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想像的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的想像的作文，歡迎閱讀與收藏。
想像的作文1
20年后，地球發(fā)生了巨大的變化，而我就是讓地球發(fā)生變化的人中的一員。怎么回事？那就讓我來告訴你吧，因為我發(fā)明了神奇的食物。
我買了一座房子，專門用它做我想吃的食物。我還在旁邊開了一個小超市。這個超市外表看起來很普通，但是里面很神奇。
“記憶面包”。只要一吃下面包，你看到的任何書、老師講的課，都會過目不忘。
“夾心成語餅干”。只要吃了它，你的腦子就會立刻儲存數(shù)不清的成語�？赡軇e人會問你知道的成語有哪些，你會一口氣說出N個，讓他目瞪口呆。
“美味作文漢堡”。吃過后，只要寫作文，你就可以迅速寫出優(yōu)美的文章。以前對寫作文發(fā)愁的同學(xué)，只要吃了“美味作文漢堡”，寫出來的作文就能獲得全市優(yōu)秀作文前三名。
“好吃聽講巧克力”。這種巧克力很好吃，吃了還可以變得上課認真聽講。對那些上課不認真聽講的人，這種巧克力就是給他們做的。吃了它，他們上課就會認真聽講，不開小差了。
“作業(yè)薯條”。讓老師最擔心的`學(xué)生，也就是不寫作業(yè)的學(xué)生。他們吃過“作業(yè)薯條”，就會變得專心致志地寫作業(yè)，家長也可以放心了。
你們看，我發(fā)明了這么神奇的東西，你能嗎？
想像的作文2
現(xiàn)在的汽車操作過于繁瑣，對于開車的人有很多不便，對城市，也有很大的危害。那么，未來的汽車會是什么呢？讓我們一起來暢想吧！
未來的汽車外型與現(xiàn)在汽車差不多，但是用材就不一樣，是一種更輕更堅固的合金，里面有的方向盤已經(jīng)換成液晶顯示的操作平臺，所有的操作只要在上面按按就行了。
坐在未來的汽車里不僅舒適，而且你只要在操作平臺上設(shè)置好路線，汽車就可以自己在路上行駛，駕駛員就算睡著了，汽車也可以照常在路上行駛，對面有人或汽車的話，汽車可以感應(yīng)到，繞過去就行了。遇到大霧或下雨天，未來的汽車可自動感應(yīng)車內(nèi)的溫度或燈光，自動調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)。
說到這兒，有人肯定要問：未來的汽車有這么多功能，那一定要用很多油吧?呵呵！你的問題也太天真了吧，我的話還沒說完呢！
未來汽車的“食物”可不是汽油了，而是二氧化碳，它們排出的廢汽也變成了水。這樣一來，未來的'汽車還很環(huán)保呢！
我相信，這樣的汽車一定會在未來出現(xiàn)的。我要努力學(xué)習(xí)，長大以后當個發(fā)明家，讓這樣的汽車早日走進我們的生活，讓大家早點和現(xiàn)在即不環(huán)保，操作又繁瑣的汽車說拜拜！
想像的作文3
