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關(guān)于描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字(精選37篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇1
今年十一放假期間,媽媽帶我去南京姑姑家玩,我們?cè)谀暇┒冗^(guò)了一個(gè)愉快的假日,也感受到了一個(gè)不一樣的、豐富多彩的秋天。
南京有很多桂花樹(shù),姑姑家的院子里就有一棵。每天早晨,我們都被一陣陣桂花的清香叫醒。一朵朵金黃色的小花掛滿枝頭,雖然很小,但掩藏在綠葉間,十分引人注目,芬芳迷人。桂花對(duì)南京人可是一件上好的寶貝,可以做桂花糕、桂花醬,我和妹妹常常爬到樹(shù)上去摘。
南京的秋天也是美食的天下。螃蟹爭(zhēng)先恐后地從籃子里往外爬,好像爭(zhēng)著要人們來(lái)吃呢!江蝦非常挑剔,在養(yǎng)蝦缸里,它們懶洋洋地蠕動(dòng),但在姑姑的盆子里卻活蹦亂跳,讓人不得安寧。
在中山陵、紫金山,有高大的梧桐樹(shù)、金黃的'銀杏樹(shù)、樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落向大地媽媽的懷抱,像美麗的蝴蝶在飛舞。地上的葉子積得多了,就像給地面蓋上了一層厚厚的地毯。
南京的秋天真是個(gè)令人難忘的季節(jié)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇2
星期四的上午,老師帶小朋友去動(dòng)物園玩。小朋友興高采烈地來(lái)到了動(dòng)物園,看到了可愛(ài)無(wú)比的小猴子。
快看,山頂上的小猴子拿著搶到的蘋(píng)果,邊吃邊想:天空為什么這么藍(lán)呢?而且還飄著一片片像棉花糖式的白云呀?另一只小猴子也搶到了一個(gè)蘋(píng)果,它跑到假山后面,津津有味地吃著蘋(píng)果,它邊吃邊想:哈哈哈!誰(shuí)也不知道我藏在假山后面吃蘋(píng)果!再看看它下面的小猴子吧,它用細(xì)長(zhǎng)的`尾巴勾住樹(shù)枝,好像在蕩秋千呢!它看見(jiàn)下面的兩只小猴子,一只小猴子正在給另一只小猴子撓癢癢呢!最有趣的就是假山中間的小猴子了,它把吃完的香蕉皮扔向高處,呵,一會(huì)兒香蕉皮落了下來(lái),正好落在它的頭上,然后,它用頭頂著香蕉皮單腳站立沖人們做鬼臉,逗得大家
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇3
很少有人不愛(ài)吃筍的,因?yàn)楣S天生味道鮮美,一支鮮嫩的春筍,放在雞湯里自然鮮美無(wú)比,放在咸菜里也還是無(wú)比鮮美,不像有些蔬菜得沾別人的光,可見(jiàn)筍是有“鮮明個(gè)性”的`。
筍的個(gè)性還表現(xiàn)在生長(zhǎng)期“任性”。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,你到竹林里去瞧吧,遍地毛茸茸的筍尖,東一支,西一支,歡快地亂竄,還時(shí)不時(shí)地竄到竹林外面,甚至在行人走動(dòng)的山徑路旁,也會(huì)冒冒失失地裂開(kāi)幾個(gè)口子,探出幾支粗壯的春筍。有時(shí),竹林后的農(nóng)家里,孩子也驚喜地叫起來(lái):“奶奶,床腳下有一只筍吶!”春筍真像小搗蛋,無(wú)所顧忌,一味任性地調(diào)皮,不顧前頭埋伏著多少危機(jī),有時(shí)甚至倔強(qiáng)地頂起大石塊、舊磨盤(pán),只管沙沙地往上鉆,只想“瀟灑走一回”。
不過(guò),盡管人們吃掉了數(shù)不清的鮮筍,可竹林從來(lái)不會(huì)因此縮小,只會(huì)一年年一圈圈地?cái)U(kuò)大開(kāi)來(lái),因?yàn)樗膬簩O太多了,不信,你去問(wèn)竹園的老農(nóng),只怕他會(huì)說(shuō):“人要不吃筍,那筍可要吃人嘍!”
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇4
長(zhǎng)江,她浩浩蕩蕩,滾滾滔滔,浪花相接,萬(wàn)里奔騰。她沖破峽谷,劃開(kāi)原野,迎著日月,載著輪帆。
有時(shí)如泣如訴,有時(shí)如怒如吼,仿佛它的每一朵浪花,都要告訴人們,在這古老而又年輕的土地上,有許許多多可歌可泣,可歌可贊的故事,她蜿蜒曲折,但終究朝東奔流,傾瀉人海。 春姑娘邁著輕盈的步伐到了長(zhǎng)江邊,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草懶洋洋地從泥土里蹦出來(lái),樹(shù)木伸展著長(zhǎng)長(zhǎng)的臂,可精神了,她們貪婪地吮吸著長(zhǎng)江的乳汁,扭動(dòng)著優(yōu)美的身軀,跳起了芭蕾舞。 長(zhǎng)江的春天生機(jī)勃勃,夏天更是洋溢著歡聲笑語(yǔ)。 夏天,快艇、游船在江面上來(lái)來(lái)往往,游客們?cè)谏碁┥县澙返劂逶≈渥愕年?yáng)光,有的游客穿上泳衣,拿上泳圈,在江中暢游,他們仿佛就像水中的魚(yú)兒,時(shí)而把頭伸出水面又時(shí)而把頭伸進(jìn)水里。 秋天帶著落葉聲來(lái)了。一朵朵枯黃的葉子,飄落在空中,隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),又給長(zhǎng)江添了幾分姿色。
秋夭的.長(zhǎng)江更迎來(lái)豐收,載滿貨的船在江面上穿梭著,特別是在江邊打魚(yú)的漁民個(gè)個(gè)都精神飽滿,興高采烈。 冬天來(lái)臨了,長(zhǎng)江的水更清了,歡快的波浪擊打著巖石,奏出了一曲長(zhǎng)江之歌,伴隨著歌曲,在冬泳中的人們,心情無(wú)比的高興。 我愛(ài)長(zhǎng)江。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇5
暑假,我在上海動(dòng)物園里看到了一只很特別的小動(dòng)物——考拉。媽媽說(shuō)考拉生活在澳大利亞,一般城市的動(dòng)物園里都難得見(jiàn)到它的蹤影。這次我可大飽眼福了。
考拉有兩只精致的小扇子似的的耳朵,圓溜溜的小眼睛,大大的鼻子,還有兩只又細(xì)又尖的`爪子?祭瓔寢屔聦殞,也會(huì)和袋鼠媽媽一樣,形影不離地呵護(hù)自己的寶貝,只不過(guò)它是把孩子放在背上背著,不像袋鼠媽媽那樣把孩子放在育兒袋里。當(dāng)小小的考拉長(zhǎng)得有一根筷子那么高時(shí),就會(huì)離開(kāi)母親,獨(dú)自生活。
考拉們生活在澳大利亞的桉樹(shù)葉上,它們都愛(ài)吃桉樹(shù)葉,從不喝一口水,所以小書(shū)袋熊又叫做“小考拉”意思是“不喝水”。而且它們并不是吃每一種桉樹(shù)葉,在澳洲約有350種桉樹(shù)葉中,能上它們考拉食譜的不=過(guò)20來(lái)種,而它們喜歡的僅僅5種。流連在溫順、可愛(ài)考拉館前,我久久舍不得離去。我是多么的喜歡它呀!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇6
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)以前的生活很貧困,少有的高樓大廈、公路也是泥巴路,沒(méi)有多少好吃的,大多數(shù)的人都只能住在破屋里面,打電話的人只能用公用電話,人們出門(mén)只能用自行車(chē),很少看見(jiàn)汽車(chē)。
我家在四川的一個(gè)小縣城,當(dāng)時(shí)我們家庭條件正常,在我們四川條件不好的時(shí)候大地震來(lái)了。2008年的一場(chǎng)大地震讓我們的生活更加困難,房屋倒塌,電力中斷,我和小朋友們只能在板房里讀書(shū)。
在政府的幫助和全國(guó)人民的支持,我們四川慢慢的站了起來(lái),經(jīng)過(guò)政府的幫助下,我們開(kāi)始逐漸富有了,我們現(xiàn)在有了高樓大廈,我也搬到了嶄新的學(xué)校,人們都住的'是樓房,我們家庭也有了車(chē),政府也為我們修了許多非常漂亮的路,在路的旁邊種了花草樹(shù)木,四川逐漸逐漸的美麗了起來(lái),媽媽帶我到婆婆那里,到了中午吃飯了,飯桌上有許多菜,魚(yú)、蝦、豬肉、烤鴨、涼拌雞,我拼命的吃。婆婆說(shuō):慢點(diǎn)吃,想吃啥,就吃啥。我和媽媽吃完午飯就回家了,家里的變化更大,有了電腦、冰箱、電視機(jī)、微波爐。等等,我們的生活變化了。
最后,我要感謝所有幫助過(guò)我們的人,我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后讓我們的家鄉(xiāng)變的更美好。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇7
有兩只小熊,一只叫點(diǎn)點(diǎn),一只叫可心。他們是好朋友。
有一天,他們吃了橘子,覺(jué)得很好吃。佳能建議:“我們種橘子吧,這樣秋天就有無(wú)窮無(wú)盡的橘子了!
