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我心中的校園風(fēng)景線作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我心中的校園風(fēng)景線作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的校園風(fēng)景線作文1
我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線，有郁郁蔥蔥的龍眼樹(shù)、有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，還有高大的教學(xué)樓……但我最喜歡的還是校園里那美麗的花壇。
我們校園的花壇是用大理石刻的，上面擺放著一盆盆綠葉和紅花。它們跟那挺拔的龍眼樹(shù)相比，毫不遜色。
春天，陽(yáng)光在空氣中彌漫著，花壇里那紅花和綠葉一同在陽(yáng)光的照耀下成長(zhǎng)，享受著陽(yáng)光的溫暖�；▋合腴_(kāi)得旺盛，便使出了渾身解數(shù)。那花兒紅彤彤的，有大的，有小的，還有含苞待放的……千姿百態(tài)，美麗極了。而且花香四溢，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)谶@里采蜜，在這里翩翩起舞，花壇里一下就熱鬧了起來(lái)。
夏天，紅彤彤的太陽(yáng)變得更加的熱情了，但這絲毫不影響紅花和綠葉享受這免費(fèi)的“陽(yáng)光桑拿浴”。花壇中的雨水和熱情的'陽(yáng)光給它們提供了營(yíng)養(yǎng)和能量，它們舒展著四肢，把營(yíng)養(yǎng)分布到一枝一葉，讓紅花更艷，綠葉更翠了，就像一幅丹青，讓路過(guò)的同學(xué)和老師們都忍不住停下腳步來(lái)欣賞一番。
秋天，花壇里開(kāi)始掉落了一些葉子。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉片像一群蝴蝶翩翩起舞。偶然間路過(guò)，我都會(huì)在花壇邊欣賞一會(huì)兒。
冬天，花壇里顯得蕭條。沒(méi)有了春天的美麗；沒(méi)有了夏天的旺盛；更沒(méi)有秋天的優(yōu)美；但花壇里的樹(shù)干像軍人一樣，堅(jiān)定地立在那里，似乎在守衛(wèi)我們的校園。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的花壇。
我心中的校園風(fēng)景線作文2
校園是我們接受教育的地方，也是優(yōu)美的風(fēng)景線。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，花圃里的花花草草�？偸亲屓烁械绞嫘�。
春天，第一場(chǎng)雨問(wèn)候大地，小草就伸伸懶腰，從土里一個(gè)勁的往上躥，杏樹(shù)也長(zhǎng)出了扇子形的葉子，好像我們校園的守護(hù)神，后院那金黃的油菜花開(kāi)得正旺，這一朵，那一朵，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。
夏天，那橘紅色的石榴花非常引人注目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像燃燒的火苗，又像是早晨的朝霞。仔細(xì)一看，寶石似的石榴花，鑲嵌在綠葉中。它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣已經(jīng)全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的花蕾。真是婀娜多姿��！
秋天，石榴花謝了，長(zhǎng)出了紅彤彤的.石榴，有些笑得裂開(kāi)了嘴，有些像害羞的小姑娘，側(cè)著臉。我看得口水直流，迫不及待地摘下了一個(gè)，這白里透紅的石榴籽放進(jìn)嘴里酸酸甜甜，好吃極了！
冬天，大雪紛飛，校園里的大樹(shù)像披上了一件銀色晚禮服一般好看極了！孩子們急急忙忙跑出了教室堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎，直到上課才滿臉通紅地跑回教室。
學(xué)校一年四季的風(fēng)景線真是美麗極了！
