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    母校,再見(jiàn)作文

    時(shí)間:2023-03-10 09:37:26 推薦作文 我要投稿
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    母校,再見(jiàn)作文15篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的母校,再見(jiàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    母校,再見(jiàn)作文15篇

    母校,再見(jiàn)作文1

      六年的時(shí)光,可以說(shuō)漫長(zhǎng),也可以說(shuō)短暫。轉(zhuǎn)眼之間,時(shí)光已過(guò)六年,而我也將要離開(kāi)我的母!呛W(xué)校。

      漫步校園,望著這里的一花一木,我十分不舍;看著這一棵棵如少女般的楊柳隨風(fēng)搖擺,再望著一棵棵枇杷樹(shù),我想起了我們?nèi)熒鷰е鴿M臉笑容摘枇杷的場(chǎng)景。不經(jīng)意間,我又看到了翠綠的石榴樹(shù),一段段回憶在我腦海中涌現(xiàn),那歡快的石榴節(jié),同學(xué)們那熟悉的面孔一一浮現(xiàn)在我的眼前。我多希望時(shí)光能夠倒流,讓我們?cè)龠^(guò)一次石榴節(jié),但,我要離開(kāi)了,心中充滿了對(duì)學(xué)校滿滿的留戀。

      步入教學(xué)樓,這里是我們求知的殿堂。望著一把把椅子,一張張桌子,還有老師的三尺講臺(tái),我想起我和同學(xué)們?cè)谶@里一起快樂(lè)學(xué)習(xí),一起快樂(lè)成長(zhǎng)的圖景。我又來(lái)到了演播廳,那木制的'舞臺(tái),那熟悉的彩燈,一個(gè)個(gè)演出的畫(huà)面在我眼前浮現(xiàn)。我想起我第一次演小品就是在這個(gè)舞臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)我開(kāi)始了人生的第一次登臺(tái)表演。望著雄渾厚重的教學(xué)樓,我想起一句話:表示從一樓到一樓的距離原來(lái)只有六年。這句話讓我明白了時(shí)間流逝的快速。

      即將告別母校,在這里我想對(duì)所有老師說(shuō)一聲:“老師,你們辛苦了,在這六年之中你們對(duì)我的幫助和奉獻(xiàn)是我回報(bào)不了的,感謝老師,是你們交給我知識(shí),教會(huì)了我寬容和忍耐,這是我無(wú)比重要的精神財(cái)富!

      我還想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們將要分別,離開(kāi)我們的母校,但是要在我們心中永遠(yuǎn)記得我們母校是—星海!”

      踏出校門(mén),再回首母校,心中默默地喊道:“再見(jiàn)了,母校!”

    母校,再見(jiàn)作文2

      當(dāng)我們離開(kāi)母校,步入初中;當(dāng)我們離開(kāi)通向母校的大路走上一天,走上另一條大道,當(dāng)我們?cè)僖惨?jiàn)不到那熟悉的笑臉時(shí);才會(huì)發(fā)覺(jué)六年的小學(xué)光陰就那么結(jié)束了,那熟悉的母校,也漸漸的離我們遠(yuǎn)去了……

      在小學(xué)里,我度過(guò)了學(xué)習(xí)路上最快樂(lè)的一段光陰,也結(jié)交了許多好友。曾經(jīng)一度天真的我以為我們會(huì)玩一輩子,學(xué)一輩子,說(shuō)一輩子,可如流水的光陰,又會(huì)為誰(shuí)放慢它的腳步呢?縱使那段時(shí)間很美好。

      在小學(xué)里,我體會(huì)到了被老師表?yè)P(yáng)的快樂(lè)和被同學(xué)誤會(huì)的滋味,當(dāng)然了,還不僅僅只有這些滋味,就比如被同學(xué)信任和考試考差了的味道,有甜有辣,有苦有酸,就好比美食的酸甜苦辣咸,可縱使以后還能體會(huì)得到,但也不是記憶中的那種感覺(jué)了。

      在小學(xué)里有一排排高大的樹(shù),也有一朵朵美麗的花,更有一株株碧綠的草。今天的早晨,我喜歡在走廊上吹風(fēng),聞那夾雜著美好的風(fēng),不僅傷感,那么好聞的`風(fēng)在日后里,也不知道能不能再次聞到了?煽v使聞到了香,那香還是那種香嗎?身處的地方還是那條充滿歡聲笑語(yǔ)的走廊嗎?我想:會(huì)的,日后一定有機(jī)會(huì)再返校聞香的!

