng)估，選擇得分較高的獎(jiǎng)勵(lì)。那時(shí)，我開(kāi)始努力獲得優(yōu)學(xué)幣。上午課間的計(jì)算練習(xí)我認(rèn)真細(xì)致，課后作業(yè)整齊，準(zhǔn)確率高，及時(shí)改正和糾錯(cuò)。期中考試成績(jī)不錯(cuò)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我的認(rèn)真對(duì)待、父母的認(rèn)真檢查和辛勤工作換取了豐碩的成果。臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功這句話印證了這個(gè)過(guò)程。
回到現(xiàn)在，看著榮譽(yù)證書(shū)四個(gè)閃閃發(fā)光的字符和我的勞動(dòng)收獲——筆記本，我暗暗下定決心，下個(gè)月，我將站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，名單上。這為我設(shè)定了更高的目標(biāo)，并為更高的目標(biāo)而努力。只要你努力工作，就有無(wú)限的可能性和希望。
只要態(tài)度正確，勤奮好學(xué)，就不可能相信自己，超越自己，做更好的自己！
我本來(lái)可以做得更好作文 篇4
人居于世，難免有世俗之氣，若受之影響，則庸俗不可避免。但每日加些人欲，難免會(huì)落入窠臼，成不良之人。王明明道：吾輩用功，只求月減，不求日增。減得一分人欲，便是復(fù)得一分天理，何等輕快灑脫，何等簡(jiǎn)易，淡極始知花更艷，人更如此。
要做減法，首先去心中欲念，眼前繚亂，向往之事自然多，其中好壞不一，倘若向往為壞，豈不落入歧途。若無(wú)分辨好壞，優(yōu)勢(shì)之能，則不欲為更好。人皆嗜吃，睡，娛樂(lè)。吃則飽腹為好，而大有人暴飲暴食，此為不控食欲。適睡怡情，大睡傷身，有人睡近一日而不醒，此為不控睡欲。適當(dāng)娛樂(lè)放松，而過(guò)度娛樂(lè)則會(huì)沉迷，后果不堪設(shè)想。此為不控精神之欲。做點(diǎn)減法，為的是健康快樂(lè)生活。為的是減少生命的`負(fù)擔(dān)。輕裝上陣。再說(shuō)人之理想，夢(mèng)想太高遠(yuǎn)，反而得不償失，不可實(shí)現(xiàn)，周杰倫在《稻香》中唱到：就像我說(shuō)的，追不到的夢(mèng)想換個(gè)夢(mèng)不就得了。夢(mèng)不在多，不在高遠(yuǎn)，而在腳踏實(shí)地，努力實(shí)現(xiàn)。
看鄭板橋畫(huà)畫(huà)，著墨不多，卻能畫(huà)出獨(dú)特意境。刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花就是他的真實(shí)寫(xiě)照。魯迅先生文字，簡(jiǎn)練，卻有力量，一針見(jiàn)血。他說(shuō)：將可有可無(wú)的字，句，段刪掉，毫不可惜。
簡(jiǎn)單生活，多做減法，意味著去除雜念，去除欲念，刪繁就簡(jiǎn)，樸實(shí)無(wú)華，有時(shí)生活這樣才快樂(lè)。
我本來(lái)可以做得更好作文 篇5
家鄉(xiāng)，充滿愛(ài)意與溫暖的地方。俗話說(shuō)，金窩銀窩不如自己的狗窩。無(wú)論外面的世界有多么美好，但在某一個(gè)深夜，你就會(huì)回憶起家鄉(xiāng)的種種美好與甜蜜，從而留下思念的淚水。
在我的記憶中，小時(shí)候我的家鄉(xiāng)到處都是樂(lè)園，滿地都是泥土，可以玩泥巴，也可以光腳丫在上面踩來(lái)踩去，軟軟的很舒服。一遇到下雨天可就不太好了，我不喜歡像小豬佩奇一樣踩泥坑，弄的身上臟臟的，還會(huì)有摔倒的風(fēng)險(xiǎn)。現(xiàn)在的家鄉(xiāng)鋪上了水泥路，硬硬的，很結(jié)實(shí)，再也不用擔(dān)心一遇大風(fēng)就滿眼都是泥土了。兩邊都種上了樹(shù)，夏天的風(fēng)一吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響。
鄰居家的'小孩喜歡拉著我去家前小河里問(wèn)小魚(yú)兒誰(shuí)是世界上最好看的小孩，而現(xiàn)在魚(yú)兒都消失好多年了，再也不能和鄰居小孩問(wèn)那幼稚的問(wèn)題了。
我的家鄉(xiāng)雖然家家戶戶蓋起了高樓，全村都全部脫貧，但它卻面臨著大危機(jī)，由于某些工廠以利益為主，不按標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)排放廢水和廢氣，導(dǎo)致河流黑化，魚(yú)兒死亡，空氣污染嚴(yán)重，近幾年，霧霾頻繁，給人們的生活帶來(lái)許多不便。
為了能在小河里找到童年，為了能呼吸一口新鮮的空氣，為了讓家鄉(xiāng)的明天更美好，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！我們要踐行低碳生活，多乘坐公共汽車，減緩溫室效應(yīng)，化學(xué)工廠要達(dá)標(biāo)排放污水與廢氣，不能以他人之痛換自己之利。
相信在不久的將來(lái)，我能在那條小河里看到我的童年。
我本來(lái)可以做得更好作文 篇6
在一個(gè)萬(wàn)分晴朗的天氣里，也許出門(mén)曬曬太陽(yáng)是一個(gè)很好的選擇。就好像很多人選擇在閑暇的時(shí)間里去公園逛街，在墻角里曬太陽(yáng)。
但是很多行為本身就是沒(méi)有年齡之分呢，就好像雖然是老年人常常的去曬太陽(yáng)，但是作為年輕人我們同樣也有享受陽(yáng)光的權(quán)利。就好像在很多電視劇中所演的那樣，很多故事都有著他們自己特定的階級(jí)和權(quán)利。
你以前那么欣賞審美，你喜歡的東西那么多，可是間接地你發(fā)現(xiàn)人了很多東西都并不是你所想象的那樣單一而簡(jiǎn)單。他們說(shuō)那些人生和歷練都是沙發(fā)果斷的。
可是如果你也在這里看的清楚自己的定位，那么未來(lái)的.一切似乎都不是那么麻煩。因?yàn)槟憧梢越o自己一個(gè)最果斷的選擇，也可以給自己一個(gè)最輕松的借口。
要是每個(gè)人都可以利用自己的時(shí)間來(lái)做那些有意思的事情吧，但是從一開(kāi)始的時(shí)候他們決定選擇了一個(gè)方向，那么就按照這個(gè)方向繼續(xù)前行，不會(huì)放棄。
我也是直到現(xiàn)在才感覺(jué)到自己需要學(xué)習(xí)的東西那么多，居然是不能有仙俠的。但是你有時(shí)間自己去放松一下也未嘗不可，因?yàn)橛辛烁玫男菹⒉庞懈咝实膶W(xué)習(xí)。
阿們，一直都在去尋找自己的新奶酪，一直都走在路上。
因?yàn)椴荒芡Ａ簦圆庞懈嗟倪x擇機(jī)會(huì)，因?yàn)橛懈玫募寄懿艜?huì)有更好的選擇。
我本來(lái)可以做得更好作文 篇7
“老媽，看，我的素描又上作業(yè)展覽啦。”“嗯，不錯(cuò)，但如果你把這條線往里收一點(diǎn)的話，這樣會(huì)更好�！�
“老媽，我這次考試比同桌高了5分。”“還要努力呀，這樣做會(huì)更好�！薄�
哎，“這樣做會(huì)更好”成了我媽的口頭禪。
我望著手里的試卷，嘴角泛起了一絲苦笑。這么差的分?jǐn)?shù)，回家可怎么像老媽交代啊。耳邊的風(fēng)“呼呼”地吹著，似乎在嘲笑著我，路邊的野貓也看到我就“嗖”地一下竄走了，好像在嫌棄我。我慢慢地走回了家，習(xí)慣性地拿出鑰匙，開(kāi)門(mén)，卻看到了媽媽。
她此時(shí)正在看報(bào)紙，看到我之后，自顧自地說(shuō)：“回來(lái)啦，我今天休假�！比缓竽贸雒姘�，又把牛奶熱了熱�！俺园�。”她說(shuō)。
我慢慢地走到了餐桌前，坐下，然后一口面包一口牛奶地吃了起來(lái)。媽媽也拿了杯牛奶，喝了起來(lái)，我們母女倆就這樣坐著，一句話也不說(shuō)。
我吃完了，想把考試的事情和媽媽說(shuō)。誰(shuí)知她卻先我一步開(kāi)口：“是不是考試沒(méi)考好？”我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。本以為會(huì)引來(lái)媽媽的責(zé)備，可媽媽卻只是淡淡地說(shuō)：“把試卷拿出來(lái)，我們一起分析�！�
我把試卷拿了出來(lái)，然后和媽媽一起分析。看錯(cuò)誤的'原因。“哎，你這題居然沒(méi)轉(zhuǎn)換單位，下次注意啊�！薄耙院笠訌�(qiáng)練習(xí)，這樣做會(huì)更好�！眿寢尩捻愚D(zhuǎn)著，眼里閃著智慧的光。
原本討厭聽(tīng)得“這樣做會(huì)更好”現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)是那么動(dòng)聽(tīng)。我感動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想到：“我一定會(huì)努力地，因?yàn)槲乙欢〞?huì)變得更好。
于是，我從“79”分變成了“97”分。
我本來(lái)可以做得更好作文 篇8
連續(xù)幾天的陰雨天氣，讓我的心頭又增添了一些憂愁，我是一名兒科醫(yī)生，這幾天正在為十二床那個(gè)叫小小的女孩發(fā)愁，她是因?yàn)榘l(fā)燒咳嗽住進(jìn)我們科室，連續(xù)幾天的用藥治療，效果甚微，甚至有加重的跡象，這讓我百思不得其解，明天會(huì)更好。
每次查房，當(dāng)我看到她那蒼白的臉色的時(shí)候，心中都十分的愧疚，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的小女孩，從住進(jìn)病房開(kāi)始，每天都會(huì)堅(jiān)持練字，她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，以后要做一個(gè)書(shū)法家，那個(gè)時(shí)候我就開(kāi)玩笑對(duì)她說(shuō)，先給我簽一個(gè)名，省的到時(shí)你出名了，我沒(méi)有機(jī)會(huì)要簽名，那天，她很認(rèn)真的在我的筆記本上寫(xiě)下了她的名字，姜文小。
今天天氣終于出太陽(yáng)了，我像往常一樣每天早晨查房，當(dāng)?shù)搅怂拇策叺?時(shí)候，我突然聞到一股花香，小小指著床頭的那一支桂花，又指了指窗外，原來(lái)這幾天的陰雨過(guò)后，桂花開(kāi)花了，我的心里一陣感動(dòng)，多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子，詢問(wèn)過(guò)后，小小伸出小手使勁的握了一下，她說(shuō)醫(yī)生叔叔，等到我病好了，我會(huì)努力練習(xí)寫(xiě)字，爭(zhēng)取早點(diǎn)成名。
最后，小女孩的病終于確診了，經(jīng)過(guò)一系列的療程，小小的病情一步一步緩解了，今天是她出院的日子，寫(xiě)過(guò)出院?jiǎn)魏�，我現(xiàn)在病房樓外看著她一蹦一跳的離開(kāi)，她還不斷的向我揮手，手里拿著那支桂花。
明天會(huì)更好，只要我們快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
我本來(lái)可以做得更好作文 篇9