我心中的校園風(fēng)景線作文3
校園是學(xué)習(xí)的圣地，校園是同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)的地方，在我看來(lái)校園是美麗的。
我覺(jué)得校園的一切事物都可以再美一點(diǎn)，比如：升旗臺(tái)、教室、體育館、音樂(lè)教室……，其中我最覺(jué)得可以再變高科技的還是在教學(xué)樓里面的微機(jī)教室。
那天我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了200年后的校園，一切都是那么的高科技，升旗臺(tái)可以自動(dòng)升降了，體育館的籃球架變大變小只要喊一聲，這些都是配角，真正的主角還是微機(jī)教室，現(xiàn)在的微機(jī)教室是原來(lái)的10倍大，百分之八十五都是老師上課的地方，另外百分之十五是一個(gè)自制電腦材料區(qū)，做出的且沒(méi)用完的'材料就自動(dòng)“吸”了回去，現(xiàn)在，同學(xué)們可以親眼看見(jiàn)電腦是怎么制成的了�，F(xiàn)在老師也不用費(fèi)心了，電腦可以讓學(xué)生們自主學(xué)習(xí)，電腦的程序可以自動(dòng)教那些不會(huì)的學(xué)生，同時(shí)，學(xué)生們也可以帶上一款眼鏡，穿越到自己喜歡的時(shí)代，和自己喜歡的人物和動(dòng)物交流并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)他們。我還想把這個(gè)夢(mèng)一直做下去呢，鬧鐘可是不饒人的，它無(wú)情的打斷了我的夢(mèng)。
未來(lái)的校園是美麗的，未來(lái)的校園是高科技的，未來(lái)的校園充滿了我們無(wú)限的想象……
我心中的校園風(fēng)景線作文4
我愛(ài)我的校園。我的校園坐落在貢井，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、草木長(zhǎng)青、綠樹(shù)紅花，是一個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)校門(mén)，有一個(gè)像“書(shū)卷”的石碑，上面寫(xiě)著“自貢市育才小學(xué)賦”。石碑后面是一個(gè)大水池，水池后面有八個(gè)大字“自主學(xué)習(xí)，和諧發(fā)展”，這是校長(zhǎng)對(duì)我們的期望。每當(dāng)走到書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓時(shí)，我們都會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們的讀書(shū)聲，教室樓后邊就是我最喜歡的地方——后花園。
后花園不大，卻綠蔭蔭的一片。高大的樹(shù)木下是一大片綠油油的草坪，草坪上有石板。石板路后面有一座假山，這里就是孩子們的樂(lè)園�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙毕抡n了，小朋友們帶著歡樂(lè)的笑聲奔跑著來(lái)到了后花園玩耍，噍！那三五成群的'小朋友們?cè)谑迓飞厦姹谋奶�，看他們玩的多開(kāi)心呀！你看！那三個(gè)小女孩正在比賽跑步呢！在她們的臉頰上散發(fā)出迷人的笑意。哇！那一堆小朋友在干什么呢？原來(lái)他們?cè)谕孀矫圆匕�！在太�?yáng)的照射下，它們個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的香氣！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)學(xué)校美麗的后花園！
我心中的校園風(fēng)景線作文5
我的母校開(kāi)元小學(xué)位于洛陽(yáng)市李記區(qū)石化醫(yī)院附近。
雖然它的范圍很小，但干凈整潔。雖然麻雀很小，有五個(gè)器官，但是它們有各種各樣的操場(chǎng)、跑道和健身器材。