      小學(xué)是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方,是一個(gè)承載夢(mèng)想的地方,更是一個(gè)追逐夢(mèng)想的地方。

      再見(jiàn)了,母校

    母校,再見(jiàn)作文3

      時(shí)光飛逝,六年過(guò)去了,回憶當(dāng)初,剛剛走進(jìn)校門(mén),那一張張青澀天真的臉,和一些同學(xué)們本來(lái)不熟,但現(xiàn)在卻成了至親的好友。想起來(lái)嘴上都會(huì)掛滿了微笑。那一幕幕,開(kāi)心也好,傷心也罷,都將永遠(yuǎn)銘記在我心中。這些年,一人贏,全班慶;一人輸,全班上;一人離,全班傷......這就是我們,這些年的我們。

      六年的時(shí)光,匆匆逝去,一去不復(fù)返,但他已經(jīng)被我銘記于心,記一輩子。這些年,總會(huì)有那么幾個(gè)女生喜歡欺負(fù)男生;這些年的教師節(jié)過(guò)的.轟轟烈烈,老師就像我的朋友一樣;這些年,總會(huì)有那么幾個(gè)人,上學(xué)的時(shí)候盼望放假,放假的時(shí)候又盼望上學(xué)。這也是這些年的我們。

      這幾年中,教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。明年,又有一幫同學(xué)在教室里讀書(shū),可惜那不再會(huì)是我們。教室里再也不會(huì)有那熟悉的聲音:“把你的作業(yè)借我抄抄!咱們出去玩吧!嗨,同學(xué)手機(jī)借我玩一會(huì)兒吧!我要吃,你也給我點(diǎn)!瘪R上就要畢業(yè)了,同學(xué)們互相填寫(xiě)著同學(xué)錄,可我就是不明白,那一張紙?jiān)趺磿?huì)代表六年的感情呢?在這里,我度過(guò)了我最純真的少年時(shí)代。這也是這些年的我們。

      再見(jiàn)了母校,今日我以母校為榮,明日母校為我驕傲;再見(jiàn)了母校。這里的一切我都會(huì)銘記于心;再見(jiàn)了母校,若無(wú)重逢日,請(qǐng)珍惜日情!

    母校,再見(jiàn)作文4

      看著校門(mén)前一排排鮮艷的花朵爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,我突然想起以前那些花兒也像這樣怒放,然我覺(jué)得這個(gè)學(xué)校十分親切..........。∥一貋(lái)了,闊別了的母校,我來(lái)看您了!

      我不由自主地走到一個(gè)木制做的小亭子,看著旁邊的池塘,幾條小魚(yú)活蹦亂跳地游來(lái)游去,是我回憶起以前跟同學(xué)們?cè)谶@兒嬉戲玩耍。我又走到教室,凝視著黑板報(bào),撫摸著桌椅,欣賞著同學(xué)們的小制作,五年的喜怒哀樂(lè)像蝴蝶扇動(dòng)著翅膀從記憶深處翩翩飛來(lái)。眺望窗外,看見(jiàn)操場(chǎng)上一群生龍活虎的同學(xué)。

      “加油!加油 !”這喊聲多么熟悉。∥铱匆(jiàn)同學(xué)們?cè)谂e行長(zhǎng)繩比賽,男生女生配合得十分默契,連貫跳了幾百個(gè)。

      記得五年級(jí)的第一學(xué)期那次激動(dòng)人心的長(zhǎng)繩比賽。我和參賽選手努力地跳,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)和老師的助威聲便更加努力了。盡管累得汗流浹背,但一想起老師和同學(xué)們對(duì)我們的期望便又使出全身得勁跳啊。果然,我們拿了個(gè)第二,心里美滋滋的'。

      我仿佛又看見(jiàn)我們拿著金光閃閃的獎(jiǎng)狀興奮的樣子。我慢慢地走回古典風(fēng)味的校門(mén)下,踩著遍地的落葉,在陽(yáng)光下跟母校到了別。

      !母校!再見(jiàn)了!在您呵護(hù)的搖籃下,我茁壯成長(zhǎng),在您的溫暖懷抱中,我度過(guò)了五年的歲月。謝謝您,母校!