你可以說(shuō):“太好了!”他們一出發(fā),就一起在果園里種了幾棵橘子樹(shù)。
秋天來(lái)了,橘子成熟了,黃澄澄的`橘子像太陽(yáng)一樣被樹(shù)枝覆蓋著?珊忘c(diǎn)點(diǎn)都很開(kāi)心。你可以說(shuō):“我們?nèi)フ僮影桑 ?/p>
顛顛說(shuō):“好了好了,去摘吧!”他們高興地來(lái)到果園。橘子樹(shù)太高了!霸趺崔k?”佳能說(shuō):“橘子這么高,連大人都摘不了多少。”隨意說(shuō):“我們回家拿梯子吧!”
他們一起抬著梯子,把它放在果樹(shù)上。燦昕爬上梯子,看到了那個(gè)又大又圓的橘子,張開(kāi)嘴笑了。他摘下橘子,遞給點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)把橘子放在嘴里聞了聞?wù)f:“好香!這個(gè)橘子一定很新鮮,很好吃。”他們太貪心了,口水都流下來(lái)了。
點(diǎn)點(diǎn)把橘子放在一個(gè)籮筐里,不一會(huì)兒,兩筐都滿了。柯鑫和點(diǎn)點(diǎn)各自提著一籃子橘子,高高興興的回家了。他們一邊走,一邊笑著說(shuō):“我們今年應(yīng)該慶祝豐收!
“好吧!”
“我們必須給鄰居一點(diǎn),這樣每個(gè)人都可以嘗試一下!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇8
外國(guó)快餐,顧名思義,就是外國(guó)人的飲食,就是我們熟悉的肯德基、披薩、麥當(dāng)勞。外國(guó)快餐在大人眼里不吃香,但在孩子眼里恰恰相反,很吃香。外國(guó)快餐適合中國(guó)孩子吃嗎?帶著這個(gè)問(wèn)號(hào),我走進(jìn)了肯德基。
5月1日,我和父母在一家肯德基吃午飯——肯德基。我發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者雖然大部分都是成年人,但基本都是帶著一兩個(gè)孩子,孩子占了將近40%~50%,其中大部分都在十歲以下,男女差別不大。他們選擇了漢堡包、雞腿和炸雞塊、薯?xiàng)l、可樂(lè)等。平均價(jià)格估計(jì)在每人20元左右,比中式快餐貴很多。其實(shí)這些食物都是高熱量高脂肪的油炸食品和碳酸飲料。經(jīng)常吃這些食物會(huì)導(dǎo)致肥胖、胃病和兒童偏食,長(zhǎng)期下去會(huì)發(fā)展成青春期代謝綜合征。
國(guó)外快餐在國(guó)外被稱為“垃圾食品”,在國(guó)外價(jià)格很低。據(jù)專家分析,中國(guó)人的飲食結(jié)構(gòu)呈金字塔形,最大的一層是粗糧大米,脂肪僅占一小部分。吃這些外國(guó)快餐不符合中國(guó)人的飲食需求,會(huì)影響我們的健康。我建議少吃這些外國(guó)快餐,但實(shí)際上,你應(yīng)該偶爾吃一次。為了你的'健康,還是少吃外國(guó)快餐比較好。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇9
一年級(jí)時(shí),我第一次看到《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》,就被它有趣的內(nèi)容深深地吸引住了。從此以后,我便和它成了好朋友。
《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》里面分為幾大版塊:有流暢的美文;有名人故事;有幻想世界;還有結(jié)果令人恍然大悟的謎語(yǔ),令人回味無(wú)窮。
其中,令我感悟最深的是《櫻桃又熟了》。這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)星期六的下午,作者鄰居家的櫻桃樹(shù)結(jié)滿了熟透的櫻桃,他看院子里沒(méi)人,便拿了一根長(zhǎng)棍去打樹(shù)上的櫻桃,她忍不住拿了一顆放在嘴里吃。正在這時(shí),突然傳來(lái)一陣腳步聲,原來(lái)是鄰居回來(lái)了。她嚇得捧著櫻桃撒腿就跑,把散在地上的櫻桃踩的稀巴爛。第二天有人敲她家的門(mén),她開(kāi)門(mén)一看,竟然是鄰居。鄰居提著一籃新鮮的櫻桃笑著說(shuō):“我們家的櫻桃熟了,給你摘一點(diǎn)嘗嘗鮮吧!”聽(tīng)鄰居這么一說(shuō),她心里又難過(guò)又愧疚,趕緊向鄰居承認(rèn)了錯(cuò)誤。讀了這篇文章后,我受到了很大的啟發(fā):做人要坦誠(chéng)、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,做個(gè)光明正大的好人。
《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》已經(jīng)陪我度過(guò)了三年的時(shí)光,它不僅是我生活中的'朋友,更是我學(xué)習(xí)中的助手。在以后的日子里,《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》會(huì)繼續(xù)陪我度過(guò)小學(xué)時(shí)光,為我成長(zhǎng)的道路點(diǎn)亮一盞智慧的明燈。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇10
我有一個(gè)愿望,從我懂事以來(lái),還一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。我盼著,盼著,還是盼著。我在盼著讓世界充滿愛(ài)!
我們世界上,還有許多人,無(wú)情地殺害著各種可憐的小豬、小牛、小羊等小動(dòng)物,可沒(méi)辦法呀,為了我們?nèi)祟惖纳,只能?duì)它們說(shuō)聲“對(duì)不起了”!可是如果不是為了生存,就請(qǐng)不要隨便的傷害它們了。
昨天,我們?nèi)医?jīng)過(guò)福聯(lián)大廈門(mén)口時(shí),看見(jiàn)一個(gè)穿著破爛的中年人,牽著一只渾身黑毛的小猴子在向路人乞討,這人和被鐵鏈牢牢鎖住的小黑猴來(lái)到了我們身邊時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)這黑猴只有一條腿,而另一只腿很明顯是被人砍掉的,可憐的`猴子!那個(gè)牽猴人為了自己的生財(cái),竟去殘害另一個(gè)生命!眼淚即時(shí)在我眼眶里打轉(zhuǎn),終于忍不住滴了下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,就摟著我說(shuō):“傻孩子,別哭,你真有愛(ài)心。有可能是小猴子自己摔斷腿,被那人收留的,可是他又很窮,沒(méi)錢(qián)養(yǎng)活小猴子,只好一起出來(lái)乞討!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,擦干眼淚,心想:但愿事情是這樣的!