一天晚上，我在家里寫作業(yè)，突然，一道閃電從窗外劃過，耀眼的光芒在一瞬間把房間照得雪亮。我向發(fā)出光芒的地方走過去，看見窗外的平地上，有一個小金屬圓盤，上面有許多小孔，里面發(fā)出刺眼的光芒，我仔細一看，原來是一只飛碟。這時從里面鉆出一個小矮人，它看不出是男還是女，剃著光頭，腦袋大大的，耳朵很小，眼睛像牛眼一樣突出來，放出綠光，嘴巴和地球人差不多，身子和腿都很粗短，身體兩側(cè)長了一對翅膀。我慢慢地走近它，問：“你從哪里來?你是誰?”那人嘰哩咕嚕說了一通，我一點都聽不懂。剛說完，它遞給我一臺翻譯機，它又把剛才的話重復(fù)了一遍，我把話錄了下來，調(diào)動了頻率，里面?zhèn)鞒觯骸拔医械取退共ā�，是雙子星球的人�！薄拔医蟹綀A，是地球人�！蔽艺f：“你有什么功能？”巴期波說：“你想要什么，我胸前的這個口袋里都有。背后的噴射器能使我飛上天空。別看我背后有兩個翅膀，它們不是用來飛的，它們能發(fā)射子彈打敗敵人�！蔽艺f：“你有那么大的'本事，真是太棒了!你留在這里吧！”巴斯波說：“不，我還要完成雙子星球司令交給我的任務(wù)。”說完，它就鉆進了飛碟，飛碟離開了“地面”，在空中盤旋著，巴斯說：“再見，我會再來看你的�！蔽艺f：“你要多保重，再見�！蔽彝w碟漸漸遠去，依依不舍又坐回了書桌旁，寫下了這段經(jīng)歷。
想像的作文4
未來的課桌和普通的課桌不一樣，它有許多新奇的東西。
讓我們穿越時空的隧道，一起訪問一下未來的課桌吧！未來的課桌是一種雙人型的“連地桌”，所謂“連地桌”就是推不動，連著地板的桌子。因為這是機械桌，所以連著地板。這種課桌不需要桌洞，因為它上面有一個屏幕。這個屏幕是一個萬能的電子書，它可以放映動畫、看書、看課本還可以玩游戲。能讓學(xué)生在學(xué)校也能感到周末的'愉快。此外，看課本時不需要屏幕以外的按鈕，只需按下屏幕下方的開機鍵，開機后在屏幕的上方找到課本項，按下之后，屏幕里就會出現(xiàn)花花綠綠，各式各樣的課本，點一下你想要的課本即可。如果不想看電子書，那你就得注意左上角的“小面包機”了。它是一個可以取出書和放入書的小立方體。這個“小面包機”是白色的，上面有個小屏幕。小屏幕是用來寫課本名的，上面還有兩個方形小洞：一個是管取書，一個是管放書。想看課本或書的話，只要在小屏幕上寫書名，書就會從那個取書的小洞中彈出來。使用完畢后再從放書的小洞中塞進去。它還會自動保養(yǎng)書，即使第一百次用，書也不會破，筆記也不會無緣無故的消失。
怎么樣？未來的課本好吧？
想像的作文5
大家好，我是一顆小豆子，今天，我就向你們講講我在小主人安娜的肚子里的旅行吧！
有一天，安娜無意中把我這粒小小的豆子丟進了嘴里。首先，我看見了她的牙齒，她的牙齒好像要把我搗碎，我東躲躲，西藏藏，總算逃過了這一關(guān)，隨后，我像滑滑梯一樣從她的食道滑進了她的胃里，安娜是個很愛吃的小女孩，只要她一見到什么好吃的東西，她嘴里的'唾液就好像關(guān)不住的水龍頭一樣往下掉，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�。 奔热话材冗@么愛吃，那么她的胃里也就塞滿了食物，讓我喘不過氣來…。忽然，我看見有一個出口，上面寫著“小腸”這兩個字，我想這肯定是通往小腸的路，于是，我就順著這條不知不覺走進了安娜的小腸里面，在那里，我看見一些寄生蟲，我一看大事不妙，就把寄生蟲三拳兩腳的招呼上了，哼！現(xiàn)在知道我的厲害了吧！不一會兒，寄生蟲就被我消滅的一干二凈了。隨后，我又去了安娜的大腸，在哪里我看到的都是垃圾，我正想著用我的“吸力大發(fā)”清楚這里垃圾，可是突然，我覺得有什么東西把我和這些垃圾從一個洞里推了出來。原來，我被排出了安娜的體外，掉進了馬桶里。
就這樣我的旅行結(jié)束了。
想像的作文6
今天是20xx年8月10日，我獨自一個人在家躺在床上想著未來是什么樣的？我記得有個人說過：未來機器人將全面代替人類，大量職工將面臨失業(yè)的問題。想著想著我就睡著了。
