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    她的作文

    時(shí)間:2023-03-06 09:09:09 推薦作文 我要投稿

    關(guān)于她的作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于她的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于她的作文

    關(guān)于她的作文1

      她,一雙不大的眼睛,一雙不挺的鼻子,一雙不小的嘴唇。盡管她知道自己長(zhǎng)得其貌不揚(yáng),但她依然自戀地認(rèn)為她是一個(gè)有許多優(yōu)點(diǎn)的女孩。

      她,是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。在沒(méi)人打擾她的時(shí)候,她可以在書(shū)堆里待上一整天。上個(gè)暑假她從媽媽那里得到了一套她夢(mèng)寐以求的《安徒生童話故事》。于是她每天都鉆進(jìn)書(shū)堆里啃書(shū),一個(gè)暑假里她竟然把一整套書(shū)通讀了好幾遍。

      她,是個(gè)勇敢的女孩,除了被感動(dòng),她幾乎不掉眼淚,同學(xué)們都把她當(dāng)成寶護(hù)傘。她,不怕老鼠,不怕黑暗,不怕狗,更不怕蛇。在同學(xué)們眼中,她有著堅(jiān)實(shí)可以依靠的肩膀。

      她,是個(gè)愛(ài)美的女孩。她的衣柜里堆滿了各式各樣漂亮的衣服,在沒(méi)人的時(shí)候她就會(huì)穿上漂亮的衣服,不停的在鏡子前照來(lái)照去,秀出各種自認(rèn)為好看的姿勢(shì)。更滑稽的是有一次她還偷偷的用小姨的.口紅把上嘴唇抹成綠色,把下嘴唇抹成深紅色,小姨回來(lái)看到她這個(gè)樣子,差點(diǎn)笑掉大牙。

      她,是個(gè)多愁善感的女孩。有一次她過(guò)生日,好朋友送她許多禮物,并給她開(kāi)了個(gè)生日派對(duì),她居然當(dāng)著好朋友的面,落淚了,好朋友以為自己哪里做錯(cuò)了惹她不開(kāi)心,其實(shí)只有她自己知道,她是被好朋友感動(dòng)了。

      如果你問(wèn)我:"這個(gè)神秘的她是誰(shuí)〃?如果你愿意為我保密的話,我會(huì)這樣告訴你,這個(gè)神秘的她是小學(xué)四年級(jí)一班的李遠(yuǎn)征。

    關(guān)于她的作文2

      她,一個(gè)瘋瘋癲癲的女人;她,一個(gè)被人們嘲笑的女人。

      當(dāng)年,被一個(gè)男人娶回家后,她的命運(yùn)并沒(méi)有好轉(zhuǎn),每天受盡婆婆的辱罵和丈夫的拳打腳踢。

      但她,一個(gè)連普通人都不能忍受的生活,她卻忍了下來(lái)。為什么?

      只因?yàn),在這個(gè)地域般的家庭中,有她的親生骨肉。

      一次,因?yàn)樗谴遄永锏寞傋,她的兒子就遭到同學(xué)們的嘲笑,兒子回家后對(duì)母親又罵又打,而母親,卻一句話也沒(méi)說(shuō),也沒(méi)反抗。

      次日,兒子放學(xué)時(shí),看到了母親在校門(mén)口等他,頓時(shí),他感到很丟臉,便跑過(guò)去撿起一根棍子,朝著母親砸去,而母親卻沒(méi)有反抗,就讓自己的兒子當(dāng)著這么多人打著。

      就在這時(shí),幾個(gè)和兒子同齡的孩子看到了,就嘲笑兒子,母親看到了,就抓起其中笑的最開(kāi)心的.孩子丟到了學(xué)校旁邊的河里。孩子的家長(zhǎng)找上門(mén)來(lái),婆婆和丈夫當(dāng)著那孩子家長(zhǎng)的面,用碗口粗的棍子打,用針扎,讓女人認(rèn)錯(cuò),可女人就是不認(rèn),一直用沙啞的嗓子哭喊道:是他先欺負(fù)我兒子的!可是誰(shuí)去理她這個(gè)瘋子呢?