小猴子,你現(xiàn)在過(guò)得好嗎?你主人有沒(méi)有欺負(fù)你?有的話,我愿幫你出氣。我希望和你成為朋友"好朋友,我希望能再見(jiàn)到你!
讓我們共同祝愿:讓世界充滿愛(ài)!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇11
武松在《水滸傳》中與老虎搏斗的故事廣為人知,但關(guān)于武松能否被視為英雄卻有很大爭(zhēng)議。有些人說(shuō),“武松與老虎的斗爭(zhēng)當(dāng)然是一個(gè)英雄,因?yàn)樗绱擞赂业貧⑺览匣!逼渌朔磳?duì):“宋武與老虎的斗爭(zhēng)不是英雄,因?yàn)樗蚱屏松鷳B(tài)平衡。”我認(rèn)為武松和老虎搏斗時(shí)不是英雄。
首先,現(xiàn)在很多人以宋武為例,用捕殺老虎和其他野生動(dòng)物來(lái)表明他們現(xiàn)在非常強(qiáng)大,所以很多野生動(dòng)物被無(wú)情地殺害。有一天,人們只能從生動(dòng)的畫(huà)卷上看到老虎的形狀,而看不到真正的老虎是什么樣子。
其次,40多億年前,地球只是一個(gè)沒(méi)有生命的地方。進(jìn)化成我們?nèi)祟惡鸵恍﹦?dòng)植物是多么困難。‖F(xiàn)在由于人口的.急劇增加,動(dòng)物也急劇減少。盡管許多動(dòng)物受到國(guó)家的保護(hù),但它們?nèi)匀粫?huì)被大量捕殺并以高價(jià)出售。例如:一只蜥蜴200元,一只熊掌8000元,一只魚(yú)翅10000元...根據(jù)相關(guān)部門(mén)的統(tǒng)計(jì),地球上每小時(shí)將有三種物種消失。每個(gè)物種的消失意味著一個(gè)獨(dú)特基因庫(kù)的永久消失。這些損失是無(wú)法彌補(bǔ)的..
宋武打老虎,不是英雄。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇12
窗外細(xì)雨蒙蒙,北風(fēng)呼呼地刮著,我睡在暖和的被窩里,被一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲吵醒了。我快速地穿衣、洗漱、吃飯,準(zhǔn)備去上作文課。
跟往常一樣,每次上課之前,老師都會(huì)給我們講故事。今天老師給我們講的是“三擒孟獲”,這個(gè)故事非常有趣。
故事是諸葛亮要平息在南邊叛亂的孟獲,第一次孟獲被諸葛亮抓住了,第二次又被諸葛亮給抓住了,到了第三次,孟獲的.手下有兩個(gè)人把孟獲抓住送給了諸葛亮。那兩個(gè)人就是董茶那和阿會(huì)喃,因?yàn)橛幸淮嗡麄儽蛔サ街T葛亮的大帳里,諸葛亮給他們好吃好喝好招待,他們?yōu)榱藞?bào)答諸葛亮的恩情,就把孟獲給抓住了。
孟獲被送到諸葛亮的大帳里,還大叫:“你們這些人想干什么!想造反呀!”差點(diǎn)兒把諸葛亮的大帳給炸翻了。當(dāng)老師講到這兒的時(shí)候,教室里哄堂大笑,我也笑得合不攏嘴。諸葛亮問(wèn)孟獲現(xiàn)在服不服,孟獲大聲叫道:“不服!不服!我不服!”諸葛亮問(wèn):“為什么不服?”“因?yàn)槭俏业氖窒掳盐医o抓住的!”“好,我再把你給放了,你還來(lái)跟我打嗎?”諸葛亮問(wèn),孟獲說(shuō):“還跟你打,如果再把我給抓住了,我就心服口服!”
所有人都沉浸在有意思的故事中,今天的作文課真是別具一格。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇13
春天漸漸到來(lái),冬天漸漸遠(yuǎn)去,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。
細(xì)嫩的小草,偷偷地,偷偷地從土里鉆出來(lái),絲毫沒(méi)被別人察覺(jué)。伸伸腰,扭扭身,田野里就一大片一大片滿是的,裝飾著原本枯黃的大地。一棵棵樹(shù)從長(zhǎng)期的“冬眠”當(dāng)中蘇醒。抖抖身子,綠了綠了,才幾天,那翠綠的.嫩葉就從樹(shù)枝間向外生長(zhǎng)。
“沙沙……”你聽(tīng),風(fēng)來(lái)了。春天的風(fēng)既不像夏天那樣熱,也不像冬天那樣寒冷刺骨。春風(fēng)是溫和的,舒適的,宛如母親的手撫摸著你,讓溫暖遍布全身。春風(fēng)還帶來(lái)了春天的氣息:花香、草香……都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀;鳥(niǎo)叫、蟲(chóng)鳴……讓春天的氣氛一下子活躍了起來(lái)。
春風(fēng)帶來(lái)了春雨,春雨帶來(lái)了春天到臨的預(yù)兆?,雨一下就是好幾天,可別惱,這可時(shí)候春天的第一場(chǎng)雨呀!植物們,動(dòng)物們,都貪婪的吸收著春雨的滋潤(rùn)!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,不錯(cuò)的,春雨隨著春風(fēng),來(lái)滋潤(rùn)大地。
春天,帶來(lái)了春雨的滋潤(rùn),春風(fēng)的輕撫。
春天,給大地帶來(lái)了一派生氣勃勃的景色。
春天,還給大家?guī)?lái)了無(wú)窮的喜悅!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇14
我以前的籃球技術(shù)并不是太好,每次一打比賽就很緊張。但是一個(gè)對(duì)手的到來(lái),讓我被教練看好了。
記得那一天,班里來(lái)了個(gè)人稱“籃球小王子”的人,他個(gè)子不高,瘦瘦的。大家一看他那樣都很不屑?墒窃谫悎(chǎng)上,他體前交叉、胯下、旋轉(zhuǎn)、三步上籃,動(dòng)作行云流水、一氣呵成,連高一的“戰(zhàn)神”都被他打敗了。自此,我便把他視為我的對(duì)手。
我會(huì)找對(duì)手請(qǐng)教,他也不保守,跟我說(shuō)道:“其實(shí)也沒(méi)啥,就是身體要放松,看到對(duì)手不慌,經(jīng)驗(yàn)在于實(shí)踐,更重要的就是要團(tuán)隊(duì)合作!
我照他說(shuō)的做,日復(fù)一日,刻苦練習(xí)。慢慢地,我的籃球技術(shù)突飛猛進(jìn)。跟對(duì)手打比賽,我也能進(jìn)球了。
“比賽開(kāi)始!”隨著教練一聲令下,隊(duì)友一個(gè)假動(dòng)作把球傳給了我,我體前交叉、滑步、蹬腿,甩開(kāi)一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。這時(shí),一個(gè)黑影過(guò)來(lái)了,正是“籃球小王子”,他朝我示意,我倆之間的'較量開(kāi)始了。我一個(gè)滑步胯下,三步上籃,可是被他阻攔了,但是他又被隊(duì)友斷球了。我再次加速,旋轉(zhuǎn),把球傳給了隊(duì)友,隊(duì)友三步上籃。11比9,勝利了!我們打敗了“籃球小王子”!
