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【精品】中學(xué)作文600字43篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的中學(xué)作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)作文600字 篇1
珍惜是一個(gè)永恒不變的話題，母愛也是我們常常歌頌的話題，但是很多人確不懂的如何珍惜母愛，在擁有的時(shí)候不知道珍惜，等到了失去的時(shí)候才后悔莫及。
大約在我九歲的那年吧，天氣悶熱，我便去附近的`一片小林子里透透氣。走進(jìn)林子，映入我眼簾的是一棵棵蒼翠挺拔的大樹，耳畔無時(shí)無刻不回蕩著嘰嘰喳喳的鳥嗚聲。我深吸一口氣，靜靜地感受著大自然的獨(dú)特味道……
忽然，我的目光停留在了一棵蒼勁的大樹上，那兒有一外鳥巢，鳥巢里安詳?shù)刈恢焕蠟貘f，過了好一會(huì)兒，一只小烏鴉飛來了，它嘴里叼著幾只青色的小蟲子，它飛得很快，來到巢中，它顧不上休息，輕輕地，緩緩地將蟲子送到了老烏鴉的嘴里，老烏鴉默默地吞下了小蟲子，小烏鴉又叼起一條蟲子，送進(jìn)老烏鴉的嘴里，老烏鴉又吞下……一直到把蟲子都喂完。
喂完后，小烏鴉也不在巢中逗留一會(huì)兒，又急急忙忙地飛走了，我知道，它又去尋找新的食物回來給它的母親吃……
看著這烏鴉反哺的情景，我的淚濋然而下，腦中如黑白電影般“放映”起以前的一幕幕：4歲時(shí)，媽媽捧著飯碗喂我吃飯，我梗著脖子不愿意吃;6歲時(shí)，我被石頭絆了，摔了一個(gè)大跟頭，媽媽心疼地問我疼不疼，有沒有哪兒受傷，我不以為然;7歲時(shí)，我不愿意上小學(xué)，在學(xué)校門口大哭大鬧，媽媽將我哄進(jìn)了學(xué)�！�
回想起來，媽媽為我做了這么多，我卻沒有去用心體會(huì) ，以后，我一定要珍惜母愛，珍惜擁有的一切!“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽對我們的愛是無法做出回報(bào)的，當(dāng)媽媽有一天老了，我將會(huì)去照顧她，當(dāng)媽媽有一天老了，我不希望有一天我會(huì)追悔莫及，埋怨自己不懂得珍惜母愛。母親，我想告訴您，以后，我不會(huì)再惹你發(fā)火，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了母愛的偉大，我也學(xué)會(huì)了珍惜母愛。
中學(xué)作文600字 篇2
我們身邊美好的音樂是我們讀書時(shí)的課本；是我們登山時(shí)的階梯；是我們睡覺時(shí)的軟床；是我們身邊屬于我們大家的音樂。
我在想：世上如果沒有音樂會(huì)怎么樣？
如果世上沒有音樂，我們會(huì)失去生活的樂趣，公園里幽靜的感覺會(huì)少了滋味。大家快樂或傷心會(huì)無處發(fā)泄，這種感覺除了音樂能替大家發(fā)泄，難道還有比音樂更適合的嗎？
如果世上沒有音樂，舞蹈就毫無節(jié)拍，也就沒有了好和不好相比的意義了。而舞蹈演員的等級(jí)更讓人摸不著頭腦。而老年人對打太極、跳舞也失去了樂趣，憂憂愁愁渡過余下的人生
如果世上沒有音樂，專業(yè)球隊(duì)的啦啦隊(duì)也只是擺設(shè)，要不要都無所謂了。而失敗的球隊(duì)將沒有鼓舞他們的號(hào)角，會(huì)一直一步一步走向放棄，形成一個(gè)一個(gè)無法挽回的局面，使崇拜他們的球迷失望了。
如果世上沒有音樂，那些用音樂的`實(shí)驗(yàn)做出的蔬菜水果也不存在了，只剩下那些帶有細(xì)菌，又小又難吃的蔬菜水果。
如果世上沒有音樂，對牛彈琴也不存在了。到現(xiàn)在我們也不可能知道對牛彈琴可以使牛產(chǎn)出最好的奶，優(yōu)質(zhì)極品的奶，能喝到的只是普通的牛奶。
如果世上沒有音樂，對世界所有生物來說都是個(gè)近似世界滅亡的重大災(zāi)難，甚至比“唐山大地震”、“汶川大地震”、“火山噴發(fā)”、“海嘯”還要厲害，因?yàn)槿藗儗⑸钤诳菰锓ξ兜纳罾�，生活少了多姿多彩�?/p>
因此，世界上沒有音樂是多么不可想象呀!
我們一定要留意身邊那些美妙的音樂并保護(hù)好它們，專心傾聽它們，因?yàn)樗鼈冊谖覀兩磉吺悄菢又匾豢扇〈?我們身邊美好的音樂是我們讀書時(shí)的課本；是我們登山時(shí)的階梯；是我們睡覺時(shí)的軟床；是我們身邊屬于我們大家的音樂。我們要保護(hù)好身邊的音樂，他是屬于我們的音樂，美好的音樂，它是生活之本啊!
中學(xué)作文600字 篇3
沒有災(zāi)難，我坐在粉紅色的花瓣上成長。美麗的童年象無邊無際的天空，用一些令人舒適的藍(lán)規(guī)劃我的一生，讓我歷經(jīng)風(fēng)雨，追逐夢想和彩虹。
有雍容華貴的花、干凈儒雅的草陪同我一起成長。在我經(jīng)常游玩的后花園里，一株菩提樹一萬年開一次花，一萬年結(jié)一次果。我曾經(jīng)牽著孩子的手，給閱盡人間無數(shù)的樹木澆水、施肥，我仰望樹木的神情，比面對祖先的靈魂專注。
我喜歡低著頭走路，跟螞蟻擦肩而過的遭遇很令人傷感；我愿意一個(gè)人躲在屋檐下點(diǎn)數(shù)從瓦片上滑落的雨滴，看它們孤單地走完短暫的一生，然后沒有聲息地消失在泥土里。我小心奕奕地做著各式各樣的夢。有時(shí)夢見自己象路邊的.野花和野草，每天餐風(fēng)飲露，等待朝暉晚霞，等待星河璀燦；有時(shí)夢見自己象林中的鳥、花叢中的蜂蝶，一天到晚忙碌地飛翔，家里家外來回奔跑；有時(shí)夢見自己象一彎新月，遙掛在緊閉的門窗前，如永遠(yuǎn)不能兌現(xiàn)的承諾，從春天一直落寞到冬眠……
記不清曾在哪兒碰到過愛恨情仇，也弄不明白，自己是為了來還是為了走�？鞓分愕目鞓罚瘋愕谋瘋�，始終在耳旁回蕩。能放下的，是年齡、健康、和生命，不能放下的，是憂傷、甜蜜、和美麗的過往。
一無所有的天空永遠(yuǎn)不會(huì)衰老，自然也不會(huì)讀懂那些我曾為你寫下的語言。在我成長的歲月里，你是那片種著智慧樹的土地，用青澀卻可以長生的果實(shí)，培育了我的味覺，讓我吃嘛嘛香，連睡覺沒有枕頭也分外踏實(shí)。
很高興每天能睡到自然醒，也很高興每天醒來能看到火球似的朝陽。它平常卻熱烈的溫暖讓我感到自由和輕松，面對它，我從容而且心底坦蕩。
如果這個(gè)時(shí)候，我思念的人就在我身旁，象一只船停靠在鋪滿紅霞的港灣，她臉上的笑容一定也如我此刻的心情，在幸福中陶醉，在陶醉中幸福。
中學(xué)作文600字 篇4
今天，是一個(gè)好天，是星期六，是我最難忘的一天。媽媽又能來找我了，她把歡樂帶給了我，帶給了這個(gè)家。
走出家門，來到戶外，我們母女倆手牽手，滿心歡喜來到了車站。一輛330路公交車向我們疾駛而來，那一瞬間，乘客們蜂擁而上，我和媽媽也急急忙忙上了車。好奇的我心想：太舟塢超市會(huì)是怎樣的呢？一定會(huì)有很多香甜的水果，很多漂亮的簽字筆，很多精美的、富有哲理的圖書……我腦中幻想著、幻想著……
終于，帶著期盼我們來到了太舟塢。走出車門，看到車外的一切，使我目瞪口呆，我迫不及待地牽著媽媽的手進(jìn)到太舟塢市場。我親眼目睹里面有著很多形形色色的人——小孩、大人、青年……我的心被震撼了，沒有想到，換了一個(gè)環(huán)境，竟是如此不一般。里面還有好聽的音樂，我聽出來似乎是些愛情歌曲，這些歌曲的一字一句，都讓我感到有一種情緒在波動(dòng)。音樂對于人是多么具有感染力��！我不禁回想起一句話：音樂能夠使人的精神迸發(fā)出智慧的火花。正因?yàn)檫@樣，我才對音樂如此情有獨(dú)鐘！
最難忘的要屬買書了。我和媽媽上了二層，找到了買書的地方。一看到那些精美不一的圖書，就深深吸引了我的眼球。我淡定地走到書架旁，挑選了一本我很喜歡的書，然后癡迷地看了又看，看完一頁又一頁，真可謂手不釋卷�。∥也唤叵肫鹌吣昙�(jí)下學(xué)期學(xué)的一篇文言文《趙普》。那里面講，趙普晚年手不釋卷，并且以天下事為己任。他曾多次奏薦某人為某官，但都被太祖拒絕了，但他的'執(zhí)著、他的付出、他的行動(dòng)深深打動(dòng)了太祖，也打動(dòng)了我，打動(dòng)了讀者。我想，自己也應(yīng)該以他為榜樣��！
交完書錢，又買了很多東西，我們滿載而歸的那一刻，上午的朝陽照射在我們母女倆粉紅的臉蛋上，我的心底發(fā)散出的是一種怎樣的自豪��！
中學(xué)作文600字 篇5
一提到老師這個(gè)字眼，我立刻想到了您，我最敬愛的楊老師。
“春蠶吐絲絲絲不斷。”八年級(jí)我第一次認(rèn)識(shí)楊老師您；第一次和您說話；第一次上您的課。這無數(shù)個(gè)第一次，是緊張的、是害怕的、也是拘謹(jǐn)?shù)摹?/p>
還記得初上八年級(jí)時(shí)，我對學(xué)習(xí)了然無趣，無論上課、下課都是捧著一本書看起來像好學(xué)生似的，其實(shí)不然我只是困于無聊捧著本小說看罷了。每次上語文我都會(huì)專心致志的看我的書，當(dāng)然其他課也不例外，我想即使這樣只要我不打擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)就不會(huì)有老師管得，所以也看得怡然。
很不巧，那一節(jié)您的課我照�？磿鴷r(shí)你突然的就把我叫起來讓我回答剛剛的'問題，我臉色因回答不上你的問題而顯得通紅。您讓我坐下但把我的書沒收了。
我很糾結(jié)一方面因?yàn)橄胫业臅懿荒芤貋�，一方面想著即將來臨的狂風(fēng)暴雨心里就不住打顫。剩下的半節(jié)課我一直膽戰(zhàn)心驚，思考著該如何應(yīng)付您的辱罵因?yàn)橄襁@種現(xiàn)象我在其他老師那已經(jīng)屢見不奇了。半節(jié)課的祈禱，汗水浸濕了整個(gè)衣衫，短短的二十分鐘就像是過了整整一個(gè)漫長的冬季。下課的鈴聲終于響起隨著你的一聲下課吧我心中一直沒有松懈的神經(jīng)呼吸了一點(diǎn)新鮮空氣，誰想還未喘息過來你就走到了我身邊跟我說了句“跟我走”就出去了，不得已我只能頂著頭皮拖著沉重的腳步尾隨您而去。
走到辦公室，我負(fù)著手低著頭準(zhǔn)備接受你的責(zé)罵。半晌沒聽到您的責(zé)罵我緩緩的抬起頭正好觸上您的眸光，我忽的又低下頭。您問我“怎么回事？”我沒有做聲，您又接著問我“聽不進(jìn)去？”我依然閉口不語，知道你第不知道多少遍問了，我才不得不回答輕聲的說了句聽得進(jìn)去，也就在這時(shí)我看到你嘴角揚(yáng)起了一絲笑意，很美、很溫暖。也就在這時(shí)我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)語文，絕不辜負(fù)您的期望。
從那起我真的上課不看小說了，認(rèn)真回答您的問題、認(rèn)真聽您講課、認(rèn)真背好每一篇課文。
楊老師，感謝您那些日子的教導(dǎo)，我終身難忘。
中學(xué)作文600字 篇6
在鋼筋水泥的森林里穿行，你是否忘卻了鄉(xiāng)村泥土的味道？，在車水馬龍的城市中生活，你是否模糊了母親盼歸的身影？
也許都市的霓虹燈光會(huì)迷失你的雙眼，也許膨脹的欲望會(huì)讓忘卻的女神偷走你的良知，也許紙醉金迷的生活會(huì)刪除你對故鄉(xiāng)的一切記憶，但是，別忘了有一種情感——親情，不能抹殺，無法改變。
