【精選】小學(xué)寫人作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)寫人作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫人作文 篇1
我的媽媽是個(gè)普普通通的農(nóng)家婦女。她矮小、瘦瘦的身材,微黑的皮膚,說(shuō)起話來(lái)總是很悅耳。媽媽是我最愛(ài)的人,也是最愛(ài)我的人!
我的媽媽很勤勞!我們村幾乎家家都種菜,媽媽也不例外。她總是隨著季節(jié)的變換在僅有的幾塊地里種上不同的蔬菜,有像燈籠一樣紅紅的西紅柿,有白綠相間的蔥、有嫩綠的香噴噴的芹菜……無(wú)論春夏秋冬,媽媽總是把菜頭天晚上采回來(lái),然后撿好、洗好,扎好,第二天凌晨4點(diǎn)多鐘就騎著三輪車到城里去賣了,所以在我印像里,只要是賣菜的日子我起來(lái)都見(jiàn)不到媽媽。媽媽就這樣日復(fù)一日地勞作著,把辛辛苦苦賣菜幾元幾角攢下的錢供我讀書,還把我們家多年的老房子拆舊換新,用自己的汗水和淚水澆鑄成了一幢漂亮的樓房。
我知道自己在媽媽的心里很重很重。記得有一次,我和媽媽一起去田里割麥子,我一不小心把腳割傷了,鮮血不停地流,一下子染紅了我的鞋子,媽媽連忙把她的外衣脫下來(lái),用干凈的一面包住我流血的.腳——雖然我的腳滿是紅色的灰塵,為我止血,然后背起我蹣跚地向診所跑去。路上,我的淚情不自禁地不住往下流,我知道,這不是因?yàn)槟_流血的緣故……
剛走不遠(yuǎn),下起了大雨。媽媽急忙把我腳上的衣服撕下來(lái),留一部分給我止血,一部分給我遮雨。媽媽背著我,一步三滑的好不容易才到了診所。她輕輕的把我放在床上,醫(yī)生看我傷的不輕,趕快給我處理傷口,直到包扎好傷口,媽媽疲憊的臉上才露出了微笑。
媽媽的眼里滿是我,很少有她自己。媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)!媽媽每天那么辛苦的去賣菜,卻舍不得給自己買一點(diǎn)好吃的,買一件漂亮的衣服。但是,媽媽在我的學(xué)習(xí)上卻很舍得投入,無(wú)論我需要什么書,要訂什么資料,媽媽總是毫不猶豫的的把攢下的錢拿出來(lái)給我買……
我是媽媽心中的寶貝。慢慢的,我發(fā)現(xiàn),媽媽最幸福,最快樂(lè)的時(shí)候就是開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)刻。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我進(jìn)步、每當(dāng)我考試滿意的時(shí)候,媽媽的臉上總是掛著甜蜜的笑容,總是收獲著喜悅和幸福。
我愛(ài)我的媽媽,更愛(ài)這份偉大的愛(ài)。雖然“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?但是我還是會(huì)努力學(xué)習(xí),去報(bào)答我所深愛(ài)著的媽媽。
簡(jiǎn)評(píng):以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言、平平常常的事,表達(dá)對(duì)自己母親真摯的情感。
小學(xué)寫人作文 篇2
世界上的每一個(gè)角落都充滿愛(ài),有師生之間的愛(ài),朋友之間的愛(ài),父母之間的愛(ài)……它無(wú)處不在,但我記憶最深刻的是師生之間的愛(ài)。
在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),記得那天是九月一日,一個(gè)人改寫了我的命運(yùn),那個(gè)人就是何老師。何老師有一雙讓人魂?duì)繅?mèng)縈的眼睛,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)總能帶著無(wú)限的光彩。她那苗條的身材簡(jiǎn)直太完美了 。何老師愛(ài)穿高跟鞋,只要在教室里聽(tīng)到高跟鞋的響聲,就能知道是何老師。
何老師關(guān)心學(xué)生,在我們寫作業(yè)時(shí),她會(huì)邊走邊看我們什么錯(cuò)了。一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)寫錯(cuò)了,何老師就會(huì)撫摸著我們的頭,告訴我們哪里錯(cuò)了,讓我們改錯(cuò)。在改錯(cuò)時(shí),老師還經(jīng)常會(huì)俯下身子用手指點(diǎn)我 們,我們總能聞到老師身上淡淡的香氣,著實(shí)讓我們陶醉。
何老師很陽(yáng)光,因?yàn)樗龕?ài)笑,她知道我們的心,知道我們?cè)谙胧裁。我的每一次小?dòng)作小跑神都逃不過(guò)何老師的火眼金睛。她有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)溫柔。原來(lái)我以為老師是一個(gè)女強(qiáng)人,但我發(fā)現(xiàn)并不是 這樣。有一次,我給老師送作業(yè),發(fā)現(xiàn)她不斷用手捶著腰部,何老師說(shuō)昨晚沒(méi)睡好,所以今天腰就很疼很疼,看著老師疲憊的背影,我非常的心疼。因?yàn)槲抑览蠋煘槲覀兠刻炫淖鳂I(yè),工作很累身體 才不舒服的`。所以我們更要好好學(xué)習(xí)。
