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    我的“六一”作文

    時(shí)間:2023-03-03 14:37:35 推薦作文 我要投稿

    我的“六一”作文

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的“六一”作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    我的“六一”作文

    我的“六一”作文1

      六一不再是我的節(jié)日

      眨眼間,我已是一名初二學(xué)生。想當(dāng)初,我還是一個(gè)充滿稚氣的兒童,過(guò)著快樂(lè)的兒童節(jié)。

      明天就是六一兒童節(jié)了,想起上年的六一,我還有一點(diǎn)淡淡的回憶。我覺(jué)得很矛盾的是,我想回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,但卻又覺(jué)得實(shí)在是很幼稚。大概是因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,我應(yīng)該思考我下一步要走的路。又或者是因?yàn)樯鐣?huì)的`現(xiàn)實(shí),我們要隨時(shí)隨刻想著如何不被社會(huì)淘汰。

      明天的六一,我們沒(méi)有任何節(jié)目,也沒(méi)打算用什么活動(dòng)來(lái)慶祝。我們過(guò)著平常的學(xué)習(xí)生活,過(guò)著屬于我們青少年的充實(shí)生活。

      雖說(shuō)幼稚,但誰(shuí)不想回到童年,過(guò)著天真而沒(méi)有煩惱的生活?但現(xiàn)實(shí)不會(huì)允許,現(xiàn)實(shí)需要每個(gè)人努力。在戰(zhàn)場(chǎng)中贏得勝利,在競(jìng)爭(zhēng)中成為強(qiáng)者!誰(shuí)也無(wú)法改變-物競(jìng)天擇,適者生存。

      六一不再是我的節(jié)日,但這個(gè)節(jié)日給了我一個(gè)新的思考。讓我醒悟。

      想回到童年,如此不切實(shí)際,不如珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,努力充實(shí)自己,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

      我不能參與六一的兒童活動(dòng),這意味著我已經(jīng)是一名青少年,應(yīng)該繼承中華民族的美德,尊老愛(ài)幼,而六一就是我們關(guān)愛(ài)兒童的節(jié)日!

    我的“六一”作文2

      在這個(gè)絢麗多彩的節(jié)日里,在白云的襯托下,迎來(lái)了學(xué)校里一年一度的六一游園活動(dòng),我們也歡呼雀躍,為我們的節(jié)日慶祝。

      游園活動(dòng)終于開(kāi)始了,我和黃帥康組成了一個(gè)小分隊(duì),我們先玩了自己班的“挑彈珠”,只聽(tīng)見(jiàn)黃老師一喊“開(kāi)始”,我們便挑起彈珠來(lái),我以多年的經(jīng)驗(yàn),直接用粗的那頭來(lái)挑,果然,我最快完成了挑彈珠的任務(wù)。

      玩完了挑彈珠的任務(wù),我便去玩“掌上明珠”,我站在桌子這一端,聽(tīng)見(jiàn)哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍,我將乒乓球放在球拍上,可乒乓球就像個(gè)頑皮的小孩子,在球拍上滾來(lái)滾去,幸虧我心里并不緊張,還是穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)了。

      接著,我們又玩了“猜數(shù)謎”,一進(jìn)去就看見(jiàn)橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上,我在那里轉(zhuǎn)了幾圈都沒(méi)看見(jiàn)自己會(huì)做的,我休息了一會(huì)兒,對(duì)轉(zhuǎn)了幾圈,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“1256789”的謎題,我欣喜若狂,立馬填了一個(gè)“丟三落四”,結(jié)果給小裁判一看,小裁判便給我打了個(gè)大大的.星星。

      然后,我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲,最后我再給介紹個(gè)“踩雷”游戲。這個(gè)游戲的隊(duì)伍長(zhǎng)得不得了,不過(guò)功夫不負(fù)有心人,終于輪到我了,我背起我的路程來(lái):“7-43-42-69-70-113-114-116”,我一走完后面的人議論道:“哇,這人真!,可能我是四年級(jí)第一個(gè)完成的吧。

      今年的六一就在歡歌笑語(yǔ)當(dāng)中結(jié)束了。

    我的“六一”作文3

      明天就是“六一”了,我好期待呀!

