關(guān)于垃圾分類的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于垃圾分類的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于垃圾分類的作文1

　　老師總是跟我們說(shuō)：垃圾是放錯(cuò)地方的資源。她還告訴我們?cè)趺催M(jìn)行垃圾分類�，F(xiàn)在，我每次丟垃圾都會(huì)想一想：我要丟的是可回收的還是不可回收的。

　　回到家里，我把垃圾分類的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了很支持我，還說(shuō)我們?nèi)�家要一起參與垃圾分類行動(dòng)。于是，我們決定，在家里也做好垃圾分類。

　　我們準(zhǔn)備了兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)垃圾桶放在廚房里，用來(lái)放廚余垃圾；另一個(gè)，放在客廳，用來(lái)放生活中產(chǎn)生的其他垃圾。

　　有一次，媽媽準(zhǔn)備擇菜，我看到了，連忙跑到廚房，拿起廚余垃圾桶，放到媽媽面前，媽媽對(duì)我會(huì)心地笑了笑，把摘剩的菜葉全部放進(jìn)了垃圾桶里。吃過(guò)飯后，我主動(dòng)提出幫忙洗碗。洗完碗，我準(zhǔn)備擦桌子，桌子上有一些肉骨頭和一些吃剩的.菜渣，我把它們都放到了廚余垃圾桶里。媽媽夸我真勤快，而且還是一個(gè)垃圾分類的小能手。

　　晚上，我整理書(shū)桌，發(fā)現(xiàn)了一些廢舊的紙張和書(shū)本。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們把廢舊的紙張和書(shū)本累積起來(lái)吧，累積多一些的時(shí)候，我們?cè)侔阉鼈兎诺叫�區(qū)里的紙張回收箱中，好不好？”媽媽聽(tīng)了，也從她的書(shū)桌上整理出了一些廢舊的紙張和書(shū)本。我們把廢舊的紙張和書(shū)本放到了一起。隨后，我們下樓去散步，就把這些廢舊的紙張和書(shū)本，放到了小區(qū)里的紙張回收箱中。

　　在放廢舊紙張的時(shí)候，我們還看到旁邊有裝廢舊電池的箱子。我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我們可以把家里的那些廢舊電池都放到這個(gè)箱子里來(lái)�！眿寢屄�(tīng)了，也高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是啊，現(xiàn)在的垃圾分類可真方便，我們要堅(jiān)持做好才行��！”

　　垃圾分類其實(shí)一點(diǎn)都不難，還能夠讓資源得到充分利用，我們家一定會(huì)堅(jiān)持做好的！

關(guān)于垃圾分類的作文2

　　每天的下午六點(diǎn)，外公便會(huì)換上他那件洗得有點(diǎn)發(fā)白的藍(lán)色工裝外套將家里的垃圾桶都拿到家門(mén)口，并排放好，然后帶上印著“可回收垃圾”、“干垃圾”、“濕垃圾”三個(gè)垃圾袋，再搬個(gè)小凳子坐在垃圾桶前。熟悉他的人就知道，他又在進(jìn)行垃圾分類了。

　　外公用他那顫巍巍的手伸進(jìn)垃圾桶，拿出來(lái)一個(gè)牛奶盒。只見(jiàn)他把牛奶盒拿在手里，端詳了一下，再撕開(kāi)聞了聞，皺著眉搖了搖頭，舉著牛奶盒回頭喊我：“唐小牛，去把它洗干凈再拿給我！”我心想：外公也真是的，這破玩意難不成還想收藏嗎？我嫌棄的用右手大拇指和食指捏住牛奶盒，用左手捂住鼻子，將牛奶盒放到水龍頭下沖了又沖，沖得干干凈凈，聞起來(lái)也沒(méi)有一絲牛奶味道了。誰(shuí)知外公接過(guò)我洗干凈的牛奶盒直接將它剪開(kāi)，擦干水分后給扔到了可回收垃圾袋里！