讓我們的笑容充滿著青春的驕傲在我的風(fēng)雨中飄過(guò)。在初一上學(xué)期，因?yàn)橄Т珀帲娣株�，帶�?lái)了許許多多的歡樂(lè)和充足。那是一個(gè)雨下的瘋狂的下午，從飯?zhí)玫剿奚嵊幸粭l擁擠卻可以免受雨洗禮的走廊，從飯?zhí)玫剿奚徇�有一條要經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)但要被淋成落湯雞的雨路。在我的眼中，好像要在慌忙的情況下選擇人生的道路。在和同桌面面相覷的同時(shí)，我似乎聽(tīng)到玉山白雪飄零燃燒少年的心的歌聲，縱然我像一只飛起來(lái)的風(fēng)箏和我的同伴在下著雨的藍(lán)天中飛翔，看著雨中的'彩虹。雨打著嬌嫩的肩膀，身后是同學(xué)的驚訝�，F(xiàn)在回眸當(dāng)時(shí)的清爽，是難以從聲帶里發(fā)出的感受，當(dāng)時(shí)頭發(fā)飛揚(yáng)著青春，意蘊(yùn)著明日的美好，在小學(xué)是找不到的，我想在大學(xué)就更難以尋覓了。這就是初中生與小學(xué)生的不一般。青春的彩帶圍繞著著我，陪伴著我的飛翔。唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)呵，擁抱著我的夢(mèng)！我擁有青春的驕傲，我擁抱我的夢(mèng)！
雖然走過(guò)的路不長(zhǎng)，雖然還沒(méi)走的路漫長(zhǎng)，雖然這是過(guò)去的記憶。但是留下的痕跡是那般的深，但是前面風(fēng)景是如此的多嬌，但是我可以把握現(xiàn)在。春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動(dòng)少年的心，昨日臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了。
讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好
有著么一首陪伴自己的歌，它的歌聲被融入在生活中，融入在我的初中的天空，引著我飛翔，看雨中的彩虹。讓我們期待明天會(huì)更好！即使飛渡了歲月的河山，它卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地引導(dǎo)著我：
明天會(huì)更好！
我本來(lái)可以做得更好作文 篇10
懶惰有用的話，還要努力做什么？
曾經(jīng)的我，很懶，只要有一點(diǎn)困難或挫折就會(huì)止步不前，甚至連基本的作業(yè)也很懶得做，學(xué)習(xí)上基本是“咸魚(yú)”一條。
這樣的生活持續(xù)了一段時(shí)間，我看著花盛開(kāi)再凋零，草碧綠后再枯黃，若有所失，而又不知道在何處尋找開(kāi)心的鑰匙，知直到那一天以后，我才明白……
我看著媽媽，媽媽看著我考的試卷，雖然一聲不發(fā)，但我已經(jīng)感受到媽媽的憤怒，生氣，和更多的失望。媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“你給我重做這份試卷�！蔽覄傁霠�(zhēng)辯，可媽媽卻開(kāi)了口：“昔日的差生都在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，大家都向前進(jìn)，而你卻還在原地踏步，你知道這是為什么嗎，那是因?yàn)槟氵�不夠努力。”媽媽說(shuō)完就走了。
既然如此，那就認(rèn)了吧。我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)始做試卷，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)把試卷做完了。
極目望去，已是傍晚，出去走走吧。我無(wú)聊的`四處張望著，卻意外發(fā)現(xiàn)，不知名的花盛開(kāi)著，微黃的陽(yáng)光斜照在滲著水滴的花瓣上，整多花顯得格外閃亮。我突然想到了什么。原來(lái)，花的盛開(kāi)是它一直努力的結(jié)果阿！這花是它不斷生長(zhǎng)，不斷努力的成果阿！這是它凋零前留給世界最美的禮物阿！
我恍然大悟，既然來(lái)到世上，那就留下點(diǎn)什么吧。心從那天起，我比以前努力了許多，成功紛至沓來(lái)，速算一爭(zhēng)笑，期未考試名列前茅等。
今天，我要繼續(xù)用行動(dòng)來(lái)續(xù)寫(xiě)我人生的輝煌。
唯勤唯智，方能成功，我因努力做得更好，也要因努力而光芒閃耀。
我本來(lái)可以做得更好作文 篇11
每個(gè)人曾都被別人關(guān)愛(ài)過(guò)我也不例外，直到今天。我翻開(kāi)日記本，仔細(xì)回想才能。想起三年前的那件事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，雨過(guò)天晴，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我和媽媽一起去坐火車去舟山玩。
我們來(lái)到火車站，那里人山人海，我害怕一不小心就走丟啦，所以我就一直跟在媽媽后面，可是一個(gè)推著小車的人把我和媽媽分開(kāi)了當(dāng)那個(gè)人走開(kāi)后，我媽媽卻不見(jiàn)了。我害怕極了，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，前走走后走走，我既緊張又害怕，心急如焚。就是找不到媽媽，這時(shí)一位身穿白衣服的.叔叔向我走來(lái)，他微笑著看下我輕輕的問(wèn)“小朋友，你在找什么？要我?guī)兔�？�?/p>
不知是這位叔叔微笑的目光，還是出于人與人之間的信任，我完全把害人之心不可有，防人之心不可無(wú)這句話拋到了腦后，便說(shuō)“我和媽媽走散了�！�
“”哦原來(lái)是這樣會(huì)跟我去吧臺(tái)去發(fā)廣播”她邊走邊說(shuō)，拉著我向吧臺(tái)走去，“打擾一下，”他對(duì)吧臺(tái)的人說(shuō)“這個(gè)孩子和媽媽走丟了，請(qǐng)登記一下，麻煩了�！�
“沒(méi)有事，沒(méi)關(guān)系�！卑膳_(tái)的人說(shuō)完就把我。信息發(fā)在了廣播上。
發(fā)碗了廣播，我看見(jiàn)那位叔叔轉(zhuǎn)身走了，我看著他的影子漸漸遠(yuǎn)去，直到看不到了。我才想起來(lái)問(wèn)他姓名和住的地方，我真為我當(dāng)時(shí)的疏忽而后悔不及。世上沒(méi)有后悔藥，我只好等媽媽把我?guī)ё�。我永遠(yuǎn)都會(huì)感激這位叔叔的。
人如果都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界便會(huì)變得更好，為了讓明天更美好，就讓我們“付”出愛(ài)吧！
我本來(lái)可以做得更好作文 篇12
“我本來(lái)可以做得更好”是一句意義深刻的道理，也是一句一直陪伴在我身邊的座右銘。
“哦？是嗎？明天早上要數(shù)學(xué)單元考試？在數(shù)學(xué)老師的臨時(shí)通知下，除了我，全班其他同學(xué)難免也都會(huì)顯出幾分焦慮，而我卻不把這場(chǎng)考試當(dāng)回事，既然這單元都如此簡(jiǎn)單，這場(chǎng)平平無(wú)奇的考試肯定也不會(huì)難到哪里去。
晚上，正好作業(yè)很多，我便不打算認(rèn)真復(fù)習(xí)，就隨便走馬觀花地翻了翻數(shù)學(xué)書(shū)，如果明早到學(xué)校沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)，也就算了，反正也很簡(jiǎn)單。果不其然，我作業(yè)做得很晚，抬頭望了望時(shí)鐘，慶幸地想：幸好剛才沒(méi)復(fù)習(xí)很久，不然我的作業(yè)都不知道要做到什么時(shí)候了。
第二天早晨，我早早起床，想去學(xué)校復(fù)習(xí)，可到了班級(jí)，想復(fù)習(xí)的心卻消失了，但現(xiàn)在也無(wú)事可干，便心不在焉地開(kāi)來(lái)始復(fù)習(xí)，說(shuō)是在復(fù)習(xí)，還不如說(shuō)是在草草地翻書(shū)，完全沒(méi)看進(jìn)去，不為別的，只為了打發(fā)時(shí)間。
考試開(kāi)始了，同學(xué)們懷著緊張的.心情，開(kāi)始低頭做題，我也不例外，慢慢地，我的兩根眉毛就像兩塊磁鐵，緊緊地吸在了一起，額頭上冒出一顆顆碩大的汗珠，我怎么有這么我題不會(huì)做。我十分忐忑，硬著頭皮繼續(xù)做題，過(guò)了40分鐘，終于考完了，我松了一口氣。
下午，考卷發(fā)了下來(lái)，啊！我竟只考了91。5分。我仔細(xì)審視了一遍考卷，看了看書(shū)，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的都是書(shū)里寫(xiě)道的，我本來(lái)可以考得更好。
學(xué)習(xí)，就像一座高樓，而一場(chǎng)場(chǎng)考試，就像高樓中的一根根鋼筋，雖然對(duì)于高樓來(lái)講十分渺小，但少了一根，高樓都有可能有坍塌的風(fēng)險(xiǎn)。
我本來(lái)可以做得更好作文 篇13
昨天的背影依稀可辨，今天的事物歷歷在目，明天的日子近在眼前。過(guò)往的昨天值得念想，經(jīng)歷中的今天值得玩味，不確定的明天更值得期待…
準(zhǔn)備上中學(xué)時(shí)，我老是在想：再過(guò)不久就要去到新的學(xué)校了，那里有這新的人，會(huì)發(fā)生新的事。我不知道我去到新的環(huán)境時(shí)會(huì)是什么樣的，也不知道那里的人會(huì)不會(huì)對(duì)我友好，我能不能再那里待下去也是個(gè)未知數(shù)…但是我必須面對(duì)這個(gè)事實(shí)，因?yàn)槲覀儫o(wú)法改變…
到了那里以后，我所擔(dān)心的是并沒(méi)有發(fā)生，她們對(duì)我都很好，使我很快就適應(yīng)了這個(gè)新的環(huán)境……不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)完了初中這三年，總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了，那些所發(fā)生過(guò)的事情，就好像是在昨天發(fā)生的`…
明天?這兩個(gè)字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)樗驮谖覀兊母浇�。你要是說(shuō)它近，它又不是很近，因?yàn)槲覀兊娜松杏泻芏鄠�(gè)明天，過(guò)了明天還有明天……
明天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是個(gè)謎，因?yàn)槲覀儾粫?huì)知道下一秒所發(fā)生的事情，更別說(shuō)會(huì)知道明天會(huì)發(fā)生什么事了。所以說(shuō)明天是個(gè)謎，是個(gè)我們想要探知的謎，就因?yàn)樗莻�(gè)謎，所以我們更加期待明天的到來(lái)。
我們需要懷舊，卻不能讓自己活在過(guò)去。該忘卻的總會(huì)被時(shí)間消化，忘不掉的注定陪伴一生，不要去刻意改變自己的記憶，讓它順其自然吧。人們都在進(jìn)步，社會(huì)也在進(jìn)步，世界的文明都在進(jìn)步。為了生活，為了你想要為的目的。我們必須過(guò)好今天，來(lái)迎接更好的明天。我們必須為明天準(zhǔn)備，為明天奮斗，向明天問(wèn)好…
明天，你好，我期待你的到來(lái)!