我們的校園有兩棟教學(xué)樓和兩個(gè)小竹林，但我心目中最美麗的東西是操場(chǎng)。操場(chǎng)被草坪般的塑料遮蔽，外圍有一條200米的紅色橡膠跑道。還有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)來(lái)滿足我們體育運(yùn)動(dòng)的所有配套設(shè)施。
操場(chǎng)是學(xué)生的天堂。下課后，學(xué)生們分組組織各種游戲，享受課間十分鐘的精彩時(shí)光。這時(shí)，校園操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)中間是一個(gè)離地面50厘米的升旗平臺(tái)。它是用朱紅色瓷磚鋪成的。會(huì)旗臺(tái)上有一個(gè)大約一平方米的基座，會(huì)旗臺(tái)后面是一尊智能大理石雕像。她似乎在告訴我們要努力學(xué)習(xí)，每天都要進(jìn)步！
除了全新的操場(chǎng)外，操場(chǎng)是高高的松樹(shù)。當(dāng)你輕快地走進(jìn)校園，你可以看到繁茂的松樹(shù)，就像幾個(gè)忠誠(chéng)的守衛(wèi)日夜守護(hù)著我們。快看。他們有多強(qiáng)壯！樹(shù)枝一年四季都是綠色的'，而且都很高，這讓我想起了一首詩(shī):唐古特白刺(Nitraria tangutorum Bobr)，深深地長(zhǎng)在草叢中，但現(xiàn)在它漸漸變成龍蒿了。那些沒(méi)有認(rèn)出那些可以翱翔天空的樹(shù)，直到它進(jìn)入天空，人們說(shuō)它很高。我看著高高的松樹(shù)，想著我們。人們應(yīng)該像松樹(shù)一樣，堅(jiān)強(qiáng)，有高尚的品格。
這是我們的校園。它很小，不像其他學(xué)校那么新。然而，它非常美麗可愛(ài)。我愛(ài)我的母校開(kāi)元小學(xué)！
我心中的校園風(fēng)景線作文6
朋友，讓我?guī)闳タ纯次倚闹械男@風(fēng)景線吧!它就是我們學(xué)校的操場(chǎng)。
操場(chǎng)四周花壇里的花開(kāi)了。那一朵朵丁香花，潔白無(wú)瑕，像一位位身穿白紗裙的含羞的小姑娘。那些迎接著春天的花，顏色各異：有紅的、黃的、白的……銅錢(qián)大小的花瓣，細(xì)嫩光滑;那一束束玫瑰花，粉嫩嫩的，花蕊細(xì)而黃。上面有一根根絨毛，釋放出一陣陣清香，讓人心曠神怡。風(fēng)伯伯輕輕地吹了口氣，群花們便翩翩起舞。整個(gè)校園都沉浸在這迷人的香氣當(dāng)中;花壇兩旁的
一排排楊樹(shù)，嫩綠的葉子，挺直的樹(shù)干，像一個(gè)個(gè)鋼鐵衛(wèi)士守護(hù)者校園……
校園的春天色彩繽紛但校園的.操場(chǎng)更加充滿活力，給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。學(xué)校的操場(chǎng)是用塑膠鋪成的，這里一塊綠色，那里一塊黃色，這里……像是神奇的童話世界�！岸×懔恪毕抡n了，同學(xué)們像離弦的箭似的飛出教室。來(lái)到操場(chǎng)上，同學(xué)們這里一群，那里一伙，你看那打乒乓球的同學(xué)，只見(jiàn)大哥哥來(lái)了一個(gè)旋風(fēng)球，大姐姐回了一個(gè)低球，沒(méi)有過(guò)網(wǎng)……打了幾個(gè)回合，不分勝負(fù)。操場(chǎng)上到處充滿快樂(lè)，難道你不喜歡嗎?
啊!美麗的校園，我們的成長(zhǎng)樂(lè)園!
我心中的校園風(fēng)景線作文7
在我們的校園里有許多美麗的風(fēng)景線如高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、獨(dú)一無(wú)二的展示臺(tái)……而我心中最美的校園風(fēng)景線就是——小花園。
