【必備】小學(xué)優(yōu)秀作文41篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
萬里晴空飄浮著幾朵淡淡的云，連綿起伏的群山就象層層疊疊的波浪，陽光灑在波光粼粼的湖面上，像一片片碎銀，魚兒自由自在地暢游，清澈見底的湖水倒映著垂柳，小花、小草飄飄悠悠。多美的春景圖啊·。
一塊塊青色的稻田，像平鋪的地毯；一排排柵欄，幾株桃花，粉紅相間，有的綻開笑臉，有的苞欲放，就像今晚的一道晚霞。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多微型機(jī)，有的斜著身子，從天空中掠過，唧唧地叫著；有的`由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去；有的燕子飛倦了，就落在電線上，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜��！停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的奏的贊歌。
柳樹的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一位嫵媚的少女在翩翩起舞。田園里忙碌了一天的人們吮吸著春天的氣息，沐浴著春天陽光，構(gòu)成了一幅多彩的畫卷。
啊，春天真美。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
在《水滸傳》中有一位人物：“及時(shí)雨”宋江，而在我們的生活之中也有許多及時(shí)雨，我在生活之中也遇到過及時(shí)雨。
這天正好期末考試，我來到考場(chǎng)后便馬上拿起課本復(fù)習(xí)起來，不一會(huì)兒監(jiān)考的老師抱著考卷走進(jìn)了考場(chǎng)。等老師發(fā)完試卷后，整個(gè)考場(chǎng)上充滿了“刷、刷”寫字的聲音�？嫉牡谝豁�(xiàng)科目是數(shù)學(xué)，前面的'幾道題都很簡(jiǎn)單，我不一會(huì)兒就做完了，可有一道畫圖的題目難住了我，因?yàn)槲彝泿С咦恿耍谖遗赃叺囊粋�(gè)大哥哥好像看出了我的心思，把尺子放到了我的桌子上，我連一聲謝謝都沒來得及說，便抓起尺子來連忙畫起來。畫完了圖便做起了其它的題目。當(dāng)考完后我正想還他尺子時(shí)，他卻說：“你先留著吧，接下來還要考語文，說不定還會(huì)用到�！惫徊怀鏊�，在考語文時(shí)也用了�？纪暾Z文時(shí)，我正想還給他尺子時(shí)，他卻走了。這把尺子我還一直留著，想遇到他時(shí)還給他。
生活中有許多的及時(shí)雨，今后我也要當(dāng)一個(gè)及時(shí)雨，在他人需要幫助時(shí)幫助他人。如果人人都是及時(shí)雨，那么生活會(huì)多么美好呀！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
夏日的一天，可愛的小毛驢馱著沉甸甸的鹽口袋趕路，累得渾身是汗。
可愛的小毛驢一邊走一邊嘀咕：“口袋怎么這么沉，累死我了！”他吃力地邁著步子�？蓯鄣男∶H馱著鹽走到一條河邊，想喝水解渴。他看見河里有幾條小魚在水中游玩，很有趣。他只顧看魚，一不小心踩在鵝卵石上，前蹄一滑，摔倒在河里。幸虧河水淺，毛驢撲騰了幾下就站了起來。他抖了抖身上的水，繼續(xù)趕路。咦！奇怪，身上怎么變輕了？鹽袋子還在呀，是不是這條河魔力呢？可愛的`小毛驢高興地想。
幾天后，可愛的小毛驢馱著棉花又經(jīng)過那條河，想起上次過河的事，他想再試一次。他走到河中央，還在水里浸了一會(huì)。沒想到，站起來后背上反而變沉了！可愛的小毛驢想：這是什么河水呀？能讓鹽變輕，卻讓棉花變重。
回到家里，可愛的小毛驢把他這幾次過河的經(jīng)歷告訴了媽媽。媽媽笑著說：“鹽遇到水會(huì)溶解在水中，棉花卻會(huì)吸水的�！�
可愛的小毛驢恍然大悟，心里想：以后做事要勤勤懇懇，不要投機(jī)取巧！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
這本書主要講述了一個(gè)非常貧窮的墨西哥老漁夫堅(jiān)持不懈地捕魚的故事。他連續(xù)84次都抓不到一條魚。當(dāng)他第八十五次去釣魚時(shí)，他遇到了一條八十英尺長(zhǎng)的大魚。他與之搏斗了三天三夜，終于交出了大魚。但是當(dāng)老人準(zhǔn)備帶著勝利回家的時(shí)候，突然被鯊魚纏住了。鯊魚吃光了老人辛辛苦苦釣來的所有大魚。筋疲力盡的老人回到家，魚里只剩下一副巨大的骨架……他努力了那么久，卻徒勞無功，最后一無所獲，可以說他失敗了，但換個(gè)角度，他以頑強(qiáng)的意志和毅力戰(zhàn)勝了各種困難，戰(zhàn)勝了自己，我們可以說他成功了。一個(gè)人成功與否，應(yīng)該如愛因斯坦所說：“衡量一個(gè)人的價(jià)值，不是看他得到了多少，而是看他付出了多少。
人性是堅(jiān)韌的.，人類也有自己的極限，但正因?yàn)橄窭蠞O夫這樣的人一次次挑戰(zhàn)極限，超越極限，極限才一次次擴(kuò)大，更大的挑戰(zhàn)才一次次擺在人類的臉上。自從看了《老人與�！�，就想到了漁民和自己，感覺沒有面臨問題。我欽佩這位老人的無畏和執(zhí)著精神。雖然他知道對(duì)手很強(qiáng)，但他一點(diǎn)也沒有退縮，而是面對(duì)困難的精神。
我們也應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)老漁夫的精神，不怕困難地做事才能成功。生活中，有些損失是不可避免的，要樂觀看待，不要斤斤計(jì)較。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇5
我們的校園很漂亮，很整潔，尤其是東邊的操場(chǎng)，是我們最喜歡的小季節(jié)。
我們的操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，很寬敞。地面鋪塑料，平整，整潔，美觀。在地上動(dòng)一下，摔倒了也不疼。
操場(chǎng)周圍有十個(gè)籃球架，外面涂著綠色的油漆，堅(jiān)固美觀。活動(dòng)期間，小籃球運(yùn)動(dòng)員在這里躍進(jìn)，展示才華。
操場(chǎng)北邊，中間是講臺(tái)，大概一米高，呈扇形。四周覆蓋著紅色和白色的小瓷磚，非常光滑和美麗。主席臺(tái)左側(cè)是升旗臺(tái)，呈方形，豎立著，平臺(tái)中央立著一根高高的旗桿，莊嚴(yán)肅穆。升旗臺(tái)后面的墻上鑲嵌著一個(gè)長(zhǎng)方形的木框，中間寫著“耀”幾個(gè)字：“魯茲第一，品質(zhì)正義，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)……”“教育我們要孝順、正直、善良的人。
操場(chǎng)東墻被裝修成“文化墻”。給我們介紹了很多不錯(cuò)的數(shù)字，包括《花婆婆》《海的女兒》《一只孤獨(dú)的烏鴉》《玉鳥》。在這里，我們不僅了解了中華民族悠久的'文化歷史，還愛上了閱讀。站在文化墻前的是一排挺拔的白楊樹，就像浩浩蕩蕩的士兵守衛(wèi)著我們可愛的校園，成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景。
我們的校園真的很美！這種美，是一種內(nèi)在向上的美。我愛我們的學(xué)校，我會(huì)在這里努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇6
我家養(yǎng)了兩條小金魚，一條黑色，一條紅色，它們非常惹人喜愛。