我本來(lái)可以做得更好作文 篇14
耶！清冷的云沒(méi)有了，月光靜靜地落在剛剛下過(guò)雨的綠葉上。皎潔的月光，靜靜地灑在晶瑩的雨滴上，像一千個(gè)點(diǎn)的熒光，也射進(jìn)了我的心里，緊繃的心幕一點(diǎn)一點(diǎn)被拉開(kāi)。我想我下次會(huì)做得更好。
記得上學(xué)期期中考試，成績(jī)不錯(cuò)，真的玩的很開(kāi)心。忘了復(fù)習(xí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我“這只是一個(gè)階段性的測(cè)試，測(cè)試你的學(xué)習(xí)水平，沒(méi)有什么可以決定的。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽也煌馕覌尩脑�，但還是我行我素，最后用現(xiàn)實(shí)的一巴掌把我吵醒。
那張?jiān)嚲砩钌畹貍宋业男�。就連天空也像一張苦臉。烏云向我聚攏，和我當(dāng)時(shí)的心情非常吻合。還有一片片烏云壓在我的心上。不一會(huì)兒，豆大的`雨滴像盆一樣傾瀉而下，像銀鞭一樣敲打著大地。我媽走過(guò)來(lái)，竟然用溫柔的聲音跟我說(shuō)：“孩子贏了不要驕傲，輸了有風(fēng)度，做的好，不能驕傲。留著吧，下次努力做的更好。如果他們這次不這么做�！边@樣才能一步一步找到更好的自己�！斑@些話像春雨一樣滋潤(rùn)著我干燥的心，像一縷陽(yáng)光一樣驅(qū)散了我面前的迷茫，為我指明了方向。
是的，我們?cè)谏钪锌偸菚?huì)經(jīng)歷各種各樣的困難，但我們也有很多機(jī)會(huì)去迎接、挑戰(zhàn)和克服各種各樣的困難。我們不能做到最好，但我們可以做得更好。讓我們做一個(gè)更好的自己。面對(duì)各種事情的時(shí)候，大聲告訴自己，下次我會(huì)做得更好。
我本來(lái)可以做得更好作文 篇15
一年前，我還是個(gè)不知天高地厚的瘋丫頭，一年后，我變成了把成績(jī)看的比命都重要的好孩子；一年前，我的臉上有天真無(wú)邪的笑容，一年后，我學(xué)會(huì)了沉默；一年前，我沒(méi)心沒(méi)肺的追著同學(xué)滿校跑，一年后，連說(shuō)話都要小心翼翼。一年時(shí)光，不長(zhǎng)也不短，帶給我們無(wú)限驚喜，卻也帶走了太多，太多。
那一天，從書(shū)店出來(lái)，看見(jiàn)了露露，想上去打招呼，可剛邁出的腳硬生生的給拽了回來(lái)。那是她嗎？原來(lái)的一個(gè)馬尾辮，什么時(shí)候變長(zhǎng)了精致的`娃娃頭？一本正經(jīng)的校服，何時(shí)變成了個(gè)性時(shí)裝？一時(shí)間不敢確定，那時(shí)不是她，那個(gè)會(huì)露出嬰兒般微笑的她？
回家上QQ時(shí)看見(jiàn)了她那有些叛逆的頭像閃動(dòng)著，便問(wèn)她：“露露，今天我在街上看見(jiàn)你了，”：“我也看見(jiàn)你了，但，你變了好多。”變了？是嗎？拿出小學(xué)的照片和現(xiàn)在比較，突然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在已經(jīng)露不出那時(shí)的天真笑容，眼睛已經(jīng)不如那時(shí)清澈。
那一天，“浩子”找我參加他的生日聚會(huì)，他的裝扮讓我大吃一驚。干凈的衣服已經(jīng)不像原來(lái)那樣臟兮兮，那個(gè)一見(jiàn)蝸牛就會(huì)高興得手舞足蹈的小子變成了陽(yáng)光的大男孩。參加聚會(huì)時(shí)發(fā)現(xiàn)他們都變了，都變了，再也回不到一年前，充滿童真的時(shí)代。
也許這樣會(huì)更好，一步步走向成熟，一步步將十一歲的我們變成回憶。十年以后，當(dāng)我們?cè)傧嗑墼谶@里，當(dāng)我們一臉感慨的說(shuō)：“嗨，還記得十年前嗎？”
我本來(lái)可以做得更好作文 篇16
人生百年，何其短暫，當(dāng)你想要奮起直追時(shí)，父母的白發(fā)漸稠。拽住時(shí)間的一角抖一抖，抖出一地?zé)o用，但我覺(jué)得在你認(rèn)為自己為時(shí)已晚時(shí)，才更應(yīng)去追尋更好的自己。
一輩子中，選擇有很多次，拋去一生一世一雙人這個(gè)方面，人們面對(duì)同樣的問(wèn)題時(shí)所考慮的往往不盡相同。而在選擇追尋更好的自己這件事上，卻沒(méi)有界限。暮年的老人用自己已經(jīng)擁有的傾心去過(guò)好剩下的時(shí)光；年輕力壯的少年滿懷對(duì)未來(lái)的希望全力提升自己；襁褓中的嬰兒隨著時(shí)間的推移漸漸開(kāi)啟牙牙學(xué)語(yǔ)蹣跚學(xué)路的.自我成長(zhǎng)……
提升自我不僅只有學(xué)習(xí)昂貴的鋼琴，花大價(jià)錢(qián)去旅游，也包括你畫(huà)了一副畫(huà)，讀完了一本書(shū)，經(jīng)歷了一些事情，遇見(jiàn)了一些人……在追尋更好的自己這件事上，可謂是條條大路通羅馬，嘗試是開(kāi)始，堅(jiān)持是方法。在追尋更好的自己這條路上，你種下了種子并認(rèn)真的去對(duì)待它，最后就會(huì)結(jié)出和你付出成正比的果實(shí)。即便結(jié)果不盡人意，但在朝著月亮前進(jìn)時(shí)，也將與繁星同行。
《不深不淺種荷花》中說(shuō)過(guò)：天籟自鳴，不擇好音。追尋更好的自己，就是選擇一條適合自己的路，即使荊棘遍布，亦可步步生蓮。即使會(huì)有“只恐夜深花睡去”的憂慮，但也無(wú)妨，且讓那花睡去，明朝醒來(lái)，又可得一片春天。因而追尋更好的自己，是一生都要進(jìn)行的，就像啟程一樣，沒(méi)有一帆風(fēng)順，但堅(jiān)持總會(huì)到達(dá)想去的地方。
我本來(lái)可以做得更好作文 篇17
已在母校待了六年，一進(jìn)校門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她如此氣派、壯觀。走在校門(mén)前的馬路上，只要稍一抬頭，就可以看到教樓樓頂中間架著“橋梁”，那上面清楚的寫(xiě)著“恩美樓”三個(gè)醒目的大字。校園里的教學(xué)樓，在1998年時(shí)投入使用。為此，母校還多次承辦過(guò)許多大型活動(dòng)。如去年10月的“文化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”就在母校舉行。那次會(huì)議是在新二樓的多媒體教室里，可容300多人聽(tīng)講。
教學(xué)樓的正面，赫然印著八個(gè)鍍金大字，母校訓(xùn)——好好學(xué)習(xí)，天天向上。走進(jìn)教學(xué)樓，兩旁是展示廳，擺放著母校多年來(lái)的榮譽(yù)。再往里走，就可以看到兩旁的墻壁上貼著同學(xué)們寫(xiě)的格言，還貼著同學(xué)們親手畫(huà)的畫(huà)、寫(xiě)的'字、剪的紙等。的筆跡雖還太規(guī)范，但熱烈追求和平的明天；的畫(huà)作雖還稚嫩，卻描繪著心中的藍(lán)圖。推開(kāi)教室門(mén)，便可以看到墻上貼著老師和同學(xué)們寫(xiě)的一句句祝福語(yǔ)，同學(xué)們的爭(zhēng)章情況，還有圖書(shū)角，植物角等。在教學(xué)樓里，無(wú)處不著書(shū)香墨氣。
漫步在校園中，校園的一點(diǎn)一滴那么熟悉，一草一木那樣親切。我不知不覺(jué)地來(lái)到了操場(chǎng)上。那長(zhǎng)180米的跑道上曾經(jīng)留有我的身影，旁邊的健身器材上也留下了我歡快的笑聲。校園的四周，都被同學(xué)們用五顏六色的畫(huà)筆繪出了個(gè)五彩繽紛的世界......校園里的大樹(shù)上，鳥(niǎo)兒也曾飛落過(guò)，留給歡樂(lè)的笑聲�？梢哉f(shuō)，校園里處處都充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處都顯得生機(jī)勃勃！愿我們的學(xué)校明天更美好！
我本來(lái)可以做得更好作文 篇18
是��！誰(shuí)也不會(huì)料到5月12日，這個(gè)普普通通的日子，就這樣寫(xiě)入了歷史————在這天的14點(diǎn)28分，隨著這地動(dòng)山搖，四川省汶川縣發(fā)生了百年不遇的8．0極的特大地震。從此，這個(gè)日子便的不在普通了。
在這一天里，你們壓在廢墟里，在那一瞬間，你們眼前便一片漆黑，你們什么也看不見(jiàn)，也不能活動(dòng)，只能靜靜地等待著救援人來(lái)救你們。在被救援人員救出的時(shí)刻，你們又一次看見(jiàn)了那溫暖的陽(yáng)光。這，就是生命之光，是生者的鼓勵(lì)，是逝者的安慰！
請(qǐng)你們頰邊的眼淚抹去，不要只面對(duì)著那令人不堪回首的過(guò)去，這次災(zāi)難教會(huì)了我們要珍惜眼前的事物，也許你們已經(jīng)沒(méi)有親人了；也許你們還有幸存的親人；也許你們的親人沓無(wú)音迅。但是不管怎么樣，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，不能沒(méi)有了親人而放棄自己。因?yàn)橐堰^(guò)逝的`親人告訴我們：生命不僅僅屬于我們，它也寄托著親人在過(guò)逝前的最后希望和勇氣。
這一刻，我才真正的體會(huì)到世界上最好的事物莫過(guò)于看見(jiàn)你們的微笑。與其哭泣，為什么不選擇微笑呢？用樂(lè)觀的方式去面對(duì)災(zāi)難，讓灰暗的天空出現(xiàn)陽(yáng)光。
來(lái)吧！親愛(ài)的朋友們，把眼淚抹干。笑一笑，天災(zāi)無(wú)情人有情，堅(jiān)強(qiáng)些；笑一笑，為自己能夠幸存而微笑；笑一笑，去迎接美好的明天。讓我們搭起小手，為生命喝彩，為生命祝福吧！愿逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)。讓我們?yōu)樯炔�，為生命祝福吧�?/p>
加油！災(zāi)區(qū)的朋友們！加油！中國(guó)！我們永遠(yuǎn)支持你們！