　　我頓時(shí)就不高興了，嘟著嘴嚷道：“外公！我好不容易洗干凈的，你干嘛又給扔了！我不是白洗了嗎？”外公說(shuō)：“洗干凈就是可回收垃圾，可以再利用呀！不洗干凈就是干垃圾，就會(huì)被焚燒浪費(fèi)掉了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭覺(jué)得外公說(shuō)的.有道理。外公又從垃圾袋里拿出來(lái)張濕紙巾扔進(jìn)了干垃圾袋里，我忙阻止道：“外公這是濕的，得扔濕垃圾！”他笑瞇瞇的看著我說(shuō)：“濕紙巾也是干垃圾，濕垃圾一般指廚余垃圾呢！”說(shuō)完便繼續(xù)進(jìn)行他的垃圾分類了，一邊選，一邊不停地念叨：“這是干垃圾，這是可回收垃圾，這是濕垃圾……”

　　看著外公忙碌的背影，我突然想到，現(xiàn)在的海洋被垃圾污染了，森林被垃圾占領(lǐng)了，一批一批的垃圾正在破壞我們美麗的環(huán)境。我向窗外看去，環(huán)衛(wèi)工人正在大街上掃地，撮箕里是一大堆的垃圾，街道上還有數(shù)不清的垃圾。外公垃圾分類，不就等于在保護(hù)大自然嗎？假如世界上每個(gè)人都獻(xiàn)上自己的一份力，保護(hù)環(huán)境，海洋還會(huì)有垃圾嗎？森林還會(huì)有垃圾嗎？

　　我開(kāi)始幻想著未來(lái)：湖泊里，魚(yú)翔淺底；森林里，層林盡染；沙漠里，片片綠洲……我們的地球一天比一天更美好……

關(guān)于垃圾分類的作文3

　　聽(tīng)到媽媽說(shuō)以后垃圾要分類的消息時(shí)，我正好在家里看日劇，一想到我們也將像日本那樣進(jìn)行垃圾分類了，我又是高興又是惆悵。高興是因?yàn)槲乙灿型�過(guò)上日本那種干凈的垃圾分類生活了，惆悵是因?yàn)槲蚁肫鹨粋�(gè)朋友說(shuō)她在日本經(jīng)常把垃圾帶去學(xué)校扔以免每天要把垃圾進(jìn)行分類這種麻煩即將發(fā)生在我的生活里了。

　　不管是消化這種高興還是消化這種惆悵，我想我都需要一點(diǎn)時(shí)間，正如我需要一點(diǎn)時(shí)間去適應(yīng)將垃圾分類處理一樣。我從社區(qū)領(lǐng)來(lái)具體的垃圾分類投放指南，一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)起來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)指南上寫(xiě)的干垃圾、濕垃圾、有害垃圾和可回收物的具體分類時(shí)，我發(fā)現(xiàn)過(guò)去我對(duì)垃圾種類的誤解還挺深的。比如，我以為塑料瓶等塑料制品是屬于有害垃圾的，一看指南發(fā)現(xiàn)飲料瓶、洗發(fā)水瓶、塑料玩具這些都是屬于可回收物。再比如，我經(jīng)常直接把用過(guò)的電池隨手就扔進(jìn)了垃圾桶，現(xiàn)在才知道那些東西的投放不僅要投放入有害垃圾一類，還要輕放，以免發(fā)生破損泄漏污染環(huán)境。還有煙蒂，看見(jiàn)煙蒂是在干垃圾而不是有害垃圾那一欄，我也產(chǎn)生了疑惑，為過(guò)去自己的無(wú)知和自以為是感到羞愧。

　　我看著投放指南意識(shí)到，垃圾分類的.這條路還很漫長(zhǎng)，就拿這份社區(qū)生活垃圾分類投放指南來(lái)說(shuō)，我還有得學(xué)習(xí)的。我對(duì)干濕分離還沒(méi)有特別深的意識(shí)和感觸，對(duì)投放方法及容器的設(shè)置也沒(méi)有多少切身體會(huì)，在外面的垃圾桶也沒(méi)有這么仔細(xì)的細(xì)察過(guò)，更是經(jīng)常把剩飯剩菜等食物殘?jiān)�直接扔進(jìn)塑料袋再丟進(jìn)社區(qū)的垃圾桶里，全然沒(méi)有過(guò)具體的垃圾分類想法。還有倒?jié)窭�圾時(shí)要把包裝袋取掉再倒，和倒干垃圾時(shí)應(yīng)該盡量瀝干水，這些事情對(duì)于現(xiàn)在的社區(qū)環(huán)境和我們生活的習(xí)慣來(lái)說(shuō)，真的還太漫長(zhǎng)了。不過(guò)現(xiàn)在開(kāi)始垃圾分類了，我們大家就都會(huì)慢慢實(shí)踐起來(lái)，總有一天我們會(huì)把垃圾分類變成一種習(xí)慣，再也不會(huì)畏難。一想到這樣做之后可以為國(guó)家減少許多在垃圾處理上的人力物力，我們這些市民也算是為國(guó)家做了一些貢獻(xiàn)吧!