睡醒之后我來到了一個從沒來過的'房間，房間里的許多東西我都沒見過，突然進來了一個和我長得很像的大哥哥，他說：我是12年后的你，現(xiàn)在是20xx年。他來到我身邊將一個桌子上的按鈕按了下去一幅幅立體的畫面呈現(xiàn)在我面前。他說：我把你送過來是想讓你看清未來，好好學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在人類的大腦已經(jīng)完全開發(fā)，機器人并沒有多大用處但仍然有許多人被機器人取代。現(xiàn)在在全人類的努力下人們已經(jīng)研制出了人造大氣層并裝在了火星上面，不僅如此人們還研制出了傳送門，傳送門連通各個國家與城市，雖然現(xiàn)在人類的大腦已經(jīng)被完全開發(fā)，但是還是需要學(xué)習(xí)，不僅僅是必修課程，所有的課程都要學(xué)，而且要學(xué)得非常好并且要會說至少5國語言才能有所成就�，F(xiàn)在人類正面臨一個重大災(zāi)難—地球氣溫過高。地球現(xiàn)在就好像一個人在發(fā)高燒，人類發(fā)高燒是為了燒死體內(nèi)病毒，而人類現(xiàn)在就是這個病毒，所以現(xiàn)在首要的任務(wù)就是移居火星，只留少許人來觀察地球
情況，并抽取大量廢氣與有毒氣體排到太空，向地球輸送氧氣來防止地球繼續(xù)惡化。并銷毀對空氣污染較大的物體與機器。所以說現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)長大為人類做貢獻，你回去吧，媽媽快回來了。然后我突然就醒了。
經(jīng)過這次之后我就下定決心好好學(xué)習(xí)，長大為人類做貢獻！
想像的作文7
“哇！太好了，又可以逛書店了！”有時候，媽媽為了讓我養(yǎng)成看書的好習(xí)慣，或是要買文具時，就會帶我去附近的“金石堂書店”。那里就像是一個充滿知識的寶庫，常常讓我流連忘返。
一個微風(fēng)徐徐的下午，我踏進了那充滿書香之地，伴隨著柔和的古典音樂，我沉浸在文字的世界中，那是一家位于竹林路上的“金石堂書店”有兩層樓，每次一進了大門，我總是會迫不及待地跑去二樓，站在擺放著童書的大書柜前，忍不住選起書來。我覺得書有一種特別的魅力，那股力量，每次都會吸引我坐下來，而且看著小說、寓言故事……，一本接著一本，我的心情也會跟著故事中人物的情緒，上上下下、起伏不定，有時快樂，有時悲傷；有時哭，有時笑，完完全全沉浸在書海里，學(xué)習(xí)上的壓力、心中的煩惱，全都會被拋到九霄云外呢！
歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的`人談話�！弊弑楦鱾�書架，感受書籍的震撼，我發(fā)現(xiàn)自己正馳騁在古今中外的世界，進行著一趟經(jīng)天緯地的旅程，而這趟旅途，將使我滿載而歸。閱讀完《環(huán)游世界八十天》似乎也和故事的主角一樣走了世界一圈；在閱讀《哈利波特》的同時彷彿自己也是魔法學(xué)院的一員；因為閱讀，使我們的生活擺脫平庸，使我們的生活多一分色彩。
閱讀不但能增加知識、增強寫作能力，還能暫時忘記煩惱，真是一舉數(shù)得。因為讀書，我們的知識才會變得越來越多，我的愿望才會變得越有新希望！趕快拿起一本書，加入我們的行列吧！
想像的作文8