我本來(lái)可以做得更好作文 篇19
我記著，很年輕，很年輕的時(shí)候，年輕到我只有15歲，15歲那年早戀了，情竇初開(kāi)的年齡，是對(duì)方一個(gè)清亮的眼神都可以讓自己怦然心動(dòng)的。
太年輕時(shí)候的愛(ài)情，總是來(lái)得那么匆忙，去得也那么倉(cāng)促，而為那段初戀所付出的代價(jià)卻是一輩子都無(wú)法遺忘的傷。哪怕事過(guò)境遷，哪怕物是人非，依舊記得那時(shí)自己的癡，自己的傻。
也正因?yàn)檫@樣的一場(chǎng)戀愛(ài)，這樣的一場(chǎng)遇見(jiàn)，這樣的一場(chǎng)離別，讓我知道了愛(ài)情的甜蜜，愛(ài)情的苦澀，愛(ài)情的美妙。那些唯美純真的牽手與擁抱，是生命里花開(kāi)最初的那一瓣，嬌艷欲滴。
從那之后，對(duì)于愛(ài)情便淡然了，淡然下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)幸福有另外一種解釋：幸福，是手心里的露珠，一滴，就足以映亮一個(gè)人的整個(gè)世界，整個(gè)人生。
為了成為更好的人，我不怕去嘗試任何東西，哪怕受傷過(guò)，哪怕跌倒過(guò)，哪怕也曾被現(xiàn)實(shí)割破了夢(mèng)想，我依舊無(wú)悔，依舊微笑。人生之中，只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，才可能看見(jiàn)彩虹滿天。
年輕的時(shí)候，多一點(diǎn)體驗(yàn)與經(jīng)歷，多好。
至少我們還有時(shí)間，還有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)我們的.夢(mèng)想，去追求自己想要的人生。
趁年輕的時(shí)候，去做自己喜歡做的事，愛(ài)自己所愛(ài)的人。年輕時(shí)候的失戀，年輕時(shí)候的挫敗，都不足以改變我們的人生，它只會(huì)為我們的人生增加了豐富的經(jīng)驗(yàn)與見(jiàn)聞，讓我們的人生更加飽滿與豐盈。
我本來(lái)可以做得更好作文 篇20
高飛的鳥(niǎo)兒也許可以飛得更高；勤奮的農(nóng)民也許可以更勤奮；那時(shí)的我，也許可以更好。
比賽前一天，老師與我的談話還回蕩在耳邊，老師說(shuō)：“你已是三年冠軍，其余的.人都不是你的對(duì)手，調(diào)整好你的心態(tài)，從現(xiàn)在開(kāi)始，你的敵人就是你自己！”老師鼓勵(lì)我的話我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，可同學(xué)們口中不經(jīng)意的一句“聽(tīng)說(shuō)今年來(lái)了一個(gè)高手”卻將我原先的自信打垮，把本該屬于我的冠軍奪走。
倘若比賽當(dāng)天的我再多加一份自信，也許我會(huì)變得更好！
比賽當(dāng)天，我穿著運(yùn)動(dòng)褲，跳高場(chǎng)地周邊擠滿了人。我內(nèi)心的緊張像要沖出天際一般。即使面前幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)高度過(guò)關(guān)了，可耳邊不斷的喝彩與加油的聲音像擁有著反作用力一般令我愈發(fā)緊張。最后一跳，只剩下兩個(gè)人，“你一定要過(guò)啊！”我聽(tīng)見(jiàn)了這樣一句話，我看向他，那位同學(xué)們口中所謂的“高手”，他是那樣的淡定，我卻手中全是汗�！昂簟蔽液袅艘豢跉�，全力跑向跳床，用力一踮，心中卻想的是：“可千萬(wàn)不要不過(guò)�。∫菦](méi)過(guò)怎么辦呢！同學(xué)們會(huì)怎樣看呢？”我躺進(jìn)跳床，一個(gè)重重的桿子落在我身上。桿子落了，我……失敗了，我爬了下來(lái)，看看同學(xué)們，內(nèi)心的愧疚如洪水般涌出。
我本來(lái)可以更好！可我卻因?yàn)椴蛔孕哦。?/p>
倘若你跌倒了，請(qǐng)爬起來(lái)；倘若你想放棄了，就一定要堅(jiān)持；倘若你懦弱了，就要勇敢。這樣，一切的一切都會(huì)變得更好……
我本來(lái)可以做得更好作文 篇21
國(guó)慶節(jié)到了，我們?nèi)チ酥楹！Ｒ宦飞宪嚵鞑幌�，車塞得不得了，畢竟是�?jié)假日嘛。到了珠海，一棟棟高聳入云的大廈、酒店呈現(xiàn)在你的眼前。到了地下商場(chǎng)，更是人山人海，不管今天你穿的多么顯眼，在里面都會(huì)被人流“籠罩”得看不見(jiàn)。
從珠�；貋�(lái)后，岐江公園附近的“興中廣場(chǎng)”開(kāi)業(yè)了，廣場(chǎng)里有許多新奇的事物，這里有3D影院、摩天輪、還有“美食節(jié)”里擺的.各種小攤……
3D電影院的特效為什么能這么神奇呢？當(dāng)然少不了國(guó)家富強(qiáng)、人民努力的原因呀！正所謂“為中華之崛起而讀書(shū)”！你可知道，我們中國(guó)是如何強(qiáng)大起來(lái)的嗎？你可知道，我們?cè)?jīng)被多少個(gè)國(guó)家欺負(fù)嗎？是的，我們中國(guó)以前對(duì)于外國(guó)人來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是地盤(pán)大了點(diǎn)而已！為了讓祖國(guó)的明天更好，我們?cè)?jīng)付出了許多努力！正所謂“眾人拾柴火焰高”！如今，我們的中國(guó)已經(jīng)不再像是以前那樣不堪一擊了，我們的祖國(guó)強(qiáng)大了！
新中國(guó)成立的時(shí)候，毛主席親手升起的五星紅旗，你知道它代表的什么意思嗎？它上面最大的那顆金星，指的就是我們的共產(chǎn)黨！剩下四顆圍繞著“共產(chǎn)黨”的金星，就是指的我們?nèi)嗣�。你大概知道了吧，五星紅旗所隱藏的寓意就是中國(guó)團(tuán)結(jié)、努力。
只要我們從現(xiàn)在起努力讀書(shū)，長(zhǎng)大了才有出息保衛(wèi)我們的國(guó)家、權(quán)利和地盤(pán)！
只要我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長(zhǎng)大了，祖國(guó)就會(huì)多一份力量、多一個(gè)棟梁！
只要我們從現(xiàn)在起更加努力，我堅(jiān)信，祖國(guó)的明天會(huì)更好！
我本來(lái)可以做得更好作文 篇22
今天，我和爸爸一同前往市民中心游泳館游泳。
走進(jìn)游泳館，一股漂baifen的味道撲鼻而來(lái)，泳池里人聲鼎沸。還記得上次游泳是在去年的暑假。我做好了下水前的準(zhǔn)備工作，‘撲通’跳進(jìn)水里，由于入水前沒(méi)有屏氣，結(jié)果吃了個(gè)酸鼻子，第二次的'嘗試也以失敗告終。哎！怎么回事？爸爸急切的問(wèn)。我把蛙泳的基本動(dòng)作忘了我羞愧的低頭嘟囔，始終不好意思抬頭看向爸爸。
來(lái)，我給你在深水池演示下基本動(dòng)作，看好了，兒子。說(shuō)完，爸爸就跳進(jìn)了水里，只見(jiàn)爸爸首先把手合起來(lái)，大拇指和嘴平行，然后慢慢地把手伸向前面，再把手往下劃，頭朝上吸氣，最后又把頭鉆到水里。這樣的動(dòng)作重復(fù)幾個(gè)回合，不一會(huì)兒，爸爸就游到了對(duì)岸�？赐旰�，我回到淺水池又試了幾次，可還是不行，我是怎么了呀，怎么辦呀？突然，我不知被誰(shuí)給絆了一腳，摔進(jìn)了水里，出于本能，我使勁的用手臂劃水，這時(shí)也不知怎么的，就想起了一些蛙泳的動(dòng)作，游了一段路，在0.8米的地方穩(wěn)住了。好樣的，繼續(xù)耳邊傳來(lái)了爸爸的鼓勵(lì)和贊許聲。我從水里探出頭，對(duì)著爸爸會(huì)心一笑。
雖然這次的游泳很糟糕，心里那個(gè)沮喪，不言而喻��！算了，從頭開(kāi)始，我周末還要再來(lái)，一定要把失去的補(bǔ)救回來(lái)，只要我努力了，我一定會(huì)比以前游得更好，更快。
我本來(lái)可以做得更好作文 篇23
生活就像一部電影，看著看著就回頭，然后思考以下的事情。我把記憶編織在一起，然后發(fā)現(xiàn)我其實(shí)是在向著自己喜歡的形象發(fā)展。
初中的時(shí)候，我個(gè)子小，自卑，成績(jī)一般，長(zhǎng)相一般，高度近視，身材極低。我走在人群里總是被埋沒(méi)。那時(shí)候我是個(gè)壞人，別人雖然沒(méi)表現(xiàn)出字，但我在寫(xiě)同學(xué)記錄的時(shí)候，會(huì)有幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)出來(lái)。雖然心里有爭(zhēng)議，但不敢反駁。
曾經(jīng)有一段時(shí)間我很軟弱，忘記了什么時(shí)候開(kāi)始，什么時(shí)候結(jié)束。那時(shí)候我不喜歡我叔叔和其他親戚，但是我太天真了，不喜歡他們，所以我看到他們的時(shí)候沒(méi)有打電話給他們。我就像一個(gè)非常不禮貌的孩子。我知道很多人都在議論我�，F(xiàn)在我已經(jīng)忘記了當(dāng)時(shí)的心情，但我覺(jué)得一定很難。
現(xiàn)在我好多了。我不會(huì)輕易說(shuō)別人壞話，也不會(huì)在別人面前提自己家丑。我擅長(zhǎng)掩飾自己的情緒。我可以目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)地方。別人說(shuō)話我也能看著他的眼睛，隨便坐坐，對(duì)別人的意見(jiàn)毫不在意。當(dāng)我聽(tīng)到不愉快的事情時(shí)，我可以保持我的.表情不變。我可以說(shuō)我想說(shuō)的，做我想做的。我再也不用克制和自卑了。我不再是壞人了。我學(xué)會(huì)了說(shuō)不，我有一種天性屬于我的脾氣，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闊o(wú)聊的事情而改變。