      下午,我們班上舉行了“六一”游藝活動(dòng)。放學(xué)后,我懷里揣著一本本厚厚的本子,手里拿著兩只高頭鉛筆,一支鮮艷的紅筆和兩個(gè)圓滾滾的氣球,嘴里含著甜甜的棒棒糖等“六一兒童節(jié)”的禮物,心里美滋滋的。

      第二天,我怎么也沒(méi)有料到,一大清早睜開(kāi)眼,爸爸媽媽和姐姐就一齊站在床頭邊,大聲的說(shuō):“六一兒童節(jié)快樂(lè)!”我又驚又喜,說(shuō)道:“謝謝姐姐爸爸媽媽,愛(ài)死你們啦!”

      說(shuō)好去沙灘公園玩的,可是天公不作美突然,下起了傾盆大雨。在我的提議下,我們一家人改道去新華書(shū)店。我的左腳剛一踏進(jìn)書(shū)店的大門,一股書(shū)香迎面撲來(lái),書(shū)店就像是鳥(niǎo)的天堂,我就是那只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。突然,我的注意力被一本《荒唐數(shù)學(xué)》給吸引住了,我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本津津有味地讀了起來(lái),原來(lái)這里面講的并不是“荒唐的.數(shù)學(xué)”,而是“趣味數(shù)學(xué)”。這里面的題很難又感覺(jué)有些熟悉,可是一旦看了解題的方法,我恍然大悟,思緒便如流水般潺潺地流著,我看了看后面的題目,原來(lái)這么簡(jiǎn)單!這就是舉一反三啊!

      雖然這個(gè)“六一”沒(méi)有出去游玩,但是在這個(gè)“六一”里,我依然是快樂(lè)的,因?yàn)槎Y物,因?yàn)闀?shū)籍,又因?yàn)榧胰说淖8。這別樣的“六一”呀!

    我的“六一”作文4

      六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,在這一天里,有的小朋友會(huì)收到來(lái)自自爸爸、媽媽的各種各樣的禮物,有的小朋友會(huì)到肯德雞、麥當(dāng)勞開(kāi)開(kāi)心心地大吃一頓,有的小朋友會(huì)去公園、游樂(lè)園游玩,有的`小朋友會(huì)去野游……可我卻過(guò)了一個(gè)與眾不同的六一兒童節(jié)——去媽媽單位工商銀行營(yíng)業(yè)室做了一天義工。

      早晨,我和媽媽早早地來(lái)到單位做好了班前準(zhǔn)備。晨會(huì)時(shí),我還為叔叔、阿姨們表演了詩(shī)歌朗誦“太陽(yáng)是大家的”。媽媽安排我在大堂經(jīng)理的崗位上負(fù)責(zé)各種證件的復(fù)印,為了做好這項(xiàng)工作,我主動(dòng)向叔叔、阿姨學(xué)習(xí)了操作方法及注意事項(xiàng)。終于等到開(kāi)始營(yíng)業(yè)了,客戶陸續(xù)走進(jìn)大廳,來(lái)我這里“光顧”的人還真不少,剛開(kāi)始我還有些害羞,不敢和客戶搭話。可慢慢地我的膽子越來(lái)越大了,不時(shí)地與客戶聊上幾句,還主動(dòng)幫助客戶拿各種憑證,大家都夸我能干。聽(tīng)到大家的夸獎(jiǎng)我心里比吃了蜜還甜,更加用勁地“工作”起來(lái)。在這一天的工作中,我還學(xué)會(huì)了很多的金融知識(shí),比如:個(gè)人到銀行開(kāi)戶要帶本人身份證件、個(gè)人匯款則需要事先填寫匯款憑證等等。

      通過(guò)這一天的工作,我感受到了媽媽的工作有多么辛苦,也煅煉了我與陌生人交往的能力!這一天我過(guò)得真高興!