正是這個(gè)對(duì)手的到來(lái),讓我有了目標(biāo)和動(dòng)力,我要感謝我的對(duì)手。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇15
這一天,天清氣朗,我約了我最要好的同學(xué),帶著魚(yú)食,我們個(gè)個(gè)得非常開(kāi)心,準(zhǔn)備去喂魚(yú)。
我們進(jìn)了門(mén),走到了橋邊,看到了一個(gè)池塘,和許許多多的魚(yú)。我和同學(xué)們都喜歡急了,魚(yú)兒有紅色的,有黃色的,有藍(lán)色的和綠色的,它們可愛(ài)極了。有的很小,像小朋友的手指,有得很大,大得像我們常吃的魚(yú)?蓯(ài)的姐姐說(shuō):這一個(gè)大池塘的旁邊,居然有一個(gè)小池塘。你看,哪里有好多黑色的魚(yú),我們?nèi)?shù)一數(shù)吧!于是我們就去數(shù)了一數(shù),一共有13條魚(yú)。然后我們分頭在喂魚(yú)。他們蹦蹦跳跳的,可愛(ài)極了。我們發(fā)現(xiàn)畫(huà)的盛開(kāi)了,有紅色的'和黃色的,小草碧綠碧綠的。就在這時(shí),姐姐發(fā)現(xiàn)口袋里還有一包魚(yú)食,我們想再次去喂魚(yú)。又發(fā)現(xiàn)小池塘里少了許多魚(yú),我們藝術(shù)只剩下5條魚(yú)了,那又走了多少條魚(yú)呢?
我的算式是:原來(lái)數(shù)的魚(yú)減去剩下的魚(yú)等于游走的魚(yú)。13-5=8。
其實(shí)生活中,處處都有數(shù)學(xué)問(wèn)題,只要平時(shí)然于觀測(cè),積累經(jīng)驗(yàn),在以后的生活中處理數(shù)學(xué)問(wèn)題,就迎忍而鮮了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇16
讓是一種美德,它像是一汪清泉,滋潤(rùn)著干涸的大地;讓是一種本分,它像是一滴雨點(diǎn)兒,匯集在一起,發(fā)出強(qiáng)大的力量;讓是一種胸懷,它像一個(gè)太陽(yáng),無(wú)私地照耀著世界的每一個(gè)角落;讓是一種境界,它像是冰天雪地里的一縷陽(yáng)光,融化了冰雪,帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
孩提時(shí)代,“融四歲,能讓梨”的故事,我就已熟記在心;剛上小學(xué)“我愛(ài)秋陽(yáng)道眾,人人謙讓溫和”的古詩(shī),我也背得滾瓜爛熟;再長(zhǎng)大一點(diǎn),我明白了讓一步,就會(huì)海闊天空……可是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”,在生活中真正做到謙讓卻不是一件容易的'事情。
記得有一次,剛下課一會(huì)兒,我慢慢走下樓。突然間,一位低年級(jí)的小朋友向我跑過(guò)來(lái),把我撞倒在地。再看看那位同學(xué),他不僅僅沒(méi)有到道歉,還對(duì)我吐舌頭,做鬼臉,我火冒三丈……?墒堑任壹(xì)看他,發(fā)現(xiàn)他也捂著手臂,頓時(shí)我的火消了,反而跑過(guò)去安慰他起來(lái)了,結(jié)果他不好意思的跟我道歉了。
從那之后,我更深知“讓”能化解恩怨,能使生活更加美好。讓我們的生活多點(diǎn)謙讓吧,讓天空多一點(diǎn)陽(yáng)光,讓生活多一份絢麗,讓社會(huì)處處充滿真情。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇17
今天,我們?nèi)タ萍拣^參觀了以“話說(shuō)低碳”為主題的科普展。
“話說(shuō)低碳”以生態(tài)、節(jié)能、節(jié)碳為主題,整個(gè)展覽分為“碳之足跡”、“碳之平衡”、“高碳之傷”、“尋求低碳”以及“低碳生活”五大主題模塊。
通過(guò)參觀這次展覽,讓我了解了什么是低碳?低碳就是減少二氧化碳的排放量。同時(shí)也讓我明白了高碳給我們帶來(lái)的危害,比如:空氣污染,地球變暖等狀況。
我們作為一名小學(xué)生,作為祖國(guó)的未來(lái),為了我們健康的成長(zhǎng),更要愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽的身體,防止被破壞。我們要從一點(diǎn)一滴做起,從小事做起,從我做起……我們要少開(kāi)私家車(chē)、多騎自行車(chē),少用紙巾、改用手帕,阻止砍樹(shù)等破壞生態(tài)環(huán)境的人。用我們自己的.微薄之力,來(lái)保護(hù)著漂亮而給我們生存的地球媽媽吧!我們每個(gè)人都要跟低碳交朋友,遠(yuǎn)離高碳,低碳生活。
小朋友們,讓我們一起,從小養(yǎng)成低碳生活意識(shí),培養(yǎng)正確的低碳生活方式,共同來(lái)凈化我們的家園,保護(hù)我們的環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽。低碳生活,從我做起,從現(xiàn)在做起!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇18
有一天,阿姨去喝喜酒,帶回來(lái)幾“瓶”喜糖。這些喜糖的外包裝很特別,是一個(gè)圓圓的玻璃瓶,那這些喜糖吃光了,玻璃瓶就要丟掉,不是很可惜嗎?那我們就廢物利用吧!
“!放在袋子里的`鹽又撒了!”
聽(tīng)到外婆這么一說(shuō),我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)外婆說(shuō):外婆,你把鹽和味精放在這幾個(gè)玻璃瓶里,這樣就不會(huì)撒了!
“嗨!我怎么沒(méi)想到!我們的外孫女真聰明!”外婆笑著說(shuō)。
于是,我們就開(kāi)工了。首先先把瓶子沖洗干凈,用毛巾擦一擦;然后再用餐巾紙徹底把玻璃瓶擦干;接著小心翼翼地把鹽和味精倒了進(jìn)去;最后我在瓶子上貼上一張紙,分別寫(xiě)上“鹽”、“味精”。外婆把瓶子輕輕地放進(jìn)柜子里,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這下就再也不用擔(dān)心撒出來(lái)了。”
幫外婆解決了那么大的難題,我的心里很高興。那剩下的幾個(gè)玻璃瓶怎么辦呢?對(duì)了,我桌子上的筆東一支西一支,亂糟糟的。于是我就把玻璃瓶的 蓋 子拿掉,把筆一支一支地插進(jìn)去,再在外面貼上一個(gè)小狗的粘粘紙。哈哈!我的小狗筆筒就誕生了。
做個(gè)生活中的有心人吧!讓生活低碳又環(huán)保。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇19
從前有一個(gè)非常貪心的漁夫。他經(jīng)常穿著一件黑衣服,上面有幾顆藍(lán)白相間的扣子,系著一條紅紅的腰帶,穿著一條碧藍(lán)的褲子,帶著土黃的帽子。
有一天,他把漁網(wǎng)撒進(jìn)了水里,他在船上用力劃呀劃,不知過(guò)了多久,終于捕到了一條魚(yú)。漁夫一看,竟然是一條金魚(yú)。他自言自語(yǔ)地說(shuō):“要是我把它養(yǎng)在家里,等它長(zhǎng)壯了,我拿到集市上賣(mài)掉,讓別人去養(yǎng)著它,肯定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。”
可金魚(yú)乞求漁夫放了它,并且會(huì)好好回報(bào)漁夫。
漁夫爽快地答應(yīng)了金魚(yú)。只見(jiàn)金魚(yú)從嘴里吐出了一個(gè)滿是補(bǔ)丁的麻袋,并告訴他:“別看它破破爛爛,只要對(duì)它說(shuō)出你想要的東西,無(wú)論多少,它都會(huì)給你的。”
漁夫聽(tīng)了金魚(yú)的話喜笑顏開(kāi),立馬伸出了手,接過(guò)了麻袋。他對(duì)著麻袋說(shuō):“快給我一船的`金子吧,一個(gè)十丈高的房子和一頂新帽子!