小時候的我很羨慕動畫片上那種鳥語花香，綠草茵茵的世界，我就在想，如果我們的世界也能變成那樣該多好，遍地都是原始森林，陽光穿過樹葉照到我的`臉上，那種樹木的清新味在森林回蕩。于是我從小就處處愛護環(huán)境，保護環(huán)境，想要達成我心中的那個目標。
可是……我總感覺離這個目標越來越遠了。雖然我一人在努力，但還有更多的人在污染，不說遠的，就看我們學(xué)校門口，那么多人在發(fā)小傳單，這是浪費了多少紙，而紙是由樹木加工而成，他們這等于就是在糟踐樹木。少數(shù)人還去接這種小傳單，拿到手中看都不看一眼就隨意的扔在地上，有些紙隨著風(fēng)飄到了不好被發(fā)現(xiàn)的地方便開始腐爛，污染空氣。
這讓我深刻的明白了一個道理，我一個人努力是不夠的，只有我們大家共同去努力才能真正達成我心里那個目標。我想如果這么污染下去，我們呼吸的空氣是有雜質(zhì)，灰塵的，吃的全部都是被污染，喝的水全部都是工廠里排出來的廢水。那樣我們還能健康生活嗎？如果你們不希望看到這樣一個世界那就一起努力吧。
想像的作文9
星期六晚上我做了一個夢，夢中，一位花仙子愛麗莎把我?guī)У搅怂某潜だ铩?/p>
一眼望去，里面有金色的墻壁、黃色的地板、白色的屋頂和粉紅色的寶座。寶座中間坐了一位花仙子女王，旁邊圍著許許多多小花仙子，她們正在聽女王講故事呢。一看見我來了，都非�；艔垺Ｎ艺f“不用怕，是愛麗莎請我來玩的�！边@時她們才安靜下來了。女王說：“愛麗莎把你帶來的，那就好好參觀一下吧。”
仙女們領(lǐng)著我，來到了她們的花園里，花園里有紅色的玫瑰、藍色的牽�；�、黃色的雛菊、紅白相間的野百合、淡粉色的牛鈴花……散發(fā)著陣陣清香�；▓@旁邊是一條清澈見底的'小河，河里各種各樣色彩斑斕的小魚在水里歡快地游來游去�？吹竭@清清的河水，我就想喝一口。愛麗莎看出了我的想法，說：“喝吧，我們這的水是干凈的，喝了還可以美容呢�！蔽矣梦芪艘豢�，啊，真甜！我用手摸了摸小臉，果然，皮膚變得又光滑又細嫩。
我翻了個身，伸了伸腰醒來。我想，如果雨山湖的水，像我夢里的水那樣該多好啊！從今天起我要以身作則不能隨地扔垃圾，讓大地永遠干凈！
想像的作文10
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是20xx年了，這時我已經(jīng)是哈佛大學(xué)的留學(xué)生了。
這時，我坐在飛機上心理忐忑不安，想：我走時，環(huán)境面臨危機，現(xiàn)在，可想而知——下飛機后，轉(zhuǎn)了好幾輛火車，終于，來到了我的家鄉(xiāng)——湖州�！巴邸�"我大聲叫道，這兒的草更綠，花更艷，小動物更多。
隨著高科技機器人我又來到了太湖，看到家家戶戶的污水排到了湖里，我想：如果污水都排到了湖里，那太湖不就更臟了嗎？高科技機器人看出了我的想法，對我說：”你，再，看，一，會，兒。馬，上，就，好，了”話音剛落，湖水又變回了剛才的樣子，原來啊，這些水里加了清水還原劑。
高科技機器人又帶我到一所加工廠附近，加工廠里安靜極了，難倒工廠沒有開工？我走進一看，工廠里還在井井有序的生產(chǎn)著產(chǎn)品，只是以往噪音變成了悅耳的鋼琴聲，工人們再這里上班放佛在欣賞美妙的音樂劇。原本冒著濃煙的煙囪也不見了。我覺得很奇怪，就問旁邊一位工人阿姨，阿姨說：“本來這里機器聲太響，影響人的.健康，隨著科技發(fā)展，這種噪音由美妙的鋼琴曲代替。原來的濃煙污染空氣，現(xiàn)在裝了凈化煙霧器，濃煙轉(zhuǎn)化為氧氣了，自然就看不到昔日的黑黑濃煙了。”哦，我明白了。她又對我說：“現(xiàn)在科技發(fā)展的越來越好了，連車子都是太陽能的了！”
