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欣喜若狂作文（通用41篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的欣喜若狂作文，歡迎閱讀與收藏。
欣喜若狂作文 篇1
要說(shuō)起什么事兒會(huì)使我欣喜若狂呢？很多，不過(guò)使我最有這種感受的，就是那一次高老師競(jìng)選詩(shī)歌朗誦小組的隊(duì)員時(shí)啦！
記得我們大家那天上課時(shí)，那充滿了希望的大眼睛緊緊地盯著高老師的臉。是的，我們大家都是多么的'希望自己會(huì)被選進(jìn)去呀！可是，沒(méi)有實(shí)力，你就別胡思亂想了！
轉(zhuǎn)眼間，老師就選了六個(gè)同學(xué)了。我感到希望正在慢慢的退下去，而絕望正在奮勇搏斗，在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地灌滿全身，到了最后，我不但沒(méi)眼看下去了，就連耳朵也表示：“聽(tīng)了有什么用，反正也選不上啊�！币�?yàn)榫蛢H剩一個(gè)名額了，就一個(gè)。
我的身體開(kāi)始變得不聽(tīng)使喚，絕望地看向四周打發(fā)那無(wú)聊的時(shí)間，突然我聽(tīng)到我被選上了，一切都變得太不可思議了，我怎么也沒(méi)想到我心中的絕望居然被那渺小的希望打敗了。我勝利了！隨著同學(xué)們絕望的哀叫聲，我喜笑顏開(kāi)地走上臺(tái)。有人怒視著我，但我才不在乎他們呢，我白了他們一眼，高興得手舞足蹈。
后來(lái)每一次想起這件事，我都會(huì)欣喜若狂。
欣喜若狂作文 篇2
當(dāng)我的腳趾尖兒與水面相觸碰時(shí)，一股沁人心脾的涼意似電流般涌上心頭……
陽(yáng)光毫無(wú)保留地灑遍大地，世界會(huì)發(fā)光，是金色的。小鳥(niǎo)站在枝頭盡情歌唱，美妙的音符在樹(shù)枝間跳躍。媽媽說(shuō)：“趁著天氣正好，我們?nèi)プヴ~(yú)吧。”我欣喜若狂。樹(shù)陰下的水面平如明鏡，陽(yáng)光下的水面波光粼粼，天空也一溜煙鉆進(jìn)了水里。我脫掉鞋襪，挽起褲腿，輕輕將腳探入水里，我兩眼放光，小偷似的左顧右盼。
忽然，從我腳邊游過(guò)五六條手掌大的純黑色的魚(yú)，我欣喜若狂：“魚(yú)！這兒有魚(yú)耶！”媽媽瞅了我一眼：“又不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)魚(yú)，那么激動(dòng)干什么？”我輕手輕腳地向魚(yú)兒靠近，距離它們不到一米遠(yuǎn)時(shí)我猛地向前一撲，結(jié)果魚(yú)沒(méi)抓著自己倒成了“落湯雞”。被我這么一驚，原本聚緊的魚(yú)群都散開(kāi)了，來(lái)回在我腳邊穿梭著……
一次次地?fù)淇蘸笪胰圆涣T休，吸取了之前的教訓(xùn)，我變得更加小心謹(jǐn)慎，鎖定目標(biāo)后便開(kāi)始行動(dòng)。這回我改變了戰(zhàn)術(shù)：我先慢慢蹲下來(lái)，全神貫注地盯著它，如哨兵般一動(dòng)不動(dòng)。等目標(biāo)靠近時(shí)我緩緩伸出手，接著迅速一抓。感受到魚(yú)兒在我手中歡騰，我便肯定這是抓住了！
我欣喜若狂地在水中歡呼、跳躍著，轉(zhuǎn)眼間便又似腳下踩了風(fēng)火輪般奔向媽媽：“媽，我抓到啦！我終于抓到魚(yú)啦！”陽(yáng)光灑在我身上，風(fēng)兒繞著我隨意吹拂，樹(shù)葉搖曳，小鳥(niǎo)歌唱，它們也在為我高興。成就感頃刻間占據(jù)我的心頭時(shí)我便知道，花上些時(shí)間換來(lái)此刻的'欣喜與歡樂(lè)是值得的。
回家時(shí)已是日暮時(shí)分，天邊火紅的云海是那么洶涌澎湃，那么熱情似火，宛若人間仙境般令人著迷。“生活本身成為我的樂(lè)趣，在它之中從不缺少新奇的體驗(yàn)�！�
欣喜若狂作文 篇3
那時(shí)是籃球賽的決賽，對(duì)方的實(shí)力很強(qiáng)。半場(chǎng)已經(jīng)過(guò)去了，可是比分還是0：0。
場(chǎng)上熱火朝天，場(chǎng)下一片沸騰。我們的心隨場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奔跑著，跳躍著�？吹阶约喊嗟耐瑢W(xué)拿到了主動(dòng)權(quán)，不由得吶喊著，興奮著，“四班，加油！”的聲音充斥了我的耳朵�？茨�，我們班同學(xué)突破了重圍，就要接近籃球架了。近了，近了，就要近了！到了！他起跳了，球從他手中拋了出去，在空中劃出一道完美的弧線。一秒，兩秒，時(shí)間仿佛在此刻定住了，我們的心懸到了嗓子眼，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。三秒，四秒，球在全場(chǎng)的注視下靠近了籃框。碰到籃筐了，一圈，兩圈，球在籃筐上上轉(zhuǎn)起了圈。掉下去，掉下去，掉下去��！我們默默地祈禱著。就算我們?cè)僭趺雌矶\，那個(gè)球還是轉(zhuǎn)了幾圈沒(méi)有進(jìn)。同學(xué)們的臉上都是顯而易懂的失望，發(fā)出著啊—的失望聲。畢竟沒(méi)有剩多少時(shí)間了，看這個(gè)膠著的局面，最好也就是平局了吧。球又到了對(duì)方手上，他們抱著球向籃球架跑去，而我們的隊(duì)員沒(méi)有因剛才的球沒(méi)有進(jìn)而氣餒，在對(duì)方投球的.一瞬間，將球截下了。后面我們班也拿到過(guò)好多次球，不過(guò)都被對(duì)方截下了。值得慶幸的是，對(duì)方也一球沒(méi)進(jìn)。
“滴”原本有些刺耳的哨聲在此刻卻是那樣的動(dòng)聽(tīng)。就在加時(shí)賽將要結(jié)束的一瞬間，對(duì)方犯規(guī)了，裁判判給我們一個(gè)罰籃。隊(duì)員站到罰球線前了，全場(chǎng)屏住了呼吸。只見(jiàn)隊(duì)員深吸一口氣，看向籃筐，將球在地上拍了兩下，瞄準(zhǔn)籃筐，拋出了球。球在空中劃出一道完美的弧線。球的運(yùn)動(dòng)不算慢，甚至還有些快，在我們眼中卻如慢動(dòng)作一般：只見(jiàn)球一點(diǎn)一點(diǎn)的向籃筐飛去，終于，觸到了籃筐，球在籃筐上一圈一圈的轉(zhuǎn)著，調(diào)皮的不愿下去。所有人的眼隨球轉(zhuǎn)著，一圈又一圈。終于，終于，終于球掉了下去！球直直的落在了地上，彈了幾下，滾向了一邊。全場(chǎng)依舊沒(méi)有一點(diǎn)聲音，過(guò)了好一會(huì)，突然爆發(fā)出欣喜的歡呼聲，響徹云霄，同學(xué)們的臉上滿溢著欣喜與自豪。
那一天，晚霞染紅了天空，是那樣的美麗，就如我們的心情，是那樣的，欣喜若狂！
欣喜若狂作文 篇4
啊，盼望已入的過(guò)年終于來(lái)到了，我欣喜若狂。這是多么令人高興的事��！
大年三十這天，爸爸媽媽一大早就忙了起來(lái)。我和姐姐也早早的穿上了新衣服蹦呀跳呀，玩的特別開(kāi)心。
中午貼完春聯(lián)，爸媽就開(kāi)始忙晚上的團(tuán)圓飯了。
我們也是盼啊，盼��！終于太陽(yáng)落到了山的后面，夜幕降臨了。
我都有點(diǎn)等不急了，可是吃飯前，媽媽又把祭品擺上神臺(tái)，點(diǎn)上香燭。我不屑一顧的說(shuō)：“媽媽還這么迷信！”這時(shí)媽媽才一本正經(jīng)的和我說(shuō)：“這不是迷信，這是對(duì)新年的祝福和對(duì)來(lái)年的祈福，還是對(duì)祖宗的懷念和告慰�！蔽疫@我突然想到：媽媽對(duì)祖宗這么孝敬，為何不與奶奶和好呢，自從她倆上次吵過(guò)架，倆人誰(shuí)也不理誰(shuí)，見(jiàn)面總是形同陌路。想到這里，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了媽媽說(shuō)：“對(duì)了媽，剛才爺爺過(guò)來(lái)叫我們?nèi)业剿麄兡抢镞^(guò)年呢�！眿寢屚蝗汇读艘幌�，然后臉上泛起了紅暈，說(shuō)：“是嗎？應(yīng)該是我們請(qǐng)老人過(guò)來(lái)我們家過(guò)年的。小宇，快去叫爺爺奶奶過(guò)來(lái)和我們一起吃團(tuán)圓飯去！”
不一會(huì)我就把爺爺奶奶請(qǐng)了過(guò)來(lái)，他們倆人樂(lè)呵呵的，爸媽也熱情接待了他們，媽媽還扶著奶奶坐下，奶奶的臉上還掛著激動(dòng)的淚珠。媽媽把菜端上了桌子。我們家的團(tuán)圓飯開(kāi)始了�？炊嘭S盛的飯菜，香噴噴的`紅燒肉，水靈靈的木耳清燉雞，鮮嫩的紅燒魚(yú)，……再加上我們?nèi)�，幸福吧�?/p>
我們?nèi)覉F(tuán)坐在桌前，我倍感幸福。爸媽還給爺爺奶奶敬了酒。我和姐姐也給他們敬了酒。感謝他們的養(yǎng)育之恩。還祝他們身體健康。當(dāng)然我和姐姐的酒是用飲料代替的。
飯后，我們?nèi)胰擞肿陔娨暀C(jī)旁看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，等待著午夜那充滿美好希望的鐘聲……
欣喜若狂作文 篇5
生活中，我們每個(gè)人都有過(guò)欣喜若狂的時(shí)候，比如學(xué)習(xí)了一首新歌，釣到了一條大魚(yú)。但最讓我欣喜若狂的時(shí)候，還要從一次生日會(huì)說(shuō)起。
那天晚上，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，為的就是能在生日會(huì)上盡情地玩。爸爸去飯店訂了一個(gè)房間，準(zhǔn)備出去過(guò)生日。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)雙層蛋糕，我約上我的小伙伴，一起往飯店走去。
我剛到飯店，叔叔就從袋子里拿出了一個(gè)盒子給了我，說(shuō)，“回家才能打開(kāi)。”
我只好先把這個(gè)黑盒子放到一邊，去過(guò)生日�；氐郊依�，我迫不及待地打開(kāi)盒子，看到里面還有一個(gè)小盒子，盒子上印了幾個(gè)大字，瞬間讓我倒吸一口涼氣�！靶∶譜R眼鏡”。這是什么？這是最新的.小米VR眼鏡�。∵@，這太貴重了！我又翻了一下盒子，發(fā)現(xiàn)一張小紙條上面寫(xiě)著：怎么樣？驚喜吧！不過(guò)，不要因?yàn)檫@個(gè)耽誤了學(xué)習(xí)，好了，快去試一試吧。我按說(shuō)明書(shū)上的步驟把眼鏡組裝好，開(kāi)機(jī)，戴到頭上。發(fā)現(xiàn)自己坐在一個(gè)草坪上面，遠(yuǎn)處有小鳥(niǎo)在鳴叫，旁邊還有樹(shù)林。正前方是選項(xiàng)欄，可以看電影，會(huì)給你一種身臨其境的感覺(jué)，自己就像化身成電影里的一個(gè)角色，我真的太喜歡這個(gè)VR眼鏡了！
欣喜若狂作文 篇6
三年級(jí)下冊(cè)的一次語(yǔ)文期末考試，我記得清清楚楚。
考試前教室里安靜得出奇，沒(méi)有一雙眼睛在左顧右盼，都盯著語(yǔ)文書(shū)，我也在認(rèn)真地看書(shū)�？粗粗野櫰鹆嗣碱^，心想，上次沒(méi)有考好，要是這次也考不好怎么辦？剛想到這，心里又有另一個(gè)聲音在說(shuō)話：覺(jué)得自己考不好就多復(fù)習(xí)呀。我意識(shí)到自己在發(fā)呆，就趕緊看語(yǔ)文書(shū)。
時(shí)間很快就過(guò)去了，到了考試的`時(shí)間了，我們拿好文具和墊在下面的書(shū)，就到了考位。拿到了試卷，我們寫(xiě)好了各自的班級(jí)、姓名、考號(hào)，就開(kāi)始考了。
不一會(huì)兒考試就考好了，下午考的數(shù)學(xué)也很快就考好了，七十分鐘就好像只考了十分鐘一樣。
放學(xué)了，教室里像開(kāi)水一樣沸騰，說(shuō)的說(shuō)，唱的唱，跳的跳。回了家，我擔(dān)心地問(wèn)爸爸：“你覺(jué)得我能考好嗎？”爸爸說(shuō)：“那得問(wèn)你自己。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果你有一個(gè)科目考了滿分，獎(jiǎng)你1000。拿到三好學(xué)生，獎(jiǎng)你3000。如果滿分沒(méi)有關(guān)系，如果三好學(xué)生沒(méi)有扣1000�！蔽翌D時(shí)倍感壓力，媽媽又說(shuō)：“開(kāi)玩笑了，沒(méi)得三好學(xué)生，下次努力就行了�！�
過(guò)了幾天，要去領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單了，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我竟然考了滿分。我拿著試卷，左看看右看看，發(fā)現(xiàn)別人的分?jǐn)?shù)都沒(méi)有我高，我欣喜若狂，忍不住笑出了聲。
我突然想到考試前那句心里的話，多虧了那句話，我才能考好。
欣喜若狂作文 篇7