進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的就是高大的教學(xué)樓，往兩邊看就是美麗的小花園了。小花園共有兩個(gè)南北各一個(gè)。小花園內(nèi)有許許多多的小建筑。南邊的'建筑豐富美麗，在一個(gè)交叉路口處有一個(gè)潔白無(wú)瑕的白色亭子，它的名字叫“角荷”，它是我們學(xué)習(xí)、休息的好地方。草地上有一個(gè)由白、紅、藍(lán)底座是白色的三個(gè)船帆，它的名字叫做“揚(yáng)帆”，意在讓我們從小就揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，勇往直前，到達(dá)理想的彼岸。此外還有蘑菇亭、花架長(zhǎng)廊。在通道的左邊立著一塊大石頭，上面用篆體寫(xiě)著四個(gè)大字“日進(jìn)有功”，這是在鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)上要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。北邊的花園中有不銹鋼雕塑——“幼芽”、小亭子——“求知”和小木桌、小木凳�；▓@中還有許多花草樹(shù)木。南邊有棕榀樹(shù)和一片竹林北邊還有牡丹、月季、菊花等花卉。
如果你來(lái)我們學(xué)校別忘了看看這道美麗的風(fēng)景線哦！
我心中的校園風(fēng)景線作文8
每一個(gè)校園里都有許許多多靚麗的風(fēng)景線，比如溫馨的教室、有趣的小樹(shù)林、滿是知識(shí)的圖書(shū)館等等。而我心中的校園風(fēng)景線是寬闊的操場(chǎng)、迷人的籃球場(chǎng)和紅紅的跑道。
操場(chǎng)位于整個(gè)校園的最中心。在下課時(shí)有許許多多的同學(xué)經(jīng)常到這里玩耍，他們有的'踢毽子，有的追逐打鬧，有的跳繩，開(kāi)心極了！學(xué)習(xí)的煩惱似乎瞬間煙消云散，成長(zhǎng)中的我們就是無(wú)憂無(wú)慮，在天地間自由飛翔。尤其中午時(shí)，這里的人最多，當(dāng)你去踢足球的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，腳下是翠綠的人工草皮，仿佛那是綠油油的海洋，把足球踢飛了的時(shí)候，那就是一條小飛魚(yú)，在空中快活地遨游。
籃球場(chǎng)是我們男生獨(dú)有的風(fēng)景線。它位于操場(chǎng)的左邊，地板是純木色的，所以這里著實(shí)充滿了大自然的氣息。當(dāng)你奔跑起來(lái)時(shí)，隱隱之中會(huì)發(fā)現(xiàn)地板的顏色隨之變化，五彩斑斕的，宛如一道美麗的彩虹。我們男生運(yùn)動(dòng)者，獨(dú)享這變換斑斕的美。
跑道是拼搏的風(fēng)景線。每當(dāng)學(xué)校有運(yùn)動(dòng)比賽的時(shí)候，各個(gè)年級(jí)的同學(xué)們?cè)谂艿郎峡炭嘤?xùn)練，努力拼搏，勇?tīng)?zhēng)第一。看！紅色的跑道上，他們好像一只只迅猛的獵豹飛馳而過(guò)，為校園勾畫(huà)了一筆筆靚麗的色彩。
這就是我心目中的校園風(fēng)景線，每一道風(fēng)景線都印有我的足跡，每一道風(fēng)景線都留存了兒時(shí)的記憶，每一道風(fēng)景線都承載了老師的汗水與心血，我愛(ài)你，這美麗的校園！我的家！
我心中的校園風(fēng)景線作文9
大家的學(xué)校里都有一道道風(fēng)景線，大家都會(huì)認(rèn)為現(xiàn)在的風(fēng)景線完美無(wú)瑕。但同學(xué)們想過(guò)未來(lái)的風(fēng)景線是什么樣子嗎？那就隨著我的腳步來(lái)到2987年。
我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到2987年的校園前，我發(fā)現(xiàn)校門(mén)口一個(gè)人都沒(méi)有，我以為我遲到了，抬起頭一看，不禁大叫："哇！"同學(xué)們都飛了起來(lái)，像一群翩翩起舞的蝴蝶飛進(jìn)校園。我進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)，這里就像是世外桃源，桃樹(shù)遍地是，桃花遍地開(kāi)，教學(xué)樓前成了綠蘿王國(guó)，門(mén)洞上，墻壁上開(kāi)滿了綠蘿。伴隨著一群空氣凈化機(jī)器人的響聲，我來(lái)到了教學(xué)樓里，所有的地面不再是原來(lái)鋪設(shè)的地磚，而都變成了綠油油綠色草地，兩旁還種著幾株五顏六色的花朵。我心想：天啊！這下我們?cè)僖膊挥脫?dān)心空氣質(zhì)量了。每天我們都可以呼吸到這么新鮮的空氣。心情美麗，學(xué)習(xí)也會(huì)開(kāi)心起來(lái)。
