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    保護(hù)動(dòng)物的作文

    時(shí)間:2023-03-05 08:40:59 推薦作文 我要投稿
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    有關(guān)保護(hù)動(dòng)物的作文3篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的保護(hù)動(dòng)物的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)保護(hù)動(dòng)物的作文3篇

    保護(hù)動(dòng)物的作文 篇1

      人類(lèi)尊重自然、尊重生物是人類(lèi)珍愛(ài)自己生命的需要!

      今天下雨,下課時(shí)我和好朋友在聊天。她說(shuō),星期五那天她親眼看見(jiàn)兩輛車(chē)從一只小貓的身上軋過(guò)去,場(chǎng)面十分殘忍,貓的口,鼻,耳都迸出鮮血。我不禁一哆嗦。

      作為人類(lèi),我感到十分慚愧,畢竟這是一條無(wú)辜的小生命。人類(lèi)只有保護(hù)全部生物,才能保護(hù)自己。

      有一次,我去上學(xué),哼著歌,忽然覺(jué)得腳下軟軟的,一看"啊"鳥(niǎo)我大叫一聲。這只鳥(niǎo)已經(jīng)死了。這是一只被車(chē)壓過(guò)的.鳥(niǎo),翅膀已經(jīng)找不到了,我非常難過(guò),哪一個(gè)人這么狠心,開(kāi)車(chē)也不看看,地上有一只鳥(niǎo)啊。

      保護(hù)野生動(dòng)物是人類(lèi)更好的選擇!關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物,保護(hù)美好家園!保護(hù)野生動(dòng)物,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處!保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)野生動(dòng)物維護(hù)生態(tài)平衡。愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)是人類(lèi)的美德。保護(hù)野生動(dòng)物。維護(hù)生態(tài)安全!野生動(dòng)物是人類(lèi)的朋友!同在藍(lán)天下人鳥(niǎo)共家園。

      印度圣雄甘地曾說(shuō)過(guò):“從一個(gè)國(guó)家對(duì)待動(dòng)物的態(tài)度,可以判斷這個(gè)國(guó)家及其道德是否偉大與崇高。”

      讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,和動(dòng)物交個(gè)朋友吧!

    保護(hù)動(dòng)物的作文 篇2

      我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。因?yàn),有很多昆蟲(chóng)都對(duì)人類(lèi)有益。比如說(shuō):蜜蜂,它很勤勞,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃幾口蜜糖后,就馬不停蹄地對(duì)采來(lái)的蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暫,只有3個(gè)月左右;可它一生都不休息,勤勤懇懇地工作,它們對(duì)人類(lèi)毫無(wú)所求,卻為人們釀造了甘甜可口、營(yíng)養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。

      還有青蛙,青蛙披著碧綠的衣裳,兩只大眼睛,像兩顆晶瑩透明的玻璃球,它藏在田里,專吃害蟲(chóng),保護(hù)莊稼。它捉害蟲(chóng)的時(shí)候兩條后腿一蹬,一縱身,敏捷地將后腿一蜷,跳起老高,長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭一伸,就像一個(gè)吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲(chóng)吃到肚子里去了。可是,我們?nèi)祟?lèi)卻把它們當(dāng)成美味佳肴擺在餐桌上。

      還有許多可愛(ài)的動(dòng)物,我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國(guó)珍貴的動(dòng)物,媽媽告訴我大熊貓還是我們國(guó)家的國(guó)寶呢!大熊貓長(zhǎng)的很可愛(ài),胖乎乎、圓滾滾的,走起路來(lái)一搖一晃的,特別逗人。它的頭部和身體都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對(duì)黑黑的眼圈,長(zhǎng)在白白的臉上,像是戴著一副墨鏡,加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的神情,顯得像個(gè)小紳士。

      你瞧!它們多么可愛(ài),它們是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,我們?cè)趺慈绦膫λ鼈兡亍?今天放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們正在教室里收拾書(shū)包,突然有一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了,便大聲喊了起來(lái):“大家快來(lái)看。∮幸恢恍▲B(niǎo)!”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捉住了。大家都聞聲而來(lái),班長(zhǎng)少文看到了,便對(duì)石亮說(shuō):“石亮,快把小鳥(niǎo)放了!別讓小鳥(niǎo)難受!笔磷街▲B(niǎo),對(duì)少文說(shuō):“我為什么要聽(tīng)你的.話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養(yǎng)!闭f(shuō)著拿起書(shū)包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室,石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳,趕緊把小鳥(niǎo)藏在身后。這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前,向老師說(shuō)明了情況后。老師走到石亮面前,說(shuō):“石亮,我們必須保護(hù)動(dòng)物,如果人人都像你一樣,看到了動(dòng)物就捉起來(lái),視為己有的話,那么世界上的動(dòng)物,不就都沒(méi)有了嗎?”石亮聽(tīng)完老師的話后,慚愧極了,于是當(dāng)眾把小鳥(niǎo)放了,得到了老師的夸獎(jiǎng)。