    我的“六一”作文5

      下午三點(diǎn)半,按照我和康景華約好的時(shí)間,我和媽媽來(lái)到東區(qū)圖書(shū)館,看見(jiàn)康景華和阿姨正在門口等我們,我們趕緊迎了上去。我非常激動(dòng),因?yàn)楹脦滋鞗](méi)見(jiàn)他了。進(jìn)了圖書(shū)館,我們先去期刊閱覽室看了會(huì)兒書(shū),我和康景華坐在一塊兒看,媽媽和阿姨坐在一塊兒看,大家看得很認(rèn)真?5點(diǎn)了,我們又去借閱室借了兩本書(shū),就到外面玩兒游戲了。媽媽和阿姨坐在旁邊聊天,我和康景華玩各種各樣的游戲。我們玩了槍戰(zhàn)、藏貓貓、石頭剪子布,玩得可開(kāi)心了。

      然后,我又和彬彬哥哥一起去易園玩。我們來(lái)到水上樂(lè)園,里面特別好玩。有踩輪胎過(guò)河,有踩蹺蹺板過(guò)河,還可以鉆在大木桶里來(lái)回走,玩得很瘋。今天,我還給自己來(lái)了一次小小的挑戰(zhàn)。哥哥一直提議讓我去玩【空中飛人】,但我就是不敢。媽媽就提起了去年在【駝鳥(niǎo)園】滑草。我心里也想:對(duì)呀,上次滑草那么刺激,比這個(gè)快多了。后來(lái),我也就有勇氣去玩了。玩得感覺(jué)特別好,有一種飛起來(lái)的感覺(jué),怪不得叫【空中飛人】呢。通過(guò)這次玩,我知道,很多事情都要去嘗試,不能憑自己的想象退縮、害怕。

      在上周六學(xué)校舉行的`【六一】表彰會(huì)上,我和三名同學(xué)表演了詩(shī)朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》,還獲得了【優(yōu)秀班干部】、【古詩(shī)吟誦小狀元】?jī)蓮埅?jiǎng)狀,媽媽獲得了【教子有方好家長(zhǎng)】的稱號(hào)。

    我的“六一”作文6

      六一兒童節(jié)那天,媽媽帶我去南山書(shū)城挑選兒童節(jié)禮物。

      一到書(shū)城,我立刻就往賣玩具的地方跑去。這里的玩具可真多啊,看得我眼花瞭亂,我一連轉(zhuǎn)了好幾圈,都沒(méi)有看見(jiàn)我想要的東西。突然,我的目光被角落里幾輛別致的小車給吸引住了。小車的模樣很新奇,有點(diǎn)像方程式賽車,車身上還頂著一塊板。原來(lái)這是幾輛太陽(yáng)能小車。哇!好神奇。【褪撬,我的六一節(jié)禮物!

      一回到家里,我就迫不及待地打開(kāi)盒子,小心翼翼地將零件取出,攤開(kāi)圖紙,便聚精會(huì)神地拼裝起來(lái)。我仔細(xì)對(duì)照著圖紙標(biāo)出的步驟,一個(gè)零件一個(gè)零件地認(rèn)真拼裝。這小車看起來(lái)簡(jiǎn)單,可是拼起來(lái)還真有點(diǎn)不容易呢!

      時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,這輛小車也在我的`手里慢慢成形了,經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的不懈努力,我終于把這輛小車給拼好了?粗巧駳獾哪樱覄e提有多開(kāi)心了!我拿著小車在家里跑來(lái)跑去,嘴里還興奮地喊道:“耶!耶!我把小車拼好啦!我把小車拼好啦!”

      我真喜歡我這件六一節(jié)禮物。等到哪天太陽(yáng)高照,我就要看它大顯身手了!

    我的“六一”作文7

      又快到六一兒童節(jié)了,有一天,我問(wèn)身邊的同學(xué):“你們想怎樣過(guò)兒童節(jié)?”大家都說(shuō)“我們想怎么過(guò)就怎么過(guò)啊,每年不都是由學(xué)校、老師安排好的嗎?”

      是啊,每年的“六一”,都是以下兩種形式:1.全校文藝表演。參加表演的同學(xué),肩負(fù)著集體的榮譽(yù),每晚練到七、八點(diǎn),真是苦不堪言。演得好,風(fēng)光無(wú)限;演得不好,灰頭土臉。至于其他不參加表演的同學(xué),到六一這一天要集中觀看,不外乎吹拉彈唱,大家早沒(méi)興趣了。2.班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。有時(shí),老師會(huì)在班級(jí)里組織一次聯(lián)歡會(huì),老師的用心良苦,可大部分同學(xué)也不會(huì)感到快樂(lè),因?yàn)檫@樣的聯(lián)歡會(huì),往往要求每一位同學(xué)都表演節(jié)目,有文藝特長(zhǎng)、愿意“露一手”的畢竟是少數(shù),大部分同學(xué)是“趕鴨子上架”。

      同學(xué)的心聲

      學(xué)校準(zhǔn)備的一道“大餐”,大家并不領(lǐng)情;老師烹制的一碟小菜,同學(xué)也不愛(ài)吃。同學(xué)們到底想怎樣過(guò)六一?我在班級(jí)里進(jìn)行了一次調(diào)查:“如果讓你做主,你想怎么過(guò)六一?”