      后來(lái),兒子上了高中,就出了山。一次,母親去看他的時(shí)候,在懸崖上看到了一些梨,于是,她便不顧生命危險(xiǎn)摘了一些給兒子,兒子隨口說(shuō)了一句還挺好吃的。過(guò)了幾天,母親又去看兒子。但好幾天也沒(méi)回來(lái),家人著急地跑到兒子學(xué)校,兒子卻說(shuō)母親沒(méi)來(lái),他們沿著山路一直找,

      后來(lái),在懸崖下找到了女人,她已經(jīng)死了,但手里卻緊緊抱著上次兒子隨口說(shuō)好吃的梨。

    關(guān)于她的作文3

      她,長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,高高的個(gè)子,你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的好同桌李小婉。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。她聰明伶俐,是我們班出了名的好學(xué)生。

      一到下課的時(shí)候,她特別活躍,和同學(xué)們一起做游戲,你看,我們?cè)谕胬销椬叫‰u的游戲呢。作為“雞媽媽”的'她一點(diǎn)都不含糊,一直竭盡全力保護(hù)子的孩子。沒(méi)有一只小雞被老鷹抓走。玩跳皮筋也是她的絕活,我們班的女生沒(méi)有一個(gè)能比過(guò)她?墒且坏缴险n的時(shí)候,她的嘴巴就像上了鎖似的,從不亂說(shuō)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話。用她的話說(shuō)就是,玩就玩?zhèn)痛快,學(xué)就學(xué)得踏實(shí)。因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)方法得當(dāng),所以她不慌不忙就能取得好成績(jī)。

      她不但學(xué)習(xí)好品德也好。

      有一次,放學(xué)了。我們幾個(gè)同學(xué)一起回家,走著走著她看見(jiàn)水管沒(méi)關(guān),她說(shuō)咱們把水管關(guān)住吧!其中有一位同學(xué)說(shuō):“不用了,總會(huì)有人關(guān)的”可她說(shuō):“不行!不行!要節(jié)約用水,如果世界上沒(méi)有了水,我們會(huì)生存在這個(gè)世界上嗎?”這時(shí)我才明白水是多么重要。∮谑,我們一起回去把水管關(guān)了。

      今后我也要學(xué)習(xí)李小婉的這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,和美好的品德。

    關(guān)于她的作文4

      在清晨,我推開(kāi)窗,便有一股清鮮的泥土味兒撲來(lái)。

      我幼兒園時(shí)就在這里度過(guò)的,望著如今,空落落的院子,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,在我耳畔邊,一直徘徊者那一種笑聲。

      “哈哈哈……姥姥快來(lái)追我呀!

      “姥姥老了,走不動(dòng)了!

      可是我小的時(shí)候,哪懂什么叫老了呀!只知自個(gè)開(kāi)心就好,因此也釀成了讓我悔恨的過(guò)錯(cuò)。

      在這一天,我和姥姥來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),那游樂(lè)場(chǎng)可稱(chēng)人山人海,摩肩接踵。

      可因年幼無(wú)知的我,掙脫了姥姥的大手,消失在了人海中,我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)姥姥的呼喊聲,可是我卻越跑越遠(yuǎn),正當(dāng)我在人群中見(jiàn)不到姥姥時(shí),我在那兒放聲大哭,突然,我在廣播里聽(tīng)見(jiàn)“XXX,請(qǐng)到前臺(tái),你的姥姥在找你!

      可是我哪懂什么叫前臺(tái)呀,我又在那放聲大哭了,直到工作人員來(lái)找到了我這一個(gè)“調(diào)皮的孩子”,我走到姥姥面前時(shí),看著她那簡(jiǎn)陋的衣服。

      “你這個(gè)傻孩子!”