現(xiàn)在我發(fā)誓越來(lái)越少，甚至沒(méi)有了。經(jīng)常看自己的內(nèi)心，能站在別人的角度思考問(wèn)題。
就這樣，我不優(yōu)秀，但我依然快樂(lè)。我喜歡我優(yōu)秀的自己。我會(huì)努力讓自己變得更好。我相信我可以。
我本來(lái)可以做得更好作文 篇24
風(fēng)吹過(guò)窗外的梧桐樹(shù)，又帶來(lái)一片金黃�？吹竭@般場(chǎng)景，便知道又是一年秋天。但不同于以往的是，今天的秋天，我成為了一名中學(xué)生。
金秋九月，我踏進(jìn)了番禺執(zhí)信的校園，來(lái)到了初一七班這個(gè)大家庭。中學(xué)生活是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。這段時(shí)間并不是很長(zhǎng)卻可以獲得很多的只是，磨煉自己的`意志，交更多的朋友，為我們的人生奠定重要的基礎(chǔ)。在番禺執(zhí)信的生活里，我從一個(gè)懵懵懂懂的孩童成長(zhǎng)為了一個(gè)明理少年。在課堂，我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課，認(rèn)認(rèn)真真做好筆記，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)，一改小學(xué)的放縱；在宿舍，我開(kāi)始注重時(shí)間管理，爭(zhēng)取時(shí)間能有多一些休息的時(shí)間；也學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，做好自己的事情；在晚自習(xí)，盡量提高作業(yè)的效率和質(zhì)量，有安排，有目標(biāo)的學(xué)習(xí)。
中學(xué)時(shí)代對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么呢？中學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)，意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。集體生活，新的課程，新的老師和同學(xué)，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，還有各種各樣的社會(huì)實(shí)踐就是中學(xué)時(shí)代給我們的機(jī)會(huì)和可能。新的目標(biāo)和要求則激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。在番禺執(zhí)信學(xué)習(xí)的這四個(gè)月，帶給了我很多，讓我真正實(shí)現(xiàn)了從小學(xué)生到中學(xué)生的蛻變，讓我成為了更好的自己。
“千里之行，始于足下�！敝袑W(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要真是當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好的明天付出不懈的努力，努力成為更好的自己。
我本來(lái)可以做得更好作文 篇25
愛(ài)，一個(gè)熟悉又簡(jiǎn)單的字眼，然而，在這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字中，卻包含了無(wú)限感情。愛(ài)是什么？
愛(ài)是我們美好生活中一個(gè)美麗的音符，愛(ài)是歷史長(zhǎng)河中蕩滌起的朵朵浪花，愛(ài)是幸福的'源泉。世界因?yàn)橛袗?ài)，才使得人們的生活變得五彩繽紛，世界因?yàn)橛袗?ài)，才使得人們的生活變得五彩繽紛，世界因?yàn)橛袗?ài)，才使得人們沐浴在幸福的愛(ài)河其間。2010年4月14日，一次7。1級(jí)大地震襲擊了平靜的玉樹(shù)，這一刻，山崩地陷，這一刻，江河嗚咽，這一刻，昏天黑地，這一刻，即成國(guó)殤。就在那一瞬間，幾十萬(wàn)房屋倒塌了，2220人遇難了，372人死恨了。災(zāi)難無(wú)情，人間有愛(ài)。
全國(guó)人民紛紛伸出了緩手，全國(guó)上下共捐款27億多，再大的困難也難不住中國(guó)人民，多大的災(zāi)難也難不倒炎黃子孫。多難興邦，中國(guó)，越是有難，越是堅(jiān)強(qiáng)，越是艱苦，越是團(tuán)結(jié)。2008年到2010年，災(zāi)難從未停止，但愛(ài)心更是四處彌漫。我們是一個(gè)擁有13億人口的泱泱大國(guó)，再大的困難，用13億去除，也會(huì)變得非常渺小，再小的愛(ài)心用13億去乘，也會(huì)變得大愛(ài)無(wú)邊。地震看出我們國(guó)家血濃于水的感情。真愛(ài)如這春風(fēng)細(xì)雨，世界因此而美好和諧。
讓世界充滿愛(ài)，讓我們緊扣愛(ài)的音符，伴隨時(shí)代的腳步，去奏響一個(gè)又一個(gè)愛(ài)的樂(lè)章！相信明天會(huì)更好！“唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)，讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容充滿青春的驕傲，讓我們相信，明天會(huì)更好……”。
我本來(lái)可以做得更好作文 篇26
看著今天我們美麗的城市，我們有感慨，我們有欣慰，我們更有自豪！
光輝歲月，他們老了，駝著背，瞇著眼，欣賞他們奮斗來(lái)的大好河山，心里是一份極大的滿足，因?yàn)槭撬麄冏屵@片土地有了安詳，有了發(fā)展的機(jī)會(huì)，有了許多屬于自己的驕傲。
過(guò)去到現(xiàn)在，是時(shí)代的變遷，是歲月在流逝，不變的是那些老者的心。常聽(tīng)奶奶說(shuō)他們過(guò)去的事，雖然心中有一份酸楚，但畢竟沒(méi)有真正經(jīng)歷過(guò)那段艱苦的日子，自然是不能體會(huì)他們講那故事時(shí)眼里噙滿淚水的辛酸。
現(xiàn)在到過(guò)去，是時(shí)代的追溯，是歲月在回轉(zhuǎn)，不變的是我們年少的心，常關(guān)注著那些故事，故事里發(fā)生的一切都讓人們驚嘆，那時(shí)的苦又有誰(shuí)能夠體會(huì)？現(xiàn)在衣食無(wú)憂的'生活對(duì)這些老者帶來(lái)的無(wú)疑是感傷與幸福，他們知道是時(shí)代進(jìn)步了。
房子越變?cè)綄挸ǎ称吩絹?lái)越豐富，衣服越來(lái)越時(shí)尚，物質(zhì)條件改變了，不變的是人們的精神追求，是對(duì)美好生活的向往，是建設(shè)祖國(guó)的昂揚(yáng)斗志。
從過(guò)去到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到將來(lái)，社會(huì)在發(fā)展。從貧窮到富裕，從一無(wú)所有到一無(wú)所缺，從艱苦到舒適，這一切都來(lái)之不易，所以我們應(yīng)該在這穩(wěn)固的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)造更美好的未來(lái)，更好的生活，更大的進(jìn)步。
社會(huì)讓我們擁有這一切，那我們也該用行動(dòng)來(lái)回饋社會(huì)。用我們美麗神奇的雙手去締造奇跡，讓明天更美好。
我本來(lái)可以做得更好作文 篇27
今秋十月，我們的祖國(guó)又迎來(lái)了66歲生日。我們的祖國(guó)地大物博，歷史悠久，科技發(fā)達(dá)，作為中華人民我感到心中無(wú)比自豪與驕傲。
從1860年，火燒圓明園到今年已經(jīng)是156年了!這是中國(guó)人心頭永遠(yuǎn)的痛，是人類文明史上的恥辱，痛定思痛，永志不忘。100多年前，八國(guó)聯(lián)軍無(wú)視中華民族的尊嚴(yán)，放火燒毀了圓明園，大火燃燒三天三夜，大地在顫抖，人們?cè)诳奁�，舉世聞名的，融藝術(shù)和建筑為一體的圓明園變成了一片廢墟……這群野獸雖然燒掉了中華民族的藝術(shù)結(jié)晶，卻抹不掉每一個(gè)中國(guó)人的愛(ài)國(guó)之情。
如今，中國(guó)人民站起來(lái)了，好多不可能發(fā)生的事情都降臨在我們的頭上。如：青藏高原鐵路修成，千年的飛天之夢(mèng)，嫦娥二號(hào)順利升天，跨出了歷史的一大步，北京奧運(yùn)會(huì)的圓滿成功，上海世博會(huì)已達(dá)到6449。43萬(wàn)人次，已超過(guò)1970年大阪世博會(huì)創(chuàng)下的入園記錄，成為參觀人數(shù)最多的一屆世博會(huì)，這是中國(guó)人的驕傲。
還有我們的和諧號(hào)，火車的提速見(jiàn)證了中國(guó)鐵路業(yè)的快速發(fā)展，中國(guó)與世界發(fā)達(dá)國(guó)家的差距正在不斷地縮短，現(xiàn)在我們火車的速度也是數(shù)不勝數(shù)，好多外國(guó)也引進(jìn)我們的'和諧號(hào)，我們的科學(xué)會(huì)更發(fā)達(dá)，民族會(huì)更團(tuán)結(jié)，中國(guó)會(huì)強(qiáng)盛，祖國(guó)的明天會(huì)更好。我們的祖國(guó)在飛速發(fā)展，祖國(guó)未來(lái)的藍(lán)圖有待我們?nèi)ッ枥L，我們要把過(guò)去的奇恥大辱牢記在心，好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)壯的體魄，培養(yǎng)良好的品德，樹(shù)立報(bào)效國(guó)家的遠(yuǎn)大志向，做一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者。
我本來(lái)可以做得更好作文 篇28
“做更好的自己”這六個(gè)大字貼在教室后面，起初對(duì)這幾個(gè)字沒(méi)什么想法，但語(yǔ)文老師說(shuō)：“有想法的孩子，可以此為題寫(xiě)篇作文�！蔽也砰_(kāi)始考慮為什么要做更好的自己？怎樣做更好的自己？