那日，我在醫(yī)院的走廊里踱來(lái)踱去，不安地徘徊在病房前，但心中卻不知為何有著一種不可抗拒的欣喜，有時(shí)聽(tīng)到一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)便如彈簧般跳了起來(lái)，有時(shí)又如在熱鍋上的螞蟻一般焦急難捱，那種等待和期盼至今令我難以忘懷。
“哇”伴隨著一聲嘹亮的嬰兒啼哭聲，我還沒(méi)從焦急期盼的狀態(tài)中回過(guò)神來(lái)面前便橫空出現(xiàn)了一個(gè)紅彤彤、軟乎乎的小肉丸。沒(méi)錯(cuò)，從那日起，我的生活里多了一個(gè)活潑可愛(ài)的小弟弟。
所有的不安一瞬間消失的`無(wú)影無(wú)蹤，仔細(xì)端詳著面前的小人兒，紅紅的臉蛋小小的、圓圓的，一雙肉嘟嘟的小手不停的抖動(dòng)，那雙明亮有神的大眼睛就像一顆鑲嵌在白玉盤(pán)上的黑寶石般清澈透亮，小小的嘴巴一張一合好像訴說(shuō)著心里初來(lái)乍到的喜悅。真不敢相信就在那短短的幾秒鐘，我便多了一個(gè)惹人喜愛(ài)且從此讓我牽腸掛肚的小弟弟。
那小家伙從一出生便有種“大爺”氣派，小小年紀(jì)在嬰兒床里就不乖乖躺著非要把一根小腿蹬在床沿上，要不就擺出幾個(gè)花樣睡姿，讓你忍俊不禁，總?cè)滩蛔〉南胗H親他，摸摸他。
唯有喝奶時(shí)最為溫順和老實(shí)，含著奶嘴四仰八叉地躺在小床上，迫不及待的吮吸著，喉嚨里發(fā)出“咕嚕咕�！甭�，似乎在表達(dá)對(duì)這奶相當(dāng)滿意，嘴角也漸漸上揚(yáng)，活像個(gè)小彌樂(lè)佛。
他最可愛(ài)的瞬間莫過(guò)于在澡盆里泡澡了，把他放進(jìn)洗澡盆里，只覺(jué)得一陣濃濃的奶香味撲鼻而來(lái)，那沁人心脾的味道令我陶醉，他靜靜的躺在澡盆里也不掙扎，就順著大人手腕的托力在水上漂浮著左右搖擺，兩只小腿時(shí)不時(shí)的蹬兩下，濺起一陣陣小水花
人在這世上，到底有什么值得你去掛念和珍愛(ài)呢，無(wú)非是那扯不斷的親情罷了。
那日，我的生命里多了一縷陽(yáng)光；我的心中多了一份擔(dān)當(dāng)。那日，就在那日，我欣喜若狂！
欣喜若狂作文 篇8
三年級(jí)下冊(cè)的一次語(yǔ)文期末考試，我記得清清楚楚。
考試前教室里安靜得出奇，沒(méi)有一雙眼睛在左顧右盼，都盯著語(yǔ)文書(shū)，我也在認(rèn)真地看書(shū)。看著看著，我皺起了眉頭，心想，上次沒(méi)有考好，要是這次也考不好怎么辦？剛想到這，心里又有另一個(gè)聲音在說(shuō)話：覺(jué)得自己考不好就多復(fù)習(xí)呀。我意識(shí)到自己在發(fā)呆，就趕緊看語(yǔ)文書(shū)。
時(shí)間很快就過(guò)去了，到了考試的時(shí)間了，我們拿好文具和墊在下面的書(shū)，就到了考位。拿到了試卷，我們寫(xiě)好了各自的班級(jí)、姓名、考號(hào)，就開(kāi)始考了。
不一會(huì)兒考試就考好了，下午考的數(shù)學(xué)也很快就考好了，七十分鐘就好像只考了十分鐘一樣。
放學(xué)了，教室里像開(kāi)水一樣沸騰，說(shuō)的說(shuō)，唱的唱，跳的'跳。回了家，我擔(dān)心地問(wèn)爸爸：“你覺(jué)得我能考好嗎？”爸爸說(shuō)：“那得問(wèn)你自己�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“如果你有一個(gè)科目考了滿分，獎(jiǎng)你1000。拿到三好學(xué)生，獎(jiǎng)你3000。如果滿分沒(méi)有關(guān)系，如果三好學(xué)生沒(méi)有扣1000�！蔽翌D時(shí)倍感壓力，媽媽又說(shuō)：“開(kāi)玩笑了，沒(méi)得三好學(xué)生，下次努力就行了�！�
過(guò)了幾天，要去領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單了，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我竟然考了滿分。我拿著試卷，左看看右看看，發(fā)現(xiàn)別人的分?jǐn)?shù)都沒(méi)有我高，我欣喜若狂，忍不住笑出了聲。
我突然想到考試前那句心里的話，多虧了那句話，我才能考好。
欣喜若狂作文 篇9
黑夜之下，街道上燈火閃爍。高樓大廈上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，如天上繁星一樣美麗。
“哇塞！”我們坐在車(chē)上，媽媽興奮地對(duì)我說(shuō)，“你被實(shí)驗(yàn)坑班錄取了！”
我的心好像落了一拍：“什么？再說(shuō)一遍！”
“你被錄取了！”媽媽喜笑顏開(kāi)地盯著我的眼睛，再次確認(rèn)道。
我的心里好像掀起了一層層巨浪，雪白的浪花在空中撲騰著。我使勁一拍大腿，手舞足蹈，要不是坐在車(chē)?yán)�，我就得一蹦三尺高，蹦出�?chē)外了。
“我被錄取了！我竟然被錄取了！”我的手不停地?fù)]舞著，緊握的拳頭里滿是力量。我大叫著，一直重復(fù)著那句話。心里想著：我進(jìn)了坑班，我是深圳市的'前兩百名！我并不差勁！
我的腦海中不斷播放著自己這一年來(lái)努力拼搏的場(chǎng)景：多少次燈下刷題，凝神思考；多少個(gè)早起誦讀，初中的詩(shī)詞爛熟于心；多少回向老師請(qǐng)教，與同學(xué)探討解題思路……真是一分耕耘一分收獲啊！我知道，這個(gè)好消息只是對(duì)我的獎(jiǎng)賞。然而，這個(gè)鼓勵(lì)讓我欣喜，也給了我新的動(dòng)力。
我趴在車(chē)窗邊，黑夜像小姑娘，純黑的眸子，正在溫柔地注視著我。大街上車(chē)水馬龍，一輛車(chē)接著一輛，閃爍的車(chē)燈連成一片，仿佛是天上墜下來(lái)璀璨的銀河，為我鋪展美麗的畫(huà)卷，慶賀我獲得人生路上小小的成功。
車(chē)窗外的光，突然勾畫(huà)出我眉宇間的一縷微笑，我的心情從未如此激動(dòng)過(guò)。我默默下定決心，保留這份喜悅，努力學(xué)習(xí)，走向更好的自己。
欣喜若狂作文 篇10
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”春節(jié)悄然而至地來(lái)臨了。最讓我手舞足蹈的是我又可以放煙花了！
外面彌漫著濃濃的年味。晚上，我們吃了年夜飯，滿桌香噴噴的年夜飯，我只吃了一點(diǎn)點(diǎn)后就抓起煙花，拉著弟弟連蹦帶跳地沖了出去�？粗@些煙花，我一蹦一丈高。它們有長(zhǎng)的，有短的，有細(xì)長(zhǎng)的，有粗的……
這時(shí)爸爸下來(lái)了，我和弟弟興高采烈地歡呼起來(lái)，我先點(diǎn)燃了“二踢腳”，弟弟連忙捂住耳朵，“乒！乓！”兩聲，我被嚇了一大跳，太嚇人了，弟弟眉開(kāi)眼笑，說(shuō)：“哈哈，讓你不捂耳朵�！蔽液偷艿芊謩e將兩根捻兒折了一半的“大型串天猴”，插在雪地上，我點(diǎn)捻兒短的，他點(diǎn)捻兒長(zhǎng)一點(diǎn)的。我心花怒放，我終于可以笑他了。我先放，他反而來(lái)笑我了。因?yàn)槲也宓锰盍�，“砰”一下，我的`花就地解決了。并且炸了一個(gè)大深坑，弟弟的花倒了，被我的花點(diǎn)燃了，“嗖”、“砰”，他的花在一輛車(chē)旁爆炸了，車(chē)的防盜鈴響了，但是炮聲蓋過(guò)了防盜鈴的聲音。
我把小地雷埋在土里，看人們走過(guò)來(lái)，就點(diǎn)燃它，路人看見(jiàn)冒煙，調(diào)頭就跑，把我們笑得前仰后合。弟弟把“串天猴”點(diǎn)燃了，它卻沖向鞭炮堆，不一會(huì)兒“乒乒乓乓”地發(fā)出一陣天崩地裂地巨響。
那是我最值得回憶的一天，但愿今天的春節(jié)比去年更有趣，更快樂(lè)！
欣喜若狂作文 篇11
今天是六年級(jí)上冊(cè)的最后1天，也是公布期末的一天。
早晨我滿懷期待地走進(jìn)校園，坐在屬于我的位置上，等待著老師的到來(lái)�！岸ｂ忊彙扁徛暯K于響了。終于到了第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師從門(mén)口捧著一大疊試卷走進(jìn)來(lái)。毋庸置疑這就是我們所期待的數(shù)學(xué)試卷了。
老師開(kāi)始報(bào)成績(jī)了，此時(shí)，教室里的氣氛變得凝重起來(lái)。“余建成100分，洪慶揚(yáng)100分……”老師的聲音回蕩在靜悄悄的教室里。隨著時(shí)間的流逝，試卷變得越來(lái)越少。同學(xué)們大部分已經(jīng)拿到試卷了，但久久不見(jiàn)老師報(bào)到我的名字。
我心中焦慮無(wú)比。難道是我考試時(shí)沒(méi)寫(xiě)名字？如果我沒(méi)寫(xiě)名字可是要當(dāng)零分處理的��！想到這兒我不禁打了1個(gè)寒戰(zhàn)。我的心也隨之跌落了谷底“如果我真的像剛才想的一樣沒(méi)寫(xiě)名字該怎么辦��！難道就拿個(gè)零鴨蛋回家？這樣該叫我怎么解釋啊，我該怎么面對(duì)鄉(xiāng)親父老啊！”我心想。
身旁的同學(xué)看我還沒(méi)拿到試卷，又看了看老師手上所剩無(wú)幾的試卷。便嘲笑我：“呦！這不是周寧嗎？你怎么還沒(méi)拿到試卷�。吭摬粫�(huì)是個(gè)零鴨蛋吧！哈哈哈！”聽(tīng)著同學(xué)們的.嘲笑我羞紅了臉，恨不得立即找一個(gè)地縫鉆下去。
也就在這時(shí)，事件有了轉(zhuǎn)機(jī)。老師說(shuō)：“周寧……100分�！卑嗌系耐瑢W(xué)先是頓了頓隨后響起了排山倒海似的掌聲。那一刻，我真是欣喜若狂，隨即我站了起來(lái)，邁開(kāi)大步上臺(tái)領(lǐng)取了這一張，讓我引以自豪的試卷，回到位置的同時(shí)，我還興奮得叫了一聲。
老師報(bào)成績(jī)的那一刻，我真是欣喜若狂，差點(diǎn)都要跳起來(lái)了。
欣喜若狂作文 篇12
六年級(jí)的跳繩比賽我有備而來(lái)。因?yàn)檫@是小學(xué)期間的最后一次跳繩比賽。
跳繩比賽前，我忐忑不安，生怕比不好。
第一次出場(chǎng)的是小吳同學(xué)和小王同學(xué)。小吳同學(xué)，手腳并用，繩子郵得很快，讓人眼花繚亂。小吳同學(xué)右腳尖踮起，起跳！然后左腳尖踮起，再把握好次數(shù)的同時(shí)，把握好速度。
小王同學(xué)也不甘示弱，小吳同學(xué)，斷繩了，小王同學(xué)得意洋洋，好像在說(shuō)：“哈哈，我贏了”。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位同學(xué)，他們跳繩的水平真是旗鼓相當(dāng)、不相上下。
小吳同學(xué)大汗淋漓，汗流浹背，但小吳同學(xué)看小王同學(xué)也不甘示弱的樣子，也堅(jiān)持了下來(lái)。
第二輪便是我和小何同學(xué)了。號(hào)聲一響，我便甩了他十幾下。驚得我們班同學(xué)愕然無(wú)語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們?cè)阢等粺o(wú)語(yǔ)中醒悟，本來(lái)只有一兩個(gè)同學(xué)為我加油，隨后，接二連三的“奧莉給”響起，這才給了我信心。
我兩腳尖同時(shí)抬起，兩手將繩子向前甩，后腳跟向后提，腳一掂一掂的。
我一點(diǎn)點(diǎn)數(shù)著120個(gè)，130個(gè)，140個(gè)，145個(gè)，160個(gè)。不好，時(shí)間剩的不多了。我加快了速度。老師一叫：“時(shí)間到――”我松了一口氣，小聲念叨著：“跳了168個(gè)�！蔽蚁渤鐾猓老踩艨�。
雖然我腳是酸的，但心是甜的；雖然我手是麻的，但腦子是清醒的.；雖然我性子是慢的，但速度是快的；雖然我的成績(jī)是168，但同學(xué)們送給我的“奧利給”卻比這多……
168是畢業(yè)前跳繩的樂(lè)趣，跳繩是我心靈的樂(lè)趣。“奧莉給”才是最重要的，因?yàn)椤皧W莉給”是同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。
欣喜若狂作文 篇13
啊，盼望已入的過(guò)年終于來(lái)到了，我欣喜若狂。這是多么令人高興的事�。�
大年三十這天，爸爸媽媽一大早就忙了起來(lái)。我和姐姐也早早的穿上了新衣服蹦呀跳呀，玩的特別開(kāi)心。
中午貼完春聯(lián)，爸媽就開(kāi)始忙晚上的團(tuán)圓飯了。
我們也是盼啊，盼啊！終于太陽(yáng)落到了山的后面，夜幕降臨了。