      二十八位同學(xué)同意去“親近自然”:結(jié)伴爬山,去林間,去湖畔,去田野上,放松一下心情,領(lǐng)略美麗的大自然。

      二十五位同學(xué)選擇做“集體游戲”:去兒童樂(lè)園,或游樂(lè)場(chǎng),或?qū)W校的操場(chǎng),大家做各種各樣的'游戲,好好玩上一天。

      我的意見(jiàn)

      我相信,老師和家長(zhǎng)都希望我們能快快樂(lè)樂(lè)過(guò)一天,那么,在組織和安排活動(dòng)時(shí),不要守著幾十年的傳統(tǒng)不變,應(yīng)該聽(tīng)取孩子們的心聲,讓六一的生活豐富多彩。

    我的“六一”作文8

      今天的紅旗格外鮮艷,今天的我們格外高興;因?yàn)榻裉,我們迎?lái)了一年一度屬于自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

      舞臺(tái)上有“七彩的童年”五個(gè)鮮紅的大字;再舞臺(tái)兩旁有“和平鴿”,代表著吉祥,代表著和平;舞臺(tái)上的紅色地毯,更為這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日增添了喜慶。

      !今天的人好多,操場(chǎng)上人山人海,所有的老師和同學(xué),還有家長(zhǎng)們的臉上都洋溢著幸福的微笑,整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè)的海洋。

      節(jié)目在我的`盼望中拉開(kāi)了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺(tái)來(lái)主持。四個(gè)主持人精神煥發(fā),生氣勃勃。

      節(jié)目那么多,我卻最喜歡我們班同學(xué)表演的獻(xiàn)詞,和一首歌曲和平之鴿。

      她們的獻(xiàn)詞使我感動(dòng),她們的獻(xiàn)詞感染了在座所有的家長(zhǎng),是呀!獻(xiàn)給媽媽的詞再長(zhǎng),唱給媽媽的歌再多,也不足以報(bào)答媽媽對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長(zhǎng),這是多么無(wú)私的愛(ài)!

      讓和平飛到世界上去,飛到世界的每個(gè)角落去,讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)只會(huì)帶來(lái)災(zāi)難,只會(huì)死更多的人,只會(huì)有更多更多無(wú)父無(wú)母的孤兒,只會(huì)有更多的失學(xué)兒童。戰(zhàn)爭(zhēng),讓人們付出了鮮血的代價(jià),為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng),就讓和平之歌永遠(yuǎn)的唱下去吧,永遠(yuǎn)。

      俗話說(shuō),天下沒(méi)有不散的宴席。今天,我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

    我的“六一”作文9

      馬上畢業(yè),這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋(gè)“六一”節(jié),也是我們的最后一個(gè)“六一”節(jié),“六一”是兒童節(jié),但是恐怕我們過(guò)了這個(gè)“六一”節(jié)之后,我們就不再是兒童了吧?可是,我卻想時(shí)間會(huì)倒流,讓我再次回到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)的我們,是多么的快樂(lè)、多么的自由、多么的無(wú)拘無(wú)束……

      ——題記

      畢業(yè)了,在回憶,在留戀,在告別,在……畢業(yè)了,我們舍不得、我們?cè)诳拊V,我們不想離開(kāi),我們告別朋友,我們做永久的留念……我們懷念在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、我們幻想我們的未來(lái)、我們留戀這里的.一草一木,我們?cè)赣谰米屛覀兊男β曉谶@快樂(lè)的校園里飛逝……

      “六一”節(jié),將會(huì)成為我們最美好的回憶,這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋(gè)兒童節(jié),我想我們能開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)、自由自在、美美滿滿,我想在兒童節(jié)這天,讓我們這個(gè)班集體真真正正的團(tuán)結(jié)在一起,我們共同玩耍,我們共同歌唱,我們共同歡笑……在那天,我想讓我們的班集體里,不再有吵鬧聲,而只有同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)的笑聲……