紅色的那條小金魚全身紅紅的，像一個(gè)太陽，所以我給他取名——紅紅；黑色的`那一條從頭到尾都是黑色，就像一瓶黑墨汁，所以我給它取名——黑黑。它們除了顏色不同，樣子長(zhǎng)得幾乎一模一樣，小小的頭上長(zhǎng)著一雙引人注目、圓圓的、鼓鼓的小眼睛，像燈泡似的。嘴巴總是不停地一張一合，張開時(shí)那樣子最可愛，就像在讀“0”一樣，兩片鰓也不停地一動(dòng)一動(dòng)的，這是在幫助它呼吸呢！它們?nèi)淼聂~鱗閃閃發(fā)亮，就像是穿了一件硬的盔甲一樣，它們的尾巴又長(zhǎng)又大，像一把扇子一樣。
紅紅和黑黑在水里玩得可開心了！它們有時(shí)候你追我，我追你，好像在玩游戲；有時(shí)候會(huì)偷偷地探出頭來，東張西望，似乎在觀察有沒有新鮮事。小金魚吃食的樣子也很有趣！特別是黑黑最霸道，我剛把魚食放進(jìn)去魚缸，黑黑趕緊游過來想獨(dú)占美食，它搖著大尾巴，不準(zhǔn)紅紅靠近，紅紅也不甘示弱，所以這時(shí)又免不了一場(chǎng)較量。
我家的這兩條小金魚真是可愛！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇7
上個(gè)星期天，寫完作業(yè)。外婆帶我去釣魚。.我們來到魚塘，只見那里人山人海，眼尖的我一眼看見有個(gè)空位，就大聲告訴外婆：“看，看！外婆，那有空位！”外婆仔細(xì)看了看，搖搖頭：“不行，不行！那兒水太亮，太淺了，魚不會(huì)到那兒的。你看，那些有經(jīng)驗(yàn)的釣魚者都知道找好地方�！蔽蚁蛩闹芡ィ�，一排排的.釣魚迷都選擇水不那么亮的地方。
我們往后走，找到了一塊水面，姑爹說：“你瞧，這塊水面周圍有水草，水底又靜，魚兒就喜歡在這地方游動(dòng)。”于是，我們就在這坐下了，姑爹在一旁看，我就在這守株待兔。
過了老半天，可是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。我坐不住了，找來一個(gè)網(wǎng)兜，拿著它去捉水中的跳跳蟲。媽媽看見了說：“你真像小貓釣魚中的小貓三心二意，這樣怎能釣上魚呢？”我慚愧地低下了頭，又坐在位于上專心地釣魚了。不一會(huì)兒，魚標(biāo)有點(diǎn)動(dòng)靜，我趕緊拉起來一看，是一條大魚，我激動(dòng)地連忙喊起來：“媽媽，媽媽，我釣起了一條大魚！”
我終于釣上來一條大魚，真是太高興了。我想：“做什么事情都要專心致志，只要功夫深，鐵棒就能磨成針。學(xué)習(xí)更是這樣�！�
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇8
春風(fēng)得意馬蹄疾，春江水暖鴨先知。紅杏枝頭春意鬧，一江春水向東流。陽春三月，大地散發(fā)著誘人的清香。
春回大地，萬物復(fù)蘇。到處春意昂然，大地變成了綠色的海洋，花的世界。桃花，杏花，迎春花及各色鮮花爭(zhēng)先開放，散發(fā)出淡淡的清香。早晨，當(dāng)你漫步在軒轅湖畔，呼吸著那清新的空氣，欣賞著各色的鮮花，那是多么的享受。冰雪融化，清澈的河水緩緩地流淌著。湖中的魚兒自由自在地嬉戲，當(dāng)你撒下魚食時(shí)小金魚便會(huì)爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)搶食物，任湖中蕩漾的波紋相互交織。
陽春三月，空氣清新，大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，亭亭的寶塔松更綠了，柔軟的柳條隨風(fēng)拂動(dòng)著，春姑娘的皓臂在輕輕地?fù)崦蟮�。山綠了，水綠了，樹綠了，大地到處綠油油的.像是披上了綠裝。幾回春雨洗過，那滿山坡的春苗綠得醉人。
春色猶如一幅美麗的畫卷，把璀璨的色調(diào)染在花朵上，把湛藍(lán)覆蓋于大海，把綠色灑入湖塘中。春風(fēng)吹拂在我們臉上是那么的柔和溫暖。我愛春天，愛五彩繽紛的春色。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇9
“轟隆隆，轟隆��！”天空中劃過一道金色的口子，那是電母發(fā)泄脾氣的方式。雷公見狀忙跑過來，想要安慰安慰電母，可又不敢開口，只好由著她的性子。他找來了助手，哄電母開心，就連雷聲都是那么柔和。
天黑蒙蒙的，“沙沙沙……”瞧！樹葉被風(fēng)和雨弄疼了，便沙沙地嚎叫起來；“咚咚咚……”聽！那是雨滴落在屋檐上的聲音，聽上去就像打架子鼓似的，讓人不禁有一絲害怕。
雨如同和著琴音，伴著鼓點(diǎn)“嘩啦啦……”地下起了傾盆大雨。路上沒帶傘的.行人，可就遭了殃。有一些行人沿著屋檐急匆匆地走，怕雨水打濕衣襟；有一些人則低著頭彎著腰，把包頂在腦袋上，使勁地向前沖�？�！調(diào)皮的小雨滴正努力往行人身上貼，弄得人們的衣服、頭發(fā)都濕透了……
路上每一輛車行駛速度極快，就算雨川流不息地下，汽車的身影也只能讓人模糊地看到。但后濺起的水花，猶如在樂譜上跳舞，就連落在地上都是那么有氣質(zhì)又優(yōu)美。摩托車和單車駛過來了，它們行駛的速度緩慢，濺起的水花也不多。因雨后的路面容易打滑，所以下雨天請(qǐng)大家注意安全，小心滑倒！
這場(chǎng)暴雨突如其來，讓人措手不及，可這會(huì)已經(jīng)沒下雨了。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇10
綿綿細(xì)雨，誰能遮擋住心中的喜悅，笑聲彌漫了整個(gè)天空，整個(gè)宇宙，每個(gè)人心中出現(xiàn)了太多的月亮，中秋的月亮�！}記
煙火填滿了天空，鞭炮聲充滿了所有寂寞，狂歡是今夜的主題早早的放鞭炮，早早的向月亮叩首，依次繞著桌子坐了下來品著月餅的細(xì)膩，賞著明亮的月亮。不知是否有人尋找的到，因?yàn)樗闫饋砹�，很喜歡很享受和我們開玩笑。也許還有更多的也許也許不是我們想的.那樣吧。整個(gè)氣氛轉(zhuǎn)移了注意力，她是在哭泣還是在感動(dòng)，像牛毛似的追線般的落下，所有的快樂被帶到另個(gè)世界，聆聽著優(yōu)美的歌聲真是讓人陶醉。
團(tuán)圓的夜我們的祖國(guó)也需要大團(tuán)圓！中央電視臺(tái)特意安排了港臺(tái)大陸的歌手為中秋傾情演唱。在這個(gè)日子不知華夏兒女怎么想，會(huì)不會(huì)別有一番滋味？這一夜我真的想了很多真的很希望祖國(guó)能早點(diǎn)統(tǒng)一！
雨不知是否還在下，似乎是越下越大，笑聲依然是那么的清新爽朗。這是個(gè)歡樂的日子沒有人意識(shí)到雨還在下，因?yàn)樘鞓妨硕鴽]有一絲空間擠得下那愁寞的情緒，當(dāng)然不會(huì)希望增添他們的惆悵只希望所有沒有得到團(tuán)聚的心中別充滿寂寞。
沒有什么人有悲歡離合，月有陰晴圓缺只有人聚和相首，月只圓成。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇11
清晨，小鳥在天空中嘰嘰喳喳的叫，好似在唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌。太陽伯伯起床啦，太陽伯伯起床了。當(dāng)陽光照到我的小臉蛋時(shí)，把我弄醒了。
我趕緊起，先先穿衣服，洗臉，梳頭發(fā)，等辦完一切事情以后。我偷偷地跑到我媽那屋呀，怎么還不起來呀。我又跑出去了。我想：好無聊呀。我得找個(gè)事兒干唄。
看看房間，涼臺(tái)的'衣服干了，還沒收呢。飯碗沒洗呢地上的很多垃圾，好多家憑活兒都沒整呢。我想：剛好沒事兒干，媽媽每天照顧我又是洗衣服又是做飯。不如就讓我給媽媽分擔(dān)些家務(wù)活嗎？
首先，我到?jīng)雠_(tái)上，用挑衣裳把衣服都掛下來，然后在把衣朋整整齊齊的疊起來，再規(guī)矩衣服，我的衣服放到我那兒，把媽媽的衣服放到他那兒。