我都有點(diǎn)等不急了，可是吃飯前，媽媽又把祭品擺上神臺(tái)，點(diǎn)上香燭。我不屑一顧的說(shuō)：“媽媽還這么迷信！”這時(shí)媽媽才一本正經(jīng)的和我說(shuō)：“這不是迷信，這是對(duì)新年的祝福和對(duì)來(lái)年的祈福，還是對(duì)祖宗的懷念和告慰。”我這我突然想到：媽媽對(duì)祖宗這么孝敬，為何不與奶奶和好呢，自從她倆上次吵過(guò)架，倆人誰(shuí)也不理誰(shuí)，見(jiàn)面總是形同陌路。想到這里，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了媽媽說(shuō)：“對(duì)了媽，剛才爺爺過(guò)來(lái)叫我們?nèi)业剿麄兡抢镞^(guò)年呢�！眿寢屚蝗汇读艘幌�，然后臉上泛起了紅暈，說(shuō)：“是嗎？應(yīng)該是我們請(qǐng)老人過(guò)來(lái)我們家過(guò)年的。小宇，快去叫爺爺奶奶過(guò)來(lái)和我們一起吃團(tuán)圓飯去！”
不一會(huì)我就把爺爺奶奶請(qǐng)了過(guò)來(lái)，他們倆人樂(lè)呵呵的，爸媽也熱情接待了他們，媽媽還扶著奶奶坐下，奶奶的`臉上還掛著激動(dòng)的淚珠。媽媽把菜端上了桌子。我們家的團(tuán)圓飯開(kāi)始了�？炊嘭S盛的飯菜，香噴噴的紅燒肉，水靈靈的木耳清燉雞，鮮嫩的紅燒魚(yú)，……再加上我們?nèi)遥腋０桑?/p>
我們?nèi)覉F(tuán)坐在桌前，我倍感幸福。爸媽還給爺爺奶奶敬了酒。我和姐姐也給他們敬了酒。感謝他們的養(yǎng)育之恩。還祝他們身體健康。當(dāng)然我和姐姐的酒是用飲料代替的。
飯后，我們?nèi)胰擞肿陔娨暀C(jī)旁看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，等待著午夜那充滿美好希望的鐘聲……
欣喜若狂作文 篇14
星期六的，旱晨，陽(yáng)光格外燦爛。天空中，偶爾有幾絲自云在游動(dòng)。我們一家乘車(chē)穿過(guò)幾個(gè)小村莊后，停了下來(lái)，抬頭一看，眼前是一座風(fēng)光秀麗的山峰。我很奇怪，便問(wèn)爸爸：“爸爸，我們到這里千什么呀？”爸爸笑著說(shuō)：“今天，我們一家來(lái)個(gè)登山比賽。”媽媽一聽(tīng)信心十足，說(shuō)：“我一定是第一！”我說(shuō)：“先別說(shuō)大話。比一比不就知道了嗎？”
停好車(chē)后，開(kāi)始登山了，一開(kāi)始是一段土路，我們還可以一邊奮力跑，一邊欣賞風(fēng)景，興奮極了。
誰(shuí)知，走了大約20分鐘，就變成了石子路，這樣上山就越來(lái)越難走了，有時(shí)必須手腳并用，才能上去。從一開(kāi)始到我都是遙遙，媽媽不知是想讓我等等她還是關(guān)心我，老是對(duì)我說(shuō)：“慢一點(diǎn)，小心點(diǎn)兒。”我總是回答說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)注意的�！�
又走了一會(huì)兒，路面又有了變化，這回一大塊石頭斜躺在路上，足有五米高，非常陡峭，因?yàn)槲业谝淮蝸?lái)嘗試真正的爬山，那時(shí)候腿腳都已經(jīng)發(fā)軟了，我自己給自己鼓了鼓勁，用盡全身的力氣，終于爬過(guò)了這塊大石頭，過(guò)來(lái)后已經(jīng)連站都站不起來(lái)了，我滿頭大汗就坐在地上休息。
一會(huì)兒爸爸媽媽也都上來(lái)了，我們又繼續(xù)前進(jìn)了，只是步伐慢了許多，周?chē)臉?shù)和草好像是在故意搗亂，擋住了我們的去路，我側(cè)著身子，用手擋著草。那草上長(zhǎng)有許多扎人的`刺，我的手被扎了好幾次，痛死了。我又想到了放棄，可是我身后好像是有人在推我，一直把我推出這個(gè)扎人的雜草堆。出來(lái)后，只見(jiàn)山頂就在自己的眼前，我鼓足了勇氣一口氣爬到了山頂。汗流俠背的我被涼爽的山風(fēng)一吹，舒服極了，高興地喊道：“我是第一，我勝利了�！卑职謰寢岆S后也都上來(lái)了，媽媽說(shuō)：“我是不行了�！卑职终f(shuō)：“我算服了，我女兒好厲害��！”頓時(shí)山谷中響起一陣歡快的笑聲。
這次爬山既鍛煉了意志，又欣賞了大自然的美景，獲得了無(wú)限喜悅和歡樂(lè)，真是開(kāi)心極了。
欣喜若狂作文 篇15
與水結(jié)緣，就與魚(yú)有緣。
家在水之濱，心又如風(fēng)一樣野，水就時(shí)常浸潤(rùn)我的身子，魚(yú)就時(shí)常被我玩弄于掌股之中。
魚(yú)是活潑的生靈，在水里倏忽流動(dòng)“秀”著美麗的身姿。但你就是無(wú)法碰到它的一片鱗，可要是我準(zhǔn)備捉它，只要一闖入我的眼里，它的活動(dòng)也就到此結(jié)束了，很少能逃出我的五指山。
捉魚(yú)需要有耐心。魚(yú)畢竟智慧不多。開(kāi)始搖曳多姿，小精靈一般，其后你靜觀其變，當(dāng)不再有風(fēng)吹草動(dòng)般敏感，它的黃昏也就來(lái)臨了，我從未放松過(guò)窺視，只在一剎那間，它的搖著擺尾都是徒勞的，它就會(huì)被我丟進(jìn)深深的木桶或無(wú)水的岸上。魚(yú)的藏身之處都在我的.視線范圍之內(nèi)，石頭縫隙、洞窟是其常選的清涼閣，但也成了捉魚(yú)的前沿陣地。我沒(méi)事就光顧那里，手慢慢地伸進(jìn)洞穴里去，有了光滑、圓溜溜的感覺(jué)就有喜悅。那便有時(shí)它停身在洞的深處，手捉不到，這時(shí)你暫且只張著手，等待它投懷送抱。它是不甘心被圍困的，沖出重圍的剎那間，也將自己送上一條不歸路。
捉魚(yú)最有趣的要算壘石堰圍魚(yú)。淺淺的河灘，炎烈的夏日，在水中甚是愜意。經(jīng)過(guò)春的滋養(yǎng)，魚(yú)兒都嫩嫩的、胖胖的、白白的，也都成了我眼中的寶物，朝思暮想想據(jù)為己有。石頭是就地取材，在水流的歡暢處彎彎壘起，魚(yú)喜歡沖擊，在水的奔騰下逆流而上，成群結(jié)隊(duì)。我在此砌起我的“軍事工地”，留一個(gè)豁口，讓魚(yú)自由的出入，起始它們探頭探腦，顯得狡黠，但只要你耐心等待，釋放了它們一切戒心，它們開(kāi)始大搖大擺，呼朋喚友，看其身影，我即封堵豁口，我的驚喜和它們的慌亂一樣急促，它們開(kāi)始像無(wú)頭蒼蠅一樣亂闖，我興奮地向外舀水，石堰里的水越來(lái)越少，最終一條條魚(yú)束手就擒，我如撿一片片墜落的葉。
捉魚(yú)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，那是我童年絢麗的畫(huà)，悠揚(yáng)的歌。但它隨著河的清麗影子永遠(yuǎn)存貯在我記憶的“卡”上。
欣喜若狂作文 篇16
三年級(jí)下冊(cè)的一次語(yǔ)文期末考試，我記得清清楚楚。
考試前，我十分擔(dān)憂，心想，上次沒(méi)有考好，要是這次也考不好怎么辦？在擔(dān)憂中，我努力地復(fù)習(xí)著。
考卷終于發(fā)下來(lái)了，我特別認(rèn)真地做著，生怕一個(gè)不小心丟了分�；亓思�，我擔(dān)心地問(wèn)爸爸：“你覺(jué)得我能考好嗎？”爸爸說(shuō)：“那得問(wèn)你自己�！蔽倚睦镌絹�(lái)越?jīng)]有底了。
過(guò)了幾天，要去領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單了，我忐忑不安地走進(jìn)教室。教室里十分熱鬧，說(shuō)的說(shuō)，笑的笑，鬧的鬧，可是我因?yàn)槔鲜菗?dān)心著分?jǐn)?shù)，只是安靜地在座位上坐著。
這時(shí)，沈老師捧著一堆考卷，走進(jìn)了教室。我盯著那些考卷，心里開(kāi)始緊張起來(lái)，不知這些考卷里，哪一張是我的；不知那么多分?jǐn)?shù)里，那一個(gè)分?jǐn)?shù)是我的�！巴瑢W(xué)們安靜，報(bào)到名字的同學(xué)來(lái)領(lǐng)考卷�！鄙蚶蠋熣驹谥v臺(tái)上，大聲說(shuō)。
我趕緊坐正了身體，眼睛一眨不眨地看著老師，好像要從老師的表情中，提前猜到自己的分?jǐn)?shù)�！袄钜恍�，95分�！崩蠋煷舐暤匦肌！巴郏 蓖瑢W(xué)們不約而同地發(fā)出了贊嘆聲，李一心在大家羨慕的`眼神中，領(lǐng)回了試卷。
“趙雨桐——”，啊，終于報(bào)到我了。我心里一怔，豎起了耳朵，生怕聽(tīng)錯(cuò)了�！�100分！”
不會(huì)吧，100分?我有點(diǎn)不相信自己的耳朵�？觳阶呱现v臺(tái)，快速?gòu)睦蠋熓掷锬没乜季恚秀敝�，�?00分”這幾個(gè)紅色的大字直撲我的眼睛。我的心狂跳起來(lái)，像長(zhǎng)了翅膀一樣，飛出了胸膛，飛到了窗外，飛上了云端。淡定、低調(diào)！我一邊輕聲地對(duì)自己說(shuō)，一邊趕緊回到自己的座位，我要細(xì)細(xì)地看看，到底這是不是真的。
100分，果真是100分！我仿佛看到這100分像得了仙術(shù)一樣在變大，像被陽(yáng)光照到了一樣，變得金光閃閃。我的心雀躍著，歡騰著。我已聽(tīng)不到老師報(bào)分?jǐn)?shù)的聲音，已看不見(jiàn)同學(xué)們領(lǐng)考卷的身影，我的眼中，全部是這個(gè)大大的，閃耀著金光的100分。
許久，欣喜若狂的我才平靜下來(lái)。
欣喜若狂作文 篇17
自從普羅米修斯把火種帶到人了以后，人類的發(fā)展又向前進(jìn)了一大步。
可以用火種做的東西可多��！現(xiàn)在人們可以用火種取暖，不會(huì)再受寒了；人們可以用火種驅(qū)趕野獸，不會(huì)再眼睜睜地看著親人被野獸咬死了；人們還可以用火種照明，不會(huì)再生活在黑暗里了。
拿到火種的人們欣喜若狂。男人們用火種來(lái)打造武器，驅(qū)趕野獸。他們會(huì)說(shuō)：“我們有了武器，再也不會(huì)害怕那些兇殘的野獸了！”
女人們有時(shí)會(huì)到森林里去砍一些木柴來(lái)燒火，有時(shí)會(huì)到熊熊燃燒的煙火旁去烤食物吃。她們肯定會(huì)說(shuō)：“太好了！有了火種，就再也不要吃那難吃的生的東西了！”
老人們一個(gè)個(gè)手里都舉著一個(gè)火把，來(lái)照亮他們的路。他們會(huì)說(shuō)：“呀！我有了火把，就把路都照明了。我們就再也不會(huì)摔跤了。太好了！”
少年們最有趣。有的在母親旁邊看著正在烤著的食物，口水流了三千尺。時(shí)不時(shí)的還問(wèn)他的母親：“到底好了沒(méi)有��！我都快餓死了。”有的`在火堆旁追逐打鬧，把他們累得滿頭大汗。他們的
母親也就情不自禁地?fù)?dān)心起來(lái)：“別亂跑，會(huì)摔跤的！”
人們有了今日的美好就是普羅米修斯幫助他們的，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
欣喜若狂作文 篇18
一天，我和爸爸來(lái)到了一座小學(xué)。
當(dāng)我第一眼望見(jiàn)它時(shí)，便情不自禁跨入門(mén)欄，映入眼簾的景物也分外生動(dòng)、活潑起來(lái)。只見(jiàn)盎然的綠意、勃勃的生機(jī)留住了我的目光，靈感也可遇是噴涌而出。我?guī)撞较蚯氨既�，生怕眼前的美景溜走。調(diào)好感光，變動(dòng)距離，扶好鏡頭——“咔嚓！”清脆的聲音從相機(jī)傳來(lái)，仿佛鳥(niǎo)兒鳴叫一般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。我癡癡地笑起來(lái)，喜悅之情不免涌上心扉。陽(yáng)光徐徐撒落在草叢上，初生的嫩芽昂首挺胸，難道不是對(duì)生命力和希望的歌頌嗎？
但很快，一種“魔力”叫我不再專心于這一張照片上，牽引著我的思緒，領(lǐng)著我到了操場(chǎng)。
操場(chǎng)上，主席臺(tái)己落了大片大片的積水。我微微俯下身于，仔細(xì)觀察著。嘿，有了！我興奮地扶好相機(jī)，將焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)遠(yuǎn)方那棵樹(shù)，迫不及待地按下快門(mén)——“咔嚓！”那一刻，連快門(mén)的聲響都帶上了溫暖。我連忙翻出照片，想一睹風(fēng)采——水天一色，相互輝映著。樹(shù)的倒影映在水中，兩方交織著，碰撞出新的靈感火花。我心中盛滿了興奮、愉悅，把相機(jī)揣在懷里，臉頰也因快樂(lè)、暢快而紅撲外的。
還沒(méi)緩過(guò)神，幾聲“啾——啾——”的'鳥(niǎo)鳴又勾了我的腳后跟。鳥(niǎo)！我壓住心里的激動(dòng)勁兒，]躡手躡腳地靠了過(guò)去。小鳥(niǎo)啊，你可千千萬(wàn)萬(wàn)不要?jiǎng)影。?/p>
我屏息凝神著。小鳥(niǎo)半晌過(guò)后，突然撲扇飛走，早已準(zhǔn)備好的我剎那間按下快門(mén)——“咔嚓咔嚓！”拍，拍到了！這可是我第一次的動(dòng)態(tài)拍攝��！光影錯(cuò)落的樹(shù)蔭下，
鳥(niǎo)兒撲翅的美好已成為“瞬間的永恒�！庇需Υ茫沁@種蓬勃向上的生機(jī)也帶著另一種美感，叫人難忘。照片仿佛帶有溫度，莫名一種親切涌上心頭，與久別的朋友相見(jiàn)更為親切。鳥(niǎo)兒在我的世界里又活躍了起來(lái)。我垂下相機(jī)，捧著，拿給爸爸看。爸爸贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，可以的！”我會(huì)心一笑。走出了這一步，以后再拍動(dòng)態(tài)，也不就得心應(yīng)手了？雪白的天空在我眼里是如此蔚藍(lán)，空氣是那么清鮮。我多想高歌一曲，跟人們分享我的美好和幸福。那一刻，生適甜地像是能擠出蜜來(lái)。