前不久，我瀏覽報(bào)紙，一則“老教授10萬元天價(jià)葬狗”的報(bào)道吸引了我的眼球。讀完內(nèi)容，我十分震驚，深思不已。厚葬之狗與主人朝夕相伴，驅(qū)走了老教授漫漫長夜的.寂寞，讓老教授百無聊賴的生活有了生機(jī)，甚至替代子女盡了孝心。狗有情有義，人豪爽仗義，人狗情深，天地可鑒，旁人皆知�？删W(wǎng)上有人痛批老教授天價(jià)葬狗的行為不理智，有人指責(zé)老人的此舉是無聊的自我炒作，有人建議老者不妨把10萬元捐給慈善事業(yè)……在言論自由的今天，這些都不為過。但是，從另外一個(gè)角度上說，老教授的此舉不無原因。時(shí)下的社/會(huì)，物欲橫流，親情匱乏，老教授天價(jià)葬狗難道不是對親情的一種深情呼喚嗎？
親情，是生命的動(dòng)力，沒有它人類不會(huì)進(jìn)步，生命不會(huì)延續(xù)；親情，是生活的勇力，有了它再險(xiǎn)的路也敢走，再大的苦也愿吃；有了它家的方向不會(huì)迷失，生活有了意義；
親情，需要呵護(hù)，需要培養(yǎng)。再親的情如果不去呵護(hù)，親人也會(huì)形同陌路；再遠(yuǎn)的親只要用心培養(yǎng)，路人也會(huì)勝似親人。
在大力推行雅行教育的今天，作為中學(xué)生的我們更有責(zé)任充當(dāng)親情的呵護(hù)者與親情的傳承者。毛阿敏的一曲《燭光里的媽媽》曾讓不少人潸然淚下。陳紅的《常回家看看》也曾傳遍大江南北，唱出了人間親情的偉大。那我們也不妨隨著《�；丶铱纯础返男桑ど匣丶衣�，去再次感受家庭的溫暖和母愛的偉大。
有一朵花叫親情，開在感恩的枝頭；有一朵花叫責(zé)任，綻放在親情的枝頭。只要我們用心地去呵護(hù)、培養(yǎng)、傳承親情，人間定會(huì)暗香浮動(dòng)，和諧永駐。
中學(xué)作文600字 篇7
“兒子，你的功課做完了嗎？”聽到這句話，我只好無奈地去做作業(yè)。其實(shí)在昨天（星期五），我已告訴了爸爸一個(gè)壞消息：我的舊鞋子已被磨壞了，希望他能給我買雙新的。爸爸看了看，沉默不語。我知道父親就是這樣的。我進(jìn)了房子，把那雙壞了的鞋子扔到了屋角，屋子已被今年的柑桔堆了一大半了，靠門處還有一小堆較好的。我順手拿了個(gè)吃了�！八恢澜o我買鞋子，只知道要我做作業(yè)，真不知道他是個(gè)怎樣的父親！”我心里埋怨著。
夜晚靜靜地來了，我走進(jìn)客廳。爸爸正拿著一個(gè)計(jì)算器在按著，一會(huì)兒又用筆寫著。這是爸爸這幾天都必干的事。大概是在算今年的收成怎么樣。晚餐過后，我們一家人便在一起看電視劇。這個(gè)習(xí)慣本來我是沒有的。但昨天我看了《我們的'父親》，我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)，我想看看我的父親有那么好嗎？現(xiàn)在，我的成績總不理想，這件事，也使家人很著急。帶著這種心情，我來看電視，心里想著他們能給我些鼓勵(lì)和安慰。但是他們沒有什么話。
第二天早上，我寂寞地做著作業(yè)，父親回到了家，給我?guī)Щ亓艘浑p新鞋。“這是你的新鞋子，要珍惜��！”
“好！我會(huì)的。”
我瞟了瞟屋角的那雙舊鞋，它們還在那兒橫躺著，那堆較好的柑桔已經(jīng)不見了，只剩下兩個(gè)空筐子。
啊，我心里一驚，恐怕爸爸是用那堆較好的柑桔換回了這雙新鞋。原來我的父親雖沒有《我們的父親》中的父親那么偉大，但他是在用他自己的方式來愛著我�。�
“父親，你放心，我會(huì)珍惜這雙新鞋，更會(huì)珍惜你對我默默的關(guān)愛！”我在心里對他說。
我低下頭，快速做起作業(yè)來。
中學(xué)作文600字 篇8
我不喜歡夏天的焦熱，我不喜歡秋天的憂郁，我也不喜歡冬天的冷漠，可卻對春天的溫暖情有獨(dú)鐘。
春天來了，她仿佛是一位慈愛的母親，她用溫暖的手輕輕地?fù)崦N子的頭頂，讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋；她用美麗的嘴唇親親花兒的'臉頰，讓花兒萬紫千紅，爭競開放；她用細(xì)長的指尖為柳樹梳頭，讓柳樹抽出新葉，搖晃著自己美麗的秀發(fā)；她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空。讓天空一無雜質(zhì)，美麗動(dòng)人。
春天來了，她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠；她指揮可愛的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌，使母羊無奈又憐愛；她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈，盡情展示自己的音樂才能，大聲地叫；她指揮小魚在水中游來游去，并用自己的尾巴有節(jié)奏地拍打著水面。
春天來了，她多像是一位個(gè)油畫家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界；她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對著我們咧開嘴笑的桃花；她把一片片單調(diào)、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛的稻秧；她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃發(fā)出濃郁香味的油菜花。
��！春天是一道美麗的風(fēng)景線，是一個(gè)生機(jī)勃勃的樂園，是一個(gè)五彩斑斕的世界，是一個(gè)令人迷戀的季節(jié)！
我愛溫暖的春天！
這篇寫景的文章以排比段的形式完成行文，使文章結(jié)構(gòu)明了、條理清晰。小作者將春天比作慈愛的母親、音樂指揮家和畫家，生動(dòng)形象的展現(xiàn)了春天的溫暖、生機(jī)勃勃和絢麗多彩，表達(dá)了作者對春天的喜愛。文章文辭優(yōu)美、辭藻華麗、文采飛揚(yáng)。結(jié)尾直抒胸臆，直接抒發(fā)了對溫暖的春天的熱愛的思想感情。
中學(xué)作文600字 篇9
鳳和中學(xué)坐落在潮州市潮安市鳳塘鎮(zhèn)的一個(gè)美麗的村落內(nèi)。占地面積的約兩千平方米。校園周圍都是居民區(qū)及一些小工廠，還有一些沿街商鋪。
走近這個(gè)校園，首先映入眼簾的是一塊黑色的屏風(fēng)，屏風(fēng)上寫著“鳳和中學(xué)歡迎你”幾個(gè)大字，屏風(fēng)旁邊種著幾棵美麗的夾竹桃，每當(dāng)春天到來的時(shí)候，樹上總是開著五顏六色的花朵，有紫色的，粉色的.……每天早晨踏進(jìn)校園的時(shí)候，總能聞到淡淡的花香。夾竹桃的的后面是多媒體功能樓，里面有各種各樣的實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)道具。多媒體功能樓后面就是我們第一幢教學(xué)樓，那是初三級(jí)師哥師姐學(xué)習(xí)奮斗的樂園，每一次走近校園，聽到的總是朗朗的讀書聲。第一幢教學(xué)樓后面就是第二幢教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓共有五層，外圍就像一層綠茵茵的草地。每層樓的教室都是一模一樣的。最后面的一幢——宿舍樓，那是每一個(gè)祖國園丁休息的地方，宿舍樓的一樓是食堂，那是老師們在上課之余吃飯的，宿舍樓的左邊則是一個(gè)小型的籃球場，及一些乒乓球桌，可以供學(xué)生和教師課余時(shí)間運(yùn)動(dòng)和放松。操場則是我們整座校園的左邊，操場的邊緣有一些守衛(wèi)操場的戰(zhàn)士——樹，宣傳欄則在樹的前方。放學(xué)時(shí)總看到許多同學(xué)在樹下乘涼看書，或是看看宣傳欄。還有的學(xué)生在操場進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)，場面熱鬧非凡。操場正面的墻上還刻著“生命在于運(yùn)動(dòng)，成功在于拼搏”，仿佛激勵(lì)著同學(xué)們不畏困難，勇于拼搏——為自己的青春努力奮斗，灑下拼搏的汗水，成功的汗水……
這就是我們要一起度過三年時(shí)光的地方——美麗的鳳和中學(xué)！
中學(xué)作文600字 篇10
一眨眼，就到初三畢業(yè)的時(shí)候了，還記得剛剛開始的時(shí)候雖然說在班上的同學(xué)們一開始對我挺好的，后來就慢慢開始了戰(zhàn)爭似地關(guān)系差得要命。但是，從校運(yùn)會(huì)的角度里看過去，雖然我們班在平時(shí)表現(xiàn)的灰常懶散！但是，在校運(yùn)會(huì)期間，卻比任何人、比任何班都要團(tuán)結(jié)！
在一次校運(yùn)會(huì)中HSJ跑步的時(shí)候跌倒了，我們班上的同學(xué)都很緊張，有些跟她玩得很好的女生還哭了出來，在黃老師幫她用消毒水搽傷口的時(shí)候，可以從HSJ的表情上看到她很疼，大家都很心疼她，大家都為她而流淚了。所以說，雖然我們班在平時(shí)看起來很不團(tuán)結(jié)，但該團(tuán)結(jié)的時(shí)候卻不比任何人差、不比任何班要差！
初一的時(shí)光已經(jīng)過去了，但在初一的日子里，我們在一起很開心！每次班會(huì)都很有趣。
初一的時(shí)光已消逝，消逝的時(shí)光不再返，面臨升初二的考試我們拿著勇氣去迎接中考，就是為了證明我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的，我們相信經(jīng)過風(fēng)雨能見彩虹，我們相信我們在中考能發(fā)揮出很好的能力！
而現(xiàn)在，我們面臨著畢業(yè)考，我們會(huì)更加努力的！
我們會(huì)拿著我們的勇氣去面對這次的畢業(yè)考！我相信我們能拿出比平常月考時(shí)的'最高水平！
我在這祝各位中考圓滿……
唉……
考完試就畢業(yè)了，我們要跟實(shí)驗(yàn)中學(xué)告別了，我知道在實(shí)驗(yàn)中學(xué)里讀書的每一位學(xué)生都會(huì)很舍不得離開這個(gè)教育了我們?nèi)甑睦蠋�，舍不得在這三年的時(shí)光，舍不得實(shí)驗(yàn)中學(xué)——這間學(xué)校！
實(shí)驗(yàn)中學(xué)——再見了。
我們會(huì)想你的！我們會(huì)再回來探望你的！希望到時(shí)你有新的變化！
老師們，我們相對的時(shí)間過得真快阿、一眨眼就只剩下考試的那三天的上午了，我真的好舍不得你們阿。
中學(xué)作文600字 篇11
一個(gè)人的人生就像旅程，路上會(huì)有陰云覆蓋的時(shí)候，但最終總會(huì)被如太陽般溫暖的愛驅(qū)除，帶來美麗的彩虹，所以說，人生就是愛的旅程。
愛的旅程第一站，是父母給予的滿滿愛的包袱。進(jìn)入緊張的初三生活，每天晚上都要學(xué)習(xí)到夜深人靜之時(shí)，這時(shí)，我的媽媽會(huì)一直陪著我，替我趕走夜深的寂寞和寒氣，盡管只是坐在一旁靜靜地干著她的事情，但也使我的'內(nèi)心暖暖的。有時(shí)，爸爸也會(huì)變換著花樣給我送來牛奶或一杯水，喝完東西，意味著又要馬力全開，直到把學(xué)習(xí)任務(wù)完成。面對初三生活，我也會(huì)感到疲倦，但我有父母的愛，一定要揚(yáng)帆前進(jìn)才行！