未來(lái)的`校園不僅是環(huán)保的校園，還會(huì)有飛行平衡車、防塵、防PM2。5、凈化操場(chǎng)、比東方明珠還高的教學(xué)樓、超光速電梯、萬(wàn)年古樹(shù)……
我堅(jiān)信在我們的努力下，一切美好的事物都會(huì)實(shí)現(xiàn)。我喜歡未來(lái)的校園，也愛(ài)現(xiàn)在的校園，每一道風(fēng)景線都讓我難以忘懷。
我心中的校園風(fēng)景線作文10
邁進(jìn)校園的大門(mén)，我最喜愛(ài)的是什么？是雄偉的綜合大樓？還是挺拔的樹(shù)木？不，應(yīng)該是那個(gè)寬闊的操場(chǎng)。
春天，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們都在這兒運(yùn)動(dòng)健身，操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的笑聲，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；夏天，同學(xué)們的熱情也像溫度一樣，熱情奔放，活力四射，玩累了，就坐在操場(chǎng)旁的草地上休息；冬天，雖然天氣寒冷，但咆哮的寒風(fēng)吹不走同學(xué)們對(duì)操場(chǎng)的熱愛(ài)，同學(xué)們還像往常一樣，在操場(chǎng)上打球、跑步……
操場(chǎng)不僅寬闊，其用處也十分廣呢！每到星期一，我們都會(huì)在升旗臺(tái)前舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)響亮的義勇軍進(jìn)行曲響起，我們就會(huì)排著整齊的'隊(duì)伍，踏著有力的步伐，走進(jìn)操場(chǎng)。伴隨著嘹亮雄壯的國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起。旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，顯得格外醒目。課間十分鐘，同學(xué)們?cè)谶@做課間操，個(gè)個(gè)動(dòng)作伸展自如，一點(diǎn)兒也不擁擠。上體育課？那就更不用說(shuō)了，打球的打球，跑步的跑步，誰(shuí)也不挨著誰(shuí)。別看我們玩得歡，可是我們時(shí)刻都不忘學(xué)習(xí)，注重勞逸結(jié)合。另外，操場(chǎng)的右邊有一條200米跑道，這也是同學(xué)們常來(lái)的地方。校運(yùn)會(huì)時(shí)，只聽(tīng)裁判員一聲令下：“跑！”啦啦隊(duì)就喊開(kāi)了“加油”！“加油”！運(yùn)動(dòng)員也備受鼓舞，跑得像箭一樣快！跑道旁有個(gè)沙池，閑暇時(shí)刻，也會(huì)有一些同學(xué)到沙池里玩“丟沙大戰(zhàn)”、“堆沙堡”……玩得不亦樂(lè)乎！
我愛(ài)我們的校園，但更愛(ài)我們的操場(chǎng)！
我心中的校園風(fēng)景線作文11
校園在我們心中永遠(yuǎn)是最美麗的，而在校園中還有一些特別美麗的地方，這種地方被稱之為校園風(fēng)景線。在我心中最美的地方就是—操場(chǎng)邊的那些樹(shù)。
操場(chǎng)在校園的東邊，而我喜歡的是操場(chǎng)邊的那些樹(shù)，那些樹(shù)都有柳樹(shù)。紅葉李。柳樹(shù)在春天的時(shí)候會(huì)長(zhǎng)出一種小苞苞，并且會(huì)散出一種小毛毛，還可以泡茶喝。大人們把那種苞苞叫做柳絮，春天，他長(zhǎng)出了新的葉子，夏天，葉子的顏色逐漸變成深綠色，秋天的葉子變黃并開(kāi)始了掉落，冬天的葉子已經(jīng)一片也沒(méi)有了。紅葉李開(kāi)的花是淡粉色的，夏天，樹(shù)葉的顏色的顏色是紅色偏黑的顏色，樹(shù)葉呈橢圓形的，給人一種深邃的感覺(jué)。紅葉李的花很小，在樹(shù)上如果不仔細(xì)看還不會(huì)發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)上有花呢！
這兩棵樹(shù)就說(shuō)明了植物也是有生命的'。春天。就像新生的嬰兒般；夏天，就是畢業(yè)的年齡。秋天，到了成人的年齡。冬天，就像老年人一樣。植物和我們一樣，只不過(guò)植物到了春天可以再“復(fù)活”而已，但他們的壽命依舊沒(méi)有我們的壽命長(zhǎng)，更是比我們脆弱許多。