      我看著她的臉,淚奪眶而出,她那潤(rùn)紅的眼睛和皺紋,皺紋這一支“箭”每天都在她的臉上劃過(guò),讓她變得越來(lái)越老,但是在我眼里她還是年輕的'姥姥。

      這一次我要緊緊的握住——她滿是皺紋的手。

    關(guān)于她的作文5

      歲月如同一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,徐徐展開(kāi);如同一望無(wú)際的大海,一波又一波;如同郁郁蔥蔥的森林,擁有無(wú)限樂(lè)趣。

      懵 懂

      陽(yáng)光斜斜地?fù)]灑下來(lái),編織出一格格的金網(wǎng),漫天分布,落在樹(shù)葉間,房子上,地面上。

      “哈哈……”的聲音傳到了我的耳邊,我不禁一愣,“啪”的一聲,一只“爪子”放在了我的肩膀上,幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):“嘿!我抓住你了哦!”。當(dāng)我從愣神中反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),唇邊一勾,露出了一個(gè)陰險(xiǎn)的`笑容,猛得往后一撲,抓住了她!靶樱愣返眠^(guò)我?”她垂頭喪氣地低下了頭。

      懵懂時(shí)期,我遇見(jiàn)了她,忘不了。

      寧 靜

      天空放紅,夕陽(yáng)逐漸鋪滿了天空,所望之處,火紅的云,橙紅的云,大片大片。

      我放緩了腳步,屏住呼吸,輕輕地走在她的身后,雙手突然間伸過(guò)去,蓋住了她的眼睛。沒(méi)有料到,她一下子就猜到了我是誰(shuí)。我和她并肩齊走,夕陽(yáng),將我和她的身影拉得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

      我和她,不忍離去。

      詢(xún) 問(wèn)

      廣闊的夜幕中,星星點(diǎn)綴著,一閃一閃,月亮偷偷地從夜幕后探出來(lái),小心地看去。

      我埋在書(shū)海中徜徉,孜孜不倦的寫(xiě)著,時(shí)而思考,時(shí)而停下來(lái),活動(dòng)活動(dòng)手腕。一陣電話聲響起,我一邊聽(tīng)著一邊寫(xiě)著,傳來(lái)的是她的疑惑,我停下來(lái)翻著書(shū),給她說(shuō),不知不覺(jué)中,時(shí)間過(guò)了大半,

      我不舍她。

      我想起我們一起玩的情景,想起我們并肩走的路,想起我們?cè)陔娫捴性?xún)問(wèn)的事情。我想起了她。

    關(guān)于她的作文6

      她從小就是奶奶帶她長(zhǎng)大,父母在外地工作。小時(shí)候不懂事,每次看到媽媽要走時(shí),就嚎啕大哭,當(dāng)然這也是正常孩子的反應(yīng),誰(shuí)看見(jiàn)媽媽離她遠(yuǎn)去都會(huì)哭。漸漸的,她知道哭也留不住母親,她知道母親遲早都是要離開(kāi)她的,所以她不會(huì)再流一滴眼淚,她長(zhǎng)大了,她比任何孩子的心智都要成熟。因?yàn)樗r(shí)候跟爺爺奶奶長(zhǎng)大,所以他們就成為了她最親的人。父親她也很少跟她說(shuō)過(guò)話,但她知道父親這樣做都是為了她。小時(shí)候家里就窮,父親到外地工作也是理所當(dāng)然的。在她的印象中父親是一種嚴(yán)肅卻又體貼的人,父親對(duì)她的.愛(ài)是無(wú)需語(yǔ)言的,當(dāng)然她也知道只要心里明白就好啦…

      不知道為什么,她似乎有點(diǎn)內(nèi)向,但有時(shí)候又感覺(jué)她很活潑。認(rèn)識(shí)她的人會(huì)知道她是個(gè)變化多端的女孩,不認(rèn)識(shí)的會(huì)覺(jué)得她性格怪異。她會(huì)時(shí)而高興,時(shí)而傷心,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而活潑,總知她變臉很快哦。