那一天，陽(yáng)光照耀著我的眼上，暖風(fēng)吹拂著我的發(fā)梢�！斑青赀青�！”我扶著鏡頭，心中盡是欣喜和甜蜜蜜。
欣喜若狂作文 篇19
生活中，我們每個(gè)人都有過(guò)欣喜若狂的時(shí)候，比如學(xué)習(xí)了一首新歌，釣到了一條大魚(yú)。但最讓我欣喜若狂的時(shí)候，還要從一次生日會(huì)說(shuō)起。
那天晚上，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，為的就是能在生日會(huì)上盡情地玩。爸爸去飯店訂了一個(gè)房間，準(zhǔn)備出去過(guò)生日。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)雙層蛋糕，我約上我的小伙伴，一起往飯店走去。
我剛到飯店，叔叔就從袋子里拿出了一個(gè)盒子給了我，說(shuō)，“回家才能打開(kāi)。”
我只好先把這個(gè)黑盒子放到一邊，去過(guò)生日。回到家里，我迫不及待地打開(kāi)盒子，看到里面還有一個(gè)小盒子，盒子上印了幾個(gè)大字，瞬間讓我倒吸一口涼氣�！靶∶譜R眼鏡”。這是什么？這是最新的`小米VR眼鏡��！這，這太貴重了！我又翻了一下盒子，發(fā)現(xiàn)一張小紙條上面寫(xiě)著：怎么樣？驚喜吧！不過(guò)，不要因?yàn)檫@個(gè)耽誤了學(xué)習(xí)，好了，快去試一試吧。我按說(shuō)明書(shū)上的'步驟把眼鏡組裝好，開(kāi)機(jī)，戴到頭上。發(fā)現(xiàn)自己坐在一個(gè)草坪上面，遠(yuǎn)處有小鳥(niǎo)在鳴叫，旁邊還有樹(shù)林。正前方是選項(xiàng)欄，可以看電影，會(huì)給你一種身臨其境的感覺(jué)，自己就像化身成電影里的一個(gè)角色，我真的太喜歡這個(gè)VR眼鏡了！
欣喜若狂作文 篇20
校園里靜悄悄地，偶爾傳來(lái)幾聲知了嘶啞無(wú)力的鳴叫聲，師生們還在午休。我習(xí)慣性地拿起碳素筆，想把屈原的《懷沙》抄到本子上。寫(xiě)了一個(gè)字，紙上只留下了兩道淡淡的劃痕。我知道碳素筆的滾珠一定又趁我不注意時(shí)偷偷的溜走了。
最近老是發(fā)生這樣的事，不知是滾珠易打滑，還是我的.手勁兒太大，桌邊的垃圾桶里已經(jīng)有好幾支碳素筆光榮退役了。我隨手一扔，又從筆筒里拔出一支。剛寫(xiě)了幾個(gè)字筆又罷工了。我一瞧，原來(lái)筆管里沒(méi)墨水啦（我們習(xí)慣叫芯油）。我抬手正準(zhǔn)備扔掉，看到垃圾桶里橫七豎八躺著的那幾支筆，突然一陣狂喜。兒時(shí)換筆頭的一幕躍入眼前。我何不再來(lái)個(gè)移花接木，變廢為寶。
說(shuō)干就干。第一步，身首分離。我先把筆套卸下，再用手去拔筆頭，可任憑我怎么用力頑固的筆頭就是不肯脫離母體。看來(lái)文雅的不行，兒時(shí)干這事我都是用牙齒解決的，簡(jiǎn)單省事。悄悄告訴你，那時(shí)我的牙齒可厲害了，咬核桃啦，扯麻線啦……都是牙齒干的活兒。不知現(xiàn)在這老牙還攬得了這瓷器活否？試試？反正辦公室就我一人，也不怕別人看到笑話。我先把椅背靠在在辦公桌前，身子在椅子上坐穩(wěn)，雙腳在地上踩踏實(shí)。準(zhǔn)備工作做好，我把筆頭放進(jìn)嘴里，用右邊的大牙上下咬緊，右手緊緊攥住筆管，左手握緊右手，雙手用力一拽，哇！筆頭居然穩(wěn)穩(wěn)地含在了嘴里。如法炮制，另一支筆頭也在我的“銅牙鐵齒”里敗下陣來(lái)，我一陣竊喜。
第二步，移花接木。我很輕松地就將有滾珠的筆頭，換到有芯油的筆管上。然后迫不及待地在本子上畫(huà)了幾下。奇怪，怎么還是幾道劃痕，不應(yīng)該呀，兒時(shí)干這事可是十拿九穩(wěn)的呀！哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題？我托著腮幫冥思苦想……在教室上課的時(shí)候不是老看到孩子們握著筆用力的甩嗎？敢情就是這用場(chǎng)，哈哈，我恍然大悟。試試？我用右手拇指食指捏著筆桿用力甩了幾下，再在紙上一畫(huà)，哇塞！果然有了墨跡。
那一刻，我手舞足蹈。那一刻，我內(nèi)心向孩子一樣滿足。那一刻，我看著鏡子里嘴上，手上都染上了墨汁的自己，仿佛又回到了兒時(shí)。
快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單！
欣喜若狂作文 篇21
要說(shuō)在學(xué)校令我欣喜若狂的事，那一定非這個(gè)活動(dòng)莫屬……
星期五早晨第二節(jié)課，邵老師帶著家長(zhǎng)志愿者們來(lái)到班里。只見(jiàn)幾位家長(zhǎng)剛走進(jìn)門(mén)班級(jí)里，同學(xué)就興高采烈地歡呼起來(lái)。因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)知曉了他們的來(lái)意。
邵老師說(shuō)完了規(guī)則后，幾位家長(zhǎng)開(kāi)始在桌子上鋪了火紅的桌布，放上用盤(pán)裝著的肉餡。肉餡分為兩種，一種是加了金黃色的玉米，還有一種是加了綠油油的芹菜。桌子上還放了一碗透明的水和兩袋餃子皮。
一切準(zhǔn)備就緒后，我們各組要比一比哪一組包的又快又好。陳語(yǔ)彤?huà)寢屪魇痉叮覀冋麄�(gè)組急急忙忙地包了起來(lái)。我們這一組包得又好又快。你瞧，我們包的花樣最多的人毫無(wú)疑問(wèn)，非田冠文莫屬。包的餃子新奇古怪，其中有一個(gè)包的還像只老鼠呢！陳語(yǔ)彤居然包了個(gè)惟妙惟肖的包子，周?chē)娜硕技娂娍渌齾柡Α?/p>
時(shí)間如過(guò)隙白駒，各組陸續(xù)地把餃子包玩了。家長(zhǎng)們也忙碌起來(lái)，一個(gè)拿鍋，一個(gè)燒水，一個(gè)接水。而我們就在位子上看課外書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒餃子煮好了，同學(xué)有序的.排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，好似一條龍。
接下去大家享用了美味的餃子，結(jié)束后老師還給我們講了許多關(guān)于冬至節(jié)的傳說(shuō)呢！
我覺(jué)得這次活動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海里，機(jī)靈的你一定很想知道這是什么活動(dòng)，沒(méi)錯(cuò)，這就是冬至節(jié)前夕的包餃子活動(dòng)！
欣喜若狂作文 篇22
每個(gè)人都有不平凡的經(jīng)歷，有高興的、失落的、沮喪的，還有你欣喜若狂的'。
記得那一天，我請(qǐng)求媽媽帶我去城里去轉(zhuǎn)，媽媽很爽快地答應(yīng)我，吃完早飯，我就問(wèn)媽媽什么時(shí)候去。媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我正洗碗嗎？你先去寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)�！蔽业男那榉浅５吐�。
不一會(huì)兒，媽媽洗完了碗，媽媽又開(kāi)始打掃房間，我問(wèn)她，不是說(shuō)：“洗完碗就走嗎？”媽媽說(shuō)：“我把衛(wèi)生打掃完了我們就走，你可以先去睡會(huì)午覺(jué)。”
我飛快的去睡了，我一直睡到了中午一點(diǎn)左右，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)媽媽又在洗衣服，我問(wèn)媽媽還去嗎？去，等衣服洗完就去，這一次，我已經(jīng)沒(méi)有去城里的欲望了，我慢慢悠悠地回到房間。淚水在我眼強(qiáng)里打轉(zhuǎn)，我最后沒(méi)忍住，哭了出來(lái)，但聲音很小，媽媽沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
過(guò)了一會(huì)兒，我擦干眼淚心里想：媽媽現(xiàn)在衣服應(yīng)該洗完了吧！可是，我出去看到好媽還在洗并且衣服比之前還多，媽媽看到我說(shuō)：“你把作業(yè)寫(xiě)完了嗎？如果還沒(méi)寫(xiě)完就趕緊去寫(xiě)，等我把衣服洗完就帶你去城里�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我的心情頓時(shí)由陰轉(zhuǎn)晴，我高興地快跳到天上去了。
我坐在房間里，開(kāi)心到合不攏嘴，媽媽洗完衣服，走進(jìn)來(lái)，微笑地和我商量說(shuō)：“把晚飯吃了再去，好嗎？”我猶豫了一會(huì)兒，想了一下，其實(shí)吃完晚飯也來(lái)得及，所以，我爽快地答應(yīng)了|。
吃完晚飯，媽媽帶我去了商場(chǎng)給買(mǎi)了許多好吃的，還給我買(mǎi)了我心愛(ài)的裙子，穿上心愛(ài)的裙子我欣喜若狂。
欣喜若狂作文 篇23
前幾天，我家的貓咪生了三只小貓，兩只黃色的，一只黑色的。
剛生下來(lái)的小貓只會(huì)閉著眼亂叫，讓人摸不著頭腦。就這樣大約過(guò)了十天，它們都睜開(kāi)了眼，也能慢悠悠地走，但不會(huì)跑�？吹叫∝埖某砷L(zhǎng)，我欣喜若狂地告訴了爸爸。
大約又過(guò)了十來(lái)天，它們變得非�；钴S，不但能跑，也能爬上爬下了。它們是這樣從箱子里爬出來(lái)的：兩條后腿使勁兒一蹬箱子底部，身子幾乎可以直立起來(lái)，這樣前爪就能夠得到箱子的`邊沿處，前爪一扒，后腳再一蹬箱子，就上去了，但是它們像一塊抹布一樣掛在在箱子邊沿處，肚子卡在邊沿上，前爪在外面掙扎，后爪在里面不停地抓來(lái)抓住，好像在找支撐點(diǎn)�？墒�，這樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去極易失去平衡，所以它們總會(huì)一頭栽下來(lái)。出來(lái)后，它們只是在箱子附近探頭探腦，欲行又止，那個(gè)膽小的樣子，可萌了。
過(guò)了一個(gè)月，它們開(kāi)始在客廳里玩耍，有時(shí)也會(huì)跑到院子里淘氣。但是，要是被大貓看到，就不得了了。因?yàn)榇筘埮滦∝埵軅�，所以總是喵喵叫個(gè)不停，好像急得快發(fā)瘋了。這時(shí)它們滿月了，變重了，所以大貓?jiān)僖膊荒芟裰澳菢�，輕松將小貓叼回窩里了。
現(xiàn)在，大貓晚上會(huì)把小貓領(lǐng)出去，直到第二天晚上才會(huì)把它們領(lǐng)回來(lái)。
這樣的小貓能不可愛(ài)嗎？
欣喜若狂作文 篇24
嗒，嗒，嗒……語(yǔ)文老師的高跟鞋踏在地板上的聲音逐漸逼近，不一會(huì)兒就見(jiàn)老師拿著一沓試卷推門(mén)而入，快步走上講臺(tái)，敲著桌子說(shuō)：“考試！”
試卷飛快的在課桌間飛舞，姓名剛寫(xiě)上，我們就開(kāi)始急急忙忙地答起題來(lái)。“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭。”答案飛快的'在試卷上寫(xiě)下，咬筆，左顧右盼，看時(shí)間，偷看一眼老師這種事也是不會(huì)少了的……
“這個(gè)比喻形象生動(dòng)地突出了……”直到最后一筆，我把筆放在桌子上，長(zhǎng)吁了一口氣，終于做完了�！笆站�，時(shí)間到”，時(shí)間怎么過(guò)得這么快？
第二天的語(yǔ)文課上，看著別的同學(xué)試卷一張張地發(fā)下來(lái)，我的天吶，我的試卷怎么還沒(méi)發(fā)下來(lái)，是不是不及格��？每次都是不及格的同學(xué)輪流去辦公室“喝茶”。我可不想喝那茶，太苦了！我眼睜睜地盯著最后一張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)，怎么沒(méi)有我的？我仿佛對(duì)整個(gè)人生產(chǎn)生了懷疑。
“好了，下面是我們班上80分的同學(xué)，因?yàn)檫@次題目有點(diǎn)難，所以上80分的同學(xué)都是好樣的！”老師說(shuō)道�！笆裁矗课衣�(tīng)到了什么？我竟然上80了，我差點(diǎn)沒(méi)高興地跳起來(lái)！”這時(shí)，老師叫道了我的名字，“張瑞雪！”我好像沒(méi)聽(tīng)到一樣怔怔的坐在那里，“張瑞雪！”吁！終于確定是我無(wú)疑，我如夢(mèng)初醒般地上臺(tái)領(lǐng)了試卷。
自信地走下講臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)天還是那么藍(lán)，樹(shù)還是那么綠，只是多了一個(gè)小欣喜，好開(kāi)心！
欣喜若狂作文 篇25
