【精華】寒假的作文集合六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的寒假的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假的作文 篇1
爸媽媽發(fā)紅包，哥哥姐姐炸鞭炮，弟弟妹妹吃年糕，放寒假，好快樂(lè)!
寒假到了，真開(kāi)心，沒(méi)有課業(yè)壓力，還可以快樂(lè)閱讀課外書(shū)。寒假到了，真高興，可以領(lǐng)到壓歲錢(qián)，還可以跟家人一起圍爐。寒假到了，真歡喜，可以放煙火，還可以盡情的玩樂(lè)。寒假帶給我們希望也帶給我們歡笑，卻帶給我們無(wú)聊的寒假作業(yè)。沒(méi)關(guān)系寒假里有令人興奮的春節(jié)、除夕夜，享受香噴噴的團(tuán)圓飯，大人發(fā)紅包壓壓歲，小孩則祈福守守歲。調(diào)皮的放鞭炮要嚇走年獸，但最受不了的還是冷死人的鬼天氣，雖然沒(méi)有夏天的`蚊子卻冷得直打哆嗦，睡覺(jué)時(shí)全家所有暖暖包都出動(dòng)了還是很冷，低溫下探九度好冷，好快樂(lè)的寒假。
快開(kāi)學(xué)了!快!快!快!快馬加鞭趕功課!免得聽(tīng)到爸爸媽媽?zhuān)Z啪啦碎碎念，唱著饒舌一遍又一遍，我的耳朵會(huì)長(zhǎng)繭!
寒假的作文 篇2
在寒假里，老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)，那就是自己做一個(gè)手工，而且要有新年或春節(jié)的意義。我做的是豆子粘貼畫(huà)，做著可難了呢！
它的步驟有好多，先拿出六種不一樣的豆子，我從家里的廚房里找出了黑豆、紅豆、綠豆、黃豆、大米和黑米，裝在碗里準(zhǔn)備好。再拿出兩張卡紙和一把剪刀，還有膠水、鉛筆、橡皮。在一張粉色卡紙上畫(huà)出石子和草，寫(xiě)上一個(gè)大大的“春”把大米、黑米粘成石子，用黃豆粘出黃土的樣子，用綠豆粘成草，紅豆粘在草的邊緣。用黑豆粘在大大的“春”字上。全部粘完后剪成圓再貼在另一張藍(lán)色的卡紙上。卡紙的周?chē)�可以剪些窗花，寫(xiě)上古詩(shī)。這樣，一副豆子粘貼畫(huà)就完成了。
這個(gè)作業(yè)太好玩了！自己動(dòng)手用常見(jiàn)的`能吃的豆子就可以粘出一副好看的圖畫(huà)，雖然過(guò)程中把一顆顆豆子粘上去會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間，但是最后看到豆子一排一排，整齊的組成了一副有趣漂亮的畫(huà)，過(guò)程中的困難我也把它忘掉了，心里滿(mǎn)是興奮。我太喜歡做手工了！同學(xué)們你們也來(lái)試試吧！
寒假的作文 篇3
整個(gè)假期，我如同睡覺(jué)一般的過(guò)完了，猛的回頭，似乎只剩下后悔罷。但在我拼命的之余，在我微薄的記憶中似乎還有一件事……
大年初三，由于很偶然的原因我約初中的學(xué)到家來(lái)幫我個(gè)忙。忙完后就出去吃個(gè)便飯，席間閑聊過(guò)去，苦訴今朝又笑望未來(lái)實(shí)在良多感慨。
我說(shuō)：自己曾經(jīng)那傷才情如今只剩下無(wú)奈了，這班級(jí)從不相信、、能力，它只認(rèn)分?jǐn)?shù)二字，們各各仰著頭走路，我只有附合著這無(wú)聊的高傲的謙虛。
他笑笑：我的班級(jí)，很團(tuán)結(jié)，很有味，那幫兄弟對(duì)我挺好的，就是都不愛(ài)學(xué)習(xí)……
我勸他說(shuō)環(huán)境是次要的，關(guān)鍵是自己肯學(xué)。
他說(shuō)著拿出一只煙說(shuō)：“他無(wú)奈的只有如此過(guò)下去……
我沒(méi)有勸他，我知道再多的勸說(shuō)都毫無(wú)用處，我們都長(zhǎng)大了，都深刻的知道自己在干什么，都知道未來(lái)是個(gè)什么樣的路。
他很孝順，很感性，很有禮貌�？墒サ乃趾苈淠�，可有誰(shuí)在他最苦的時(shí)候拉過(guò)他一把呢?誰(shuí)了解這樣十六、七歲省年孤寥的心呢?不是相依唯命的.，不是老師。
他滿(mǎn)目仇恨，指向那些不了解他卻冰冷般指責(zé)他的人，他滿(mǎn)目荒涼，指向這繁華的孤單的……
，從小學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員到初中的上進(jìn)的好學(xué)生到父親的過(guò)世到如今抽煙喝酒但孝順清醒的高中生。是誰(shuí)改變了他?我又能說(shuō)什么?!