      雖然她長(zhǎng)大了,但是有時(shí)候想起往事,又看到一些母親照顧孩子的情景就會(huì)不由自主的流眼淚。當(dāng)然每個(gè)孩子都希望童年是父母跟她一起快樂(lè)的幸福的度過(guò),她想到這個(gè)又會(huì)情不自禁的流下一滴滴淚水。有人說(shuō)眼淚是最寶貴的東西,但她覺(jué)得她的眼淚并不寶貴。眼淚是什么味道,有人說(shuō)是咸的,有人說(shuō)是甜的,但她覺(jué)得眼淚是苦的,也許是她傷心太久,漸漸地眼淚都變苦了。她常常會(huì)躲在一個(gè)角落里偷偷地抹眼淚,生怕別人看到她,她不想讓別人看到她難過(guò)的樣子,淚流滿面的樣子,特別是對(duì)她最重要的人。

      她,她只是一個(gè)普通的小女孩…

    關(guān)于她的作文7

      當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)是父母陪伴在我身旁,爸爸高大無(wú)比,凡事都能做主。而媽媽辛勤的為我輔導(dǎo)功課,F(xiàn)在有張老師陪伴我左右,她不僅教會(huì)了我做人的道理,還傳授給我淵博的知識(shí)。

      有人說(shuō),愛(ài)自己的孩子的人是人,愛(ài)別人孩子的人是“神”,而我的班主任張老師她就是我們的女神,她是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師中的一員,她善良,普通,敬業(yè)。張老師說(shuō)得最多的一句話就是“你們既然來(lái)到了五一班這個(gè)大家庭中我們就是一家人,我們要相親相愛(ài)!彼俏覀兊.大姐姐,同樣也是我們每一個(gè)人的“媽媽”,每天吃飯的時(shí)候張老師都會(huì)站在我們前面看著我們每一個(gè)人吃飯,生怕我們吃不飽。天氣逐漸涼了,張老師會(huì)逐個(gè)兒檢查我們的穿衣情況,還時(shí)刻囑咐我們喝水,不要感冒,照顧好自己。課外活動(dòng)時(shí)間,張老師常常以一個(gè)大姐姐的身份與我們開(kāi)心聊天兒、和我們快樂(lè)游戲。我們都認(rèn)為張老師是值得信賴(lài)的好老師,也是我們最最親密的好朋友,更是我們值得尊敬的好師長(zhǎng)。張老師工作責(zé)任心極強(qiáng),輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)更是認(rèn)真、細(xì)心、到位,對(duì)我們班的孩子耐心,還利用自己的休息時(shí)間為其他同學(xué)補(bǔ)課一直到晚上六七點(diǎn)。我們都特別喜歡上張老師的語(yǔ)文課,因?yàn)閺埨蠋煹恼Z(yǔ)文課總是繪聲繪色。