然后又跑到廚房里洗碗，我總共會(huì)洗三次，第一次先把上邊的飯洗掉，第二次用洗結(jié)精洗一遍，第三次把洗潔精用塵吧染的洗掉了。又把地掃了掃先拿著掃把把一遍在用鏟灰斗。
媽媽醒了，我對(duì)媽媽說：媽媽這是我整的干凈嗎？媽媽說：真干凈。受到媽媽表揚(yáng)我真開心。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇12
暑假里，我們游覽了聞名中外、秀麗神奇的黃山風(fēng)景區(qū)。一大早，我們買了票，從售票處換乘旅游大巴到云谷索道站，乘索道上了黃山山頂，一路上見到了黃山四絕中的奇松與怪石。在一座陡峭的山峰上，有一只猴子兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那兒，望著前方的太平縣，祈禱那兒的人們一生平平安安，這就是有趣的“猴子望太平”。這景點(diǎn)很有意思，這次我們來到黃山是晴空萬里，所以見到的是“猴子望太平”，要是遇到有云海的日子，那猴子觀看的可是翻滾的云海，又取名“猴子觀�！�！在那兒見到了唯一的一處奇松與怪石結(jié)合的景點(diǎn)，有一塊獨(dú)立的石頭形成了一座山峰，形狀像筆桿，峰頂長(zhǎng)著一棵黃山松像是毛筆的.筆頭，不用說這就是著名的“夢(mèng)筆生花”。
黃山當(dāng)然要去看黃山第一松----迎客松。黃山迎客松位于玉屏樓左側(cè)，靠著巖石破石而生，高10米，胸徑0.64米，樹齡至少已有800年，它有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來。它姿態(tài)優(yōu)美，枝干有勁，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)�，F(xiàn)在景區(qū)為了保護(hù)它，在它周圍裝上了護(hù)欄。這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的代表，乃至整個(gè)黃山的象征了。
黃山的風(fēng)景真美��！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇13
我曾經(jīng)是一只自由自在的鳥兒，我和我的家人住在一片美麗的原始森林里。那里有美麗的.野花，清新的空氣，溫暖的陽光，潺潺的小溪。在那里，我結(jié)識(shí)了我的一好朋友小兔、野豬和小猴，每天和它們?cè)谝黄馃o憂。地嬉戲。
近幾年來，有許多人來捕殺我的兄弟姐妹們，使我們這個(gè)原本幸福美滿的大家庭變得四分五裂。我的親人在一個(gè)個(gè)減少，最后，只剩我和媽媽相依為命了。
過了幾天，媽媽突然告訴我說我們要搬到城里去住，我聽后不由自主地流下了眼淚。因?yàn)槲疑岵坏媚卿男∠岵坏媚强酶叽蟮奈嗤�，舍不得我的朋友們�？墒�，媽媽這樣做一定有她的道理，我也只好聽媽媽的了。
我們來到城里，好不容易才找到了一個(gè)落腳的地方�？墒�，刺耳的噪音使我們震耳欲聾，汽車排放出的尾氣讓我們喘不過氣來……還好有一個(gè)人收留了我們。但他雖然每天給我們喂吃的，可是卻把我們關(guān)在籠子里用來觀賞，使我們失去了自由。
人們��！請(qǐng)不要再折磨我們了，保護(hù)小鳥吧……
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇14
窗外淅淅瀝瀝的小雨，輕輕地拍打在樹枝上，輕輕地親吻著美麗的花朵，輕輕地飄落在泥土中�？粗@和諧而又幸福的場(chǎng)面，我的記憶之門被打開了。
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就時(shí)常吵架。隨著我和弟弟的長(zhǎng)大，家里的事情就更多了，開銷也大了，于是，爸爸媽媽就吵得更頻繁了。
有一回，爸爸和媽媽又吵架了。原因是弟弟不去幼兒園上學(xué)，他們就你一言我一語地吵了起來。
“兒子不去讀書，你作為母親怎么不好好管一下?”
“你怎么知道我沒有管?你自己怎么也不管一下?這么多年了，兒子和女兒的事，你過問了多少?真是氣死人了!”
“我怎么沒有過問?他們的生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)是誰賺的?你都忘了!”
媽媽聽完這話，氣得直接把桌子上的杯子給摔得個(gè)粉身碎骨。爺爺連忙去收拾這些碎片。站在一旁的'我還看見爺爺流淚了。要不是外婆勸架的話，他們還爭(zhēng)吵不休。
親愛的爸爸媽媽，我想問你們一個(gè)問題：“為了我們最大的幸福，你們能不能和諧相處，不再吵架了呢?”
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇15
我六歲的時(shí)候?qū)W會(huì)了騎自行車，第一次上車，是那么的享受。
記住，那是一個(gè)陽光明媚的星期天。我讓爸爸把好孩子的車換成兩個(gè)輪子。我想學(xué)騎自行車。車改裝好了，我就坐在車座上，試試腳能不能著地。于是，我們來到小區(qū)的操場(chǎng)。我跟著父親的自行車。我的.腳重重地踩在地上，雙腳蹬地，汽車慢慢地滑行。可是車好像是一匹不能騎的野馬，車把在我手里不行。我被甩了。我父親不知道什么時(shí)候伸出一只大手，輕輕地把我穩(wěn)定在地上。我笑著對(duì)父親說：“我沒有摔倒�！卑职终f：“眼睛往前看，我?guī)湍憔��！�。我變得更大膽了。我使勁蹬著腳，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)小區(qū)。騎了半天，頭上都是汗，爸爸還在推著我跑。突然，我發(fā)現(xiàn)父親偷了他的手，放開了。我的車還在直線行駛。一點(diǎn)都不抖。我就知道！我高興的哭了，但是聲音沒有落下，車子撞到了一塊磚頭。就在我的身體快要落地的時(shí)候，我的肩膀被抬了起來，一個(gè)慈祥的聲音飄過來：歡樂帶來悲傷！。有驚無險(xiǎn)，救了一命。我甚至叫了兩句成語，然后挑釁地說：我不能摔。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己騎著自行車翻越山崖，飄到郭華山，進(jìn)入水簾洞，被齊天大圣封為飛將軍。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇16
我沒有屈原那種“仁者見仁，智者見智”的人生，沒有范仲淹那種憂國(guó)憂民的人生，沒有文天祥那種“自古以來生而不死，心存記憶”的人生。我的生活很平凡。
生活是一張紙，你可以畫出彩色的圖畫。人生是一首歌，世間的悲歡離合，可以由壯麗的'樂章組成，也可以由凄清的樂章組成。而我是畫家，會(huì)畫生活的畫；我是一名音樂家，我將演奏我一生的樂譜。
我是人生的主人，是人生舞臺(tái)上的演員。我想每分每秒都做到最好，把最好的表現(xiàn)給觀眾。
生活因?yàn)槲夷菑埫篮玫哪樁�！我想讓我的生活充滿活力。平淡的生活不是真的。我追求的是充實(shí)而充實(shí)的生活。
我要過轟轟烈烈的生活！
譚嗣同在戊戌變法中敢于改革。雖然他失敗了，但他的精神活在每個(gè)人的心里。小草默默無聞地裝扮著大地，清潔工勤勤懇懇地掃著街上的灰塵……他們默默奉獻(xiàn)，無私奉獻(xiàn)。我不羨慕他們。我要過轟轟烈烈的生活！
“出家每天打卡”，要忠于自己的工作。作為一個(gè)學(xué)生，我們的人生剛剛邁出新的一步，未來的生活變化無常。目前，只有努力學(xué)習(xí)，我們才能不落后于別人。知識(shí)是成功的大門，是我們走向社會(huì)的必要條件。
知識(shí)可以讓生活轟轟烈烈！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇17