愛的旅程第二站，是老師給予我的鼓勵(lì)與關(guān)懷。六年級(jí)的時(shí)候，面對考試，我總會(huì)畏懼與緊張，以致于成績一降再降。老師知道后，主動(dòng)找我溝通，讓我打開自信之門，并且不厭其煩地再每一次考試后，給我仔細(xì)講解錯(cuò)題，老師真的是點(diǎn)燃了自己，燭光照亮了我的學(xué)途�，F(xiàn)在，雖然我已不在老師的身邊，但是老師還是會(huì)時(shí)時(shí)地關(guān)心著我的成績。這就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師對學(xué)生無私的愛！
愛的旅程第三站，陌生人無私的愛。記得去年的一天，雨下得很大，我騎著自行車在拐角處被一個(gè)騎摩托車的大叔撞倒了，旁邊的一位老爺爺立刻下車，對大叔進(jìn)行了一番“教育”，并讓他給我道歉，查看我沒有受傷后，才放大叔走。之后，老爺爺又像疼愛孫女一般，給我擦干身上的污水，還一路跟著我到了學(xué)校，怕我再摔倒了。最后，他只收獲了我一句“謝謝您”后就悄悄離開了。老爺爺，謝謝您讓我感受到這爺爺般的愛。
愛的旅程還在繼續(xù)，愛灑滿了整個(gè)人生，讓生活變得陽光燦爛，充滿希望，因?yàn)橛袗�，人生才�?huì)充滿動(dòng)力與奇跡！
中學(xué)作文600字 篇12
天陰沉沉的 ，下著細(xì)細(xì)的數(shù)不勝數(shù)的雨絲， “天公不做美啊”，我一邊下樓一邊嘆了口氣，臉上掠過一絲苦笑。
星期天，我拿著錢下樓去吃早飯，沒有想到天公不作美，不免有些郁悶。
我找了一家面館，點(diǎn)了一份牛肉炒面。這時(shí)，走進(jìn)來的一位年輕人和一位老人吸引了我的眼球。那位年輕人穿了一件藍(lán)色的洗的發(fā)白的.牛仔上衣，小心翼翼地?cái)v扶著老人，老人拄著一根拐杖，佝僂著身體，白發(fā)蒼蒼。他們坐下來后，那位年輕人說：“來一碗牛肉面和一碗青菜面�！边^了一會(huì)兒，一碗光禿禿的光面和一碗令人看了口水直流三千尺的牛肉面端來了。只見年輕人趕緊將牛肉面端到老人面前說：“爸，您身體不好，吃這碗牛肉面補(bǔ)補(bǔ)身子吧。”
“還是你吃吧，你白天要上班，晚上還要拉人力車，多辛苦�。 �
“爸，您吃吧，我經(jīng)常吃的�！�
……
他們兩人就這樣你推我讓，面條都快冷了�！鞍�，你再不吃我就生氣了�！蹦贻p人下了最后通牒。這時(shí)，老人才用顫抖的手慢慢吞吞地拿起筷子，，“當(dāng)”，筷子掉在地上發(fā)出清脆的響聲，年輕人急忙揀起筷子，在水里沖了一沖說：“爸，要不我來喂您吃吧�！�
“不了，我自己能行的。” 老人說。
窗外那厚厚的烏云后，忽然，一縷溫暖的陽光劃破天空，直射大地。頓時(shí)，大地灑滿了陽光，整個(gè)面館被陽光圍繞著，覆上了一層暖人的金色。我的心被震撼了。
隨著時(shí)間的推移，生活中的很多事情都漸漸到淡忘了，唯獨(dú)這對父子在我的腦海里一直揮之不去。
我們的生活充滿愛，我們的生活充滿陽光，讓我們在陽光的照耀下，健康成長，快樂成長。
中學(xué)作文600字 篇13
我愿在黃昏時(shí)分的秋雨里，撐起一桿油傘，獨(dú)自徘徊于煙雨朦朧的巷陌中，看石上濕漉的青苔，流瀉在雨色的惆悵里；看暮色中萬家透過軒窗露出的光痕，將我點(diǎn)點(diǎn)籠罩、包圍；感受在千番團(tuán)聚中獨(dú)留的一道寧靜，一道暈黃的沉思。用手撫摸歷史留在墻壁上的印跡，撫摸時(shí)光的年輪，而我依舊行走在這封閉的天地間，用沉醉的眼神打量青磚灰瓦上干凈的泥濘。
有時(shí)，驀然回首，才發(fā)覺自己已走過好長一段路，在巷的那頭，早已煙雨迷亂，早已塵封，或許，早已更替了萬個(gè)春秋，而腳下，不過是泥濘的阡陌與濕滑的青苔，頭頂，不過是迷茫、陰郁的天宇，兩旁，不過是墻后萬家燈火里藏著的笑聲。這時(shí)候我才知道，原來我走過的路，也是如此的`富有詩意，只是未曾注意罷了——因?yàn)�，我只是在走我自己的路。而放眼望去，巷的盡頭，仍然零落著雨霧，仍然，深不可測，我能做到的，只有長嘆一聲，繼續(xù)行進(jìn)罷了。
我會(huì)遇到和我一樣打著油傘的路人，或擦肩而過，或并駕齊驅(qū)，可能，我們彼此默然一笑，可能，我們互不言談，但，我們終究都是別人眼里的路人，都是巷里匆匆的過客，都行走在同樣的天地間，都是雨巷里綻開萬朵梔子花般的油傘下的一部分�；蛟S，我們能做的，便是共同感嘆墻底枯萎的落紅，彼此衷訴，悲天憫人，然后，遠(yuǎn)望彼此遠(yuǎn)去的背影寂寞羽化在暮色中，“候門一入深如海，從此蕭郎是路人�！痹谇f年后，也許有人重走這條巷陌，他們不會(huì)知道塵土下被煙雨凝固的我的腳印，他們更不會(huì)知道，這里曾走過一位多愁善感的游子。
中學(xué)作文600字 篇14
誰說過？如果你學(xué)會(huì)了睡覺，那么你就已經(jīng)學(xué)會(huì)了死亡。由這句話可推出，睡覺等于死亡，然而我又聽到過這樣一句話：死亡其實(shí)是一場偉大的冒險(xiǎn)，因此又得出：睡覺是一場偉大的冒險(xiǎn)。而冒險(xiǎn)又是一種不顧危險(xiǎn)的經(jīng)歷，所以睡覺其實(shí)是一種不顧危險(xiǎn)的經(jīng)歷。
睡覺就會(huì)做夢，這是地球人都知道的事，所以，做夢其實(shí)是一種不顧危險(xiǎn)的偉大經(jīng)歷。
我是一個(gè)愛做夢的人，因此我也經(jīng)歷過許多不顧危險(xiǎn)的事情，不是在生活中，而是在夢中。
記得很清楚的一個(gè)夢境：我一個(gè)人到深山中玩，碰巧遇到了一個(gè)吃人的怪物。于是它在后面追，我在前面跑。我就像在追逐自己的生命，追逐自己的理想一般跑著，可是我卻遇到了一個(gè)分叉路口，路口的牌子說明一條通向希望，會(huì)幫我擺脫怪物，而另外一條通向絕望，是死路，到路的盡頭只會(huì)被怪物吃掉�？删驮诠治镆返轿腋�，我需要沿著一條路尋找自己的活路和理想時(shí)，鬧鐘將我吵醒了。我很想知道夢中的'自己選擇的會(huì)時(shí)怎樣的一條路，哪怕夢中那個(gè)偉大的冒險(xiǎn)者會(huì)被吃掉，可最終我還是醒了，再也部知道夢的結(jié)局了。魯迅說過：人生最痛苦的是夢醒了無路可走，做夢的人是幸福的倘若沒有看出可走的路，最要緊的是不要去驚醒他。
我想我是幸福的，因?yàn)槲矣袎羧プ�，有理想去追求可我又是痛苦的，因�(yàn)樵谧非罄硐氲倪^程中我會(huì)猶豫、徘徊，不知向哪個(gè)方向去追逐，去尋找。我怕是一場沒有結(jié)局的游戲，是一次沒有收獲的經(jīng)歷。
可是這看似無收獲的經(jīng)歷卻在暗中堅(jiān)定了我的信念，使我在理想后緊追不舍。
因?yàn)橛袎艟陀袎粝胗辛藟粝�，就有希望�?/p>
中學(xué)作文600字 篇15
在閑暇時(shí)間，多出去走走，增長眼界，遠(yuǎn)比在房間內(nèi)死讀書來得更好。
常走出去看看，體會(huì)各地的風(fēng)景、民俗，也能夠?qū)W到許多無法在課本上學(xué)習(xí)的知識(shí)。
去年夏天，我同母親一起去到了桂林。早在小學(xué)時(shí)，就聽聞“桂林山水甲天下”這一詩句。老師也多次講述桂林的各種美景，令我十分向往。
站在湖邊，倚著綠樹，望向湖面，深深地體會(huì)到了桂林山水的美。湖水是那么清，周圍的綠柳映照著湖面，像是在照鏡子似的，將它那曼妙的身姿更加生動(dòng)地展現(xiàn)了出來。
“桂林的山真奇啊！”面對一座座的山峰，她們各有各的姿態(tài)，這座看起來像駱駝，那座看起來如人像，還有遠(yuǎn)處的那一座站在身邊的阿姨飛快地取出相機(jī)，按下快門，記錄下了這一幕又一幕的美景。
這次的'桂林之游，讓我親身地接觸了桂林，也更近一步地認(rèn)識(shí)了向往已久的桂林�！肮鹆稚剿滋煜�。”果然是名不虛傳！古人沒有欺騙我們，書本也沒有欺騙我們。這一次，身處桂林，也讓我更了解了課本中的種種描述
令杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山，也一直在吸引著我。終于，我來了。
在泰山的山腳下，仰頭望上去，只見它直插入云霄。一眼望不到頂。還在半山腰上，就被白云所層層圍繞。開始登山了，我像一只螞蟻一樣，在這為“五岳之首”的泰山上向上爬行，到了半山腰，我的腳已經(jīng)覺得很酸了，但仍舊是不見山頂。
泰山之行，讓我真正領(lǐng)略了身為“五岳之首”的魄力�！霸旎娚裥�，陽陽割昏曉，”這正是泰山的真實(shí)寫照。
一次又一次的旅行，每一次都讓我受益良多。旅行，能豐富我們的生活；旅行，能擴(kuò)大我們的視野；旅行，更能讓我們學(xué)到許多課本上沒有的知識(shí)，世界這么大，我們真應(yīng)該走出去看看！
中學(xué)作文600字 篇16
童年對于中學(xué)生來說早已不是主要話題了吧�，F(xiàn)實(shí)的生活不再允許思想的出軌。我們必須學(xué)會(huì)拉住心中那匹隨時(shí)奔離的懷舊之馬。但這，就讓我這匹懷舊之馬放肆地去追逐它想抓住的深處回憶吧。
小提琴，在別人眼中優(yōu)美高貴的它在我眼中亦是如此。從小就與它共同生活?yuàn)^斗。除了愛，其中滲雜的還會(huì)有幾絲恨。永遠(yuǎn)的四條弦，不停變化的把位，走如直線的弓子，困難但必須學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)與技巧，聯(lián)系的枯燥無味，就這樣伴我走過了將近十年的路。逐漸地，看著它就像是生活中的必備品，自己同舟共濟(jì)的同伴。一直到，初一那年遇到親愛的她，我親愛的搭檔。幾句簡單的對話，溫暖有力的握手，手中一把木色小提就這樣將我們連系在一起。樂團(tuán)的訓(xùn)練，藝術(shù)節(jié)大賽，樂曲的交流，不同聲部的合奏……我們就這樣憑著感覺與默契走過了兩年。
舞臺(tái)，東湖中學(xué)的舞臺(tái)。那里有著我和搭檔的.琴聲與交談聲�！盁o憂無慮地練琴，早已成為奢侈�！睅讉�(gè)月前的她對我這么說。是呵。五線譜上跳躍的蝌蚪不再是主曲，舞臺(tái)早已是我們觀賞的地方了。
《瑤族舞曲》，《漁舟唱晚》，《春節(jié)序曲》，《花兒為什么這樣紅》……
一首首曲子不再是兩人的天地�；ハ喙膭�(lì)，互相關(guān)心的搭檔她手中的那把琴，還在嗎？我相信它還在。它們是見證我們的艱辛，快樂，無憂無慮的最好證據(jù)。
無憂無慮地練琴，不必為其他事情煩惱。
因?yàn)榇顧n的轉(zhuǎn)學(xué)，初三的繁忙，再也很少與琴聲一塊兒談心了。我們都是一樣的。如果再次回到從前。我相信，前方兩個(gè)女孩手中的琴盒里，裝著的是滿滿的無憂無慮和歡笑，還有那些甜甜的回憶。
也許那些無憂無慮還要再繼續(xù)耐心等待吧。
謹(jǐn)以此文記憶曾經(jīng)的時(shí)光。
中學(xué)作文600字 篇17
7月、8月是臺(tái)風(fēng)最多的季節(jié)，我們浙江地帶的“海棠”剛“回家”，麥莎又來“做客”了。
臺(tái)風(fēng)的害處很多。山體滑坡，泥石流，山洪暴發(fā)等都是它的“杰作”。還不止這些呢!城市里它到過之處，有的房屋倒塌，有的樹被連根拔起，還有的地方成了汪洋大海，車子根本不能開!今年臺(tái)風(fēng)多，風(fēng)力大，風(fēng)力都在12級(jí)以上，上萬畝農(nóng)田被毀于一旦，街道嚴(yán)重積水，最深到達(dá)腰位，害的有的人無家可歸，損失到達(dá)幾十億!