突然,麻袋里金光閃閃,它越變?cè)酱、越變(cè)酱,漁夫所要的東西紛紛涌到了他的船上。
“!我是在做夢(mèng)嗎?”漁夫驚訝地大喊。
就在這時(shí),船開(kāi)始慢慢地下沉,漁夫覺(jué)得不對(duì)勁,他趕緊把麻袋扔掉,誰(shuí)知腳一滑,不小心被金子掩埋了,他伸長(zhǎng)了雙手,大喊:“救命呀!”
就這樣,漁夫被淹死了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇20
春風(fēng)吹拂著大地,我聽(tīng)到春天唱起一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的小曲,喚醒沉睡的萬(wàn)物。在這個(gè)季節(jié)里,有我最喜歡的美景。今天就讓我在作文里帶您領(lǐng)略春天的美景。
你看,柳樹(shù)抽出了枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。楊柳姑娘在春風(fēng)的吹拂下,梳理著她那柔嫩的頭發(fā)。這讓我想起了賀知章寫(xiě)的:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。原來(lái),詩(shī)句中的美景在我們生活中是真實(shí)存在的`,甚至更加美麗。
濱江長(zhǎng)廊的一排排木棉樹(shù),樹(shù)上的一朵朵木棉花,憋足了氣,漲紅了臉,一片片木棉花紅紅火火地來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴?磳(duì)面江邊的桃花也不甘示弱,桃花在枝頭欣然怒放,紅的似火;粉的如霞;白的:若雪;ò觌S風(fēng)飄落,將綠色的地毯點(diǎn)綴得更加美麗。小草也從土里探出好奇的腦袋,準(zhǔn)備參加這隆重的儀式。
春天不僅來(lái)到草地上,還來(lái)到那湛藍(lán)的天空中。不信,你抬頭——看燕子由那邊的稻田上飛到了這邊的柳樹(shù)下,唧唧喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,一切都變得溫暖了”。
春天多好!整個(gè)世界都在向我們微笑,我喜歡這五彩繽紛的春天。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇21
昨天中午,在超市門(mén)口,發(fā)生了一件讓我記憶猶新的事情。
我和媽媽興高采烈地來(lái)到超市,看到了一家冰淇淋店,便央求媽媽給我買(mǎi)了一支,我盯著它看了好半天,眼睛都快冒出光了,一邊舔著冰淇淋,一邊在超市四處閑逛,心情愉快極了。這時(shí)候一個(gè)人橫沖直撞,把我用力地撞了一下,手中的冰淇淋就這樣飛了出去,回頭一看,原來(lái)是我們班的調(diào)皮鬼張浩。我心想:天呀,他是不是跟我有仇啊,怎么每次都是他撞我。我生氣地指著他,跺著腳大聲地對(duì)他喊叫著:“你怎么這樣呀!上次在學(xué)校撞了我,我都沒(méi)說(shuō)什么,這次怎么又這樣,我的.冰淇淋還一口都沒(méi)吃呢!”這時(shí)張浩卻笑嘻嘻地說(shuō):“只是一個(gè)冰淇淋有什么了不起的嘛!”還調(diào)皮地扮了一個(gè)鬼臉。我看著他這副模樣,心中直冒怒火。
這時(shí)媽媽來(lái)了,他看見(jiàn)后有些羞愧地低下了頭,媽媽問(wèn)清楚事情后對(duì)我說(shuō):“只是一個(gè)冰淇淋,大不了媽媽再給你買(mǎi)一支!睆埡浦雷约豪硖潱B忙把地上的冰淇淋清理干凈,又給我買(mǎi)了一支我最喜歡的香草味冰淇淋,并給我道歉。
哎!這就是我倒霉的一天。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇22
這個(gè)炎熱的夏天,我和我的家人去了十丈洞瀑布,就與我一起去看一看吧!
十丈洞瀑布,位于赤水市鳳溪河上游。我們坐車(chē)上山,到了天梯上方,現(xiàn)在就要下天梯了。天梯很陡,很長(zhǎng),仿佛連接到了藍(lán)天白云。
我們?cè)谧叩倪^(guò)程中看到有些下面的人,顫巍巍的,似乎被嚇住了。他們不想爬了,就把錢(qián)給那些抬像擔(dān)架的東西的人,他們會(huì)把你抬上去;還有路邊買(mǎi)東西的小販,他們買(mǎi)的東西有水、有筒筒飯、竹筍飯等。
我們走到三分之一的時(shí)候,我看到一塊大牌子,上面寫(xiě)著許多植物的介紹,我才發(fā)現(xiàn)在天梯旁有這么多植物,有茂密的杜鵑樹(shù),還有珍稀的小金花茶……豐富多樣的植物裝點(diǎn)著十丈洞大瀑布。
我們下來(lái)了,一來(lái)就被瀑布的雄偉氣勢(shì)給震住了。巨大的十丈洞瀑布從懸崖絕壁上傾斜而下,那聲如同山崩地裂,從遠(yuǎn)處聽(tīng)到了雷鳴般的吼聲。瀑布像從天而降,正如詩(shī)中所說(shuō):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
十丈洞的'瀑布高76米,寬80米,可以跟中國(guó)第一大瀑布黃果樹(shù)瀑布媲美,瀑布的數(shù)百米內(nèi)水霧彌漫,我們都必須穿上雨衣,才能近距離觀賞瀑布。水霧在陽(yáng)光的照射下,呈現(xiàn)出五彩繽紛的彩虹真讓人陶醉。
這可是大自然這位能工巧匠,送給我們赤水人民最好的禮物。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇23
月亮如鏡,月圓如盤(pán),像在編織著五彩的花環(huán),又如在窺視著人間的。甜蜜。好幽靜、好溫馨的夜!茫茫夜空,滿天的繁星像珍珠撒在碧玉盤(pán)里,我想從這碧玉盤(pán)里摘下一顆最亮的星星送給我敬愛(ài)的媽媽,表達(dá)我的心愿。
星星,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō):那是一個(gè)緊張的夜晚,家里停電了,我們家又沒(méi)有蠟燭,而我的作業(yè)也沒(méi)有做完,媽媽正為沒(méi)有蠟燭而發(fā)愁,外面的一條街也停電了,所以又不能出去買(mǎi),一片漆黑籠罩著這個(gè)家。
這時(shí),媽媽趁我沒(méi)在意,也不知道什么時(shí)候就出門(mén)了,等我聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲時(shí)已經(jīng)晚了,媽媽悄悄地出去買(mǎi)蠟燭,我擔(dān)心著媽媽在一片漆黑中會(huì)不會(huì)出什么事,因?yàn)檫@一片全停電了,外面實(shí)在是太黑了。哎,我一個(gè)人獨(dú)自躺在床上,望著天空的疏星淡月,真忍不住想摘一顆最亮的.星星,為媽媽照亮回家的路。
星星,你聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話了嗎?你能為我媽媽照亮路嗎?這是我唯一的心愿,希望你能把這個(gè)心愿帶給我的媽媽,那我也就放心了!
星星,你在那漆黑漆黑的夜,照亮了大地,星星,你在那漆黑漆黑的家,還留下一絲余輝,星星,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō),將這個(gè)小小的心愿?jìng)鹘o我偉大的母親吧!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇24
秋天來(lái)了,樹(shù)葉變黃了。吃完午飯,小明和爸爸來(lái)到公園里散步。爸爸看著身邊的兒子好像長(zhǎng)高了不少。爸爸心想,這孩子一年時(shí)間能長(zhǎng)高多少呢?于是,他對(duì)小明說(shuō):“兒子,我們來(lái)量量身高!