我的家鄉(xiāng)是美麗的白溪鎮(zhèn)，這里有優(yōu)美的風(fēng)景。
白溪鎮(zhèn)座落在美麗的資江河畔，一年當(dāng)中，有霧的日子很多。有一次霧很濃，我連上學(xué)的路都看不見了，來到了教室里面，我向外面一看，哇，好大的霧�。〔賵�(chǎng)上幾米之外就看不清了，教學(xué)樓變得若有若無，學(xué)校對(duì)面的俄羊嶺也和我們捉起了迷藏。過了一些時(shí)侯，太陽升起來了，濃霧漸漸地散了。烏云像一床厚被子似的遮住了太陽，太陽就給它鑲上了一條閃亮的金邊，好像在告訴我們它在那兒。有的地方云層不厚，陽光秀過云層間的縫隙直射下來，像千萬把閃金光的長(zhǎng)劍。云也因?yàn)榻枇颂柕墓庾兂闪嗣倒迳�，艷麗極了。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”巍峨的'俄羊嶺上有著成千上萬棵木樹，每一棵大樹都枝繁葉茂。晨練的人們都喜歡爬上山去，呼吸那里新鮮的清香的空氣。
附近最吸引人的就是梅山龍宮，這是個(gè)巨型的地下溶洞，號(hào)稱“天下第三，中國(guó)第二，湖南第一。”我曾經(jīng)去過一次，領(lǐng)略了她的神奇，還帶回了一些照片，里面有很多千奇百怪的東西，我都叫不出名來，確實(shí)都很美。
白溪鎮(zhèn)真是一個(gè)人間的天堂，游覽的圣地。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇18
在我還沒有出生的時(shí)候，我只有一個(gè)名字叫做“小寶貝”。然后有一天我從媽媽的肚子跳出來，當(dāng)時(shí)爸爸媽媽很開心，在我哭的時(shí)候，爸爸媽媽希望我別哭，就認(rèn)真的想了一個(gè)名字，就叫：“笑笑，快笑一下�！蔽揖拖裣铝嗣钜话�，噗嗤一聲笑了，從此以后我的小名就叫笑笑！
在我七歲那年，我看見別人騎自行車騎的'很好，我非要學(xué)騎自行車，所以爸爸就認(rèn)真的教我，我每學(xué)一次就摔一下，摔的我腿上到處都是傷。我正想放棄的時(shí)候，爸爸就叫了一聲：“孔笑笑，堅(jiān)持�。 比缓笪野l(fā)現(xiàn)，騎的非常好，然后我問爸爸為什么要給我起這個(gè)名字，爸爸說：“因?yàn)楫?dāng)時(shí)我想讓你笑，笑的話，你會(huì)有信心�！睆倪@天開始我又有了一個(gè)新名字。
有一天我在認(rèn)真的學(xué)習(xí)中，妹妹進(jìn)來了，我還是在學(xué)習(xí)，媽媽進(jìn)來了就說：“才才，加油！”我用疑惑的口氣問媽媽為什么叫才才，媽媽說：“因?yàn)槟惴浅蹖W(xué)習(xí)，所以我希望你成才，給你取了這樣一個(gè)名字。”從此以后我又有了一個(gè)新名字。
我有三個(gè)很好的名字叫笑笑，孔笑笑，才才，每個(gè)名字都有特殊的寓意，你們有沒有其他的名字呢？
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇19
太陽快要下山了，小猴雙手捧著獎(jiǎng)杯急急忙忙往回走。他走累了，剛想坐下來休息一會(huì)，忽然看見前面的草叢在動(dòng)，過了一會(huì)兒，從草叢里跳出來一只瘦狐貍和一只胖頭熊。他們倆早知道小猴得了冠軍，拿了獎(jiǎng)杯，于是在此已經(jīng)等候多時(shí)了。
瘦狐貍對(duì)胖頭熊輕輕地說：“胖頭熊，我們比賽得不了獎(jiǎng)杯，只能耍點(diǎn)小伎倆把小候手上的'那個(gè)獎(jiǎng)杯給騙過來。”
胖頭熊不解地問：“怎么才能把獎(jiǎng)杯騙過來？”
瘦狐貍對(duì)胖頭熊說：“我們跟他比跑步，我陪他在前面跑，你落在后面，跑慢點(diǎn)，等他跑遠(yuǎn)了你再回去把獎(jiǎng)杯拿走�！�
胖頭熊說：“這個(gè)辦法不錯(cuò)嘛�！�
于是他們來到小猴跟前，對(duì)小猴說：“我們比跑步，誰跑得快這個(gè)獎(jiǎng)杯就給誰，好不好？”小猴不假思索地說：“行！我是冠軍我怕誰，比就比吧�！�
瘦狐貍和胖頭熊按照計(jì)劃辦事。小猴放下獎(jiǎng)杯，在前面拼命跑，瘦狐貍在后面慢慢地追，而胖頭熊則越跑越慢，一會(huì)兒，小猴跑得無影無蹤。
等小猴跑回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)杯沒了，瘦狐貍胖頭熊也沒了人影。小猴想一定是他們把我的獎(jiǎng)杯給偷走了。小猴后悔上了他們的當(dāng)，只得空著手回家了。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇20
俗話說：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，現(xiàn)在正是春季，不光花朵、草地怒放，小鳥也唱出心中的歡喜，為大地增添了一份歡喜的氣味，春天的時(shí)分，也是一切的開端，萬物的重生，我們應(yīng)該趁這個(gè)時(shí)分，好好規(guī)畫下一年的日子。
對(duì)你而言，重生的含義是什么呢？是看到個(gè)人的奮發(fā)向上？仍是改掉壞習(xí)慣的重新開端？不論你在這一年中要怎么重生，只需是對(duì)我們有協(xié)助的，都可以好好測(cè)驗(yàn)，我對(duì)我自己的期望如下：
榜首：考試得榜首，鋼琴過六級(jí)：期望功課能保持正常的水準(zhǔn)，鋼琴也能經(jīng)過六級(jí)。掌握時(shí)刻、盡力向上：要好好愛惜時(shí)刻，盡力學(xué)習(xí)，獲取更多的常識(shí)。
第二：每日運(yùn)動(dòng)不中止，身體健康有保證：期望每天都能運(yùn)動(dòng)三十分鐘，以保證身體的.健康。面帶笑容展自傲，達(dá)觀開暢不氣憤：期望我可以快快樂樂高高興興的度過每一天。
重生對(duì)我而言，是個(gè)全新的開端，也是個(gè)時(shí)機(jī)，我要在這一年中，改掉我的壞習(xí)慣，發(fā)揮我的利益，在這新的一年中，我要“重生”，做一個(gè)不一樣的自己，信任只需我有完善的計(jì)畫、足夠的預(yù)備和舉動(dòng)，必定可以“重生”。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇21
樂于助人是一件美德。
從小，我就喜歡幫助別人，雖然都是一些小的細(xì)節(jié)，但是我還是會(huì)覺得很充實(shí)。因?yàn)橛X得你在幫助別人的同時(shí)，不僅收獲了別人的尊重，自己也能夠得到快樂。
長(zhǎng)大以后，尤其是上學(xué)之后，這項(xiàng)習(xí)慣也被保留了下來。
不過一開始，因?yàn)椴皇炀�，也不知道該怎么去幫助同學(xué)，經(jīng)常還會(huì)幫了倒忙，弄的場(chǎng)面很是尷尬。
記得有一次，我本來是想幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，卻因?yàn)闆]搞清楚狀況，就把他已經(jīng)擦好的`窗子又給擦了一遍，原先她是用的干的毛巾，擦完以后也會(huì)不會(huì)有水漬什么的，可是我用濕毛巾就不是這樣了，擦完不僅沒有把窗戶上的灰塵擦干凈，反而留下了很多水漬，弄得整個(gè)玻璃都像是一個(gè)大花臉一樣了。這讓我很是尷尬，卻又不知如何是好，幸好同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，過來告訴我，用報(bào)紙就能夠擦干凈，還告訴了我許多生活的小竅門，因?yàn)樗膶捜菖c講解，讓我知道了如何能夠?qū)⒋皯舨粮蓛�，也明白了人與人之間是互相幫助才會(huì)共同進(jìn)步。