望著家鄉(xiāng)的變化，我安心的乘著往美國的飛機飛走了，路上我還不停的想著：等下次來環(huán)境一定會更好了！
想像的作文11
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了20xx年了。在離開故鄉(xiāng)的二十年里，也不知故鄉(xiāng)變成啥樣了。所以我決定踏上回家的旅程。順便看看母校。
一下飛機，整個故鄉(xiāng)都變了。幸虧我還有秘書在指路，因為我現(xiàn)在在外國公司當總經(jīng)理。現(xiàn)在母�！叫〉拇箝T有十多米長，二十多米寬。一跨入大門，一道墻擋住了我的去路，它說：“您是陌生人，請輸入名字�！蔽艺f了名字，它立刻顯示出了我當年的資料和照片。驗證過后，那堵墻不見了。先映入眼前的是各種各樣的樓，有動物型的，書型的，電腦型的……我先進入動物形的大樓，一跨進大門，一只劍龍跑過來把我給“吞”進肚子里去了劍龍的肚子里面居然一間教室，有許多孩子在玩耍。我走出來，又進入了電腦形的高樓，一進們，？入眼簾的不是一間間教室，而是比教室還大的電腦。屏幕上各有一到們，里面也是一間教室。當我走進書形的.大樓時，一本比教室還大的彩色書把我給夾進書去，里面有是一間教室。
真是太不可思議了。是啊，人老了，母校也變了。我抬頭一看，原來是我當年的好朋友——作良。我說：“作良，你怎么也在這啊”！無巧不成書，作良也是來看母校的，我們說說笑笑，又去別的地方參觀了……
在我離開的二十年里，誰又會想到母校有這么大的變化呢？
想像的作文12
你們的房子夠漂亮吧！可是未來的房子就更漂亮了！讓我們?nèi)ハ胂褚幌掳桑?/p>
那時候每家人都住著3層樓的別墅，別墅的形狀有很多，有的像小狗，有的.像兔子，有的像海龜，真漂亮��！別墅內(nèi)有泳池，花園，還有機器人呢！
這幾天我的朋友來我家里玩，我把我的朋友帶到了乒乓室里和我的機器人打乒乓球。我的朋友得意洋洋地說：〞這個機器人算什么！〞我就發(fā)出了笑聲，那你等著瞧吧，過了一會兒，機器人連打他4個20:0，這下子他可怕了。還是機器人給他面子，告訴他：〞主人把我調(diào)到了世界頂級高手時的水平。〞
打完乒乓球后，機器人幫我收拾房間和做飯。我?guī)е业呐笥褋淼交▓@里，花園里開了各種各樣的花，整個園子都變成了五顏六色的花海。
這個時候，機器人已經(jīng)把飯做得香香的，我和我的朋友聞到了香味，我就和我的朋友去吃飯了。吃飯時，我們談著一些有趣的事情……
我真希望所想的能變成現(xiàn)實，那該多好�。∥乙院笠W(xué)習(xí)，相信有一天，我的愿望能成真。
想像的作文13
未來的東西變化都很大，變化最大的要數(shù)汽車了。
未來的汽車是這個樣子：
車前面有一個很大鉆頭，如果你遇到了塞車就可以用鉆頭鉆到地下能解決堵車了，還可以到下面看一看地下奧秘。
車子邊有一雙巨大的翅膀，它會帶你飛上一望無際湛藍的天空，讓你和太陽，月亮和星星一起開心的玩耍。如果陸地和地下都塞車了你可以然用這雙巨大的這么翅膀躲避塞車了，它還能幫你探索天空上的奧秘。
車后面有一個火箭噴射器，有了這個火箭噴射器，有了這個火箭噴射器你車子的速度就會變得非�？�，快的.都會超過光速。