看到這，你們必須認(rèn)為臺(tái)風(fēng)是很危險(xiǎn)的吧!可是，臺(tái)風(fēng)還有它的益處。它的到來能夠讓一個(gè)炎炎夏日清涼許多，從30多攝氏度一下降到20多攝氏度。它還能夠帶來大雨，解旱災(zāi)，這就是臺(tái)風(fēng)。你們想明白臺(tái)風(fēng)的構(gòu)成嗎告訴你們吧!臺(tái)風(fēng)結(jié)構(gòu)看到，如此巨大的龐然大物，其產(chǎn)生必須具備特有的條件。一是要有廣闊的高溫、高濕的大氣。熱帶洋面上的`底層大氣的溫度和濕度主要決定于海面水溫，臺(tái)風(fēng)只能構(gòu)成于海溫高于26℃-27℃的暖洋面上，并且在60米深度內(nèi)的海水水溫都要高于26℃-27℃;二是要有低層大氣向中心輻合、高層向外擴(kuò)散的初始擾動(dòng)。并且高層輻散必須超過低層輻合，才能維持足夠的上升氣流，低層擾動(dòng)才能不斷加強(qiáng);三是垂直方向風(fēng)速不能相差太大，上下層空氣相對運(yùn)動(dòng)很小，才能使初始擾動(dòng)中水汽凝結(jié)所釋放的潛熱能集中保存在臺(tái)風(fēng)眼區(qū)的空氣柱中，構(gòu)成并加強(qiáng)臺(tái)風(fēng)暖中心結(jié)構(gòu);四是要有足夠大的地轉(zhuǎn)偏向力作用，地球自轉(zhuǎn)作用有利于氣旋性渦旋的生成。地轉(zhuǎn)偏向力在赤道附近接近于零，向南北兩極增大，臺(tái)風(fēng)發(fā)生在大約離赤道5個(gè)緯度以上的洋面上。
此刻我們的科技先進(jìn)了，能預(yù)測到臺(tái)風(fēng)、火山爆發(fā)、地震等。但最重要的是要保護(hù)好環(huán)境，這些自然災(zāi)害可能是大自然給我們的懲罰吧!
中學(xué)作文600字 篇18
我的家在龍車中學(xué)。那里雖然沒有瀘縣二中、瀘州高中、清華北大等名校那么壯麗，也沒有那么雄偉，但也算得上是綠樹成蔭、鳥語花香、風(fēng)景優(yōu)美！我就是喜歡它。
一踏進(jìn)校門你就會(huì)看到一面墻，墻上畫著中學(xué)的地形圖，墻的右面是幾棵挺拔雄偉的大樹，像幾個(gè)巨人忠實(shí)地守護(hù)著龍車中學(xué)。它們在慈祥的看著我們，不時(shí)好像在給我們招手呢。
進(jìn)了校們向前走，你會(huì)看到一座平房。我讓你們猜猜：這是什么？哈哈！猜不到吧？還是讓我來告訴你吧。這呀，是學(xué)校的食堂。里面干凈、整潔，勤勞的工人們在這兒忙碌著。
沿著左邊的石梯往上走，你會(huì)看到一座高大的樓房，那就是教學(xué)樓。教學(xué)樓前有很多桂花樹。桂花開時(shí)，那香味沁人心脾，另人神清氣爽。教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世实淖x書聲，你肯定會(huì)陶醉在這景象之中。同學(xué)們在這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，一定很開心！
站在教學(xué)樓上放眼望下，你可以看到幾棵大樟樹，茂盛的枝葉擠在一起組成了一個(gè)樟樹林。遠(yuǎn)看就像一把大綠傘撐在那兒。夏天，同學(xué)們都紛紛到樹林里乘涼呢。
學(xué)校的周圍是蔬菜園地，里面有各種各樣的蔬菜。走進(jìn)菜園，映入你眼簾的是一個(gè)荷花池，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)用碧玉做成的大玉盤。六月，荷花從這些大玉盤之間冒出來，好像一位位亭亭玉立的仙女站在河中。微風(fēng)拂過，荷花好像下凡的'仙女在歡快的翩翩起舞。旁邊是一個(gè)魚塘，里面的魚自由自在的游動(dòng)。魚兒一日三餐有人喂，過著無憂無慮的生活。它們有時(shí)圍在一起跳舞，有時(shí)在比賽游泳，有時(shí)在唱歌……你再向前走就是綠色的海洋了，那就是學(xué)校的蔬菜園。
好了，不跟你們多說了。同學(xué)們，聽了我的介紹，你們愛上這兒了嗎？想到這兒來玩嗎？龍車中學(xué)歡迎您！
中學(xué)作文600字 篇19
夢想是飛翔的翅膀，是溫暖的陽光，有了夢想才有前進(jìn)的動(dòng)力，努力的方向。沒有夢想的人，是碌碌無為的人；沒有夢想的民族是一個(gè)任人宰割的`民族，是一個(gè)消亡的民族。
有了夢想就要去追夢，追夢是漫長而艱辛的，需要有堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)自我犧牲的精神。沒有像“萬戶”那樣一批批敢于追夢的人，就不會(huì)有今天的航天飛船；沒有袁農(nóng)平艱辛幾十年如一日奮戰(zhàn)在實(shí)驗(yàn)室，奔波在田野間，就不會(huì)實(shí)現(xiàn)禾下乘涼夢；沒有鄧稼先隱姓埋名幾十年在荒無人煙的戈壁一次次研究與實(shí)驗(yàn)，就不會(huì)有“兩彈一星”……多少次付出，多少次失敗，正是一批批敢于追夢的中國人，我們的民族才振興，我們的國家才富強(qiáng)，我們的人民才過上幸福富裕的生活。
有“國”才有“家”，“國”和“家”是命運(yùn)共同體。偉大的中華民族的復(fù)興，凝聚著無數(shù)人民細(xì)微的夢想，我們是中國夢的建設(shè)者，任重而道遠(yuǎn)。我們應(yīng)怎樣放飛我們的夢想，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興呢？首先要有強(qiáng)烈的愛國之情，愛祖國，愛人民，愛社會(huì)主義，把自己的夢與中國夢緊密聯(lián)系在一起，追夢才有航標(biāo)，有動(dòng)力；其次追夢是要付出艱辛勞動(dòng)的，“花盆里長不出蒼松，鳥籠李飛不出雄鷹”，我們從小就要熱愛勞動(dòng)，積極參加公益活動(dòng)，在勞動(dòng)中自覺磨煉自己的意志，具有堅(jiān)強(qiáng)的體魄和頑強(qiáng)的精神，做勤勞勇敢的中國人；然后大夢是無數(shù)的小夢聚集的，眾人劃槳開大船，我們要培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神和自我犧牲精神；最后追夢需要掌握科學(xué)文化知識(shí)，我們要刻苦學(xué)習(xí)，積極思考，打下堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)，具有刻苦專研，勇攀科學(xué)高峰的精神。
放飛夢想，讓我們的夢想在藍(lán)天白云上翱翔！
中學(xué)作文600字 篇20
初見黃老師，我的心情是忐忑不安的。因?yàn)槲疫�對前任老師充滿留戀，又不了解新老師，怕自己不適應(yīng)新老師的教學(xué)方法。當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)習(xí)了三年的鋼琴教室時(shí)，眼前的一切讓我覺得很新奇，鋼琴臺(tái)上擺放著發(fā)幾個(gè)音符娃娃公仔，……
初見黃老師，我的心情是忐忑不安的。因?yàn)槲疫�對前任老師充滿留戀，又不了解新老師，怕自己不適應(yīng)新老師的教學(xué)方法。當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)習(xí)了三年的鋼琴教室時(shí)，眼前的一切讓我覺得很新奇，鋼琴臺(tái)上擺放著發(fā)幾個(gè)音符娃娃公仔，新老師穿著一件有音符圖案的長裙，正微笑地看著我，我趕緊說了聲“老師好”，新老師親切地說：“是劉婭琦同學(xué)吧，我是黃老師，以后就是我給你上鋼琴課了�！睖厝岬穆曊{(diào)，讓我一下了放松下來，初次見面，黃老師給留下了很好的印象。
上過幾次課后，我感覺到黃老師與原來老師教學(xué)方法的不同，當(dāng)我遇到一些無法理解的地方，黃老師會(huì)用一些生活中常見的聲音形容這個(gè)新學(xué)的音色，如：馬蹄撞擊地面時(shí)發(fā)出的摩擦聲。這樣，我就能很快地領(lǐng)悟，彈出的`音樂就成了“咯噔”、“咯噔”的節(jié)奏，整首曲子的故事性表達(dá)就強(qiáng)烈了。有時(shí)候，黃老師還會(huì)給我講這段音樂講述的故事，作曲家創(chuàng)作這首曲子的背景，是為了讓我更能體會(huì)到這段音樂所要表達(dá)的意思。
當(dāng)遇到一些難度大的曲子，黃老師會(huì)我給示范。記得有一次，我遇到了一首對左右手配合要求很高的曲子，我試奏了好幾次，都沒有跟上節(jié)奏。只見黃老師輕松地、熟練地踩著節(jié)奏抬起了左右手，輪流抬手，配合得很默契，整首曲子彈出來強(qiáng)而有力，流暢又別有風(fēng)格，看著老師在琴鍵上靈動(dòng)的雙手，霎那間，我對黃老師充滿敬佩。
這就是我的鋼琴老師黃老師，她是一位優(yōu)秀，親切又溫柔的老師，我喜歡她。
中學(xué)作文600字 篇21
分享失敗。看到這個(gè)題目，你們一定會(huì)很疑惑，失敗為什么要選擇分享，不是應(yīng)該分享快樂嗎？而我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為失敗是可以分享的，不僅只有快樂。
說到失敗，我就想起了一句名言“失敗是成功之母”失敗并不可怕，可怕的是失敗之后沒有認(rèn)真改正自己失敗的根源。在考試成績公布出來后，試卷發(fā)下來后，我認(rèn)為第一件事不是看自己得了幾分，對了哪幾題，而是應(yīng)該將自己的錯(cuò)題找出，分析錯(cuò)在哪里。有的同學(xué)因?yàn)樽约撼煽兲疃桓医o別人看見，我認(rèn)為這是最愚蠢的事了，只有將自己的錯(cuò)誤分享出來，才能把錯(cuò)點(diǎn)糾正，讓下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。
如果我們是遮遮掩掩，害怕讓別人看到自己的失敗而被嘲笑的話，那我們則永遠(yuǎn)都不會(huì)有進(jìn)步。生活中有許多這種例子，我就說說發(fā)生在我自己身上的一個(gè)例子吧：在一次單元考試中，看了試卷上的大紅大紅的叉號(hào)時(shí)，我的內(nèi)心無比沉重�；氐郊乙彩菒瀽灢粯返�，母親問我為什么，我把試卷拿給她看，而媽媽卻沒有責(zé)怪我，反而表揚(yáng)了我，說：“失敗是可悲的，但是如果把它分享出來就不一定是可悲的。把自己的失敗當(dāng)成走向成功之路的墊腳石，把自己的失敗踩在腳底，這才是最好的�！蔽衣犃酥蟮搅藢W(xué)校立馬找同學(xué)們分析了錯(cuò)誤的根源并解決了這道難題，沒有讓這失敗惡化下去而是好轉(zhuǎn)了起來。
失敗是可貴的'，沒有失敗就沒有成功。也正是要將失敗不保留的分享出來才能更好的走向成功，才能發(fā)現(xiàn)失敗并不可怕，失敗也是有閃光點(diǎn)的。有人說，一個(gè)不懂得從失敗中獲取成功的經(jīng)驗(yàn)的人是很難快樂的，只會(huì)使自己陷入自卑的泥潭，只有充滿希望的心才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
中學(xué)作文600字 篇22
學(xué)校的大門緩緩打開，我隨著人流涌入了校園，在這人流之中，我看到一個(gè)熟悉的背影。
小學(xué)時(shí)光，逝去之后，才知道其中的美好。說起來，我還要感謝一位小學(xué)時(shí)的朋友，是他讓我從一片混亂的生活中清醒過來。