我愛(ài)我的校園，更喜歡紅葉李和柳樹(shù)，就行老鼠愛(ài)大米！
我心中的校園風(fēng)景線作文12
我在這個(gè)美麗的校園的懷抱中生活了五年，我喜愛(ài)我的老師、同學(xué)，喜愛(ài)校園的建筑，校園的樹(shù)木、花草，最愛(ài)校園的.玉蘭樹(shù)。
當(dāng)春姑娘跳著華爾茲的舞步悄悄來(lái)臨，玉蘭樹(shù)的嫩芽就會(huì)悄然無(wú)息的探出頭來(lái)。左瞧瞧，右看看，好像對(duì)什么都充滿了好奇。它享受著春姑娘的撫摸，呆呆地看著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。慢慢地，慢慢地，玉蘭樹(shù)披上了翠綠的春裝。那嫩葉仿佛在向我們招手。
夏天來(lái)了，玉蘭樹(shù)顯得更加強(qiáng)壯，密密的樹(shù)枝像撐開(kāi)的巨傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。上體育課出大太陽(yáng)時(shí)，玉蘭樹(shù)為我們遮陰，遇到下雨天時(shí)，玉蘭樹(shù)為我們擋雨。我們偶爾也會(huì)撿一兩片葉子當(dāng)扇子和擋雨用具。所以我們非常喜歡玉蘭樹(shù)。
秋天來(lái)了，玉蘭樹(shù)的葉子漸漸變黃，慢慢地飄落下來(lái)。它跳著優(yōu)美的舞，像一只只小蝴蝶一樣上下飛舞著，螞蟻們把它的葉子當(dāng)小船，學(xué)前班的小朋友們把它的葉子當(dāng)玩具。玉蘭樹(shù)雖然有許多黃葉飄下，但它好像永遠(yuǎn)也落不完。
冬天瑞雪紛飛，給玉蘭樹(shù)披上一件晶瑩的冬裝。東爺爺慈祥地唱著催眠曲。聽(tīng)著聽(tīng)著，玉蘭樹(shù)開(kāi)始打瞌睡了。漸漸地，漸漸地它進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我心中的校園風(fēng)景線作文13
我們的學(xué)校真美呀！有美麗的噴水池，上面寫(xiě)著“自主習(xí)得，和諧發(fā)展”八個(gè)大字，那可是校長(zhǎng)對(duì)我們的期望；有圓形的杏壇廳，我們每次舉行大型活動(dòng)的時(shí)候，可都是在這里舉行的喲！有高達(dá)的教學(xué)樓，書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲，從教學(xué)樓里傳了出來(lái)；有大大的養(yǎng)生堂，時(shí)不時(shí)的.散發(fā)出飯菜的香味……可我最喜歡的就是那寬闊的操場(chǎng)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就看見(jiàn)了主席臺(tái)，每當(dāng)星期一升旗儀式的時(shí)候，都會(huì)有小朋友上臺(tái)表演。主席臺(tái)左邊是一排排單杠、雙杠，右邊則是籃球場(chǎng)，主席臺(tái)對(duì)面是乒乓球臺(tái)。走近一看，操場(chǎng)中間是一塊長(zhǎng)方形的人工草坪，圍繞草坪四周的是橢圓形的塑膠跑道。
我們的操場(chǎng)作用可大了。早上，每當(dāng)我們第一節(jié)課下課的時(shí)候，班主任就會(huì)帶著同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，井然有序地進(jìn)入操場(chǎng)做廣播體操，看著整個(gè)方陣，我們總是不由得贊嘆道：真整齊呀！中午，我們的自由活動(dòng)時(shí)間到了，剎那間，操場(chǎng)變成了孩子們歡樂(lè)的海洋。你瞧，他們玩的開(kāi)心呀！跳呀，滾呀，跑呀，鬧呀，追逐打鬧，歡快戲鬧。放學(xué)了，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)用一口流利的四川話對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“走，我們?nèi)ヌ咦闱�。”他們便背著�?shū)包，帶著球向操場(chǎng)奔去。
��！我真喜歡我們的學(xué)校��！尤其是那一道靚麗的校園風(fēng)景線——操場(chǎng)！