      我不想這只是我的幻想,我想這能變成真實(shí)的事實(shí),我想讓我們這個(gè)班集體中的每一員能在彼此的腦海里留下美好的印象、美好的回憶……

      過(guò)了這天,我們或許會(huì)很難相見(jiàn),但這并不代表我們不能記住彼此,雖然她們不會(huì)永遠(yuǎn)的在我們面前,但是我們會(huì)永遠(yuǎn)把他們既在我們深深的腦海里……

      永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……

    我的“六一”作文10

      “六一”那天傍晚,我收到了一份禮物。這是媽媽送給我的第一份禮物(以前媽媽總是給我買新的衣服),我想也是媽媽在“六一”節(jié)送給我的最后一份禮物了,因?yàn)槊髂,我讀初中了,我長(zhǎng)大了。

      媽媽送給我的禮物是一個(gè)古里古怪的相框,說(shuō)實(shí)話,我第一眼看到的.時(shí)候也不怎么喜歡,但是越看越有趣。

      相框的樣子非?鋸垼瑒(chuàng)意十分的大膽。邊框并不像其它的相框一樣都是整整齊齊的,它是蜿蜒,曲曲折折的,涂上土黃色,刻畫(huà)幾條紋線,這個(gè)邊框形狀就有點(diǎn)像個(gè)山洞。嘿!不錯(cuò),邊框上還附著一只張牙舞爪的豹子正旋風(fēng)般從“洞”飛奔出來(lái)。土黃色的邊框如同山洞,再搭配一只豹子,這份禮物,這個(gè)相框就體現(xiàn)出一種森林歡快的氣息了。

      框架的頂上,還有一行話:“六一快樂(lè)!”這是媽媽貼上去,這是媽媽在祝賀我,祝賀我“六一”快樂(lè)!“六一快樂(lè)!”我也祝賀我自己,我送給我的禮物是我的快活的笑。

      今年的“六一”,仍然與往年那般有趣,往年的我是那么的天真,在心里埋下了歡樂(lè)的種子。今年,我把最快樂(lè)的故事記載,想快樂(lè)時(shí),翻出來(lái)一行一行地看,從一行一行中收獲高興!

    我的“六一”作文11

      六月一日下午,陽(yáng)光明媚。媽媽帶我和小弟弟來(lái)到百花劇場(chǎng),觀看一場(chǎng)我期盼已久的兒童劇——《十二生肖之牛氣沖天》。

      我和小弟弟一蹦一跳走進(jìn)劇場(chǎng),哇!太氣派了!我望著寬大的舞臺(tái),心里有說(shuō)不出的喜悅。兒童劇開(kāi)演了,劇中憨厚可愛(ài)的大牛為了成為一代大師寒影的徒弟不惜一切代價(jià),從經(jīng)歷一次失敗就自暴自棄,但終被大牛的執(zhí)著的精神而感動(dòng)的寒影大師,以及一肚子壞水的霹靂貓都給我留下了深刻的印象。演員們用生動(dòng)的語(yǔ)言講述了大牛來(lái)拜寒影大師為師,并拯救了沉迷于酒的寒影大師,在面臨奪走寶劍的霹靂貓時(shí),大牛毫不畏懼,赤手空拳打敗了霹靂貓。大牛也理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱耸ぶ械囊粏T。整個(gè)過(guò)程演員把人物形象刻畫(huà)得栩栩如生,充分展現(xiàn)出了高超的演技,還和我們一起互動(dòng),帶動(dòng)了大家的情緒。當(dāng)大牛與霹靂貓決斗的時(shí)候,我的一顆心都吊到了嗓子眼了,燈光有節(jié)奏的'渲染著整個(gè)舞臺(tái),觀眾臺(tái)下一片寂靜,現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加緊張了。當(dāng)看到大牛戰(zhàn)勝了狡詐的霹靂貓時(shí),我心里可高興了,一顆懸著的心也終于放下了。瞧,大牛他們也在用舞姿告訴我們,他們內(nèi)心的喜悅,大家都哈哈大笑。,我好像就坐在演員們的中間,走近了動(dòng)漫人物的心中,體驗(yàn)著他們的喜怒哀樂(lè)。

      兒童劇在孩子的掌聲中結(jié)束了,但是它卻使我明白了一個(gè)道理:人要堅(jiān)持不懈,名氣不是重點(diǎn),失敗不是關(guān)鍵,只要有目標(biāo),有理想,并且正在向夢(mèng)想大跨步,那么你就會(huì)成功!這個(gè)六一兒童節(jié),我懂的知識(shí)還真不少呢!