      我愛(ài)我們的張老師,她不僅像我們的大姐姐,更像是我們的好媽媽。

    關(guān)于她的作文8

      那是下午的一節(jié)自習(xí)課,老師不在教室,大家都在安靜的自習(xí),忽然傳出一個(gè)聲音“我的手機(jī)不見(jiàn)了!”。

      原來(lái)是同學(xué)玲的'聲音,大家也很焦急,因?yàn)檫@事不能告訴老師,老師是不允許帶手機(jī)的!我也很著急,大家都炸開(kāi)了鍋,忽然玲指著我堅(jiān)定的說(shuō):“是你偷了我的手機(jī)!”我一下子傻眼了,我根本沒(méi)拿嘛!“就是你,我記得中午時(shí),我拿著手機(jī)去你的位子聽(tīng)歌來(lái)著?炜齑蛏险n零時(shí),你還然我快點(diǎn)走,我走的匆忙,你就趁機(jī)拿走了我的手機(jī)!”我、我真是有理說(shuō)不清,我不是那樣的人啊!但誰(shuí)都聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音,也沒(méi)人了解我!八!”一個(gè)男生帶頭喊道。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),我的書(shū)包已經(jīng)被倒空了,書(shū)本散了一地,他們一邊挑一邊說(shuō)“怎么沒(méi)有?”“要不搜身?”我實(shí)在忍不住了,小聲哭起來(lái):“我沒(méi)拿,我沒(méi)拿……”“別哭,回頭老師聽(tīng)見(jiàn)了,都是你的錯(cuò)!”我嚇壞了。

      這時(shí)傳出來(lái)一個(gè)聲音“手機(jī)在這里,玲,在你書(shū)包的側(cè)兜里~”“是嗎,謝謝!”玲跑了過(guò)去“啊,終于找到了……”但是,誰(shuí)都忘了我,他們誤會(huì)了我啊!我心里說(shuō)不出的悲涼……此時(shí)此刻,我最期待的就是有一位知心朋友,讓我化解傷痛…………

    關(guān)于她的作文9

      在我的書(shū)桌上躺著一塊淡藍(lán)色的手表。手表上的12個(gè)刻度是由12顆小海星組成,表中央有一只正在浪花上歡快地嬉戲的小海豚,可愛(ài)無(wú)比。這塊精致的手表,就像一只無(wú)形的手,勾起了我對(duì)她的回憶。

      那一年,老師把她調(diào)到我旁邊,和我同桌。從那以后,我才發(fā)現(xiàn)她有那么多的優(yōu)點(diǎn)。我清楚的記得,有一天,快上英語(yǔ)課了我才發(fā)現(xiàn)忘了帶英語(yǔ)書(shū)。我把書(shū)包翻了好幾遍,都沒(méi)看見(jiàn)英語(yǔ)書(shū),我急得像熱鍋上的螞蟻一般不知所措。要知道,沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)是要罰站的。我想向同學(xué)借,可同學(xué)怎么會(huì)借給我呢?他的書(shū)借給了我,那他不是一樣要被罰?想到這里,我仿佛看到了我罰站的樣子。頓時(shí),我的心涼了。同桌的她看見(jiàn)了我憂郁的眼神,于是便問(wèn)我怎么了。我把我沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)的事告訴了她,她高興地說(shuō):“我正好有兩本英語(yǔ)書(shū),借給你一本。”我聽(tīng)了感激萬(wàn)分,接住了遞給我的英語(yǔ)書(shū)。上課鈴響了,老師讓沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)的同學(xué)站起來(lái)。我正高興自己借到了英語(yǔ)書(shū)。這時(shí),同桌站了起來(lái)。我驚訝地看著她,仿佛在問(wèn):“你不是有兩本英語(yǔ)書(shū)嗎?”她對(duì)我笑了笑,沒(méi)說(shuō)話。我明白了……

      有一天,她突然來(lái)找我,說(shuō)她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我不相信,也不敢相信。我低著頭,不說(shuō)話。突然,我猛一抬頭,看見(jiàn)了她眼中的'淚水。我的心一揪,鼻子酸酸的,淚水在我的眼眶里翻動(dòng)。剎時(shí),她從身后拿出一塊手表塞在我手中,轉(zhuǎn)身向她爸爸奔去……

      我發(fā)現(xiàn)我捧著手表的指尖上有一顆晶瑩透亮的東西,我知道,那是她的淚。

    關(guān)于她的作文10

      這是一個(gè)關(guān)心內(nèi)心解析的言語(yǔ)。

      這些年,走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一場(chǎng)電影,不停的在腦海中回放,

      一而再再而三的提醒自己那幾曾何時(shí)的荒唐,現(xiàn)在想起,嘴角,不自覺(jué)的帶上一抹嘲諷,

      不知是笑他人,還是笑自己,亦或倆者皆是。

      如果有如果的.話,她一定本著寧缺毋濫的基本原則,在世道上行走,而不是,受不了獨(dú)自一人的落寞,而,選擇將就,終究是被這五光十色的社會(huì)所影響,在光彩陸離的視線中,變幻著如浮萍般的存在,隨著流光漂流。