關(guān)于垃圾分類的作文4

　　媽媽一直對(duì)我說(shuō)，生活中有很多美好的事情，要用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆愿意創(chuàng)造美的心靈去感受美。

　　今年夏天，上海市開(kāi)始實(shí)施垃圾分類了。

　　一天下午，媽媽讓我去垃圾站扔垃圾，我不情愿地嘟著嘴頂著烈日去了。室外火辣辣的太陽(yáng)煎烤著大地，小鳥(niǎo)都躲到大樹(shù)里面乘涼了；植物都垂頭喪氣，顯得毫無(wú)生機(jī)；知了在枝頭不停地叫著；大家紛紛躲進(jìn)了空調(diào)房里避暑。遠(yuǎn)處只有環(huán)衛(wèi)工人還在小區(qū)指定的垃圾投放站忙碌地工作。夏日里，垃圾都變質(zhì)散發(fā)著陣陣酸臭味，蒼蠅在垃圾房周?chē)�飛來(lái)飛去。我捂著鼻子，墊著腳尖，生怕踩到地上散落的垃圾，然后把垃圾扔到了垃圾箱。環(huán)衛(wèi)工人們?cè)诶�圾房里熟練地拆開(kāi)每個(gè)垃圾袋，按照垃圾的品種檢查垃圾投放是否正確。汗水從環(huán)衛(wèi)工人的額頭往下流，濕透了他們的衣裳�？粗�他們辛勤的背影，我突然想起學(xué)校老師時(shí)常和我們說(shuō)的一句話：垃圾分類，從我先行。只要我們不亂分類，環(huán)衛(wèi)工人們就不用那么辛苦了。于是，我主動(dòng)提出做垃圾分類志愿者，我站在那里，對(duì)每一位來(lái)投放垃圾的市民進(jìn)行知識(shí)普及，告訴他們垃圾應(yīng)該按照干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾進(jìn)行分類。過(guò)了一會(huì)兒，參與到垃圾分類行動(dòng)中的志愿者越來(lái)越多，甚至還有人直接參與到與環(huán)衛(wèi)工人一起分揀垃圾的行動(dòng)中區(qū)，路人也為我們的行動(dòng)豎起了大拇指。

　　回家的路上，我特別開(kāi)心，我覺(jué)得我今天做了一件有意義的事情——原來(lái)這就是發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美�。∽咴谝粔m不染的`馬路上，小鳥(niǎo)也飛出來(lái)歌唱，好像在對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”垃圾分類并不難，只是我們的舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類。共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭(zhēng)做文明市民吧！身邊的美好，靠我們自己來(lái)創(chuàng)造。

關(guān)于垃圾分類的作文5

　　人

　　嘿嘿，剛?cè)ベI(mǎi)了杯奶茶，挺便宜，不過(guò)喝起來(lái)還挺不錯(cuò)，白擔(dān)心一場(chǎng)。嗯？這么快就沒(méi)了？這家真黑心，杯子看著大其實(shí)沒(méi)多少料嘛。下次不買(mǎi)了。讓我來(lái)找找垃圾桶。哦哦，看見(jiàn)了，在那里。不過(guò)垃圾分類可真麻煩，弄個(gè)垃圾分類干什么，勞民傷財(cái)。直接扔地上算了，反正沒(méi)人看見(jiàn)。