從那以后，我不再是一味的想著去幫忙，而是先虛心向別人學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀察一些小技巧，到后來，越發(fā)的熟練了，也就懂得該怎樣去幫助同學(xué)了。
我學(xué)會(huì)了幫助同學(xué)，也收獲了越來越多的友誼，我感到很快樂。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇22
歲月就像流星劃過天空，回憶就像它給我留下的感受，有點(diǎn)遺憾，卻又是美好的。打開塵封的記憶，忽然間有一種悲傷，一幕幕浮現(xiàn)在眼前，過去的寂寞卻又快樂的場(chǎng)面，讓我懷念。拾起每一個(gè)快樂的感覺，丟掉每一個(gè)沮喪懊惱，沉浸在美好的回憶中。唉，失去才懂得珍惜！水從來都是順流而下的，而我是必須前進(jìn)的，不能停留過去，只能悄悄地回憶，記憶美好的一瞬間！
104班的.同學(xué)：真的好舍不得你們，雖然你們一直不怎么和我說話，但你們也知道思思是愛安靜的啦，你們總說我太清高，不是的，不是的！你們別誤會(huì)，我只是不懂表達(dá)罷了，我知道你們很多人都想和我交朋友，但你們總感覺我太難接近，是嗎？我已經(jīng)把你們每個(gè)人當(dāng)為朋友了，真的！雖然我不在這班了，可我時(shí)常會(huì)回憶我們的過去，是的，我有點(diǎn)后悔，后悔當(dāng)初沒很好和你們交流。
在這個(gè)所謂的重點(diǎn)班，我都感覺不到以前的那種溫暖。我們常見面，但你們卻總是欲言又止，我也很想和你們聊聊的啊，可為什么大家都保持沉默呢？想你們！我的記憶因你們而精彩！
記憶有開心，有難過的，我希望我的記憶留下更多的快樂！所以，我必須珍惜現(xiàn)在的一切，放心，我會(huì)努力的！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇23
在我上二年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)練過書法。
練字時(shí)，首先需要的是毅力。我原來練書法，一節(jié)課全部寫字，寫一張算一張。那時(shí)，我總會(huì)帶一個(gè)蘋果，放在我手臂剛好摸不到的地方，當(dāng)時(shí)老師管得很嚴(yán)，寫完一張字才讓站起來一次。我每寫完一張字，站起來，就拿起蘋果咬一口，放下，再去交那一張字，讓老師批改。因?yàn)檎n堂上太無聊、太枯燥，所以我就用蘋果誘引自己練習(xí)寫字。
要想練好書法，還必須有競(jìng)爭(zhēng)。書法班每次上完了課，老師便讓我們把這次所寫的字，每個(gè)字寫兩張紙。當(dāng)時(shí)我練的是毛筆字，一張紙只用寫六、七個(gè)字，所以作業(yè)很少。那時(shí)我妹妹也上著那個(gè)書法班，與我同班。有一次，我異想天開：“每一次的作業(yè)都只寫三、四張紙，妹妹的作業(yè)也一樣，這樣，妹妹不就和我寫的一樣多了？以后，我每次都寫十張紙，不就比妹妹的`多了嗎？”我很好強(qiáng)，想要都比別人做的好，所以我便開始行動(dòng)了。可是，妹妹也不是個(gè)弱著，一看我寫這么多，于是，她也像我一樣，每次都寫十張紙。而我卻又“提拔”了，每次寫十五張。
就這樣，我的書法突飛猛進(jìn)……
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇24
一個(gè)黑乎乎的夜晚，老鼠媽媽出去找東西吃，好久了，還沒回來，小老鼠一個(gè)人在家，孤孤單單的，又冷又餓、害怕極了。怎么辦呢？只好自己出去找找，看看能不能找到媽媽。
小老鼠輕手輕腳地走了出去，剛走到門口，忽然，聽到后面?zhèn)鱽砩成成车穆曇�，小老鼠回頭一看，真是怕什么來什么，就在它身后不遠(yuǎn)的地方，有一只肥貓緊緊地盯著自己，自己不動(dòng)，肥貓也不動(dòng)，好像要和自己比耐性一樣。小老鼠嚇得心跳加速、兩腿發(fā)軟。這可怎么辦呢？小老鼠心想：“回是回不去了，只好往前沖了，還好，前面就是大門，門縫很小，自己應(yīng)該能擠出去，肥貓就不一定了，碰碰運(yùn)氣吧�！毕氲竭@里，小老鼠毫不猶豫地向前沖去，順利地出了大門，回頭一看，這只肥貓果然被隔在門里邊了，小老鼠松了一口氣，顧不上嘰里咕嚕的'肚子，就馬不停蹄地去找媽媽了。
小老鼠順著墻角往前走，在一個(gè)垃圾桶的旁邊，找到了正要回家的媽媽。小老鼠看到媽媽，委屈地哭了起來，它撲到媽媽的懷里說：“媽媽、媽媽，我以為再也找不到您了，我好害怕呀�！笔髬寢尡е叨哙锣碌男±鲜螅奶鄣卣f：“沒事了，沒事了，寶寶不怕，媽媽帶你回家�！毙±鲜笥袐寢屪o(hù)著，順利地回到了家。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇25
我曾經(jīng)有一個(gè)小朋友。他的名字叫腦腦。他有一雙水汪汪的大眼睛，耷拉著的耳朵和黃色的頭發(fā)。很可愛，有它在身邊我很開心。
腦腦帶回來的時(shí)候，才一個(gè)月大，我給它起名叫腦腦。上面有很多bug。我和媽媽每天用洗發(fā)水給它洗澡。一切都有回報(bào)，上面的蟲子都被我們清理干凈了。從那以后，我們養(yǎng)成了每天洗澡的好習(xí)慣。記得有一天晚上，我還沒把腳放進(jìn)盆子里，媽媽就給我倒了洗腳水�！棒[”跳了進(jìn)來，我和媽媽哈哈大笑。本來“吵”以為要洗澡了！
還有一種我和腦腦腦都喜歡吃的食物，就是烤紅薯。我媽媽經(jīng)常買烤紅薯給我們吃。我一個(gè)一個(gè)吃。有時(shí)候我媽不注意，我就偷偷掰一塊吵的，吵的對(duì)我叫。
有一天從幼兒園回家，發(fā)現(xiàn)自己的小毛病找不到了。原來是我媽送人的'。我難過到責(zé)怪媽媽送了這么可愛的小狗，哭了一晚上。忘了說了，隨地大小便是一種不好的習(xí)慣。有一次我到鄰居家門口，鄰居一出門就踩到了一條狗的屎。所以我媽很不爽，為了不給別人造成不便，決定送人。
三年過去了，我依然懷念我的“小伙伴”。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇26
慢慢地，秋天到了，萬人矚目的秋天來臨了！
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。
快看那兒，盛開的花兒們落如水中，在水上漂來漂去，使小河多了一派景色，使小河變得十分美麗�？�！又細(xì)又短的小草仍呈綠色，它們正頑強(qiáng)的在風(fēng)中搖擺，這一株株草使空地改變得綠油油的一片。瞧！金黃色的樹葉從樹上飄了下來，鋪滿了一地，就像給大地披上了一件黃金衣般地點(diǎn)綴了大地。咦？怎么“黃金路”上還有些紅色？哦！原來是紅通通的楓葉。盡眼望去，真像件黃里透紅的衣裳。啊！好一派美麗的景色。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。看，在田地里，金燦燦的麥穗在風(fēng)中屹立；金黃色的玉米排成幾排，猶如一排排整齊的牙齒站在田野上；苗條的高粱在微風(fēng)中點(diǎn)頭微笑……聽！在果園里，蘋果樹上掛滿了蘋果，正一嘟嚕、一嘟嚕往下墜，那紅彤彤、沉甸甸的蘋果正躺在地上睡大覺；橘子樹上，黃澄澄的橘子壓彎了枝頭，好象要墜落了似的`；桃子樹上，桃子在樹上隨風(fēng)飄揚(yáng)……瞧！大海邊，漁夫?yàn)⑾铝唆~網(wǎng)，捉住一條條香噴噴的魚；有人在海灘上撿起一個(gè)又一個(gè)美味的貝殼，滿載而歸；有人從海里撈出一根根長(zhǎng)短各異的、好吃的海帶…..��！好一派豐收的景象！
秋天，你如詩(shī)如畫，我要無聲地贊嘆你！我愛秋天！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇27