小學(xué)一次分班中，我被分成了兩半，一個(gè)混亂卻美好，一個(gè)清醒卻殘酷。是他，將我從美夢中拉回了現(xiàn)實(shí)。
那是一次期中考試，因?yàn)槲业牟慌�，使我的成績直線下滑到了后面。那時(shí)的我，被老師批評(píng)，同學(xué)們的嘲笑。每天，都在老師失望的眼神中度日，一向貴為好學(xué)生的我，被這沉重的打擊停止了前進(jìn)的步伐。從此，成績一蹶不振。
身邊的朋友，一個(gè)接一個(gè)的離開了我。用家長的話來說，就是在混日子。也是在那段時(shí)光中，我喜歡上了音樂，只因音樂能撫慰我的心，喜歡上了夜空，只因它的美麗，喜歡上了看書，只因它能使我的心平靜。
他，是我那時(shí)唯一在身邊的'人。時(shí)間的指針慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)，不知不覺就到了期末前的一次月考，他鄭重其事對我說，如果你還是像這樣度日，你就只能成為一個(gè)廢人，會(huì)被所有人看不起，只能低頭做人，你好好想想，這還是那個(gè)你嗎？
是��！曾經(jīng)那個(gè)我，哪去了？
一番發(fā)自肺腑的話語，直擊我的內(nèi)心。難道我想要的生活是這樣的嗎？
從那之后，我擦干了心靈上的灰塵，開始重新向好的一方發(fā)展，生活一步步走上它所應(yīng)該走過的軌道。
感謝那個(gè)他，如果沒有他，我還在一片灰暗中度日。之后，我可能也只是一個(gè)廢人，永遠(yuǎn)被人看不起。那一段經(jīng)歷，也使我明白，很多時(shí)候事情可能不會(huì)向你預(yù)料的方向發(fā)展，失敗過后，勇敢的站起來，努力就好。
中學(xué)作文600字 篇23
夏雨纏綿不舍的整整的在鄭州的天空里徘徊了一周的時(shí)間，終于還是在陽光的驅(qū)趕下離開了。似乎突然從深秋回到了酷夏，那氣溫的變化證明了酷夏真的來了。而我還在回味這場夏雨帶來的溫潤以及暴躁。
最討厭夏雨天那濕漉漉的潮濕感，仿佛讓一切都充滿的霧氣，讓人看的模糊而焦躁，所以當(dāng)陽光穿透云層，照耀大地時(shí)，心情是前所未有的晴朗以及舒暢，就好像堵了很久道路突然舒暢般通透。
有人說，酷夏，就是屋外陽光炙熱，屋內(nèi)悶熱如籠。在以前生活那般艱苦時(shí)，通常是這樣的狀態(tài)，而現(xiàn)在所有的東西都在改變。那么，這樣現(xiàn)在已經(jīng)不大存在。還記得上學(xué)時(shí)，宿友經(jīng)常說，夏天就是：冰西瓜，空調(diào)，以及WIFI。然而，真是這樣還是酷夏嗎？酷夏，顧名思義就是嚴(yán)酷的夏天。那么，在這樣一個(gè)季節(jié)里。似乎只有汗水才是證明它是真的存在的憑證。那么，這樣的一個(gè)季節(jié)里，我們是不是要始終保持一個(gè)淡定的心態(tài)來面對這酷暑呢？有人說，心靜自然涼。我以前是不信的，可是越來越深陷生活的沼澤里時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)始終保持一顆淡然的心態(tài)是多重要！不是全部都放開，而是將那些深深的篆刻在記憶的深海里，慢慢的交給時(shí)間來消化。細(xì)想人生短短數(shù)十年，而看似遙遠(yuǎn)的時(shí)間總是在不知覺間已然悄然流逝，那么，有的'事不放下，不看開，有如何能讓自己在生活的細(xì)流里涓涓而行呢？
酷暑，不可怕！可怕的是我們心始終燥熱的如同燃燒的火焰。那么，這樣的溫度會(huì)輕易的就灼傷的自己以及他人。所以，酷暑，又如何？始終保持一顆淡然的心，任汗水在皮膚上掠過，讓它帶走躁動(dòng)與煩熱。就算，酷暑已到，又如何？它的到來就預(yù)示著收獲的盛秋快要到來，所以，毫不無懼的接受它的到來就是一種勇敢！
中學(xué)作文600字 篇24
氣溫的驟降使大地似乎在一夜之間失去了往日的生機(jī)。然而，在大地的一個(gè)小小的角落，流淌著一汪清澈的溫泉，溫暖著我的心。
街道上，陰風(fēng)四起，我漫無邊際地在街上走著，心里在滴哩咕嚕地發(fā)牢騷。想著又被同學(xué)欺負(fù)的事情。我越想越生氣，越想越覺得憤憤不平，心里又情不自禁地想象起來：我身著戎裝，左持屠龍刀，右秉倚天劍，使出全身力氣，盡情向他砍去，揮去……又來了一陣?yán)滹L(fēng)，活生生地吹斷了我的天方夜譚的想象。
我聳聳肩，找了一個(gè)地方坐了下來，嘆了一口氣，算算今天所接觸的倒霉事：沒帶家門鑰匙，口袋里的money飄然而去也……我越想越覺得委屈，越想越覺得傷心，終于忍不住無聲地啜泣了起來。冷風(fēng)對著我嘻嘻哈哈，跟我宣戰(zhàn)。還時(shí)不時(shí)地糾集塵沙向我襲來。垃圾桶旁的塑料袋也隨風(fēng)飄揚(yáng)，時(shí)不時(shí)地還對我擠眉弄眼。
突然，一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋闖進(jìn)了我的視線。我抬頭一看，一張熟悉的面孔正在冷酷地望著我。這就是欺負(fù)我的那位十分欠扁的`同學(xué)。她遞我一張紙巾：“以后如果想哭的話就去跑步，把淚水當(dāng)作汗水蒸發(fā)掉，你知不知道你這個(gè)樣子很損社會(huì)環(huán)境！”這無疑是當(dāng)頭一棒，我轟地站起來：“喂！我想怎樣關(guān)你什么事？單挑還是……！”沒等我說完，她就走了。風(fēng)兒把她的頭發(fā)吹的四處亂飄。我看著她的背影，心里并不生氣。手里攥著她遞給我的紙巾，嘴角一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。
我開始在街上跑步。也許是心中的壓抑得到了徹底性的發(fā)泄，手中的紙巾頓時(shí)化做一汪清澈的溫泉，流淌在我的每一個(gè)細(xì)胞間。
風(fēng)兒依舊，涼，卻不寒冷；前方的大樹沙沙地發(fā)出動(dòng)聽的聲響；鳥兒正叼這一只青蟲往自己的巢穴飛去。這一刻，是屬于溫暖的時(shí)刻。
中學(xué)作文600字 篇25
天要睡覺了，他拉上窗簾，便呼嚕、呼嚕地閉上眼睛。月亮是個(gè)剛?cè)淼南眿D，她羞答答地從一片烏云背后探出半個(gè)腦袋，偷偷地向下窺探，一見沒有動(dòng)靜，便一扭身，出現(xiàn)在天邊了，月亮姑娘穿著一身銀白色的衣服，為大地上的景色渡上了一層銀白色的光。 這時(shí)，狼邁著輕盈的腳步來了，狼心想：前次已經(jīng)吃過兩只大肥羊了，這次我還要再嘗一頓美味佳肴，哈哈！到了羊圈旁，狼見前次的“安全出口”給封了，便搬來了幾塊石頭，迫不及待地爬上石塊，但月亮姑娘要入洞房了，她走進(jìn)了她的黑洞房——烏云背后。突然，大地被黑暗給蓋上了，而狼不知所措，馬上爬下石塊，東摸摸、西找找、南碰碰、北磕磕，過了好不一會(huì)兒，狼才到家了，狼看看自己，被碰得鼻青臉腫，他恨自己的英俊相貌被毀了，又再一次計(jì)謀起來……
這次，他拿著一根蠟燭，哼著歌，小跑的走在這條路上，想：這下萬無一失了吧！狼又來到羊圈，又準(zhǔn)備爬上石塊，風(fēng)哥哥見勢不妙，馬上跳起拉丁舞，也拉著在蠟燭上頻頻閃動(dòng)的火跳了起來，狼又一次上摸摸、下找找、左碰碰、右磕磕，狼那苗條的身材已經(jīng)東一塊紫的，西一塊青的`，但狼還是不肯善罷甘休，又繼續(xù)謀劃起來……
這下，狼撐了一把蘑菇傘，還提著一個(gè)燈籠，一是防備蠟燭被風(fēng)吹滅，撐傘是因?yàn)榕孪掠�，再次把蠟燭熄滅。狼心里美滋滋的，想：這肯定是妙招中的妙招。這時(shí)，月亮姑娘的岳父岳母發(fā)怒了，岳父轟隆隆地說著，岳母氣得跑來跑去，也把無辜的人——狼，卷了進(jìn)去，一道閃電，把狼烤熟，外加蘑菇傘也熟了。
唉——！真是一只倒霉的狼。
中學(xué)作文600字 篇26
我愛你，我的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)在建德大同，它是一個(gè)美麗的集鎮(zhèn)。它的景色使我陶醉，它是我心中的風(fēng)景形象。
可是，聽老一輩說，三十多年前，這些美景是不存在的，建德大同也并沒有這么漂亮。這兒的房屋只是一些樸素、矮孝不引人注目的小平房，小平房的瓦片是不完整的。在晴天還可以住，可是一到下雨天房屋就不停的漏水，人們實(shí)在沒有辦法只能冒雨給房頂補(bǔ)上一些混泥土。在那時(shí)，誰家中有一輛自行車，那就算比較富裕的了。
可是，現(xiàn)在房屋高了、寬余了，三、四層是最平�？梢姷牧�，房屋上的瓦片不僅沒有缺少的了，而且好多是蓋了彩瓦、琉璃瓦。人們安居樂業(yè)。自行車是最平常的交通工具了，大多家庭有著自家的轎車，坐著汽車行走像一陣風(fēng)。
以前混濁的溪水中有著許許多多的垃圾，污染著我們的水資源，使魚蝦們生活的環(huán)境受到污染，魚兒大量死亡�？墒乾F(xiàn)在由于科學(xué)的發(fā)展，高科技的來臨，水資源受到了保護(hù)。水變了，變清了；垃圾減少了，魚兒增多了。
以前人們建造房屋大量的砍樹木，綠色環(huán)境受到破壞，自然災(zāi)害增多�？墒�，現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到了綠化的`重要性，不再隨意砍樹了。環(huán)境漸漸好轉(zhuǎn)。
以前的通訊特別不方便，一封信要四五天，甚至要十多天才能到，有緊急的事情也還要花上兩、三天，既耽誤事情又費(fèi)時(shí)間，多麻煩��！可是，現(xiàn)在我們有了高科技，通訊變了，變快變方便了，電話、手機(jī)、電腦通訊多方便�。�
家鄉(xiāng)的變化還有……
家鄉(xiāng)的變化可真大：房屋變高了、溪水變清了、綠化增多了、通訊變快變方便了……我愛這個(gè)生機(jī)勃勃的大同，我愛這個(gè)讓人陶醉的大同。我愛你，我的家鄉(xiāng)。
中學(xué)作文600字 篇27
我家后院有一棵梨樹，樹身雖然不高，但是樹冠卻繁茂異常。據(jù)說是我爺爺栽的，那可真是優(yōu)良品種，人們叫它“秋露白”。深秋梨熟的時(shí)候，隨便摘一只咬上一口，呵！那泱泱的梨汁，就跟蜜糖一般甜到人的心窩里。幾十年來，年年碩果累累。
父親退休后在家沒事，常端一把小木凳，一個(gè)人坐在梨樹下看看書、釣釣魚。春天的時(shí)候，總喜歡繞著梨樹仰起頭，欣賞著潔白的'梨花，有時(shí)拿一根長長的竹竿，輕輕地從這邊量到那邊，口中念念有詞，然后拿起算盤撥弄著，一筆筆記在他那小本兒上。
有一次父親正在用竹竿撥弄梨花的時(shí)候，我忍不住好奇地問他：“爸，您這是干什么，是趕蜜蜂還是驅(qū)蝴蝶？它們又不會(huì)危害梨子的生長成熟�！�
父親老大不高興訓(xùn)斥我說：“吵吵吵，吵什么！你這一攪又讓我白白數(shù)了一遍”我忍俊不禁地笑道：“這滿樹的梨花，您能數(shù)得清嗎？”他卻認(rèn)真而胸有成竹地：“八九不離十，”還得意地聳了聳雙肩，接著說，“你忘了你老爸是干什么的！”我笑了笑說：“知道，不就是年輕時(shí)曾經(jīng)當(dāng)過鄉(xiāng)里的統(tǒng)計(jì)、鄉(xiāng)長，后來做公社信用社主任嘛，可那都是些看得見，摸得著的錢物，而這滿樹枝的花兒您怎么數(shù)？就數(shù)您數(shù)清了，又有什么意義？”惹得他恨鐵不成鋼地用手指點(diǎn)著我的額頭說：“你呀你呀，既無經(jīng)濟(jì)頭腦，也無思辨能力，殊不知——孟春點(diǎn)花，金秋數(shù)果，學(xué)會(huì)給豐收打折扣，就懂得如何對待生活�！�
父親早年念過幾年鄉(xiāng)村私塾，會(huì)弄幾句之乎者也。這時(shí)我聯(lián)想到這幾年秋天采摘梨子時(shí)，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)說：“你們上樹給我摘，但是在我還沒過完數(shù)之前，你們誰也不準(zhǔn)偷吃一個(gè)。”