　　垃圾桶

　　我是廚余垃圾桶。剛剛有個(gè)人類在我前面放了個(gè)東西。是個(gè)奶茶瓶？它被放過(guò)來(lái)后，我問(wèn)它：“你不應(yīng)該被扔在這兒，發(fā)生了什么？”“唉，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。有個(gè)缺德的人類以為把我里面的奶茶喝完了，嫌垃圾分類太煩，將我放在這兒。你說(shuō)她放在路牙上還好點(diǎn)，不會(huì)被人碰到，這這這雖然在你前面，但還是會(huì)被弄倒。到時(shí)候有人沒(méi)注意踩到我跌倒了怎么辦�！闭�當(dāng)我想回話時(shí)，一只腳踩上了奶茶瓶，然后那個(gè)人被絆了一下。只見(jiàn)他回過(guò)頭來(lái)，拾起奶茶瓶并扔進(jìn)了我的兄弟可回收里。真是個(gè)好人吶。

　　奶茶瓶

　　我是個(gè)奶茶瓶。有個(gè)缺德的人類把我喝完放在一個(gè)廚余垃圾桶前面，真不知道她怎么想的`。唉。我跟那個(gè)廚余垃圾桶聊了起來(lái)。正吐槽那個(gè)人類的惡行時(shí)，突然一堆陰影籠罩了我。一只大腳踩上了我的身體，我倒了下來(lái)，那個(gè)人還挺幸運(yùn)，只是被絆了一下，而我倒是被踩扁了。那個(gè)受害者被絆了一下后，看向我，也沒(méi)多說(shuō)什么，將我拾起來(lái)，扔到我該進(jìn)去的地方。我很慶幸這個(gè)人沒(méi)有不管我而是“為民除害”。世界上如此有道德的人也不多啦，我向你道聲歉，害得你被我絆了。

　　受害者

　　我，是個(gè)人類。剛剛走在路上的時(shí)候被一個(gè)奶茶瓶絆了一下。又是誰(shuí)把垃圾扔地上了······我能有什么辦法？連我都被這塊“餡餅”砸到了，其他人應(yīng)該也會(huì)被絆到。我就做個(gè)好事，把它扔進(jìn)去吧。

　　旁白

　　垃圾分類，人人有責(zé)。指不定你哪天就這樣扔了個(gè)瓶子，然后就有人發(fā)生了如上的故事呢？

關(guān)于垃圾分類的作文6

　　“what？我在哪？"我疑問(wèn)著�！澳氵�好嗎？”“吃錯(cuò)藥了嗎？”“這是哪兒！”不是學(xué)校還是哪里！"一個(gè)與我年紀(jì)相仿的人說(shuō)道。這時(shí)走來(lái)了一個(gè)人說(shuō)到：“有可能性太興奮了，畢竟這是一年一度的出�；顒�(dòng)，我在哪兒？不對(duì)！他們剛剛說(shuō)出�；顒�(dòng)，我必須確認(rèn)一下。"我自言自語(yǔ)道。經(jīng)過(guò)我再三的確認(rèn)，果然是出�；顒�(dòng)！

　　“大家出發(fā)吧"一聲巨響，大家都散開(kāi)了，我與剛剛和我講話的那兩個(gè)人組隊(duì)，很快，我們就認(rèn)識(shí)了，那兩個(gè)人一個(gè)叫小毅，一個(gè)叫夕花，他們打算去博物館看新型分類機(jī)器004。直接他們拿出一個(gè)機(jī)器小蜜蜂導(dǎo)航。

　　一路上我問(wèn)了許多問(wèn)題，我問(wèn)：“未來(lái)城市是怎么樣的'？"他倆十分奇怪，我說(shuō)算了算了，你們還是給我講一下001、002、003吧，小毅先說(shuō)：“我來(lái)我來(lái)’001是一個(gè)智能“老鼠"，我們給了它裝了智能思考片它就是一個(gè)不會(huì)累的撿垃圾的小孩子，就是它不能具體的將垃圾分類比如：一瓶沒(méi)喝完的水，她會(huì)把它當(dāng)成瓶子把它分類。002呢，就是在他的基礎(chǔ)上改進(jìn)，它便可以具體分類垃圾就是這個(gè)速度呢，不是慢，是特別慢，分類一個(gè)垃圾要一分鐘……"“我說(shuō)了。"夕花說(shuō)，“003他的速度十分快，他有十七八個(gè)手，一次就可以分類許多，效率高，不過(guò)……錯(cuò)誤率高了。"就在這時(shí)，我們到了，再找它的時(shí)刻，我心想：對(duì)了，似乎的確路上連垃圾的影都沒(méi)有。"