    母校,再見(jiàn)作文5

      時(shí)光飛逝,歲月變遷。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活瞬間就過(guò)去了。現(xiàn)在,我就要畢業(yè)離開(kāi)母校了?煲x開(kāi)的時(shí)候,心情很激動(dòng),心中充滿了留戀;厥淄,六年小學(xué)生活歷歷在目,母校的樹(shù)、磚、瓦是那么熟悉,那么親切!

      我忘不了,親愛(ài)的老師!我無(wú)法忘記你純潔的教誨和你慈祥的目光。從開(kāi)始寫(xiě)枯燥的拼音到朗朗上口的作文,你為我付出了多少心思和汗水。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難,你會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)幫我解決困難;每當(dāng)我下課,你就不顧我的“面子”當(dāng)眾批評(píng)我;每當(dāng)我在學(xué)校感到不舒服,你就會(huì)急著問(wèn)我怎么樣,帶我去看校醫(yī),幫我給父母打電話。你不是我家而是比我家好!謝謝!

      我忘不了,親愛(ài)的同學(xué)們!我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,以及我們結(jié)下的深厚友誼。六年來(lái),我們一起度過(guò)了這段美好的時(shí)光,我們?cè)诎咨闹R(shí)海洋里努力工作;我曾經(jīng)在平坦的操場(chǎng)上盡情玩耍;以前覺(jué)得一件小事吵,被老師叫到辦公室,現(xiàn)在還記得。六年過(guò)去了,我的眼睛快要散架了。怎么才能舍得?

      忘不了,美麗的母校!你就像一個(gè)溫柔的.母親,用甜牛奶喂養(yǎng)我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這里我們接受了嚴(yán)格的教育;在你溫暖的懷抱中,我們獲得了知識(shí)的精髓、智慧的力量和做人的真理

      你的每一個(gè)角落都隱藏在我們的歡笑和淚水中。因?yàn)槟悖炀土四敲炊喑晒θ耸。你真棒?/p>

      對(duì)母校的回憶美好而溫暖,真摯而無(wú)盡。再見(jiàn)母校!

    母校,再見(jiàn)作文6

      風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。辛苦奮斗六年的我們也將走上人身的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

      回想起六年前,我們都像一朵朵剛剛盛開(kāi)的花朵,面對(duì)新的世界,我們充滿了對(duì)生活的美好向往。雖在迷迷糊糊中進(jìn)入學(xué)校,卻讓我們認(rèn)識(shí)到了許多有意義的'新鮮事物。時(shí)間如泉水般,無(wú)論何時(shí)何地,它們永遠(yuǎn)奔騰不息。一年一年,最終,迎來(lái)了人生中第一次升學(xué)挑戰(zhàn)。

      我的母校雖不像貴族學(xué)院般富麗堂皇,外墻有些破舊,卻仍有許多人才出自我校,這大概也就是寒門(mén)也能出弟子的原因吧。我的母校雖在我市比較簡(jiǎn)陋,卻在20xx年以來(lái)一直榮獲我市的第一名。該名譽(yù)可震驚了當(dāng)?shù)氐慕逃诸I(lǐng)導(dǎo)。身為學(xué)校中一員的我們也應(yīng)該向前輩學(xué)習(xí),為母校爭(zhēng)光。而今,我們雖已成功畢業(yè),卻仍不能忘記母校對(duì)我們的哺育之恩。

      母校,你猶如瓦藍(lán)的天空,為我們建造起寬廣的家園;母校,你猶如以為辛勤勞作的園丁,讓我們茁壯成長(zhǎng)。母校,你又猶如那茫茫的大海,讓我們可以自由的嬉戲。

      母校,您為我們建立了太多,而我們現(xiàn)如今只有好好學(xué)習(xí)天天向上,才能回報(bào)母校的養(yǎng)育之恩。再見(jiàn),我親愛(ài)的母校。