又是一年春季，與我且吟欣喜。那人、那景、那情是如此綺麗，明媚到我的心里。
欣喜那春和景明，水色初晴，梁間飛燕，三月春風(fēng)。欣喜那乍暖還寒，飛雪作花，遮上枝椏。洗凈了楊柳初展的柔枝，透出新綠。冷冽了春桃綻放的.粉嫩，溢出冷香。雪霽，卻是天光晴好。欣喜那數(shù)只風(fēng)箏，遨游、飄蕩，似音符。欣喜那一輪明月，閃耀，搖曳，舞云間。清風(fēng)入室，白雪落發(fā)，怎不夢(mèng)里飛花？
欣喜一年春好處，三月仲春遠(yuǎn)山踏青，游賞娛玩，微風(fēng)拂面，手把花枝。托腮窗下，點(diǎn)點(diǎn)星子高掛，月光輕梳烏發(fā)，見(jiàn)我鬢邊桃花。鋪一張白宣，蘸幾筆舊墨，勾勒出心頭清嘉事。又或煮一壺香茗，擺一盤(pán)棋局，奏一曲琴韻，賞一支黃梅。賞花、聽(tīng)?wèi)颉⒐那�、酣墨，韶光中，自然欣喜�?/p>
欣喜窗臺(tái)櫻花開(kāi)得正好，粉紅花朵添芳香。欣喜家中寵物安然無(wú)恙，活潑如常。欣喜家中老人挨過(guò)一冬，迎來(lái)暖春身體康健。欣喜牽掛之人就在身邊，從未離開(kāi)，時(shí)常得見(jiàn)。欣喜朋友依舊在，給我支持并鞭策。欣喜學(xué)業(yè)之上又得新知，師長(zhǎng)和善知識(shí)也覺(jué)趣味盎然。欣喜身體無(wú)恙，活力常在。欣喜忙里偷閑，寫(xiě)文喻志，倒也逍遙自在。欣喜理想越發(fā)明晰，奮斗有了目標(biāo)，斗志越發(fā)高昂。欣喜心情一直很好，待人接物也友善，熱愛(ài)生活愛(ài)自然。欣喜國(guó)家強(qiáng)盛無(wú)戰(zhàn)事，謹(jǐn)記此生為龍莫負(fù)她。
莫哀嘆生活不幸與境遇凄慘，看這春光正好，一切不是可以翻轉(zhuǎn)？多一份淡泊，多一份欣喜在心間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)春的喜悅。
春是一年之始，在此許下祝愿，不敢多求，惟愿心中所愛(ài)之人健康平安，僅此而已。
這年春季，滿懷欣喜！
欣喜若狂作文 篇26
足球賽上首場(chǎng)的勝利使我品嘗到了成功的喜悅，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是在半決賽上我們遇到了更強(qiáng)悍的對(duì)手，并且擊敗了他們，這是出呼我意料之外的。
我們休息了一天之后，繼續(xù)開(kāi)始了我們足球的征途，這次的對(duì)手來(lái)勢(shì)不小，是實(shí)力強(qiáng)悍的九班，他們可是決殺過(guò)六班的。這下給我們大家?guī)?lái)了難題�。∥覀儗⒑退麄�?cè)诋?dāng)天下午開(kāi)比，這一天仿佛過(guò)的很快，一下子最后一節(jié)課就過(guò)去了，大戰(zhàn)將至我難免有一些緊張不安。在裁判的哨聲中比賽拉開(kāi)了帷幕，上半場(chǎng)我們拼的火花四濺，下半場(chǎng)我們雙方都沒(méi)有進(jìn)球，只到最后一刻我們0：0戰(zhàn)平，開(kāi)始了緊張刺激的.點(diǎn)球大戰(zhàn)了，由對(duì)方先開(kāi)，我方與對(duì)方前兩位都沒(méi)進(jìn)，到了對(duì)方的第三位，哨聲一響，球向球們飛了過(guò)去，恰恰太高了飛過(guò)了球門(mén)，我捏了一把冷汗，到了我方踢了，我方對(duì)員一腳遠(yuǎn)射射進(jìn)了球門(mén)，頓時(shí)場(chǎng)邊同學(xué)一陣歡呼雀躍，隨后我想錦上添花再來(lái)一腳但上一踢歪了，但是我們以1：0壓倒勢(shì)的優(yōu)勢(shì)拿到了決賽的入場(chǎng)卷。
那時(shí)的我別提有多激動(dòng)了比北京申奧成功還激動(dòng)，這激動(dòng)的心情我久久都還不能平靜。
欣喜若狂作文 篇27
聽(tīng)辛欣的那首《120個(gè)心》。桌上的《女友》翻在第73頁(yè)。一篇《豆莢攏起的愛(ài)》。房間里只有我一個(gè)人。原來(lái)繁雜的想法都被孤獨(dú)驅(qū)逐得所剩無(wú)幾，寂寥的時(shí)候只剩書(shū)和CD。一盞平鋪直敘的燈光，就是一個(gè)夜晚。
中午去買(mǎi)王菲的CD。忘了發(fā)票放在包里了。差點(diǎn)被拘留。送進(jìn)保安室走一趟。出來(lái)時(shí)連連被人說(shuō)抱歉。吃了整整4天的雜醬面。第4天晚上說(shuō)不再去吃。胃痛的時(shí)候去外面街上買(mǎi)一只烤紅薯，捧在手里慢慢的啃著吃。手心隔著一層紙，感覺(jué)到熱氣的溫暖。伏上桌子寫(xiě)字，想暫時(shí)隔離電波對(duì)皮膚的高強(qiáng)輻射。像只蟋蟀扒在泥土上。彈奏的樂(lè)曲是紙上的文字。獨(dú)立的跳動(dòng)的。卻是個(gè)個(gè)體。夜深好象一種無(wú)過(guò)的墜落。一個(gè)透明的晶體墜入了黑色。沉溺于自己往事的心情和暫時(shí)的安穩(wěn)。不自戀。像潛伏在音樂(lè)的幽谷。激情卻高于此。不會(huì)有剎那間的怔忪。呼吸是平靜均勻的。有一層細(xì)微的水珠落在插花的杯子上。是一只沒(méi)有喜怒哀樂(lè)的圣誕火鳥(niǎo)。沒(méi)有眼睛沒(méi)任何表情。只是一個(gè)大致的鳥(niǎo)的輪廓。能讓人感覺(jué)到有飛的欲望的就是只鳥(niǎo)。
上網(wǎng)的時(shí)候跟朋友亂調(diào)侃。心里卻想著健。想著老爸。打開(kāi)EMAIL信箱也只為收這兩個(gè)人的信。有時(shí)收件箱是空的，我想那是郵差的問(wèn)題。老爸在榕樹(shù)下貼了文章141了。心理推崇著在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了他做了他的干女兒。健沒(méi)有音訓(xùn)。見(jiàn)到他一定告訴他，我有干爸了。是個(gè)作家級(jí)的，而且很關(guān)心我。
不在網(wǎng)上。有書(shū)和CD。沒(méi)有人打擾。亦沒(méi)有人了解為什么老聽(tīng)那首《PRETTY BOY》翻來(lái)覆去。不懂我為什么老抱著個(gè)電腦上網(wǎng)。像要跟隨老去。理解其實(shí)不需要太多。而老爸和健是懂得我和我們彼此一些的人。在不知是哪期的《女友》上看到一句話，我不需要完全的理解，只是當(dāng)我哭泣的時(shí)候，請(qǐng)你輕輕拍拍我的肩。很感動(dòng)。有點(diǎn)欲落淚的樣子。
跟老爸說(shuō)很久都沒(méi)有感受過(guò)眼淚的`流淌了。如果有，一定久違了。長(zhǎng)期沒(méi)有參加集體活動(dòng)，把自己關(guān)起來(lái)打扮成一只蝸牛，蝸牛一樣的形狀，獲得暫時(shí)的逃避，蜷縮在殼里。厭倦了一只蝸牛一天只為一片青菜葉的生活。夜晚，人變成昆蟲(chóng)。呼吸微顫因?yàn)橐股盍�。只能自己�?duì)自己獨(dú)唱。《紅豆》反復(fù)放了無(wú)數(shù)次現(xiàn)在依然聽(tīng)。等到風(fēng)景都看透，也許你會(huì)陪我看細(xì)水常流。
突然間覺(jué)得自己的快樂(lè)不是獨(dú)立的。生活中好象總在告別。跟老爸的EMAIL里說(shuō)起個(gè)人興趣。跳舞、攝影、寫(xiě)作都是老爸愛(ài)好的。老爸愛(ài)跳舞，曾經(jīng)為舞瘋狂過(guò)。為孩子辯護(hù)上網(wǎng)。是個(gè)新好爸爸。跟他訴苦寫(xiě)作對(duì)于女子是個(gè)艱苦的事情�？菰�。一旦介入就推不翻，難以與放棄抗衡。收信里沒(méi)有太多表態(tài)。有所保留地讓我深刻的去自己明白。看到一張老爸的攝影作品。一大早起床為我拍的。欣喜之時(shí)看到一束晨光。晨曦中的深圳很是漂亮。在這上面我停留了五分鐘的想象。說(shuō)好了不做一頭鶩馬。卻跟健有一搭沒(méi)一搭調(diào)侃。累了連說(shuō)話的力氣都沒(méi)了。想著健無(wú)論我說(shuō)什么都會(huì)微笑。在他那里看到永遠(yuǎn)不會(huì)有世界末日�；蛟S我們的內(nèi)心都是柔軟的。脆弱也很具韌性。容易被安慰和傷害。所以我在我的個(gè)人說(shuō)明里說(shuō)我是一個(gè)喜歡棧道油畫(huà)仙人掌刺猬和云朵的人。
----知道或不知為什么。我們都有自己的隱私。而我永遠(yuǎn)都是吃一塹還長(zhǎng)不了一智的。有些事不去尋求答案。不要弄明白為什么。在寫(xiě)作中。對(duì)它欲罷不能。寫(xiě)作和生活是一樣穩(wěn)定。這樣會(huì)有跳躍。也可能選擇去旅行。不止只可以沉默。不停的走，別停下，這是我的理想。倦了倒頭躺下，蒙著被子睡覺(jué)。希望掀開(kāi)被子時(shí)有個(gè)欣喜。
欣喜若狂作文 篇28
轉(zhuǎn)眼間，我已然成為了一名初中生，當(dāng)我還在小學(xué)時(shí)，我就幻想著中學(xué)生活 。那時(shí)的我是天真，愛(ài)幻想，內(nèi)向的女孩。而到了中學(xué)，我漸漸地有了些改變。
曾記得，小學(xué)時(shí)的我有些內(nèi)向，不夠活潑，連上課舉手發(fā)言都要糾結(jié)半天。 而現(xiàn)在的我，在新的環(huán)境，新的集體，新的事物里，漸漸開(kāi)朗起來(lái)，不再像從前那般拘謹(jǐn)，也逐漸學(xué)會(huì)了上課舉手發(fā)言。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師問(wèn)了個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)知道非負(fù)整數(shù)是什么意思？”我心想:這題我知道答案，可是又不敢說(shuō)，怎么辦？好糾結(jié)呀！眼看著幾個(gè)同學(xué)的手已經(jīng)舉起來(lái)了，老師也準(zhǔn)備點(diǎn)人了，我腦子一熱，不管三七二十一的把手舉了起來(lái)。老師看到了我的手，到嘴邊的話咽了回去，把我叫了起來(lái)，用鼓勵(lì)的眼神望著我。在懵懵懂懂之間，我把答案說(shuō)了出來(lái)。只聽(tīng)老師說(shuō):“這位同學(xué)回答的非常好，請(qǐng)坐。”我震驚了！我的答案居然是對(duì)的！從這節(jié)課開(kāi)始，我覺(jué)得我的信心慢慢增加了。我終于不再糾結(jié)，學(xué)會(huì)了上課舉手發(fā)言！這讓我覺(jué)得，我已經(jīng)成為了一個(gè)合格的中學(xué)生。雖然會(huì)有些不足，但我已然在進(jìn)步，這讓我非常欣喜。
在小學(xué)里，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成并不是很好，做事拖拉，有時(shí)還會(huì)丟三落四，就是得了那傳說(shuō)中的拖延癥��！到了中學(xué)，新的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣讓我逐漸改正:每天早上七點(diǎn)二十分的早讀，讓我形成了早起的習(xí)慣，也讓我把知識(shí)鞏固得更好;每天上午第二節(jié)課下課后的跑操讓我的體能進(jìn)步，不會(huì)讓我在體育鍛煉中有偷懶的想法;每天中午的默寫(xiě)也讓我知道英語(yǔ)的重要，收起了我那得過(guò)且過(guò)的`想法;由于課程的增加，作業(yè)量也多了起來(lái)，這讓我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)不拖拉，爭(zhēng)分奪秒，保持睡眠時(shí)間的充足。這些新的要求和規(guī)矩都讓我改掉了不好的習(xí)慣，這個(gè)改變讓我欣喜。
小學(xué)階段的主科只有三科。而現(xiàn)在增加到了七科，因?yàn)樾W(xué)主科少，要背的也不多，于是，我的考試成績(jī)一般都不錯(cuò)�？傻搅爽F(xiàn)在，沒(méi)一門(mén)的考試都讓我有些糊涂。課文里的，課外的要求背誦和理解的太多，讓我應(yīng)接不暇�？蓾u漸地我理清了思路，有了新的見(jiàn)解。成績(jī)漸漸上升，不再像第一次考試那般慌亂。新的課程也能較快的整理、明白意思。這一成長(zhǎng)，也讓我欣喜。
現(xiàn)在的我，在初中生活中學(xué)會(huì)了許多，懂得了許多，進(jìn)步了許多。這一次次的成長(zhǎng)，都讓我欣喜，這些經(jīng)歷和習(xí)慣，我都不會(huì)忘記。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)做更好的自己。
欣喜若狂作文 篇29
從小，你是那個(gè)愛(ài)躲在媽媽裙擺下的小女孩，見(jiàn)到陌生人的你，總是害羞地躲在她的身后不敢叫人又或悄悄跑開(kāi)。第一天成為中學(xué)生的你，牽著媽媽的手踏進(jìn)陌生的校園，走進(jìn)陌生的班級(jí)，看著陌生的同學(xué)的你，手足無(wú)措，但還是平靜地成為這個(gè)東中大家庭中最默默無(wú)聞的一個(gè)。
但是，紅船追夢(mèng)的夏令營(yíng)讓你看到了一個(gè)嶄新的自己。