“好的,爸爸!毙∶髯叩搅艘豢脴(shù)前,站得直直的。爸爸走上前,蹲下身子,在旁邊撿了一根小枝椏,在小明頭頂?shù)奈恢猛鶚?shù)干上來(lái)回劃著,樹(shù)干上立馬出現(xiàn)了一根橫線,爸爸指著它對(duì)小明說(shuō):“這是你今年身高的標(biāo)記。”然后,他們回家了。
冬爺爺來(lái)了,樹(shù)葉掉光了,雪花漫天飛舞,仿佛一片銀白色的世界。不知是誰(shuí)堆的.雪人,正在看著小樹(shù)上的標(biāo)記。
又過(guò)了一些日子,春姑娘來(lái)了,樹(shù)葉變綠了。小明和爸爸又來(lái)到公園,想再次量量小明的身高。當(dāng)小明找到原來(lái)的那棵樹(shù),再次背靠著樹(shù)干。這時(shí),只聽(tīng)爸爸驚呼:“咦,怎么回事啊?”小明抬頭一看,樹(shù)上的標(biāo)記比自己的頭頂還高出一截!鞍,爸爸,我怎么變矮了?”小明百思不得其解!肮,我真是太笨了,孩子,不是你變矮了,而是我忘記了小樹(shù)也是有生命的,你在長(zhǎng)高的同時(shí)它也在生長(zhǎng),而且現(xiàn)在看來(lái),這棵小樹(shù)比你還長(zhǎng)得快呢,哈哈哈哈!”“哦,原來(lái)是這樣!”小明恍然大悟,也跟著一起笑了起來(lái)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇25
下了車(chē),穿過(guò)兩旁成蔭的綠樹(shù),不一會(huì)兒,就聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘩嘩”的聲音。噢,是大海在歌唱!我加快了腳步,向大海奔去。不一會(huì)兒,一望無(wú)際的大海呈現(xiàn)在我眼前,頓時(shí),我覺(jué)得心胸開(kāi)闊。極目遠(yuǎn)望,天連著海,海連著天,分不清哪兒是天,哪兒是海。
海灘上滿是晶瑩、細(xì)小的沙子,像是一張大大的、黃色的地毯,踩上去軟綿綿的`,猶如踏在云彩上。天很熱,有人在沙灘上撐起了大大的太陽(yáng)傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛沙灘上盛開(kāi)著許多五彩繽紛的花兒,再加上海里魚(yú)兒一般穿梭著的人們,真是美極了!
正想著快點(diǎn)投入大海的懷抱,一個(gè)大浪打來(lái),剛好沖到我腳上,涼爽、舒適極了。水退了,腳下卻癢癢的,好像有什么東西在動(dòng),低頭一看,可不是嗎,淘氣的沙子正和我捉迷藏,叫海水伯伯帶走它呢!
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)沙灘上有一個(gè)小小的洞,“螃蟹洞!”我大喊一聲,二話不說(shuō),蹲下身子就挖了起來(lái)。不一會(huì)兒,一只老大的螃蟹就被我揪了出來(lái),樂(lè)得我手舞足蹈。一不小心,手被蟹鉗子給夾住了,還出了血,真是“樂(lè)極生悲”,這話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。
沙灘是美的,海是美的,海的那邊一定也非常美吧?望著眼前的一切,我不禁這樣想著。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇26
炎熱的夏天過(guò)去了,秋姑娘帶著豐收的喜悅,悄悄地來(lái)到人間。
秋姑娘來(lái)到田野里,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。一片片稻田像一張毛茸茸的毯子,一陣風(fēng)拂過(guò),清真地芳香撲鼻而來(lái),令人陶醉。這時(shí)我仿佛覺(jué)得自己就是一片稻田,穿著金黃色的衣服,在風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“好美呀!”忽然我被嗡嗡的聲音驚醒了。原來(lái)農(nóng)民們正在用收割機(jī)收割糧食,他們把糧食進(jìn)行加工,加工成米、面賣(mài)到世界各地。秋天的田野一片金黃。
秋姑娘來(lái)到果園里,各種水果掛滿枝頭。紅彤彤的蘋(píng)果像一盞盞小燈籠,黃澄澄的`梨像一個(gè)個(gè)葫蘆,紫瑩瑩的葡萄像一顆顆珍珠。果園的工作人員把她們套上袋子,以防蟲(chóng)子咬。冬天大部分樹(shù)為什么會(huì)落葉?聽(tīng)媽媽說(shuō),冬天落葉是為了減少水分的蒸發(fā)。明年會(huì)結(jié)出更好吃的果子。冬天到來(lái)時(shí),工作人員把果樹(shù)套上稻草,以防被凍死。秋天的果園鮮果飄香!皣W嘩嘩”下雨了,雨點(diǎn)如豆子一般大,打在玻璃上發(fā)出“嗒嗒”的聲音,把人們帶到了美妙的音樂(lè)世界,打在瓦片上發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音,好像在打架子鼓。打在花草樹(shù)木上,使它們變得煥然一新。秋天的雨是涼爽的。
秋天真美呀!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇27
有很多事情教育了我,這件事情卻令我久久不能忘記。
記得那是暑假里的一天,舅舅把我的弟弟送到我們家里玩。弟弟要我?guī)氯ネ,于是我騎上單車(chē),他帶上滑板車(chē),我們就出發(fā)了。
在路上行駛的時(shí)候,一塊小石子擋住了他的“去路”。我想:他那么聰明的一個(gè)人,應(yīng)該不會(huì)從石子上過(guò)去的。于是,我二話不說(shuō),騎遠(yuǎn)了?晌覄偟竭_(dá)“目的地”,就傳來(lái)
了震耳欲聾的哭聲,我心理一慌,急忙跑過(guò)去看個(gè)究竟。只見(jiàn)滑板車(chē)斜倒在地上,弟弟橫趴在路上,而弟弟帶來(lái)的`那顆巧克力豆糖早已飛到九霄云外。他邊哭邊指著腿說(shuō):“拉比,我的膝蓋好疼!”“陽(yáng)陽(yáng),你是個(gè)大男子漢了,男子漢哭可沒(méi)有出息!”我漫不經(jīng)心地說(shuō)。他看著我,慢慢站了起來(lái),我攙扶著他一瘸一拐地走回了家。
后來(lái)回到家里,姥姥一看果然腫了雞蛋那么大一塊!把我也嚇了一跳。
看著弟弟那痛苦萬(wàn)分的樣子,我心一酸,感到很自責(zé)。正因?yàn)槲业拇中拇笠猓抛尩艿軅@么嚴(yán)重。看來(lái)我以后做事,不能這樣大大咧咧的了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇28
今天下午,下課后,我在看課外書(shū)。陳潭雪媽媽進(jìn)來(lái)了,哇!她是一名科學(xué)老師。她以前給我們上過(guò)課。我很驚訝。今天陳潭雪媽媽會(huì)教我們什么有趣的知識(shí)?不知道有沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)。我記得上次,我得到了一個(gè)漂亮的氣球作為獎(jiǎng)勵(lì)!