你肯定會問，車子那么快，一定要排放不少廢氣吧？一定很污染空氣，一定很浪費能源。這一點你完全不要擔心，要是用太陽能軀動的，只要曬一個小時的太陽，你就可以開到最大馬力開三天了。車殼上有很多個小型的空氣凈化器。排出來的廢氣會被小型的空氣凈化器進化。就無污染空氣了。
雖然這只是幻想，但我覺得我們只要努力學(xué)習(xí)，就會有這一天的，要好好學(xué)習(xí)哦！
想像的作文14
夢想中的汽車自然是“無所不能”的，今天，我將展示一下我心中的完美汽車。
汽車是現(xiàn)代人的代步工具，現(xiàn)在生活水平提高，家家戶戶都擁有屬于自己的汽車，汽車給我們帶來便捷的同時，卻也讓忙碌的人們失去步行的快樂而變得懶惰起來。我發(fā)明的車，既不會讓人失去勞動的美德，也不會浪費資源，破壞環(huán)境。
它的結(jié)構(gòu)可以隨心所欲調(diào)整，比如：長方形、正方形、三角形……等各類形狀，但是在調(diào)整前必須準確回答關(guān)于汽車安全使用相關(guān)的問題。它的功能也堪稱完美！首先來說說汽車的動力，完全借助于駕駛者的動力或含有任何物質(zhì)的水。如果是人力的話，必須在完成5分鐘的跳舞提供的動能后，才可以轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的電能保證汽車的發(fā)動和行駛。如果用水做燃料，即便是污水也可以變廢為寶，變?yōu)榭芍苯语嬘玫募儍羲�，有效地解決了污水帶來的環(huán)境污染的問題，這種新型能源提供的動力可以讓汽車的最高時速達到500公里/小時。其次聊一聊汽車的'多功能吧，無論“五一”的擁堵還是“十一”的長龍，我們都可以根據(jù)路況隨時讓在路面上行駛的車子“飛向”廣袤的天空，和擁堵說再見；新型汽車會讓房車的功能更完備；新型汽車的安全系數(shù)會大幅提高，整個車身內(nèi)部均有安全氣囊，并在車外有多種指示燈，紅色表示求救，黃色表示對路政部門的投訴，白色表示需要幫助……。
親愛的車迷們，期待我的新型汽車嗎？加油，我一定會好好努力，讓夢想早點照進現(xiàn)實。
想像的作文15
我是一張書桌，我穿者銀白色的外衣，太陽一照，特別的亮，小主人很喜歡我。
小主人不但喜歡我，而且還特別愛我。記得有一次上語文課的時候，小主人不小心把鋼筆水滴在了我潔白的小臉蛋上，她急忙從口袋里拿出了一塊手絹在我的小臉蛋上擦來擦去，都快把我的臉擦破了，她也是想我永遠潔白。
有一天，下課的時候她左思右想，我也不知她在想什么，這是她一蹦，說：“我想起來了給它穿上衣服不就不臟了嗎？”她這一跳把我嚇壞了。不過她在說的到底是誰呢？結(jié)果第二天早晨，它買來了一塊布，這時我才明白，原來它昨天說的是我呀！當小主人給我穿上衣服時別提我有多高興了我的小主人也隨時問我舒服嗎？我覺的.自己太幸福了，真想大喊一聲：“我愛你，小主人�！�
一個學(xué)期過去了，我換了一個新主人。他又臟又淘氣真是煩死我了。他把我漂亮的衣服都扯飛了。不知飛到哪里去了。他還在我臉上畫山水畫。還那鋒利的刀在我的額頭上刻一些不文明的話。當然，這桌子也不全屬于這個淘氣鬼的，他還在桌子上畫了一道三人線，上課的時候還用手臂和同桌擠來擠去的。把我都快擦破皮了。還用彩筆把我畫得亂七八糟。還說：“看我的書桌多漂亮！”
有一天，老師看見了，就說：“這張桌子太影響班級衛(wèi)生了�！比缓缶徒袃蓚�學(xué)生把我抬到了倉庫里。那里都是破桌爛椅，屋頂還布滿了蜘蛛網(wǎng)。他們把我仍到那就走了。我就這樣在那里度過了我人生的于下時間。