第一次離開(kāi)家的你，帶上行李的那一刻，心里滿是激動(dòng)與渴望；而在下車(chē)的那一瞬，涌起的又是擔(dān)心和害怕。你告訴自己，既來(lái)之，則安之。第一天晚上的聯(lián)歡會(huì)熱鬧非凡，表演、游戲、討論。面對(duì)一群陌生的哥哥姐姐，你不再猶豫，融入了這個(gè)全新的集體。
第二天，伴著陽(yáng)光剌眼的光芒，邁入了南湖革命紀(jì)念館，這個(gè)見(jiàn)證著革命誕生的偉大勝地，你的目光被那一幅幅歷史畫(huà)卷所的吸引，聽(tīng)著講解員耐心細(xì)致的解讀，你猛然驚醒，原來(lái)在這片土地上有太多你不曾發(fā)現(xiàn)的美：那是千百年來(lái)歷史文化的進(jìn)程，那是革命烈士用鮮血揮灑的山河。眺望紅船回望煙雨樓臺(tái)，紅船精神教會(huì)我們的是一種堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，更是一種舍已為人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。這一次，你，受益匪淺。
夜幕降臨，每個(gè)人都被紅船追夢(mèng)的`論談所折服。紅船，是我們腳下的這片土地。在這片土地上，我們每一位中華兒女勇敢追夢(mèng)。交流、編排，你開(kāi)始熟悉每一位成員，參與他們的表演，收獲一陣陣掌聲時(shí)，你懂得了團(tuán)結(jié)所帶來(lái)的力量,勇于交流所收獲的友誼。
而梅花洲別具一格的素質(zhì)拓展訓(xùn)練更讓你豁然開(kāi)朗。將30張不同的卡片在放在用繩子圍成的圈內(nèi)，要猜出卡片所指內(nèi)容并交給教練，時(shí)間卻只有短短一分鐘。求勝心切的你根本沒(méi)有意識(shí)到這是個(gè)根本不可能完成的任務(wù)，只是懷有好奇、敢拼的心，即便屢戰(zhàn)屢敗。三輪結(jié)束，沒(méi)有一隊(duì)完成這個(gè)任務(wù)。此時(shí)教練說(shuō)：“一根繩子就把你們捆住了，你們只會(huì)墨守成規(guī)，沒(méi)有一個(gè)人想到甩開(kāi)繩子。”這時(shí)的你才猛然醒悟：繩子好比困難，不甩開(kāi)困難大步向前如何迎接成功呢！
你，在眺望紅船后懂得了堅(jiān)定理想；你，在追夢(mèng)論壇中明白了團(tuán)結(jié)勇敢；你，在拓展訓(xùn)練中知曉了創(chuàng)新精神。
很慶幸，紅船追夢(mèng)的夏令營(yíng)給了一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，在不知不覺(jué)中吧，你已長(zhǎng)大�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，相信在生活的舞臺(tái)上，你將成為一個(gè)主角，去演繹更加精彩的人生！
欣喜若狂作文 篇30
“歐淋皮克兒�！甭�(tīng)著一大串我不懂的日語(yǔ)，盯著面前60寸的電視，東京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式就這樣開(kāi)始了。
經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間，日本奧委主席終于完成了她的演講。接下來(lái)，便是我最喜歡的文藝展示環(huán)節(jié)了。我本以為這次開(kāi)幕式會(huì)驚艷到我，畢竟是最特殊的一屆奧運(yùn)會(huì)，但在空曠的體育場(chǎng)內(nèi)，伴隨著一陣詭異的音樂(lè)，一場(chǎng)奇怪的表演展現(xiàn)在我眼前，我并沒(méi)有感受到驚艷，而是被驚嚇到，不禁冒出了冷汗。
正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)掉電視，重溫一遍08年北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式的時(shí)候，一個(gè)由木頭制成的且十分巨大的奧運(yùn)五環(huán)呈現(xiàn)在我的眼前，雖然看著十分樸素，但卻讓我聯(lián)想到了日本的工匠精神，雖然看著普通，但它的每一個(gè)環(huán)的大小以及它們之間的`距離都是固定的，幾乎沒(méi)有任何差錯(cuò)，放眼一看，讓人感覺(jué)十分嚴(yán)謹(jǐn)、精致�？吹竭@時(shí)的我，逐漸提起了興趣。
接下來(lái)便是各國(guó)的入場(chǎng)儀式，每個(gè)代表隊(duì)都展示了本國(guó)的特色，看的我眼花繚亂，一個(gè)接著一個(gè)，目不暇接。當(dāng)中國(guó)代表團(tuán)走入場(chǎng)內(nèi)的時(shí)候，我的心目中充滿了自豪感，我死死地盯著電視屏幕，突然，我發(fā)現(xiàn)代表團(tuán)的方陣牌，竟然是以動(dòng)漫對(duì)話框的形式制成的，這也不禁讓我想起了日本的動(dòng)漫文化，這時(shí)，一陣熟悉的bgm飄進(jìn)我的耳朵中，我絞盡腦汁，怎么得也想不起來(lái)，突然，一個(gè)藍(lán)色的刺猬出現(xiàn)在我的腦海里，這不正是索尼克的背景音樂(lè)嘛！把自己的特色文化世界各國(guó)的文化融合起來(lái)，進(jìn)而把全球的運(yùn)動(dòng)員都集中在奧林匹克五環(huán)旗下，這是奧林匹克的宗旨之一，我開(kāi)始逐漸喜歡上這次奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式。
等到各國(guó)代表團(tuán)都站在了自己的指定區(qū)域內(nèi)后，在體育場(chǎng)內(nèi)播放了一個(gè)關(guān)于奧運(yùn)圖標(biāo)歷史的視頻，正當(dāng)我一頭霧水，不清楚他們要干什么的時(shí)候，一個(gè)藍(lán)白色相間的小人出現(xiàn)了，身邊還有一些道具，這時(shí)，我才明白原來(lái)他們要模仿50個(gè)奧運(yùn)圖標(biāo)��！這不正是我小時(shí)候看的“超級(jí)變變變”嗎？此刻，許多美好的童年回憶在我腦中浮現(xiàn)，當(dāng)看到小人失誤的時(shí)候，我并沒(méi)有覺(jué)得突兀，反倒覺(jué)得十分可愛(ài)，這時(shí)的我露出極具童真的笑容，我徹底上愛(ài)了這次的開(kāi)幕式！
隨著奧運(yùn)圣火化作太陽(yáng)，升起在富士山上，照耀著整個(gè)日本大地，東京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式結(jié)束了。雖然這次開(kāi)幕式，無(wú)法給予人們像08年那樣震撼的感受，但這次開(kāi)幕式，結(jié)合了許多日本的文化元素，讓我領(lǐng)略到了日本與時(shí)俱進(jìn)的精神，也讓我看到了一個(gè)不一樣的日本。
在開(kāi)幕開(kāi)始前，關(guān)于本次奧運(yùn)會(huì)的各種奇葩新聞迭出，人們對(duì)它能否如期舉行心存疑慮，我也不十分看好，但開(kāi)幕式的創(chuàng)意卻慢慢地改變了我日本的“刻板印象”，讓我以欣賞的目光來(lái)看待它，也讓我開(kāi)始對(duì)日本的動(dòng)漫文化感興趣。
這次奧運(yùn)會(huì)的創(chuàng)意，讓我欣賞！
欣喜若狂作文 篇31
一座建筑、一個(gè)logo、一根鋼筆，一篇文章、一句話、一個(gè)字，我們的生活中無(wú)處不存在創(chuàng)意。有些創(chuàng)意令人佩服，有些給人溫暖，有些讓人欣喜。而面對(duì)創(chuàng)意這個(gè)詞，我總會(huì)想到那堂創(chuàng)意的音樂(lè)課。
那是一個(gè)周五的下午，預(yù)備鈴響起，我們像往常一樣三三兩兩走進(jìn)了音樂(lè)教室。讓我們驚訝的是，教室里關(guān)著燈，拉著窗簾，只有講臺(tái)前的白板亮著，仿佛我們走進(jìn)的不是教室，而是一間小型電影院。更讓我們疑惑的是平日里坐的椅子都被擺到了教室一邊，整間教室顯得寬敞且神秘。在大家好奇的.議論聲中，老師對(duì)我們微笑著輕聲說(shuō)道：“今天我們來(lái)看一部音樂(lè)劇《放牛班的春天》，為了給大家營(yíng)造一種放松的氣氛，我們直接坐在地上就可以，隨意坐，不用太拘束�！甭�(tīng)到這里大家都?xì)g呼起來(lái)，所有人都欣喜萬(wàn)分，這也太有創(chuàng)意了吧，誰(shuí)不想體驗(yàn)一堂“隨心所欲”的課啊。
我本以為這樣一堂考驗(yàn)自覺(jué)性的創(chuàng)意課一定會(huì)“炸鍋”，可沒(méi)想到同學(xué)們都做到了“文明觀影”。當(dāng)然，起初同學(xué)們克制不住自己興奮地情緒，互相交談、玩笑。但很快大家就投入了電影，雖三五成群的坐在一起，互相倚靠著，互相搭著肩，但只是偶爾對(duì)視，會(huì)心一笑，小聲議論幾句�？吹诫娪爸心泻兊奶詺庑袨槲覀兘蛔『逄么笮�，看到他們一開(kāi)始對(duì)馬休老師的態(tài)度我們也十分氣惱，但看到慢慢地孩子們喜歡上了這個(gè)溫柔的老師，成為了優(yōu)秀的少年，心中不由得為他們高興。最終，馬休老師離開(kāi)了學(xué)校，男孩們用歌聲送走了他，屏幕這邊的我也不禁默默留下了眼淚。直到下課鈴響起大家還都沉浸在電影中不愿意離開(kāi)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，也由衷地覺(jué)得這堂課真的非常有創(chuàng)意，它讓我十分欣喜。這種欣喜有來(lái)自電影本身的，它讓我看到了影片中的孩子們和老師內(nèi)在的愛(ài)、溫暖、和善良；也有來(lái)自音樂(lè)認(rèn)知上的提升，它讓我對(duì)音樂(lè)有了更深層次的了解；更有來(lái)自自覺(jué)性的感悟，它讓我體會(huì)到了自覺(jué)自律的行為會(huì)讓我們由衷地感到自豪！
欣喜若狂作文 篇32
一個(gè)好的想法可以令人興奮，同樣，一個(gè)好的創(chuàng)意也可以令人欣喜，我就有這么一次經(jīng)歷。
那還是小學(xué)的時(shí)候，教我們品德與社會(huì)的老師讓我們班四個(gè)人為一個(gè)小組，每個(gè)組負(fù)責(zé)一部分書(shū)上的內(nèi)容，幾個(gè)人分工合作制作PPT并在課上進(jìn)行講解，每個(gè)組都有一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行展示。當(dāng)我知道這個(gè)消息后，我整個(gè)人猶如打了雞血一般，十分興奮，立馬拉著和我關(guān)系比較好的同學(xué)組成了小組，并向老師領(lǐng)取了我們組的任務(wù)，我們行動(dòng)速度不算慢，是班里的四組，有整整兩周時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，所以我下定決心，一定要和另外三名同學(xué)做出能夠震驚全班的展示作品。
很快，時(shí)間到了我們組展示前的一個(gè)周末。在這段時(shí)間里，我們十分用心的準(zhǔn)備了展示用的PPT，設(shè)計(jì)好了板書(shū)，分配好了哪個(gè)人讀哪一頁(yè)，還把自己讀的部分都練習(xí)了五遍以上，保證自己讀的時(shí)候足夠流暢。最后，大家一起到了其中一位同學(xué)的家里，開(kāi)始對(duì)作品進(jìn)行最后的修改。首先，我們把整體演習(xí)了一遍，讓自己更加熟悉流程，然后，我們又重新看了一遍內(nèi)容是否有錯(cuò)字，可我還是覺(jué)得差了點(diǎn)什么。當(dāng)時(shí)我們所做的，只能說(shuō)是在主題框架上的錦上添花，而要讓人驚艷，就得有一種畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果，我們陷入了沉思……這時(shí)，有一個(gè)人提議說(shuō)：“我們可以辯論的方式來(lái)進(jìn)行展示啊”這個(gè)創(chuàng)意一被提出，就讓我感到耳目一新，是啊，平鋪直敘的語(yǔ)言是很難給人沖擊力的，那我們?yōu)槭裁床徊扇в星矍楣?jié)的辯論方法呢？我原本有些低沉的內(nèi)心瞬間放晴了。就這樣，我們定下來(lái)我們的展示方法，之后我們就開(kāi)始了對(duì)具體內(nèi)容的設(shè)計(jì)：首先，我們商量好了由誰(shuí)來(lái)提出觀點(diǎn)，由誰(shuí)來(lái)反駁或是證明；之后，我們又編好了文本并簡(jiǎn)單的進(jìn)行了練習(xí)，然后就各自回家了。