很多人不喜歡冬天，因?yàn)槎焯�，�?jīng)常狂風(fēng)大作，冰雪交加，凍得我們把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，絲毫的風(fēng)都進(jìn)不來，而我卻很喜歡冬天，因?yàn)樗梢越o我快樂。
冬天什么都沒有，既不能給人們帶來食物，又不能給小動(dòng)物一個(gè)溫暖的森林，也不能讓小草從地下出來，大家曾經(jīng)都問我，為什么喜歡冬天，我偏偏不說，我就要給冬天保留幾分神秘感。
現(xiàn)在已是一年的最后一個(gè)月了，也是冬天的開始，可我們丹東還是沒有好好的下一場(chǎng)雪，我想一定會(huì)的`。我喜歡冬天正是因?yàn)檫@里有雪，雪讓房子和大樹披上一層白色的外衣，我喜歡冬天正是因?yàn)檫@里有風(fēng)，風(fēng)變成一位會(huì)跳舞的姑娘，她每跳著舞經(jīng)過一棵樹，那棵樹就會(huì)隨著她跳起舞來，看起來美極了！
冬在大家的心里是一個(gè)迷迷茫茫的影子，在這個(gè)季節(jié)里，一出門就會(huì)使人家感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，很不舒服，但正是在這個(gè)季節(jié)里，大家可以感受到雪帶給大家的快樂，每一個(gè)孩子都很喜歡雪，都喜歡在雪天堆雪人，打雪仗，可是大家都不曾稱贊雪的好處，而是抱怨冬天太冷，太不好了。
想必人群中一定會(huì)有喜歡冬天的人，喜歡雪的人，在每一個(gè)玩過雪的人的手掌中，都藏有雪的味道。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇28
我這個(gè)人，頭發(fā)又多又粗，同學(xué)們都說我的辮子非常像馬的尾巴，我的眼睛小巧玲瓏，鼻子非常小，平坦的前額，黑黑的眉毛，我有一張胖乎乎的臉，我的個(gè)兒高，白里透紅的臉蛋。我非常有孝心。
一天晚上，我正閑著沒事干，突然看見奶奶拿著腳盆要洗腳，我想：我要給奶奶洗腳，奶奶一定會(huì)開心的。我跑到奶奶身邊對(duì)奶奶說：“我來幫你洗腳吧！”奶奶高興的答應(yīng)了，于是我?guī)湍棠痰沽税肱杷�，奶奶總是�?duì)我笑瞇瞇的，我把奶奶的襪子脫掉了，奶奶把腳伸進(jìn)了腳盆里，心想：洗完后奶奶一定會(huì)表揚(yáng)我的，奶奶和顏悅色的.對(duì)我說：“這水有一點(diǎn)冷呀！”于是我就倒了點(diǎn)熱水倒進(jìn)了臉盆，過了一會(huì)兒我問奶奶：“可以了嗎？”“好，可以了�！蹦棠陶f。我把奶奶的腳洗的干干凈凈的，這時(shí)，我想看電視去。奶奶把我拉住了，贊揚(yáng)我非常懂事，我心里樂滋滋的。心想：我以后要做更多的好人好事。
這件事雖然已經(jīng)過去了好幾年了，但我還是牢牢的記在心里。我做了一件好事，得到一分收獲，這叫做一分耕耘，一分收獲。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇29
今天是星期五，我表現(xiàn)自己才華和能力的機(jī)會(huì)來了，因?yàn)閷W(xué)校的故事比賽就在今天舉行。
首先出場(chǎng)的是186班的代表，雖然我沒聽清他們故事的.名字，但是故事中的主人公是那樣勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)……讓我聽得津津有味，仿佛和他們一起進(jìn)入了故事之中。
下一個(gè)就輪到我了。我飛快的跑上去，拿起話筒，說：“敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家上午好，我給大家講的故事是《蕩秋千的小猴》�！币婚_始，我講得很流暢，可是講到駝背猴的時(shí)候，我的思路被卡住了，我左思右想，嘴里還時(shí)不時(shí)的念著上一句，好不容易想了起來，可話筒好像故意搗蛋似的，一會(huì)兒聲音很大，一會(huì)兒卻又沒了聲。我心里默默地念叨：“死話筒，小心我把你砸成碎片。”我從臺(tái)上走下來的時(shí)候，看見大家用好奇的眼光看著我，我的心好像一把小刀捅進(jìn)似的，無比難受。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)把自己精心準(zhǔn)備的事故講完了，一個(gè)比一個(gè)生動(dòng)，一個(gè)比一個(gè)精彩。
故事比賽在熱烈的掌聲中結(jié)束了，我們依依不舍地回到了教室。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇30
今天是我們到云南旅游的第三天，我們要去麗江的玉龍雪山�！班�！我可以打雪仗啰！”我高興的喊著。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉龍雪山的山頂白茫茫一片，在陽光的照耀下美麗極了！終于到了山腳下，人山人海，都在等著坐纜車上山。終于我們坐上了纜車，從纜車上往下看，雪鋪滿了大地，松樹站在雪地里，亭亭玉立。一下車，我迫不及待地跑進(jìn)雪地里，一腳踩下去軟軟的'，還發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音，可舒服了。抬頭一看除了樹以外，全是白茫茫一片，山上的雪大堆大堆的，太美了，恨不得馬上爬到山頂。我們?cè)谘┑乇寂苤�，歡呼著，捧起雪來，把它揉成一團(tuán)，右手拿著舉過頭頂，腰往下一彎，右手往下一扔，向妹妹砸去，噢，砸中了！妹妹不服氣，趁我不注意，也拿起一個(gè)雪團(tuán)，向我扔來，幸好我閃得快，沒被砸中。我們?cè)谘┑乩锿嬷�、跳著，一不小心，摔了一跤，躺在雪地上軟軟的，像一張又軟又白的大床，好舒服啊！爬起來，拍拍身上的雪，又接著玩，我們一群人你扔我一下，我扔你一下，結(jié)果大家都被扔得滿身是雪，像雪娃娃一樣。
時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間就該下山了，我還真有點(diǎn)依依不舍呢！再見了！美麗的玉龍雪山！下一次，我還會(huì)來的！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇31
春天到了，萬物蘇醒。一陣春雷之后，便淅淅瀝瀝地下起了春雨。
輕盈柔和的春雨“唰唰唰”地灑在大地上，似輕紗，如薄霧。幾只小燕子在春雨中靈活地飛來飛去，好像在用自己的尾巴剪斷雨簾似的。在春雨的籠罩下，大地上的情景更是如詩(shī)如畫：在細(xì)雨的滋潤(rùn)下，柳樹也蘇醒了，柳條變得更軟了，露出鵝黃色的嫩芽；小草冒出了尖尖的.腦袋，在春雨的撫摸下，正點(diǎn)頭微笑呢；鮮艷的花朵撒嬌般地吸著雨水；滿園的桃樹也發(fā)出了陣陣歡笑聲，仿佛在訴說著美麗動(dòng)人的故事；禾苗也在田地里盡情地吮吸著春雨，吸足了雨露，便晃動(dòng)身體，好像在向春雨表示謝意。
這淅淅瀝瀝的春雨多么像我們的老師，滋潤(rùn)著我們的心田，讓我們茁壯成長(zhǎng)。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一滴水，投向大地的懷抱。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇32
每個(gè)人都需要有責(zé)任心，需要對(duì)自己做的事負(fù)責(zé)任。一個(gè)人如果沒有責(zé)任心，那太可怕了。小的可能只是作業(yè)忘記帶，而大的則關(guān)系到人的.生命。我們班個(gè)別同學(xué)有時(shí)也會(huì)有不負(fù)責(zé)任。