　　我看到004都驚呆了，它十分胖，有一個(gè)大口子，在后面有許多小孔。他周?chē)鷶[放了許多垃圾，大口子把全部的垃圾都吸進(jìn)去了，在它體內(nèi)把垃圾分類，又從小孔里排出，此時(shí)排出的不是垃圾，而是資源。

　　“起來(lái)了！”我被驚醒了，嚇了一跳，原來(lái)是夢(mèng)，心想：如果真有這種機(jī)器就好了！

關(guān)于垃圾分類的作文7

　　自從垃圾分類開(kāi)始，我們的小區(qū)也熱火朝天地開(kāi)始了垃圾分類。當(dāng)看到環(huán)保工人在那彎著腰，手伸進(jìn)那個(gè)臭臭的垃圾桶里，掏出了垃圾，進(jìn)行正確地分類，我心里都挺不是滋味的。哎！誰(shuí)會(huì)愿意用自己干凈的手去掏垃圾桶呢？我們?yōu)槭裁床皇孪确趾妙愒偃幽兀?/p>

　　一些人看到了這一切，便每天晚上6：00到8：30都站在垃圾桶旁邊，指導(dǎo)居民進(jìn)行垃圾分類。那就是——垃圾分類志愿者。他們笑容滿面，仿佛絲毫感覺(jué)不到垃圾桶旁難聞的味道。如果有人亂扔垃圾，他們便幫他改正進(jìn)來(lái)。

　　有一次，一位上年紀(jì)的老奶奶來(lái)到垃圾桶前，看了半天，不知把垃圾放到哪個(gè)垃圾桶里。一個(gè)志愿者扶著老奶奶，說(shuō)道：“您這袋垃圾是蔬果瓜皮之類的，所以應(yīng)該屬于廚余垃圾！”“哦哦哦！明白了！謝謝��！”老奶奶說(shuō)著，便把垃圾放進(jìn)了廚余垃圾桶！接著，又來(lái)了一個(gè)年輕人，他帶著耳機(jī)，看著手機(jī)，隨手就把垃圾放進(jìn)了可回收物里！“哎哎哎！”志愿者連忙叫住他，“干什么！”年輕摘下耳機(jī)，生氣地說(shuō)。“就是您的垃圾放錯(cuò)了！”一聽(tīng)這話，年輕人臉上露出了不耐煩的表情，嘴里嘟囔著：“反正都是垃圾，沒(méi)啥區(qū)別�！闭�要走，志愿者又拉住他的衣服，對(duì)他說(shuō)：“年輕人，等一下！你不知道垃報(bào)分類嗎，現(xiàn)在我給你講講為什么要垃圾分類吧！”志愿者一連串說(shuō)了好多，雖然我沒(méi)聽(tīng)清，但他的神情很焦灼。終于，我看到那個(gè)年輕人臉上露出不好意思的表情，連連說(shuō)說(shuō)：“不好意思！剛才是我太大意，不明白�，F(xiàn)在我明白了垃圾分類的重要性！”說(shuō)完，走到垃圾桶前，把剛才扔的垃圾拿出來(lái)，分門(mén)別類放好！志愿者松了一口氣，回家了！

　　我看著他們背影，不禁豎起大拇指！志愿者們?yōu)槲覀兠阑�家園甘愿犧牲自己休息的.時(shí)間。他們是偉大的，謝謝你們！垃圾分類的天使們！

關(guān)于垃圾分類的作文8

　　垃圾，大家都見(jiàn)過(guò)吧！垃圾是人類所產(chǎn)生的，而垃圾分類是按照垃圾里有什么成分、屬性而分為易腐垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾這四種。

　　聽(tīng)說(shuō)垃圾分類和網(wǎng)紅小豬佩奇有著很密切的關(guān)系，下面讓我們一起去了解一下吧！

　　先說(shuō)易腐垃圾就是廚房所產(chǎn)生的垃圾。比如果皮、剩飯；或是在花園產(chǎn)生的枯枝爛葉，通過(guò)微生物產(chǎn)生發(fā)酵可處理，制作成有機(jī)肥，也就是佩奇可以吃的東西。這個(gè)垃圾桶是綠色的，不要和可回收物的藍(lán)色垃圾桶混淆了。