在內(nèi)心期待的'作用下，展示之前的我有一種度日如年的感覺(jué)。終于，到了我們展示的那一天，我們幾個(gè)人上了臺(tái)，按照我們的原定計(jì)劃——提出問(wèn)題，反駁問(wèn)題，證明結(jié)論進(jìn)行了展示，在這期間，大家都十分認(rèn)真的觀看了我們的展示，每個(gè)人都瞪大了眼睛盯著我們，這既讓我們緊張，也讓我們自豪。在我們展示完畢，說(shuō)出“謝謝大家”時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，就連老師也向我們投來(lái)贊許的眼神，這時(shí)我忽然對(duì)辯論展示這個(gè)創(chuàng)意感到欣喜與驕傲，如果我們組沒(méi)有這個(gè)創(chuàng)意，我們可能根本不能如此成功的完成這次展示。
當(dāng)天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我閉上眼，整個(gè)內(nèi)心都充斥著成功的喜悅與對(duì)我們組創(chuàng)意的快樂(lè)與開(kāi)心，這創(chuàng)意，讓我驕傲，讓我欣喜！
欣喜若狂作文 篇33
假期里走入故宮，來(lái)到冰窖旁的書(shū)店，我看到一本印著“紫禁城100”的書(shū)。翻開(kāi)那本書(shū)，里面有故宮的建筑、布局等的介紹，還有許多故宮內(nèi)的故事，內(nèi)容很豐富，同時(shí)圖畫(huà)也很精美。一位店員姐姐告訴我，如果買(mǎi)《紫禁城100》這本書(shū)，可以在書(shū)上蓋各種各樣的故宮印章，也可以在日歷上蓋。我對(duì)書(shū)中的內(nèi)容很感興趣，同時(shí)覺(jué)得那些印章很有紀(jì)念意義，就買(mǎi)了一本。那個(gè)姐姐就站在一個(gè)古風(fēng)實(shí)木大桌子旁，手邊堆滿了各種各樣的印章。她翻到書(shū)中太和殿的一頁(yè)，給我蓋了一個(gè)屋檐上的脊獸。她邊蓋邊講解：“每個(gè)殿的脊獸數(shù)量不一樣，脊獸越多就意味著等級(jí)越高。太和殿等級(jí)最高所以數(shù)量也是最多，一共有十個(gè)。前面的仙人騎鳳和后面的都不算，中間的小的才叫角獸�！鄙w了幾個(gè)后，她問(wèn)我要不要試試，我欣然同意了。我拿起印章，一個(gè)一個(gè)地蓋，不知是因?yàn)槟莻�(gè)書(shū)店布置成了傳統(tǒng)書(shū)屋的樣子，還是因?yàn)樯碓诠蕦m，我有一種古代帝王蓋章的感覺(jué)。之前我就在網(wǎng)上看到過(guò)“故宮蓋章”很火，我覺(jué)得這種這種方式能促進(jìn)故宮文化、建筑、文物知識(shí)的宣傳，讓人們以一種更有趣、有紀(jì)念性的方式來(lái)了解我國(guó)傳統(tǒng)文化。這種創(chuàng)意，真是令我欣喜！
近幾年，故宮“解鎖”了許多的`宣傳模式。其中最令人印象深刻的就是故宮文創(chuàng)了吧。有著故宮文物圖案或是故宮故事的紙膠帶、手表、扇子、擺件等等深受人們的喜愛(ài)�！肚Ю锝綀D》來(lái)到大眾的視野中，“紙膠帶口紅”更是掀起了時(shí)尚熱潮。各個(gè)系列的文創(chuàng)有著“千里江山系列”“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”“繁花似錦”“如意福祿”等蘊(yùn)含中國(guó)傳統(tǒng)的名字，也很給文創(chuàng)加分，讓文創(chuàng)更有中國(guó)色彩。此外，故宮博物院還聯(lián)合北京廣播電視臺(tái)，推出綜藝節(jié)目《上新了·故宮》，節(jié)目中嘉賓跟隨故宮專家進(jìn)宮識(shí)寶，探尋故宮歷史文化，并與跨界設(shè)計(jì)師聯(lián)手高校設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，每期誕生一個(gè)文化創(chuàng)意衍生品，打造“創(chuàng)新”與“故宮”相結(jié)合的制作模式�？赐暌黄诠�(jié)目后，我十分驚喜——原來(lái)故宮還有個(gè)“水晶宮”。在一次故宮之行中我特意來(lái)到這里，想象著它裝修好后五彩斑斕的魚(yú)兒在里面暢游的情景。
故宮博物院將中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代潮流相融合的創(chuàng)意，真的令我十分欣喜。放眼全國(guó)，許多產(chǎn)業(yè)都會(huì)融入傳統(tǒng)文化。例如湖南長(zhǎng)沙的奶茶店“茶顏悅色”，不僅店內(nèi)裝修和杯子富有傳統(tǒng)色彩，產(chǎn)品更是有“蔓越闌珊”“聲聲烏龍”“鳳棲綠桂”等充滿中國(guó)風(fēng)的名稱。
我很喜愛(ài)將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代結(jié)合的這種創(chuàng)意。通過(guò)這種形式，人們可以從多個(gè)渠道了解到我國(guó)的傳統(tǒng)文化，讓更多的文物被人們了解，讓遺忘了傳統(tǒng)文化的人們把它們重新拾起，也讓我們驚嘆：“哇！原來(lái)‘中國(guó)風(fēng)’這么美！”這創(chuàng)意，真是令我欣喜！
欣喜若狂作文 篇34
周末，一份酒釀湯圓給我?guī)?lái)了勞動(dòng)的欣喜。
首先，在爸爸的指導(dǎo)下，我開(kāi)始了食材的準(zhǔn)備。從冰箱里拿出一袋小湯圓、一個(gè)雞蛋、一瓶酒釀、一包白砂糖、些許桂花以及一包淀粉。
然后我往鍋里面倒入清水，開(kāi)火燒至水沸騰。與此同時(shí)，我們把雞蛋和淀粉分別倒進(jìn)碗里，攪拌好后放在鍋旁備用。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，鍋里的水便興奮得咕嚕咕嚕叫，一連串的泡泡爭(zhēng)先恐后從水面上浮現(xiàn)。掀開(kāi)鍋蓋，倒入酒釀，隨即，爸爸讓我先把湯圓放進(jìn)去，雪白的、圓乎乎的湯圓撲通撲通地跳下了水。為了不讓湯圓粘在一起，我手中的勺子也一刻都沒(méi)停歇過(guò)。
稍候片刻，酒釀和湯圓全部浮了上來(lái)，趁這個(gè)時(shí)候，我把已打入碗中的雞蛋按爸爸的'指導(dǎo)攪拌好，倒入鍋中，用勺子順同一個(gè)方向攪拌，沒(méi)一會(huì)兒，金黃的雞蛋便浮在了水面上，接著倒入放在一旁的白砂糖，最后，撒入桂花。就這樣，一道酒釀湯圓完成了。
第一次煮酒釀湯圓，我既體會(huì)到了食物的美味，又享受到了勞動(dòng)的欣喜。
欣喜若狂作文 篇35
我已經(jīng)忘記了那天究竟是多少日子以前了，我只記得那一天，天空很藍(lán)、陽(yáng)光明媚，我和她，欣喜的如同兩個(gè)三歲的孩子。
應(yīng)該是她生日的那一天，我們兩家是世交，我和她也是從小的好友、閨蜜。她的生日，她戴著一個(gè)很精致的蝴蝶發(fā)卡。在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)卡顯得閃閃發(fā)光，而她就宛若童話里的公主，穿著一襲白色的蕾絲裙，在人群里十分的耀眼。我至今還記得叔叔（她的父親）將裙子和發(fā)卡遞到她的手上時(shí)，對(duì)她說(shuō)這是她的生日禮物時(shí)，她是多么的欣喜若狂，卻又不敢太過(guò)于激動(dòng)，生怕弄臟了裙子亦或是砸壞了發(fā)卡。可那臉上的笑意根本藏不住，大大的眼睛笑成了天上彎彎的月亮。那模樣可愛(ài)極了。
她的`這份欣喜，我不知道維持了多久，只記得真的很久，臉上的笑容沒(méi)有一刻停過(guò)。那一天，我們?nèi)チ撕⒆觽冃闹械摹皹O樂(lè)天堂”——游樂(lè)園。我清楚地記得，那一天，她和我說(shuō)，這是她來(lái)游樂(lè)園最開(kāi)心的一次，因?yàn)檫@是她很重要的日子，因?yàn)橛形疫@個(gè)從小玩到大的朋友陪著，因?yàn)樗裉臁瓦@樣，不知道和我說(shuō)了多少話，反正就一直在我耳邊沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)不停。要換做往常，我一定會(huì)叫她別說(shuō)了，或是在她說(shuō)話時(shí)不停插嘴，可我今天卻突然意識(shí)到：原來(lái)我的閨蜜，竟然是如此的可愛(ài)，讓我覺(jué)得，她保留了同齡人的最容易失去的“寶貝”——純真的心。在游樂(lè)園玩得很開(kāi)心，除了進(jìn)鬼屋，她被嚇得“魂飛魄散”，什么事都是好的。
到了傍晚，我們玩得很瘋了之后回到她家開(kāi)始了過(guò)生日的經(jīng)驗(yàn)環(huán)節(jié)——生日蛋糕。女生應(yīng)該都會(huì)喜歡吃蛋糕吧，甜甜的味道哪能不喜歡呢？就在她專心致志地品嘗時(shí)，我心頭就起了一個(gè)“壞念頭”，隨后便聽(tīng)她一聲大叫，臉上滿是被我弄上的奶油。待她呆滯幾秒之后，一場(chǎng)奶油惡戰(zhàn)就無(wú)情地開(kāi)始了，我們又瘋了很久，直到出去買(mǎi)東西的大人們回來(lái)，看到我們這狼狽的樣子，才不得不結(jié)束了這場(chǎng)惡戰(zhàn)。
“傻的可愛(ài)”是我和她的朋友們一致對(duì)她的評(píng)價(jià)�！暗改隳芤恢毕窠裉爝@樣無(wú)憂無(wú)慮吧！我親愛(ài)的小公主，閨蜜一直在你身后！”看著身旁熟睡的她，我的嘴角不禁上揚(yáng)，然后就輕輕悄悄地起了身，關(guān)上了那明晃晃的燈。
欣喜若狂作文 篇36
今天我終于體會(huì)到了當(dāng)老師的滋味，以前我非常向往老師那樣的生活衣食無(wú)憂、有假期，即使退休了有工資，所以我非常希望有朝一日我能如愿以償?shù)漠?dāng)上老師�？墒侵钡接幸惶欤业膲�(mèng)想更加堅(jiān)定了。
那一天，老師交給了我們一個(gè)任務(wù)：學(xué)生教學(xué)生。我們會(huì)打腰鼓的教那些不會(huì)的。我心想：“那有什么難的? ”可是我錯(cuò)了，我不該夸大其詞的。在過(guò)程中，我感覺(jué)到了做老師的重重困難。
在瘋狂的搶徒弟過(guò)程之后，我們就開(kāi)始就徒弟了，我教三個(gè)徒弟其中一個(gè)自學(xué)成才，難的也一點(diǎn)就通，根本用不著我多費(fèi)工夫。另一個(gè)學(xué)的也很快。最后一個(gè)就讓我頭疼了，不管我怎么教她就是一竅不通，我連肢體語(yǔ)言都用上了，可是就是學(xué)不會(huì)，忘的比學(xué)的都快，我簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)了。
整整一天，我都在思考，到底我哪教的不好?是我的'動(dòng)作不到位，還是我的表達(dá)能力有問(wèn)題?后來(lái)我又想到老師的不容易，我只教三個(gè)學(xué)生就累成這樣了，老師教幾十個(gè)學(xué)生那要累成什么樣子?后來(lái)那同學(xué)終于學(xué)會(huì)了，我欣喜若狂，也明白了心急吃不了熱豆腐的真正含義。
分享是當(dāng)老師的好處，我把我所學(xué)的技能傳給她，她把成功的喜悅分享給了我，彼此分享、彼此學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)當(dāng)老師，是苦中作樂(lè)，是苦中取甜，做老師也要掌握竅門(mén)。甜，帶給我們的是一途之中一帆風(fēng)順，苦帶給我們的是無(wú)窮無(wú)盡的困難。只有我們的人生中有苦也有甜我們的人生才是完美的人生。
欣喜若狂作文 篇37
一連幾天的陰雨天氣讓人心情壓抑的透不過(guò)氣。每天一抬頭就是黑蒙蒙的天空和準(zhǔn)備迎接下雨小步快跑的姿勢(shì)讓我覺(jué)得愁悶。
清晨，一如既往的伏到窗戶邊上。嘿，晴天了呢！連忙打開(kāi)手機(jī)去搜索天氣預(yù)報(bào)，看著幾乎每個(gè)時(shí)刻的小太陽(yáng)內(nèi)心有說(shuō)不出的喜悅。這么多天的糟糕天氣終于有了轉(zhuǎn)機(jī)，看著小太陽(yáng)高高掛起，感覺(jué)自己開(kāi)心到起飛。這是這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)第一次這么開(kāi)心激動(dòng)呢，終于結(jié)束了灰色心情！
仰望天空，看到的不是灰色，是屬于真正的天空的`顏色，那是蔚藍(lán)色的。下完雨過(guò)后的云彩果然很多，一大團(tuán)一大團(tuán)的，湛藍(lán)色的天飄著潔白的云，這是上天送給我的一幅圖畫(huà)——純潔而清亮。
這時(shí)候，我愿意坐下來(lái)享受這難得的晴朗。太陽(yáng)不算刺眼，天氣沒(méi)有立刻升溫，這樣剛剛好。我拿起手機(jī)“咔嚓咔嚓”拍下這天空。白云很配合，擺了一個(gè)好看的“姿勢(shì)”，像驕傲的兔子又像臭美的貓。
都說(shuō)白天云彩多晚上就會(huì)滿天星，希望上天能滿足我的小心愿，讓我看到滿眼的繁星。想著那黑色的夜空會(huì)像一塊黑布，等著那璀璨奪目的點(diǎn)點(diǎn)“寶石”來(lái)點(diǎn)綴呢！
欣喜若狂作文 篇38
早晨起來(lái)睜開(kāi)眼睛，無(wú)意間竟然發(fā)現(xiàn)，自己之前注冊(cè)的那個(gè)好省APP上竟然有人下單了，雖然一開(kāi)始確實(shí)抱著想要賺錢(qián)的目的，注冊(cè)的，可實(shí)際上還是自己買(mǎi)的多，現(xiàn)在注冊(cè)店鋪的比買(mǎi)東西的人都多，所以看著朋友圈一大片一大片都在發(fā)著那種淘寶優(yōu)惠券之類的，自己也就沒(méi)有抱多大的信心，能夠有人買(mǎi)東西。