開(kāi)始上課。我們今天課的內(nèi)容是“我愛(ài)蠶寶寶”。以前覺(jué)得蠶寶寶很臟,像爬行的蟲(chóng)子,全身都是黑點(diǎn),F(xiàn)在我明白了,這些不是它拉的屎,而是它呼吸的東西。老師說(shuō),如果把蠶寶寶的頭放進(jìn)水里,會(huì)不會(huì)窒息?當(dāng)然不是。太神奇了。它有很多呼吸孔。不要以為它像我們?nèi)祟愐粯又煌ㄟ^(guò)鼻孔呼吸。這太棒了。我可以回家考我媽。果然,我媽真的被我難住了。
我也知道蠶寶寶的.壽命很短。當(dāng)它長(zhǎng)成蛾子的時(shí)候,產(chǎn)卵后就會(huì)死去。感覺(jué)好悲。⌒Q寶寶的蛋是淡黃色的。如果是深褐色的,它會(huì)破殼而出,要蛻皮四次才能變成蠶寶寶。當(dāng)它的身體長(zhǎng)大了,皮膚還沒(méi)長(zhǎng)大,只能換上新衣服。蠶寶寶不像我們一樣睡覺(jué)。他們仰著頭睡覺(jué),吐得很美。他們不僅能做蠶絲被、絲巾,還能做絲綢衣服。然而,它必須便便。它的便便很神奇,可以用來(lái)治病。蠶寶寶還有毛,可以防治細(xì)菌,保護(hù)身體。尾巴上有尾刺。后來(lái)我們都得到了蠶寶寶,我很開(kāi)心!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇29
啪,啪,我在和爸爸玩五子棋。我贏了!我笑著說(shuō)。父親下棋多年,比我厲害多了。如果我能和爸爸贏一盤(pán)棋,我會(huì)高興得跳三尺高。
我特別喜歡下棋。每當(dāng)我放學(xué)后有時(shí)間,我就和我父親打幾場(chǎng)比賽。我爸爸以前總是打我,所以我下定決心要追上我爸爸。但是怎么才能快點(diǎn)呢?我花了很長(zhǎng)時(shí)間才想起來(lái),雖然我媽的棋藝不如我爸,但她也可以把我甩在后面。我得追上我媽才能慢慢追上我爸。我不可能一步上兩步。
經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于可以打我媽了。
一天晚上,我要求和父親下棋,他同意了。第一次,父親很驕傲,一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽讓我占了上風(fēng)。還有一次,父親已經(jīng)大三了,我想放棄,但是我想起了母親常說(shuō)的一句話:有些事情,第一眼看上去是做不到的,但我不能肯定的'說(shuō)一定會(huì)成功。就像我跟我媽說(shuō)的,我把一頭堵上的三塊掰成四塊,讓我爸跟著我。沒(méi)想到,奇跡發(fā)生了!我居然變成了三四個(gè)。爸爸說(shuō):哦,我不能低估你!今天晚上我們下了七盤(pán)棋,我居然贏了四盤(pán)。我太開(kāi)心了。
我喜歡下棋,它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇30
一個(gè)平凡的星期三,卻使我回味無(wú)窮。
我最近參加了我!凹t楊片區(qū)作文大賽”。參賽前三天晚上,我除了吃飯睡覺(jué),幾乎把所有的時(shí)間都花在了看作文書(shū)上。恨不得在參賽當(dāng)天把所有的獎(jiǎng)項(xiàng)都攬回家(這是不可能的啦。)。隨著時(shí)間一天天臨近,也為莊重嚴(yán)肅的比賽拉上了一道序幕……
一眨眼便到了比賽當(dāng)天,我們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下,懷著激動(dòng)的心情,邁著穩(wěn)重的步伐進(jìn)入了考場(chǎng)!岸# 北荣愰_(kāi)始了。我拿起考卷,將考題在腦海里轉(zhuǎn)了幾圈后,便快速地寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)時(shí)考場(chǎng)靜的嚇人,只能聽(tīng)到寫(xiě)字時(shí)的“沙沙”聲,這更給我們?cè)鎏砹瞬簧賶阂指。我正?xiě)到作文的高潮部分時(shí),一陣哭聲擾亂了我的思緒。原來(lái)是后排幾位同學(xué)正在嚶嚶哭泣著
后經(jīng)過(guò)監(jiān)考老師詢問(wèn),結(jié)果讓我們大跌眼鏡:原來(lái)不知道怎么寫(xiě)!“早趕嘛去了!”我小聲嘀咕著。不管他們,繼續(xù)寫(xiě)!“收卷!”比賽結(jié)束,我們陸續(xù)交上了答卷。走出考場(chǎng)的那一刻,我感到如釋重負(fù),無(wú)比輕松……
比賽成績(jī)下來(lái)了,我得了二等獎(jiǎng),雖然成績(jī)不咋地,但我卻有了一種小小的成就感,現(xiàn)在想起在考場(chǎng)的那些事,真是受益匪淺,回味無(wú)窮。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇31
冬,是位冷酷無(wú)情的男子,他用冰雪驅(qū)散了陽(yáng)光,用逼人的寒氣趕跑了小動(dòng)物,用寒冷的氣息凍結(jié)了山河;冬,走過(guò)了許多崇山峻嶺,在每一座險(xiǎn)峻的高峰山嶺都灑上了一層厚厚的雪霜,在綠色上灑滿了白;冬,游過(guò)了許多滔滔不絕的河流,把每一條澎湃的大河都鋪上了一層結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的冰層,在綠色上鋪滿了白;冬,邁過(guò)了許多生機(jī)勃勃的森林,給每一片郁郁蔥蔥的森林都堆了一層軟綿綿的雪花,在綠色上堆滿了白。
冬,有時(shí)也是一位大自然的朋友,他用微笑的雪花給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè),用迷人的姿態(tài)給大自然增添了新的景象;冬,帶著一片片、一朵朵微笑的雪花,播種在孩子們的面前,他的雪花像孩子們的`心一樣純潔;冬,帶著一幅幅、一面面迷人的姿態(tài),展現(xiàn)在大自然的面前,他的姿態(tài)像一幅畫(huà)一樣美麗;
冬,在這個(gè)世界上不停地跑動(dòng),現(xiàn)在他已經(jīng)上氣不接下氣了,他停了,停在了春天的面前,春天用一束陽(yáng)光融化了他,融化了這個(gè)世界。
冬,他既是個(gè)無(wú)情的男子,又是個(gè)大自然的朋友。冬,在我眼里是光明的,我想用世界上最美的鮮花來(lái)點(diǎn)綴他。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇32
青青和小賽既是鄰居又是好朋友。有一次,青青和小賽玩“踢石頭”的游戲。他們又踢又踢,小石頭滾到路邊的垃圾桶邊上。清晴正要撿小石頭,迎面?zhèn)鱽?lái)一股惡心的味道,清晴很生氣:“附近有這么大的`垃圾桶,這些扔垃圾的人太不道德了,不能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶!”說(shuō)著,俯身用自己的雙手把那一堆臭垃圾放進(jìn)垃圾桶。青青看到站在旁邊的小種族,就說(shuō):“快做點(diǎn)什么!我們不能天天撿垃圾!”大賽靈機(jī)一動(dòng),從書(shū)包里拿出紙筆,在紙上寫(xiě)下“文明只有一步之遙”幾個(gè)字。青青和小賽把這個(gè)警告貼在垃圾桶的“身上”。慶慶一遍又一遍地稱贊比賽:“你真棒!能想出這么好的辦法!這樣,誰(shuí)也不要亂丟垃圾!”
路人停下腳步,贊許地看著這兩個(gè)好學(xué)生。清晴和小賽臉紅了,但這種紅不是羞紅,而是驕傲害羞的紅。青青和小賽覺(jué)得天更藍(lán)了,草更綠了,空氣又過(guò)濾了,清新多了,沒(méi)有臭味了。小賽想:“老師不總是教我們保護(hù)環(huán)境,為環(huán)保多做貢獻(xiàn)嗎?
文明是簡(jiǎn)單的是非道理,文明也是衡量一個(gè)人人品修養(yǎng)的試金石,但是很難實(shí)踐。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇33
星期一下午,我們排著整齊的隊(duì)伍,懷著喜悅的心情,來(lái)到操場(chǎng)觀看有趣的航模表演。
等我們的隊(duì)伍安靜下來(lái),飛機(jī)表演便開(kāi)始了。首先看到的是兩架戰(zhàn)斗機(jī),它們飛了一段路程后,便騰空飛起來(lái)了,它們一下子像箭一樣直上云霄,一下子又向鳥(niǎo)兒一樣直朝著地面飛下來(lái),一下子又一個(gè)轉(zhuǎn)彎又向另一個(gè)方向飛去了,我看得很投入,生怕一眨眼它們就不見(jiàn)了。接著便是一架風(fēng)箏式飛機(jī)飛向半空,沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,它飛得特別穩(wěn),就像在空中靜靜地睡著了一樣;有風(fēng)的時(shí)候,它就會(huì)在半空打個(gè)滾兒,好像在為我們表演雜技呢!