�。≡瓉砀赣H是在計(jì)算花與果的百分比，我差一點(diǎn)又要說出“這有意義嗎？”
中學(xué)作文600字 篇28
孔子聞韶樂，三月不識(shí)肉味，何等的享受。余音繞梁，三日不絕，何等的回味。
如果說，回味是再一次的品味。那么，宋代女詞人，有“千古第一才女”之稱的李清照，也值得再三回味。
年少、清麗、俏皮的李清照
《如夢令》：昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。
李清照出生于書香門第，生活優(yōu)裕，其父藏書甚富，從小就打下堅(jiān)實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)。少有詩名的李清照，這一天清晨醒來，與卷簾的侍女趣味的對話，“海棠花依然和昨天一樣”。“你可知道，你可知道，這個(gè)時(shí)節(jié)應(yīng)該是綠葉繁茂，紅花凋零了”。少年活潑可愛、清純和俏麗的李清照，默默地印在我的記憶中，意蘊(yùn)深深。
胸懷壯志、滿腔愛國熱情的.李清照
《夏日絕句》：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。
靖康二年（1127），金兵入侵中原，砸爛宋王朝的瓊樓玉苑，擄走徽、欽二帝，趙宋王朝被迫南逃。經(jīng)歷了國破家亡之后，李清照一展慷慨悲懷，直抒胸臆，字里行間透出凜凜正氣。提出人“生當(dāng)作人杰”，為國建功立業(yè)；“死”也應(yīng)該做“鬼雄”，報(bào)效朝廷。深深的愛國之情噴涌出來，撼人心魄。別樣的李清照再次光彩照人，令人吟頌。
凄凄慘慘、悲悲切切的李清照
《醉花陰》：東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。人比黃花瘦
李清照經(jīng)歷了國破、喪夫、物散、入獄。早年清麗、明快的李清照消逝了，晚年的李清照充滿了凄涼、孤獨(dú)和惆悵。我的回味中是怎的一個(gè)愁字了得！
千年吟誦清照詩，清照千秋。
中學(xué)作文600字 篇29
金秋九月，我們踏著堅(jiān)定的步伐，滿懷希望地走進(jìn)了中學(xué)校園。我們告別小學(xué)，有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生。
曾經(jīng)總是以為中學(xué)離我們很遙遠(yuǎn)，但是轉(zhuǎn)眼間我們卻要進(jìn)入中學(xué)的大門；曾經(jīng)總是以為畢業(yè)還很漫長，如今卻迎來了六（6）班全體同學(xué)演唱《畢業(yè)了》；曾經(jīng)總是以為分別沒什么大不了，但畢業(yè)后一個(gè)人到陌生的學(xué)校獨(dú)自相處……
或許，中學(xué)會(huì)遇到更好的同學(xué)，會(huì)遇到更好的朋友，但是他們都無法比擬與我相處了六年時(shí)光的摯友們……在期末考試結(jié)束的那一天、背著書包走進(jìn)中學(xué)的那一天，即使是曾經(jīng)經(jīng)常和我作對的男生代表——小明（化名），我也思念了不下一百遍……
在中學(xué)，我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也增加了，小學(xué)時(shí)三科，到了中學(xué)卻有七科。而且還認(rèn)識(shí)了我非常尊敬的三位教育者——副校長、班主任、英語老師。
副校長已經(jīng)五十九歲了，過了今年，他就退休了。他這個(gè)人很有趣——我們行上課禮的`時(shí)候向他鞠躬，他也會(huì)回鞠我們一躬。而且如果晨讀是由他來負(fù)責(zé)的話，他會(huì)在我們跑操時(shí)和我們一起跑，即使氣喘吁吁，他也高高興興的。我從他身上體會(huì)到了什么是師生融洽。
班主任是位中年男子，姓譚，教我們數(shù)學(xué)。他對我很照顧，如果我有一兩道不會(huì)的題目去問他，他也總是一遍一遍地給我講解，不厭其煩。 英語老師是位漂亮女生，姓姚。英語老師非常重用我，不論是收作業(yè)，還是發(fā)作業(yè)都讓我來。而且上課還時(shí)不時(shí)提問我一兩道題，保證我的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去了，如今我們應(yīng)該在中學(xué)做好自己，讓我們的中學(xué)生活比小學(xué)生活還要精彩。再見了，小學(xué)……你好，中學(xué)！
中學(xué)作文600字 篇30
進(jìn)入初中，迎來了向往已久的第一節(jié)課----軍訓(xùn)。
我們的教官是個(gè)20幾歲的小伙子，個(gè)子不高，身材精瘦，皮膚黝黑。在我的印象中，教官應(yīng)該是身材魁梧，人高馬大的，可是這位教官-------我不由得懷疑，他，能教好我們嗎？
教官教給我們的第一個(gè)內(nèi)容表示站軍姿，保持一個(gè)姿勢不動(dòng)，像一棵提拔的樹站著。教官很嚴(yán)厲，沒有一個(gè)人敢說話，大家屏住呼吸，空氣仿佛凝固了�！拔铱茨悴恍辛恕�，教官拍著一個(gè)同學(xué)的肩膀，所有人的目光都集中在這個(gè)同學(xué)身上，天啊，他的面色慘如白紙，嘴唇發(fā)白，雙眼無神，額頭直冒冷汗，四肢軟弱無力，好像馬上要倒下了。志愿者姐姐把他攙扶到陰涼的地方休息。我也快撐不住了！我也要倒下了！
烈日當(dāng)空，軍訓(xùn)的第二天到了，今天是什么內(nèi)容？該不會(huì)又是恐怖的定形吧。“吡”，哨子聲響起，怕什么來什么，殘酷的定形又要開始了。大操場像座火焰山，風(fēng)像從火爐里扇出來的'，熱騰騰的，刮到臉上，熱辣辣地灼人。整頓一會(huì)兒，定形的指令便下達(dá)了，“向前看齊”，只要教官?zèng)]下新的指令，我們就要徹徹底底當(dāng)僵尸。我好想偷偷地“復(fù)活”一下，舒活舒活酸痛的肩膀�？蛇@下不行，我可不想出列當(dāng)逃兵，讓全校的人都笑話我。這十分鐘，度秒如年，平時(shí)看電視時(shí)間怎么就那么快呢？十分鐘好比一分鐘�？涩F(xiàn)在，十分鐘和一年比，有過之而無不及。“原地踏步！”可愛的新指令終于來了，耶，我又一次經(jīng)受了殘酷的考驗(yàn)！
軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但它給我軍人一般鐵的意志將會(huì)伴隨我一生。
中學(xué)作文600字 篇31
臺(tái)風(fēng)在每年夏天都會(huì)給我們的生活帶來干擾，我們只能采用防臺(tái)措施來降低我們的損失，此刻就讓我們了解一下什么是臺(tái)風(fēng)。
臺(tái)風(fēng)說白了就是熱帶風(fēng)暴。當(dāng)來臺(tái)風(fēng)的時(shí)候他會(huì)帶來暴雨和狂風(fēng)。臺(tái)風(fēng)，構(gòu)成與熱帶和副熱帶26℃以上廣闊海面，并且根據(jù)世界氣象組織定義：臺(tái)風(fēng)中心持續(xù)分速在12及至13級(jí)才能算得上是臺(tái)風(fēng)。我們中國普遍稱之其為臺(tái)風(fēng)，有些地方也稱之其為颶風(fēng)�？墒怯泻芏嗯_(tái)風(fēng)在海上吃消逝，有些則上頭登上路面，帶來狂風(fēng)暴。屬于一種十分常見的自然災(zāi)害。
我們說說臺(tái)風(fēng)生命周期吧。臺(tái)風(fēng)有一段時(shí)間孕育階段，太陽經(jīng)過一天照射，海面上構(gòu)成了強(qiáng)盛的積雨云，這些積雨云里的熱空氣上升，周圍較冷空氣源源不絕的補(bǔ)充進(jìn)來，再次遇熱上升，如此循環(huán)，使得上方的空氣熱，下方空氣冷，上方的`熱空氣里的水汽蒸發(fā)擴(kuò)大了云帶范圍，云帶的擴(kuò)大使得這種運(yùn)動(dòng)更加劇烈。經(jīng)過不斷擴(kuò)大的云團(tuán)受到地轉(zhuǎn)偏向力影響，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)起來（在南半球是順時(shí)針），構(gòu)成熱帶氣旋，熱帶氣旋里旋轉(zhuǎn)的空氣產(chǎn)生的離心力把空氣都往外甩，中心的空氣越來越稀薄，空氣壓力不斷變小，構(gòu)成了熱帶低壓—臺(tái)風(fēng)初始階
中間的增強(qiáng)階段和成熟階段也不細(xì)說了，最終是消亡階段，第一個(gè)是：臺(tái)風(fēng)登陸陸地后，受到地面摩擦和能量供應(yīng)不足的共同影響，臺(tái)風(fēng)會(huì)迅速減弱消亡，消亡之后的殘留云系能夠給某地帶來長時(shí)間強(qiáng)降雨。第二個(gè)是：臺(tái)風(fēng)在東海北部轉(zhuǎn)向，登陸韓國或穿過朝鮮海峽之后，在日本海變性為溫帶氣旋，變性為溫帶氣旋后，消亡較慢。
中學(xué)作文600字 篇32
轉(zhuǎn)眼間，距離我來到世界上已經(jīng)14年了，時(shí)光他又將我送到更遠(yuǎn)的地方。
時(shí)光他可能是最好的作者，他寫出了我們應(yīng)有的結(jié)局，不多給一分一秒，公共平平。14個(gè)年頭走來，我錯(cuò)過了好多時(shí)光，錯(cuò)過了，便沒了彌補(bǔ)這么一說。我錯(cuò)過了那么多的事，那么多的人，最后終將還是錯(cuò)過了……時(shí)光永遠(yuǎn)不知道我現(xiàn)在有多后悔，你一直以離開的方式告訴我們該如何去珍惜!所以今后我會(huì)倍加珍惜你，一分一秒。
那些年錯(cuò)過的他們，簡簡單單的再見，沒太多留戀，揮手的那一刻，永遠(yuǎn)不知道今后還會(huì)不會(huì)再回來，反倒期盼更好的地方。錯(cuò)過了終將錯(cuò)過了，只有祝福他們過得好點(diǎn)以外，我別無他念。希望今后的路他們也會(huì)走的`更好。
曾經(jīng)，我以為一個(gè)人的一生會(huì)很長，錯(cuò)過的會(huì)重來。后來我才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)錯(cuò)過的人是你一生都再也遇不到的，錯(cuò)過的那些事是你一生都無法重來的愛。時(shí)光他是無情的，我們也終將老于時(shí)光。
有時(shí)，我喜歡回憶過往，就像是在看一場啞劇一樣，是美好的，苦澀的，是那種甜蜜加一種咖啡的味道。那是我經(jīng)歷過的，只屬于我的時(shí)光……那條我和弟弟躲雨的小巷，依然還在，每每過路，都有一種回憶的味道，雖然這么多年過去了。
時(shí)光就如一個(gè)孩子，他一直不停地往前跑，不回頭，不停留，他青春不老，他與我們一起起跑，給予我們同樣的時(shí)間，獻(xiàn)給我們繁華的一生。卓別林說過：時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫出完美的結(jié)局來。時(shí)光他是一位作者，最后我們都是讀者。時(shí)光是一條歷史長河，我們都是水。
如今，我已經(jīng)長大了，不再浪費(fèi)時(shí)間，不論今后的路有多坎坷，時(shí)間都多短暫，我都會(huì)好好走完這一生，時(shí)光會(huì)把我送到更好的地方，直到地老天荒的時(shí)候，我便再回首彼岸花曉……
中學(xué)作文600字 篇33