有一次，輪到我們組做值日。雖然大學(xué)都想早點(diǎn)回家，但是我們都是愛班級(jí)的，所以也認(rèn)認(rèn)真真地做起來。掃地的同學(xué)一絲不茍地掃，盡管汗水已流了下來，但依然不肯休息；我呢，把瓷磚擦得亮閃閃的，不留一點(diǎn)兒灰塵。但是有一個(gè)同學(xué)不但不做值日，居然還寫起了家庭作業(yè)。組長(zhǎng)看見了，便對(duì)他說：“你去把那兩組的地掃一下�！彼莾弘S意地瞟了幾眼，說：“這不是干干凈凈的嗎？不用再掃了。”“可那兒還有很多紙屑�！苯M長(zhǎng)指著一些垃圾說。他聽得不耐煩了，便背起書包，朝門外跑，組長(zhǎng)叫他回來，他卻和我們玩起了捉迷藏。過了一會(huì)兒，他朝我們做了個(gè)鬼臉，便一溜兒煙似地跑了。沒辦法，剩下的值日只得我們幫他做，因?yàn)槲覀円獙?duì)班級(jí)負(fù)責(zé)。
多做些值日倒沒什么，最主要的是他那不負(fù)責(zé)任的態(tài)度及表現(xiàn)。雖然這只是小事，但一旦養(yǎng)成了習(xí)慣，便會(huì)影響人的一生。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇33
我的家里有著四條活在畫里的魚，他們成為了我家純真的藝術(shù)品。
我慢慢的看，仔細(xì)的觀賞，品味著這幅畫，發(fā)現(xiàn)了它存在的.價(jià)值。
這幅畫不是很大，長(zhǎng)和寬大約有35厘米吧。雖然魚的顏色十分鮮艷，不過背景的顏色太暗，總給人以特別古老的感覺，就好像這幅畫已經(jīng)有幾百年的歷史了。畫里的魚并不是真正的小魚兒，但是畫家利用一遠(yuǎn)一近、一高一低把魚畫的栩栩如生，仿佛畫里有著魔力，將我放進(jìn)了畫中，看到了真魚。他們的嘴都張開著，好似在談?wù)摻裉煲鍪裁�。他們的眼睛是那么明亮，像一只手電筒照亮前方。一只黑白相間的小魚眼睛瞪著其它三條小魚，嘴里嘀咕著什么，那樣的場(chǎng)面，就似與朋友談?wù)摬坏揭黄�，游到旁邊一邊和它們賭氣，一邊看看它們有什么比自己還好的主意，不過其它三條小魚完全忽視了黑白魚，繼續(xù)熱火朝天的談?wù)�，誰也不想服誰，看來這些魚還是很愛面子嘛！
畫的背景是一片深綠色，可以看出它們?cè)诖蠛Ｉ钐�，旁邊是一些珊瑚，那些美麗、姿態(tài)百變的珊瑚，一個(gè)挨著一個(gè)
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇34
黑夜已經(jīng)降臨，如往常一樣，我來到教室，準(zhǔn)備開始夜自修。為了放松一下眼睛，我選擇了遠(yuǎn)眺，坐在靠窗的位置就是有這樣一種便利。
如今已是秋天，五六點(diǎn)的天空已變得灰暗。望著窗外漸漸多起來的燈光，我開始發(fā)起了呆。我竟不知道夜自修已經(jīng)開始了，只是癡癡地望著外面。外面的燈光越來越亮，周圍的寂靜襯托出馬路的喧囂�；璋档穆窡艄�，讓我開始想念家中溫暖的床被。
不知不覺，作為一個(gè)高中內(nèi)宿生的生活已經(jīng)過去了一年多，從原本的興奮到現(xiàn)在的想念，我的觀念開始發(fā)生了轉(zhuǎn)變：沒有離家的時(shí)候嫌爸媽的啰嗦和弟妹的吵鬧而渴望離家獨(dú)立，離開后卻開始想念家的好，開始舍不得父母的.嘮叨，開始想念與弟妹拌嘴的日子�！霸诩仪О愫茫鲩T萬事難”，這才知道以前的自己是多么地不懂珍惜。人總是這樣，失去后才懂得珍惜。然而我算得上是幸運(yùn)的，至少我已經(jīng)及時(shí)醒悟。
馬路的車輛來來往往如常，車?guó)Q喇叭聲突出了周圍的寂靜，讓人忍不住想睡。今天是星期四，再過一天就可以回家了，所以心中雀躍，所以靜不下心學(xué)習(xí)，對(duì)家也愈發(fā)地念想。好想大嚷一聲回家萬歲，不過卻忍住了。明天，是該回家的時(shí)候了！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇35
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，成熟、美麗而絢爛多姿。
星期六，媽媽和阿姨帶著我到舅婆那里去摘柿子，我高興極了。一路上我們有說有笑的。過了十來分鐘，我們就來到了舅婆家里，小阿姨帶我們來到柿子樹下，只見一串串火紅的柿子沉甸甸的，壓得樹枝都抬不起頭來，枯黃的葉子都落在地上，堆成了一座小山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，光禿禿的柿子樹上像掛了一個(gè)個(gè)小紅燈籠，美極了。我們拿來袋子，把夠得著的.柿子都摘光了。我焦慮地問媽媽：“上面的這么高，手夠不著怎么辦呢？”媽媽說：“沒關(guān)系的，我們還能用竹棍把它鉤下來��！”但樹杈上長(zhǎng)著好幾個(gè)又大又紅的柿子，我們用竹棍還是夠不著。于是，媽媽爬上樹，再用竹棍用力把樹枝鉤住，然后把樹枝壓下來，阿姨踮起腳去摘。哇！一個(gè)個(gè)柿子又大又紅，我們摘完一個(gè)又摘一個(gè)，心里別提有興奮了�？斓街形缌�，我們摘了好幾袋柿子。媽媽爬下樹，一邊喘著氣，一邊拍著身上的泥土，說：“累死我了。”阿姨提了提柿子，高興地說：“收獲不錯(cuò)，我們回家吧！”
看著這么多黃的、紅的柿子，一路上我們還沉浸在豐收的喜悅之中。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇36
都說母愛是世界上最偉大的愛，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)她會(huì)在你身旁，當(dāng)你傷心時(shí)，她會(huì)安慰你，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)你，可是我只感覺到了樸實(shí)的母愛，父愛又在哪里呢？
通過一件事情讓我深刻地體會(huì)到了父愛：一次天早上來到學(xué)校，我突然發(fā)現(xiàn)前面同學(xué)的桌子上出現(xiàn)了一支嶄新的水筆，筆帽有一只可愛的小猴子，栩栩如生，真讓人羨慕。下課的時(shí)候，同學(xué)都出去玩了，我看周圍沒人，就偷偷地把筆拿走了。后來同學(xué)發(fā)現(xiàn)她的筆丟了，就報(bào)告給了老師。當(dāng)時(shí)我害怕極了，生怕被老師知道是我拿走了。一下午的時(shí)間過得都好慢，有好幾次我都差點(diǎn)承認(rèn)，可看到那支可愛的`小猴子似乎在沖我笑，我就忍住了。后來，老師經(jīng)過調(diào)查還是發(fā)現(xiàn)了這件事情的原委，我摸著口袋里那支可愛的水筆，死死咬定不是我拿的，因?yàn)闆]有證據(jù)，老師也拿我沒辦法，只好通知了爸爸。
回到家后，我以為爸爸一定會(huì)狠狠地揍我一頓，可爸爸卻溫和地坐在我的身旁給我講道理，又講了幾個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的孩子的故事。我很慚愧，向爸爸認(rèn)了錯(cuò)。這件事情雖然過去很久了，卻深深地印在我的腦海中。
父母的愛不只是對(duì)我們的關(guān)懷、鼓勵(lì)和表揚(yáng)。更重要的是教育我們要明辨是非，區(qū)分善惡和美丑。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇37
第一樂章：早晨06：50—07：00優(yōu)美的華爾茲
早晨起床，伴著套上毛衣“沙沙”的聲響和窗外偶爾傳來的鳥鳴，還有拖鞋在地板上“嗒嗒”的聲音以及廣場(chǎng)外人們晨練的音樂聲，第一樂章開始了。全新的一天又來到了，伸個(gè)懶腰，迅速進(jìn)入狀態(tài)迎接新的一天吧！
第二樂章：早晨07：00—07：20激情高亢交響曲
“快”！趕緊刷牙吧！隨著牙刷在牙齒上轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出“沙沙”的聲音，還有筆尖輕觸紙張輕柔的.“嚓嚓”聲，每天的必修課“采蜜”很快就結(jié)束了。這真是一曲激情而又高亢的交響曲！