      從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。學(xué)校必須注重小學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí),多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做,不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處。

    保護(hù)動(dòng)物的作文 篇3

      “嘰嘰喳喳——”咦,哪里來(lái)的鳥(niǎo)叫啊?正在屋里寫(xiě)作業(yè)的我想著,打開(kāi)了房門(mén),在客廳里四處尋找,可是連一根小羽毛都沒(méi)有看見(jiàn),鳥(niǎo)的叫聲依舊回蕩在家里,我又回到了我的房間。剛一進(jìn)門(mén),我一下子就瞥見(jiàn)了我的陽(yáng)臺(tái)上的花盆里有一個(gè)還未修好的`鳥(niǎo)窩。一對(duì)烏鶇鳥(niǎo)頻繁掉落著一些小樹(shù)枝和小石子過(guò)來(lái)修建鳥(niǎo)窩。

      我沒(méi)有打擾這對(duì)烏鶇,繼續(xù)寫(xiě)起了我的作業(yè)。

      過(guò)了幾天,我又到陽(yáng)臺(tái)上看看這對(duì)烏鶇,他已經(jīng)下了一個(gè)蛋,一個(gè)有許多黑點(diǎn)的蛋。過(guò)了一天后,又下了一個(gè)蛋,接著又下了一個(gè),生了六個(gè)蛋后就開(kāi)始孵蛋了。我高興的想:他們能有6只小鳥(niǎo)了!

      可是,正在他們毫無(wú)防備正在孵蛋時(shí),“盜竊者”松鼠就竄上了鳥(niǎo)窩旁。他齜著鋒利的兩顆門(mén)牙,從邊上想掏幾個(gè)鳥(niǎo)蛋喂飽自己;烏棟媽媽毫不示弱,飛上飛下攻擊松鼠,可沒(méi)有造成威脅。

      我看見(jiàn)這一幕,大驚失色。到底幫他還是幫不幫他呢?我焦急地想著。這時(shí),烏鶇爸爸正好回來(lái),兩只鳥(niǎo)跟孤立無(wú)援的松鼠對(duì)打,松鼠在灰溜溜的跑了。我終于松了口氣。

      戰(zhàn)勝松鼠之后,烏鶇夫妻看了看鳥(niǎo)窩里面,突然大聲慘叫一聲,飛走了。

      我呆呆地望著這對(duì)烏鶇的背影,懷著好奇心看了看鳥(niǎo)窩。我的心靈的一道閃電向我的心頭劈來(lái)——原先的6個(gè)蛋,一瞬間就只剩下一個(gè)蛋了;本來(lái)可以有6只活著的小鳥(niǎo),現(xiàn)在卻只能有一只活著的小鳥(niǎo)外加5只死尸了。我心中很是傷心,怎么辦?怎么辦?放在鳥(niǎo)窩里,那只松鼠肯定又會(huì)過(guò)來(lái)吃掉鳥(niǎo)蛋,烏鶇夫妻看見(jiàn)了豈不是更傷心?我把擔(dān)心與我爸說(shuō)了。爸爸思考了片刻,與我共同決定自己孵出鳥(niǎo)蛋。

      爸爸拿了一個(gè)紙板箱,往里面塞入棉花,倒入一杯水,小心翼翼地把鳥(niǎo)蛋放進(jìn)去,最后插上溫度計(jì),鳥(niǎo)窩就做好了,然后,把鳥(niǎo)窩放在路由器旁?紤]到烏鶇的喂食,又捉了幾只蚯蚓和蝸牛帶回家養(yǎng)著。

      不光是鳥(niǎo)雛,世上還有千千萬(wàn)萬(wàn)鳥(niǎo)類(lèi)都有這個(gè)情況,可是我們?cè)敢鈳兔幔咳绻羌彝ダ锏囊粋(gè)孩子生重病或死亡,當(dāng)家庭成員痛苦不已時(shí),我們是否愿意資助他們安慰他們?

      幫助生物們一把吧!