    母校,再見(jiàn)作文7

      時(shí)光飛逝,六年的時(shí)光說(shuō)走就走,我們說(shuō)散就散。往日青蔥美好的歲月在不知不覺(jué)中流失,而我卻怎樣也抓不住它。臨近畢業(yè)之際,所有的甜變成了苦,笑終是變成了淚

      再見(jiàn)了憨憨的同學(xué)們!回想起當(dāng)初,大家第一次見(jiàn)面時(shí)面面相覷的樣子,以及后來(lái)同學(xué)之間急著結(jié)交新朋友時(shí)的樣子,心中不由自主地笑了出來(lái)。可是下課互相打鬧時(shí),有的'同學(xué)卻哭了起來(lái),大家齊聚在一起,做鬼臉,講笑話,給他零食逗他開(kāi)心,在他破涕為笑時(shí),大家也跟著笑了起來(lái)

      再見(jiàn)了,我親愛(ài)的老師!對(duì)我無(wú)微不至關(guān)懷的您,在六年的時(shí)光里,不知道給了我多少鼓勵(lì)、多少幫助、多少關(guān)愛(ài)。在班級(jí)里,您總是護(hù)著我,把我看成是您的兒子,給我很多發(fā)言的機(jī)會(huì),使我慢慢變得優(yōu)秀起來(lái),更加的自信。老師,謝謝您,我永遠(yuǎn)也忘不了您。

      再見(jiàn)了,我的母校,感謝您六年來(lái)和我的朝夕相伴,給我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,干凈整潔的教學(xué)樓、美麗的綠化帶、悅耳動(dòng)聽(tīng)的上、下課鈴聲。在這里,有我最最美好的童年記憶。

      再見(jiàn)了,同學(xué)、老師、母校,在10年以后,我想,我們還會(huì)記得你們!

    母校,再見(jiàn)作文8

      小學(xué)生活馬上就要和我說(shuō)再見(jiàn)了。回想起那美好的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我不禁黯然淚下。

      小時(shí)和同學(xué)打斗、玩耍的情景回蕩在我的腦海。老師的諄諄教誨蕩漾在我的耳邊。老師上課時(shí)那熟悉的情景浮現(xiàn)在我的眼前。美好的、快樂(lè)小學(xué)生活再見(jiàn)了!

      回想起以前和同學(xué)為了一點(diǎn)小事,大打出手。還弄的雙方家長(zhǎng)到學(xué)校去調(diào)解。記得有一次在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,上電腦課因?yàn)槲业?錯(cuò)和同學(xué)打架,我打不贏他,就被他用凳子打了,我很傷心就回去向爸爸告狀。爸爸就去學(xué)校替我打報(bào)不平。在此之后同學(xué)們都不感欺負(fù)我了?墒,我心里總覺(jué)的有什么東西。說(shuō)不出來(lái),我到后來(lái)終于想明白了。是我的錯(cuò),我應(yīng)該向他道歉。于是我就這樣做了,他也接受了。我心里一下覺(jué)得很開(kāi)心。這樣我們又成了好朋友。

      還有一個(gè)月就要離開(kāi)母校了,心里覺(jué)得很舍不得。母校啊!讓我在這里學(xué)會(huì)了知識(shí)和做人的道理的母校。再見(jiàn)了!讓我認(rèn)識(shí)了這么多的朋友。讓我在這里留下了這么多美好、快樂(lè)的回憶。

      再見(jiàn)了,母校!