第三樂章：早晨07：20—07：40和諧浪漫協(xié)奏曲
終于要吃早餐了，肚皮早就在唱空城計(jì)了。周圍變得很靜很靜，突然，“哧溜”一聲，打破了寂靜。原來我在吃媽媽親手做的“抄手”��！簡(jiǎn)直好吃得不得了：咬上一口，細(xì)嫩多汁：吃上一個(gè)，鮮嫩爽滑，喉嚨暖暖的。一首和諧浪漫曲就這樣誕生了！
第四樂章：早晨07：40—08：00悠揚(yáng)結(jié)束曲
春姑娘那輕盈、優(yōu)美、歡快的舞步隨著“春雨”滴滴嗒嗒的伴奏，我和媽媽漫步在雨中，享受著來自大自然的“天籟之音”。
當(dāng)時(shí)針跳躍到8時(shí)整，晨曲在悠揚(yáng)結(jié)束曲中留下了最后一個(gè)可愛的音符。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇38
小弟弟“來”了，我的生活也變了。
學(xué)校里，同學(xué)們七嘴八舌，議論紛紛，攪得我心神不寧；家庭里，全家人也來了一個(gè)重點(diǎn)大轉(zhuǎn)移：我被冷落了，弟弟成了全家人的“心肝寶貝”；其次，弟弟的哭鬧聲讓我心煩意亂；再說，無論什么事，只要跟弟弟有關(guān)，我都是“秀才遇見兵，有理說不清”；還有，我得“順手”為弟弟服務(wù)。弟弟笑，大家笑；弟弟哭，大家急，我也不例外。
終于有一天，我開始向媽媽傾倒苦水。媽媽聽了，微笑著說：“孩子，弟弟來了，可以解決你的.孤單問題。你也讀了不少書，對(duì)‘兄弟齊心，其利斷金’并不陌生吧�！覉@三結(jié)義’、梁山‘一百零八將’，結(jié)義兄弟尚且生死與共，更何況你們是親兄弟，血濃于水呀！”接著，媽媽又語重心長(zhǎng)地說：“你是哥哥，可要疼愛自己的小弟弟呀！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此，我心悅誠(chéng)服地當(dāng)起兄長(zhǎng)。只要一有空，我就去陪小弟弟。放音樂，講故事，模仿各類小動(dòng)物的聲音、動(dòng)作，小弟弟見此樂得手舞足蹈，似乎對(duì)我這個(gè)哥哥非常滿意。偶爾，我落下作業(yè)遭到媽媽訓(xùn)斥時(shí)，小弟弟立馬放聲大哭，替我解圍。爺爺、奶奶在一旁樂得前俯后仰，一個(gè)勁兒夸我們“手足情深”。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇39
小時(shí)侯的我特別的調(diào)皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。
記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個(gè)“壞”念頭，就是畫“臉譜”，當(dāng)然不是在紙上畫，而是-----在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的'畫上了一個(gè)大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了，畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，因?yàn)榘职帜菑埰恋哪槺晃耶嫵蛇@樣真是可惜，小學(xué)生作文《小學(xué)生作文童年趣事》。正在我高興的看著自己的“杰作”的時(shí)候，突然爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當(dāng)他看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經(jīng)被我畫成一道一道的時(shí)候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進(jìn)屋，抓起我就是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經(jīng)過去很久了;但是我仍記憶猶心。
你看!我小時(shí)侯多調(diào)皮呀!直到現(xiàn)在想起來都覺得有趣呢!
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇40
被雪裝點(diǎn)的大地，果然如同一個(gè)夢(mèng)幻般的童話世界！
清晨醒來，推開窗門，便感受到陣陣寒意。這時(shí)，雪還在下，外面那些翩翩起舞的小精靈們便乘著寒風(fēng)落到我的臉上，涼絲絲的，舒服極了！
我朝四周看去，此時(shí)，晨霧早已籠罩整個(gè)世界，四周霧氣縹緲，煙霧彌漫，就連遠(yuǎn)處醒目的高樓，也變得朦朦朧朧。人在這里，恍如置身于云霧繚繞的仙境中，在里面自在地遨游。
當(dāng)我走在上學(xué)的路上時(shí)，晨霧已經(jīng)逐漸消散了。一抬頭，就看到雪花漫天飛舞，有的像蝴蝶，在天空中盤旋；有的似柳絮，轉(zhuǎn)著圈兒飄落。有的如同迷你珍珠般，晶瑩透亮；有的`就像小小的寶石般，小巧玲瓏……這些小精靈變化著姿態(tài)，為這個(gè)冬天增添了不少樂趣！
下午，雪已經(jīng)停了。放眼望去，原本熟悉的地方這一刻儼然成了白茫茫的一片。路邊整齊的梧桐樹被冬姐姐用雪花包裹了一層又一層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一件件被雕刻家精雕細(xì)琢的藝術(shù)品般完美無瑕。旁邊的房屋也蓋上了白色的棉襖，把自己裝扮成童話里的白色城堡，就連小區(qū)的街燈也蓋上了一頂白色的帽子……這一幅銀裝素裹的畫面，怎能不令人心曠神怡？
這詩(shī)情畫意的童話世界，真不愧是大自然的杰作！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇41
我的家鄉(xiāng)坐落在鹽城——大豐，這里很美，人杰地靈，素有“魚米之鄉(xiāng)”的美稱。
在春天，柳樹抽出了新的枝條，楊樹上長(zhǎng)出了許多碧綠的嫩芽。小燕子從南方飛來，它一身烏黑的.羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是可愛的小燕子。
在夏天，天氣炎熱，鄰居家的叔叔到我家打麻將，媽媽在家看電視、吃零食，是不是很無聊？
在秋天，許多葉子都掉落了。莊稼都成熟了，果園碩果累累，水果的香氣彌漫在整個(gè)果園里，農(nóng)民伯伯開始收割莊稼，也去果園摘水果，農(nóng)民們看到自己辛勤勞動(dòng)果實(shí)心里十分高興，整個(gè)田野熱鬧非凡。
在冬天，大雪紛飛，地上鋪了一層雪，仿佛給大地穿上了一件雪白的紗。小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，臉上都露出了笑容。一片片小雪花落在人們的帽子上、脊上、手上等。有一位小朋友看見一小片小雪花落在了他的手中，非常開心。他想看清雪花的樣子，可是，還沒等他看清雪花的樣子，雪就變成了一個(gè)小水滴。
這就是我的家鄉(xiāng)，是不是非常美麗呢？
【小學(xué)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)優(yōu)秀作文01-15
小學(xué)優(yōu)秀作文09-26
優(yōu)秀小學(xué)作文02-21
小學(xué)優(yōu)秀敘事作文07-16
小學(xué)優(yōu)秀作文：秋雨08-04
優(yōu)秀的小學(xué)作文:隨筆04-04
小學(xué)優(yōu)秀作文：電腦04-09
優(yōu)秀小學(xué)作文：放假了04-15
今天小學(xué)優(yōu)秀作文12-23