    我的“六一”作文12

      今天早晨,我換上一身輕便的服裝,背起書(shū)包踏進(jìn)校園,門口熒屏上的大字“歡慶六一”,格外顯眼,仿佛也在慶祝這快樂(lè)的節(jié)日。

      沒(méi)錯(cuò),這正是一年一度的國(guó)際“六一”兒童節(jié)。今年的“六一”不是星期天,我們正好在學(xué)校里舉行慶祝活動(dòng)。我們?yōu)橄挛绲幕顒?dòng),做好了充分的準(zhǔn)備。大家睡完午覺(jué),學(xué)生代表們來(lái)到了報(bào)告廳,專門為“六一”舉辦的活動(dòng)開(kāi)始了!

      一陣歡快的音樂(lè)響起,哦,原來(lái)是20xx年最火的神曲小蘋果!一群可愛(ài)的“小蘋果”蹦蹦跳跳地來(lái)到舞臺(tái)中央,手挽手跑來(lái)跑去,個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)!岸.(dāng),叮叮當(dāng)……”的前奏,活潑地譜寫出了一個(gè)完美的開(kāi)頭。小紅帽和狼先生風(fēng)趣幽默地演繹著人間的真善美丑,展現(xiàn)出了愛(ài)的力量。接下來(lái)的表演,還有課本劇《歌唱二小放牛郎》,老師們的《dance with me》,一曲《演員》奏響人心,帶給我們別樣的藝術(shù)之美……

      聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,我們還開(kāi)展了熱鬧非凡的紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng),3—6年級(jí)共組織了47個(gè)義賣點(diǎn),準(zhǔn)備的義賣品種類繁多、琳瑯滿目,儼然是玩具的樂(lè)園、書(shū)的海洋、雜志的世界、學(xué)習(xí)用品的天地。幸福的笑臉洋溢在每一張可愛(ài)的臉上。義賣進(jìn)行得如火如荼,同學(xué)們手上拿著各自的“戰(zhàn)利品”,彼此分享與討論,就這樣,操場(chǎng)上愛(ài)心傳遞,傳遞中愛(ài)滿校園。

      就這樣,同學(xué)們用動(dòng)聽(tīng)的.歌聲唱出了奔牛實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生的幸福愉悅,用優(yōu)美的舞姿舞出了奔小學(xué)生的純真與朝氣,就這樣快樂(lè)的“六一”在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

    我的“六一”作文13

      今天,是我們的六一兒童節(jié),我們都非常的高興,因?yàn),我們可以痛痛快快的玩一整天了,吃過(guò)早飯,我們?nèi)w師生在操場(chǎng)上舉行了六一晨會(huì)儀式,當(dāng)張校長(zhǎng)宣布完了開(kāi)始我們的六一游園了之后,我們便各自到各自的.年級(jí)里面玩游戲了,我們先玩了,一個(gè)正語(yǔ)反說(shuō),我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,我竟然沒(méi)有說(shuō)對(duì),接著又玩了一個(gè)我們班的游戲終極密碼,也沒(méi)有贏到獎(jiǎng)券。

      直到我在三年級(jí)玩夾乒乓球的時(shí)候,我才拿到了獎(jiǎng)券,這是我的第一張獎(jiǎng)券呀,我滿懷著激動(dòng)拿著獎(jiǎng)券換了一個(gè)吃的,就只是一根棒棒糖而已,接著我又玩了一次我們班的游戲,哇!令我驚訝的是,我居然贏了,在我贏了,因?yàn)樗麄兌紱](méi)有猜對(duì),所以這張獎(jiǎng)券就是我的,換了一包一根蔥,就會(huì)教室了,下午我們?nèi)T诓賵?chǎng)上開(kāi)了一個(gè)師生同樂(lè)晚會(huì),里面演的小品、舞蹈、唱歌,都非常的精彩,尤其是演的白雪公主童話劇讓我們都非常的想笑,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著那精彩的節(jié)目,不一會(huì)兒我們就回宿舍了