前不久看到一篇文章《抱抱曾經(jīng)的自己》，作者是張亞凌，也是一個(gè)女孩子，文章寫(xiě)了她自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。7歲時(shí)，她幫母親割麥不小心割到了自己10歲時(shí)，考試沒(méi)考好，受到同學(xué)嘲諷14歲時(shí)，作文寫(xiě)得好，卻受到老師無(wú)視可不管怎樣，她始終朝著做更好的自己的`方向一路前行。在那個(gè)考上大學(xué)就是跳龍門(mén)的時(shí)代，她一路過(guò)關(guān)斬將，成就了自己的夢(mèng)想。
讀罷，感觸特別深，做更好的自己是伴隨張亞凌一路成長(zhǎng)的最大動(dòng)力。我很喜歡文中“才不會(huì)讓今天的我失望”這句話，只有現(xiàn)在好好努力，在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事，就不會(huì)讓自己失望。
以前的我總是走一步看一步，沒(méi)有明確的目標(biāo)，很迷茫。事實(shí)告訴我，這樣不行，走著走著就慢了下來(lái)，走著走著就忘了初心，說(shuō)直白一點(diǎn)說(shuō)難聽(tīng)一點(diǎn)，這是一種沉淪。
我學(xué)會(huì)給自己定目標(biāo)，開(kāi)始不要太高，但要努力做到。一次次的目標(biāo)，一次次地達(dá)到，回頭看看，我為自己驕傲我為自己自豪。原來(lái)，我也在不斷地上升和進(jìn)步，做更好的自己，真好！
“做更好的自己”，不是一句口號(hào)。同學(xué)們，我們一起行動(dòng)吧，說(shuō)得好，要做得更好。
我本來(lái)可以做得更好作文 篇29
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“倒計(jì)時(shí)”三個(gè)字吧？現(xiàn)在，報(bào)紙與網(wǎng)絡(luò)上最熱門(mén)的話題也離不開(kāi)這2三個(gè)字——應(yīng)為迎接上海世博會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了最后的570天了。
看吧，浦江兩岸的世博園區(qū)的建設(shè)已經(jīng)初露端倪；世界各國(guó)與各地都在通過(guò)各種渠道參與到上海世博會(huì)來(lái)；而上海人也在了解世博知識(shí)的同時(shí)，努力提升城市的文明程度……
我們小學(xué)生也不例外。在老師的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)加入到了解世博、參與世博的活動(dòng)中�？纯次覀儾贾煤诎鍒�(bào)吧，可愛(ài)的`海寶正沖著我們微笑呢！那張被縮小的地圖，讓我們了解了世博園區(qū)的位置，文字資料更是讓我們明白了世博會(huì)的主題——城市讓生活更美好！
美好的生活離不開(kāi)和諧文明的社會(huì)環(huán)境。在老師和爸爸媽媽的啟發(fā)下，在自己的觀察與思考下，我們班的同學(xué)開(kāi)展了熱烈的討論，有的說(shuō)：“看見(jiàn)有人從高層建筑中往下扔垃圾�！�，有的說(shuō)：“看見(jiàn)有人遛狗弄臟了小區(qū)環(huán)境，驚嚇了路人�！�，有的說(shuō)：“乘車搶座位、不愿給人讓座的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重�！�，“交通行為也不夠自覺(jué)！”……大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著我們城市生活中還需改進(jìn)的地方。
我覺(jué)得世博會(huì)的舉辦，不僅要向世人展現(xiàn)出上海的建設(shè)成就，更應(yīng)該讓世界各地的人們看到了我們民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明與禮儀。
小伙伴們，讓我們攜起手來(lái)，用我們的文明行動(dòng)去影響那些不講文明的大人們，讓他們盡量改變生活陋習(xí)。使我們的生活變得更和諧，更美好！
我本來(lái)可以做得更好作文 篇30
在我們的生活中，大家都會(huì)努力的力求進(jìn)步，做得更好。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，鼓勵(lì)我力求進(jìn)步，做得更好的莫過(guò)于朋友鼓勵(lì)的話。
我記得那是小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一天，我們?nèi)嘟?jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，來(lái)到了一個(gè)位于郊區(qū)的體驗(yàn)館。我在這個(gè)體驗(yàn)館看到了許多新奇的體驗(yàn)設(shè)備。但事實(shí)我心馳神往。、令人神望的還是驚險(xiǎn)刺激的'室內(nèi)攀巖體驗(yàn)。
攀巖是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的體育項(xiàng)目。攀巖可以磨練一個(gè)人的意志�？梢允固魬�(zhàn)者增加勇氣，也可以使平常十分懦弱膽小的人鼓起勇氣，變得十分勇敢。
我經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于到我體驗(yàn)了。我小心翼翼的扣好安全繩，帶好安全帽。工作人員細(xì)致檢查后，我開(kāi)始攀巖了。
我小心翼翼的一格一格往上爬，剛剛開(kāi)始的時(shí)候我還感到十分的不容易，到七八米處時(shí)，我十分緊張。手就松了，腳就麻了。只聽(tīng)見(jiàn)安全繩“嗦嗦嗦”往下錘，我攀巖挑戰(zhàn)失敗了。
我下來(lái)，過(guò)后我的好朋友告訴我：“不要灰心，瞅瞅，很多人都沒(méi)有爬上去。下次我們?cè)賮?lái)玩�！蔽乙矝](méi)想過(guò)還會(huì)來(lái)一次。，因?yàn)檫@里太遠(yuǎn)了。有一天，好朋友突然打電話給我說(shuō)：“下樓下樓，我們?cè)偃ヒ淮紊洗蔚捏w驗(yàn)館。”這次我終于成功了，我爬上了頂峰。我的成功，還是要經(jīng)過(guò)好朋友的鼓勵(lì)。做到更好了。我們還玩了各種體驗(yàn)：沖浪、模擬駕駛、飛人體驗(yàn)，一個(gè)也少不了。
這就是我做得更好的原因了。上一次我失敗了，但是經(jīng)過(guò)好朋友鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我這一次挑戰(zhàn)成功了。
我本來(lái)可以做得更好作文 篇31
夜深了，人靜了。
那燈下的人兒正伏身奮筆疾書(shū)地不知道寫(xiě)著什么，時(shí)而抬頭輕輕咬著筆，時(shí)而又埋頭苦寫(xiě)起來(lái)，平日里本就不太喧鬧的屋子此刻靜的可怕，只能聽(tīng)到那微小的鋼筆在紙上沙沙的寫(xiě)字聲，恍惚間有種利索的灑脫鐫刻在字里行間，一鉤一劃，青雋有力。
忽的，她甩下筆，走了幾步便撲倒在床上，腦海中不禁浮現(xiàn)的都是那一張張慘不忍睹的卷子，她的嘴角微微扯出一抹苦笑，距開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)兩周了，她回憶著這兩周的生活，用一塌糊涂這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容在她看來(lái)卻絲毫不過(guò)分，她也在努力，也很想追上班中的那些學(xué)霸們，但是……唉。遲了嗎？不，她不信，她不信自己會(huì)淪落在如此地步，她不信，原來(lái)站在頂端的人，此刻會(huì)卑微的像一只螞蟻，任人宰割，她還有時(shí)間，她要爭(zhēng)取。在如今這個(gè)看分的時(shí)代，她只能不斷的努力，不斷的向上攀爬，不斷的爬向更高的遠(yuǎn)方。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，現(xiàn)在的她也不過(guò)是剛剛翻開(kāi)人生這本書(shū)而已，但是她要做到每一步都腳踏實(shí)地的走。她不相信空穴來(lái)風(fēng)，她只相信自己。所有的努力不會(huì)是白費(fèi)的.，所有的付出也不會(huì)沒(méi)有回報(bào)的，她堅(jiān)信，通過(guò)自己的努力，一定能換來(lái)更美好的明天。
濃濃的倦意猛地襲來(lái)，那趴在床上的人兒終究是堅(jiān)持不住了，昏昏的睡了過(guò)去，嘴角帶著一絲若有若無(wú)的微笑。
我本來(lái)可以做得更好作文 篇32
今天，沈老師在墻上貼了幾個(gè)字“沒(méi)有最好，只有更好”。沈老師解釋說(shuō)：“這幾個(gè)字的意思是人無(wú)完人，更沒(méi)有十全十美的人。但是，只要你認(rèn)真、仔細(xì)，就能比原來(lái)的基礎(chǔ)更好�！笨赡苡性S多同學(xué)有些聽(tīng)不懂吧！可我卻很清楚地聽(tīng)懂了，牢牢記在我的心里。
前幾天，我單元測(cè)驗(yàn)，我考了90分，全班第二名。我本想回家好好炫耀炫耀自己，并讓爸爸、媽媽不再小瞧我。想到這里，我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到爸爸、媽媽在表?yè)P(yáng)我。我忍不住“撲哧”一聲笑了。可讓我怎么也想不到的是媽媽說(shuō)：“你看你呀！這點(diǎn)題目你應(yīng)該都會(huì)的，可你卻做錯(cuò)了！要是你這點(diǎn)題目對(duì)了，就93分了！”我聽(tīng)了，臉“唰”地一下紅了，比大蘋(píng)果還紅。我趕緊從媽媽手里“搶”過(guò)試卷看了起來(lái)！呀！我怎么把“曙”的“日”字旁寫(xiě)成“目”字旁。還有，眼睛的“目”字旁被我寫(xiě)成了“日”字旁。怎么又有了！我把“美妙”的.近義詞寫(xiě)成了“巧妙”。我在心里暗暗責(zé)備自己“媽媽、爸爸和沈老師平時(shí)一再?gòu)?qiáng)調(diào)做題目要仔細(xì)、仔細(xì)再仔細(xì)，可我呢？卻這么粗心，想想我心里也很慚愧。所以，這句話就像釘子釘在鋼板上，怎么也“逃”不出我的心里。