　　上面說(shuō)到了可回收物的垃圾桶，那么你們認(rèn)識(shí)它嗎？有的同學(xué)就要開(kāi)始有疑問(wèn)了：為什么可回收物不是可回收垃圾呢？那是因?yàn)�，垃圾是不可以回收再次直接利用的，而那些可以回收的東西就不算垃圾了。這種可以回收再利用的物品，我們可以鼓勵(lì)他們大量出售，小豬佩奇可以再次回收來(lái)繼續(xù)再使用。

　　可是有害垃圾危害就大了，它可是有毒有化學(xué)物質(zhì)的垃圾，所以垃圾桶是紅色的，而小豬吃了會(huì)“掛掉”。有害垃圾包含著：廢舊電池、過(guò)期藥品……

　　剩下的就是我們的大吃貨——其他垃圾，它是除去之前三樣垃圾的.總稱，它可以焚燒發(fā)電，這其實(shí)也是一種環(huán)保的舉動(dòng)，而這是小豬一家都能用。

　　只因?yàn)樯�林不再“哭泣”；只因�(yàn)榇蠛＠锏乃�不再“訴苦”；只因?yàn)榛▓@里的花兒不再“變老”；只因?yàn)椤�…在那些訴苦中讓我們認(rèn)識(shí)到了：大自然不需要人類，而人類卻離不開(kāi)大自然所賦予的一切，更因?yàn)榇笞匀辉谀�默地付出，而我們�(nèi)祟悈s貪得無(wú)厭。大自然可以把一切都收回，到那時(shí)，我們?nèi)祟悤?huì)為一杯水而戰(zhàn)爭(zhēng)……如果作為人類的我們不是那么貪心，不是那么……那我們就不會(huì)有末日，就可以好好地活下去……

　　為此，我想在這里呼吁：垃圾分類從我做起，從小事做起……大家一起行動(dòng)起來(lái)，不要讓我們的地球母親哭泣，而讓我們一起保護(hù)她吧！

關(guān)于垃圾分類的作文9

　　今年7月1日起，上海開(kāi)始實(shí)行垃圾分類投放。這一消息如同平地一聲雷，炸得市民們暈頭轉(zhuǎn)向。

　　多年來(lái)，市民們已經(jīng)習(xí)慣了所有垃圾混合倒在一個(gè)垃圾桶里，隨意丟棄在各個(gè)垃圾桶的“方便”�，F(xiàn)在家家戶戶都分門(mén)別類備了多個(gè)垃圾桶，投放濕垃圾、干垃圾、可回收垃圾、有毒垃圾。就連吃個(gè)飯，都要小心翼翼，一邊吃一邊思索著，龍蝦殼是什么垃圾，豬骨頭又是什么垃圾？

　　剛開(kāi)始時(shí)，我仍舊保持著原先的習(xí)慣，垃圾不分類就隨便扔。結(jié)果，總是被媽媽批評(píng)：“又錯(cuò)了，這是濕垃圾，應(yīng)該扔在濕垃圾桶里！”我這才恍然大悟，只得將之撿起來(lái)，重新投放到對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。

　　不僅如此，就連大小骨頭也有分別。有一次，下課期間，我和一同學(xué)吐糟自己和媽媽經(jīng)常記不清垃圾的分類。同學(xué)悠悠地來(lái)了一句：“這算什么？我媽媽更加糟糕，理所當(dāng)然地認(rèn)為，大骨頭小骨頭都是濕垃圾，全混一起了，結(jié)果下樓扔垃圾時(shí)還得重新分類。”我十分驚奇：“啊，大小骨頭不是同一種垃圾？”同學(xué)告訴我：“大骨頭是干垃圾，小骨頭是濕垃圾�！薄斑@是什么分類方法？”我簡(jiǎn)直無(wú)法理解。這時(shí)，另一個(gè)同學(xué)解答了我的疑惑：“一般的`廚余垃圾都是濕垃圾，小排骨雞鴨魚(yú)的骨頭也是濕垃圾。大骨頭難腐蝕，且質(zhì)地堅(jiān)硬不易粉碎，所以被列入‘干垃圾’，類似的還有榴蓮殼、椰子殼等。”原來(lái)如此，想不到看似簡(jiǎn)單的垃圾分類還有這么多的學(xué)問(wèn)！