      啊!這次的六一我們過(guò)得好開(kāi)心呀,我還想過(guò)一次六一。

    我的“六一”作文14

      快到兒童節(jié)了,我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,我想成為一個(gè)老師。小的時(shí)候我要好好學(xué)習(xí),天天向上。這樣長(zhǎng)大的時(shí)候,我就可以教同學(xué)了,他們也會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。這樣我們開(kāi)心,同學(xué)們的爸爸媽媽也非常開(kāi)心。同學(xué)們就一天天的進(jìn)步,同學(xué)們?yōu)榱藟?mèng)想一直努力。

      我覺(jué)得當(dāng)一名老師是很辛苦,同學(xué)們拿著獎(jiǎng)狀回家,爸爸媽媽很開(kāi)心,我讀一年級(jí)的時(shí)候,我就覺(jué)得當(dāng)一名老師特別的辛苦。所以我一直想著這個(gè)夢(mèng)想,等到有一天當(dāng)上了老師,可是我一直不放開(kāi)這個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,是我一直在等的夢(mèng)想,所以我要一直努力才能當(dāng)上一名老師。我會(huì)很努力,也要很堅(jiān)強(qiáng)。

      我還有一個(gè)夢(mèng)想,就是每一次過(guò)年,希望爸爸媽媽能夠回來(lái)陪伴我。因?yàn)榱粌和?jié)媽媽給我發(fā)紅包買禮物,這都是爸爸媽媽的一片心。兒童節(jié)就是我們的節(jié)日,有一些人,兒童節(jié)的時(shí)候都很想爸爸媽媽。我很小的時(shí)候,兒童節(jié)快到了,我就一直想爸爸媽媽,他們回來(lái)了,我特別的開(kāi)心。我也知道爸爸媽媽在廣東打工很辛苦。他們的心也在想我們,就像我想爸爸媽媽,爸爸媽媽也很想我。爸爸媽媽特別的愛(ài)我,我也特別的愛(ài)爸爸媽媽。有這樣的.爸爸媽媽是我最大的夢(mèng)想,在我小時(shí)候的爸爸媽媽一直在照顧我親親我。他們給我?guī)?lái)勇氣和力量,所以我才會(huì)勇敢的去學(xué)習(xí)!

    我的“六一”作文15

      小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們象春天一樣……這首歌一起陪我走過(guò)了十年,陪我度過(guò)了十個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。今天,這首歌將再次陪我度過(guò)我人生中的第十個(gè)兒童節(jié)。

      早上七點(diǎn)剛到。鬧鐘就興奮的叫了起來(lái)。我象彈簧一樣,嗖的一下,從床上一下彈起來(lái)!今天我過(guò)節(jié)了!我迫不及待的問(wèn)媽媽:“媽媽,今天我們?nèi)ツ耐姘?”媽媽笑著說(shuō):“是個(gè)秘密,吃完早飯我們馬上就出發(fā)。”

      早飯過(guò)后。媽媽終于帶著我出發(fā)了。我終于看到了媽媽說(shuō)的秘密處。原來(lái)是迷你游樂(lè)場(chǎng)。哇!游樂(lè)場(chǎng)的小朋友可真多呀!個(gè)個(gè)都洋溢著幸福的小笑臉!我象脫韁的野馬,一下就沖入游樂(lè)場(chǎng)。玩的東西也好多啊,我還是第一次來(lái)這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)呢。有椰樹(shù)大轉(zhuǎn)盤,海洋球,滑梯,秋千,蹦蹦床,還有玩沙的……

      我還用沙子畫(huà)了一個(gè)大頭兒子。大大的.腦袋,小小的身體?粗约旱淖髌,我忍不住哈哈大笑……引來(lái)一群小朋友圍觀,大家都說(shuō)我畫(huà)得特別形象。各個(gè)項(xiàng)目我通通玩?zhèn)遍,實(shí)在累不不行了,我才跟媽媽戀戀不舍不舍的回家。

      回家的路上,媽媽還給我買了拼圖和積木。都是我最喜歡的。我一路高歌著,風(fēng)兒在我耳邊吹著口哨,好像在為我伴奏。天更藍(lán)了,朵朵白云飄過(guò),好像也露出了微笑……

      今天我特別的開(kāi)心。相信今年的六一節(jié),會(huì)在我記憶的長(zhǎng)河中,成為一朵美麗的浪花!我必須要永遠(yuǎn)幸福下去……

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