      漸漸的,迷失方向,在這無(wú)垠的流水中,眺望這那遠(yuǎn)方,看一幕又一幕在消失變換的風(fēng)景,像個(gè)看客般的,隨意露出了然的表情,卻,忘記了,自己又何嘗不是如此,在你欣賞別人時(shí),同樣的,別人莫不是在觀看你,自嘲的笑容再也壓抑不住的一點(diǎn)一絲一縷的益出,人生應(yīng)如走馬觀花似的淡定,不以物喜,不以己悲,然,話雖如此,做到的又有幾人,可是,人生苦短,不就該哭就哭。

      該笑就笑,不用像戴面具而偽裝自己,這矛盾的心理,說(shuō)多了也是一種借口,不說(shuō)也罷,也不想過(guò)多的糾纏于此,執(zhí)著過(guò)頭,那就是固執(zhí)了,人生,該放手失就放手,活的恣意灑脫,那也是一種向往。

      何時(shí),像脫了韁繩的野馬,盡情的,奔跑于天地山河之間,給自己找一個(gè)理由,任性的放縱自己。

    關(guān)于她的作文11

      世界上擁有 那樣的一個(gè)人,她為了你吃苦千萬(wàn)次;有那樣的一個(gè)人,她一直不求回報(bào)地對(duì)你無(wú)私奉獻(xiàn)著愛(ài);有那樣一個(gè)人,她為了你靜靜地努力了好多好多;有那樣的一個(gè)人

      她不高,她不年青,她不那麼富有,可是,她心疼你。

      我心中中的她是一位如楊紅櫻般天真爛漫的文學(xué)家,同邁克爾·杰克遜一樣畫(huà)技精湛的美術(shù)家,和克里斯保羅相同待遇的選手,像

      可是,實(shí)際終究而言是慘忍的,因此 ,她如今僅僅一名商場(chǎng)里的職工,工作時(shí)間也起伏不定,有的情況下,一天只可以睡五六個(gè)鐘頭。

      有一次,我在家里心滿意足地等著她回家,但是,天公不做美,她卻又臨時(shí)性加班加點(diǎn),說(shuō)要凌晨一點(diǎn)多才可以回到家,我等著等著,竟不經(jīng)意間地靠在沙發(fā)上睡覺(jué)了。

      咯吱地一響聲,門(mén),開(kāi)過(guò),這如海底撈針般細(xì)微的響聲吸引住了我,我在睡夢(mèng)中醒來(lái),坐起來(lái)以后,還四下望了望,見(jiàn)沒(méi)人,隨后,又躺了回來(lái)。

      原先,是她害怕會(huì)叫醒大家,因此 ,提心吊膽地從門(mén)后離開(kāi)了進(jìn)去,睡覺(jué)時(shí),我若隱若現(xiàn)地覺(jué)得到,一雙大手觸碰著我的前額,她輕手輕腳地穿行在每個(gè)屋子當(dāng)中,把褥子理了理,隨后柔和地蓋在我的身上,頃刻間,我那藏在眼瞼之中的'眸深入地潮濕了,我拼了命含著,憋住不許它流下去,流進(jìn)最沒(méi)有耐心可談的面頰以上。

      第二天,天剛蒙蒙亮,我也睡醒了,可是,卻又沒(méi)有看到她的影子

    關(guān)于她的作文12

      一頭烏黑的齊耳短發(fā),一對(duì)烔烔有神的眼睛、一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和嘴巴,鑲在了一張白皙的瓜子臉上,組成了她。