席后一番別離，亦奔向各自的道路，在辛苦中川流不息……
寒假的作文 篇4
寒假＂這詞剛剛接觸時(shí)大家都會(huì)欣喜若狂，但是久了之后會(huì)覺(jué)得人生是那樣的空虛、乏味。
吃飯、寫(xiě)作業(yè)、看電視、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、看電視......一直循環(huán)。唉——人生還有比這更沒(méi)有意思的嗎？
學(xué)校能看美麗的風(fēng)景，家里有嗎？學(xué)校能和同學(xué)玩耍，家里有嗎？學(xué)校能看到同學(xué)天真無(wú)邪的笑容，家里有嗎？現(xiàn)在我在家里最常做的是——發(fā)呆。以前開(kāi)朗的我被寒假束縛住了，大自然離我遠(yuǎn)了，趣事離我遠(yuǎn)了，發(fā)呆離我近了，孤單離我近了。每天都像是度日如年，我受過(guò)這種日子了，巴不得早點(diǎn)上學(xué)，看見(jiàn)生機(jī)勃勃，爭(zhēng)奇斗艷的學(xué)校；看見(jiàn)健康陽(yáng)光的同學(xué)；看見(jiàn)飽覽群書(shū)的老師······現(xiàn)在想想，我是多么羨慕，多么渴望。平常司空見(jiàn)慣的情景為什么現(xiàn)在是這么的渴 望擁有？因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)老師、同學(xué)、母校產(chǎn)生了感情，離開(kāi)母校這么久，我慢慢卷起對(duì)母校的.思念。
早上起來(lái)第一件事是發(fā)呆。先思索今天的計(jì)劃。先玩還是先寫(xiě)作業(yè)······還剩幾天······呵呵，來(lái)得及······不行，先寫(xiě)再玩······今天先玩?zhèn)�痛快，明天再寫(xiě)······會(huì)不會(huì)寫(xiě)不完······會(huì)被老師罵······不管了，今天天氣好，先玩了，明天奮發(fā)圖強(qiáng)······
每天早上都要糾結(jié)好一會(huì)，直到行程滿(mǎn)意為止。
在這個(gè)寒假我懂得了要珍惜身邊的一切，并且懂得了寒假是發(fā)呆的開(kāi)始。
寒假的作文 篇5
我的夢(mèng)幻寒假，就是整個(gè)泡在三亞的海水里。
那個(gè)畫(huà)面，光是用想的，我就好開(kāi)心啊!我?guī)еR，穿著短短的緊身泳褲，脖子上戴著花圈，一件敞開(kāi)的三亞印花襯衫，最標(biāo)準(zhǔn)的.三亞觀光客的造型。
我走在白色沙灘上，躺在沙灘椅上，手里拿著一杯可口的菠蘿汁，搭配三亞最著名的三亞火山豆，餓了就在沙灘上吃美食或是海鮮，多么愜意。
三亞的海灘有最美的日出和夕陽(yáng)，我在椰子樹(shù)下，彈奏我的烏克麗麗，就連三亞人都驚訝我怎樣會(huì)彈奏的這么棒。
我在海里浮潛，跟各種美麗鮮艷的熱帶魚(yú)共舞，它們圍繞在我的身邊，一點(diǎn)也不怕我，一種被哈癢的感覺(jué)，讓我一向想笑。
晚上，我就欣賞熱情的三亞草群舞，看見(jiàn)那些姐姐把椰子殼放在胸前，我更想笑了。
這是簡(jiǎn)單的寒假，我哪里都不去，就在三亞盡情享受，既放松又歡樂(lè)!
寒假的作文 篇6
說(shuō)起寒假的有趣事件，那真像一片森林。不過(guò)讓我最難忘的一件事就是：溶洞“探密”。
剛開(kāi)始，走進(jìn)溶洞時(shí)，人真多啊，就像擠得密密麻麻的荷葉和荷花，我都快擠成柿餅了。一進(jìn)洞，洞里五彩繽紛，許多回音在我耳邊嗡嗡地叫，吵成了一鍋粥。走了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)了一條“地下河”，東瞧瞧，西瞧瞧，就是沒(méi)有一條魚(yú)。
“呼，呼……”一陣陣風(fēng)吹來(lái)，我不由縮了縮。越往洞里走越冷，還好我們一直在運(yùn)動(dòng)，能讓身體變暖�！把�，有魚(yú)！”后面的男孩叫了一聲，我往“地下河”里望了望。喲，真有一條魚(yú)。后來(lái)，我忍不住把一根手指放進(jìn)了水里，冷冷的，手指快變成冰塊了。
路慢慢地變寬了，行走也暢通了，地面突然變得濕滑，腳底一滑，差一點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。這時(shí)，我看到了什么？一個(gè)巨大的湖泊！平靜的湖面上閃爍著幾個(gè)小光點(diǎn)，這讓我不禁想起了：湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。
又走了一會(huì)兒，我們看見(jiàn)了梯田似的'“石梯”。咦，那邊有音樂(lè)聲，我趕緊跑過(guò)去看，原來(lái)有人在跳舞，可我一點(diǎn)兒興趣都沒(méi)有，拉著爺爺跑了，但是爸爸左等右等總等不回來(lái)，只好原路返回去找爸爸。
爸爸正在那看演出呢，我催道：“這有什么好看的，走吧�！卑职忠荒槦o(wú)奈地?fù)u搖頭，跟著我們走了。
走啊走啊，一直走到“石柱”那才停。導(dǎo)游卻一直講著“石柱”的特點(diǎn)，我抱怨著：“真煩，還走不走�！敝v完后，導(dǎo)游帶著我們又走了一會(huì)兒，就到了出口。
這次的溶洞“探密”，我想這件有趣的事一定會(huì)被我刻在心里的。
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