    母校,再見(jiàn)作文9

      眨眼間,六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在六年的學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)識(shí)了許多朋友,許多老師,還和某為同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,在學(xué)校里留下了我們的腳印,記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      小學(xué),是天真、無(wú)邪的。記得五年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)覺(jué)得特別難學(xué),甚至有一個(gè)單元還考了個(gè)不及格,頓時(shí),我的心非常著急,即怕成績(jī)提不高,又怕老師、父母的責(zé)罵、批評(píng),幼稚的心靈受到了創(chuàng)傷,心亂如麻,下課后,同學(xué)們都圍著我,叫我拿出試卷,一題一題地教我,幫我一題一題地分析,讓我很快就學(xué)會(huì)了,理解了,那是,心里覺(jué)得自己好幸福,好感動(dòng),有那么多同學(xué)關(guān)心我、幫助我,我很快樂(lè)!小學(xué)生活不是完全是學(xué)習(xí),還有玩,還有學(xué)會(huì)做人的'道理,一生中不會(huì)很平坦,而是在以后的路里鋪滿刺、荊棘,將會(huì)很坎坷,挫折,是必然出現(xiàn)在我們面前的,失敗,是必然的,成功,是當(dāng)然的,所以,不過(guò)以后的路多難走,我們都要勇敢地走下去!

      小學(xué)生活短暫而快樂(lè),結(jié)識(shí)了許多好朋友,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。小學(xué)六年生活即將結(jié)束,將踏進(jìn)初中的大門(mén),所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難!面對(duì)困難不退縮!小學(xué)生活,再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了!

    母校,再見(jiàn)作文10

      六年過(guò)去,望著母校門(mén)口,樹(shù)上偶爾落下的葉子,想起了以前想快快長(zhǎng)大之類(lèi)的話語(yǔ),不禁有些好笑?粗従徣胄5牡艿苊妹脗冚p輕松松就當(dāng)上了干部,不由得一陣心酸,自己卻努力了六年,一次干部都沒(méi)當(dāng)上過(guò)。

      五年級(jí)那年的'六一兒童節(jié)前,同學(xué)們天天去排練舞蹈節(jié)目,沒(méi)有參加的我只能呆在教室里。我從小不愛(ài)參加活動(dòng),無(wú)論爸媽怎樣勸說(shuō)都一樣。同學(xué)們那次跳的舞蹈之前我學(xué)過(guò)了,等到“六一”聯(lián)歡會(huì)上她們穿著大紅的演出服,化著濃濃的妝,笑成那個(gè)樣子,心里還是十分開(kāi)心,仿佛我也在那些花叢里。

      一次接力比賽,同學(xué)們見(jiàn)我長(zhǎng)得快一米六五了,毫無(wú)疑問(wèn)地讓我參加男女混合迎面接力。候跑時(shí),我一直盯著對(duì)面,想使出我無(wú)窮的力量。比賽結(jié)束后,我們班還是沒(méi)有得到第一,有幾個(gè)人把這桶臟水向我身上潑:“就是彭穎杰,平時(shí)淑女也就算了,為了班級(jí)榮譽(yù)還在裝,做作。”還有一群同學(xué)圍在我身邊,相信我,支持我。這讓我明白了什么叫朋友,什么人值得信任,值得依靠。不理解我的人以后會(huì)了解我的。

      以前,恨不得立馬插上翅膀,離開(kāi)這個(gè)自認(rèn)為是禁錮自己自由的牢籠,哪怕父母,哪怕前輩,一個(gè)個(gè)耳提面命,諄諄教導(dǎo),告誡自己:學(xué)校才是最美的時(shí)光,莫要辜負(fù)光陰,不然追悔莫及,F(xiàn)在,離畢業(yè)只有幾周了,明白了一點(diǎn),又要和母校說(shuō)再見(jiàn)了。

    母校,再見(jiàn)作文11

      歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在這離別之際,我祝同學(xué)們馬到成功,祝老師心想事成。“花兒凋謝不再開(kāi),光陰一去不反復(fù)。”

      感謝母校給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!捌綍r(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”這是很簡(jiǎn)單的道理。母校我不會(huì)辜負(fù)你的一片厚望。

      在五年級(jí)時(shí),我被通知:被選為主題班會(huì)代表。我激動(dòng)極了。在演講前,我不斷地練習(xí)。當(dāng)我想放棄時(shí),老師總是對(duì)我說(shuō):“我相信你能行的!边@句極為平常的話,卻給我?guī)?lái)了極大的信心。最終我在主題會(huì)上有了卓越的`表現(xiàn),這還得感謝您!林老師。

      天下哪有不散的宴席!可是一想起朝夕相處的同學(xué)們,嘔心瀝血的老師們。我總感到依依不舍,想到朋友―沈源,我就會(huì)想起他的助人為樂(lè)、他的慷慨大方。