我終于明白：爸爸、媽媽，老師平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲，其實(shí)是為了我們好！他們要是不這樣，我們?cè)趺磿?huì)擁有這樣好的成績(jī)。要是我長(zhǎng)大，有了成就，功不在于我，還在于爸爸、媽媽和老師的嚴(yán)格要求。所以說(shuō)“沒(méi)有最好，只有更好”。
我本來(lái)可以做得更好作文 篇33
很多東西不記得了，只記得一些重要的事沒(méi)有做，輕如鴻毛的事卻做了一大堆。
其實(shí)挺后悔的，浪費(fèi)了光陰，傷害了身體，辜負(fù)了老師的信任，實(shí)在不該。
深夜躺在床上昏昏欲睡時(shí)，我把思緒從如麻的大腦中扯出來(lái)，我想：我們?yōu)榱耸裁炊鴮W(xué)習(xí)？為了什么六點(diǎn)起床，深夜入睡？其實(shí)我很早有了答案：為了將來(lái)美好的生活。可“美好的生活”又是什么呢？是物質(zhì)的富裕？精神的清高，高高在上的權(quán)力？這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)未免太籠統(tǒng)，我從沒(méi)體驗(yàn)，也無(wú)法想象。
那么，學(xué)習(xí)到底是有何好處？
最近，我仿佛找到了答案。
學(xué)習(xí)就像廣闊大地上清澈的湖泊。它的'存在，為了陸地不那么干枯，為了生活不那么疲勞，為了把兇惡的�？刂破饋�(lái)，為了讓生硬的地面活潑起來(lái)，連接你的眼睛與天上的月亮你不覺(jué)得熱衷學(xué)習(xí)，博學(xué)多才就像看到天上的月亮一樣嗎？為了短暫而焦渴的生活中不可或缺的滋潤(rùn)，于是我們需要學(xué)習(xí)。
生命長(zhǎng)河中，凈化心靈的，唯有學(xué)習(xí)吧？
于是思緒又掉進(jìn)大腦，重重地落在枕頭上，我睡過(guò)去了。
是平淡的一周，沒(méi)跟父母爭(zhēng)吵，與同學(xué)相處愉快，但總感覺(jué)少了此生氣。仔細(xì)想想，發(fā)現(xiàn)自己不太受別人情緒的影響，對(duì)事物的好奇心少了，已然沒(méi)有去年的活潑。
海子說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)�！�
在他人生最陰郁時(shí)，仍能寫(xiě)出這樣樂(lè)觀的小詩(shī)，而我，僅是面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，就會(huì)把樂(lè)觀，積極，好奇丟棄嗎？
我應(yīng)該做真實(shí)的自己，做開(kāi)朗的自己，加油。
晚安。
我本來(lái)可以做得更好作文 篇34
人的一生總是短暫的，這正如時(shí)間一般，在不知不覺(jué)中悄然而逝。
“人往高處走，水往低處流”。人總是需要經(jīng)歷不同的人生階段，而在對(duì)的時(shí)間就應(yīng)該做對(duì)的事，它需要不斷奮斗，不斷完善。腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，分清輕重緩急，而不能毛毛躁躁。我們不應(yīng)該永遠(yuǎn)只停在幼年期，不會(huì)覓食，不想成長(zhǎng)，不應(yīng)該在本該奮斗的年紀(jì)，選擇了安逸。
我們只有在奮斗中不斷突破自我，做得更好，展示自己獨(dú)特的生命魅力。一個(gè)人如果一心想做到最好，又是前進(jìn)的意志受挫停滯不前，反而是竹籃打水一場(chǎng)空。
少壯不努力，老大徒傷悲。做更好的自己，需要從小的培養(yǎng)，在獲得成功后，也不能停止前進(jìn)的步伐。人生的幸福就在于，該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，該工作時(shí)工作：有時(shí)能否成功，一切都順其自然，在合適的時(shí)間合適的地點(diǎn)做一些適合的事。
在本該奮斗的年紀(jì)，不要以為清閑帶來(lái)的歲月靜好是福氣：實(shí)際上，它剝奪的是你對(duì)未來(lái)的期待：不要以為平凡帶來(lái)的穩(wěn)定是福氣，它只是你碌碌無(wú)為的借口，安于現(xiàn)狀的理由，所以不要在青春歲月糟蹋自己，不要讓未來(lái)的你討厭現(xiàn)在的自己。
時(shí)間稍縱即逝，而正是需要奮斗的那幾年，決定了你今后的'生活質(zhì)量。不要因?yàn)樽约旱牟慌�，而說(shuō)是不公平，每個(gè)人都會(huì)遇到更好的自己，在一無(wú)所有的歲月里，且輪不到你來(lái)云淡風(fēng)輕。
讓期待中的自己和現(xiàn)實(shí)中的自己狹路相逢，正面交鋒，終有一天，會(huì)與更好的自己相遇。
我本來(lái)可以做得更好作文 篇35
在復(fù)習(xí)了一年之后，我終于考上了鄉(xiāng)一中，這讓我覺(jué)得這一年的辛苦努力沒(méi)有白費(fèi)，才真正明白了”一分耕耘、一分收獲“的道理。
爸爸是學(xué)校里的老師，哥哥姐姐也在同一個(gè)學(xué)校讀書(shū)，所以從會(huì)說(shuō)整句話開(kāi)始就被帶到學(xué)校去感染書(shū)香之氣了，大家都對(duì)我這個(gè)小師妹很關(guān)照。記得有兩個(gè)鄰村的.高年級(jí)姐姐，在經(jīng)常逗我玩后知道我怕癢癢，算是抓到了我的痛處，常常是讓我笑到哭，然后再給我取外號(hào)”小金豆“。
三年級(jí)以前的印象基本是零，只知道每次考試語(yǔ)文80，數(shù)學(xué)30，這讓爸爸煩心不已，可能受父親影響，家里都是語(yǔ)文書(shū)，我從小就喜歡語(yǔ)文，數(shù)學(xué)課就怎么聽(tīng)怎么不懂，那時(shí)也沒(méi)有什么學(xué)習(xí)的壓力，過(guò)一天算一天吧。數(shù)學(xué)30的記錄，是在第二年考初中時(shí)打破的。因?yàn)榈谝荒昕紝W(xué)沒(méi)考上，在學(xué)校復(fù)習(xí)，那時(shí)已經(jīng)知道不好意思了，當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)老師也是一位快要退休的優(yōu)秀老教師，他每天給我們耐心講課，找了無(wú)數(shù)的題目天天讓我們做，我經(jīng)常是回家跪在床上、爬在燈下的床頭柜上做到很晚，因?yàn)槲乙欢ú荒茉倏疾簧蠈W(xué)了。
我很順利的考上了初中，讓我們沒(méi)想到的是我們班考了鄉(xiāng)里第一名，爸爸為此獲贈(zèng)了一塊大玻璃鏡，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他是我們班主任！
很高興為爸爸爭(zhēng)了光。
初中以后，一直是學(xué)習(xí)委員、或者是科代表，初二開(kāi)始入了團(tuán)，做了團(tuán)支書(shū)，語(yǔ)數(shù)外三科平均差不多，不存在偏科，這是我一直以來(lái)欣慰的，但因?yàn)樨澩妫煽?jī)也一直不上不下，家里也沒(méi)有明確給過(guò)考高中的指標(biāo)，所以也算是挺茫然的。
我本來(lái)可以做得更好作文 篇36
席慕容說(shuō)過(guò)：沒(méi)有最好，只有更好。的確如此，只要你不斷嘗試，不斷吸取之前的教訓(xùn)，就可以越來(lái)越好。
有一天我走在路上，開(kāi)間一個(gè)老爺爺在燒瓷器。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)他把燒好的瓷器砸了，我很納悶，我就問(wèn)他為什么把燒好的瓷器砸了，他說(shuō)：這一爐是今天燒的第一爐，后面的才會(huì)更好。這讓我想到了我小學(xué)的時(shí)候。
在小學(xué)的時(shí)候，我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)一向不好，所以放學(xué)的時(shí)候我總是被留下來(lái)，我就感覺(jué)很丟人，第二學(xué)期我決定好好學(xué)習(xí)。我決定先把英語(yǔ)搞好，每次老師把英語(yǔ)的背誦任務(wù)發(fā)布下來(lái)，我都很努力背，同學(xué)們都在外面玩，我一個(gè)人單獨(dú)留在教室里面背書(shū)，慢慢的我的英語(yǔ)好起來(lái)了。接下來(lái)是數(shù)學(xué)，這也是我最煩的學(xué)科，因?yàn)橛械臅r(shí)候有些題目特別繁瑣，我就不想算。我自己在家也經(jīng)常做卷子，開(kāi)始我做卷子自己批出來(lái)的分?jǐn)?shù)也（都）不敢看，第二次做卷子我就吸取了上個(gè)卷子的'錯(cuò)誤，所以我第二次做卷子就比上次的試卷高出幾分，就這樣一天一個(gè)的卷子，我的分?jǐn)?shù)在天天往上漲，我的問(wèn)題也漸漸小了，但有時(shí)也會(huì)因?yàn)轳R虎犯一些錯(cuò)誤，終于到了期末的時(shí)候，考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
沒(méi)錯(cuò)，就是這樣，只要堅(jiān)持不懈的努力和，并且不斷發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，我就會(huì)不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步，所以，下次你會(huì)做的更好。
我本來(lái)可以做得更好作文 篇37
來(lái)到作文班，馬老師宣布要頒發(fā)“晨光”杯語(yǔ)文報(bào)全國(guó)小學(xué)生作文大賽獲獎(jiǎng)證書(shū)。之前，媽媽已經(jīng)詢問(wèn)過(guò)我的獲獎(jiǎng)情況，因此，當(dāng)聽(tīng)到自己獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)時(shí)，并不理會(huì)他人羨慕的目光，只是坦然地上臺(tái)，坦然地領(lǐng)獎(jiǎng)。只是接下來(lái)，卻不那么坦然了——