早晨無(wú)意間打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)竟然還真的有人下了一單，雖然自己的傭金只有0.73元，這么少，但還是感覺(jué)特別的欣喜。
這個(gè)時(shí)候的高興，好像針對(duì)于掙錢(qián)多少無(wú)關(guān)，只是覺(jué)著自己的注冊(cè)沒(méi)有白注冊(cè)，最起碼自己發(fā)的東西，有人看，并且看了之后也有人下單，不管掙錢(qián)多少，總是好像看見(jiàn)了勝利的開(kāi)始，都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，在不知不覺(jué)之中就開(kāi)了個(gè)單，怎么能夠讓人不感到開(kāi)心呢？
其實(shí)有的時(shí)候想一下，我們一開(kāi)始總是抱著掙錢(qián)的目的去做一件事情，可是在做這件事的過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，真沒(méi)掙到錢(qián)，已經(jīng)變得不再那么的重要，能夠真正讓你開(kāi)心的并不是自己掙到了多少錢(qián)，而是在掙錢(qián)的過(guò)程中，自己收獲了多少信任，取得了多少和金錢(qián)以外的東西。
就像自己開(kāi)店兩年，雖然真的沒(méi)有掙到錢(qián)，但是在這兩年的過(guò)程中，自己在開(kāi)店的過(guò)程中結(jié)識(shí)到了很多朋友，遇到了之前所有自己沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)的事，經(jīng)歷過(guò)一些事和見(jiàn)過(guò)一些人，你會(huì)覺(jué)著不管這兩年有沒(méi)有掙錢(qián)？你這兩年的經(jīng)歷都是人生中的寶貴財(cái)富。
想自己注冊(cè)好省這個(gè)平臺(tái)，一開(kāi)始真的是想掙點(diǎn)零花錢(qián)的，總覺(jué)著不做的'時(shí)候一點(diǎn)希望也沒(méi)有，不管多少折騰一點(diǎn)東西，還是好的，最起碼能夠充實(shí)自己空閑的生活。于是那天就跟著好友注冊(cè)了。
注冊(cè)了之后，自己也沒(méi)有特別用心的去做，只是每天簡(jiǎn)單的發(fā)兩條朋友圈，也并沒(méi)有抱多大的期望，能夠像別人一樣爆單什么的，只是想著有時(shí)候自己買(mǎi)的時(shí)候能稍微劃算一點(diǎn)，也算。
沒(méi)有掙錢(qián)的能力，最起碼稍微省一點(diǎn)也不錯(cuò)。
可是無(wú)意中看到，竟然真的有人買(mǎi)東西的時(shí)候，就感覺(jué)，不管怎么樣？自己總算是看到了勝利的曙光。雖然只有那么一丁點(diǎn)兒，自己還是特別的開(kāi)心，不管掙錢(qián)多少，感覺(jué)收獲了一份信任，看到了一份未來(lái)，努力的希望，比真正的掙錢(qián)更加的讓人心動(dòng)！
欣喜過(guò)后還是不斷地告訴自己，自己一定得好好的努力，爭(zhēng)取以后能夠收獲更多！
欣喜若狂作文 篇39
午時(shí)風(fēng)雜著燒煤的老味道，悠悠晃過(guò)。也順道拉走了額角的汗珠，我深吸一口氣，感覺(jué)涼快不少，心情也由壞變得愜意起來(lái)，想到剛心里咒罵著體育中考時(shí)的憤懣情境，暗自覺(jué)得好笑。
這么心里輕快起來(lái)呢，便詩(shī)興大發(fā)，望著飄來(lái)蕩去的了就在肚中醞釀了一首詩(shī)兒，順手拉過(guò)身邊的高冷孫吵著念給她聽(tīng)，她被叨擾得沒(méi)奈何就說(shuō)你念你念我便笑嘻嘻地念：斜陽(yáng)染柳煙，綠霧擁浮影，莫道秋蕭瑟，作業(yè)總豐盈，哎呀，雖然高冷孫并沒(méi)有在聽(tīng)我仍然欣喜不已，自己咋的挺有味道，好一個(gè)作業(yè)總豐盈，人人心里都埋怨作業(yè)多啊多，但僅是覺(jué)得多罷了，也只有我，會(huì)把它想成一個(gè)豐盈的女人，既點(diǎn)出了初三作業(yè)之多，帶一些調(diào)侃的味道，但也沒(méi)有一味在抱怨。
坐在草壇邊時(shí)我己在高冷孫身邊喋喋不休地向她贊美我的機(jī)智，她把頭點(diǎn)啊點(diǎn)，嘴里含了無(wú)數(shù)個(gè)嘿，聽(tīng)得有些有氣無(wú)力，我不在意，有人愿意聽(tīng)我開(kāi)心的叨啊叨啊不是很好么？
哎你看，高冷孫舉起一只小手指，我愣了一下才發(fā)現(xiàn)她指尖連著一丁水紅的移動(dòng)的小點(diǎn)心眼一看原來(lái)是一枚金絲足的寶石般的.小蜘蛛，正茫然而驚慌的在她的手上逃串，滴溜溜跑得極快。那小蜘蛛確實(shí)可愛(ài)，不及米粒一半大，通體如紅寶石般剔透瑩潤(rùn)，再鑲上細(xì)的快看不見(jiàn)的金絲小足，便是精巧不已，連怕蟲(chóng)子的女生也忍不住要湊上去望一望。
我們看得有些呆，驚奇地瞧著那小蜘蛛亂竄，看了好久才反應(yīng)起來(lái)要放它走，高冷孫轉(zhuǎn)過(guò)身去，把手指放在草葉上，可那笨笨的小蜘蛛仍然找不到方向，我們嫣然失笑再度引它找到草葉的道路，終于它找到歸路，匆匆滑下草葉，潛入泥土，再找不到影子。
竟有這樣奇異的小蟲(chóng)。
再回到教室時(shí)，我一邊看著亂糟糟的一沓作業(yè)，一邊想著那漂亮的小蟲(chóng)還有我的詩(shī)，覺(jué)得真是太有意思了，這樣面對(duì)復(fù)雜的作業(yè)，依然會(huì)很欣喜。有什么不值得欣喜？窗外的流光伴云，十月的漆木飄香，草間的奇異小蟲(chóng)，哪怕是復(fù)雜的作業(yè)與帶累的跑操，哪里不是欣喜依然呢！
欣喜若狂作文 篇40
又是一個(gè)晚秋，天色漸漸暗了下來(lái)，獨(dú)自走在“人閑桂花落，夜靜春山空”的小路上，風(fēng)吹打在身上，雖然有點(diǎn)涼，但我卻感覺(jué)非常愜意，小跑著走向補(bǔ)課的教室。
上周末，老師下發(fā)的作業(yè)是一張?jiān)嚲�，�?dāng)時(shí)從下午回家到晚上吃飯，我就急著在做試卷。一道題又一道題，在草稿紙上算著，寫(xiě)著……時(shí)間一分一秒的流逝，但我卻忘記了時(shí)間。做完后我長(zhǎng)舒了一口氣，不想再去驗(yàn)算，心想：這一次我一定能讓大家對(duì)我刮目相看。
我一邊回想著一邊走進(jìn)了教室交了讓我自信滿滿的作業(yè)便開(kāi)始上課了，我們的作業(yè)都被助教拿去批改了，老師又開(kāi)始教授新課……一節(jié)課似乎很快，助教走進(jìn)教室準(zhǔn)備發(fā)試卷。這時(shí)我心中繃緊了一根弦，“第一名林辰，第二名唐心怡……”五六個(gè)同學(xué)念過(guò)了，可還是沒(méi)有念到我的名字，看見(jiàn)試卷越來(lái)越少，我心中也越來(lái)越緊張。等到最后的幾張?jiān)嚲頃r(shí)，才念到了我的名字，排名非�？亢蟆@猶如晴天霹靂，我的臉?biāo)坪踝兂闪松n白，瞬間我心中的期望都破滅了。
下課了，我整理好書(shū)包，便低著頭走出了教室，走在回家的路上，我感覺(jué)別人的頭上是晴空萬(wàn)里，我的頭上卻是陰云密布。路旁的燈光昏暗，似乎也在嘲笑著我的自大和無(wú)能，我身上像背了一塊沉重的大石頭，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，每走一步都十分的艱難，想著如何回去面對(duì)嚴(yán)厲的父母。這時(shí)我無(wú)意中抬頭看見(jiàn)了一顆我經(jīng)常都能遇見(jiàn)的銀杏樹(shù)。我記得上周看見(jiàn)它時(shí)，樹(shù)枝上已經(jīng)沒(méi)有幾片葉子了，可是現(xiàn)在我驚訝地發(fā)現(xiàn)它又吐出了新芽，努力生長(zhǎng)著。我的心一下震顫起來(lái)，一種激動(dòng)的.感覺(jué)攫住了我，“都已經(jīng)掉葉子了，可是還在頑強(qiáng)地不放棄生長(zhǎng)！”這時(shí)秋風(fēng)又吹過(guò)來(lái)，把它旁邊一棵樹(shù)上僅有的幾片葉子吹落了，旁邊那棵樹(shù)已經(jīng)完全禿了，感覺(jué)已放棄了生長(zhǎng)。我明白了，銀杏樹(shù)讓我領(lǐng)悟到，那種不懼秋風(fēng)肆虐的勇氣，那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，那種頑強(qiáng)的生命力。而我！也不應(yīng)該如此落寂，應(yīng)該正視困難我挫折并且戰(zhàn)勝它，想到這我又邁步輕快地向家走去�；氐郊椅抑鲃�(dòng)向父母承認(rèn)了錯(cuò)誤，并且重新訂正了試卷錯(cuò)題，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
那一次，我沒(méi)有取得好成績(jī)，但是我卻通過(guò)銀杏樹(shù)而領(lǐng)悟到一種生活的態(tài)度，一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。人生路上難免有風(fēng)霜雨雪，但沿途的風(fēng)景，足以讓人流連忘返：生命征程中難免有不遂心愿之事難免有痛苦哀愁，但悲傷與喜悅常相伴而來(lái)。我為那一刻的領(lǐng)悟而感到欣喜！
欣喜若狂作文 篇41
欣喜，因它死而復(fù)生！
那個(gè)秋天，一棵老樹(shù)看起來(lái)像是死了，卻又活了過(guò)來(lái)。它讓我感到了起伏不定的欣喜。
樹(shù)是在我出生前幾十年栽下的，起碼長(zhǎng)了二十多年吧！那是棵高大茂盛的老桃樹(shù)，年年都有結(jié)果，又大又多，吃起來(lái)甜甜的，汁水籠罩在舌尖，令人回味無(wú)窮。那棵大桃樹(shù)就在老家的家門(mén)口，出了門(mén)走幾步就到了。
秋來(lái)了，大地披上金裝，老桃樹(shù)也掉起葉來(lái)了。風(fēng)兒吹過(guò)，我的鼻子凍得沒(méi)有什么知覺(jué)了，再吹一陣風(fēng)，我的手也沒(méi)有知覺(jué)了，寒風(fēng)刺骨，老桃樹(shù)卻挺立在那兒，它對(duì)呼嘯刺骨的寒風(fēng)競(jìng)不為所動(dòng)。我冷得瑟瑟發(fā)抖，全家人望著樹(shù)，卻不擔(dān)心它的生死，畢竟多少年了，它不都挺過(guò)來(lái)了嗎？難道會(huì)怕這一年的秋天？
不，答案是絕對(duì)否定的！可是人生中都有意外之事，更別說(shuō)樹(shù)了。
炊煙緩緩上升（我老家是燒木頭做飯的）還夾雜著一點(diǎn)火星，有句話說(shuō)”星星之火，可以燎原�！边@不，一陣風(fēng)吹來(lái)，老樹(shù)正好在下風(fēng)口，幾顆火星被刮過(guò)來(lái)，它準(zhǔn)確無(wú)誤地撞上了樹(shù)并炸裂開(kāi)來(lái)。木引火、風(fēng)助火，“唰”火一下燃起來(lái)，我嚇呆了，趕忙端盆水沖出門(mén)，潑在樹(shù)上，可樹(shù)上補(bǔ)火燒出了一個(gè)大洞，路上的行人呆住了，都默立著……
樹(shù)皮焦黑焦黑的，不斷開(kāi)裂的樹(shù)皮猶如天書(shū)的符咒，一點(diǎn)一點(diǎn)地刺入我的心，這么一折騰，大家全都開(kāi)始對(duì)樹(shù)的`生死擔(dān)擾，全村人紛紛出謀劃策，給樹(shù)掛營(yíng)養(yǎng)液、肥土、澆水……在這個(gè)春天，樹(shù)竟然沒(méi)有任何反應(yīng)。第二年、第三年也是如此。
直到第四年，全家都一致同意把它砍了，不然死氣沉沉地在那兒，誰(shuí)看著都不舒服。就在離砍樹(shù)還剩兩天時(shí)，一場(chǎng)大雨鋪天蓋地的下了下來(lái)。雨后，我爬上樹(shù)卻在枯瘦的枝丫中發(fā)現(xiàn)了一小撮嫩芽，就像新生的嬰兒，惹人喜愛(ài)。我欣喜若狂，從樹(shù)上跳下，就地打了幾個(gè)滾，翻了幾個(gè)跟頭，飛似得跑回家，大聲地宣布了這件事，全家上下都震驚了，飛速來(lái)到老樹(shù)下，看著我爬上樹(shù)給嫩芽拍了張照，又把照片給他們看。他們相信了，老樹(shù)活了，它沒(méi)有死過(guò)！以前的努力沒(méi)白費(fèi)，它在“臨終”前回來(lái)了！
老桃樹(shù)活了，它復(fù)蘇后告訴了我：人和樹(shù)一個(gè)樣，一生起伏不平，落入谷底是有必要的，它是挫折，而挫折是動(dòng)力，讓我們勇往直前，勢(shì)不可擋！像但丁，他沒(méi)想到被當(dāng)政者的驅(qū)逐也是必然的，他游遍了意大利，看遍了民間疾苦，作出一首首詩(shī)，他偉大的人生開(kāi)始了。也許所謂挫折是偉大的開(kāi)端！引領(lǐng)我們走向出巔峰！