      當(dāng)我碰到困難時(shí),第一個(gè)向我伸出手的人,是她;當(dāng)我遇到挫折時(shí),給了我最多鼓勵(lì)的人,也是她;課堂上和我搶發(fā)言權(quán)的人,是她;課后和我討論問(wèn)題的人,還是她——我的好同桌。

      有一次,我們倆一起做一道數(shù)學(xué)題。這道題太難了,我們做了好久也沒(méi)有做出來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,我就沒(méi)有了信心,因此留下了她一個(gè)人在苦心鉆研。過(guò)了好久,她做出來(lái)了,高興得又蹦又跳,還不忘給我講解。這就是認(rèn)真的她。

      還有一次,我因?yàn)榭荚嚂r(shí)馬虎而考得很差,很傷心,看著考卷直怨自己。在扭頭看一看她的`考卷,呀,她比我考得還差,卻沒(méi)有一點(diǎn)傷心的表情!翱疾盍苏f(shuō)明我還不夠認(rèn)真學(xué)習(xí),傷心也沒(méi)有什么用,只是在浪費(fèi)時(shí)間!彼f(shuō),還給我加油打氣:“我們一起來(lái)努力吧,下次發(fā)考卷就是我們慶祝的時(shí)刻!這就是堅(jiān)強(qiáng)的她。

      當(dāng)我快樂(lè)時(shí),我想第一個(gè)想與她分享。當(dāng)我憂愁時(shí),我想第一個(gè)向她訴說(shuō)。漸漸地,她成了我最好的朋友——陳頌莊。

    關(guān)于她的作文13

      她總是悄悄地把房子里的一切整理好。她總是早起,擔(dān)心家里的一切。我的耳朵總能聽(tīng)到她嘮叨的聲音。她是我最喜歡的祖母。

      她的生活如此平凡,如此平凡,卻又如此艱難。不知什么時(shí)候,她的額頭又多了幾道皺紋,這是她為家庭努力工作的象征。一個(gè)七十多歲的老人,甚至走路都會(huì)讓人覺(jué)得自己會(huì)不小心摔倒。但是這位70歲的老人在家里煞費(fèi)苦心地做各種工作。家里的條件不太好。我的叔叔們需要工作來(lái)賺錢(qián)。通常只有我的大叔叔和奶奶在家。奶奶為她的'叔叔做飯和洗衣服......然而,她不愿意在自己身上花錢(qián)。那天我和媽媽去購(gòu)物了。我母親的目光落在老人穿的深藍(lán)色連衣裙上。我媽媽問(wèn)我:你覺(jué)得給你奶奶買(mǎi)這件衣服怎么樣?”我笑著說(shuō):是的,如果你愿意,你可以買(mǎi)它。”我媽媽給奶奶買(mǎi)了那件衣服,并讓我第二天寄給她。第二天,我上了公共汽車(chē)去給奶奶送衣服。當(dāng)我到達(dá)奶奶家時(shí),我迫不及待地想給她看我的衣服。我問(wèn)奶奶她看起來(lái)好不好。她頻頻點(diǎn)頭,但突然她變了臉色,對(duì)我說(shuō):我不是沒(méi)有衣服,為什么要花這筆錢(qián)?”我告訴奶奶:奶奶,你可以戴上它。你有這么多的孩子,并且一直努力撫養(yǎng)他們。是時(shí)候讓他們對(duì)你孝順了!北M管奶奶用嘴回答我,她還是把衣服放進(jìn)了包里。

      奶奶,我永遠(yuǎn)愛(ài)你......

    關(guān)于她的作文14

      在五彩繽紛的童年中,總有那么兩三件事令我記憶猶新。仿佛昨天剛發(fā)生完,如果你問(wèn)我為什么這么記憶猶新?那我可以告訴你一樁趣事!