隨著一個(gè)個(gè)名字被念出，領(lǐng)到獎(jiǎng)的人也越來(lái)越多�！巴跹佩P，省級(jí)特等獎(jiǎng)！”好友的.名字被念出，我自然高興，何況還是特等獎(jiǎng)！我笑了，很真誠(chéng)地為她大聲鼓掌——只是，看著她興奮的笑容，心中什么地方像是被針刺中，隱隱泛痛。說(shuō)不傷心那是假的，可是我怎么又能如此坦然地鼓掌？
念到最后，班上一位女生獲了國(guó)家一等獎(jiǎng)，全班先是一愣，而后掌聲雷動(dòng)。那一刻，我的心里翻江倒海，幾乎可以用撕心裂肺形容。這篇文章，雖寫(xiě)得不算特別好，卻也不錯(cuò)。當(dāng)初，寫(xiě)稿時(shí)，12個(gè)單元各寫(xiě)了好多篇，最后才挑出了這篇詩(shī)，努力是誰(shuí)都否認(rèn)不了的。雖然知道得不了大獎(jiǎng)，卻這么明顯被比下去，恐怕是誰(shuí)都不能接受，何況是向來(lái)以“才女”自居的我！可我奇怪，我怎么還能如此坦然，如此從容地微笑著鼓掌？那向來(lái)?yè)屧谇邦^的淚水，更是出人意料地沒(méi)有出現(xiàn)，我不解，直到寫(xiě)下這篇文章的這一刻。
也許我有一些失落，也許我有一些嫉妒，可是得了獎(jiǎng)卻依然傷心，證明我對(duì)自己的希望，以及現(xiàn)在的失望。成功，只是過(guò)去；失敗，才能證明距離。下次，我要做的更好！
我本來(lái)可以做得更好作文 篇38
我妹妹從小就不喜歡喝牛奶。她總是說(shuō)牛奶又輕又甜。每次我阿姨請(qǐng)她喝牛奶，她看起來(lái)很難過(guò)，覺(jué)得沒(méi)人能忍受每天喝牛奶，所以她總是喝得少或者根本不喝。
我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我姐姐總是生病發(fā)燒。她幾乎每天都去醫(yī)院。她的臉是黃色的，她的膚色差異非常大。我媽媽說(shuō)這是因?yàn)槲医憬愕牡挚沽υ谙陆�。人就像一座城市。抵抗是城墻。如果城墻被打破，�?xì)菌一旦攻擊就會(huì)進(jìn)入人體，人們就會(huì)生病。
有一次，我姐姐來(lái)我家玩。我媽媽規(guī)定我必須每天喝一杯牛奶，我非常喜歡。早飯后，媽媽帶我們?nèi)ケ憷曩I了兩罐牛奶。妹妹問(wèn):大媽媽，誰(shuí)來(lái)喝牛奶？"兄弟，你能不能給我一罐！"我母親堅(jiān)定地說(shuō)。我姐姐瞪大眼睛，驚恐地看著我們，很不情愿。母親知道她的姐姐最喜歡美麗，于是說(shuō):“牛奶是白色的'。如果你喝得太多，你就會(huì)變白�！边@種牛奶有點(diǎn)甜，如果你喝了，你的笑容會(huì)很甜，你真的會(huì)變得有點(diǎn)美！我的妹妹有點(diǎn)動(dòng)搖，我的母親說(shuō)，“你想和你的兄弟比較一下，看看誰(shuí)喝得快？”“我趕緊把牛奶放在嘴上，假裝要把它吃完。我妹妹很擔(dān)心，一口氣喝完了牛奶。我曾經(jīng)愿意做一個(gè)失敗者。
從那時(shí)起，我姐姐開(kāi)始喝牛奶，并開(kāi)始喜歡牛奶�，F(xiàn)在，我美麗的姐姐真的變得美麗了，她的臉色比以前好多了，她不需要經(jīng)常去醫(yī)院�？磥�(lái)牛奶真的很有營(yíng)養(yǎng)，是我們孩子的好朋友。
我本來(lái)可以做得更好作文 篇39
由于常躲于大地之脈的厚愛(ài),母親懷里的溫暖,樹(shù)下濃蔭的清爽,在父母親的愛(ài)的港口中,沒(méi)有讓我飛翔的地方，時(shí)光的流逝帶給我的是體格上的成長(zhǎng)。那顆還未成長(zhǎng)的心，被父母的愛(ài)帶入了中學(xué),父母告訴我在初中會(huì)更好,聽(tīng)著這么一首歌讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，為明天獻(xiàn)出虔誠(chéng)的.祈禱我想我可以在這里展翅飛翔。
每當(dāng)夜深人靜，才發(fā)現(xiàn)枕巾被淚花打濕，還暖暖的。我就怨天尤人，初中帶給我的是父母住在家里，我住在宿舍嗎？是父母眼中那只可意會(huì)，不可言傳的期望，那難以推托的負(fù)擔(dān)嗎？父母的期望，老師的盼望，自己的希望都被記敘在練習(xí)題里，還有自己孤僻一人走在校園林蔭道上其他同學(xué)的異樣目光。合抱之木，生于毫厘，九層之臺(tái)，始于壘土，千里之行。始于足下。學(xué)習(xí)的過(guò)程就像放飛手中的風(fēng)箏，開(kāi)頭總是要借助風(fēng)飛向藍(lán)天。因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣陶d中，我看到了希望。是老師用青春構(gòu)建課堂，用汗水澆灌知識(shí)。用熱情點(diǎn)燃希望。在初中，和小學(xué)不一樣，老師一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨地教書(shū)。在初中，和小學(xué)不一樣，同學(xué)們一顆真心，兩只慧眼，三心一意，四肢并用地學(xué)習(xí)。在初中，和小學(xué)不一樣，我十卷詩(shī)賦，九章勾股，八索文思，七緯地理地翻閱。我的同學(xué)在他人涔透在歡樂(lè)時(shí)，我卻揮灑著汗水。日出喚醒清晨，大地光彩重生，讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂(lè)章那一串歌聲回蕩在耳邊，是最忠誠(chéng)的告悔。
我本來(lái)可以做得更好作文 篇40
人皆有愛(ài)，這是所有人都擁有的，也是早已長(zhǎng)蟄于人們的心中。亞圣孟子曾云：“惻隱之心，人皆有之�！痹缭谥袊�(guó)好幾千年時(shí)，人們?cè)缫蚜私獯蠹宜餐瑩碛械那楦芯褪菧厍�，也就是藏在你我心中的那份大�?ài)�！袄衔崂弦约叭酥�、幼吾幼以及人之幼”，每個(gè)人都可以將愛(ài)自己親人的那份小愛(ài)化作成大愛(ài)，去愛(ài)你不認(rèn)識(shí)的人，去幫助比你弱小的人，去救助比你窮困的人，不管是出力出錢(qián)、或多或少，這些都是愛(ài)的精神與表現(xiàn)。
當(dāng)一位與你完全不相識(shí)的陌生人，在你最需要幫忙的時(shí)候，他主動(dòng)幫你、協(xié)助你，不是為了利益或目的才來(lái)幫你，他這么無(wú)私的幫助你，這份真誠(chéng)的感動(dòng)，是很難用言語(yǔ)形容的，唯有心中充滿愛(ài)與溫情的人才會(huì)有的。
2008年發(fā)生的5.12大地震震撼全國(guó)，四川的災(zāi)情更是嚴(yán)重，死亡人數(shù)接近8萬(wàn)，甚至有的村落全部被那滾滾而下的土石流所掩埋了，這個(gè)消息一播出，全國(guó)及全世界的人們都感到無(wú)比的難過(guò)，愛(ài)心紛紛涌入災(zāi)區(qū)，彼此不認(rèn)識(shí)的人們，大家不分貴賤、大小都付出自己的'心力和金錢(qián)，來(lái)救助這些遭逢天禍的同胞們，充滿關(guān)心與問(wèn)候的溫暖話語(yǔ)，讓災(zāi)民們感覺(jué)被人關(guān)懷，更容易從傷痛中走出來(lái)，繼續(xù)努力重建家園，另開(kāi)一塊新天地。
愛(ài)的循環(huán)，只需要一個(gè)起點(diǎn)，只要你親身做起，由自己為起點(diǎn)，盡你所能的幫助需要救助的人，我們的世界一定會(huì)充滿溫馨、處處充滿溫情。
我本來(lái)可以做得更好作文 篇41
快，已經(jīng)成為世界的代言詞，每個(gè)人每天都在圖快，而忘記了慢的存在。慢一點(diǎn)，可以觀賞到更美好的風(fēng)景；慢一點(diǎn)，可以掌握更好的本領(lǐng)；慢一點(diǎn)，可以發(fā)現(xiàn)新的事物……慢一點(diǎn)更好！
自從那一次，老師要求我們?nèi)フJ(rèn)真賞析一篇散文。拿出文章，放慢速度觀看，卻被文章生動(dòng)的語(yǔ)句，美麗的景色，書(shū)法的情感所吸引了，發(fā)現(xiàn)了文章的魅力，文學(xué)的魅力，品味到了那真摯的情感。
再次，撿起那本被我扔到一邊的書(shū)，有次翻開(kāi)書(shū)本，從第一頁(yè)看起，我看到了內(nèi)蒙古大草原上綠草如茵，看到了蔚藍(lán)的天空，看到那狼群的兇猛，顯出兇惡的`氣氛，我又看到了狼人的埋伏，感覺(jué)到了狼群的危險(xiǎn)。我嗅到了草原上草的清香，中間夾雜著即將開(kāi)戰(zhàn)而散出的火藥味……我又看到那小男孩一跑到狼窩，準(zhǔn)備偷走一只狼崽，我感覺(jué)到氣氛的緊張，似乎時(shí)間靜止了似的……仿佛我已經(jīng)走進(jìn)書(shū)中，觀賞著書(shū)中的畫(huà)面，感受著人物的心情。
找出本，拿起筆，記錄下那些生動(dòng)的，感人的，美麗的語(yǔ)句。談?wù)撝鴷?shū)中那些把情感抒發(fā)到極致的字、句。坐在陽(yáng)臺(tái)上，在陽(yáng)光的照射下，走進(jìn)書(shū)的世界，去欣賞文學(xué)，品讀它的美麗。
從今往后，每每遇到好的文章，我都會(huì)走進(jìn)它，用心去品味它，去感受它，去靠近它，在書(shū)的海洋中，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)，讓讀書(shū)成為我身邊必不可少的東西。這讀書(shū)成為生活中的一種樂(lè)趣。
慢一點(diǎn)，讓我看到了書(shū)中歷史的傳承，文明的傳承，文化的傳承。因此，讓我們放慢生活節(jié)奏，體會(huì)原本沒(méi)有的東西。慢一點(diǎn)，更好！
【我本來(lái)可以做得更好作文】相關(guān)文章：
其實(shí)我可以做得更好05-13
其實(shí)我可以做得更好05-13
其實(shí)我可以做得更好-作文素材04-01
可以做得更好作文03-19
其實(shí)我可以做得更好高一優(yōu)秀作文12-22
我想做得更好07-29
做得更好08-13
我本來(lái)可以的作文04-01