不一會(huì)兒,賽車(chē)登場(chǎng)了。只聽(tīng)一聲令下,賽車(chē)就像離弦的箭一樣沖向了跑道,突然,由于速度很快,一輛賽車(chē)飛離出了跑道,一個(gè)急轉(zhuǎn),馬上又回到了跑道,膽小的同學(xué)還用手捂住了眼睛,大叫一聲“哇”!我呢,早已陶醉在驚險(xiǎn)而刺激的表演中了!
不知不覺(jué),有趣的`航模表演便結(jié)束了,我們大家都戀戀不舍地回到了班級(jí)。我想:科學(xué)家們實(shí)在太厲害了,我一定要像他們學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),將來(lái)也能動(dòng)手制作這樣的飛機(jī)和賽車(chē)。
!多么有趣的航模表演!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇34
農(nóng)歷八月十七日,我和爸爸去錢(qián)塘江觀潮,我們一到這里就已人山人海。
大約足足等了一個(gè)下午,可是潮水還沒(méi)有來(lái),我都有點(diǎn)不耐煩了。
大約3點(diǎn)左右,潮水好像快來(lái)了,過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō):“快看潮水來(lái)了。”大家立馬擁了過(guò)去,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,生怕錯(cuò)過(guò)了語(yǔ)文書(shū)上說(shuō)的那種千軍萬(wàn)馬的氣勢(shì)。
許多人都拿起照相機(jī)來(lái)要拍下這壯觀的場(chǎng)面。從遠(yuǎn)處傳來(lái)了輕輕的隆隆聲,頓時(shí)人聲鼎沸。江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒,響聲似乎大了一點(diǎn),只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了斷斷續(xù)續(xù)的半條白線。人群中已經(jīng)有人在“嘆息”。
我看見(jiàn)那半條白線慢慢地向我移來(lái),就像一個(gè)溫文而雅的小姑娘羞答答地向我們走來(lái),好像還不好意思呢!它輕輕的.撫摸著岸堤。只是輕輕的一下就離我而去了。潮水被它絞動(dòng)了,人群也被它絞動(dòng)了。雖然沒(méi)有千軍萬(wàn)馬的氣勢(shì),也沒(méi)有山崩地裂的聲音,可錢(qián)江潮水讓我感受到了它的溫柔的一面,它可以是氣勢(shì)磅礴,也可以是溫文而雅。
雖然有些遺憾,但我希望下次能看到錢(qián)江潮水那種浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)的感覺(jué)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇35
一個(gè)優(yōu)美的身影在廣場(chǎng)上自由地滑著滑板,這就是我。這后面還有一個(gè)故事呢。
在我7歲生日來(lái)臨時(shí),有一天我看見(jiàn)很多小朋友滑著滑板從我家樓下經(jīng)過(guò),我也很想要一個(gè)。于是,媽媽就把滑板當(dāng)做生日禮物送給了我。
滑板一買(mǎi)來(lái),我就迫不及待地踩了上去。一開(kāi)始,我先讓媽媽扶著我,后來(lái),我覺(jué)得自己很熟練了,就掙脫了媽媽的手。沒(méi)想到滑板好像成心跟我作對(duì)似的,毫不留情地把我摔了下來(lái)。我失落地坐在地上,吵著再不練滑板了。這時(shí),一個(gè)比我小一兩歲的孩子從我身邊飛似的滑了過(guò)去。見(jiàn)到這一情景,我心想:連比我小的'孩子都會(huì)滑,他之前肯定也摔倒過(guò),可他都沒(méi)有放棄,我怎么能放棄?于是,我不服氣地站了起來(lái),接著去練習(xí)滑滑板。慢慢地,我找到了竅門(mén):原來(lái)要雙腳有節(jié)奏地?cái)[動(dòng),滑板才平衡前進(jìn),后來(lái)滑板就任我指揮了。最終,我學(xué)會(huì)了滑滑板。
滑滑板這件事讓我明白了一個(gè)道理,就是“世上無(wú)難事,只要肯登攀!敝灰袥Q心,什么事情都會(huì)有辦法解決。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇36
趁今天的天氣還不錯(cuò),媽媽決定讓我們一起去神仙樹(shù)公園踏青。
聽(tīng)到這個(gè)消息,我開(kāi)心極了,連忙拿出我的小網(wǎng)兜和水桶,就和媽媽一起來(lái)到了公園。
本以為人很少,結(jié)果那里的人可多了。有賞花的,有跳舞的.,還有遛狗的。我飛快地向魚(yú)塘跑去,因?yàn)檫@里有假山,有小石橋,還有許多大大的石頭。我常常在石橋上走來(lái)走去,也常常在石頭上爬上爬下,甚至有時(shí)還站在石頭上觀賞魚(yú)塘里游來(lái)游去的小魚(yú)。
今天來(lái)魚(yú)塘這玩的人也有很多,有網(wǎng)魚(yú)的,有打水仗的,看得我有點(diǎn)心癢癢,也想加入他們的行列。所以,我也拿出了小網(wǎng)兜和水桶,想舀出一些小魚(yú)小蝦什么的,可是找來(lái)找去怎么也沒(méi)找到。只看見(jiàn)了一些小蝌蚪在里面游來(lái)游去,心想:前幾天不是才學(xué)了一點(diǎn)關(guān)于蝌蚪的知識(shí)嗎?正好可以撈幾條上來(lái)觀察觀察,看看和老師講的那樣奇特?果不其然,真的和老師講的一樣。而且,一些小蝌蚪還長(zhǎng)出兩條后腿,好玩極了。本來(lái)想把小蝌蚪再回家,可媽媽卻說(shuō):“小蝌蚪長(zhǎng)大了就會(huì)變成青蛙,青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥,專門(mén)幫助我們的莊稼除害蟲(chóng)的,我們應(yīng)該去愛(ài)護(hù)它!甭(tīng)了以后,連忙把小蝌蚪放回了魚(yú)塘。
我覺(jué)得,這真是有意義的一天。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇37
今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去動(dòng)物園秋游。我一進(jìn)動(dòng)物園就覺(jué)得空氣特別清新,時(shí)不時(shí)還飄來(lái)一陣掛花的清香。
我們首先來(lái)到鳥(niǎo)兒住的地方,鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的叫著,真熱鬧!我進(jìn)去一看,!美麗的白天鵝!白天鵝撲打著翅膀,好像非常歡迎我們的到來(lái)。這讓我想起一句詩(shī):曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。天鵝在平靜的水面上劃出一道道美麗的波紋,顯得特別高貴。接著,我看到了一種嘴巴是彩色的`,羽毛是黑色的鳥(niǎo),原來(lái)它是巨嘴鳥(niǎo),別看它的顏色不好看,可它的嘴巴很長(zhǎng),幾乎有我半個(gè)手臂那么長(zhǎng)。白孔雀的羽毛像雪一樣白,非常引人注目,可是,我并沒(méi)有看見(jiàn)它開(kāi)屏。據(jù)說(shuō),它看見(jiàn)花衣服就會(huì)開(kāi)屏,希望下次我穿花衣服來(lái)時(shí),我能看見(jiàn)。
我們又來(lái)到了猴山。那里的猴子有的在吃東西,有的在給對(duì)方捉虱子,還有的在滾輪子。最有趣的是,一只小猴子騎在母猴子的身上,母猴子做什么,小猴子也跟著做。小猴子長(zhǎng)得這么小,這么可愛(ài),我真想去抱抱它。
這次秋游不僅讓我體驗(yàn)了大自然,也感覺(jué)到了小動(dòng)物們的可愛(ài)。
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