我心中的校園風(fēng)景線作文14
我們的校園中有許多亮麗的風(fēng)景線，但我最喜愛(ài)的一道風(fēng)景線就是百年古樹(shù)洋白蠟。
洋白蠟是一棵參天大樹(shù)，矗立在校園的西面。大樹(shù)有三層樓那么高，我們?nèi)齻�(gè)小同學(xué)才能把它合抱起來(lái)，如此高大、粗壯的樹(shù)木在我們北方很少見(jiàn)。一來(lái)到這所學(xué)校，巨大的洋白蠟就深深地吸引了我，在我心里留下了非常深刻的印象。
據(jù)說(shuō)洋白蠟的年齡同我們的`學(xué)校一樣大，它經(jīng)歷了歷史的滄桑，是我們學(xué)校的標(biāo)志，我的校服上就印有它的圖案。每到夏季它總是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，仿佛是一把擎天巨傘為我們遮擋風(fēng)雨，呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。
我們?cè)跇?shù)下打鬧、嬉戲、捉迷藏、讀書(shū)、唱歌、找蟲(chóng)蟲(chóng)。撫摸著洋白蠟?zāi)蔷薮蟮纳碥|，我們?cè)敢獍殉砷L(zhǎng)的煩惱向它訴說(shuō)，與它一起分享進(jìn)步的喜悅。親愛(ài)的洋白蠟好像懂得我們心思似的，它總是抖動(dòng)著滿身樹(shù)葉，發(fā)出哈哈的笑聲，來(lái)安慰我們，鼓勵(lì)我們。在它的親切關(guān)懷下，我們就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，沖破茂密的枝葉，展翅飛向高高的天空……
我總是在想，無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，飛多高，即使遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)，或者經(jīng)過(guò)多少歲月變遷，我們都不會(huì)忘記，我們母校這一獨(dú)特的風(fēng)景線。
我心中的校園風(fēng)景線作文15
每個(gè)校園都有獨(dú)特的風(fēng)景線，我的校園也不例外。
一進(jìn)校門(mén)，你就可以看見(jiàn)一棵“直插云天”的大松樹(shù)，它少說(shuō)也得有幾十年的歷史了。大松樹(shù)蒼翠無(wú)比，那翠綠的顏色使人心曠神怡。
大松樹(shù)也給校園帶來(lái)了生機(jī)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里因?yàn)橛辛诉@棵大松樹(shù)而顯得生機(jī)勃勃。黃昏，大松樹(shù)佇立在校園里顯得格外引人注目，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)停下來(lái)駐足觀望，嘖嘖稱贊。
大松樹(shù)也給同學(xué)們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。春天，同學(xué)們站在松樹(shù)下?lián)崦谴渚G的枝葉，格外愜意；夏天，同學(xué)們?nèi)宄扇涸跇?shù)下乘涼、打鬧、嬉戲，歡樂(lè)萬(wàn)分；冬天，白雪皚皚，松樹(shù)“將軍”好像披上了雪白的戰(zhàn)袍，不禁使人想起了這樣的詩(shī)句“大雪壓青松，青松挺且直”。同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下一抖枝條，厚厚的`積雪頓時(shí)“噴涌而下”，好一條“白雪瀑布”！同學(xué)們不由地歡呼雀躍。
瞧，這棵大松樹(shù)就像一位老人，與我們一起歡樂(lè)，一起“游戲”，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。這棵大松樹(shù)在我心中烙下了深刻的印記。
這就是我心中的校園風(fēng)景線。在它的陪伴下，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，一定也會(huì)長(zhǎng)成“參天大樹(shù)”！
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