有一天,何老師和顏悅色的說(shuō):“同學(xué)們,你們一定很愛(ài)你們的父母吧。咱們現(xiàn)在上一節(jié)感恩主題班會(huì)。”聽(tīng)完老師說(shuō)的話,我的心又緊張又興奮,還覺(jué)得非常的害羞,因?yàn)槲疫從來(lái)沒(méi)又當(dāng)過(guò)媽媽 的面向她表示過(guò)什么。何老師好像看出了我的心里在想什么,何老師給我安排了一個(gè)講故事的環(huán)節(jié),名叫《背著母親上大學(xué)》。班會(huì)開始了,我就像一個(gè)出嫁的姑娘,臉蛋都羞得發(fā)燒。但講完故事后, 我的心情放松了很多,劉霆可以背著母親上大學(xué),而我只是對(duì)媽媽說(shuō)一句表達(dá)愛(ài)的話,難道……于是,我大聲的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你,長(zhǎng)大以后,我會(huì)永遠(yuǎn)報(bào)答您!”媽媽聽(tīng)了,緊緊進(jìn)的擁抱著 我,我感到從未有過(guò)的溫暖。!我要謝謝何老師,是何老師讓我明白:有一種愛(ài)遲了就無(wú)法再來(lái),有一種情走了就無(wú)法追溯。
何老師,您是月光,我是深夜中回家的孩子,是您照亮了我們回家的路,是您讓我體會(huì)到師生之間的愛(ài)像一杯濃濃的咖啡,總能讓人感到一絲絲溫暖和愛(ài)戀。
小學(xué)寫人作文 篇3
“母愛(ài)是世間最偉大的力量!币幌肫鹈谞柕倪@句話,我就想起我那慈祥的好媽媽。
當(dāng)我受傷時(shí),媽媽會(huì)細(xì)心地給我包扎傷口;當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽會(huì)鼓勵(lì)我打倒困難;當(dāng)我作業(yè)有不會(huì)做的時(shí)候,媽媽會(huì)耐心地指導(dǎo)我;當(dāng)我取得成功時(shí),媽媽的臉上常常州露出一絲微笑......我記憶最深的還是一次考試。
記得三年級(jí)有一次,我媽媽出差了,好幾天都不在家。我的作業(yè)不是錯(cuò)得多,就是不會(huì)做。有一天,語(yǔ)文單元考試,試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我目瞪口呆,簡(jiǎn)直不敢相信這是我的試卷。這時(shí),我心里的小人在開“辯論會(huì)”:小人甲:考這么差怎么跟媽媽交代啊?乙:把試卷藏起來(lái)不就得了,媽媽又不知道你考試了。甲:躲避可不好,應(yīng)該把試卷拿給媽媽,分析一下錯(cuò)的原因,下次就不會(huì)錯(cuò)了!乙被說(shuō)得啞口無(wú)言了。最后,我還是鼓起勇氣把試卷拿給媽媽看。沒(méi)想到考了80分媽媽都沒(méi)罵我,只是讓我把試卷上的錯(cuò)題重做了一遍,然后對(duì)我說(shuō)”都是粗心錯(cuò)的題,如果認(rèn)真點(diǎn)你一定能考到90分!”聽(tīng)了媽媽的話,我又恢復(fù)了信心。
又一次語(yǔ)文考試到了,這回我心里牢牢地記住了八個(gè)字:細(xì)心審題,用心做題!這次,我居然考了98分!我欣喜若狂,立刻把試卷拿給媽媽看,媽媽也非常高興,但只說(shuō)了一句“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。”
母愛(ài)就像一首田園詩(shī),悠遠(yuǎn)純凈,和雅清淡“母愛(ài)是世間最偉大的力量!币幌肫鹈谞柕倪@句話,我就想起我那慈祥的好媽媽。
當(dāng)我受傷時(shí),媽媽會(huì)細(xì)心地給我包扎傷口;當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽會(huì)鼓勵(lì)我打倒困難;當(dāng)我作業(yè)有不會(huì)做的時(shí)候,媽媽會(huì)耐心地指導(dǎo)我;當(dāng)我取得成功時(shí),媽媽的臉上常常州露出一絲微笑......我記憶最深的還是一次考試。
記得三年級(jí)有一次,我媽媽出差了,好幾天都不在家。我的'作業(yè)不是錯(cuò)得多,就是不會(huì)做。有一天,語(yǔ)文單元考試,試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我目瞪口呆,簡(jiǎn)直不敢相信這是我的試卷。這時(shí),我心里的小人在開“辯論會(huì)”:小人甲:考這么差怎么跟媽媽交代?乙:把試卷藏起來(lái)不就得了,媽媽又不知道你考試了。甲:躲避可不好,應(yīng)該把試卷拿給媽媽,分析一下錯(cuò)的原因,下次就不會(huì)錯(cuò)了!乙被說(shuō)得啞口無(wú)言了。最后,我還是鼓起勇氣把試卷拿給媽媽看。沒(méi)想到考了80分媽媽都沒(méi)罵我,只是讓我把試卷上的錯(cuò)題重做了一遍,然后對(duì)我說(shuō)”都是粗心錯(cuò)的題,如果認(rèn)真點(diǎn)你一定能考到90分!”聽(tīng)了媽媽的話,我又恢復(fù)了信心。
又一次語(yǔ)文考試到了,這回我心里牢牢地記住了八個(gè)字:細(xì)心審題,用心做題!這次,我居然考了98分!我欣喜若狂,立刻把試卷拿給媽媽看,媽媽也非常高興,但只說(shuō)了一句“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空!