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我心里就有一種心潮澎湃、熱血沸騰的感覺。因?yàn)榕笥褞Ыo我的不僅僅是路好走，還有……
朋友，會(huì)在你開心時(shí)相伴。我是一個(gè)外向型的男孩，善于交友是我的愛好。即使是一面之識(shí)，不到半個(gè)小時(shí)，我也能和他無話不談。了解的朋友都說我“狗肚子里盛不下二兩香油”，事實(shí)就是如此。這不，我過10歲生日時(shí)，特地邀請幾個(gè)要好的.朋友到我家來，又專門要求媽媽炒幾個(gè)拿手小菜，我們歡聚一堂、載歌載舞，不知不覺三、四個(gè)小時(shí)過去了，要不是媽媽提醒天不早了，我們還會(huì)繼續(xù)下去……菜足飯飽后，我們又一起溜大街、逛商場，玩的不亦悅乎！此刻的我最大的感受是：和朋友們在一起，真好！
朋友會(huì)在你傷心或遇到困難時(shí)，傾其智慧、鼎力相助。記憶中，最難忘的是：有一次，爸爸媽媽吵架，我勸阻不住，只好離家出走。當(dāng)時(shí)的我，覺得自己是世界上最不幸的人了。后來，我打電話給幾個(gè)善解人意的朋友，請求援助。非常快，他們都來了，這讓我真的好感動(dòng)！他們循循善誘的開導(dǎo)和語重心長的話語，猶如黑暗的一盞明燈，又如寒冬里的一縷陽光，著實(shí)讓我寬慰了許多。后來，他們又到我家里，以我的感受為出發(fā)點(diǎn)，來勸解雙方。說來確實(shí)有效，爸爸媽媽從此再也沒有吵過一次架！這就是朋友的力量！
同樣，朋友的存在，更會(huì)使你的生活過得有聲有色。打一個(gè)溫馨的電話，發(fā)一條祝福的短信，一句句不厭其煩的叮嚀，一聲聲溫暖人心話語……讓你處處洋溢在幸福之中。
是啊，開心時(shí)，有朋友相隨；困難時(shí)，有朋友相助；無聊時(shí)，又有朋友解悶……有朋友真好，真的！
中學(xué)作文600字 篇34
一場大雨過后，美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己，七色的彩裙多么迷人！彩虹有意要顯露自己的'美麗，于是，它來到小草身邊，輕蔑地看了小草一眼，傲慢地說：“丑小草，我們比比看誰美�！毙〔輸[動(dòng)著它那柔軟的、綠色的身軀，謙虛地說：“我怎么比得上你呢？你有七色的彩裙，我只有這一身綠衣裳。
哎，對了，前面一棵大榕樹，據(jù)說，已有上百年的歷史了，為人們作出了很大的貢獻(xiàn)。你去跟它比美吧！”彩虹想了想，說：“你著實(shí)配不上和我比美，我就跟它比去吧！”彩虹得意地來到大榕樹旁。一看，原來是個(gè)老頭子呀，它便陰陽怪氣地說：“老頭子，我們比比看誰美，好不好？”“唉，原來是彩虹姑娘��！”老榕樹很有禮貌地說，“我怎么能跟你比美呀！你看，我一切都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯(cuò)，它每年都向人們貢獻(xiàn)許多果實(shí)，你還是跟它比美吧！”
于是，彩虹更得意地來到了向日葵身旁，高傲地說：“小野花，你敢不敢跟我比比看誰美？”向日葵滿臉堆笑地說：“我一點(diǎn)也比不上你美，我的功勞也有太陽公公的一份，它的本領(lǐng)最大，你還是跟它比美吧�！甭犃讼蛉湛脑�，彩虹得意得不得了，趾高氣揚(yáng)地來到了太陽身邊，沖著太陽說：“喂，大火球，我們來比比看誰美，如何？”
太陽公公笑了笑說：“我不想跟你比美。不過，我也不得不告訴你：美是存在心靈深處和行動(dòng)中的，并不在于外表，只有像小草、大榕樹、向日葵那樣，默默地為人類作出貢獻(xiàn)，才是真正的美呀！”彩虹聽后，臉?biāo)⒌丶t了，羞愧得無地自容，悄悄地躲進(jìn)了云縫里，消失了……
中學(xué)作文600字 篇35
今夜，如果是你，絕不會(huì)在夜雨傾盆中穿梭；今夜，如果是你，絕不會(huì)在幽寂的雨巷中與一位玄色衣裙的女子擦肩而過；
如果不是這雨，如果不是這夜，我不會(huì)獨(dú)自撐一柄黑黑的舊傘在浸著濕濕霓虹的街頭，將思緒一段一段地檢閱；
如果不是理解在爭執(zhí)，感情在煎熬，我不會(huì)任淚在雨中滂沱……
別后，心化一座灰色的空城，唯有電波傳達(dá)城外的線索。我用纖弱的手在電話上發(fā)出屬于你的信號(hào)，可等不到接通就將期待頹然拋落。若彼端傳你的聲音過來，我會(huì)不知所措；若聽到的是無情的盲音，我又如何渡失望的長河？就這樣了吧，也許關(guān)于我的情愛故事，除了太苦就是太遲！
總是習(xí)慣翻看手中的掌紋，似乎每一條線都暗藏玄機(jī)，也許走進(jìn)這個(gè)世界，就為的是與你狹路相逢。
雨一直下啊，我一直走，在水中的霓虹里我渡一只無舵的舟；雨一直下啊，電一直在閃，剎那的雪亮里，我化一朵叫做黑色郁金香的.夢魘。不要問我有沒有同你一樣的思念，不要問我付沒付出同你一樣的真純，240多個(gè)日夜早已打成一個(gè)死結(jié)。這樣的遇合也不再需要辯解。我曾刻意地逃避，刻意的堅(jiān)強(qiáng)卻不堪你一句淺淺的關(guān)切。有時(shí)真希望重回240日之前的簡單，或者越過歲月一下子讓青絲成雪，那樣我便會(huì)忘記在白日的間歇里忍不住將你復(fù)習(xí)，便會(huì)忽略夢之后短暫的快樂！思維的負(fù)擔(dān)遠(yuǎn)不及思念沉重，心里的矛盾比光年更漫長。那么請時(shí)間在這雨夜的街頭停�。瓌e再向前走，也絕不回頭！
雨夜幽寂的長巷啊，我伶仃地用紅色的腳步去量，卻永遠(yuǎn)量不完情愛的滄桑。
今年的天空無月，如果你在另一扇窗下念我，讓我做你生命的明月－－上弦；今夜的天空無星，如果你明天還會(huì)藏我在心，讓我做你心空的孤星－－閃爍！
中學(xué)作文600字 篇36
春暖花會(huì)開！如果你曾經(jīng)經(jīng)歷過冬天，這么你就會(huì)有春色！如果你有著信念，這么春天一定會(huì)遙遠(yuǎn)；如果你正在付出，這么總有一天你會(huì)擁有花開滿園。
選擇自信，就是選擇豁達(dá)坦然，就是選擇在名利面前巋然不動(dòng)，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示破搏擊的風(fēng)采。
信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆；信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的`偉大在于即使遇到不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。
耐力，是一種不顯山露水的執(zhí)著；是一種不懼風(fēng)不畏雨的堅(jiān)忍；是一種不圖名不圖利的忠誠。
大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想跟信念就是人生大廈的支柱；船艙破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤，理想跟信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，理想跟信念就是人生列車上的鐵軌。
風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
信念之于人，猶翅膀之鳥，信念是飛翔的翅膀。
有了執(zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天；有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執(zhí)著，歡樂可以綻放成滿園的鮮花。
在浩瀚的大海航行，迷失方向，水手將葬身海底；在茫茫的隔壁中跋涉，迷失方向，旅著將暴尸荒野；在無邊的探索中尋找希望之光，迷失方向，你將會(huì)與成功擦肩而過，抱憾終生。
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想跟目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品位堂堂正正的人生。
中學(xué)作文600字 篇37
金秋十月，學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開了序幕。校園了一下子沸騰起來。運(yùn)動(dòng)場上，各項(xiàng)比賽正緊張的進(jìn)行著，主席臺(tái)的廣播喇叭里，捷報(bào)頻傳，觀眾席上、掌聲、吶喊助威聲此起彼伏。
各項(xiàng)比賽開始了，運(yùn)動(dòng)場上龍騰虎躍，熱鬧非凡。跳高場上捷報(bào)頻傳;實(shí)心球場上，一片喝彩聲。最吸引人的要算是賽跑比賽了。女子組50米短跑即將開始，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備評(píng)個(gè)你是我活�！邦A(yù)備——跑”隨著裁判員的一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一般飛了出去。觀眾席上頓時(shí)響起了驚天動(dòng)地的`吶喊聲�！耙≮A了！贏了！”聽著聲音就知道某班有喜事了。比賽一個(gè)比一個(gè)激烈，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)比一個(gè)靈活。啊！到我了，我的心頓時(shí)猛烈地跳起來，一看對手，��！一個(gè)個(gè)都比我高大半個(gè)頭。我該怎么辦呢？放棄比賽？不，同學(xué)對我是那么的信任，可是，如果參加比賽輸了，又會(huì)讓同學(xué)們失望，我該怎么辦呢？我在心里做著強(qiáng)烈的斗爭�！邦A(yù)備——”隨著裁判員的一聲“預(yù)備”我的腦海了突然浮現(xiàn)了一個(gè)字——沖，“跑”隨著裁判的一聲令下，洗凈了我腦海里的東西，堵住了我的耳朵，我奮力向前沖去。“我贏了！我贏了！”我在心里興高采烈的暗自高興。
除了賽跑吸引人外，就是打籃球了。我看的是三.一和三.三班的比賽�？炜�，三.一班的同學(xué)搶先一步，搶到了對方的球，邊拍球邊跑，快跑到籃板下時(shí)，三.三班的幾名同學(xué)沖過來阻攔了三.一班的同學(xué)前進(jìn)，只見拉球的那名同學(xué)巧妙地來了一個(gè)虛晃，投了一個(gè)兩分球。最后三.一班以絕對的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了三.三班。
比賽雖然結(jié)束了，可那熱烈而緊張的一幕卻流在我的腦海里，不可磨滅。這是一個(gè)多么激烈，多么有意義的比賽呀！
中學(xué)作文600字 篇38
此次‘節(jié)能減排，收舊利廢’活動(dòng)激勵(lì)著我的環(huán)保熱情，自收舊利廢活動(dòng)開展以來，我已經(jīng)養(yǎng)成對日常生活可回收垃圾進(jìn)行保存的習(xí)慣，并發(fā)動(dòng)家人參與到活動(dòng)中來。再取得奶奶，爸爸，媽媽的支持理解后，在家里儲(chǔ)藏室設(shè)立了儲(chǔ)物箱，全家總動(dòng)員，讓每個(gè)家庭成員們自覺的將喝完的飲料瓶、廢舊書本、紙張積攢起來，賣給廢品收購站，所得費(fèi)用用于給我購買課外圖書。“節(jié)約一分不嫌少，浪費(fèi)一分就是多”