      那天,這家小主人王瑀麟,也就是我,剛把作業(yè)草草了事,就拿起平板津津有味的看著電影。就連媽媽回來(lái)竟然毫無(wú)察覺(jué),媽媽平靜地看了我一眼,說(shuō):先吃飯吧。可我依然沒(méi)有察覺(jué)到這是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆。

      飯后,媽媽檢查我作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)幾乎全錯(cuò),數(shù)學(xué)作業(yè)一樣都沒(méi)有寫(xiě)。那時(shí)我緊張的都忘了呼吸,地上掉下根針都聽(tīng)得見(jiàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了!媽媽一連串的語(yǔ)言,像密集的子彈朝我射來(lái),而我都快成螞蜂窩了,媽媽還不收手,好似一只會(huì)吃人的母老虎。罵著罵著,媽媽便對(duì)我上手了,接著又上腳,最后是拳打腳踢,俗話說(shuō)得好雙拳難敵四手,我便不躲了,任憑媽媽打罵,像老鼠見(jiàn)了貓似的`嚇得一動(dòng)不動(dòng)。

      然而,我的爸爸,竟無(wú)動(dòng)于衷的躺在沙發(fā)上,若無(wú)其事地刷著手機(jī);而我外婆在一旁干著急,想幫我卻不敢。

      這件事十分令我記憶猶新。這次,媽媽真的發(fā)怒了!從這件事以后,我知道一定要認(rèn)真完成作業(yè),不能有一丁點(diǎn)馬虎,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

    關(guān)于她的作文15

      時(shí)光匆匆流去,我經(jīng)歷了幼兒園,小學(xué),如夢(mèng)似償?shù)剡M(jìn)入了晉江一中。面對(duì)陌生的老師,陌生的同學(xué),我既緊張,又期盼。在新的環(huán)境里,我認(rèn)識(shí)了許多人,其中就有她——我的好朋友。

      她的頭發(fā),像瀑布一般,第一次見(jiàn)到她時(shí),許多同學(xué)都說(shuō)她的頭發(fā)是全班最長(zhǎng)的,聽(tīng)到這話時(shí),她笑了,大眼睛瞇成了一條縫,眼中滿是歡樂(lè)。我一直以為她與我只會(huì)在命運(yùn)中擦肩而過(guò),沒(méi)想到,我們竟然成為了同桌!成為了朋友!

      他的生物不好,有一次,生物老師在上課時(shí)說(shuō):“生物都是由受精卵分裂而成!彼固煺娴貑(wèn)我:“受精卵是什么?”我無(wú)奈地給出了答案。哎,原以為她是“學(xué)霸”的.我才知道,原來(lái)她也不是樣樣都好!

      她很積極,同學(xué)有困難時(shí)會(huì)熱心幫助,上課時(shí)經(jīng)常舉手,但老師經(jīng)常沒(méi)看到……她的人緣也很好,下課時(shí),就有一大堆同學(xué)找她玩。我曾經(jīng)問(wèn)她:“這么多人找你,不累嗎?”她卻說(shuō):“不累!這么多朋友,不好嗎?”我才醒悟:朋友多,快樂(lè)多。在她的影響下,我的朋友也越來(lái)越多了!每當(dāng)我和朋友一起玩耍時(shí),我總想起她,使我越來(lái)越快樂(lè)的她!

      我們也總會(huì)視對(duì)方為目標(biāo),哪科差就向?qū)Ψ秸?qǐng)教,哪科好就勉勵(lì)對(duì)方。在這種情況下,我們的成績(jī)都有了進(jìn)步。

      別看我們是朋友,我們也會(huì)吵架,但是,當(dāng)吵完架時(shí),我們總會(huì)握手言和。無(wú)論怎么嬉戲打鬧,我們都在你追我趕中進(jìn)步,提升。

      你一定會(huì)問(wèn)我,她到底是誰(shuí)?哦,我當(dāng)然不會(huì)告訴你,但是我們永遠(yuǎn)是朋友,我們永遠(yuǎn)一起長(zhǎng)大!

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