母愛(ài)就像一首田園詩(shī),悠遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;母親就像一首深情地歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限;母愛(ài)就是一盞明亮的燈,照亮了我前進(jìn)的道路......
。∥掖认榈膵寢,謝謝您!
小學(xué)寫人作文 篇4
她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,她是一個(gè)愛(ài)看書的小女孩,她是一個(gè)樂(lè)于助人的.小女孩。她很溫柔,但是她也非常的膽小,她就是我的好朋友王萍萍。她有一張紅通通的臉,一個(gè)小小的鼻子,鼻子下面有一張櫻桃小嘴,十分可愛(ài)。
王萍萍的膽子非常小,就像一只小老鼠一樣。有一次我們?nèi)チ锉,在路上?jiàn)到了兩只小狗。王萍萍一看到小狗立馬就尖叫了起來(lái),快速地躲到了我身后。我跑上前抱起小狗摸了摸,然后對(duì)王萍萍說(shuō):“你不用怕快過(guò)來(lái),小狗可好玩了”。小狗們好像聽(tīng)懂了我的夸贊,搖著尾巴向她跑去,可是她卻躲在小角落里瑟瑟發(fā)抖。小狗們跑了過(guò)去,“汪汪汪”地叫著,王萍萍嚇得尖叫了起來(lái)。我可不能不幫我的朋友,我立馬跑了過(guò)去抱起小狗。
雖然王萍萍膽小如老鼠,但是她是一個(gè)助人為樂(lè)的人。有一次我們?nèi)チ锉,一到溜冰?chǎng)就看見(jiàn)了一位小女孩兒摔在了地上,王平平連忙跑了過(guò)去,扶起小妹妹對(duì)她說(shuō):“小妹妹摔疼了?”小妹妹說(shuō):“姐姐我不疼,謝謝你”。你看,王萍萍是不是很熱心呀!
這就是我的好朋友王萍萍,我希望她以后膽子能夠大一點(diǎn)。
小學(xué)寫人作文 篇5
一個(gè)星期六的早晨,我們天一小學(xué)借延安高級(jí)中學(xué)體育場(chǎng)開了一次別開生面的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。 這是我有史以來(lái)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),緊張、興奮、遺憾這六個(gè)字高度概括了我那天的感受。
也許是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的緣故,那天早上我醒得特別早。不是忙著吃早餐,而是在家里亂轉(zhuǎn),總覺(jué)得心里慌慌的。后來(lái)跟隨媽媽來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),好熱鬧的場(chǎng)面,同學(xué)、家長(zhǎng)、老師個(gè)個(gè)臉上都是那樣喜氣洋洋,我的緊張心情才算緩解了一些。
在這次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我參加了二個(gè)個(gè)人項(xiàng)目的體育競(jìng)賽-----五十米、一百米賽跑。值得一提的是,兩次的比賽由于我準(zhǔn)備充分,發(fā)揮正常,競(jìng)賽成績(jī)都比較理想。特別是在五十米賽跑中,裁判哨聲一響,我一點(diǎn)都沒(méi)有猶豫地向前沖去,當(dāng)時(shí)的我滿腦子就是跑、跑、跑!眼看接近終點(diǎn)了,我一鼓作氣一下子沖過(guò)了終點(diǎn)線。當(dāng)我獲悉自己得了三年級(jí)組第一名的時(shí)候,我的心一下子飄了起來(lái),興奮的'心情難以言表。記得自己當(dāng)時(shí)可是一路小跑地奔回了看臺(tái),別提有多高興呢!
運(yùn)動(dòng)會(huì)唯一讓我感覺(jué)遺憾的就是原先看好的集體競(jìng)賽項(xiàng)目沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。也許是由于緊張,王思宇在和同學(xué)交接棒的時(shí)候,握棒過(guò)于用力,以至于接棒的桑柄倉(cāng)沒(méi)有握住,接力棒被王思宇帶了過(guò)去。等到桑柄倉(cāng)回跑過(guò)來(lái)再拿到接力棒時(shí),我們班級(jí)已經(jīng)被兄弟班級(jí)甩下了一大截,雖然我們幾經(jīng)努力,扳回了點(diǎn)差距,但還是不幸地落在了后面。這件事情讓我懂得了,在集體的競(jìng)賽項(xiàng)目中,個(gè)人行為會(huì)直接影響到集體,只有大家齊心協(xié)力,配合默契,才能獲得好成績(jī),單靠個(gè)人是不行的。
這次的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)留給我的有緊張,有興奮,也有遺憾,這是一次令我難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
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