走進(jìn)環(huán)保與低碳的生活。這是發(fā)生在我們家的一個(gè)有關(guān)節(jié)約的小插曲，有一次，媽媽洗衣時(shí)用了很多的水，都放掉了，我見了很心疼心，但看到媽媽那么辛苦的干家務(wù)，又不好直說，就摟著媽媽的脖子問媽媽沒有水電的世界是不是很可怕��？媽媽說：“那時(shí)人將會(huì)渴死，那時(shí)就是沒有亮光的夜晚”。就是就是。我急忙說。媽媽剛剛你用了那么多水，還不再利用起來，多可惜啊。每個(gè)人節(jié)約一滴水，世界上61億人，就節(jié)約了61億滴水。你想想，要是這樣的話，那么世界上不就不會(huì)缺水了嗎？”快來看看我們家的成果吧！
1.節(jié)約一元錢，不需要的東西不要買；只買必需的。不買零食，不適用的小飾品，掛件等。
2.節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面，可以收起來用背面做驗(yàn)算；用過的`廢紙，廣告紙，包裝紙積攢起來。盡量使用自己的水杯拒絕使用一次性紙杯，多用手帕擦汗、擦手。減少使用面巾紙。
3.節(jié)約一滴水，洗完手關(guān)緊水龍頭；洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都可以收集起來洗抹布、擦地板、沖馬桶。刷牙時(shí)要用多少水就盛多少水，淘米水是很好的去污劑，可以留下來洗碗或者澆花。自己晚上的洗臉?biāo)糁茨_，然后再把水收起來用來沖廁所。
中學(xué)作文600字 篇39
小學(xué)六年的種種回憶，就像沙灘上的一枚枚貝殼，各色各樣，也如同陳年白酒使我不禁上前一品，令我陶醉。
想起幾個(gè)月前，我們還是小學(xué)生，老師和同學(xué)是那樣的親切、和藹、團(tuán)結(jié)，為我們最后的小學(xué)生活留下了難以忘懷的印記。
也許是來得容易的不顯其珍貴，而將要失去了，才覺得難以割舍。六年的小學(xué)生活，有我們留下的笑容與淚水；有我們留下的矛盾與友誼；有我們留下的幼稚與天真。這一切都因我們的離去而永遠(yuǎn)載入母校的史冊。
別了，母校，希望你越來越美；別了，老師，請相信我們在今后的人生旅途上會(huì)走得更好；別了，充滿童話般的樂園生活，我們已經(jīng)長大，將以嶄新的姿態(tài)去迎接新的人生。
我依依不舍地離開了母校，踏上了新的征程，邁進(jìn)了廣順中學(xué)的大門。啊！新學(xué)校簡直就是仙境般的“世外桃源”。喏！眼前的這一棟棟漂亮的校舍在花草樹木的掩映下讓人感到如夢如幻，以至于眼花繚亂。
當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，新同學(xué)是那樣的'多，我們班總共有70人，幾乎都是新面孔，我又激動(dòng)有緊張，同學(xué)們都面帶喜色，友好可親，猶如兄弟姐妹，整個(gè)教室都充滿中幸福與和諧的氛圍。
教室布置規(guī)范，桌凳擺放整齊，窗戶明亮，給人舒適的感覺，確實(shí)是學(xué)習(xí)的好環(huán)境，既給人壓力，也給人以動(dòng)力。
新老師精神抖擻，熱情洋溢，想慈父慈母一樣，從老師智慧的眼神中，我們看到了希望，充滿了信心。
以前，曾聽一些同學(xué)說進(jìn)入中學(xué)就相當(dāng)于進(jìn)了地獄。在我看來，純粹是胡說，這分明是“天堂”，是孕育人才的好場所。在這樣的環(huán)境里，我們有理由不好好學(xué)習(xí)嗎？
所以我一定會(huì)努力拼搏，用自己的實(shí)際行動(dòng)去編織我人生中的“彩虹”，去實(shí)現(xiàn)我的夢想，以此回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國。
中學(xué)作文600字 篇40
小學(xué)的生活猶如一段漫長而又充實(shí)的旅程，旅途中有波瀾壯闊的大海，此起彼伏的高山;有金波蕩漾的小河，翠綠欲滴的樹林。但也不乏有布滿荊棘的小道。曾經(jīng)，我們一起流過淚，一同悲傷過，一同憤怒過，一同…… 路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴等著我們?nèi)セ匚丁?/p>
一 出發(fā)啦
隨著這我年齡不斷的增長，我終于步入了小學(xué)，這個(gè)對我來說十分陌生的地帶，成為一名真正意義上的小學(xué)生，從此就能擺脫幼兒園了!
而我現(xiàn)在還只是一名學(xué)前班的學(xué)生，還是一個(gè)小孩，還是要被大哥哥叫做“小不點(diǎn)”，雖然我心里十分惱怒，但我卻只能無動(dòng)于衷，無可奈何，只期盼著快點(diǎn)長大，不再成為別人手中的玩具。
二 長大些
盼著，盼著，我終于盼到了二年級(jí)，手里捧著那幾本簡單到不能再簡單的書，心里卻還是十分高興，臉上露出那天真無邪的笑容，而且，最令我開心的，莫過于我也能像那些哥哥一樣，叫學(xué)前班的.那些人“小不點(diǎn)”了。
三 攀山崖
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名光榮的六年級(jí)學(xué)生了面對即將到來的小升初考試，心中那些玩啊。吃啊等想法，都消失得一干二凈，取而代之的是學(xué)習(xí)，腦子里裝滿了對知識(shí)的渴望：語文都會(huì)背了么?作文怎樣才能寫的流光溢彩?數(shù)學(xué)公式都記住了嗎?英語句型都記住了么?這一串串的問號(hào)都好像是一顆定時(shí)炸 彈，隨時(shí)都可能爆炸。
時(shí)間一分一秒的流逝過去，終于，我迎來了小升初考試，接著，我的小學(xué)生活也隨著這場考試的結(jié)束而結(jié)束了。
最終我們登上自己心中的高峰，這時(shí)，回頭再看看，全都是奮斗后留下的腳印!
中學(xué)作文600字 篇41
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……’天籟般的鈴聲終于響起。校園里頓時(shí)沸騰起來。
這時(shí)候，睡了一下午的“睡神”也醒了，他伸了個(gè)大懶腰，抓起書包，說道：“啊呀，我的媽呀！下課鈴終于響了。得趕緊回去玩‘穿越火線’了，今天一定要升到x級(jí)……”同學(xué)們見了，都張大了嘴巴，那嘴巴里都能塞一個(gè)蘋果了。要知道，如果那大名鼎鼎的“睡神”說晚上玩游戲的話，明兒早，他的家庭作業(yè)一字未動(dòng)，回家他老爸一定會(huì)賞給他一頓“竹筍炒肉絲”的`。（因?yàn)樗绻砩贤嬗螒虻脑�，幾乎是不做作業(yè)的。有時(shí)心情好的話，還會(huì)在每題后面都寫一個(gè)“甲骨文”的。
“勤學(xué)派”的小怡還在抓著筆在奮筆疾書呢！看看她著急的樣子，再看看要走的路隊(duì)，我嘆了一口氣，心想：哎，這個(gè)小怡還真是有時(shí)間觀念啊！再看看她妹妹，正在和人家“高談闊論”呢。
校門口的路上，一個(gè)小孩子正拽著他媽媽的衣服哀求道：“親愛的，最棒的，verygood的……（以下省略n個(gè)贊美詞）的媽媽，你算算看，我都已經(jīng)有了‘幾千年’沒有吃手抓餅了。你就給我做一個(gè)吧！好嗎”“嗯�！甭犃怂麄兊膶υ挘抑泵袄浜�，幾千年前？這時(shí)他媽媽說道：“你為什么讓我做餅給你吃？你今天有什么優(yōu)秀的表現(xiàn)？”男孩聽了，立即蹦了起來，扳著指頭，一一列舉了起來：“怎么沒有？今天上語文課，我積極發(fā)言了。數(shù)學(xué)考了不錯(cuò)的成績，你為什么不給我買�。俊弊罱K，他媽媽經(jīng)不住他的左轟右炸，給他買了一個(gè)。
漸漸地，一個(gè)小時(shí)過去了，校園里變得一片寂靜，就連一片樹葉落在地上也能聽得見。這時(shí)，一只小鳥“喳”的一聲，從天空飛過。
中學(xué)作文600字 篇42
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！碑�(dāng)風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著、傳來布谷鳥的叫聲的時(shí)候，夏天悄悄的來到了我們的身邊，帶來了絲絲夏意。
在炎熱的七月，烈日似火，天熱的發(fā)了狂，懸著大火球似的太陽，天空散發(fā)出火紅的光芒，燙著路人的臉，亮的使人睜不開了眼。云彩好像是被太陽燒化了，消失得無影無蹤。路邊的柳樹的葉子像病了似的，也曬得差不多干了，打著一層一層的.卷兒，一動(dòng)不動(dòng)，也懶得動(dòng)，無精打采的低垂著，樹的影子縮成了一團(tuán)。蟬也一聲一聲的啼叫著。成熟的谷物熱的彎下了腰，低下了頭。屋子里的水、墻壁、家具已經(jīng)燙手，地上已像是蒸籠一般熱，一些似云非云，似霧非霧的灰氣低低的浮在空中，使人覺得喘不過氣來。馬路上干巴巴的發(fā)著白光，一個(gè)水點(diǎn)也沒有，狗趴在地上吐著紅舌頭。柏油地面也被曬得軟軟的，處處干燥，處處燙手，處處憋悶。
但是夏天的天氣也像孫猴子的臉，不一定是在哪一會(huì)兒，說變就變。
極熱極熱的天氣中，陽光不再是那么強(qiáng)了，柳條也開始搖擺了起來，越搖越大，風(fēng)也隨之起來了，天忽然變成了黑夜似的，烏云如嚜，云還沒有鋪滿天，地上就已經(jīng)很黑了，柳枝隨著風(fēng)狂舞，不一會(huì)兒，雨里夾雜著冰雹就撲向了地面，漆黑的天空中打著白花花的閃，隆隆的雷吼叫著。路上掀起許多的塵土，土里微帶著些雨氣，雨越下越大，刷刷的一片雨聲響在耳邊。大約一個(gè)小時(shí)后，黑云開始顯出疲乏，綿軟無力的打著不甚紅的閃，一會(huì)兒，云裂開了，雷和閃都走了，天上掛上了一道彩虹，青蛙也在荷葉底下“呱呱”的歌唱。
夏天是多姿多彩的，變幻無窮的，耐人尋味的，讓我們仔細(xì)耐心的去體味它，發(fā)現(xiàn)它的奧妙吧！
中學(xué)作文600字 篇43
約翰遜曾說過：“唯一真正的勝利在于戰(zhàn)勝無知。” 一開始，我并不理解這句話的含義，但經(jīng)過一件事后，我才恍然大悟。
那是三年級(jí)的事了。一個(gè)星期六的中午，我的作業(yè)寫完后，閑著沒事干，便從書包里找出一本《綜合閱讀》來看。我隨便翻了一頁，題目是《神奇的納米技術(shù)》，我看到這個(gè)題目，心想：納米？什么是納米呢？好奇心促使我看下面的內(nèi)容。
我把整篇文章讀完了，它講的是在不久的.將來，人們的衣服，塑料制品等，都會(huì)改成用紙來做。人們運(yùn)用納米技術(shù)，使衣服可以防水、耐磨。文中還介紹，納米是比毫米還要小的長度單位。我心想：居然還有比毫米還小的長度單位啊，那得多小啊，小得看都看不清呢！
正當(dāng)我發(fā)愣時(shí)，鄰居家的劉園突然跳到我面前，我連忙回過神。劉園得意洋洋地說：“劉婧文，你知道比毫米還要小的長度單位是什么嗎？”我聽后驚訝萬分，天下怎么可能有這么巧的事啊？我剛讀完關(guān)于這方面的文章呢！不過，我又暗自發(fā)笑：嘻嘻！你絕對想不到我能回答這個(gè)問題，而且百分之百正確！
劉園看我半天不說話，就更神氣了：“哈哈！答不上來吧？需要我把答案告訴你嗎?”我堅(jiān)定地說：“不需要！”“哼！好啊，那你說啊�！薄凹{——米�！蔽夜室庥靡蛔忠活D的聲音說，讓她心服口服。劉園聽完我的答案，頓時(shí)目瞪口呆，差點(diǎn)摔倒呢！
“不可能！這是我們剛學(xué)的，你怎么知道�。俊�
我自豪地說：“我是從《綜合閱讀》這本書里學(xué)到的，怎么樣？”
她羞愧地說：“再見，我得回去看課外書了�！�
就這樣，我們一見面就互相交流自己新學(xué)的知識(shí)，漸漸地，我倆的成績也突飛猛進(jìn)。��！知識(shí)真好！
……
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