      這美好的回憶,已在我的心里刻下了永久的痕跡。世界上有三種東西最寶貴―知識(shí)、食物和友誼。人生的車(chē)站不售返程車(chē)票,走下去,前程錦繡。追趕時(shí)間的人,時(shí)間就會(huì)寵愛(ài)他;放棄時(shí)間的人,生活就會(huì)冷落他。我會(huì)努力做時(shí)間的主人,長(zhǎng)大后回報(bào)母校之恩。再見(jiàn)了!母校。

    母校,再見(jiàn)作文12

      日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,六個(gè)春秋過(guò)去了。我已經(jīng)從一棵幼小的嫩芽,長(zhǎng)成一棵挺拔的小樹(shù);我已經(jīng)從一個(gè)嘴里吃著糖的小童,長(zhǎng)成一個(gè)手里拿著書(shū)本認(rèn)真學(xué)習(xí)的六年級(jí)學(xué)生,F(xiàn)在,我就要離開(kāi)母校,離開(kāi)這曾經(jīng)給予我溫暖呵護(hù)和嚴(yán)格教育的母校,踏上中學(xué)的道路了。再臨別之際,我要說(shuō):再見(jiàn),母校!

      再見(jiàn),尊敬的老師!你們總是在我傷心難過(guò)的時(shí)候安慰我;你們總是在我快要放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我;你們總是在我遇到困難的`時(shí)候指點(diǎn)我你們是園丁,為我們修枝剪葉;你們是路燈,為我們照亮道路;你們是指南針,為我們指明方向;你們是書(shū)本,為我們傳授知識(shí)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們辛勤的背影!

      再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)!還記得我們?cè)诓賵?chǎng)上一起游戲時(shí)的快樂(lè)嗎?還記得我們?cè)诮淌依镆黄饘W(xué)習(xí)的認(rèn)真嗎?還記得我們?cè)诎魏颖荣悤r(shí)的團(tuán)結(jié)嗎在這六年里,我們經(jīng)歷了多少快樂(lè)與辛酸,你們讓我懂得什么是真正的友誼,讓我明白友誼的珍貴。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們那動(dòng)聽(tīng)的歡笑聲!

      再見(jiàn),高大的英雄樹(shù)!你們是我們的榜樣,你們不怕風(fēng)吹雨打,不怕嚴(yán)寒酷暑,像衛(wèi)兵似的,一直保衛(wèi)我們的校園。再見(jiàn),寬闊的操場(chǎng)!你就像我們的母親,看我們游戲,看我們學(xué)習(xí),看我們成長(zhǎng)。再見(jiàn),美麗的教學(xué)樓!你讓我們?cè)谑孢m的環(huán)境下學(xué)習(xí)。再見(jiàn)了,陪伴我走過(guò)了這難忘的六年的一草一木,一石一鳥(niǎo),謝謝你們!

      再見(jiàn),母校!

    母校,再見(jiàn)作文13

      親愛(ài)的母校,如今我就要步入中學(xué),離開(kāi)您的懷抱了。我真舍不得您,舍不得老師,舍不得那可愛(ài)的同學(xué)們;叵肫疬@6年,您陪我走過(guò)多少春秋,伴隨我的成長(zhǎng)……

      我的童年有笑也有淚,這正是一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成我最美好、最快樂(lè)的童年,您給我的童年增添了絢麗的色彩!

      !母校,步入中學(xué)就有忙不完的作業(yè),以往在您懷抱中那么開(kāi)心的笑聲漸漸消失了,我再也不能盡情的追求快樂(lè)了。連參加多次的繪畫(huà)比賽也沒(méi)法參加了,當(dāng)我再一次站在教室門(mén)前時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的畫(huà)還掛在墻上,畫(huà)中的`天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,花叢中的花是粉紅粉紅的……

      。∧感,我是多么想再一次站在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲!回想6年來(lái),我站在舞臺(tái)上受到臺(tái)下多少人的掌聲。如果再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)好好地真惜的。

      母校,我即將步入中學(xué),可是,我是不會(huì)忘記您,不會(huì)忘記老師,不會(huì)忘記那群天真幼稚的同學(xué)們的。母校,再見(jiàn)了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