　　垃圾分類好處多多。比如，去掉可回收、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量，可以減少占地；回收廢紙?jiān)僭煨录垼�可以少砍伐�?shù)木；有害垃圾合理處置，可以減少環(huán)境污染……由此可見(jiàn)，實(shí)行垃圾分類已是當(dāng)務(wù)之急。

　　懂得關(guān)于垃圾分類的這么多知識(shí)后，我們一定要改正以前隨意丟棄垃圾的壞習(xí)慣，正確分類投放垃圾。相信不久之后，垃圾分類一定會(huì)推廣到全國(guó)范圍內(nèi)，大家一定要積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們生活的環(huán)境，讓它變得更加環(huán)保美好！

關(guān)于垃圾分類的作文10

　　垃圾箱上，正面釘著一塊宣傳牌：“講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，垃圾入箱�！卑椎准t字，十分醒目。

　　“我”單手提著滿滿的一簸箕垃圾，不知是因?yàn)槔�圾太重還是我懶得靠近那個(gè)又臟又臭的垃圾箱，在離垃圾箱僅差兩步遠(yuǎn)的地方，“我”以百米沖刺的架勢(shì)迅速的沖到垃圾箱口，用勁把簸箕一倒�！鞍取钡匾幌�，滿簸箕垃圾，一大半撒落在箱外，那些臟亂的垃圾仿佛在向我，但是我覺(jué)得他們實(shí)在太惡心了

　　正當(dāng)“我”剛要身往回走的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)穿綠色衣服的.人在招手叫“我”，我仔細(xì)一看，“糟糕，原來(lái)是這里的環(huán)衛(wèi)工作人員，是一位30多歲的阿姨。當(dāng)時(shí)“我”心想：“這可慘，要不要把這垃圾撿起來(lái)？”“我”的心里不知不覺(jué)地掙扎起來(lái)，七上八下的布置到該怎么辦才好，正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，那個(gè)阿姨就不知什么時(shí)候已經(jīng)出現(xiàn)在“我”的跟前，當(dāng)時(shí)我很害怕，可又沒(méi)有辦法逃走。那個(gè)阿姨很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“小朋友，難道你沒(méi)有看見(jiàn)牌子上寫(xiě)著講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，垃圾入箱嗎？”“我”說(shuō)：“我有看到啊，只不過(guò)懶得把垃圾丟進(jìn)垃圾箱而已�！彼�聽(tīng)到“我”這樣說(shuō)，頓時(shí)啞口無(wú)言。然后徑自地拿起掃把慢慢的掃了起來(lái)，“我”看到她這樣的舉動(dòng)，心里難過(guò)得什么似的，“我”想來(lái)想去總覺(jué)得自己好像太過(guò)分了，于是“我”下定了決心，走到了垃圾箱前，拿起掃把幫阿姨一起把一半垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地打掃起來(lái)，然后再把地面弄干干凈凈，一塵不染。那個(gè)阿姨看到“我”主動(dòng)幫她把垃圾掃干凈，臉上頓是浮現(xiàn)出一個(gè)大大的笑容，她對(duì)“我”微笑著說(shuō)：“你知錯(cuò)能改，還是個(gè)好孩子�！闭f(shuō)完她身就走了，當(dāng)時(shí)“我”心里有一陣暖流流過(guò)，覺(jué)得非常感動(dòng)。“我”心想：“如果“我”剛才沒(méi)有和她頂嘴那該有多好�。【瓦@樣“我”帶著后悔的心情離開(kāi)了這里。

　　這件小事給我留下了深刻的印象，現(xiàn)在無(wú)論什么時(shí)候想起那位阿姨揮著掃把掃地的情景，我就會(huì)告誡自己無(wú)論如何都要好好的珍惜環(huán)衛(wèi)人員的勞動(dòng)成果，好好愛(ài)護(hù)走味的環(huán)境。

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