      福建泉州晉江市龍山小學(xué)六年級(jí):曾玲詩(shī)

    母校,再見(jiàn)作文14

      回想以前,在父母的勸說(shuō)下,邁進(jìn)了學(xué)校。每天恨不得父母也來(lái)上學(xué)?涩F(xiàn)在,最想和同學(xué)在一起了。在學(xué)校我得到了在家所得不到的友誼。還有兩個(gè)月的時(shí)間,就要離開(kāi)我在此六年的小學(xué)了。開(kāi)始留戀母校的生活,留戀母校的老師、同學(xué)。思緒萬(wàn)千,不想離開(kāi)母校。

      想想以前,我們是在五年級(jí)合班。大家難免會(huì)打架。也往往由于一條桌子上的分界線而和同桌吵得不可開(kāi)交,F(xiàn)在,在這還有兩個(gè)月的小學(xué)生活中,我更加重視各種活動(dòng)。更加重視紅領(lǐng)巾、校服。就像老師說(shuō)的一樣:等過(guò)了小學(xué),你就算想在戴紅領(lǐng)巾,想在穿校服,都沒(méi)有機(jī)會(huì)了。你現(xiàn)在不珍惜同學(xué)之間的友誼,到初中后,也不一定會(huì)再有這份友誼了。

      我更不想離開(kāi)教過(guò)我們的老師。由于老師是我們的引導(dǎo)者。我們是一棵樹(shù)苗,是您將我們培育成了參天大樹(shù);我們是一把火,是您引燃了我們;我們是一臺(tái)琴,是您撥動(dòng)那響亮的'音符。雖然我們要?jiǎng)e離了,可是我永遠(yuǎn)也忘不了你們。忘不了生活了六年的母校。

      在母校的時(shí)間,就像漏斗一樣,開(kāi)始了倒計(jì)時(shí);又像射出去的箭,再也回不來(lái)了。再見(jiàn)了!母校。

    母校,再見(jiàn)作文15

      時(shí)間像離弦的箭一般飛快的流逝了,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要離我們而去。六年了,小學(xué)生活給我留下了許多難以磨滅的記憶,在這最后的時(shí)刻,我們要放下太多,要記住的也太多太多……打開(kāi)記憶的閘門(mén),回憶以前在母校度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)時(shí)光,目光投向母校的`一草一木,一磚一瓦,變得那么依依不舍!

      上個(gè)暑期是我們歡樂(lè)的時(shí)節(jié),而這個(gè)暑期將充滿我們的淚水。當(dāng)年低矮的樹(shù)苗如今已長(zhǎng)得繁茂而挺拔,當(dāng)年稚嫩的娃娃如今將把中學(xué)的門(mén)欄跨。多想回到以前的日子,再去嘻嘻哈哈一番!可我們就像那鳥(niǎo)兒一樣,羽翼豐滿了,就要離開(kāi)那個(gè)原本溫暖的小窩了,再也回不到過(guò)去……

      再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!我始終忘不了與你們一起奮斗的日子。六年中,花壇旁留下我們嬉戲的身影;圖書(shū)角留下我們拼搏書(shū)海的淚水;舞臺(tái)上留下我們婀娜的舞姿。轉(zhuǎn)眼間,這段美好的時(shí)光即將逝去,我們就將分開(kāi)。不論我們以后是否能夠相見(jiàn),但請(qǐng)你們?cè)谛睦锝o我留下一個(gè)位置!

      再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!我始終忘不了您黃鶯般清脆的聲音;忘不了您投向我那溫和的目光;忘不了您那衷心的教誨……是誰(shuí)把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂?是誰(shuí)把從a。o。e都不會(huì)讀的我教成現(xiàn)在能寫(xiě)出優(yōu)美文章的我?是您啊!敬愛(ài)的老師!如果我是花朵那您就是園丁,把我培養(yǎng);如果我是小魚(yú),那您就是大海,給我第二次生命!

      每一個(gè)同學(xué)的音容笑貌都將留在我的心中,此時(shí)此刻,我心中思緒萬(wàn)千。再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母!